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放飞理想(汇编20篇)

导语:驶向理想的道路上,注定要有许多苦难,但是,它不能拦住我们前进的脚步。以下是yjbs作文网小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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关于理想之路500字

全文共 449 字

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梦想,一个多么美妙的字眼。每个人都有属于自己的梦想,每个人的梦想有所不同,每个人都为自己的梦想而努力着。

梦想是一盏明灯,给你照亮前程;梦想是一缕阳光,给你丝丝温暖;梦想是一眼甘泉,滋润你的心田。如果有人问我:“你的梦想是什么?”而我就会毫不犹豫的回答:“我的梦想是当一名作家。”

作家,一个令我向往的职业,它在我的心目中是神圣的。我喜欢当作家,就像伍美珍、杨红樱一样。在我的眼里,当作家是快乐的、幸福的。即使在写作上遇到困难,我也会把它当做一次锻炼,当作家就是要这样。虽然作家不是伟大的职业,但它始终是我人生的梦想。作家都是为了完成自己的作品而想得脑子一片空白,有时也会厌烦这个职业,但看到小读者的“小情书”和他们看了自己的书而露出的笑脸,心里是甜蜜的,就是这一点,让我迷上了作家这个职业。

拥有梦想的人是快乐的、幸福的。不要认为自己的梦想太卑微,不够远大,但它是你人生的第一个目标。向着目标前进,为实现梦想而努力!

我的梦想伴随我成长,我的梦想在我的心底扎了根。我的梦想,我来做主!我的梦想,我来实现!

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篇1:新时代青年放飞青春梦作文

全文共 886 字

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青春本就混着泪与笑,但我们有时痛并快乐着。青春的回忆也许痛,但很美!——题记

每个人都可以将自己的青春与成长写进自己的史书放在心底。拿出自己关于青春的回忆,细细品读才发现,有些东西,一直不曾忘记;有些事,一直留在心底;有些人,一直不会忘记。青春的回忆,很美很醇,似乎经历了时间的洗礼,我们才知道,回忆的美好,我们一直拥有,不曾失去。

青春的回忆,充满欢乐,很美。那些欢乐的日子,我们一起携手走过。朋友,我的青春,有你。回忆中依旧有你的笑靥,依旧有你的身影,依旧有你对我的问候与鼓励。三年的时光,我们一起在教室认真学习,一起在操场挥洒汗水,一起在寝室高谈梦想。还记得那个星光灿烂的夜晚,我们一同躺在草地上仰望,任轻风抚过发丝,你问我:“我们会一直是好朋友吗?”“当然啊!”然后是两人的对视,既而不约而同地大笑。原来,青春的回忆是用笑声堆砌,有着星辰般的璀璨,很美,很美。直到现在,那晚的笑声仿佛还在耳畔回荡。其实,对于成长路上的那些欢声笑语,我们应该珍藏。因为那与青春、成长有关的日子,那些欢乐是我们永远的宝藏。青春的回忆,真的很美。

当然,有些回忆也会有痛。于我,便有一段回忆是心头永远的痛。曾经,我和她形影不离,然而再慢的列车也终会到站。中考,便是我们的终点站。那一次中考,原本成绩相差无几的我们考得天差地别,她考出正常水平进入梦想中的重点中学,而我,只能一个人默默品尝失败的苦果。当她笑着走来安慰我时,我发现原来她的笑那样刺眼,便毫不犹豫地用利刺将自己包起,将她伤得彻底。她的眼泪宣告了友谊的彻底破碎……现在回想起来,才发现自己已无当初的恨意,一切都变得坦然。要是当时便知道成长需要坦然,也许,这将是另一种模样。只是(我想),现在的坦然,应该不晚吧!面对那些关乎青春、成长的事,我们应该坦然,学会放下,而不是将痛进行到底。青春的城墙,本就有痛的成分。这回忆,有痛,才更美。青春的回忆很美,美得令人不能忘记,不敢忘却。

青春的回忆,便是那带刺的玫瑰,很美,但有时却会刺痛我们。只是,这样的青春才完美。青春要我们用坦然面对,细细品味。青春的回忆,由笑与泪筑成,如夏花般绚烂,很美!

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篇2:我的理想六年级作文

全文共 414 字

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我很喜欢吃东西,所以我希望我长大后能当一名厨师。

在当上厨师之前,我会做一道特色菜,虽让我做得比不上山珍海味,但是这道菜味道也不错,这道菜就是荷包蛋,不要以为这只是一个普通的鸡蛋,这鸡蛋可好吃了,其中包了肉和葱,这将会是我成功的一大步,做荷包蛋时一定要小心,等底下那一层半生半熟的时候就可以撒点酱油,一点肉丁和一点花葱,放下去后再把整个蛋包起来,这就成了一道菜,当把筷子夹下去时,会看见里面的肉很嫩,尝上一口,更是美味。

长大后我当了一名厨师,有很多顾客来品尝我做的菜,有的吃了就感觉我做的菜很好吃,恨不得多点几盘,有的吃过后就决定每天都来吃我做的菜,我真的太高兴了,没想到有那么多的人喜欢我做的菜,看来我做的菜真的很美味。

我把我做的菜给爸爸妈妈品尝,爸爸妈妈说我做的不错,但是一定要再接再厉,千万不要骄傲,我一定会再加把劲来完成我这个当厨师的梦想,我一定会努力的,我一定会成功的。加油!

这就是我平凡而不凡的未来的理想,当一名厨师。

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篇3:我的理想作文小学生

全文共 501 字

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我的理想是当一名负责任的急诊科医生,每天都存在着病人的伤痛。

从世界上来说当医生非常的难,从小好好学习就是为了给将来的自己做准备,为当医生做准备,小学是最好的基础,要把每一学科都学好,做到“一波三折”“温故知新”才叫真的学好。

我为了这个理想不停的在学习,为理想做准备,早上起来就开始背英语课文、单词和重点句子,背的滚瓜烂熟了;中午放学回来背语文课文和词语。每次我都会感觉离梦想又近了一步。但是我在为将来做准备的时候,有时会遇到一些困难,比如:课文背不过,单词记不住等一些坏习惯。总是破坏我的梦想,但我从来也不会对这些坏习惯而失落;即使产生一些疾病,比如晕倒、头疼、感冒发烧等疾病,我依然还是坚持去上课,永远不落课。

有时大人知道了我的梦想是医生会哈哈大笑,我一点儿也不拿他们当回事,我就一直做我的事情,我就暗示自己:早晚我是要当上医生的,让你们走着瞧吧。

一转眼,我从一年级到六年级了,这下我才知道时间是不能浪费的,并且时间不等人。过去了就回不来了,就像那句“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。六年级是小学的最后一个年级也是小学最重要的一年,我会在这最后一年表现我的测试。

我一定会考上医学院的,梦想,我来了!

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篇4:我的理想目标作文

全文共 740 字

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理想不但是我们追求的目标,是我们奋斗的动力,还是一把万能钥*,可以打开我们心中的任何一扇门。只有充满理想的人,才会长出生命的翅膀,才会扬起生活的风帆。 如果没有理想,生活就像在大海中航行丢了指南针;如果没有理想,生活就像在暴风雨中前行丢了雨伞;如果没有理想,生活就像在浓浓大雾中行进迷失了方向。

对我来说,我需要一个理想。虽然我的爱好很多,犹如漫天雨丝,但是我最喜欢一些现代化的高科技,比如卫星探测器、火箭炮、航空母*等。因此,我将来想当一名小小发明家。 现在的环境需要保护,除了我们自觉去维护以外,如果有专门的保护环境机器人,那该多好!

它可以帮助我们清理垃圾,把地球变得干净整洁美丽。我幼时爱看科幻片的莫名举动可能就是这一切因果的注脚吧。 面对现在地球的河流污染,我特别想发明一种智能机器“鱼”。我想借鉴“蝙蝠”,在“鱼”的眼睛上安装一个超声波发射器和接收器,以便准确判断前方的环境。再在它的眼部安上一个隐形显微镜来寻找垃圾。一发现“猎物”,“鱼”就可以张大嘴巴把垃圾、杂物吸进去。“鱼”肚子里有一块过滤板,还有一个加工厂,只要将垃圾分类和加工,就能净化成无害的物质,再排出体外。

“鱼”的背部还有一个太阳能存储装置,白天能量热板吸收太阳的能量,并把能量存储在太阳能电池里;到了漆黑的夜里,备用的太阳能就可以发挥出神奇的功能了。怎样让这条“鱼”游动起来呢?加一个无限动力推进器就可以了。我还将在“鱼”的头部安装一个抗冻仪,即使在冰天雪地的环境中,它也能自由行驶。这样,一条智能机器“鱼”便诞生了。 我还想发明一些智能陆地机器人

我相信“只要功夫深,铁杵磨成针”。为了能在自己喜爱的世界里自由穿梭,平时我就要多读书多看报,只要有新鲜的高科技,我就想用它来制造出更多有利于我们人类的东西。

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篇5:我的理想六年级作文

全文共 680 字

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理想是一盏明灯,为我们的前进道路照出一片光芒 与希望。拥有理想的人是幸福的,快乐的。不要说自己的理想太卑微,不够远大,不够令人羡慕,但它总是你的目标,是你真心向往的啊。我们也许会因自己的理想 远大而自豪,因他人的理想卑微而冷嘲热讽,但如果没有这些看作卑微的行业,又怎能有这个世界呢?

我的理想是什么呢?是做军人?医生?老板?不,我要长大以后考复旦大学,然后做一名老师。虽然这个理想有点遥远,但是我会尽一切努力来实现。

我之所以有这个理想,是因为我们的数学老师启发了我。他是一个慈祥的人,工作认真负责,对同学们也非常好。有时候同学犯了错误,往往是教育教育,说 同学们两句,从来没有打骂过我们。他在课堂上是我们的老师,在课下是我们的好朋友。他主动辅导同学,晚上六点的时候,别的老师已经回家休息了,而向老师还 在教室里辅导我们。他是一位特别的老师,别的老师都爱布置很多学习任务,而他却让我们在玩中学,学中乐。他是我的榜样,我长大后也要做这样的老师。

有一次,我帮他抱书,无意间,我看到了向老师的双手。他的手已经被白色的粉笔灰“侵蚀”了,不再有普通人那么红润光滑了,在我心中一股敬意油然而 生,这是为什么呢?那就是您为了我们,为了我们这些祖国的花朵所付出的啊!他对我们的奉献,我们都谨记在心,将来一定要做一个对社会有用的人。

我要做知识渊博的老师。从现在起,我要好好学习,多读课外书,提高自己的阅读水平和写作能力,认真完成老师布置的作业,成为德智体美劳全面发展的学生。

我一定要让这个理想实现,将来一定要为国家培养出更多的人才,收获桃李满天下的喜悦。

我一定会勇往直前,奋斗不息。

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篇6:放飞理想800字

全文共 819 字

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我是个爱幻想的女孩。

我爱做白日梦。

在梦中,我的梦想在飞。

其实,我有很多理想

曾经想过当教师。小时候总觉得这个职业神圣而光荣。老师,多么平凡却伟大的人啊。所以我开始为自己稚嫩的想法努力学习。我想,老师从学生身上会得到许多欢乐吧;那么,也会经常被学生气个半死吧?于是,长大一点后,觉得当老师很累很惨,被学生气得连身体都搞垮了呢,所以我这个懒骨头打消了当教师的念头。

也曾经向往过律师这个职业。看上它的主要原因是它的正义之光。律师可以说是正义的化身,帮助一个个被冤屈的人夺回公道,多酷啊!于是,我为了心中这个秘密,又开始锻炼自己的口才。多想在法庭上义正言辞,把对方辩驳得毫无反击之力;但是,事情总有正、反两面,我会无意中帮助了邪恶那方吗?其实,后来想想,世上也没什么好坏之分,看你拿什么当参照物啰。所以,立场不明确容易动摇的我放弃了这个职业。

再长大些,爱上了Angel。于是自然而然过渡到有当“白衣天使”的想法。看着在病魔手中挣扎的痛苦不堪的人们,我心中确实不忍。天使,多么善良。我也想当天使,当个医生,解救在苦难中摸索的人们。于是,我又开始留意医学知识。后来看到一篇篇真实报道,由于医生们的小小疏忽,扼杀了一个又一个有生存希望的病人。开始害怕,自己以后会不会害人。从天使到恶魔,很简单啊,真的很简单啊……接着,立刻停止了当医生的渴望。

说到这里,我好像一直在半途而废啊。但是,我自己心中明白,非常明白,教师、律师、医生都不是属于我的真正的理想。从小到大,一直在幻想,一直寻找着自己的理想,一直在寻找着人生的目标,一直在努力达到目标,却又一直失败着。但我清楚,扎实的基础知识是必不可少的。所以,为了我的理想我的梦,现在我需要做的也是应该做的只有学习;打好基础,才能有以后理想的实现。

现在,我开始渴望飞翔,渴望蓝天。我羡慕飞机驾驶员,我想像他们那样,载着大家飞上蓝天。广阔的天,无边的天,承托着人们理想的天。我想在蓝天中放飞自己,放飞人生,放飞理想。

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篇7:放飞理想,放飞人生作文

全文共 339 字

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每个人都有自己的理想,有的人长大想当一名解放军,有的人长大想当一名医生,还有的人长大想当一名发明家

我的理想是长大当一名老师,而且是英语老师。为什么呢?因为英语是我国第二种语言,现在各大城市和地区的学校都在学习英语,但是偏远贫困地区的孩子们连最基本的学习都保障不了,更谈不上学习英语了。所以,当我成为一名合格的英语老师的时候,我要在全国各地办许许多多的免费的英语学习班,让更多贫困地区的孩子学到更多的知识,到知识的海洋里去畅游。

为了实现这个理想,我要从现在做起,认认真真地去做每一件事,把老师传授给我们的知识全部记住、掌握、学会。

理想就像一个风筝,永远都不会停下来一直在天空中飞翔。是这个风筝鼓励着我一直向前进。我要放飞我的理想,让我的理想在天空中遨游,为我的理想而努力而奋斗吧!

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篇8:描写我理想中的学校初中

全文共 638 字

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校园的生活给我们带来了无限的欢乐,给我们留下了最美好的回忆,让我们无法忘怀,深深刻在我们的脑子里,使我们无法抹去。在学校里,我们学到了知识,增长了才干。其实,在每一个人都可以想象的出自己心中的学校,让我们把学校想象的无比的完美和神圣。

理想中的学校可以让每个学生受到了良好的教育,是比现在还要好的教学设施和师生关系。现在的教学设施老师用粉笔在黑板上写字,其实老师在黑板上写字很辛苦,老师讲课课室很吵怎么叫都叫都没有安静下来,老师就不想讲课了。

现在有的同学有问题想问老师都不敢去问,而且老师上课的时候还骂老师和老师打架,老师批评你就顶嘴。我理想的学校不是这个样子的,我理想中的学校有更好的教学设施和师生关系,比如老师不用在黑板上写字,一按就可以显示出老师所讲的内容,同学们安安静静的学习,听老师讲课,这样老师就不用那么辛苦了,这样老师就可以讲课的速度快一些,详细的给我们讲课,让我们懂得了更好的知识,更好的理解方式,这也可以让我们复习的时候方便一些,可以让我们的学习成绩一步一步的提升;同学们不用惧怕老师,老师批评我们老师是在教你这么遵重老师,教会你怎么做人,老师都是为了我们好,所以我们应该和老师和睦相处,老师是我们的朋友也是我们的伙伴,在我们读书的时候我们大多数都是在学校一个星期在回家一次,我们与老师相处的时间多,与家长的相处时间少,所以我们和老师大胆的提问题。

这就是我理想中的学校,这样的学校应该每一个学校都可以做得到,这样有利于我们学习进步,我理想中的学校是多么美好。

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篇9:放飞理想

全文共 510 字

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我们每个人都会有自己的理想,有了理想,人生就有了奋斗的目标和前进的方向。现在有非常多人爱谈理想,但最令他们苦恼的是理想和现实常常会有矛盾。为什么呢?因为有的人虽然有理想,但不够刻苦,不够勤奋;有的人也想为理想努力,但他们却不会珍惜宝贵的时间;而另外有些人自认为自身的条件差,平凡无奇,对自己非常不自信。所以时间就在平平淡淡中流逝了。

时间的流逝是无情的,是可怕的。我们在我们的不经意间快速成长,在我们日益麻木和封闭的心灵下看时间流淌。有些人从来都没想过要将时间挽留。对时间的态度,可以看出一个人的世界观。没有理想的人,就不可能懂得什么是人生,人生的意义又是什么。真正有理想的人,肯定会把握住人生的每一刻,因为每个阶段的奋斗都会关系到目标的实现。

理想是什么呢?理想是石,能敲出星星之火;理想是火,能点燃熄灭的灯;理想是灯,能照亮夜行的路;理想是路,能引你走到黎明。让我们乘上理想之马,挥鞭起程吧!

每个人都拥有属于自己的理想,理想能够带领我们走向美好的未来。我们如何才能够实现自己的理想呢?主要还是要靠自己的努力和奋斗。这个世界能依靠到底的人只有自己,所以,让我们谨慎着自己双双的脚步,我们要一步步踏在泥土上,打上深深的脚印!

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篇10:放飞心中的理想

全文共 933 字

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因为对蓝天的渴望,雄鹰才搏击长空;因为对海水的向往,游鱼才逆流而上;因为有心中的理想的导航,我们才有前进的方向。人的一生总是在不断地追求心中的理想,实现心中的理想的念头总能让我们欢欣鼓舞。就像飞蛾,扑向熊熊的烈火,甘愿做烈焰的俘虏,只为那瞬间的光明;就像蜡烛,燃烧自己,只为能照亮别人。

无论你多么意气风发;无论你多么足智多谋;无论你花费了多大的心血;假如没有心中的理想,就会失去了方向,我们将会迷茫,然后渐渐丧失斗志,最终埋没在历史的硝烟中。唯有坚持远大的心中的理想,并为之奋斗,我们才能开创一片属于我们自己的蓝天。

朋友们,心中的理想,是我们对未来的向往;心中的理想,是我们对未来的希望;心中的理想,是我们对未来美好的憧憬。一辈子的心中的理想、一个阶段的心中的理想、一年的心中的理想、一个月的心中的理想,甚至一天、一小时、一分钟的心中的理想。此时此刻,你是否已经为自己定下了远大的心中的理想,并为之付诸行动了呢?

环看古今中外,历史的漫漫长河中,多少伟人的崇高心中的理想仍激励着一代又一代的中华儿女。周**为了振兴中华,秉着”为中华之崛起而读书“的崇高心中的理想,奉献毕生的精力,投身革命,在历史上留下了辉煌的一页。马丁·路德·金,为了解放黑奴,为了摆脱束缚人民的枷锁拯救人民于水生火热之中。他毅然奔走于追求民主的道路。终于他梦想成真,将幸福的种子播散在人间。

心中的理想是石,擦出星星之火;心中的理想是火,点燃希望的灯;心中的理想是灯,照亮前行的路;心中的理想是路,引你走向成功。人的生命只有一次,生命本来就是脆弱的。但是有了心中的理想的支撑,生命就可以变得坚强。心中的理想是一曲响彻云霄的凯歌。每一个音符都生命的归宿。

实现心中的理想的道路是艰难的,路上必定满布荆棘。正所谓“天降降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。让我们为之拼搏。不经一番彻骨寒,怎么得梅花扑鼻香。只要我们都怀抱着自己的心中的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进,胜利将会属于我们。

十五中学的莘莘学子学子们,让我们在这一刻播种下心中的理想的种子,并勤苦耕耘。春华秋实,我们将满载收获。让我们一起,放飞心中的理想的翅膀,展翅翱翔。

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篇11:我的理想六年级作文

全文共 505 字

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人人都有理想,有的人想当老师,有的人想当演员,有的人想当歌手……而我的理想是当一名厨师。

产生这一想法的原因我已经记不太清楚了,只依稀记得,那时我只有5岁,我在饭桌旁坐着,看着爸爸从厨房里端出一道道色香味俱全的菜肴,全家人都对爸爸的厨艺赞不绝口。再看看妈妈、爷爷、奶奶吃饭时幸福的表情,我立马拿起筷子夹了一块麻婆豆腐尝了尝,实在是太美味了。从此,我对爸爸的厨艺羡慕不已。

到了7岁时,我就向爸爸讨教了一些做饭的技巧。在我生日当天,爸爸决定教我做一道菜,也就是这时,我更加坚定了自己的理想。这道菜就是麻婆豆腐,不论从最开始的选材,还是烹饪的技巧,或是最后的摆盘,爸爸都用心地教我。在做菜的过程中,我也感到很快乐。等到饭菜端上餐桌时,我也感受到了爸爸平时被称赞的幸福感。

长大后,我希望成为一位米其林大厨,有一家自己的饭店。我知道,这期间肯定会有很多挫折,比如顾客的不满等,但这些总要面对,我已经做好了准备,来迎接这一系列的挫折和困难。

我并不觉得厨师这个职业不好,俗话说三百六十行,行行出状元,就算当厨师也要当最好的厨师。从现在开始,我要好好学习,学会运用学到的知识,也要跟爸爸好好学习厨艺,为以后当大厨打下坚实的基础。

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篇12:小学二年级下册作文理想

全文共 522 字

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走在林间踩着叶子发出咯吱咯吱的声音。泪水不争气的流了出来,风吹过泪合着它飘落于地,叶子也随着风翩跹起舞,随着风远去。我们之间的一切就向那些叶子一样,随风而去。她的冷漠叫我知道了什么是落寞。

我的心碎了,就象那碎了的镜子,有人想要帮我修好它。那又有什么用呢?即使是修好了,也不可能象从前那样完美无缺。抬起头看向天空,想要看看那美丽的蓝,可当我抬起头的时候,蓝色变成了那恐怖的黑色。这里是什么地方我在哪里,到处都是那恐怖的黑色,和那肆意号叫的风声,吹刮着我的脸和那苦涩的泪水。

好黑!我就那样迷茫的走着,好想找到一丝光亮,可是那已经不可能了,从她说我们不可能在一起的时候的时候。我的世界就变成了那恐怖的黑色。我就像那被茧束缚着的蝶一样活在黑暗之中。

我想忘记,忘记那一切的不快,把我们的快乐藏在我记忆的脑海中,藏在只属于我们的快乐的世界中。就让那一起不快随风而去。

我们之间的缘随风而远去,流下一片黑暗,让我独自一人去感受!

也许是我做的不够好,别人和我说过:一个聪明的男人即使爱极了一个女人,也不会叫她知道。也许我就是那个愚蠢的男人吧!

后记:我相信我能破茧而出,做一只快乐的蝶儿,在空中纷飞!

战士永远不会在困难面前退缩,为了自己的梦想,不断努力,不断征战!

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篇13:我的理想生活话题

全文共 733 字

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理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明,理想是笔,写出人生之光理想是光,照亮黑暗的街理想是街,走出自己的路理想是路,带你走向成功。

天再高地再大又怎样,踮起脚尖就更接近阳光。我们什么都没有,唯一的资本就是青春,理想让我们与众不同,奋斗让我们改变命运。那么,我的理想又是什么呢?我喜欢学校,那个充满欢声笑语的班集体;我喜欢学校,那一位位给过我们谆谆教诲的老师;我喜欢学校,那个洒满了汗水和眼泪的篮球场;我喜欢学校,那个坐在上面描绘着未来的楼梯;我喜欢学校,那片我们用爱心去呵护的草坪……这个校园真的有太多太多的回忆,一直埋藏的心里不肯忘记,那属于我们的曾经。

太多的人不能遗忘,太多的情不能割舍。好害怕有一天,我们站在那个陌生的路口,你向左我向右,等待着下一次的回眸。校园,珍藏着我们的最纯真的回忆,教室里的课桌上涂鸦着每一位同学的理想,看似遥远,其实奋斗就是实现的前言。对于未来,我没有太多的规划,也很迷茫,我也知道没有理想的人生将成为永远的遗憾,这一次,当我站在门口看着校园的时候,我突然明白了我的理想是什么——大学毕业后,重返校园,珍藏青春。

教师是个神圣的职业。俗话说得好:老师是蜡烛,照亮了我们的人生道路却燃烧了自己;老师似春蚕,为我们无私奉献;老师像一艘大船,把我们送往成功的彼岸。哪一个成功人士,哪一个受众人仰慕的科学家不是老师辛苦培养出来的。教师是神圣的职业。他们的袖口上有永远也都不掉的粉笔灰,嘴里有永远也吐不完的优美词句,手里有永远也画不完的圆和角,眼睛里有永远也琢磨不透的意思。

每个人的一生不一定都是辉煌的,但都有各自存在的意义和价值。只要心中能有一个愿望,一个理想,那么它就会为你指引方向,促使你进步,让你走向成功,这其中的过程才是最精彩的。

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篇14:以理想为话题的

全文共 814 字

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天地苍茫,谁主沉浮,愿一生清明,追一世流年,吟一曲理想之歌……

或许,余有之独特的目标,超越前者,用别人知道或不知道的方法,或努力,或以小人之心欺之,你想要荣华富贵,想要锦衣玉食,想要佳丽三千,亦或是自己内心的渴望。争斗一生,你得到了什么,家破人亡,妻离子散,剧终,留的一声骂名……试问,这就是你追求所追求的梦吗?

长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。他一生敬君,却被以小人当道的封建社会唾弃;他不畏家族的衰弱却独怕国无明君;他为国而忧却被无情流放。这就是他的一生。宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也!他崇尚的是美政,他尊敬的是明君,他执着的是民乐国安。于他情理之内的梦,即”国“。

我执笔又封琴,来独赏那回落的烟霞,抬头望天,你的爱国,终究成为沉淀在汨罗河里的砂子……

静静的坐着,看着云卷云舒:”那些所谓的理想究竟为了什么,以死示之?“

也许,不全是吧……

铿锵有力的韵律在耳边响起,我知道,是他,着名的音乐家。他,本是天才少年,有着无与伦比的音乐天赋,但现实却总是爱捉弄于人。他耳聋了,他失明了,但他的心却无比的激昂了。《命运》中有力的曲调正是他内心真实的撼动,他的坚强源于他的心,他的心中有他的梦,他的理想,他对音乐的执着追求,他对和谐音符的无上热爱!

命运之声仍在继续,伴随着我的思绪,随风而逝,去到一个常人无法触及的地方,承载着他的理想……

漠然,沉寂。仿佛累了,那些理想,是我碰不到的高度。冥冥之中,多了一丝自卑,却也坚定了许多,明理了许多。

理想究竟为何物?理想,他随你而来,随你而去,像困难一样,时刻提醒着你,你站在世界的脚下。你是渺小的,你必须向远处奔跑,你必须找到一个圣人来帮助你站在世界的肩膀上,而那个圣人,是你自己明了一些,理想即你前进的动力,即你心中的信念。

弦断,鸟划过天空,似乎一切都释然了,心也明朗了。至于那些只求富贵财力的小人们,却仍然不知道那是不是他们的理想。

流年碎影,我的青春,承载着怎样的理想,我的花季,谁与共少年?

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篇15:理想中的六一儿童节为题目的

全文共 679 字

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“六一”这天清早,我们便来到了“六一”号飞船的发射中心,首先映入眼帘的是一个庞然大物——“六一”号飞船,这个飞船共有十层楼之高。第一层是体检消毒中心,这里虽然只有一条长长的隧道,但这隧道并不寻常。首先踏进里面,会有一条传送带,你不需要动,只需站在那儿,等你通过这条隧道时虽然和平常的感觉没什么两样,但你身上的各种对你有害的细菌却早已消灭,因为飞船内部所有的设施都已经消过毒了,能确保我们自身的健康。第二层是一个游乐园,它可以让你即使在无聊、漫长的旅途中,也能感受到快乐。而第三、四层则是同学们放行李的地方,这儿的四面八方都是柜子,你只要在指挥台上按上早已设定好的指纹,那装着你的行李箱的柜子就会自动弹开,来到你身边。而五到十层便是同学们的宿舍了。整个结构全都是由三层玻璃组成的。第一层用来吸收二氧化碳,第二层用来过滤氧气,第三层则是用来把其它气体消化掉,它完全是透明的,随时随地可以看到窗外的太空美景。

来到太空,我们便来到了第一站——月球,我们整齐地排着队,乘上“闪电”电梯。一眨眼功夫,我们便来到了底楼,我们走过一扇红外线门,大家可别小看这扇门,这扇门可以让我们上上下下都穿上一件防太空辐射的密封外套,鼻子里也能装上一个迷你空气供给器,它可以储存氧气,但很快会被用完。但是,它可以把二氧化碳转化成氧气,然后再输送给我们。大家来到月球上,老师带着我们去探索月球,发现有没有人类所没有发现的生物,有没有存在生命的可能……

这就是我理想中的“六一”,听了我的介绍,你是不是也想要乘上那高端的飞船来一次奇妙的太空之旅呢?真希望科技能更快地进步,使我们早点圆了这个梦!

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篇16:关于理想英语作文小学

全文共 601 字

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When I was in school, my teacher asked me what I want to be in the future,

I had no idea at the time, because I didn’t think about the question before, now

I have my dream, I have figured out what I want to be in the future, I want to

be a teacher. This is my future ideal career, being a teacher not only fulfills

myself, I also can implant my knowledge to my students. When I look at my

teachers, I adore them so much, they learn so much knowledge, they can help us

learn better, whenever we have questions, they can answer us immediately. I want

to be one of them when I grow up, so I must study hard now.

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篇17:描写成长需要理想小学生

全文共 897 字

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影响一个人一生的场所,就是学校。只有好的学校才会培养出优秀的人才。 The place where a person affects a lifetime is school.Only good schools will cultivate excellent talents.

题记

我是一所普通中学的学生,所在的中学有宽阔的运动场地,有高耸的教学楼,有优美的环境,是一个培养人才的好地方。可我却向往着另一种学校的另一番风景

校园环境优美

初晨到来,校园里一片生机勃勃的景象:鸟儿站在树尖上不停地唱出婉转的曲子,与初晨大雾相融合,使人会有“歌中有雾,雾中带歌”的美好感受。宽敞笔直的大道一直通往那充满学习风气的地方教学楼。路旁不时会有花蝴蝶飞过,空气中带来一阵清新怡人的花香。路旁一排排大树高高耸立,就像保护学校的卫兵一般,是那样威武,是那样忠诚。再往远看,操场,食堂,宿舍等景观活跃于眼前,这一切使我倍感亲切,不由得说上一句:“真是理想中的好学校!”

学校学风浓厚

随着一阵欢快的铃声,该上早操了。瞧!那一排排整齐的队伍,那一个个充满朝气的面孔,随着广播的节奏,正精神抖擞地锻炼身体,这些就是我理想学校中的学生们。从早操上就不难看出,他们的气势多么昂扬!他们对未来充满了信心。听!琅琅的读书声由远到近,传入人们的耳根,打破了婉转的鸟啼声,却进一步说明了学风的浓厚。站在教室外,可以听见“唰唰”的翻书声和“沙沙”的写字声。可以看见教室里小树林般的手高高地举起和一双双渴求知识的目光。看到这里,我的脑海里闪过一句话:书山路勤为径,学海无涯苦作舟!真是有这样浓厚的学风,才会出现了一批又一批的优秀人才啊!

学校纪风严明

我理想中的学校秩序是严格的,不论是从学习方面还是从生活方面都必须严格要求学生。俗话说:严师出高徒。严格地去维持学校秩序也是一样的道理,只有对自身严格,才会使自己更完美。严格的维持学校秩序是塑造完美学生最好的措施。

理想的学校越是理想,你就越想走近它,你的成绩越理想,理想学校就越想让你投入它的怀抱。来吧,不要再向往了,从现在开始,就努力拼搏,让成绩更理想,让理想学校的录取通知书传到你我手里吧!

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篇18:理想写作文的二年级

全文共 538 字

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回想起以前曾经独自一人在江边漫无目的地徘徊,看见那刚长羽毛的小鸟朝着自己的理想前进——在蓝天中飞翔;看见那满周岁的小弟弟踉踉跄跄的走了几步,摔倒了?爬起来继续走,向妈妈的怀抱走去……我不禁沉思片刻:我的理想呢,我曾渴望当一名警察肩负起保家卫国的责任;曾渴望当一名白衣天使,救死扶伤……

小时候。在电视上看见警察叔叔那英勇的样子,我便渴望当一名警察,不断的锻炼自己,让自己不断强大。每天晚上在操场上来回的身影,那时傻傻的我在为自己的理想付出努力。那瘦小的身影在和他那天真的主人赛跑,摔倒了,爬起来,继续跑。回到家里,妈妈总是拿着酒精、纱布、药粉……替我包扎伤口,虽然包扎伤口很痛很痛,但我的心里却乐滋滋的——我完成了今天的任务,虽然受了点小伤。但以后的事并不那么如意了,再一次跳高比赛中,我因为失误,导致脚腕粉碎性骨折。那时的我真伤心,一想到以后不能跑不了,不能当警察了……晚上我呆呆的望着天花板,在看看我的脚腕,久久不能入眠,我便爬起来。随手拿了一本书看了起来,这本书讲述了一个医生凭借着自己精湛的医术救了无数人,我的心不由的激动起来:我也要当一名医,当一名白衣天使。之后我读了不少医书,懂得了不少医药常识……

我慢慢地、一点一点地、实现着这个为了安慰自己的理想……直到成功为止…

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篇19:关于我的理想生活优秀

全文共 891 字

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我的理想是做一位顶尖的主持人。虽然我没有天赋,但也不能抹杀我的理想吧!某一天我也有可那成为王牌喔!你有没有听过这句话:“长江后浪推前浪,一浪更比一浪强,前浪死在沙滩上。”可能我就是下一个主角。不管怎样的幻想都是虚壳,理想不是艺术品拿来欣赏的。当主持人不是一种荣誉,只是想要跟多的欢声。让每一个人都在笑声中渡过。

有一些是天生就有的天赋和努力的结晶。从小不知道怎么的,喜欢看综艺节目,看多了就变成了一种习惯。看惯了就变成了自己的理想了吧!可能我没有漂亮的外表,只有一颗真诚的心就够了。外表再美,内心永远都是虚伪的。可能是我自我安慰吧!

为了尝试做主持人,我尝试了许多的东西。总而言之,多愁善感、诗情画意。在网络上学一些幽默的语言,当主持人总是多才多艺的,加强课外阅读,我又会什么?只有一颗心吧!手舞足蹈的样子,总怕别人说自己的闲话,笑话我。每一次在演说时候,演几个人物,演的上气不接下气,汗水流在地上,心却开心无比。有时发生突发事件,要灵活机智,不怕累,知识广泛,要带领观众走。要有领导能力,自己要有主见。

在追求娱乐生涯,加强体育能力。自己把每一个人的一句话分辨它的好坏时。坏话总是让我觉得在侧面激发我的潜力。再课外我坚持自己体育的锻炼,长跑锻练自己的耐力与耐心,短跑锻炼出我的爆发力。在生活中,与同学打成一片,团结友好。当同学伤害了自己过后,就把一切都忘了。毅力让我永远都为理想进步。

可能是因为我没有做主持人的天赋吧!记忆里很差,背记能力很慢。为了增强自己的记心,在物质上的提高,少吃小吃、多吃鸡蛋、牛奶为了把记心提高,物资上做出的放弃,在自己没事时,总会想尽一切办法。我总觉得自己好像是父母对我的安慰,

我的理想可能有一些遥远。但也抹杀不了我对于娱乐生涯的痴痴幻想。在一个闪着光芒万照下,全部是镜头对这一个人,那个人就是我。当自己成为观众面前的主角

虽然,我的理想并不伟大,但也不卑微。虽然,我的理想并不高贵,但也绝不低微。我知道人生没有十全十美,但,我一定会实现这一句话:“长江后浪推前浪,一浪更比一浪强,前浪死在沙滩上。”虽然我根本没有主持人的天赋,但我想要的只不过是欢笑与笑语了吧!

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篇20:放飞理想

全文共 471 字

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几十只形态各异的风筝,在空中形成了一道靓丽的风景线,顿时,把天空装扮得五彩缤纷。这是我们在举行放风筝比赛。

风筝,这个家喻户晓的玩具,已经在中华民族拥有了几千年的历史。今天下午,老师让我们在凤凰广场举行了一次放风筝比赛。

今天下午,阳光明媚,风和日丽。同学们拿着自己的风筝,有战斗机的,有金凤凰的,还有红鼻子的……真是样式各异。几分钟后,开始了有趣的放风筝比赛。“呼啦”一声,几十只风筝一起飞上了天,可好景不长,不是这个掉下来,就是那个断了线。看来,我不使用我的杀手锏是不行了。

我搓了搓手,把风筝拿起来,一边跑,一边用手让风筝往前挪。几秒钟后,我使劲一用力,把风筝“送”了出去,风筝终于飞上了天。

我一手握着转轮,一手牵着线来回拉动。当风筝快落下来时,我用手一拽,风筝就立刻回头,朝天空的怀抱飞去。不一会儿,风筝高飞入云,我也放松了警惕。风筝像火箭一样直冲了下来,我再拽也无济于事,只好看着它“坠毁”。我手中的“武器”也被对手打毁,只好束手“投降”。不知不觉半个小时过去了,这场“风筝与风”的较量只好结束。

大家在哨声中收线,可我们笑声还在空中回荡。

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