改变什么什么填空汇集20篇

爱因斯坦曾言“人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。”或许有的人认为自己很穷，很不起眼。但其实每个人的生命价值都是一样的，主要看你是如何发掘你自身的亮点，来得到别人的肯定。我们没有必要去因为自己不讨人喜欢而对自己的生命充满抱怨。因为生命的价值是从许许多多方面绽放出来的。

生命的价值是从默默无闻中体现出来的。雷锋同志外出时遇到一个因票和钱丢了而急得满头大汗的妇女，他就用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。雷锋同志并不算很富裕，但是他还是舍得掏出自己的钱来给这样一个素不相识的人买票。他的地位虽然很低下，但是他却从不因为这个原因而十分内疚，反倒更加乐于助人，或许这样对于他来说是一种幸福，他在平凡的事中找到了属于自己生命的价值。

生命的价值是从奋斗中表现出来的。世界著名的科学家霍金，21岁时便被确诊患有罕见的、不可治愈的运动神经性疾病！医生预言他只能活两年半。不久，霍金便完全瘫痪了。但他并没有就此放弃自己宝贵的生命，他忍受着精神和肉体上的双重痛苦，选择了坚持活下去。霍金不仅坚持活了下来，还向世界证明了他的存在，他提出的宇宙黑洞理论轰动了全世界！霍金活得不比别人容易，可是他却活得比别人精彩，生命的价值表现在他面对人生的困难与挫折时不低头，反而更加努力，更加顽强。即使他身患疾病，但是他的志向仍存。即使他的生命比别人脆弱，但是却比别人更有价值。

生命的价值是从为国争光中突显出来的。在2003年中国成功发射了第一个载人航天宇宙飞船，并成功的回到地面，在这其中的航天员——杨利伟，他的生命的价值由此升高了，他为了祖国的航天事业的发展，勇敢的挺身而出，这难道可以说他的生命没有价值，没有意义吗？或许杨利伟所作出的贡献我们可能心有余而力不足，但是最起码的报国之心，也不应丢失呀！或许我们不能做出什么惊天动地的大事来，但是我们可以从平常的小事做起，为社会付出自己的一份力量，这就可以了。

生命价值的所在就是生命意义的所在。有些人甘愿一生平庸，认为自己生存的意义已经到了极点，但这种想法是完全错误的，一个人的生命的价值永远是没有极点，没有尽头的。因为我们一直在努力，一直在拼搏，一直在奋斗。也许一个平凡的工人会升到副厂长或厂长，一个音乐爱好者会成为演唱家或作曲家，一个孤儿会成为多个孩子的母亲……然而这些都是通过自己的努力所换来的。著名的作家海伦·凯勒，她双目失明，看不到外界事物的生存与发展；他双耳失聪，听不到外界的任何声音；他是个哑巴，无法与外界的人进行交谈。而她却成为了一名如此成功的人，在她的一生中甚至做到了连常人都无法想象的事情，难道可以说她的生命没有价值，没有意义吗？然而她的动力有源于对生命价值的渴望，她想改变自身的价值。

生命的价值不是由客观条件决定的，而是靠我们自身的主观努力程度，我们心中的信念，只有这样我们无论在怎样的环境中，生命都会有意义，有价值。

抬头，只见得那如墨缎般的天空中，幽静。“啪”，路灯亮了，炽白的光把我周身都照亮了，一草一木都在光中默默看着苍白的我，默默看着我手中红得刺眼的试卷。

“又是这么差的成绩，你都多少次了？难道英语老师只教其他同学不教你吗？”我低着头，不敢正视妈妈的眼睛。

一滴眼泪极不争气地落进汤里，荡起一阵阵涟漪，汤水一圈圈漾开弯弯弧度，就像在嘲笑我的无能。渐渐的，老师的声音也溶在波痕中，越来越清晰：“79，你这次考试才79分，怎么可以这么差，我教得不好吗……”。指间不可控制的颤抖，手掌中满是紧张的汗水，伸出双臂接过试卷，在刺眼的红与白中，是老师失望与否认的脸。

抽出书桌里满是刺眼红的试卷，静静走到花园里的小高台上，扬手之际，一片翻飞的苦果。面对风中飞扬的、布满红色标记的试卷，我心跳的节奏，仿佛心电监测仪上显示的垂死者的心跳图像，先是几个大幅度颠簸的浪纹，接着扯出一条消失于尽头的直线。

“想要改变吗？”一个仿佛很远的声音从每张试卷中传出来，从我的心底传出来。

抓住每一张试卷，手中的笔怎有停下来的可能？笔忙碌地在每一张试卷中穿梭，留下一道道注解和各种各样的语法，夜深人静时，一个个绕口的单词环绕着、侵占了我的耳朵，深深攻下我的脑袋。

眼前突然投来一片阴影，一杯浓浓的牛奶放在了我的面前，奶香味充满了我的房间。“加油！”爸爸笑眯眯地看着我，回头妈妈正倚着门框，冷冷说：“你这才终于懂得努力了？你能赶得上去？”

“人之所以能，是相信能！”我自信满满地对妈妈说。妈妈愣了一下，和爸爸相视一笑。

“89分……”

“97分……”

“115分，你这次考试115分……”又是一次大考后发成绩单，我再次伸出颤抖的双手接住老师递过来的试卷，热泪盈眶，泪眼迷蒙中我看到老师赞赏的微笑，老师身后教室外的天空格外明朗。

佛说，人生是生与死的轮回。我说，人生是爱与被爱的轮回。

——题记

秒针无止境地做着360度旋转，皱纹如同年轮蔓延上你的面庞，你的肌肤如同干瘪的老树皮，皱巴巴的，我看着你的面容心便也皱成一团。思绪铺开零碎的回忆，才发现，你的目光从未改变。

小时候，天真烂漫的童年时光就是一尺阳光，一根棒棒糖，和阳台上你的米兰散发的淡淡芬芳。可是妈妈怕我吃糖把牙齿吃坏，我便缠着你给我买。我总是偎在你的怀里，环抱你的大腿，撒娇道："奶奶，妈妈不让我吃糖，我的心好痒痒啊！你最好啦，给我买糖吃好吗？"那时候你是那样高大，阳光照在你的脸上，你的皮肤那样光滑姣好。你一脸慈爱，目光犹如春水泛着涟漪，温暖慈祥在你眼中回荡，你的气质，你的美让我痴迷。那些时光中的棒棒糖，跟你一样让我感到甜蜜。

后来啊，我长大一些了，要上学了。每次自己背着书包要离家时，你总千叮咛万嘱咐，摸摸我的头，帮我打点好一切，直到我走出家门，你还在不停重复道："走路靠边走，过马路要当心，放学走快点……"而我呢，一点也不觉得烦，我依旧仰着头，但只需微微扬起，我已经能近距离看到你的眼角，额头上明显的皱纹，昔日那光滑的皮肤也变得有些粗糙。可你的眼神，依然没变，温暖和煦得如一层轻柔的面纱，罩在我的脸上，网住我的心，仿佛要把人间无尽春光都洒向我。我又一次痴了，下楼时回首挥手与你说再见，我又看见你目光里的恋恋不舍，而我心里亦是。

现在，我就快成大人了，我们也早已分开，再也不能缠着你买糖，再也不能每天与你挥手道别。距离上的差距，使我们在心灵的桥梁上也逐渐远了。好不容易与你相见，发现此时我已该俯视你了，我已看清你头顶一片雪白，看清你脸上的沟壑。不知你逐渐佝偻的脊梁还能否担起我沉重的书包？不知你蹒跚的步履还能否跟上我轻盈的脚步？我不言，你不语，我们相互凝望，你的目光勾起许多年前天真烂漫的回忆，记忆中是你慈爱的笑，温柔的抚摸，倾心的安慰……我仿佛能感受到你的心跳，此时，你不是你，我不是我，我们是彼此。

也许多年以后，我将背起行囊离你而去，而你那如春水般的目光将永远伴随着我。我还挥手向你道别，转身之后，我知道，你那永不改变的目光会追随着我的步伐，去远方。

漫长的冬天已经过去，即将迎来的是美好的春天。回想过去，我发现自己有很多缺点和不足，所以我要改变自己。

我的人际关系不太好。因为我的名字是吴巨龙，所以同学们总是喜欢叫我玩具龙，每当我听见有人这样叫我，我就立刻发威，把他狠K一顿。我奉行的是君子动手不动口的原则，如果我感到有人损害我的名誉，我就立刻动口将他狠批一顿，让他无地自容。

我的学习也不太好。用妈妈的话说，我不服管，而且一取得成绩就沾沾自喜，所以很难进步。有一次，我考试得了98分，我便骄傲起来，再也不复习了。结果，再考试的时候，我心中得意的小火苗一下子被泼冷水秒杀了——好家伙！才64分！上次明明是98分呢！妈妈批评了我，我也吸取了教训，再也不能自大了！

现在是现在，未来是未来！我不能再这样下去了，从这个寒假开始，我要改掉自己的坏毛病。对！我要做到学而时习之、温故而知新，还要坚持做到读书三到：眼到、心到、手到，多复习，不骄傲。我还要对同学亲切友爱，不能得理不饶人，要宽容待人。

人人都是孙悟空，只有把如来佛祖的咒语破解掉才能露出真本事。我要改掉坏毛病，做个让人喜欢的好孩子！和我一起行动吧！我会努力改变自己的，你呢？心动不如行动哦！

[寒假计划之改变自己作文

你那瘦弱的身躯，在我的脑海中挥之不去，令我难以忘怀。每当想起了你，一种敬佩之情油然升起。

那次，我生病在医院，望着冰冷灰暗的医院，我不禁小声抽泣起来。忽然，我目光一转，望见了你。

你瘦骨嶙峋，孤立无援地立在风中，像根竹竿，仿佛风一吹就会倒，岁月的沧桑已爬满了你的脸，更令我惊讶的是，你只有一只腿立在地上，另一只裤管孤零零地在寒风中飘荡，显得如此空洞。哦，你是个残疾人。

我望向你，你在寒风中是如此的渺小，不堪。我认为残疾人都是需要帮助的。看着你，我顿生一种怜悯之情，总想帮你点什么才好。

忽然，一阵风吹过，你手中的物品被风吹走了，吹到了远处，我急忙走过去，想帮你拿回物品。你摆了摆手：“我，行！”声音低沉，如沉雷一般。

只见你用双手拄着拐杖，腿用力一跃，便前进一点，但几次趔趄差点儿摔倒。终于，你挪到了物品旁边，只见你身子一探，腿一弯，就跪了下来，接着艰难地伸出手，拣回了物品。然后费力地撑着地，将自己抬起，重新又站起来的你朝我笑笑。仍然立着。

这时的我才意识到，立在我面前的你，不再渺小，不再瘦弱，而是一个伟大的人。每一个不美的面孔背后，都有一个百折不挠的灵魂！

我忽然意识到你带给我的改变，残疾人都可以，我为什么不可以？！

是你，改变了我！

站在城市的一角，望着喧嚣，我看见一条条身影奔波忙碌，也看见许多人拥有光鲜亮丽的外表。现实对我说，后者是引领时代的主流，可梦想对我说，前者更是创造时代的人物。

你是否在茶余饭后窝在柔软的沙发上看电视的时候，偶然发现父母青丝不再，银发罗鬓？你是否在关注明星大腕的时候注意到我们的身边越来越多的成功人士比起自己来也大不了几岁？有没有一个声音不知从何时开始就已经在你的心里悄悄地呼唤，我们不再是孩子！

稚龄伊始，身边的人都告诉我们只要努力学习就足够了，自认叛逆一代的我们从来都不肯承认，永远认为自己有着可以处理一切事务的能力，甚至觉得自己在尚未踏入社会一步的时候就认定了自己的角色是站在人群之巅。可当我们真正长大的时候，当社会真正给你这样机会的时候，当家庭真正需要你付出的时候，当世界需要你证明自己的时候，你真的准备好了吗？

“多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。”当责任真正降临到我们肩上的那一刻，我们或哭或笑或大展宏图或手足无措，人和人的天壤之别，很大程度上取决于人对自己的定位。

当你真正改变了自己的人生角色，你方会体会到世路的艰辛，你才会懂得世界上任何一个为了生存拼搏的人都是那样的可敬可爱。而不是永远躲藏在父母亲人的温暖庇护之下，于他人面前趾高气昂地炫耀那本就不该属于你的虚荣，谁又愿意在自己那日益健壮的体魄之下深埋着一个矫情而又卑微的灵魂？

做一个有担当的人，从改变角色开始。从今天起，试着让自己成熟起来，相信我，青春的美不会因为你的日益成熟而褪色，反而会增添一抹抹细腻独到的异彩。从小事做起，怀揣你最初的梦想，脚踏实地地走向你的目标，相信我，过程不会太漫长。当你真正触碰到梦想的那一天，回首眺望，你甚至会惊讶于自己何时登上了万丈高峰。

我欲登高一呼：抛却虚荣和铅华，改变自己的人生角色，只顾风雨兼程的你，终有一天会成为世人仰望的巨擘。

[改变自己的人生角色作文

夜深了，天空中的星星眨着睡意朦胧的眼睛，一轮新月也伸着懒腰。小区里，一幢幢高楼耸立在这摸不透的夜色中。在其中的一扇窗里，温馨的灯光下，我在作文本上写上了最后一个字，完成了今天的家庭作业。伸了个懒腰，感觉屋里静悄悄的，仿佛整个家里只有我一个人在一样。“唉，他们一定又在用手机上网了”，我心里这样想。

走进爸爸妈妈的房间，果然，他们每个人捧着一个手机，聚精会神的看着，都没有发现我的进入。我摇摇头，轻轻的退出去又走进了外公外婆的房间。也是一样，外婆在用Pad看网剧，外公带着老花眼镜在看手机，估计又是在看啥养生保健的文章。

我回到了自己的房间，在桌前发了一会呆。回想起来，自从有了智能手机和无线网络，大家的空余时间似乎都花在上面了。这小小的手机里仿佛有无穷的世界，让大人们流连忘返。

就说妈妈吧，以前到了双休日经常和朋友们出去逛街。后来她就不爱逛街了，而是把时间都放在一个叫“淘宝”的手机应用上，于是，快递叔叔隔三岔五就会上门送各式各样的东西。

更为严重的是，今年五月份的时候，正是我小升初的关键时刻，妈妈整天泡在各种微信群里，讨论各种小道消息。一会是“XX中学开始收简历了”，一会是“xx学校被举报了”。据说，最后大家都用暗语在讨论，比如啥“六院”、“火烧植物园”，像在搞地下活动一样。可怜的妈妈被这不知来源的信息折磨得六神无主、寝食不安。短短两个月的时间，她的白发就多了很多。而我呢？因为无法确定自己能被哪所学校录取，所以，参加了区里几乎所有学校的开放日活动，也参加了所有能够参加的选拔考试。有时候一天要跑四所学校，真心很累啊。如果没有网络消息，估计我也就只会去参加我最心仪学校的开放日活动。

而爸爸呢，本来是个非常爱读书，爱听音乐的人，自从迷上了手机，就很少看到他捧着书阅读了，也很少看到他用他的高级HiFi音响听音乐了。总是捧着手机看新闻、刷朋友圈。

连外公外婆也在使用了智能手机后，迷上了微信和各种视频软件。同学群、战友群、老同事群，玩得不亦可乎。原先外公喜欢的写毛笔字、外婆喜欢的谈钢琴等爱好都被手机代替了。

手机的魔力真大啊，幸好，大人们为了让我能专注学习，不让我用手机，不然，我也一定无法阻挡它的魅力。

经过这么多年的磨练，还是个怕打扰的性子。

以前在房间里做作业的时候，就很不喜欢旁边有人打扰，有人说话，感觉会无法集中精神。

想来，这也是自己的个人的原因吧。毕竟还是有很多学霸，在闹市中都能专注。

以前住宿舍的时候，铺位是那种底下是书架书桌和书柜的模式，上面是睡铺。

这样的环境其实是很棒的，学习休息都很方便。

只不过，如果要在那里面学习，宿舍的氛围就要有像图书馆那样的安静，否则，一会有人来窜门，一会一个舍友煲电话，一会一个听歌，两个一会聊天。这样的环境，我还是直接跑图书馆得了。

毕竟，学习真的是需要氛围的。

一个人在家的时候，我会静静地写点文字。可是当有人在旁边讲话，即使不是对我讲，我也还是会受到干扰，脑中的思绪总会被打乱。

如此一来，情绪就莫名的不好了。

渐渐地学会了克制，但也明白，有些东西，我们改变不了别人，我们却能改变自己。

“这是我的时代，由我给你未来……”清晨，依旧是飞轮海的《出神入化》叫醒的我。时间总是停留在六点半，天依旧蒙蒙亮。

一切，都没有变。每天重复做着同样的动作，重复吃着同样的食物，重复走着同样的路……

记不清什么时候遇见的他，唯一的印象是他那副玩世不恭的样子和他手中已抽调大半的烟。傍晚，下班、放学的人将整个城市堵得水泄不通。霓虹灯闪烁着这个世界，车鸣声、人声，喧嚣得让人觉得不安。几个少年安静地坐在一旁，静静地享受着香烟，仿佛他们身处于另一个世界。他熟悉的面庞上，本该稚嫩的气息却早已被几丝成熟代替。这是我们分开一年后第一次见面，以一种意料之中却略显惊讶的方式相遇，如此的匆匆。

也许早已把这次匆促的相遇忘却了，直至另一次相遇……

那天，偶然碰到几个老同学，大家兴致勃勃地谈起了自己的新生活。一个跟他曾经交情很深的同学告诉我们，他去了一个很特别的中学，一个类似于少管所的中学。当时，大家都没什么太大的反应，也许，六年的同学之情早在这一年的新奇事物中烟消云散了。

吃东西的时候，一些同学一时兴起，喝了几杯啤酒。我和另一个同学坐在一旁，平静地看着眼前的这些人疯着、闹着。一个女生，眯稀着眼睛，娴熟地掏出火机点燃了叼在嘴中的烟。白色半透明的烟圈像一个妖娆的舞女。灵动地飘舞在半空中，与酒的味道混合着，充斥着整个房间和每个人的心灵。

眼前的一切渐渐变得模糊，一阵水雾弥漫着眼前的世界。看似美好的幻象遮挡住这个世界的丑陋，也衍生出这个世界的丑陋。这，到底是一个怎样的世界？

走在回去的路上，突然想起了他。记得小学二、三年级的时候，上学、放学时经常可以看见他站着他爸爸自行车的后座上，两只小手亲昵地搂着他爸爸的脖子，稚嫩的脸上绽放出阳关般的笑容。那个时候的他，很闹，很皮，很快乐！不知道哦啊什么时候，上学、放学时只有他一个人的背影，即使笑容依旧挂在脸上，却已经没有了幼时的天真无邪。

我们还只是初中生，将来还要走很长的路，谁也无法预测自己的未来。或许，真的有那么一天，自己拿着酒瓶叼着烟，如同行尸走肉般游走在街头。会觉得很可笑，但我们不是莲花，没有“出淤泥而不染”的高尚品质。这个世界的灯红酒绿、纸醉金迷注定会影响我们。一个人，会因为世界而改变；世界，不会因为一个人而改变。世界的冷漠、无情，同样折射出可悲的人性。

“这是我的时代。由我给你未来……”六点半，飞轮海的《出神入化》准时地叫醒了我。一切，都没有变。天，依旧蒙蒙亮；车，依旧在开；路，依旧要走；世界，依旧是世界……

世界上的东西无时无刻不都在变化，如农村的改变，人们思想与时代的进步等。而我也从小一直期待着自己的快快长大，但不曾想到，过去的一切却变得那么的难舍。

记得我刚小学一年级的时候，经常看见高年级的大哥哥大姐姐安静地坐在教室写字，整个教室显得一片祥和。那时，我就想，他们可真认真啊！要是我有这么大该多好。

我转身看见一群孩子在嬉戏打闹，我没有理睬，径直走回到教室，一笔一划地写起作业来，并暗自下定决心，一定要发奋读书，为父母争光，将来成为一个有用之才。可小学一年级离六年级的路还远着呢！因此，每升一级，我都会对自己说：“加油，再坚持一下，你又前进了一小步。”

可年级越高，自己愁恼也随之增加，如题量增加，上课时间越来越多等。这些烦恼其实不算太让我头疼。让我感到真正愁闷的是内心深处的忧伤，莫过于和同学们相处的时间越来越少，过不了太久就会毕业，离开母校，与相处六年的同学分别。如今我五年级了，再过一年就要离开待了几年的母校。

夜里，我总难以入眠，同学的温言细语，老师严厉的目光，熟悉的学校，一幕幕浮现在脑海中，不知不觉，在一两滴清泪中入睡了。小时，是多么期待成为六年级的学生，好早些毕业进入初中，如今已长大，却变成了不舍，以前从来不会珍惜校园生活，总觉得校园生活枯燥乏味，可现在……

只有失去了才懂得什么叫珍惜。

杨柳枯了，还有再青的时候，燕子飞了还有再回的时候，小学的生涯再无法重新开始，这就是长大了的烦恼，从期待变成了不舍。

“你很聪明，你一定能学会！”这句平凡而又简短的话，给了我很大的启发，让我时刻铭记在心。记得那时我一年级的时候，我的成绩并不理想，甚至属于差生。每当我不会做题去请教同学时，他们都不理我，有时还嘲笑、讽刺我。就这样，我越来越内向、自卑。

那时候的我经常到操场上去看高年级的同学打乒乓球，当看到他们胜利的笑容时，我心里十分羡慕。

有一次，我又去看他们打乒乓球，这时乒乓球台前只剩下一个高年级的同学了，他发现了我，我正准备逃，谁知她轻轻的拉住我的衣角，亲切的对我说：“小弟弟，你要不要也来玩？”我摇摇头。他又问我：“难道不好玩？”我终于开口了：“好玩，可是我不会。”“不会我可以教你呀！”“我太笨了，学不会。”我低下头，小声的说。“不，你很聪明，你一定能学会！”我心里十分激动，因为这是别人第一次夸我聪明呀！我不能让他们失望！“嗯！”我使劲点了点头。从此，只要一有空，我就到操场上跟他们学，回家了自己还用攒下来的零花钱买了一对乒乓拍，偷偷的练习。功夫不负有心人，我终于学会了打乒乓球，并代表学校参加市里的乒乓球比赛，还获得了二等奖。

说来也怪，自从那次以后，我不再自卑了，上课认真听讲并积极发言，课后细心完成老师布置的作业，短短一个月的时间，我的成绩就像火箭似的直线上升，60分、65分、70分、75分……一直升到九十多分。同学们也不嫌弃我了，做什么事都爱和我在一起。

“你很聪明，你一定能学会！”这句话在我幼小的心田里播下了自信的种子……

今天天刚刚蒙蒙亮，但我已完全没有了睡意，躺在床上辗转反侧，一直盼着快点起床。终于到了早晨，我快速的穿上了衣服，叫醒了和我在一起的两个室友，他们像两块橡皮糖一样黏在床上，我用了很大的力气才把他们拉起来。我想现在都已经有人已经兴致勃勃的到了教室，可是有的人却还在呼呼大睡，或许有的人可能还偷偷看电视呢，我感觉到了学习好的人和学习不好的人的差别，我们先到的都已经进了教室了，来晚的人在和爸爸妈妈依依不舍的告别。这时，老师进来了，我们一起学习了这次冬令营的营规，营歌，并且还进行了庄严的宣誓，我感觉到了自己在慢慢的改变着……

除了这些，在这一天，我学习了好几种提高学习能力的方法，其中有：提升视觉注意力广度和稳定性的技巧，视图记忆能力课等，使我收益匪浅。

为了缓解紧张的学习时光，我们今天不光吃了鱼，宫保鸡丁等，课间还增加了营养水果香蕉橘子等等。回到宿舍之后，一起讲故事，交朋友，看电视……

一个完美的开始，不一样的第一天！

从小到大，妈妈的一句话经常在我耳边回响，那就是：“诚信，是做人的根本。”

有一次，我的好朋友借了一本书给我，我非常感谢她，并答应她明天一定把书还给她。第二天，好朋友来找我要书了，可我还没看够，于是就骗她说：“你那本书我找不到了，等我找到了再还给你吧。”说着，就把门关上了。

妈妈回来后，听说了这件事，语重心长的对我说：“吴桐，诚信是做人的根本，你答应别人的事，不可以说改就改，这是我们家的家风。”我听了以后，很不好意思。于是，我来到好朋友的家里，把事情的经过解释给她听。她爽朗的笑了几声：“你早说啊，我又不是不借给你的，既然你还想看，我就继续借给你吧！”我开心的跳了起来。

记得有一年，我和妈妈去超市买东西，我拿了两袋饼干，等到收银后核对账单时，突然发现饼干只算了一袋的价格，我说：“妈妈，这种饼干也不贵，不管它了吧。”可是妈妈不听，硬是把钱还给了收银员，收银员连忙说谢谢。

在诚信方面，妈妈给了我很多启发，我爱你，妈妈！

自古以来，书成就了许多人才。书，确实能够改变人，使人成为高素质高等动物，并最终统治了地球。书好比一级级阶梯，人类通过不断的攀登，取得了一次又一次的进步。英雄自古出少年，刚学习的《伤仲永》也证明了不读书无法改变命运这一观点。仲永天资过人，但不加以读书，被父亲用来骗吃骗喝，最后无法成才，为国效力。

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”从中国的历史来看，也恰恰证明了这一观点。秦始皇为什么要活埋知识分子？因为秦始皇打心底明白，这些知识分子通过日复一日地读书，终有一天会推翻自己的暴政。在三国时期，吕蒙一次与军师谈论军事，竟被嘲笑肚中无墨，一气之下，吕蒙在短短几天内待在营中饱览古代历典名书，下一次的谈论中，鲁肃感慨道：“士别三日，令我刮目相看。”是什么让吕蒙飞跃式地进步？是书，是书改变了吕蒙，成为博知善战的将士。

从中国近代来看，书也改变了不少人，也改变了中国衰败的景象，书改变了不少人，振兴了中华。钱学森在国外留学，饱览大量科教学书，最终返国，在军事方面取得了巨大成就，被誉为“两弹一星”。毛泽东是伟大的政治家，是伟大的领袖。他领导中国人民在黑暗中崛起。是什么让他有这么杰出的领导才能？是书，是书填饱了他对知识需求的汪洋，是书赋予他杰出的领导能力，是书给予了他新建中国、振兴中华的机会。

人无法抗拒改变，世界一直在变，一个人若想从纤细弱小的毛毛虫蜕变成艳丽的蝴蝶，那么，书就是最好的营养品。作为21世纪的青少年，我只想说：“让书改变我吧，让书改变每一个需要蜕变的人吧。”

随着时代的发展，人类的科技逐渐变得发达了起来。所以就出现了如今的——共享发明：共享单车，共享篮球，共享书店……这些科技的发展是如今人们新的改变。是人们新的想法。是造福人类的一种改变。

想必大家早就听说过而且看见过“共享单车”了吧！那今天我就来说一说“共享单车”带给大家的好处吧！有了现在的共享单车，人们可以不用带任何东西，只要用手机上的“微信”扫一扫，就可以开启这个“共享物品”了。是不是很方便？没错，的确很方便。

虽然现在随着科技的逐渐变化，共享的物品越来越多，然而正因为这些物品是“共享”的，所以很多的人都把它认为不是自己的一件物品，然后任意破坏，所以当我走在马路上，会常常看见有许多的自行车“瘫倒”在地面上，而更可气的是我从未看见过一位好心人会自己自主的扶起那几辆“受伤”的自行车，我认为世界上是一定有人会当一位好心人，将这些自行车扶起，可是我却没有见过那一位或几位这样的好心人。

有一句话曾说：“你扶起的不仅仅是一辆单车，而是一个城市的文明；你扶起的不仅仅是一辆单车，而是一个社会的形象！”

接下来，我们就来讲一讲“共享书店”。共享书店，顾名思义就是说这个书店的图书是可以外借的，这样一来，给人们那可真是提供了太多的好处了！大家都知道，现在，有一些人渴望读书，但是他们没有钱去购买书本，想必大家也许听说过或看过一篇记叙文——《窃读记》吧？故事是讲一个小女孩，她没钱买书，而她却渴望读书，所以她就在书店里“白白地”看书，直到书店老板说了一句：“你从来就没有买过书，已经好几次了。”……所以，这个共享书店是十分有用的！

我将要说一个我在新闻上看到的“共享食品”。据新闻报道：这是一个冰箱，而冰箱里面装着许许多多的食物，有牛奶、鸡蛋、面包、蛋糕、饼干、饮料、果汁、水果……而最令人惊讶的是这些东西不用付钱，就可以领取食物。我想你肯定会问：“这么多好吃的东西没有人看管吗？水果是自己随便想拿什么就拿什么的吗？”我会回答你：“没错，当然啦！”那一定有人会问我：“这样随便拿，还没有人管，那不是有许多的人都来拿吗？那些人们不是还不付钱的吗？他们那岂不是天助他也！”我会说：“国家或创造这个‘共享食品’的人一定会想到这的，而他们创作这样东西，是想让人们的品德好起来，并且让临时需要这些东西的人得到帮助。”

经过以上的结论我们可以了解到现在是“共享时代”，虽然共享这些发明给每一个人民群众带来了很多的方便，但是，我希望人们以后能爱护这些建筑，让我们共同成为一个，文明、道德、和谐的人！要一起努力提高自己的文明素质！

将这个时代随着时间的变化，随着科技的发展，变得，繁荣昌盛！

父亲今年40岁了，看着他无疑让人想到的是岁月的磋砣，还有生活的艰辛。父亲额前的皱纹，就是历史和岁月深深刻下的印记。

父亲的童年是在苦难中度过的，那时每天天不亮就要砍很多柴禾。遇到忙时，便不能去上学，要留在家里做农活。甚至有时要从早晨挑一担东西翻过两座山去另一个地方卖，然后再积攒下一学期的学费。每当讲起这些，父亲总是感慨万分。因此我不能在他面前抱怨学习和生活的苦，把所有的这些都往自己心里咽，默默地忍受。因为那时，即使生活再艰苦，经济多困难，但父亲的成绩仍然很优秀。

转眼到了父亲上中学的时候，那时，奶奶家离学校很远，要翻过一座大山，于是父亲就每周翻过大山，背着蒸好的黑馒头和咸菜去上学，雨雪无阻。父亲要努力地学习，靠学习来摆脱这艰苦的日子。但是毕竟在山村，学习条件差，父亲总是无法学好外语。为此在高考的那一年，父亲因为英语差而落榜了。他其他学科的成绩那么好，如果再复读，那一定可以考一所不错的大学而实现他的理想。但家里的经济根本不允许他这么做。无奈之下，父亲选择了回家，他不想拖累爷爷奶奶，给家里带来压力，因为还有两个姑姑，一个叔叔在读书，他们也需要学费，于是父亲决定一边自学一边打工。靠自己的努力完成了大专医学的专修课程。然而命运并不是对每个人都是公平的，不是你付出多少就能得到多少的，他还是被分在了一个基层医院里。

这样的大半生过去了，并不是那样风调雨顺，而是跌跌撞撞，是在逆境中度过的，半生的艰苦给予了他什么呢？

父亲说过，他自己也曾经想到过要放弃一切，但当他拿起锄头做着活时，他也曾想到过命运的不公。是那一次，当他听到一个故事《生命的意义》时，他意识到自己不应该这样无为地度过生命，于是，他毅然地选择了重修学业。

如此艰难的境遇，培养了父亲现在这样坚韧的品质，他在逆境中摒弃了对人生的抱怨，而获得了对生活的信心。

父亲也曾教育我：“对任何事情都要努力地去做，不要抱怨什么，比起我来你还不够资格。”父亲就这样，度过了自己的大半生，他不屈服于生活的苦难，不甘向命运低头，而是用自己在逆境中磨练出来的品格，坚毅地走过那段最艰难的生活。这也将会影响到我。这种精神也会伴我成长———不屈服于困难。

苦难或许曾改变过父亲，但留给他的，却是一生受用的财富。

在考试中，文学常识题占得分数虽然不多，但是也很重要，以下小编为大家分享一篇“文学常识填空题及答案”，希望大家会喜欢!

1、《论语十则》中孔子论述学与思关系的语句是(学而不思则罔，思而不学则殆)。

2、杜甫的《春夜喜雨》中借助想象描写雨后景色的语句是( )。

3、“雨”是古代诗人笔下常见的景色，如“渭诚朝雨挹轻尘”，请再写出两句含“雨”的诗句。( )、( )

4、根据提示写出相应的诗句。

(1)、描写友情的诗句。A( )。B( )。

(2)、借月抒情的诗句。A ( )。B ( )。

5、做人切勿患得患失，而应乐观旷达，就像范仲淹在《岳阳楼记》所说的那样( )。

6、当别人不解自己甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是( )。

7、宋代文学家苏轼为我们留下许多脍炙人口的诗词，除《水调歌头-明月几时有》外，请写出你最喜欢的连续的诗句。( )。

8、古诗词中有许多表现惜时或劝学内容的名句，请写出连续的两句。( )。

9、我想:希望是本无所谓有，无所谓无的。( );其实地上本没有路，走的人多，也便成路。

10、《白雪歌送武判官归京》中联想美妙、以花喻雪的诗句是( )。

11、《出师表》中揭示先汉兴隆的语句是( )。

12、《爱莲说》中最能体现莲花洁身自好的诗句是( )。

13、写出两句描写自然风光的古诗句。( )( )。

14、《送元二使安西》中直接表现对朋友真挚感情的诗句是( )。

15、《扁鹊见蔡桓公》中表现蔡桓公对医生持有偏见的诗句是( )。

16、请你从积累的古诗文中，写出一句与“长江”有关的诗句( )。

17、诸葛亮在刘备几乎全军覆没的处境下，出任军师，追随刘备创业，他在《出师表》中写道( )。

18、纵观古今中外，凡成就一番事业的人士，他们在成功与挫折面前始终保持着( )的良好心态(用《岳阳楼记》中的句子填空)。

19、《爱莲说》一文从生长环境方面描写莲的高洁、质朴的句子是( )。

20、古代有不少写“雪”的诗篇，请写出两句含“雪”的句子。( )。

21、杜甫的《江南逢李龟年》中，既暗示时令是暮春，又借景比喻二人潦倒处境的诗句是( )。

22、我们学过的古诗词中，有不少诗句含有深刻的哲理，例如:“随风潜入夜，润物细无声。”请你再写出一句蕴含哲理的句子( )。

23、苏轼的《水调歌头-明月几时有》一词中表达美好祝愿的语句是( )。

24、《沁园春-雪》中颂扬当代英雄的句子是( )。

25、《岳阳楼记》中表达作者远大政治抱负的名句是( )。

26、《白雪歌送武判官归京》中跟“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的语句是( )。

27、《送元二使安西》中描写送别环境的句子是( )。

28、《水调歌头-明月几时有》中写出普天下离人心愿的句子是( )。

29、生活中表示既要善于学习他人好的东西，又要善于从不好的方面吸取教训，我们常常要引用《论语》中孔子的那句话( )。

30、“好向濂溪称净植，莫随残叶堕寒塘”，是鲁迅七律《莲蓬人》中的诗句，其中“濂溪”及宋代的哲学家( )，“净植”出在他的《爱莲说》中“亭亭净植”一句，原文是:( )，( )，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，( )。

31、《出师表》中的“陛下”是指( )。后来又辅佐扶不起来的阿斗是指( )。

32、《天净沙-秋思》中作者直抒胸臆、道出天涯游子之悲的句子是( )。

33、《白雪歌送武判官归京》中表现目送友人远去的两句诗是( )。

34、全国中学生夏令营大连会场开营仪式上，主持人说:“孔子说过:‘( )，( )!’面对着远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴，欢迎大家来到美丽的大连。”(《论语十则》里的话)

35、《醉翁亭记》中描写春天景象的一句是( )。

36、写出你最喜欢的一句名言( )。

37、欣逢母校百年校庆，一位海外归来的老学者回顾母校的百年沧桑之后，又对满堂青年学子深情地说道:“( )，( )。”(用毛泽东《沁园春-雪》中的句子填写)

38、古诗文中描写夏季景物的诗句有很多，请你写出一句来。( )

39、古代诗歌中有很多是描写思念家乡的、眷恋亲友的，请写出至少三句来，并注明作者及出处。( )( )( )

40、程远远在异乡，面对晚霞中森林的奇异风光，心想:加拿大的景色确实迷人，但远离故土的滋味实在是不好受。感慨之中，马志远的《天净沙-秋思》中的名句( )不觉脱口而出。

41、治理沙尘暴!内蒙草原，阴山脚下，人们植树种草，退耕养草，决心在不久的将来，重现北朝民歌《敕勒歌》中所描绘的( )的景象。

42、父亲叮嘱刚开始创业的儿子，今后无论事业成败，都应拥有如范仲淹在《岳阳楼记》中所说的( )的旷达胸怀，不因为外部环境的好坏和自己的得失而高兴或者是忧伤。

43、鲁迅在《故乡》一文的末尾，用一幅色彩斑斓的美丽画面表达他对理想境界的憧憬:“我在朦胧中，眼前展开一片海边( )的沙地来，上面( )的天空挂着一轮( )的圆月。”

44、《出师表》中后汉所以倾颓的原因是( )(原文)。

45、《桃花源记》中描写桃花林中草美花繁的语句是( )。

46、《岳阳楼记》中与“进亦忧，退亦忧”相照应的一句是( )。

47、杜牧《江南春》中写景的句子是( )。

48、白居易《卖炭翁》中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心情的诗句是( )。

49、马致远的《天净沙-秋思》中与崔颢的诗句“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”心情相似的句子是( )。马致远的《天净沙-秋思》中点题的一句是( )。

同学们：我是杨坤，我觉得我自己在六年级发生了很大的变化。从前，我是一个又调皮学习也不好的男生，自从六年级张老师接了我们班，我有了很大的改变，我看见张老师我就有一种特殊的亲切感。当天，老师布置了你准备在六年级怎样学习，我认真的写完了。第二天，我来到学校，向往常一样打打闹闹，当老师让同学读时，我漫不经心的说着话。在这时传出了：“那位同学，你读你的。”我一看是我。我便去读了，也许是我下定决心了，读了半截，我失声痛哭。这时，大家为我响起了热烈的掌声，张老师他相信我。我回到坐位时，心中已下定决心，要当一名好学生！

在后来的学习生涯中，我上课认真听老师讲课，认真做笔记，并积极回答问题。这使张老师很看好我，我也喜欢上了语文。我当上了纪律班长，我很高兴，下课管理好了同学们，我也遵守好了纪律。终于没有白白努力，几次语文成绩保持在优，成绩稳步上升。我心中暗暗想，我一定要继续坚持，努力的学习。我离好学生就有一步之遥了。果不其然，在上学期我的语文成绩名列前矛，我很高兴，自己的梦想以实现一半了。

现在，是六年级下半学期了，我不能辜负老师对我的期望。我一定要好好学习，向上学期一样，心里要使劲，上课要认真听讲，老师讲的都一定是重点，做好笔记。老师布置的家庭作业要认真完成。老师讲过的题形不能错，回到家中要预习好新的知识，巩固背过的知识，第二天老师讲课你才能立刻答出来。第二遍巩固知识，才能把知识掌握的更全面。

最后，我想说我一定会在这最后的几个月中我要向上学期一样，努力学习。我很高兴，在我身上发生了巨大的改变，我从爱捣乱的学生，变为了遵守纪律的学生，我从一个不好好学习的学生，变为了一位爱学习三优的学生。这一切一切难道说明不了，我正转变为一名好学生吗？还是要感谢张老师，是张老师每次鼓励我，在我犯错误时和我说道理。是张老师改变了我。谢谢您！我在毕业考试不会辜负您对我的期望，我一定会考出自己满意的水平，拿着好成绩走出母校的大门。为小学生涯画上一个圆满的句号。

中华文化博大精深。几千万年的历史，沉淀多少文化经典。而经典作品的价值，在于欣赏者。经典作品是一种典范，是一种神圣的力量所在，更是创新的源头。

经典是用来崇敬的。

文化的博大与深厚让每一个人震撼。没有人敢说自己是文化的最大征服者，因为如此骄浮的人，往往会被文化的深邃所吞噬。而文学经典，是我们了解文化的切入点，因为经典作品透射出的，是文化底蕴。不可置疑，经典是用来崇敬的。崇敬经典，是一种态度；崇敬经典是一种德行；崇敬经典是一种修养。对经典作品的尊敬，让我们诚心学习，去接近、了解文化，让我们自己从中受益，成为有修养的人。

经典是用来创新的。

经典，固然是代表了一种时代的文化。它们代表的力量和它们所蕴含的东西让人叹服。然而，经典不意味着某种文化的停止，相反，经典反而应该是文学的源头，因为经典本来就是要创新的。

古时的很多人物被“改头换面”搬上了现代舞台。很多人用经典中的人物改编成电影、电视剧、小品、脱口秀，给经典带来了新的力量。改变经典，是一种创新，它给经典以新的面貌来接近人的生活，让很多人更容易去理解经典。经典是用来创新的。

经典是不可被恶俗化的。

经典的创新是一种新的活力，但改变经典，不等于将经典恶俗化。“恶搞”一词风靡一时。有人“恶搞”杜甫，有人“恶搞”花木兰，还有人“恶搞《西游记》”。“恶搞”必须有底限，一昧地将经典作品，经典人物恶俗化来博人眼球，是要受到批判的。尽管花木兰、孙悟空等只是虚构的文学形象，但他们的人物精神却教育和影响了一代又一代的人。所以经典，是不能被恶俗化的。那些创新经典而又失当的人，理应为破坏经典的“形象”而受到指责，他们应当为此致歉。

经典是神圣的，它带着一种巨大的涤荡人心灵的力量。创新经典，是被支持的，这是文学上的一股活力，更新信息。经典不能被恶俗化，恶俗化经典是可笑的。

经典可以被创新改变，理想化的创新可以同经典共沉淀。

从前啊，打制的石器只能自己用、炼出来的钢铁也只能卖给别人。到了那“苛政猛于虎”的年代，就连自己亲手种出来的粮食都要白白上交到朝廷，以此抵税。

但是，随着时间的迁移和科技的发展，经济繁荣了、国家富强了，就连有些资源竟然都可以‘共享’了！

在我爸爸小时候的那个年代啊，基本上家家都有个把辆的自行车，总是从小村的这头骑到小村的那头，甚至有些时候还会骑到城里头去。当然，在温情的小镇里，挨家挨户的邻居们都是如此的亲切和淳朴，怎么会有所谓的偷窃行为呢、而且，大门天天向外敞开，就连睡觉时都不关。可一旦到了城里，自行车就免不了“离家出走”的危险了。

曾经的他们肯定没有想到，到了如今这个信息时代，自行车竟可以‘共享’了！

就在昨天，我家门口正好有一辆摩拜单车，于是我便兴致勃勃地对爷爷奶奶说：“我要出去溜一圈！”这时，他俩担心地说：“当心自行车被偷哦！”“我倒是一点也不担心，因为我要骑的是那辆！”他老夫妻俩顺着我手的方向看去，爷爷讲：“这是别人家的，还是锁着的，你怎么骑啊？”“嘿嘿”于是我拿起了手机，扫了个二维码并点击‘开锁’，自行车便‘自行解锁’了。“诶，怎么回事情？”奶奶问我。爷爷便插嘴道：“原来这就是电视里说的那个共享单车啊。”我猛地点头，便听见奶奶小声嘀咕道：“就你懂的最多哦。”一股嫌弃的气味朝我袭来。这老夫妻俩的小吵小闹可真是有趣啊！

当然，除了共享单车方便‘解锁’以外，它还方便‘锁’。锁完以后你只要做你自己的事情便罢，再也不怕被偷了。另外，找它们也很方便。只要打开手机里那款共享单车的微信公众号就能锁定附近每辆单车的位置。

另外，在这个共享时代中，可不止共享单车这一种‘共享’哦。而且还有共享书店、共享篮球、共享充电宝等等。他们使我们的生活更加便利和便捷，使这个时代更加信息化和受欢迎。

这些越来越多的共享资源正与我们每个人产生密切关系，也在逐渐改变着人们的生活理念。但是，这能改变‘我们’吗？

我希望在这个共享时代中，能有更多的‘人情世故’。比如说可以有一种共享是‘共享幸福’、还可以是‘共享无助’、也可以是‘共享苦难、给予安慰。也许听起来有些荒谬，但这就是我心之所想。

在一条落英缤纷的乡间小道上，有着这样一个邮筒，上面写着‘共享生活’这四个大字。有几个按键，非别是‘快乐’、‘成功’、‘痛苦’、‘无助’。你点了‘无助’，出来了一张明信片，上面没有署名，只有无尽的无助。你在上面写了好多关于自己的看法和鼓励，重新寄回邮筒，期盼着那位朋友早日看到。

在这个如此信息化的今天，有太多的‘不真实’，有些事情只能隔着屏幕讲出来，我倒真的希望有这样一个叫‘共享生活’的邮筒，把自己生活中的酸甜苦辣分享给陌生人并收获他们的共勉、安慰亦或是鼓励。

共享时代很棒，要是能从物质转化成精神，那就更棒了！

光阴似箭，日月如梭，转眼间，六年的小学生涯就要结束了，多少个日子已经从我我中溜去，没有声音，也没有影子，我不禁头涔涔而泪潸潸了。

“改变，始于阅读，终于习惯。”是啊，阅读是多么地重要，它是我们生活中必不可缺的一部分，从幼儿园起，我们就开始培养阅读的习惯。刚开始是带拼音的图画绘本书，平均每天也只能读半页或一页，到现在，一本书中几乎没有插图，阅读量也大大增多，几天就能看一本书，因为我知道，只有这样，才能在毕业时以优异的成绩报答母校，为了实现自己的目标，给自己定了以下几点：

1、读书时手边放上笔和本，脑口手并用，把知识点记录下来，并且边读边思考。

2、在书中积累的好词语，如果意思不懂的话，要拿字典查清楚，一遍一遍地读，直至读懂记住为止。

3、上课老师讲课时，思想上不开小差，把不会的记在书上，不能懒惰地不想动手。下课主动请教老师解决，做到不遗留任何问题。

4、如果知道老师要讲哪一课，要提前预习。

5、写好字，保持作业和卷面整洁。

时光匆匆，转瞬即逝。在逃去如飞的日子里，我知道我要好好学习，在有限的时光中，为了目标，奋斗吧！