春天的校园作文精选合集两篇 作文三年级【实用20篇】
《寂静的春天》该书描述了因过度使用化学药品和肥料而导致环境污染、生态破坏,最终给人类带来不堪重负的灾难,阐述近代污染对生态的影响,给予人类强有力的警示。下面是小编为大家带来的寂静的春天读书笔记,希望你喜欢。
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3965作文
1000春天的校园西北角作文400字
全文共 392 字
+ 加入清单春天到了,万物复苏,百花齐放,百鸟争鸣,校园变得既美丽可爱,又充满生机和活力,处处都有令人喜爱的景色。
来到校园西北角,首先映入眼帘的是一个花坛。花坛里栽着各色各样的花本:有鲜红的三角梅、像小喇叭一样的喇叭花,像一把把小扇子的银杏树、像一只只粉红色蝴蝶的桃花……这里一年四季都鲜花盛开。一场春雨过后,雨水把花木洗得一尘不染,叶子上挂满了亮晶晶的水珠,像青绿色圆盘里的一颗颗透明的珍珠。
花坛的四周种着很多青松,它们庄严挺立,像一个个威武雄壮的卫士护卫在花坛的周围。风一吹,桃花落下来,恰似一只只粉红色的蝴蝶在空中飞舞。如果我是一位画家,我一定会用彩笔将这迷人的风景描绘在画卷上。
春天的校园西北角不仅美丽动人,而且是同学校活动的好场所。看!在花坛的周围,同学们有的打乒乓球,有的在跳绳,有的同学在捉迷藏,还有的在跳高……他们玩得多开心呀!
春天的校园西北角真美!
[春天的校园西北角作文400字
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篇1:春天的校园作文
全文共 317 字
+ 加入清单春天来了,我发现小朋友们脱下了厚厚的棉服,纷纷走出教室来玩耍,校园内显得更加热闹了。
我发现校园内的小草和小花从地里钻出来了,小树长出了嫩绿的树叶,纸条也逐渐变长了。抬头仰望天空,一群群的大雁从南方赶来了,也给我们的校园带来了春光。
小草给我们的校园增添的绿色格外的醒目。小花给我们带来了五彩缤纷的颜色,红的,绿的,黄的…你不让我,我不让你,争相的簇拥在一起。
来到操场上,这里更是热闹,小朋友们有的在跳绳,有的在跑步,有的在打球…
啊!春天真是一位无私的大姑娘,把最美丽的景色尽情的展现在我们的眼前。大课件时间到了,学校广播那熟悉的歌曲旋律又舞动起来了,我们伴随着熟悉的旋律,扭扭屁股,伸伸懒腰,运动给我们带来了快乐。
我喜欢春天美丽的校园。
篇2:赞美校园的三年级话题
全文共 717 字
+ 加入清单我的学校在荆门市东宝区金虹路,三路和四路之间。这里风景优美,人才辈出,生活多姿多彩,真不愧是湖北省的名校啊! My school is between Jinhong Road, three and four roads in Dongbao District, Jingmen City.The scenery here is beautiful, the talents are born, and the life is colorful. It is indeed a prestigious school in Hubei Province!
走进象山小学的大门,左边是雷锋像,这是为了提醒我们要学习雷锋,多做好人好事。雷锋像的周围开着各种各样的花,个个争芳斗艳,多姿多样,美丽极了。右边有一个橱窗,里面都挂着优秀教师、同学和家长相片,是为了表彰他们在教学、学习和支持学校的活动中的先进事迹,鼓励和鞭策我们向他们学习和靠拢。
教学楼有四层,每一个教室都有一个自己的标题,比如我们班吧:我们班的标题是“让我们快乐成长”七个大字,“成”字上画着一只老鹰,预示着我们要像老鹰一样,搏击长空自由飞翔。
学校操场的中央是篮球场,旁边是单杠、秋千和茂密的树林,跑道围绕着操场的四周,每年秋季运动会都会涂上白色的油漆,有起点、终点和起跑线。
学校的西北角有三棵梧桐树,它们是那么的粗壮、结实、挺拔,像学校的哨兵一样守卫着我们。
学校教学楼后面是智能化试验楼,那里有寝室和浴室,每天同学们下了晚自习,就舒舒服服地洗个澡,身上那黏糊糊的汗一下子被冲洗得一干二净。
我真爱我的学校啊!随着社会主义建设事业的发展,可爱的象山小学必定会变得更加美丽,更加文明!
篇3:春天的校园
全文共 292 字
+ 加入清单作者:王昱涵
春姑年来啦,她使大地的每个角落都散发着春天的气息。她是一年中最美丽的季节。我带你看看春天美丽的校园吧。
我们校园的中央,冰雪融化啦,红绿相间的操场偷偷漏出来了,同学们在上面做着各种游戏,有的跳绳,有的踢毽子,有的跑步……等等好多游戏。
校园的周围小草变绿啦,树木也发出了新芽,同学们穿的也少了·玩起来轻松了许多。蚂蚁和其他小虫子也来呼吸春天的气息。小鸟也叽叽喳喳地唱的不停。大地变软了,气温也温暖了许多。空气中散发着花的香味也有草木的清香。在这春天美丽的校园里,我们愉快的学习和成长。
俗话说;’‘一年之计在于春,一日之计在于晨’‘春天你是一个活泼的季节,我爱你春天美丽的校园。
篇4:三年级的校园生活日记
全文共 468 字
+ 加入清单伴着明媚的阳光,新学期开始了,校园也以崭新的面孔展现在我的面前。
首先映入眼帘的是雄伟的大门,上面有五个大灯笼,晚上为行人照路,下面的电子展幕上显示着:“濮阳市第七中学欢迎您”让人感觉特别温馨。走进校园,旁边大大小小的花坛映衬着绿树。花坛里的花儿红的花团锦簇,像一张笑脸,黄的像一簇簇盛开的烟花,橙的像一个个小太阳。闻着淡淡的花香,坐在木箱上,在这幽静的环境下看书,在书海中畅游着,十分惬意。
向南望去,装饰一新的教学楼上灰砖白缝,散发着古朴的气息。十二个烫金大字“行为自律规范,心灵自由舒展”在阳光下闪耀。踏着整洁的走廊,望着明亮的教室,听着朗朗的读书声,我为我是七中人而骄傲。
站在楼上,向下望去,整个操场尽收眼底,西边红艳艳的跑道围绕着绿色的足球场,绿色的小草软绵绵的,像织不完的锦缎那么绵延,又像春姑娘的地毯。人走在草的世界,绿的海洋,我多么想打打滚、翻翻跟头、恨不得跑上几圈过过瘾呢!
向西望去,四周合二为一。随便走走,可以看见花坛、石子铺成的小路、竹子灯。非常美丽。
啊!我的校园,你是那么美丽!你是我的第二个家,是我梦想开始的地方。
篇5:春天来到我们校园作文
全文共 318 字
+ 加入清单春天是一个温暖的季节,春天是一个幸福的季节,春天是一个快乐的季节。
窗外,火辣辣的太阳照着栏杆,好像给栏杆穿了一件银光闪闪的衣服美丽极了。
窗外,有一颗美丽动人的大树,树上那嫩绿嫩绿的嫩芽,和粉嘟嘟的小花,还有一些准备开花的小花苞呢。
我们来到了操场上,看到了绿化树上有一些红色的小叶子,可旁边全是绿色的叶子,这可太奇怪了。
绿化树旁有一棵桂花树,树叶里面都有黄色小点子,那就是桂花,我们站在里面,桂花树像把大伞一样,今天8月份桂花一定会更香更美丽。
操场上还有一棵大柳树,大柳树的嫩叶子上面有一种植物,老师说那是柳树的花,如果没有老师告诉我们,我们还以为是狗尾巴草呢,柳树不仅很美观,还是小鸟们的唱歌天地呢!
在校园里我们才是最美丽的,最可爱的。
篇6:校园里的春天
全文共 594 字
+ 加入清单冬姐姐走了,春姐姐来到了人间,唤醒了大地。百花齐放,像处子的笑脸,争艳斗丽。一群群燕子从南方飞回来了。它们一边飞,一边叽叽喳喳地叫,好像告诉人们:“春天来了!春天来了!”一棵棵小树抽出新芽,春天吹来,一条条树枝迎风飘荡,就像一位美丽的少女就在翩翩起舞,多美啊!
百花争艳
木棉树长满了花蕾像一颗颗小果实,直立的中央树木,枝条平行伸展,树干百圆雉形刺。紫薇花是紫色的树冠像圆伞,紫薇喜欢阳光,生长季节必需置室外阳光处,所以要加强光照,虽然紫薇耐旱,但也要适时浇水,春冬两季应保持盆土湿润,夏秋季节每天早晚要浇水一次,干旱高温时每天可适当增加浇水次数。桂花,非常的小,花是白色的,树皮粗糙,灰褐色或灰白色。叶革质,对生,椭圆形或长椭圆形,幼叶边像白锯齿,所以,我很喜欢桂花树,它树姿飘逸,碧枝绿叶,四季常青,飘香怡人。还有,我最喜欢的紫罗兰,叶面宽大,茎直立,基部稍木质化。
暮云春树
大王椰又直又高挺秀,像个个士兵。酒瓶椰像酒瓶非常的奇怪。橄榄树常绿乔木,喜光,耐旱,是极其珍贵的树种,橄榄树最能代表永远的绿色,永远的和平。哈哈,有棵树的名字挺特别的,叫旅人蕉,又叫旅人木,扇芭蕉,水木等。树木直立,不分枝叶呈窄扇形,叶片像一把摊开的绿纸折扇,又像孔雀开屏,根系发达,生长速度快,宜栽于疏松,肥沃而排水良好的土壤,忌低洼积水。
真是暮云春树啊!
你看,校园的春天多美,有树有花有我,成一条美丽的风景线。
篇7:三年级我的校园日记
全文共 524 字
+ 加入清单叮铃铃,叮铃铃,每当早晨的第一次铃声在耳边悄然响起,我们都早已安安静静地坐在了教室里,开始了一天的校园生活。 Dingling bell, dingling bell, the first ringtone sounds quietly in the ear in the morning.Starting a day of campus life.
学校每天的快乐与忧愁如影相随。最令我快乐的就是班级小小图书馆了,借一本书就能津津有味地看上半天,其他同学也看得非常投入,一本本精彩的书使我们从书里汲取了大量的“营养”。封神演义、格林童话……这一本本经典而又古老的书是我们快乐的源泉。
前几天发生了一件令我烦恼的事。应老师说:缪浙楠也很聪明,并不低于我们,只要他发奋努力就能赶上我。刚开始的我听了非常担心,后来仔细一想,光几个人突出也是没有用的,只有大家共同努力,共同进步,才能成为优秀的团体。再说,他追上我也不必担心,努力了就一定会得到回报。
每当我们回家时,辛勤的老师常常会留下来,耐心地为生病而落下课程的同学补课,然后又把他们的作业补上。老师就像辛勤的园丁辛苦劳作,只是为了我们这些“花花草草”长大能成为国家的栋梁,我们应该不辜负老师对我们的期望。
篇8:三年级作文校园生活
全文共 942 字
+ 加入清单这里有芳香的紫丁香,散发着迷人的味道;这里有辛勤的园丁,伴随着朗朗的读书声;这里有宽广的操场,一片清脆的脚步声。这就是我美丽的九一小学。
我喜欢这美丽的校园,更喜欢校园的生活,生活中的酸甜苦辣让我记忆犹新。
酸在数学老师身上,我不喜欢数学。有一次,我们学习平移时,我听课溜了号,结果,这个单元测试我只得了八十多分。老师把我叫到身旁认真的给我谈了一次话,批评我要认真听讲。又重新给我上了一堂“平移”课。我的心里酸酸的。从此,我每堂课认真听讲,数学成绩大有提高。这种味道让我懂得了“注意力是智慧的门户”。
温柔和蔼的美术老师,就像甘甜的泉水滋润着我幼小的心田。因为我从小就喜欢美术,所以在美术老师的教育下我的美术成绩全优星。不仅如此,我还给班主任和其他老师的笔记本里画插图。我在一次美术比赛中还得了一等奖,这就是甜。这种味道让我懂得了“兴趣是最好的老师”
苦就体现在体育老师身上,体育老师让我们投石心球,我认为实心球很好投,可是…,唉!拿在手里好像有几千斤重,结果都没及格。我心想:“我体育不错,怎么一个实心球就把我吓到了呀,”再看那几个弱女子更是连连叫苦。这种味道让我懂得了“学在苦中求,艺在勤中练”。
严肃认真的语文老师,有一次给我们上“江上渔者”这一课,听着老师那抑扬顿挫的声音,我好像回到了悠闲的小船上,品尝着鲈鱼的美味。老师讲完以后,让我们背下来,并同桌互相检查。叮铃铃,下课铃刚响了,肖旻就一把拉着我往外跑。这时,语文老师说:“裴泽予站住,把《江上渔者》背一遍 ” ,当时我的心顿时火辣辣的,心想:“为什么不让肖旻背,这是她拉我跑的”。背完古诗以后,我才明白老师是想让我记得更牢固,也是为了我好。这种味道让我懂得了“业精于勤荒于嬉”。
在老师们的培育下我吸取着知识的精华,在课间的休息中放飞我快乐的心灵。
下课以后操场就是我们快乐的小天地,有的追,有的跑,有的坐在树荫下玩手心手背的游戏,还有的躺在操场望蓝天上的朵朵白云。但我们最喜欢玩的游戏还是猫捉老鼠,两三个同学捉其余的同学。捉得是猫,跑得是老鼠,老鼠一旦被猫捉住,那个原先当老鼠的同学就变成了猫,猫就变成老鼠。我们跑的满头大汗才罢休。
九一小学是我的母校,我每天学习和生活都在这里,多么幸福,多么快乐。我喜欢我的学校,我喜欢校园的生活。
篇9:校园里的春天
全文共 548 字
+ 加入清单春天来了!春天来了!冬爷爷带着寒冬离开了,美丽的春姑娘轻轻地来到了我们的世界。一夜之间,校园立刻变得生气勃勃,春意盎然!
我们的校园有了很大的变化。走进校园,周围的一切都是那么的熟悉,那么的美丽啊!我走到操场边,吃了一惊,以前又黄又没精神的小草,竟然钻出了无数个又嫩又绿的新芽,我希望让雨水多多的滋润它们,让阳光多点时间给它们温暖,相信不久的将来,这里的小草一定会变得更加翠绿鲜嫩!小草们,你们一定要茁壮成长啊,把我们的校园填满绿色!
我来到了操场的左边,记得那里有一棵高大粗壮的小叶槛仁树。我想起冬天的时候,它早早就掉光了叶子。我迫不急待地跑了过去,到了跟前,我简直认不出来它了。它伸出了新的枝芽,展开了新的叶子,远远望去,就像一把绿绿的大伞。我看见有许许多多的孩子在树底下快乐地玩耍,很是开心!它不仅让大家乘凉,让孩子们在树下玩耍,还让我们的校园有清新的空气,而且还不求回报,它真是一个值得我们学习的好榜样!
我又来到了校园的中心花园。我睁大了眼睛,这一定是花的海洋,花的天堂啊!看看桂花,它花香四溢,洁白无暇,像一位美丽的天使,它那洁白的花瓣像雪一样白。各式各样的花朵五彩缤纷,争奇斗艳!
在这如诗如画的春天景色中,我一定要珍惜这美好地学习环境,更加努力地学习,长大以后为祖国和社会贡献自己的力量!
篇10:春天的校园
全文共 433 字
+ 加入清单朱雨曦
春姑娘送走了年迈的冬婆婆,用她那修长而又灵巧的手指,把我们原本已经枯黄的校园打扮得绚丽多彩。
一踏进校园大门,春天的气息便迎面扑来。往右走,你会发现一个漂亮的小花圃,这就是我们的雷锋花园。那儿的鲜花竞相开放,粉的像天边的朝霞那么耀眼,白的像冬天的雪花一样纯洁,红的像正在燃烧的火焰那么热情。花园里还有几棵高大的枇杷树,它们就像草原上的哨兵一样,挺立在我们的雷锋花园,守卫着我们的校园。
再往前走,就是我们的操场。操场里有一行松树,它们穿着厚厚的绿袍子,显得绿意盎然。这几棵松树很高,就快长到教学楼三楼去了。松树好像是也想要听老师讲课吧!但从窗户进去又好像不太礼貌,于是,它们趴在窗台上侧着耳朵静静地倾听。操场的角落里还有一个小沙坑,被春日的暖阳照得闪闪发光,就像许多金子一样堆积在一起。
“叮铃铃”下课啦!同学们都来到了操场上,他们脱下了厚重的棉服,换上了美丽的春装,跳长绳的、跑步的、踢足球的,个个都开心极了。
你瞧,春姑娘的手可真巧啊,把我们的校园打扮得生机勃勃。
篇11:春天的校园
全文共 641 字
+ 加入清单作者/张永祥
走进校园,你看,林荫道两旁的大树,那粗壮的枝桠上已生出了许多碧绿的绿芽。木棉树开了花,木棉花火红火红的,它们聚集在一起,好像天空里一簇一簇的火烧云。青草地上,枯萎的小草又重新长出了绿叶,不知名的小花也张开了那五颜六色的笑脸,有黄色的、红色的、粉色的……
春天一到,校园就变成了鸟语花香的世界。看吧,操场上,小鸟在树上窃窃私语,好像在诉说着不可告人的小秘密,一定是春天带来的好消息吧。蝴蝶三三两两的,在空中翩翩起舞,是那么的自由,那么的快乐。小鱼池里,春水融融,清澈见底,几尾色彩艳丽的小金鱼,躲在水草下面,滑动着尾巴,你追我赶,好像在玩捉迷藏的游戏。看着它们欢乐嬉戏,我不由地想起了唐代诗人王昌龄的名作《采莲曲》中的几句诗:“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。”
不知不觉中,柔柔的春雨下起来了,雨水淅淅沥沥地落在校道两边的树木上、花草上,也落在高大的教学楼上。“当当当……”下课铃响了。同学们飞奔出教室,都来看这珍贵的春雨,不是说“春雨贵如油”吗?一些女同学打着五颜六色的小雨伞,却不时探出头来,让雨点滴在自己的头上,滴在伸出的舌尖上,那神情,好像吃了甜甜的糖果。
不一会儿,雨停了,太阳出来了,天空出现了一道美丽的彩虹。那彩虹就在教学大楼的上面,把教学大楼映照得美丽极了。
春天是多么美好,春天的校园是多么美丽啊!在我心中,没有一处比我们学校更美,因为不光有盎然的生机,更有友善的同学,爱我的老师!
篇12:校园的春天
全文共 454 字
+ 加入清单校园的春天真是太美了!青的草,绿的叶,红的花,各色鲜艳的蝴蝶。都像赶集似的聚拢来,形成了一幅春天那美丽的图画。
一跨进校门,郎朗的读书声,就伴随着丝丝暖暖的春风传来。那幽幽的花香让人如痴如醉。使人心旷神怡。
竹林里停满了鸟,它们一直不停的叫着,唱着,仿佛在歌颂着春天的美好。一阵风吹来,竹叶“沙沙”地作响,弹奏出一曲美妙又动听的乐曲,就像在位鸟儿们伴奏。
教学楼楼顶整齐地排列着许多燕子,好似在召开春天的盛会。春风与花朵跳起了双人舞,那优美的舞姿吸引了那身穿洁白礼服的白云,好像在说:“你们跳得真好看啊!”
则灵池旁,柳树姑娘终于找到了她们那些绿色的发卡,梳理好了它们的头发,又开始对着池水清洗起她们的长发,真爱美!
校园的春天最漂亮的就要数小花园了。一朵朵迎春花绽开了笑脸,小草们也纷纷从地下探出了好奇的脑袋,一对对蝴蝶在花丛里比翼齐飞,仿佛在比赛谁飞得快。老樟树撑开了他们那绿色的大伞,给人们遮风挡雨。这时,同学们来到了小公园,在这里散步,尽情地沐浴着温暖的阳光。下棋,碰撞着智慧的火花;扔沙包,展开精彩的比赛……
篇13:春天的校园作文450字
全文共 434 字
+ 加入清单桂花树边,已没有了那或浓或淡的清香,但它的叶子还散发着幽香,好像是年老的的桂花传给了下一代似的。那一片片绿叶,显得比夏、秋、冬的叶子更绿,更亮丽。它的树枝则比原先更淡了,更显出叶的绿。我想,这应该就是自然之道吧。
花园里的土地上长满了菜花、大豆花和竹笋。菜花金黄一片,好像是白天的星星;菜花的花香不太好闻,有点像雨后天晴那股闷闷的味道,又有点像热空调放出热的味道;它们一簇挨在另一簇上面,就好像它们是一家人。大豆花一颗颗的,像小种子似的。如果大豆花在黑夜会发光,那就成了陆地上最美的星星;大豆花的花香味可比菜花香好闻多了,大豆花的花香是那种清淡而又不淡的花香。如果你站在中间,只要轻轻吸一口空气,就会闻到一阵阵大豆花香。如果一只鸟儿从天上望下来,看到这一切,就会使那只幸运的鸟儿终身难忘。竹笋就像一个个不听话的孩子到处乱长,到处乱破环我们的沃园,再加上竹笋太能抢夺营养,使许多菜都生长不良了。
春意盎然,百花盛开,那春美胜最美……
篇14:我爱春天的校园
全文共 645 字
+ 加入清单春天,绿树成荫,绿草发芽,花儿盛开,鸟语花香。世界大自然都五彩缤纷,我最喜欢春天了!你看,连我们校园都不例外,多美啊!
刚进了校门口,你就会看见,迎面几颗小树,就像几个不倒翁一样,常年站在这里,就像守边疆的叔叔阿姨们一样,多像一个战士啊!春天,他长出绿色的叶子,供我们欣赏;夏天,她向我们致敬;秋天;他对我们微微笑,这是叶子已经落的差不多了,就是那翩翩起舞的蝴蝶,在落下来,可还是像我们展开笑脸;到了隆冬,我们回家过年了,这些水松树已经被白雪覆盖,好似舍不得我们的,枝头垂下来被北风吹的飘来飘去。你一定会说:“真美啊!”
往前看,就是一个大花坛,里面养着一颗大雪松,常年绿叶,远看像一座绿色的宝塔,近看,原来是松树啊!松树上面的树皮,已经被五六(包括我)年级的小学生撕的半身不遂,可是,那颗雪松好像不怪我们一样,照样把树枝垂下来,让我们荡秋千。
这时,你往右看,就会惊叹一声:“真高啊!”那三层教学楼包括1~6年级的学生,大雪松正好定在三层教学楼的顶端,所以,在第三层的人不想下去玩了,就在上面玩那一棵可爱的雪松树。教学楼很宏大,有三个办公室,十二个教师,有电脑室和综合实践室,还有科学室、音乐室。三十多名教师来教导我们好好学习。
往左看,是供我们玩耍的乒乓球台,在这不详细介绍了,因为大家的学校都有乒乓球台。
雪松前面,就是大操场,还有四个篮球架。六年级的大哥哥们都到这里来打篮球。
我爱我们春天的校园,世界是美好的,五彩缤纷的,而我们的学校也是这样的,是最美好的。
[我爱春天的校园500字小学生作文
篇15:校园的春天作文400字
全文共 417 字
+ 加入清单每天清晨,来到学校,走过桥洞似的校门,有个十分美丽的花园,花园里立着我们学校的象征“大拇指”,它表示着“我能行”的含义,给我们树立了信心。“大拇指”周围是高大强壮的柏树和芬香扑鼻的鲜花,那些鲜花十分娇嫩,有菊花,杜鹃……色彩明丽,像美丽的姑娘在春天里散步;那些柏树风吹雨打都不怕,像一名无敌的卫士。花园里还有鱼塘,那是小鱼美好的家园,小鱼在鱼塘里畅游,逍遥自在。
走过花园,来到了充满书香气息的教学楼。听,学生的翻书声和读书声奏出了一曲乐曲,不时地在教学楼里飘荡,连外面美丽的花叶都静下来聆听。这座教学楼的外观很独特,从高空向下看,教学楼上的栏杆一个接着一个,连绵不断,像一条长龙飞翔在天空中,享受这春天的和煦阳光。
教学楼旁的七彩路五彩缤纷,尽头是宽阔的操场。同学们在操场上做游戏、运动、玩耍……每个人都露出灿烂的笑容,沐浴在春天的阳光下,显得格外精神。
校园,一个充满春天气息的地方,陪伴着我们放飞梦想。
篇16:春天的校园作文400字
全文共 386 字
+ 加入清单春夏秋冬里,有个美丽、生机勃勃、万物复苏的季节,我不说你应该已经猜到了吧!它就是春天,而春天的校园,更加的美丽。
冬爷爷的脚步渐渐远了,春姑娘的脚步靠近了。
校园里的枯木,又在萌发着叶苞,为夏天遮阳避暑做准备。校园里的雪地,变成了遍地绿草,令人感到很亲切。校园里的操场,从孤零零变成了热热闹闹的,校园里的学生,从穿着笨重的羽绒服,换上了轻捷的运动服。校园里的……
校园,万物复苏的样子,的确美丽又可爱,可爱的是那一群学生。
操场上,打篮球时挥霍出来的汗水,从额头流到脖子,再到上半身,再到下半身,汗水在全身上下流动着,而这并不是苦涩的,而是甜甜的。正在玩耍着的孩子,发出的嬉戏声,一点儿也不刺耳,很温柔,很动听。绽出的笑容,是多么的可爱,啊!还有依偎在树旁安静看书的孩子,又是另一幅安静的画。
春天的校园,是美丽的,甜蜜的,柔和的,可爱的,安静的,组合在一起,就是一幅美不胜收的画。
篇17:春天的校园
全文共 237 字
+ 加入清单我来到小花园里找春天。你瞧,小草揉了揉眼睛探出了嫩绿的头;金黄色的迎春花中还有四朵小花蕊;柳树姐姐也已经长出了嫩绿的头发;桃树那婀娜多姿的身体令人陶醉;远处的桃树,梨树,杏树的颜色混在了一起,就好像远处一片迷人的朝霞。
小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着,像是在告诉大家春天来了。远处有几只蝴蝶停在了几朵花上,一些低年级的小同学们已经禁不起诱惑了,扑上去追蝴蝶,这正如叶绍翁的那句诗,“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”。
我找到春天了,找到春天了!
篇18:春天的校园
全文共 314 字
+ 加入清单高熠典
春姑娘来到了我们美丽的校园。
一定校园大门,就可以看见一棵棵笔直的大树挺立着,一棵棵小草铺满整个大地,一朵朵万紫千红的小花也都在春风中舞动,在他们当中走来走去,似乎发现他们都绽开了笑脸向你招手,像是在欢迎你们的到来。
忽然一阵凉爽的春风吹了过来。它们漂到一片片树叶中,一会儿又飘到刚出土的小笋芽,一会儿飘到批作业老师的办公室里,一会儿飘到大声朗读课文的学生的教室里,一会儿又飘到谈笑高声地走廊里。
咦?看!有一位老师带着两名从外地转来的学生走进春天的校园,他们走着轻快的步子在石头铺成的路上往前走,一边走一边聊,顿时被春风吹过的小河也活跃了起来。
春姑娘来到了我们美丽的校园,两名学生转进了我们学校,让今年的春天越来越美丽、活跃!
篇19:春天的校园作文300字
全文共 312 字
+ 加入清单春天,万物复苏,春意盎然,小草探出了脑袋,冬眠的动物都苏醒了,而我在校园里,和春天有场约会。
春天在哪里,春天在学校的小花园里。首先看到的便是一大片的连翘,金黄金黄的,走近一看,发觉这很像小姑娘的裙子,更像倒挂的金钟,所以又称“倒挂金钟”。
春天在哪里,春天在学校的鱼池里。鱼池里游着五彩斑斓的小鱼,春天来了,他们在鱼池里欢快地游来游去,在鱼池周围,还开出了一些花朵:绣球花、蝴蝶花,让鱼池更富有春意。
春天在哪里,春天在学校的柳树上,春风袭来,柳树抽出了新芽,吐出了花苞,真是:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。一阵风吹来,柳树就甩着长辫子,翩翩起舞,可漂亮了。
春天在哪里?春天在北海小学的校园里。
篇20:三年级作文校园的四季三年级想象作文描写四季的景物
全文共 1027 字
+ 加入清单第一课时我是()里的()
一、文题导航:
小朋友们,左边这幅图给我们带来了四种颜色。
1、请选择你喜欢的一种颜色,说说看到它,你会想些什么?
(看到浅绿色,我想到了春天里的小草……)
2、如果把四种颜色联系起来,你又会想到什么呢?
3、如果我们能根据这四种颜色联想到四季,说明大家对四
季的景物特点很了解。我们必须抓住要写景物的特点来写,
这样才会生动、具体。这节课,我们就用抓特点这个方法来
写四季中的景物。
怎么才能更好地抓住景物特点呢?建议大家把自己想象
成某一季节中的某一事物来写,会写得更生动、形象。
二、欣赏想象
例:在那阳光明媚的春天里,我想象自己变成了一条灵
活的小鱼,在刚刚解冻的河水里自由自在地游来游去;在那
天高云淡的秋天里,我想象自己变成了一片金黄色的落叶,
在空中飞舞着,看那丰收的大地??
小朋友们,你能进项这样的想象吗?一年四季都有美景,
大家可凭借自己的想象力,把自己当作某一季节的某处美
景。
看图读读想象说说:
(1)请小朋友读读这段范文:
我是春天里的小草
我是春天里的小草。春天到了,阳光暖融融的,我悄悄
地探出头看看周围的景物。我和伙伴们挨得紧紧的,我们都
穿上了崭新的绿衣服,给大地铺上了绿地毯。大树抽出新的
枝条,长出嫩绿的叶子。地上的积雪融化了,雪水流到小
河里,小河里的冰早已化开了,河水哗哗地流淌着,小鱼在
水里游得很快活,它也和我一样喜欢春天啊!
思考
①短文所写的是什么季节的什么事物?
②该事物有什么特点?
③该事物的周围有些什么景物,组成一幅什么样的图景?
④如果你真的是这个季节中的某一景物,你会喜欢这个季
节吗?心情又怎样?
(2)请你再选择春天里的一样事物说说
如:“我是春天里的小燕子??”可怎么进行想象?
我从什么地方飞来?我是怎么样的?
看到周围的景物有什么变化?
我的感觉怎样?
三、看图说话
请同学们看上面的图画选择内容,抓住景物特点,展开具体
想象,说说你会看到哪些景物特点,想好了说给同桌听。
可以参考下面的顺序:
(1)我是。
(2)在这个季节中,“我”是怎么样的?
(3)我看到周围的(什么事物怎么样)(多写几样)
(4)我的(心理活动怎么),心情(怎
样)
四、习作导航
请小朋友们按照下面的习作要求把刚刚说过的话写下来。
要求:
1、可选择四季中的一种典型事物来具体写,一个季节写
一段。
2、也可以选择自己喜欢的某一季节来写,然后选这一季
节中的几样不同的东西来具体写,一样东西写一段。
3、自选题目:我喜欢的一年四季我是(什么季节)的(什么东西)
4、字数要求:350字左右。