改变什么什么填空(合集20篇)

他是一个调皮捣蛋，性格顽劣的男孩，也许在别人眼中他是一个后进生，但是不知从何时开始，他在我的眼里变得真诚，善良、可爱。

记得又一次我数学考试没考好，我失落地趴在桌子上，唉声叹气，他双手撑着两边的桌子荡秋千，荡了过来，拿着那张没他折磨得象菜叶的试卷，嬉皮笑脸地说道：“哎，你数学考多少分啊，我80分，优秀！”他眼睛轻轻一瞟，故作夸张地吃惊道：“厉害啊，居然一百多分！”我苦笑着，他像一个孩子一样天真无邪，他还不罢休，又对我做出各种滑稽的表情，我只是低着头笑。想到他用尽心思地逗我开心，我抬起头准备搭话，他像猴子一样又蹦蹦跳跳地跑到后面与其他同学打闹去了，我向后看了他一眼，他仍是满面灿烂地对我挑眉，逗我开心。

九月学校的桂花开了，清幽的花香，芬芳馥郁，沁人心脾，龚老师让我们去观察桂花，写一篇文章，我猜想他肯定去不会乐意观察的，于是乘下课的空隙，我生拉硬拽地把他拖到了桂花树下，让我出乎意料的是他竟轻柔地攀着枝条，细细地闻着桂花的清香，那一次，他的作文写得比平常好。

成轩就像一朵还没盛开的鲜花，他的善良、友爱和每一次改变都将为他的怒放而准备。我相信成轩以后会怒放为一朵芬芳的花朵。

嗨，时间过得可真快，一眨眼二十年过去了，我们的地球发生了很多变化，我就来简单的说说吧！

过去的车只是在公路上行驶，而且很容易堵车，不过现在的车可以飞起来再也不用为交通堵塞而发愁了，我想你们一定会想这样的车一定很费油吧？其实你们不用担心它们是靠阳光、月光、风来充电的，而且速度很快，你们又会想速度很快那岂不是会撞车，不用担心会撞车，如果撞上了车只是翻各个还可以继续走，车也不会损坏，而且人安全无恙，这样既节省油，又节省能源。

接下来就来介绍一下学校吧，学校现在很先进以前是老师来叫我们，现在是机器人老师来教我们，只要有人在课上走神，机器人老师就走过来打他屁股，打完之后就回到讲台上继续上课，交作业的时候机器人老师用眼睛看一下就可以判对勾和错号如果老是发现有的同学的作业是胡乱写的，就罚那个同学把作业重新写一遍。

我再来介绍一下果园机器人吧！农民有了果园机器人就方便多了果园机器人主要已虫子和烂果子补充能量，而且果园机器总出来的果实又大又甜。

在这二十年里，有了很大的变化，不过我相信再过十几年后会比现在更加发达。

刘万青曾道“走自己的路，做最好的自己”。从前就觉得这句话充满激情，及吾稍长，便有了更深的理解。

期末课程上，老师让我们进行一场“你比划、我来猜”的比赛。这游戏可不简单！要想猜对的多，首先要看题目的难度。如果题目难，那么只要两人中的一个不了解，那就肯定猜不对，麻烦的是还不能换题。选手的发挥更是关键：A比划得不准确，B知识面再广也猜不对；B看不懂A的动作，A比划得再好也没用。

我们第一组选出了两位同学参加比赛。“啪！”一分钟倒计时开始了！第一个词是“大熊猫。”A描述道：“国宝。”B立刻答：“熊猫。”还差一点了！就在这关键时刻，一旁的同学却开始捣蛋了：“什么呀？熊猫有大小之分！”老师见答案已泄露，便说：“这个不算。”……

大家怨声载道，第一组怨捣蛋的同学太坏，第三组怨题目太难……我寻思片刻，豁然开朗，若有所思道：题目确实很难，比划得确实不准确，捣蛋固然可恶……这些事实都不可否定。但是为什么自己不能做得更好呢？不能改变别人，就做最好的自己。不能改变调皮捣蛋同学的个性，但可以把“大”字描述进去，另一位同学也应该注意大小熊猫之分。你不能改变题目的难度，但你可以在平时多积累，或用某些办法巧妙地避开……那样，结果是否会好很多呢？

有这样一则寓言：猪说，假如让我再活一次，我要做一头牛，工作虽然累点，但名声好，受人爱怜；牛说，假如让我再活一次，我要做一头猪，吃罢睡，睡罢吃，不出力，不流汗，活得赛神仙；鹰说，假如让我再活一次，我要做一只鸡，渴有水，饿有米，住有房，还受人保护；鸡说，假如让我再活一次，我要做一只鹰，可以翱翔天空，云游四海，任意捕兔杀鸡。最后他们谁都没有过上好日子。

走自己的路，做最好的自己。让我们怀着不能改变别人就做最好的自己的心态走向成功！

一本好书，可以让人增长知识；一本好书，可以使人学到许多道理；一本好书，可以使人受益终身。今天，我要和大家分享我的读书收获，一起来听一听吧！

我最近读了一本书，名为《赞美改变你》。这本书讲述了主人公“毒舌女”崔玉婷因为朋友的感染而改变的故事。从书中我学到了很多：善良而温暖的话语能鼓励对方，能融化别人心中的冰雪，排除障碍直达对方心岸。平时的我们，一看到别人有不好的地方就直说他的缺点，说他的痛处，使别人的自尊心受到伤害。而反过来呢？我们用委婉的语气，用赞美的方式去和别人交谈，会不会好很多呢？会的。

我的同桌班克楠是一个很开朗而且也很聪明的男孩。可是他每次上数学课，都喜欢开小差，不听老师讲课，一到写作业的时候，总是缠着我不停地请教，让我很烦。我读了《赞美改变你》后，改变了我对他的态度。每到上数学课前，我就用鼓励的话语对他说：“班克楠，你是一个聪明的孩子，你上课只要能认真地听老师讲课，你肯定能学到更多知识，作业也会做得很好。”就这样，同桌在课堂上表现认真而又踊跃，我在课堂上无数次地听到老师赞美他。课后，我又不断地赞美他。通过一段时间，他改变了自己的学习态度，不断努力进取，终于取得良好效果。最近几次的数学考试，他的成绩进步很大呢。班克楠高兴极了，而我也从这件事情中明白了，这就是赞美的力量。互相赞美可以增进同学之间的友情，也可以让你变得更自信，更开朗。同学们，让我们也像故事的主人公一样，每天对着镜子欣赏自己的优点，不久你会发现，哦！原来我也是很棒的！我也是很优秀的！

这就是我读书时的一个收获。

那是星期天的晚上，爸爸不在，妈妈也想放松下去跳健身操，家里就剩我一个人。妈妈虽然不放心，但是为了锻炼我，还是把我一个人“扔”下了……

妈妈走了一会儿，我把防盗门锁紧，又反复推了好几遍，确定万无一失了，才放下心来。我坐在沙发上，不敢开灯，也不敢开电视，担心外面的“坏人”能看清屋里只有我一个人。我安静地坐在沙发上，静得只能听到自己的呼吸声。突然，窗外好像有黑影飘过，像电视里的“鬼魂”，它似乎张牙舞爪地在说：“快拿命来！”吓得我赶紧跳下沙发，飞奔着钻进了被窝。

不一会儿，被子里就变得闷热闷热的。憋得难受，我只好露个小缝痛快地呼吸一下。突然，我听见有人推门，我鼓起勇气以迅雷不及掩耳之势操起妈妈平时教育我用的“魔法棍”，声嘶力竭地对着门喊：“是谁，是谁，你，你……”可是仔细一听，哪有什么动静？虚惊一场罢了！我已经满头大汗，抱着“魔法棍”又赶紧钻进了被窝。只有怦怦的心跳声和急促的呼吸声在被窝里为我壮胆。一个人在家太可怕了！

迷迷糊糊地，我快睡着了，一阵“哗啦啦，滋啦啦”我“嗖”一下把眼睛瞪大了一百倍！奇怪，声咋没了？我正要继续打瞌睡，又一阵声音响起，借着窗外的月光，我眼睛赶紧扫射了一圈，原来是树枝上的黄叶飘落下来的声音……我大气不敢多出一下，直接钻回被窝。正在我害怕得想哭时，“嘎吱”门被打开了，我立刻头皮发麻，汗毛直立。只听见“宝儿，你在哪？妈妈回来了！”我才哭着说：“妈妈，我在卧室！”妈妈开灯后，看见我红红的眼睛，满头的汗和凌乱的发型，哭笑不得。轻轻地抱着我说：“你真勇敢”。

后来无数次，我都会回想起那晚的经历。冷静下来想一想，恐惧就如妈妈说的那样，是来自于我们自己的内心和对外部世界的无知，若我们勇于了解、尝试，便能克服恐惧。我以后一定要多看书、多学习，努力做一个战胜自己，战胜恐惧的勇敢的人！

有些事，如果能多给对方一些时间，也许能使对方在心底给予一种莫大的温暖和真情的感动。

——-题记

又是一个夏日，但一天都是阴沉沉的，女孩坐在桌子前面对着偌大的窗户。专心的写着作业，之后，女孩叹道：“终于只剩一篇书面作业了。”于是心里开始盘算着周末的计划，在纸上乱搞了一番后，才把周六晚上的给写出来——把明天的书法班取消了，留在家里复习功课。

想到这里，她得意地走向客厅，关上了房间的灯。

女孩的爸爸正在客厅中无聊地看着电视，见女孩儿走出来，急忙询问作业写完了没，有什么不会的，女孩儿一一回答后，坐在爸爸的一旁，随手抓了一只靠枕抱着，因为她觉着天气有些凉。

不一会儿，女孩的妈妈下班回到了家，看见女孩在客厅里无忧无虑的盘着腿，在沙发上看着电视。便不分青红皂白地对她说：“作业写完了吗？就知道看电视，下周二就要考试了，心里没点儿数呀！”坐在一旁的爸爸插起嘴来叹道：“她又不小了，肯定是写完了，出来劳逸结合放松一下。”

女孩的妈妈并不罢休，依旧不放弃的说道：“外面书法班的作业呢，你写完了吗？”

女孩也忽然想到自己准备的计划还没到妈妈的同意，便开口说道：“我明天不想去上课了……”

话才说到一半，便被妈妈打断了。“让你跟着学校的老师学习，你不好好学，给你在外面报了个辅导班，又不想去上，你到底想干嘛呢？”

女孩沉默了，其实她很想去告诉妈妈，不是你想的那样。但她并没有说，只是呆呆地坐在原处一动不动。

她并没有哭，她在默默地回想着妈妈的蛮不讲理，眼神空洞洞的，望着早已关闭的电视机。

过了许久，爸爸走在她身旁，小心劝着她别往心里去，女孩依旧什么也没说，也没听到父亲的言语，只是把那当做空气罢了。

又过了一会儿，女孩起身回到房间，路过门口，她扭头看了看当作什么也没发生的妈妈，微微地叹了口气。

她在心里琢磨着：我做错了什么？妈妈为何将我的话语打断，为何把我逼到自己的底线，她就真的比任何人都急嘛吗，为什么让我觉得她连最起码的尊重都被生活给磨掉了？

带着这个疑惑，女孩渐渐地进入梦乡……

大自然因谁而改变？

大自然因人而改变。

不爱环境，不爱花草，大树变黄，花儿凋谢。

给大自然带来环境灾害。

大自然因谁而改变？

大自然因人而改变。

保护环境，爱惜花草，大树翠绿，花儿鲜艳。

给大自然带来清新空气。

大自然因谁而改变？

大自然因动物而改变。

不爱地面，不爱花草，小狗粪便，小猫身臭。

给大自然带来环境灾害。

大自然因谁而改变？

大自然因动物而改变。

爱惜地面，爱护花草，小狗卫生，小猫身香。

给大自然带来清新空气。

大自然因谁而改变……

在这光泽陆离的大千世界中，彷徨而屡遭挫折的你，是否在不断地抱怨自己的运气不好，不断地指责身边的人和事呢？朋友，试着改变自己吧！

一张复杂的地图撕成碎片，让一个小孩子拼好，看似一件十分困难的事，而一位小孩子却不费吹灰之力便完成拼图，这是为什么呢？原来地图的背面画了一个人像，小孩子将地图所有碎片反转，按着人像就能很快地拼出地图。“只要人正确，背面的世界也是正确的。”小孩子说。而对于我们又何尝不是如此呢？总是专注于世界，抱怨世界的繁杂和不公平。我们为何不能像这个小孩子一样，试着用另一个角度去面对世界——改变自己呢？改变自己，我们就拥有了非凡的意志，拥有超群的实力，世界将会掌握在我们的手中。改变自己是成功的必经之路，只有改变自己，才能征服世界！

改变自己，先要不畏艰难。

我们该如何改变自己？且看大山深处的支教者——徐本禹。徐本禹是华中农业大学的毕业生，原本应继续学习当研究生的他，选择到贵州的偏僻山村孤身支教。在山中的他，孤独寂寞，内心痛苦，多次想放弃。但三徐本禹将寂寞、痛苦化作了动力，他不畏艰难，扛住了贫困和孤独，扛起了孩子们的一片天。他不但改变了自己，更是改变了山区孩子们的命运，甚至在改变着世界！他靠的就是那不畏艰难的勇气和毅力。请记着，艰难和困苦是上帝给予人类最宝贵的礼物，而我们要做的，便是不畏艰难，改变自己！

改变自己，让自己学会抓住机会。

居里夫人曾说，成功者创造机会，失败者坐待机会。大千世界，各样强人举不胜举，然而要拥有世界，我们必须把握机会。在就职招聘会中，一位出类拔萃的大学生却没有被招聘，原因很简单，这位原本排前排的大学生一次又一次地把位置让给后排的人，招聘公司认为该大学生无雄心壮志，便放弃招聘他。由此可见，我们必须学会抓住机会，才能在激烈的斗争中脱颖而出。改变自己成为一个懂得抓住机会的人，不仅抓住了机会，更抓住了成功，抓住了世界前进的步伐！

停止自怨自艾，停止怨天尤人吧！改变自己，不畏艰难，抓住机会。因为改变自己，你就能拥有世界！

[改变自己抓住计划作文

人的一生就像在爬树，有许许多多的分叉，我们选择的分叉构成了我们人生的路。

一次期末考试，我没有努力的复习功课，而是在家里玩电脑，那时候，我已经真正的痴迷于电脑了。每天基本上只有10多分钟的时间用来复习功课，其余的时间，基本上都坐在电脑前玩着电脑。

马上就到期末考试了，我才恍然大悟，开始复习功课，眼看着就要考试了，可我的功课还是杂乱无章。

考试的结果出来了，退了78个名次，落到了280，这样的结果令我非常失望。

我开始反省自己，自己一开始就不应该玩电脑，为什么不好好复习功课，为什么不努力一点。

可这时已经晚了，付出和回报是相对应的。可这是，妈妈说了一句话：“你是最棒的”。这给了我极大的鼓励。

于是我开始静下心来，认真改错，并制定了一套学习计划。刻苦学习。果然，我取得了好成绩：年级120名，老师的夸奖和表扬，同学们赞许的目光，家长的鼓励。真是功夫不负有心人。

当初，是因为妈妈的那一句话。让我重新找回了丢失的自信。是那一句话，让我取得了年级120名的好成绩。是那一句话，让我懂得了功夫不负有心人。妈妈，我谢谢您。

是那一句话，给了我自信，是那一句话，是我努力拼搏，您那一句话，给了我自信。是那一句话，使我努力拼搏，您那一句话，我会永远铭记在心。

您那一句话改变了我。

书是伴随着人一生的老师，书是每个人带在身边的信物，当你孤独伤心的时候，它可以用无声的言语来安慰你，你是否觉得在翻开书的那一刻，仿佛云雾散开，充满了阳光！

一本好书就是一次奇妙的旅行。当我翻开书，去感受那行云流水般的文字时，我早已沉浸在书的海洋，久久不能自拔。每一个方块字就像一个琴键，也像一位小精灵，让我的心情久久不能平复，人生中有很多有意义的事，如果你要去环球旅行，那么，千万要带上一本好书！因为一本好书可以陶冶你的情操，一本好书，可以让你在书的世界漫步，获得知识。当你在贪婪地吮吸书中的精华时，是多么享受的一件事啊。

读书，不能心急，要慢慢读，用心去读，去感受那行行文字之间的乐趣；读书，不能一目十行，而是要细细品味，去了解每句话的意义，要品味作者笔尖下流露出的感情，要体会书中的句子带给我们的启发。我们要把读书看作一件享受的事，而不厌倦。

我知道，同学们最爱看漫画书，记得有一句话叫作：“读书好，好读书，读好书。”那些影响我们新一代祖国花朵身心健康的书切勿要看。要知道我们为什么看书：一，修身养性。二，增加知识。吃饭是生活上的食粮，而读书是精神上必不可缺的食物，而且“尝”起来，一定比饭更“好吃”。

有的人说：看闲书影响学习成绩。这一点，我坚决反对，有一句话出自唐代大诗人杜甫之口：“读书破万卷，下笔如有神。”读书多，方可见效，必定使人受益终生。一本书增加课外知识，反而有助于提高学习成绩！

书是人类进步的阶梯。同学们，让我们自小就养成阅读的习惯，并让这个习惯一直伴随着我们走下去吧！

现在看来，写作真的让我改变了许多。

我很小就开始创作。没上学的时候，我就让妈妈帮我代笔，我口述，妈妈替我记录下这一天发生的事情，权当是记日记了。当时的日记写得很少，可是现在看来饶有趣味。

比如有一篇日记，只有一行字：今天我去姑姑家了，姑姑家有小蜜蜂。

现在我乍一看可能看不明白，妈妈说，这个“小蜜蜂”指的是垃圾桶周围的苍蝇，我当时不知道那是什么，所以根据声音联想便随意猜测。

此时的写作，纯粹是记着玩，但是写完这些日记之后，我产生了一种成就感。我把我看到的东西，想到的东西都完完整整记录了下来。这些日记改变了我，让我变得不惧怕写作，并对写作产生了兴趣。要知道如果写作的兴趣都没了，那也就只能是甘于平庸了。同时，这些日记给我带来了无穷的乐趣，现在看来记日记还是很有好处的。

上了二三年级，老师便开始留作文了。有的时候我能写出一些文章，有的时候我冥思苦想很久都写不出来。这个时候我交上去的东西，好听点叫魔幻现实主义文段，说白了就是瞎编。

可是这些瞎编的东西也改变了我。我在这一次次的失败经历当中磨练了我的写作技巧，用心感受生活，仔细观察身边的一草一木，要知道只有这样才能写出好文章。

五六年级的时候，写作改变了我的性格。我原本脾气急躁，易怒，动不动就与同学发生冲突。写作释放了我的压力，梳理了我的大脑。拥有一个思维清晰的大脑让我的生活变得更加有条理。节约了我的时间。

写东西还宣泄了我的思想负担，改变了我的思维方式。我渐渐养成了自己的写作风格和做事风格。虽然有时还会毛毛躁躁，但是已经改变了很多。

比如我曾经在文章中批评我自己，这些批评真的起到了一定的效果，让我在生活中注意这些细节。我还写过一些小说，这些富有创造力的文字让我找到了生活中的真理，找到了一些值得做的事情和值得奋斗的方向。

“通过写作改变自我”。这是作家王小波的一句名言。写作改变了王小波，他笔下的事物荒诞离奇，他把自己写进了书里，书中表现出来的一种深深的疏离感让王小波在这个喧嚣的尘世富有一种独特的清纯之气。

写作同样改变了我。我笔下的人物全都有血有肉，我最喜欢的是我写的一个叫做赵四的人物，我把这个人描写成一个坚强勇敢，乐观自信的角色。虽然这个人物是我创造出来的，但是这个人正在悄悄将我改变，把我也变成这样性格的人。

顺道一提，赵四以后可能改变不了我了，因为我在最近的一篇小说中，把他写死了。

自闭症孩子的刻板行为是比较突出的。我的班级里昂昂对公交车的独特兴趣使他的话语中常常出现公交车的名字，如激动时“X路车把奶奶撞死”，安静时“X路公交车像爷爷”，饿了时“老师我想吃X路公交车”……

而另外一个孩子小华，刻板的语言也比较明显。自从昂昂开始说公交车以后，小华跟着昂昂一起，也说起了公交车。以前的时候，当老师批评他，他会激动的说：“我薅石爷爷的蒜苗了。”“蒜苗能不能薅？”“让爸爸赔石爷爷的蒜苗。”只是“薅蒜苗”这件事，已经是两年前的事情了，他因那一次被老师批评之后，记忆太深刻，形成了一种畏惧心理。而每次老师或家长批评他时，他就会不断重复这件事情，来表达内心的恐惧和难过。更让人难过的是，他由此还产生一种“故意犯错——接受批评——激动大哭——再犯错”的恶性循环心理。为此，小华的爸爸还多次找到老师，希望对孩子这个情况做一下心理辅导。在校主任的介绍下，小华爸爸找到了自闭症儿童康复诊断的专家，给他做了一些评估和干预治疗。

通过和主任的几次交流，认为小华既然能够用昂昂的语言来代替原来的语言，也可以教他用正确的、合适的表达情绪的语言来代替原来过激的话语。于是，我们决定给小华做一个简单的语言矫正。

为此，我在上课时有针对性地对小华作了提示，让他学说：“我知道了”、“我错了”、“我生气了”、“老师我不想让批评我”等等。第一周初试，他在说了“X路车把奶奶撞死”（跟着昂昂模仿的语言，老师批评他时经常会说）之后，也会跟着老师重复“老师，我知道了”、“我不说了”、“老师我不想被批评”这些话。同时，较之前批评他时的激动情绪也有一些缓和，不再有那种激动得停不下来的表现了。

仅仅很短的时间，小华很少再出现情绪失控、胡言乱语的情况了，对老师的批评反应也没有那么强烈了。这说明替代语言是有一定效果的。另外，我想在我给他做语言矫正时，我对他的态度不再是单纯的批评性质的，也起到了减少他激动情绪爆发的作用。更让人惊喜的是，他主动犯错误的情况也减少了许多。

简单的改变已使我欣喜不已，自闭症孩子也并非我所想象的那样不可改变，只是在面对他们时需要更加的用心。同时，我也反思了自己在自闭症儿童康复教育方面知识储备太过欠缺，以后要学习的东西还有很多。

文学常识是中考必考的知识点，而且也能用作作文的素材帮我们的作文增加亮点！下面为大家分享了文学常识的填空及答案，一起来看看吧！

(1)《春》的作者是朱自清，现代著名作家，诗人。字佩弦，号秋实，江苏东海人。主要作品有散文《荷塘月色》《背影》等。

(2)《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，著名作家。代表作品有《四世同堂》《骆驼祥子》等。1951年，北京市人民政府授予他“人民作家”的称号。

(3)《雨的四季》的作者刘湛秋，当代著名诗人、翻译家。

(4)①《观沧海》一诗选自《曹操集》，作者曹操，字孟德，三国(朝代)政治家、军事家、诗人。他与其子曹丕、曹植合称“三曹”。全诗以“观”字统领全篇，通过描写茫茫沧海波澜壮阔的景象，表达了诗人宏伟的抱负、宽广的胸襟，表现了诗人豪迈自信的思想感情。这首诗的基调苍凉慷慨，历来被视为“建安风骨”的代表作。

②《次北固山下》由唐代诗人王湾所作，作者通过对江南残冬早春景象新鲜而又精致的描绘，表达出诗人无比热爱江南水乡和怀念家乡及亲人的思想感情。

③《天净沙秋思》马致远。与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”，是我国元代时著名戏剧家、散曲家。天净沙是曲牌名。这支“曲”通过九个具有明显深秋色彩的互不相干的事物（前三句所写景物）。在苍凉的深秋暮色笼罩下构成了一个统一体。通过相互映衬达到情景妙合无痕的效果，真切地表达出天涯沦落人的孤寂愁苦之情。

④《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白，字太白，号青莲居士。盛唐最杰出的诗人，也是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人，素有“诗仙”之称。通过诗人丰富的想象，本来无知无情的明月，竟变成了一个了解自己，富于同情的知心人，他能够而且愿意接受自己的要求，将自己对朋友的怀念和同情带到辽远的夜郎之西，交给那不幸的迁谪者。

(5)《秋天的怀念》选自《史铁生散文集》，作者史铁生， 小说代表作《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》，散文代表作《我与地坛》《合欢树》。文章中母亲说的“好好活”是母子俩都要战胜病魔；我说的“好好活”是为了母亲我和妹妹要坚强的活下去。

(6)《散步》莫怀戚，重庆作家。我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来就是整个世界。深化了文章的中心，表现了中华民族尊老爱幼的传统美德。  人物描写的基本方法：外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写。

(7)《金色花》是印度(国别)作家泰戈尔写的，他的主要诗集有《新月集》《园丁集》《飞鸟集》《吉檀迦利》。

(8)《荷叶·母亲》作者冰心，原名谢婉莹，现当代作家，诗人。著有诗集《繁星》《春水》。散文集《樱花赞》《寄小读者》。

(9)《世说新语》主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、轶事，是由南朝宋文学家刘义庆组织一批文人编写的。

(10)《从百草园到三味书屋》的作者鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，现代文学家、思想家和革命家，代表作小说《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》及杂文集《热风》《坟》《且介亭杂文》

(11)《再塑生命的人》作者海伦·凯勒，选自《假如给我三天光明》，美国女作家，教育家。1964年被授予“总统自由勋章”。“再塑生命”的字面含义是：重新塑造生命、重新获得生命。课文含义是：莎莉文老师对我启迪世间真理、给我深切的爱。她是“再塑生命的人”，表达了作者对莎莉文老师无比的敬爱和感激之情。其代表作《假如给我三天光明》带给世人强烈的震撼。文中作者的家庭教师是安妮-莎莉文。

(12)《窃读记》选自《英子的心》，作者林海音，台湾苗栗人，现当代作家，她创作的小说《城南旧事》被改编成电影并获得诸多奖项。

(13)《论语》十二章。《论语》儒家经典著作之一，与《大学》《中庸》《孟子》并称为四书。《论语》共20篇，由孔子的弟子及再传弟子编写，以语录体和对话体为主，记录孔子及其弟子的言行。孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，是我国古代伟大的思想家和教育家，儒家学派创始人。

(14)《纪念白求恩》是毛泽东所写。毛泽东，字润之，他是中华人民共和国的主要缔造者和领导人，伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家。

(15)《植树的牧羊人》作者让·乔诺，法国作家，电影编剧。

(16)《走一步，再走一步》选自《心理学与成长》，作者莫顿·亨特，美国作家，心理学家。

(17)《诫子书》选自《诸葛亮集》，作者是诸葛亮，字孔明，号卧龙，三国时期蜀汉政治家和军事家，题目中的“诫”是告诫，劝勉的意思。  (18)《猫》的作者郑振铎，现代作家，翻译家，文学史家。

(19)《鸟》的作者梁实秋，原名治华，字实秋，浙江杭县人。现代作家、文学评论家、翻译家。译著《莎士比亚全集》等。

(20)《动物笑谈》的作者是康拉德·劳伦兹，奥地利(国别)动物行为学家，科普作家，代表作有《所罗门王的指环》《狗的家世》。获得1973年诺贝尔生理学或医学奖。

(21)《狼》选自《聊斋志异》，作者蒲松龄，字留仙，号柳泉居士，世称聊斋先生。清代文学家。郭沫若对其作品予以高度评价，“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。”

(22)《皇帝的新装》选自《安徒生童话和故事选》。安徒生，丹麦著名童话作家，代表作 有：《皇帝的新装》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《夜莺》、《海的女儿》、《拇指姑娘》等。童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。

(23)《天上的街市》作者郭沫若，原名郭开贞，现代作家、诗人、历史学家、古文字学家。代表作有诗集《女神》《星空》，戏剧《屈原》《虎符》等。

(24)《女娲造人》袁珂—《神话故事新编》：以时间为序，记叙了女娲造人的全过程，表现了原始初民对人类自身来源的好奇、追索，以及在当时社会生活条件下所做出的极富想象力的解释。文中处处充满了人类诞生的喜悦之情。

(25)《伊索寓言》大部分是动物语言，少部分以神或人为主人公。往往简洁客观地叙述一个故事，最后一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。它们篇幅短小而寓意深刻，语言不多却值得回味，艺术上成就很高。特别是动物寓言部分，广泛采用拟人手法。作为古人智慧和结晶，《伊索寓言》包含的内容十分丰富。书中不少内容是影射当时社会现在现实的，如《农夫与蛇》的故事就告诫人们对恶人千万不能心慈手。《伊索寓言》还有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的.像《蚂蚁和蝉》讽刺好逸恶劳。  语文趣味题  你能在下面句后括号内用某种动物来比喻此种类型的人吗？选择四个作答。 例如：1、立场不稳见风使舵的人（变色龙）2、笑脸相迎两面三刀的人（笑面虎）3、代人受过替人受罪的人（替罪羊）4、一毛不拔吝啬钱财的人（铁公鸡）5、鞠躬尽瘁为民造福的人（孺子牛）6、孤陋寡闻见识不广的人（井底蛙）7、趋炎附势，百依百顺的人（哈巴狗）8、忘恩负义，恩将仇报的人（白眼狼）9、 强横无赖独霸一方的人（地头蛇）

(26)《穿井得一人》节选自《吕氏春秋》，是战国末秦相吕不韦集合门客共同编成。

(27)《杞人忧天》节选自《列子》一书，是由列御寇所著，战国时期道家人，“杞人忧天”现指为没根据的事情而忧虑和担心。

(28)我国四大名著的书名、作者、主要人物以及主要人物相关事件

《三国演义》（罗贯中 元末明初）孙权刘备曹操。主要讲三国鼎立的形成发展及结束。

《水浒传》（施耐庵 元末明初）宋江吴用林冲武松等梁山好汉。讲的是宋朝腐败，，大义之士群居梁山水泊，反抗朝廷的事。《西游记》（吴承恩 明代）唐僧师徒四人 。主要讲他们西天取经，对抗恶势力之事。

《红楼梦》（曹雪芹 清代）贾宝玉林黛玉薛宝钗。讲的是贾王史薛四个家族从盛转衰，并重点描述了贾黛的爱情，贾宝玉为爱情反抗封建势力，主要是对封建势力的批判。

以前，我回老家时，都没有漫天卷地的风沙，很干净。可今年回去时，家乡却发生了翻天覆地的变化。

以前，天空蓝湛湛的，太阳在天上笑嘻嘻的看着我们。阳光照在身上暖洋洋的。空气里还带着些花花草草的香气。满地都是绿油油的小草，鲜艳的花儿，有红的、有黄的、有粉红的……花儿开得漫山遍野。小溪清澈见底，可以捉小鱼、小虾。我可喜欢回去玩儿了，浇菜园子、拔菜园子的菜，捉小虫子玩儿。

可今年我回去的时候，家乡人们的生活水平虽然提高了，但环境变坏了。我抬头一看，天空不再那么蓝，反而变得灰蒙蒙的。也没有以往的温暖太阳呢？不知道躲到哪里去了，迟迟不见身影。于是，我抬头寻找它，但没有找到。现在步行的人少了，难不成他们不出门了？不是，我发现他们改用摩托车和汽车了。有时候，我在房里看电视时，一阵摩托车启动的声音，吓了我一大跳，差点摔跤。这种噪音对人体有很大的危害，可能会把人的耳膜震破。除了噪音还有汽车的尾气，容易使人患上疾病，而且十分刺鼻。还有家乡的小溪，也不知道从什么时候开始，小鱼小虾不见了，水变浑浊了。

我多么希望家乡的环境和以前一样好啊！

“沙沙……”外面的梧桐又开始奏乐了……

满怀着期待又有点小紧张的心情站在了两位老师的面前，心中抱着“我是歌星”的希望开始了歌唱：“该配合你演出的我……”一句还未唱完，其中一名老师便绝情地说出了：“下一位！”满怀着期望的我顿时便像是被一颗巨石砸中一般——懵了。明明昨天还被同学围着夸奖道：“哇！你唱歌好好听！”“你明天选拔一定会过的！”……为什么今天还未开始便结束了呢？泪水已经在眼眶中打转了，可还是一声不响地走开了，心中默默发誓：以后我再也不会去唱歌了！打死也不唱了！

周日，上完美术兴趣班，满目无神地走在大街上，心中仍在想着那天的海选，仍旧不明白那是为什么，简直就是欲哭无泪啊！突然，一阵寒风吹来，路边的梧桐发出了“沙沙”的声响。不由得抬起头。现在已是深秋，树上大部分的叶子都已经泛黄了，宛如镀上了一层金箔，真好看呀。

忽然间，好似魔术一般，从空中飞出一只蝴蝶，仿佛舞蹈演员一般，在风儿的“呼呼”声与梧桐叶“沙沙”的声响中，激烈地旋转着，她飞舞着，跳跃着，在空中画出无数条细线。在阳光的照射下，那只蝴蝶如同烈火般燃烧着，跳跃着。这，仿佛生命的舞蹈，如此地强劲有力，简直令人震撼！风儿再一次挥挥指挥棒，音乐停了，蝴蝶慢慢地从空中落下，它轻轻地在空中划了个圆，如同句号一般，它的生命就此终止了。

我呆愣在那里，弯下腰身捡起那片落叶，很难想象它刚才是如此的美艳。仿佛被点醒了般，这，不就是所谓的人生吗？为了自己的梦想去努力，去拼搏，无论是伟大是平凡都无所谓，重要的是，你做到了你努力了！不管别人怎么说，你都是最棒的！

望着那片落叶，我不由得笑了，我明白了。

前不久看到一个小故事，说是有一头老驴，不慎失足掉进了一口很深很深的废井里。主人权衡一番之后，认为搭救上来很不划算，便舍它而去。随后，每天都有人往废井里面倾倒垃圾，孤零零的老驴非常悲伤，心想自己咋这么倒霉，出了一辈子的力气，掉进井里主人就不要了，还有人将那么多的垃圾扔到自己的身上，真是连死也不让死得舒服点。

但是没过多久，它的思维突然发生逆向转变，决定借势发力，改变自己的命运。它从垃圾中寻找一些残羹剩饭来维系自己的生命，并把扔下来的垃圾踩在脚下，让自己在井底慢慢地升高。终于有一天，它踩着垃圾又回到了地面上，重新获得了新生。

现在的社会越来越残酷，往往付出很多却受益微小，成功的人总归只有那么极少数，大多数人还是挣扎在前往成功的路上，然而不努力就只能徒伤悲。在人生低谷的时候，很多人习惯于抱怨，学业的失败，亲朋的冷漠，生意的失意，工作的不顺心，家庭的不和谐，仿佛全世界的不如意一股脑儿的都摊到了自己身上，仅存的一点体能都放在了抱怨上面。但是，精神被埋怨蒙蔽就会忽略了实际行动，就会让自己在失意的垃圾堆里越陷越深。

我们改变不了处境，但可以转变自己；我们改变不了事情，但可以转变心情；我们改变不了过去，但可以转变当下；我们不能左右他人，但可以把握自己；我们不能事事顺利，但可以处处用心。

不要老是抱怨自己生活的不如意，工作的不顺心，更不要埋怨没有伯乐赏识你这匹千里马。现实中有太多的不如意，就算生活给你的是垃圾，你为何不把它当作垃圾踩在脚下，登上成功之巅呢。这个世界只在乎你是否到达了某个高度，而不留意你是踩着巨人的肩膀，还是踩在垃圾上抵达这一高峰的。事实上，踩着垃圾登上高峰的人更值得尊重和敬仰。

俗话说活在当下，心态决定生活的质量。如果能做到眼前心情好，就能保证一天的心情好；如果能做到每天心情好，就会获得最优质的生命质量，享受别人享受不到的精彩生活。珍惜眼前的生活，不要老是羡慕别人的辉煌，多做一下自己的事情最重要；不要老在意人家的成绩，自己不拼搏永远赶不上；不要老是衡量自己在别人心中的地位，其实活在别人的眼光里，就等于失去了自我。

光阴如梭，人生不过匆匆几十年。没有时间，容你空抱怨；没有精力，让你徒伤悲。这个世界没有人真正同情弱者，面对困境只有奋力拼搏。遇到挫折与困难，你就当作是踩在脚下的垃圾，让它成为你人生成功的垫脚石，成为你超越自我的阶梯。

蚕宝宝一天天的长大，变成了雪白的蚕茧，直到有一天破茧而出变成了飞蛾。我多么希望自己也像蚕宝宝也一样一天天的改变，飞向理想的天空。

当我跨进校门，戴上红领巾的时候，我就立志要好好学习。三年的小学生活使我懂得了一份耕耘，一份收获，我爱上了阅读，遨游在知识的海洋；爱上了运动。但是慢慢的我的缺点也暴露出来，比如写作业时注意力不集中，爱做小动作，效率非常低，导致每天睡的很晚；有时候又非常懒，学习时不主动，能偷懒就偷懒，慢慢的养成了丢三落四的毛病。我渐渐的在学习上和生活上缺乏了自信心，学习成绩也慢慢的走下坡路。

有一天妈妈鼓励我说：“孩子，成长的路上需要克服很多困难，我相信只要你认真努力付出，一定可以成功的。”听了妈妈的话，我暗下决心：一定要改变自己。从那天开始我自己制定了一个放学后的详细计划，改掉边做作业边玩的小毛病，今天的的事今天一定要完成，绝不拖拖拉拉。

我相信成长是一场美丽的蜕变，每一次成长都需要经历艰难险阻，每一次成长都需要破茧重生。一次次地磨炼才使我们更加自信，更加美丽。

说句心里话，我真的不那么喜欢我母亲，至于爱不爱她，一时之间很难说清楚。在我的亲人中，我和母亲能够呆在一起的时间最多，但大多输时间都是沉默，连少数的沟通都是以意见不和而结束的，母亲是个事业心很重的人，因为工作忽略我感受是常有的事情，而我也早已习惯，可还是避免不了因为这个而引发的争吵。

那是一次去别人家做客，因为工作的原因母亲没能去，只能由我代劳。我本就不喜欢参与这些事情，可我还是来了，因为在潜意识里我还是畏惧母亲的，吃完饭后，"妈，我吃完了，您可以来接我了”，“我没时间，你自己想办法回来。”"我不要，您来接我。”“我很忙，你懂事点，别添乱了。”“懂事懂事，您就知道这么说，哪回不是这样！”憋一肚子的火终于爆发，母亲还想说什么，但我已没心思去听，挂了电话。眼前又一个电话打进来，我立马关机了。没一会儿，一个人向我走来，“你是小陈的女儿吗？”听到母亲的名字，我立马摇摇头，嘴里嘀咕着：“不是不是。”大约半个小时后，一个熟悉的身影闯入我的视线，我看着那个背影没有说话，我也不清楚我的沉默来源于哪里，是刚才的怒火，还是现在母亲的身影。不记得我是怎么回家的，只记得我和母亲默契的保持着一路上的沉默。回家后，母亲就去工作了。冰箱柜上有张纸条：今天的事是我考虑不周，不早了休息。母亲是个很要强的人，能说出这番话，已经是最大的让步了，虽然我们之间谁都没有道歉，但早已不知在何时和好了。

母亲已经为我改变了，而我也早已在心里暗暗决定：不再情绪激动而乱挂电话；不再在随便关机让母亲担心；我想这些该是我回报给母亲的。

“爱一个人，是愿意为她改变的。”

寒冷的贝加尔河湖畔飘着鹅毛大雪，四周是一片雪白，远望，不知是天还是地，雪将它们融为一体。

如此寒冷的地方，我原以为会毫无一人，可是，你–苏武却突然闯入了我的视线。你靠一根木杖支持着，颤颤巍巍的走着，不知是冷还是恨。头发也已花白……十几年来你历经艰辛，可是依旧不能回去看看你朝思暮想的大汉，你为了使大汉匈奴和好，你忍了。你放弃了长安的高官厚禄，歌舞升平，而愿意去那广袤而又荒凉的贝加尔湖畔，放牧。，你还是忍了，还有……一切的一切你都忍了，想团结民族力量共同战胜困难，可是却不如人意。

十九年，你忍受百般折磨，不被繁荣富贵所引诱依旧对汉朝忠心耿耿。你像那洁白的雪梅，傲立于枝间，世间的一切都无法将你变得灰暗；你像贝加尔的雪莲立于天地间，不与匈奴同流合污。你与皎洁的月光作伴，讲述心中的百般苦涩。每当你感到饥肠辘辘时只能眺望佳肴美食，伴着毡毛与冷血一并吞下，满腔热血沸腾着一个至死不渝的信念，真真铁骨敲响，千古绝唱。

你凭着奉献，气节，信念，这三个词等了十几年，你终于回到了让你魂牵梦萦的大汉，那光秃秃的旌节棒，繁衍了一代又一代的羊羔，花白的头发……这些都是你衷心的见证，是你永不放弃的见证。

苏武，是你改变了我。我要像你一样用气节，奉献，信念这三个词，战胜日后所有的困难。

这天早晨，小明同学津津有味地看着一本书，和同学一起等着公交车上学。今天，他准备抓紧时间，把老师要求看的这本书看完。时间一秒一秒地过去，无聊的同学开始和他讲起笑话。小明被逗得哈哈笑，马上放下书本手舞足蹈地聊起天来。不久，车来了，同学一屁股坐在位置上就掏出手机，兴奋地看起电子书。看着同学滑动手机一脸专注的表情，小明把书放到座位旁边，也拿出手机兴趣盎然地玩起游戏来。过了不久，小明便觉得有些无聊，打开社交软件和新朋友聊起天。终于到了学校，小明本想趁着空闲看会书，结果听到自己几个铁哥们正在玩卡牌游戏。他眼巴巴地看着那些精美的卡牌，犹豫片刻后毅然放下书，他想：“书可以明天看，但是游戏明天就不一定玩得到了。”就这样，直到黄昏日落，小明回想起自己碎片化的一天，觉得并没有什么大不了的。最后，他又津津有味地看起书来……

碎片化生活的危害是什么呢？如今我们有了越来越多的电子产品，垃圾推送和页面广告占据了原本的健康绿色。本来规划好的计划，常常被零散的东西破坏，结果什么事都没有做好。网络传媒会带来繁多广泛的信息，实际大多数是过眼云烟，没有从根本上留下印象。反而人们都会认为今天做了好多事，了解了好多知识。

怎么解决碎片化生活的危害呢？我想，如今科技越来越发达，要想完全脱离碎片化事物是不可能的。那为什么不去接受它呢？我指的接受，是指接受碎片化的生活，改变碎片化的方式。这些碎片化的信息，可以挑选自己喜欢的看，再挑出好的记录下来作为素材；既然有碎片化时间，不如阅读一则外语故事，解决一个数学问题。千万不要打着“利用空余时间”的旗号，碌碌而为那些碎片化的事物，是微不足道的灰尘，尽管小，但无处不在。我们要做的是放平心态，把它们当作真正的灰尘，去享受之外的广泛世界。听说，养成一个习惯只需要21天，那就从现在做起，每抓紧一分钟，就能比别人多一分钟的进步。

相信在此碎片化生活中，也会有有心人过得有声有色。所以，让我们行动起来吧，开始改变这每一分钟！

她看到了火那狰狞的面孔，那群魔乱舞的身躯。火焰跳动着，舔舐着青花瓷痛苦的素胚，她似乎听到了瓶身发出的“吱吱”声，在黑暗与痛苦中闭上了双眼。

闷热的天气仿佛无尽悠长，芒果树在夏日倦慵的低语声中，将花洒落一地。然而，这样美好的日子里，我却没日没夜地黏在钢琴边，一个人不停地反复练习。汗水滴答滴答地落下，溅到黑白琴键上为我伴奏，手臂异常酸楚，像拉紧了的弓。右手因训练灵活度已有变形。偶尔发呆，瞥见窗外大片大片的云朵蜷缩在天际一偶，如同筋疲力尽的逃兵。

可，我不愿做逃兵。

“我要坚持，要坚持！”内心有一种声音随着一股力量包围着我。

自知自己如同炎炎沙漠里的骆驼，但即使烈日、干渴与负重折磨着我，我也需要选择努力与绽放。