我学会了 _______450作文六年级(推荐19篇)

几年前，休斯敦机场的高管们碰到一个棘手的问题。乘客不断投诉，抱怨取行李的等待时间太长。高管们为此增加人手处理行李问题。这个办法不错：平均等候时间降至8分钟，远低于行业标准。但仍有投诉。 A few years ago, executives at Houston Airport encountered a tricky problem.Passengers kept complaining and complained that the waiting time for luggage was too long.Senior executives increase the problem of hand -handled baggage for this.This method is good: the average waiting time is reduced to 8 minutes, far lower than industry standards.But there are still complaints.

高管们不知怎么办，于是进行了更细致的现场分析。他们发现，乘客从到站口走到取行李处只需一分钟，而要等7分钟才能取到行李。也就是说，乘客们约88%的时间是在站着等行李。

所以，机场方面决定采取一种新方法。他们不是采取措施减少旅客等待时间，而是把到站门换到了离行李传输带较远的地方。尽管这样乘客们要多走6倍的距离拿行李，但投诉率降至零。

麻省理工学院行动研究员理查·拉尔森说：“等待时的心理，经常比实际等待时间更重要。”乘客们觉得，被占用的时间(走到取行李处)比没被占用的时间(站在传送带旁)短。对排队的研究显示，通常情况下，人们会高估排队等候时间约36%。

这也是电梯口会安装一面镜子的原因。

研究发现，人们更关心队伍的长短而非队伍进度的快慢。如果在一个走得慢但较短的队伍，和一个较长但走得快的队伍中做出选择，我们通常会选择那个短的队伍，即使等待的时间一样长。这也是为什么迪斯尼故意使排队队伍变得蜿蜒曲折的原因。

也许影响我们排队感受的因素，是我们的公平感。一提到排队，公认的标准是先来先到原则：对大多数人来说，任何一点偏差都是不公平，都可能引发排队。

但还有一种奇怪的不平衡心理。如果自己所在队伍的速度比旁边队伍慢的话，人们就会感到绝望，自己所在队伍的速度超过了旁边也不感到快乐。实际上，在多支队伍排队的情况下，人们总会一直盯着速度比自己快的队伍，而很少关注更慢的队伍。

我们不能完全避免排队，但对等待心理更好的理解，可以帮助我们更好地接受那些不可避免的等待。当所有其他办法没用时，带上一本书吧。

关上电视，最美孝心少年颁奖仪式上那一件件感人的事例，一位位充满孝心的少年深深打动了我，给我留下记忆最深的是一位16岁的孝心少年——邵帅。

和我们一样，邵帅的生活原本是平静、快乐的。但那一天，邵帅偶然听到了自己的妈妈患上白血病的消息，这如晴天霹雳一般的消息使邵帅下了一个坚定的决心：献出骨髓，挽救妈妈的生命。在邵帅的帮助下，他的妈妈终于恢复了健康。

看完短片，我深深地被邵帅感动，并对自己的行为感到羞愧，因为我和他相比差了一大截。我的妈妈在外地工作，每当周末妈妈走进家门时，小时候不懂事的我总会说：“你一星期回来一次是不是不要我了？”大了一点，我上了小学，每回考试后妈妈都会和我一起纠正错误，但我总是不耐烦地说：“好了，好了，下回认真就好了。”说完我就会一溜烟地逃走。平日里，当电话里传来妈妈的唠叨“天冷了，多穿点衣服。”“要早起，别迟到。”“……”时，我总是觉得妈妈好烦，每回接到妈妈的电话就会敷衍了事，匆匆挂掉。我跟邵帅相比差距多大啊，我简直就是生在福中不知福！

但今天，邵帅的故事使我懂得了许多：父母终究有一天会老去，到那时我们又能否像他们照顾我们那样无微不至地照顾他们？我要从现在做起，学会感恩，少让父母为我劳累，操心。

这时，我听见了碗筷清脆的碰撞声音，是妈妈在拖着劳累的身体收拾碗筷，洗碗。我把妈妈的手从冰冷的水里拿出，笑着对妈妈说：“妈妈，我来。”

[六年级学生作文：学会感恩

一次，我看见妈妈在炒菜，我也想炒。于是，我就问妈妈：妈妈，我炒菜，行吗？妈妈说：你还小，会烫着手。我失望地走了。

一天，妈妈在炒菜，只听见几声清脆的声音，叮铃铃，叮铃铃。妈妈马上放下围巾，去接电话，只听妈妈说：哦，好的。我还没来得用问妈妈什么事，她就走了，我只好默默地坐在沙发上低下头看书。

不久，我的肚子唱起了空城计，这时，我的头脑里闪出了一个念头：我不是一直想自己炒一次菜吗，今天我就可以大显身手了。

第一道菜：黄瓜炒肉

我打开液化气，把大锅放在上面，暗暗地想：第一步是什么呢？这时，锅里已经直冒青烟，我手忙脚乱起来，心想：哎呀，怎么办？不管那么多了！我迅速把妈妈切好的黄瓜和肉倒在锅里，锅里滋滋作响，马上没冒烟了，我才安心下来。我又用锅铲铲了一下，翻了个面，又炒，糟糕，怎么闻到一阵糊味？啊！原来是我把它们炒糊了！我拿起碟子，把菜铲进去。

第二道菜：西红柿炒鸡蛋

我先在锅里放油，再把西红柿和鸡蛋放入锅里面，炒了炒后，发现炒黑了，又把它们装进了碟子里。

这时，一个熟悉的身影从我背后出现了，我转身一看，是妈妈，我让妈妈坐在座位上，品尝我的菜，她尝了第一道菜，奇怪地说：这是摔倒了的黄瓜和肉吧。一块青一块白，一块黑。又品尝了第二道菜，风趣地说：哈哈，它们摔进污水里，毁容啦！我们都笑了，后来，妈妈精心教导使我学会了炒菜。

这件事让我明白了：坚持就是成功。

[我学会了炒菜六年级学生作文

时间如流水般，悄然无声的走了。我上一年级了，这个陌生的环境，我充满了畏惧，我尝试去结交新朋友，我又被友情紧紧地包围住，我也从中学会了关心。我献出了爱心，学会了如何去关心别人。

"哎"每当听到同学们的叹气声时，我的心就如泰山压顶一样重，如千针猛刺一样痛。每当这时，我都会试着去关心他们。那次，我看见我的朋友愁眉紧琐，好象很痛苦似的，于是，我便走过去问:"你遇到什么难题了?我能帮你什么吗?""我，我",起初他有点犹豫不决，最终他还是告诉我了，让我有机会帮助他。他终于开金口了，他说"我语文总是学不好，你说我该如何做?"这还不简单，我真诚地对她说:"这很简单，只要你上课注意听讲，课后多复习，多去记，那么，你的成绩就能一飞冲天，威力无边。""呵呵，你说得倒简单，我也知道要背单词啊，可我就是记不住。"她不服气。。"天才是百分之的灵感，加上百分之九十九的汗水。你应该多读，写,记，背,默。"我说。她已被我说得心服口服。以后，随处都可以看到她捧着书本，专心致志的样子。她的语文也随着她的努力提升了。

我学会了关心，关心别人就是多留意别人，尽自己最大的力量去帮助别人。对于你来说，或许你的关心不值一谈，小得如沙粒，但对于别人来说，却是很大的帮助。只要你肯去努力，就能战胜自己，战胜困难，把障碍踩在脚下，抵达世界最高峰。"只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。"我不由自主地哼起了小曲。

暑假里的一天，爸爸出差了，就我和妈妈还有弟弟在家。天气又闷又热，都已经将近中午了，妈妈还没有准备好午饭，我的肚子饿得咕咕直叫，我禁不住不停地抱怨。 One day in the summer vacation, my father was on a business trip, and my mother and my brother were at home.The weather was stuffy and hot, and it was almost noon. My mother was not ready for lunch. My stomach was so hungry that I couldnt help complaining.

午饭终于好了。饭后，我懒洋洋地倒在沙发上，百无聊赖地望着窗外。外面一个人也没有，骄阳下的垂柳无精打采地耷拉着脑袋。令人聒噪的知了不停地，单调地“知了，知了”地叫着，叫得人心里更热，更烦躁。这么热的天是不能出去玩了，我禁不住叹了口气。这时正在收拾厨房的妈妈，一边擦着满脸的汗水，一边来到我身边，神秘兮兮地对我说：“丫头，我看你挺无聊的。我们进行一次尝试吧，做一次角色大变换。今天下午你当妈妈，全权安排家里的一切。”这真有意思，我立马精神抖擞，从沙发上一跃而起。

我学着妈妈的样子，系上围裙，先去厨房把中午用过的锅、碗、盘、筷洗干净，然后又把灶台擦干净，最后又把厨房的地面拖干净。干完这些，我又累又热，刚想去客厅休息一下，可是刚刚20个月大的弟弟吵着要大便。妈妈看了我一眼，我只好把弟弟领到卫生间让他坐在他的小马桶上。等弟弟完事后，我一手捏着鼻子，一手快速地给他擦了擦屁股。心想这下可好了，可是妈妈说弟弟的小屁股还得要洗。于是我只好倒了些温水给他洗干净，然后又用香皂把自己的手洗了三遍，心想这家伙可真臭。干完这些我已经汗流浃背，累得几乎直不起腰了。

接下来我想，这下我该好好休息一下了。可是弟弟揉着眼睛闹着要睡觉，我只好打起精神把他抱到床上。可是这家伙一到床上又精神起来，不躺下睡觉反而在床上蹦来跳去，非让我在上床陪他一起玩。天哪，我已经累得筋疲力尽了，哪经得起这番折腾。可是不按他的要求做他就又哭又闹，最后在妈妈的协助下终于把他哄睡了。

这时躺在床上的我累得已经动弹不了了，好像好好地睡一觉。可是不知怎地却睡不着，扭头望着朝我笑眯眯的妈妈，我忽然明白了妈妈这次和我进行角色大转换的用意。

经过半天的特别尝试，我才知道做妈妈是多么的不容易。妈妈是多么辛苦啊，平时既要上班，又要做家务，还要照顾不懂事的我和年幼的弟弟。可是平时衣来伸手，饭来张口的我不但不理解和帮助妈妈，有时反而会抱怨她。我决定以后多帮妈妈分担一些家务，多照顾年幼的弟弟，让妈妈不要那么辛苦。

周末，我观看了浙江少儿频道的一栏节目是《中小学生感恩教育》，是着名的国学大师——于丹老师主讲的。

于丹老师首先给我们讲了个故事。从前，大树和小男孩很要好，小男孩每天都会来找大树玩，他们玩得很开心。可是小男孩渐渐长大了，却总是闷闷不乐，因为他渴望得到的东西却总得不到，和大树也渐渐疏远了。大树就把自己所有的东西毫无保留地给了小男孩。大树把满树的果子给了少年时的男孩；把繁茂的树枝给了青年时的男孩；把粗壮的树干给了中年时的男孩。最后大树就成了一截无人问津的树桩

听完这个故事我思绪万千，在我们的身边不正在重复上演着这个故事吗？大树就像是我们的父母，小男孩就是我们这些衣来伸手、饭来张口的小皇帝、小公主。父母为我们辛苦操劳。妈妈为我们洗衣做饭，爸爸努力工作供我们日常开支；有好吃的东西首先想到的是自己的孩子；当我们因懵懂无知犯下错误时，总耐心的教育我们但我们却不以为然：不是嫌饭菜不可口，就是抱怨零花钱给的不够多；不是怨父母太罗嗦，就是说父母要求太高这时，你还没发现，皱纹其实早已悄悄爬上了他们的额头。当我们长大了，想起孝敬父母时，他们还能享受几天呢？

稻谷黄了，谦虚地低下了头，是为了感谢辛苦种植的农民伯伯；花儿怒放，是为了感谢滋润它的土地；落叶归根，是为了感谢哺育它的大树妈妈羊羔知跪乳，乌鸦知反哺。大自然给了我们无声的启示。

感恩并不要我们做什么惊天东动地的大事，从小事中也能体现出来。早上父母出门前的一声招呼，下班回家后的一声问候。感恩是父母回家后递上的一双拖鞋；感恩是当父母疲倦时你端来的一杯热腾腾的绿茶行动起来吧，为父母做一些力所能及的事情！

[小学六年级作文学会感恩

看到过一个三年级学生竟然连鸡蛋都不会剥，也看到一名四年级的学生不会系鞋带的情景。我不禁要问，这些学生连基本的生活条件都不会，那长大了还能在社会生存吗？因此，我们必须学会生存。

学会生存，首先要会做一些力所能及的事情，不要整天过“衣来伸手，饭来张口’’的小公主。要学会独立完成作业、收拾书包、整理房间、注意个人卫生等。在家里家也要学会做家务，煮饭、洗碗、扫地等。也可以学炒菜、洗衣等。做这些家务不仅丰富了我们的可以生活，还让我们学会了一些必要的生存技能，在以后的成长中能够经得起更多的风风雨雨。

学会生存更要掌握立足于社会的专业技能。我们在学校里，要努力学会文化和知识，长大后才能掌握一定的专业技能并拥有一技之长。但有些同学在学校里，不好好学习；在家里，就整日迷恋于电脑游戏或一些无聊的漫画之中，不要白白荒废了自己美好的青春年华。

所以，我们要从小事做起，不要等长大了才感叹道“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的道理啊！

鸟儿只有掌握飞行的本领，才能展翅高飞；鱼儿只有掌握游的本领，才能畅游大海；而我们也只有掌握生存的本领，才能立足于社会。

当我们惋惜花瓣凋零时，却忘记了曾无私奉献的叶儿早已埋葬在泥土中；当我们聆听夜莺的婉转歌声时，却忘记了一直在伴奏的潺潺的流水声；当我们赞颂雪莲的婀娜多姿时，却忘记了深藏在淤泥下默默付出的莲藕。是啊，我们不应该只是欣赏娇艳的花朵，婉转的夜莺之歌，婀娜多姿的雪莲。我们更应该学会欣赏无私奉献的叶儿，潺潺的流水声，默默付出的莲藕。

迎着朝阳，踏入校园，在校园的门口，我看见了一个小女孩，哭哭啼啼地用自己娇小的手掌拭去从眼角流下的泪水，被阳光映得红扑扑的脸蛋上留下两行晶莹的泪痕。几滴滚烫的液体再次涌来，被她倔强地逼回眼角。泪珠在眼眶中留着，迟迟没有落下，她的肩膀随着急促的呼吸声颤抖着，露出一副楚楚可怜的摸样。

她的右侧，蹲着一位穿着校服的男孩，他挽起衣袖，把脑袋探入脏兮兮的水沟中。双手撑着布满灰尘的地板，弱小的身体趴在水沟边缘，双眼盯着漆黑的水沟。右手挠着光秃秃的脑袋，左手伸进臭水沟中艰难地摸索着，用力地抓来抓去，焦急地似乎在寻找着什么。脸上不知什么时候，已经溅了几滴黑泥，俨然一只大花猫。

我往前迈了一步，想看看他究竟在干什么。忽然，男孩纵身一跳，高兴地举起左手，手掌中紧握着一枚闪着光泽的硬币，他用衣袖认真地抹去硬币上的水渍，接着把硬币在自己的裤腿上擦擦。凑近女孩，将硬币交给她。女孩脸上的表情迅速地舒展开来，接着他俩不约而同地露出了灿烂的笑容，如同两朵娇嫩的鲜花，在阳光的映衬下熠熠生辉。

男孩的举动，也许是简简单单的一个小动作，或许又是一件普通得不能再普通的小事。通常，我们欣赏的是一些名人、名画、名曲。其实，生活中的点点滴滴都值得我们用心欣赏。那位男孩，他没有名人的伟大，没有蒙娜丽莎的微笑，也没有比尔盖茨的财富。但他的一举一动已经足够震撼世人，他的咧嘴一笑已经足够甜美，他的行为已经足够创造出多出世界首富的财富。

列夫托尔斯泰曾说过：“世界上缺少的不是美，而是发现美的眼睛。”朋友，学会用心去欣赏吧，你一定能发现那平常背后所蕴藏的美。

[学会欣赏六年级作文

一件事，诵读经典，感悟成长，感恩，那是一次成功的尝小学会生存

太阳终于探出了半个头，那么大，那么红，接着像被谁推了一下，猛地跳了出来，变成了纯金色。学会生存

点点的繁星好似颗颗明珠，镶4嵌在天幕下，闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。

下雨了，雨点“劈劈啪啪”地敲打着玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了无数大大小小的水珠。哥哥在我们村农机队开拖拉机。他个子高高的！身体很魁梧，黑红的脸上有一块块伤疤，每当我抬起头看到这些伤疤的时候，脑海里便浮现出了一位拖拉机手给我描述的动人故事……，我爱祖国，我爱党，我爱我家

月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。妈妈，临别时您到车站送我。看着您，我忽然感到一阵难过。您是四十岁刚过的人，可是头发已经开始花白了，脸上也爬上了皱纹。这每一根白发，每一条皱纹都是您为工作、为子女费尽心血的见证啊！

暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。

在我们这个美好的国度里，在我们这个充满着幸福的世界里，仍然危机四伏。有一天，当父母远离我们，当我们必须独自面临危险的时候，那时没有退缩，没有依靠，只能够坚强地去拼搏，去战胜，去学会生存的本领。

20xx年的12月26日，11岁的英国少女蒂莉·史密斯在泰国攀牙湾游玩时，发现海面上突然不太平静——海水开始出现泡沫，水流的速度也开始加速。蒂莉立刻想到这是海啸前的预兆，于是她立刻与爸爸妈妈返回宾馆，并立刻通知在海滩上的游客，当100多名游客返回后，巨浪翻滚，气势汹汹地冲上海岸。人们全部获救。一个11岁的小女孩竟能如此有生存的劲头，凭借自己学来的知识拯救了人们，我们为什么不能做到呢？

再说一件事吧。三年前，象山的一名大学生遇到火灾事件。原本，他以一名大学生的身份，应该有许多避免灾难的知识和改如何逃生的技能，可是，他却十分愚昧的爬在了阳台上，最终坠楼身亡。

这两个人的相比有天壤地别之差，一个是大学生，一个知识一名11岁的女孩。但是一个临危不乱，一个却是愚昧无知。如果那名大学生可以认识到危险，并及时使用已学的知识，便可以立即获救，但他却慌乱阵脚，最终失去了宝贵的生命。

人的一生，可能会遇到一些危险，那是必须要用冷静的心态去面对，不能自乱阵脚。学会生存，是每一个人必须掌握的技巧。

星期六下午，我在家做作业，爸爸回来的时候给我买了一双灰色的单排旱冰鞋，我喜出望外，打算今天下午到滨江公园去学滑旱冰。

时间过得真慢，我好不容易熬到了下午，便拉着爸爸匆匆地走下楼梯，来到了滨江路。外面阳光明媚，令我更高兴，心情更舒畅了。

我来到花台旁，坐下来急忙穿上崭新的旱冰鞋，哇，好舒服，好漂亮呀。我刚一站起来，右脚就向前滚去，左脚向后滚去，只听见“咚”的一声，我摔在地上，屁股疼得像要流血似的，两只手也摔破了，但我没有哭，强忍着痛笑了笑。

第二次我可没了“豹子胆”，小心翼翼地站起身来，爸爸走过来对我说：“孩子，做什么事都不要太着急，心急吃不了热豆腐有，一定要多练基本功。”听了爸爸的话，我觉得有道理，便让爸爸拉着我，练习简单的抬脚和滑动，找一种滑行的感觉。大约做了二十分钟，我又有些不耐烦了，心想照这样下去，我要几年才学得会呀。于是我趁爸爸不注意，身体向前倾，手一摆，脚一抬，便向前面的花台发起了“进攻”，速度越来越快，两边的事物飞一般往后倒退，突然“叭”的一声，我撞到了花台上，身子飞进了草丛中，我实在职忍不住痛苦地叫了起来，眼泪止不住地往下流，爸爸闻迅赶来，看见我这模样，语重心长地说“孩子，别太急了，要有耐心才行呀，来，站起来，不要紧，我们从跌倒的地方再爬起来”。在爸爸的鼓励下，我擦干眼泪勇敢地站了起来，心想：我就是要学会滑冰!于是我在爸爸耐心地指导下先压低重心，然后身子前倾，注意摆动双臂，手脚协调配合，一步一步地滑了起来，跌倒了再爬起来，一遍又一遍，终于我找到了一种滑行的感觉，就像是一种想飞的感觉，那时间我心情特别舒畅，像吃了蜜一样得甜，就这样，我利用节假日坚持练习，终于能随心所欲地滑冰了。

回想这一段经历，我不由地感叹：一经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香呢。

六年级时，我们班曾与 10 班一起玩过一次 “真人 CS” 。在这紧张，刺激的活动中，我们收获了快乐，但更重要的是大家学会了如何与他人合作。

裁判身穿美国空军夹克，严肃的站在人群中。他决定以班分组， 10 班一组， 12 班一组。这样分组对于我们班非常不利，因为敌人拥有仅有的两把狙击步枪，而我们一把也没有;第二，我们班的男生少，女生多，敌班男生人数远远大于我们班;第三，敌人的起始位置在较高的掩体上，而我们却在低矮的丛林中。就这样，战斗打响了。

刚开局时还维持了半分钟的静谧，我趴在一颗大树下，深邃的目光穿越草丛与树枝，发现在掩体的下方，几名敌人交头接耳，片刻，连风吹草动都停止了…… 空气中弥漫着紧张的气氛。敌人好像在寻找各自的开火位置，等他们各就各位后，便是一阵猛烈的枪声，原本就没有动静的我们再次坚定了躲在大树后不移动的决心。不料我们未预料到的事发生了，敌人坐拥两个狙击点，同时树林对面掩体的每一个射击孔后都藏有一个黑洞洞的枪口。原来敌人刚才是在排兵布阵。这下我们乱了阵脚，“子弹”在树林中飞来飞去，乱枪中有几名“女同志”壮烈牺牲，还有一些战友受了不同程度的伤。

一阵密集射击刚刚过去，利用敌军换子弹的短暂间隙，我方迅速撤退到树林后的一间破房子内，派了几名女生在门外放哨，其余男生进房子商量对策。经过一番对敌我形势的分析，我们终于商量出克敌制胜的方法。“敌军妄图用优势兵力与武器剿灭我方，我们绝对不能坐以待毙!”说罢，只见放哨的女生打开门，慌忙地喊了声“来了!”，便丢下我们，一路向右狂奔，在散兵坑内龟缩。敌军的包围圈正在缩小，我们几个屋里的人结束谈话，上好子弹，埋伏在门的两侧。没想到一名没头脑的敌人一脚踹开门冲进屋内，然后被我们乱枪打死。现在包围圈正在缩小，于是我和钱逸轩从房子右侧，其他男生从左侧进行反围剿。刚才我们已制定好联络的方法，那就是用口哨与手势进行通讯。我从右侧猫着腰，慢慢推进。我们背靠背，这样可以避免射击死角。终于，从两个方向进攻的同学们全部到达了敌人阵地前，胜利在望，我们即将发动大反攻。躲在墙后，我们小声地交谈着。根据在破庙中制定的计划，下一步将是以“包饺子”的方式进行围剿。左侧的人比较多，因此他们先佯攻。

一次伟大的行动就这样开始了。左侧的同学们配合默契，一边一边移动一边射击。计策生效了，大部分敌人都将枪口对准左侧。而现在，你方唱罢我登场，右侧的枪声响应了左侧的同学。敌人没想到右侧被包围，一下子陷入了慌乱的境地。我们先解决掉附近的狙击手，为左侧解除威胁。然后再将蛰伏的敌人从背后一一枪决。很快，除了阵地中心的破房子内的敌人以外，其余的敌人均被消灭。决战的时刻到了，在那间破房子的下方仍有一个难以发现的射击孔，负隅顽抗的敌人还不甘投降。于是我们左右夹击，不断变换射击位置，使敌人将注意力集中于向右侧射击。同时左侧同学悄悄进入破屋内，消灭了所有敌人。这场战争终于以我方的反败为胜结束。

这次活动不但使大家愉悦身心，放松心情，更重要的是让我们体会到了合作的意义。没有合作，我们很有可能就会输掉战争。在合作前大家各自为战，却节节败退，而有了合作，我们才能发挥每个人最大的潜能。这次活动告诉了我们合作才能使一个由优秀个体组成的集体将能力最大化，并取得成功。

记得小时候，我看到大人们和一些比我大的小孩们都在骑自行车，很是羡慕，那时，我就要求妈妈教我骑自行车。

爸爸帮我把四轮的小车改成了两轮的自行车，看见那辆两轮的车，我想：切，这也没什么大不了的，不就是轮子少了点吗!

但是，当我骑上它时，不知怎么的，便手忙脚乱了，车子也不听使唤了，倒了下来，我也摔了个狗啃泥。我想：看起来我不能小瞧了这个自行车啊!于是，我握着扶手，右脚和左脚交替着踩着踏板，一不留神，我又摔了一跤，膝盖也擦破了，渗出了丝丝血液，我想：好痛啊，我不学了，我放弃了吧，不行，我既然要学会骑自行车，就不能中途放弃啊。

于是，我咬了咬牙，扶起了自行车，想起了妈妈说过的话：“第一次骑自行车，难免会摔倒，你要做好心理准备哦。骑自行车，你一定要目视前方，手一定要握稳车把手，两只脚要不停地轮流蹬。”我让妈妈扶着我，我也一点一点的骑着车，突然，妈妈放开了手，我一下子惊慌失措，手脚也不能相互配合了，但又过了一会儿，我又渐渐得恢复了原来的平稳，向前驶去。

通过这件事，我学会了骑自行车，更重要的一点是，我学会了坚持，学会了勇敢。在将来的日子里，遇到什么困难，我都不会放弃，因为我知道了，只要坚持下去，一定能成功。

学会宽容当我还是一个小孩时，我就已经知道了“宽容”这个词，但却不明白它的含义。现在，我已是一名六年级的小学生了，也明白了“宽容”这个词的含义。但却不明白，为什么一些与我同龄的人知道“宽容”这个词的意思，然而却不能学会宽容呢？在现在这个竞争激烈的社会中，我们青少年要学会做人，一就是要诚实守信，二就是要礼貌待人，三就是要学会宽容理解他人了。记得有这样一个故事，讲的是一位很优秀的画家，一次发现自己的一幅很好的画丢了，最后得知是自己的佣人拿走了。

佣人向那位画家讲述了自己的苦衷，原来是她的母亲病了，家里的钱都用完了，只好拿走画家的画卖了，给她母亲买药用。画家知道后，不但没有神佣人的气，还给了他好多钱，让他给她母亲买药用。只是说了一句不要随便拿别人的东西，需要什么可以跟他说。如今，我们的生活已经变好了，但是我们人是要学会宽容，懂得去理解人。

一次，我看到了这样一件事：在一辆拥挤的公共汽车上，两位大哥哥正在为谁先抢到那个空座位而争吵。两人都互不相让，最后被大人们劝说开，将座位让给了一位老人。俗话说：“退一步海阔天空”，在生活中我们不免会遇到一些这样的事，我们应该想到别人，理解别人。学会宽容，让我们青少年知道如何处事做人；学会宽容，让我们以后嫩在社会上立足，做个有用的人。

[学会宽容小学六年级作文

生活中别人经常关心我，而我却不会去关心别人，然而就在那一次，我学会了关心......

一个寒冷的冬日，北风怒号着，妈妈病倒了。脏衣服堆积了一大盆，妈妈正准备去洗，我急忙拦住妈妈，说："您病了，需要好好休息，还是我去洗吧!"妈妈惊讶地说："你洗得干净吗?"我看了看妈妈苍白的面庞和被冻得发红的鼻子，我满怀信心地说："我一定能洗干净的!"说完，我就端起装满了脏衣服的盆，来到水管旁。水龙头里的水哗哗地流淌在盆里，我卷起袖管，伸手放进冷水里，不由地大叫了一声"啊"，我的手一下子就红了起来。我开始洗了，许久后，我的手麻木了，洗时怎么也发挥不了力气，只能慢慢地洗。我想打退堂鼓，但是想起平常妈妈帮我洗衣服时毫不埋怨的样子，我又有了洗衣服的力量。过了很久。我终于把衣服洗完了，妈妈表扬了我，我心里乐滋滋的。

尽管洗衣服时水是那样的冰凉，但我的心却是火热的，因为我学会了关心。

学会生存，在不幸中找到万幸。

虽然不怎么满意自己“路痴”这个别称，但是迷路过那么多次，第一次迷路真的怎么都忘不了。那还是很小的时候，我去朋友家玩，赖到很晚，月亮都织上了天空了，我才依依不舍的回家，本来阿姨说要送我，但是我很逞强，坚定的说自己可以一个人回家。出了门，我顺着来时的路往回走，寂静的大街吹过几丝阴凉的风，路灯的影子印在地面上，拖的很长，很长。我拉紧衣领走着，拐了个弯到了一个小巷，感觉以前来的路好像不是这一条，因为这里没有来的时候的便利店。我刚开始以为我记错了，便利店可能在前面。我没有回头，继续走，不知不觉走到了路的尽头，这里都是围墙，没有便利店，也没有自己的家。我的心落了一拍，我一看，那不是我家的路线。我感觉自己混在了魔镜中，找不到家了。我摸摸眼睛，液体涌了出来，怎么擦都擦不完，“不怕不怕，会找到家的！”我抽噎着安慰自己，停在原地，努力思索着，却没有一点儿头绪，我也不敢问别人，因为妈妈以前说过“不要和陌生人讲话”。我不能这样待下去，我要原路返回！我这样想着，从自己不知道怎么来到的这个小巷里飞奔出去，我感觉每一个过路人都在看着我，说我找不到家，好像是一个个妖怪想抓我走，我终于相信“人在危机的时候潜力才会被逼迫出来”这句话，我用自己那时候从来没有超越过的速度跑着，感觉前面的路口就是救命稻草，我要不停的跑，才能去抓住它。跑了很久，上气不接下气，感觉身体轻飘飘的，马路旁仅有的几棵枯瘦的柏树，微微随风颤着；不远的地方，隐隐有几声蝉叫；我鼓起勇气向前走去，我又看见了一个拐弯的地方，有了刚才的经验我认为这条路还是错的，我坚定了自己心里的想法，没有走那条路，直向前走去，一直走到了最大的十字路口，这个是经常走的路，我记起来了！“哈！”仿佛看到了希望，没有力气的身体顿时充满了能量。我努力跑着，终于看到了那个便利店，释放的笑容不知不觉在脸上展开。我跑回家，妈妈并不知道我刚才经历的这些“危险”，不过，我知道，就在刚才，一个成功的自己战胜了一个懦弱的自己。

现在想起来似乎一点儿都没有之前的恐怖，不过幸好，这个故事情节没有落入“小孩子迷路被坏人绑架，然后勒索家长”的俗套。不然当时的我还真不知道怎么应付。

如果迷路，我只希望在回家的路上迷路，不希望在人生的分岔路口，与对的失之交臂。

一次次迷路，一次次在那个有转角的路，茫然失措。最终我懂得了怎么样屹立在生命的尽头，在迷失中寻找到更多失去的东西。学会生存，时间与磨炼给我的最终答案是，我要相信自己。

从我出生到现在，也已经有十四年了，这十四年来，我的所有事都是由妈妈帮我操劳的，也包括我的思想、行动。我的生活被父母师长主宰着，无所适从。在家，我必须听从父母的教导和唠叨，他们说一，我从来不敢说二；在学校，我必须听从老师的教诲，好好学习。同学们的聚会，我还得向父母申请，好不容易可以出去玩了，还得被父母限制时间。父母师长眼中的“好孩子”已经变成了一个所谓的“傀儡”。直到有一件事，我觉得自己长大了，应该去学着做自己想做的事情，学会做自己的主人。

就拿这件事来说吧——我十分喜欢写作，有写作的天赋，可父母硬替我报了数学班，看着那些百思不得其解的数学题，我苦恼至极！多次向父母提出反抗，可父母根本就不听，还对我说：“现在是什么时代，写作固然重要，但你不会算数，那怎么行。”父母的话也似乎有几分道理，可我还是没有放弃对写作的喜爱，反而更加热爱了，每天都用一点课余时间，来丰富我的写作生活，功夫不负有心人，一次作文比赛，我竟然得奖了而且得了一等奖。我欣喜若狂地把奖状带回家，给爸妈看，跟爸妈说：“你们看，我得将了，与其让我痛苦地面对数学，不如给我展示潜力的机会，你们就让我干我喜欢的事吧！”爸爸若有所思地点点头，说：”看来我们女儿真的长大了，还是让她自己决定她想做的事吧。”

这一次，我终于为我自己做了一回主人，因为坚持，我可以做我想做的事了，我很自豪，也很开心。其实生活中的很多事，会让我们困惑，但你不能因为你无法做决定而选择逃避，我们要勇敢面对现实，面对生活中的一切！加油吧！为自己做主人，学会做自己的主人！只有学会做自己的主人才能让自己的人生变得更加可爱，美丽！

在这次校际运动会中，我代表我们班参加了800米的长跑项目。

一项项比赛都顺利结束了，该轮到800米了。我紧张的来到检录处，“6421、6325、6526……6728！”可总算到我了，我匆忙的跟着老师来到了赛道。

一组组都进行完比赛了，到我们最后一组了。我调整好呼吸，四望周围，发现观众席上挤满了人，呐喊声充满了整个操场。比赛开始了，“各就各位，预备——跑！”裁判员严肃的扣动了扳机。随着那一声枪响，我奋力的向前奔去，可是大家都个个想争当第一，你追他，他追你，彼此互不相让，周围的拉拉队看见了这一幕，比赛道上的我们还紧张，拼命的呐喊。

我庄重地在赛场上调整好呼吸，奋力一拼，跑在了长长的“队伍”前面，此时，大概已经有200米跑下来了，我的腿也有些发麻了，望望四周那些为我鼓劲的同学，我再次调整好呼吸，调整好呼吸节奏，用匀速在赛道上继续跑着。“加油！倪芝颖！加油！”主席台上的播音员史可以也利用自己用力的地形，扯高嗓门为我加油助威。我听着同学们一个个的呼喊，怎能不想加快步伐？可是我已经跑下了500米，脚麻了，手也摆不动了，嗓子也干得直冒烟。正当我筋疲力尽时，605班拉拉队的声音传入我的耳中：“徐怡加油！徐怡加油！”不好，有选手追上来了，我紧绷着肌肉，上下伏动着胸口，张嘴呼着粗气，拳头紧握着。一切都随着紧促的步伐移动着。

最后100米了，是冲刺的最好时机，我深吸一口气，鼓足了劲，用上了全身的力气，猛地冲了上去，周围的鼓励声越发越强了，使得我也越跑越快。10米、8米、6米……1米我奋力冲向终点线，许多同学围过来拥抱住我，我仰头看着天空，他还是依旧这么蓝，只不过洒上了些许红色的染料，又转头看了一眼操场，她还是依旧这么热闹，但是我的心中却无比的喜悦。

那一天的自己才是真正的我，因为那一天的我奋斗过、努力过、拼搏过，所以，我希望今后的自己，也正能如赛场上的我一般努力，因为，我已经学会了坚持！

点评： 小作者将自己亲身经历的800米赛事描述出来，语言简单朴实，给人以平和的感觉。开篇直截了当，点出所描述的是运动会八百米赛事。自己作为参赛人，以第一人称的感受对运动会进行描述，将自己的心里过程描述的很透彻，细节处的好，文章的亮点在于，通过自己的亲身经历，得出坚持的重要，小作者能够以小见大，点出一个道理，要学会坚持，加深了文章主旨。

点评老师：

在教学中一向秉承“因材施教”的教学理念，坚持“方法与知识并重”的教学原则，注重与学生之间的沟通交流。所辅导学生最高提分30多分，并有多人考入人大附中、实验中学、四中等重点学校。

[六年级学会坚持作文

最近我学了一篇《狼图腾》里面的文章——《蒙古草原狼》，故事很有意思。于是我去书店买了一本《狼图腾》。

花了两个礼拜的时间讲读完了，真的很不错。它像我们展示了曾经美丽的蒙古大草原的草原人及草原狼艰难而又新奇的生活。作者十几年的知青生活，使得故事很娓娓动人，为此我感触甚深。

各种生物都无法摆脱被吃的命运，身处草原，就会置身于这个巨大的食物链之中。要想处于食物链中有利位置，就必须在残酷的事实中磨练自己，造就更好的品质。“不是你死，就是我亡”。这就是草原残酷的生存法则。

为何？为何几千年过去了，草原狼顽强的生存了下来，靠的就是它的那股血性，草原狼是在几千的年与人、与天、与草原的斗争中成长的。我也要学习，学习狼的那种精神。我们也要慢慢的磨练自己、充实自己。光有纸上谈兵是行不通的。实践才能出真知。

现代的社会既是竞争社会也是合作社会，社会分工越来越细。单靠一个人的力量是无法把事情做好的。我们也应具有狼一样的团队精神，要充分的信任自己的伙伴。各执其职又要互相帮助，要共同进步，共同生存与竞争。

现在的社会是平等，我们的竞争却是十分激烈的，现在的机会只给予强者。唯有拿出狼一样的满腔自信而又不自傲，热情主动而又不自卑的豪情、顽强的意志，才可以生存下来。

这也就是生存法则。

《狼图腾》的结局有些伤感，美丽的草原消失了，草原的精灵——狼群远去了，草原的人们也落寞了。若我们的社会是草原的话，那我们也要如同狼一样的去面对生活，面对所有困难，面对生活遇到的一切事情。

我们也要去尊重社会的规律，不让类似的悲剧重演。这样，我们便能像狼一样的在草原上立足、生存。唯有这样，我们才可以学会生存；只我这样，我们才可以像狼一样的在草原上驰骋！

今天老师教我们钉纽扣。

老师先拿了一根线，舔了一下线头用手捻了捻线头，穿进针眼，把线拉得一样长，用手在线尾上绕了一圈，搓了一下，结就打好了。老师拿出了一件旧衣服，和一枚有四个扣眼的纽扣，把纽扣放在布上，用大拇指压住，开始缝了。老师把针从下面穿上来，反复几次，逢成了一种“X”形的样子，然后在布的下面，把针压在那儿，把线在针上绕几圈，把针穿出来，纽扣就钉好了。

我回到位子上，自己也逢了一遍。当我把线从底下往上穿时，一不小心刺到了我的大拇指，还好只是碰了一下。当我第二次往上穿时，我居然找不到刚才穿的洞眼了！我刺刺这边，刺刺那里，始终找不到洞眼。最后，还是刺进去了。缝好了，我拿给老师看。可是，老师皱了皱眉头，对我说：“啊呀！钉反了。”我只好回到位子上重新钉过。这次，我仔细看了看纽扣，分出了正反。这一次，我应该钉正了。我把钉好的纽扣拿给老师看，老师点了点头，说：“嗯，这次钉对了，结也打的很好！”我美滋滋的回到了坐位上，心想：我终于学会钉纽扣了！

今天我真高兴，因为我学会了钉纽扣！

[六年级作文：我学会了钉纽扣