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旋律的作文汇总20篇

成长必然经历过一些风雨的磨砺,若一路风平浪静,那就不是所谓成长。下面请阅读开学吧为大家整理的成长的旋律,希望对你有帮助。

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春之旋律作文600字

全文共 659 字

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春天来的总是令人措手不及。前一周星星点点的雪精灵还在空中跳着一支曼妙的舞曲,恍惚之间,街边光秃秃的树似乎就被一种苍青的嫩绿席卷。桃花樱花梨花全都悄然在枝头绽放,一团一团层层叠叠,将整条街都装点的五彩斑斓。它们一同奏响着春之旋律,一串串悦耳清脆的音符在我的耳畔边荡然回响,欢快地跳动着,将春的一切美好憧憬种在我的心头。

春天的太阳变得极其勤劳,早上六七点钟,它便抖擞抖擞精神,奋力从天边向上爬起,散出一道道炫丽耀眼的金色光晕,将整个天际染得金红。阳光调皮地钻过叶片中疏密相间的缝隙,射入透彻池间将水纹晕染成金色,又让花瓣上剔透晶莹的露珠彰显出它的奇光异彩。

这时,在阳光的呼唤下,鸟儿们也开始在林间轻啼,扑扇着翅膀,与它一同唱出了婉转的旋律。枝头的花蕾也想与鸟儿应和。它使劲往外钻,使花蕾露出一条一道小缝,急切难耐的想要目睹春天的一切。蝴蝶与蜜蜂也早早出了家门,它们不断在花丛中飞舞着,在新鲜多汁的蜜中洗浴,又带着一份清香悄然而来,宛如春天的仙子一般轻盈婉丽,给花儿们撒下生机,使他们变得娇艳妩媚,异馥诱人。这沉睡的一切,似乎都被阳光唤醒,开始了新的征程。

转瞬间又下起了淅淅沥沥的春雨。朦胧的雾气间,太阳似乎仍坚挺在天空之上,使那一滴滴雨竟染上了五彩缤纷的颜色。“啪嗒啪嗒”轻轻地落在树叶上,花瓣间,石潭中和小路上。清脆却又悠扬,它与这世界万物一起合奏起来,孕育出一曲只属于春天的旋律。这春之旋律如此美好而又充满诗意,在其中细细品读,深悟于心的则是春天的蓬勃朝气与温柔娇美。它似乎无时无刻都在叙述着一件事:

——春天已经来到!

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篇1:爱是永恒的旋律作文700字

全文共 710 字

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爱是初春河上漂过的一根水草,是暮晚天际掠过的飞鸿,是月光如水浸漫的庭院,是满坡黄花间衣袖盈风的少女红颜,是令你怦然心动的温温柔情。

那些虽然稍纵即逝却润湿我眼眸的份份感念,那些纵然永远亦不能淡忘的点滴故事,都会在心中,渐渐累积,渐渐沉积成一份最凝重,最美丽,最永恒的温馨,任岁月侵蚀,心境变迁,也将永不漠视,亘古不变。

今天,在我们的身边,有许许多多懂得关爱的人,他们可以把自己并不充裕的生活费挤出一部分捐献出来,只因为有人更加地需要这笔钱。他们把这份关爱撒播在偏远的山村,只为让那里的朗朗书声更加壮大。人人献出一份爱世界将会变成美好的人间。有了关爱,我们的生活才更加多彩,更加温暖,更加充满希望……

爱是永恒的,爱是无私的,爱是不老的传奇,爱是最美的旋律。世界上最珍贵的,最震撼人心的东西是爱,任何东西都无法替代,无法衡量。

有一个旅行者在沙漠看到这样一幕。

一只母骆驼带着几只小骆驼一路低着头,不停地闻着沙砾,它们正在找水喝。它们显然渴坏了,眼睛血红血红的。天上的太阳火辣辣的。似乎要烧死这几只可怜的骆驼。小骆驼们紧紧地躲在妈妈那高大身躯形成的阴影中。

终于,它们看见了一片小小的绿洲,几只小骆驼异常兴奋,它们飞快的奔向水边,可是因为水位太浅,站在高处的小骆驼根本无法把嘴凑到那水边去。

惊人的一幕出现了,只见骆驼纵身一跃,跳向水塘,母骆驼眼含泪水地回头望着小骆驼们。可是它们不懂,这是绝别的眼神……水渐渐涨高了,刚好能让小骆驼们喝着。

母亲为了子女,不惜牺牲自己的生命,母骆驼把母爱的魅力展现的如此淋漓尽致,可钦可叹。

爱是一道风景,你若以一种闲逸散淡的心境漫步其中,你也成了一道爱的风景,用你的爱去传递一种热情和一份永久的呵护吧。

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篇2:春天的旋律作文500字

全文共 480 字

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一日之计在于晨,一年之计在于春。

春天就象是个活泼可爱的小姑娘一样,在向我们轻轻的摆动她的小手,好像在对我们说:“朋友们,我来了!”

不久,大地就换上了一身新装,河里的冰都融化了,柳树吐出它那幼嫩的绿芽,花朵露出她那甜蜜的笑脸,沉睡了一冬的动物们也都纷纷扬扬出场。它们个都扮演着自己的角色,希望在这美好的春天里,栽种下它们那理想的种子,等到秋天来到收获的大丰收。

是的,一年当中春天是充满生机与活力的;它不像冬天那样寒冷,也不像夏天那样炎热,它是冷热适中的。

春天,农民伯伯在自家的土地里撒下希望的种子,等到秋天的到来,享受那种丰收的喜悦之情。

小蜜蜂也开始了它的工作,它在果园里辛勤的给花果们传授花粉,花果们感觉自己实在是太幸福了!不用再为传粉的问题感到忧愁,只要开出鲜艳美丽的花朵,就一定能吸引成群结队的小蜜蜂来为它们传粉。于是,花果们就争先恐后的开出了朵朵芬芳的希望之花。它们开的越美丽,就预示着秋天它们的果实越饱满。

的确,春天是孕育理想,确立志向的最佳时机。如果你的理想丰富多彩,那么等待你的,将会是更加美好而光明的未来。

山大华特卧龙学校西校区初中部初二:李昊明

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篇3:生命的旋律

全文共 884 字

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斟满一壶酒,阐论古道西风;踏上一段路,遍寻天涯旧梦,不诉苍凉,任它黄沙漫天:静对长亭,却道天凉好个秋。

——题记

生命所给予我们的最大奖赏,人生所能实现的最大追求,无愧于我们在这个世界上有所开拓,有所创新。贯穿始终的是那生命的旋律——寂寞与辉煌。

鲜花掌声使人得意忘形,冷嘲热讽使人萎靡颓丧,流言蜚语使人愤懑忧伤,语云:“宠辱不惊,看亭前花开花落,去留无意,望天上云卷云舒……”要做到这般洒脱,委实不易。要想实现辉煌的人生,无需轰轰烈烈,只需平平淡淡,始终保持着寂寞却不孤僻的灵魂,这正是源于对生命本身的崇尚和尊重。

浅浅的绿意渲染着浓浓的生气,淡淡的花香装点出烈烈的诗情。阮籍与孙登的长啸以示之辉煌,我以为绝妙;陶渊明不为五斗米而折腰的铮铮铁骨,我以为绝妙;苏武以其英雄气概实现辉煌人生,我以为绝妙。然而李煜的忧国忧民,李清照的感伤感怀,曹植的悲天悯人,他们难道不是在寂寞中孕育辉煌吗?寂寞与辉煌是生命的旋律,引领着我们走向人生别样的境界。

日月经年,世事无常,人生如月,盈亏有间。世界万物无一不在寂寞中创造着辉煌。群山在寂寞中诉说伟岸,江河在寂寞中抒写恢宏,蓝天在寂寞中坦露旷远,大地在寂寞中酿就永恒。不要以为,河流涓涓地流向远方就表示对两岸没有眷恋,那是一种辉煌,那是一种美,美的就像月色里荷塘中微风吹拂着的睡莲

我的人生是平凡的,但是我并不因此而碌碌无为,我要实现平凡中的伟大,伟大中的辉煌。万顷的宁静,它流溢于我生命深沉的啜泣,浸润我海枯石烂后的茫然。我不再有“伤情处,高楼望断,灯火已黄昏”的感伤;不再有“对酒当歌,人生几何”的感慨;不再有“思君令人老,岁月忽已晚的闲愁”,我要拥有的是苏东坡“长江绕郭知美”的达观。不再因宠辱得失抛却自在,自我砥砺,不变心境,启始至终保持独立的人格,让生命显示出永恒的美丽。

在寂寞的河道中流淌的是历史的情思,每一朵花凋零飘落的是季节的轮回,每一点秋雨都成为大地点缀对绿荫繁花的依恋。季节一如既往地轮回,生命白驹来去匆匆,不容迟疑,不容流泪,与其望穿双眼,自隅而泣,不如策马扬鞭,奋力疾行,让生命的旋律——寂寞与辉煌永远绽放迷人的光彩。

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篇4:青春的旋律作文

全文共 570 字

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青春是生命中最充满阳光的日子;是记忆深处最耀眼的一颗星。青春是美好的,却是短暂的。在这美好的时光里,我们应该更加充分利用每分每秒,不让自己在生命最灿烂的时刻留下一丝遗憾。;; ; ; 青春的我们是一群快乐的小鸟,自由地飞翔。;; ; ; 频幕一:;; ; ; 早上,我对正昏昏欲睡的同桌大声地叫了一句:“老师来了!”刹那间,同桌如同老鼠见了猫一样,精神抖擞地假装看书,搜索着老师的痕迹。“同学,你把书拿倒了,放学后到办公室来一下。”晕倒!;; ; ; 频幕二:;; ; ; 青春的我们喜欢秋的气息,喜欢秋的成熟,并渴望拥有成熟、稳重的性格。因此,我们在不断地改变自己。“喂,玩捉迷藏吧!”同桌招呼我。“我才不玩那种幼稚的游戏呢!”“幼稚!哼!你算什么,说我幼稚!狗咬吕洞宾??不识好人心!”独自一人的感觉并不好,看着同学们玩得那么开心,我退却了,和他们玩了起来。看来,还是幼稚好。;; ; ; 频幕三:;; ; ; 青春的我们总是充满激情。我们会在期末考试后撕掉成绩单,大声欢呼:“解放了!”我们总是希望自己能有爱因斯坦的才华;拥有雨果的才思敏捷;拥有张海迪的坚强不屈;拥有……是的,我们渴望拥有不平凡的生活,让自己每一天都充满新的刺激。;; ; ; 青春的我们总是那样的朝气蓬勃,就象九点钟的太阳,散发着迷人的光彩。让青春的旋律从此唱起!

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篇5:那一抹旋律

全文共 877 字

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那一抹琴音的召唤,让我从夏日里分明感受到了秋日的凉爽。

——题记

梦里,曾经响起过一段悠扬的音乐,似乎不很遥远,是我最喜欢的云淡风轻。

这是再熟悉不过的音乐,因为它曾从指尖流过。在我心中,它就是仙境,如诗如画般的景致。像大自然鬼斧神工一般,鸟声婉转,潺潺溪水,足以让人心旷神怡。这就是它的魅力。

我和古筝结下的不解之缘,是由它开始的。当一个年近40的女艺术家,将它的音符一个一个放飞出来的时候,连我这个不知天高地厚的丫头也不由得发出由衷的赞叹。古筝就像一块吸铁石,使我对它着了迷。也许命中注定,我和古筝真的有缘。此后,每当听到古筝声音响起的时候,就像一位知心的朋友,有许多话却不能倾述,那种感觉是彷徨的,是痛苦的。我和古筝的感情,就在倾听的过程中,逐步加深。于是,我的古筝生涯便这样开始,那位女艺术家成了我的老师。

学古筝的路是艰辛的。看似简单的24根琴弦,要在它上面表现人的喜怒哀乐,绝对是不容易的。我曾被乐曲中高深的含义弄得莫名其妙;我曾将刚学过的曲子弹得支离破碎;我曾为一段高难度把练习的曲子弹上一、二十遍;我曾因古筝中的“下滑音”而按伤手指,甚至因为学业的紧张而中断过两个月的学习,但我对古筝的感情一直没有改变。我渐渐发现,弹古筝成了我最大的乐趣,再也不是当初的好奇了。每当我的手指戴上指甲时,那种质感就会给我一种莫名的充实感。我爱古筝,并不是因为它优美的旋律,而是它深层的,内在的内容,总是入耳牵心,移神动性,说不言之言,达意外之意。每当我听到它们,总像是有一个人在窃窃私语,不管说些什么,都能产生穿越时空的共鸣。

渐渐的,我已经回弹一些高难度的曲子了。古筝的确是个绝妙的乐器,无论是欢快的、优美的、悲哀的曲子,它都能表现出来。这使我更加热爱古筝,它开始成了我生活中不可缺少的一部分。我爱《浏阳河》的欢快;我爱《渔舟唱晚》的优美,静谧;我爱《秦桑曲》的悲哀:燕草如碧丝,秦桑低绿枝,当君还归日,是妾断肠时……牵动着我的每一根神经。

至今,我仍陶醉在那个梦里,仍欣赏着那段云淡风轻。就算到了梦醒时分,我也不会忘记古筝的旋律----那一抹欢快、悲伤、优美的旋律。

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篇6:母校中的旋律

全文共 340 字

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小时候,我们蹒跚学步,咿呀学语;长大了,我们独立思考,学会创造。从生活的本领到做人的道理,一切知识、技能借来自母中的学习。

早晨,初升的太阳用那慈爱的眸子抚爱着我们母校的大地。我们的教学楼在阳光的照射下,像婴儿粉嘟嘟的脸蛋那样可爱。高高直立的五星红旗迎着风儿飘扬。从一大早开始,变能听见同学们气势昂昂的读书声。校园中央耸立在天的教学楼,里面生长着我们祖国明天成才的希望种子。待到明天,便成为与教学楼一样高的栋梁。

教学楼的两侧,弥漫着清新的花香,天空中不时飘着的白云,我们的母校指引着他们前进的方向。

那挺拔的白杨,透漏出我们时时刻刻要坚强。各个年级的墙壁上,有不同的壁画。室内的名言警句,时刻提醒着我们要好好学习,天天向上。

啊,我们亲爱的母校啊,我们要向你学习,因为你让我们无比高尚。

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篇7:特殊的旋律作文800字

全文共 878 字

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一首摇篮曲,可以顿时让人心静平和,安然入睡。然而为我没留下最深的印象,为我们独奏这首摇篮曲的人是谁?毫无疑问……。我们的母亲。

我同样拥有一位爱我、呵护我的母亲。我的母亲是一位典型的家庭妇女,她并非来自本村,但经过时间的磨练,母亲已完全改口,那些“刺耳”的“北洼”强调都被母亲所删改。她个子不高,也许正是潘长江所说“浓缩就是精华!” 她拥有一双大大的且又深邃的眼睛,似乎能将世间万物都看得很透彻,她高高的鼻梁……似乎这一切都显得如此完美,但这所有的一切都掩盖不住她那额头上的几道深深的沟壑,它们见证着母亲走过的艰辛岁月,它们是这一切的见证者,而母亲所改变的这一切的一切更多的缘故都是为了我。

不知不觉中,我已在母亲的陪伴与呵护下度过了十几个春秋,我由懵懂无知的孩子变成了一位翩翩少年。我也开始步入青春期。母亲是个很开放的人,她过多的是让我来自己作主,让我来“放手一搏”。自打我记事起,母亲就未打我一下。随着我的逐渐长大,母亲也更多的更加大胆的让我来做主。但青春期的逆反心理也当面向我涌来。我从小就喜欢逛街,似乎也习惯性的喜欢向母亲倾诉在学校发生的事。其实我的本意是要母亲顺着我、安慰我、开解我,为我解解心结,母亲那句话说的不中听,我便像是着了魔似的顶撞上去,而母亲过多的是保持沉默,有时我已意识到有自己的不对,但倔强的性子总不会让我低头,一天就这么僵持着,母亲往常每天总把微笑挂嘴边,但在这僵持的一天中,她未露出一丝微笑,更多的是沉思、更多的是发呆、更多的是伤心!但我倔强的性子仍驱使着我……第二天清早,第一眼看到的一定是母亲的脸庞,她总会先给我一丝微笑,这并非是母亲并不生气,而是母亲不想清早便破坏我的心情,之后,母亲便一丝丝的为我讲解昨天发生的事,她的眼睛似乎总是从多方面入手,直戳你的要害,想想我那势单力薄的理由简直难以启齿,随后,她总会为我准备一桌丰盛的佳肴,为庆祝我们的冰释前嫌!我不仅为妈妈的大度所动容,更为自己的心胸狭隘而愧疚!正如老舍所说:

“我感谢我的母亲,她是我真正的教师,她传给我的是生命的教育。”

母亲!您就是这旋律的编奏者,我爱您,母亲!

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篇8:青春的旋律

全文共 428 字

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看着自己短了一截的衣裤和那个墙角落满灰尘的娃娃,忽然间就发现原来自己已经长那么大了!那幼稚的行为和疯狂的玩耍也都不再属于我了吧!兀自的伤感,原来成长需要舍弃那么多快乐。可是我有青春,对,青春!

和朋友一起手牵手走在明媚阳光下时,我会突然感动,我很感谢能在这个时候让我遇到我的朋友,虽然偶尔也会有失望和失败的泪水,可是我觉得有朋友在身边就足够了,有再多的困难也不怕,因为我们还年轻,因为年轻我们可以肆意喜忧。

喜欢和朋友一起站在那个能看见操场的地方放声歌唱,手牵手,声音像飞舞的蝴蝶在空气中翩翩,忽然想起要为我的青春谱一曲,那就这样吧,用几个女孩子的快乐来为青春谱一首曲。

我想那些华丽的语言我不需要,那豪迈的誓词也不适合,所以我想写写我们的故事,编编我们的童话。

那些曾经的孩子都长大了吧,那些如花的笑脸都还在吧,在这个阳光聚会的季节里,我的朋友,让我们用青春去证明自己!

青春的词语你作完了,很简单,但很舒心。青春就像一首歌,你在听,我在唱,内容有关幸福有关快乐。

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篇9:青春的旋律

全文共 514 字

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青春是生命中最充满阳光的日子;是记忆深处最耀眼的一颗星。青春是美好的,却是短暂的。在这美好的时光里,我们应该更加充分利用每分每秒,不让自己在生命最灿烂的时刻留下一丝遗憾。

青春的我们是一群快乐的小鸟,自由地飞翔。

频幕一:

早上,我对正昏昏欲睡的同桌大声地叫了一句:“老师来了!”刹那间,同桌如同老鼠见了猫一样,精神抖擞地假装看书,搜索着老师的痕迹。“同学,你把书拿倒了,放学后到办公室来一下。”晕倒!

频幕二:

青春的我们喜欢秋的气息,喜欢秋的成熟,并渴望拥有成熟、稳重的性格。因此,我们在不断地改变自己。“喂,玩捉迷藏吧!”同桌招呼我。“我才不玩那种幼稚的游戏呢!”“幼稚!哼!你算什么,说我幼稚!狗咬吕洞宾――不识好人心!”独自一人的感觉并不好,看着同学们玩得那么开心,我退却了,和他们玩了起来。看来,还是幼稚好。

频幕三:

青春的我们总是充满激情。我们会在期末考试后撕掉成绩单,大声欢呼:“解放了!”我们总是希望自己能有爱因斯坦的才华;拥有雨果的才思敏捷;拥有张海迪的坚强不屈;拥有……是的,我们渴望拥有不平凡的生活,让自己每一天都充满新的刺激。

青春的我们总是那样的朝气蓬勃,就象九点钟的太阳,散发着迷人的光彩。让青春的旋律从此唱起!

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篇10:青春的旋律5年级作文

全文共 507 字

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鸟儿的婉转歌唱是它的旋律;大海的波涛汹涌是它的旋律;花朵的绚烂绽放是它的旋律;虫儿的嘶嘶低鸣是它的旋律。

那我的旋律呢?是什么?我想应该是那永恒不变的定律奋斗!

有的人会选择碌碌无为的度过青春甚至是一生,有的人却是一生都在为自己的前途、命运去奔劳。前者只在乎眼前的生活,考虑的永远只可能是关乎柴米油盐事情;后者在乎的是以后的生活,考虑的可能是前者永远没有考虑过的事情。两者相对比,结果就不言而喻了。我相信前者即使现在过得很好,在将来的某一天他们将为自己行为后悔。

奋斗的原因有很多,可以为自己,为他人。我更可以浑浑噩噩的过日子。但是我不能,我想要的生活一定要靠奋斗来实现的。我认为自己的生活和命运不能只靠上天决定,我要做自己的神明,主宰我的生命。我的父母便是我最好的例子,他们因为贪图一时的安逸而没有好好读书造成今天的艰苦。我要做的便是不要再重蹈他们的覆辙。

莫等闲,白了少年头,空悲切。

天行健,君子以自强不息。

少壮轻年月,迟暮惜光辉。

青春如阳光般灿烂,我们正是这一缕阳光下渐渐成长的希望。在这样一个可爱的晴天,不要再做一个安于现状的人。为了你自己,为了那些爱你的人去奋斗吧!去找寻属于你的青春旋律。

[青春的旋律5年级作文

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篇11:责任,奏响生活最美的旋律

全文共 1100 字

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我提着便当盒,走在医院那洋溢着淡淡消毒水味道的走廊里,准备给正在值班的妈妈送去午饭。

一个白色的熟悉的身影向我走来,我对她笑了笑,一声“妈妈”还没叫出口,她就倏地从我身边擦肩而过,走向了一旁正在吊点滴的女孩。

“我要给你拔针了哦,可能会有点疼。”她温柔地对女孩说。

“要轻轻的,很轻很轻……”女孩红着眼睛说。

她对女孩微笑着点了点头,眼神里的那种脉脉柔情使我的心痛了一下,又痛了一下。

女孩手臂里的针被顺利拔出,哭声立刻回荡在整个走廊里。

“不哭不哭,让阿姨给你讲个有趣的故事好不好。”只见她抚弄着女孩的头轻声说。

哭声骤停,女孩忽闪着大眼睛点了点头。

“从前,有一座漂亮的金房子……”她讲起了故事。而这个故事,我再熟悉不过了,因为这曾是我参加学校故事比赛时冥思苦想了好几天写出来的。

我站在一旁冷眼看着这一幕。故事终于讲完了,她的同事再也忍不住了。

“江护师,你女儿站那儿等你好久了!”她的同事尖着嗓子说,有几分看不下去了的意思。

“可是我在工作。”她的回答深深地刺进了我的耳朵。

说完,她又走进了病房,俯下身询问床上那位老人的情况,然后写病历,查房……我则双手环胸站在一边,一副不以为然的样子。我曾一度想要丢下餐盒扬长而去,但终究输给了她额头上的汗珠。

约莫过了半个小时,她走向了我,拍了拍我的肩头,示意我一起吃饭,我扳着脸不说话。

“怎么,生气了?我最近工作忙,你要谅解。”她的话温柔得似水,却流不进我的心房。

“你跟刚才那个女孩倒更像母女,真的。”我半晌才憋出一句,话语中满是嫉妒。

“那个女孩得了很严重的病,她家人忙都少来陪她,所以我必须对她格外关照,这是我的责任。这里是医院,我刚才做的一切都是在尽我的职责。”

“责任”两个字哽在了我的喉咙。是啊,这里是医院,她的责任就是照顾病人,认真工作。而我,并不在她的职责范围。

她吃了几口饭又开始了忙碌。窗外的一缕阳光照到了她的白大褂上,是那么洁净,那么美好,我心中不禁涌起一股波澜……

【评语】本文在众多考场作文中脱颖而出,主要亮点表现在:

1、取材生活,真实可信。本文在叙述“我”给妈妈送午饭的过程中,以医院为场景,通过“我”的视角,展示了妈妈认真敬业、尽心尽责的工作态度,表现作为护士的“妈妈”的责任感,给人以强烈的现场感和真实感。

2、思路清晰,层层递进。全文以“我”对妈妈感情变化为线索,一波三折,让人动容。“我”去送饭,妈妈“怠慢”了“我”,“我”从不理解、生气,到最后终于理解,感情浓烈,富有情趣。

3、语言细腻,朴实动人。文章在详写妈妈给女孩拔针的情景时,对话、神态描写,犹如现场实录,生动传神;对妈妈的同事为“我”“打抱不平”的描写,又使得妈妈的形象更为真实,更为立体。

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篇12:春天的旋律

全文共 407 字

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星期天的早晨,一阵优美的音乐声把我从睡梦中吵醒。我探头往窗外一看,在金色的朝阳中,一群人在跳舞。咦!那不是邻居李阿姨吗?

李阿姨是出了名的“牌贩子”,一休息就一头扎进牌局,一上牌桌就是通宵达旦。一天深夜,一阵“乒乒乓乓”的响声惊醒了左邻右舍。原来琪琪的爸爸出差回来,见孩子一人饿着肚子在家。顿时火冒三丈,一气之下将李阿姨从牌桌上揪了回来。唉!自从李阿姨迷上打牌后,她家就总是“战争”不断。

我忙叫道:“妈妈,你看!李阿姨在那儿跳舞哩。”妈妈走过来,看了看笑着说“是呀,为了加强精神文明建设,为职工提倡健康文明的娱乐活动,单位组织了“健身秧歌队”。她们正在为参加市局比赛紧张地排练呢。”

和着音乐的韵律,舞出秧歌的节拍。人们的生活条件好,精神面貌也焕然一新。在黄州城的大街小巷,到处飘荡着优美的秧歌旋律。奶奶、阿姨们舞动着红色的手绢,为明媚的春光增添着无限生机,这优美、动听的旋律不正是春天最美的旋律吗?

我爱这春天的旋律。

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篇13:春天的旋律

全文共 609 字

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听,一首悦耳的交响曲打破了冬的沉静,春姑娘用优美的舞姿,造就了万紫千红的世界。春姑娘拿出绿色的纱巾,轻轻一摆,地上树上,都变成了绿色。微风中,小草摆摆还未伸展开的身子,似乎在向春姑娘致意。树上的嫩叶,经“贵如油”春雨的洗礼正绿的逼你的眼睛。叶面上的小水珠,在明媚的阳光照耀下,不亚于晶莹透亮的珍珠。

随着节奏的高低起伏,春姑娘一甩袖子,无数色彩斑斓的花朵一夜间灿烂了整个世界。看一串串,一簇簇,有的含苞待放,向羞羞答答的小姑娘;有的枝头怒放,展示着迷人的风姿。桃花绽开了,如同笑脸的花蕾,色泽艳丽,在阳光的照应下光彩夺目。月季花争奇斗艳,竞相开放,白的像雪,粉的似霞,红的如火,微风吹来,片片花瓣如同一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞……满山遍野的花花草草都在春风中摇曳着。花丛中,蝶儿正舞蜂儿正忙。

节奏变得欢快起来,春姑娘踏着节拍旋转着,惹得百鸟都来看热闹了,大的小的花的白的。令人应接不暇,到处都是鸟声,到处都是鸟影。素有“音乐天才”的百灵和画眉更是亮开嗓子,一展歌喉,似乎要一比高下。黄丽也不甘落后,在枝头应和着。最高兴的要数小燕子了,随着节拍,欢快的飞着,叫着,传播春天来到的消息。

春姑娘的脚步轻盈了,节奏也舒缓起来。土地冒着芬芳的气息,让人心旷神怡。“春江水暖鸭先知”,解冻的小河成了小鸭子的乐园,小溪在欢快的流淌着,鱼儿嬉戏着。孩子们在田野里放风筝,尽情玩耍。

春姑娘的脚步变得舒缓了,他的脚步出现在大自然的每一个角落。

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篇14:青春的旋律作文

全文共 550 字

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年华,也许随风而逝,青春的思忆却永留心中。

青春主旋律,燃烧过,浪漫过,精彩过,快乐过

让我们一起收获青春中的点滴。

题记

太阳风下,浅草底下,花瓣雨中,密林深处的山谷中,迎着阳光下自由的风,都在谱写着青春的音符。

爱的旋律,梦里,我荡漾在花儿身边,恍若梦境

青春的乐章翻开了一页又一页,都是那么的动听

不想长大,睁着孩子的眼睛,画你画我,画心中的故事和风景,画那五彩的线谱,画那青春的主旋律,画出我的回忆。思念和对未来的憧憬。

但此刻,我只想停留在这美妙的旋律中青春主旋律!

回忆仿佛是迷人的精灵,诉说着传奇,传奇中有你有我有他,还有那洋溢欢快曲调的美丽花园和辛勤园丁。

像白雪公主和王子的甜蜜,像辛蒂瑞拉的幸运,像海的女儿的祝福,青春,像七彩画儿,像高山流水凑的韵律,迷人却不腻。

每每提笔写下一篇长长的日记,长长的心情,长长的一天告诉我,又走过了青春的一页诗篇。呵,青春有太多的言语可以形容。青春总是脑海中最唯美的片段。如果路过了青春,那么青春是幸福的存根,甜滋滋的,像在舔棒棒糖。

我已经用尽了我的力气找来了,我所能想到的词汇来形容青春。

似乎,我总填不满青春这本大字典,青春的韵律需要我们一起来编写,青春的线谱需要我们一起来来谱写。青春,有着万能吸引力,我们要用年轻的心来唱响它,来填充它!

让我们一起唱响青春的旋律!

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篇15:触摸旋律作文

全文共 527 字

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每个人都有寻找梦想的权利,即使是一个断了腿的人,他也有资格去寻找足球的魅力。即使是一个手断的人,他也有资格去寻找美好的绘画。而我,也是这样,我也有寻找美好梦想的权利。——题记

我算是一个很可悲的女孩,因为上下来的照顾不周,让我的耳朵不得不带上那令人发指的助听器。我不喜欢这个助听器,但是又离不开它,因为没有它我是永远无法接受外界的信息。这么可悲的我,居然不惭喜欢音乐。

虽然我的耳朵虽然已经装上了助听器,但也有可能因为年龄的增长让我的耳朵渐渐退化,甚至什么都听不到。所以我活的很安静,很寂寞。我很小就已经开始学手语了。

就在那个美好夏天,我第一次接受到了音乐。美丽的旋律一直在我耳朵里周旋,让我兴奋了一整天。我开始张嘴哼起来,也让父母高兴了很久。也许是因为生活的很安静,所以我的性格也被舒服的很安静,所以父母总是想尽一切办法让我开心起来。但是都没有用,一次偶尔的音乐,却勾起了我多年尘封的心境。

我想做个音乐人,虽然我和同龄人的起跑线是不一样的,但是我还是愿意去追求。

如今,我学音乐已经有两年多了,一次次的挫折没有把我击倒。还让我学会了音符,让我不用耳朵也可以看着铺子听到音乐的美丽动人。

真的真的感谢这个世界上有这么美好的东西,真的真的感谢我能有寻找音乐的动力。

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篇16:高一写景作文动听的春天旋律

全文共 556 字

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冬姑娘已经收回了银色的衣裳,不知不觉地离开了人间,春姑娘提着满满一篮子绿色的种子,迈着轻盈的步子来到了人间。

柳树娃娃是最早感受到春天到来的植物,所以它长得最高。其他植物也受到柳树的影响,开始生长发育起来,很快都长成了漂亮的大姑娘、俊俏的小伙子。

柳树的枝条碧绿碧绿的,微风一吹,柳条便迎风摇曳,红梅开的花就像一团希望的圣火,让人们感到无比温暖……

你知道它们为什么长的这么美吗?因为它们在春姑娘的篮子里就已经订好有一个春天的约会,到时候,所有的花都得来。

到了春天,所有的动植物都聚集在一起,花儿们还请了很多贵宾来观看自己的演出。还请来了春姑娘做裁判员。

演出开始了,穿着燕尾服的燕子开始演奏音乐,主持人喜鹊宣布了第一项节目是百鸟大合唱,所有的鸟唱了一首《春天来了》受到了大家的欢迎。第二项节目是《碧玉鞭》,柳树借风的力量,拿出它碧玉般的枝条在地下掠过,地下细细的灰便扬到了空中,所有的花都向柳树投来赞许的目光,比赛结束了,许多花都得了奖。

接着就要颁发最重大的奖:《美丽植物》,当主持人报到美丽植物是柳树时,台下的掌声源源不断,主持人正准备给柳树发奖,春姑娘突然说:“大蒜为许多植物抗虫,这样吧,让小熊把金牌劈两半,柳树大蒜一人一份。”因此,柳树大蒜得了大奖,成了大明星。

春天的旋律多么动听

[高一写景作文动听的春天旋律

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篇17:触动心底的旋律作文

全文共 854 字

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风,似乎带着温度,透着一股顽皮,从发梢间来回穿梭,迷乱的发,轻轻拂过脸庞,好似一双按摩的大手,轻轻柔柔地按着太阳穴,直让人昏昏欲睡。唉,这就是最惨的初三最后的冲刺阶段。夜晚的奋斗,凌晨的早起,白日里的苦读,像一场不眠不休的车轮战,无情地压迫我们初三学子。唉!好想睡觉……

“所以……”,老师习惯性地一拍桌子,惊醒已阖了一会眼皮的我,心下一阵冷汗。“所以,当盐酸与氢氧化钠溶液正好反应时……”唉,令人头痛的化学!正准备打起精神应付瞌睡虫的我忽然想起了这么一句话“屋漏偏逢连夜雨”,本来心中便有些难以安定,岂料窗外又如约地响着“叮叮咚咚”“轰隆轰隆”的造房声。因学校在重修,整日里便充斥着这令人烦躁的声音。我又是靠窗而坐,声音因此也听得格外清晰。唉,这种苦日子什么时候是个头啊!成堆的试卷,背不尽的人文地理,难记的英语单词,文言知识、反应原理,成天的早起晚睡,一整天里几乎都与亲爱的桌兄椅弟为伴,实在令人难受得很啊!

“太阳下山明朝依旧爬上来,花儿谢了明年还是一样地开……”咦,难不成幻听,这样嘈杂的环境中谁会有心情哼这般欢快的调儿?肯定是听错了!

“太阳下山明朝依旧爬上来……”咦,声音怎么好像更大了一些,还透着一股子欢愉?侧耳细听,没错!那是一墙之隔的建筑民工们在哼唱呢!可为什么这般欢快呢?明明是在炎阳下辛苦的劳动啊……

这越来越嘹亮的歌声已引起全班的注意,几个男生哄笑起来,老师却正色道:“笑什么,这是苦中作乐呀!”

“苦中作乐”?这是怎样一种境界?刹那间,我的心被轻轻触动……

我转头望向窗外,窗外的阳光刺得人睁不开眼,声音依旧嘈杂。若是我在这般环境下能快乐得起来吗?我十分怀疑,我甚至前一秒还认为这样的学习生活苦不堪言,可为什么以前不曾发现,虽是一墙之隔,我们的生活却大相径庭,我们在教室中聆听教导却心存埋怨,他们在烈日下劳作却依旧欢悦,这是何等的不同,令人惭愧啊!

缓缓闭了闭眼,睡意已无,连一直不合作的噪音也歇了会儿,耳畔有的只有老师的教导,心中有的只有那抹触动。让我们一起学会苦中作乐,迎接中考,奋力一搏吧!

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篇18:有关生命的旋律作文_励志作文500字

全文共 412 字

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午后的操场是生命律动的舞台,是挥洒含税,张扬生命的舞台,也是同学们竞赛的舞台。

有的女同学在跳绳,如同燕子、如同蝴蝶,那样轻盈的飞舞。有的男同学在跑步,你追我赶,互不相让,那样铿锵的步伐真是朝气蓬勃啊!有的大哥哥们在打篮球,在跳跃,在翻飞,如同猴子一样灵活,一位位真是生龙活虎呀!

瞧那儿,一群男生正在东跑西跑的踢足球呢!看,一位白衣男孩发球了,他前脚用力一踢,球跳跃起来了,黑白相间的球在空中滑出了一道美丽的弧线,这时一位矫健的身影突然冲过来,敏捷地用脚一勾,球被抡了,四周传来嘹亮的呐喊声,对方球员不甘示弱,决定用两面夹击的方法抢球,被攻击的球员好像早就知道会这样,以迅雷不及掩耳之势把球传给了自己的球员,配合的十分默契,真是“一根筷子易这个断,十根筷子难折断”呀!男同学们就像一匹匹野马,肆意地向前奔跑…….

看着他们被汗水遮掩的面颊,听着他们欢快的笑声,忽然觉得,神采飞扬的同学们和校园里那几棵大树一样生机勃勃,郁郁葱葱!

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篇19:听童年的旋律作文800字

全文共 787 字

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听!童年旋律,多么悦耳,多么动听。简简单单的几个音符,背后隐藏着我童年的天真可爱。每次触到这钢琴,听见这旋律,我便不禁想起了如同河水般流向远方的往事……

“好难啊!手好痛啊!”一个充满稚气的小女孩的声音回响在这间安静的房子里。没错,那个小女孩就是小时候的我,当时我才刚学琴呢!这只小巧的手又重振旗鼓,继续完成刚才的演奏。呵呵!其实我都认为那是演奏呢,毕竟是初学者学的第一首曲子,学过钢琴的人都会弹。看着我一遍又一遍地重复着,脸上那严肃又认真的表情,你一定会开怀大笑吧!我可与你不同,这个画面,我悄悄地珍藏到现在,还没有忘记。

门忽然被打开了,一位年轻又漂亮的女子走进来了。她可不是我的钢琴老师,她是培训班的收营员。只见她带着樱花的芬芳,走到我面前。打着自然卷儿的头发扫到了我脸上,有股森林的香味儿,很好闻。她轻柔地对我说道:“是这首吗?让我看一看,是这么弹吗?”边说着,手边弹了起来,嘴上还念念有词:“哆二三四,哆二三四……”这个姐姐流利并完整地弹了下来,还不忘问我:“我弹得对吗?”当时我太佩服她了,只是一个劲地点头,连鼓掌都忘了!一个小小的想法冒出来了:我也要这么厉害!我是这么想的,也是这么做的。

似乎老天也不愿意让我这么顺利,一而再再而三地来阻挠我。我才练了不到二十分钟,就已经累“趴下”了。肩膀酸痛,腿又好麻,对于才六岁半的我,简直无法忍受!而每一次在我想要放弃的时候,支撑着我的,就是那首曲子。那个画面,那个想法,都将化为我前进的动力,我要成为我心中最优秀的那个人。

一缕阳光透过干净而明亮的玻璃,打在我身上时,我长吁一口气——终于把这首曲子练好了!

不过,现在回想起来,自己都觉得好笑!但那种不断向上的精神,是值得我保留下去的,曲子弹完了,不代表路就走完了,我会伴着这段最动听的童年的旋律一直走下去。

这首最动听的曲子的名字就叫——火车。这是我钢琴之路上开放的第一朵花。

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篇20:春天的旋律作文500字

全文共 465 字

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鸟儿们叽叽喳喳的鸣啼声,啄破了被冬日冰封的蛋壳,一个活脱脱的春天便破壳而出。

我跟随着春天的脚步,走进了绵绵群山当中。

初春的竹林是静谧的幽深的。这里好像与外面是两个世界,火红的太阳晒得人有些心焦,而一走进竹林感觉就不一样了,迎面而来的只剩下清凉。风徐徐地吹过,竹叶早已按捺不住,扭动自己的身姿。“沙沙”声在几百棵,几千棵,几万棵!翠竹中回荡,回荡,想必这便是春天的旋律吧。

“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”,回想起耳熟能详的《江南春》,对着现在的意境也是十分地应景。

再往上走,就被几株细小的藤蔓迷住了。藤蔓在山上是寻常物,但这几株的长相也是有几分清新脱俗。

藤蔓的前端变成了一个像蜗牛壳形状的造形,当然各种各样的形状也随处可寻,千奇百怪的藤蔓不正像一个个美妙的音符吗?春天的旋律便由此可见。

羞涩的细竹,你可曾听到生命拔节的声音?当暖暖的阳光伴着略带寒意的风抚摸着竹梢时,冷寂了一个冬天的竹开始涌起生命的躁动。这竹笋顶破泥土的脆响不也是春天的旋律吗?

那是初孕花苞的无畏歌唱,那是优雅而绽的悦耳吟咏。

静默在山中,春天的旋律却奏响在我心中。

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