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高三学生申请国家助学金申请书怎么写(汇总19篇)

假条的格式由标题、称呼、正文、落款等部分组成。以下是高三学生申请国家助学金申请书怎么写,欢迎阅读。

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国家助学金征文

全文共 1163 字

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“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”作为一名苦读多年且家境贫寒的学生,我深深知道其中的含义。人就像梅花无法跳过寒冬一样,无法选择自己的身世,但却可以选择在凌寒中高雅的绽放。

小学、初中、高中、大学,这一路走过来,我有过很多梦想,这些梦想都是与家庭有关,例如:如何让家庭变得更好,如何让父母过的更幸福。我是一个来自农村的孩子,家庭经济就很困难,所以从小我就立志要改变家庭命运。

我还记得小学的学费是现在的百分之一,可是家里仍拿不出钱让我读书,有几次都是卖了口粮或者老母猪抵学费债。因此,每年的“黑色”九月,我都会担心自己不能像其他的孩子一样正常上学,偷偷躲在被子里哭泣。后来,国家实行了贫困学生减免学费这一政策,我才顺利读完了初中与高中。

从小到大,我是老师口中的好学生,是父母心中的好孩子。在父母健康欠佳,甚至失去劳动能力导致家庭一贫如洗,这样的生活一晃便是十几年。十几年寒窗之后,我带着所有人的期盼,终于经历了高考,终于步入了我梦中以求的大学。但是,接到大学通知书的那一天,我却哭了!

我所读的院校是艺术院校,每年的学费是相当大的一笔资金,而这些资金对我的家庭无疑是一个很大的障碍,它必将给我的家庭带来十分沉重的负担。假如我上了这所大学,我不知道父母的腰背又要弯多少次,不知道两鬓的白发又要增添多少,不知道老疾病又要犯多少次……所以,上大学对我来说几乎成为一种奢望。后来,父母走访了所有的亲戚,东凑西借,终于将我送进了大学。

进入大学第一天,我觉得我的人生自由了,我觉得我可以为自己的梦想奋斗了。事实告诉我,我已经长大了,父母也老了。他们需要我用厚实的肩膀和温热的胸膛去支撑和拥抱。我不能为了一己私欲而不替家庭奋斗,不能为了追求个人所欢而抛弃我最亲近的人,我不忍心!我的世界中,理性多于感性,但是感性总是赢家。

高考以前,我很向往大学的美好生活。如今,我只谓息想象比现实来得容易。有时候,觉得自己像一只笨笨的蜗牛,无论有多累,总是很拼命的向前爬。路途中总会遇到不解和冷漠的眼光,这种令我难过的眼光,让我感到胆怯与无助。我总在想,是我错了吗?我哪里错了?我只是一只背负重任的蜗牛,一只不得不向前拼命爬行的蜗牛。外面的一切,我都必须靠自己一点一滴去摸索,因为我的背后没有强大的后盾,只有让自己变的坚强、勇敢与强大,我才能为想要保护的人撑起一片天。

我对很多朋友说过,我很想变成一个男孩子,一个稳健的大男孩。这样,我就可以承担更多的事情,我就可以有更多的能力照顾身边的人。我不希望那些最爱的亲人在陷入困境时,我只能看着他们挣扎,却最终无能为力。这种感觉比自己陷入困境还要难受,我不希望有这样的感觉。

这是个激情荒废的年代,极度缺少让生命保鲜的温度,泛滥着许多脱口而出的梦想。我们需要排除外界的干扰,维持自身原有的本性,继续追寻知识,继续延续梦想。

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篇1:高三学生作文:论选择自我

全文共 684 字

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呱呱坠地到蹒跚学步,父母陪伴了我们太长太长得世间。等到我们成人时,有不少人失去了自我,面对事情毫无主见,万事总是拿不定主意。可见,自我选择对自己有多么重要。

弹指一挥间,每个人都在人生的道路上行走着,而有的人有的开心积极,而有的人有的疲惫无力。从前听过一个哲理小故事:“

在你面前摆放了三锅沸腾的水,你面前有一张桌子,桌子上有鸡蛋、红薯、茶叶,然后,分别将这三种东西,放到沸腾的锅里边。过了一会儿,查看三口锅,放鸡蛋的那个锅,鸡蛋原来是多么的新鲜柔软,可是让沸腾的水一煮,变得内心发硬,麻木不仁。再看煮胡萝卜的锅里,与之前新鲜硬脆脆的胡萝卜相比较,锅里边的胡萝卜成了一堆胡萝卜泥,黏腻没有骨气。再看放茶叶的锅中,茶叶在通过水煮之后,茶叶的叶子得以充分的舒展开,在锅中尽情的释放自己,不惧沸腾。”回过头来想想,人生不也是这样吗?有的人志向伟大,不与世界同流合污,但在经过世事的洗礼和磨练之后,变得顽固、抱怨,怨天尤人,各种忿恨社会不公平,变得顽固不化。有的人在经历过社会的洗礼后,变得麻木,像烂萝卜泥一样,任凭他人操纵,自己刚刚踏入社会的棱角被逐渐磨平。而有的人,在社会中,敢于表现自己,抓住一切让自己展现的机会,在大团体中释放自己的能量。

选择什么样的生活方式,由大家自己选择。没人愿意相当怨天尤人的“熟鸡蛋”、也没人愿意当永远没有斗志的“烂萝卜泥”,大家都想成为在社会中释放自己能量的“茶叶”,在逆境中生存,在不平等之中奋起。

愿你我在经历世事的洗礼、艰苦的磨难之后,仍然能够不忘初心,不让世界磨平自己的棱角,做最真实的自己,释放出自己真正的能量。

[高三学生作文:论选择自我

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篇2:打酱油要小费高三学生作文

全文共 781 字

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细观漫画,忙于家务的父亲希望通过金钱鼓励孩子参与力所能及之事。看似利好,实则破坏家庭教育的风气。女儿“调皮”地索要额外小费,反映了女儿心中萌发的劳动与金钱挂钩的意识。

作家六六说:“我们不能保证孩子未来伟大,但通过正确的教导,至少让他们远离渺小。”日臻完善的家庭教育,却有了些许金钱教育观的偏差,尤其是雇佣式的家庭教育不可提倡。我执念:让教育远离拜金主义的蚕食,还家庭教育一片净土,才能发挥家庭教育促进孩子的精神成长的作用。

家庭教育,对孩子而言,是在心田种下责任与义务的种子。物质金钱的激励或许可以刺激学做家务的积极性,但也不可避免地产生负面影响,让孩子产生功利思想与金钱至上的观念,对于培养孩子自觉承担力所能及的责任和义务的意识是非常不利的,有钱就做,没钱就事不关己高高挂起,钱的欲望沟壑无法填平时,就敷衍塞责。从孩子要小费的行为看,这孩子已然受当今社会功利主义观念或做法影响。

做为社会成员与家庭成员,有许多的责任与义务是必须无偿承担的,不能以没有报酬为理由拒绝。从小培养孩子做力所能及的家务习惯,不仅仅是培养能力的问题,也是培养履行个人责任与义务的意识。

金钱对于个人,是物质的收益。人的成长,是精神得到磨励,感受心理层面的充实和富足。但精神成长只能依附于物质的积累吗?答案是否定的。相反,倘若远离了金钱的诱导,家庭教育反而能更纯粹地发挥引导个人成长的作用。

远离金钱的家庭教育,对于个人而言是一种促进;对于社会而言,更是一种向好向上的激励。

民之生,在于育,众所周知,孩子的良好家庭经济观的形成离不开父母的努力经营。当社会的每一根毛细血管都将推进家庭教育视为己任,促进良好家庭教育经济观的形成,便是家庭教育发展的福音。

让家庭教育更加纯粹,张贵勇曾言:“教育是植入骨髓的悲悯。”如果这种悲悯是纯粹的,让这种纯粹直到没有金钱的污染,家庭教育发展的马车才能更平稳地前行。

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篇3:有关学生责任的作文高三

全文共 623 字

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每个人的成长中都不可能是一帆风顺的,都是充满了困难与艰辛,但是我们有父母,有时这些困难与艰辛父母会帮我们度过,然而我们看到父母因我们的学业工作而满身汗水,我们会自责伤心难过,这些就成为我们成长中的动力,想让父母不流汗水,我们一起加油吧。

我的成长过程中充满了爱,每天早上妈妈叫我起床送我上学,陪我一起写作业,爸爸就是每天早上6点出门,上班,每天下午6点左右下班,特别辛苦,看到爸爸妈妈每天这么辛苦还这么关心我,我很自责,我想快点长大,帮爸爸妈妈做出一份力量,有一次放寒假的时候,我听说妈妈的一个朋友面馆里招员工,我就去那里看了,一会那个朋友看见了我出来对我说,妹妹你在这里干什么呢?我看着她说姐姐,你这里招员工可不可以让我来做呀?我一定可以做得很好的,他见了我这样就答应了,他见我是学生对我说每天50块钱,我特别的高兴答应了,答应第2天就去上班。

第2天我来到面馆里拿着一件围裙开始当服务员,客人来了,我走到客人的身边对他说,请问你要吃些什么?那个人见到我有点惊讶的对我说,小妹妹我要一碗牛肉面,我应了一声,就去厨房里说了一声,一碗牛肉面,接下来一些客人我都完成了,一天过去了,我看着手里拿着50元,心里特别感到自豪,回到家后爸爸妈妈看到我手里的50元,非常的欣慰,都对我说你长大了呀。

是的,我也慢慢的在长大了,我也能为爸爸妈妈出一份力了,可我的成长始终离不开爸爸妈妈对我的`关爱,最后我想说一句,感谢你们在我的生命中出现过,是我最亲近的人我爱你们。

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篇4:理性与感性同等重要高三学生作文

全文共 938 字

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理性主义者认为,思想成就人的伟大。感性主义者认为应当摆脱思想,因为人的幸福只于感情。综合二者的想法可知,理性与感性都是对于一个人缺一不可的东西。

一个充满理性但缺少感性的人可能是个伟大的科学家,但他缺少同情、善意,有可能为了理性做出有违社会伦理的事情。电影《达拉斯买家俱乐部》中的科学家进行实验验证治疗艾滋病的药物效果。当实验进行至一半时,他发现这个药有很强的副作用,不但不能治疗病人还会削减病人的生存期,但为了实验的完整性和数据的可靠性,他没有停止实验。他的行为是理性的,同时也是冷漠的,因为他缺少了感性的关怀,才做出了有违社会伦理的事。从核科学家为禁止核战争而努力的行为上,我们也能看出,哪怕是以理性为主的科学家,也需要感性的支持。只有理性思想的人,是无法成为一个伟大的人。

一个充满感性但缺少理性的人将难以客观地认识世界和社会,也难以发展自身。因为他放弃了理性思考,这是人类最有力的工具。在东西方发展的对比中,理性的力量得到了体现。以中国为代表的东方国家,没有用理性思维分析世界的传统;而西方国家从古希腊时代,就有用理性思维认识世界的传统。通过科技的发展,西方逐渐超越了拥有悠久历史的东方。东方逐步沦为西方的殖民地,感性的佛教和儒家并不能拯救东方于水火之中。由此可见,光有感性而缺少理性的人难以跟上社会、文明发展的脚步。比如,清末的士大夫们由于担心铁路会影响祖坟和风水而反对修筑铁路。

兼具理性与感性的人是伟大而又幸福的人。理性与感性不是对立的两面,它们可以在同一个人身上存在。居里夫人是位大科学家,她发现了镭,获得了诺贝尔奖。居里夫人又有一个幸福美满的家庭,她的丈夫与她志同道合,她的子女也在家庭中健康成长。居里夫人就是一个既有理性又有感性的人,她也是一个伟大而又幸福的人。理性与感性的结合不仅体现在科学家的身上,在艺术家的身上也有所体现。达芬奇是位伟大的画家,但他不仅是个感性的人,更是个理性的人。他为了掌握人像的画法,曾解剖尸体研究人体结构。如果没有理性的严谨,他也无法将感性的美展现在细致的画作中。同时拥有理性与感性的人才是一个完整的人,这样的人才有可能成就伟大,获得幸福。

感性与理性是一个人不可缺少的两种素质,两者同等重要,不可偏废。

[理性与感性同等重要高三学生作文

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篇5:国家助学金诚信感恩征文

全文共 1970 字

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我轻轻的合上手边的书,起头看看眼前的时钟,才发现时间早已不是上午。放下书,走到窗前,看不到远处的青山,在隐隐约约细雨的映衬下,印象在我想象中显得更加的遥远而清晰。我知道,虽不在身边,还有那么多双眼睛盯着我,我怎能停下脚步!

---题记

我一直觉得,在这个世界上总会有那么一件事或仅是一首歌可以让人安静下来,然后关于往事昔人的回忆会慢慢的在心谷沉淀。我从来不觉得喜欢回忆的人的心灵是脆弱的,但是他们的内心一定是柔软的,或者是有故事的。我是一个有故事的人,但从来不是什么壮举:没有卖命去救病在膏肓的父母,因为命运从来没有给过我这样的机会;也没有像乔布斯一样,在我这个年纪的时候,已经在改变世界了。

我的故事平凡而宁静。我出生在一个偏僻的农村,在那里长大,并经历了至今我无法忘却的过去,定格了我不会轻易放弃的坚韧性格。呱呱坠地的我还没来得及见爸爸一面,所以陪在我身边的只有一个身影,十几年没有变过。但是,我慢慢的发现,伴随着我一天天的长大,长高,那个身影却一天天矮了,瘦了,憔悴了,我还不懂。一个身影,两个身份,三个孩子,是她承担了我们姐妹三人的天和地。懂事的我,从小知道努力,知道吃苦。虽然过了很久,但我还记得那天,清晰的回忆流淌在我破旧的日记本的字里行间。2002年初一的期末表彰大会,我以所有学期均第一的成绩高居全校第一名。发奖时,合不拢嘴的她,却在人群中流了眼泪,就在全班同学所有家长的目光中。我知道,在她心里,那一刻应该是她最最幸福的。以后的记忆越来越少,而就在那次班会两年后,我16岁,她也离开了我,走了。而她的影子,也留在我的记忆里,成了我一生最宝贵的财富,最大的力量来源。我曾想过放弃一切。如果没有那种痛苦,你不懂什么是真正的绝望。看我就在三天的时间里,读懂了她的影子。初中毕业,苦涩的高中,我没有任何放弃。寒假我就会去姐姐家借宿,而暑假我则会出去找可以挣钱的事做。当我身边的同学都在为学习而苦恼甚至与父母闹别扭的时候,我却在饭店里打工。就是这样。然而大学的日子并不轻松。在漳校的两年生活中,我做过很多和身边的人一样或者不一样的事情:送过外卖做过家教,卖过电话卡做过勤工,兼过职也穷到借钱过;两年,我只跟家里要过一次钱,却泪流满面。因为我还深深的记得一句话,我不能因为走得远了,就忘记自己当初为什么要起步走出山村。他们要我更优秀的活,我就活出精彩给他们看。感动与愧疚,欢笑和眼泪,鼓励和身影的力量,充斥了我身在异乡求学的生活。我一直在生活和学习中寻求转变,想要变成一个能够承担得起家庭的男人,一个可以不断自我激励和成长的人;每当我在生活中遇到困难,我就会告诉我自己,方法总是比困难多;每当我遇到挫折想要放弃的时候,我又会鼓励自己说,坚持比努力更重要。我清晰地记起《春风化雨》里的那个场景,基延老师带着学生们寻找生命的意义时朗诵的索罗的诗----《瓦尔登湖》

“我步入丛林,因为我希望生活得有意义,我怕希望活得深刻,并汲取所有的精华。然后从中学习,以免让我在生命终结时,却发现自己从来没有活过。”

我时常会感激生命,感谢这个社会,给了我那么多不同于别人的经历,痛苦的抑或是幸福的、快乐的。我没有忘记,没有忘记在我的人生路上,那些默默的人们,是他们唤醒了我沉睡的坚强。是在社会的力量下,我才靠最低生活保障金度过了初中那个人生的转角,选择了一条正确的路;或许,我还不敢把结果想象的更糟,但是可能真的会有一个不一样的我。高中的日子很苦,却很温暖。蜘蛛没有翅膀却可以把网织在空中,我懂了这句话。通过自己一路走来的一点点的经历不断的锻炼自己,吸取精华提高自己,让自己的能力可以承载得起社会和学校的帮助所赋予我的责任,这就是我一直在努力做的。忽然我想起每一次在厦门过马路的时候经过一条地下通道,发现里面睡了很多人。当外面的小雨还在弥漫着,在情人眼里可能无比浪漫无比温柔的细雨在他们看来可能只是一种折磨与苦难。一位母亲抱着一个残疾的孩子躺在毯子上,而毯子下面则是湿漉漉的水泥地板。我不知道他们该如何度过这个漫漫长夜,也不知道此时此刻那位母亲的心里在想着什么。我忽然想起了那部《当幸福来敲门》的史密斯,想起了一事无成穷困潦倒无家可归的他只能抱着儿子偷偷的躲在公共厕所里过夜时男人的眼泪,想起了里面的很多的对话。这个世界总是会有很多的不完美,而我只不过是其中的一个而已,而且还是相对来说不算落寞的一个。彼时彼刻我能做什么?我只能无奈的低下头,匆匆走出了地下通道。我的梦想就是有一天,当我再看见这样的场景,我有能力去做些什么。我再不相信手掌的纹路,但我坚信手掌的力量,我也坚信这种力量来源于一个人强大的敢于担当的内心和责任感。

风云过后,当我经历了不同于别人的艰辛,我便有了更坚定的信念:我要过的更好,然后更好的去回报社会,成为社会的一股正能量,让别人也过得更好!

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篇6:高三学生叙事作文:我的演员梦想

全文共 2685 字

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我出生在农村,在一所普通高中读高三。高考临近,所有人都在背水一战,特优班的人每天清晨跑完步,自习课也在做化学物理的难题。普通班的学生成群结队得打饭时也在讨论三角函数的问题,书法班的同学每天按时的去书法教室学习,间隙时都在看课本,把书法教师当成课堂,每天会写出几十张书法作品。音乐教师的学生在下课后,一边吃饭一边看乐谱。体育生每天练习完都大汗淋漓。大家都好像有清晰的目标,都在默默的比赛。我在书法教室,可是我喜欢的专业是影视。在我们那里,书法是最便宜的专业,而影视是最昂贵的专业,几乎没人报影视的专业,一年缴纳的费用,我和爸爸省吃俭用一年的积蓄都不够,在农村大家都喜欢看电视,但是很少人想过当演员导演编剧,以前的所谓文艺,是唱戏,很多人去学习后都没有好的前途,最后都落魄到来家里种地生孩子。所以奶奶爷爷非常反对我从事这项工作,他们不管应影视有多么火,我们去从事就会失败。家里不能所有的积蓄都投资到我的身上。就像所有人都说服不了奶奶的赚钱就是硬道理,花钱就是不孝顺,谁也阻止不了我在孤独之中对影视的热爱,越是孤单,越是困难,我对它的喜欢就越深。我不想让我与它的缘分擦肩而过。或许我对演员的理解只是我的感受,但那种感受是如此强烈。就像一个宫女要反对皇权跟自己喜爱的男子在一起,就像一场风花雪月的事却得不到亲戚朋友的支持。虽然影视学校离我很遥远,学校每天的校门外,都有人发影视学校的传单,我搜集了不少,大多在城市里开课。但是我却觉得它离我那么近,而身在这所学校,却得不到重视,没有安全感,没有激情,他离我那么远。我坚信我的所有才华在影视学校才能得到发展。就像我坚信此次语文考试肯定能得一百分。不在沉默中爆发,就在沉默中死亡。有一天我终于爆发了。离开书法教室后,我拿着传单来到小卖铺,给那所学校的老师打了电话,他说今天或者明天你都可以来。今天已经暮色四合,若是去了,就回不来。于是我返回学校,在教室做作业,等待明天,等待未来。我只把这个决定告诉了好友,我说我想退出书法班,参加影视班,得到了她的支持。她是一个聪慧的女孩,和我一样报了书法班,她的文化成绩与书法成绩都在我之上,在短的时间内,她的书法成绩就得到了老师的肯定,如此安静而又前途的学生,老师和学生都很喜欢。学习书法是一件枯燥而有乐趣的事,它总是日复一日的学习运笔结构,能够使人心定气神,但是没有天资的人学起来,就会常常出错,我们那里,男生比女生都多,而书法优秀的学生大部分是男生,在文艺方面,男生也比女生出色。而我们班级里的学生再差,也比我强,因为找不到安全感,我常常受周围环境影响,大概只有我一个人不喜欢这个专业吧。兴趣是最好的老师,别人都可以做我的老师,只有我,进步很小。

我们那里,学习书法,大部分时间是自己练习,老师教的时间很少,后来临近专业考试,我才渐入佳境,临摹的越来越好。但是那里的学生却不如书法那么清新脱俗,诗意有余。我和大部分人没有共同话题,书法的话题也很少。书法教室里不乏谈恋爱的学生,最后教室里,除了我和好友,教室里都是成双成对的恋人,男才女貌,所以男生长得好看,女生长得漂亮,在哪里都受欢迎,外貌的气质比内涵重要,女生长得好看,就算没有朋友,至少会有男朋友陪伴左右,打饭聊天。在恋爱的季节被夏天的热情点燃时,我在发愁我该怎样实现自己的梦想

恋爱班。

回到教室,很少人说话,天色渐晚,体育生气喘吁吁地跑上来,都开始复习做题。每个小类班都是这样子。我最喜欢语文,我握着笔不停的计算,但心里却是充满忐忑与激动。我没有和老师说,我不想学习书法,我想学习影视,别说家长不同意,老师也不会同意。而且我去那么远的地方学习影视,学习怎么办。老师见不到我的进步,也不能让老师见不到我的影子。我翻动着物理练习册,心不在焉地看着班里又多了一位优秀的学生,自己又多了一个对手,不是,自己又下降了一名,在教室里,我很少与人交流,我们之间的话题很少,课本之间的话题也很少。所以没有人了解我的想法,没有人知道我正在酝酿着一个伟大的计划。

那个学生是一个女孩,坐在了前边,老师安排好她,百无聊赖的出去。我们的班级人越来越多,老师警告我们,如果再进学生,他就会清除一些成绩不好,违规乱纪的学生。我明天去不去?我没有告诉任何人,如果别人知道,告诉老师怎么办。如果老师去书法教室查看。没发现我怎么办。我该怎样解释。我会不会被扫地出门,毕竟我只是一个滥竽充数的学生。我肯定了自己,去。

晚上睡觉时,我辗转反侧,在思考同一个问题,我想去念影视,但怎样撰够钱?

第二天中午放学,学校外面依旧有很多发传单的人。我在书法教室学习了两个小时后,便独自踏上了寻梦之旅。为了自己的梦想,我们可以多疯狂。我坐公交到了城市,按照传单的地址,到了影视学校。这里有好几家影视学校,在努力下,我找到了自己的目标。这是一家学校的前台台,接待我的是两个年轻的老师,比我大三岁。由于今天是星期五,有的学科没有开课,她只能带领我参观舞术班。里面是一个空旷的教室,放着一面很大的镜子,练习的老师做着动作,带领着十几个学生练习步法。学生都心不在焉的说话。这里真的很简陋,不是一所学校,是一所私人的学校,她说是私人承办的。黑暗的楼道里,简陋的设施,混合宿舍没有科学的管理。后来,她带我找到主任,是一个徒有虚名的影视教师,知道的明星知识不如我。我看了他给我的课本,很久以前的教材,他还夸夸其谈自己培养了多少学生。谈吐决定素质,他后来问我,我们这里先交一千元,来不来?

我有一种受骗的感觉,回去时我却觉得仿佛明白了一件事豁然开朗,外面的任何事物都有一个华丽的外表,吸引别人,内在如何,骗到你再说。我庆幸自己只用了两节课便明白过来,而不是用了一下午。我返回学校时,我决定安心在学校读书,安心的写我的书法,高考会如何,到时再说,要考影视学校,高考结束再说。没有安全感,自己努力了再说。或许人应该知足常乐,追求平静的生活,追求现实的生活。这样不靠谱的学校都这么贵,远在广州的着名学校该多贵。毕竟外面的情况怎样,没有实践的自己,很多情况不知道。

回到学校,幸亏老师没有查书法教室,自己蒙混过关。失去了一段理想,又回到起点,在平静的生活下,出生在农村的我又过起了普通的高三生活。毕竟,谁的理想能全部实现,谁没有被理想抛弃的的遗憾?不管你是伟人还是平凡人,前进之路的开始,都不会星途坦荡。

而且后来我明白,当演员报酬很多,但是职业很危险,常常跟媒体打交道,承受的压力可想而知。庆幸我没有进入,庆幸我没有得忧郁症,其实地震中的孩子简单平静的生活更适合我,我更喜欢一个人的生活。

[高三学生叙事作文 :我的演员梦想

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篇7:高三学生优秀作文

全文共 863 字

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睥睨群峰的泰山高耸矗立,世人为它的雄伟峭拔而扼腕叹息,它有自己的精彩;宽阔无垠的海洋姿意肆虐世人为它的怒吼咆哮而赞叹嘘唏,它有自己的精彩;熠熠照人的星空缤纷闪耀,世人为它的变幻莫测而新奇诧异,它有自己的精彩。

不同的人,不同的处境同样也有不同的精彩。仙人掌蜷缩内敛,沙漠大黄舒展张扬,一个从容,一个灿烂,它们各有自己的精彩。

自信坚强,乐观向上,她活出自己的精彩。

她是处在十八册地狱最底层的人,又聋,又哑,又盲。海伦.凯勒一出生便注定啦她的命运,要么沉沦堕落,要么不同凡响,而她选择了后者。在启蒙老师安妮.莎莉文的带领下。她开始“读书识字”,甚至念完啦大学,著书立说。上天的残酷并没有剥削她对生活的渴望,在黑暗中她选择诗意的生活。她用心体验着大自然赋予她的一切,笑着写出《假如给我三天光明》。上天给啦她黑暗的眼睛。海伦.凯勒却用它来寻找光明。她活出啦自己的精彩。

东篱隐逸,南山赏菊,他活出自己的精彩。

“结庐在人境,而无车马喧”,是他对这个时代最有力的反击。曾几次出仕而又多次隐逸,陶渊明活的如此豁达,潇洒实在令人心生羡慕。“山气日夕佳,飞鸟相与还”,是他对自然的体验,夕阳西下飞鸟作伴,何不是一种享受呢?南山下,东菊边,饮酒赏菊。日升而出,日暮而归,沐浴着大自然的光泽,怎会不叹出“欲辨已忘言”的感慨呢!洒脱,飘逸,他活出啦自己的精彩。

始终如一,痴心不改,他活出啦自己的精彩。

曹雪芹为《红楼梦》呕心沥血。增删五次,批阅十载,可谓字字看来皆是血,十年辛苦不寻常,而周汝昌却为红学倾其一生,曾历经多少艰难却始终不改对红雪学的痴迷,有“红学痴儒”之称的他,目盲耳聋,穷六十载,建立红学“四支”,使《红楼梦》之光华,粲然世人,他虽已西去,但名字却同《红楼梦》一道被刻在时间的轨道上。他痴,他迷,他活出啦自己的精彩。

逆境重生,积极乐观,史铁生活出啦自己的精彩;柔骨如铁,永不服输撒切尔夫人活出啦自己的精彩;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴,越王勾践活出啦自己的精彩。

日升日落,云卷云舒,时间匆匆流过,与其轻轻划过,不如活出精彩给这个世界留下些绿色。

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篇8:国家助学金感谢信

全文共 2197 字

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尊敬的各位领导、老师:

你们好!

首先,我代表所有的贫困生感谢祖国和学校对我们贫困大学生的关怀和关爱。

我是山西机电职业技术学院xx级材料工程系材料1012班的学生。

我很高兴能向国家和学校申请国家助学金,我真的非常高兴,因为有国家助学金的帮助不但大大减轻了我的家庭经济负担,也让我的学习和生活得到了充分的保证,让我可以安心的在学校学习,更让我的母亲减轻了为我们每次念书而需要的庞大学习费用,在这里代表我的母亲向所有帮助过我的人真诚的说一声“谢谢你们”。

同时我也很庆幸我自己可以来到这所学校上学,因为它不仅帮助了我实现了大学梦,更重要的是是这个大学中的老师和同学们让我更加体会到了“滴水之恩当涌泉相报”的重要意义!

当我听说我的国家助学金申请成功了一半之后,我的我那颗心也稍微松了一口气,不为别的,因为这是我现在唯一可以帮助母亲减轻她肩膀上负担的机会!

滴水之恩当涌泉相报!在大学这个新的环境里,通过这次活动,让我更加懂得知恩图报,也培养了我生活上的自心,增强了我的社会责任感,坚定了我报效祖国和人民的信念。我会怀着一颗感恩的心,努力学习专业知识,珍惜时间,奋力拼搏,立志成为祖国和社会的有用之人。我会记着国家和学校以及给我帮助和关怀的人,用自己的能力从现在开始、从小事做起,为祖国、为社会、为人民做出自己最大的贡献。

如今的我,已经是一名大学生了。作为一名正真的大学生,我们更应该要学会感恩,虽然我们知道那些帮助过我们的好心人是不会要求我们去回报他们的,但是我们生活在这个和谐的社会中,我们无时无刻不在受到他人的帮助,作为这样一个人,我们又怎么能受到别人的帮助而无动于衷呢?是啊,作为一名求学之路上的学子,在我们最艰难的时刻是国家和学校帮助了我,我真的是无以回报。

在这里,我也只能以书信的形式来表达我对祖国和学校对我们的关怀和帮助。你们就像沙漠里的一片绿洲,在我最饥渴的时候雪中送炭,给我们送来了最需要的水源。是你们那颗感恩的心温暖了我的心,让我感受到了温暖的一面,点燃了我的那颗孤独无助的心,也让我明白了,前进的道路上我并不孤独、也不艰难,因为有我们伟大的祖国和这么多的好心人帮助我,我又怎么会孤独呢!

感谢我的祖国、感谢我的学校、感谢所有帮助过我的人,是你们让我不断的成长,是你们帮助我度过了最艰难的时刻,也是你们给了我前进的动力和勇气,让我一个劲的走下去,更是你们教会了我坚强和独立,感谢你们!我会将我今天所说的话付之于行动,我也会将你们传给我的爱心火苗一直传递下去,我会用行动帮助比我更需要帮助的人,让更多的人将这种永驻于心间的爱心火苗传递下去,让更多的人体会到感恩的心是多么的美好,也会让更多的人明白,帮助别人就是帮助我们自己,而帮助他人的同时也会将我们的爱心传递给另一个人,让这束感恩的火苗散发在人间的每一个角落。

其次,我终于走入了大学的门槛,大学中的一切我还一无所知,而大学中的思想道德课让我明白了我作为一名大学生我该怎么去做。这样,我就更加可以结合自己的实践奉献自己!

大学是人生的关键阶段。进入大学让我充分明白我终于可以放下高考的重担,第一次开始追逐自己的理想、兴趣。这是我离开家庭生活,第一次独立参与团体和社会生活。这是我不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识,第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。

大学是人生的关键阶段,也是我一生中最后一次有机会在学校接受教育。这是我最后一次能够全心建立我的知识基础,也可能是我最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段,也可能是最后一次可以用自己全部的经历充实自我的成长历程。这也许也是我最后一次能在相对宽容的,可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。

大学也是成长的关键阶段。在这个阶段里,我会认真把握每一个第一次,让它们成为未来人生道路的基石;在这个阶段里,我也会珍惜每一个属于我的最后一次,不会让自己在不远的将来追悔莫及。在大学四年里,我会为自己订立一个属于自己的目标和方向,努力的为自己的美好前程奋斗!

能上大学真的是非常的不容易。至少他对我来说充满了太多的酸甜苦辣,因此我会更加勤奋努力,不会忘记自己要坚守的破碎的梦想,我不能懈怠,也不能奢求在物质上的满足,更不能跟其他同学一样,买名牌衣服和随意消费等等,因为我没有太多的时间让我再玩一次,这一次我却是玩不起了,我只知道我要努力刻苦,严于律己,把学习放在首位,争取在大学期间掌握足够的专业知识,以便为今后的工作打下坚实基础,回报我在大学期间帮助我的那些好心人,报答父母的养育之恩。

会首我的高中往事,以前的学习生活我不是幸运的,但又是

万幸的,因为我终于可敢于正视自己的懦弱,同时,再通过这次感恩活动中,我对于之后的生活有了更明确的目标追求,积极参加社会实践活动,为增加自己的社会经验打下基础,使自己变得更成熟。

国家助学金给了我很大的帮助,他实现了我的梦想,而且大大减轻了家庭负担,我会合理运用这些钱,好好学习天天向上,将来为祖国的发展贡献一份力量,感谢你们,感谢国家。

在今后的日子里我会更加努力,争取取得更优异的成绩。

滴水之恩当涌泉相报,我会珍惜这来之不易的国家助学金,尽自己最大的努力来报效我的祖国和学校,以及社会中所有帮助过我们的人!

最后,感谢学院领导和老师对我的关心和帮助!我一定不会辜负你们,我一定会尽自己最大的努力把我今天所说的话付之于行动,把这份感恩的火苗传递下去!

真诚的感谢您们!谢谢!

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篇9:花开花落总是春高三学生作文

全文共 805 字

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为何眉头深锁着“黄梅时节家家雨”,却不知举目便是“青草池边处处”?  为何耳畔低徊着“风过芭蕉雨滴残”,却不知倾耳即听“百鸟枝头唱春山”?

即便赏过鼓乐笙箫,也得品味“三杯两盏残淡酒”。

就算曾经戏潮浪尖,也得淡渡“花自飘零水自流”。

生活就是这样,酸甜苦辣咸,五味俱全。你有你积年累月的烦恼,他有他百思焦急的忧愁;你有你不请自来的苦闷,他有他难以倾吐的衷肠既然烦恼忧愁随处可见,既然肝肠寸断于事无补,那么何不平心静气任云舒卷,任春来去,任那“花开花落两由之”?用最好的心情去盘点生活,轻装上阵!

常言道:人生不如意事十之八九。如果不知道如何摆脱痛苦与创伤、清除过错与愧疚,必然会使脚步减缓、心情透支。因此要经常打扫心灵的库房,清扫昨日的烦恼,腾出空间存放更多今天的快乐,并为未来留下隙地。登高望远,拓宽心灵所达到的境界,世界自然就会宽大、开朗起来,紧锁着烦闷的眉头自然就会化作漾着幸福的眼眸,我们也就不再会是呻吟于深切苦痛的怯懦者,却会以乐观的心态尽览人间春色,品鉴人生的大滋味。

用组好的心情去盘点生活,轻装上阵,你自会多一份淡泊,少一分苦涩。也许像陶渊明“结庐在人境,而无车马喧”一般的闲适;也许像太白追求“清水出芙蓉,天然去雕饰”一般的高洁。抛开烦恼,任思绪纷飞,在一片无人涉足的原野上纵情驰骋,看黄昏落日,赏万紫千红。

清点生活,轻装上阵,你会多一份从容。你会发现沙漠很美,渴望去寻一方绿洲;你会发现空谷很美,企盼去撷一支幽兰;你会发现生活很美,歆羡梵高敢于将心灵曝晒于阳光的炙热。

清点生活,轻装上阵,你会多一份超脱。摒弃功名利禄,是是非非,忘却悲欢离合,荣辱贵贱。张开心扉,听天籁之音,用身感受,用心领悟,“登山则情满于山,观海则情溢于海”。

过往的悲伤留在过往,沿途的忧愁沿途遗忘,灵魂蜕去了沉重的外壳,无限风光自然会映入心窗。

潇潇洒洒,处处杨柳堪系马。

坦坦荡荡,家家有路到长安。

[花开花落总是春高三学生作文

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篇10:雕像高三学生作文

全文共 787 字

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站在道路的中央。左边,人群右边,车辆。耳边,风吹树叶的沙沙响声眼前,花儿凋谢前的最后绽放。向左,向右,向前看,爱要转一个弯才来。孙燕姿的声音,那个很有朝气的女孩的声音。爱要转一个弯才来

天空蓝的彻底,在充满现代人虚伪的面具,作假的惆怅,孤独的内心的世界里,我感到窒息。空气中夹杂了太多太多的尘埃,心里一种难以言表的压力。

我能够怎么做?站在道路的中央。向左,是与世俗一道,我不愿向右,被车水马龙所吞没,我不愿。我就站在道路的中央,俯视着大地,不,也许还会偶尔抬头看看天,浑浊的空气。

我想,我要走出这里,走出世界,就这样简单,也就这样不可思议。人们用一种奇异的眼光看我,我不明白,不理解。我太天真了。

我开始寻找走出这个世界的方向,我只用眼睛看,用耳朵听。抬头看看天。也许,那就是一条路,一条我可以走过,走出,而去寻找的道路。但我没有翅膀,我不能飞,我知道,我真的知道。天的那边,是太空,那个没有水,没有空气的地方。那不是我要寻找的世界。我有些难受了。

我听见,听见风的声音,风吹过树叶,吹过房屋,吹过我身。我想,也许,风能带我去找一条路,它哪儿都到过,一定知道通往外世界的路。但我毕竟太重了,不是饿上几天肚皮就能解决的事。我有些失望了。

我太天真了,真的太单纯。另一个世界?!呵呵。我想找到世界的尽头,然后去另一个世界。我能到达另一个世界吗?可能吧。我们努力寻找世界尽头外,意外地找到了自己的尽头,生命的尽头。

忽然觉得很不值得,花了这么久时间,呼吸这浑浊的空气,得到的结果却异常简单:我所不能抵达的世界。我笑了,这是我最后一次笑吧。我就这样站着,我成了一尊雕塑,站在道路的中央。为了人类,为了天空,为了阳光,我成了一尊雕像,守护着另一个世界,我所不能抵达的世界。

几千年的沧桑,我一直在试图理解着。心之角落,那个地方,我想,那就是我要守护的。

你看到了吗?中心广场边的雕塑,也许那就是我。

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篇11:写给高三学生的励志文章

全文共 1077 字

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2015的寒假已经来临,高考也就不远了。应届毕业生网准备了这篇关于高考励志文章,祝广大高三学生春节愉快,高考胜利!

你,看到了悬挂在教室的“高考倒计时牌”了不?看着数字在一天天变革,你或喜悦,或担忧,或什么都不在乎,然而这究竟也改变不了高考的日期。那么,应该做些什么呢?

一、尽力

作为一名学生,而且是一名即将奔赴考场的学生,你还有何理由不去努力呢?明明知道前方就是自己空想的归属地,却依然在课堂上做小动作、说悄悄话、递小纸条、看小小说、听MP3,这怎能算得上是努力呢!倒头来,还弄的自己始终发牢骚“哎呀,高三真累”,孩子,这样做你能不累吗?明明看到老师精心地准备、认真耐心地讲解、周到地思维,你却给自己信心“这些货色,我全懂,再说,测验能出这样的题吗?” 孩子,你是明白还是糊涂呀,你怎么能用料想的心态来面对高考。高考是考核查基础常识的利用及综合才干的提升,假使我们对任何一个知识点都不加梳理,我们核能做到成竹在胸;倘若咱们不去加以对高考真题的研究,我们又如何明白考试的方向呢?

你常常在学习的刹那,眼神不由自主的环游起来,时而还发呆,难道此时此刻还有比“高考”还重要的吗?你说你成绩总是差,就这样下去,再好的常识点又怎么能轻易地、主动地进入你的耳朵呢?

二、再努力

你可能说“老师,据说我的高考高原期到了”,那么你就宁肯困扰,也不愿意连续努力吗?殊不知,高考的脚步仍在前行,它绝不会因为你的“高原期”而放慢了脚步,也正如刘翔在参加北京奥运会跨栏的时候,起跑后自己身体除了问题,但是比赛仍在进行,那么,掉队的那个是谁呢? 就一定是你。

你或者在抱怨“老师们,怎么老是反复强调这个错误呢?”你怎么不问自己“就这么一个问题,我还重复出了问题呢?” 高考后期的备考,弛缓又激烈,能够称得上是“无烟的战场”,每一处都是特别地敏感,每一处都会引起心的跳动。切实,有时候,作为老师,他们也晓得大家的不容易,也等候大家能取得令自己满意的成就,所以每当有点不尽人意的时候,你说,他能不给你指犯过错吗?他这样做,岂非不是为你负责的表现吗?

所以呢,对老师说的话,自己要决定性地、用心去聆听,由于咱们真的需要这些。

三、还要努力

孩子,请不要对高考说累。你说,那一个经历过高考的人不说累,但那只是常设的,你不是等待收获吗?收获的背地怎能不汗水呢?

高考难!太难了!对了,不难的话,它就不值得让中国上千万考生为之而拼;不难的话,那还能称作高考吗?不难的话,你将来的就业怎么办呢?

孩子,辛苦的孩子,你的累,父母、老师、社会都知道,然而这种获,他们却真的是替不了的。反过来说,他们难道为之不累吗?

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篇12:国家助学金感恩征文

全文共 2010 字

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有许多关怀让我无法释怀,总有许多感动让我无法表达,总有许多往事让我用感恩回报。拥有一颗感恩的心,感恩四季,感恩风雨,感恩我们能感受、感知的一切思想、事物、人群和生命。感恩,不需要豪言壮语,重要的是在于行动,在于实实在在、一点一滴的言行举止。

我们要感恩生活,是生活给了我们太多的收获。从生活中我们懂得了,什么是苦什么是甜?是生活教会了我们吃苦耐劳,坚持不懈地努力才会成功。是生活磨炼了我们,坚持真理、刚强不屈的品格和意志。从生活中,我们学会了怎样与人和谐相处,懂得宽容和理解的涵义。在生活中,我们学会了怎么做个对社会对家庭负责任的人。是生活教会了我们怎样做一个合格的人。

感恩,是世间最美的语言,是心中最美的境地。感激父母,你将不再辜负父母的期望;感激社会,你会轻轻扶起跌倒在地上的儿童,抚慰孤苦无依的老人;感激人生,你将笑对狂风暴雨,迎接天边那一道彩虹。生活给予我们的远远超出了我们所能回报的,不要觉得一切都是理所当然。我们应当时刻怀着一颗感恩的心,珍惜我们拥有的,对需要帮助的人伸出援助之手,给出你鼓励的微笑和贴心的话语!

国家助学政策的资助须促使大学生学会感恩。资助传递着国家的责任感和社会的公德心。它不仅使青年贫困大学生在物质上受惠,而且还要求他们逐步领悟其蕴涵的精神实质——青年贫困大学生须强烈的感恩心态、浓厚的社会责任感和高度的社会公德心。只有使他们认识到,并且持之以恒地坚持和传递这一精神实质,才能塑造自我、影响他人、奉献社会。

感激国家和学校给予我们贫困学生那么多的助学政策,这不仅帮助我们解决眼前的困难,而且使我们变得更加自信更加自立、自强。激励我们勇往直前、不畏艰险,勇敢面对一切。自立自强是中华民族的优良传统,须在青年大学生身体上体现出来。青年强,则国家强;青年兴,则国运兴。资助于贫困大学生而言,只是帮助他们解决了眼前的、暂时的困难,而不能从根本上消除他们在经济上长期处于困窘的局面。国家和社会给予贫困大学生的资助,是使他们变得更加自信、更加自立、更加自强。正所谓扶贫不忘扶志,助学重在育人。而作为贫困生应该坦然面对现实,理性看待别人拥有的一切,自信自立,自强不息,凭自己的能力赢得同学、老师和社会的尊重。作为社会各界一方面应该平等对待贫困生,另一方面也要尽可能为他们提供在诚信基础上的勤工俭学机会,改善他们的生活、学习状况。让贫困大学生树立起自立自强的意识和品格,充分发挥国家奖助学金的育人目的,使贫困学生的资助工作发挥整体效应,为学生学习注入新的活力,增加新的动力,激励学生奋发学习,全面发展。

国家奖学金,国家励志奖学金,国家助学金以及其他一些社会资助,都是由无数个默默关心我们这些青年人的爱心人士的心血组成的。这份情谊是我们可以用语言报答的吗?国家的一系列资助,为我们解决了不少的生活琐事,也给我们的家庭减轻了很多的负担。不过我们应该清楚地认识到,这份来之不易的资助给予我们的不是一生的依靠,而是一时的扶持,不是通向幸福世界的天梯,而是使我们努力向上的动力,不是晴空万里的蓝天,而是让我们能够搏击风雨的翅膀!

古人云“滴水之恩,当以泉涌相报”,因此作为一名受国家资助的学生,我要感谢党、感谢政府、感谢社会和学校,加倍珍惜来之不易的学习机会。落红的誓言“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这是花儿对大地的感恩;"羊有跪乳之情,乌有反哺之义",这是动物对父母的感恩;“士为知己者死,女为悦已者容”,这是人类对知音的感恩。因为懂得感恩,他们就拥有了一颗金子般的心;因为懂得感恩,他们才创造了世间许多传奇;因为懂得感恩,这世界才会如此充满温情美丽。在现实生活中,我们仍然可以看到一幕幕感恩的动人场景,这些场景震撼人心,催人泪下。数十年为战友守墓,矢志不渝,是陈建对牺牲的战友的感恩;田世国捐肾救母,是儿女对父母三春晖的感恩;带着病残之躯日行百里,对伸收援助自己的人说声谢谢,是黄珂父子对付出关爱的人的感恩......正是他们用最朴实的方式,传承着我们民族千百年来的优良传统,向世界展示着我们民族独特的风情。人世间没有不绝的风暴,感恩却有其不绝的风情。

我要感谢生活给予我的一切,感谢学校的培养,感谢生我养我的父母,感谢我生活的社会,感谢我生长的国家,感谢一直关心我的人。是你们给予我生的希望,给我生命中无限的精彩。我将不会辜负你们的期望,在以后的日子里我会更加努力奋斗。人的一生,一半风,一半雨,有坎坷,有辉煌。我们要心怀感恩去开拓、去发现。做一个爱国、守法、诚信友善、团结上进的人。让我们的青春在奉献中充实,让我们的理想在追求中闪烁光芒。

自信、自立做人、自强立志、诚信做人、感恩立德。做一个自强的人,成就美好明天。做一个诚信的人,美化你我他的心灵。做一个自立、自信的人,成就完美人生。做一个感恩的人,让我们永远与爱同行!

我们共同呼唤:自强、自信、自立、感恩与我们同在。只有充满感恩的世界才是一个充满爱的世界。

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篇13:写高三学生的对联

全文共 364 字

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一卷诗书满腹才华试问天下谁为王者

万丈豪情千秋伟业敢对苍穹我是英雄

燕赵多壮士十年铸剑肯盼明朝建功业

颐和有雄才一心读书力争大考展宏图

携一缕春风伴一窗明月颐和苦读当属我

抱万种情思翔万里云天华夏风流要争先

难也易也苦也乐也人人奋勇精神健

强者弱者进者退者日日攻坚斗志高

青春多壮志鹏程万里登绝顶

人生需奋斗翱翔九霄击云端

励志笃学求古今智慧

厚德敦行做中华栋梁

学无止境何处是境

生逢其时贵在惜时

卧薪尝胆风华岁月添壮笔

披荆斩棘艰苦历程著华章

意志为犁耕耘知识沃土

美德似水润泽你我心田

物华天宝看此处钟灵毓秀

人杰地灵是我等卧虎藏龙

春秋冬夏勤学苦练看谁人蟾宫折桂

德智体美博学多才有我辈九天摘星

为自我为将来谁言辛苦

比学业比收获莫做逃兵

世纪风时代潮敢担重任

师生情父母意学会感恩

求学不惧风霜雨雪

报国还须诚信忠良

登极峰 做强者 挥洒青春热血

藐沧海 磨利剑 再创颐和辉煌

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篇14:你的微笑高三学生作文

全文共 556 字

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你笑了,阳光下,像个天使。

——题记

蓦然,黑夜将取代我世界所有的光明。如果,如果真有那么一天,所有的光与亮都将悄悄离开我。再也看不见那如阳光般灿烂的向日葵,再也看不见那我最爱最闪最亮的星,再也看不见那萦系我心弦的微笑。我还会不会对着太阳微笑。比向日葵还要灿烂?

烟火再美,只不过过眼云烟。我的梦狠狠碎过,却不会忘。如果时间能够重来,我一定不会漏过每一米阳光,还有,每一粒雨滴,将它们种植在我深深的脑海里。

当指尖流过沧桑,年华洒落花瓣。你不曾给我一个回眸,我却始终在对你微笑。拥有的,我应该珍惜,失而复得的,我应该倍加珍惜。

人生就是这样,这是一场未知目的地的旅行。很多时候,我们并不知道接下来会遇到一个怎样的未来,只不过有时候,我们只是一味的奔跑,却忘记了旅行的意义。人生的旅途总是艰辛而寂寞。不过,就算被世界冷落,我也不要失落,哪怕只为了隔着西下的夕阳和东升的旭日做一个永不老去的梦。

就像开花,是生命的要求。

如何让你遇见我,在我最美丽的时刻。水一般的少年,风一般的歌,梦一般的遐想,只为遇见你,只为众里寻你千百度,哪怕会痛彻心扉,哪怕会撕心裂肺,我依旧不会放弃。不管结局是否完美,我的世界不允许你的消失!

最美,不过遇见你。

我拉一把椅子在窗边坐下,就与天空平起平坐了。它赠予我阳光,我送给它微笑。

[你的微笑高三学生作文

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篇15:高三学生优秀作文

全文共 724 字

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高三,这是一个很痛的过程,可又必须去经历。听别人说,他们的高三还挺快乐,可我却只感到了痛楚。也许,这该是一个痛并快乐的过程;也许,这路上的风景还真不错!

我爱写字,很爱,几近一种炽热的程度。而高三,本就是个充斥着各种字体的生命体验,阿拉伯数字、英文字、罗马字……对我来说,这个世界上,字体的产生本就个神迹了,那么高三,也是一种独特的存在了。

人在高三,一半天真,一般成熟。

有人说过:“一个人认真做事的时候很美。”我双手赞同。华灯初上,不知已经拼过了多少张卷子,凝神苦思的模样,美得不像话。高三学子们奋斗着,在这个过程中,是一张张卷子的堆积,也是知识的沉淀。我们的心性开始变得坚韧而不摧。不知不觉,我们成熟了。

可是我们还很幼稚。火大的脾气还是不停地发泄,还是像小孩子一般让父母操心。我们还是喜欢恶搞、嘴上不饶人、胡乱地吃零食……甚至偷偷地做些胆大的事儿,许是些偷鸡摸狗的不光明之事,许是些伟大得感天动地的大事。我们疯狂着,或许这就是青春吧。

人在高三,一半沉鱼,一半惊鸿。

张爱玲说过:“在这个光怪陆离的人间,没有谁可以将日子过得行云流水。”毕竟我们不是圣人,所有的过程和结果都需要亲自承担。“高三,沉沉浮浮,一季繁华、一季烟凉、一季沧桑、一季希望。在失望和希望之间挣扎、徘徊。可无论如何,我们终究还得抬起头,驶向前方。一半沉鱼,一半惊鸿。高三,竟也有这般律动、跌宕的美感。

高三,这是一个战场,会跌破头颅,会流鲜血,却不该恐惧。这是属于自己的战场,这场战役本就该精彩,为那些爱自己和自己所爱的人而战!

无论前途多么凶险,微笑着站定。生命的力量,在于不屈服!

人在高三。趁着这闲暇之余,我偷偷地看到一朵由疼痛和汗水凝聚而成的花悄悄绽放……

行在高三,人生何处无风景!

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篇16:2024班主任给学生的高三毕业寄语

全文共 1644 字

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高三(1)班徐静芳老师:

紧张的高考结束了,大家圆满完成了高中学习任务。然而这是终点也是起点,是结束也是开始,因为你们即将踏上新的征途。很幸运,我能教到像你们这样懂事而又优秀的学生,我们能相聚于天一是一种缘分,感谢你们给老师带来那么多美好的回忆。临别时刻,老师衷心地祝愿大家在新的征途上走好每一步,希望我们每个同学,不管今后碰到多大的坎,都要充分相信自己的能力,记住“试试就能行,争争就能赢,信念不可无;不到最后不能轻言放弃!坚持到底才能胜利,因为人是要有点精神的!”以后芳姐会非常想念你们的!别忘记:有一种味道叫做家!不管你们将来在何方,芳姐永远衷心地祝福你们,等着你们的频频捷报!!Get in touch! 常联系哟!

高三(2)班:袁小建老师:

三年的时光就这样匆匆而过,你们一路走来,挥洒的是汗水,收获的是知识,留下的是脚印和美好的回忆。似水流年,有些记忆会慢慢淡去,但在我心中,你们永远是最优秀的。同学们,我祝福并期待你们将来学有所成,创造伟业,为母校争光,在你们即将扬帆远航的时候,请记住我最后的叮咛,那就是:带着严谨与勤奋求学,带着正直与善良做人,带着温暖和爱心生活!

高三(3)班陶晖老师:

整整三年,我们互相陪伴,一起度过。这三年来我们不仅有师生之情,更有朋友之谊。回忆三年中的点点滴滴,发现有那么多珍贵的镜头,有价值的记忆,现在想来,曾经的酸甜苦辣都是那么美好,让我们好好珍藏起那些难忘的经历吧!而此刻,六月的每一簇鲜花都在为你们盛开,校园的每一方寸土都记录着你们的精彩。祝你们的梦想都实现,祝福你们从此一路灿烂。无论沧海桑田,别忘记我们的高三(3)班,无论何时何地,你们永远是我的骄傲!

高三(4)班卫晓燕老师:

一年前我们匆匆相遇,一年后又要匆匆别离,我心里有太多的不舍。回顾一年的历程,大家的热情、纯朴、善良、可爱给我留下了深刻的印象。这一年,于我们大家都是充实的一年,收获的一年,希望大家在以后的生活中收获更多。愿大家常回“家”看看,祝大家心想事成、前程似锦!

高三(5)苏天仪老师:

很高兴我们一起度过了将近三年的美好时光,我们一起走过风风雨雨,一起品尝着喜怒哀乐,更是一起耕种与收获。话已说过太多,临别之际,只希望同学们能记得:也许人生无法永远一帆风顺,但是当你们遇到困难与挫折的时候,母校的老师们依然是你们坚强的后盾;当你们取得成绩和成就的时候,老师们也为为你们默默地祝福,为你们加油!衷心地祝愿每一位同学生活得健康、快乐、幸福!

高三(6)吕一烽老师:

二年前,我们相逢在阳光灿烂的季节,如今,我们又即将分手于阳光灿烂的季节。我们相伴着晨钟暮鼓走过春夏秋冬,坚定目标,执着追求,我们的努力必定会有回报,你们都是好样的。还记得我们的口号吗——跑出理想,放飞希望。你们拥有令人羡慕的青春、智慧、勇气,同学们,珍惜今天,又以百倍的热情去拥抱明天,那么,未来就一定属于你们。天下没有不散的宴席,记得常回家看看,因为天一是我们共同的家。

高三(7)计进伟老师:

在经历了高中三年一千多个日日夜夜之后,你们即将离开天一中学,奔赴自己崭新的前程了。我非常高兴和自豪,在人生中如此重要的一段日子我们能共同走过。现在,在分别的时候,我想说:人生的别离意味着成长。在今后的人生路上,我希望大家始终拥有两样东西:一是理性和智慧,你要凭性继续成长;二是视野和胸怀,你要有天下之念,报国之志。同时,也希望大家身在四海而心系天一,这里是你曾经的故乡,奋斗的原乡!衷心祝福你们,愿快乐与你们同在!

高三(8)焦健生老师:

(8)班的同学们,和大家同行、同乐地度过了最为难忘的一年,我感到非常高兴。在你们即将走出天一校园的最后时刻,我祝大家一生平安、一生好运、一生精彩、一生幸福!欢迎你们经常来母校看看,母校永远记得你们,永远欢迎你们!

高三(9)孙丽娟老师:

三年,我们有缘成为师生,与你们一起度过生命历程中重要的时光。 “天一”是你们腾飞的起点, 愿你们飞的更高、更远。衷心希望你们能够成为一个真正拥有幸福的人。

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篇17:高三三好学生作文

全文共 740 字

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亲爱的老师,同学们,大家好!我叫张世程,今年12岁,是城南小学的一名学生

今天,我要向您们郑重的介绍一下我。

我热爱学习,从不向任何一道难题投降。老师告诉我们,一定要虚心好问,于是,我便切记。现在,虚心好问成了我的好习惯,正是这个好习惯,促使我好好学习,原来语文、数学较差的我,现在突飞猛进,真可谓说芝麻开花节节高呀!每当同学遇到了难题,我总会耐心地给他们讲解。老师还告诉我,不要因为现在的优异成绩骄傲,因为没有最好,只有更好!

告诉你们哟!我还是我们学校的保洁员呢!无论风吹还是雨打,每天,我都坚持去保洁,不放过任何一个角落,让美丽的校园永远保持洁净!

乐于助人是我的一大优点。每当同学们都不敢靠近臭烘烘的垃圾桶时,我就会挺身而出,忍着臭味儿拿去到。走在大街上,看到那些要钱人的就心软,明知道他们是骗人的,但还是要对他们起怜悯之心。我一直坚信这句话:“人人为我,我为人人,美好社会一天比一天好。”

我还很喜欢看书,只要一有时间,我就会去图书馆看书或找同学借书看。我还对自己立下了一条规则,不管这一天有多忙,都必须挤出一部分时间来看书。如果你们坚持向我这样,成绩肯定会突飞猛进的,而且广泛的内容能丰富你的知识,开阔了你的视野,也能感受到读书给你带来的快乐。

几年来,我上学从来没有迟到过,每天上课认真听讲,认真思考,认真完成老师布置的作业。看到有同学乱扔垃圾,我会叫他捡起来。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,并跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。

我现在的优秀成绩,都是来源于班主任给我的鼓励,在今后的学习当中,我一定会好好学习,一定不会辜负老师对我的期望!

[高三三好学生作文

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篇18:高三老师给学生的百日寄语

全文共 1530 字

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衷心的祝愿你们:用才智,胆略和毅力,开辟出一块属于你们自己的土地!

快乐生活,健康成长,今日桃李芬芳,明日祖国栋梁。

常回家看看,常回校看看。

生为一中人,死为一中魂,为一中百十年校庆,让我们共同努力,贡献力量。

十二年苦磨一剑,气定神困战犹酣,势如破竹捣黄龙,千帆竞发齐凯旋。

外面的世界很精采,自由飞翔吧!

伴着你们成长,看着你们毕业。兄弟姐妹们,未来加油。

相信太阳每一天都是新的,要有梦想,有梦想就有未来!

我深信,才华横溢的金钏学子一定是最棒的!

竖起青春的桅,扬起信仰的帆,把好前进的舵,划起自强的桨——孩子们,请即刻把青春的船启航!

往事并不如烟,你我珍藏;未来似焰色反应,灿烂辉煌。

你们是花蕾,你们是雄鹰,明天的世界,一定因你们更灿烂。

昨天你成为金中学子,你感到自豪,明天你成为社会精英,我为你骄傲。

成长是一种美丽的痛,经历也是一种财富,相信自己,路就在脚下。

希望同学:过滤掉生活中的烦恼,萃取出生活中精华,利用分解的能量,化合出更大的成功。

愿为同学们植入更多的健康基因、快乐基因、智慧基因。请复制它们,转录它们,翻译他们。但不可让它们选择性表达噢!

成功的踏板不是智商而是汗水。

天道酬勤,有恒乃成,希望明天以你们为荣。

用诚心结交朋友,用思考睿智头脑,用不屈迎战困境,用微笑坦望前景!

你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是你们的世界,一切因你们而光辉!

人生的精彩在于追求,而不必太在意得失,何况有得也必有失!

告别中学,迈入大学;现代社会,诱惑颇多;淡泊名利,秉持本真!希望同学们做一个善良的人,因为善良是人性光辉中最温暖、最美丽、最让人感动的一缕;希望同学们做一个乐观的人,欢喜满心,愉悦映脸,乐观向上,走出人生一道亮丽的风景!

如果把生命看作是一段生长的过程,那么此刻地你们正处在一次蜕变的关键点上;之后还有许多次历炼在等着你们。而生命就是从这一次次蜕变中走向了成熟和圆满。

回首,是一段青春无悔的岁月,前望,有一个繁花似锦的前程。

青春因奋斗而亮丽 人生因高考而辉煌 生命因你们而精彩

毕业不是结束,毕业意味着开始,希望同学们在新的征程上脚踏实地,走得晚高、更远!

直须看尽洛城花,始共春风容易别,希望同学们好好把握青春,把握这生命中最灿烂的年华,不留一丝遗憾。

少年振衣,可作千里风幡,少年瞬目,亦是万古清流。年轻的你们,自信的你们,精彩的你们请相信,青春没什么不可以!

希望你们在今后成长的道路上,懂得感恩,铭记责任,乐于奉献。得意时淡然,失意时坦然。相信未来是光明的,世界是美好的,明天是幸福的。你们的成长,就是我们最大的快乐!你们的成功,就是我们最大的骄傲!

无论过去、现在、还是将来,你们都是最棒的!努力吧,胜利终将属于最有耐力的人!

阳光会走,花儿会谢,唯有我们师生的情谊才是永恒。

昨天的你最勤奋,今天的你最自信,我坚信,明天的你最成功!

有太多的希望与嘱托,有太多的不舍与牵挂,当我看到你们的微笑,我知道你们明白了我的心愿,预祝高考马到成功。

与奋斗为邻,收获成功;与高考为朋,开创未来。

路很长,请君走好。

愿你们在未来展现自我风采。

生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。

你们是一群即将展翅飞翔的鹰,相信你们会奋力搏击,快乐翱翔,幸福一生!

珍惜昨天,再以百倍的热情拥抱今天,那么,你就一定拥有美好的明天。

从今始,走向社会,洞悉社会,不要抱怨,不愤忿。以己之力,让世界因您而不同。

要学会感恩,感谢金华一中,你们才能喷薄而出;感谢双亲,让你们健康成长;感谢社会,让你们走向世界。

希望你们在大学里学会学习,学会感恩,学会生活,学会担当。

做人永远比做学问重要。当很多人感慨做人难,人难做,难做人的时候,你们应该坚定一个信念,只要肯做,又有何难?

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篇19:2024年给高三学生的一封信

全文共 1360 字

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孩子:

高三,对于你来说,也许是长这么大面临的人生的第一件“大事”,想和你说几点:

一、高三是高中最重要的一年,你不在这一年起飞,你就在这一年沉沦。

你要对高三期间可能发生的一切做最坏的打算。你不能期盼学校改善伙食,你不能期盼学校暖气空调四季如春,你不能期盼你有足够的时间进餐,你不能期盼你的宿舍厕所通畅水管正常,你不能期盼你的老师在你情绪低潮时理解你,你不能期盼同学的友谊,你同样不能期盼像你在家时来自父母的关怀。你不能控制别人,你只能控制你自己。心态平和、心无旁骛才能有条不紊。

二、不要总想着不切实际的逆袭,寄希望于毕其功于一役。

你只有三本的水平,你即使用二本的努力也逆袭不了北大清华。但,你有二本的水平,你用985的努力考个211却是有可能实现的。如果你平淡于普班的不上不下,平淡于周测月考的稀里糊涂,平淡于平时的得过且过,高考那个晴天霹雳你就要做好承受的准备。

三、不打疲劳战,不自欺欺人。

累了就休息休息,下课就出去转一圈,换换科目换换脑子,作业做不完就要讲究质量,千万别刻意应付迎合。一两道题不会很正常,脑子短路谁都会有,一两次考不好别太计较,没有人能放弃你,能放弃你的只有你自己,你放弃了现在就放弃了未来,智者都是自己超度自己。

四、要有好的心态。

别因为老师一次不经意的批评影响自己的情绪,更不能因为同学一句小视你的话而在意很久,不能因为一次的成功得意忘形,更不能因为一次的失误而消沉不起,自古成败皆一时,笑看高考能几何。千万别忘了,你高中所有的积累都是为了高考这一役。

五、不要轻易涉足感情。

人生每一阶段都有每一阶段的任务,生涩的果子不好吃,早来的爱情留不住。你不知道自己能不能驾驭好,你也不知道对方能不能驾驭好,好好的把这些美好的感觉埋藏在内心深处,如果有一天秋色满眼的时候,缘分来了,你水到渠成再收获这份纯真。要管理好自己的生活,管理好自己的感情,要压制控制这种生理冲动。

六、也许你足够努力了,成绩就是不显现,这时就要沉住气。

农民撒下种子要秋后才能收获,这就是它的发酵期,它的滞后性,乌龟打败兔子成为胜利者,就是他的坚持,现实生活傻根儿脱颖而出就是这个道理。

七、别卖弄小聪明,没有智商高低,只有性格不同。

永远不要耍脑瓜,天赋是最靠不得的东西,伤仲永的故事每天都在上演,精英教育的集合比拼的是耐力,永远不要有凌云绝步的幻想,睡觉以前反思一下自己今天做的怎么样,感觉惭愧就记住几个英语词组。

八、吃饭别考虑给家里省下几个,身体好才能学习好,赢得高考这都是小钱。

夏天多吃点冷饮,冬天多吃点核桃,不想回家就超市买点酱牛肉,补锌补钙的饮料多买点,床底下多预备点水果,平时吃饭别考虑价钱,首选是自己爱吃。

九、多和比你学习好的同学交往,别那么难为情。

别那么不虚心,自尊不是孤独嘀咕,不耻下问也会赢得友谊。遇到解不开的疙瘩就和老班聊聊,有过不去的坎儿就请教老师,真为了学习,同桌是个女同学也不用忌讳。

十、管理好自己的时间,不要以为老师抓的很紧了,学习的时间不短了。

你每天都要反思,上课开小差没有,学习效率提高没有,早操提前没有,晚自习延长一点没有。动物世界,欲望谁都有,贪玩是属性,吃饭跑操上厕所都可以想点功课的事,不要有磨刀不误砍柴工的想法,属于高三生的时间不多。

人生在世,俯仰之间,唯有追求卓越,求尽所能,才能无怨无悔高处胜览。

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