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世界无烟日倡议书 小学生(精彩20篇)

导语你的故乡在哪里,你喜欢自己的故乡吗?都有哪些故事呢?下面是小编为大家整理的小学生我的故乡作文,仅供参考,欢迎阅读。

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2024最新大学世界读书日倡议书

全文共 1483 字

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历史告诉我们:一个人的阅读史,就是一个人的精神发育史。而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读状况。一个社会到底是向上提升还是向下沉沦,就看阅读能植根多深。一个国家谁在看书,看哪些书,决定了这个国家的未来。正所谓“读书改变人生,知识改变命运”。阅读,决定国民的道德水平、创新能力和思想境界。

书籍是人类知识和文化的载体,是人类智慧的结晶。1972年,联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的号召。1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”,旨在让各国政府与公众更加重视图书这一传播知识、表达观念和交流信息的形式。为提高公众对阅读的兴趣和促进图书出版,联合国教科文组织2001年在“世界读书日”的框架下发起了“世界图书首都计划”,每年都有一座城市被联合国教科文组织授予“世界图书首都”的称号。

文心孕育人心。万物生灵,唯有人心之观照,始有天地之心。阅读是一种传承精神与文明的活动,历代国家栋梁、金融翘楚、军事奇才、文化巨子,无一不是从点滴的阅读而始。欧阳修云“立身以立学为先,立学以读书为本。”朱熹曰“为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必先于读书。”培根说,“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人严密,物理学家使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑学、修辞学使人善辨;凡有学者,皆成性格。”

2014年2月7日,习近平总书记在俄罗斯索契接受俄罗斯电视台专访时坦言,“读书已成了我的一种生活方式”,并列举了多项读书的好处,“读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气”。3月27日,习近平在巴黎出席中法建交50周年纪念大会并发表了讲话。“读法国近现代史特别是法国大革命史的书籍,让我丰富了对人类社会政治演进规律的思考。读孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、狄德罗、圣西门、傅立叶、萨特等人的著作,让我加深了对思想进步对人类社会进步作用的认识。读蒙田、拉封丹、莫里哀、司汤达、巴尔扎克、雨果、大仲马、乔治·桑、福楼拜、小仲马、莫泊桑、罗曼·罗兰等人的著作,让我增加了对人类生活中悲欢离合的感触。”

“世界读书日”已成为许多国家读者的一个重要节日。2010年第15个世界读书日,由图书馆倡议,各学院积极响应,举办了一系列活动,开启了贵州民族大学校园阅读活动的新篇章。历时5年,师生联动,社会响应;我们立足校园,走进社区,关注乡村,从广大读者到图书馆馆员,每年的“世界读书日”系列活动已深入人心,成为大家喜爱和盼望的节日。而在2015年第20个“世界读书日”来临之际,图书馆计划以“传统文化与经典阅读”为主题,推出首届“校园读书月”暨纪念第20个“世界读书日”系列活动,为全校师生奉献一份阅读大餐,打造一个书香伴着花香的春天。在此,我们向全校师生发出倡议,让我们走近阅读,让读书成为我们的生活方式。

——让我们尽享阅读之乐。“读书之乐乐何如,绿满窗前草不除;读书之乐乐无穷,拨琴一弄来熏风;读书之乐乐陶陶,起弄明月霜天高;读书之乐何处寻,数点梅花天地心。”让我们从春天开始,静享四时读书之乐。

——让我们尊重书籍和阅读。无论是年迈还是年轻,无论是贫穷还是富有,无论是患病还是健康,让我们一起尊重书籍,走近阅读,感谢为人类文明做出巨大贡献的学者和先贤。

——让阅读铸就高尚的灵魂。为了丰富我们的人生阅历,使我们的精神不再贫乏,生命不再贫弱,人生不再孤独,使我们成为有信念、达情理、知荣辱的人。

——让阅读传承中华民族优秀文化。为了塑造中华民族的精神气质,使民族的发展保持生命的活力,铸就一个国家的文化根基。

请从今天开始,让阅读伴你前行,让阅读成为我们的生活方式!

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篇1:世界读书日倡议书

全文共 1015 字

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4月23日,一年一度的“世界读书日”即将来临,这个节日是全世界读者特殊而有意义的节日。

读书是人类最古老的习惯之一,中国人历来就有“读万卷书、行万里路”的传统。在构建和谐社会的今天,让阅读成为一种习惯,使读者在阅读中提升品质与素养是历史赋予图书馆的使命。

一所高等院校的精神品质,体现为校园的文化氛围、文化建设,这有赖于构建一种良性的阅读生态。作为“灵魂工程师”的教育工作者们,自身是否阅读并带动学生阅读;作为未来主人翁的大学生们,是否在读书,又在读哪些书,都体现了一个学校的学习风气,反映一个学校的精神风貌,因此,“营造书香校园、培养读书人口”具有现实和积极的意义。

作为学校文献信息中心的图书馆,在履行服务职能,保证读者获取各种文献信息,提高师生科学文化素质方面发挥了重要的作用。我校图书馆文献资源空前丰富,累计馆藏文献总量达316万余册,形成了以三航(航空、航天、航海)为特色,以三M(材料、力学、机械),3C(计算机、电子通信、自动控制)为支撑,兼顾基础学科(数、理、化、生)及管、文、经、法、医相结合的较为完善的文献信息资源保障体系;数字图书馆初具规模,共有各类数据库89种,子库248个;网络和基础设施日臻完善,服务效能进一步提高;建立了藏、借、阅、咨为一体的开放式服务体系,图书馆主页每天24小时不间断地提供网络信息服务,使读者利用馆藏文献资源更为方便和高效。

在世界读书日这个特殊节日即将来临之际,我校图书馆在友谊校区图书馆东馆举办我校“2013年全国高校出版社教材巡展”、在友谊校区图书馆东馆、长安校区临时馆举办“图书馆资源发现之旅讲座”等活动,期盼广大读者积极参与,同时图书馆向全校师生发出倡议:

在这一天,走进图书馆,让丰富的经典馆藏伴您度过这个全世界读书的节日;

在这一天,打开您的专业书,读上几页,让专业的思想开拓您的视野;

在这一天,把您尘封已久的好书翻出箱底,和您的朋友们一起分享精神食粮;

在这一天,让我们互赠一本最喜爱的书,传递美好的感受和新的启迪;

从今天开始,培养自己读书的兴趣,养成毕生阅读的习惯;

从今天开始,确立一种信仰,让终身学习成为一种风尚;

从今天开始,让我们记住:4•23——世界读书日——我们的节日!

从这一天开始,工大人要确立一种信仰:“阅读是生命不可缺少的一个组成部分,阅读是幸福、快乐、精彩、高尚的人生,让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚,成为西北工业大学一道亮丽的风景和浓厚的校园文化”。

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篇2:世界艾滋病日小学预防艾滋病教案

全文共 2599 字

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教学目标:

1.教育学生正确认识艾滋病

2.增强预防艾滋病、自我保护意识和能力。

3.培养学生健康的生活方式。

具体教学要点:

一、艾滋病的基本知识

1、什么是艾滋病(AIDS)

艾滋病的医学名称为"获得性免疫缺陷综合症"(英文缩写AIDS),是一种病死率很高的严重传染病。"艾滋"是它的英文缩写"AIDS"的音译。它是由于感染了人类免疫缺陷病毒所引起的、具有一系列复杂症状的综合症。

2、什么是艾滋病病毒(HIV)

艾滋病病毒的医学名称为"人类免疫缺陷病毒"(英文缩写HIV),它侵入人体后破环人体的免疫系统,使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤,最终导致死亡。

3、艾滋病病毒感染者和艾滋病人有哪些不同之处?

艾艾滋病病毒感染者是指已经感染了艾滋病病毒,但是还没有表现出明显的临床症状,没有被确诊为艾滋病的人。

艾滋病病人指的是已经感染了艾滋病病毒,并且已经出现了明显的临床症状,被确诊为艾滋病的人。

二者之间的相同之处在于都携带艾滋病病毒,都具有传染性。不同之处在于艾滋病病人已经出现了明显的临床症状,而艾滋病病毒感染者还没有出现明显的临床症状,外表看起来跟健康人一样。从艾滋病病毒感染者发展到艾滋病病人可能需要数年到10年甚至更长时间。

4、艾滋病病毒的特性是什么?

艾滋病病毒的特性主要有两个:

(1)对外界环境的抵抗力较弱。艾滋病病毒离开人体后,常温下只可生存数小时至数天,高温、干燥或者通常用的化学清洁剂或消毒剂(如碘酒、酒精或医院中经常使用的一些消毒药品)都可以杀死这种病毒,甚至用自来水冲刷,水中的余氯就会使它失去活性。另外,艾滋病病毒不能在昆虫(如:蚊子、跳蚤等)体内存活。

(2)具有迅速变异能力。艾滋病病毒的"外貌"经常发生改变,有许多的亚型。例如,最早引起艾滋病流行的I型病毒(现在广泛流行于世界各地)现有11个亚型,而且这些亚型还在不断变化着。

5、感染艾滋病毒的三大途径

感染艾滋病病毒的途径主要有三条:血液途径传播,性途径传播,母婴途径传播。

6、艾滋病有哪些临床表现?(简述)

由于艾滋病病毒破坏人体的免疫系统,造成机体免疫力下降,在正常人身上不会致病的细菌、病毒等在人体免疫力低下的情况下会乘虚而入,造成感染,因此,艾滋病病人很容易发生各种感染,而且症状没有特异性,表现为复杂多样的综合症。常见症状有:长期低热,短期内体重减轻十分之一以上、消瘦、乏力、冒汗、慢性腹泻、慢性咳嗽、全身淋巴结肿大、头晕、头痛、智力减退、反应迟钝等。

艾滋病病人常见的肿瘤主要以卡波西氏肉瘤最多见,表现为皮肤出现深蓝色或紫色的斑丘疹或结节。除了卡波西氏肉瘤以外,其他的如淋巴瘤、肝癌、肾癌等也不少见。

7、如何确认一个人已经感染了艾滋病病毒?

艾滋病病毒感染者无特异性外表及症状,不能根据外表判断一个人是否已经感染了艾滋病病毒,必须经过国家确认实验室的实验室诊断。当国家确认实验室血液检测证明艾滋病病毒抗体呈阳性HIV(+),才可以确认一个人已经感染了艾滋病病毒。

8、艾滋病病毒感染后,有哪几个发展时期?各有多长时间?

一个艾滋病患者从感染到死亡,一般可有3个发展时期。

1)急性感染期

一般在感染后2-6周出现,症状似感冒,能很快自愈。这个时期可以检测到艾滋病病毒抗原,但是检测不出艾滋病病毒抗体。

2)无症状感染期(潜伏期)

自从感染上艾滋病病毒到发展成艾滋病病人,这一段时间成为潜伏期。潜伏期长短个体差异很大,短至不到一年,长至可达15年以上,平均5-7年。

3)艾滋病发病期

当艾滋病病毒感染者体内免疫系统遭到严重破坏、不能维持最低的抗病能力时,便出现很难治愈的多种症状,成为艾滋病人。成为艾滋病人后,一般会在半年至两年内死亡。

二、一旦感染艾滋病,对个人、家庭、社会造成哪些危害?

艾滋病是一个健康问题,同时也是一个社会问题,社会中的每一个成员都有可能成为艾滋病流行的直接或间接受害者。艾滋病对个人、家庭和社会都造成不可忽视的危害。

1、艾滋病对个人的危害

生理上讲,艾滋病病毒感染者一旦发展成艾滋病人,健康状况就会迅速恶化,患者身体上要承受巨大的痛苦,最后被夺去生命。

心理、社会上讲,艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒,心理上会产生巨大的压力。另外,艾滋病病毒感染者容易受到社会的歧视,很难得到亲友的关心和照顾。

2、艾滋病对家庭的危害

社会上对艾滋病人及感染者的种种歧视态度会殃及其家庭,他们的家庭成员和他们一样,也要背负其沉重的心理负担。由此容易产生家庭不和,甚至导致家庭破裂。

因为多数艾滋病病人及感染者处于养家糊口的年龄,往往是家庭经济的主要来源。当他们本身不能再工作,又需要支付高额的医药费时,其家庭经济状况就会很快恶化。有艾滋病病人的家庭,其结局一般都是留下孤儿无人抚养,或留下父母无人养老送终。

3、艾滋病对社会的危害

艾滋病主要侵害那些年富力强的20-45岁的成年人,而这些成年人是社会的生产者、家庭的抚养者、国家的保卫者。艾滋病削弱了社会生产力,减缓了经济增长,人均出生期望寿命降低,民族素质下降,国力减弱。社会的歧视和不公正待遇将许多艾滋病人及感染者推向社会,造成社会的不安定因素,使犯罪率升高,社会秩序和社会稳定遭到破坏。

艾滋病是我们人类共同的敌人,要消灭艾滋病需要全社会的共同努力,需要培养预防艾滋病的社会责任感,需要从"我"做起。

三、预防与控制

1、为什么说艾滋病是能够预防的?

首先艾滋病病毒的传播途径非常明确,通过血液传播、性传播和母婴传播;其次,艾滋病病毒在体外环境下很脆弱,很容易被杀死,因此艾滋病病毒不通过空气、食物、水等一般性日常生活接触传播。另外,艾滋病病毒不能在蚊虫体内生存,不能通过蚊虫叮咬传播。因此,艾滋病的传播主要与人类的社会行为有关,完全可以通过规范人们的社会行为而被阻断,是能够预防的。

2、作为个人,如何预防艾滋病病毒感染?

艾滋病虽然是一种极其危险的传染病,但对个人来讲是可以预防。作为小学生来说主要预防措施是:

(1)不发生婚前性行为;(2)不以任何方式吸毒;(3)不轻易接受输血和血制品。(如必须使用,要求医院提供经艾滋病病毒检测合格的血液和血制品);(4)不与他人共用针头、针管、纱布、药棉等用具。(5)不去消毒不严格的医疗机构或其他场所打针、拔牙、穿耳朵眼、纹身、纹眉、针灸或手术;(6)避免在日常救护时沾上受伤者的血液。(7)不与他人共用有可能刺破皮肤的用具,如牙刷、刮脸刀和电动剃须刀

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篇3:世界读书日倡议书

全文共 1043 字

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2016年,“倡导全民阅读”连续第三年写进了政府工作报告。让阅读成为一种习惯,为公众提供更好的阅读环境,淮北早已行动。

淮北市图书馆,相城的书香标志。始建于1963年,几经变迁,最终新馆于2011年6月落成开放。这里面积约1万平方米,内有藏书60万册,内容涵盖哲学、社会科学、自然科学等多个方面。自然环境优美,氛围安静怡人,开放伊始,图书馆便成为市民读书学习的好去处。

建设书香社会,需要各行各业为之努力,特别是担当教书育人重任的教育业。为了切实提高教师综合素质,激发教职工认真读书的热情,树立终身学习的理念,近年来,淮北教育系统努力打造书香校园,开展全员读书活动。例如市特殊教育学校便把这项活动作出实效,做成品牌。专门开设教工阅览室并定期购入书籍后,学校规定,每位教师要确保每天一小时的读书时间,每月研读一本教育刊物,每学期研读一本教育名著,并完成读书笔记,而后定期交流读书心得。

针对学生,学校开展了丰富的阅读活动。每个班级都有图书柜,学校配上好书并一月一换,有条件的班级还可建立年级图书广场。还有备受学生喜爱的图书漂流活动,即主人将自己读完的书放在公共场所,让大家共享知识和阅读的美好。具化到学校,学生们将书捐献到班级图书角,注上姓名、推荐理由、好句摘录等,静待下一位读者,读完后如法炮制,继续漂流。

与读者直接面对面的书店经营方也在努力,他们关注阅读热点、满足百姓需求,并积极开展了多项活动。淮北新华书店有关负责人告诉记者,2012年,莫言获得了诺贝尔文学奖,全国人民都很兴奋,他的书一时格外火爆,有钱都买不到。几乎一夜之间,书店里莫言的所有作品,甚至是跟莫言有关的作品都销售一空。书店便赶紧补货,一次上百本都不够,直补了四五回,这股热潮才算渐渐平静。

平时,书店也和教育部门、学校多方合作,开展了名家进校园活动。央视人气节目主持人芝麻先生、著名儿童奇幻冒险小说新锐雷欧幻像、央视“百家论坛”主讲人阎崇年、台湾童书皇后管家琪、著名作家曹文轩……2015年以来,他们邀请了大批知名作家来到淮北,走进校园、走进书店,为读者开展知识讲座,和“粉丝”近距离接触,收到了不错的社会效果和营销效果。

阅读,更是悦读。一位教师在读书笔记中这样写道:夜半,耳边是清远的蛙鸣,近旁是昏黄的灯光,卸下一天的疲惫,享受思维的徜徉。小镇睡了,繁杂睡了,一颗审美的心却适时醒来。悦读,愿你也有这样宁静的幸福。

文学大师、曾担任阿根廷国立图书馆馆长的博尔赫斯说,如果有天堂,天堂应该是图书馆的模样。那么今天,你阅读了吗?

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篇4:小学生环保倡议书作文

全文共 423 字

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亲爱的老师们、同学们:

大家好!

当你们漫步在芳草遍地的校园小道中,当你们享受着大夫山清新怡人的“负离子”空气时,当你们沉醉于风景秀丽的大自然风光中,你们可曾想过,该如何爱护我们的环境?

如今,我们的居住环境有许多方面受到污染,大家可知道,废旧电池里含有的重金属会严重危害人体健康,一节废旧电池可以污染600立方米水,如果烂在地里,能对一平方米的土地造成永久性的伤害。因此,如果我们不收集、集中处理废旧电池,将对我们的生活环境带来重大的破坏。

在此,我向全校同学发出以下倡议:家里用完的废旧电池请勿乱扔,集中起来放入指定的回收箱内,当我们收集到一定数量的废旧电池,我们便会联系专业的回收公司来回收。

保护环境,人人有责,我们要努力做个环保小卫士,保护好我们的环境,我们才可以继续享受优美的环境,才可以见到湛蓝的天空、朵朵可爱的白云。同学们,赶快行动起来,加入到支持环保的队伍中,让我们的家园更加美丽。

x年x班:xxx

20xx年x月x日

[小学生环保倡议书作文

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篇5:我爱冰雪的世界小学五年级作文

全文共 701 字

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我虽然出生在北方,但长大后没有在冬天回过老家,对家乡的冰天雪地、银装素裹的景色已逐渐淡忘。我非常向往那雪花飞舞、玉树琼枝的世界

去年寒假,我们全家一起来到了沈阳的冰雪大世界。

雪,到处都是银白色的雪!眼前的一切让我异常兴奋!白色的树、白色的路、白色的房屋……所有的一切都被雪姑娘染成了白色。这是她精心创造的银白色的宁静而奇妙的世界。

我乐得合不拢嘴,毕竟五年多没有看到雪了,因为每次回老家都是在夏天。冰雪大世界真是一个用冰和雪创造出的世界!置身其中,一个个用雪雕成的人物和动物形象栩栩如生。看!一只小白兔笑眯眯的抱着胡萝卜在干什么?好像要一口吃掉它!“哇”!我惊叹一声!五个福娃也聚集在这里感受这童话般的世界,我赶紧跑过去与他们合影留念。

坐在小车上从冰砌的滑道上急速滑下,啊,真刺激!坐上雪爬犁,悠闲自得地欣赏迷人的雪景,骑上雪地摩托,看着身后的雪划出长长的弧线,真过瘾!好开心呀。

我们来到了滑雪场,穿好滑雪装备,站在电动滚梯上缓缓升到了顶端,开始滑雪了,按照教练的指导,把滑雪板呈“八字形”分开,前端靠拢,开始匀速滑行。滑雪杖是加速工具,要先把它扎进雪里,然后用力一推,速度自然就提升了。我猛力推了一下,滑的速度快多了。就这样,我愈来愈熟练。嘻,我幻想着自己成为了一名著名的滑雪手。滑雪技艺高超,得了许多冠军……啪,哎哟!自己摔倒了!呵呵,看来我的技术离现实还差得远呢。

天色已晚,这里亮起冰灯。一座金碧辉煌,绚丽多彩的城堡展现在我眼前,还有那晶莹剔透的长廊,小桥……

十几天后我返回了深圳,但那粉妆玉砌的街景和雪景依然记在心里。家,我何时才能再回到你身边,我忘不了故乡的雪,我爱故乡的冬天,爱那冰雪的世界!

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篇6:描写世界遗产小学生作文

全文共 386 字

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布达拉宫,是我国著名的古代建筑。位于西藏拉萨市,西北角玛布日山上。宫殿建筑金碧辉煌,气势雄伟,建筑风格上体现了汉藏文化的融合。是中国建筑艺术上的璀璨的一颗星。它是在1994年被列入世界文化遗产

布达拉宫史建于7世纪,吐蕃王朝松赞干布时期。松赞干布在这里盖了布达拉宫,还建了大昭寺。

布达拉宫是西藏建筑精华,具有很高的历史,艺术和科学价值。建筑整体为石木构造,宫外墙厚达2~5米,地基直接深入岩石。墙体为花岗岩砌成,十分坚固稳定。屋顶和窗沿用木质结构,飞檐外桃,屋顶采用攒尖式,在风格上与汉族建筑相似。墙面形象都是佛教发器和八宝,藏传佛教色彩非常浓厚。内部走廊错落,空间曲折多变。宫内墙绘有精致壁画,是名不虚传的艺术之宫。壁画绘画参与者有200余人,耗费了十年时间才完成。壁画题材内容广泛是一部难得的历史画卷。

布达拉宫凝结了多少人的心血,它是我国建筑历史上一颗璀璨的历史之星。

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篇7:雪的世界小学优秀作文

全文共 384 字

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一下,我们就可以堆雪人,打雪仗,滑冰,开心极了。

有一次,我睡得正香时,妈妈突然走进我的房间对我说;‘‘宝贝,开起来吧,外面下大雪了,同学们喊你出去玩你呢’’我大吃一惊,昨天的天气还是暖烘烘的,今天可下起了大雪,这天气变得比翻书还快。

我看到妈妈那可怕的微笑时,就翻身又睡觉了。妈妈看我无动于衷的便把窗帘打开谁;‘‘不信,你自己看一下’’

我坐起来,朝窗外看了看说;‘‘真的啊,外面真的下雪呀’’我连忙床上洗衣服,戴上帽子,带上手帽便出去玩了。我来到雪地里,抓起一把雪便向我同桌的身上砸,待同桌看清楚是我后,便跑过来捏了一个雪球朝我什么扔来。一会儿,越来越多的人围过来,陪我俩一起玩打雪仗。我把她们分了分队,让男生和女生相平等,便开始完了。

不知不觉中,时间从欢笑中飞去了。到了中午,我们也玩累了,也饿了,变各回各家了。我们约好了;下午还要在一起玩耍。

[雪的世界小学优秀作文

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篇8:2024第48个世界地球日倡议书

全文共 459 字

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我们每位大学生都应该认识地球,爱护地球,崇尚科学,树立节约资源、保护环境的意识,树立全面、协调、可持续的科学发展观,自觉地从自己做起,从身边做起,为保护和改善地球环境做出应有的贡献。为此,我们向全体老师和同学提出如下倡议:

一、倡导文明行为,从我做起,不随地吐痰,不乱扔废弃物,保护绿色环境;

二、保护地球,不污染环境;保护生物,使生物与人类共存;使万物与环境谐美相处,创造生态平衡条件,美化地球,再造环境;

三、当前,我们面临着资源短缺的困扰。我们应该做到:

1、从节约一滴水,一度电开始,树立勤俭节约的美德。

2、大力节约资源。不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品,不浪费纸张。

3、使用环保电池,防止汞、铬污染、慎用洗涤剂,减少水污染。

4、自觉保护生活环境,积极参与社会绿化美化活动,保护绿地花木。

5、提倡垃圾分类。清理“白色”污染,把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。

6、郊游及远足自备垃圾袋,做到文明出游。

7、节省用纸,必要时才打印,尽量双面使用,安排把废纸回收再生。

8、短途出行尽可能骑自行车或者以步代车

政法学院团总支学生会

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篇9:世界读书日倡议书

全文共 1764 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

世界读书日”犹如提着裙摆的少女,在四月天中翩然而至,您是否感受到了她的清新脱俗和从容优雅?

“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”,“无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富有,无论你是患病还是健康,都能享受阅读乐趣”,倡导让读书成为每个人日常生活不可或缺的部分。这是1995年联合国教科文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”时的宗旨和理想。

古人云,人不读书,则尘俗生其间,对人言语无味,面目可憎。闲暇之余,读几本自己喜欢的书,能广博见闻,能颐养情操,能结识知己,能怡然自得。

当我们的眼睛,被一块块屏幕所占据;当我们的手指,日日游走在移动终端时;当我们周边的世界愈发眼花缭乱,当我们被繁杂的工作绊住脚步,难以喘息……您是否发现,一本好书,足以照亮年轻人奋斗的路途,一篇佳作,足以温暖过来人回忆的梦境。

读书的人,更善于倾听,因为书籍训练了他们的耳朵,教会了他们谦逊,知道这世上多聪慧明达的贤人,吸收就是成长。

读书的人,更乐于思考。因为书籍开阔了他们的眼界,拓展了原本纤细的胸怀。明白世态如币,有正面也有反面,一厢情愿只是幻想。

读书的人,更勇于决断。因为书籍铺排了历史的进程,荟萃了英雄的业绩。懂得万事有得必有失,不再优柔寡断贻误时机。

读书的人,更充满自信。因为书籍让他们明辨自己的长短,既不自大,也不自卑。既然伟人们也曾失意彷徨,我们尽可以跌倒了再爬起来,抖落尘埃向前。

读书的人,更相信梦想,即使平凡如叶,仍能创造叶的美丽和生活的乐园。把自己引向有花鸟树木、有蓝天白云、有繁星明月的地方,那永不失去的梦想更是她们生活中的诗和远方。

在这一天,让我们每个人都行动起来,参加到全民读书的活动中来!在读书中体味人生,感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品位,成长成才;在读书中塑造自己的气质,塑造一个民族的精神。

文化是民族的血脉,是人民的精神家园。一个国家是否有广泛的大众阅读,是否有乐于读书的社会风尚,决定了人们能否主动吸收各种文化的营养,决定了整个社会的文化素养。

世界读书日来临之际,我们期盼阅读春天的来临。与书为伴,让阅读成为习惯;与书为友,让书籍伴您一生。劝君莫羡解语花,腹有诗书气自华。

世界读书日倡议书【5】

全市广大市民朋友:

在我市深入贯彻“坚持红色传承、推动绿色发展、奋力打造西部内陆开放新高地”发展主题,实现弯道取直、后发赶超的关键时刻,2016“书香遵义”全民阅读暨“4·23”世界读书日即将拉开序幕,这是全市各族人民文化生活中的一件大事,对于提升广大干部群众科学文化和思想道德素质,培育和践行社会主义核心价值观,营造弘扬“遵道行义·自强不息”城市精神的社会氛围,有着十分重要的意义。在此我们倡议:

让书籍成为我们共同的精神财富。阅读是与圣贤智者在时空上进行的谈话,明朝陈继儒在《读书十六观》中说:“读书以观圣贤之意,因圣贤之意,以观自然之理。”读过一本好书,像交了一位益友,一切时代的精华尽在书中。读书是一种精神,一种力量,更是一种责任,一种使命。读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量。读书是生活永恒的主题,它使人睿智、使人高尚。

让读书塑造我们的精神气质。“腹有诗书气自华”,一个人的精神成长,与他的阅读息息相关;而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。谁在读书,读哪些书,决定了一个民族的精神气质,反映了一个社会的精神面貌,影响着这个国家的未来走向。一个不爱读书的社会是人文精神缺失的社会,一个不愿读书的民族是创造力贫乏的民族。崇尚读书,才能让民族的发展保持生命的活力。

让读书成为我们一种生活习惯。从现在开始,让我们放下手机、离开电脑,走进书店、走进图书馆,热爱阅读、享受阅读。党员干部特别是领导干部,要把读书作为一种生活态度,一种工作责任,爱读书、读好书、善读书,努力成为读书学习的表率。要做到学以致用,注重理论联系实际,把读书学习作为开拓创新的突破口,实现读书活动的制度化和经常化。

“立身以力学为先,力学以读书为本。”让我们积极行动起来,在书山上奋力攀登,在书海中快乐遨游。让终身学习成为一种个人习惯,让追求知识成为一种社会潮流,让开卷阅读成为一种时代风尚,为弘扬“遵道行义·自强不息”的城市精神,打造“书香遵义”贡献我们的力量!

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篇10:2024年世界地球日倡议书

全文共 498 字

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2017年4月22日是第48个世界地球日。今年世界地球日的主题是:集约节约利用资源,倡导绿色简约生活——讲好我们的地球故事。为了更好地宣传“世界地球日”活动,我们面向全校师生发出如下倡议:

一、倡导文明行为

1.保护生物,爱护绿地草木,不随意践踏草坪、不乱折树木;

2.爱护校园环境,不随地吐痰,不乱扔垃圾,做到人走垃圾不留。

二、倡导绿色低碳生活

1.提倡垃圾分类,便于循环再利用;

2.拒绝使用难降解便利袋、快餐盒,不使用一次性筷子;

3.做好废旧电池等污染环境物品的回收;

4.出门多走路、骑单车、利用公共交通系统,以减少温室气体的排放。

三、树立节约观念,养成节约习惯

1.节约用水,关紧水龙头,平时多用器皿以循环利用水资源;

2.节约用电,在教室做到人走灯灭,白天光线允许的情况下不使用电灯,杜绝出现“长明灯”的现象;

3.节约用纸,尽量少使用餐巾纸,白纸双面利用以减少浪费;

4.节约粮食,依饭量打餐,提倡光盘行动,学会珍惜他人的劳动成果。

老师们,同学们,尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救未来,勿以善小而不为,让我们从身边的小事做起,珍惜资源,珍爱家园,让地球母亲因我们一点一滴的努力永葆健康,永展笑颜!

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篇11:2024职工世界地球日倡议书

全文共 661 字

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亲爱的职工朋友们:

2017年4月22日是第48个世界地球日,今年我厂世界地球日的主题是--"集约利用资源,倡导绿色生活。"世界地球日活动起源于美国,1969年,美国民主党参议员盖洛德.尼尔森提议,在全国各大学校举办环保问题讲演会。时年25岁的哈佛大学法学院学生丹尼斯.海斯很快就将尼尔森的提议变成了一个在全美各地展开大规模社区性活动的具体构想,并得到很多青年学生的响应。1970年4月22日,美国举行了声势浩大的"地球日"活动,数十万群众参与集会,呼吁创造一个清洁、简单、和平的生活环境。1990年4月22日,全球140多个国家、2亿多人同时在世界各地举行形式多样的环保宣传活动,这项活动得到了联合国的肯定。此后,每年的4月22日被确定为"世界地球日"。

面对全球经济危机的今天,我们应正视一些对人类更严峻的危机。比如全球变暖、海平面上升、地下水位下降、地震、崩塌滑坡泥石流、城市地面沉降等等,这些已经造成了中国乃至世界各地自然灾害的频发。2008年以来,中国相继经历了南方雨雪冰冻灾害、四川汶川特大地震灾害、北方干旱灾害。凡此种种都给我们以警示,也更让我们关注地球深部。我们决不能等到"千山鸟飞绝,万径人踪灭"时,才悔不当初!而全球倡导的绿色环保也与我厂的"绿色动力"的理念不谋而合,各类车辆的排放问题已经影响到了我们的正常生活,而锡柴作为一个有责任、有担当的国有企业,也正在肩负起打造"节能环保,高端动力"的历史使命。

员工朋友们, 看到全世界都在行动,我们也动起来吧,保卫我们的家园,给她也为我们的后代留下更多的绿色吧。

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篇12:小学环保倡议书作文400字

全文共 407 字

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亲爱的人们:

你们好,本来我们共同生存在一个鸟语花香、空气清新的蓝天下,然而我们不断开工厂、砍伐树木等一些恶习,因此我们的地球妈妈的身上创伤越来越重。

以前,我们经常在河里面自由自在的游泳,然而现在,由于工厂越来越多,排放的污水也越来越多,而更可气的是工厂所排出的污水缺少治理。因此,造成了大面积对河水的污染,如今很少有人在江中、河中游泳了。

你们知道吗?我们那些关不紧的水龙头,看上去一滴一滴的很少,但一当他们聚集起来则有上吨水。

为了我们的居住环境不再变差,因此我倡议:

1、节约用水,洗过菜的水可再用来冲厕所;

2、当水龙头漏水时,应及时修补换新;

3、少用一次性物品,减少对树木的砍伐;

4、不随地吐痰,保持环境卫生;

5、不用塑料袋,多用环保袋;

6、用完的废旧电池要放入电池回收箱,也可聚集废纸等物品回收再利用;

7、尽量少开车,多走路,这样不但可锻炼身体,还可减少废气排放。

为了我们未来美好的家园,让我们一起来保护环境吧!

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篇13:世界读书日倡议书

全文共 947 字

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在“阳春布德泽,万物生光辉”季节,一个散发着书墨香气的节日——“世界读书日”又将来临,这是全世界读书人的节日。自1995年联合国教科文组织宣布每年的4月23日为“世界读书日”以来,已有超过100个国家和地区参与此项活动,各国把读书的宣传活动变成一场欢乐的盛典。但是在我国,这个世界性的读书节还未被真正重视起来。

一项读书调查显示:中国学生业余阅读量年人均五千字,美国学生三万字。在中国学生阅读的五千字中,70%是教辅。而盛产科学家、思想家、富豪和诺贝尔奖的犹太人年人均阅读64本书。因酷爱阅读,犹太人亡而又兴!

一个不重视阅读的学生,是一个没有发展前途的学生;一个不重视阅读的学校,是一个低质乏味的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族。中华民族自古就是一个热爱学习、勤奋读书、善于思考的民族,历来有“读万卷书,行万里路”的传统,有“读不在三更五骨,功只怕一曝十寒”信念,有“黑发不知勤学早,白首方恨读书迟”的教诲,有“腹有诗书气自华”称赞。读书,会将我们带入一个精彩缤纷的世界,与古人交流,与大师对话,饱览壮丽山河,畅游古今中外;读书,能带来愉悦,带来智慧,带来心灵的享受;读书,更能给我们一双思接千载,视通万里的翅膀,拥有充实健康、海阔天空的人生。

在第十七个世界读书日来临之时,让我们共同发出倡议:

这一天,走进图书馆,让丰富的馆藏伴您度过这个全世界读书人的节日吧;

这一天,把您尘封已久的好书翻出箱底,和您的朋友们一起静静分享吧;

这一天,如果和朋友闲谈,这次不如就谈谈读过的书,讲讲你与图书的故事和情缘吧;

这一天,逛街的途中,请顺便去看看从来不曾进过的书店吧;

这一天,拿出你准备去买零食、买新衣服的钱,去买一本好书吧;

这一天,把带给你快乐或启迪的好书,推荐给你的同学、朋友和亲人吧;

这一天,如果正在为选择礼物发愁,不妨选一套喜欢的图书,在扉页写上你真挚的祝福吧!

从这一天开始,准备一本手边书,培养随时阅读的习惯吧;

从这一天开始,确立一种信仰,让终身学习成为一种风尚;让这一生,有一缕书香陪伴吧。

4月23日,不止是个节日,更是一个警醒,一年之计在于春,四季都是读书时。同学们,就让我们从这天起,以书为友,以书为鉴,让整个校园洋溢书墨的香气,共同构建一个书香的校园,文明的校园、文化的校园!

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篇14:征文1小学生国旗下讲话:世界无烟日

全文共 812 字

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5月31日世界无烟日。相信每一个人都知道,烟草危害当今世界最严重公共卫生问题之一,人类健康所面临最大危险因素。目前全球烟民总量已突破13亿人,每年因吸烟致死近500万人。为此,1987年11月联合国世界卫生组织建议将1988年4月7日定为第一个世界无烟日,以后固定为每年5月31日。开展这项活动,目在于警醒世人吸烟有害健康,呼吁人们屏弃烟草,为人类自己创造一个健康生存环境。

那么烟草究竟有多大危害呢?

据研究,一支香烟里含尼古丁可毒死一只老鼠,而约一包香烟中尼古丁能毒死一头牛。每天吸一包香烟,相当于吸入了50——70毫克尼古丁,如果一次性地服用了这些量,人足以被置于死地。除尼古丁外,点燃香烟时产生约5000种化合物,都导致癌症元凶。

既然烟草有如此可怕危害,为什么有众多人吸烟呢?

分析其原因主要有两个:一烟草中所含尼古丁令人上瘾,使人对它产生依赖,不容易戒掉;另一个原因大多数人还没有把吸烟看成一个丑陋,既害人又害己恶习。相反,认为这一件很有派头,很潇洒事情。因此,吸烟人群像滚雪球一样越滚越大,人们对它依赖也越来越强。

我国世界上最大香烟生产国,也最大香烟消费国。全世界三分之一以上香烟由中国人一口一口吸掉。而在我国烟民中,青少年又占了很大一部分。对青少年来说,吸烟危害远比想象中大得多,不仅会导致很多疾病,还会影响骨骼生长发育。这因为青少年正处于身体迅速成长发育阶段,身体各器官系统还没有发育成熟,对各种有毒物质抵抗力不强,受烟雾毒害也就更深,甚至可以导致早衰,早亡。吸烟还可能使青少年养成不良生活习惯,诱发不良行为,甚至引发犯罪。

反吸烟已成为我国迫在眉睫当务之急。为此,我国政府提出了在今后25年中,将我国烟民总数减少1.1亿总体目标。

为了主动响应政府号召,更为了我们自己健康,我们呼吁,全体同学都要自觉地远离香烟,并劝说吸烟亲友尽量戒烟。毕竟,香烟对我们有害无益;毕竟,没有烟雾空气会更加清新,没有烟草生命会更加绚烂!

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篇15:世界读书日主题活动倡议书

全文共 1475 字

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连翘浓妍行客驻,桃红淡扫鸟虫鸣。在这生机盎然的四月,我们迎来了第二十个世界读书日的到来。

书是历史的镜子,也是智慧的凝结。古今中外从不缺少对书的美誉,国外有雨果的“书籍是造就灵魂的工具。”我国也有“胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华”的绝代金言。而热爱读书,同样是中华民族千百年来的优良传统,精神食粮。习近平总书记曾说:“现在,我经常能做到的是读书,读书已成了我的一种生活方式。”同样,在刚刚闭幕的两会上,再一次将“全民阅读”写进了政府工作报告中。李克强总理说:“我希望全民阅读能够形成一种氛围,无处不在。”书籍和阅读是人类文明传承的主要载体。一个民族、一个国家的竞争力不是取决于它的物质力量,而是取决于它的精神力量;而这精神力量,不是取决于这个民族的人口数量,而是取决于它阅读的力量。因此,在第二十个世界读书日到来之际,我们向全校师生发出读书倡议:

读历史之书,让中华民族之精髓融于心中

历史是一个民族、一个国家形成、发展及其盛衰兴亡的真实记录,它吸纳着承平盛世社会发展进步的经验智慧,汇聚着衰乱之世社会动荡的反思。习近平说:“对我们共产党人来说,中国革命历史是最好的营养剂。”中华民族五千多年的文明史,中国人民近代以来一百多年的斗争史,中国共产党九十多年的奋斗史,中华人民共和国六十多年的发展史,都是人民书写的历史。读历史而展自身之视野,养内外之气节,固民族之精神,颂中华之传统。讲清楚中华历史,传播好中国故事,做优秀而自豪的的中华儿女。

读传世之书,让名著经典伴随人生成长

凡是经得起时间验证和沉淀的书籍,一定有它传承的道理。文学名著作为人类文化艺术发展道路的丰碑,凭借超拔的构思、动人的故事、隽永的语言,深深打动着一代又一代的读者。文学名著所带给读者的,不仅是丰富乐读的故事,更多是传递和弘扬普世的价值以及永恒而纯洁的信念。浸润其中,你将体会到触碰心灵的启迪与享受,它将提升你的志趣、充沛你的身心,沉淀你的性格,让你成为一个底蕴沉厚、通晓古今的才子佳人。

读闲暇之书,让读书习惯融于生活

古希腊哲学家亚里士多德曾说:“卓越不是一种行为,而是一种习惯。”在书籍的海洋中,想要乘帆远航,就一定要养成良好的读书习惯。工作和学业上的繁忙只是推脱逃避的借口,古人已有“三上”之说,即利用马上、枕上、厕上的时间读书。我们只需做到枕上,即睡前一读即可,放本书在床头,从简单的每日一页逐渐习以为常。在图书馆、新媒体搜索感兴趣的图书,可以在朋友间相互推荐好书,亦可写观后感,抒发内心情怀。每天一篇美文,每月一本小说,每年一本名著。让读书的脚步踏遍一年四季,让读书的喜悦带给每寸芳草。

读社会之书,让美德照耀每一寸土地

读万卷书与行万里路配合在一起,才能通晓文字间透露的内涵与社会中传播的真谛。二者缺一不可。在包罗万象的世界里,美德是我们民族的希望,也是我们破解社会矛盾的智慧。作为一名接受过高等教育的师生,一名骨子里透露着朴实与诚恳的东农人,面对未知的社会,我们应努力成为美德的代言人,用自己的热情感化冷漠的路人,用自己的道德修养带动身边迷茫的伙伴。在生活中学习书本上未曾体现的知识,在反思中凝练身心,传播中华民族优良传统,发扬“明礼诚信 团结友善”的核心价值观。

多读书,个人的阅读水平,决定着一个民族的精神高度。读好书,选择优质的好书,汲取智慧,陶冶心灵。善读书,在阅读中体会人间百态,感悟人生哲理,培养气质情操。让我们在这万物复苏的时节,在全国上下积极培育和践行社会主义核心价值观、实现中华民族伟大复兴中国梦的进程中,更加热爱书籍,更加热爱读书,在全民阅读的浪潮中创造出彩人生!

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篇16:小学作文环保倡议书作文

全文共 768 字

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敬爱的叔叔、阿姨们:

你们好!

今天我作为太师三附小的一个六年级小学生给你们写信,你们一定会感到莫名其妙吧,

作文环保建议书。然而,我想对你们说关于保护坏境的事。古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人,可是现在,因为森林锐减、大气污染和水资源污染,地球妈妈被折磨得天昏地暗。如今,“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

生态环境一直以来都是我们人类赖以生存的基本条件,山青水秀、鸟语花香、百花争艳、生态良好、景观优美、植物多样、清新舒适的,这是多么美啊!可是,这已经是过去了。胡乱排放的有害液体气体,世界每年的排放量达6亿多吨!人类所处的环境越来越乌烟瘴气。河水原来清澈见底,现在变得浑浊不堪;原来的小鱼小虾,还有小螃蟹在水中自由自在的生活着,

殊不知,它们自己原本幸福快乐的家园被那些无知的人们破坏了。原本宁静的小村子里,被那锯木头的声音吵得鸡犬不宁……愚蠢的人们,在亲手毁灭自己的家园,难道他们熟视无睹,不感到愧疚吗?难道他们没有一点醒悟吗?

如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,我向人们提出以下建议:

第一,人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然。请大家不要猎杀动物们,关爱与保护野生动植物;爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

第二,讲究卫生:不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。

第三,将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。

第四,节水为荣;随时关上水龙头,防止滴漏。

第五.尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。例如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。

请大家立即行动起来,从我做起。为了我们自己,为了子孙后代,为了美好明天,请善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境!

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篇17:世界读书日倡议书

全文共 547 字

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老师、同学们:

“腹有诗书气自华,最是书香能致远”。爱读书,是一种美德。书是最好的精神养料,读书可以让人保持思想活力,能激励思维、启发智慧、改变命运;读好书可以提升一个人的境界,提高一个人的气质修养,可以陶冶人的情操,让人摆脱肤浅,走向深刻。

第20个“世界读书日”来临之际,我们诚挚地向全校师生发出倡议,希望每个人可以根据自己的兴趣爱好、职业规划与志向,参与到全民阅读活动中来!

在4月23日这一天,告诉亲人和朋友:“今天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐”;

从这一天开始,走进伴你终生读书的学校----图书馆;

从这一天开始,走进书店,买一本自己喜爱的书,开始阅读;从这一天开始,大家互赠最喜爱的书籍,传递美好的感受和新的启迪;

从这一天开始,每天关闭电脑一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;

从这一天开始,“时间再紧也要读书,工作再忙也要谈书,经济再困难也要买书,住处再挤也要藏书,交情再浅也要送书”;

从这一天开始,要确立一种信仰:“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。

从这一天开始,让我们制定一生的读书计划吧!

老师们,同学们,在这个美丽的季节,让我们积极行动起来,自觉融入到全民阅读活动中,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园,让读书伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充实地走向未来!

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篇18:我的世界游戏小学作文

全文共 680 字

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我的世界是一款非常好玩的游戏,我最爱玩了,我们要在这游戏里生存下来,那才是真正的王者。

一天早晨,我睁开朦胧的双眼,竟看见了由方块组成的树和泥土,我又看了看自己,自己竟然是我的世界里的史蒂夫。我竟然穿越了。真不敢想象。没办法,为了生存下来,我必须努力。俗话说得好“要致富,先撸树”我用自己的小手去撸那棵树,结果,木头掉下来了,我还获得了成就。我为了保护自己,先做了个工作台,又在工作台上做了把木剑和一些工具,就这样,我的生存就开始了。

我一路奔波,来到了平原,我看到了可爱的小猪君和小牛君,这时,我的肚子咕咕叫了,看来我饿了。我必须获得食物,我拿出我的木剑,不忍心地杀了小猪君,然后小猪君掉下了3块肉。我毫不犹豫地吃了起来,虽然味道不佳,但还是能填饱我的肚子的。这时我看到了一个洞,里面黑漆漆的,但还能勉强看清楚,我小心翼翼地走了进去先挖了些石头和煤,还做了些石器和火把。这时,我看到了铁,我兴奋地跑过去挖,可是,万万没想到旁边居然有3只僵尸,把我吓得半死。我拿起我的石剑,朝他们砍去,把他们杀的片甲不留。但我也受伤了,扣了5滴血。我赶紧挖了铁,跑出这个可怕的洞。这时,天快黑了,在晚上,会有很多怪物。

当我快没希望时,我看到了村庄,我赶紧跑进村庄。村庄可真美丽,那里有和蔼可亲的村民,还有很多农作物,这下可不缺食物了。到了晚上,大部分村民都躲在了屋子了。这时,一大波僵尸朝村庄走来,有的僵尸在敲门,有的僵尸在追村民,我赶紧去援救村民。可没想到僵尸的数量太多了,杀也杀不完,当我快要被僵尸杀死的时候。我醒了,原来只是个梦呀。不过这个梦可真有趣。

[我的世界游戏小学作文

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篇19:世界读书日倡议书

全文共 2065 字

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尊敬的老师们,亲爱的同学们:早上好!

我是五四班的语文老师,很高兴,今天站在国旗下与大家畅谈读书的事情。

2011年春天,我们将迎来了第十六个“世界读书日”。 它使阅读具有了一种神圣的意义。阅读是掌握知识和技能的重要手段,是了解世界、开阔视野的智慧之门。阅读能力是一个人学习能力的核心,一个热爱读书的学生一定是优秀的学生。寒假里,我们每个班级都涌现出了阅读天使,他们是我们学习的好榜样!

新学期开始了,读书活动又掀开了新的篇章。我建议大家,按照老师的阅读计划,认真落实,做一个真正的读书人,在前人的智慧中“读出人生的充实与美丽”。在此,我受学校委托,提出以下倡议:

一、必读书和选读书,可以借,可以买,每人拥有一本。能做到吗?

二、提倡亲子阅读。和父母同读一本书。可以是大人读给孩子听,也可以是孩子读给大人听,也可以是自己读给自己听,然后相互讨论;和家长一道享受阅读的过程,分享阅读的乐趣。

三、养成良好的阅读习惯.

1、“不读书报不休息”:养成每天自主、自觉、全神贯注读书阅报的习惯。每天课外阅读时间不少于一小时。

2、“不动笔墨不读书”: 一些好词佳句要及时摘抄下来,阅读笔记书写时要规范、认真、干净、整洁。

3、“熟读成诵”:课内外古诗词,都是学校老师们精心挑选的,脍炙人口的经典的诗篇,希望大家要高声、自信、有感情地诵读,达到熟练背颂的程度。

4、读书贵在求精:我们读书不要三心二意,要根据自己的需要,选择重点,反复精读。比如读一篇经典美文,要考虑主题是怎样表达的,段与段之间是如何衔接的,作者是怎样遣词造句的等等。此所谓“旧书不厌百回读,书读精思子自知”。

四、国旗下读书演讲,欢迎同学们,大胆展示自我,积极与全校师生进行交流,展示读书成果。

五、读写结合,积极创作。南阳诗词协会今年五一节举办诗词创作大奖赛,欢迎同学、家长和老师,投稿。只要作品内容健康,反映时代精神。旧体诗词、新诗都可以。

六、倡议老师们:研读教育名著,做学习型教师,走专业化成长的道路!每天挤出一点时间,每学期精选一两本教育名著,细细研读,慢慢品味,日积月累,就会学有所得,自己的东西就会油然而生,自己的教育理论修养和业务水平就会不断提高。再以此指导教育、教学实践,我们的工作就会做得更好。

老师们,同学们,书香润泽校园,阅读丰富人生。为了美好的明天,让我们共同读书吧!让我们共享读书的美好时光,分享读书的浓浓乐趣,让迷人的书香永远飘溢在美丽的八小校园!

世界读书日倡议书【2】

4月23日,是“世界读书日”,是值得我们欢庆的节日。 1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”,要求社会成员人人读书,享受读书的乐趣,并感谢和尊重对社会和文化进步做出伟大贡献的人。自“世界读书日”宣布以来,已有100多个国家和地区参与此项活动。每年的4月23日,在世界的五大洲,肤色各异操着不同语言的人们做着同样的事情——读书,读书,再读书。这是全世界读书人共同的节日!

教育是一棵树摇动另一棵树,一个灵魂唤醒另一个灵魂。之于教育,营造书香氛围也必然不例外,它必然也是一种相互的推动和唤醒。从某种意义上说,一支与书香为伴的教师团队必然造就一个喜爱读书的学生群体。然而当梦想照进现实难免会遭遇尴尬。校园,它应当是文化的沃土,文化的沃土离不开读书,但是就在这片文化沃土之上,读书也是渐行渐远。在繁重的工作压力包围下,能拥有充分的阅读时间的老师几乎微乎其微,能坚持读书并使之成为每天的必修课的老师更是寥寥无几。当下,读还是不读,这几乎已经成了一个摆在教师队伍面前的两难问题。答案是毋庸质疑的——读。谁都知道现代社会是个知识高频率折旧的时代,对知识一劳永逸、以不变应万变已经是奢望。作为教师不更新知识,成为学生面前的现代文盲将是必然的结局。再看我们这一代教师的成长经历,我们无不都是在应试教育的桎梏中走来的,精神成长本身或多或少存在贫血,工作后马不停蹄地忙碌流失了很多读书的时间,我想也许我们很快就会面临“黔驴技穷”的窘境。试想:当我们在孩子面前大吹读书的好处时,是否心虚过?当我们在课堂上夸夸其谈时,是否觉得底气不足?当我们为了晋级或升职搅尽脑汁写论文时,是否有江郎才尽的感觉?身为人师,的确不可不读书。好在,我们总还有一种忧患意识,也总有一群先行者让我们在感动之余凭添了一份阅读的信念,在我们的周围,总有一种坚韧的阅读精神让我们泪流满面。

在春暖花开的四月,在4月23日“世界阅读日”这一天,“2009年机关幼儿园读书活动”将拉开帷幕。新世纪新阶段各种竞争日益激烈,但在竞争的背后,离不开博大而深厚的人文力量支撑。读书月启动之际,我们诚挚地向广大教职工发出倡议:

开卷有益,阅读增智!让我们与图书交友!让读书成为每个人的生活习惯!让我们一起重塑一个全新自我!“时间就象海绵里的水,要挤总是有的”。让我们从工作忙、应酬多的借口中走出来,从打牌搓麻将、卡拉ok的娱乐中走出来,从逛街聊天、网络游戏的空闲中走出来,挤出时间,多看点书吧,这样既充实了我们的闲暇时光,也让孩子们向我们看齐——热爱阅读!

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篇20:2024年小学学雷锋倡议书

全文共 912 字

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全体同学:

又到了万象更新的三月,我们不禁想起一个不朽的名字—雷锋。雷锋精神是中华民族精神中一个永恒的主题,代代相传。雷锋在牺牲的时候虽年仅22岁,但他的责任感和奉献、友爱、互助、进步的精神始终鼓舞着我们。为了秉承雷锋的精神,整治校园秩序、净化校园环境、创建文明校园,我校决定在全体同学中开展以“弘扬雷锋精神,争文明学生”为主题的学雷锋活动,在此向全校同学提出如下倡议:

第一、学习雷锋助人为乐,勇于奉献的精神,开展学雷锋活动,弘扬和培育雷锋精神,从现在做起,从自我做起,从身边小事做起。

第二、弘扬雷锋克己奉公,热爱集体的精神,付诸实际行动,共创文明校园。学习雷锋精神,用我们的行动美化校园风貌,在实践中加深对雷锋精神的认识。1、在班级中,从小事做起,干好份内的卫生工作,保持教室清洁。2、在校园中,自觉做到不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰,并能主动拾起地上垃圾;自觉抵制在学校的墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为。3、自觉遵守纪律,讲究公德、践行诚信、说文明话、做规范事。

第三、发扬雷锋的“钉子”精神,奋进求实,努力学习。学习雷锋品质,象钉子那样,有挤劲和钻劲,培养和树立正确的人生观,多读书,读好书,努力掌握科学文化知识,不断提高自己的学习成绩。

第四、弘扬雷锋艰苦朴素、勤俭节约的精神。节约用水、用电,爱护公物,见到有损坏公物的行为要及时制止。在日常生活中适度合理消费,同学间不进行物质条件的攀比。

同学们,时代在发展,社会在变化,但雷锋精神永远都不会过时,让我们将雷锋精神时刻铭记在心,在日常生活、学习、工作中自觉实践雷锋精神。也许我们的行为微不足道,也许我们的行为并不引人瞩目,但我们一定会因自己献出的热情而收获更多!我们的校园也一定会因我们的努力而更加整洁优美、文明和谐!

师灵中学

20xx年3月

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