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旋律的作文(最新20篇)

成长必然经历过一些风雨的磨砺,若一路风平浪静,那就不是所谓成长。下面请阅读开学吧为大家整理的成长的旋律,希望对你有帮助。

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生命的旋律

全文共 884 字

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斟满一壶酒,阐论古道西风;踏上一段路,遍寻天涯旧梦,不诉苍凉,任它黄沙漫天:静对长亭,却道天凉好个秋。

——题记

生命所给予我们的最大奖赏,人生所能实现的最大追求,无愧于我们在这个世界上有所开拓,有所创新。贯穿始终的是那生命的旋律——寂寞与辉煌。

鲜花掌声使人得意忘形,冷嘲热讽使人萎靡颓丧,流言蜚语使人愤懑忧伤,语云:“宠辱不惊,看亭前花开花落,去留无意,望天上云卷云舒……”要做到这般洒脱,委实不易。要想实现辉煌的人生,无需轰轰烈烈,只需平平淡淡,始终保持着寂寞却不孤僻的灵魂,这正是源于对生命本身的崇尚和尊重。

浅浅的绿意渲染着浓浓的生气,淡淡的花香装点出烈烈的诗情。阮籍与孙登的长啸以示之辉煌,我以为绝妙;陶渊明不为五斗米而折腰的铮铮铁骨,我以为绝妙;苏武以其英雄气概实现辉煌人生,我以为绝妙。然而李煜的忧国忧民,李清照的感伤感怀,曹植的悲天悯人,他们难道不是在寂寞中孕育辉煌吗?寂寞与辉煌是生命的旋律,引领着我们走向人生别样的境界。

日月经年,世事无常,人生如月,盈亏有间。世界万物无一不在寂寞中创造着辉煌。群山在寂寞中诉说伟岸,江河在寂寞中抒写恢宏,蓝天在寂寞中坦露旷远,大地在寂寞中酿就永恒。不要以为,河流涓涓地流向远方就表示对两岸没有眷恋,那是一种辉煌,那是一种美,美的就像月色里荷塘中微风吹拂着的睡莲

我的人生是平凡的,但是我并不因此而碌碌无为,我要实现平凡中的伟大,伟大中的辉煌。万顷的宁静,它流溢于我生命深沉的啜泣,浸润我海枯石烂后的茫然。我不再有“伤情处,高楼望断,灯火已黄昏”的感伤;不再有“对酒当歌,人生几何”的感慨;不再有“思君令人老,岁月忽已晚的闲愁”,我要拥有的是苏东坡“长江绕郭知美”的达观。不再因宠辱得失抛却自在,自我砥砺,不变心境,启始至终保持独立的人格,让生命显示出永恒的美丽。

在寂寞的河道中流淌的是历史的情思,每一朵花凋零飘落的是季节的轮回,每一点秋雨都成为大地点缀对绿荫繁花的依恋。季节一如既往地轮回,生命白驹来去匆匆,不容迟疑,不容流泪,与其望穿双眼,自隅而泣,不如策马扬鞭,奋力疾行,让生命的旋律——寂寞与辉煌永远绽放迷人的光彩。

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篇1:童心唱响绿色旋律作文800字

全文共 850 字

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小时候,在我居住的那个小区里,经常举行一些关于保护环境的活动,植树呀、除草呀,那时,我最喜欢参加那些活动了!特别是植树,我可是一次都不能落下。

我最记得有一次,也就是我第一次参加植树活动。那时玉溪已经干旱5年了,我和妈妈一起参加植树活动,负责栽两棵树。我和妈妈先挖坑,土很硬,里面还有一些石头。妈妈弯着腰,手握铁锹,脚蹬锹背,使劲猛挖。我把挖上来的石子、杂草捡到一边。刨好坑,我就兴高采烈地跑去领小树苗,领来小树苗,请妈妈帮忙扶着树苗,用小铲子把土产进坑里,“啪啪啪”拍一拍,“咚咚咚”踩一踩,小树就“立正”站好啦!然后,我用小桶去提水,“哗啦啦”浇下去,又铺上一些枯树叶,当做给它施肥,一棵小树就栽好了!小树喝了可口的水,在风中轻轻摇动,仿佛在谢谢我们呢!树边的小花也张开了笑脸,仿佛在欢迎她们的新朋友。

就在植树节后的一个周末,妈妈和大姨妈带着我和表妹去了一趟光山。在去光山的路上,车辆一过,像是放了“烟雾弹”一样,我们全部被灰尘包围了。看看两旁的树,全是灰,一点绿色的样子也没有了,耷拉着叶子,仿佛在说:“救救我吧,救救我吧!”妈妈说:“玉溪已经干旱五年了,好多庄稼都被晒得叶子都枯了,我们要节约每一滴水,保护每一棵树,每一棵草,让我们玉溪永远美美的!”看着对面光秃秃的山,看着脚下干枯的小草,我想起以前我和刘铭为了找一个玩具戒指,把小区里面的草拔了,土都裸露出来了。现在想想,真是不该,每棵小草都是生命啊!

我想起看到的一则公益广告,上面先是画了一幅美丽的城市,蔚蓝的天空,绿油油的小草、大树,竞相开放的小花……后来建起一座座大烟囱,天空渐渐变得浑浊,花儿慢慢凋残,小草、树木也随之枯萎。然后又用画笔恢复以前的模样。最后一句话让我刻骨铭心:画布上,颜料可以反复遮盖,那环境呢……

是啊,虽然画布上颜料可以反复遮盖,但是环境的污染却无法用画笔一笔抹去的,环境是需要大家一起保护的呀!我立志以后做个环保小卫士,不使用一次性物品,爱护花草树木,用我们稚嫩的童心唱响绿色的主旋律,让我们生活的家园更加美丽!

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篇2:触动心底的旋律作文

全文共 942 字

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“叮铃铃”下课了。

可老师却对这姗姗来迟的铃声充耳不闻,依旧在讲台上滔滔不绝地叙述着他的长篇大论。唾沫星子飞溅到前排同学的头上,显得滑稽又可笑。过了一会儿,也许老师讲累了,亦或是校门快关了,布置完作业,老师一拍教案:“放学!”

教室里立即炸开了锅,刚放学时的那股兴奋劲儿涌了上来。同学们大多以光速归好书包,一窝蜂地涌出教室门。顿时,班里的人寥寥无几。

我慢吞吞地背上书包,感受着今晚那沉甸甸的作业分量,像是在感受悲剧的前奏。

阴凉的小路上,孤独的我踢着孤独的小石子,心不在焉地想着孤独的人与事。莫名的悲伤。

晚秋的风那么萧瑟,吹得人不禁打了个寒战。树上仅有的几片叶飘下来,跟着风起舞,如同在感受生命最后一刻的惊艳。呵,多么可悲。

倏地,一缕纯真的童音飘进了我的耳际,那种奇怪而又微妙的感觉,像是一滴甘泉流进干旱的泥地,一捧阳光照进无边的黑暗。这歌声,让我好熟悉。莫不是已经流失但又想拼命抓住的东西?飘到我的心底,就像触动了某根屏蔽已久的心弦。莫名的感动,重温的喜悦,一齐涌上我的心头。

我回过神来,原来是那家新建的幼儿园,孩子们在嬉戏。站在那儿,看了良久。眼眶慢慢湿润。

是啊,那就是我至今一直渴望的东西——儿时的纯洁、天真、无忧无虑。但是,不知不觉的,也许在我觉得妹妹幼稚,在我为成绩不理想发愁,在我嫌父母唠叨时,这些难能可贵的东西就已悄然离我而去。

成长固然是逃避不了的现实,但我多想它迟点,再迟点。哪怕只是让我再重温一下下童年的干净美好,随心所欲。学习的生活充满了试卷、习题,各种书的气味混杂着空气中大考将至的紧张气氛。那紧绷了数月之久的神经只有在儿时美好温馨的回忆中才能得到暂时的放松。

小时候的我,随心所欲,随时随地。不屑去窥探大人的烦恼,一个人照样玩得很好。想到什么就做什么,采一朵倭瓜花,捉一个绿蚂蚱,逮一只红蜻蜓。亦或是在窗前看下雨的世界,我可以没来由的坐上半天,思考良久,编织一个王子和公主在雨中相爱的美好童话。孩子的世界是多么简单,好玩就行,开心就好。

我看着幼儿园里尽情嬉戏的小朋友,笑了。像是看到了儿时的自己,那个整天想玩,得到一根狗尾巴草就满足的小姑娘。

我的眼眶又湿润了。

那颗心生出了一些温婉的疼。

如果能回到以前那个牙牙学语的我,该多好。

如果能回到以前那个美好懵懂的世界,该多好。

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篇3:冬天的旋律作文

全文共 672 字

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不知不觉中,冬天来了。

冬天到来的象征——风,已经提前来了。

风四季都有,春日的风和煦温暖,像一只大手柔情的抚摸着大地;夏天的风难得可贵,为挥汗如雨的人们带来一丝清凉;秋日的风严肃无情,吹得片片红叶似彩蝶在风中飞舞飘扬;而冬日的风,凛冽呼啸,咆哮着告诉人们:冬天来了!”

未到的是冬天的象征——雪。

雪花犹如冬日的精灵,它们纷纷扬扬地撒下神圣的白色,向人们传达着:冬天到了!而现在,为孩子们带来欢乐的雪却迟迟不露面,我们只能祈祷着雪快点到来,为寂寥的冬季增添一份生机。

“未若柳絮因风起”道韫的聪明才智值得我们赞赏,把大雪比作是柳絮乘着大风飘起。

走在街上,大雪扬扬地飘下来,撒在大地上,就像给大地披上了“新装”。

在阳光的照耀下更显得美丽,街上行走的人们,头上,身上,也为人们披上了雪白的银装。

其实走在大街上,我们能很容易地感受到现在是冬季。

抬头满眼是朦胧的灰白,一排排杨树腿去了绿色的外衣,只剩下光秃秃的树干,树枝,这好像是一夜之间发生的事,看看过往的行人,一个个穿着厚厚的羽绒服,戴着毛茸茸的帽子,围巾,手套,全副武装,显得十分臃肿。

一些人不断地向手上哈气,一团团白色的雾气仿佛一个个小小的火炉,在冬日温暖着人们的心。

冬天,作为一年中的最后一个季节,往往会使人联想到即将结束的萧条,不经意透出一种意兴阑珊的感受。

其实,虽然冬日没有春的朝气,夏的活力,秋的美丽,它却有着自身独特的魅力。

这是一个积存储蓄的季节,它不断调整,暗中滋长着力量,蓄势待发为了使第二年的春天喷薄出绿色的希望。

在冬季,我们也应该抓紧时间,储备好力量和知识,去迎接新的一年,新的挑战!

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篇4:最美的旋律高一作文

全文共 558 字

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音乐,可以陶冶情操,可以寄托情感。喜悦时,高歌一曲;悲伤时,低吟一首。人们喜爱音乐,赞美音乐,甚至为那一首首美妙的旋律所陶醉。而我却对另一种旋律情有独钟,那——就是大自然的交响乐。

“沙、沙、沙”是孩子们在挑逗树叶,还是树叶宝宝们在嬉戏玩耍?如此朝气蓬勃,充满活力。

“叽叽喳喳”鸟儿们正在自由王国里举行规模盛大的“音乐会”,一个个唱得如此动听,像高山流水,令人心旷神怡。

“树高风有态,苔滑水无声”。你听,那小溪潺潺流动的声音,如此恬静优美,摄人心魄。莫不是小溪在弹唱“莫愁曲”?再听那江水奔腾的声音,如此高亢激昂,气势磅礴,难道大江也会生气?

“呜—呼—呼”。是谁在寒风凛冽的冬天,吹响了哀怨的口哨?如此神秘莫测,令人毛骨悚然。莫不是大自然制作的恶作剧,想测试一下孩子们的胆量吧。

一年之计在于春。在春天劳作的人们,不应该寂寞吧:有蛐蛐为你唱歌,蟋蟀为你弹琴,既可消除疲劳,又可享受大自然美妙的旋律,何尝不是一种幸福呢?

一日之计在于晨。晨读的孩子们也能享受大自然的恩惠:捧着一本书,坐在竹林里,清凉的微风抚摸着你,清新的空气净化着你,一边收获知识,一边感受着大自然的美好。口中朗读优美的文章,耳旁伴着竹林里那柔和的音响,这又何尝不是一种惬意呢?“少年易学老难成,一寸光阴不可轻”,风华正茂的我们不正是人生中最美妙的乐章吗?

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篇5:秋的旋律

全文共 360 字

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又是周末了,我和小伙伴在院子里玩,我们惊奇的发现很多树的叶子变成了红色、黄色、深褐色。一阵微风吹过,空中飘落下无数的红叶,我们在地上捡起漂亮的叶子,透着光我们看到火红的色彩!

我们骑着单车,小伙伴们一路呼喊冲向了院外,这里的景色更加不同!

前些日子还是绿绿的树林如今已经大换装,落叶为林荫小路铺上了一块块金黄色的地毯,我们一路嬉笑,一路前行,脚踏车碾过的地方不停发出“沙沙”的声响,车轮飞转,卷起的枯叶四处飞散,小伙伴们更加欢快地登着脚踏车,让这秋天的枯叶追着我们一起飞舞。

骑着脚踏车继续前行,美丽的菊花包围着儿童活动中心,小伙伴们纷纷跳下车来,我们在这里追逐、嬉戏。几只南飞的燕儿掠过我们的头顶,轻轻地告诉我们:“我们正要飞向南方,冬天已经不远。”

秋天是一个大魔法师,它会变出绚丽的色彩,丰收的果实,还有孩子们欢快的笑脸。

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篇6:青春特有的旋律作文

全文共 920 字

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这是一场舞会,一场老年人的舞会,一场我有幸参加且终生难忘的舞会。

如果不是亲临其境,我怎么也不能相信,那些已经进入暮年的老人们,那些鱼尾纹爬满额头,两鬓已经灰白的孩子们的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷们,竟象少男少女般翩翩起舞。欢快飘逸的华尔滋,在他们脚下生辉;刚劲有力的探戈,不时踢腿下腰来个造型;还有那粗犷奔放的迪斯科,轻松洒脱的水兵舞。尽管有的人舞姿不甚规范,而他们的神色却是那么庄重,自信。奏响这首首青春旋律的,也是老人们自己的乐队。那琴声、鼓声、号声,时尔似潺潺的流水,令你心旷神怡;时尔如奔腾的江河,逐你奋争向前,这里的阳光、生机、激情,正在无止境延伸着生命的里程。

我激动不止,思绪万千,我原以为,人到了老年青春已经流逝,体力不再那么充沛,生活已无更多的色彩。坐马扎子喝茶聊天、林荫路上散步、街头五步棋子厮杀、扶助儿女照顾子孙,也算饶有情趣。

然而,在这里我看到了斑烂多姿的美好人生,洞察到老人们深沉的内心世界,那轻盈的舞步,分明是在用心追味着青春;那悠扬的琴声,分明是在娓娓倾述对生活的热爱;那自信心,则向人们展示对信念不尽的挚着。改革开放,给人们的物质文化生活带来了极大的丰富,老人们也在寻求一片春的绿洲,仅是扑克、象棋、麻将再也满足不了他们的需求,他们要打台球、门球、保龄球、跳伴舞,象年青人那样,玩高雅、玩刺激,玩一个潇洒自如且热烈奔放的晚年生活。

于是,我悟出人生的真谛:每个人都有朝霞似锦的清晨,也有夕阳余辉的黄昏;有风华正茂的时节,也有晚霞如火的暮色;有生活航船的避风港,更有生命航程的无数个起点。最充实、最有意义的人生,不在于是否拥有青春年华和能否延年益寿。生活中,不乏无所事事的年青人,使青春付之东流;不乏昏昏庸庸的年长者,听从着天命的安排。只有理解了人生,才会珍惜年华、爱惜时光;只有生活充满阳光,他的心才会永远年轻;这阳光,即有朝阳的蓬勃,也有夕阳的余辉。我不由想起歌德的一句话:能把自己生命的终点和起点联结起来的人,是最幸福的人。

走出舞厅,正值日落西山,但见那夕阳的余辉,虽没有朝霞的蓬勃灿烂,却以自己的深沉和谐,把天边的白云、灰云染成一片彤红,将脉脉的金辉无私洒向了大地。

噢,日落同日出一样迷人!

[青春特有的旋律作文

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篇7:触动心底的旋律作文

全文共 793 字

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梅花有淡淡的芳香,绿茶有浓浓的茶香,天空有浅浅的蓝色,流水有动听的歌声。想起昔日的你,心中宛如流进了一条神奇的小溪,带走了一切的烦恼,留下的,只有那触动心底旋律

轻轻地闭上双眼,眼前又浮现了与你共处的点点滴滴,那不是惊天动地,而是平凡又甜蜜,荡漾在我的心底。昔日的我们,是多么的亲密无间,我们的友谊,又是多么的真挚。如今的我们,相隔两地,虽然不能见面,可这份友谊却是一直珍藏心底,酝酿成了一坛香醇的美酒,谱成了一首发自内心的旋律。

昔日的我们,手牵着手,一起上学,一起回家,我们的笑声洒满了世界,我们的友谊引来了多少人的羡慕。周末,我们做完作业,又同往常一样聚在一起,向对方分享着最近的快乐。时光在我们的笑声中悄悄溜走了,夕阳把天边的云霞染成了一片鲜红,天空已变得暗淡了,这时的我们才意识到要回家了,于是便依依不舍的分别了。

有一次,你教我弹琴,你的双手紧握住我的手,脸上显出一幅严肃的神情,四周一片寂静,只有那清脆的琴声荡漾在房间里。琴声的旋律宛如一股甘泉,滋润着你我的心田,你我都陶醉在了那动听的音乐中了。于是,好奇心便驱使我每天要你教我,你爽快的答应了。可是随着时间的流逝我的好奇心也随之渐渐消失,觉得乏味,不想再学了。而你这次却不像以前一样宽容,你脸上流露出不满意的神情,并且坚定的告诉我:做事不能半途而废,要学会坚持。你说这句话时,声音就像是琴声的旋律,触动我心底的旋律,直到现在,我还依然记忆犹新。于是,我勤加苦练,你也时时刻刻陪伴在我的身旁,给予我鼓励和指导。终于,功夫不负有心人,经过我的不懈努力,我已经可以完整的弹奏那首曲子。我喜出望外,箭一般的跑到你家,想要告诉你这个好消息时,你却已不在。你就这样离开了这里,没有留下一点音讯。

如今的你,远在天边,可是我却永远也不会忘记你,闭上双眼,眼前又浮现了你拿熟悉的面孔,你对我的启示,就是触动我心底的旋律,永远在我的心头荡漾。

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篇8:理想的旋律作文

全文共 679 字

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校园是传播知识的殿堂,在这里我们我们收获知识,结交好友,成长着,但也跌倒过,我们用在校园生活谱写着一首首青春的赞歌,放飞理想旋律

周华健《朋友》

这些年,一个人,风也过,雨也走,有过泪,有过错,还记得坚持什么,真爱过,才会懂,会寂寞,会回首终有梦,终有你,在心中朋友,一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子。一生情,一杯酒……四年来得到最珍惜的情感就是友情,虽然不像伯牙和钟子期那样心灵彼此相通,但四年来与他们在一起收获最多的无疑是感动与真情。我们之间历经过风雨,一起仰望过天空的彩虹,四年过去之后才恍然大悟:真正可以让自己伤心的人并没有几个,如果“友情”这个名词有一天失去可以让你伤心到不要不要的。

《时间煮雨》

风吹雨成花,时间追不上白马,你年少掌心的梦话,依然紧握着吗。云翻涌成夏眼泪被岁月蒸发,这条路上的你我她,有谁迷路了吗,我们说好不分离,要一直一直在一起就算与时间为敌,就算与全世界背离。我们马上就要进入中考的考验,相处了四年的同学,中考完之后就会各分东西,每个人都会有自己不同的选择。多年之后,也许多多少少在我们的记忆中会有一些与同学们之间的回忆,可是,经过岁月的蒸发,记忆总会消逝。风吹亮雪花,吹白我们的头发,当初说一起闯天下,你们还记得吗。那一年盛夏,心愿许的无限大,我们手拉手也成舟,划过悲伤河流……

人生的路上难免会遇挫折。

学校的风雨有朋友和我们一起度过,但社会呢?我们人生的道路上注定不会一帆风顺,但挫折不一定是坏事,如果你与挫折不期而遇,请不要悲观,因为在你拨开眼前的浓雾后,你会听到那为你响起的悦耳歌声,看到雨过天晴,那灿烂的阳光。

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篇9:最美的旋律作文500字

全文共 500 字

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我的老家是一个山水环绕的小村庄,有成荫的绿树和潺潺的流水,有一句诗词叫“小桥流水人家”,用来形容它——这美丽的小山村再合适不过。

我回老家时,喜欢抱着树干,聆听大自然的声音。我仿佛听到了大树沉稳的心跳;听到了小草冒出嫩芽的声音:听到了花蕾开放的乐曲;听到了小溪流淌的琴声——这些大自然的旋律

在老家,每天早晨我都会跑出去,看太阳公公将阳光撒向世界,撕开黑夜的幕布,露出黎明;看花蕾如一个个睡醒的精灵,在清晨的第一缕阳光下,将花瓣在悄然间绽放,将芬芳弥漫整个山谷。从小溪的叮咚声起,所有的山花、太阳、大树绿草……都一起奏响了大自然最美的旋律。

我跑到小溪旁,伸出手,让水流冲击。看着鱼儿奏出它们的乐曲。小鱼搅动水流,使小河在阳光的沐浴下,更加闪亮,那在小溪上波光粼粼反射的光芒,犹如仙人撒下的碎金。

再看那古树,枝叶交错,投下一片绿色的浓荫,偶尔有斑驳的阳光照在我的脸上。在这儿,大自然所有生物一起奏响了它们最美的旋律——那是大自然的声音。无声又有声,无声胜有声。这声音,来自花朵的芬芳,来自大树的枝干,来自溪水的流淌,来自我的心里。

我用心感受着,聆听着,陶醉在大自然那最美的旋律里。

[最美的旋律作文500字

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篇10:青春的旋律

全文共 887 字

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追忆似水年华,我用一段旋律,纪念高三的青春

----题记

时间犹如光阴似箭,飞快的流逝。乘着时间的列车,经过了高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟,我走进了高三。

刚上高三时,坐在教室里,望着讲台上老师忙碌的身影、同学们转一下的笔、父亲妈妈敏感而温柔的目光,我偶尔也会想小时候蓝天白云下的游玩、小学时红领巾下的稚嫩和中学时校园里暗暗长大的友谊,偶尔也会想我上高三了。

可是高三是什么?是学哥学姐眼中的人世地狱,是老师眼中“只要肯攀登”的山峰,照旧成功人士眼里的基石?我没有办法用语言诠释高三,更没有办法用文字给高三下定义,我只能说高三像一段旋律,像一段激昂、布满挑战、豁达的青春旋律。

高三是一段激昂旋律。成功就在彼岸,高三的我们应该信心满满,扬起抱负的风帆,在知识的海洋里畅游。面对高三的一次次的考试,纵然失败也不能倒下,纵然体无完肤也要斗志不减。为了心中的梦想迸发豪情,每一天都为梦想而活,奏响一曲气势高昂的《义勇军进行曲》,青春本该布满激昂。

高三像一段布满挑战的旋律。前方的路途一片荆棘。现在我们在两点一线中生活,每天披星戴月,可是每当困觉时总会想起另有许多事没做完,总有做不完的难题,背不完的公式,理解不完的知识点。所以,高三布满挑战,既要克服学业上的难题使六门功课齐头并进,又要克服面对高三的心理恐惧、面对失败的痛苦。可是,这就是高三,疼痛使我们感到真实,布满挑战的青春才值患上回味。

高三也是一段豁达的旋律。“眼因多流泪而愈益清明,心因饱经忧患而愈益温厚。”高三的我们应该从容面的对挫折。失败了不哭泣,因为这次的颠仆是为了下次的站起;高三如品苦丁茶,前面的苦是为了口留余香的甘醇。

想起姐姐临走运摸着我的头告诉我“明年,明年的这个时候,履历了高三,你就长大了,成熟了,可以一小我私家闯天下了。”也许高三是一小我私家成长路上的关卡,是一小我私家成熟的基石,是一个一生最宝贵的履历。

我开始渐渐读懂高三,拒绝无痛感的高三,哭过笑过就是一种收获。

当激昂、挑战、豁达融在一起就构成为了一段旋律,一段只属于青春的旋律。也许没有看客,也许没有掌声,但只是为了证明自己,为了无悔于这段青春的旋律。

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篇11:书的旋律_

全文共 495 字

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苏东坡说:“宁可食无肉,不可居无竹。”我却认为:“宁可食无肉,不可居无。”

在我的眼中,书是一杯浓郁的咖啡,回味无穷;书是一簇淡雅的鲜花,幽香久远;书是一幅心灵的画卷,浓淡相宜。当然,书更是风格多变、形式迥异的音乐,深深触动我的心灵。

比如《城南旧事》,就像是一首怀旧的经典老歌。从英子的眼中,我读到了老北京人的喜怒哀乐、悲欢离合;还读到了他们充满民俗味儿的忙碌生活。还有老舍的《茶馆》、鲁迅的《故乡》,都充满了浓浓的怀旧风格。

《汤姆叔叔的小屋》,就是一首充满哀伤的悲歌。从汤姆身上发生的事中,我体会到了汤姆为了自由,经历种种磨难艰辛,最后悲惨而死的忧伤和努力。像这样的悲歌,还有《狼王梦》、《雪豹悲歌》等等。

《山海经》,就如同是歌曲《忐忑》的音乐一样,风格多变,旋律夸张,令人捉摸不透。在这本书里,各种奇奇怪怪的妖魔鬼怪和很多罕见稀有的动植物都隆重登场,让人眼界大开。不仅是《山海经》,蒲松龄的《聊斋志异》,也和《忐忑》有异曲同工之妙。

除了这些书,还有抒情音乐风格的龙应台的《孩子你慢慢来》,充满异国情调的《英文三字经》……这些不同风格的书,如同旋律优美的音乐一般,让我百听不厌、回味无穷。

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篇12:感人肺腑的旋律作文700字

全文共 698 字

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“当你老了,眼眉低垂,炉火旁打盹,回忆青春……”这是我很喜欢的一首歌《当你老了》的歌词,优美的旋律,使我不禁想到了我的妈妈……

妈妈的歌声贯穿了我的童年。在我小时候,每当夜里睡不着,就会去找妈妈,她会坐在我的床沿上,一边拍着我一边哼着一首首歌谣。虽然妈妈的歌声比不上那些歌星,但是在我眼中,却是史上最动人的旋律。

长大一些了,也会经常听见妈妈的歌声,在她做饭时、做家务时、休息时。她唱不同的歌,中文的、英文的;古典的、现代流行的;愉悦的、悲伤的……我总会和她开玩笑说:“老妈,你跑调你知道嘛?”她不会生气,反而乐呵呵地冲我笑:“好啊,既然你不跑调就你唱啊!”于是家里就会响起二重唱,歌声和欢乐常常溢出了屋子。

时光荏苒,我已经是一个初中生了,功课日渐繁重,再也没有时间和妈妈一起唱歌了。奇怪的是,不知什么时候起,妈妈也不唱歌了,很久没有她的歌声,家里显得十分安静。我心里像少了什么似的,空落落的。

然而就在不久前的一个周日,疑惑解开了。

我难得提前写完作业看起了电视,妈妈也难得闲下来陪我一起。电视里突然想起了一首很熟悉的歌,可却又很陌生。“啊!是那首歌!”妈妈快速报出了歌名。我这才想起来,是妈妈很喜欢唱的一首歌。我又想起了什么,一下坐起来,问妈妈:“妈妈,你怎么很久不唱歌了?”她平静的回答我:“哦,因为你上中学了嘛,学习压力大,而且需要一个安静的学习环境,我怕唱歌会打扰你,就不唱了。”

我愣了一下,随即眼眶一热,我忍住眼泪,笑着对妈妈说:“妈,我们一起来唱首歌吧!”她的眼中闪过了一道光,欣喜地说:“好!”

久违的旋律响起了。

我的心中一清二楚,母爱,才是一首永远唱不完的歌,母爱,才是一首最感人的旋律!

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篇13:心中的旋律作文700字

全文共 755 字

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音符犹如一条涌流不息的黄河;音符犹如生命的源泉;音符的灵魂在我身上的血液中流淌着。

也许许多的人喜欢喧嚣的世界,而我却喜欢生活在歌声四溢的世界。一切的烦恼,一切的悲伤,一切喜怒哀乐的情绪,我都赋予在歌声的一切。我认为歌唱是我释放压力的好方式。甚至我的梦想都与音乐有关,就是想成为一位颇有盛名的作曲家。

一首首美妙的音乐像一节节动力火车,在承载着我的,让我带着梦想去到那宁静的环境里。一首首歌曲给予我不同的能量:给予我前进的动力——周杰伦的《蜗牛》;让我记住友谊的快乐——《友谊天长地久》;描写的同桌——《同桌的你》;鼓励我执着追求梦想《追求》……这一切都是唱出了人们心中的心声,他们用歌声唱出了!唱出了大家纯朴的一面,唱出了一个又一个情绪。

在音乐的世界里,我也许不是最棒的,但我希望可以通过写去来描绘人们那可望不可即的童话世界,描写大家心中的喜怒哀乐;描写大家激情澎湃的斗志……这一切我都会把它赋予音乐的每一个音符里。让它随着一丝丝的春风去到世界的每一个角落,去帮助有需要的人,去与知音分享,去解脱那超载的心。

在音乐的世界里,我似乎踏入了一个美轮美奂的殿堂里,歌曲在此随着一切弥漫在空中,让我触摸了心中的一切。面对大海,我会说出我的梦想,让它随着远方那平静的海面驶去;面对湛蓝的天空,我尽情释放,让无法解脱的心情随风而去;面对诗情画意的草原,我静静地弹这黑白相间的钢琴,弹奏心中的一切。

在音乐的世界里……

希望在充满洋溢的音乐世界里,找到属于自己的旋律。静静地用画笔描绘颠倒起伏的人生;与知音讲诉我的梦想。

歌声让我爱不释手。我不奢望那喧哗的世界,只盼望一个属于自己的舞台,属于一首我编写的歌曲。每个都有一个梦想,一种寄托,一条漫长的路,我的一切就随着美妙的音符在空中歌唱着。

音乐不禁地在我的心中弹奏着永不停止的旋律。

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篇14:假期旋律高中寒假作文

全文共 458 字

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当然,该玩的玩过了,该休息的也休息了,再来就是要重拾书本,找回阅读的习惯。因为即使是寒假,适当的阅读仍是必要的。所以只要有长假,妈妈总会带我去书店选购书籍,不论是历史、伟人、小说、文学作品……等,都是我喜爱的种类,阅读一本书就好像经历一场有趣的冒险一样,总是令我爱不释手,非得一口气把它看完不可。其实,我觉得书本是知识的来源,尤其是某些发人深省的文学作品,可以使我沉淀心灵,静下来思考,藉此让心中的眼睛睁开苏醒。

或许,有些人认为寒假应该是毫无压力的假期,不过我觉得,寒假固然是让平时紧张又充满规律的快步调生活暂时停歇、放松的假期,但如果总是以「吃饱睡、睡饱吃」的方式度过整整三个星期,那么试问,以高等文明动物自居的人类和其它的动物又有什么差别呢?所以,人必须保持在充满思考、力求进步的状态,才不会辜负了人类与生俱来的智慧及潜能。

转眼间,寒假已进入了尾声,整整一个月都和家人相处在一起,使我不禁想念起同学及老师的笑容。而我相信,经过这些日子的休息,新的学期里我更能凝聚所有的心力,力求更好的表现。

[假期旋律高中寒假作文

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篇15:邂逅一场旋律的美作文900字

全文共 871 字

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很多时候感慨此去经年里的繁盛记忆的美。

——题记

也许会有很多很多这样的时候,也许会有很多很多这样的场景,无意中听到曾经听过的歌,你会在那一瞬间,停下了手中的一切,静静地,静静地,愣住了。脑袋灵光一闪,美。

可以是小时候很喜欢很喜欢的动画片的插曲,也可以是曾经很讨厌的广播体操配乐,可以是你在老旧的手机里一次次来回摁键播放的那个年代的流行,更多的,会是现在嗤之以鼻的俗烂的爱情片的背景音乐。你可以从来没注意过它的歌词,甚至,如果那是外国歌的话,你根本从来都没有听懂过它的歌词。

等时间一点点向后延展,到你成大了,你不会回去看那些电视剧,不会再拿出以前的旧手机,你会往进新的家,有了新的生活环境,喜欢上亲的口味的饮料,当然,也就有了新的喜欢的音乐,新的喜欢的歌手,新的喜欢的电影。甚至也许,你不再像小时候一样有耐心看连续剧,曾经每晚守在电视机旁等下集的感觉,也就永远离开了,再也不会回来了。

可是有一天,当你偶然整理旧物,看到一张张灰迹的遍布的照片,你会静静地坐在地板上歪着脑袋想得出神。有一天,当你在一家商店门口避雨,店里面很反常地悠悠地响起几首经典老歌,你会愣在那里任思绪飞翔,身边的一切嘈杂混乱都会在瞬间消失无痕。

你会发现,你就这么猛然回到曾经……

在你狂热喜欢这些旋律的时候,你身边有哪些人哪些景,哪些心情,哪些细小到不值得记住的画面,或者触感,嗅觉……它们全部排山倒海般地回现。

就在刚才,我落笔写下这些支离破碎的文学之前,我静静地坐在教室里的谁座位上。无意中在我心的角落,又再次听见那熟悉而又阳生的机歌儿。

我很清楚地记得,在那时我还写过一些文字对它给予赞誉:

一个人的时候,在心灵的深处细细哼唱着那动人的旋律,让心灵进入一个平和的恬谈世界。

蓦然回首,那些人那些事就像调谢的花朵,你以为已经消逝无痕。可是,时间越久远,你会发现它们没有全部消亡,而是一片片地,调落在你心底,被你无意间收藏。当你再猛然想起,脑海中只有一个字,美。

直到旧旋律再次响起,你俨然已经邂逅了一场旋律的美。

“不摇香已乱,无风花自飞。”美就像诗里的蔷薇花,我自轻盈我自香,随性自然。

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篇16:大自然的旋律

全文共 793 字

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睁开惺忪的眼睛,清鲜的空气中蕴含着花儿的清香,草儿的韵味,沁人肺腑,多么神清气爽,多么心旷神怡。

漫步乡间的小路上,放目远眺,卵石垒墙,碎石铺路,青竹搭棚。抬头观看,白云闲游,小鸟翱翔,朝阳初升。低头俯视的景观更为赏心悦目,草披绿毯,花展笑容,蝴蝶点头,蜻蜓招手,泉水唱歌。一副多么美妙的山水画啊,让人叹为观止,流连忘返。这就是自然的魅力,大自然的亮丽旋律

继续往前走,好舒服啊!轻柔的微风如同天女散花,将迷人的,如鲜花一般的芬芳送进心田,令人陶醉,使人舒坦。你瞧,这股清香就像涓涓细流,从鼻尖泻到喉咙,多么滋润,接着又从肺腑钻进心底,多么清爽。像是闪电一般,将你快速迷倒,让你迅速将俗世烦恼像泼水似的抛到九霄云外。这就是自然的韵味儿,大自然的美妙旋律。

听,隐居山林的著名音乐团体,你们的乐曲声多么悦耳。知了,你是一位幼童,提着嗓子称颂自然的美妙;瀑布,你是一位少年,深情并茂地敲打着锣和鼓;泉水,你是一位少女,用哪纤细的手指,弹奏着百器之王——钢琴……那歌声,悦耳动听,我仿佛听到,充满希望的唱词,仿佛看到生命中划过美丽的弧线,仿佛感受到了绽放生命光辉的那一刹那。这就是自然的音乐,大自然的热情旋律。

徒步到山尖,歇息片刻吧!到达一块大石头,盘腿坐下。抬头仰望,凝望远方,低头鸟瞰,都能让我赞叹不已。蔚蓝的天空笼盖着乡间小屋,高高耸立的崇山峻岭,万里无云。草儿弟弟,你真是听话。风姐姐一召唤,雨哥哥一催促,就找来三五成群的伙伴,你可知,在你身上,是那么富有生命力,闪耀着顽强的光辉。这就是“野火烧不尽,春风吹又生”的真谛所在吧!而花妹妹你,腼腆又可爱,在小草怀里左右摇摆,给大山戴了个朴素的花环,真是爱美啊!灿烂的句话满山遍野都是,白色的牡丹尽情梳妆,向我频频点头……整个世间万物,,弥漫着五彩的光芒。这就是自然的景色,大自然的缤纷旋律!

清晨,好清爽!

真是山中万物皆挚友,和谐相处情意浓。

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篇17:春的旋律

全文共 415 字

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作者:谢婉君

“叮叮咚咚,叮叮咚咚,叮叮咚咚。”河面的冰雪融化了,清澈的河水悄悄地流淌着。春雨“沙沙,沙沙,沙沙”地飘落下来,滋润着万物。不知何时,雨停了。树枝上的绿叶一眨眼就钻出来,绿可鲜亮,绿的可爱。

地上,嫩绿的小草也探出小小的头,成片成片的,浅浅地绿着,使人一见便生爱怜之心,人们用手用脚轻轻地走过草地,生怕不小心践踏了一个可爱的小生命。

冬天的寒意还没退尽,这不,一阵阵强烈的北风吹来,小小的嫩叶儿紧紧地贴在树枝上以求庇护;小草儿也赶紧低下头,生怕暴怒的北风哥哥把脾气发在自己的头上。“呼呼呼,呼呼呼”,北风哥哥渐渐地走远了,脾气也消了。

小草儿伸了一个大大的懒腰,又隆重地欢迎太阳公公的微笑,野花儿也不甘心落后,竞相开放,尽情挥洒着积蓄一冬的美丽。小小的鸟儿也从温暖的窝里钻了出来,叽叽喳喳地叫着,扑打着翅膀,开始四处觅食,为春天增添了几分生机。

这是哪儿的景色?你们知道吗?对,这就是格里格的弦乐成名作——《春》所表现的意境。

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篇18:那一抹旋律

全文共 595 字

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时光荏苒,时光的沙漏轻轻地转动。拂动手中的画笔,又一幅“乱花渐欲迷人眼”轻哼心中又一首“沾衣欲湿杏花雨”我欲将西湖比作西子——“淡妆浓抹总相宜”……

其实,在我们的身边,处处都有春的足迹,他轻轻经过我们的身边,挥一挥衣袖,又悄悄的离逝,但永恒不变,是春带给我们的温暖,带给我们的爱意,带个我们的——那一抹,春韵……

我以为,春是雨的使者。

其实,春是光的精灵。

在那一年之初,我们不断回首过去的春夏秋冬,却不注意即将到来的新事物。人们总是如此,在生命的历程中,往往将思绪放在早已流逝的过去,而不着眼于未来新的挑战。春是四季之春,她是希望,光明的化身。沉溺于过去的人们,应该回过头来,接受未来的挑战,感受春带给我们的那一抹——希望

我以为,春是柔弱的水;

其实,春是刚强而热烈的火。

人们捱过漫漫严冬,在春的召唤下回归到生机盎然的大地,一片莺歌燕舞,一片桃红柳绿,但又有谁留意到那些生命的蓬勃呢?春那刚强热烈的火给予了我们又一个的启示:只有在不断的磨砺中,才有新的收获,人应当勇敢地活着,接受严冬的考验,在锤炼之后,才会绽放生命的美丽,感受春带给我们的那一抹——勇气

又是一曲青春的记忆,春教会了我们,启示着我们:

要像苍鹰一样搏击长空

要像烈火一样生生不息

要像大海一样洁白清澈

要像蜜蜂一样收获芬芳

要像花儿一样绽放新美丽

愿春培我们走过的路程,处处充满了生命的启迪,让春带给我们那一抹春韵——

长留人间,长留心底……

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篇19:女孩的旋律作文500字

全文共 518 字

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她已经是个高中生了,再过半年,就要参加高考了。

一天、二天……半个月,她还在和妈妈冷战。妈妈不想让她继续这样执迷不悟下去,怕这样会影响到她的考试。

每天,女孩放学进家门时,妈妈总是问:“作业做了吗?今天开心吗?模拟考试考得怎样?……”女孩仍默默不语,低头走进自己的房间,锁上门。

她戴上耳机,听着音乐美丽的旋律,望着窗外的星星闪烁,又想起了那个女孩。那个女孩曾是她最好的朋友,她俩从小便结识,一起长大,一起许下美好的约定……她哭了,这几天以来,她一直这样,那是因为那个女孩吧。

妈妈敲了敲门,问道:“女儿,你最近都没去上钢琴课了,她已经走了,回不来了,你总不能一直这样下去吧。妈妈为你蒸了碗鸡蛋羹,快趁热吃了吧!”

她知道,她最好的朋友已经生了重病而离她远去,再也不会和她一去上钢琴课,再也不能一起复习、考试,也不会在一起玩了。可是,那个最好的朋友还没能跟她道别,没有跟她见最后一面,也没有说最后一句话。如果那天妈妈让我出去,不要在家里闷着复习,就看她最后一眼就好了……

第二天,她想通了,拾起包,奔向钢琴教室,认真倾听老师上课,弹奏起她们一起创作的谱子,和往常一样,就像她还在一样……

高考那天,她开始实践她们共同梦想的第一步了,考上了音乐学院……

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篇20:春天的旋律

全文共 464 字

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一日之计在于晨,一年之计在于春。——题记

春天就象是个活泼可爱的小姑娘一样,在向我们轻轻的摆动她的小手,好像在对我们说:“朋友们,我来了!”

不久,大地就换上了一身新装,河里的冰都融化了,柳树吐出它那幼嫩的绿芽,花朵露出她那甜蜜的笑脸,沉睡了一冬的动物们也都纷纷扬扬出场。它们个都扮演着自己的角色,希望在这美好的春天里,栽种下它们那理想的种子,等到秋天来到收获的大丰收。

是的,一年当中春天是充满生机与活力的;它不像冬天那样寒冷,也不像夏天那样炎热,它是冷热适中的。

春天,农民伯伯在自家的土地里撒下希望的种子,等到秋天的到来,享受那种丰收的喜悦之情。

小蜜蜂也开始了它的工作,它在果园里辛勤的给花果们传授花粉,花果们感觉自己实在是太幸福了!不用再为传粉的问题感到忧愁,只要开出鲜艳美丽的花朵,就一定能吸引成群结队的小蜜蜂来为它们传粉。于是,花果们就争先恐后的开出了朵朵芬芳的希望之花。它们开的越美丽,就预示着秋天它们的果实越饱满。

的确,春天是孕育理想,确立志向的最佳时机。如果你的理想丰富多彩,那么等待你的,将会是更加美好而光明的未来。

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