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旋律的作文(热门20篇)

成长必然经历过一些风雨的磨砺,若一路风平浪静,那就不是所谓成长。下面请阅读开学吧为大家整理的成长的旋律,希望对你有帮助。

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大自然的旋律——校园的风作文600字

全文共 598 字

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摸不到,吃不了,但能闻得见,感觉到,听得到。知道是啥吗?那就是校园里的

中午,吃完饭来写作文。太阳毒辣辣烤着我们,我越来急躁,一阵风吹过,爽!我渐渐平静下来。听,那时风吹花落的声音,广玉兰硕大而纯洁的花瓣被风带到地面上,这是甜美的声音;听,风正在帮助银杏树叶呢!它太热了,想扇扇风。风就吹起了像扇子一样的小银杏树叶,为它们的“母亲”扇风,多么欢快的音乐;听,我发现柳树姑娘要洗头啦!没骗你,真的!不信你看:春风轻轻拂过,柳树的发丝飞舞着,飘到了湖里……湖水漾过柳树的发丝,姑娘,您的头发干净喽!大老远就听见柳树甩发的声音。这,就是大自然最美的声音。

下午,兴趣小组过后,走出英语教室,脑子里满是复杂的英语单词。风儿又来为我解闷儿了。阵阵清风拂过脸颊,惬意极了!凉爽的风带走复杂烦恼,带走困倦,给我留下幸福的感觉。所以说,风能感觉到。我,好幸福。因为,我感觉到了风……

夜,星空弥漫,很美。值日完从教室里出来,很疲惫。风,好像又如约而来。这次,我还闻到了风。片片月季花张开了小嘴,让风带给我芬芳。风照令行事,带着花香来到我身旁。闻到甜美的花香,我的精神清爽。“谢谢你,风!”花在笑,风回家了。

风啊!带走了我的急躁,留给我大自然的炫丽——最美的音响。我听到了风。风啊!它带走了我的烦恼,留下幸福的感觉。我,感觉到了风。风啊,带走了我的疲惫,给我了花儿的芬香。我,感觉了风……我,感觉到了,大自然的旋律

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篇1:春天的旋律

全文共 819 字

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冬爷爷送走了大地的寒冷,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色分外美丽,就像一幅栩栩如生的画卷。

大地渐渐苏醒,小河渐渐解冻。初春踏着春风的脚步渐渐走来。飞越了酷烈的寒冬,跨过了千山万水来到我们的身边。它就是一年之首——春天。

轻拂过树叶的风,变的格外清凉,太阳也变得懒洋洋的,绿叶们都托出了一个个娇嫩浴滴的花骨朵儿。微风中,它们轻轻摇曳着,含羞地露出了一个个笑脸。

我喜欢春天,它是新的开始,新的起点。是朝气蓬勃的季节。是令人激动、兴奋、努力奋斗的开始。

每逢初春到来,世界总会变得生机勃勃,充满活力,秀出精彩。使自己摆脱“冬”的束缚,生长出自己的风格。

春天的到来使我认识到时间的宝贵。俗话说:“一年之计在于春,一生之计在于晨。”宝贵的时间就像一个沙漏。当它里面的沙都流进另一面的时候,这就说明时间已经逝去了一些。而另一些则需要你的努力来好好利用它。这段时间可以带给你无穷的精神财富。来充实你的大脑,丰富你的知识,开阔你的视野。

我喜欢在春天观赏大自然,因为这时,抬头望去,都已是绿荫荫的一片,有淡绿色,深绿色,棕绿色,茶绿色……绿的山,绿的水,使人感到心旷神怡。

春天的旋律真美,像一曲清脆悦耳的乐曲。泉水的流淌发出“叮咚——叮咚”的响声。美丽的鸟儿在枝头“叽叽喳喳”地叫着;田间,默默无闻的孺子牛在“哞——哞”的叫着,辛勤的农民在努力干活。鸡、鸭、鹅都在哼着自己的小曲,抒发自己的快乐。这些声音组合在一起,形成“春之歌”。

我感觉春天像一杯咖啡,给人暖暖的爱,浓浓的情,甜甜的笑。让你在无助、伤心、忧愁的时候可以放松、快乐。

我感觉春天像清晨的第一缕阳光,暖暖的,懒懒的,给人一种和讯的快感。让人可以依赖、尽情的放纵。

我感觉春天像一阵温暖的风,让人可以忘却烦恼,忘却忧愁。尽情在快乐的田野上玩耍。使人笑逐颜开。

春天,我所爱,我所想,我所梦的季节;我最爱,我最恋,我最乐的时间。我爱春天,我爱春天的所有你,更爱春天美丽的旋律。

[春天的旋律作文8篇

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篇2:青春旋律作文500字

全文共 566 字

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青春似水,少不了雨季所带来的淡淡忧愁;青春似火,多了些花季应有的豪情和壮志。青春时期是人生当中最有活力和生机的一个人生段,在这样美好的“季节”里,我们没有什么理由不去好好把握!

青春就像出生的太阳,充满朝气,给人带来阳光的温暖;青春就像自由飞翔的小鸟,随意洒脱,给人带来美丽的梦;青春就像水中遨游的小鱼,轻巧灵活,给人带来激流勇进的勇气……沐浴在青春的阳光下,我们可以沉浸在书本中的一个个故事里面而欢笑落泪,我们可以为了一道不明白的题目而彻夜不眠,我们可以尽情地欢歌,我们也可以肆意地痛哭。因为青春,我们率性。

走进青春期,学习的压力,亲友的相处,身体的变化,都会让我们感到一阵阵莫名的烦恼。其实上面所有的一切都是很正常的,但是很多人却会产生消极悲观的情绪,觉得自己的整个世界没有了出路。这是什么原因呢?我想最主要的是心态,只要甘于现在所拥有的,只要勇敢地在学海中奋斗,只要积极去面对生活中的挫折,快乐似那永恒的阳光,只会偶尔被乌云遮住。因为青春,我们更要学会坚强。

青春就像天山巅顶上的雪莲,清香纯洁,给人带来美好的视觉享受;青春就像深藏海底的明珠,神秘珍贵,给人带来巨大的想象空间;青春就像涓涓细流,清澈明净,给人带了欢笑背后的宁静……沐浴在青春的阳光下,我们有什么理由逃避责任?我们又有什么理由不去好好把握!

因为青春,我们懂得奋斗!

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篇3:宿舍里的旋律作文800字

全文共 770 字

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宿舍生活是一曲多彩的旋律,有悦耳的歌声,有烦人的噪音,有欢乐的歌声……令我不能忘怀的是那独特的吆喝和打鼾声。

早上,宿舍热闹非凡,不用上街,就可以听见那商贩般流利的吆喝声,还以为是上帝的恶作剧,惩罚我这睡懒觉的人,要不然不会那样“动听”。

“卖——饽饽,香喷喷的——饽饽呦!”某天,我们学了《吆喝》这篇文章,这吆喝声是同学们在学习中叫得最多、最投入、最卖力的吆喝声了,于是舍友们把它延伸到生活中。一大清早,好家伙!用壮话、普通话、白话、客家话来吆喝,硬生生把我从梦中叫醒。睁开眼便看见他们拿着一只白袜子、一只黑袜子挂在衣架上,就扯开喉咙在喊:“白——饽饽,黑——饽饽,来买呦!”这声音还未收尾,又听到另一头在喊:“糯——米酒,糯——米酒,来买呀!”声音不绝于耳。让人汗颜的是,那不过是一瓶矿泉水。同学们用不同的方言喊着不同的吆喝,带着不同的情调,再配上那一本正经的表情,惹得全宿舍不顾形象地大笑起来。

于是,我们在热闹中开始了自己的一天。晚上,我们又在独特声音的陪伴之下进入梦乡。

晚上十点,自然是同学们上“睡觉课”的时间了,可是“课”刚开始不久,就听到宿舍里有一种怪声,而且时不时变换调子,一会重一会轻。没有睡着的同学顺着声音找到了声音的来源。没错,这就是我们班那位白白净净、配一幅黑框眼镜的老蔡同学,我们都亲切地称他为“教授”,这声音便是他的杰作。接着就响起了此起彼伏的抱怨声,心里在呐喊:“教授啊!,不要折磨我们了,苍天啊!SOS!”

第二天一大早起来,大家纷纷跑到“教授”床边嘲讽着:“教授呀!你晚上的独奏可真大声,震醒了全宿舍的人,你说要怎么补偿我们呢?”“教授”挠挠头,露出不好意思的笑容,大家不管三七三十一,一起冲上去就“围殴”他,接下来只听见“教授”的“哀号声”。

独特的吆喝声与特别的独奏,构成了独特的旋律,这也是我们生活的独特旋律。

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篇4:责任,奏响生活最美的旋律

全文共 1104 字

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接天葵花,接天金黄。

田野间

爷爷是花农,每到春天,爷爷都会买来向日葵播种。

又是一年春天,爷爷又开始了忙碌。赶早去集市买来花种,顶着太阳在田间犁地,松土,下肥,播种。

我总是调皮的在爷爷身边玩耍,有时躲在树阴下,有时在田间跑。

“哗”,调皮的我碰倒了爷爷打好的水桶,水洒了一地,我的衣服上满是泥污。“起来——”抬头便看见爷爷严厉的眉眼,“自己做的事自己负责,你去再打一桶水来。”

“哦。”我悻悻地看向爷爷,心里很不情愿,但嘴上只能答应着。

年幼的我艰难地去提水桶,根本提不动,只好拿小桶一桶桶的来回运。终于装满一大桶了,我累得满头大汗,但爷爷却不让我休息,“去,把弄脏的衣服洗干净。”

年幼的我不明白爷爷为何对我竟如此苛刻,随着年岁的增长,我终于明白了,爷爷是在教我一个道理,自己做错的事,自己有责任承担。

大叶下

转眼春已过去,炎夏带着风雨如约而至。

爷爷的葵花已有人高,大片的叶子随风摇曳,向花田望去,一片碧绿连接天地。

夏天,总是伴随着风雨。“哗哗,”暴雨来了,风夹杂着雨,黑暗的天空不时闪过一条条银蛇,雨狠狠地拍打在葵花上,大片的叶子成了风凌虐的对象,葵花在风雨中左摇右晃着。

“爷爷,爷爷,快救救葵花,救救葵花!”

“孩子,葵花没事,葵叶吸收了大自然的养份,长成了大片大片的,就有责任替葵花分担风雨。”

爷爷摸摸我的头说:“叶有叶的责任,花有花的责任,人也有人的责任。”

爷爷的话在我心中深藏着。我似乎更明白了责任的内涵。

葵花旁

秋天终于来临,爷爷的葵花也已开放,巨大的葵盘向着太阳,一眼望去,接天金黄。

爷爷带着我去收获。在大片大片的葵花地里,我和爷爷一起在采摘着一个个花盘。

“为什么要我来收花!”我累得啪的把手上的葵盘摔在地上。

爷爷没说话,拾起地上的葵花盘拂去灰尘,“孩子,这是我们的血汗,”爷爷长叹一声,“我们是花农,春种秋收是我们的责任。”说罢,拉着我继续劳作……

负起我该负的责任,是爷爷用近乎残酷的方式教会了我。而今,爷爷的教导、爷爷的话语,在我的心底谱成了最美最美的旋律……

我一辈子都不会忘记,那接天葵花,接天金黄!

【评语】这篇考场佳作笔随心声,意蕴幽远,主要表现在:

1、构思巧妙,匠心独运。全文用三个片段组合的方式,以时间为线索,叙述了从春种、夏雨至秋收三个时间段,爷爷在地头田间教会“我”担当责任的故事。三个片段,叙述各有侧重,却又互相关联,层层深入,引人思索。

2、语言简约,字字凝练。本文的语言表达简约凝练,灵巧生动,如,“赶早去集市买来花种,顶着太阳在田间犁地,松土,下肥,播种”,这里没有赘述,没有夸饰,近似白话,生动勾勒出爷爷忙碌的身影。开头与结尾“接天葵花,接天金黄”的反复咏叹,意蕴深远,让人回味无穷。

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篇5:别样的旋律作文450字

全文共 455 字

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咦,那个人在烈日当空下,怎么变成了“落汤鸡”?咦,那些争奇斗艳的花,怎么都不开心的低下了头呢?姨,中午晴空万里,为什么没有多少人呢?

原来那些变成“落汤鸡”的小朋友,顶着太阳让在场操场上跑了不到一圈儿就大汗淋淋了;那些美丽的花草都因为炎热的太阳才低下了头;中午的时候太阳就更热了,大人们哪个还出来走,就连小朋友们都没几个了。这还不是因为烈日炎炎!

听!呼呼呼,大风吹过,人们都急忙地跑了回去,我还傻乎乎的在那里站着愣神。听,隆隆隆,雷鸣电闪,这时我才明白,这是要下雨的节奏。看天空乌云密布,我立马跑回家,可还是晚了。风雨已经大作,只好躲在一处楼里躲雨,不一会儿雨停了,抬头望望天空出现了彩虹。我开始寻找彩虹。夏天就是这样任性——天气变幻莫测,所以让人惊喜不断。

在夏天,天空中太阳高高挂起,把人们快要烤熟了,而黄昏就不一样啦!月亮和太阳换岗了,这样夜晚变得非常凉爽。每到夜晚也很是热闹,蛐蛐们在伴奏,小鸟们在唱歌。蝈蝈是节奏师……美丽的火烧云当为音乐节的背景!

夏天就是跌宕起伏的歌声儿,时而高潮,时而沉闷,时而美妙!

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篇6:触动心底的旋律作文

全文共 831 字

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“总是向你索取却不曾说谢谢您,直到长大以后才懂得你不容易。”永远无法忘记那天,那个雨天,我震撼了,哭了。

那时,正读五年级,同学们下楼,喜欢在离平地还有四五级的时候“飞身一跃”,我学着他们“嗖”的跃下,重重落地,大地在震颤,仿佛在叫嚣着命运的不公。直到有一天,意外发生了,由于下楼的不慎,或是调皮的惩罚,向下跳时,没站稳,跟大地妈妈来了个亲密接触,伴随着“啊”一声,好疼——扭伤了脚。当我回到家时,妈妈细致关怀,轻柔的帮我擦着红花油,而当我把目光转向父亲,希望得到同样的关怀时,却遭来一顿训斥:“活该,让你不好好走路,才导致现在这个样子,罪有应得。”那目光好冷,我的心好凉。

第二天放学时,细雨迷蒙,我看见一个模糊却又熟悉的身影。“今天我来接你,抱歉来晚了。”“天都黑了。”我不满地抱怨道。“来,我背你。”“不要你背,我多大了,还需要你背吗!”说完,跳着一只脚,出了教室。

可这别扭的走法,让我没坚持多久就气喘吁吁了,走到楼梯口,再也坚持不了了。父亲在我面前蹲下,手里还拿着书包,“上来,我背你,小心点。”我本想拒绝,但楼梯口等着许多同学的家长,正交谈着望着我,我不知他们是否在说我,脸一红,赶忙伏在父亲的背上,双手搂着他的脖子,父亲说:“搂紧点”,接着,就背我下了楼。他一步一顿,左摇右摆,一边叮嘱我不要乱动,一边托紧我,手腕上还挂着书包,很是艰难地下楼,他没有抱怨,默默地坚持着。想到这一情景,我有些心疼起他来:“爸,我把书包背在身上,这样你方便些。“不用,我可以。”看着他咬牙坚持的模样,顿时感到他又苍老了几分,一股内疚涌上心头,我把头深深埋进他宽大的肩上,脸上分不清是雨还是泪水。看着他那吃力而又隐忍的样子,感激、后悔、内疚如泉水般涌出,再也忍不住,大声哭了出来。“怎么了,我的宝贝女儿。“对不起,爸爸。”“怎么哭了?”爸爸温柔地说:“不怨恨我了。”那一刻,我感觉到父亲的后背是如此的有力宽厚,丝丝温暖流入心田。

那天,父爱深深触动了我。想说:“爸爸,谢谢您!”

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篇7:创新是不变的旋律作文850字

全文共 939 字

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创新思维并非一座空中楼阁,它需要广博的知识作为基石。

而那种“为了理想而忘死奋斗”的人,他通过坚持不懈的努力,才换来了如今的成功。从中也告诉我们成为创新者的另一个条件:胸怀理想,不改方向,一心向上。 然而在现实生活中就有一些一味为了创新,追求观点新颖的学生产生了“反弹琵琶”的“逆向思维”,走进误区,弄巧成拙。观点的新颖是无可厚非的。不少学生将其奉若神明,随意歪曲。例如高考作文“诚信”命题,有些学生就善于反弹琵琶,来个《且慢讲诚信》。

文章写到:“诚信”害死人,俗话说,兵不厌诈,诸侯争霸时宋襄公讲诚信,结果落得身死国灭,为天下笑。又列举今天讲诚信吃亏的例子,试图证明“诚信”未必真需要。虽然语言简练典雅,但让人感到有些强词夺理。 看了这个例子,总感到让人啼笑皆非。其实我认为,事物都具有两面性,看待事物都需要用一分为二的眼光,这种执著一说,看似新颖,如果立场不正确,恐怕要弄巧成拙的。但写文章容易,写好文章的确是不容易。

短短的一篇文章能反映出作者知识和人格。有位外国资深编辑曾说过:任何一篇作品到他手上,他都能一下子看出作者心中是否充满对人生、对世界的爱。可见,文章难也不难,关键看你的知识和情感积累。但一些同学刻意创新,忽视积累,语言晦涩,让读者如堕云里雾里。这种抛弃了知识和情感积累的创新是难以获得读者的认可的。再有就是文体的选择,文体自选要求同学们能自选一种能发挥自己优势的文体,用这种方法能促进个性发展,提供公平竞争的机会。所以,同学们应该选择自己熟悉的文体,掌握文体的规律,充分发挥自己的优势,努力写出文体的“个性”。这本身就是创新。

作文创新不可少,但惟有写真情,表真意,关注社会,感悟生活,思考人生,才能使自己的文章有创见,真正实现作文的创新。 在一首歌有这样一段歌词:“不管未来我会多么累,不管曾今流过多少泪,想信我雨天过后彩红有无尽的美。不管未来我会怎么做,不管曾今犯过什么错,握紧我的手,拭去眼泪,走我自己的路,不会让你后悔。”它告诉了我,持之以恒是成功的必要条件。

我认为“创新”第一步那就是:挑战失败,敢于同失败做斗争;胸有理想,坚持到底,方能成功。 创新是一个民族的灵魂。的确,创新很重要,社会各界也都提倡创新,同时更需要创新。但是, 创新是不变的旋律!

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篇8:春天的旋律作文500字

全文共 480 字

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一日之计在于晨,一年之计在于春。

春天就象是个活泼可爱的小姑娘一样,在向我们轻轻的摆动她的小手,好像在对我们说:“朋友们,我来了!”

不久,大地就换上了一身新装,河里的冰都融化了,柳树吐出它那幼嫩的绿芽,花朵露出她那甜蜜的笑脸,沉睡了一冬的动物们也都纷纷扬扬出场。它们个都扮演着自己的角色,希望在这美好的春天里,栽种下它们那理想的种子,等到秋天来到收获的大丰收。

是的,一年当中春天是充满生机与活力的;它不像冬天那样寒冷,也不像夏天那样炎热,它是冷热适中的。

春天,农民伯伯在自家的土地里撒下希望的种子,等到秋天的到来,享受那种丰收的喜悦之情。

小蜜蜂也开始了它的工作,它在果园里辛勤的给花果们传授花粉,花果们感觉自己实在是太幸福了!不用再为传粉的问题感到忧愁,只要开出鲜艳美丽的花朵,就一定能吸引成群结队的小蜜蜂来为它们传粉。于是,花果们就争先恐后的开出了朵朵芬芳的希望之花。它们开的越美丽,就预示着秋天它们的果实越饱满。

的确,春天是孕育理想,确立志向的最佳时机。如果你的理想丰富多彩,那么等待你的,将会是更加美好而光明的未来。

山大华特卧龙学校西校区初中部初二:李昊明

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篇9:感悟生命的旋律作文

全文共 711 字

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生命的绝美只有在大自然的舞台上才能展现,自然的灿烂也只有生命的热情才能发现并为之感动,于是,它便演绎了一个个说不尽的故事,一首首写不完的诗。

就当第一声春雷伴随着闪电划破天空时,整个世界开始写下她生命的乐章:那是胚芽爆裂的微音,那时种子竭尽全力顶破地皮的喘息,那是花蕾绽放的心曲,那是冬眠的昆虫苏醒的声音,我清楚的听见自然之脉的律动,听见了生命之河的涛声。

那再看看——那土地上刚长出的嫩芽,嫩绿嫩绿的,尖尖的芽儿就一直往上冒——这是春雨奏出的律动。

你再瞧瞧——那无不显苍老的桑树上,不时会舞出一群“姑娘”,像是戴着一条飘带一样,旋转飘下,又像跳芭蕾一样,脚尖着地,然后美美落下——这是秋风舞出的律动。

你再瞅瞅——大地上,车窗上,屋顶上,常常有身材圆滚,穿一身白裳的“小飞蝶”以360°的旋转落下。在一瞬间还会释放出一片光彩,那光彩耀眼夺目,足以让你的眼睛就在此刻得到幸福——这是冬雪飘出的律动。

其实,在我们的身边也不乏种种生命的律动……

阳光下,有划动着脚丫感知水温的野鸭,有扑扇着翅膀捕捉风的乐趣的燕子,有争先恐后在刚吐出新芽的树枝上筑巢的早莺,有在花丛中翩翩起舞的蝴蝶,更有扑花采蜜的营造生活的蜜蜂……而生命的乐章有何止雨中看雾,阳光下散步,花丛中与昆虫逗乐?少女们银铃般的笑声总是最美的音符,一种不可替代的律动。

我们的青春只在弹指一挥间,青春没有时间让我们为繁琐小事而长久悲泣,我们要让青春充满阳光,学会感悟这大自然美妙的律动。让青春充满阳光,就要在受伤时,揩干眼泪重绽笑脸;让青春充满阳光,就应在迷茫时,以阳光般的心境去奋斗、去搏击……

就让青春充满阳光吧!你会发现,任何一种存在都是一道美丽的风景!

[感悟生命的旋律作文

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篇10:心中的旋律作文700字

全文共 755 字

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音符犹如一条涌流不息的黄河;音符犹如生命的源泉;音符的灵魂在我身上的血液中流淌着。

也许许多的人喜欢喧嚣的世界,而我却喜欢生活在歌声四溢的世界。一切的烦恼,一切的悲伤,一切喜怒哀乐的情绪,我都赋予在歌声的一切。我认为歌唱是我释放压力的好方式。甚至我的梦想都与音乐有关,就是想成为一位颇有盛名的作曲家。

一首首美妙的音乐像一节节动力火车,在承载着我的,让我带着梦想去到那宁静的环境里。一首首歌曲给予我不同的能量:给予我前进的动力——周杰伦的《蜗牛》;让我记住友谊的快乐——《友谊天长地久》;描写的同桌——《同桌的你》;鼓励我执着追求梦想《追求》……这一切都是唱出了人们心中的心声,他们用歌声唱出了!唱出了大家纯朴的一面,唱出了一个又一个情绪。

在音乐的世界里,我也许不是最棒的,但我希望可以通过写去来描绘人们那可望不可即的童话世界,描写大家心中的喜怒哀乐;描写大家激情澎湃的斗志……这一切我都会把它赋予音乐的每一个音符里。让它随着一丝丝的春风去到世界的每一个角落,去帮助有需要的人,去与知音分享,去解脱那超载的心。

在音乐的世界里,我似乎踏入了一个美轮美奂的殿堂里,歌曲在此随着一切弥漫在空中,让我触摸了心中的一切。面对大海,我会说出我的梦想,让它随着远方那平静的海面驶去;面对湛蓝的天空,我尽情释放,让无法解脱的心情随风而去;面对诗情画意的草原,我静静地弹这黑白相间的钢琴,弹奏心中的一切。

在音乐的世界里……

希望在充满洋溢的音乐世界里,找到属于自己的旋律。静静地用画笔描绘颠倒起伏的人生;与知音讲诉我的梦想。

歌声让我爱不释手。我不奢望那喧哗的世界,只盼望一个属于自己的舞台,属于一首我编写的歌曲。每个都有一个梦想,一种寄托,一条漫长的路,我的一切就随着美妙的音符在空中歌唱着。

音乐不禁地在我的心中弹奏着永不停止的旋律。

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篇11:爱是永恒的旋律作文700字

全文共 710 字

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爱是初春河上漂过的一根水草,是暮晚天际掠过的飞鸿,是月光如水浸漫的庭院,是满坡黄花间衣袖盈风的少女红颜,是令你怦然心动的温温柔情。

那些虽然稍纵即逝却润湿我眼眸的份份感念,那些纵然永远亦不能淡忘的点滴故事,都会在心中,渐渐累积,渐渐沉积成一份最凝重,最美丽,最永恒的温馨,任岁月侵蚀,心境变迁,也将永不漠视,亘古不变。

今天,在我们的身边,有许许多多懂得关爱的人,他们可以把自己并不充裕的生活费挤出一部分捐献出来,只因为有人更加地需要这笔钱。他们把这份关爱撒播在偏远的山村,只为让那里的朗朗书声更加壮大。人人献出一份爱世界将会变成美好的人间。有了关爱,我们的生活才更加多彩,更加温暖,更加充满希望……

爱是永恒的,爱是无私的,爱是不老的传奇,爱是最美的旋律。世界上最珍贵的,最震撼人心的东西是爱,任何东西都无法替代,无法衡量。

有一个旅行者在沙漠看到这样一幕。

一只母骆驼带着几只小骆驼一路低着头,不停地闻着沙砾,它们正在找水喝。它们显然渴坏了,眼睛血红血红的。天上的太阳火辣辣的。似乎要烧死这几只可怜的骆驼。小骆驼们紧紧地躲在妈妈那高大身躯形成的阴影中。

终于,它们看见了一片小小的绿洲,几只小骆驼异常兴奋,它们飞快的奔向水边,可是因为水位太浅,站在高处的小骆驼根本无法把嘴凑到那水边去。

惊人的一幕出现了,只见骆驼纵身一跃,跳向水塘,母骆驼眼含泪水地回头望着小骆驼们。可是它们不懂,这是绝别的眼神……水渐渐涨高了,刚好能让小骆驼们喝着。

母亲为了子女,不惜牺牲自己的生命,母骆驼把母爱的魅力展现的如此淋漓尽致,可钦可叹。

爱是一道风景,你若以一种闲逸散淡的心境漫步其中,你也成了一道爱的风景,用你的爱去传递一种热情和一份永久的呵护吧。

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篇12:母校中的旋律

全文共 340 字

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小时候,我们蹒跚学步,咿呀学语;长大了,我们独立思考,学会创造。从生活的本领到做人的道理,一切知识、技能借来自母中的学习。

早晨,初升的太阳用那慈爱的眸子抚爱着我们母校的大地。我们的教学楼在阳光的照射下,像婴儿粉嘟嘟的脸蛋那样可爱。高高直立的五星红旗迎着风儿飘扬。从一大早开始,变能听见同学们气势昂昂的读书声。校园中央耸立在天的教学楼,里面生长着我们祖国明天成才的希望种子。待到明天,便成为与教学楼一样高的栋梁。

教学楼的两侧,弥漫着清新的花香,天空中不时飘着的白云,我们的母校指引着他们前进的方向。

那挺拔的白杨,透漏出我们时时刻刻要坚强。各个年级的墙壁上,有不同的壁画。室内的名言警句,时刻提醒着我们要好好学习,天天向上。

啊,我们亲爱的母校啊,我们要向你学习,因为你让我们无比高尚。

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篇13:绿色环保永恒的旋律

全文共 1058 字

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环保,能让世界变的干净。春天来了,大地万物开始苏醒,一片片生机盎然的树木,让我们每个人在心中都产生一份爱,那就是绿色,就是对绿色的热爱。

在跑道上跑步,你看到路两边的树木时,你会感到腿脚的轻便;在清澈的池塘里玩耍时,你泼起水花,心情会感到格外的舒畅;坐在书桌旁看书,当你无意中看到书桌上那一盆绿色的植物时,你一定会感到学习的轻松……还有吃着一盘盘绿色环保的蔬菜,内含人体不可缺少的营养,是我们成长的必要因素。

可是往往有不如人意的时候,那就是我们经常看到沾污在花草树木上的垃圾,粘在地上的口香糖,还有人随意乱吐痰,随处乱写乱画,这些都让人觉得特别的脏,特别的呕心。这也相当于一个城市的脸和面,所以更觉得环保的重要。

前段时间,听说国家将要求超市不再免费发放白色塑料袋,也是因为白色垃圾袋成为环保的主要问题。上周还听说我们盐城市区向广大市民发放了10000只环保购物袋。这几天在一些污水河段,我们经常看到有人在清理河面上飘浮的杂物……

国家的一些研究调查数目统计:我国已有128个河流被严重污染,大部分都是工厂排放污水,人们乱丢垃圾所造成。星期天,我抽空去了秦淮河一带,离河有4至5米处,便闻到了难闻的臭味,腥臭的死鱼、白色塑料、水果腐烂…搅拌在一起的味道,令人不得不捂起鼻子,甚至这样,都难以抵挡,另人尴尬不已,原来应靠着河畔边杨柳享受风光,坐在长椅上津津有味读着小说书,倚在梧桐树的枝丫上锻炼的老人、青年、儿童现在都一散而光。那是因为杨柳被顽皮的儿童折的枯枝残叶,河里散发阵阵恶臭,大树的浓荫被破坏所导致的种种因素。“1、2、3、4、5…”说得夸张点,这似乎比天上的星星还难。这时,从我头的正前方,一个古囊囊的黑色塑料袋飞驰而过,落在河的正中央,塑料袋慢慢松散,只见成群的垃圾随波逐流,我愤恨地瞪了楼层上方一眼,此时,我有一个久置心中的疑惑:一个动物活在世上,都会爱自己的家园,珍惜自己的家园。而一个人——这样的高级动物,为何却对所处的环境如此不屑呢?回过头讲,如你的环保意识缺乏,或下降,就意味着你的生命的浅薄,人类思想的退化,这样一来,活在世上,似乎是脱了骨头支撑的皮肉;已毫无意义。

走在马路上,汽车的尾气将空气污染,吸了一口,那滋味带点“心酸”,让你有思考不完全的问题,让你有哀叹不完的气息……

环保,是否困扰着你,我,他?不是的,因为环保是每个人的责任,应尽的责任,而不是捐给希望工程的爱心,施舍给路边乞丐的一顿饭。“环保”一种举手之劳,也是必须的人类生存举动,所以,请人类拉起手来吧!用环保去创造明天那美好的环境!

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篇14:母爱的旋律学生作文800字

全文共 1052 字

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遨游于书海,静静的体味着书中母爱的那份博大与深沉,记忆的闸门也随着那些温暖的字句而缓缓打开……

那时我还在老家上学……

那是个昏暗的下午,沉闷的空气让人心烦意乱,酝酿了一个下午的雨,终于在临近放学的那一刻倾盆而下。接孩子放学的家长可遭了秧,个个都浇成了落汤鸡。看着同学一个个离去,最后只剩下我一个人,那是多么凄凉悲惨的情景。

平日里,爸爸在城里做生意,妈妈忙活家务,所以,好强的我拒绝了妈妈的接送。而此时此刻,妈妈会来吗?眼下雨的气势毫无退去之意,我又有什么办法呢?我在无奈中窥视者希望,期盼着奇迹的发生。

五分钟过去了,十分钟过去了,二十分钟过去了……在焦急的等待中,雨依然未停歇,但一个伟大的身影出现了,直至非常清晰的展现在我眼前,我犹如在荒漠中看到绿洲般喜悦。妈妈啊!您总是在我最需要您的时候出现!

妈妈看着我,慈祥的说了声:“等急了吧”。我激动得竟说不出话来,大滴的泪珠扑朔而下。妈妈急忙把又破又大的雨衣裹在我身上,并背起我,朝回家的路走去…泥泞的小路让妈妈寸步难行,保持平稳是何等艰难,我倚在妈妈坚实的背上,为妈妈撑起伞,看着这乡间景象,心中感慨万千…看着路边的池塘,密密麻麻的雨点打在莲花上,此时荷叶倾斜了下来,屹立在荷花上方,用那高大博爱的身躯为它遮风挡雨,成为它生命中的保护神。再看池塘边的大树,大树也懂得这种情感,这种奉献,它也正奋不顾身的保护下面的小花小草们呢。它们和现实中的妈妈一样,都在为所爱的人或物去付出,这种付出从不求回报,是那样纯,那样真……

看着半身已淋湿的妈妈艰难得走着每一步,平日里的叮咛,和蔼的笑容,耐心的教导都一一呈现在眼前。啊!母爱是那么亲切!当我陶醉于幸福中时,只听一声:“啊1,我们摔在了地上,妈妈太累了,妈妈坐在泥土中喘了口气,拖着满是泥巴的鞋子又把我重新背了起来,我们继续前进,不知道为什么我连拒绝的勇气都没有,只是静静的,静静的享受着母爱。雨小多了,打在伞上发出滴嘀嘀嗒嗒的声响,这是自然为母爱谱写的曲子,是那么清脆悠扬。看着妈妈狼藉、疲惫不堪的样子,我心酸了,眼泪在不知不觉中落了下来,滴在妈妈的肩上,融入了雨中,我同天空一起为母爱感动,这刻骨铭心的情与爱,我一生也不会忘记。“嘀嘀嗒嗒,嘀嘀嗒嗒…”母爱就在这乡间雨路中播撒着……

终于,我们在这无声中走完了这漫漫长路,可我就是在这无声中体会到了千言万语…

雨滴打在绿叶上,使叶片失去平衡,便缓缓的向下滑动,直至到叶尖时才依依不舍坠落到土壤中,深入地下,消逝在这无声关怀万物的大地之中……

[母爱的旋律学生作文800字

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篇15:弹奏成长的旋律作文600字

全文共 548 字

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成长是一种痛苦,但我不愿让它留下伤痕;成长是一种蜕变,经历了磨难才能破茧而出。

成长的路上往往弥漫着孤独,要学会在没有人喝彩的时候为自己加油,不用畏惧,不用担心。

成长是这样:忧伤和着喜悦,失落和着快慰,喧闹和着宁静。

成长的道路是坎坷的,也是平坦的;成长道路是单调的,也是多彩的,;成长的道路是枯燥无味的,也是有滋有味的。

成长的岁月像流水,匆匆而来,匆匆而去。不知不觉中,又是一年轮回。

每样东西都有不足之处,也正是这些瑕疵造就了真正的完美,是烦恼让原本多彩的成长更加绚丽。成长就是告别过去,告别瑕疵,追求完美的过程。

成长像一杯茶,刚品时苦涩,可回味无穷。

成长是一曲刚健的歌谣,走进田间地头,听拔节声声,走进森林旷野,听万籁和鸣。躁动与喧腾,追逐与奋发,这就是成长的旋律,在成长的行列,弹奏辉煌的音响。

成长的脚步还在继续,但不回头,也不需要回头,只能偶尔明白第二次成长,才能好好地成长,不辜负这几年的岁月。不管是快乐还是烦恼,他们都像心灵的琼浆,一直灌溉着我成长,一直是滋养我的营养。

成长是一道色彩的流程,飘去了鲜艳的连衣裙,飞走粉红的蝴蝶结。一件校服,一围凝固的色彩,破了童话书上的多彩的封面,看到的是一本教科书一脸的严肃,堆积的课本一如大山等沉,一切浮躁归了沉静,昔日绚丽的色彩只装扮在青春的梦境。

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篇16:最美的旋律高一作文

全文共 799 字

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周二,老师带我们听了一场别开生面的音乐会,台下的听众全是中学生和高中生,这是我有生以来第一次。在这儿我们不仅亲眼见到了我国著名的指挥家,还亲耳聆听了他对演奏曲目的讲解;我们不仅欣赏了高水平的演奏,还学习了如何欣赏音乐,上了一堂生动的音乐欣赏课。音乐会上演奏的曲目是中西结合的,既有西方著名的曲目如卡门序曲、四小天鹅等,又有中国名曲茉莉花等。

中午,我怀着激动的心情上了车,在车上风儿迎面吹来,恍如母亲的手抚摸着我的脸,让我心情舒畅,使我对这场音乐会更充满了向往。来到上大附中,只见门口人山人海。我们走进大门,径直走进演出厅,发现厅内几乎快座无虚席。过了大约15分钟,演出开始了。乐团成员人人穿着燕尾服准备就绪。这时,主持人走上了舞台,用她悦耳动听的声音介绍了本场音乐会的演出人员和曲目,我听着听着如沐春风。

主持人讲解完《小闹钟》,音乐会就在这首乐曲中开始了。这是我比较喜欢的一首乐曲。刚开始是一阵轻快的小提琴声,我闭上眼睛,仔细地听着,想象着指挥爷爷刚才说过的情景。啊,我听出来了,小提琴和钢琴弹出的欢快声,表现了欢呼,长号、小提琴和大提琴拉出了一阵低沉的声音,这表现英姿。整首乐曲生气勃勃,充满活力,给人一种振奋感。

我也很喜欢中国的民乐,但平时听到的都是用民乐演奏的。这台音乐会独特的是用西洋乐器演奏江苏民歌《茉莉花》,虽然和用民乐演奏的有所不同,但《茉莉花》的欢快轻盈、淳朴优美都表现出来了,同样给人一种美妙的感觉。让我想到了一句话:音乐是相通的,只有音乐是没有国界的。

最后我听了由女高音和男高音带来的《花儿为什么这样红》,就像春天到处花儿争芳斗艳,使每个人情绪高昂!演出完了,我却还呆坐在那里,久久没回过神来呢!

这场音乐会让我明白了听音乐就是一种享受!通过听这场音乐会,让我知道了音乐不仅有美妙的旋律,同时它还表达了丰富的内容。希望今后能多一些听这种形式音乐会的机会,使自己的音乐素养得到提高。

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篇17:童年的旋律作文800字

全文共 853 字

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坐在朝阳下的那个男孩,翻开了那本沾满灰尘的旧相册,一张张陈旧的照片,一段段童年的回忆,仿佛又让他回到了童年,那个让天真的孩童充满憧憬的童年。

——题记

“池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天,操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面,黑板上老师的粉笔还在拚命唧唧喳喳写个不停,等待着下课、等待着放学、等待游戏的童年……”听,童年的旋律在飘动;听,童年的旋律在述说。

童年的旋律丰富多彩。想起和小伙伴们在一起的日子,无忧无虑的。可以在河边打水漂,捡起河边的瓦片,以优美的姿态抛出最美的弧线;在田地捉蛐蛐,挽起袖子,以矫健的身手捉住在逃的目标;在院子里玩游戏,拖着常常的队伍,以勇敢来保护“小鸡仔”;在过道上跳皮筋,哼着小调,以灵敏的身姿跳来蹦去……还会在谷堆里打滚、在小溪钓鱼钓虾、在海边拾贝壳,更可以在夕阳下讲着美丽的故事。

童年的旋律欢快明朗。在我的记忆里,回忆起的大多是快乐。特别是每到过年过节,奶奶总会带我们哥姐5个一起去乡下拜年,那是一年中最开心的事了,主要是可以拿红包。当然了,还可以呼吸新鲜空气,干干农活(那些可是在城市里遇不见的事情)。印象最深的是和哥姐们一起玩鞭炮了,我们买来的鞭炮,可以有好几种打法,彼此之间嬉戏玩耍,还可以用鞭炮吓唬别人……拜个年,身上最多的就是被蚊子叮出的包包,互相申报自己被叮的数目也是一大趣事啊!

童年的旋律低沉悲伤。回想这17年走过的风风雨雨,一路上跌跌撞撞,也算过来了。俗话说:“失败乃成功之母”,因为失败,我学会坚强;失败,我学会面对;失败,我学会对错误说NO。一次次跌倒,一次次再来,擦干眼泪,深呼吸,相信一切都会过去……就这样,我长大了,我懂事了。

世上不会再有比这旋律更美的了,因为它是无与伦比的,是天籁之音;世上不会再有比这旋律更动听的了,因为它会述说,它会放映童年;世上更不会有一样的旋律,因为这是为自己谱写的,是绝无仅有的。

坐在夕阳下的那个男孩,合上了那本沾满灰尘的旧相册,虽然他的童年即将过去,但他所谱写的童年旋律会一直伴随着他,他会将最后的童年旋律添上最完美的休止符。

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篇18:乡之路,绿的旋律作文450字

全文共 462 字

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那条小路,是我们吃完饭的必经之路。那之中,充满了生命的气息。

风一吹过,生命的演奏家们就动了,你听:河水开始不安的躁动,拍打起河岸,发出“哗啦哗啦”的声音;树叶们也跳动起来,互相击掌,打击出“呼啦呼啦”的不成调的小曲儿。但在这曲乐曲中最动听的,还是数那树上果实互相碰撞的、沉甸甸的声响和小草萌发的细微音韵。

就说那果实碰撞吧!风一吹,那果实中的小精灵就不安地躁动起来,摇晃着那小小的身体,努力地想出来。两枚绿中带红的小桃子抖动起来,桃子上的小毛都指向同一个地方,挂有桃子的枝条往下垂了一垂,紧接着,两枚桃子撞在了一起!发出了有些沉闷的声响,而两个生命撞在一起的感觉是多么强烈,好似恋人的深吻,又带着些离别之情。

之后,两枚果实又回到了原来的位置上,它们的碰撞好像是为这首乐曲增加了一些沉闷的鼓声,补充了些不足。看着果子,依旧完好无损的挂在原处。有那么多的果实因为生命的碰撞而陨落或受伤,成为了一曲不太完美的乐章。这就好像某些人,因为爱情而陨落,残缺美则是经典的永恒。

我遥望天空,看见那上面高挂着一颗生命之源:希望你不要太早消失了!

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篇19:春的旋律作文200字

全文共 256 字

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滴嗒、滴嗒,窗外下起了小雨,把我去鄞州公园找春天的计划都给泡汤了。奶奶说:“就在家里找春天吧!”奶奶的这随口一说,可让我犯难了,那家里的春天在哪里呢?

奶奶看着我疑惑的样子,不由地一笑,说:“姝姝,帮奶奶把家里的盆花拿到外面去透透气吧!”“哦!”我悻悻地把花盆搬到了屋檐下。突然,我发现其中一盆花长出了许多片碧绿的嫩叶,它们仿佛像个害羞的小姑娘,可爱极了!还有另外一盆盆花,竟然提前开出了一朵朵娇艳的小花!难道这就是春天吗?一群小燕子叽叽喳喳地叫着,好像在说:“这就是春天!”

啊!我终于明白了,春天真是无处不在啊!

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篇20:秋的旋律

全文共 360 字

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又是周末了,我和小伙伴在院子里玩,我们惊奇的发现很多树的叶子变成了红色、黄色、深褐色。一阵微风吹过,空中飘落下无数的红叶,我们在地上捡起漂亮的叶子,透着光我们看到火红的色彩!

我们骑着单车,小伙伴们一路呼喊冲向了院外,这里的景色更加不同!

前些日子还是绿绿的树林如今已经大换装,落叶为林荫小路铺上了一块块金黄色的地毯,我们一路嬉笑,一路前行,脚踏车碾过的地方不停发出“沙沙”的声响,车轮飞转,卷起的枯叶四处飞散,小伙伴们更加欢快地登着脚踏车,让这秋天的枯叶追着我们一起飞舞。

骑着脚踏车继续前行,美丽的菊花包围着儿童活动中心,小伙伴们纷纷跳下车来,我们在这里追逐、嬉戏。几只南飞的燕儿掠过我们的头顶,轻轻地告诉我们:“我们正要飞向南方,冬天已经不远。”

秋天是一个大魔法师,它会变出绚丽的色彩,丰收的果实,还有孩子们欢快的笑脸。

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