简单的幸福作文记叙文初中精选20篇

老爸是个平凡的人，没有腰缠万贯，也不英俊潇洒，在人群里很不显眼，但是他用默默的行动教会了我如何过上快乐幸福的生活。

话说那天，老爸去横山桥买菜，回来时，自行车上还带了一个大箱子。老爸吃力地把它搬了下来。“老爸飞来横财了。”弟弟这么一吆喝，全家都出动了。老爸气喘吁吁地说：“路上捡的。”我上前一看，只见一只棕色的纸箱子，已经被摔裂了，里面露出一摞摞崭新的书，好像是关于工厂科技创造的一类书，里面还有一个水泵，看起来价值不菲。我再看箱子上写着“威邦物流”，还有一张标签，上面写着一串号码。弟弟眼疾手快，直嚷嚷：“这整整有两百本书呢，可重了。”“把它卖了，管卖好的钱。”奶奶提议。“不行，咱这一卖，就卖那么点钱，人家不知要损失多少呢。”爸爸立即反驳，奶奶不高兴地看了爸爸一眼，转身进屋做饭了。

“可儿，给我看看怎么联系物流公司。”我走了过去，“88401……”后面有些模糊不清。“只能先打着试试看了。”“请问是威邦物流吗？”电话那头不耐烦地挂了。连续几个电话都如此，我好心地劝老爸算了，老爸无奈地说：“再试试吧，失主肯定很着急。”老爸又拨了一组号码，电话那边终于是威邦物流了，老爸将事情的前因后果告诉了工作人员。半小时后，失主的电话打了过来，“太感谢了，能把东西给我送到车站吗？”“没问题。”老爸放下手机，长长地呼出了一口气。他忙得连中饭都没来得及吃，又把那个坏掉的箱子换上了家里的好箱子，他又搬着东西推着自行车到了车站。老爸回来时，紧皱的眉头舒展开了，他匆匆扒了几口已经凉了的饭菜，便倒在床上睡着了。

事后，我跟老爸沟通了一番。“老爸，花了那么多精力只给了包烟，你觉得亏吗？”“这个世界没有那么多的钱给你捡，没有那么多的坏蛋让你抓，咱只要把咱能做的事做好就够了。”没有华丽的语言，但老爸用行动告诉了我一条幸福的哲理——帮助他人，快乐自己。

[初中平民老爸的幸福哲理作文

幸福是什么？幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动。收获是一种幸福，妈妈的唠唠叨叨也是一种幸福，付出也是一种幸福；功成名就是幸福，淡泊宁静也是幸福，拥有财富也是??其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印上。

小时候，我不知道幸福是什么，就去问爸爸妈妈。爸爸说：“我的幸福就是全家在一起吃一个团圆饭。”妈妈说：“在自己孤独的时候，声旁有一个依靠，这就是我的幸福。”我去查字典，字典给出的答案是“幸福，是一种心理的情绪是心里欲望得到满足时的状态。一种持续时间较长的对生活的满足和感到生活有巨大乐趣并自然而然的希望持续久远的愉快心情。”那时的我心中隐隐约约有了个答案：幸福就是全家在一起吃一个团圆饭、在自己孤独的时候，声旁有一个依靠、是一种自己的情绪。以幸福为话题的作文600。

幼儿园时期的我，看到每个人都背着书包去上学的时候，我觉得能去上小学就是我的幸福。

到小学考试的时候，当我们发现是考语文、数学、英语三科的时候，我又觉得能考很高的分就是我的幸福。

或许，在以后的人生道路上，我的幸福在我心底里还是那样飘忽不定的，但我唯一坚信的是：幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印上。

幸福有时简单的就像水一般透澈。

泉水叮咚的唱着自然之歌，摇头摆尾地冲向自己梦寐以求的江河，泉边是成簇成簇的野花，五彩斑斓，仿佛一片花的海洋，不时招来几只飞舞的彩蝶停留在花丛中，亦真亦幻，好不美丽!听着蜜蜂“嗡嗡”地嬉戏，望着水中游鱼的追逐，心里竟升起一份似水的幸福。

也许，幸福就是不知不觉的降临。

温婉柔美的春踏着旋律的脚步渐渐走近的时候，棕褐宽广的大地上小草偷偷探出了脑袋，灵活迅速的蔓延每一寸土地，春风拂乱了杨柳的垂丝，使杨柳添了一份遮掩的妩媚，多了一丝少女的娇羞，生机盎然的春吹来了蓬勃向上的幸福。

热情奔放的夏踩着春的裙角缓缓步入的时候，碧蓝深邃的天空上缀着一轮金灿灿的火阳，刺眼的阳光焦烤着每一个角落，蝉鸣的聒噪掺着起伏的蛙声，为夏谱出一首炎的乐曲。夏雨洗刷着轮廓分明的荷叶，使荷叶有了一种清晰，获了一片荣华，似火燃烧的夏滚来了热情的幸福。

成熟稳重的秋迈着厚实的辛勤蹒跚而来的时候，苍劲高大的果树挂满了香醇甘甜的果实，飘洋四溢的果香混进农家的炊烟里，袅袅升入天空，高贵优雅的天鹅翩翩向南方飞去，似一堆洁白的云，悠悠浮去，远处的山峦连绵起伏，使近处的田野多了一份雄奇，增了一峰秀丽。金色的秋带来了丰收的幸福。

纯洁清凉的冬跳着轻松的华尔兹悄悄滑入的时候，晶莹剔透的雪花似梨花般片片飘下，院子里的小树被裹得严严实实，屋顶上全都是银光闪闪的。雪花洒在了梅花上，为梅花添了一朵魅力，染了一片悠然，白雪皑皑的冬飘来了粉妆玉砌的幸福。

四季的幸福是简单明朗的，每一个季节都有自己专属的幸福感受，或许它们不够富丽堂皇，或许它们不够繁琐复杂，或许它们不够震撼雄伟，但它们却都是简单的，在简单中给与人们幸福。

自然与简单中，总是弥漫着爱的幸福啊!

“什么是幸福?”

“幸福在哪里?”

“怎样才能拥有幸福?”

身边时不时会听到那样的语言。幸福只是一种感觉，是看不见，摸不着的。不要抱怨它的遥不可及，其实有时只要我们踮一踮脚尖，就可以真实地触碰到……

当造物主在冥冥之中将我们诞生为人的时候，当我们欣欣然睁开眼睛寻觅整个世界的时候，当看见妈妈脸上那圣洁的母性光辉的时候，便知道，从此，我们有了依托。我们不再是茫茫宇宙中那一丝意志和灵魂，我们不再附有前世的悲惨或是幸福的色光。可以无忧无虑的趴在地上玩耍;可以大胆地想像那些有的没的;可以依在妈妈温暖的怀抱里尽情撒娇;可以骑在爸爸宽厚的肩上嬉闹。孩提时的幸福就是这样天真烂漫、无忧无虑，是最简单的幸福。

当我们每天奔走在家与学校之间，如此重复着一样的生活，面对着一样枯燥无味的事情，那是年少时多愁善感的幸福。当我们奔跑在操场上，大声呼喊我们的壮志凌云，那是年少时朝气蓬勃的幸福。当我们端坐在教室里，认真接收老师传递知识的时候，那是年少时饱读诗书的幸福。当我们吃着父母准备的可口、丰盛的饭菜时，那是年少时家庭温暖的幸福。

当我们老去，双鬓斑白、皱纹已爬满脸颊时，我们可以牵着老伴的手在那秋风扫地的小路上漫步，可以坐在山坡上看夕阳西下，可以……那是经历了风风雨雨过后，拥有的一颗沉静的心。到那时不再拥有孩提时的天真与烂漫，也不再拥有年少时的冲动与多愁善感。拥有的是更多的回忆与经验，那是经过岁月洗礼的印记，是最最简单的幸福!

当感到疲倦或是难过的时候，朝着太阳用力微笑。那样可以感受到灵魂的圣洁与生命的纯碎，这就是小小的幸福，最简单的幸福!

一夜雨后，花谢了。

我漫步在校园清水河畔，却看见白里透红的落花无助地飘零在幽深的水面上，随着水纹波动起伏着。它们太散漫了，铺盖满了河面一直涌溢到了浮桥上，有的甚至搁浅在了岸边，开始失了色……我想它们必是不幸的，或许它们昨日还是枝头新生的芬芳，此刻却被雨珠改变了它们原本该倾吐芳香的命运。

我叹了口气，心头的阴沉却似天空雨后的灰暗一般，即便是初霁后的鸟鸣传到我耳鼓里仍是繁乱的纷扰声，心潮更加澎湃。因为，我明白，迎接我的将是初中的最后一次拼搏。

是花朵的残韵吧，沁进了湿漉漉的空气里，让心胸中隐隐有了一丝清甜的气息，或是雨后特有的清新味道，我不愿细细去品味了。

去留之际，靠近岸的地方冒出一两个气泡，一条金红色的锦鲤游近了，金亮的颜色在湖中格外显眼。它张开小小的嘴巴透过幽深的碧波轻轻抿了口气。它那样谨慎着，生怕打破了这一刻的平和，或许这便是她幸福的微小而简单的世界吧。它们在满是花的河道里来回嬉游着，偶尔泛起小小的波澜，却引得它更加若隐若现了。而它们周围散碎的落花正似河上一条丝巾，汩汩流淌着，时而被鱼影划破，却又很快弥合了，仿佛是梦编织的幻境，那样美满。

太阳白色的光影透过了云隙照了进来，抚过了落花的树的枝叶。这次我看到的是嫩绿叶片上悬而未滴的露水，格外晶莹、透亮，甚至映照出了七彩的色光，投在了我的眼眶里，悄然无声地照亮了我的心房。

清凉润湿的风抚过面颊，这一刻，我懂得了，即便是初绽即被淋落的花瓣依旧有自己的幸福，而这袭润物无声的春雨给予的不正是一草一木抽芽、一枝一叶生长的幸福吗？在这生命的喜悦和芳香里，我找寻到了那一份属于我的简单而又质朴的幸福，值得我细细咀嚼、回味……

雨淅淅沥沥的下着，狂风肆虐地掩盖过了半个残阳，天空像泼了墨的纸张，浓稠的乌云聚拢了在一起，街头的一角没有人影。

我独自在街头徘徊，四点的下午犹如黑昼一般寂静，远来的风荡漾起了心中的忧愁，坲起了我的思惘，白天的记忆犹如默片一般在倒带。

来，大家把作业摆在桌子上，我一个个来检查。英语老师下起了命令，我急忙把作业摆放地整整齐齐地，等待老师的光临。不久，英语老师来到了我的同桌小A旁咦，你的英语作业怎么没做完呢？英语老师眉头皱了一下。不料，同桌露出了无奈的表情，我用期盼的目光等待老师检查我的作业。来，小B，你作业拿来给我检查一下。不料，老师直接跳过了我问向了我的左手同桌小B嗯，不错，字还写地很认真继续保持这种态度，加油。我刚想把我的作业递给老师检查，而她却走向了另一排，我期盼的心瞬间被浇灭。老师为什么不检查我的作业，是不是老师o(^o^)o不重视我了。我在心中惊惶地想道，悲弱的心像倒了醋坛子一般酸，我我这次考的是倒数的名次了，老师都去包保那些好学生，怎么可能还顾及到我唉为什么好生和坏生差别那么大眼眶里的泪水不停打转着，看着身边一个个被叫起来回答问题，却总是没有叫到我的名字，心中自然有些失望，我是多么盼望老师能够有一次叫我站起来回答问题啊，英语可是我的强项啊整节课在这无止头的企盼中流逝了。

下面的课，我的眼睛时刻都在盯着老师得一言一行，而老师的目光总是在我那停留一会儿就扫过了，渐渐的，挺直的背弯了起来，心情也变得沮丧我明明已经很努力了，为什么老师还是看不到我眼泪一滴一滴划过我的脸颊，终于，我放弃了让老师看到我的念想，一整下午的课我都心不在焉，却没有一个老师注意到。直到最后一节课，英语老师注意到了我小C，上课认真听讲！听到我的名字，下的颤抖了一下，才回过神来，不一会儿我又陷进了自己的沉思中。小C，这个问题你来答一下，其他同学不要做声。我手足无措地低垂着头站了起来，因为我真的没听讲，我用眼睛快速扫描课本，却找不到一点老师讲过的痕迹。时间停驻在了凝结的空气中。好，那你这节课站着上课，还是要认真听讲！我站着上了一节课，直至下课铃声响。

我独自漫步在校道上，享受着细雨的洗涤，发泄了心中所有的不快，不料却与英语老师邂逅，哎，小C你，你等等。我听到自己的名字就停下来了，只见英语老师拿了一把伞偏向了我这一边这雨挺大的，怎么不带伞还慢悠悠的走啊！啊，我忘了。我挠挠头，还有，你今天怎么回事，看你一副心不在焉的样子。英语老师温柔的嗓音触到了我的泪点，眼眶夺眶而出，我用手赶紧偷偷抹去。是不是老师没点你，你就没劲上课了啊啊没有没有啊。我急忙接了她的话。我们一起在雨中散步着你也知道，我们班的偏科生多，我的关注他们，你也是英语较好的，我认为你的自制力强，所以就没怎么管你了，班上这么多人，我不可能每一个都注意到对吧，老师认为你能学好，所以不必花太多劲，你认为呢？是，是的我哽咽了起来。

雨就在这时停了下来，湛蓝的天空飘逸着一朵朵云彩，呈现出一条耀眼的彩虹，翻开作业本，一行醒目的红笔字映入眼帘——老师相信你能行，相信自己，别放弃，天道酬勤！看到一行字，原来我心里一直装着春天。

万事开头难，作文也是如此。起好头，能为顺利地展开文章打下基础。古人写文章把好的开头比作“凤头”，是很有道理的。一个能让人“一见钟情”，引发别人无穷遐思的开头，往往能使你的文章增色不少。特别是在应试作文中，“凤头”更能牵引阅卷者的目光，让你的文章脱颖而出。一个引人入胜的开头，往往能激发读者的兴趣，并为文章增添色彩。作文开头的方法很多，在此谈谈常见的5个方法。

一、开门见山法。也叫一步切题法，起笔点题，或直截了当地切入话题，或开宗明义旗帜鲜明地表明自己的观点、立场。这种方法，朴实自然，简洁明了，直截了当，引起下文。一般来说，这种开头方法，随信手拈来，但毕竟出彩儿不多，如果是记叙文或者抒情散文，建议选用其他方法。

不过，就考场作文而言，假如你没有把握把别的技巧玩得娴熟，不建议在开头上采用过多的技巧，最好就用开门见山的方法。

《心灵的镜子》的开篇：“一个人看世界犹如照镜子，镜子中照出的不是人妍媸美丑的外表，而是他那形形色色的灵魂。”

《青春无价》的开头：青春是人的生命中最灿烂最宝贵的季节，它的价值不能用金钱去衡量。

《第一次当家》中开头：很巧，爸爸和妈妈同一时间被单位安排出差，家里只剩下我和妹妹，作为大哥，自然挑起了当家的担子。

二、设置悬念法。指在写作中提出疑问，引起读者急切期待并探究事情原委的一种方法。此法能启发读者思索，激发阅读兴趣，达到引人入胜的效果。

如《一次精彩的课外活动》：“上个周六，我们7中的8年级二班发生了“轩然大波”：一个女生哇哇地在课堂上哭，而我们的班主任朱老师却微笑着站在讲台上，最后，全班同学都哄堂大笑起来。至今，同学们还在津津有味地谈论那天的事情……”到底发生了什么事情呢，为什么学生哭，老师笑，而最后同学们都哄堂大笑呢?读者感到好奇——咦，怎么会那样呢?就很想阅读下去。

三、情景渲染法。也就是描写一个情景，让这个情景牵引出故事的开头。这类开头方法，是记叙文的常见开头方法，建议同学们采用。在故事中间或者结尾，要适时加上“于是出现了本文开头的那一幕”，以便于呼应开头。这种开头方法，其实跟上面的设置悬念有一定的联系。只是，情景描写悬念的浓度不大，偏向于情景的渲染，而设置悬念，偏向于一个出人意外的结果，使人好奇。

如胡小鹄《我对网络的悔和爱》：

“啪——”，一记清脆的耳光。

男孩子坐在床上，护着那半边红脸，低头哭泣，内心充满了愧疚。旁边的父亲正在大声严厉地训斥，愤怒涨红了他的脸。

那个男孩就是我。此事要从头道来——

《防洪》的开头：突然,“轰隆”一声，一个罕雷直轰天顶。顷刻，黑压压的云层就吞噬了火辣辣的阳光，天空像是被炸开了无数个洞，大雨没头没脑的倾盆而至。很快，整个宇宙像是淹没在水的海洋中。此文开头描写了突降暴雨的情形，形象逼真，为下文记叙防洪的动人场面作了铺垫。

四、修辞排比法。在开头的时候，用上几个修辞排比句，把文章主题的内涵，用排比句的形式写出来。这种修辞方法，可用于夹叙夹议类的记叙文。这种方法的主要特点就是：连续把有几个象征意义的句子排比起来，最好把几个比喻句排比起来。而且建议同学们的比喻句不要太长。

如胡小鹄：《他让我明白了作为父亲的坚强》：一颗流星，只有熬过了焚身的痛苦，方能划破黑暗;一粒种子，只有承受了泥土的压力，方能指向光明;一只虫子，只有冲破了黑暗的包围，方能羽化成蝶。一位父亲，只有真正做到了坚强，方能令人感动和敬仰。我的父亲，就是这样的一位强者。

五、景物开篇法。指开头用自然环境描写，渲染一种特定的氛围，烘托人物的心理，为全文定下感情基调的方法。这种方法适应于在某种环境下发生的某类事情，在开头的时候，不能牵强附会地硬搬环境和景物。具体到写作的时候，要灵活运用。

如《秋雨，淅淅沥沥地下着》：“淅淅沥沥的秋雨一个劲地下着，呜呜咽咽的唢呐不停地吹着。”文章一开始就给我们烘托出了一种悲伤的氛围。

二、初中记叙文一个小窍门

同学们要记住，写什么作文，最后的结尾一般来说是要抒情的。结尾的时候要注意三点?一个再次切题，二是首尾呼应，三是抒情语言的优美。

再次切题，其实很简单，把标题内容换汤不换药地重复一下，甚至先说一句：“这就是XXXXXX”，接着再抒情就行了。

首尾呼应，要看是什么开头，结尾的时候，如果能把开头的内容回顾一下，就显得更舒畅了。

语言优美的道理很简单。语言优美了，抒情才能更动人。这种结尾，最好也用比喻排比句。见下面的示范结尾。同学们可比葫芦画瓢地模仿一下。

三、课堂作文：用上本次讲课所用的开头技巧，在结尾的时候，力争参考所给的示范结尾的抒情结构和优美语言。

作文题目：( )让我长大。

四、课外作业：阅读《伊索寓言》，至少了解5个著名的伊索寓言，了解伊索是哪里人，出身如何，等等。

收获幸福作文750字——幸福很简单。小时候，在充满疼爱的环境中长大，自以为被宠爱就是。长大后才明白，懂得关心那些爱你的人才是最大的幸福。 很小的时候，觉得外婆很普通，普通得就像庭院中天天见的老树。天天听到风吹树叶的声音，却并未留意过。只是再到秋天，长大了的时候，拾起一片被风

吹落的黄叶时，幼时和外婆一起生活的那段日子，便放电影般地映在我脑海中。 炎热的夏天，外婆哄着顽皮的我，在院中老树茂密的枝叶下乘凉，手中摇着一把老蒲扇，为我讲故事，教我数星星„„寒冷的冬夜，我在外婆怀中入梦时，感受着外婆体温带给我的温暖，耳边总是萦绕着外婆那轻轻的无力的歌谣声：“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥„„”

就这样，我在外婆的百般疼爱中长大，直到回城上学。

在城中，不见了外婆，但我对外婆的思念却日益加深。随着我长大，外婆渐渐变得体弱多病了。放暑假了，我迫不及待地想要回去见外婆。见到了外婆，我的心却没由来的一痛。外婆本慈祥红润的面孔变得像干瘪了似得红枣。岁月无情地在她额头上刻下了一道道苍老的皱纹，和院中老树的纹路一样。一见到外婆，我立马将一大包精心挑选的东西拿了出来，递给了外婆。外婆接过放到一边，颤抖着握住我的手，用她那满是老茧的手心轻轻摩挲着我的手背。她的眼中写满了激动与喜悦。

我轻轻地拉起外婆粗糙的手掌，搀着她走到庭院中的大树下。突然，一阵微风吹过，外婆满头的银发在风中微微扬起。我情不自禁地说：“外婆，你真美!”外婆先是一愣，然后呵呵地笑了起来：“老咯!老咯!”满树浓荫下，外婆笑得却是那么灿烂，好似一朵盛开的秋菊。我注意到，这时她的眼中写满了幸福。苍老的皱纹也舒展开来。看着外婆幸福的笑脸，我惊悟：如此简单而不经意的举动，让爱你的人感受到幸福的同时，我也获得了满满的幸福。

微风拂过树叶发出沙沙的声响，仿佛幼时熟悉的歌声又在耳边响起“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆家„„”外婆，今后的岁月我要让你一直幸福下去!

杯子寂寞，被人倒进了开水，滚烫的感觉，杯子想这就是恋爱的感觉。水变温了，杯子很舒服，想这就是生活的感觉。水变凉了，杯子害怕，也许这就是失去的感觉。水变得彻底的凉，杯子很难受，想把水倒出，水终于被倒掉。杯子很舒服，但杯子也掉在地上摔成一片一片的。杯子发现每一片上都有水留下的痕迹，它知道心里还爱着水，它想完整的再爱一次水，却不可能了。难道只有失去才懂得珍惜，只有一切过去才知道幸福，它明白了要好好珍惜现在拥有的。

幸福并不在于得到多少，而在于你看见自己拥有多少。

上帝花了七天造了世界，据说，他又花了七天，想要给人们带来幸福……

第一天，遇到一个乞丐，上帝问他：你想要怎样的幸福?

乞丐说：我想要吃饱，穿暖，有地方遮风挡雨。--上帝给了他所要的幸福。

第二天，遇到一个瞎子，上帝问他：你想要怎样的幸福?

瞎子说：我想要一双明亮的眼睛，可以看见这个美丽的世界。--上帝也给了他所要的幸福。

第三天，遇到一个瘸子，上帝问他：你想要怎样的幸福?

瘸子说：我想要一双充满活力的腿，可以尽情的奔跑。--上帝也给了他所要的幸福。

第四天，遇到一个哑巴，上帝问他：你想要怎样的幸福?

哑巴比画着表示：我想要一个响亮的嗓子。可以大声的说话和歌唱。--上帝也给了他所要的幸福。

第五天，遇到一个单身汉，上帝问他：你想要怎样的幸福?

单身汉说：我想要一个善良的女子，结婚生子。--上帝也给了他所要的幸福。

第六天，遇到一个商人，上帝问他：你想要怎样的幸福?

商人有点迷茫，他问上帝：什么才是幸福?

上帝说：如果你真的不知道，我可以教你，不过我时间不多，只能花用一天时间。第七天，商人醒来，发现自己变成了乞丐，老婆孩子都死了，房子也没了，他瞎了一只眼睛，瘸了一条腿，还变成了不能说话的哑巴。

上帝问他：你知道什么是幸福了吗?商人痛哭流涕，终于明白了--幸福，原来一直就是现在，它一直在我们身边!

幸福并不在于疯狂的追逐中，而在于停下的脚步中。

一个20出头的年轻小伙子急匆匆地走在路上，对路边的景色与过往行人全然不顾。一个人拦住了他，问：“小伙子，你为何行色匆匆啊?”小伙子头也不回，飞快地向前跑着，只泛泛地甩了一句：“别拦我，我在寻求幸福。”

转眼20年过去了，小伙子已变成了中年人，他依然在路上疾驰。又一个人拦住了他：“喂，伙计，你在忙什么呀?”

“别拦我，我在寻求幸福。”

又是20年过去了，这个中年人已成了一个面色憔悴、老眼昏花的老头，还在路上挣扎着向前挪。一个人拦住他：“老头子，还在寻找你的幸福吗?”

“是啊。”当老头回答完别人的问话，猛地惊醒，一行眼泪掉了下来。原来刚问他问题的那个人，就是幸福之神，他寻找了一辈子，可幸福之神实际上就在他旁边。

幸福不是疯狂的追求拥有的更多，而是停下脚步守望现在的拥有。

其实人很奇怪，往往要失去了才会珍惜，其实幸福好多时候都已经放在我们眼前。幸福根本就没有绝对的定义，平时一些小事往往能触动你的心灵，是否幸福只在乎你的想法，想拥有幸福就要懂得珍惜，珍惜你眼前的一切。

幸福不在别处，幸福就在现在。

沉重，是一种幸福。书包的负荷，是沉重的;繁重的作业，是沉重的;激烈的考试，是沉重的。沉重，使得我弯下了腰。但我会坚定地再昂头挺起胸，因为我知道，沉重是一种幸福。

就把自己比作是一只蜗牛吧。那么，书包就是我的蜗牛壳，蜗牛壳里装满了许多东西，有希望，有期待，有努力，有泪水……我不想失去我的蜗牛壳。虽然不记得它陪我走过了多少年，走向了多少次学校，走进了多少间的考场。

记得有一次，我的书包被锁在了教室里，隔着窗望着它，感觉好伤心。在回家的路上，少了以往的那份沉重，我就像是一只没有壳的蜗牛，独自一人在苍茫大地上游荡。想起晚上没有书包的陪伴，我该怎样挑灯夜战?不由地一阵痛楚……

那穷苦山区里的孩子，没有上学，没有沉重，一脸茫然，一脸沮丧。要是我没有沉重，就体会不到幸福，那是多么的可悲。还好，我拥有着沉重，体会到沉重，是一种幸福。

我们若拥有了沉重，就应该知道这是—种幸福。若是没有了沉重，我们就没有压力，就不会去奋斗，不会去努力，学业就难以有成就。那么，我们将无所事事，就永远也不会幸福。因此，我们要敢于接受沉重，勇敢地背起它。因为你要知道——沉重，是一种幸福!

做有道德的人“，说起来容易，做起来可不简单，它是一根准绳，衡量你的言行，这就需要你时时严格要求自己，督促自己。悟到这一点，还源于那件事。

记得那天下午放学后，我在中华村的大门口等爸爸回来。突然，我发现土堆旁有一个亮闪闪的东西，我急忙跑去一看，呀!是一枚五角的硬币!我连忙拾起，把它交给老师吧!可转念又一想，平时爸妈给的零花钱不多，同学们买零食吃，只能干看着，今天好不容易捡到钱，又没人看见，何不自己花了呢?就这么办。于是，我东瞧西瞧，趁人不注意溜进了小卖部，用那五角钱买了东西塞进兜里，跑出来，到大门口继续等爸爸。

回家后，我把”赃物“藏起来后，就弹琴去了。躲得了初一，躲不过十五呀!这句话果然不错，在我偷偷拿出”赃物“，并津津有味吃的时候，被爸爸发现了。爸爸奇怪地问：”这是从哪儿来的?“我的脸立刻羞红了。”从哪来的?“爸爸一再追问。

完了，准得挨骂。我想了想，就如实地说了出来。爸爸的脸色凝重起来，停了一会，他语重心长地说：”你不要因为一点小利益就丧失道德啊!老师不是经常教育你们要拾金不昧，捡到东西要交公，哪能自己花呢?做有道德的人不是一句简单的口号，要从小事做起。“

我羞愧地低下头：老师、父母教育我们做有道德的人，我以为是做那些大事，才能体现自己，原来要做有道德的人，就从身边的小事做起，一点一滴地积累起来。我想我明白了该怎样做有道德的人了。

幸福是花园里的那一从花儿，幸福是清晨的那一缕阳光，幸福是……在生活和学习中，每个人都会遇到过幸福的事情和伤心的事情，同样，我也遇到过。

那是在我很小的时候，我和奶奶准备上山捉蚂蚱，途中，我在路旁看见一只小鸟拍打着一支翅膀，看着小鸟那个姿势仿佛很痛苦，我便拉着奶奶过去了。原来小鸟的另一只翅膀受伤了，如果不解救小鸟的话，小鸟很可能会遇到生命危险！这不也是一条小小的生命吗？我把刚才的想法告诉了奶奶，奶奶看了看小鸟爽快的答应了。

可是该怎么把小鸟带回家呀！我的一个小小的问题浮现在我的眼前，突然我眼睛一亮，想起了个好办法，可以用我带的这张纸把小鸟包起来再带回家呀！带回家，让小鸟自己在奶奶家的阳台上慢慢养伤。

说干就干，没过多久，一切任务都办好了，我和奶奶踏上了回家的路程。回到家，我先把小鸟放到了阳台上。过了几天，我发现小鸟的上慢慢有了好转，甚至都好了，我想：既然小鸟的伤都好了。那么就让它飞向蓝天，寻找自己的家吧！我和奶奶说了我的一个新的想法，奶奶摸了摸我的额头高兴的答应了。我打开窗户，小鸟拍了拍翅膀看了看我就飞走了，我一直站在窗台边望着小鸟。小鸟飞了几米远后，又回头看了看我，脸上“露”出了会心的“微笑”，小鸟仿佛在向我说：“谢谢你，是你帮助了我，我感到无比的幸福。”

小鸟越飞越远，小鸟的心中一定非常幸福，不过，此刻我更感到了幸福，幸福就在自己身边。

[幸福的滋味的初中作文

幸福，犹如天空中的一颗明星；幸福，犹如池塘中的那一片涟漪；幸福，犹如沙漠中的一涌甘泉，幸福就是这样，简单而又美好。

在我们班，有一位十分普通的同学并且她的家庭条件也很一般，中休时，我看到她数了数身上仅剩的硬币去买了一瓶奶茶，起初我并没有怎么留意，但在这时她悄悄地走过来轻轻地拍拍我极小声的询问：“这种奶茶好喝吗？”我很随意的回应到：“还行吧！”我看到她走回自己的座位，并认真阅读包装纸上的每一个字，这一幕使我心里一醒。过了许久，她才舍得打开来喝，当她喝每一口奶茶的时候，都在嘴中停留许久才慢慢咽下去，看到她喝奶茶时，脸上洋溢着发自内心的幸福的微笑，我懂得幸福原来可以如此简单，就是这样一瓶普通的奶茶却可以使一个人如此幸福。

她很平凡也很普通，在她身上我不仅明白了幸福的含义并且她也带给了我许多幸福感。

由于换季，我感冒了，鼻涕总是会不自觉的留下来，我用完了一包又一包的纸巾，在一节语文课上，我的鼻涕又肆意的留了出来，尴尬的是纸巾已经用完了，我一只手捂住鼻子，一只手勉强记笔记，就在这时，同样患有感冒的她把衣兜里仅剩的那几张皱巴巴的纸巾想都没想的递给了我，下课了，她在班里班外找许多同学借纸，当我回到座位时，看到她把刚借到的纸都放在了我的抽屉里，她的举动深深地感动了我，使我感受到前所未有的幸福感。

往往在一些平凡的人身上让我们感受到更多那真诚的情感，往往在一些小事中使我们感受到幸福的心，幸福就是这样，简单而又美好。

当蛛丝网无情地查封我的炉台，当失望在叹息昨天的的哀伤，当渺茫在幻想未来的辉煌。我低头冥想：幸福不在昨天，不在明天，就在现实中的今天。不应有许多虚幻的错觉，而是珍惜眼前的幸福。

珍惜眼前的幸福，远离灯红酒绿和尔虞我诈的尘嚣，陶渊明做到了。

晨兴理荒秽，带月荷锄归。他安于现状，他不慕荣华富贵，他傲然自得，他不为五斗米折腰。采菊东篱下，悠然见南山。他珍惜当前的安逸与淡雅，对他来说，早晨整理一下田园，夜晚扛起锄头与月亮归家是一种雅趣，是种没有名与利的幸福，对他来说，在东篱山下采摘菊花，悠闲，自得，满足，畅快，是一种拥有雅与趣的幸福。陶渊明依然辞官隐居，真率自然，洒脱生活，也于是有了美好向往的世外桃源。

珍惜眼前的幸福，做一只勇敢奋飞的海燕，展翅飞翔带走所有的悲凉，贝多芬做到了。

我要扼住命运的喉咙。他不甘畏缩，他积极进取，他不骄不躁不气馁，他不屈服于聋哑的缺陷，他演奏出《命运交响曲》《星星变奏曲》……业精于勤，自强不息，逆境中依然微笑人生，依然激情人生。他呀!骨子里奔腾着热血;他呀!笑对命运的嘲笑;他呀!没有埋怨不公平安排。珍惜眼前的幸福，贝多芬用钢琴弹奏出他的生活，他的幸福，用奋进和自强创就辉煌的一生，似音乐的天使，展翅翱翔在优美旋律的蓝空中，没有失望，而是充满憧憬和渴望，激情给他以腾飞的力量，自强让他书写演奏人生的辉煌。心中的幸福，萌芽已久，珍惜已久，聋哑的缺陷早已驱散，希望的号角悄然吹响。

一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天空放光明。伴着淡雅的旋律，贝多芬有了向往，珍惜的幸福添了希望。

珍惜眼前的幸福，不要像方仲永的父亲一样，仅因自己有一个天赋的孩子就到处炫耀，放弃后天的教育培养，不珍惜眼前的幸福，不保护好有过的才华，到最后一无所有，甚至泯然众人矣。那幸福的彩虹呈现于自然是昙花一现，呈现于珍惜的心中，则是架起美好回忆和辉煌未来的七彩桥梁。

珍惜眼前的幸福，要有满足感，对人生不要有过多的错觉，错过的有些成为过错，也不要烦忧。

泰戈尔曾说过：“囚在笼中的鸟儿向往云中的悠然，外面的鸟儿想求笼中的安逸。”

我说：“鸟儿有笼中的安逸，云儿有空中无拘的幸福。换位思考，幸福不在对岸，就在眼前，需要珍惜。”

我是言弋，一名初三学生，今年六月份即将毕业。

你可能会问我，初三党不要搞学习吗，写这个干吗呢。

对于这个，我只想说：我太无聊了！写完作业不想复习，就闲着没事写写这个。

今天在学校的生活可以用一个字概括：囧！【言弋今天真的华丽丽的从淑女变成了囧神！！！】

中午数学老头儿【真的是老头儿·】来班上讲练习，顺便提了一下作业的事。

“有些同学啊，真的是偷懒，只写了选择题和填空题，大题一个都没做，而且还不只是一个人，我今天特意数了一下，有八个同学只做了选择题和填空题，我把这几个人的名字念一下。”老头儿戴着一副老花眼，拿着手中的笔记本念到。

哎，我好像只有一个大题没写吧，其他的都差不多都做了，嗯，反正不会念我，我只有一题没做。脑can言弋暗暗窃喜……然而……

“张瑜，易子霞，言弋，李琦，……”【(*￣(oo)￣)此文名字都是虚构。】

神啊，我没听错吧，言弋，我居然听到了我的名字。

“老师我。”我话还没说完老师就开始了念叨式责骂。超囧超生气！！

刘叉叉问我，“言弋你写了对吧。”

“对啊，这老师是眼瞎了还是咋了。”我有些不高兴、

“老师言弋她做了。”刘叉叉站起来对老头儿说道。

“我又没说他们没做，我是说他们没做完。”老头儿一副我有理你别跟我鸡蛋里挑骨头回复道。

靠之，老师你明明首先说的是有八个人只写了选择题和填空题，我明明写了那些大题只是差了一道题而已，顿时觉得超级委屈。

“言弋姐【哈哈哈哈她其实比我大的但是我们班人都喜欢叫我姐。但别误会，不是那种大姐头，是那种温柔的大姐姐言弋作死装淑女中……】，你别理老头儿，他老了不记事。”小平平凑过来说，全然不顾讲台上的老头儿异样的目光。小平平座位就在我旁边，首先作业发下来的时候她就拿了我的看了一下，自然是知道我并不是只做了选择和填空题。

“唉，言弋姐你委屈不？”她问。

“委屈！”我真的快哭了，因为从小到大在同学在老师眼里我都是那种乖学生，就是极少受老师批评的那种好学生，虽然成绩平平，但还是属于听话的。那老师当着全班的面说我们懒，真的有些受不了。

“没事没事，懒得理他，等下你拿我的更正然后给胖子【数学课代表】看就行了，以后早上就拿我的对答案，看那老头还说你不！”小平平愤愤说道……好像受委屈的是她……嗯，挺好的。

这事就这么过了，过了的事也不想再提了，只是对老头儿的课更加不感兴趣了……他讲评作业那节课我一个字都没听进去，赌气去了……

下午物理课，依旧是复习基础讲评作业，开火车一个个轮着答问题，小平平坐我旁边嘛，她是她们组最后一个，她答完后我想也没想就直接站起来了【额，言弋现在想想都不知道自己当时怎么了，下课后跟别人说这件事足足笑了几分钟。】然后……全班大笑，我还没明白他们笑什么，真的！一脸茫然望着老师，老师憋住笑跟我说了句，你后面还有一个人呢……偶买噶我咋忘了小蒋坐我后面！！当时真的完全傻了，然后，自己也大笑起来，红着脸座下。终于是轮到我了【搞得好像我很想回答问题一样，其实我非常讨厌答问题！】。

“我先问你一个问题，好吧，先不要看作业上那个题……【此处省略题目几十字。】”老师问道。

他问的是一个狠简单的题，我还没来得及说有同学就起哄把答案说了出来，之后老师又问了一个同样简单的问题，答出来后老师直接叫我座下了，全班无语，老师你不是讲作业吗，怎么让她回答的这么简单的问题……哈哈哈哈我也特惊讶，因为老师问我的问题与原作业题相关，但是并非原题。

“只要回答出我刚才问的问题就一定知道做那道题了。”老师幽幽说道。

额好吧(∩_∩)表示很囧但很幸运。

最后一节课插曲：还没上课历史老师就进来了，全班激动因为这节不是历史课，至于激动嘛，不想上历史课咯，历史课要抽背的，讨厌当老师说完起立我们拿出历史讲义后，窗外出现一个身影，没错，政治老师！【这节课原本是政治的。】历史老师开门，一老一少四目相对【好别扭，历史老师是个laosegui，政治老师长得还不错。算是学校长得帅的男老师了。】

“老师你两干一架吧，谁打赢了谁上这节课。”学霸涵起哄道。

我和小平平抱在一起，“喜极而泣”【因为我首先打了哈欠，眼中泛着泪光……】

“哈哈哈哈哈我滴嘛嘛政治老师来的太及时了。”我说、

“对啊对啊哈哈这下看历史老师咋办。”小平平抱着我没有松开。

只见两个男人走到课表框前，指指点点，最终历史老师和我们saygoodbye~全班鼓掌叫好欢迎历史老师离开【真的，这是真实的，历史老师刚准备迈出教室门全班就鼓起掌来欢迎政治老师！！！其实是鼓掌欢迎历史老师离开，没办法太不喜欢上历史课了】

后来老师和我们笑了好几分钟才消停下来开始上课。

顺带一提今天中午吃饭的时候我饭里面盛了汤，正想问谁这么有心帮我弄得呢小平平就问我喜不喜欢这样弄着，原来这周是他们打饭，她又知道我喜欢弄汤在饭里面特意帮我弄得，好感动的有木有！

欧克了言弋要睡觉觉了不然明早起不来，晚安哦大家~

加一件事，今天的，我怕以后忘记了……今天有历史课，全班都很慌，因为我们昨天可以说是把历史老师赶走了，然后全班都说完蛋了老师今天一定会来寻仇的结果上课铃打了好几分钟了都不见老师来，同桌默默说一句，会不会是被我们赶走了很自卑不敢来上课了……事实是这样的。我们上课的时候老师还没来学校后来上课本来以为要抽查的，结果老师给我们讲了一大堆学习方法，然后还跟我们说我知道你们压力大要记得东西很多所以今天不抽查下周一抽查……我第一感觉就是，老师你是不是醒悟了！！！你终于知道我们不喜欢你的课是因为每一节课都要抽背了！！happy。

最近老是听到“幸福”这个词。幸福？幸福？幸福到底是什么呢？看着天空思考着却又不解的我，决定去寻找答案。

来到小路上的我，心情格外的好。空气是那么的清新，天空是那么的蓝，溪水是那么的清澈，深深的吸一口气，感觉是那么的舒服，那么的棒！

弯弯的小路上，两个小孩正在学习打羽毛球。虽然打得乱七八糟，但她们却很努力；虽然累的满头大汗，但我却看见了她们脸上甜甜的微笑。

继续沿着小路走，就来到了大街上。长长宽宽的马路，车子来来往往，川流不息。一位热心的小学生，正扶着一位老奶奶过马路。看到这儿，我就想起了以前我扶一位眼睛不好的老爷爷回家的时候，那位和蔼可亲的老爷爷对我说的话：“小朋友，真不错，是个好孩子！”还有当时洋溢在爷爷和我脸上的笑容，一一浮现在眼前。那是我第一次帮助别人所感受到的快乐，我想，那位小学生也感受到了吧。

走了这么久，还是没找到答案。本想就这样放弃不着了的，但又记起老师说过做事不能半途而废，便又继续往前走。

幸福啊，幸福，你到底是什么呢？为什么会有这么多人不懂你，又有这么多人要找到你呢？忽然，一阵凉风拂过，拂去了清洁工人额上的汗珠，同时又拂起了笑脸。啊！真舒服！

一天就要过去了，我都还没找到答案。失望的我坐在公园的石凳上，静静的看着太阳慢慢的下山。真美呀！白天还是那么毒辣的让人不敢睁眼看的太阳，现在看起来，是多么的美，多么的柔和啊，让人想要永远停留在这一刻。可是“夕阳无限好，只是近黄昏”。哎！今天恐怕是找不到答案了，只好明天再找了。

回到家，听见妈妈同往常一样说声：“回来啦。”我也一如既往的应声：“嗯。”不知怎的，感觉心情好了很多。饭后，回到房间拿起数学书和本子，开始做作业。少时，简单的题目做完了，还剩下几道难题。一向讨厌做难题的我，还是决定明天上学去问同学好了。刚想把作业放进书包的时候，就看见了贴在墙上的六个大字“今日事今日毕”。想了想，就又拿起笔认真的思考着。终于，半小时后，全部做完了，情不自禁地说了一句：“好幸福呀！”刹那间，我觉得我已经找到了答案。幸福，就是努力做好每件事；幸福，就是助人为乐后的笑脸；幸福，就是坚持不放弃；幸福，就是被人关心、爱护；幸福，就是成功后的喜悦；幸福，就是简简单单，平平淡淡……

我知道幸福是什么了，幸福原来这么简单。

第7篇 幸福原来这么简单

我见过许多寻找幸福的人，为了幸福，他们有的在农田里挥汗如雨，有的在商场上摸爬滚打，有的在官场里勾心斗角……难道得到幸福就这么困难吗？

同桌胖妞听了我的疑惑，大笑起来，她说：“幸福是很简单的事啊！”

胖妞见我仍然心存疑惑，就给我举起了例子“你回答老师提问很正确，老师给了你一个微笑，你心里喝蜜了一样甜，这不就是幸福吗？再如，你放学回到家里，你妈妈赶忙帮你取下背上的书包，把刚买的水果拿给你，这不也是幸福吗？”

胖妞是经济条件比较好的城里学生，她整个浸在幸福里，她当然会认为很简单了。而我是乡下的的孩子，父母为了我能在城里上完中学而整日忙碌着从土坷垃里淘钱，我知道我的父母很辛苦。我当然不会相信胖妞的话。

可是胖妞却没有放弃她的观点，她决定带我亲自验证她的观点。

放学了，胖妞带我到她家做客。来到她家门口，胖妞用她嫩白的手拍了两下门。“是幸福在敲门吗？我这就来——”屋里有人应了。我问胖妞：“你乳名叫‘幸福’吗？”“不是，妈妈说她每次听到我的敲门声，她就会感到幸福，所以我的敲门声就是‘幸福的敲门声’了。”

胖妞妈妈开了门，“哟，你和朋友一块儿来的啊。正好，我给妞妞买的鱼马上就炖好了，一块吃。”胖妞的妈妈一边接过胖妞的书包，一边给我打招呼，我看得出胖妞的妈妈真的很幸福。胖妞给她的妈妈讲着学校里的小事，一会她们母女俩就发出一阵爽朗的笑声，我以前从没有感到那些鸡毛蒜皮的事可笑，可现在我也随着她们开心地笑起来。胖妞的爸爸回来了，全家又是一阵笑声；炖的鱼端上饭桌了，大家又笑上一阵子……哦，她们一家真的为这么件件的小事感到幸福。

我突然想到了我小时候，想到我上学出门时妈妈叫住我，帮我整整歪了的衣领；我想起我放学回到家里，爸爸帮我扎紧松了的鞋带；我想起，我五岁时，我学着妈妈在腰里扎个围裙洗碗……我不觉脸上露出了笑容。胖妞说，看：“你也感受到了吧！”

胖妞说得真对，幸福原来真的这么简单！我突然又想起那些为了寻找幸福而忙得焦头烂额的人们，原来他们缺的不是幸福，而是缺少发现幸福的心境啊。

自我介绍是每一个职场中人都必然要经历的一件事情，只不过，有的人一年用不上几次，而有的人则一个星期可能需要做N次。众所周知，自我介绍是日常工作中与陌生人建立关系、打开局面的一种非常重要的手段，因此，让自己通过自我介绍[1] 或得到对方的认识甚至认可，一种非常重要的职场技术。接下来小编为你带来初中新生简单自我介绍，希望对你有帮助。

大家好!我是一个非常乐观的女孩，我认为我们应该分享每一分钟的快乐时光。当你快乐，你才会感到阳光是那么灿烂，蓝天是那么的明朗，我们是那么的富有活力。追求快乐的人是不断争取的。追求快乐的人是不会被困难击垮的，追求快乐的人是会勇敢地去面对每一件事的 因此，在老师和家长的教诲下，我才懂得了怎样感恩、乐观、坚持。我最大的特质就是执着，只要是我所选择的事情，我所选择的道路，我都会非常坚定地走下去。

同样的我也是一个喜怒无常，豪爽大方，有时倔强，有时软弱。有时开朗的女孩子。喜欢学英语，可成绩却一塌糊涂。脑子里经常想一些稀奇古怪的事情，而且常常会亲自实验。记得在我小时侯有一次洗澡，我突发奇想，要是把沐浴液和上香皂和上牙膏和上洗面奶会是什么样，说着我就开始调试，好巧那天我家用的是中华的皓清牙膏，含漱口水的那种，很清凉很清凉的那种。我不小心牙膏加多了。结果洗完澡身上还凉飕飕的。一走路就会感觉很冷!

我和爸爸的关系弄的很融洽。我爸爸是一个非常 好玩 (不知道用这个词形容对不对)的人，我平时在家都不叫他爸爸都可以。我喜欢叫他的外号和他的名字。不过这些外号都拜我所赐。可是他从来不生气，

在家里，虽然我老是和爸妈闹，可我还是一个很乖的孩子，很听话，不会只顺着自己的性子来。因为我知道，爸妈生我们养我们不容易，又那么的爱我，我不能惹他们生气。有时我做错了事，我也会跟父母道歉，何必要计较那么多呢?就算是父母做错了事，我也会很大度的，不会倔强的要求他们必须道歉。毕竟父母也不是成心的嘛。我的父母是个很开明的父母。所以，我想告诉爸妈，我爱你们，在学校里，我是一个听老师话，不和同学打架的人。上课认真听讲，遵守纪律。下课和同学玩耍嬉闹，和和气气。作业按时完成，考试成绩也还可以，在老师心目中是个听话的好学生。当然我也不会亏待自己，累了也会出去和小朋友们玩，跑的大汗淋漓，脸上却荡漾着开心的笑容。

我的爱好画画、唱歌、听音乐、读书等。我的专长是画画和唱歌，在我看来，画画能修身养性，唱歌能陶冶情操 我是一个像向日葵一样追求阳光的女孩，我的人生观是快乐每一天，希望我可以把快乐带给大家!这就是我——北堂**!

幸福是什么?我不清楚。同一本书上，就有数十种对幸福的诠释。应该就像一片花丛吧!花团锦簇，却没有两朵是完全一样的。

不同的人在不同的环境下，对幸福的理解是不同的：对在沙漠中行走的旅人来说。幸福是一瓶水;对双目失明的病人来说，幸福是重见光明;对穷困的失学学子来说。幸福是回到明亮的教室;对在路边乞讨的流浪者来说，幸福是不再风餐露宿……

你想要的幸福是什么?是奢侈华丽的洋房与名车?还是与爱人在一起时的甜蜜?越是平凡的人，越想得到可望而不可即的幸福。

谁都想拥有幸福。但总有人把它想得太不切实际了，太复杂了。别那么复杂!其实，幸福的香味时刻围绕着你：慵懒地缩在沙发上看书;惬意地睡上一觉，做个好梦：疲劳时的一次放松或压抑时的一次放任……这看似平凡的细节，蕴藏的是不可多得的幸福。幸福如云烟一般在你眼前渐渐消逝，而你浑然不知……

别总是单单的认为自己只是自己幸福的制造者：给流浪者一个铜板;给旅人一瓶水;给学子一笔学费……在别人需要关怀与帮助时，你给他们以关爱，让自己与他人都感觉到幸福，就是这么简单，送人玫瑰，手留余香，给予中获得，爱人寿被爱，惟有爱使我们懂得施予与获得。

罗曼·罗兰在《约翰·克利斯朵夫》中写道：“幸福是一种灵魂的香味。”这是我在所有关于幸福的描述中读到的最有诗意的句子，也是留给我印象最深的句子，灵魂散发着香味，多么美妙!

让我们忘却自己。领略幸福的真谛。沐浴灵魂的芳香。唯有读懂了属于自己的幸福，才能让我们心曼的花园花团锦簇，馨香久远。

幸福，是一个多么容易说出和写成的词，可是，真正的幸福是什么呢?其实，幸福还有一层含义--爱。是的，有了爱的存在，才有幸福。

即使身陷险境，但感受到了爱，是否也会幸福?

2013年4月20日，中国再次遇到了地震这个捣蛋的家伙，仿佛是晴天里的一个霹雳弹，令人心神恐慌，头晕目眩，那个地域有个美丽的名字，却又是如此的命运。昔日的高大建筑顷刻间崩塌，废墟一片。幸运逃生的人们奋力救助废墟里来不及逃生的人们，用尽一切方法，去营救的抑或是亲人，抑或是熟人，抑或是陌生人。

废墟上，他不顾多少次或大或小的余震，趴在那个有他儿子的废墟里一直扒一直扒，扒的双手脏乱不堪，鲜血也粘上泥土变成了黑红黑红的了，他还是在坚持心底那个不塌的信念--一定要救出儿子!似乎是这父子间的缕缕爱意感动了上天，经过了六小时的时间，这位父亲终于救出了他的儿子，那刹那，仿佛他所有的力气都被抽干了，瘫倒在废墟上，脸上却是地震后第一次有了的笑容--幸福，他救出了儿子，他从死神手里抢回了儿子，看到依然生龙活虎的儿子，他感到拥有了一切……

即使是一件小事，有了爱的存在，就有了幸福的寓意。

在一次回家的路上，正下着细雨，路上到处是花红草绿的伞。在那个上坡路，我忽然看见了一个在伞海里的黑脑袋。是个卖菜的小贩，一个中年女子，没有撑伞，正奋力地推着贩菜的车子推上坡路。我忽然想起了我妈妈，那个身在远方打工的妈妈，心里一紧。快速走到那个小贩的推车后，收起雨伞，帮着她一起把车推上坡去。那辆破旧的推车里还有不少没卖完的蔬菜，挺重的，真不知道她每天上坡的时候是怎么推的，一定是即使在大冬天也大汗淋漓的吧。她似乎感到了我的推力，回头来看我，我微笑着看着她说：“阿姨，我来帮您。”“谢谢你，小姑娘。”我好像看到了她眼泪的朦胧，分不清是汗水还是泪光。好不容易把推车推上了坡，头发也被越来越大是雨水打湿了，我和她道了别，继续走上了回家的路，心里是满满当当的幸福。从我帮助她的刹那开始，她感激的笑容，我真的感到了幸福。

幸福，其实无处不再，正如爱一样。有了爱，就会体会到幸福的感觉。幸福本身很简单，一个动作，一个神态，一句话便可得到幸福，收获幸福!

一支笔，刚画完前唐的雁落平沙，又滴淌着晚清的紫廖渔歌

一杆桅，刚降下暮春的轻烟残月，又升起了霜秋的白荻劲风

岁月在轮回，人生在飘逝，我们驾一叶扁舟于江渚之上，寻觅所谓的幸福。

茫茫中华史，从未忘记幸福的存在。有过去、有现在、还有未来。刘邦是幸福的，因为他胜利了；武则天是幸福的，因为她执政了；杨国忠是幸福的，因为他有权了。然而，项羽是痛苦的，因为他失去了；李氏宗族是痛苦的，因为它遭弃了；李白是痛苦的，因为朝野乱了，于是，时间在追问历史：何为幸福？我追着时间在后现代的荒原上呐喊：幸福在于自己的心！

世界万象，无所不有。幸福，只有用心而且懂得去接受的人才能幸福。有些事，就像哈哈镜与玉面镜的结合，从这面看，很好看，另一面，丑死了。给一个选择的机会，你是选好看的一面还是丑的一面？幸福在于自己的把握，或者，你对着丑的一面时万般痛苦，忘记了翻过来，于是，幸福与你只是一镜之隔，却隔若汪洋。有些人注定是幸福的，因为他们看这样的镜子会翻看不同的一面，于是，幸福属于了他们。

贝多芬就是一位懂得看镜子的人。当有人问他：是否为失聪而痛苦，他说：没有，我很幸福！因为我仅仅失去六分之一！除了耳、（）我们还眼、鼻、嘴、手、脚、（）六分之一，这就是贝多芬幸福的概念。

幸福，只是塞翁失马，要懂焉知非福的道理。

求幸福，就要有阿Ｑ的精神。鲁迅先生笔下的阿Ｑ，是一个极具讽刺意义的人。然而，今天的我们，为求幸福，把阿Ｑ作为一种榜样。原来，阿Ｑ也是幸福的。

面对已知的死亡，我们是恐惧，还是坦然？尼克松在知晓自己得癌症以后，他对死的定义是：酒吧打烂时我就离开！这也是一个阿Ｑ，一个美国版阿Ｑ。所以，在余留的生命中，他依然很幸福。

幸福，不能定义，幸福与快乐就是一种思维方式。选择了正确的思维方式，你就选择了幸福快乐。

千年的余辉摇曳那些花季，飘落那些雨季。我们不妨把或深或浅的记忆放进日记，把或多或少的往事交给岁月。选择一种正确的思维方式，不再因外界的风声鹤唳而瑟瑟发抖，不再因世间的荣辱得失而锱铢必较，不再因生命的瞬忽飘逝而惆怅莫名——人生因此快乐、因此幸福！

专家点评：

文章以典型而丰富的事例，论证了因思维方式的不同决定了人们对事物的不同看法，指出幸与不幸皆之于心。观点十分鲜明，而选择了正确的思维方式，你就选择了幸福快乐的结论响亮地呼应了幸福在于自己的心！的观点。

全文语言简洁，思维缜密，思辨力强是本文的亮点。

[初中思维请守住幸福作文

落叶离开大树的臂弯，随风探索远方。它瞧见雏鸟依恋在安稳的小窝里，不愿离开，它看到婴儿眷恋着母亲的怀抱，紧抓她的衣袖不放。它继续飘，飘到了一扇窗前，里面摆着张古朴的木板床，那个陪伴我童年的摇篮，浮现的是与她一段段回忆。

曾听奶奶讲述过，在我还小时，婴儿床就摆在她床旁，每当我哭闹，她就能够立刻察觉到。长大点，我就从婴儿床转移到了那张木板床上，每一个夜晚，都在跟奶奶的悄悄话中悄然进入了梦乡。

而这一躺，就躺了十年，这张木板床也就承载了我童年里每个夜晚点点滴滴的回忆。

夏天的夜晚总是炎热而又潮闷，而带着凉气的空调就起到了关键作用，可有一次夏夜，我家恰好停电，我被热的睡不着，头上的汗一滴一滴往下流，把额前的碎发都浸湿了。奶奶看到我这样，立刻把衣柜旁边的凉席抱起，拿到床前，把它铺开在床上，又扭头对我说：“妹啊，来，躺上去，可凉快了。”我半信半疑地爬到床上，躺下去，没想到真的凉快了点。

奶奶又从一旁拿起扇子，慢慢地侧躺在了我的身边，然后轻轻摇起扇子，一阵温柔的凉风就从扇下溜到了我的身上，为我添上了几分凉意。奶奶边为我扇风，边轻轻拍着我的背，嘴里说出熟悉的方言：“奶给你扇风，赶快睡哈。”我看着奶奶跟我一样疲惫的神情，眼角的皱纹仿佛又深了，嘴角却带着和蔼的笑意。我不依，对奶奶说：“我不热，你先睡，。”奶奶听了，笑着却加重点力拍我的背，装作生气对我说：“快睡，奶奶不累，你先睡奶奶再睡。”我听了，还是不大情愿。奶奶就慢慢哄我：“奶啊，给你讲故事，讲完你快点睡，奶就能快点睡了。”我听了，觉得有道理，就躺在她的臂弯里，听着她说着熟悉的方言，讲着熟悉的故事，在她手下阵阵的凉风中，忘记了炎热，卧在木板床上，做了个甜甜的梦。

除了这段深藏在记忆里已久的回忆，我还记得，在这张古朴的木板床上，虽然身下硬邦邦的木板一开始引起了我的不适，虽然我一开始也抱怨过它，但真正躺到柔软的床垫上时，却也不习惯了。到后来，自己一个人睡时，却又怀念起那张木板床上与奶奶悄悄话的时光，奶奶的笑是那样和蔼，是那样的令我眷恋。

我想，很多年后，当我面对那些华丽舒适，工艺考究的各色大床时，忆起的就是环绕着那张木板床那段遥远的童年时光，那个亲切的、温暖的身影，那个深深爱我，我也深深爱她的人……

木板床，陪伴我童年的摇篮，它没有什么魔法，却藏得了我与奶奶那满满的回忆，唤得起我与她之间沉甸甸的爱意。