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放飞理想(精彩20篇)

导语:驶向理想的道路上,注定要有许多苦难,但是,它不能拦住我们前进的脚步。以下是yjbs作文网小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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我的理想六年级作文

全文共 515 字

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理想是人生的导航;是海上的灯塔;是指引人前进,给人照明的路灯;理想是前进的方向,更是一种追求……我也有理想,就是当一名医生。

不知道大家还是否记得20xx年那场“非典”,那一场“非典”带给我的感触很大,同时也给我们带来了巨大的经济损失和生命的消逝,但人们并没有向它屈服,一个个医生护士,例如,钟南山、叶欣、李晓红等,他们为了拯救病人,在这个没有硝烟的战场上奋战着,拼搏着,他们就像一个个顽强的战士。在病人的身旁,总能见到他们为了照顾病人而忙碌的身影和憔悴的面容。正因为如此,有许多医护人员不幸被感染,继而逝世……

还有一个家喻户晓的医生—白求恩,他工作到病逝,在逝世前还说了一句震撼人心的话:“我多想继续和你们工作啊……”我不禁被他这种精神所感动。

像这样的事例还有很多,它们无不触动着我幼小的心灵,于是,我的心底不禁涌起一个念头:我也要当医生!但是,想要做一个医生,就必须要有谦虚学习、刻苦钻研、勇于实践的精神,一颗为人民服务的心和强健的体魄。那就让我从现在开始,多读书,读好书,好读书,增加见识;帮助身边的人,做一个人好心人,做一个身心都健康的人,做一个医生!

我不仅要做一个医生,我还要做一个尽职尽责、救死扶伤、为人民服务的好医生!

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篇1:理想家园话题

全文共 773 字

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打开《国学经典诵读》,就是打开中国几千年灿烂的文化史。这本书内容丰富极了,我对它总是爱不释手。它的内容主要有:志存高远、遏恶扬善、待人接物三个部分。读了它我受益匪浅。

《后汉书》中说“有志者事竟成也。”是的,一个人如果没有志向怎么能成就一翻大事呢?越王勾践卧薪尝胆的故事久久在我脑海里萦绕。作为一国,勾践受尽嘲笑和羞辱,但他强忍着吴国对他的精神和的折磨,苦心励志,发奋强国,最后打败了强大的吴国,成为中华民族的经典。从《论语》中的“志不强者智不达”到《离》中的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”;从王勃《滕王阁序》中“穷且益坚,不坠青云之志”到苏轼《晁错论》中“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”,我看到我们中华民族是一个多么伟大的民族啊!我们的祖先们用他们的故事给我立下了榜样,让我明白了志向不确立,犹如无舵之船,随水漂流,最终将一事无成这个道理。

一个人的一生很漫长,一个人要走的路也很多,但是善良是我们每个人都应该走的路。诸葛亮告诉我们:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”读了书中这些故事我回想起过去我常常忽略一些小事。比如以前我总认为随地乱扔垃圾不算什么,在车上让不让座也没关系。现在我明白了一个人的善行是需要从小事积累的,而恶行也是从一些不好的习惯积累起来的。冰冻三尽非一日之寒啊!

在过去我常常希望别人尊重自己,又老爱发脾气,读了飞将军李广的故事我懂得了道德高尚之人总是以谦逊的态度对待别人的,也明白了只有自己宽容大度才可以去包容别人,这就是人们常说的“桃李不言,下自成蹊。”

每一个故事都是古人智慧的结晶,每一句诗词都是先贤们对我温和的教导啊!《国学经典诵读》如春风化雨一般,它让我立志,更勉励我成才,善待他人。在这个春光明媚的季节,请让我们再次翻开《国学经典诵读》,怀着崇敬的心情,去解读古代先贤,找到我们的精神家园吧!

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篇2:我的理想五年级日记400字

全文共 575 字

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201X月X日 星期X 晴

每个人都要走一段路,它的名字叫人生;每个人心中都有一盏灯,它的名字叫理想。有一句名言曾说过:人活着没有理想是可怕的。的确,没有理想,哪来的奋斗?所以,我从小就树立了自己的理想。

在我小学二年级时,妈妈为了培养我的自信,带我去学了主持和舞蹈。可能我有这样的天赋吧,我学主持总是顺利一些,相反,我学习舞蹈的过程总有许多的坎坷,所以,在强烈的反差下,我爱上了主持。

在特长班里,我是最用功的学生,又有那么一点天赋,所以,在多次活动中心组织的活动中,我常常是其中的主持人之一,甚至是唯一。从此一颗理想的种子便埋在了我心里,我就要开始为我的理想而奋斗!

台词常常很多、很长,让只有二年级的我有些头晕,可我有我自己的梦,“台上一分钟,台下十年功。”这就是我当时的座右铭,我坚信,我辛劳的付出总会有回报!终于,在省教育电视台,全省支持人评比中,我这个“小主持人”受到评委的一致好评。从此,我的理想也生了根,发了芽,而且让我更加坚定我的理想!

我的理想是当一名着名的节目主持人,可我也知道,理想不是夸夸其谈的,要为理想而不懈的奋斗。

我要向我崇拜的主持王小丫学习,学习她的博学多才;我要向我崇拜的主持人何炅学习,学习他的聪明睿智;我更要向我崇拜的主持人崔永元学习,学习他的光明磊落。

所以,我现在更要刻苦的学习,不为别人,只为我自己,只为我自己的理想。

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篇3:以心中的理想话题

全文共 883 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们: Dear teacher, dear classmates:

大家好!

有人说过,理想是指路的明灯,它会为我们照亮人生的方向;没有理想,就没有一个完整的人生。周恩来总理抱着“为中华之崛起而读书”的理想奋斗,主席带着“为人民服务”的抱负工作,由此可见,理想是多么的重要。

我也有一个理想——我想当一名作家。在我的心目中,作家是十分伟大的。他们为了读者写出了一篇篇精彩的文章,来传播知识,让读者分享他们的人生感悟。中华汉字是中国的骄傲,而如何非同常人地编织这些方块字却像天上的星辰一样遥不可及。而作家们具备了驾驭汉字、鞭策汉字的能力。他们能够编织出激情而有魅力的文字,美化生活、感化大众。我们周围精彩绝伦的文章书籍,都是出自各位作家之手。

小时候,我看《幼儿画报》,儿童作家们富有童趣、想象力的笔触深深感染了我,那时我以为是书中的主人公——那条小袋鼠写出来的文章,自然感到心潮澎湃;长大一些了,我读注音版的《鲁滨逊漂流记》,也知道那是作家写的,却依然幼稚地以为作家真的经历过二十几年的孤岛生存;三四年级了,我知道了那叫第一人称写法,我还知道那是虚构的,是小说。但我还是对那几乎让人感到身临其境的文字动心不已;到现在,我已经看完《明朝那些事儿》、《病榻杂记》、《格列弗游记》等数不清的文学作品。我明白了怎么首尾呼应,怎么倒叙,什么是小说的“意识流写法”,我深深感受到了写作的乐趣与魅力。

作家也是一个悠然的职业。作家只需在家中动动脑子,摇摇笔杆,敲敲键盘,就可以让稿费飞一般地邮过来。作家的生活随心所欲,他们不需要和上班族一样朝九晚五地工作,他们可以按自己喜欢的方法制定自己的工作计划,多么令人憧憬、向往的职业。

凭借着对文字深深的痴迷,我逐渐爱上了写作。从三年级开始,我就想要写出跟作家们一样富有激情与生命的文字。因此我也在不断努力着,我比同学们写更多的作文,看更多的书,参加比赛来磨练自己,每个学期都出一本作文集。要想当一名好作家,要善于发现生活中的“真善美”,不断挖掘生活的闪光点,才能写出更加丰满、更加完美、富有激情的文章。

谢谢大家,我的演讲完毕!

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篇4:小学作文我的理想700字

全文共 708 字

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雨果曾说过,人类的心灵需要理想甚于需要物质。人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小,在梦想方面,人人都是平等的。

我或许没有所谓的伟大的梦想,我的理想是成为一名教师。

没错,拥有这种理想的人随处可见,例如现今的同班同学,街邻四坊,亲戚……反正有数不清的人借着“当教师工资高的”口来怂恿我从事这个工作,不过他们眼里的教师不过是上几节课,对学生们讲几句就下班回家睡觉的那种。

但在一名学生的眼中,老师更是辛苦的很,你可曾想过,他们站在讲台上,面对着学生唱着独角戏,台下的人还在嘻嘻哈哈,喉咙喊得沙哑,作业批到天亮,教师的辛苦却被多数同学当成理所应当的,那些大人口中叛逆的小孩,经过老师千磨万击才得以成就大业。

在无聊时,我的幻想又出现在眼前,我站在讲台上,向他们陈述着知识的要点,那些孩子会正襟危坐,直勾勾地看着我,幸福就会像音律似的在我心上跳动。

老师们老是像卖菜大娘似的教训不听话的学生,老师的神情很容易替换,上一秒笑容,下一秒狰狞。我可要养好我的性情,动怒会影响身体健康的,我会对孩子们展现出温柔的自己,他们肯定不怎么喜欢爱生气的老师。毕竟老师的心情都随着学生的行动而改变。

实现目标可不简单,首先要做到自律,例如每天都做好时间规划,按时完成作业,讲究卫生等等,我的老师就是我的榜样。

将每一道题目完成后,像老师一样分析,再用简洁的语言进行论述,像上课讲题一样,从身边的同学入手,他们不会的题细心教导,改正错误,保持好心态。做各种课外培优,提升个人能力。

我们都是平凡的人,但我们所做的事却可以不平凡。一次次为了梦想而奋斗努力的样子真的很美,一步一个脚印,为后人踏出一条平坦而纯净的路。

致生命结束前一刻,永远都是自强不息。

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篇5:小学二年级作文理想

全文共 501 字

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头仰着,望着天空。淡蓝色的,洁白的都交汇着。天空是宽广的,但也映出我的孤单了。———题记

风筝,飞得很高。却,被那一细线牵扯着,怎么能算是飞翔呢。也许,细线是一种保护,但青春就是这么一回事,勇敢的去拼搏,得到的会更多的。手握阳光的我们,怎样去放飞它呢?

我想成为一名优秀的作家,我想为人们写出好看的文章。理想,只是一个代号,这其中的实质是自己的意志与行动,一篇作文好与坏,不仅需要自己的确定,还需要读者的认同,我虽然获得的奖项不是很多,但是这毕竟是我的理想,我努力的想让它尽可能的实现,我一直认为,只要你有坚强的意志,不怕输的勇气,完美的思考和自信,就可以当一名合格的作家,要想抓住读者的眼球,就要先标新立异,尝试别人不敢写的,即便失败,也要拍拍身上的土,坚强的站起来,不能在同样的地方再次跌倒。我想,生命是如此的短暂,我们要抓住生命的真谛,理解生命的意义,诠释生命的勇气,永远都不能轻易的放弃!生命不再与活的长短,而要看活得是否有意义。理想,是生命中的一部分,实际行动才是理想的真谛,整天沉浸在幻想中也未必能成大器。需要的不仅是勇气,还有行动和信心。

让我们放飞理想,随着波涛汹涌的波浪,让理想扬帆远行吧!

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篇6:放飞梦想高三作文

全文共 658 字

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如果你是一滴水,你是否滋润了土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了黑暗?如果你是一片,你是否推动了高大的轮船?如果你是一棵树,你是否永远坚守在你的岗位上……

梦想,顾名思义,就是对自己的未来的一种美好幻想,梦想就像是一片小溪,永不疲倦的奔跑着;梦想就像是一个太阳,照耀着每一块土地;梦想就像是一只船舶,在这你在知识的海洋里自由翱翔。我们每个人都有着自己远大的梦想,我也不例外,我现在就正一步步实现着我的梦想。在幼儿园的时候,我想成为班长;在小学的时候,我想成为一名教师,来替老师们分担忧愁;现在我上中学,我又想成为一名作家,我的梦想很多,可最终能实现的也只是寥寥可数。

我想成为一名优秀的作家,我想为人们写出好看的文章。梦想,只是一个代号,这其中的实质是自己的意志与行动,一篇作文好与坏,不仅需要自己的确定,还需要读者的认同,我虽然获得的奖项不是很多,但是这毕竟是我的梦想,我努力的想让它尽可能的实现,我一直认为,只要你有坚强的意志,不怕输的勇气,完美的思考和自信,就可以当一名合格的作家,要想抓住读者的眼球,就要先标新立异,尝试别人不敢写的,即便失败,也要拍拍身上的土,坚强的站起来,不能在同样的地方再次跌倒。我想,生命是如此的短暂,我们要抓住生命的真谛,理解生命的意义,诠释生命的勇气,永远都不能轻易的放弃!生命不再与活的长短,而要看活得是否有意义。梦想,是生命中的一部分,实际行动才是梦想的真谛,整天沉浸在幻想中也未必能成大器。需要的不仅是勇气,还有行动和信心。

让我们放飞梦想,随着波涛汹涌的波浪,让梦想扬帆远行吧!

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篇7:放飞和平鸽作文

全文共 318 字

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听妈妈说,世界上有一种鸟,她们口衔橄榄枝,身披洁白的衣裳。哪里有灾难,她们就会出现在哪里,带去和平与希望。她们有一个好听的名字,叫做和平鸽。

我常常一个人仰望天空,等待着她们出现在我的眼前,然后伸手轻抚她们的羽毛。很多时候,我多希望自己就是那一只飞翔在蓝天的和平鸽,将所有的灾难和大人们的怒气一扫而光。

在外公的故事和那电视屏幕中,我隐约地了解了那枪林弹雨的岁月,那流离失所的孤寂。每每听到那些故事,看到那些场景,我总想将自己化身成一只和平鸽,将橄榄枝投向那里,用自己洁白的翅膀去拯救那些可怜的生命,让他们绝望的脸绽放笑容。

放飞我心中的和平鸽,让和平之歌飘荡在世界的每一个角落,让花儿重开、让枯树结果,让阳光永远照耀大地,让春天永远不离开。

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篇8:理想与现实

全文共 582 字

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小的时候可以大谈理想,长大的时候却不得不面对现实。理想与现实是一株双生花,并蒂两枝,各朝南北。小的时候是“我想……我想……”,长大后是“我是……我是……”理想与现实永远是对孤独的兄弟,共同的起点,不同的未来。理想受现实的束缚,现实受理想的排斥。

理想与现实是一对孤独的兄弟,社会生下了他们,社会保护着年幼的理想,却排斥着现实。当理想长大后,却,不得不面对现实,思考着未来。

我爱画画,对,是爱。同学会问我,为什么会画的那么好。我没有告诉他们,我知道我长大以后很难继续追求我的理想。因为总有这些那些的顾虑影响我用心画画,我不想在彷徨中污浊了我最爱的艺术。我决定了我的未来,所以我没有顾虑,没有犹豫。拿起画笔,投注我心中的所有热血。这样的色彩中才有生命的气息,如同荆棘鸟最后的天籁。我会更坚定的走下去,画好我能画的每一幅画,记录我生命中的每一处风景。我可以继续我的爱好,即使在我不能选择的现实中。虽然我可能会被琐事分走几缕心神,有时会让我的画笔处在阴暗的角落里,有时会让白纸浸染几许落寞。但,至少现在我依旧爱着美丽的色彩与平静的心情。

不需要迷茫,到底是理想还是现实。也不需要因为别的因素对自己感到困惑。当决定了现实时,就不要因为所谓的“追逐理想”而对自己的决定产生怀疑。当你仰望天空时,也要注意自己走的路是否需要前进的动力。

没有绝对的现实与理想共存,只有理想无限迁就现实。

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篇9:二年级理想作文题目

全文共 654 字

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列夫·托尔斯泰曾经说过:理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向。没有方向,就没有前进的脚步。

作为新时代的少年,我们应该心怀理想。每个人都有自己的理想,这种理想会决定着他的努力和前进方向。

人不可无志。当然,我也有理想,我的理想是成为一名流浪作者。

我从幼年便开始喜欢文字,对课外读物很感兴趣,我喜欢看书,名著、童话、小说、作文我都喜欢;我从小学二年级到现在上初二,一直坚持记日记,每天晚上睡前记录一天发生的事情已经成为我的一种习惯。我对语文又特别喜欢,我相信在我长期的坚持努力下成为作家的理想会实现。

常常想:多年后,我可以背上行囊,离开我爱的这片土地和爱我的亲人们,踏上远去的火车,去很远很远的地方,远的可以把过去遗忘。独自一人,带上日记本,相机去流浪,我要去寻找美丽的地方。我要去看西藏布达拉宫的庄严、圣洁;我要去看湖南凤凰古城的宁静、安祥;我要去看江南周庄的小桥流水、人家、体会另一个失落和天堂。

我只想“以我笔写我心”用手中的笔记录时时录录的所思所想,远离都市的喧嚣,拒绝快节奏的生活,放下善伪善变的面具、返朴归真。用真实的笔触唤醒灵动的文字,我向往外面的世界、我向往外面的风景,我想“读万卷书、行万里路”。做一个流浪作家,拥有一颗豪迈、豁达的心,带上一份宁静、幽然的心情,载着亲人朋友的祝福与希望,流浪远方,用眼睛发现美、用笔描绘美。

我的理想很简单,不是周总理“为中华之崛起而读书”的雄心壮志,不是范仲淹“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”的伟大抱负。

我只想带上行囊去远方,与笔相濡以沫,用心览天下美景。

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篇10:一年级理想信念的作文600字

全文共 687 字

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老师,多么高尚职业!有人说老师是园丁,也有人说老师是人类灵魂工程师。从那一刻起,我就想当一名出色老师。

如果我长大当老师,我会教育我每一个学生,都学会做人,学会做真人。课堂上,我要让他们快乐地学习;我尽量用一些通俗易懂语言向他们传授知识,保证每一个学生都能听懂。下课时,我要和学生面对面地在一起聊天、交流,认真倾听并吸取他们为我提每一个建议,要和他们交朋友,走进孩子们内心世界,帮助他们解决困难。每天晚上作业我会尽量少布置一些,让他们晚上回到家好好地调节大脑。考试前,我也会尽量少说几句话,不要给学生制造太多压力,因为只有放松心情,考试才能够发挥好。更重要是要注意学生一举一动,如果发现它们有不良行为习惯,我会及时地帮助他们改正,还要保证我每一个学生,不让大学生欺负他们。

为使我能够实现梦想,我为自己制定以下奋斗目标:要有一个良好思想品德。当一名好老师,就要有一个良好思想品德。现在我就要尊敬老师,和同学和睦相处、互相帮助,别人不会问题我要帮忙解答,不说脏话、粗话,更不能打人、骂人,看到不文明现象要及时制止。努力学习,扎扎实实打好基础。要做老师,首先应该拥有丰富知识。现在我就要在课堂上认真听讲,下课认真完成作业,不会问题虚心向别人请教,争取各科都取得优异成绩,做到全面发展。多读书,不断扩大知识面。当一名老师,需要不断扩大知识面。我要用我钱多买一些对学习有益处课外书,利用课余时间认真阅读,不断扩大知识面。坚持锻炼,拥有健康身体。当老师,每天要给同学们上课、改作业,工作非常辛苦,需要有一个好身体。我现在就要坚持每天早上跑步、中午做课间操、课余时。

这样才能完成我美好理想!

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篇11:放飞理想

全文共 1018 字

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今天一上语文课,老师便让同学们拿出一张较厚的纸来。我一听头都大了,“啊?又要听写啊!”同学们也不满的嘀咕着,都不情愿地拿出了纸。可是老师的一句话立马让我们“多云转晴”:“今天我们要做叠纸飞机的游戏!并且在你的飞机的机翼上写上自己的姓名和理想”老师故作神秘地说。“哇塞!”同学们发出了一阵欢呼!叠飞机可是我们的最爱啊!

不能浪费时间,得赶快叠。咦?可是飞机怎么叠来?好多年没碰这玩意,好像有点手生。是啊,时光流逝这么快,想想小时候,和伙伴们一起,时不时地叠飞机、放飞机,多么无忧无虑呀!看着那小小的飞机飞得那么远,我们高兴得蹦呀跳呀!可是现在却不同了,我们仿佛被老师和家长洗了脑,生活中我们必须很“淑女”说话和做事。小山似的作业压得我们喘不过气来,还想玩游戏?那可真是“墙上挂帘子门都没有。”要是顶风而上,父母、老师双管齐下,嘿嘿,让你吃不了兜着走。老师让我们玩这样低级的游戏,如果不是童心未泯就有可能大脑注水啦……哈哈!教室里的一阵笑声把我引回了现实。“唉,要是能回到从前该多好啊!”我不由发出一声感叹。“咳!不要瞎想了,快叠你的飞机吧。“王啸峰低声对我提示了一声。哎呀!别人都把飞机叠好了,可是我还没想起来怎么叠呢。得赶快请教一下耿婧璇。好为人师的她三下五除二就把我的飞机搞定了。并且美其名曰“波音772”。

“现在可以放飞你的飞机了。”老师的话音还没落,教室里的上空已经是“珍珠港大战了”,我的飞机可能是方向失灵,一下子就碰到了教室的天花板上,又突然调了一个头,撞到了黑板上,然后顺着黑板滑到了地板上。这引起了同学们的一阵大笑,这个结局让我十分尴尬。无奈之下,只好厚着脸皮在众目睽睽下捡起飞机再放飞一次。可是我的飞机就这么不争气,只是在空中打了一个旋儿就翻转着掉下来,重重的摔在地上。气得我恨不得把它给撕了,心想,你就不能给我留点面子飞得远点吗?

怀着这种心情,我捡起飞机,把摔歪的机翼整理好了,在教室中央拿好姿势,又一次用力把它掷了出去,这次它乖乖地围着教室转了一圈,成功降落在张山的桌子上了。这让我高兴的用手指作了一个“V”字形并大喊了一声“耶!”

在这几次放飞机的过程中,我也悟出了一些道理:在实现理想的道路上,每一个人就像这纸飞机一样,载着自己美好的理想去远航,可是收获的并不一定都是成功,更多的可能是一次次挫折和失望。但是只要自己能跌倒后再爬起,不失去斗志,不失去信心,沿着自己的方向和目标继续前进,总会有一天能够登上成功的殿堂!

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篇12:我的理想六年级作文

全文共 631 字

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理想,是春天的第一朵鲜花;理想,是夏天的第一束灼阳;理想,是秋天的第一粒果实;理想,是冬天的第一朵雪花;理想,是沙漠里的绿洲;理想,是吹响生命的号角……

如果那隐没在字名间而又呼之欲出的意象是一幅画的生命,那么,在我们真正的生命中,那些平日静静生根发芽却会在一瞬间铮然爆发的记忆——理想。

如果你说“理想”,我就会先想到那些樱花,一层层浪漫的落下,铺展于大地。因为我的梦想就是成为一名画家,我希望有一天我能把樱花飘落的瞬间画下来。不知道什么时候这理想在我心中扎了根……

紫色是一种情调,淡紫色是一种浪漫的味道,屋旁的樱花开了,我拿起彩笔画下了远处的风景,是那么美丽壮观。

山坡上抹上一些恍惚的似有若无的淡粉……这种恬淡笔调中藏着女孩子看到美丽风景特有的欣喜,这也就是我喜爱樱花飘落的开心。想象,在美丽的山樱簇拥之中,沿着小径,看到了那美丽的樱花雨。想到这,我便尽情地画下来。

之所以我会有今天的理想,那是因为小时候我不会画画,画出来的东西,谁都猜不到我画的是什么。别人总是嘲笑我不会画画。从此,为了改变自己,去学画画,最后通过几个月的努力,我终于能像样地画个动物了。我希望长大后能把我心中一直存在的樱花雨画下来。

要这描摹不尽流动的美丽下,垂成帘,马蹄莲缥渺若幻,樱花绽放似笑。深红、浅红、淡紫、粉紫柔合的汇在了一起,我的画本上那美丽的樱花色彩,或浓、或淡、或浅、或艳、或疏落、或空茫、或似有若无、或浓艳一笔,花儿渲染了整片庄园,美又让我手足无措了……

樱花开了,理想开了……

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篇13:二年级理想优秀作文

全文共 405 字

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理想的意义何在?

若一个人没有理想,那他在这个世界,还有什么可以奋斗的呢?若一个人只把理想当做空谈而不去努力,那什么时候才能实现呢?每个人都有理想,可你真的知道它存在的意义吗?

漫漫人生路,这浩瀚无尽的征程,独自怀揣理想远行,冷漠的世界、孤独的生活也将变得多才起来。让你有奋斗的目标,让你不再畏惧黑暗勇往直前,让你真正体会到成功的喜悦与失败的滋味,这,便是理想的意义。可能你的理想很大,如天边的辰星那般遥不可及,但如果不放弃、不气馁,迟早有一天,你可以登上成功的最顶峰。因为我们期待着这一天,所以有了前行的动力和目标!

追求理想的路上最美的不是终点线,而是沿途的风景。那里有你一步步走过、不停跌倒而又坚定着爬起的脚印,那里有你辛苦挥洒下的汗水,承载着你的悲欢离合。在这条路上,你不仅会收获成功的喜悦,还会懂得人生的道理。

我们的征途是星辰大海,正如德谟克利特先生所说:“理想的实现只靠干,不靠空谈。”这便是理想的意义。

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篇14:放飞理想得

全文共 433 字

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每个人都有自己得理想,当然我也不例外。我得理想是当一名天文学家,而且我对天文知识得了解也比较多。

当我29岁时真得当了一名天文学家,我看我正在着手研究一项棘手得事情。有一颗行星正以每秒30光年(光跑一年得路程)冲向地球。还好它在猎户座可是过不了一个月它就会到达太阳系,这样地球就完了。我开始研究这颗行星得大小,质量......,突然我发现了一个惊人得事情。这颗行星上居然还有一个生命体,正是一种未知得生命体。我用电脑分析了一下,他和人类一样也怕核辐射。所以我们打算用核弹攻击。核弹发射了,我们都等着好消息。核弹击中了那颗小行星。突然那颗小行星发出了强大得磁场。所以这次供给没能成功。

我们就用了最后得王牌。穿磁超光速核弹。我们地球人得希望就寄托在这颗核弹身上了。核弹以超光速飞向小行星。核弹得第一层是消磁弹,第二层是超强得穿甲弹,第三层就是核弹了。核弹就这样炸碎了那颗小行星。

我突然醒了,原来是个梦,一个美妙得梦,也是我放飞希望得第一步,终有一天我得美梦一定会成为现实!

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篇15:写理想的

全文共 275 字

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我的理想是想当一名医生,因为每次在家里生病最多的是我,要是我是医生就可以给自己看病。我还可以给妈妈看病爸爸看病,哥哥看病和姥姥看病。

春天来了,一定有的人鼻子不通或者感冒,就给我未来的医生说一声,我未来的医生一定给你看好。

夏天,一定有的人中暑,我未来的医生一定给你看好。也有可能有的人玩游戏累了脱了衣服,感冒了喝凉水,我医生会给你看好的。

冬天一定会有很多很多很多的人生病 、感冒或鼻子不通就找我,我给你们一包药一定好。或有的人的肚子不好,我给你们看好病。

我的理想不错吧!或 许我要真当了医生可能会给我写的一样给有病的人看病,我可能还可以给更多的人看病。

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篇16:放飞理想的优秀学生作文

全文共 771 字

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不得不说,这是本学期我真正怀着期待之情、真正想认真写好的作文。《我的理想》这种作文在很多同学眼中是无聊且带有做作成分的,但我依然觉得,将自己内心深处的理想用笔记录,何尝不是一件有趣又认真的事呢?我是一个看上去中庸的人,没什么特长,却有一个在常人眼里奇怪到荒唐的理想:我想当作家,而且是玄幻小说作家。

玄幻小说,和言情、武侠、科幻小说一样饱受争议,上了年纪的人尤其无法接受。但这并不代表它们就一无是处。金庸的武侠小说人人爱看,《哈利·波特》风靡全球,张爱玲的着作中不乏言情……玄幻也是一样,真正好的玄幻可以洗礼心灵。

五年级时,我偶然接触到了郭敬明的《临界·爵迹》。这本书就像一扇门,把我带进了一个新的世界,我惊异于这个世界的绚丽华美,受到的震撼不亚于一场地震。双时间轴,双地点,每个事件的衔接,每个人物身上看似漫不经心的一笔,却能触动人内心深处现存的柔软。人性的善与恶、丑与美被放大了,合上书的那一刻,还是感动。

这也许就是好的玄幻小说的魅力,网络上低俗粗糙的文章,我不屑一顾。我阅读了《幻城》,那是一个同样绚丽的世界,如同冰雪烟花,华美的文字间流露出的忧伤令人眼眶酸涩。我珍藏这些情感,让它们在心底沉淀。有一天,当我真的拿起笔来,偷偷地写时,心里涌起的,竟是一样的伤感悲壮。我的文笔时稚嫩不成熟,但血液真的在血管里澎湃

如果我把这些说出来,同学和朋友都会以为我在说笑,所以我默默地隐藏着。我似乎一点也没变。我知道,写作是一条艰难繁重的路。家长不会同意的,在学生时代我没那么多时间创作。但我不可能像韩寒那样为了梦想放弃学业,也不可能为了学习放弃写作。当周围的同学对这种文字游戏厌倦的时候,我还在苦苦坚持着。我多么期待有一天,我在自己的天空下微笑。

理想是为自己的,不是给别人的,做出理想的人,是自己;为理想奋斗的人,是自己;承载理想的人,也只能是自己。

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篇17:我的理想当设计师作文600字

全文共 633 字

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理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走到黎明。人人都憧憬着未来,当然,人人也都有自己的理想,我也一样。长大以后,我不希望荣华富贵,只愿生活平静而充满乐趣,能有自己喜爱的工作,每天都保持开心的心态。那,一定是 “设计师” 这份工作了!

记得刚刚上二年级的时候,我中午在午托班吃饭,午托班老师的女儿上五年级,我们每天都在一起聊天,一起说知心话,互相打打闹闹的,是十分“铁”的姐妹。那一天中午,我见她回来了,但是她是提着个大袋子回来的,真是莫名其妙令人百思不得其解啊!过了一会儿,我才知道怎么回事。原来那是一件红色的短袖上衣,是用卡纸先剪成条,再折出皱纹,之后再粘贴在一起做成的。姐姐说:“这件衣服还可以穿呢!”我连忙上前说:“那你快点儿试试吧,我已经迫不及待想看你穿了。”我把她推到卫生间里,让她穿上了自己做的衣服——大小正合适,还很漂亮呢!我别提有多羡慕了。晚上,我把这件事告诉了爸爸,他说:“嗯!对啊芊芊,你也可以做一位服装设计师啊,为自己做衣服,多么有趣的一件事呀!”是啊,爸爸这句话引起了我的思考:看,做一名出色的设计师多好啊,可以充分发挥自己的长处,展开自己的想象,大胆的创造出自己独特的风格,可以用夸张的手法,自由而随意。我想,这样一定很轻松自在充满乐趣吧!

我的理想很简单。没错,就是成为一名出色的服装设计师!但愿理想能够成为一盏永远永远都可以明亮的灯,让理想为我指引方向,让我成为一个能够实现理想的人,生活在成功、幸福的大道上!

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篇18:高一理想作文800字

全文共 960 字

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理想是什么?我的理想又是什么?

我时常这样问你自己,希望那颗茫然无措的心,可以找到属于自已的方向。

对于大山的孩子,他们的理想是可以走出大山,看到外面的世界;对于含苞待放的花朵而言,它们的理想是尽情的绽放自己;对于远离家乡的来说,理想是有一天可以回到家乡,与家人团聚……

不同的人,有着不一样的目标,不一样的理想。每当我看到那些为了自己的理想而去努力奋斗的人,我的眼神里总是写满了羡慕。每当这时,我总觉得自己是一头在森林中迷失方向的小鹿,然后不断的在心里问自己:理想,你,在哪里?

又是一个春秋过去了,但今年对于我而言,是一个转折,在这个转角处,我,找到了答案。

在今年,我踏进了初中校园的门槛。也是在这个校园中,我遇到了现在的语文沈翔老师,他是一个非常有趣的人,同时他又是一个旅游爱好者,并且时常给我们讲述那些在旅途中发生的故事,每次倾听的时候,我心中总有无限的向往,然后不知不觉中,便会沉醉在自己的幻想当中。而老师的那一句句话语,就如母亲对婴孩亲切的呼唤一般,呼唤着我;那一张张旅途中的图片,就如黑洞一般,吸引着我的心,让原本平静的心蠢蠢欲动。此时,我才发现,原来我也是有理想的,只不过它悄无声息的进来,然后又将自己关在了一个幽暗封闭的房间当中,最后被我忽略罢了。而此时,老师的话无疑是一种召唤,让它从房间里走出来了而已。

理想是什么?我的心中,已经有了一个明确的答案,也明白了自己原先对理想的定位是错误的。原本我以为,理想它可以不向黄兴、李大钊、鲁迅他们那般伟大,但也必须要是立志成为医生、老师、警察那般有意义。现在我明白了,理想其实很简单,它只是一个埋藏在心里的梦,一个能够让人去努力奋斗,为了这个目标而去奋斗的动力。

旅行,看似一件毫无意义,不会让人有任何动力,简单到平凡的事情,却是我心中的梦,我心中的理想。我希望有一天,可以通过自己的努力,背上那小小的背包,然后去全国各地,甚至是可以去到全世界旅行。这个理想看似毫无实际意义,却是我唯一能有心而发,渴望,希望去做的事情。

理想是什么?其实每个人的定义都不同。但它却一直在我们的心里,就像是是一朵开在心里的花,陪我们走过梦想的风吹雨打,旅途不管有多少困难,有它足矣。

理想是什么?我们都应该这样问自己,如今,我已经从心底将答案挖掘出来了,而你呢?是否已将心底答案明确下来了呢?

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篇19:2024《开学第一课》理想照亮未来观后感

全文共 1071 字

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九月的风吹过,带着秋天的味道,收获的季节近在眼前。在全国各地,数百万学子踏入校门,迎来了开学第一天。他们将在学校里播种、耕耘,然后采摘甘甜的果实。对广大青少年来说,上好开学第一课至关重要。开学第一课,标志着新学期的开始;上好开学第一课,当以爱国主义为主题。

越来越多的学校开学第一课以爱国为主题。9月1日开学当天,很多学校以“五星红旗,我为你自豪”为主题,鲜明地表达了爱国主题。很多学校纷纷将开学第一课的主题设置为爱国主义教育,形式丰富多彩。“我和我的祖国,一刻也不能分割,无论我走到哪里,都流出一首赞歌……”注册报到第一天,《我和我的祖国》就唱响众多学校,老师带领学生致敬祖国母亲。

爱国主义是教育的必修课。在学生内心播撒下爱国的种子,使之生根发芽、开花结果,事关“培养什么人”的深刻命题。开学第一课的主题是爱国主义,既能给学生留下深刻印象,也能让学生真正受到感染和触动。1935年,著名教育家张伯苓在南开大学开学典礼上问了3个问题:你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?其言谆谆,其意切切,振奋起师生的爱国斗志。通过讲故事、唱红歌、听演讲、收看电视节目等各种形式,学生在潜移默化中了解中华民族的光辉历史,感知中国崛起的力量,进而树立以身报国、振兴中华的人生理想,非常必要。

爱国主义从来都是实实在在的。从司马迁“常思奋不顾身,而殉国家之急”的担当,到林觉民“为天下人谋永福”的志向;从鲁迅“我以我血荐轩辕”的誓言,到罗阳“用生命擎起舰载机起飞”的壮举,爱国主义激励着一代代中华儿女不懈奋斗。但是,总有一些人鼓吹历史虚无主义,或者崇洋媚外,对爱国行为不屑一顾,甚至制造分裂。这恰恰说明,时至今日,爱国主义教育仍然需要不断加强。

开学第一课,爱国主义教育应该得到更多的强化、更精彩而多元的呈现。特别是今年――新中国成立72周年,爱国主义教育恰逢其时。站在这样的节点上,回溯72年的不凡征程,讲述72年的时代变迁,重温爱国的历史故事,比照身边的模范典型,我们会对脚下的这片土地爱得更加深沉,爱国情怀会更加浓郁。新时代,我们距离实现民族伟大复兴是如此之近,青少年更应该把个人追求融入民族复兴的伟大梦想,挽紧臂膀、向前奔跑,书写人生的灿烂篇章。

记得路遥说过:“世界上有许多美好的地方。但是,那里有黄山么?有黄河么?有长江么?有长城么……既然这些都没有,那么,祖国就是一个不可替代的地方。”再读这些文字,心中的爱国情愫油然而生,感动依然如故。开学第一课,点亮爱国教育的火种,让青春的心跳与爱国的情怀同频共振,收获的定是学生的爱国之情、强国之志和报国之行。

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篇20:我的理想生活小学生

全文共 604 字

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有人说:“人生犹如大海上的一叶小舟。”那么毫无疑问,理想便是我们前进道路上的灯塔。有了这明亮的灯塔,我们就不会迷航,不会气馁,坚定果敢地向前,最终才会乘风破浪直达成功的彼岸!雄鹰的理想是振翅长空翱翔九天;海燕的理想是搏击风浪穿越茫茫海面;蛟龙的理想行云布雨畅游深潭……而我的理想是做一名出色的钢琴家。

我从学前班时就开始学习钢琴。钢琴曲似乎就对我有一种神奇的吸引力:从贝多芬"命运交响曲"的热烈激昂,到肖邦"夜曲"的梦幻幽静;从斯特劳斯“拉德斯基进行曲’的轻松欢快,到李斯特”匈利亚狂想曲"的变化多端……外国音乐作品的瑰宝使我爱上了钢琴曲,爱上了弹钢琴。于是,我越来越想成为一名钢琴家。

理想的实现,是需要脚踏实地地奋斗的,是给那些为实现自己的理想而努力拼搏的人的。因此,我要做一名出色的钢琴家,就必须要刻苦练习。现在,我已经考到了九级,得到了许多的特等奖,这些都是我刻苦练习后收获到的成功。

理想的种子,有时成长得并不是那么顺利,似有大石压于顶。我在第二次考级时,是想一次考过两级。但后来不知是因为何种原因,我只考过了较低的那级。第三次考级也是同样,只过了一级。当时年幼的我经不起打击,想过要放弃,但最后还是坚持了下来。现在想想,要不是当时要坚持学琴的决心,我怎能考过九级呢?

也许我的理想很难实现,但我绝不会为自己所付出的一切后悔,因为我相信“有志者,事竟成”。我要掀翻石头,跨过每一道坎,我的理想,就在前方……

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