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高三学生申请国家助学金申请书怎么写【汇集20篇】

假条的格式由标题、称呼、正文、落款等部分组成。以下是高三学生申请国家助学金申请书怎么写,欢迎阅读。

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遇见高三学生作文

全文共 862 字

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“把握生命里的每一分钟,和真心的朋友热情相拥……”,熟悉的乐曲再次在我的耳畔响起,使我不由自主地想起了她们。蓦然回首,才发现,从初一到高三,我从未孤独过,因为我有她们的陪伴。

有这样一个她,因为性情相投,和我成为莫逆之交。我们如同雀儿一般欢跃,受不住束缚,总好奇校园围墙之外的世界。备考的日子里,有她一路相伴,我总能开怀欢笑,忘掉一切烦恼俗务。通过她,我看见了一个更真实的自己。

有这样一个她,总给我以精神上的鼓励与支持,当我面对重要的选择,并为此而焦躁不安的时候,她总会握着我的手说一句:“我相信你。”她会因为我的进步和自信而替我骄傲,我也常因她的优秀和成功而高兴。

有这样一个她,总是将最好的学习方法以及参考书毫不保留地介绍给我;耐心听我诉说心里话,分担我的忧愁;在我生日时送上一份真挚的祝福和用心制作的贺卡——虽然那不是昂贵的礼物,但这份心意足以让我感动。

有这样一个她,可谓诤友,对我不合理的要求会坚决地说“不”,对我的错误毫不留情地指出,并监督我改正。在前进的道路上,因为她,我少走了很多弯路。

我曾因为学习成绩与家人闹矛盾,我难过他们只关注成绩而不理解我的努力,也恼怒他们不懂成绩退步后我的失落。我尽量表现得像往常一样,不让任何人看出我的情绪。那天放学铃声响过后,我并没有回家之意,独自坐在安静的教室里。我的思绪飘回到了我第一次顶撞父母的场景,鼻子一酸,泪水止不住地划过我的脸颊。忽然一双手轻轻地搭在我的肩膀上,并轻声安慰我说:“没事的,有我们在。”对于当时的我来说,这一句轻柔的话语让我不知所措,又让我满心欢喜——原来,她们早已看透了我的心思,原来,她们一直默默地陪伴在我身边。

细细回想我们一路走来的点点滴滴,虽然并不总是和和顺顺,虽然也经历过一些不大不小的误会,不长不短的“冷战”,但这些小插曲终究也不能改变我们意气相投的那一份默契,和彼此珍惜的那一份友情。

高中生活就快结束了,我并不知道未来是什么样的,但此刻,我真的希望我们都能活成自己喜欢的样子。或许学校的那棵芒果树不会忘记,它见证着那五个女孩一起走过的青葱岁月。

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篇1:先打扫好物资再请客高三学生作文

全文共 961 字

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近日,有作家建议,应在我国设立一个世界性文学奖——李太白文学奖。这反应了每个中国人想让中国在世界文坛说话语权的愿望,但在我看来,这种行为是完全没有必要的。

虽然设立李太白文学奖可以让中国作家有创作信心,在世界文坛拥有话语权,但依照中国目前的文学现状来看,说李太白文学奖无异于自我安慰。众所周知,在莫言获得诺贝尔奖之前,许多文章分析为何中国没有诺贝尔得主;而在莫言获奖后,一大批关于为什么中国诺贝尔奖得主少的文章出现了。这些学术垃圾不但促生了人们对于获得世界性大奖的追求,而没有实力得奖的人也开始了对于名利的疯狂追求,即使是一项小奖。为了争夺话语权而设世界性奖励,不就是一种自我安慰吗?殊不知,在人们产生这种想法时,世界文学的话语权早已离我们而去,留下的只有人们的沽名钓誉、浮躁、喧嚣。

一个国家在世界文坛的影响力怎能因为一个奖项呢?瑞典的闻名是因为诺贝尔而不是诺贝尔奖。再如美国,一大批知名作家如斯托夫人、惠特曼、麦尔维尔……他们中并非每个人都获世界性大奖,但他们一部部有血有肉的作品不也被我们争相阅读吗?同样,列夫托尔斯泰的缺席也是诺奖的一大憾事。所以,作品的好坏并不取决于获奖与否。国家更是如此,一个国家在世界文坛的话语权取决于这个国家的作品而非设立的奖项。

反观我们国内,文学奖其实很多,鲁迅文学奖、矛盾文学奖,老舍文学奖,他们又有哪个筛选出了真正经典不过是名作家轮流坐庄,追名逐利的舞台罢了。由此可见,我们并不缺少展示,话语平台,而是缺少堪称经典的名作。设立李太白文学奖,不过是多了一个名作家锦上添花的平台,这也折射出人们对于名声,利益的过度追求。我们至今依旧称赞任继愈,季羡林两位大师“一辈子不做挂名主编”,“请人们把头上的三顶桂冠摘下来”的淡泊,洒脱,可又有谁能做到?

为了取得话语权而自颁自授奖项,本就会让人存疑。甚至会让有的国家笑掉大牙。中国之所以有世界文坛缺少话语权,根本不是缺少世界性文学奖,而是因为太多作家把作品当做通往名利平台的阶梯,让文学这种本应纯洁的艺术多了太多功利与浮华。

获得世界文坛的话语权是没有捷径的,我们应先打扫屋子再请客,只有所有作家都把心思花在一心一意的创作中时,我们才真正有实力设立文学奖,奖励以自己的真情和艺术感染力感动世界的人,这也许才是文学奖的真谛。

[先打扫好物资再请客高三学生作文

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篇2:关于清明节的高三学生作文1000字篇网

全文共 789 字

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又是一个飘散着春雨和花瓣的清明节,我随着妈妈到西山扫墓。

雨,下得静悄然无声,花瓣无声的飘落,一切都显得十分沉闷。奶奶为我摇着蒲扇驱蚊的影子又闪现在我的脑海里。奶奶,放下手中的蒲扇,快去休息吧!您自已都体弱多病,这样为我熬夜,怎么支撑得住呢!还记得有那么一次,夏日一场大雨带来丝丝清凉的同时,黑压压的一群蚊子也相伴而至。我被这它们搅得无法安睡,奶奶只得起身把我抱在怀里,拿着蒲扇使劲为我驱赶蚊子,手都酸了,嘴里却不不停地为我哼着摇篮曲。我心疼您,让您去休息,您却摆摆手说:“奶奶不累,奶奶不喜欢睡觉,喜欢给你赶蚊子,看你睡觉。”奶奶,我那时年幼不懂事,信以为真,在您摇着蒲扇的凉风中安然入睡。您嘴里说不累,可您那双因熬夜而变得通红的双眼却早已出卖了您,这份血浓于水的亲情,怎不让人铭记于心。

看着奶奶墓地旁那零星钻出来的野菜,不由自主地就想起奶奶身前,最喜欢在春日里挑上好日子,带着我去田埂边掘野菜。小时候,我非常喜欢奶奶带我掘野菜,可每每烧好野菜端上桌子,我却从不下筷子,总是偏爱吃鱼肉。这时奶奶却在一旁吃得津津有味,嘴里还不停地说:“哎呀!还是这野菜好吃,又嫩又新鲜,真好吃。”“真得那么好吃?”我不解得看着奶奶好惬意的模样。“当然了,如果你和我一样大口大口的吃,你就知道其实它比鱼肉好吃多了。而且如果你喜欢吃野菜,你也就能像奶奶一样知道很多很多你爱听的那些民间故事……”那时我被您“骗”得信以为真,想着能和你一样知道很多民间故事,硬是跟着您学着吃野菜,才有今天不挑食的我。奶奶您那时“骗”得我吃了好多“苦涩”野菜,到如今我才明白您是为我好,您是想让我有更健康的身体。

奶奶,我真希望你能活过来,我愿意永远都能被您这么“骗”着长大,被“骗”的滋味好幸福。

老天爷仿佛能读懂我思念奶奶的心情,傍晚时分,当窗外霓虹灯初亮,那淅淅沥沥的春雨带着片片花瓣捎上我对奶奶无限思念飘得很远很远……

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篇3:激励高三学生

全文共 1059 字

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我坐在“兵荒马乱”的晚自习教室里,愣愣地盯着自己的成绩单,陷入了沉重的思考中:高三一个多月了,一直觉得复习得挺好的,便有点得意忘形了,哪知一次月考便让自己彻底地懵了。出师不利令我内心十分沮丧,因为这是高一到高三我考出的最差成绩。我无视周围同学惊诧的目光,只有大滴的眼泪把鲜红的分数侵染开来。不管你是否准备好,高三已经雄赳赳气昂昂地走向你,也许你懵懵懂懂与它撞个满怀,也许你准备充分背上行囊与它并肩上路,路上却并不平坦。

我开始对自己的人生观、价值观产生动摇。这种感觉从未如此强烈,十七八岁既是自我意识又是人生观形成的时期。我们在学校里和不同性格,有着各自长处的同学相处,渐渐拨开迷雾,才发现自己所向往的并为之奋斗驶向彼岸的目标。但现在,海上起了风,桅杆弯了,前方迷雾重重,我像是一个未出师的水手,一下子慌了阵脚。从前以为自己挺不错,但现在可能连自己心仪大学的门槛都够不着,不禁唏嘘。

我抬起头,老师在门外答疑。没有一位同学东张西望,全在奋笔疾书。不记得哪位作家讲过:凝神深思的神态是时间最动人的模样,此刻用这句话来形容最恰当不过。英语里有两个词:“happy”和“satisfaction”,虽然都译为“快乐”,但两者的内涵却有不同。如果是玩了好玩的游戏,看了一本喜欢的小说获得了短暂的`满足,只能是“happy”;只有经过长期努力,取得了自己想要的成绩后,那种由内而外的快乐,才称得上“satisfaction”。因为它长久而纯粹。因为一时控制不住,悄悄拿出了手机,也许当时是“快乐”的,但伴随而来是愧疚感和懊悔。而经过苦思冥想后解出来一道难题,所获得的满足才是真正的快乐。这和拼搏后最终取得成功一样是真正的“satisfaction”。

我曾经一直在想:当我们跌跌撞撞、踉踉跄跄地随着高考大军不断向前走,是真正的快乐吗?但在这一时刻我忽然明白:高考并不是人生的终点,高考成功的快乐也不是人生唯一的力量源泉。只是,在不断努力,承受挫折又爬起的过程中,我们所得到的东西才是真正一生受用的,坚毅、乐观、追求卓越。试想,若在路途中拥有了这些品质,那么,终点时成绩又会差么?高山仰止,景行观止。我们都忘了,美好品德才是最珍贵的,比物质更高贵的是灵魂的奢侈。

从前看《人生》最触动我的一句话是:“人生的道路虽然漫长,但重要的只有那么几步。”现在人生的重要一步就在我们面前,把握机会,别在机会的马车驶去很远时,才惋惜地捡起地上的金鬃毛说:“原来我也见过它”。

我追着梦想,像哈桑追着风筝,哈桑并不用抬头就知道该往哪里走,只因跟着自己的心。

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篇4:父亲高三学生作文

全文共 778 字

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"谢谢你做的一切,双手撑起我们的家,总是竭尽所有把最好的给我……"音乐课又一次听到这个歌了,泪水不自觉的落了下来。记得当时周围一个同学指着我说:"你看,她哭了。"然后就有几个同学都转过头来看,还有一个同学说:"她跟她爸爸的感情一定很深。"

亲爱的父亲,在我看到您眼角拿一抹淡淡的皱纹的时候,我忽的就明白了……

父亲,您会为了我的事情而急得跳脚,您会整夜整夜的睡不着觉,会对着我大吼大叫,眼中却盛满了怜爱与疼惜!在记忆中,父亲是一个脾气很暴躁的人,可自从上初中后,我和您的接触渐渐少了,距离渐渐远了,记忆中的您的面孔也渐渐模糊。您由于工作的原因经常不在家,现在的我们连见面的机会都微乎其微。在我的印象里,父亲那宽大的手掌再没有扬起过,至少在我面前您不会打人,我想您想给我一个好的榜样吧。爸爸你知不知道,您一直是我的榜样。

记忆里十分深刻的事:在初二的时候,学校举行了家长会,我哭的稀里哗啦,您很少看见我哭的。慌乱的把纸巾递给我,我也只是胡乱的擦擦。家长会刚开始时,我告诉自己,我不能哭,我要坚强。于是装做漫不经心的低头玩着草坪上稀稀疏疏的草,在说到父亲母亲时,我的眼泪不自觉的就掉了下来,我不敢抬头,我怕我看见你了眼泪会掉的越凶。

父亲,我其实很爱很爱你,只是我不知道怎样向您表达。经常在外地的你,要多吃些饭,天冷了记得加衣服。父亲,请记住我们都挂念着你,请记住你有一个特别温暖的家庭,请记住你有一个很爱很爱你的女儿!父亲,放心吧!我不会让您失望的。三年之后,我必定会拿着重点大学的通知书站在您的面前说出那句我一直没有勇气说的"父亲,其实我很爱你。"

爸爸,您对我的要求一致很苛刻,那时候不懂事还抱怨着。现在我却明白了。爸爸,我知道您的用心良苦。您对我严厉是因为您希望我以后的路可以不那么困难,顺利一些。

爸爸,感谢你陪我走过了那么长的路,相信我,以后的路我会走得更好。

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篇5:我的母亲高三学生作文

全文共 1177 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”口中喃喃地背着李商隐的《无题》,目光却不由地投向了坠入梦海中的母亲。向她走去,我坐在床边,凝视着母亲许久许久……

梭梭光陰,在匆匆步履中靡靡地消散了,母亲今年39了,她的原本那乌黑亮丽的一袭长发已被岁月的无情剪短,竟冒出了几丝白发,我惊了一下,行里忙慌地跑进我的房间,躺在床上,思绪飘远了。

小时候,父亲是我们家的皇帝,可却是个暴君,5周岁时我便跟随着母亲生活了。母亲身上挑着一家的担子,生活并不宽裕,母亲便长时间在外地工作,家里只剩下奶奶和我。奶奶也在别人家做零工。我也不无聊,每天过着两点一线的生活,上学,放学,上体校,做作业,看书。整天过得甚是忙碌,这样也好,就没时间想那些不着边际的事情了。在一天里我最欣喜的时候,便是母亲在睡觉前给我通的一次电话了,我便可以欢天喜地地告诉她我今天遇到的新鲜事,却也总不说什么我想她了这些惹人潸然泪下的话,因为我知道,在电话线另一端的母亲也在如同我想她那般想我。我始终无法忘怀每每她离开时,对我的千叮咛万嘱咐。

到我长大一些时,母亲便不再外出了,在一家商场上班,可她对我确实是更加严格了。她不准我看电视,说是对我眼睛不好,可我总不听话,在她上班的时候偷偷地看,可不知怎地母亲每回都能抓住我的小辫子,将我狠狠责骂一番。

母亲总说,自己的事情自己办,小时候我总在心里埋汰她。记得那一年我刚满7岁,那是我第一次去参加比赛,教练说要去好几天,可以家长陪同。可母亲没有答应,只是拉着我到商场里买生活用品,帮我整理好行李,又手把手教我洗衣服,自始至终都没有想要陪我去的念头。在我去比赛的那段时间母亲每天都会打电话给我。可我不知道,她其实偷偷给教练打电话让她多照顾照顾我,还 让教练把我第一次比赛的经历用相机拍摄了下来。回到家后,她说我长大了一点,变勇敢了。此后几年的比赛母亲依旧只是在背后默默地关心着我,而我已经长大了,开始以一个大姐姐的身份尽量帮助那些当年像我一样懵懵懂懂的小队员了。就说,如果我能渐渐在生活中一步步走向独立的话,母亲便是那当之无愧的大功臣。

其实母亲不但扮演着严父的角色,还 有一颗慈爱的心。小时候,我总因训练过度而双腿疼痛到麻木,训练结束后总是无法行走,母亲便背着我一步一步回家。这一背背了很久很久,多少个回家的路是在母亲的背上走过的,我也记不得太清了,只是记得母亲为我红肿的脚踝消肿,为我擦伤的地方上药的身影,她的眼底满是心疼。

而现在,我已经成熟了不少,不会再像小时候那样。每天早晨,我总是第一个起床,准备好一些简单的早餐直到快上学的时候,再将母亲唤醒,对她说一声我去上学来了,工作顺利。母亲也总会回一句,加油,好好学习。如此的场景日复一日的发生着,看似枯燥乏味么?不,这简单的话语蕴含了浓浓的亲情,萦绕着一层温馨的薄纱。

我的母亲,我独一无二的母亲,祝你永远幸福,我亲爱的母亲。

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篇6:2024班主任给学生的高三毕业寄语

全文共 1644 字

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高三(1)班徐静芳老师:

紧张的高考结束了,大家圆满完成了高中学习任务。然而这是终点也是起点,是结束也是开始,因为你们即将踏上新的征途。很幸运,我能教到像你们这样懂事而又优秀的学生,我们能相聚于天一是一种缘分,感谢你们给老师带来那么多美好的回忆。临别时刻,老师衷心地祝愿大家在新的征途上走好每一步,希望我们每个同学,不管今后碰到多大的坎,都要充分相信自己的能力,记住“试试就能行,争争就能赢,信念不可无;不到最后不能轻言放弃!坚持到底才能胜利,因为人是要有点精神的!”以后芳姐会非常想念你们的!别忘记:有一种味道叫做家!不管你们将来在何方,芳姐永远衷心地祝福你们,等着你们的频频捷报!!Get in touch! 常联系哟!

高三(2)班:袁小建老师:

三年的时光就这样匆匆而过,你们一路走来,挥洒的是汗水,收获的是知识,留下的是脚印和美好的回忆。似水流年,有些记忆会慢慢淡去,但在我心中,你们永远是最优秀的。同学们,我祝福并期待你们将来学有所成,创造伟业,为母校争光,在你们即将扬帆远航的时候,请记住我最后的叮咛,那就是:带着严谨与勤奋求学,带着正直与善良做人,带着温暖和爱心生活!

高三(3)班陶晖老师:

整整三年,我们互相陪伴,一起度过。这三年来我们不仅有师生之情,更有朋友之谊。回忆三年中的点点滴滴,发现有那么多珍贵的镜头,有价值的记忆,现在想来,曾经的酸甜苦辣都是那么美好,让我们好好珍藏起那些难忘的经历吧!而此刻,六月的每一簇鲜花都在为你们盛开,校园的每一方寸土都记录着你们的精彩。祝你们的梦想都实现,祝福你们从此一路灿烂。无论沧海桑田,别忘记我们的高三(3)班,无论何时何地,你们永远是我的骄傲!

高三(4)班卫晓燕老师:

一年前我们匆匆相遇,一年后又要匆匆别离,我心里有太多的不舍。回顾一年的历程,大家的热情、纯朴、善良、可爱给我留下了深刻的印象。这一年,于我们大家都是充实的一年,收获的一年,希望大家在以后的生活中收获更多。愿大家常回“家”看看,祝大家心想事成、前程似锦!

高三(5)苏天仪老师:

很高兴我们一起度过了将近三年的美好时光,我们一起走过风风雨雨,一起品尝着喜怒哀乐,更是一起耕种与收获。话已说过太多,临别之际,只希望同学们能记得:也许人生无法永远一帆风顺,但是当你们遇到困难与挫折的时候,母校的老师们依然是你们坚强的后盾;当你们取得成绩和成就的时候,老师们也为为你们默默地祝福,为你们加油!衷心地祝愿每一位同学生活得健康、快乐、幸福!

高三(6)吕一烽老师:

二年前,我们相逢在阳光灿烂的季节,如今,我们又即将分手于阳光灿烂的季节。我们相伴着晨钟暮鼓走过春夏秋冬,坚定目标,执着追求,我们的努力必定会有回报,你们都是好样的。还记得我们的口号吗——跑出理想,放飞希望。你们拥有令人羡慕的青春、智慧、勇气,同学们,珍惜今天,又以百倍的热情去拥抱明天,那么,未来就一定属于你们。天下没有不散的宴席,记得常回家看看,因为天一是我们共同的家。

高三(7)计进伟老师:

在经历了高中三年一千多个日日夜夜之后,你们即将离开天一中学,奔赴自己崭新的前程了。我非常高兴和自豪,在人生中如此重要的一段日子我们能共同走过。现在,在分别的时候,我想说:人生的别离意味着成长。在今后的人生路上,我希望大家始终拥有两样东西:一是理性和智慧,你要凭性继续成长;二是视野和胸怀,你要有天下之念,报国之志。同时,也希望大家身在四海而心系天一,这里是你曾经的故乡,奋斗的原乡!衷心祝福你们,愿快乐与你们同在!

高三(8)焦健生老师:

(8)班的同学们,和大家同行、同乐地度过了最为难忘的一年,我感到非常高兴。在你们即将走出天一校园的最后时刻,我祝大家一生平安、一生好运、一生精彩、一生幸福!欢迎你们经常来母校看看,母校永远记得你们,永远欢迎你们!

高三(9)孙丽娟老师:

三年,我们有缘成为师生,与你们一起度过生命历程中重要的时光。 “天一”是你们腾飞的起点, 愿你们飞的更高、更远。衷心希望你们能够成为一个真正拥有幸福的人。

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篇7:花开花落总是春高三学生作文

全文共 805 字

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为何眉头深锁着“黄梅时节家家雨”,却不知举目便是“青草池边处处”?  为何耳畔低徊着“风过芭蕉雨滴残”,却不知倾耳即听“百鸟枝头唱春山”?

即便赏过鼓乐笙箫,也得品味“三杯两盏残淡酒”。

就算曾经戏潮浪尖,也得淡渡“花自飘零水自流”。

生活就是这样,酸甜苦辣咸,五味俱全。你有你积年累月的烦恼,他有他百思焦急的忧愁;你有你不请自来的苦闷,他有他难以倾吐的衷肠既然烦恼忧愁随处可见,既然肝肠寸断于事无补,那么何不平心静气任云舒卷,任春来去,任那“花开花落两由之”?用最好的心情去盘点生活,轻装上阵!

常言道:人生不如意事十之八九。如果不知道如何摆脱痛苦与创伤、清除过错与愧疚,必然会使脚步减缓、心情透支。因此要经常打扫心灵的库房,清扫昨日的烦恼,腾出空间存放更多今天的快乐,并为未来留下隙地。登高望远,拓宽心灵所达到的境界,世界自然就会宽大、开朗起来,紧锁着烦闷的眉头自然就会化作漾着幸福的眼眸,我们也就不再会是呻吟于深切苦痛的怯懦者,却会以乐观的心态尽览人间春色,品鉴人生的大滋味。

用组好的心情去盘点生活,轻装上阵,你自会多一份淡泊,少一分苦涩。也许像陶渊明“结庐在人境,而无车马喧”一般的闲适;也许像太白追求“清水出芙蓉,天然去雕饰”一般的高洁。抛开烦恼,任思绪纷飞,在一片无人涉足的原野上纵情驰骋,看黄昏落日,赏万紫千红。

清点生活,轻装上阵,你会多一份从容。你会发现沙漠很美,渴望去寻一方绿洲;你会发现空谷很美,企盼去撷一支幽兰;你会发现生活很美,歆羡梵高敢于将心灵曝晒于阳光的炙热。

清点生活,轻装上阵,你会多一份超脱。摒弃功名利禄,是是非非,忘却悲欢离合,荣辱贵贱。张开心扉,听天籁之音,用身感受,用心领悟,“登山则情满于山,观海则情溢于海”。

过往的悲伤留在过往,沿途的忧愁沿途遗忘,灵魂蜕去了沉重的外壳,无限风光自然会映入心窗。

潇潇洒洒,处处杨柳堪系马。

坦坦荡荡,家家有路到长安。

[花开花落总是春高三学生作文

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篇8:菊花高三学生作文

全文共 396 字

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在寒冷的风中,花儿都凋谢了,而菊花却在风中巍然屹立,好象一个勇士站在寒冷的风中,又好象一个风中君子。

菊花得样子千姿百态。有红的,有黄的,白的有紫的,有针形的,有丝形的,真是万紫千红。

再菊花中,我最喜欢的是“高山流水”。“高山流水”的枝茎粗壮挺直,好象一个绿衣力士,叶枝肥大稠密而且下垂,一片一片的,紧紧的抱再一起,看上去象绿色的山崖。花朵并不大但花瓣特别长,白白的,细细的,长长的。花瓣稀稀拉拉的从绿叶上垂下来,恰似悬崖上挂着涓涓的细流,快拖到花盆的花瓣顶端,向上一翘,弯成一个个园圈圈,又象溅起的一朵朵浪花。侧耳细听,还仿佛能听到潺潺的水声。

菊花得用途既多又广。菊花的花瓣可以泡茶,泡出来的茶既清凉又香甜,而且你刚喝下去时并不是很甜,可你喝完了会发觉甜好想从舌尖里渗出似的,真是回味无穷。菊花还可以做枕心,睡在上面清凉醒脑。听说菊花还可以入药哪!

我爱秋风中的君子--菊花。

[菊花高三学生作文

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篇9:感恩国家助学金征文

全文共 1187 字

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作为一名大学生,首先,我必须感谢学校让我获得了此次的大学生助学金,让我可以在有保障的物质环境中安心,专心的学习和生活,感谢各位领导和老师对我所付出的关心和爱护。

我是一个来自大山的孩子,大山赋予理我善良、正直、诚实的品性,却没有给予我优越活环境。我家中有五口人,有两个妹妹,其中一个目前正面临中考的压力,而另一个,已然在外闯荡,作为家中的长女,我无法承担起那本应该由我承担的责任,没法尽那些本应该由我尽的义务,这是我一直觉得很对不起家人的地方。由于家所在的地方比较偏远,所以全家只有靠劳动力来应付生活,原本,在我进入大学,每月的生活费,每年的学费,对于我那原本就不怎么充裕的家庭,无疑是一个极大的负担,这让我的家人一直处于半喜半忧的状态,喜的是,自己的孩子终于如愿以偿,走出了大山,走向了外面的世界,而忧的,却是那如山一般压在他们身上的钱……

我一都知道,大学是一个可以不断让人进步,不断让人学习到更多新东西的大环境,而对于我这样一个家庭并不优越的学生而言,大学更是一个可以不断充实自我,不断迈向成功的阶梯,所以学校设立的大学生贫困助学金对于我而言便具有了非凡的意义,贫困生助学金的帮助,不但大大减轻了我家的经济负担,让我的大学生活和学习得到了一定的物质保障,让我能够更加安心与专心的学习,而且还增强了我的感恩心,让我更加懂得了知恩图报,培养了我的生活中的自信心,增强了我的社会责任感,让我更加懂得了如何来回报学校、老师、同学所给我的帮助。

十于年的寒窗苦读,我终于在我们美丽的校园里开始了我的大学之旅,也在这个地方真正放飞了我的梦想,开启了我人生的新篇章。而在这一段历程中,大学生贫困助学金给我带来了太大的帮助,它帮助了我来实现我的理想,而且在很大程度上说,它减轻了我家庭的负担,我会合理的运用这些钱,为自己的学习生活环境打造良好的物质环境,我会更为努力的学习,努力学好自己的专业知识,提高自身素质,增强自身文化修养和专业知识水平,争取抓紧大学四年的每一分、每一秒、绝不虚度时日,争取做一名社会主义现代化的合格人才,将为祖国的繁荣昌盛贡献一份力量,也能为母校争一份光,也为自己的家庭创造更好的生活环境,所以在今后的日子里,我会更加努力,争取获得更为优异的成绩,以优秀的自己,回报你们对我的关心和爱护。

成功学家安东尼曾经说过:“成功的第一步,就是先存一颗感恩的心,时时对自己的现状心存感激,同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。”所以,在这里,我再次对给予我帮助的校领导、老师和同学衷心的说一句:“谢谢你们!”谢谢你们在学习和生活中给予我的帮助,在未来的路上,我会将你们在我身上付出的一切,向更多的人传递,用我自己的爱心,来回报社会,为更多的人谋福利!

用自己的信心和勇气,来见证自己未来的成功和希望,我会用青春的激情和毅力,怀抱着那一颗恩的心,为自己创造更为美好的明天。

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篇10:信念高三学生作文

全文共 709 字

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如果说完美的人生是一道动人的歌曲,那么坚定的信念为“完美人生”跳跃的音符。

如果说成他是一场刀锋相见的战争,那么“信念为必不可少的犀利武器”。

人生数十载,不尽如人意之事犹如天上星星,她下的沙粒,但如何在不尽如人意的情况下仍然昂首挺胸,取得胜利呢?这便有赖于我们心中都要存着信念二字。

坚定的“信念”能让我们百战不败。取得成功,受尽买(卖)国侮辱的勾贱(践),受灭国之痛,人生之苦,且他们脑中“坚持信念”,他坚信他能极灭国之仇,报卧薪尝胆之辱。他卧薪尝胆,不忘悲痛,终于三千越甲吞并了强大的吴国。

一生发明天数的美国发明家“爱迪生”,他坚守信念获得发明大王的号,当有光者采访他:您为什么能发明出这么多东西呢?他只说了两个字“信念”。信念给了他发明的灵感,信念给了他发明的动力,最终他坚信前途伟大的我能的信念,实现了自己的人生价值。

饱受外国侵略的我国……中国,在外国强劲,先进的飞机大炮底下,我国人民坚持着必胜的信念,最终打败了侵略者,成立了现今的伟大中国。

没有了坚定的信念勾贱(践)的三千越甲可吞吴吗?没有了发明的信念,爱迪生能有今天的成就吗?没有了坚定的必胜的信念我国能轻易的(地)赶走外国受(侵)略者吗?我想答案是不言而喻的,我又想答案是不容置疑的。

现今我国因正处于社会主义初级阶段,有很多的伟大策略都需要我们现代人以坚强的信念去完成它,不能半途而废,坚信我们一定能到达社会主义的伟大目标。

坚定的信念时刻埋藏在我们的心中,我们一定要不畏困难,以坚定的信念演绎一首动人的歌曲。要以坚定的信念化作犀利兵器迎战,要以坚定的信念化作拼搏人生的激浪。

我相信我们终有一天会到达胜利的彼岸,因为我们心中存有坚定的信念。

[信念高三学生作文

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篇11:身边的诚信高三学生作文

全文共 800 字

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诚是一种品质,信是一种评价。诚信可以体现出每个人的品格,也是一个人立身于社会的资本。诚信时刻都在我们的身边,它体现在我们的生活中、学习中、工作中。

生活中,只有讲诚信的人,才能广泛的交友;学习中,诚实的人他的成绩才会踏踏实实地上升;工作中,只有诚实的人,才会事业有成。

生活实践中,我经常答应别人的要求,我也经常能做到,我是一个非常重视诚信的人。我讨厌不诚实的行为。初三的假期中,老师答应带我们出去郊游。我们很高心。三天之后在学校集合。但是,就在那天,下着倾盆大雨,我们都没有去,只有我们的班主任,他一个人去了,我们都没有做到诚实守信,将老师一人留在学校等我们。足足等了三个多小时,这让我们十分惭愧,又十分地敬仰,中够我们敬仰一生。我的班主任是一个及其守诚信的人。无论什么事,只要他答应,就能办到。这次活动,我悟出了一个真理,那就是做人要做一个守诚信的人。诚信是中华民族的根,是我们世世代代的做人之本。

诚信在生活中既显得平凡又显得普通,它不像金钱那样有诱惑力。也没有多么的娇媚。诚信是一种品质,当自己做错事时,能主动站出来承认错误就是诚信的表现。

我国古代,就有君子一言,驷马难追的话,讲的也是诚信。鼎盛唐朝,康乾盛世,还有今日的中国,能在世界中举世瞩目,其原因就是应为守诚信,我国正是本着实事求是,以人为本的原则,才使我国赢得了世界的尊重。

在日本的公司中,诚信经营是每个公司的经营理念。日本的餐馆也一样,餐具每用一次,都要洗七遍,是日本餐馆中的规定。他们都是非常注重诚信二字的。

当今世界我们新一代的青年人,更应该注重诚信二字。因为诚信自古以来就是中华民族的立足之本,我们更应该注重诚信二字。我们也因该时刻铭记着罗曼罗兰所说的有了诚信,人生的小船才不会被金钱荣誉的大海所吞没。

让诚信永远留在我们的身边,作为我们每个人的行为准则,永远铭记在我们的心里。让我们的生活因为诚信而更加美丽。

[身边的诚信高三学生作文

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篇12:感谢国家助学金征文

全文共 845 字

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以时光为轴,沿着岁月的轨道,揭开崭新的篇章,迈开坚定的步伐,享受着生命给我们带来的希望,让希望变成永恒,让永恒定格成永远。

回忆是那片古老的黄土,是那个瘦弱的女人。在我的眼里,她是全家人的希望,是一匹拖着使命默默前行的“马”。每年下着毛雨的春季,田梗上永远只有她和老牛的身影,雨湿透了一件又一件黄马卦,风吹翻了一顶又一顶的破草帽,烈日灼伤了一层又一层的肌肤……

她用坚硬的骨骼支撑了一面墙,用温暖的胸怀围合了一个家。是她给予了我生命,让我拥有了健全的身体和美好的心灵。即便这二十年的生活清贫如水,但是我从艰苦的环境里学到坚毅、珍惜与感恩。我会用坚持和毅力追逐光明的未来和崇高的梦想;我会努力珍惜身边每一个亲人与朋友;我会感恩那些生养我、培育我、陪伴我的每一个人。

感恩母亲赐予的生命,因为生命只有一次,珍惜这难得的赐予。有时候,生命是如此短暂,生命又是那么漫长,当我们享受生活的时候,我们会慨叹生命的流逝,当我们遇到坎坷困境的时候,一分一秒都是煎熬。那我们就必须明白:生活的精彩不单指那些华丽的乐章,也包括那些灰暗的小调。我们把感恩注入其中的时候,我们的生命才真正显示出它的价值。

与此同时,我也非常感谢国家助学政策对我们这些贫困生的关注。从小学到大学,或者说在整个读书过程中,我都离不开学校、国家以及社会的帮助。

在大学期间,我克服了各种学习和生活正的困难。在学习上,我一直都保持着努力学习,奋发向上;在生活上,我也力据勤俭节约,不乱花一分钱。三年的大学生活中,我分别获得了国家励志奖学金,学校奖学金等各种奖项的奖助。这些助学政策像一束温暖的阳光照进了我的生活,照进了家庭经济困难学生的心田。现在,我已经深深的感觉到党和国家对家庭经济困难学生的高度重视,作为国家助学金的享受者,我感到无比的温暖。

梅花身处寒冬,尚能开放的热烈奔放,并将美丽与清香奉献给阳光雨露。我们虽出身贫寒,但是我们却拥有着奋斗不息的信念和懂得感恩的热心。

“穷则独善其身,达则兼济天下。”将来我会用最真诚的心感恩父母,学校,社会!

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篇13:高三学生叙事作文:我的演员梦想

全文共 2685 字

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我出生在农村,在一所普通高中读高三。高考临近,所有人都在背水一战,特优班的人每天清晨跑完步,自习课也在做化学物理的难题。普通班的学生成群结队得打饭时也在讨论三角函数的问题,书法班的同学每天按时的去书法教室学习,间隙时都在看课本,把书法教师当成课堂,每天会写出几十张书法作品。音乐教师的学生在下课后,一边吃饭一边看乐谱。体育生每天练习完都大汗淋漓。大家都好像有清晰的目标,都在默默的比赛。我在书法教室,可是我喜欢的专业是影视。在我们那里,书法是最便宜的专业,而影视是最昂贵的专业,几乎没人报影视的专业,一年缴纳的费用,我和爸爸省吃俭用一年的积蓄都不够,在农村大家都喜欢看电视,但是很少人想过当演员导演编剧,以前的所谓文艺,是唱戏,很多人去学习后都没有好的前途,最后都落魄到来家里种地生孩子。所以奶奶爷爷非常反对我从事这项工作,他们不管应影视有多么火,我们去从事就会失败。家里不能所有的积蓄都投资到我的身上。就像所有人都说服不了奶奶的赚钱就是硬道理,花钱就是不孝顺,谁也阻止不了我在孤独之中对影视的热爱,越是孤单,越是困难,我对它的喜欢就越深。我不想让我与它的缘分擦肩而过。或许我对演员的理解只是我的感受,但那种感受是如此强烈。就像一个宫女要反对皇权跟自己喜爱的男子在一起,就像一场风花雪月的事却得不到亲戚朋友的支持。虽然影视学校离我很遥远,学校每天的校门外,都有人发影视学校的传单,我搜集了不少,大多在城市里开课。但是我却觉得它离我那么近,而身在这所学校,却得不到重视,没有安全感,没有激情,他离我那么远。我坚信我的所有才华在影视学校才能得到发展。就像我坚信此次语文考试肯定能得一百分。不在沉默中爆发,就在沉默中死亡。有一天我终于爆发了。离开书法教室后,我拿着传单来到小卖铺,给那所学校的老师打了电话,他说今天或者明天你都可以来。今天已经暮色四合,若是去了,就回不来。于是我返回学校,在教室做作业,等待明天,等待未来。我只把这个决定告诉了好友,我说我想退出书法班,参加影视班,得到了她的支持。她是一个聪慧的女孩,和我一样报了书法班,她的文化成绩与书法成绩都在我之上,在短的时间内,她的书法成绩就得到了老师的肯定,如此安静而又前途的学生,老师和学生都很喜欢。学习书法是一件枯燥而有乐趣的事,它总是日复一日的学习运笔结构,能够使人心定气神,但是没有天资的人学起来,就会常常出错,我们那里,男生比女生都多,而书法优秀的学生大部分是男生,在文艺方面,男生也比女生出色。而我们班级里的学生再差,也比我强,因为找不到安全感,我常常受周围环境影响,大概只有我一个人不喜欢这个专业吧。兴趣是最好的老师,别人都可以做我的老师,只有我,进步很小。

我们那里,学习书法,大部分时间是自己练习,老师教的时间很少,后来临近专业考试,我才渐入佳境,临摹的越来越好。但是那里的学生却不如书法那么清新脱俗,诗意有余。我和大部分人没有共同话题,书法的话题也很少。书法教室里不乏谈恋爱的学生,最后教室里,除了我和好友,教室里都是成双成对的恋人,男才女貌,所以男生长得好看,女生长得漂亮,在哪里都受欢迎,外貌的气质比内涵重要,女生长得好看,就算没有朋友,至少会有男朋友陪伴左右,打饭聊天。在恋爱的季节被夏天的热情点燃时,我在发愁我该怎样实现自己的梦想

恋爱班。

回到教室,很少人说话,天色渐晚,体育生气喘吁吁地跑上来,都开始复习做题。每个小类班都是这样子。我最喜欢语文,我握着笔不停的计算,但心里却是充满忐忑与激动。我没有和老师说,我不想学习书法,我想学习影视,别说家长不同意,老师也不会同意。而且我去那么远的地方学习影视,学习怎么办。老师见不到我的进步,也不能让老师见不到我的影子。我翻动着物理练习册,心不在焉地看着班里又多了一位优秀的学生,自己又多了一个对手,不是,自己又下降了一名,在教室里,我很少与人交流,我们之间的话题很少,课本之间的话题也很少。所以没有人了解我的想法,没有人知道我正在酝酿着一个伟大的计划。

那个学生是一个女孩,坐在了前边,老师安排好她,百无聊赖的出去。我们的班级人越来越多,老师警告我们,如果再进学生,他就会清除一些成绩不好,违规乱纪的学生。我明天去不去?我没有告诉任何人,如果别人知道,告诉老师怎么办。如果老师去书法教室查看。没发现我怎么办。我该怎样解释。我会不会被扫地出门,毕竟我只是一个滥竽充数的学生。我肯定了自己,去。

晚上睡觉时,我辗转反侧,在思考同一个问题,我想去念影视,但怎样撰够钱?

第二天中午放学,学校外面依旧有很多发传单的人。我在书法教室学习了两个小时后,便独自踏上了寻梦之旅。为了自己的梦想,我们可以多疯狂。我坐公交到了城市,按照传单的地址,到了影视学校。这里有好几家影视学校,在努力下,我找到了自己的目标。这是一家学校的前台台,接待我的是两个年轻的老师,比我大三岁。由于今天是星期五,有的学科没有开课,她只能带领我参观舞术班。里面是一个空旷的教室,放着一面很大的镜子,练习的老师做着动作,带领着十几个学生练习步法。学生都心不在焉的说话。这里真的很简陋,不是一所学校,是一所私人的学校,她说是私人承办的。黑暗的楼道里,简陋的设施,混合宿舍没有科学的管理。后来,她带我找到主任,是一个徒有虚名的影视教师,知道的明星知识不如我。我看了他给我的课本,很久以前的教材,他还夸夸其谈自己培养了多少学生。谈吐决定素质,他后来问我,我们这里先交一千元,来不来?

我有一种受骗的感觉,回去时我却觉得仿佛明白了一件事豁然开朗,外面的任何事物都有一个华丽的外表,吸引别人,内在如何,骗到你再说。我庆幸自己只用了两节课便明白过来,而不是用了一下午。我返回学校时,我决定安心在学校读书,安心的写我的书法,高考会如何,到时再说,要考影视学校,高考结束再说。没有安全感,自己努力了再说。或许人应该知足常乐,追求平静的生活,追求现实的生活。这样不靠谱的学校都这么贵,远在广州的着名学校该多贵。毕竟外面的情况怎样,没有实践的自己,很多情况不知道。

回到学校,幸亏老师没有查书法教室,自己蒙混过关。失去了一段理想,又回到起点,在平静的生活下,出生在农村的我又过起了普通的高三生活。毕竟,谁的理想能全部实现,谁没有被理想抛弃的的遗憾?不管你是伟人还是平凡人,前进之路的开始,都不会星途坦荡。

而且后来我明白,当演员报酬很多,但是职业很危险,常常跟媒体打交道,承受的压力可想而知。庆幸我没有进入,庆幸我没有得忧郁症,其实地震中的孩子简单平静的生活更适合我,我更喜欢一个人的生活。

[高三学生叙事作文 :我的演员梦想

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篇14:生活_高三学生作文

全文共 435 字

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每天过着同样的生活不知是该哭还是该笑呢,这就是所谓的安逸吧!

雨过天晴的天特别美,该怎么形容呢?感觉就像你中了头彩一般。没有焦灼,没有烈焰,虽是夏天但却无比的清凉,带给人一种无比的享受,骑上我的自行车又开始了一天的工作但却感觉没有那么烦躁了,这一晚的雨仿佛把我对生活的不满一大堆得火气给浇下去了,带着一种快感,开始了一天的工作。仿佛时间过的很快不知不觉已经下班了,连续几日都是这样按时上班下、吃饭,生活的无比安逸,无人打扰。难道这就是所谓的生活吗?不,这不是我想要的,我想要一个无比激情、充满挑战的生活,想让自己变得更加精彩。《生活大爆炸》告诉我们安逸使人死亡,该如何是好呢,你有你自己的目标吗?你想要的生活不付出努力会得到吗?哎、习惯了平庸怎敢改变呢?(安逸使我变得无比胆小)

不,我要勇敢点,去追求我的生活,追求我想要的,我要让自己变得精彩而不是多年后的家庭主妇,那种日子想想都觉的可笑,加油吧!亲爱的女孩,为了你自己的明天,你想要的生活,该奋斗了!

[生活_高三学生作文

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篇15:国家助学金感恩话题征文2500字

全文共 1917 字

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如果说世界上真有什么物美价廉的东西,我想,那一定是“谢谢”二字,它不需要你付出,却可以从中受益。以下是小编给大家整理的国家助学金感恩征文的内容,欢迎大家查看!

感恩,不一定非得惊天动地,轰轰烈烈,云淡风轻足以让人刻骨铭心就像一首唱不完的小情歌,轻轻的,淡淡的,暖暖的,沁人心脾……下面是关于国家助学金感恩征文2500字作文,希望大家喜欢。

国家加大了对于贫困生的助学帮助,而我有幸成为国家助学金的获得者之一。怀着一颗感恩的心,我要感谢我们的国家,感谢国家助学政策,感谢那些帮助我们的人。

国家助学金的帮助不但大大减轻了我的家庭经济负担,让我的生活与学习得到了物质保证,让我能够更加安心与专心地学习,而且还增强了我的感恩心,让我更加懂得知恩图报,培养了我的生活自信心,增强了我的社会责任感,坚定了我报效祖国与人民的信念。我要怀着感恩的心,努力学习专业知识,珍惜时间,拼搏奋斗,励志成才,努力成为祖国未来合格的建设者与接班人,用自己的力量为祖国、为社会、为人民做出最大的贡献。

成功学家安东尼指出:“成功的第一步就是先存有一颗感激的心,时时对自己的现状心存感激,同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。如果你接受别人的恩惠,不管是礼物、忠告或帮忙,而你也应该抽出时间,向对方表达谢意。于是,让学生在承蒙周围的人关爱与帮助时说一声‘谢谢’,意义就显得相当重要。因为,只有让学生对社会对环境及周围的人心存感激,他才会幸福愉快,才能主动帮助需要帮助的人,才能在遇到困难时得到更多的帮助,从而写出大写的人生之路。”

在社会中,有很多人是值得我们去感谢,去感激的。感激抚养你的人,因为他们使你不断成长。感激帮助你的人,因为他们使你度过难关。感激鼓励你的人,因为他们给你力量。感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧。感激藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊;感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立。凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人!

当我们懂得感激时,我们便能够生活在一个感恩的世界里,我们就会没有怨,没有恨,只有和谐、尊重、平等、博爱。学校这次给我们提供助学金是为了给我们创造一个更好的环境来学习,学好知识以后能贡献于社会,做有用的人。我认为我们应先学会感激,只有先拥有感激的心才会有回报的行动。其实很多时候,感恩也并不在于回报什么,而是在自己与社会、他人之间创造一种互相影响的友善的氛围。老师和同学在帮助我们时,并不是希望我们以后能回报他们什么,他们只想将心中的那份关爱传递给我们,也希望我们能将这份爱继续传递给别人。

如果说世界上真有什么物美价廉的东西,我想,那一定是“谢谢”二字,它不需要你付出,却可以从中受益。在此,我真诚的向给予我帮助的老师和同学们说一声“谢谢你们”。是你们的关爱照亮了我的心田,滋润在我的心上。真的很谢谢。是你们让我感受到了温暖的美好。

“国家助学金”给了我很大的帮助,它大大减轻了家庭负担,我会合理运用这些钱,好好学习,将来为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量,感谢你们,感谢党和学校学院的领导以及辅导员。在今后的日子里我会更加努力,努力取得更优异的成绩,绝不会辜负党对我的期望.

有了国家助学金的相伴,我前行的道路更加宽广,我的心灵不再寂寞与无助。感谢国家,感谢政府,感谢你们给了我光明的大学生涯。我相信,黑暗的天空因为有了群星的点缀而璀璨,平凡的我们因为有了感恩的心而不凡。我会怀着一颗感恩的心完成我的学业,将来用自己的青春与热情报效我们的祖国和人民。

国家助学金从表面上来看是对贫困生物质上的帮助,但就我个人意见来看,它对精神上的帮助更不容小觑,包括个人生活压力,学习压力,家庭压力。因为多方压力的下降促使我们这些贫困的孩子更加专心的学习,抽更多的时间读书,勤工俭学固然很好,不仅增加自己的社会经验,还能提高自己的工作技能。但作为学生,第一要务当然还是学习。国家助学金为我们提供了一个平台,它让我们物质上有所获得,精神上同时也受益多多,能把自己的更多精力投身于学习之中,在学习知识的道路上成长。

国家助学金在表现出帮助别人的人的高尚品质的同时,也教育了那些受助的学生以及那些参与此次活动的人。作为一名受助者,我在受到别人帮助的同时,深深感到了社会无比的温暖,并时刻提醒自己一定要像帮助我们的人一样去帮助另一批需要帮助的人。因为我明白获得帮助之后的那份喜悦,明白那份帮助给我生活的巨大影响,所以我也要尽力让需要帮助的人体味到那份喜悦,并也由此想到助人为乐之举。我想:这也是国家助学金对于社会团结互助的伟大作用吧。它启迪我们“滴水之恩,涌泉相报”,启迪我们“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的明天”,思想上国家助学金助我成长。

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篇16:精彩高三高中学生作文900字

全文共 1303 字

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“人最宝贵的是生命,生命对每个人来说只有一次,一个人的生命应该是这样度过的:当他回首往事时,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞耻……”

回首过去,如果让我找一段符合这位伟大的苏联战士的论述的生活,我会选择高三,因为高三,我那样充实,那样充满激情,那样精彩!

快升高三的时候,心中充满恐惧,不敢想象那会是怎样的生活,自己会有多么大的压力。然而当自己真正踏入高三,却发现高三的生活虽紧张却很有节奏,不是杂乱的蚕丝,而是有序的蛛网。

早晨一睁眼,充实精彩的生活便拉开序幕。

有没有早操?如何安排洗漱时间?早仔细读那些东西?便穿衣服便在头脑中安排着这些:紧凑,连贯。

数学。语文。历史。政治。自习……课表总是很有秩序。既不让人因为连排课而生腻,又有自习时间,能充分发挥我们的自主性。每一节课,老师们也都是精神抖擞,声音总是那么洪亮,态度总是那么认真,即使是自习,老师们一样端坐讲台,等待着我们的提问。老师、同学是一个整体,共同在高三的舞台上尽歌尽舞。

每当一天的“战斗”结束,想想脑中自己的收获,看看被自己认真完成的一想想作业,一种劳后获收的喜悦感顿上心头。

总是哼着歌走进教学楼,那种因为内心充实而溢出的快乐,似有一种孩童的天真,又有一种年轻的锐气。随着一段悠扬的音乐声,宿舍楼的一个个窗户想眨眼睛一样变黑,躺在床上,沐浴在皎洁的月光下,微笑:在脸上,也在心上。

高三的每一天总是充满动力,每一天总有心潮澎湃的时刻。

“我知道,我的未来不是梦,我认真地过每一分钟……”高三第一天,张雨生那持久嘹亮的歌声响彻教学楼。大家都明白这是让我们从一开始就充满信心,对未来充满希望。

“灿烂星空,谁是真的英雄?没有人能随随便便成功!”这是伴我们一年的歌曲,它总能催人奋进,给人持久的力量。

“相信自己,奥奥奥奥奥…相信自己……”反复的呐喊,让我们坚定信念,坚定自己脚下的路。

“拍拍身上的灰尘,振作疲惫的精神……”我们陷入低谷,一样有歌声把我们激励。

“狂风一样舞蹈,挣脱怀抱,我要飞得更高,飞得更高…”或许是因为在万物复苏的春季听到这歌声,它显得格外的豪放,每一次都倍受鼓舞!

“狭路相逢勇者胜,高考在即拼者赢”这是老师为我们精心设计的对联,我们对着他集体宣誓,喊出那句“舍我其谁”横批,每个人都无比激动!

当然,在间隙中,我们也有自己的娱乐,也有轻松时刻。得天独厚的,我们学校里有一座小山,山上又有几座建筑,春夏时节,山上郁郁葱葱,我们一起爬山,一起登宝塔,一起去看桃花,沉浸在那春色与春香之中,是那样的每秒;我们一起去看电影,看《鬼子来了》,盘长江试验的那个日本人那样愚蠢,同学们被逗得哈哈大笑,前仰后合。那笑灿烂,没有一丝瑕疵,没有一点负担。

而且,在朝夕相处中,我们建立了纯洁、真挚的友谊,就如并肩作战的战友之情,大家在一种良性的竞争中 共同前进,时有唇枪舌剑的激烈辩论,是由真心真意的谈心排忧,相互之间没有晦涩,的是真实。每每想起,都是那样的温暖。

在激情与奋斗中,我们学会了理性的思考,我们从焦灼走向成熟,我们抚平身上的棱角,走上了“那并不陡峭的高度”拥有了那“明亮而不刺眼的光辉”那“圆润而不腻耳的音响”我们共同发出感慨:精彩的高三!

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篇17:高三学生优秀作文

全文共 863 字

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睥睨群峰的泰山高耸矗立,世人为它的雄伟峭拔而扼腕叹息,它有自己的精彩;宽阔无垠的海洋姿意肆虐世人为它的怒吼咆哮而赞叹嘘唏,它有自己的精彩;熠熠照人的星空缤纷闪耀,世人为它的变幻莫测而新奇诧异,它有自己的精彩。

不同的人,不同的处境同样也有不同的精彩。仙人掌蜷缩内敛,沙漠大黄舒展张扬,一个从容,一个灿烂,它们各有自己的精彩。

自信坚强,乐观向上,她活出自己的精彩。

她是处在十八册地狱最底层的人,又聋,又哑,又盲。海伦.凯勒一出生便注定啦她的命运,要么沉沦堕落,要么不同凡响,而她选择了后者。在启蒙老师安妮.莎莉文的带领下。她开始“读书识字”,甚至念完啦大学,著书立说。上天的残酷并没有剥削她对生活的渴望,在黑暗中她选择诗意的生活。她用心体验着大自然赋予她的一切,笑着写出《假如给我三天光明》。上天给啦她黑暗的眼睛。海伦.凯勒却用它来寻找光明。她活出啦自己的精彩。

东篱隐逸,南山赏菊,他活出自己的精彩。

“结庐在人境,而无车马喧”,是他对这个时代最有力的反击。曾几次出仕而又多次隐逸,陶渊明活的如此豁达,潇洒实在令人心生羡慕。“山气日夕佳,飞鸟相与还”,是他对自然的体验,夕阳西下飞鸟作伴,何不是一种享受呢?南山下,东菊边,饮酒赏菊。日升而出,日暮而归,沐浴着大自然的光泽,怎会不叹出“欲辨已忘言”的感慨呢!洒脱,飘逸,他活出啦自己的精彩。

始终如一,痴心不改,他活出啦自己的精彩。

曹雪芹为《红楼梦》呕心沥血。增删五次,批阅十载,可谓字字看来皆是血,十年辛苦不寻常,而周汝昌却为红学倾其一生,曾历经多少艰难却始终不改对红雪学的痴迷,有“红学痴儒”之称的他,目盲耳聋,穷六十载,建立红学“四支”,使《红楼梦》之光华,粲然世人,他虽已西去,但名字却同《红楼梦》一道被刻在时间的轨道上。他痴,他迷,他活出啦自己的精彩。

逆境重生,积极乐观,史铁生活出啦自己的精彩;柔骨如铁,永不服输撒切尔夫人活出啦自己的精彩;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴,越王勾践活出啦自己的精彩。

日升日落,云卷云舒,时间匆匆流过,与其轻轻划过,不如活出精彩给这个世界留下些绿色。

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篇18:精选班主任给高三学生的毕业寄语

全文共 334 字

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一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。

你的学习从现在开始, 无论承受多大的困难和挫折,你都要每天进步一点点。

你会行动,你一定会行动。 你正在付出行动。 你的意志和行动将体现你的风采 。

我不想是否能够成功, 既然选择了高考, 便只顾风雨兼程。

高考的竞争是压力和挑战,也是机遇和希望,成功属于战胜自我的人。

有平常心,就会有最佳的发挥;怀自信心,便能跨越每一个障碍。

信心、细心、耐心--高考成功的保证。

三分天注定 七分靠打拼,沉下一颗心,以不变应万变

用拼搏的汗水灌注无悔的高三路。考前不怕,考后不悔。

只有一个忠告给你——做你自己的主人。拼搏无极限。

无论何时:积极的态度象太阳,照到哪里哪里亮;消极的态度象月亮,初一、十五不一样。

相信:机会是创造来的,不是等来的。

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篇19:高三学生作业描述秋天的

全文共 779 字

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夏天,早已随着蛐蛐的叫声逐渐远去;秋天,正捧着金色的果实,踏着欢快的脚步走来。

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”走在大街上,扑面而来的已不是昔日那滚烫的热浪,而是令人神清气爽的秋风。那火红的太阳也已收起了耀眼的光芒,转而披上了一层轻纱。透过轻纱,我们感受到了秋的气息。

小区里的栀子花味渐渐消散,淡了,远了。道路两旁的银杏树上,叶子渐渐变黄,枝头上挂满了银杏果,微风阵阵吹来,树叶欢快地摇了起来,金光闪闪。一片片树叶,仿佛一个个小精灵,在空中飞舞着,最终落在地上,给大地铺上一层金色的地毯。秋天的气息是温暖的。

果园里,因为秋天的到来,显得格外热闹。秋天是收获的季节,果农们在果园里忙得热火朝天,尽管汗水湿透了衬衣,脸上挂满了汗珠,但他们的脸上都洋溢着幸福的笑容。红彤彤的苹果,黄澄澄的梨子都挂满了枝头,给果园增添了一抹亮丽的颜色。秋天的气息是幸福的。那在此季节里创造生活的人是幸福之中最幸福的人!

茂盛的草地上,一群群儿童在愉快地奔跑着。抬头仰望天空,湛蓝色中夹杂着白色,构成一幅蓝天白云图。咦?在天的那一边,竟然有一抹彩色在移动着,那是什么?定睛一看,是风筝!随着风筝线看去,一个七八岁的儿童正在草坪上愉快的奔跑着,一边跑一边回头看,看着风筝线越飞越高,脸上的笑容也越来越大。当风筝线完全放完时,不禁站在原地,拍手欢呼起来。秋天的气息是愉快的。

河岸两旁,行人三三两两的在一起散步闲聊着家长里短。柳树姑娘的辫子也已长长。秋风阵阵,辫子仿佛在和人们打招呼。河里的鱼儿也隐藏起了自己的身影,不再和游客嬉戏。站在河岸,扑面而来的不再是阵阵热浪,而是丝丝凉意。小心翼翼地探出手,所触碰到的温度也由温暖变成了清寒凉爽。秋天的气息是清凉的。

走进秋天,看秋天的一花一木,一山一河,感受秋的气息。

我爱秋天——更爱秋的果实——更爱秋天劳动的人们!

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篇20:当我老了高三学生作文

全文共 475 字

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当我老了,我想回到故乡,去弯一湾池塘,让它像月亮。在池塘的三面都要栽上竹子,让它们的舞姿都掉在池塘里,水才不孤独。晨辉透过竹林铺在水面上,鱼儿偷偷地把阳光搬到水底,去点亮它的世界。我抬一条小凳,靠着竹子,洒一簸箕大的酒米,一杆钓,一杯清茶,一本书,直到你在炊烟下喊我的名字。

当我老了,我想回到故乡,圈一小圈的地,让它像太阳。四周要用竹条竖上一圈篱笆,关住那些想要溜走的心。我要把黄瓜种一字型,茄子种成S型,还有那些白菜和青葱,一定要种成长短不一的小条。让它们在不同的季节呈现出不同的八阵图,我就在里面与蜜蜂和蝴蝶斗法,直到你在炊烟下喊我的名字。

当我老了,我想回到故乡,在我的院坝里摆一张石桌,要四四方方,还要有四条石板凳,在石桌上刻上棋盘。月光下,我坐在石桌的每一方和自己下着棋,偶尔也争论几声。如果石头剪刀布都还不能解决胜负,那我们就静坐着,等待天上的星星落入棋盘,直到你在梦中喊我的名字。

当我老了,我要回到故乡,亲手挖一个坑,把那些忘不掉的往事,统统埋掉。然后,我蓬头垢面还流着口水,像白痴一样,一直呆呆地坐在坟前,直到你在另一个世界喊我的名字。

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