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剥豆子的作文二年级(汇集20篇)

我喜欢《小鹿斑比》这本书,这本书让我认识了森林的神奇,大自然清新怡人的风光。下面是开学吧小编为大家整理的剥豆子的作文二年级,以供大家参考借鉴!

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二年级怎样过好端午节作文怎么写

全文共 682 字

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大多数小孩子可能都爱过儿童节吧,而我却不同,我最爱过的节日是端午节

我为什么对端午节情有独钟呢这还要从头说起。

在我五岁时过端午节,姥姥给我们一家人包粽子,那是我正好放学了回家后看着姥姥像变魔术似的把一片片叶子叠起来把米和枣子放进去在手中变成三角形的“包子”。从前过端午节吃粽子,我从没注意过馅料是怎样被包住的,那天我心中便产生了大大的问号。我睁大眼睛、聚精会神地看着姥姥怎么包,只见姥姥先用粽子叶卷成个三角形的样子,再把米和枣放进去,再用剩下的一段粽子叶把开口封住,之后再缠一圈就好了。我也学着姥姥包粽子。我学着姥姥的样子,花了好长时间,才笨拙地包好第一个粽子。我把我的“杰作”交给妈妈看。妈妈夸奖我道:“小小年纪就会包粽子了,真是心灵手巧呀!”听了妈妈的称赞,我的心里像吃了蜜一样甜,高兴得手舞足蹈。晚上,到了吃粽子的时候了,突然想起自己包的粽子里没放枣,“算了,就这样吧。”我叹了口气。打开了第一个粽子,我惊喜地发现里面没有枣,肯定是我包的!我既高兴又懊悔。

后来我从书中读到端午节吃粽子习俗是为了纪念伟大的爱国主义诗人屈原。他为爱国之志不得遂愿投江而死,人们为不让鱼把他吃掉,便把米包进叶子里煮熟投到江里喂鱼。

有一天,爸爸给我找到一首宋代伟大诗人陆游写的端午节包粽子的诗《乙卯重五诗》:“重五山村好,榴花忽已繁。粽包分两髻,艾束著危冠。旧俗方储药,羸躯亦点丹。日斜吾事毕,一笑向杯盘”。爸爸解释说,重五即是端午五月初五,这首诗既是写包粽子,更是形象地象征了屈原和屈原精神。

这端午节吃粽子哪里是吃,而是是在吃之中寄托了人们对爱国诗人的纪念和哀思。我喜欢过端午节。

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篇1:二年级作文感恩老师小学生600字

全文共 940 字

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生活有时就像漫画一样,有的人在不同的场景,扮演着不同的角色,有着不同的表现,往往让你不知所措。我就有一位这样的“怪”老师。 Life is sometimes like comics. Some people play different roles in different scenes, with different performances, and often make you overwhelmed.I have such a "weird" teacher.

他就是我们的语文老师,一个哪哪都有个性的“怪”老师。

我们的语文老师是一位老教师了,是人老心不老的“老老师”。他梳着一头中分的短发,一双炯炯有神的眼睛,仿佛能看透同学们的内心,一口“铁齿铜牙”,同学们有任何情况他都无所不知。最个性的是他的“啤酒肚”,要多逗有多逗。

他是一位话匣子一打开便关不上的老师。他在课堂上“浪费”了我们许多的时间,每当看见同学有不好的表现,他便旁征博引一发不可收拾了。有一次,我们正在上品德课(他也教我们班品德),原本这节课能讲完的内容却因为地上飘动的一点小垃圾而没有讲完,老师说到了良好的品行和习惯,讲到了南京文明城市的创建,强调了卫生习惯……

因为一个小垃圾老师便不厌其烦地讲呀讲,讲呀讲,直到快下课了,才关上话匣子。有时甚至因为同学们的一句话、一个动作,也要教育好长时间。不知怎的,虽然课好像上少了,但我们的习惯却越来越好了,成绩也提高了,你说怪不怪?

我们的语文老师还是一位爱管闲事、自找麻烦或找我们麻烦的老师。他虽不是我们的班主任,却可爱管闲事了,动不动就自作主张地安排同学、班干部去值日、去管理。选班干部时,他总不在,但选完班干部,他却随意再加,我们许多“平凡”的同学有了职位。

他常说:“人,在锻炼中成长嘛。”他还爱找麻烦,有时候甚至是“没事找事”地带着同学们浇花。同学们都笑他说:“老师,您都那么大年纪了,还天天带着我们做事,不累吗?”老师总是笑着回答:“不累,生命在于运动嘛。”如此种.种,只有我们想不到的,没有他做不到的。还别说,一个学期下来,我们的自理能力强多啦,集体观念也更强了。你说怪不怪?

这就是我们的“怪”老师,他使我们这学期大有进步,同学们都喜欢这位“怪”老师。

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篇2:冬天的颜色二年级作文

全文共 535 字

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冬天,是一个沉寂的季节,也是一个欢乐,五彩的季节。

冬天是白色的。大雪过后,地上,是雪白的;屋顶上,是雪白的;树上,是雪白的;山坡上,也是雪白的。雪花飘落在哪里,哪里就成了银色的世界。冬天,是欢乐的。“瑞雪兆丰年”厚厚的白雪预示着来年的丰收,怎能不欢乐?冬天,是孩子们的世界,充满了孩子们的笑声,孩子们堆雪人,打雪仗,无忧无虑的玩耍,怎能不欢乐?

冬天,是黄色的。腊梅花儿已耐不住寂寞,张开了小口,倾吐着芳香。在一个白色的季节里,惟有这样的黄色花儿独自开放,给人们带来了纯洁的清香,令人心旷神怡。“梅花香自苦寒来”,屹立在大雪中的梅花,展示出了它那种不向大雪屈服的精神,我们能不心有所动?

冬天,更是火红的,她是喜庆、吉祥的季节。冬天,人们辞去旧的一年,迎来新的一年,这不是十分喜庆的吗?家家户户“总把新桃换旧符”,大门口的春联,守门的门神,倒挂的“福”字,不都是火红的吗?一声声的火红的爆竹声响,带走了人们忧虑,带来了欢乐。冬天是一个团圆的季节,长期在外的都买好了机票,车票,回到家中与家人共享过年的欢乐时光;老人们早已期盼回家团圆的儿女回到自己的身边,能不快乐吗?孩子们穿着新衣服,新裤子、新鞋子,同大人一起走亲访友,相互拜年,能不快乐吗?

冬天,是多彩的,冬天,是欢乐的。

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篇3:二年级作文梦想精选

全文共 627 字

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梦想,是飞向蓝天的翅膀,是通向成功的道路,是人生旅途中的向导,是……

我有一个梦想,那就是当一位老师。像园丁一样辛勤的浇灌祖国的花朵,像蜡烛一样奉献着自己的光和热,像母亲一样无私的哺育着祖国的下一代,把他们培养成祖国的栋梁之才,在哪一间间宽敞明亮的教室里放飞同学们一个个美丽而又纯洁的梦想,让他们像小鸟一样在梦想的天地间自由翱翔,让他们为自己的梦想而努力奋斗!

我是一名小学生。看着老师一遍又一遍地,疲惫而又认真地给我们上课,备课,和批改作业时,一股敬佩之情便会油然而生。即使皱纹爬上了他们的脸,即使头上的黑丝慢慢变成了银发,老师们辛苦的“劳动”换来的还是我们的淘气,还是我们对老师的不理解,但是,他们却一如既往的认真负责,教我们学习新的知识。那一句句温暖人心的话语,一个个平平常常的举动给我留下了深刻的印象,既使我更加钦佩老师,又使我在自己幼小的心里埋下了一颗希望的种子:长大以后一定要当一位了不起的老师,培养出更多的栋梁之才!

在生活中,很多人说老师像园丁一样哺育着祖国的花朵,像蜡烛一样默默地燃烧自己,无私奉献着光和热。然而,我想:做一位老师肯定需要一定程度的文化水平吧!那么,现在,我又能为自己的梦想做些什么呢?当然是好好读书!比如:利用课外时间多读读名著,历史书:《平凡的世界》,《明朝那些事儿》,《吕氏春秋》,《史记》等等,不能一昧的看那些漫画,故事,或作文书等等。另外还要多看报,看看那些评论性的文章……

总之,这就是我的梦想,当一名了不起的老师!

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篇4:二年级我的烦恼

全文共 398 字

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唉,每天我都要为写作业而感到烦恼!我也真是惨呐!

下面我就来讲讲在我身上发生的一件事吧!今天,我又托着腮,望着天花板,开始我的艰苦的写作文之路了。妈妈不知何时出现在我身后的,她看我这么半天还没写出一个字,便说:“你写作文心里想什么,就写什么。”可是,至今为止,我还是想不出有什么可写。今天真是无聊的一天,我盼望赶紧出现什么大事,比如:世界出现了UFO,或者有什么动物从动物园里跑出来了!

可是,还没发生这些大事。我真是要把时间浪费在这上面了!我想。从下午到晚上,我一直都在为这件事而操心。我想,翻作文书,说不定能有好思路呢!可是,我都快把作文书给翻烂了,也没见有什么好的作文。我又开始动脑筋写了起来。马上就要吃饭了,爸爸走过来看我的作文,爸爸问我写了几行,我说:“我说我才写了八行。”“这么慢!”爸爸说。我想,别人的作文怎么能写的又快又好呀!我又埋头写了起来。

唉!什么时候写作文才不会成为我的烦恼啊!

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篇5:怎样过元旦二年级作文

全文共 540 字

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元旦马上到了,学校为此举办了迎元旦晚会,各个社团都表演节目如:太极拳、拉丁舞、街舞……

节目表演开始了,全校师生都来参加了这次晚会,整个校园十分的热闹,高潮迭起,掌声不断。

第一个上场的是古诗文朗诵社团,听,他们的声音,时而缓,时而急,时而如小溪流水般缓慢,时而又如大海般浩大。在配上落落大方的动作,仿佛把整首诗的画面展现在了我们眼前:我仿佛看到了杜甫《绝句》中的两只黄鹂,还看到了杜牧《江南春》描绘的美丽江南,还看见了刘禹锡《浪淘沙》笔下的滔滔黄河。

接下来是太极拳社团的表演,他们的配乐是少林功夫歌,显示出了中国武功的气概。每个人打的全都舒展大方,动作整齐,脚踢得也都刚劲有力。动作也十分的标准。接着上器械了,其中一个人他拿着一把大刀从桌子上面翻转到下面,一下子连着转了九九八十一圈才停下来,引起了大家热烈的掌声。

接下来就是我最爱看的街舞表演了,他们着装一致。每个人跳出来的舞的风格都不一样,有的十分拘谨,有的十分自由,有的看起来跳得很随意,每个动作都给人带来一个字“帅”!动作夸张,整体上看上去十分的帅气,动作都显得淋漓尽致。

看完了这场表演,我在想:那些上台表演的同学们,他们是付出了多大的努力才换来了我们台下观众的开心和赞美,令我十分的佩服,我要给这些努力的人每人一个大大的赞。

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篇6:二年级作文感恩老师小学生600字

全文共 1142 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。虽然教导过我的老师们各有千秋,性格也迥然有异,但是每一位老师都是我尊敬的人,他们的一颦一笑都像是一幅幅生动的漫画,刻印在我的脑海中;他们教导我的一幕幕就像是跳跃的电影画面,伴随我慢慢长大。 "Spring silkworms to dead silk, wax torches become gray tears."Although the teachers who have taught my teachers have their own advantages, and their personalities are very different, everyone is the one I respect. Their smiles are like a vivid comic, which is engraved in my mind; theyThe scene of teaching me is like a jumping movie picture, accompanied by me slowly growing up.

刘老师是我的游泳教练,他有着高挺的鼻子,薄薄的嘴唇,那引人瞩目的剔透的深棕色眼眸像是最纯净的琥珀,总透出一股亲切。刘老师在课堂上和生活中都像是一个大哥哥,轻松幽默的教学方式以及顽皮可爱的性格,同学们都很喜欢,乐在其中。

刘老师在课上经常组织同学们进行实战比赛,有时刘老师也会参赛,这时顽皮的刘老师总故意使出一些小花招:在喊一二三之前,刘老师总是会像《猫和老鼠》中的汤姆猫一样狡黠一笑,在喊到二时,他就像一个小潜水艇一样转动马达抢先出发了。当我们刚反应过来时,刘老师已经游出去很远了,还向我们大声喊着:“快来追我呀!追到了奖励少游一圈!”而且他还向我们不停地挥手,就好像真的得了冠军一样。此时我们每个人脸上都挂着三条黑线,只能无奈地拼命向刘老师的方向游去。调皮起来的刘老师,还真是一个现实版的蜡笔小新呢!

还有一次游泳课刚结束,大家都很疲惫,一起走向更衣间。刘老师和我并排走着,突然他向我又露出那个标志性的“狡黠一笑”,在我有不好的预感同时,他已经以迅雷不及掩耳之速,拍了下前面同学的肩膀,并且若无其事地大步向前走去。他的速度就像《愤怒的小鸟》中的黄色小鸟,同学回头只看见了我,以为是我干的,周围的空气仿佛凝固了,我百口莫辩,只能无奈地摇摇头,做了一次“背锅侠”。调皮起来的刘老师,还真是既可爱又可气呢。

这就是我们的刘老师,一个乐观积极,顽皮可爱的大哥哥,他不仅教会了我游泳的技能,更让我学会了保持阳光心态,笑对人生。我要从平凡的每一天中寻找生活中的快乐,做一个和刘老师一样身体和心灵都健康的阳光大男孩。

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篇7:元旦汇演二年级作文

全文共 634 字

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一月一日,20__年的第一天也是20__年的新开始,希望在2022年里,万事顺利,烦恼消散,家人平安,2022期待更好。

元旦节是我国的节日,每个国家的庆祝方式都不一样,就比如说我们中国,每家每户都会燃放烟花爆竹,祭拜神灵各方之后一家人团聚吃饭。元旦节这天,外面很是热闹,大街上人山人海的,很多店门前都挂起了灯笼来,我想那是表示张灯结彩的意思吧!街上的歌声、叫卖声、说话声混为了一团,把耳朵堵住都还听得一清二楚的,不过这也许就是元旦的声音吧!

元旦节爸爸妈妈都放假了,于是便带着我出去玩,来到街上我紧紧抓住了妈妈的衣角,生怕自己和妈妈走散掉,在街上我看到了很多手工玩意,有纸做的灯笼、窗花、狮子……数不胜数,我看得太入迷了,爸爸妈妈走了都不知道,我回过神来急忙追了过去,幸好赶上了他们。随后,我们又来到了一家面馆,这里的面是这条街上最出名的,都说他们家的厨师是厨神下凡,我点了一碗豆角粉,分量很足,味道更是一级棒,豆角汤、葱花、粉条吃上一口让你回味无穷,很快店里就坐满了人,我们狼吞虎咽地吃完了。接下来,我们又来到了一家服装店,里面的衣服都是新进的款式,颜色也很鲜艳,我最喜欢黑白色的,在这么多的衣服中我一眼就看中了一件,那是一件红色短款的棉衣,上面还有一只老鼠的图案,颜色是红色的很鲜艳,刚好今年是鼠年,和我看中的衣服很搭配。在我的诉说下,妈妈给我买下了这件衣服,我心花怒放。

元旦节,你们有没有出去玩呢,如果没有,你们可以出去看一下热闹的大街,会让你的心情瞬间愉快起来!

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篇8:我的好老师二年级话题作文600字

全文共 868 字

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世间教师千千万,可都各不相同。在每一个学生心中,都有自己认为非常好的老师。可是,你知道我心中的老师是怎样的吗?那就接着往下看吧! tens of millions of teachers in the world, but they are different.In every students heart, there are teachers who think they are very good.But, do you know what the teacher in my heart is like? Then look down!

有的人认为老师应该睡得像狗一样晚,起得像鸡一样早;还有人认为老师对待学生应该无怨无悔,并且不求回报。可是我认为老师对待学生应该像雷锋对待工作一样。关心学生,犹如春天一样温暖;教授学生知识,犹如夏天一样火热;对待学校的不良信息,犹如秋风扫落叶般的无情;对待犯错的学生;犹如冬天一般无情。

古代春秋时期的大思想家,大教育家-孔子曾经说过“三人行,必有我师焉”可以说明老师在向学生交授知识的同时,也应该不断学习,只有爱学的老师,才会带出许多爱学习的学生。还有的是,老师应该积极地改正自己的错误,因为学生的很多坏习惯都是从老师那里学来的。

有人说,老师,像一支小小的蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

有人说,老师,像一根小小的粉笔,书写着我们的未来。

但,我觉得,老师总是为我们指明方向,为我们照亮前行的路,老师,总是在我们最需要他们的时候出现,给予我们力量,老师,总是无私地将他们所了解的,向我们细细道来……

老师,你们,是长者,总是用经验为我们填补人生路上的坑洼,让我们走得更加平稳;你们,是朋友,总是在我们最孤独无助的时候走进我们的心房,给我们温暖与力量……

老师,一路有你陪伴前行,真好,因为有你们;我不会孤独迷惘,因为有你们;我才能找的人生的方向;因为有你们,我才能更勇敢得迈着大步向前走去,真好,真的很好。

灿烂年华,无情流失,有你相伴,寂寞消逝。心中,永远有你们,为我点亮心中的那盏灯,呵,好温暖呢……

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篇9:二年级我的读书故事

全文共 225 字

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有一次,我向爸爸借了一本《三国演义》。里面有聪明多智的诸葛亮、阴险奸诈的曹操、英勇杀敌的关云长——关羽。可是妈妈不让在床上看书,我把灯光调掉最低,放在床上,躺着看。当我看到三英战吕布时,恨不得也上战场。此时的我很快乐,也很惧怕。快乐时因为书中的场景让我激动,惧怕是因为害怕被妈妈发现,收到了严厉的训斥。很不巧的是刚说完就被妈妈看见了,就开始训斥我了。

我的读书经历是丰富多彩的,有快乐,有喜有忧……我爱看书,看完了我的读书经历,我盼望见到你的读书经历。

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篇10:梦想助力成长小学二年级的作文

全文共 577 字

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你好,我叫陈金铭,大家习惯叫我阿牛。

20__-20__年,我在一本很牛的语文杂志做编辑、副主编,叫《小学语文教师》。语文老师都知道它。它曾是全国中文核心期刊,在上面发一篇文章,难度堪比登天。

只要你买机票,就可以登天。但是你买好几张机票,也发不了文章。

后来,我辞职了。

我觉得前方有个伟大的事情等着我。那就是在线语文教育。一开始她叫作文导师团,现在叫快哉学堂。

我出生在鲁北一个偏僻的地方,到现在,也没有高铁、动车。教我小学的老师,全都是民办教师。我走过最远的路,就是到乡里赶集的路。后来,考学、工作,到了上海这个大都市。

知识。只有知识,才能改变人的命运。

但是城乡差距永远存在,甚至,还在加大。当大城市的校长发愁教育经费花不完时,其他地方的孩子还在冬天搓着手上课。当大城市里随便一个学校造价几个亿的时候,其他地方的老师还拿着2000来块的工资。

清华北大的招生数据显示,来自大城市的学生比例越来越高。中国就业数据显示,大学生毕业后近一半不愿回到家乡。

教育不平衡,是未来中国最大的痛。

我倾注心力打造的快哉小课,就是教育均衡的一只风筝。这头,是全国名师。那头,是全国学生。

这只风筝,何其俭省。全国名师的毕生经验,浓缩成一门课。

这是知识学习的一条近路。这条路,最偏远地方的孩子,也能走。

让中国1000万孩子能读会写,这是我对20____说的话。

这也是我一直以来的梦想

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篇11:小学生校园作文600字二年级

全文共 1008 字

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在这里,我们挥洒着汗水和泪水。因为我们知道,今天的付出就是明天的收获;在这里,我们尽情的奔跑,展现着我们花样的青春年华。是它——陪伴着我们度过终将逝去的青春。 Here, we wield sweat and tears.Because we know that todays efforts are the gains of tomorrow; here, we run, show our pattern of youth.It is it -accompanied us to spend the youth that will end.

我还依稀记得去年的夏末,懵懂无知的我踏入这所学校的样子,看着分班的结果,仿佛对未来充满信心,在心中产生了美好与憧憬。我带着对未来的热情与希望,对成长的探索与对学习的追求,如愿以偿的成为了这里的一份子。在这里,我学会了勇敢;在这里,我领略了坚持。饱读诗书的语文班主任,严肃幽默的数学老师,和蔼可亲的英语老师,典雅帅气的地理老师,搞笑有范的政治老师。他们同我们一起学习,很荣幸有你们的教导与帮助。在知识的海洋里,我徜徉着。

虽然没有攀登过,但我却知道世界第一高峰——珠穆朗玛峰;虽然没有测量过,当我却知道世界第一大河——尼罗河;虽然我不是历史学家,但我却了解了中国上下五千年的悠久历史和灿烂文化;虽然我不是生物学家,但我却懂得物竞天择,适者生存的自然规律。这些都是我目前的收获。

有一个地方,它将陪伴我三年;有一个地方,充满欢声笑语;有一个地方,是知识的殿堂;有一个地方。

在学校里经历过的点点滴滴都会成为我们记忆中绽放在夜空里灿烂的烟花,虽然短暂,却能在我们心中留下永恒的美丽!

“最有希望的成功者,并不是才干出众的人,而是那些善于利用每一个时机去发觉开拓的人”,这是苏格拉底曾说过的一句话。这句话诠释了希望与时间的关系,希望不是空谈,更不是幻想,而是实践。

人们说:“人生中最幸福的时代是上学时代;人生中最艰苦的时代也是上学时代。”在这里,我们欢声笑语;在这里,我们努力拼搏,展现出我们的风采!

校园的小路,总在寂寞的梦中浮现。是萌发的青春;是稚气的冲动;是那晚承诺中的细雨绵绵。不要说你很孤单,就去解开尘封已久的记忆,让那个如诗如梦般的昨日重现。校园的小路,你哭泣的容颜,写下我永恒不灭的诗篇。也有你的微笑,印刻了我们多少误会的眷恋。校园的小路,是羞涩的童话,镌刻出我们似水的年华。

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篇12:小学生二年级高质量作文关于心愿

全文共 632 字

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我有一个心愿,就是到动画片王国里去玩一次。

在我的想象中,动画片王国在海洋的某一个小岛上。小岛上生活着许许多多的动画片中的人物。

我开着最新式的飞机上了那个小岛,一下子被眼前的景象给惊呆了。这里绿树红花,这里阵阵清风,这里瀑布声声,这里湖水清清,简直就是人间仙境一般。哦,原来这儿是狮子王居住的地方。

我慢慢地向小岛的中心走去,一边观赏着美景,一边呼吸着新鲜的空气,不知不觉地到了一个大型指示板前。上面用图画标示着前边有三个游览地方,一是动作城市,二是知识城市,三是迪斯尼城市。我不由自主地走在了通往动作城市的小道上。

走着,走着,我好像觉得这个地方特别熟悉。可一时又想不起来。楼的上面成圆形,下面为圆柱体,城市里的人都会开飞起来的汽车。哦,我想起来了,这儿就是我最爱的“龙珠”区啊!怪不得眼熟,电视里看到过的。

我走走看看想想,突然一辆高速行驶的车子从我身边飞驰而过,吓了我一跳。我还没有定下神来,一个人从天空中落下,落到了车前,车猛地一个急刹车挺下来。是孙悟空的儿子孙悟饭,他连翻了几个跟头,我们都不禁笑了起来。这一笑把他给激怒了,这家伙一生气,踏了一下地,把大地踩了一个大窟窿,真是力大无比!我三步并作两步走上前去要他给我签名,他喜滋滋地答应了。

后来我又遇到了孙悟空、贝基塔等我的偶像,我一一请他们给我签名。

我不仅游玩了动作城,还在迪斯尼城、知识城里走了一遭。这样的旅行真是太有趣了。

我的心愿今天在梦中实现,将来,我会以我的能力制造一个动画片王国,让更多孩子大饱眼福。

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篇13:二年级及端午节作文

全文共 777 字

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今天是农历五月初五一年一度的端午节。清晨,阳光明媚,小鸟在枝头欢唱。爸爸妈妈带着我和弟弟去看赛龙舟。

到了西溪湿地,我喝弟弟迫不及待地踮起了脚尖。嘟嘟嘟!随着裁判员的哨子唱起歌,龙舟比赛开始了。我全神贯注地盯着河面为他们加油。突然,我眼前一亮,一只船队飞也似的划过河面,喝水被他们搅得波光粼粼,浪一阵又一阵地拍打着河岸。就在这时,弟弟的声音在我耳边想起:姐姐!这是哪只船队呀?划得好好好快呀!弟弟激动地说话都打结了。我定睛一看,刚才在我眼前闪过的那一束光,原来,就是红队呀!可就在这时,后面的黄队突然赶了上来,超过了红队。我和弟弟不禁为红队捏了把汗。过了一会儿,红队再次反超了黄队,夺得了冠军。我长长地舒了一口气。

回到家,我一进门就问到了一股粽子的香气。原来,是外婆在包粽子。外婆说今天还要教我们包粽子,我听了,高兴地蹦了起来,差点儿就没飞起来了!我和弟弟学着外婆的样子,把青青的箬竹叶卷成三角形,小心翼翼地放上白花花的糯米和红通通的红枣,再把箬竹叶包紧,缠上线。可是我的粽子一点儿也不像粽子,外婆不止一次看着我的杰作发笑:这这能叫粽子吗?圆圆的,分明是鸡蛋!我伤心地问:这个世界上难道就没有圆粽子吗?包了几个四不像之后,我包的粽子慢慢地好了起来。虽然包的粽子没有外婆的精致,但是再也不会是圆粽子了。过了一会儿,外婆把粽子放进了锅子里,在煮粽子的时候,我的口水已经不止滴下来过几次了!粽子终于煮好啦!早就垂涎三尺的弟弟和我一起冲进了厨房。我打开锅盖,一股热气扑上了脸颊,我不由地闻了闻,一阵清香扑鼻而来。我剥开一个热乎乎的粽子,看见了一粒粒紧紧拥抱着的糯米宝宝,我的口水再一次地滴下来。咬一口,甜甜的味道充满全身,我两三口就把粽子吃完了,粽子可真是美味极了!

今年的端午节,我看了赛龙舟,学会了包粽子,还吃了用自己的劳动成果换来的果实,那感觉不是一般的甜蜜。

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篇14:二年级暑假

全文共 286 字

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8月19日,我和妈妈从威海平安到达了青岛,那里的环境很好,我非常喜欢。

下午,我和妈妈去了海军博物馆,奥帆赛会场等,我觉得很好玩。

第二天,我和妈妈来到了海边,我一看到青岛的海就很惊讶,这里的海浪很大,比威海的大得多,最大的有两米高。我走进海里,海水才齐到我腰的时候,海浪就可以把我的头都淹了,我只有跳起来才不会把我的头淹没,但是会被海浪冲到岸边。

冲浪真是太好玩了,浪花一浪一浪的很舒服,有的浪花是连着的,跳都跳不赢。

我还在海边捉了螃蟹,他们都在石头下,我几秒钟就会抓一只,有的螃蟹还会夹我的手。

海边的沙子很细很柔软,我还挖了个坑,把我埋了起来,在海边晒太阳。

我太喜欢海边了。

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篇15:我的一家二年级作文

全文共 230 字

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我幸福的一家里有爸爸、妈妈和我。我爸爸是一名电脑工程师,他喜欢看书、聊QQ,他看书的时候非常入神,你叫他好几次他也没听见。他聊QQ的时候,总是眉开眼笑,因为他总是聊好笑的事。

我的妈妈是一位个体经营者,她喜欢唱歌、跳舞。她唱起歌来非常好听,她舞跳得也很好,最近,在学江南STYLE的舞蹈。

我是一名活泼开朗的小男孩,我像爸爸一样喜欢看书,我看过的书有《世界未解之谜》、《少儿百科全书》等等;我还喜欢下围棋、打跆拳道。

这就是我温馨的一家。你喜欢吗?

我的名字叫汪靖霖。

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篇16:我的家乡二年级作文200字

全文共 268 字

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我们的家乡是个风光秀丽、景色宜人的好地方。

龙王山是我们黄冈风景区之一,那里山清水秀,风景如画,群峰屹立,真是美丽极了!它还是避暑的好地方,每当夏季来临,就会有许多游客来那里旅游观光。龙王山确实是一个仙境胜地,那里四面环山,树木茂盛,有奇形怪状的石头,有独具一格的亭子。如果你来到那里,必须会让你感觉到自我仿佛进入了鸟语花香的世界。

我们的家乡还有闻名中外的东坡赤壁,有历史悠久的青云塔、有举世瞩目的黄冈中学,家乡的旅游风景区还有很多很多,多的就像天上的繁星,数也数不清。

家乡的山是碧绿的,家乡的水是清澈的,家乡的人是朴实的。我爱我的家乡。

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篇17:以书为友二年级作文

全文共 633 字

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书,给了我宽阔的视野;书,给了我更好的角度;书给我那人生添上一笔绚丽金色。与书为友,让他在你的人生中留下意义不同的一抹色彩!

书是一位好客的朋友。我也不记得几时起,家中那一本本对我来说是庞然大物的书引起了我的兴趣。我便像看天书一般翻阅那“庞然大物”一般的书籍。从我到他家去过之后,我便爱上了这个家族!他们是多么的神奇啊!《阿里巴巴和四十大盗》那无比精彩的故事情节与那主人公一波三折的命运让我在这个家族中流连忘返。我便开始敬佩那故事中每一个有传奇色彩的人物。我这位好客的“朋友”使我一次次来到他家,感受那传奇的故事。

书是一位学富五车的朋友。从我开始关注那些知识,常识时,我这位朋友便毫不保留地全部告诉我!生活的常识使我一次次巧妙运用每一个物品;使我避开一次次的危险。让快乐与健康随我同行。那人生中的知识使我拥有了一个更好的角度观察人生百态;让我面临一次次困境时拥有了不骄不躁的生活态度。

书是位眼界开阔的朋友。从《昆虫记》到《人生百味》,它统统知道。《昆虫记》使我看到一个个与我们眼中不同的昆虫世界;《人生百味》使我明白人生:人生是如此的百味杂陈,繁纷多变。但不管处境如何,人们还是在孜孜不倦地寻觅着、忙碌着。

书是一位饱经沧桑的朋友。从秦皇汉武到八国联军无一他不了解。《中国法制史》让我看到秦代的政治的不公……

轻轻用手抚摸,你可以感到他那历经风霜的肤理;细细用耳倾听,你可以感到他对你诉说的那中华文明……

与书为友,与书为伴,让我们一起在书的海洋中遨游,感受它的古老与美丽!

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篇18:二年级小实验作文

全文共 515 字

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今天老师神秘兮兮地带着一个箱子走进教室,说:“同学们,今天我们来玩触摸小实验。”

规则是大家先选出一位体验官,然后蒙上眼。老师拿出神秘道具,让体验官摸一摸,猜测里面是什么东西。体验要开始了,老师说:“现在我们要挑选两位体验官,你们谁来?”话一落,只见同学们争先恐后地说:“我!我我我!让我来,老师。”

选好体验官后,老师拿出物品,先是让体验官在脸上碰了碰,然后又在鼻子上点了点。第一组的体验官毫不犹豫地说出了答案,只听“对啦”一声,一组的同学们兴高采烈,二组的体验官想了大半天后才犹犹豫豫地说:“海绵?”“不对!”只见二组的同学着急地抓着桌子,恨不得上去代替他。这时体验官也着急了,然后才说:“毛笔?”“对啦!”二组同学险胜了。

第二轮开始了,体验官们这次好像都没答对,观察员们着急了,生怕自己输给对方。一组的体验官说:“老师能摸吗?”“当然不行!”看着他们还没有说出答案,我特别着急,心想:老师呀!让我上去行不行啊!我知道答案呀!最后,老师让他俩摸了摸道具,随后他俩异口同声地回答:“气球,装水的气球!”“对啦!”两人这才放下心来,同学们也松了一口气。

通过这次小实验,我明白了:手是人类的第二大脑,上面有那么多的感应器,真是太神奇了。

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篇19:二年级我的读书故事

全文共 366 字

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我非常喜欢读书,一天不读书,我就难受,因为读书使我快乐,所以我喜欢读书,我读过好多书,有了不起的《纳米小超人》,《井蛙历险记》等等。我今后还会努力读书的。

因为我非常喜欢读书,所以经常一读书就忘了时间。有时候,到了吃饭的时候,妈妈叫我吃饭,我还喜欢得不想放下,只能让我把书带到餐桌上,到了餐桌上不想把书放下,妈妈没说。

有时候我来做训练营,非常早,在仿佛一座大山中的海堆里找书看。在那里面我看到一本《井蛙历险记》,看到这个题目就非常有疑问,井蛙是井底之蛙吗?井蛙还能冒险,井蛙是怎样冒险的?一大堆的问题从我的脑袋里蹦出来,我看了这本书里面的故事情节非常有趣,我喜欢这本书,这本书是王燕老师写的,也是教我们作文的老师,作文教的也非常好。

书非常的有营养,书的营养一点也不雅于饭菜,说读书还能滋润我的身体呢,所以我喜欢读书,我还要和书交朋友。

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篇20:教师节二年级作文200字精选

全文共 223 字

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今天是教师节,是全体老师们的节日。在教师节的前一天,我们每人做了一张贺卡,上面写了我们对老师们的祝福和我们要对老师们讲的话。

教师节的前一天晚上,我一直很用心的做着贺卡。我选用的卡纸是绿颜色的,我希望老师像绿色植物茂盛时期一样,永远年轻,精力旺盛。

第二天来到学校,老师让我把全部贺卡收起来交给吕老师。等到中午的时候,我像只快乐的小鸽子一样飞到了老师的办公室,交完贺卡回到教室后,我想,当老师看到贺卡时,一定会开心极了。我衷心祝愿所有的老师节日快乐!

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