旋律的作文（经典20篇）

春天，带着生命和希望，步履轻盈的来了！她来到了田野里，来到了小溪里，也来到了我们校园。

早晨，蓝得透明的天，像一块纱笼罩在头顶上。东边出现了一片鱼肚白，宛如蓝天的眼睛，一闪一闪。一会儿，鱼肚白慢慢变红变红变红……太阳公公出来了，用那温暖的手臂把大地从梦中唤醒，金色的光辉铺满校园。你瞧，头上的小鸟欢快地歌唱。那棵高大的榕树也长出了新枝嫩叶，微风吹拂着新叶，发出“沙沙”轻响，好象在窃窃私语。和煦的春风，轻轻抚摸着我的面庞，也吹着树儿的新衣。一会儿扬起她的长袖，一会儿又飘动她的彩裙。大地上万物复苏，一切都在争着更换春装。

中午，太阳公公走到当空。它已揭去轻纱，放射万缕光芒。水平如镜的人工湖上，金光点点，像披上了缀满颗颗金珠的纱衣。清澈碧绿的湖，像翡翠，像明镜。湖边翠绿欲滴的竹子，树木都倒映在湖水之中，不正像姐姐在梳洗打扮吗？走进瞧瞧，湖里的鱼儿在欢快地游来游去，它们是否说：“太好了！春天终于来了。”“沙沙”你听，那是新出土的小草，新抽芽的小树，新开放的小花，正在和春姑娘说悄悄话呢。它们议论着这生机勃勃的世界，议论着这个世界的奇妙与美丽……

傍晚，太阳公公西去，一片片的晚霞，把天空织成了一副绚丽的奇景。是那么的瑰丽。渐渐的，夜来临了，一切又进入了沉睡。又等待着新一天的开始。

春天！她带给了我们欢快的希望，催促我们奋发向上。同学们，为何不抓住这样美好的时光，努力学习，做一棵小草，做一朵小花，在园丁精心浇灌下，为校园增添点春色，把祖国的春天装点的更美！

一、穆

那头飘逸的紫发、那眉宇间的执著、那对教皇的坚贞、那善良沉稳的性格，让我在最无助的时候找到了希望，一切忧愁困苦都化作泡沫，在一瞬间灰飞烟灭。

穆——这庄重的名字，似教会的榔锤，深深将其敲入心中。你的温和，是白羊所专有的温和，无时无刻脸上不挂着笑容，就如咩咩叫的羊儿在眼前晃悠，让人从心底滋长出一份钦佩与快乐。波光粼粼的水晶墙在暗夜散发着金色的光，金芒普照。

对朋友的情谊，跨越了生与死的阻碍。在教皇前那深深一跪，跪出了一名男子汉的血与泪，石破天惊，整个世界都安静了下来，那微垂的眼帘下盖住的是无尽的难过与无奈，为了坚贞，即使被打得唇边沾血也不愿向自己所敬重饿教皇挥拳。

原来这世上，真有比生命还重要的东西。

穆，谢谢你教会我这一课。

二、瞬

在我心目中，仙女座的瞬一直是一个柔弱、好脾气的男孩子。

记得在银河擂台上，他望着自己苦苦寻觅的哥哥热泪盈眶。手中的锁链连接着二人的手，传达着瞬浓浓的爱意；记得水瓶宫里，瞬抱着冻僵了的冰河，用自己的体温温暖冰河的心，愿用自己的死换取冰河的生；记得盟河之中，瞬为了星矢能顺利渡过它，不惜将自己珍爱多年的母亲遗物送给渡者……

这一切，又怎能是一个没有爱心的人所能做到的？

紫龙曾说过一个形容瞬的故事：从前，有一名旅客，在深山中迷失了方向，又累又饿，这时，来了一只熊、狐狸、兔子，熊为旅客带来了鲜美的鱼，狐狸为旅客带来了甘甜的葡糖，而兔子很弱，没有能力为旅客带来食物，于是它毫不犹豫得跳进旅客面前的熊熊大火，把自己当作食物献给旅客。瞬，就似那兔子，为了朋友，宁愿舍弃自己的生命。

那天，我看着瞬静静地倒在双鱼宫中，在屏幕前伤心得一塌糊涂。

三、奥路菲

悲伤的旋律在空中久久飘荡，不愿离去。

银白色的白银圣衣啊，就这样被击碎，固守着心中那份执著的信念，白色的琴丝在空中飘荡，缠住绵绵情节。

为了深爱的女孩放弃了生的机会，为了赎罪倒在三巨头手下，奥路菲，你所做的一切，究竟是为了什么？你说，一枝枯萎的鲜花不会再盛开，人、鸟、虫，天上的星星都只有一次生命。所以，你才要拼死让自己的生命活出尊严与意义吗？

当那愤怒的琴弦被割断，你毅然用牙咬紧了它继续战斗，鲜血从牙龈中渗出却无从理会；当三巨头的手重重地击打在你的身上，你忍住疼痛，换同伴出拳，愿与之同归于尽，似飞蛾扑火，以死换取光明。

你去了，带着微笑去了，在沉沉的睡眠中与尤丽狄斯会面，一同在鲜花满园的太平盛世里弹琴、歌唱……

我试着找你所说，在繁华夏夜仰望星空寻觅你，看到了，闭上眼细听，似乎又听见了那安然的弦音，平静祥和，让我想到了你临终时安然的脸。

四、巴多

寒凤中，他抱者弟弟席德冰冷的躯体艰难地迈步，脸颊上飘过两行清泪，却无从理会，直至凝滞在腮边。

也许他从未想到，自己痛恨多年的弟弟是那么爱他为了他的幸福宁肯装做对他的事一无所知。都说哥哥护弟弟，可紧要关头，却是弟弟挺身而出。想着自己小时候是如何嫉妒地看着席德骑在马上冲自己阳光地笑，想着自己如何阴险地在希路达面前诺诺连声，想着自己在席德倒地时那骄横狂暴的冷笑，想着席德倒在地上时眼中对自己流露出的温情……他的心在颤动却无言，只是弯腰揽起弟弟。径直向外走去，不知目标在何方，知识一直地走，直到倒下。

银发在空中乱舞……

许多事，必须得等失去了才会后悔当初未珍惜拥有，可是，后悔又有什么用呢？

五

复杂的情感像网一样串住了整个情节的发展，《圣斗士》凭着它美伦美奂的圣衣、绚目华丽的招势、动感十足的战斗场面网住了我的心，可是，永不放弃的信念、男子汉血与泪的战斗、信赖朋友的友谊则是我真正喜欢它的原因。

最近由于学业，有相当长一段日子未触及它了，忽有一日走在路上，身旁一少年飙车飞过，口中喊道：“燃烧吧，我的小宇宙！”

我咧咧嘴，想笑，却发觉口中咸涩，视野里一片朦胧。

[永恒的旋律作文

今天是农历十二月二十四了，趁着浓浓的冬意和明媚的阳光，我们在孙老师的带领下去感受冬天的旋律。

我们来到一个草坪上，上面全是枯草，但是在大片土黄色里有许多熠熠生辉的“绿宝石”。呵呵，那就是绿色的小草。草坪旁有一墙白色的围墙，围墙旁边有一排灌木丛，绿色的灌木丛中有一朵朵玫红色小花绽放在我们面前。围墙里传来歌唱声，孙老师带我们前往西园。

进入西园，我们绕过一扇小门就看到了唱歌拉曲的老人，拉二胡的老爷爷铿锵有力，唱歌的老奶奶楚楚动人，如同入了仙境一般，美极了。

出了西园，我们来到一个小庙堂里，我们看见了一个美仑美妙的大戏台，大戏台上立了一块石画。我们从戏台的后面走过，发现还有戏灯，我们都静静地享受它的美。

走下戏台，我们进了小庙堂。我跪下来拜了那位人，虽然我不知道他叫什么，但从他的威武中来看一定是个大名人。走过了小庙堂我们就走出这里。

突然一阵芳香飘了过来，原来是腊梅开了。那一朵朵金黄的小花像一个个花仙子一样美。我轻轻地摘下一朵小花，闻了闻：啊，芳香四溢，如同春暖花开、鸟语花香。

啊！冬，你虽然没有春天娇艳，没有夏天绿，没有秋天美，但你有独特的美，你有腊梅花，你有雪花。冬天才是最美的，不信你去看看那冬天的旋律。

校园是传播知识的殿堂，在这里我们我们收获知识，结交好友，成长着，但也跌倒过，我们用在校园生活谱写着一首首青春的赞歌，放飞理想的旋律。

周华健《朋友》

这些年，一个人，风也过，雨也走，有过泪，有过错，还记得坚持什么，真爱过，才会懂，会寂寞，会回首终有梦，终有你，在心中朋友，一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子。一生情，一杯酒……四年来得到最珍惜的情感就是友情，虽然不像伯牙和钟子期那样心灵彼此相通，但四年来与他们在一起收获最多的无疑是感动与真情。我们之间历经过风雨，一起仰望过天空的彩虹，四年过去之后才恍然大悟：真正可以让自己伤心的人并没有几个，如果“友情”这个名词有一天失去可以让你伤心到不要不要的。

《时间煮雨》

风吹雨成花，时间追不上白马，你年少掌心的梦话，依然紧握着吗。云翻涌成夏眼泪被岁月蒸发，这条路上的你我她，有谁迷路了吗，我们说好不分离，要一直一直在一起就算与时间为敌，就算与全世界背离。我们马上就要进入中考的考验，相处了四年的同学，中考完之后就会各分东西，每个人都会有自己不同的选择。多年之后，也许多多少少在我们的记忆中会有一些与同学们之间的回忆，可是，经过岁月的蒸发，记忆总会消逝。风吹亮雪花，吹白我们的头发，当初说一起闯天下，你们还记得吗。那一年盛夏，心愿许的无限大，我们手拉手也成舟，划过悲伤河流……

人生的路上难免会遇挫折。

学校的风雨有朋友和我们一起度过，但社会呢？我们人生的道路上注定不会一帆风顺，但挫折不一定是坏事，如果你与挫折不期而遇，请不要悲观，因为在你拨开眼前的浓雾后，你会听到那为你响起的悦耳歌声，看到雨过天晴，那灿烂的阳光。

音乐，可以陶冶情操，可以寄托情感。喜悦时，高歌一曲；悲伤时，低吟一首。人们喜爱音乐，赞美音乐，甚至为那一首首美妙的旋律所陶醉。而我却对另一种旋律情有独钟，那——就是大自然的交响乐。

“沙、沙、沙”是孩子们在挑逗树叶，还是树叶宝宝们在嬉戏玩耍？如此朝气蓬勃，充满活力。

“叽叽喳喳”鸟儿们正在自由王国里举行规模盛大的“音乐会”，一个个唱得如此动听，像高山流水，令人心旷神怡。

“树高风有态，苔滑水无声”。你听，那小溪潺潺流动的声音，如此恬静优美，摄人心魄。莫不是小溪在弹唱“莫愁曲”？再听那江水奔腾的声音，如此高亢激昂，气势磅礴，难道大江也会生气？

“呜—呼—呼”。是谁在寒风凛冽的冬天，吹响了哀怨的口哨？如此神秘莫测，令人毛骨悚然。莫不是大自然制作的恶作剧，想测试一下孩子们的胆量吧。

一年之计在于春。在春天劳作的人们，不应该寂寞吧：有蛐蛐为你唱歌，蟋蟀为你弹琴，既可消除疲劳，又可享受大自然美妙的旋律，何尝不是一种幸福呢？

一日之计在于晨。晨读的孩子们也能享受大自然的恩惠：捧着一本书，坐在竹林里，清凉的微风抚摸着你，清新的空气净化着你，一边收获知识，一边感受着大自然的美好。口中朗读优美的文章，耳旁伴着竹林里那柔和的音响，这又何尝不是一种惬意呢？“少年易学老难成，一寸光阴不可轻”，风华正茂的我们不正是人生中最美妙的乐章吗？

军训的生活是丰富多彩的，它就像一支美妙动听的歌曲，里面包含着无数悦耳动听的旋律，这些旋律中，有的是高昂而激动人心的，有的是低落而引人深省，它们谱写出一个个动人的故事。在军训的生活中，我也经历了这样的故事，它让我正确地认识到了生活中的苦和乐，让我明白了一个个深刻的道理。

在军训的每一天，我们都过得充实而又愉快，一门门精彩的课程，不仅锻炼了我们的创造力和实践力，而且还让我明白了许多道理。在石膏制作课上，它让我明白了只有团结才能成功，只有与人合作才会制作出一件完美的作品。在剪纸课上，它让我明白了只要功夫深，铁杵就能磨成针。世上无难事，只怕有心人，只要勤加练习，熟能生巧，哪怕是再难的作品都会被剪得出神入化。在环保与生活课上，它让我拥有了一双善于发现美的眼睛，让我知道了身边的美无处不在，只要你能去发现它，去改变它，那样，即便是再不起眼的东西，都一样会变得让人赏心悦目。

在这其中，令我感触最深的便是军训课。在那儿，我体会到了军训的艰苦和不易。军训不仅增进了同学间的友谊与默契，也让我知道了面对困难时应有的态度：面对高峰，我们要自己连接绳索，面对峭壁，我们要勇于攀登，面对困难，我们不能轻易低头。我们的军训是非常严厉的，在训练场上，我们的每一个动作都逃不过教官那锐利的眼睛，每一个动作都要做到一丝不苟，完美无瑕。正是因为有着这样艰苦的训练，我们才能在五天后的会操比赛中表现得勇猛无比，取得了一个好成绩。五天的时间如白驹过隙，转眼间就到了会操比赛的时间了，同学们一个个摩拳擦掌，斗志高昂。该我们上场了，同学们齐心协力，使出了浑身解数，一上场，便以一个整齐有力的踏步走赢得了同学们排山倒海般的掌声，欢呼声与掌声久久在空中回荡。最后我们又以一个井然有序的跑步走结束了比赛。我们得了第一名。当得知这个消息时，同学们欢呼雀跃。有付出就会有回报，这时我忽然明白了一个道理，我想这就是我们努力付出的结果吧。

军训的旋律是优美而淡雅的，它谱写出一章章优美动听的乐章，让我们陶醉其中，无法忘却，深深地烙印在我心中。

[军训的旋律作文800字

她已经是个高中生了，再过半年，就要参加高考了。

一天、二天……半个月，她还在和妈妈冷战。妈妈不想让她继续这样执迷不悟下去，怕这样会影响到她的考试。

每天，女孩放学进家门时，妈妈总是问：“作业做了吗？今天开心吗？模拟考试考得怎样？……”女孩仍默默不语，低头走进自己的房间，锁上门。

她戴上耳机，听着音乐美丽的旋律，望着窗外的星星闪烁，又想起了那个女孩。那个女孩曾是她最好的朋友，她俩从小便结识，一起长大，一起许下美好的约定……她哭了，这几天以来，她一直这样，那是因为那个女孩吧。

妈妈敲了敲门，问道：“女儿，你最近都没去上钢琴课了，她已经走了，回不来了，你总不能一直这样下去吧。妈妈为你蒸了碗鸡蛋羹，快趁热吃了吧！”

她知道，她最好的朋友已经生了重病而离她远去，再也不会和她一去上钢琴课，再也不能一起复习、考试，也不会在一起玩了。可是，那个最好的朋友还没能跟她道别，没有跟她见最后一面，也没有说最后一句话。如果那天妈妈让我出去，不要在家里闷着复习，就看她最后一眼就好了……

第二天，她想通了，拾起包，奔向钢琴教室，认真倾听老师上课，弹奏起她们一起创作的谱子，和往常一样，就像她还在一样……

高考那天，她开始实践她们共同梦想的第一步了，考上了音乐学院……

我用指尖流利地弹奏出梦想的旋律，美妙的旋律将陪伴我幸福成长。

“哇！你太棒了！”“哇！你弹得好好听哦！”“太好听了！你是怎么做到的！？”当我坐在琴凳上，弹完最后一个音符，手指滑落之时，台下立马响起了雷鸣般的掌声和赞扬的话语。当我听到这些鼓励的话语时，心里美滋滋的，好像有一股清凉的风掠过我的心头。我兴冲冲地朝观众们做了一个代表胜利的“V”的手势。我眉飞色舞，兴高采烈，嘴角微微上扬。

梦想，原来如此美丽！

记得几年前，我和父母偶然经过一家琴行。突然，琴行里面传出了一阵动听的音乐，我好奇地抬头一看，原来是一位大姐姐站在一架钢琴旁边弹钢琴。我走进琴行，兴奋地跑到一架钢琴旁，按照从左往右的顺序弹过去。当我弹完后，小小的心不由得一惊，没想到，一个个琴键竟能演奏出如此美妙的音乐！在一旁的父母看到我的言行举止，不禁问：“你想学弹钢琴？”我点了点头。父母商量了一会，只听妈妈大声的说：“好，就买一架！”

钢琴刚到我家那段时间，我很欢喜，每天吃完早餐，就会跑到钢琴旁，连绵不绝地看着乐谱弹奏钢琴。父母也给我请来了钢琴教师来教我弹钢琴。每个星期，都有两堂课，一开始，我还挺高兴，可学久了，我就不耐烦了，手指也损伤了不少，对钢琴产生了厌恶感。有一次，同学给我介绍了一本好书，我看的有滋有味，直到练琴的时间了，也没有去练。于是，妈妈便催我：“快去练琴！”可我依旧不理睬妈妈。“我数到一，要是你还是不去练琴的话，我可就动手了！”数到一了，我还是一动不动。妈妈就怒火冲天地硬是把我拖到了琴凳上。每天，我都是在父母的逼迫下去练琴。

有一次，我再一次经过那家琴行，我看到一个小女孩站在一架钢琴旁，吃力地踮起脚尖，努力地按下了一个琴键。之后，她手足舞蹈，欣喜若狂，还鼓起了掌。看到这一幕，我不由的想起当年的我，当年的我竟和她如此之像。何不像她一样激动、高兴？慢慢的，我握紧了拳头。从那以后，我坚定了信心，每天我都会自觉地去练琴，因为，我知道了，梦想的路上必定有很多坎坷，但只要我们去努力，就能跨过这些坎坷。

我要去奋斗，我要去努力，我要去追求我的向往，我要弹奏出梦想那美妙的旋律！

伸手，去触摸眼前的旋律，它朝我微笑。这旋律的乐章在空中飞扬，就如四季般变换。而在我的内心，那缕旋律就是四季，它调皮的展现在我的眼前，甚是可爱。让我不觉触摸着它的一切，去深刻的了解它，欣赏它。

触摸春的旋律，感觉充满着生机的力量，一片片绿色带我四处飘扬，微风还触摸着我的脸颊，浑身凉意，一切都是那么充满生命感。四处花儿绽放，我触摸着这一旋律，感到自己满身芳香。触摸夏的旋律，夜晚静静的聆听着知了与蝉鸣。我虽被夏季的热昏了头脑，但依然迷恋着夜晚的那份宁静。触摸秋的旋律，我不禁闻到一股果香。是的秋是个丰收的季节。四处果香弥漫让人心旷神怡。还有那落叶缓缓而下的唯美感，让人的心瞬间平静。触摸冬天的旋律，四处白雪皑皑，雪花飘落，伸出自己的手指，一不小心雪花融化。我喜欢被雪花落在身上，这样的自己感觉超级唯美。活在童话的世界，一阵阵幸福感冒出，虽然冷。

触摸旋律，去触摸四季的旋律。让人感觉身临其近的的安然感，这样的触摸旋律，触摸四季的旋律，美哉。

生活，这个名词我们都不陌生，但，每个人对生活的感受都是不同的，我认为生活如同一首优美的曲子，曲中波澜不断，接下来的旋律我们无法预料。它变化无常，时而急速，时而缓慢，时而欢快，时而忧伤，时而低回宛转，时而高昂激荡……

在工厂工作的蓝领;每天两点一线的生活，赡养老人，抚养孩子，做好这些便是尽好责任，但一生终究是碌碌无为。穿梭在高楼大厦的白领，金领，整日享受着中央空调的舒适，对着电脑敲打着一行行铅字，偶尔下班后到歌厅酒吧坐坐，生活愉快，却也有厌烦之日。而我们这些在学校上学的学生，每天面对“种类繁多”的课本，作业，真正的起早贪黑。刚进初中时，我还有些“水土不服”，后来，渐渐习惯了这样快节奏的生活。所以，现在，我的生活旋律是欢快的，虽然忙碌，却也有一番趣味。在德智体美劳五方面，我力求领先，完美，学习上更是有自己独特的方法，能做到学而不累，学而不厌。在班中成绩一直名列前茅，在年级中一直努力冲刺前五!我并不会死读书，节假日，我也会忙里偷闲，找时间放松自己，娱乐心灵。学习就是这样，只要有“愿意”二字，就能学好。我能学好，并非因为我有多刻苦，而是因为我有目标，有理想。我肯为之奋斗，并能享受生活之曲的动听。祖国的希望在于我们，我不要一生碌碌无为，平庸，我要干出自己的一番事业，有一番辉煌的成就，让我的人生与众不同，有意义。那么，就需要知识，知识改变命运，好好学习，天天向上!

让我们奏响生活的旋律，唱响心声，品味生活!

冬天过去了，天气变暖了，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们身边，大地随着天气的转变苏醒了。春天吹来了一片生机勃勃的绿色。春天，我建议同学们到钦州市的行政广场去那儿游玩。那里的景色会让同学们大吃一惊!

来到行政广场，映入眼帘的是一栋雄伟的建筑物。每一个窗在阳光的照映下，一闪一闪的，很耀眼。最有意思的是，这栋楼非常像一只庞大的猫头鹰。再向左边看一看，那栋建筑物就是展览馆，里面有着许多艺术品。

广场中央，是一片草地，草地路边有零食摊点买，可以边看风景边吃零食了。小草也在微风的吹拂下晃动着，随风在轻轻地唱歌跳舞。广场中央是一个大的人工湖，湖面上金波灿烂，山的倒影、树的倒影，随着微微的波浪在里面荡漾。一群群五颜六色的鱼在争抢游客投的饵料。令游客流连忘返。

百闻不如一见，有空不妨去看一看，你一定会说：“钦州真美，祖国真美。”

春天，带着生命和希望，步履轻盈的来了！她来到了田野里，来到了小溪里，也来到了我们校园，春的旋律作文。

早晨，蓝得透明的天，像一块纱笼罩在头顶上。东边出现了一片鱼肚白，宛如蓝天的眼睛，一闪一闪。一会儿，鱼肚白慢慢变红变红变红……太阳公公出来了，用那温暖的手臂把大地从梦中唤醒，金色的光辉铺满校园。你瞧，头上的小鸟欢快地歌唱。那棵高大的榕树也长出了新枝嫩叶，微风吹拂着新叶，发出“沙沙”轻响，好象在窃窃私语。和煦的春风，轻轻抚摸着我的面庞，也吹着树儿的新衣。一会儿扬起她的长袖，一会儿又飘动她的彩裙。大地上万物复苏，一切都在争着更换春装。

中午，太阳公公走到当空。它已揭去轻纱，放射万缕光芒。水平如镜的人工湖上，金光点点，像披上了缀满颗颗金珠的纱衣，写景作文《春的旋律作文》。清澈碧绿的湖，像翡翠，像明镜。湖边翠绿欲滴的竹子，树木都倒映在湖水之中，不正像姐姐在梳洗打扮吗？走进瞧瞧，湖里的鱼儿在欢快地游来游去，它们是否说：“太好了！春天终于来了。”“沙沙”你听，那是新出土的小草，新抽芽的小树，新开放的小花，正在和春姑娘说悄悄话呢。它们议论着这生机勃勃的世界，议论着这个世界的奇妙与美丽。

傍晚，太阳公公西去，一片片的晚霞，把天空织成了一副绚丽的奇景。是那么的瑰丽。渐渐的，夜来临了，一切又进入了沉睡。又等待着新一天的开始。

春天！她带给了我们欢快的希望，催促我们奋发向上。同学们，为何不抓住这样美好的时光，努力学习，做一棵小草，做一朵小花，在园丁精心浇灌下，为校园增添点春色，把祖国的春天装点的更美！

冬爷爷披着厚厚的棉衣走了，春姑娘迈着轻盈的脚步走进了我们的小区。

冬天的小区北风呼呼地刮着，光秃秃的银杏树、桃树、玉兰显得那样孤独。小区里静悄悄的只看见几个保安在巡逻，他们穿着厚厚的棉袄，戴着帽子，双手插在口袋里。

春天来了，小区里万物复苏。银杏树冒出了嫩绿色的小芽。玉兰花、桃花立在枝头含苞欲放，白的如雪、粉的如霞。枯萎的草地上也有了一抹抹的黄，一簇簇的绿。人们陆续走出家门，小区的广场上有聊天的，有跳舞的，每个人脸上都洋溢着开心的笑容。孩子们脱掉了厚厚的冬装换上了轻便的春装，露出了红扑扑的小脸蛋，在小区的游乐园里爬上爬下，哈哈笑个不停，仿佛告诉人们春天真好！

春天的小区和谐而美丽！我爱春天，更爱春天的小区。

倾听，是一种亲近秋天的方式，也是净化心灵的一门艺术。当风儿轻轻吹过，雨点静静洒落，当大地微微呼吸，当鸟鸣悠悠飘来……我们是否敞开心灵，凝神静听秋的旋律？

秋天，一个悲凉而又丰收的季节，随着它脚步的加快，我渐渐地闻到了它所散发的气味。

看那片大树，叶子缓缓地从树上飘落。像蝴蝶一样美丽，但同时又使人不禁叹息到，叶子的凋落就预示着它生命的结束。虽然我不会像林黛玉一样葬花，但是同样的叹息还是会有的，也许这是春的旋律，秋的颜色。秋天，在许多人眼里它是黄色的。

一阵阵清风徐徐吹来，又拂面吹过。没有停留脸上，只顾放肆地玩耍，我知道这是那顽皮地秋天来报到了。那种清凉，同时又让人感到寒颤，同时又像一片绿地给人以清新凉爽的感觉。我眼中的秋天是绿色的。

看，那火红太阳似的菊花，带着迷人的沁沁的香味迎面吹来，我知道秋已经来到了我们身边。菊花也来迎接她到来，一朵朵争艳开放，在百花从中争相齐放。秋的独特香味，就这样飘在空中，飘在每个人的心中。一朵，两朵，三朵，一束，两束，三束……它们在太阳光下开放，在秋风中坚强。我想它们也在对我们诉说秋的美好吧！秋又是火红的。

哗哗~~水流急匆匆地从往下走，使劲地冲撞，上演一出水击石地传说，秋天的河水是很有活力的。一种很独特的气息，很特别的力量，不知道为什么，总觉得秋的水很有劲，似乎突然觉醒，好像在欢呼秋的到来，又似乎为落叶的美丽而欢腾，总之秋的气息在河流累积了。秋又是透明的。

秋天是多姿多彩的。秋的旋律是动听的，她飘落各地，共同欢唱，谱出一曲秋的赞歌。秋天虽不像春天那样万物生机，不像夏天那样生机勃勃，不像冬天那样白茫茫一片，但是它的气息是不一样的。今天秋在这，在这田野上，明天秋就在每人的心里，让我们感受秋，感受它的美，倾听它的声音。

秋的旋律响起时，让我们一起去感受。你会发现秋的真谛是快乐美丽，秋是落叶的季节，花开的季节。

秋，它在秋风里。

[秋天里幸福的旋律500字作文

如果说，初一我们还是个小小孩，初二还是少年不知愁滋味，那么，初三便是一种旋律，一种难唱、难懂、难学的旋律。

初三了，没有了绿柳下的谈笑，告别了双休日里的休闲时刻。背负起了更大的责任。

父母眼中的希望与企盼幻化成了一个个美好的前程与未来；老师的殷殷告诫，暗示着初三的关键；亲戚邻人的关心与呵护，聚成无数的真心祝福与美好愿望。然而，惟有学生们的心情日益沉重与压抑，因为，他们失去了这个年龄该有的欢声与笑语。

这个世界本来就充满众多的矛盾，自然，“失去”和“拥有”的同时也无可厚非。初三，尽管失去了许多，但同时又拥有了许多。

各类试卷上鲜红的勾与分数，就是初三勤奋的最好鼓励；平日不苟言笑的老师每次放学念念不忘“回家好好复习”之类的嘱咐，就是关心初三学生的最真流露。就竞争对手之间也时常互相询问，关心对方。谁都知道彼此相处的日子已不多了。于是，这初三的日子在我们眼里显得格中外重要。

初三的一句句浸满心血的话语，是老师眼中无言的红丝；初三的一道道勾尽深思的习题，是我们心中对中考的憧憬；初三一句句融进真诚的祝福，是同窗真心的诉说；初三的一次次无悔的选择，是学子们对人生的谨慎思索。

于是，初三所有的一切对我来说，显得无比珍贵，无论是友情，亲情，还是选择，前途……

终于，我懂得了初三这旋律。它的旋律时而低缓时而高亢；它的音符或明快或向上；它的主题清亮而隽永……

初三，需放手一搏！

甜与酸的岁月，苦与蜜的季节

——题记

六月，阳光很好，微风荡漾，可他注定了就是个别离的季节。带着无穷尽的幻想，我独自一人穿行在茫茫人海中，自顾自地怜惜，自顾自地感叹，漫无目的地穿行在陌生又熟悉的大街小巷，耳边偶尔会响起熟悉的旋律“最后一个夏天，我们就要说再见，只想静静躲在房间翻照片。”见清晰又渐渐远去，踏着明媚的阳光，找寻遥不可及的方向，探索模糊的未来。

我喜欢独自一人在窗台仰望星空，深远，寥廓，充满幻想，像十六岁的青春，无边无际。然而，我怕黑，却仍旧喜欢夜里寂静的感觉，或许这很矛盾，我也会觉得奇怪。可是就是喜欢这种感觉，独自仰望，没有童话故事里如雨飘落的流行，也没有漂浮不定的漫天萤火。有的仅仅是四周望不尽的黑暗，以及淡淡的粲然，可是转念一想，有首歌不是这么唱么“这一天，我开始仰望星空发现，星并不远，梦并不远，只要你踮起脚尖”。

于是梦想起航了，我站在青春的路口，像是光芒微弱的萤火。前方，仍是望不到重点的暮光，身后，是已踏过的黎明与光亮。

这一刻，我真的好害怕，好想转身回到过往。只是，我知道，青春是条单行线，流年也不会倒转，便只能一路向前，于是，我就借着微弱的绿光，在未知的航线上探索，就算头破血流，遍体鳞伤也要扬起27°的嘴角对自己说我很好，给自己一个灿烂的微笑，因为我知道，成长就是要学着一个人坚强。

继续站起来向前，一路上经历了许多，懂得了许多，也学会了许多，时光会渐渐将稚嫩与无知冲洗而去，于是，青春年华的我们拥有着最干净明媚的笑颜。

所有的阴晴风雨，每一次心情的多云转晴，就像阳光穿透乌云露出明媚的阳光，最终温暖着无与伦比的侧脸。

在原地打转的青春年华，怀念过往，回不去，幻想未来，到不了，思绪凌乱无从说起。只是，今天，我仍旧一个人穿行在喧嚣的人群间，不同的是，脸上多了几分坚定与灿烂，我想，我会带着不变的微笑，走向没有预约的明天。

亲爱的自己，不畏未来，不念过往，握紧今时。

“叮铃铃”下课了。

可老师却对这姗姗来迟的铃声充耳不闻，依旧在讲台上滔滔不绝地叙述着他的长篇大论。唾沫星子飞溅到前排同学的头上，显得滑稽又可笑。过了一会儿，也许老师讲累了，亦或是校门快关了，布置完作业，老师一拍教案：“放学！”

教室里立即炸开了锅，刚放学时的那股兴奋劲儿涌了上来。同学们大多以光速归好书包，一窝蜂地涌出教室门。顿时，班里的人寥寥无几。

我慢吞吞地背上书包，感受着今晚那沉甸甸的作业分量，像是在感受悲剧的前奏。

阴凉的小路上，孤独的我踢着孤独的小石子，心不在焉地想着孤独的人与事。莫名的悲伤。

晚秋的风那么萧瑟，吹得人不禁打了个寒战。树上仅有的几片叶飘下来，跟着风起舞，如同在感受生命最后一刻的惊艳。呵，多么可悲。

倏地，一缕纯真的童音飘进了我的耳际，那种奇怪而又微妙的感觉，像是一滴甘泉流进干旱的泥地，一捧阳光照进无边的黑暗。这歌声，让我好熟悉。莫不是已经流失但又想拼命抓住的东西？飘到我的心底，就像触动了某根屏蔽已久的心弦。莫名的感动，重温的喜悦，一齐涌上我的心头。

我回过神来，原来是那家新建的幼儿园，孩子们在嬉戏。站在那儿，看了良久。眼眶慢慢湿润。

是啊，那就是我至今一直渴望的东西——儿时的纯洁、天真、无忧无虑。但是，不知不觉的，也许在我觉得妹妹幼稚，在我为成绩不理想发愁，在我嫌父母唠叨时，这些难能可贵的东西就已悄然离我而去。

成长固然是逃避不了的现实，但我多想它迟点，再迟点。哪怕只是让我再重温一下下童年的干净美好，随心所欲。学习的生活充满了试卷、习题，各种书的气味混杂着空气中大考将至的紧张气氛。那紧绷了数月之久的神经只有在儿时美好温馨的回忆中才能得到暂时的放松。

小时候的我，随心所欲，随时随地。不屑去窥探大人的烦恼，一个人照样玩得很好。想到什么就做什么，采一朵倭瓜花，捉一个绿蚂蚱，逮一只红蜻蜓。亦或是在窗前看下雨的世界，我可以没来由的坐上半天，思考良久，编织一个王子和公主在雨中相爱的美好童话。孩子的世界是多么简单，好玩就行，开心就好。

我看着幼儿园里尽情嬉戏的小朋友，笑了。像是看到了儿时的自己，那个整天想玩，得到一根狗尾巴草就满足的小姑娘。

我的眼眶又湿润了。

那颗心生出了一些温婉的疼。

如果能回到以前那个牙牙学语的我，该多好。

如果能回到以前那个美好懵懂的世界，该多好。

六月的星期日，早晨，拉开窗帘，阳光直闯进屋来。多好的天气！多想去郊游啊！可是，看看桌上那堆积如山的参考书和一叠叠的习题，想想即将来临的考试，我只得坐下来，开始复习功课。

突然，从不远的地方飘来一阵琴声，那样柔和、徐缓，宛如空谷中一条清清的小溪在我心中潺潺流过。我一怔，不知不觉停住笔，倾听这琴声。虽然不懂音乐，但依稀记得这原是支悲伤的曲子，而此时听起来却没有一点哀伤的意思，只是展现出一片轻柔的安适和宁静，是那么细腻委婉，像在低低地诉说着什么。

琴声像洗净剂一般洗去了我心中的不快。我疑惑地望着对面楼房的窗口，几乎每天，都有美妙的琴声从那儿传来，但奇怪的是，那窗口却始终蒙着厚厚的绿色窗帘。今天也是如此，弹琴的是什么人呢？

“叮咚”几声，琴声又响起来了，像几朵浪花飞溅进我的心里，产生出迷离五彩的意境。接着琴声急急而来，如雨滚芭蕉，如珠落玉盘，清脆悦耳，那么轻快，那么清晰，那么亲切。我仿佛看见一个快乐的小天使从那窗帘中钻出来，在阳光中一蹦一跳。我在这音乐中听出了生命的主旋律�；�；一种旺盛的力量和进取心。我又看那窗帘，绿色，生命的颜色。弹琴的一定是个热爱生命的人，或者是个艺术家。

这时，又换了一曲舒缓的音乐。哦！到底是什么人，他（她）的指尖怎会有如此神奇的魔力？怎能弹出如此自然，如此和谐的意境来？我多想掀开那窗帘看看啊！

琴声仍然如细雨般缓缓流着，似乎在叙说一个美丽的故事，语调是如此柔和、如此平静，我深深地陶醉在这话语中了。冷不防看看那窗口，哦？那绿色的窗帘竟拉开了：一台棕黑色的钢琴，一个穿白色裙子的女孩坐在钢琴边。我只能看到她的侧影，她修长的手指熟练地在琴键上拨动、跳跃，那一串串美妙动人的音符便从她手指尖流出来，向四周扩散。我细细打量起那女孩：她身材苗条而娇小，一头乌黑的秀发齐肩披散着，显得自然飘逸，年龄和我相仿，大概十七八岁，瘦瘦的瓜子脸，白净的皮肤，大大的眼睛，挺直的鼻梁。她挺秀气漂亮呢！我这样想。待眼光转到她身上，我大吃一惊：她竟然坐在一张轮椅中。我的心抽紧了。咦？钢琴架上摆着一本黄色的书，可那不像是乐谱，上面没有音符，没有字，只布满了密密麻麻的小点，难道她的眼睛也……我猛地打了一个寒颤，看看她茫然注视着前方的眼睛，再看看她灵活的手指，听听那充满了生命活力的乐曲，这不是太残忍了吗？

这时，琴声好似一丛篝火燃尽了，化作一股轻烟，渐渐消逝了。我怔怔地瞧着那窗口，这才注意到站在窗旁的一个中年妇女，走过去朝那女孩说了句什么，女孩点点头，于是女孩被推到窗前来了，正对着太阳，也正对着我。我看到了她的眼，她的眼球像是陷在一汪死水里，不会转动，没有一点灵气。我只觉得背脊发冷，心中一片悲凉。她不需要光线，所以每天紧闭着窗帘，而这样一个青春年少，如此热爱生命的女孩竟生活在黑暗里，我多后悔知道这个谜底。看着她那姣好的面庞，我的眼湿润起来。

她沐浴在金色的阳光中，似乎感觉到了温暖，微笑起来，那笑容是如此祥和。这是享受生活的笑，这也是热爱生活的笑，似她的琴声一般，使她无神的眼、畸形的腿都带上了笑，带上了生命的旋律。

我的哀伤渐渐消失了。每个人都要奏响自己生命的旋律，可是如何才能使这种旋律雄壮而有意义，我觉得我已找到了答案。

低下头，我重新研究我的习题，奇怪的是，我心中一片清明，不含一丝阴霾，而那生命的旋律，一直在我脑中回旋……

青春，是每个人一生中最美好的时光。随着童年时光的流逝，我们告别了幼稚，告别了懵懵懂懂的时光，迎接了青春期。

幼稚的外衣还没有全部脱去，就这么急匆匆的迎接青春期的到来，是不是太心急了呢?告别小学，来到了初中，有一丝害怕，有一丝憧憬，害怕初中生的生活，也憧憬着会有更好的友谊。

或许是因为青春期的关系吧，我们不再像年幼的时候一样，向成年人敞开心扉，无所顾忌地诉说自己的一切。进入青春期的我们，有了自己的心思，内心世界的活动是谁都不知道的，那么多彩，那么美丽。我们也越来越喜欢有属于自己的房间，自己的抽屉，自己的日记本，记录下自己内心世界的点点滴滴。在那里有自己的知心话语，自己甜美的梦。我们渐渐长大，也渐渐在长辈面前开始变得沉默寡语。只是和他们说一些不着边际的话，并不会说一些其他的东西。相反，在同学面前，我们放的很开，因为有些话题只有同学才明白。和同学在一起，我们能随时随地地欢笑。

青春期的友谊，美好而单纯。我们都希望这段友谊能安静地躺在心里最柔软的角落，在那里暗自生长。青春的旋律，随着初中生活的开始，拉开了序幕。

青春期的我们，开始渐渐地叛逆。不再像小时候一样那么听家长的话，有了自己的想法。因此，青春的旋律也开始出现破折号。是啊，我们不再像小时候那样随意穿衣戴帽，只要保暖就好。现在的我们有了自己的选择，开始选择。常常是我们喜欢的搭配和自认为潮流的东西，在大人们的眼里却是乱七八糟的玩意儿。有时候，做了好多事，都会被大人否决掉，自以为不错的想法，却被大人无视。为什么呢?我们已经不是小孩，难道是我们脑袋瓜里装的东西太多了吗?还是……

在青春的这段旋律中，不仅仅是和父母的意见有了分歧，学习也有了更大的压力。在青春的这段旋律中，不可能永远都是欢快，当中也夹杂着些许无奈。在青春的旋律中，我们用学习代替了其他一些东西，去奋斗，去打拼。尽管有时候船只会在暴风雨中迷失方向，但是梦想就好像是大海里的引航灯，指引我们走正确的路。暴风雨已经过去，后面的路途上还有更多的困难等着我们!

青春永远在前方向我招手，微笑着。我相信，青春拥有的是激情，是动力，是奏不完的旋律，唱不尽的歌，我们在青春演奏的旋律中，越行越远。

站在前山公园的假山上，不是最高的地方，却能够将整个前山镇的美景尽收眼底，尽管到处都还被厚厚的积雪覆盖着，春的脚步却已悄然而至。或许是我对这片土地有着特殊的感情，所以在任何季节看它都都觉得亲切、美丽。

从下第一场场雪开始，假山的四周早已被顽皮的孩子们当成了免费的滑雪场，是啊，生活在团场，或许这是孩子们寒假最好的去处了吧。

北疆的春天于我而言是短暂的，似昙花一现，来不及去触及，便迎来了炎炎夏日。我自然没有古人的闲情逸致去“寻春”，但我确实想留下点儿什么。

冬的冰清玉洁，夏的炎热干燥，秋的丰收喜悦，那么，春就如一位在寂静中独守的淑女，将自己短暂的生命奉献给了大地，将自己的喘息化作春风，吹绿了大地，吹醒了沉睡万物，给人们留下难忘的美丽瞬间。

“赶紧回家，好冷。”几个散步的老人说着话离开了山顶上的亭子，和夏天自然不能相比，如今虽说气温随着春的到来开始慢慢回升，但亭子里还是坐不住的，看着老人们穿着厚厚的冬衣，蹒跚地走下山坡。春真的离我们还很远吗，我不禁伸手从身边的榆树枝上揪掉一个很小很小的芽胞，脚下厚厚的积雪告诉我，春或许真的还在沉睡。可当我将那小小的芽胞用手指捏开时，我惊讶了，因为我看到了一点新绿，尽管只有那么一丁点儿，但它还是完全将我吸引住了，看着这久违的绿色，我情不自禁地发出让路人感到诧异的感叹：“看来春天真的已经到来了，树都开始发芽了。”他们或许在想我是不是在说梦话，却不曾想到，我真真切切地看到了春的影子。

每年的春天，我们团场人最热衷的第一道尝鲜菜就是苜蓿。大片小片的苜蓿地是最受欢迎的地方。掐一盘新鲜的苜蓿，回家在开水锅里焯一下，无需过多的调料，拍一瓣蒜，一小勺油，再滴几滴香油，一盘美味的凉拌苜蓿就是大家最受欢迎的菜了，这是春带给我们味觉上的美。

广场周围的草坪里，一簇簇粉红色的小杏花是那么的惹眼，老人走过会驻足，或许这花使他们想起了什么，孩子们走过会伸出他们顽皮的小手摘一朵小花或折一个小枝，或许是好奇吧，当然也有可能他们想把这美丽的小花据为己有。尽管年年同景，可我还是觉得那杏花似乎是生命中第一次见到，也或许是因为再一次见到杏花的开放等待的时间太久了吧！这是春给我们带来视觉上的美。

换上轻装，瞬间觉得无比清爽。迎面吹来的风虽然还带着些许寒意，可却也没有了冬天那般刺骨，阳光照在身上，让人顿时觉得暖洋洋的。行走的路人步伐早已不再匆忙，偶尔还会在太阳下小憩，久违的鸟叫声打破了大地的寂静，这是大自然的声音，是春的旋律；听着鸟叫声，我仿佛闻到了花香；孩子们玩耍时的欢笑声不时地从小区里传来，楼下晒太阳的老人们脸上露出了舒心的笑容，因为春的到来，才使这个肃清的世界瞬间充满了生机。

团场的职工们会牢牢把握住一年之计在于春这个规则，他们在春的旋律中播下希望的种子，播下幸福的种子，舒展着沉睡了一冬的筋骨，当然，春的到来，也就意味着一年的辛勤劳作已经开始了。

春的旋律让我们感受到阳光是那样的明媚，风儿是那样的柔和，也喜欢上了那细细密密的雨珠掉落在身上的感觉。

高尔基说过：书是人类进步的阶梯，是知识的海洋。

寒假里，我读了一本叫《传递爱的旋律》的的书，这本书令我印象深刻，它的作者是美国注明的作家杰克？伦敦，其中有一篇题目名叫《该怎么办就怎么办》的的故事非常令我喜爱，故事里讲的是：一个豆荚里的五粒豆，它们都有各自的理想，第一粒豌豆说我要飞到广大的世界里去了，如果你能捉住我，就请你来吧。第二粒说：我将直接飞进太阳里。其余两粒说：我们到了什么地方，就在什么地方睡。最后一粒说：该怎么办就怎么办。而在这个小小的楼顶上住着一个小女孩，身体非常虚弱，看样子既活不了，也死不了。第一粒豌豆飞到了鸽子的肚子，第二粒飞到了水沟里，那两粒懒惰的豆子飞进了鸽子的肚子里了。而那粒说该怎么办就怎么办的豆子飞进了小女孩房间里，窗子细缝里面，它还长出了小小的椰子，小女孩每天都观察这粒豆子，而且她的病情也越来越好了。

读了这篇文章，我明白了一个道理，做任何事情该怎么办就怎么办，我相信每个人都希望成为最后一粒豆子。