我喜欢植树节作文经典20篇
导语:3月12日是一年一度的植树节。看着自已动手种下的树,我们心里特别高兴。下面是开学吧小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。
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1014作文
1000我喜欢的书高二作文
全文共 732 字
+ 加入清单我曾经从大户小户的人家中,不经意间看见自己喜欢的书,有时被主人家当做闲书,一无用处。我很害羞的借书,怕是不愿意。主人家便客气的说:你若感兴趣,拿走便是。此时是我最高兴的时刻。我很惊喜。拿着书,回到家,就看。看完就拉着母亲一起看,同时爱书之人。借阅到一本随意的书,是很大的乐趣和幸福。
书上的世界是丰富多彩。中国的文化也博大精微。人物传记,帝王本纪,世家。正史和野史。汗牛充栋。果然,历史是厚重的。从奴隶制时代说起,我们看到周幽王烽火戏诸侯,我们看到江山社稷常常败于昏庸的君王之手。春秋时节,一片大乱,可是周室却已经衰微下去,诸侯开始蠢蠢欲动,犯上作乱。战争夺去生命。政权的安稳受到很大的考验。读了史书,意识到政治的残忍和天道的不可捉摸。
我觉得孔子说的仁政是个很好的思想构想,思想中有反对君王的暴力。是值得钦佩的。可是有时思想要败于战争。孔子的规劝是否起了什么作用,我不知道。战争还是频发。倘若世道不安稳,我们会想到陶渊明的出世,他的气节,他的浪漫。不为利益放弃人格。我们的悠闲的诗人,在飞鸟相与还的黄昏,带着锄头,回到自己的居住之地。政治的腐败,门第的陋俗。陶渊明摇了摇头。他辞去官职,无奈的归隐了。
我从书上读到此篇。正好有感于当代社会的黑暗,从论坛上看到真是罄竹难书。苦闷的生活,难免会有一些陶渊明们幻想着田园归隐与书香同伴。可是出世入世,有时候不能以自己的幻想作为参照和主导。陶的悲剧,是魏晋时门第森严,世家大族把握着权力的必然结果。我们从书中,可以与现实参照和比较。可以获得很多有用而且受益终生的结果和知识。
我知道,书的精华都在作者的思想里。要自己去琢磨,思考,和比较。所以劝告读书的人,想要有所收获,就应该钻到书里面去。读书浅显且模糊,就不知道古人的用心处。
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篇1:以喜欢荷花话题
全文共 540 字
+ 加入清单炎炎夏日,太阳不再像春天是那样温柔,而是像一个大火球,毫不留情的烘烤着大地,似乎要散发出它所有的热量。中午,艳阳高照,蓝蓝的天空万里无云,微风轻拂,正是出游的好时机。最近,我听说林则徐公园内有一池美丽的荷花,于是,我决定前往观赏这池美丽的荷花。
刚一踏进公园的大门,一阵阵诱人的荷花香就扑鼻而来,我被这花香深深吸引住,跟随着这花香,放眼望去,一片碧海隐隐约约呈现在我的眼前,我加快了脚步,向荷花池走去。眼前的一幕把我吓呆了,一大堆人围在同一个地方,有说有笑,完全没有埋怨太阳的意思。看来,大家都是为了看荷花而来的。这荷花还真讨人喜爱,令人向往。我也急忙挤进人群中,想亲眼目睹荷花的美姿。
映入眼帘的是一个荷花池满载着一大片荷花在嬉戏玩耍,一片片荷叶犹如翡翠般翠绿,像一个大圆盘,你挤我,我挤你,严严实实的,不留一点儿缝隙。一点都不逊色于“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的早春景色。荷叶间,各色各样的莲花争奇斗艳,亭亭玉立,有的刚冒出淤泥,花骨朵儿,有的蓓蕾初绽,还有的欣然绽放。一片生机勃勃。风轻轻吹过,荷花舞动着它优雅的舞姿。啊!多么美丽,动人,的一幅图画!让我不禁想起《忆莲》这首诗中——“婀娜似仙子,清风送香远”这诗句……
曾几何时,这片充满诗情画意的荷花常常浮现在我的脑海中。
篇2:我喜欢冬天二年级
全文共 614 字
+ 加入清单冬天是纯洁无瑕的,虽没有春的色彩斑斓、夏的活力四射、秋的硕果累累,但他有白雪皑皑,银装素裹,魅力无限!
冬天是美丽的。就在天气渐渐寒冷,红叶裹着霜降时,冬天来临了。当雪花纷纷落下时,飘飘扬扬,落在地上或者我们手上,仿佛是在和我们捉迷藏,一下子就没了影。鹅毛大雪飘飘洒洒,在空中飞舞,如同舞动的精灵,引得人们欣喜雀跃,忍不住站在雪里跟着舞动起来。是谁变了一场这么大的魔术?世间万物都成了白色,一切都铺上了纯白的绒毯,地上也是,让人不忍心破坏,却又忍不住去走走,因为踩在雪地上时那感觉松松绵绵,伴着雪的咯吱声,真是又舒服又有趣。树上也有皑皑白雪,正如岑参说的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。放眼望去,满眼的雪雕美景,如同童话世界般。咦?哪里来的幽幽清香?“遥知不是雪,为有暗香来”没错,正是梅花!虽然被雪覆盖着,依旧在冬日里怒放,在雪的映衬下,美的如同中国画。
冬天是快乐的。雪姑娘唤出了顽皮的孩子们,他们在打雪仗,雪球在空中划出美丽的弧线,在欢声笑语中雪球飞来飞去。大人们仿佛也被雪精灵带到了烂漫的童年,也纷纷加入到了打雪仗、堆雪人的队伍中。这时的冬天,因为雪,俨然成了一个天然的,免费的,无比热闹的游乐场。
冬天是孕育希望的摇篮,俗话说:“瑞雪兆丰年”“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”大雪冻死一部分害虫,又为庄稼提供了养分。农民伯伯们看到这大雪,仿佛也看到了来年的丰收年成。
冬藏春发,魅力无限的冬天来了,生机勃勃的春天还会远吗?
篇3:最喜欢的书高三作文
全文共 604 字
+ 加入清单今年寒假,我无意中接触到了《黑焰》这本书,这本书深深地吸引了我,就像春笋贪婪地吸收着甘露。
这本书是我国蒙古族作家——格日勒其木格。黒鹤的作品。
这本书的主要内容是:雪夜,一只母獒勇斗雪豹后离世,留下幼獒格桑。格桑渐渐长大,成长为了一头高原牧羊犬,却被酒醉的主人卖掉。在拉萨,格桑意外获得了自由,它那与生俱来的荒野气质和勇悍的扑咬,使它战胜了其他前来挑衅的所有流浪狗。但同时,格桑也认识到了枪的威力与人类的力量。厄运再次开始了,因为老画师的疏忽,所以使格桑重遭禁锢。绝望之际,一头绝食的铁红色老獒重新唤醒了格桑对远方草地的记忆。转机瞬间而至,一头发狂的耗牛意外使格桑摆脱了它被囚禁的命运。荒野上,格桑遇到了韩玛——一个为它锯开颈上沉重项圈的人。格桑将做出怎样的选择?
在陌生城市中,格桑成为了一头闻名遐迩的超市保安犬,经历了与德国牧羊犬苏苏短暂而热烈的感情,成为了盲童记忆里温暖的大狗……最后,它来到了它魂牵梦萦的北方大草原,在那里,格桑能否找回令它迷恋不舍的草原气息?
这本书用冷峻有力的文字,克制住汹涌澎拜的情感,抒发着深沉博大的悲悯情怀。
我推荐《黑焰》这本书的原因是:让我们一起学习格桑它的坚强,学习它的认真,学习它的忠诚,以及它对朋友的不离不弃。
这本书告诉了我:成功有时其实离我们很近,只有那一小步的距离。可是,坚持却要我们付出长久的努力,只要打破我们的困扰,重新取得新的成绩,获得新的成功,才能有新的胜利!
篇4:我喜欢的动物作文
全文共 264 字
+ 加入清单我最喜欢的植物是塔松。 远看它像一个绿色的`宝塔挺立在那里。近看树干大约有三层楼高,粗的大约一个小朋友才能抱住它,树干很粗糙,摸起来皱皱巴巴的,像一位老人一样。它的树枝从 底下看,就像一个巨人伸开手臂,然后越来越细最后只剩下一枝。他的树叶和别的树叶不一样,像一根绿色的针,闻一下就会有淡淡的香味,很清爽。 塔松最大的特点是四季常青。春天和夏天别的树木都百花吐艳,只有松树不和别的树木比美,秋天别的树木都落叶了,只有它还是郁郁葱葱,冬天,别的树木都光秃秃的,只有它还在开放。 这就是我喜欢的植物。巨人学校西罗园分校指导教师:尹式娥
篇5:我喜欢的桂花作文
全文共 580 字
+ 加入清单“真香啊!”一阵秋风吹来,香味就更浓啦!我顺着香味去寻找,突然,发现香味是从一棵枝繁叶茂的桂花树上散发出来的,我赶紧跑过去看:青绿色的叶片中间,一串串金黄色的桂花,像一颗颗金黄色的小米粒,有的已经完全张开了,仔细一看,每朵花都是四片花瓣,好看极了,有的还是花骨朵,四片花瓣把花蕊包得紧紧的,像怕别人碰它似的。那些可爱的.小桂花好似害羞的小姑娘,在茂盛的枝叶中若隐若现,有时躲起来,有时露出半个脸,好像在与我们捉迷藏呢!你别看它那么小,那么不起眼,可是它那浓浓的香味能飘到小区的每个角落里。
妈妈告诉我:我们小区里面有两种不同的桂花树哟!一种是金桂,一种是银桂,金桂在太阳光的照射下像闪闪发光的金子一样,而银桂呢!它在阳光下像洁白的雪花绽开着,美丽极了!
每天晚上,我都拉着妈妈去桂花树下散步,一陈秋风吹过,桂花树沙沙作响,许多小小的桂花便落到了地上,如同一个个可爱的小精灵,我总会情不自禁地伸手去接几朵美丽的桂花,仔细观察着它,它是那样的娇小可爱,令我着迷。我小心翼翼地把它攥在手里带回家,放在我的书里。哇!我的书也有了桂花香啦!不信,你们也试试吧!
妈妈还告诉我:桂花可以撒在汤圆里当香料,可以做成好吃的糕点,还可以泡茶和入药呢!我真没想到,这么小的桂花还有那么多的用处呀!
小小的桂花,谢谢你给我们带来了很多用处,谢谢你给秋天带来了浓浓的香味,我喜欢你———桂花!
篇6:描写喜欢多彩的春天主题
全文共 1080 字
+ 加入清单当冬爷爷和白雪公主为大地盖上最后一层棉被时,在人们不知不觉中,凛冽的寒风变成了温柔轻盈的春风;阴云密布的天空变得湛蓝而明亮;巍巍斜山已经褪去了冬装,换上了崭新的“绿军装”……春,悄悄地来了。 When Grandpa Winter and Snow White cover the last layer of cotton in the earth, in people unknowingly, the cold wind becomes a gentle and light spring breezeThe clouds of clouds became blue and bright; the towering oblique mountains have faded the winter clothes, and replaced it with a new "green army outfit" ... spring, quietly coming.
春风抚摸着世界每一个角落,大地从沉睡中苏醒过来,伸了个懒腰,重又恢复了勃勃生机。
“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。瞧!湖面上白皑皑的雪已渐渐融化了,淅淅沥沥的河水不停地流着,引来了成群结队的鸭子在河面上嬉戏。它们时而不断地“嘎嘎”叫着,吟诵着春天的.赞歌;时而用脚不停地拍打水面,溅起朵朵水花,庆祝春天归来。
“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。春姑娘轻轻挥动手中绿色的纱巾,一夜之间,河边柳树的枝条便缀满了浅绿的枝叶。远远望去,如同笼罩着如梦似幻的绿纱,在春风中摇曳,令人如痴如醉。
“野火烧不尽,春风吹又生”。在春姑娘一次次的催促下,小草慢慢苏醒过来,揉了揉惺忪的睡眼,兴奋地从泥土中钻了出来。一阵风拂过,翻滚起一片绿色的波浪,胜为壮观。
“好雨知时节,当春乃发生”。春天的雨是连绵的,柔润的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声呼唤着大地。它弥漫在天地间,如烟似雾,溅在石头上,仿佛是跳动的音符,奏出温柔缠绵的乐曲。在人们不知不觉的时候,它们静悄悄地汇成了小河,积成了深潭。
“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。宋朝王安石有诗云“春风又绿江南岸”,说得多么贴切啊!但又何止是“绿”呢?春天是一切美的融合,一切色彩的总汇。我很奇怪,这五彩的颜色为什么会不约而同地选择春天呢?湛蓝的天空,火红的太阳,嫩绿的麦苗,粉红的桃花……五彩斑斓,这些颜色令人目不暇接,让看惯了冬季单一色彩的我们耳目一新。
在蓝天白云的映衬下,千姿百态的风筝潇洒自如地飞舞着,飘扬着。仰望天空,视线渐渐模糊,幻映出春天那美丽的面容。
篇7:我最喜欢的一首诗高一作文
全文共 538 字
+ 加入清单国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
这首诗出自于杜甫的笔下,诗名《春望》,是杜甫在安禄山的军队占领长安后写的。杜甫旅居长安,时当暮春三月,他看到便地战火,便回想起了自己的家人,不由得见花流泪,见鸟悲痛。见到一封家中寄来家书,就像得到万金一样珍贵。渐渐地,自己越来越老,头发越来越稀,都快插不上簪子了。
杜甫一生坎坷,大部分都过着颠沛流离的生活。当他看到国家败破,城池残破,城中杂草丛生的景象,心中不禁一酸,泪水夺眶而出。这首诗将杜甫当时悲痛的心情与思乡的迫切刻画的淋漓尽致,栩栩如生。当我怀着一种崇高、敬佩的心情读完这首诗后,心中的爱国之情油燃而生,看着已经败破的国家,仅管山河仍在,可我却丝毫感受不到一个国家所应有的欢乐,感受到的却是一丝丝寒意与心酸。古今中外,有多少诗人弃笔从戎,他(她)们为了祖国的兴旺,戴上了头盔,手持利剑向敌人冲去。有的诗人为了国家,最后连自己的鲜血也渗入大地。又有多少诗人心愿未达成,便含恨而去。虽然他(她)们已西去,但他(她)们却留下了千首万首爱国诗歌。
作者以《春望》作题,通过对春天城中景色的描写,抒发了作者热爱祖国,深刻地表现了对国事、时局的关切,又再次散发了此诗所透露出的丝丝凄凉。
篇8:喜欢读书600字
全文共 775 字
+ 加入清单你会看见一个眼睛大大的、脸蛋红红的,长得胖胖呼呼的小女孩,她就是我,我特别爱看书,一看就看好长时间,我看书的时候可认真了,下面和我一起来看一看我的读书史吧!
“丁零零”下课铃响了,大家兴匆匆地跑出教室,唯独我一人坐在座位上,拿出我带的书津津有味地看了起来,虽然外面同学的嬉闹声很大,但我还是有那种“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的定力,正当我走进书的世界的时候,张雨珊轻轻地在我背后拍了一下,吓得我猛一回头,张雨珊笑嘻嘻地说:“你看什么这么入迷呀?
和我们一起去玩玩吧!”我生气地说:“你干嘛在我看书的时候拍我呀!没看见我正看得入神吗?”张雨珊说:“你真是重书轻友,求你了,就陪我去玩一下吧!”我说:“我可没那闲工夫,我还要看书呢!”张雨珊拿我没办法,说:“那我就陪你一起看书吧!
”于是陪我一起看了起来,张雨珊笑了笑,说:“想不到这本书还这么好看呢!”我得意地说:“那是当然,我带的书可全是经典。”“丁零零”又一阵响亮的上课铃打响了,我赶紧收起书,开始上课……回到家,我又捧起我的那本书看了起来,只听这时爸爸大喊一声:“开饭了!
”这时,我还在爱不释手地看着我的那本书,妈妈走过来,说:“‘小书虫’,开饭啦,快去洗手吃饭。”我慢吞吞的站起来,眼睛还舍不得从书上离开,直到妈妈生气地从我手中夺下书,我才撅着嘴,很不情愿地来到水池旁洗手,洗完手,来到餐桌前,匆匆扒完碗里的饭,又回到书桌前,看起了我那本书。
每天做完作业后,上厕所都会拿着自己的书,看了起来,连睡觉前都要看一下自己的书才能入睡,因为用眼过度,不知被妈妈训了多少次,但过不了多长时间,我又恢复了老样子,为了看书,都不知和妈妈玩了多少次“捉迷藏”,妈妈现在对这件事情更加重视,对我的看书时间进行了规定,唉,看来我又得想新招,不然,甭想多看一会儿书了。
看了我的介绍,你愿意和我这个“小书虫”交朋友吗?
篇9:我喜欢的书高二作文
全文共 859 字
+ 加入清单首先,我给大家讲一个发生在遥远国度里的一个真实的故事,故事的主人公叫海伦·凯勒,她出生于美国,在第19个月时,因大病突袭,带走了她的视力、听力,使她变成了一个集盲、聋、哑于一身的残疾人,从此,无尽的黑暗和寂静笼罩着她的一生……
《假如给我三天光明》是一部传记散文,作者海伦以其朴素、真挚的语言,丰富的想象力描述了自己由于幼年患病,导致五官三残的经历,但她不颓废、不服输,在善良的莎莉文老师的帮助下,付出了比常人多百倍千倍的艰辛和努力,先后学会用手“看”书、“听”音乐,还学会了说话并能与人沟通,最后竟以优异的成绩毕业于哈佛大学,被授予美国公民最高的荣誉——总统自由勋章,还被评为世界十大杰出妇女之一。全文通篇流露出作者的真情实感,闪耀着一颗火热的、不屈的、充满光明和善良的心灵的跳动,读后感人至深,催人泪下。
我之所以喜欢这本书,更是因为,我被主人公那种自强不息、不屈不挠、积极向上的顽强精神所打动。文中有这样一句话深深地感动了我:“忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴角的微笑当作我的快乐。”多么豁达的人生态度!尽管她的命运比别人曲折,但她通过自己坚持不懈的努力,战胜了困难,战胜了自我,赢得了世人的尊重,获得了成功。海伦的这种高尚品格难道不值得我们去学习吗?
对比海伦,我真是自愧不如。记得在我快上小学时,姐姐教我认字,刚开始,我觉得特别新鲜,可后来要认的字多了,我便觉得很乱,不耐烦地摇着头说:“不学了,不学了。”姐姐开导我说:“你怎么一遇到挫折就放弃了呢?你应该迎难而上才对。”可当时我哪里能听得进去,说什么也不愿意学,还搪塞说以后上学老师会教我,等长大再学就不难了,认字就这样半途而废了。现在,我一想起来,便有些后悔,海伦虽然残疾了,但还能克服困难,发奋苦读,而我是一个健全人,为什么不能做得更好呢?
《假如给我三天光明》告诉我:一个人最可贵的是要有坚韧不拔、积极向上的优秀品质,只有这样,我们才能迎难而上,战胜挫折,才能分享成功的喜悦和迎来胜利的曙光。
篇10:植树节,心里的那颗绿树作文1200字
全文共 1217 字
+ 加入清单踏一路鸟语花香,撒一片欢声笑语,春光染绿了我们的双脚。今天,我们光荣地加入了植树的行列,让我们栽下一片绿色的希望。
来到军山脚下,我们的目光立刻被一排排、一行行小树苗、铁桶、铁锹吸引住了。现场总指导——韩旭爸爸刚分工完毕,大家便迫不及待地奔向场地,准备大干一场。
各小组为自己的小樟树找到合适的地盘后,都开始热火朝天地各司其职。只见陈轶涵和曹月第一个动手,两人紧握铁锹,拼命往下挖,可泥土娃娃却不听话,她俩毫不放弃,依然用力地挖,谁知用力过猛,铁锹深深地陷进泥土里,怎么也拔不出来。陈轶涵急的像猴子般上蹿下跳,曹月则汗流浃背,不知该如何是好。一旁的陈爸摇了摇头,走上前去接过铁锹对着泥土就是一阵猛劈猛凿,顿时泥花四溅,很快一个树坑就初具雏形。看着别人都动手了,弟弟着急了:“再不开工,我们就落后了!”于是我们一家人都拧紧发条,铆足干劲。不一会儿就挖出了好多泥土,一个树坑眼看就要挖好,我心里不由地窃喜:还是人多力量大,平时调皮的小弟弟关键时刻可没有掉链子。只听“当“一声,用出去的力气好像突然加倍回弹,震得我手好疼,不由地扔掉了手中的铁锹,连连甩手。原来是一块大石头藏在泥土里,跟铁锹来了个星球大碰撞。全家人在努力了半天后终于做出了放弃的决定,因为这块石头实在是太大了。我不由地泄气了,弟弟累得坐在了地上,小脸上满是泥土和汗水的混合物。爸爸蹲下来安慰道:“这点困难就把你们吓得后退啦?要记住人定胜天这个道理。”想着成材的大樟树能给人们带来绿荫和氧气,我们又一鼓作气地干了起来。爸爸交给我们最省力的方法,两手握锹,脚蹬锹背个,果然比之前轻松省力多了。一个大坑好像没有费多大的事就挖好了,真兴奋啊!
接下来的环节就是放树苗了。看似简单的步骤其实并不简单。我和缪江灵跑到篱笆边想把樟树公主请到树坑里来,可看起来很轻的小树苗这时候却像一只大象那般的沉,光凭我俩根本不能将她抬来,最后在家人的帮助下连拖带拽才把她放进了坑中,并且尽量垂直。真是:任尔东西南北风,我自岿然不动。担负着光荣使命的小樟树果然分量不轻。
填土前爸爸拿过铁锹轻轻地敲打着刚刚挖出来的泥块,我们几只小手就忙不迭地拣去泥土中细碎的小石块等杂物。等所有的准备工作都完成了,我们就站在坑边,静静地看着爸爸一锹一锹地将细碎的泥土填进坑中,直至将树根淹没,将树坑填满。心里真是美滋滋。
这时候的小樟树已经在春风中迎风招展了,浑身上下散发着绿色的气息。可是别忘了还有最后的环节——浇水。我们打来一桶清甜的原生态水,虔诚地浇到小树的根部,“咕咚咕咚”仿佛听到小树贪婪地吞咽着,如饥似渴地吮吸着这生命的乳汁。不一会儿,一桶水就被小树喝光了。
一场及时雨不期而至,那蒙蒙的雨雾就是天降的甘霖,为每一棵小樟树送去福音。我在心里默默地许愿:小樟树啊,小樟树,你快快长大吧,好好地吸收大地妈妈的精华,早日长成参天大树,为人们带来绿荫,带来美好的生活环境。替人们净化空气,抵挡风沙,让人们远离沙尘暴,远离雾霾……
篇11:植树节去植树300字日记
全文共 323 字
+ 加入清单一年一度的植树节又到了。傍晚,妈妈下班回来,为我带回了一棵桔树。吃过晚饭,我和妈妈一起去花园里种树。
先挖一个大坑,挖着挖着,突然挖不动了,我们遇到了一个大大硬硬的东西。我猜可能挖到地壳了。哈哈,妈妈笑我不知“天高地厚”。妈妈说:“地下可能有一块大石头。”怎么办?是继续挖?还是换一片松软的土地呢?妈妈说:“我们不硬挖,沿石头外侧试探着挖,一定能搬出这块大石头。”一会儿功夫,大石头被征服了。
我们的这一举动引来一群好奇的小朋友,我们一起挖坑,扶正,填土,踩实,忙得不亦乐呼,大家都沉浸在植树的快乐中。我们相信精心栽植的绿树,将成为花园一道新的风景。
通过植树,我明白了,学习中遇到困难的时候,不能逃避,要请教老师,问清楚了,学会了,其实一切都很简单。
篇12:喜欢音乐作文
全文共 473 字
+ 加入清单我最喜欢唱歌。每次听到音乐,身体就不住地随着音乐的节奏摇摆,嘴巴也跟着动,脚下踩着节拍,整个人就像跟音乐融为一体了。这可能就是人们口中的乐感吧!
“每一次,都在徘徊孤单中坚强……”我喜欢经典。听着它,就感觉到一种轻松,一种魔力,让我一颗浮躁不安的心静了下来。静静地享受悠扬的歌声。
“对这个世界,如果你太多的……”我喜欢流行。我每次回到家总要听一遍,随着快节奏遗忘一天的烦恼。再看看歌词,它教我懂得了面对困境,跌倒了,继续爬起来往前走。做不到的梦想,换个梦不就得了。(1)何必为这些而烦恼。
我还喜欢弹吉他。听过晚饭,抱起心爱的吉他,想摇滚就摇滚,想独奏就独奏。一会儿激荡,一会儿轻快,一会儿刚劲,一会儿轻柔。幸福的时光总是很快就过去。一抬头看表,该睡觉了。一边哼着歌,一边洗完澡,躺到床上,打开收音机,又在美妙的歌声中安然入睡。有时时间还早,便打开电视机,看一场演唱会或者听一首交响乐。
我对音乐的感情就像阿炳对光明的向往或司马迁对《史记》所费的心血,想要得到它却只能听着别人的评论。
我最喜欢音乐,它是我生命中不可缺少的一部分,它就像甘霖滋润着我成长!
篇13:植树节去植树小学生日记200字
全文共 244 字
+ 加入清单今天阳光灿烂,碧空如洗,万里无云,我们迎来了一年一度的植树节。
公园里人山人海,水泄不通,到处都是来植树的人们。小明和小红来到一块空地上准备植树,说干就干,只见小明手拿铁锹,干劲十足地挖了个树坑,小红精心地挑选出一棵茁壮的小树苗,小心地放入树坑里,接着小红把树苗扶正,小明拿着铁锹把土填在小树苗周围,最后他们去河边打来一桶水,浇在小树苗上。
在小明和小红共同努力下,终于大功告成了,小树苗笔直地站在那里,好像一位小战士一样。小明和小红满意地笑了。
多么美好的植树节呀!相信地球妈妈会越变越美丽!
篇14:我最喜欢的语文老师
全文共 799 字
+ 加入清单人们常说:“老师像一艘小船,带着我们驶向知识的海洋;老师像一把金钥匙,为我们打开知识的大门;老是想指南针,为我们指明成功的大门……教我们语文的徐老师就是这样一位工作负责、教学水平高,要求严格的好老师。
我们的语文老师有着乌黑发亮的头发,上面似乎还参杂着几根银丝,一对孙悟空那样的火眼金睛,有时里面还有一丝丝血丝。上课时,所有的人都逃不过那双大眼睛。他有一对耳听四方的大耳朵,就像顺风耳一样,上课时只要有一个人在讲话,老师就可以立马知道他是谁。一个能说会道的大嘴巴,总是滔滔不觉的给我们传送知识。一双粗糙大手,每天上面都有一层粉笔灰,但在我的心中是最美的。
最让我敬佩的语文老师徐老师工作认真负责的精神。他上课认真,从来不迟到,课文讲的引人入胜,让我们听得津津有味,带着我们遨游知识的海洋。特别是他批改作文最认真,记得又一次,老师把作文本发下来,我把我的作文打开一看,让我目瞪口呆,作文本上全是老师批改的地方。我的作文只要写的不通畅的地方,都给我改的非常通顺了;我的作文有很多的错别字都给我写在了作文的后面;就连一个小小的标点符号都没有放过;只要是优美句子,都会画上优美的符号。
徐老师不仅工作负责,而且语文课也上的很好。徐老师的声音是那样的清晰,音调是那样的宏亮,感情是那样的真实感人。有时上课时把我们从沙漠带来大自然嬉戏玩耍;有时上课时带我们去祖国的大好山河游玩、欣赏;有时上课时当我们回答正确时,他总是边微笑边点头;有时上课时当我们回答错误时,会给我们一细不苟的讲解……特备是许老师在给我们上《我是猫》这课时,老师读了一遍,让我们边读边想象,我听着听着,不知不觉地进入到课文中,仿佛看到那只可怜的小猫,用尽了所有的办法也挣脱不了那块年糕,我的心仿佛在流泪……经过老师的讲解,到现在还让我回味无穷。
“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”我们的徐老师就是这样一位工作负责,要求严格,语文课上的精彩的好老师。
篇15:我最喜欢的书四年级作文
全文共 448 字
+ 加入清单书就像我的朋友,就像我的知己,就像我的老师。我十分喜欢看书。童话书、科普书、笑话书……数不胜数。可是我最喜欢的还是《西游记》。
《西游记》的作者是吴承恩。这是一本长篇浪漫神魔小说。主要讲了师徒四人和白龙马历经艰辛,经历九九八十一难才取得真经,修得正果。一路上妖魔鬼怪甚多,还好唐僧唐三藏收了三位法力高强的徒弟。大师兄美猴王,法号悟空,别名行者;二师兄猪刚鬣,法号悟能,别名猪八戒;三师兄沙和尚,法号悟净,别名沙僧。虽其相貌丑,但是心地善良,为人老实。这本书中让我最入迷的环节还是大战红孩儿部分了!
这红孩儿是大力神牛魔王和铁扇公主的儿子。红孩儿的大名叫圣婴大王。红孩儿为了吃唐僧肉,故意把自己绑起来引诱唐僧。把唐僧捉住了,孙悟空连忙去救唐僧,结果被气得七窍生烟昏了过去,最后观音菩萨收了红孩儿,才救出了唐僧。
在一次考试中,我正好做的是一张关于《西游记》的试卷。因为之前当我看到那大红色的一百分时,我心里除了激动,更多的是对书的喜爱之情。
是的,书是人类进步的阶梯,如果你看的书越多,你的视野就会越宽广。
篇16:我喜欢春游作文
全文共 522 字
+ 加入清单星期五早晨,阳光灿烂,风和日丽。我们乘着公交车,直奔园博园。
公交车终于停在园博园的门前,大家陆续下车。只见一坛坛五彩斑斓的花儿,争奇斗艳。一股股泉水哗哗地流淌,泉水和花儿仿佛在欢迎着我们的到来。
同学们跟着老师走进园博园,边走边欣赏着满园的风景。放眼远眺,阳光如点点碎金,在河面上闪烁着,跳跃着,犹如夜空中一颗颗星星眨着他们的大眼睛。河岸边,柳丝摇曳,婀娜多姿,活像少女披着长发,对着明镜默默地打扮着。
临近中午,阳光越发强烈,我们也越走越热,个个满头大汗。忽然,前面出现一大片平整的草地,大家都欢呼起来!姜老师说:“我们就在这儿野餐吧”!同学们连声叫好,迅速展开桌布,拿出食物,津津有味地吃起来……
吃饱喝足后,姜老师又带领着大家走进热带球,里面很热,同学们都快变成“烤肉”。一棵棵大大小小、高高低低的仙人掌可神气啦!有的像烧饼,有的像皮球,有的像长长的双节棍,各有各的姿态,非常肥美、碧绿,充满生机。
半小时后,我们来到让人着迷的音乐喷泉前。随着乐曲的响起,喷泉在河面上空跳起优美的舞蹈,有的像离弦的箭直冲云霄,有的像一条条银蛇扭着腰,还有的如水车一样转着圈儿。这真是一道壮丽的风景!
乐曲还在飞扬,我们在音乐声中依依不舍地走出园博园,踏上回校的路。
篇17:喜欢读书600字
全文共 987 字
+ 加入清单书,像一座灯塔,在读书的迷途中为我指点路径。书,又像一把钥匙,为我打开知识宝库的大门;书,像你的一位朋友,时时刻刻地陪伴着你;书,就像一片蔚蓝的天空,而我,就是一只小鸟,在天空中自由翱翔。书,就像一位母亲,而我,就是一个婴儿,允吸着母亲的乳汁。
我,502班的副班长。别看我平时被老师、同学称为爱读书的`人。可是,在我小时候,我可不喜欢读书,就独爱玩。你瞧,这会儿我跟这些女生玩洋娃娃,那会儿又跟其她女生玩起了过家家。在那时,我的心里觉得,读书可不是一件好玩的事。如果有人偏要拉我去读书,我肯定死都不干。为了这件事,爸爸妈妈可是为了我“煞费苦心”呐!
“麒麒,过来!”咦,是谁在喊呢?哦,原来是妈妈呀!
“什么事啊?”我回了一声。
“你进来一下,有有趣的事情。”妈妈说。
一说到有有趣的事情,我就立刻三步并作两步跑进了屋里。只见妈妈拿出了一本书,上面写着《西游记》。我挥舞着手脚,立刻吵起来:“我不读书,我不读书!”妈妈慈祥地说:“不,不让你读书!”听到“不读书”三个字,我的心总算平静了许多。妈妈接着说:“我读给你听一段,只要你听完这一段,明天我就给你买玩具。”我经不住诱惑,于是便听了起来。
在听妈妈读书的时候,我一点儿也没有吵。也许,我是被故事人物吸引了吧!听妈妈讲完后,我深深地陶醉其中……我想着每一个人物:唐僧很唠叨,猪八戒好色、贪吃,孙悟空无所不能,沙悟净踏实。这些人物既丰富又精彩,深深地吸引着我。我甚至还想继续把故事编下去呢!
从那时开始,我便喜欢上了读书。名人高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”一开始,我还不太明白这句话的意思,好像有点“似懂非懂”的感觉。于是,我便带着这个疑问又津津有味地读了《红楼梦》、《水浒传》和《三国演义》。这几本书里的人物有时让我“泪如雨下”;有时又让我敬佩;有时还让我“笑逐颜开”。读了四大名着后,我对读书的兴趣就更浓了。我常常到图书馆去读书,那儿就是书的天堂,也是我的天堂。也许是我看了许多书吧,所以,我的作文一向都是很不错的。
进入新年级后,我对读书渐渐也有了想法:书,在表面上,它仅仅是一本书。可是,如果你了解它的内在,你就会发现,书,也是一个有生命的人,它会开怀大笑,也会伤心流泪。
是的,我从一个不爱读书的人变到了对书如饥似渴的人,可见书有多么大的吸引力啊!我爱读书,就像老鼠爱大米一样。书就像另一个多姿多彩的世界一样,任我畅游!
篇18:描写植树节的日记
全文共 369 字
+ 加入清单今天是植树节,我们班的同学们都穿着整齐的校服,迎着春风,去往太平万花山植树。
一路上,我一边看着窗外的风景,一边美滋滋地听导游叔叔给我们讲陕西的历史,很快,大巴车就到达了目的地。大家迫不及待地下车,排着整齐的队伍进了山坡。
植树活动开始了,我们每个同学领到一把铁锹、一个水盆和一棵小树苗。以家庭为单位开始种树。我先挖了一个小树坑,把树坑里的土整理好,然后用两只手小心翼翼地扶着小树苗,妈妈用铁锹给小树苗培土。小树挺立在那里,好像在对我说:小主人,我口渴了,给我喝点水吧。于是,我把端来的水倒在培好的土上,小树咕咚、咕咚地一饮而尽。
这时,我抬头环顾山坡,看到大家都干得热火朝天,好像一只只小蜜蜂不停地工作着。最后,我们各自写下了心愿卡,挂在了小树的脖子上。一阵微风吹过,树叶形的心愿卡随风飘扬,仿佛在跟我们挥手告别。
树种好了,大家都会心地笑了。
篇19:我喜欢的动物作文300字
全文共 397 字
+ 加入清单我家养了一缸小金鱼,它们身上的颜色非常鲜艳,有红里带黄的,有黄白相间的,还有黑里带红的,在灯光下闪闪发光,好看极了。
“鱼是怎么吃东西的呢?它们平时吃些什么呢?”我好奇地问爸爸。爸爸说:“鱼吃它们的饲料还有一些面包屑。”于是我往鱼缸里撒了些面包屑,金鱼们争先恐后地游来,大一点的金鱼挤开小金鱼,张开圆溜溜的大嘴接食物,接上就一口吞进肚子里,没有接到食物的便挤成一团争抢食物,唉,它们这是该有多饿呀!而有一些可怜的小金鱼只能吃那些大鱼剩下的渣渣。我怕它们吃不饱,又撒了些鱼食进去,这回大鱼对食物失去了兴趣,吃饱了的它们在鱼缸里悠闲地游来游去,而那些没吃饱的小鱼,飞快地朝鱼食游去,狼吞虎咽地吃起来。我看着这些鱼那可爱的样子,心竟然软软的。
这些鱼就像我们这些孩子,整天无忧无虑的。每次写完作业后,我都会呆在鱼缸旁,静静地看会儿这些可爱的小家伙们,它们那有趣吃相给我带来了很多的快乐,我喜欢这些小金鱼。
篇20:小学生有关植树节的
全文共 650 字
+ 加入清单三月十二日的植树节到了。今天,艳阳高照,我们云健小学的小记者们参加了台州晚报举办的“植树节”活动。
我们兴致勃勃的来到了市民广场,辅导员老师给我们举行了简单的会议后,我们便三个一群,五个一伙热火朝天的开始干了起来。我和同学们拿来几把铲子,对着已经翻松的土铲了起来。可是,看似容易,做起来难呀!松松软软的黄泥土铲起来好像有千斤重。从没有摸过铲子的我使出了吃奶的劲儿,只能铲上来一点点土。这时,辅导员老师指导我说:“要先掌握要领:先把铲子往土里插,觉得铲下去不够深,就用脚使劲地把铲子往下踩,然后把铲子慢慢地挑起来,再把泥土放到坑旁。”我照着老师说的做了起来,果然有效。我越干越有劲,我和同学们你一锹,我一铲齐心协力的挖掘下,我们终于挖出了一个又大又深,足以放下小树苗的坑。我们急忙解开绑在小树苗上的绳子,“一、二、三”小树苗被我们放进了坑中央,一个同学扶正树苗,我和另一个同学负责填坑。铲了几铲子后,我觉得腰酸手疼,于是我便耍了个“小聪明”,把坑旁的泥土用铲子刨到坑里。这一招果然灵验,不一会儿坑就被填满了。我和同学们用铲子使劲的把坑拍平,好让小树牢牢地扎根在泥土里,然后抬来一桶水,把水浇在小数的边上,水一下子渗进了泥土里。小树笔直地站着,好像在对我们说:“谢谢你们小朋友,我一定会茁壮成长,使城市变得更加美丽。”我们在小树上挂上我们亲手做的牌子“爱护树木”。
虽然我们又脏又累,个个像个小泥人似的,但是我们依然非常高兴,因为植树造林能美化和保护我们生活的环境。通过植树活动,我会更加爱护身边的一草一木。