九年级上学期语文作文题目(精彩20篇)
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篇1:汕头历年语文中考真题作文题目
全文共 377 字
+ 加入清单从下面两题中任选一题写作。(50分)
(1)每个人都有一双眼,每双眼里都有一个世界。每个人都信赖自己的眼,以为自己眼里的世界就是世界本来的样子,以为别人看到的也是一模一样的世界。
就是同一个世界,不同的人还是看到了完全不同的景象:朴实的人看到生计,精明的人看到机会:困窘的人看到绝望,浪漫的人看到希望:商人看到利益,官员看到愿景:……
而你,看到的却是不一样的世界,……
请以《不一样的世界》为题目,写一篇不少于600字的文章。
(2)担当,词典上解释为“接受并负起责任”。
大至国家、至伟人,小至家庭、至个人,都有自己的担当。
担当是责任,是一种情怀;担当是义务,是一种态度。
有担当,敢作为,是我们的品格。
……
请以“担当”为话题,自拟题日,写一篇不少于600字的文章。
要求:①文体自选(诗歌除外);②表达真情实感,不得套作,抄袭;③中不得出现真实的人名、地名、校名。
篇2:语文九年级上文学常识
全文共 2765 字
+ 加入清单引导语:对于学生来说,有一些文学常识是必要掌握的,那么接下来是小编为你带来收集整理的语文九年级上文学常识,欢迎阅读!
1、《沁园春 雪》是一首 词 (体裁),“沁园春”是词牌名 ,“雪” 是 题目 。
选自《毛泽东诗集》 ,作者毛泽东 是湖南湘潭人。这首词分上下两片。上片描写北国雪景,展现祖国山河的壮丽;下片由祖国山河的壮丽引出英雄人物,纵论历代英雄,抒发诗人的抱负。
2、《雨说——为生活在中国大地上的儿童而歌》,作者是台湾当代著名诗人 郑愁予 。这首诗是诗人借春雨的拟人化形象,对生活在中国大地上的儿童充满“爱心”的倾诉,是诗人心灵唱出的一曲动人心弦的爱之歌。
3、《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》 ,作者梁启超,字卓如,号任公,又号饮冰室主人,中国近代的维新派代表人物,学者。与康有为一起领导了戊戌变法。这篇演讲,主旨鲜明,层次清晰,语言通俗,文短意长。演讲一开始,梁启超就引用国人熟悉的儒家经典《礼记》和道家经典《老子》中的格言,开宗明义地提出了“敬业乐业”的主旨。接下来,分别谈论了“有业”“敬业”“乐业”的重要性;最后,又用“责任心”和“趣味”总结全文旨意。
4、《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》是法国浪漫主义浪漫主义 主义作家 雨果 。本文选自《雨果文集 。其代表作是:《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等长篇小说。这篇演说,是对人类先贤的崇高礼赞,对思想与人格力量的热情颂扬,也是对人类社会永远需要的正义的呐喊、对良知的呼唤。伏尔泰(1694—1778),法国启蒙主义哲学家、史学家、文学家。代表作有《哲学书简》、《形而上学论》等。
卢梭(1712——1778)是法国著名启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家,是18世纪法国大革命的思想先驱,启蒙运动最卓越的代表人物之一。主要著作有《论人类不平等的起源和基础》、《社会契约论》、《爱弥儿》、《忏悔录》等。
5、《傅雷家书两则》选自《傅雷家书》,作者傅雷 。他是翻译家 、 文艺评论 家,翻译作品达34部。这两封家书,分别写于儿子消沉苦闷和欣喜成功的时候,从两个方面表达了傅雷对人生的深刻体悟、对儿子的殷殷期望;以两种不同的风格展现出傅雷对儿子的舐犊深情,以及对音乐艺术的真切感受。
6、鲁迅原名周树人 ,字豫才 , 浙江绍兴人。我国伟大的无产阶级 文学家、 思想家、革命家 ,著有小说,散文、诗歌、杂文等文学作品,,大都收集在《鲁迅全集》里。他的散文集《朝花夕拾》,我们学过他的散文有《从百草园到三味书屋》、《阿长与〈山海经〉》 ;小说集有《呐喊》、《彷徨》 。我们学过他的小说有《故乡》、《社戏》、《孔乙己》;他的散文诗集是《野草》 , 我们学过他的《雪》 ;杂文集有《坟》、《热风》、《华盖集》、《且介亭杂文 》,学过的作品是《中国人失掉自信力了吗》 ,出自他的《且介亭杂文 》。
7、《孤独之旅》节选自《草房子》 ,作者曹文轩。著有长篇小说《山羊不吃天堂草》《草房子》《红瓦》。
8、《我的叔叔于勒》选自 法 国著名文学家 莫泊桑 的短篇小说集《羊脂球》 。他是19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家。一生创作了6部长篇小说和356多篇中短篇小说,他的文学成就以短篇小说最为突出,被誉为“短篇小说之王”,对后世产生极大影响。他的重要作品有长篇小说《一生》、《俊友》(漂亮朋友)等,短篇小说《羊脂球》、《项链》等。
9、《事物的正确答案不止一个》作者是罗迦·费·因格,。美国实业家。
议论文常常用设问句。设问是一种无疑而问、自问自答的修辞方式,它的作用是提醒注意,引导思考,突出某些内容,使文势有变化,起波澜。
10、《应有格物致知精神》作者丁肇中,美籍华裔物理学家。1976年获诺贝尔奖。
11、《短文两篇》中《谈读书》作者培根,英国哲学家、作家。著有。
《不求甚解》的作者是马南邨 ,原名邓拓, 当 代作家。
12、《智取生辰纲》节选自《水浒》,又称《水浒传》,是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话 小说。作者施耐庵 ,是 元末明初人。
“智取生辰纲”写的是杨志受北京大名府留守梁世杰的派遣,押送生辰纲往东京,在途中被 晁盖 、 吴用 等人夺取的经过。
13、《杨修之死》节选自《三国演义》 ,它是我国第一 部长篇章回体 小说,描写了三国 时期的历史故事,集中表现了统治集团之间 政治和经济斗争。作者是罗贯中 ,元末明初(朝代)小说家。
14、《范进中举》选自《儒林外史》 。它是我国 清 代一部长篇讽刺小说,主要描写封建社会后期 知识分子 及官绅 的活动和精神面貌。作者吴敬梓 ,清代 (朝代)小说家。
15、《香菱学诗》选自《红楼梦》。它是我国古代小说的顶峰之作。小说以贾宝玉 、林黛玉 的爱情悲剧为线索,描写了以贾家为代表的四大家族 的兴衰史,反映了 封建社会晚期 广阔的社会现实。作者曹雪芹 ,名 霑 ,字 梦阮 ,号雪芹, 清代代小说家。
16、《陈涉世家》选自《史记》 。它是我国第一部纪传体 通史,鲁迅称这部书是“史家之绝唱,无韵之离骚。”作者司马迁 , 西汉(朝代)著名的 史学家、文学 家。
17、《唐雎不辱使命》选自《战国策》 。它是西汉 末年刘向根据战国史书整理编辑的,共 33篇。分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。
18、《隆中对》节选自《三国志》 。作者 陈寿 ,晋朝人, 史学 家。所著《三国志》 共65卷,记载三国时期 魏 、蜀 、 吴 三国的历史。
19、《出师表》作者诸葛亮, 三国 时著名 政治家、军事 家。本文文体表 。该文体是古代向帝王上书陈情言事 的一种文体。
20、《望江南》作者温庭筠,朝代 晚唐 ,他是花间词 派重要作家之一。
21、《渔家傲 秋思》作者范仲淹,朝代 北宋 。北宋政治家、军事家、文学家。死后谥“文正”,世称“范文正公”。
22、《江城子 密州出猎》选自《东坡乐府笺》 ,作者苏轼,字子瞻,号东坡居士,眉州(今属于四川)人,是北宋文学家、书画家。与父亲苏洵、弟弟苏辙,合称"三苏",都是唐宋八大家之一。
23、《武陵春》选自《李清照集校注》 ,作者李清照,朝代宋朝 。
24、《破阵子 为陈同甫赋状词以寄之》选自《稼轩词编年笺注》 ,作者辛弃疾(1140—1207),南宋爱国词人。字幼安,号稼轩。北宋苏轼开创了“豪放”词风,辛弃疾则用自己的爱国情怀和英雄气概,继承并发展了这一词风。
课外古诗词: 《观刈麦》(白居易) 《月夜》(刘方平) 《商山早行》(温庭筠)
《卜算子 咏梅》(陆游)《破阵子》(燕子来时新社)(晏殊) 《浣溪沙》(簌簌衣巾落枣花)(苏轼)
《醉花阴》(薄雾浓云愁永昼)(李清照) 《南乡子 登京口北固亭有怀》(辛弃疾)
《山坡羊 骊山怀古》(张养浩) 《朝天子 咏喇叭》(王磐)
篇3:2024九年级新学期新计划新打算
全文共 377 字
+ 加入清单新的学期又开始了,在这个学校我已经经历了四次开学,这次开学会是最后一次,也会是最难忘的一次。这是我初中校园的最后一年,我很快就要毕业了,离开我的初中校园。
我不在是初一、初二的小孩子了。在初四我有很多压力,面对这些压力我们应怎样面对?微笑着面对,努力做好每一件事。其实压力也是一种动力,推动着我们努力向上。
我们又迎来了一个新的春天,新的自己!听见楼下军训的同学,我便想起那时的我。那么迷茫、那么无知、那么幼稚。时光真的匆匆如流,那时我才上初一,好想一眨眼地时间我上了初四。初四是最后一年也是最重要的一年。我要认真对待最后一年,努力拼搏!作业要认真完成,课上要认真听讲。很快我就要离开校园,走新的校园。最后一年我要好好珍惜!不浪费一分一秒。
想到还有不到一年的时间就离开我的初中校园,真的很不舍。最后一年我要拼了,努力学习迎接新的挑战。努力拼搏,赢取一片阳光!
篇4:2024中考语文作文题目预测:坚持与成功的距离
全文共 784 字
+ 加入清单我曾多次地幻想过,在 20世纪,这个世界是什么样的呢?人们的生活是什么样的呢?我一直在努力地思考着答案。直到一天,我翻开了《平凡的世界》这本书,才真正地了解到了20世纪的世界。
在这本书中,20世纪,是一个平凡的世界,就在这个平凡的世界中,发生了许多有意义的事情,出现了许多平凡而又伟大的人。孙少平,孙少安,孙兰香,田晓霞,贺秀莲,金波„„他们的生活,平平淡淡,却别有一番风味。生活让他们伤心过,欢喜过,快乐过,气愤过,生活让他们不断地成长,生活给了他们实现梦想的机会。这些各有特点的人物在一起,谱写了一个平凡的世界,创造了一个平凡的世界。
我一直在寻找这样一本好书,终于找到了《平凡的世界》,这本书我看了三遍,每一遍都有不同的感受,都有不同的收获。平凡的世界就如我的朋友一样陪伴着我,带我走进奇妙的20世纪。孙少平,在艰苦的环境中刻苦学习,在艰难的环境下努力工作,并一直坚持着;孙少安,不怕辛苦,不怕劳累,把砖厂开的红红火火;田晓霞,虽然家庭优越,但是非常谦虚,她勤奋好学,实现了自己的梦想,在洪水中,为了救一个年轻的生命,牺牲了自己„„
在这本书中,我喜欢每一个人物,他们都是伟大的。他们有一个共同的特点,都为自己的梦想而奋斗着,都为实现梦想而坚持着。这不禁引起了我的深思,每个人都有梦想,而我们有了梦想就要为梦想奋斗,就要为梦想坚持,不管多难的事情,都要坚持下来,永不放弃。
坚持是一艘船,能帮你乘风破浪,不停地前进,到达成功的彼岸;坚持是一把金钥匙,能帮助你打开成功的大门;坚持是百宝箱,百宝箱中装满了成功的法宝;坚持是灿烂的阳光,把通向成功的道路照的明亮、温暖„„
成功就在坚持的前方,只要你一直坚持着,不停地向前走,坚持与成功的距离会一点一点地缩短,最终,坚持和成功将会融为一体,到了那时,你再回头看一看,自己走过的路程是多么漫长,又是多么短暂。
篇5:徐州市语文中考真题话题作文题目
全文共 307 字
+ 加入清单阅读下面文字,按要求作文。
我们常常在司空见惯的现象中看到生命的奇观。挺拔的巨树,葱茂森林,缤纷的花海,绿色的平原,蕴含着博大的生命力,是大自然谱写的生命乐章。
生活赋予人的是更为多姿多彩的世界,只有充满希望的人,才能感受到美好。人的生命蕴含着巨大的潜能,需要去激发,真正好的生活需要我们自己来创造。不要磨损自己的生命,不要破坏奋发有为的生活,不要浪费生命的赐予。
同学们,对于生命,对于生活,你一定也有很多切实的感悟,请你用自己的笔触写出心声。
要求:(1)依据材料的整体语意立意,要写出真情实感,不得抄袭套作。
(2)自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),字数不少于600字。
(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
篇6:安徽中考语文话题作文真题题目
全文共 256 字
+ 加入清单一)请以“为自己点赞”为题目,写一篇文章。
要求:
(1)半命题作文要在题目的横线上填写恰当的词语(如诚信、执着、坚持等),将题目补充完整,然后作文。
(2)除诗歌、戏剧外,自选文体,文章不少于600字,严禁抄袭。
(3)文中不得出现真实的人名、校名和地名。
(二)请以“有一种力量叫____”为题目,写一篇文章。
要求:
(1)半命题作文要在题目的横线上填写恰当的词语(如诚信、执着、坚持等),将题目补充完整,然后作文。
(2)除诗歌、戏剧外,自选文体,文章不少于600字,严禁抄袭。
(3)文中不得出现真实的人名、校名和地名。
篇7:高考语文满分作文题目示例
全文共 255 字
+ 加入清单1、思想,是不过时的美丽
2、微笑是一把神奇的钥匙
3、为感情喝彩
4、将奉献进行到底
5、品味遗憾
6、预习青春
7、遗忘教你洒脱
8、皈依自然
9、不能向生活称臣
10、揣好梦想上路
11、我最重要
12、守候心灵的春天
13、勤俭,从这里开始
14、与往事干杯
15、有一种失败叫成功
16、作别失去
17、让心灵在书中憩息
18、爱,是这样炼成的
19、深爱无痕
20、心灵的储蓄
21、倾听心灵的钟声
22、月若有情月长吟
23、心星点灯
24、与诚信同行
25、带着“诚信”上路
26、生命的出口
27、点一盏心灯
28、人生也是一张答卷
29、期待诚信
篇8:语文高考作文题目预测
全文共 755 字
+ 加入清单阅读下面的材料,根据要求写一篇文章.
父母悄悄到孩子的学校探望,却遭到了孩子的冷落.最近,朋友圈里一篇堪称“声泪俱下”的文章《》引发网友热议。文中记录了作者的老友在国庆期间探望独生女儿,本准备送去惊喜却反遭女儿抱怨的故事。父亲问女儿为何如此冷漠,女儿说一是有代沟,二是她已和同学约好要去外地游玩,父母却未经她同意就来到学校,对她极不尊重。
很多人不赞同女儿的做法,认为她不尊重父母。网友“路星河”留言:“可怜天下父母心啊!有多少孩子能体谅父母?也许只有自己当了父母之后才会明白父母的苦心,只是别等到‘子欲养而亲不待’。”
也有网友认为父母的做法有待商榷,微信网友“Dreamer”说:“为什么出发前不沟通好探望时间,父母是否明白,这种长假,孩子与同学肯定有安排。因为我们是孩子的爹娘,所以就来了?只能说,因为爹娘忘了尊重子女作为成年人的自主权,所以,他们注定换不来女儿的爱与尊重。”
对此现象,你怎么看?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
【文题解析】:这是一则任务驱动型材料作文,材料说明了父母国庆期间探望女儿反遭冷遇的现象,并展现了两种不同的看法,向考生提问对此怎么看,即考生需要对两种看法进行权衡与思考,可以选择其中一种进行议论,也可以结合自己的思考,写出自己的看法。
在对本题进行思考时,考生应该意识到,当今时代,亲情的维系早已由“父母在,不远游,游必有方”的单向约束,发展到“平等”“民主”“理解”“尊重”的双向作用。无论选择哪种观点进行作文,都应充分考虑到当下时代子女的观点变化,亲情维系的变化,以理服人。参考立意:⑴
孩子应理解父母。⑵ 父母应该尊重孩子。⑶亲情需要交流沟通。⑷ 可怜天下父母心。⑸ 爱与尊重。
篇9:三年级下学期语文作文我的心愿
全文共 583 字
+ 加入清单我躺在柔软的青草地上,风吹起我的发丝,它轻轻地抚摸我的脸颊,很舒服。闭上双眼,我想着,假如我是风,那应该会很快乐吧?
假如我是风,我会带着各种各样的美好心愿去迎接四季的到来。
春天,我有一个美好的心愿,变成一阵和风。我用柔和的旋律谱写着春的奏鸣曲。我来到小溪前,轻轻一吹,小溪醒了。它沉睡了很久,醒来之后伸了个懒腰,“哗啦啦”地唱起歌来。我又来到了柳树姐姐身旁,帮她梳理头发,她便悄悄地长出了嫩芽。我轻轻地亲吻着孩子们的面颊,经常陪他们嬉戏,把欢乐送给了他们。
夏天,我满怀激情地变成一阵熏风。小草被太阳晒蔫了,树枝也无精打采地耷拉着脑袋,在田里干活的农民伯伯也汗流浃背。此时他们多需要风啊!于是我便驰聘在田野里,让他们感到无比舒服。小草也挺直了腰,我把清凉送给了他们。
秋天,我满怀喜悦地变成金风。这个季节里,我经常和落叶打交道。落叶在空中舞蹈,我在旁边帮它伴舞。我在孩子们身边打转,看他们玩耍。夜深了,我把大家的烦恼扫走,送他们一个甜蜜美好的梦。
冬天,我满怀快乐地变成一阵塑风。可是,现在我没了朋友,我烦躁地奔跑着。孩子们的小手都冻得通红,但是他们玩得更欢了。雪花姐姐也来了,不一会儿,整个世界一片纯白。在我的帮助下,孩子们放飞了圣诞节的气球。我毫无保留地把快乐送给了大家。
假如我是风,我将许下无数心愿,送给人们无穷的快乐,无尽的幸福。让这个世界变得更加和谐,更加繁荣。
篇10:2024年高考语文作文题目大全整合
全文共 654 字
+ 加入清单高考作文真题赏析可以提高考生的写作水平,下面是语文谜高考网为大家整理了《2016年高考语文作文题目大全》,供考生参考。
2016年高考语文作文题目大全
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2016年高考语文作文题目
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以上是语文谜高考网为大家精心准备的各地高考题目,希望大家认真阅读!
篇11:2024初一上学期期末考试语文作文
全文共 746 字
+ 加入清单心中,原本是有磅毫秒年黑色的寂静。如一个空空荡荡的风穴,一阵阵寂寞呼啸而过。是谁?悄悄点起一盏灯,一点点黄晕的光,点燃希望,送来关怀,一闪又一闪,给我温暖。
那是很久以前了,我小时候,因为相貌的关系,一直没什么朋友。即使有和我说话的,也不过是来讽刺讽刺,挖苦挖苦的。我一直固执的认为,我不需要朋友。这有什么呢?直到有一回,老师让我们互相找伙伴玩一个游戏,而我却孤零零地站在圈外时,我才近乎绝望地发现,自己在友情的洪流中,是多么渺小。那一天,我很晚才回家。这几天妹妹来我家玩,大家都围着她转去了。我静静地走在大街上,身边灯火辉煌,我却决定什么也感觉不到。仿佛世界上没有什么是我可以融入进去的。只能平淡地看着别人带着他们的友情走过时间的河流。
来到小区,我看到家家都亮起了灯,饭菜的香味在温暖灯光中袅袅地传了出来。楼道里没灯,我在晶莹惨白的月光下,拖着我寂寞的影子,默默地走着。一边编着晚归的理由。楼道里,是一片黑色的寂静。如同我心中的风穴,阵阵寂寞呼啸而过。但是,我发现,家门口点着一盏小灯,一点点黄晕的光,一闪又一闪。在一片黑暗中是如此的明亮。一种莫名的喜悦在我心中荡漾开来,我加快脚步,跑到了门前。那光仿佛是一团火,在我心中点起一盏明灯。
妹妹来给我开门,她什么也没说,我却有些抑制不住自己的感动。大家都在等我说家呢。
那一次我终于感受到了一种平时从未感受到的情感,那是什么呢。集友情、亲情为一体的感情。
现在,我知道了它有一个响亮的名字温暖。
快乐是一种主观享受,我终于明白,美好的事物其实就在身边。当别人在你心中点上一盏心灯时,你就会感到心中的一缕阳光,在幸福的泪水的哺育下,渐渐,渐渐地成长。即使物质需求降至最低,仍可以拥有快乐的人生。
当你心中的果实成熟时,你就会感受到,温暖,其实就藏在你身边。
篇12:深圳中考真题语文话题作文题目
全文共 370 字
+ 加入清单从下面两题中任选一题作文。
要求:(1)文体不限。
(2)要写真情实感,不得抄袭套写。
(3)字数不少于600字。
(4)不要出现真实的人名、地名和校名。
文题一:狐狸想钻进一个葡萄园,无奈洞口太小,只好把自己饿瘦,才钻进了园子。在饱尝了鲜美的葡萄后,却发现自己又胖得钻不出去,只好再饿上几天,才得以离开。因而有人嘲笑狐狸:饿瘦了进去,又饿瘦了出来,什么也没有得到。其实,这只狐狸吃过了葡萄,也就获得了一种体验,拥有了葡萄香甜滋味的记忆和经验。
体验无法从别人的传授中获得,它有赖于生命的真实的经历。生活中,我们的经历有欢乐有痛苦,有成功有失败,但不论结果如何,这些体验都给我们以启示,都在丰富着我们的人生,成为人生的宝贵财富。
文题二:“学会_____________”请将题目补充完整,写一篇文章。
篇13:重庆市中考真题卷语文作文题目
全文共 305 字
+ 加入清单(二)根据题目,按照要求写作。(40分)
从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。
题目一:对话是现实生活中人与人之间沟通的一种方式。对话可以增进彼此的了解,可以倾诉各自的心声,可以碰撞出智慧的火花……请你以“对话”为题目,写一篇文章,可以记录精彩的对话过程,可以描述对话产生的美好结果,可以阐述你对对话的认识……
题目二:《超级智能住宅》这篇科幻小说的结尾充满悬念。男主人与房子之间的矛盾冲突会怎样收场,超级智能住宅里又会发生怎样的故事呢?请你发挥想象,自拟题目,写一篇文章。
要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。(2)不限文体(诗歌除外)。(3)字数在600-800之间。(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
篇14:高考语文作文题目热门预测1000字
全文共 2103 字
+ 加入清单我是那种经不起失败的人,从小就被家人寄予了厚望,一直很顺利地小学升初中,初中升高中,读的都是全省的学校,所以在外人的眼中,我一定是非大学不上的。曾经的我对自己也是这样充满信心的,每天除了学习,什么都不想。从选择文科的那一天起,班主任就告诉我们,学文的孩子高考拼的就是勤奋。
她曾经利用自习课,给我们读了很多篇关于高考励志的文章,每次听完我都热泪盈眶。那时候,我曾一边抹泪,一边豪情壮志地说:“当有一天我成功了,也要写许多这样励志的文章去激励学弟学妹。”我将自己的梦想贴在桌子上——拼了W大,每当我学不下去的时候,看看我的梦想,想起若有一天能够漫步于烂漫樱花之下,心里顿时就有了坚持下去的勇气。
可是高三总复习的时候,是我整个高中最灰暗的时光。一向坚信“努力终会有回报”的我,一次又一次地被无情的分数与排名打败。我们的班主任是一个刀子嘴、豆腐心的人,她曾一次次地把我叫到办公室,把我训到一把鼻涕一把眼泪的地步。我至今还记得那一句刻骨铭心的、充满力量的话:“下次你要是再考不好,我就撕碎了你。”我明知道这是一句玩笑话,可那天出了办公室,我的眼泪还是流了整整一天。
我觉得,考不好只是偶然,希望还是有的。我又像往常一样每天早早到校,快速地把煎饼啃完,然后将头埋进书堆,和班里所有追梦的同学并肩作战。算不出来数学题时,我会突然变得很急躁,用笔将草稿纸划出一道大口子。我会在费尽所有脑细胞去研究有关地球运动的题时,突然大哭起来,眼泪“吧嗒吧嗒”地落在雪白的卷子上。
那时候,我的压力大到了极点,我会在梳头发的时候,盯着手里的大团大团脱发感到莫名的恐慌。
我在心中默念着:“前途是光明的,道路是曲折的。”一次又一次地走进考场,可是出来的时候,天空依旧没有像我想象的那样变得晴朗。是一次比一次更沉重的打击,是班主任一次又一次的谈话,让从来没有经受过大风大浪的、静卧在鱼缸里的“小贝壳”,第一次深深地感受到被遗弃到海里、又被海浪卷上沙滩翻滚摩擦的疼痛。
那时候的我,被磨平了所有的棱角,失去了所有的锋芒,我变得非常自卑,并对生活不再抱有希望,甚至想到了退学。因为高考,我曾一度放弃了我最爱的写作,我很久不在键盘上敲字了,因为我所有的时间和精力都贡献给了高考,贡献给了为了越来越接近750分的梦想。但是我也只是想想罢了,累了就躲在房间的角落里,用被子蒙住头,大哭一场,哭完了擦干眼泪,继续前进。
我还记得班主任说:“哭就代表了懦弱,代表了屈服,代表了妥协。人生的路还长着呢,这点小挫折就把你打败了,那以后的路怎么走?”在我18岁生日的时候,没有蛋糕和鲜花,但我对着天空许了一个愿望,希望自己以后能够变得更加坚强。
于是我想:“难过也是一天,快乐也是一天,何不让自己快快乐乐地上学,放下一切压力与烦恼,轻装上阵?”我一直想做到宠辱不惊的境界,也在慢慢改变自己:发下卷子的第一件事不是去看自己的分数,而是看自己错在哪里;不是用泪水缓解心理上的压力,而是用理智寻找问题的根源。
周围的一切事物都没有发生变化,书还是那么厚,题还是那么多,钟表还在一圈又一圈地旋转,小黑板上倒计时的数字越来越少,我的心越来越安静平和。期末考试过后,毫无准备的我,在看到自己的名字赫然排在第一行的时候,泪水猝不及防地掉了下来。
那句话没有错——努力终会有回报,只是时间的长短不同罢了,其中的辛酸,饱含的泪水与汗水,只有我自己知道。
这样的状态一直保持到最后一次模拟考试,我满怀信心地上了真正的考场。我还记得考数学的那个下午,窗外漆黑一片,电闪雷鸣,教室的灯全部打开了,我在白炽灯下演算着并不是强项的数学题目,心突然乱了。
那年的数学考题,是前所未有的难。出了考场,雨停了,我的心却下起了小雨。为了不影响之后的几门科目,我快速地调整好心情,强颜欢笑。
等待结果是一个漫长的过程,当我颤抖着双手点下查询按钮时,3位数字出现在眼前,非常刺眼,我不敢相信。那真是有史以来最差的成绩,我的身体仿佛瞬间被冻住,心寒到了极点。
我将自己关在屋里,好几天没出门,饭也只吃很少的一点点。那摞堆在墙角的一米多高的有关高考的复习资料,被我一把推倒,我流下了失败者的泪水。
不知何时,父亲站在了我的身后,他只是轻轻地拍了拍我的肩膀,告诉我:“高考其实就是人生的一个缩影,有成功也有失败,有大起大落,有大悲大喜,有人哭就有人笑。结果并不重要,重要的是这样一个过程。只有真正经历过高考的人,才会将自己尚未成熟的心灵磨炼得更加坚强,才会有更强大的承受力,来经受今后人生道路上更多的挫折。”
我像一个跌倒的小孩,重新爬了起来。
上了大学之后,我才发现,是金子在哪里都会发光的。如果选择了努力,无论在哪里都会有收获;如果选择了堕落,即使在天堂,也终有一天会坠入地狱。
如今,我的大学路已经走了一半。很多时候我还会梦到那年的高三,梦到永远也做不完的卷子、永远也改不完的数学错题。突然,我非常怀念那个时候的充实和忙碌。和现在的迷茫、无所适从相比,我更愿意重新坐回高中毕业班的教室,和所有的人一样,为了一个确定的梦想奋斗。
那年高考的失败,现在谈起来,云淡风轻。那年高考带给我的,是我一生中最宝贵的财富。
感谢那年的高考,让我成长。
篇15:九年级上语文文学常识
全文共 3045 字
+ 加入清单文学常识包括作家,年代,作品,文学中的地理,历史各种典故,故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。如下小编就为大家收集了九年级上语文文学常识,欢迎阅读!
第一单元:
1.《沁园春·雪》选自《毛泽东诗词集》。沁园春,词牌名,毛泽东:字润之,伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。湖南湘潭人。
2.《雨说》——为生活在中国大地上的儿童而歌选自《郑愁予诗的自选Ⅰ》郑愁予:台湾诗人,原名郑文韬,祖籍河北宁河,生于山东济南。重要诗作包括《梦土上》《衣钵》《郑愁予诗选集》《郑愁予诗集Ⅰ》《燕人行》《雪的可能》《莳花刹那》《刺绣的歌谣》《寂寞的人坐着看花》。他的成名作是《错误》
3.《星星变奏曲》选自《上海文学》。江河:原名于友泽,北京人。1980年在《上海文学》发表处女作《星星变奏曲》,著有诗集《从这里开始》《太阳和他的反光》等,是新时期朦胧诗的代表诗人之一。
4.《外国诗两首》①《蝈蝈与蛐蛐》选自《世界流派诗选》。济慈:全名约翰·济慈,英国浪漫主义诗人,创作的第一首诗《仿斯宾塞》,代表作《圣艾格尼丝之夜》《秋颂》《夜莺颂》和《致秋天》,他的诗被认为完美的体现了西方浪漫主义诗歌的特色,并被推崇为欧洲浪漫主义诗人的杰出代表。
②《夜》选自《外国名诗三百首》。叶赛宁,俄罗斯诗人,代表作《变容节》《乐土》《约旦河的鸽子》《天上的鼓手》被誉为“天才的乡村歌手”,苏维埃诗歌奠基人之一。
综合性学习:《雨的诉说》
第二单元:
5.《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》第十四册。梁启超:字卓如,号任公,又号饮冰室主人。广东新会人。中国近代维新派代表人物,学者。与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。其著作编为《饮冰室合集》。
6.《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》选自《雨果文集》第十一卷。雨果:19世纪浪漫主义文学运动领袖,人道主义的代表人物,被人们称为“法兰西的莎士比亚”。代表作,长篇小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《海上劳工》《笑面人》《九三年》,诗集《光与影》等。短篇小说:《“诺曼底”号遇难记》。
7.《傅雷家书两则》选自《傅雷家书》。傅雷:翻译家、文艺评论家。一生译著宏富,翻译作品达34部。字怒安,号怒庵。上海市南汇县(现南汇区)人。译作《高老头》《贝姨》《邦斯舅舅》《夏倍上校》等
8.《致女儿的信》选自《爱的思考》。苏霍姆林斯基:苏联教育实践家和教育理论家。代表作有《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》等,收在《苏霍姆林斯基选集》里。
综合性学习:《演讲:微笑着面对生活》。写好演讲稿:首先要选好话题;其次,演讲稿应该做到观点明确,不能模棱两可;第三,要注意运用表达技巧。
第三单元:
9.《故乡》选自《呐喊》。鲁迅:原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,文学家、思想家、革命家。第一篇白话小说《狂人日记》,小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《坟》《而已集》。
10.《孤独之旅》选自《草房子》。曹文轩:中国作家协会全国委员会委员,北京作家协会副主席,北京大学教授、现当代文学博士生导师、当代文学教研室主任。代表作有《山羊不吃天堂草》《草房子》《红瓦》《根鸟》《细米》等。
11.《我的叔叔于勒》选自《羊脂球》。莫泊桑:法国优秀的批判现实主义作家,是与契诃夫和欧·亨利并列的世界三大短篇小说巨匠。代表作《羊脂球》、《项链》。
12.《心声》选自《儿童时代》。黄蓓佳:江苏如皋人。著有小说集《小船,小船》,长篇小说《夜夜狂欢》等。
第四单元:
13.《事物的正确答案不止一个》选自《中外母语教材选粹》。罗迦·费·因格:代表作:《当头棒喝》、《在屁股上踢一脚》。
14.《应有格物致知精神》选自《散文选刊》。丁肇中:实验物理学家。祖籍山东日照。1976年获得诺贝尔物理学奖。
15.《短文两篇》①《谈读书》选自《世界散文随笔精品文库·英国卷》。弗朗西斯·培根:英国哲学家、作家。著有《随笔》、《新工具》等。
②《不求甚解》选自《燕山夜话》。马南邨:邓拓的笔名,福建闽侯人,当代作家。
16.《中国人失掉自信力了吗》选自《且介亭杂文》。鲁迅:原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,文学家、思想家、革命家。第一篇白话小说《狂人日记》,小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《坟》《而已集》。
第五单元:
17.《智取生辰纲》选自《水浒》。施耐庵: 名子安,又名肇瑞,字彦端,号耐庵。汉族。中国古代著名作家,元末明初人
18.《杨修之死》选自《三国演义》。罗贯中:汉族,名本,字贯中,号湖海散人。山西太原人,一说钱塘(现在浙江杭州)或庐陵(现在江西吉安)人。元末明初著名小说家、戏曲家,是中国章回小说的鼻祖。
19.《范进中举》选自《儒林外史》。吴敬梓:字敏轩,号粒民。清代小说家,安徽全椒人。
20.《香菱学诗》选自《红楼梦》。曹雪芹:清代小说家。名霑,字梦阮,号雪芹。
第六单元:
21.《陈涉世家》选自《史记·陈涉世家》公元前209年,以陈涉、吴广为首的戍卒九百人在大泽乡(想在安徽宿州西南)举行了中国历史上第一次农民起义。司马迁:字子长,西汉夏阳(现在陕西韩城南)人,史学家、文学家。他用毕生精力著成了我国第一部纪传体通史,全书一百三十篇。后人把这部书称为《史记》。世家,《史记》传记中的一种,主要记诸侯之事。
22.《唐雎不辱使命》选自《战国策·魏册四》。刘向:本名更生,字子政,西汉经学家,目录学家,文学家。
23.《隆中对》选自《三国志·蜀志·诸葛亮传》。陈寿:字承祚,晋朝安汉(现在四川南充)人,史学家,所著《三国志》六十五卷,记载三国时期魏、蜀、吴三国的历史。
24.《出师表》选自《汉魏六朝百三名家集·诸葛丞相集》。诸葛亮:字孔明,号卧龙,琅邪阳都(今山东沂南)人,汉族,三国时期杰出的政治家、军事家、谋略家、战略家、外交家。蜀汉丞相。谥曰忠武侯。
25.《词五首》
①《望江南》选自《全唐五代词》。温庭筠:晚唐人。本名岐,字飞卿,太原祁(今山西祁县)人,又名温八叉。他诗词兼工,是花间词派的重要作家之一,被称为花间鼻祖。
②《渔家傲·秋思》选自《唐宋名家词选》。范仲淹:字希文,吴县(今属江苏)人,政治家,文学家,谥文正。代表作有《范文正公文集》。
③《江城子·密州出猎》选自《东坡乐府笺》。苏轼:宋朝人,字子瞻,又字和仲,号“东坡居士”,谥号文忠,追谥号“文正”。眉州眉山(即今四川眉山)人。北宋著名文学家、书画家、散文家、诗人、词人。与其父苏洵,弟苏辙皆以文学名世,世称“三苏”;与汉末“三曹父子”(曹操、曹丕、曹植)齐名。“三苏”为唐宋八大家即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。 (分为唐二家和宋六家)。代表作有《东坡七集》《东坡乐府》,豪放派词人。
④《武陵春》选自《李清照集校注》。李清照:号易安居士,南宋杰出女文学家,山东济南人,婉约词宗。历史上与济南历城人辛弃疾并称“济南二安”。
⑤《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》选自《稼轩词编年笺注》。辛弃疾:南宋词人。原字坦夫,改字幼安,号稼轩,历城(今山东济南)人,我国历史上伟大的词人和爱国者,汉族。与苏轼齐名,并称苏辛,历史上与李清照并称“济南二安”。其词热情洋溢,慷慨悲壮。笔力雄厚,艺术风格多样,而以豪放为主。代表作有《稼轩长短句》。陈同甫:名亮,南宋婺州(现在浙江金华)人,同辛弃疾是好朋友。
篇16:语文高考作文题目预测
全文共 477 字
+ 加入清单阅读下面的材料,根据要求作文。
有一个信徒在屋檐下躲雨,看见一位禅师正撑伞走过,于是就喊道:“禅师!普一下众生吧!带我一程如何?”
禅师说道:“我在雨里,你在檐下,檐下无雨,何须我度?”
信徒立刻走出檐下,站在雨中,说道:“现在我也在雨中,该度我了吧?”
禅师说道:“我在雨中,你也在雨中。我不被雨淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。所以不是我度你,而是伞度我,你要被度,不必找我,请自找伞!”说完便走了。
要求选好角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭;不少于800字。
【文题解析】:材料中的“信徒”弱点在于对他人的过度依赖,而“禅师”给他的最大点悟在于“请自找伞”——自立,自强,自救。孩子永远靠喂,是长不大的;输血只能维持一时,关键自身还要有造血功能;地震中的求生者,既需要外界的救援者,也需要通过自救(体力的和心理的)来熬过漫长的等待时间;一个企业、一个国家、一个民族如果只会“引进”,命运就永远操纵在别人手里,它必须有自身的原创力,必须有自主知识产权。我们无论何时何地,都要牢记“天行健,君子以自强不息”。
篇17:高一语文新学期寄语
全文共 1247 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
大家好!首先,祝贺你们顺利通过高一阶段的学习生活,圆满完成了高一阶段的学习任务,成为一名高二新生!
高二很重要。它上连高一,下接高三,虽不是起始年级,仍然属基础阶段,直接关系着明年高考的成败。因此,养精蓄锐,全在高二。同学们,你以为呢?下面我想和大家聊聊语文学习的事儿。
升入高二,学习的方式和方法要相应改变。高一时,由于要和初中衔接,老师可能讲的多一些,细一些。高二则不然。由于要面向高考,更多的内容需要我们去自学,更多的时候需要自己去思考。
有些同学可能会说了,语文课内容杂乱,头绪繁多,怎么自学?是的,乍一看,字词句篇语修逻文,语文课似乎面面俱到,无所不包。其实,语文课一点也不复杂,说穿了也就四个字:读、写、听、说。因此,要学好语文,除了多读、多写、多听、多说、多观察、多积累,没有近路可走!
多读,包括多读教材上的所有文章,多读读本上的所有文章,多读老师推荐的精美时文,多读对语文学习大有裨益的报刊精华。有的同学不想读书,不好读书,要么读书不张嘴,要么思考不用心;有的同学习惯于老师的讲解和灌输,一旦老师不讲不灌了,他便失魂落魄,蔫了似的。这是学不好语文的。一个人要提高语文素养,提升人格品位,就不能不读书。读书要养成好习惯:眼、口、手、心、脑并用,字词基础、内容主旨、艺术手法并重。
多写,含义有四:一是课内作文训练最好坚持一周一次,要中规中矩,认认真真完成。二是多进行自由写作实践,想写什么就写什么,想怎么写就怎么写;三是坚持写日记,因为日记是最自由的文体,除了练笔之外,它还可以积累写作素材,提高认识水平。四是多写读书笔记,可以摘抄优美文段,还可以写下心得体会。在日常生活中,还要做有心人,积极参与生活,关注社会热点,体验人生百态,激发写作兴趣。写作时,要尽可能叙写真人真事,抒发真情实感,表达真知灼见;避免假大空,避免为文造情。
至于多听和多说,在日常生活和学习中,只要同学们善于将一切可听可说的机会牢牢抓在手中,如演讲、朗诵、课堂答问等等,天长日久,潜移默化,我们的口语交际能力一定会快速提高。
另外,我还想提醒同学们的是,眼下的改革如火如荼,日新月异,不可大意。一是新课改要求语文学习生活化,阅读写作个性化。这在近几年的高考命题中已逐渐渗透,初现端倪,忽视不得;二是越来越多的省份高考选择网上阅卷,这对字迹、书面和规范答题要求较高,不可小觑;三是教育部要求高校必修必选语文课,而我们有些同学却对语文不感兴趣,甚至有理科生还在逃避语文学习。凡此种种,从现在起就要做好准备,尽快适应。
同学们,学习是一个循序渐进的积累过程。只要我们从现在起,树立自信,端正态度,培养兴趣,养成习惯,勤于观察,善于思考,重视积累,认真读书,规范写字,多做练习,脚踏实地,稳扎稳打,步步为营,你们的语文素养一定会慢慢提高,明年的高考你们也一定会脱颖而出!——因为,我们是高二,我们毕竟还有两年的时间,一切都还来得及!
最后,祝同学们在高二学年里高高兴兴学习,快快乐乐生活,轻轻松松求知,踏踏实实做人!
篇18:浙江金华中考语文题目
全文共 258 字
+ 加入清单阅读下面文字,按要求作文。
开关
美 谢尔 希尔弗坦斯
如果我们脑上有开关,
那么世界上就不会有犯罪。
因为我们可以把坏东西拿出来,
把好的留在里面。
打开开关,可以把对娱乐明星的追捧拿出来,把对卑微者的友善留在里面;把对网络游戏的痴迷拿出来,把对名著经典的热爱留在里面;把对花开日落的熟视无睹拿出来,把对星空宇宙的好奇想象留在里面......
你可以记录打开开关的经历,也可以发挥想象讲述打开开关的故事,还可以......
要求:(1)题目自拟;(2)文体自选;(3)不少于500字;文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。
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篇19:2024高二下学期期末考试语文作文:以珍惜为话题
全文共 882 字
+ 加入清单珍惜,你懂吗?其实没有失去过的人是永远也无法明白珍惜的真正内涵。口中“呐喊”着珍惜的人往往是却是那些尽情挥霍的人,这样的人并不明白珍惜、懂得珍惜,他们虚耗着自己也浪费着他人。
什么是珍惜?应该先问问自己,你知道失去的痛苦吗?失去,是从有到无,但又不仅于此。失去的背后还有更多的彷徨、无奈和痛苦。这一种痛更甚于切肤之痛,而是锥心之痛。它留给失去者的创伤历几多春华秋实而难以愈合。失去者之痛更多时只能挡着、护着、躲着,往往无意地轻轻一掀,昔日之苦楚依旧铭心刺骨。
人是会学习的,唯有经历过痛后方能学会珍惜。再问什么是珍惜?我想说珍惜首先是拥有。想要珍惜必须要先拥有需要和值得你珍惜的美好,可惜很多的拥有者不知道他的“拥有”。父母师长的爱护教诲被当做无休止的唠叨和烦琐;亲朋友人的善意提醒被当成无端的指责;年少轻狂的放荡被认为是“不在天长地久,只在曾经拥有”的洒脱,如此种种,怎能真正拥有,进而珍惜所有呢?
当然很多人知道拥有了,但拥有之后呢?拥有不只是占有,而应要能“尽其用”。我们说银行账户里的一百万不如买菜人手中的一元钱,像守财奴式的“拥有”倒不如没有或让真正会珍惜的人去“尽其用”。占有了许多,但不能让你所占有的去体现其价值,再多的也只是一串数字而已。我们鄙视守财奴,因为他们的“拥有和珍惜”才是最大的浪费、也是最可耻的浪费。让你的所有能“尽其用”是我想说的珍惜的第二层含义。
珍惜的更高一层应是珍惜他人。知你所有、爱你所有、用你所有那仅是珍惜的个人层面,当你破茧而出超越自我时,珍惜的除了自己还应包括他人及其所有。“身无半亩,心系天下”,古人之言正是精神层面升华的体现。须知珍惜自我并不意味着你可以不在乎别人,甚至于去挥霍他人(包括你的父母)的金钱、时间乃至于生命。或许你说你没有这样做,但更多时只是你没意识到而已。生活中约会的迟到让别人等待;工作中马虎让别人弥补;发言时说一些永远正确的废话,等等。这样的所作所为不是在浪费别人还是什么呢?
珍,“王”为旁意为美玉,喻指贵重之物;惜,“心”在左,说明要用心去感受、去领悟。珍惜,珍所贵,惜其时,不仅是自己的,还有别人的。
篇20:描述语文九年级作文700字
全文共 757 字
+ 加入清单有趣的语文课今天语文课上,我们的最后一个游戏是“传话”,规则简单,由马老师说一句话,同学们一个接一个传下去,最后一个同学站起来宣布正确答案,这个游戏由周纪元来当证人。精彩的游戏开始了,老师走到第一个同学身边,用手搂住她的脖子,盖住她的耳朵细语,眼睛还不停的瞄着我们,似乎怕人偷走她的宝贝似地。
老师刚说完,第一个同学就勾勾指头,小包迫不及待的凑了上去,一边听,一边“哦、哦”的应承着,小包转过头,后面的小王好像坐了钉子,猛的跳起来,把耳朵送到小包嘴下,见他俩笑的一脸神秘,我们也不由的猜测起来,老师说的是什么呢?大家若有所思。我身边的小李用手支着脑袋,入迷的盯着正在进行的游戏,猜测着究竟是什么内容。还有同学拍着桌子又跳又叫,恨不得自己上前领教一番。
更有人担惊受怕,生怕自己听错了话。精彩的游戏火热的进行着,话传到小吴和小佟了,他俩隔着一张桌子,虽然都像长颈鹿一样伸长了脖子,可话就是传不过来,小吴只好钻过桌子传话,小佟听明白了,又转头传给如坐针毡的其他人,话终于传到我了,我紧张的竖起耳朵,小吴一字一顿的说:“我们这个班是最棒的。”我急忙收回身子,小薛的耳朵早伸到我嘴巴边了,我手拢她的耳朵用肯定得意的语气宣布了答案,小薛笑嘻嘻的又传给了小王,我和众多传完话的人一样,像热锅上的蚂蚁-团团转。终于传到尾了,小张用略带羞涩的语气宣布:“我们这一代是最棒的`。”“错!”证人小周得意洋洋的发言:“答案是:我坚信我的老师是最强的,我们班是最棒的!”“嗷——”大家像烧了尾巴的狼,发出懊恼的呼喊,我的嘴巴张的能一口吞下个西瓜。这节有趣的作文课让我们明白了做什么事都要看得清、拿的稳,同学之间配合要默契。
而那传话就像谣言一样,越来越离谱!我还明白了为了不出现三人成虎的例子,我们就要做到:耳听为虚,眼见为实!这节课收获真多。