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表彰大会发言稿8篇 作文题目(汇总20篇)

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高考作文题目预测与素材摘抄

全文共 874 字

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追忆似水年华,我用一段旋律,纪念高三的青春。

----题记

时间犹如白驹过隙,飞快的流逝。乘着时间的列车,经过了高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟,我走进了高三。

刚上高三时,坐在教室里,望着讲台上老师忙碌的身影、同学们转动的笔、爸爸妈妈敏感而温柔的目光,我偶尔也会想小时候蓝天白云下的嬉戏、小学时红领巾下的稚嫩和中学时校园里悄悄长大的友谊,偶尔也会想我上高三了。

可是高三是什么?是学哥学姐眼中的人间地狱,是老师眼中“只要肯攀登”的山峰,还是成功人士眼里的基石?我无法用语言诠释高三,更无法用文字给高三下定义,我只能说高三像一段旋律,像一段激昂、充满挑战、豁达的青春旋律。

高三是一段激昂旋律。成功就在彼岸,高三的我们应该信心满满,扬起理想的风帆,在知识的海洋里畅游。面对高三的一次次的考试,即使失败也不能倒下,即使遍体鳞伤也要斗志不减。为了心中的梦想迸发激情,每一天都为梦想而活,奏响一曲气势昂扬的《义勇军进行曲》,青春本该充满激昂。

高三像一段充满挑战的旋律。前方的路途一片荆棘。现在我们在两点一线中生活,每天披星戴月,可是每当睡觉时总会想起还有许多事没做完,总有做不完的难题,背不完的公式,理解不完的知识点。所以,高三充满挑战,既要克服学业上的难题使六门功课齐头并进,又要克服面对高三的心理恐惧、面对失败的痛苦。可是,这就是高三,疼痛使我们感到真实,充满挑战的青春才值得回味。

高三也是一段豁达的旋律。“眼因多流泪而愈益清明,心因饱经忧患而愈益温厚。”高三的我们应该从容面的对挫折。失败了不哭泣,因为这次的跌倒是为了下次的站起;高三如品苦丁茶,前面的苦是为了口留余香的甘醇。

想起姐姐临走时摸着我的头告诉我“明年,明年的这个时候,经历了高三,你就长大了,成熟了,可以一个人闯天下了。”也许高三是一个人成长路上的关卡,是一个人成熟的基石,是一个一生最宝贵的经历。

我开始渐渐读懂高三,拒绝无痛感的高三,哭过笑过就是一种收获。

当激昂、挑战、豁达融在一起就组成了一段旋律,一段只属于青春的旋律。也许没有观众,也许没有掌声,但只是为了证明自己,为了无悔于这段青春的旋律。

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篇1:大学生军训作文题目例文

全文共 797 字

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从第一天的军训起我就知道了接下来的军训是非常严格具有挑战性的,都说军训伤不起其实都是为了锻炼一下自己的团结合作和对同学们身体的检测,有很多人都不想搞军训为什么因为都怕吃苦,吃点苦算不了什么常言道先苦后甜吗。军训的感受的确像个五味瓶,酸甜,苦,辣,咸样样都有。

军训是残酷的,记得刚开始军训的第一天教官要我们做俯卧撑,这是我们军训9天一个难忘的事情。回想那短短9天军训的日子,一种潜藏在心中已久的感受便由然而生。的确,军训是辛苦的,但切辛苦的美丽,辛苦的动人,辛苦的让人难以忘怀。在军训时,我们和教官在烈日下同甘共苦,他们对每一个动作都要求严格,一发现我们的动作不规范,不到位,便细心的给我们讲解,纠正我们的错误,争取让我们把每一个动作做好。尤其是在站军姿时,我们的双肩酸痛,双腿麻木,让我们真正地体会到苦和累。但我们不需抱怨它的苦难,它的辛苦和劳累,是在磨练我们像树一样坚挺向上,不屈不挠的意志,它带给了我们一个尊严,一种力量,一种不向任何权势卑躬的品质。正所谓人生苦短,年轻时吃点苦,受点累算什么。俗语说:“不经历风雨,何以见彩虹;没有一份寒彻骨,哪来梅花扑鼻香。”它教会了我们怎样去面对今后的挫折组织我们看电影,打篮球,做游戏等等。这些活动,既磨练可我们坚强的意志,吃苦耐劳的精神,培养了我们的团队意识,增进了我们之间的关系。

在那一声声口号中体现出了我们的“团结就是力量”在这里,我们尝到了种种滋味。那迎风不动的军姿训练中,我们磨练了意志,品尝到了难咽的苦涩;那倍受关注的会操比赛中,我们锻造了身心,品尝到了失败的痛楚……也许,这短暂的七天是微不足道的,然而它给我们留下了印象却是无比深刻的。它让我们学会自立、自强、自尊、自爱,让我们稚嫩的心灵变得充盈成熟,让我们走出他人精心编织的暖巢,勇敢地站出来同风雨挑战。

可亲可敬的教官们,一路走好!

难忘的军训生活,将会在我美好的回忆中舞动得别样精彩!

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篇2:有关梦想四年级作文题目

全文共 785 字

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每个人都有美丽而充满神奇色彩的梦想,我也不例外,我现在就将我的梦想告诉你吧!

我的第一个梦想就是当老师,因为我的爸爸妈妈姨妈姨夫都是老师,所以自从上学开始,我就立志要当一名老师。当我把这个梦想告诉身边的朋友时,他们就会问我:“当老师有什么好玩的,工资低,又辛苦,不仅要面对许多形形色色的学生,还要帮助学生解决很多问题,你为什么还要当老师呢?”我回答他们:“教师这个职业是伟大而圣神的,虽然待遇低,麻烦多,但当孩子们学到知识和本领的时候,我觉得所有的付出都是值得的,开心的。”

我常常想我当上老师后,会怎样:如果我当上了老师,我会奖罚分明,有同学进步了,我会奖励他一些小文具,鼓励他再接再厉,若有同学闯祸了,我也不会放过,我会让他写检查,让他记住以后别犯了,我不会上课时打骂他们,让他们失去信心,不喜爱学习,我会趣味的教他们知识,让他们在轻松愉悦的课堂氛围中学习,还能让他们更加喜欢上课,我还会教他们做人的道理。下课,只要我有时间,我就会和他们做游戏,和他们交朋友,那样可以拉近我们之间的距离,我也会感到无比幸福快乐。

我的第二个愿望是当发明家,因为发明家可以发明很多有用东西,给人们的生活带来方便,比如:爱迪生发明的电灯,给人们的照明带来方便,抽水马桶的发明方便了人们的生活,是人类社会的文明程度前进了一步,我也想发明很多东西,如:我会发明机器人,有了机器人它可以帮助更多有需要的人,到那时候,有了它我们的生活会过得更加美好。我还会发明自动摘果机,这个摘果机能够完成从采摘到清洗的全部过程,那样既可以节约人力还能节约时间,我还要发明煤炭转换机,可以把废气转换成煤炭,把煤炭转换成氧气,让人自由自在的呼吸,让人生活在空气清新的环境中,让我们生活的地球更加漂亮富有生机……

不管要实现哪一个梦想,现在的我都要打好基础,为梦想脚踏实地的去努力。我相信,只要努力,梦想就不会遥远,加油!

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篇3:中考百日誓师大会发言稿

全文共 1255 字

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尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

下午好!

“纷纷红紫已成尘,布谷声中夏令新。”在这“风老莺雏,雨肥梅子”的季节,我们的雏莺在夏日的和风中一天天长大,我们种下的梅子也在雨水中逐渐催肥。还有40天便是我们雏莺展翅,收获梅子的时刻,这将是一个不同寻常的日子——我们的同学,就要结束紧张而美好而初中生活,接受中考的洗礼,满怀信心地迎接人生第一次挑战了。作为一名初三年级的一线教师,我的心情也非常激动。

至今还记得他们刚入学时一张张懵懂的脸和带着稚气的声音,至今也还记得他们每一张灿烂如花的笑脸和每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨。而如今他们却如春蚕出茧,变成一个个文质彬彬、知书达理的少年;满是童真的眸子有了几分深邃与成熟,顽皮的笑靥也增添了几分凝重,他们纯真的心也在九年的时光中悄然增添了责任与信念!所有这一切,都让我们这些看着他们成长的老师们感动与心慰,同时也感到激动不已。

九年,在历史的长河中如沧海一粟,然而就在我们还没来得及回味与沉醉他们成长的成果时,中考之箭已飞弛而来,再有四十天,我们的孩子就将直面人生旅程中第一次重要的选择!也正是为了这40天后充满拼搏与斗争精神的盛世华章,为了这40天后沉淀着泪水与汗水的角斗场,我们的同学、我们的老师风雨拼搏了九年,并在这最后的一年中完成了九年积淀的知识回顾,让我们的知识积累与运用达到一个崭新的高度,以迎接新的挑战。

作为一名战斗在初三一线的教师,我们有幸陪同学走过了他们生命中最亮丽的季节,走过了他们九年美好的少年时光。在这有限的40天里,我们或许无法再给予他们更多的东西,只能倾其所有,助他们扬帆远航。伴随他们一起拼搏,风雨同舟。

今天,在这个动员大会上,我有幸代表东升中学全体初三年级教师发言,那就让我代表全体东中教师在此向领导、同学、家长们保证:

最后40天,我们会勤勤恳恳备好每一堂课,尽心尽力上好每一节课;本着“不抛弃,不放弃”的原则,想学生之所想,急学生之所急;笑对每位同学的提问和质疑,努力完善教学方法,不断提高课堂40分钟效率;随时关注中考动态,采集中考最新信息,全力帮助同学们发挥出自己的水平,限度地提高同学们的学习效率、复习效率和考试能力。

我们向领导、老师、同学和家长们保证:

一定秉承“让智慧点燃智慧,用人格引领人格,将意志激励意志,使真情传播真情;尊重个性,关爱心灵,传承文明,启智求真,严谨治学,勇于创新,团结协作,与时俱进”的精神,为东中进入36名的目标而努力,为同学们最后一搏的辉煌而尽心尽力。

最后的40天,是黎明的前奏,是天籁的声音,是出征的战鼓,是拼搏的号角。在这最后的40天里,我们初三的全体老师坚信,我们必将众志成城,奋力耕耘,以我们高昂的斗志,百倍的信心,坚定的意志和扎实的基础,全身心地奋战,带领我们的同学用智慧驾驭战场,最终以优异的成绩,向学校、家长和社会交出一份满意的答卷,再创东升中学中考的辉煌!

“生如夏花”,就当在盛开的瞬间极力展示自己的美丽;“六月徂暑”,就让我们与孩子们一起在花开的瞬间完美而盛大的绽放自己的希望吧!

谢谢大家!

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篇4:关于执着中学生话题作文题目

全文共 872 字

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夏日,暑热包裹着大地,阳光下,蝴蝶飞舞,荷塘边,蜻蜓点水。一阵强风过后,飘来一团乌云。雨滴如天神撒豆急骤而下。 Summer, the summer heat is wrapped in the earth, under the sun, butterflies fly, the lotus pond, dragonfly a little water.After a strong wind, there was a dark cloud.The raindrops were likely to sprinkle beans.

一只蝴蝶穿梭雨间,匆匆而焦急。豆大的雨滴打着翅膀,无处躲避,只好奋力煽着翅膀躲避雨点。不知是由于气温骤降,还是雨水冲击,它的触角垂了下来,两只翅膀挥动越来越无力。它跌跌撞撞,眼看就要摔了下来。但是,它没有放弃,往往在愈飞愈低时奋力一搏,竭尽全力,煽动翅膀,又窜高了许多。

几株野花儿出现在眼前,它用尽剩下的力气,兴奋地舞动了几下翅膀,飞向花儿,它分明是想在那里得到喘息的机会。

我凝神的注视着它,为它的执着而深深感动。是它的奋力拼搏,挽救了暴雨下的自己。

可是,好景不长,雨越下越急,风愈吹愈烈,把停在花瓣上的蝴蝶打在了泥地里,地上泥泞,泥浆横流,一落地,它的翅膀被泥浆粘住。它拼命扭动身体,翅膀振动着,希望能拔出自己的翅膀。但着一切努力都无济于事。相反,硕大的雨点却打得它遍体鳞伤。翅膀的振动停止了,它一动不动地伏在泥浆中。我的心开始紧缩了,难道这鲜活的生命就要湮没在泥浆中?

正在我深深为它担忧的片刻,雨稍小了些,而奇迹出现了。只见它翅膀再次振动,一次比一次强烈。看得出,它在尽最后的努力。一次、二次、三次,它坚持不懈,终于,从泥浆里露出了它的翅膀。它奋力一振,回到天空中,跌跌撞撞地向前飞去。而死神却无奈地与它渐行渐远。

仿佛老天也为这个弱小的生命所感动,把乌云赶走了,露出太阳笑眯眯的脸。在花枝上喘息的它精神为之一振,又开始快乐地在天空中飞舞,仿佛什么也没发生。

我合上双掌,为它祝福,为它祈祷,也为它的执着而流泪。

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篇5:中考作文题目我憧憬的高中生活

全文共 700 字

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初中三年的生活转眼就到了末尾。不敢回头眺望,怕因没有努力而留下遗憾,怕昔日的记忆冲垮了心中的坚强。手握生活的笔杆,承着对生活负责的态度,真不知应该给这段难以忘记的时光画上什么符号。是逗号,表示不完整?是省略号,表示自己难以对现实评判而选择逃避?还是问号,表示迷惑而无所得?如此这般,生命又有何意义?

我对未来有着美好的憧憬,我不愿生命如此平庸,我不愿浑浑噩噩的度过初中生活。作为一个学生,主要任务就是学习,好学习,学好习。理想是方向,是为之奋斗的目标,而我在初中阶段的目标就是考上庆一中,因为有了目标,所以我不像没头苍蝇一样乱飞乱撞,有了良好的开端,就成功了一半,理想不是一成不变的,他随着生活的变化而变化,一个伟大的理想是由诸多小的理想构建的,在人生的每一阶段有各自的理想,一步步去实现,那离最终的伟大理想就进了一步,这样积小成多才能实现理想,也不至于因理想与现实的沟壑而望之胆怯了。

有了方向,还要有动力。

我的动力,来自于家人的期望,老师的教导,朋友的支持等等。上学时拿着的零花钱,每一张的背后都是父母,家人的付出,回家后每一顿热腾腾的饭菜都是用爱做成的;上课时老师的谆谆教导,下课后老师的批评,都是老师的一片苦心,一日为师终生为父,老师对学生没有感情,又何苦去把时间浪费于此;拼搏路上朋友一个眼神,一句鼓励的话,便足以带来太多太多。这一切,难道不是我们前进时的动力源泉吗?还有那些看似是拦路虎的嘲笑,伤痛等负面情绪,换个角度,不也是前进的理由,一种动力吗?

接受现实,回望初中。只因我的拼搏填补了遗憾,我至少努力过,所以我给这段时光画上圆满的句号。只因我的拼搏得到了回报,所以我给这段时光画上感叹号!

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篇6:高考百日誓师学生发言稿

全文共 824 字

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尊敬的领导,亲爱的老师,同学们:

大家上午好!

时光易逝,窗间过马,高中美丽的岁月已经快走向结尾了,而我们也即将迎来我们人生中第一个重大的抉择——高考!我相信现在同学们已经倍加警戒,老师们也守在各自的战线上,带领着我们冲向前方。这气势是宏伟的,也是磅礴的。只要我们万众一心,只要我们坚守前线,我就相信咱们一定会拿下这一场战役!而胜利,也终将是属于我们的勋章!

几百个日夜来回切换,仿佛是一场不断循环的电影。我们每天都在学业当中奔波,也每天为了多进一点步废寝忘食。至如今,这样战斗的日子已经屈指可数了。也许有些同学你已经感到有些疲惫;也许有些同学你感到动力十足,激情万分;也许有些同学你感到希望就在眉睫,近在咫尺。不管你何种感触,我相信我们都是勇敢的,面对这一次挑战,我们拥有了足够的勇气,也拥有了一颗必胜的决心。

来到高中三年,度过了一段充满着正能量,充满着美好记忆,充满着理想和目标的日子,这三年的我们就像是一起走了一段很长、有阻碍、有挫折的道路,这条路上我们收获了友谊的果实,也收获了只是的花蕊,更是收获了属于我们每个人人生的春天。青春在时光之中飞扬,而我们的高中也正是我们青春的最终代表。岁月诚可贵,高中不可负,这是我送给大家的一句话,也是我们每个人都应该明白的一个道理。或许当我们进入中年之后,我们就会明白,过去的岁月已不可追忆,唯有当时尽情享受才留余味。所以面对这三年,面对接下来的挑战,我们必须做出最后的一把努力了,我们也必须要去为青春领跑最后一段美好时光了!

高三,是我们人生中最深刻的一段记忆,也是我们人生之中最美好的一段人生旅途。这段日子里,我们收获了许许多多的成果,也赢得了很多的掌声和鲜花。纵然有挫折,我们也得往前望去,因为或许在下一秒,就会是“柳暗花明又一村”。不管我们处于何种境界,现在面临了怎样的问题,我相信只要我们愿意把握住机会,把握住时间,胜利将在不远处等待着我们,我们也一同期待着成功的到来吧!

我的演讲完毕,感谢大家的倾听!

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篇7:小学二年级作文自由题目怎么写

全文共 1540 字

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每当,我听到奶奶的唠叨:你整天就知道玩。别再看电视了,快写作业。奶奶道。我可刚写完作业15分钟。这么快就又要写作业啊!”“刚写完怎么了,你要再不写,你上学可就什么都交不了,老师可让你出去罚站。你要不好好学习,可就完了,将来捡破烂都没人要你“停,打住,我马上,我那爱唠叨的奶奶,整天没事就督促我写作业,我真是快烦死了。试想一下,天天有一个小喇叭绕着你转,广播个不停,我就不信有人会忍受这种“高等待遇”。得,今天又是如此,刚想休息,又被叫去写作业,真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊。 Whenever I hear my grandmas nagging: you know how to play all day.Dont watch TV anymore, write your homework.Grandma.I just finished my homework for 15 minutes.You have to write your homework so soon! "" Just finished writing, you have to write anymore, you cant pay anything when you go to school. The teacher can let you go out for a penalty station.If you do n’t study hard, it ’s over. In the future, no one wants you to“ stop, stop, I ’m right, my grandma, I urge me to write homework all day, I’ m really annoying.Imagine that there is a small horn around you every day. Broadcasting is constantly, and I do n’t believe that someone will endure this “high treatment”. Well, this is the case today. I just want to rest and be called to do my homework.Dumb eats Huang Lian -I cant say it.

那天,我出去玩,心想今天要玩个够,时间的流逝不得不让我回家了。妈妈买的习题,爸爸备的字帖。奶奶的唠叨“爸爸妈妈,我自认为我已经很优秀了,为什么还无休止的让我做这么多枯燥无味的东西呢?”我知道,我的反抗是没有用的。

我拼命地做着,拼命地写着。泪水也哗啦啦的流淌,一肚子道不尽的委屈,可是谁愿意做我的倾听者呢?“吱”爸爸妈妈回来了。我无法面对他们,更没有办法告诉他们我出去玩了。“咚”的关门声,身体不禁颤抖了一下。

“为什么你只做了一点点?”“为什么你的字帖没有写到相应的位置?!”我低着头,可能会更好的承受吧,我不敢看他们的眼睛。“你知道吗?我们生你养你多不容易?你干嘛还不按我们的要求?我们为你所做的种.种,都是为了你好!你敢嘛还不做?”“我没有!”“啪”的一巴掌落在我脸上。我冲进房间,故意的将门摔得砰砰响,关上,反锁。这似乎成了习惯性的动作。不争气的泪水又一次流了下来。

许久,心情平静下来了。“爸爸妈妈,你们知道吗?我多么渴望能和其他孩子一样,无忧无虑。而你们,却将永远也写不完的作业压在了我身上。我知道,你们是为了我好,可是我已经受够了!能不能改一改你们的教育方式好不好?你们能考虑一下我的感受吗?请把自由还给我吧!

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篇8:小学生五年级题目春节的作文大全

全文共 536 字

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当暮色笼罩了整个天空,繁星闪烁的时候,冒着冬天的寒风,迎来了一个热闹的夜晚。一个个灯笼在房前屋后游动。这里到处都洋溢着除夕之夜的气氛。

该是合家团聚,共进晚餐的时候了,村子已不见那袅袅炊烟,路上的行人已寥寥无几。哦,人们都在尽情地他享节日的快乐。

我和爸爸刚刚放过鞭炮,我们全家便围坐在丰盛的酒席旁。全家人端起杯子在电视机和音乐中畅快痛饮。玫瑰色的葡萄酒啊!你不就是辞旧迎新的象征吗?

除夕之夜,人人心情舒畅,个个面带笑容,真是“四时花似锦,万众面皆春。”就连平时总爱生闲气的奶奶变得像小孩子一样爱笑,爸爸脸上也展开了少见的笑纹。

年饭过后,我便和爸爸妈妈一起包饺子。这是为新年准备的第顿早餐。大家边包饺子,边看春节联欢晚会,解放军叔叔用那男子汉粗犷的歌喉,表达了对亲人的怀念和对祖国人民的美好祝愿。

我的眼睛湿润了,不知是被那些真挚的歌声感染,还是对叔叔那勇于献身的精神所敬佩。是啊,我们之所以能幸福地在一起吃年夜饭,包饺子,平安地学习,工作。这不都是与解放军叔叔们吃苦,牺牲紧密相连吗?

解放军叔叔们把自己的绚丽青春献给了保卫祖国的伟大事业,把和平的生活留给了我们。真是“亏了我一人,幸福十亿人”啊!

他们不愧是我们当代最优秀的人呀!不愧是中华儿女的楷模。他们真是中华民族的骄傲呀!

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篇9:浙江卷高考作文题目

全文共 833 字

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《心怀赤子之心,勇担时代重任》

“江山不负英雄泪,且把利剑破长空”。为了祖国的成长,无数人前仆后继、呕心沥血,为了祖国的富强,无数人牺牲自己宝贵的青春和生命!正是这些人心怀赤子之心,才能勇担时代重任,扛起中华民族的脊梁骨!

心怀爱国之心,不畏艰难险阻。

以前,“80后”被称为“垮掉的一代”,但当汶川大地震发生时,八方支援火速聚集,充分展现他们不畏困难,敢于拼搏的精神。继而,“90后又被称为“垮掉的一代”,而当今年疫情发生时,汇聚到前线的大多是年轻而自信的面孔,年轻的一代再次推翻了“垮掉的一代”之说,一代人有一代人的使命,只要心怀赤子之心,无论何时人民有难,国家有求,我们都会不畏艰难险阻,完成使命。

心怀报国之情,助力祖国发展。

在这灯红酒绿与声色犬马的浮躁时代,总有人还在默默坚守着最初的真诚与感动。“心归处,是敦煌”是文物保护者樊锦诗的真实写照。毕业于清华考古系的樊锦诗主动提出进行数字化工程保护敦煌莫高窟,并且一干就是一辈子。樊锦诗女士将对祖国的热爱挥洒到文物保护上,面对如此平凡而枯躁的生活,她心中只想着将中华优秀传统文化传承下去。

不仅是樊锦诗女士,还有许许多多毕业于名校的青年才俊主动到基层工作,扎根基层。他们不仅筑牢了社会基底,更是促进了祖国经济稳步发展。

心怀强国之志,增强民族自信。

无论是20载铸就大国重器的南仁东老先生,还是放弃美国优越条件,发展新中国的钱学森老先生,他们无不怀揣着增强国家科技实力的愿望,投身祖国发展。当今时代,科技已经成为各国较量的试金石,只有科技领先于世界,民族才能立于不败之地。红日初升,其道大光,只有少年强大,国家才能强大,民族才能繁荣。

回望四十多年改革开放历程,涌现出许多致力改革、发展的人,如孟晚舟、俞敏洪……也涌现出许多保卫人民健康的人,如屠呦呦、钟南山……让新中国从站起来到富起来,强起来,中国俨然成为国际负责任大国。

新时代的我们,即使“苔花如米小”,也应该心怀赤子之心,担起国家责任,时代责任,尽自己所能,做最大贡献。

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篇10:以生活的态度话题的作文题目

全文共 661 字

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知足,是一种态度。 Contentiveness is an attitude.

广厦千间,夜眠不过七尺;珍馐百味,日食只需三餐。

简单,再简单一点,这就是生活

也许有人会说,知足,意味着满足现状,不再追求,会对社会发展不利。但我所说的知足,不是意味着没有进取心,安于现状,而是在物质追求上不要计较太多。

知足常乐,要求我们以正确的态度面对宠辱得失。“不以物喜,不以己悲”的豁达也许没有几个人能真正做到。但知足常乐,无疑是一剂心灵的良药,帮助我们在纷繁芜杂的生活中形成一个良好的态度。知足,不是夜郎自大,而是知现在所得已足矣,对将来所求并不足。用一颗感恩的心去对待现在,用一颗进取之心去开创未来。

知足者,并非放弃追求,而是对自己现状的肯定。因为知足,他很快乐;因为快乐,他能以更好的态度去追求未来。

知足者,贫穷亦乐;不知足者,富贵亦忧。

曾经看到过这样一个故事:黄昏时分,卖烧饼的夫妇数着一天的收入,比前一天多了两块钱,两人相视一笑,非常满足;也是在这个黄昏,一个腰缠万贯的富翁仅因为所持股票的股值下降30个百分点而自杀。

不禁感叹:对于身外之物——钱,为什么有的人看得这么重?“最幸福的似乎是那些并无特殊原因而快乐的人,他们仅仅因快乐而快乐。”哲人说过。

总有人忘记了今天,苦苦寻找记忆中快乐的昨天或是展望并未到来的明天。拥有的,不知足;得到的,不珍惜。

也许“宽其心容天下之物;虚其心受天下之善;平其心论天下之事”的态度不是人人都能拥有,但每个人都可以学会知足,而且我们也该学着知足。

知足,是一种态度。

简单,再简单一点,这就是生活。

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篇11:以心为题目高中

全文共 549 字

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可能有人会想,自己的开心、快乐、无忧无虑才是真正的享受,如果小孩子这么想,还好说,因为他们对这个社会了解得很少,对人心的揣测也不够准确,但随着时间的变化,我们能认识到,人与人相处最美好的画面就是互相帮助就是脸上流露出的真心的笑。这种笑只有在那个瞬间,才能毫无保留的显示出来。

助人是享受,只有在助人的时候,才是心与心的交流,看到我们的一点帮助能令他人那样的幸福 ,我们也会被传染,那种幸福就叫做“享受”。

享受的含义有很多,包括有形和无形,物质上和精神上的享受,要达到享受的最高境界就是精神上的满足,有很多物质上的东西在人们的眼里都不如看到别人那被帮助后的那一刻的喜悦。助人不仅仅是中华民族的传统美德

,更是我们做人的标准,所有物质上的东西只能满足我们暂时的需要,而更多时候,我们在意的是精神上的美感,若干年以后,让我们回忆

,我们可能记不住那一瞬间的物质满足,但一定会记得那次助人后的无比兴奋的感觉,那一辈子都不会忘的心情。

助人并不难,而助人后享受快乐的程度直接取决于助人的过程,有一个好的、令人回味的助人过程也不难,只要用心去帮助、去关爱、去理解他人,用心和他人做朋友,用心去解决他的.难处,整个过程下来,就会发现原来助人真的很开心,我们才会悟出“助人是享受”。

助人是享受,让我们把这种享受进行到底吧!

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篇12:高考热点作文预测及题目素材

全文共 836 字

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青春是一生最美好的时光,许许多多的欢乐、泪水都曾在那里上演。汇成了一曲曲动人心弦的乐曲,拥有青春的我们奏响欢乐的歌谣。

在青春的殿堂里,我们伴着节奏唱响了属于青春的歌谣。在那充满朝气活力的歌声中,我们尝到了属于青春的甜果。

“青春,校园”,这俩个词是那么紧紧相拥,“青春,同伴,欢笑”,这三个是那么的亲密友好,“青春,泪水”,这俩个词又是那样的不离不弃。

我们的青春是同伴们一起度过的,而度过的地方大是在校园。因为我们在这大好的青春的时光中,我们一直在奋力的拼搏,去漫游那无边无际的知识海洋,去仔细找寻那隐蔽的、藏有无数知识宝藏大门的钥匙。每当清晨,在校园内不是一片寂静,而是朗朗的读书声,是那么的响亮、整齐、富有感情。读书声没停洗息多久,踊跃、欢乐、积极的回答问题声,又在各个班里响起,彼此交流、讨论问题声,甚至是因得出的答案不同而引发的、激烈的争辩声。这些因探索知识而响起的声音,彼此交汇,唱响了一首知识的青春歌谣。

放学后,甚至是课间,都能看到成群结队的少男少女的身影。青春我们的脸上洋溢,在我们的行动中表现出来。校园小路上,总是不缺乏欢乐嬉戏的身影,笑容在脸上绽放,笑声在口中洋溢。就算在吃饭的时间里,也少不了欢乐的存在,我们在青春的陪伴下讨论着青春的热门问题,八卦着欢乐的热_,饭总是吃的少,欢声笑语总是不停歇。这些因有青春而存在的欢乐又独自奏响了青春的歌谣。

在青春中,有欢乐那么也少不了泪水。天下没有不散宴席,在与伙伴建立了友好、亲密融洽的关系后,也总是会被老天无情的拆开,两地分离。但友谊的长线是永远不会断开的。分离时,我们虽然不舍但也无奈,泪水在我们的眼中打转,在哪最后一刻冲出我们的眼眶,情不自禁的为“失去”一个朋友而潸然泪下。较为坚强的人不落泪,但也哽咽的送别的朋友。就这样,我们又演奏了一首属于青春的歌谣

“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。”这在我们孩童时便知道了。所以有青春的我们就拥有了一笔巨大的财富,让我们一起用这笔财富去建设知识的殿堂,快乐的天堂吧!

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篇13:语文高考作文题目预测

全文共 477 字

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阅读下面的材料,根据要求作文。

有一个信徒在屋檐下躲雨,看见一位禅师正撑伞走过,于是就喊道:“禅师!普一下众生吧!带我一程如何?”

禅师说道:“我在雨里,你在檐下,檐下无雨,何须我度?”

信徒立刻走出檐下,站在雨中,说道:“现在我也在雨中,该度我了吧?”

禅师说道:“我在雨中,你也在雨中。我不被雨淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。所以不是我度你,而是伞度我,你要被度,不必找我,请自找伞!”说完便走了。

要求选好角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭;不少于800字。

【文题解析】:材料中的“信徒”弱点在于对他人的过度依赖,而“禅师”给他的最大点悟在于“请自找伞”——自立,自强,自救。孩子永远靠喂,是长不大的;输血只能维持一时,关键自身还要有造血功能;地震中的求生者,既需要外界的救援者,也需要通过自救(体力的和心理的)来熬过漫长的等待时间;一个企业、一个国家、一个民族如果只会“引进”,命运就永远操纵在别人手里,它必须有自身的原创力,必须有自主知识产权。我们无论何时何地,都要牢记“天行健,君子以自强不息”。

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篇14:2024年八年级期末作文题目

全文共 768 字

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抬眼回望,雨水浸湿了青石板的小巷,撑起油纸伞的姑娘伴随着江南水乡的烟雨柔肠走向远方……

再回眸观望,“落雨咯”的声音回荡,孩童们却依旧笑着,嬉戏在弄堂,大人们把孩子唬着赶回房,悠悠唠起了家常……

纵观今朝,电瓶车小汽车溅起雨水两行,人们拿起手机议论着这些那些八卦头条,留下雨中不知被谁人损毁的小黄车一辆辆……

小时候,我记得我笨拙地骑在车上,小手把不准方向。“慢慢来,不急”,耳边是父母的叮咛。“哐!”偌大的自行车轰然倒下,身旁的安慰与拥抱仿佛是最美好的记忆。

“想什么呢?”母亲的话语把我拉回现实,抬眼去,手机屏幕的光芒映亮了她的脸庞,“别发呆了,快把老师共享的资料看完……”

恍然如梦,我低头看向英文资料,阅读是一篇关于“小黄车”的文章。“小黄车让我们的生活更快、更便捷……”材料中如是说到。

望着满眼的共享,我忽然有一丝厌恶。

这个时代,真的共享了吗?

街边是人们随意放置的共享单车,雨水打湿了旁边张贴的规范公告。人们低着头“共享”着他们的心情,拿着“共享”的各种东西,仿佛雨水隔绝了他们的感情。

从前,被认为是封建闭塞的时代,人们的思想是老旧的,行为是古板的。现在是革新的,人们无论是思想行为还是资讯,都是最新的,人们美其名曰“共享改变生活”。

是,它改变了我们的生活。使我们的内心更加闭塞,只追求物质上的新,物质上的共享,让我们忘了沟通,忘了微笑。人们少了真正的关怀,少了真正的共享!

我不反感“共享”带给我们的便捷,我只是猛然觉得,我们真正的共享,应该在心灵上。我怀念着从前的无话不说,我怀念的是一个微笑,或是安慰。

“妈,我能跟你聊聊吗?从以前开始。”我转过头去。

“什么?”她有些错愕。

“聊聊什么是闭塞,什么,是共享。”我给了她一个发自内心的微笑。那一刻,烟雨中温婉的水乡和温馨的弄堂在我脑海重现。那位伊人,那些孩子和那个幼时的我,也在对我微笑。

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篇15:关于以坚强为题的作文题目

全文共 697 字

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“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”题记 "It is determined not to relax the green mountains, the roots are in the rock.

我是深山的一棵幼竹,本来我与其它兄弟姐妹一样挺立在阳光下。雨水哺育着我,阳光温暖着我,蓝天等待着我。可是,一次暴风雨中,一切的希望都破碎了。现在的我,被压在一块岩石下,只剩下黑暗。没有阳光就没有了希望。我该怎么办呢?

“叮咚”泉水的声音,多么清脆。滴在压迫我的岩石上,滴在我的心窝,安抚我慌乱的心。我慢慢的平静下来。我忽然想起我母亲曾为我吟诵过郑燮的《竹石》,诗中的竹是坚强的,是打不倒的战士。我也是竹,我凭什么向命运低头呢?我要坚强,我要冲破这阻碍我成长的岩石。

我积蓄力量,用头顶着岩石。“一,二,三”我用尽全身的力量往上冲。可是那石头却一动也不动。“坚持一点,加油,坚持住!”我努力着。“阳光!”岩石开始缓缓上升,一丝阳光挤进了岩石缝,照耀在我的身上,是希望的光芒。我的心被灌入了源源不断的信心和力量。

我把头钻向了岩石缝,再用力顶开它。“啊,岩石刮伤了我,好疼。不!要坚强,现在放弃全功尽弃,坚持住。”咬紧牙关,带着心中的那一份坚强,我尽力的忘记那疼痛。“一,二,三,要成功了。”我拚尽全力向上挣脱

渐渐地一晖刺眼的阳光射进我的眼中,我慢慢睁开了双眼,望了望四周,那黑色的岩石倒在我的脚下,仿佛在向我认输,我身上已是伤痕累累,但我终于战胜了困难,重新沐浴那希望的阳光。

一切都已经过去了,伤口需要时间来愈合。但有一样东西却永远留下了。那就是藏在我骨子里的那一份坚强。

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篇16:疫情与青春议论文优秀作文题目

全文共 1000 字

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《在战“疫”赛道上跑出青春成绩》

微光汇聚,合力抗疫。为了配合做好当前疫情防控工作,江苏泰州医药高新区(高港区)刁铺街道精心挑选57名机关干部组成防疫青年突击队,分成8个小分队,下沉到社区参与疫情防控工作,为辖区居民的健康安全保驾护航。

我们都是“小号手”,织密战疫赛道上的“防护网”。

为了加大宣传力度,突击队成员到公共场所推广“场所码”,向居民发放疫情防控宣传资料3000余份,在小区楼道、村庄主要出入路口、宣传栏等地方张贴宣传标语,在线为居民答疑解惑,通过线上线下相结合的方式,持续加大疫情防控宣传力度,营造浓厚的疫情防控社会宣传氛围。圩岸社区青年干部李晶的微信运动步数每天都是“2万+”,得益于每天在网格内楼前楼后、楼上楼下奔波。“小姑娘就是我们网格里的移动小喇叭,给我们讲防疫的知识,还帮助我们解决生活难题,我们看到她就开心也安心”,李奶奶由衷夸赞道。

我们都是“粉刷匠”,筑牢战疫赛道上的“防火墙”。

“您好,请问您近日是否去过或者经过苏州、南通、无锡等地……”晚上十点半,支援通太社区的机关干部李强向社区报告了当天晚上三次大数据的核查情况。此时,他已经连续五天放弃个人休息时间,参与到社区的防控工作当中。和李强一样,突击队队员们组建起数据排查专班,通过电话排查、微信沟通、上门入户等多种形式,对中高风险地区返泰人员启动追踪排查登记,并根据药店反馈的购药登记,及时了解感冒、发烧人员情况,做到应查尽查、应检尽检、应隔尽隔,以最快的行动、最细致的举措,全面筑起疫情防线。青年党员吴振第一个报名加入“两高”南大门值守专班,“作为青年干部就得在特殊时期站得出、冲得上、顶得住”,他和战友们认真落实人物同防、严密检测、严防死守各项举措,“三班倒”“闭环管理”,坚持了半个月后他又向组织申请留守,继续抗“疫”,用实际行动诠释了青年党员的担当誓言。

我们都是“啄木鸟”,扫清战疫赛道上的“遗忘角”。

在排查、宣传之余,突击队成员还对各居民小区、商超、农贸市场、餐饮、宾馆、影剧院等重点场所有针对性地开展疫情防控监督检查工作。认真检查各类场所人员登记、测温、扫码、消毒、一米线、防疫物资储备等各项防控工作落实是否到位,做到盯紧每个环节,守好每个关卡,确保疫情防控各项措施落实到位。

奔跑是青春赛道上最美的姿态,在战“疫”中只有局中人,没有旁观者,尤其是青年干部,更应该用十分担当、十分吃苦、十分坚持,跑出一百分的成绩!

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篇17:全国高考甲卷满分作文题目

全文共 1006 字

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《不沁何芳》

大观园竣工后,众人给园中桥上亭子的匾额题名。有人移用了欧阳修《醉翁亭记》中的“有亭翼然”。有人借鉴化用了“泻出于两峰之间”。贾宝玉根据情境,创造了“沁芳”一词。

匾额与对联,是园林的点睛之笔。撇开作者的深意,平心而论,单看题名,三个名称各有各的精彩。“翼然”来自于大家名篇,强调了亭子的灵巧飞扬,富有文人气质。“泻玉”铮然有声,让人想见流泉的晶莹剔透、气韵生动,想见苏轼的《醉翁操》:“琅然,清圆,谁弹?响空山。”而“沁芳”,点出了花木映水的佳境,暗含元妃的美德与恩泽,蕴藉含蓄。大观园是女儿国,一切青春的生命在这里融合、汇聚,“沁芳”,是必然的选择。

在文学史上成功地借鉴化用的例子,不胜枚举。王勃的名句“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”即是对南北朝文学家庾信“落花与芝盖齐飞,杨柳共春旗一色”的化用,青出于蓝而胜于蓝。而苏州的沧浪亭,更是直接撷取屈原的“沧浪之水情兮,可以濯我缨”,体现了操守高洁的主题。中国文化博大精深,璀璨光华,无论是直接移用,或是借鉴化用,或是根据情景创新,都是在传承中的发展,关键在于运用得宜。没有香草美人喻美德的传统,“沁芳”也就少了一点深厚的意蕴。

中国是一个雍容典雅的国度,我们曾有过世界上最灿烂的诗篇。这种诗礼文化,浸润了一代代读书人甚至是平头百姓,化成了他们的思维方式和言行准则。传统文化熏陶下的君子之风,在同老一辈人的交往中,在大型历史连续剧《觉醒年代》里,可以窥见一二。你不能不为先辈们的坦荡胸襟与体贴周到动容。“沁”,是吸纳,是渗出。没有传统文化的传承、浸润,何谈散发着馨香的品格渗出?

这些年,传统文化得到了有识之士的重视,疫情中“青山一道同云雨,明月何曾是两乡”的运用,触动了人们心底那一根最美的弦。张艺谋揉传统美学为一炉的冬奥会开幕式,获得了广大群众的高度赞誉。然而,我们不能不看到,匆匆行走的脚步,网络世界的喧哗,让我们丢弃了多少内心的繁华?急功近利,焦躁的情绪充斥互联网,每一个新闻事件,都能激起汹涌的浪花。关于教材的讨论,有人断章取义怒斥曹文轩,有人移花接木揭发汪曾祺,有人甚至能在《岳阳楼记》中寻觅到移出课本的理由。试问,你可曾对那些经典作品细细地品读?

文化是浸润,是吸纳,是静水流深。孟子曰:“充实之谓美,充实而光辉之谓大”。中华文化是一个精美的大观园,古为今用,不管是如何运用,首先,请让我们细细吸纳它的芬芳,在吸收传承中,让它吐露出恒久的芳香。

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篇18:学习今说题目高考

全文共 770 字

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地上本没有路,走的人多了,便也成了路。鲁迅先生的这句话包含着许多真理。学习之路也如他所说,有些本没有的东西,思考的人多了,学习的人多了,知识也就自成一体了。

“真难!不写了。”三四岁的我,在学习这条路上蹒跚着。学习新的知识,就是这路上的山丘。而我,就是一个刚学会爬的婴孩。“哎呀呀,我们家的孩子这么聪明,怎么就不会做呢?乖宝,你那么棒一定能做到地出来的。”妈妈在旁边神情夸张地说道。我点了点头,重新抓起躲在桌角的笔,奋笔疾书起来。

“碰!”我又从自行车上摔下来了。回头望望身后的爸爸,要溢出眼眶的生理盐水被我硬生生的憋了回去。重新站起,扶着自行车,,又开始了新的一轮学习。跌跌撞撞,磕磕绊绊,浑身是伤的我学会了骑自行车。“爸——,你看!”我兴奋不已。“碰”地,我又摔到了,我有些挫败,正要爬起。忽然,面前的光被一道身影遮挡住。是爸爸,他逆着光,向我伸出手,眼中是殷切的鼓励。我将手递出,爸爸稍一用力,我便被他拉起。一抹阳光,透过爸爸,找到了我的身上,暖洋洋的。

入秋,微凉。校道上的花草显露一片败迹。手里拿着的成绩单,一如枯萎的花草,一片败迹。我攥着成绩单的手因用力过度而泛白,眉头皱得出了深深的沟壑。迎面走来的,是老师,我想躲避老师。我赶紧转过身去。老师还是发现了我。她扫了扫我手里的成绩单,也不问我成绩如何。她用如三月春风的眼神望着我,我在这目光下竟渐渐放松。老师温柔地开口道:“我啊,以前考得不好了,也会一个人出来待着,不想其他的,望着这天,这地,操场上的人们充满活力的笑,我也就会重新充满能量呢。”说完,摸了摸我的头,径自走远了。

学无止境,顾名思义,学习之路永无尽头。这路,我们从落地降生开始走,白了头,一辈子也就在这路上了,。它太长了,如果孤身一人,在这路上注定是走不远的。一路上,我有家人,良师的陪伴、扶掖。路依是漫漫,我却也不孤单。

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篇19:2024年高考百日誓师励志发言稿

全文共 784 字

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尊敬的各位领导,老师们,同学们,大家好,很荣幸有此机会作为学生代表上台交流心得,高考倒计时一百天,我们离梦想越来越近。学海遨游,苦中作乐,各具特色的六门学科共同渲染了五彩缤纷的高三画卷。在此祝愿同学们能百日奋起,直上云霄,触摸梦想。

高三,是一场战役,硝烟四起,须时时绷紧高考琴弦,稍不留意变回谬人以千里而我们如一个个冲锋的士兵,才躲开了语文老师的提问,又迎来了英语老师的听写;才放下了数学课上的三角板,又拿起了物理学的滚动圆;才破译了生物遗传的密码子,又迷失在化学有机的包围圈,开始气势汇成商学院,但尚未攻克几个堡垒,有些同学便如被针扎过的气球,慢慢泄下气来,想要退缩,想要放弃,开始迷茫,开始畏惧,甚至成了头尾不相顾的“逃兵”。但战争虽残酷,我们亦需要对自己残酷。想想你蛰伏十二年的辛酸和汗水,想想只待百日就能破茧成蝶的憧憬。虽然这仗难打,我们亦有属于自己的对策:语文英语有问题,多读多写是必须;数学物理没头绪,推导做题是真谛;生物化学有危机,整理改错是利器;要想高考没问题,心态往往定高低。

高中生活即将接近尾声,竞争自然也日趋激烈。面对高考这场决胜之战,稳扎稳打自是必须,而在我看来,一个坚定的信念则如军心一般,是制胜之利器。余下的百日大小战役十二场,我们要借此磨枪练兵,更要垂练意志,让知识框架如坚固的根系构建于心,让突如其来的灵感碰撞出绚丽的火花,进步自是好事,而暂时的失利也不要气馁,“欲戴王冠,必承其重”。既然选择了求学,就要明白我们必须脚踏泥泞,披荆斩棘,在题海中拓荒,在题海中奋进,快坚持不住的时候,正是你离成功最近的时候,握紧信念,奋斗百日,一直不放弃,你定会守得云开见月明!

孩儿立志出乡关,学不成名誓不还;让青春绽放光彩,让英雄出自少年。扬起奋斗风帆,闯尽千百难关。今天你为武中喝彩,明日武中为你骄傲!最后,祝同学们学习进步,高考加油,完胜20_!

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篇20:爱国作文题目四年级学生

全文共 479 字

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我们生活在幸福、美好的年代里,吃、喝、穿都不用愁。

可是,这幸福的生活来之不易呀,是革命战士在用鲜血和生命所换来的。是他们在付出了巨大代价,与敌人进行殊死的搏斗。

这让我们回忆起,曾经日本侵略者杀害了无数的同胞,是中国共产党员要带领广大的人民群众,与他们奋战到底,终于把侵略者赶了回去。在进行了无数次的激烈战斗中,曾经牺牲了许多的革命英雄,如杨靖宇将军身经百战,是一个令人敬畏的人物,就在他被敌人杀害时,敌人有残忍地剖开了他的腹胀,还有女将红枪、白马的赵一曼、儿童团团长王扑、放牛的王二小……这些英雄为革命而牺牲,为了新中国的胜利而献出生命。

新中国终于迎来了,中国在不断地发生着翻天覆地的变化……中国在不断地走向国富民强,普天下的人们,过上了幸福的好日子,开着轿子车、住着高楼大厦,可是这永远不能让我们忘记牺牲的革命英雄,是他们为后来的人们,过上了幸福安宁的生活。

我们生活在幸福的年代里,还要怎样做呢?好好学习、珍惜时间,为了长大报效祖国、建设祖国,让我们的祖国更加繁荣昌盛。生活在幸福年代里的人们,一起努力吧、奋斗吧,在朝着国家更加繁兴旺发达的宏伟目标迈进吧。

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