写互相理解的作文(汇总20篇)
包容与理解还能使你心胸开阔,能够以宽容的心包容一切,以理解的心感动他人。以下是小编收集的关于《写互相理解的作文》,仅供大家阅读参考!
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5693作文
837我渴望理解700字作文
全文共 813 字
+ 加入清单我想,对于朋友,除了背叛,没有什么过失是不可以宽容的。
也许你很羡慕我,因为我有一个不大不小的头衔——英语课代表。在大人眼里,我是一个稳重听话的女孩,在老师眼中,我是他们的得力助手,可是在同学们的心中,我却是。
“喂!是哪个‘马屁精’又向老师打小报告了?”一位男生刚出了办公室门就跑到班上大声叫喊,“我不就作业没交吗?不知哪位也太积极了吧!”唰——同学们的目光像闪电似的一齐转向了我,我知道又该大祸临头了。
那天下午,老师把我叫进办公室,询问我们班是否有人还在贪玩。“我……我不知道。”我吱唔着。老师说:“你是班干部,有情况应该向老师汇报,怎么,你还怕得罪同学吗?”老师那严厉的话语和严肃的目光使我不得不向他“坦白”。老师满意地笑了,而我却。
在同学们那种莫名的目光下,我不由得低下了头。班上炸开了锅。我强作镇定,对那位男同学说:“是我对老师说的,请你不要胡乱猜疑,指桑骂槐!”“哟,‘课代表’,这时候你当起英雄来了,你好啊!老师的马屁拍得叮当响,我却要受家长的‘皮肉之苦’。哼!”
我到底犯了什么错?为什么?为什么做课代表这么难?我像徘徊在两片森林之间的小鸟,不知向哪儿飞,我怎么办?几颗晶莹的泪珠从脸颊上缓缓滑下来,落在唇边,苦涩的!我觉得自己就像马克·吐温笔下那个竞选州长时被加上那种罪名的人,“马屁精”“发报机”等都成了我的代名词。
老师,请你为我想想吧!每次您问我班上谁没交作业本和违纪的同学时,我心里是多么矛盾啊!每当你问我上课讲话的同学是哪些人,我是多么无奈啊!老师,您可知道,每次从您办公室出来时,我心里有种说不出的想法。
同学们,请你们理解我吧!我多么想和你们成为亲密无间的朋友,可为什么你们却对我是那种神情,那种语言?我好孤独。你们不知道不被人理解的痛苦!我不想从你们中孤立出来。请理解我吧!
我渴望,我多么渴望两片森林茂盛的枝叶长在一起,那时,我就能在这片完整、和谐、美丽的森林中自由自在地飞翔!
[我渴望理解700字作文
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篇1:背后的理解作文600字
全文共 582 字
+ 加入清单一次次的爱,
也许就在点点滴滴中,
分散在天涯海角,
但有时又不知寻找。
争吵背后,泪悄悄流下,内疚和愧疚用爱安抚。
哭了,背后伤心的泪。曾见那泪让我懂了许多……
年幼时,不懂事,火气大,不能明白大人的事。一次次争吵,因为在这亲子的桥梁中缺少一丝包容和理解。你工作忙,没时间管我,一次次出去,我独自在家中,空虚,恐惧侵入心灵。时间一分一秒过去,天黑了,夜幕降临了,群星在天空中闪烁,多希望自己也是一颗星星,在夜空中和其它星星一起玩乐,这样,就不寂寞了。睡了,进入梦乡,暂把那空虚忘掉,在梦中的世界玩,不再现实中孤单。
醒了,阳光已经透入窗间,给我一丝温暖,我急忙下床,跑去父亲房间,因为我没有等到他回来。只见他躺在床上,满脸通红,一身酒味扑面而来。怒火一下子被点燃,愤怒的叫醒他,和父亲吵了一架,我不明白酒有什么好喝的?难道工作比我还要重要?我不懂……
一整天对父亲恶面相向,也不和他说话,看见他就避开,冷战一直到第二天,有时嘴里还会埋怨几句。
偶然的机会,我无意间发现父亲背着我在擦泪,眼眶红红的。一瞬间,我的心仿佛一下子被触动,好像一下子长大,看着他的眼泪,我理解了,我懂了……
回忆重新变更,仔细回想,自己太过分了。心中愧疚和歉意涌上心头,学会了理解,学会了包容……
爱不是花言妙语,也不仅仅是关爱和保护,默默的努力,为了我,一言不发,不求回报,这种默默无闻的爱是最平凡而伟大的。
篇2:描写我懂得了理解话题的
全文共 848 字
+ 加入清单泪,谁没流过?在伤心时、高兴时、激动时都会让人忍不住流泪。哪怕是一张照片,一件物品,一个电话就会勾起一段回忆 tears, who hasnt flowed? When you are sad, happy, and excited, you cant help crying.Even if it is a photo, an item, a call will evoke a memory
记得一年级时,老师先我当班长,我一直全心全意地为帮助老师管理班级,渐渐地,老师也非常信任我了。直到有一天星期三下午,老师出去了,叫我管一下纪律。老师前脚刚走,数学老师后脚就来了,数学老师走过来对我说:“叫几个同学把书抱到我的办公室来。”说完,便又转身回办公室了。
我叫了几个同学,我把一些轻一点的书给其他同学,自己则搬着重的书。我心里乐滋滋的,因为又做了一件好事。回到教室,里面有的同学吵架,有的同学打闹,还有的下位乱作一团,闹哄哄的!我心想:坏了,刚才校长刚走,肯定又扣班级分了还没等我想完,老师就皱起了八字眉,气势汹汹的从门口走过来,大声吼道:“安静!”
我吓了一跳,也赶紧大喊:“安静!”全班1秒钟内便马上安静了下来。老师转过身来瞅了我一眼,当着全班同学的面对我大声责骂道:“你这个班长怎么当的?当不好就别当了!”我小声地解释着:“我我”刚才也去的同学竟然没有一个替我说话的,而是小声议论:“呵呵,看来西瓜班长要下岗了耶。”可恶。我在心里痛恨地叫道。老师又瞅了我一眼,说:“好了,下去吧。我会另外安排人来当班长的。”这个消息如同晴天霹雳,把我一下子震懵了,又似一支利箭把我的心都刺碎了
我趴回座位,泪水在眼眶里打转,我却用足了劲把它们忍了回去,我表面上风平浪静的,内心却是波涛汹涌的。下课了,只有我一个人,想到自己平时管理班级的不易,想到老师不分青红皂白地这样批评我时,藏在心底已久的委屈爆发了,泪水终于忍不住一涌而出,像断了线的珠子一样,泪水流在我的脸上,却滴在我的心里,酸酸的。
老师,请你理解我呀!
篇3:理解真诚宽容
全文共 277 字
+ 加入清单不知从什么时候起,人与人之间的关系渐渐疏远了,渐渐冷漠了。一直为世人所追求的理解、宽容和真诚,正在人们的现实生活中逐渐消失,仿佛一台用旧了的破电脑,被人们抛弃了。一时间,“朋友之情如浮云,金钱名利才是真”成为流行的口头禅,你对我假天真,我跟你玩深沉,此时,“理解、宽容、真诚”的“属性”似乎被设置成为“隐含”和“可修改”,甚至干脆被某些“黑客、大虾”之类给“删除”了。于是,在生活的“数据库”中便增添了不少“争吵、烦恼”等等这类“函数”,难道这就是我们现代人类想要设计出的生活“程序”吗?否!我们的生活需要朋友!我们的生活需要理解,需要宽容,更需要真诚!
篇4:关于我学会了理解作文
全文共 805 字
+ 加入清单很多次用酒麻醉自己,为何今晚不醉,酒是什么?只懂喝,酒真的能消愁?只管泪流。只有在这种情况下才会痛痛快快地流两点泪,愿悲痛真的能化做泪水流下来,流出来舒服很多,我希望我能哭得豪迈,我希望我能哭到抽泣,那是因为我心在抽搐,
心觉得惨痛!希望如果哭真的就能解决问题就好了。小时候受了一点委屈都爱哭得喊得那个啊爸回啊妈回,那时觉得自己挺不争气的,觉的是一种耻辱,很丢人,现在长大了,也终于变得不爱哭了,泪水也省得要命,很多东西也哭不出,有时遇到一些事,心疼得要命,却泪水怎么也流不出,也不会哭,有是喝醉了,睁大眼睛,眼睛有少少的痛,感觉那哭不出的是血。有人说会为了一个女孩哭,我说长大也很少哭了,不想为女孩哭,
他反驳说当一个伤心到一种程度就会为女哭,说我这些是不是真心不够伤心就不会哭,但是我认为哭出来不一定说明比不哭伤心。因为哭不出来更加难受伤心。但我没反驳。我希望我能好好地哭一次,哭并不耻辱,因为这是上天给每一个人的权利!
当你的好朋友做出了让你讨厌的事情时,你可能会越来越讨厌他,甚至不理他。可是,你有没有想到,说不定它有什么苦衷,迫使他不得不这么做。
那一天,阳光明媚,温暖的阳光普照着大地,花儿在阳光下显得那么婀娜多姿;小草在阳光下伸懒腰,显得格外清爽。我和智伟约好到师院打篮球,可是,我在师院等了1小时,也不见他来,到了11点,仍然不见他来,我只好回去了。
我到家里,心中充满怨恨:说话不算话!哼!第二天,智伟来到我家,对我说:“桂棋,我……”“你不用找借口,你昨天不想来就直说嘛,用不着这样,我不想看到你。你走!”我火冒三丈,把智伟赶了出去。
可是,过后,我又想:智伟这样的人是不可能失约的,肯定有什么事,那天我看他脸色苍白,可能是生病了!我怎么不问个明白,怎么可以这样糊涂!我应该理解他呀!我要向他认错!
说干就干,我来到智伟家,向他认错,从此,我们有变成了好朋友。
那一次,我学会了理解。
[关于我学会了理解作文
篇5:2024有关同情的作文:不被理解的爱
全文共 1275 字
+ 加入清单致老陈的一封信——不被理解的爱
老陈:
您好!看到有关你的新闻后深有感触。很惭愧,像你父亲一样,我以前开车时也有接听和拨打电话的陋习,受你爱父之心和此举的感动,以后一定会改掉。想起前几天,我的孩子批评我吃饭时还在刷手机,内心也无比温暖。谨以此信向你表达支持与敬意。
你的行为赢得了多数人的支持,也有少数人质疑和反对——你要宽容这种七嘴八舌的杂音,这就是舆论,当有关你的新闻变成一个大众传播事件后,很多评论就跟你、跟事件本身无关了,你不要被这些争议所干扰,不要被“举报父亲”这个渲染性标签压得喘不过气来,坚信自己是以这种父亲能接受的方式表达对父亲的爱。我知道,你这样做,绝不是“吾爱吾父,吾更爱原则”——而就是纯粹的爱父亲,以这种让父亲记忆深刻的方式改掉陋习。这种爱,只要父亲能够理解就足够了,无须别人的理解。
之所以有一些争议和质疑,是因为他们没有站在一个爱父亲的女儿的角度来看这个问题,没有将心比心,没有同情的理解,而是一个凑热闹的看客和冰冷的旁观者。当这件事成为一个大众话题时,你已经成为一个被消费的热点。大众传媒工业从这条新闻中各取所需:网友需要的是伦理冲突和情法争议,媒体需要的是劲爆新闻和反常故事,评论员需要的是噱头和谈资,交警需要的是普法案例,律师需要的是以案说法,道学家需要的是道德高地,微博需要的是能增加点击的热点,微信圈需要的是能刷屏的温暖鸡汤。
而这一切,与你的需要没有关系。作为一个曾一直努力想让父亲改掉抽烟习惯的我知道,作为女儿的你,要的只是父亲能改掉这个开车陋习,要的是父亲免于被这种陋习所伤害,要的是开车的父亲平平安安回到家中和你一起吃晚餐。从新闻看,你的目的已经达到,父亲老陈后来领悟到“觉得女儿确实说的很有道理,她是在对家人的生命负责,也是对家人爱的一种体现”。——父亲理解了你的良苦用心,读到了你的爱,那就足够了。
这个世界上,说服真的是一件很难的事,尤其是想说服每个人,让每个人都点赞,那根本不可能——我想跟你分享一幅漫画,你永远都无法满足所有人。很多时候,你只须介意你爱的人的感受,只要说服那个你想说服的人,你爱的人理解,你介意的人接受,就可以了。这是你跟父亲两个人的事,是为了影响和拯救父亲,而不是做给别人看的,所以不必介意那些杂音。你这样做,只是想让父亲改掉陋习,你成功地让父亲意识到自己的问题,并理解了你的爱,真的非常棒。
不要被“亲亲相隐”之类的伪伦理讨论所误导,那是键盘侠牵强附会的乱阐释,这不是会让父亲受到严惩的告密,而是一种提起注意的警示方式。也不要被“大义灭亲”之类的高调赞美所迷惑,这是把你和父亲对立起来的高级黑。这不是什么“大义”,就是纯粹而可爱的爱父之心,你“灭”掉的也不是亲情,而是父亲的陋习。能意识到开车打手机的交通陋习,是原则;能在一再劝说无效后坚持用其他方式去影响,是韧性;能在穷尽各种方式后想到报警,是可爱和智慧;最终赢得了你父亲的理解,是完美的佳话。
小陈,这一次事件你可能已经感受到了舆论的多元与复杂,当你走向社会,会更多接触到这种舆论生态,请坚守自己强大的内心,坚守自己内心崇高的爱与原则。
篇6:成长,也需理解父母
全文共 617 字
+ 加入清单难道大人就有绝对的权利决定一件事的对错吗?我们就一定要对父母言听计从吗?如果那是一个错误的呢?
除了语文外,我的数学和英语都很差,期末的时候妈妈就拼命让我复习英语和数学,我复习英语就说我只学语文,把重心放在了语文上。可是,那个时候我的数学和英语已经进步了,可是我的语文却在退步。期末成绩一公布,所有的科目都进步了,语文却退了十多分,连最差的英语都比语文高分,我简直是欲哭无泪啊。回到家,妈妈一看到成绩,就开始唠叨:“你说你啊,平时语文这么好的怎么一到期末就这么差啊,是不是平时都是抄的啊。”听了这句话,我真的很气愤,这又怪我,我什么时候抄了啊。哎,除了苦笑,还是苦笑。
真的是很无奈,平时我都被管得超严,看一下电视,玩一下电脑都会被唠叨个半天。我学习的时候,他们不在家,看不到,等他们回来了,我就休息,可是他们一看到我玩,就说我不做作业:“你这么有时间看电视,这么就没时间学习呢?”
“我刚刚才做了作业,出来休息一下。”
“每次一说你,你就说做了,做了,谁知道你是不是真的做了。”
“你们不在家,当然看不到。”
“我又没看到,哪知道你是不是真的做了,我现在就看到你在看电视啊。”
“我早说过你读不到书的,一天到晚就会玩,除了玩你还会干么。”一句话,把我所有的努力全部否定了,他们有想过我听到这些话的感受吗?我忍住快要流出来的眼泪,告诉自己,要坚强,不可以哭。可是,看在父母的眼里,我那根本就是不在乎的态度。
对于父母的不理解,我真的是只能苦笑,无语。
篇7:我渴望被理解
全文共 808 字
+ 加入清单我想,对于朋友,除了背叛,没有什么过失是不可以宽容的。——汪国真
也许你很羡慕我,因为我有一个不大不小的头衔——英语课代表。在大人眼里,我是一个稳重听话的女孩,在老师眼中,我是他们的得力助手,可是在同学们的心中,我却是……
“喂!是哪个‘马屁精’又向老师打小报告了?”一位男生刚出了办公室门就跑到班上大声叫喊,“我不就作业没交吗?不知哪位也太积极了吧!”唰——同学们的目光像闪电似的一齐转向了我,我知道又该大祸临头了。
那天下午,老师把我叫进办公室,询问我们班是否有人还在贪玩。“我……我不知道。”我吱唔着。老师说:“你是班干部,有情况应该向老师汇报,怎么,你还怕得罪同学吗?”老师那严厉的话语和严肃的目光使我不得不向他“坦白”。老师满意地笑了,而我却……
在同学们那种莫名的目光下,我不由得低下了头。班上炸开了锅。我强作镇定,对那位男同学说:“是我对老师说的,请你不要胡乱猜疑,指桑骂槐!”“哟,‘课代表’,这时候你当起英雄来了,你好啊!老师的马屁拍得叮当响,我却要受家长的‘皮肉之苦’。哼!”
我到底犯了什么错?为什么?为什么做课代表这么难?我像徘徊在两片森林之间的小鸟,不知向哪儿飞,我怎么办?几颗晶莹的泪珠从脸颊上缓缓滑下来,落在唇边,苦涩的!我觉得自己就像马克?吐温笔下那个竞选州长时被加上那种罪名的人,“马屁精”“发报机”等都成了的我代名词。
老师,请你为我想想吧!每次您问我班上谁没交作业本和违纪的同学时,我心里是多么矛盾啊!每当你问我上课讲话的同学是哪些人,我是多么无奈啊!老师,您可知道,每次从您办公室出来时,我心里有种说不出的想法。
同学们,请你们理解我吧!我多么想和你们成为亲密无间的朋友,可为什么你们却对我是那种神情,那种语言?我好孤独。你们不知道不被人理解的痛苦!我不想从你们中孤立出来。请理解我吧!
我渴望,我多么渴望两片森林茂盛的枝叶长在一起,那时,我就能在这片完整、和谐、美丽的森林中自由自在地飞翔!
篇8:经历了我才懂得理解
全文共 557 字
+ 加入清单结束小学生活,我们即将面对另一个新起点。此时,我是多么留恋小学生活,多么留恋班集体啊!那一幕幕动人的景象又浮现在我的眼前……那次让我懂得了理解!
班队会上,班主任为了加强班级管理,让我们自己先来讲一讲自己的表现。
教室里静悄悄地,都在等着别人发言。谁第一个发言呢?我心里想着。
教室的后排突然发出一阵桌椅的碰撞声——是她,这个班里最沉默寡言的女孩。她说:“我学习不好,总是给班里拖后腿,平时也总抬不起头来。”她顿了一下,接着说:“这次,我经过认真复习,在上次考试中取得了一个令自己比较满意的成绩,可是一位同学却说我是‘抄别人的吧’!我很伤心……”她的声音哽咽起来,我也分明看见她的眼睛里闪动着泪光。这一番大胆的表白,就像一面镜子,照得我们脸上火辣辣的。是啊!我们何曾想过当最后一名是什么滋味呢!我们又何曾去理解过她的苦衷呢!我们又何曾去帮助过她呢!
一位男生不好意思地站起来,低着头说:“那个泼冷水的人就是我。我对不起你,真的,遇事我很少设身处地地替别人想想。请原谅我。今后,我一定改正,真的。”
这时响起了热烈的掌声。那个女同学再一次地站起来说:“谢谢!”我们都看见她的头抬起来了……
是啊,谁不愿得到别人的理解呢!是理解让我们的距离一下子缩短了,是理解让我们得到了一种从来没有得到过的幸福……
那次,我懂得了理解是多么重要!
篇9:我终于理解了您作文600字
全文共 677 字
+ 加入清单爷爷家楼下有一个卖烧饼的老爷爷。老爷爷看起来七十上下的年纪,双鬓和胡须都早已花白了,他身上的衣服总是十分破旧,都穿的掉色了也不换,裤腿上还打着几个大大的补丁。
谁也不知道他在那里站了有多少年,但从我有记忆开始他就一直在那卖烧饼,无论刮风下雪都没离开过。
老爷爷对我们这些常来买烧饼的孩子很好。他眼角的鱼尾纹都透着和蔼和亲切,是一位平易近人的老长辈。每次我们去买烧饼,老爷爷的眼睛都笑的眯成了一条线,热情地和我们打招呼,还搬来几张小凳子让我们坐下来慢慢吃。
我最爱老爷爷那儿的甜烧饼,甜甜的却不腻。大冬天里只要握着一张热乎乎饼,全身的寒冷都消失了,好像心里支起了一个小暖炉似得。
但是老爷爷卖烧饼只卖到下午五点,这是规矩。有一次我去晚了点,老爷爷就不见了。我一看表:五点零五分。我想着才过五分钟,老爷爷推着车子肯定走不远,于是朝前面追了许久,终于在一条小巷子里看见老爷爷了。他还在推着烤炉车,不过身边有个才五六岁左右的小男孩。当他们经过一个玩具摊的时候,小男孩忙拉住爷爷的衣角,他指了指一架玩具飞机,眼里似乎射出了金光,兴奋的说道:“爷爷,爷爷!你快看,这个小飞机好漂亮,我想要!”“好——你要什么都行。”爷爷笑着说着,便从破旧的衣服口袋掏出一沓厚厚的毛票,用手指沾了沾口水,数了几张出来……
小男孩开心地捧着玩具飞机和老爷爷一起走远了,我呆呆地愣住了没有再追上去……
我终于理解了爷爷为什么再寒冷的雨中仍坚持摆摊,为什么总是穿着那件打满补丁的衣服。原来一切的一切,都是爷爷对孙子的一颗无私、充满真情的奉献之心。
想到这里,突然好像有一只蜡烛在心中点燃,温暖了整个心房。
篇10:学会理解话题
全文共 796 字
+ 加入清单理解是人与人交流的一座桥,学会理解,人与人之间就有了沟通的纽带;学会理解人与人之间的矛盾就会迎刃而解。
王宝正处于青春期,有着极强的自尊心。这一阶段充满着刺激和喜乐,也会充满忧虑、惶感和烦恼。正是这样,王宝才会与妈妈签订这样一份“家庭合同”。王宝认为自己已经长大了,可以自己决定自己的事情了,不愿意处处都受到妈妈的约束。王宝这样的心理,称为叛逆。王宝在妈妈无微不至的照看下产生了厌烦,认为妈妈唠叨。这是王宝不理解妈妈的表现。这样的王宝最需要扶植,家长的角色非常重要。
大部分父母的苦衷,都是希望自己成为一个好家长。那么,父母就会去“控制”孩子,让孩子去做自己认为是对的事情,让自己的孩子走上成功的道路。这种爱看起来很无私,但其实也许只是出于父母自身的局限。长期在家长控制下的孩子,很难有决断力。严格的要求与过度控制,会让孩子产生的负面情绪无处表达,会给他们制定过高的标准,给孩子带来巨大的压力,也会扼杀孩子独当一面的能力。
父母与孩子应当是平等相处的,父母要理解孩子,而孩子也应当理解父母。父母与孩子之间关系亲密无间,既是一种爱的传递,也是一种爱的示范。父母要以平等的身份去和孩子交朋友,同时也要将自己丰富的经验传授给孩子,教给孩子正确的思想,让他们以更好的姿态去面对生活。家长是良师也是益友。孩子也应当理解父母的苦心,努力学习,不断上进,孝敬父母,用自己的成就回报父母。要与父母吐露真情,不加以隐瞒,与父母携手共进。
在理解对方时,同样的,我们也应该尊重对方。父母应当保护子女、尊重子女。要提高法律意识、维权意识,树立正确的人生观、价值观。在《未成年保护法》中,保护未成年人的工作,应当遵循以下原则:一、尊重未成人的人格尊严。二、适应未成年人身心发展的规律和特点。三、教育与保护相结合。父母要正确履行监护职责,抚养教育未成年人。
父母子女相互尊重理解,父母对子女的保护及子女的回报,这些都是爱的体现。
篇11:六年级学会理解作文
全文共 990 字
+ 加入清单在多姿多彩的校园生活中,当我们遇到挫择的时候,我们要学会坚强;当我们遇到困难的时候,我们要学会冷静;当我们遇到伤害的时候,我们要学会理解;当我们遇到他人犯忌的时候,我们要学会宽容……
以前的那个幼稚的我,不懂得体谅,不懂得原谅,不懂得理解,不懂得宽容……
今天,是我们的期中考试,我和与我形影不离的好朋友——小刘,分别祝福过对方后,各自奔赴自己的战场。妈呀!这英语试卷怎么那么难啊!我该咋办呐。我傻眼的对着英语试卷,心里呐喊着救命。算了,考不好就考不好吧,反正这题又不是出给我一个人的,题难,大家都难。时间一分一秒一点一滴的过去了,我艰难的从战场中爬了出来,我身负重伤。转眼间,这该交试卷了,时间过得还真快,我把我那可怜兮兮的试卷给交了上去,虽然心里少了一块石头,但是却来了一座大山:不知道其他人考得怎么样,我得去问问。我在茫茫人海中,瞄到了小刘的身影,我不禁的大喊:“小刘,我在这呢!你快过来,我过不去。”小刘好像听到了我的声音,朝我走来。
“唉!小冰,你怎么在这,害我找了你半天。“小刘装着很可怜的样子向我撒娇。我心里迫不急待的想要问她:“小刘,你的英语考得怎么样啊,给说说。””我呀!考的应该还可以吧,反正试卷上的题我都会!“小刘牵着我的手跟我说:”你呢?”“唉,别提了。试卷上的题好难啊,我都不会,我这次铁定的考不好了。”我愁眉苦脸的说。‘铃铃铃,铃铃铃‘该考下一场了,似乎接下来的考试,我都很顺利的通过了……
两天后,我们回到校园,开始公布成绩。“小刘,英语100分。”英语老师面带微笑的把试卷递给了她,小刘兴奋的回到了座位。“小冰,英语75分,你太令我失望了。”老师恼羞成怒的瞪了我一眼,把我那份分数少得可怜的试卷丢给了我。下课了,小刘,似乎还沉静在她的喜悦当中,跑了过来说:“小冰,我考了满分,我太开心了!”我怒气冲天的说:“走开。”小刘被我吓了一跳的走开了。
下午,小刘买了两块冰糕,跑到了,这个只属于我们两个人的秘密基地,递给了我一个说:“我就知道你在这,小冰,今天上午是我不对,我没考虑到你的感受,是我说的话,刺激到了你,所以你才会对我凶。我不怪你,你也原谅我好吗?让我把你不会的题讲给你听。”听完她说的话,我含泪着拥抱着她说:“小刘,谢谢你的原谅和理解。”
学会理解,它真的很重要,它可以帮助我们,化解朋友之间的小矛盾,化解心中的怨恨和种种的不满……
[六年级学会理解作文
篇12:有一种幸福叫做理解作文
全文共 652 字
+ 加入清单“天气预报说明天有一股强烈的冷空气来袭,你多穿几件服,别着凉了……”卧室里传来她长篇的叮咛,我捧着政治书倚在门边,一脸无奈的看着她专注地折叠好刚收进的衣服,像往常一样分成三份,把属于我的那一份放在我的棉袄压在毛衣上,“妈,你非得把我包成“粽子”才罢休吗?真是的。我会照顾好自己的”我不满的抗议道,“今天就穿一件衬衫都快热死了,更不用说明天啦!”第二天,我仍然穿着衬衫去学校。
刚走出家门口,一股强烈的冷空气袭来,冷得我瑟瑟发抖,“天啊!这么冷。”我不禁的感叹道。早知道就听妈妈的话,何必受这个苦呢!不,既然走出来了,就勇敢的向前走,我不想被那群该死的男生说我是“小胖妞”。一想到这个念头我什么也不顾。走到大街上,小草被风吹的摇来摆去,而小草也有所害怕了,路边的行人们,大家都穿着厚厚的棉袄,低着头,快步向目的地行走。只有我穿得如此单薄,就连叔叔阿姨们好像对我有些“佩服”了。说实话,我冻得快不行了,浑身冷冰冰的连鸡皮都出来了。我边走边抱怨这该死的天气。
一进教室,啊!好暖啊!课室里一股暖气迎面而来,同学们也是裹得饱饱的。刚坐下来,门卫室的叔叔叫我去拿东西。是她吗?是她为我送衣服来了吗?嗯,应该是她,“xx同学,这是你妈妈为你送来的衣服。”我接过衣服,我感受到了它的温暖,我也感受到了她的关心。“哇!你妈妈也是穿一件衬衫,你们真耐寒的一家子呀!”另一位门卫室的叔叔不禁的说。原来是妈妈……
妈妈,谢谢您,您让我体会到了一种幸福,它叫理解。
[有一种幸福叫做理解作文
篇13:经历了我才懂得理解作文
全文共 963 字
+ 加入清单打小时候能听懂话,妈妈管教的声音就不绝于耳。
“回家先洗手。”“别和陌生人说话。”“骑车小心点儿!”……妈妈同样的话一天不知要说多少遍。
妈妈什么都管。只要她看到屋里有些凌乱,马上就手脚麻利的拾掇起来。“乱一点儿像个家,又不是宾馆。”爸爸嘟囔着他的歪理,然后无奈的和我对视一下,逃之夭夭。从小学读书到现在,不管我学习到多晚,妈妈总在一旁管着我。“认真,细心,多检查几遍。”我刚放下手中的笔,妈妈又端来了热腾腾的夜宵。妈妈真是管得无微不至呀。
可妈妈有时管得太多,不免让人有些心烦。
那是期末考试前的一天。复习了一下午,我伸伸懒腰,活动活动。于是就拿起画架上的笔,想画幅画儿调剂一下紧张的大脑。刚画了几笔,妈妈回来了。她一见我没复习,脸色一下子就阴沉了下来。不问青红皂白,冲我劈头就说:“都快期末考试了,还画!考试能考好吗!不好好学习,能上重点高中吗!”我想分辩几句,刚张开嘴,看到妈妈满脸的怒气,我把话又咽了回去。妈妈一把夺下我手中的画笔,撂在桌子上。可怜的画笔在桌子上蹦了几下,掉在了地上,又委屈的躲到了角落里去了。
我既无奈又生气的拿起书本,故意大声狂读起来。用声音表达我内心的愤懑。不知过了多久,妈妈推开门,给我送来一杯牛奶,轻声说:“累了就歇会儿。”我“嗯”了一声算做了回答。又过了一会儿,妈妈再次进来。“妈妈今天晚上出差,要过几天才能回来。冰箱里有菜有饭,你和爸爸将就几天。妈妈走了。”我眼睛没离开书本,仍然是一声“嗯”。
身后传来关门声和妈妈轻轻的叹息。
自由喽!妈妈刚走的前两天,我自在极了。可没几天就被爸爸的懒惰折磨的忍无可忍。哎,还是妈妈在家好。
又一个晴朗的早晨,我睁开惺忪的双眼,溜达到阳台上伸伸懒腰。一抬头,哟!衣架上挂满了这些天积攒的衣服。爸爸洗的?我疑惑。这时洗衣间里传来“哗哗”的洗衣声。我走过去一看,是妈妈!妈妈正在洗衣机前忙碌着。
她一定是昨天很晚才回来的。看着妈妈操劳的瘦弱的背影,想到妈妈临走时我对她的态度,妈妈那天肯定是伤着心走的。我忽觉得眼里潮乎乎的。“宝贝醒了,时间还早,再去睡会儿。等会儿妈妈做早点。”妈妈回头看到我说。我本想问妈妈出差辛苦吗,却只是“噢”了一声,扭身走回房间。
那是我不想让妈妈看到我眼里噙着的泪水。
这泪水满含着对妈妈的歉意;这泪水,满含着对妈妈的爱恋;这泪水是我对妈妈深深的理解。
篇14:不理解父母的爱理解父母--读《生命流泪的样子》有感
全文共 797 字
+ 加入清单这几天,我读了一本让我十分感动又令我受益匪浅的书:《生命流泪的样子》。
故事的主人公盛欣怡拥有一个快乐的家庭.但一次医院检查使盛欣怡一家得知妈妈患了不治之症。因为欣怡不会做家务,所以妈妈只好严格地要求她每天都要做完所有的家务,并忍着疼痛亲自指导她。因为妈妈的语言和要求都过于苛刻,所以欣怡也曾对妈妈发过脾气,但后来也明白了妈妈的苦心,并理解了妈妈。看着欣怡的家务做得越来越好,妈妈终于欣慰地与世长辞了。
合上书本,我已泪流满面。不仅为故事的悲惨结局,还为这震撼人心的伟大的母爱,当然也为欣怡对妈妈的理解。想想,“榨汁机里的果肉怎么扔了?”“是因为你懒吧?”“你是不是很希望妈妈快点死?死了以后就没人管你啦?”这些语言,把欣怡的心上的多重?但欣怡还是理解妈妈了,因为她知道,她不能气妈妈,妈妈还在生病,生命十分虚弱;因为她知道妈妈是因为生病了,身体被折磨得很辛苦,无处发火,才对她发那么大脾气的;因为她知道,妈妈严格要求她是为了她着想,为了她好。
再像一下我自己,我觉得我真的比不上欣怡,因为我不会理解父母。往日,我做错了事,无论是父母严厉地骂我,还是苦口婆心的教育我,我都对父母的谆谆教导左耳进,右耳出。不仅如此,我的态度也不是很好,要不就是一声不吭,一脸的不屑,要不就是与父母激烈地斗嘴,无论父母说什么都反驳。就是从没有过这样的情景:一脸歉意、悔意和谦虚地站在那儿,把父母的教导听进脑子里。
这几天,我又和父母大吵了一架,然后,冷战,谁也不理谁。但看过《生命流泪的样子》这本书后,我仿佛忽然明白了父母的用心和苦意。父母为了教导我,真是用心良苦啊!而我却......爸爸妈妈,以后,我一定不会这样了,我会把你们的谆谆教导记在脑子里,记在心里的!
同学们,其实,为人父母也不容易啊,我们的父母是那么用心良苦地教育我们,我们做子女的,就应该理解他们啊!同学们,只要我们多理解父母,就会发现父母对你那么深的爱!
篇15:我理解了作文500字
全文共 782 字
+ 加入清单悲伤,是一种什么东西?有时,它会突如其来,压在心上,却永远不会消失;有时,它只是闯进人的心灵,一瞬间就会消散。曾经再度以为,悲伤只能续写在忧郁的歌声里,却不知道悲伤它可以融化在笑容里。悲伤,它并不非是一种伤感,它更是一种让人变坚强的磨练。
关上灯,一个人躲在房间的角落,音乐环绕着整个房间,淹没了我的哭泣声,今天,是爷爷的祭日,爷爷那张熟悉的面孔出现在我的脑海里,那些和爷爷一起度过的快乐日子又重现在我的眼前,只要想起爷爷,心里头就一阵浓厚的悲伤,我常常喜欢听着那些伤感的歌曲来麻痹自己,感受着心里、歌里的悲伤,两种悲伤碰在一起,最终成了眼泪流了出来。哭累了,躺在床上睡了,梦里,我见到爷爷变瘦了,那瘦弱的脸上增添了不少皱纹,我哭着叫爷爷留下,可爷爷就这样丢下我,迈着沉重的步伐离去…。。眼角的泪,不知何时又开始溢出来。
天一亮,我顶着像核桃一样肿的眼睛去上学,他问我:“怎么,昨天哭了?”我轻轻的点点头。你摸摸我的头发:“其实,悲伤不一定要这样表现出来,你这样会让身边的人更担心,悲伤可以在一个笑容里融化,这样,你身边的人才不会担心你。”悲伤可以融化在笑容里?或许吧,只有这样才能让自己变坚强,不让身边的人担忧。“会的,我会好好改变自己。”我对你淡淡一笑。
后来,我学着你所说的去做,我发现自己真的变了,变坚强了。还记得,我最爱的小狗离我而去的那天,几个朋友知道,问我有没有事,我只是很简单的给他们一个最灿烂的笑容,他们也被笑容骗过了,相信我真的没事。可是,此时,悲伤正一点一滴从我心里流过,只是被我的笑容覆盖了。这就是所谓的把快乐展现给别人,把悲伤留给自己尝。或许谁都不知道,转过身,微笑的脸孔下却是一张在流泪的脸。
我轻声告诉自己,就这样吧,不要再流泪了,就让笑容帮我做一切的掩饰吧!
我理解了,悲伤,它是一种能藏在笑容的东西,是一种能让人在笑容里变得更加坚强的情感。
篇16:高考满分作文:爱与理解,和谐你我
全文共 2254 字
+ 加入清单【原题回放】
阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。农民工老王突发胃穿孔,被送进医院。为救治这名贫困患者,医院开通“绿色通道”给他做手术,又进行了十天治疗。虽然老板主动送来5000元,老王仍欠下4000多元医疗费,而医院默许他出了院。老王刚一康复就回到了工地:“哪怕打工还钱再难,我也得努力。是医院和老板救了我。”可欠款还是像石头一样压在他心上,最终,老王鼓足勇气找到医院,说出了想在医院打工抵债的心思。院方深受感动,聘他为陪检员,老王也特别敬业,作为曾经的患者,他格外懂得怎样帮助病人。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围,不要套作,不得抄袭。
【高分佳作】
爱与理解,和谐你我
和谐像一颗种子,需要爱与理解的雨露来浇灌,才可以开出绚丽的花;和谐像一道彩虹,缺少爱与理解的光终究难以美好;和谐更像花的芬芳,配上爱与理解的清风,才可以传遍人间这个春天。
老王是幸运的,众人的努力不仅救了他的命,更温暖了他的心,让世界上多了一个被爱与理解温暖的人,多了一个传递和谐的天使。
陈光标曾经这样说过:“一个人做一件好事,传播给十个人,等于做十件好事。”做一件好事,每告诉一个人就传递了一份爱与理解,就让和谐之风在每个人身上萦绕。而实实在在地去关爱一个人,比告诉人道理的感染力要强百倍。医院与老板将心比心,考虑农民工的困难,关心弱势群体的疾苦,用实际行动感动老王不是做了件好事吗?老王因此而感动,他会更乐意帮助他人,这不是将和谐传递开了吗?
老王是幸运的,因为他做了爱与理解的桥梁,让和谐蔚然成风。医院与老板的一次善举,一次将心比心像一颗投入水中的石子,而和谐正像那散发开来的涟漪。反过来,老王的知恩图报,将爱心传递给下一位病人,让春天的温暖与芬芳去亲吻下一位病人。这其中有老王的责任意识,他将心比心,想让做好事的人看到自己感恩的心;有老王的爱心,他还的不只是债,还有对社会的爱。这些都让人们感到舒服,是一种正能量,这就是和谐。和谐社会,和谐你我。
假如老板不管不顾,少的是一位朴实的农民工,多的是一份世态炎凉、人心不古的感叹;假如医院坚持收费,少的是一种医者大爱,多的是一个苦于贫困与疾病、很有可能成为不安定因素的老王;假如老王放弃责任,多的是一种摇头叹息的无奈与鄙视,少的是一份本该有的和谐之风。
老王的事与社会上一些医患纠纷、民工讨薪是一种对比,更是对后者赤裸裸的嘲讽。如果社会可以让和谐蔚然成风,那医生与患者的矛盾、农民工的工资、弱势群体的医疗保障就有了曙光,生活也一直会有春天的暖阳。
和谐是一朵有了理解与爱就不会凋谢的花,是一道有了理解与爱就不会褪色的彩虹,是会伴着理解与爱的清风传递的花香。让爱与理解常伴我们左右,让将心比心成为微笑一样常在的习惯,让和谐成为新时代中华民族的精神——和谐社会,和谐你我。
高考作文写作指导
一、自信上考场
自信是写好作文的先决条件,相信自己就不会怯场,不怯场才能使自己的思维处于最佳状态,潜在的能力得以充分地调动。
二、按时写作文
150分钟的语文测试时间,应该留出60-70分钟的时间作文。时间充足,心中不慌,文思才会泉涌;否则仓促成文,难免丢三落四。
三、细心审题目
命题作文,审题时一定要抓住题目中的关键词语,并进一步展开合理的联想,才能真正把握题目的实质。材料和话题作文,要弄清楚在材料作文与话题作文中,命题者所提供材料的不同作用。在材料作文中,所提供的材料既是考生作文立意的出发点,又是归宿点。考生一定要读懂题干,做点分析,明确主旨,再去下笔,确保万无一失。
四、精心选文体
高考(课程)作文一般不限文体,这给了考生很大的选择文体的自由,考生应该掌握文体选择的基本原则:一是采用该话题更适宜的文体写作;二是采用考生本人更擅长的文体作文。自己擅长,行文才会得心应手、游刃有余。
五、心中有模式
考生心中要有文章的基本结构式:议论文,破题开篇+分析论证+结题收篇;供料议论文的基本结构式:引材开篇+析材明理+联材写事+点材收篇;写事记叙文的基本结构式:事件发生(清楚明白)+事件发展(生动曲折)+事件结局(含蓄启迪);写人记叙文的基本结构式:契入(用外貌、语言、环境、细节入题)+铺垫(简述几个事件)+高潮(详叙典型事件)+点化(用点睛的议论或抒情句收束)等等,上述结构式不是一成不变的,可以演绎出许多的变式来。
六、巧思出新意
为体现可写性的命题原则,高考的作文不管是命题作文,还是话题作文大多都是宽泛的。例如《责任》这样的题目,范围太宽,无从下笔,这样的题目就要去窄作。所谓窄作,就是对题目所涉及的内容进行修饰、限制,然后再针对被限制后的某个侧面扩大其内涵。若从“我们当代青年的责任”这个角度去写,可能就容易多了。
七、素材书中找
要写好一篇考场作文,除了掌握写作模式,还要有写作素材。当你在考场上因缺少素材而抱笔时,可别忘了你学过的语文课本!那里有你取之不尽,用之不竭的素材。
八、主旨要明确
高考作文主旨不要过于含蓄。由于时间的限制,阅卷老师不会慢慢地斟字酌句,所以如果写记叙文,不管叙事多么生动,也要在行文中适当地用一两句抒情或议论语句点明文章主旨,让阅卷老师一目了然;议论文力求事例简洁新鲜,说理充分,紧扣主旨。文章要实实在在,不要过于另类,在明示主旨的基础上,张扬个性。
九、首尾亮起来
开篇立论的好彩头,在第一时间抓住阅卷老师的眼球,是高考作文赢得高分的关键。而结尾的感染力和吸引力,同样是拿分的一大重点。
篇17:理解关心是成功的基石精彩作文
全文共 1016 字
+ 加入清单现代大教育的形式下,我国经济飞速发展,人们关心的往往是自己的发展,是自己所在单位的利润等,而忽略了自身道德修养的提升和终身学习的理念。其实,关心和被关心是人类生活的基本需求,没有关心,就没有一个完整的人,在人生阶段,我们都需要关心,同样也需要去关心别人,很多人只关心事业,只关心自己,却很少有同情心,扭曲了关心的概念,这样的做人是很危险的。
人们在社会生活中,渴望多一点理解,多一点关心,呼唤着充满爱心的新型人际关系。当前在许多资本主义国家缺乏关心的现象普遍存在,我国也不例外,因此在我们身边因为缺少关心而悲剧几乎天天都有发生,请认真想一想,这种现状可以追溯到我们的家庭教育和学校教育,这样的社会环境和教育氛围对青少年的成长有着不良影响。
当前的学校教育也是某种程度的道德缺乏教育,尽管学校开设了品德课程,但大都流于形式,未能融入学生的心灵,而我们的家长、老师和社会对于成功概念的界定是:羡慕别人有钞票,羡慕别人的高官厚禄,肯定有高深学术的人士等等。因此,人们在奋斗的过程中,其目标和追求就是为了取得权势、地位和金钱。
一个普通的劳动者,靠诚实劳动生活,在某种意义上属于失败者的人群,是一个被别人看不起的蚁族阶层。有位著名的美国学者叫诺丁斯的告诉我们:学生需要理解,成功人士有着各种各样的表现,学校教育并非是通往上流社会的阶梯,而是通往智慧的道路。成功不能只有金钱来衡量,成功意味着建立爱的关系,意味着增长个人的才干,去享受着自己的人生和事业。我从多年的教育生涯也认为,学校教育最好从真正围绕爱心来组织开展,能让每个学生积极地去关心身边的每个人,去关心知识,去关心自己的生存环境,去提高自身的知识和技能。目前我国的学校教育课程几乎都是围绕应试来开展的,缺少的就是人文教育。
反思现在的学校教育,仍然是以“认知教育”为主,社会、家庭和学校所关注的仍然是升学率,安徽省毛毯厂学校就是很好的案例,可又有谁能改变这现状呢?特别是农村的家长认为:孩子若不走近高校的大门,今后的人生路就不会平坦。现在的社会没有人去倾听孩子们心灵的呼声,没有人去了解孩子们的人生愿望和发展方向。考试成绩就是一切,它是人生的分水岭,尤其是农村的孩子们,不走近高校,接下来就意味着他不能获得成功,文凭是他们走近工厂,走近社会的金钥匙。
诺丁斯是个学者,美国著名的教授,她是美两所高校的荣誉博士,她的教育思想充满着睿智,能引发我们对成功的深刻反思。
[理解关心是成功的基石精彩作文
篇18:愿景理解和感悟
全文共 789 字
+ 加入清单去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑东风。——题记
黛玉,你知道吗?每当我闭上眼睛,脑海中就会浮现这个场面,就会想到你的香消玉殒。于是,我的心中充满阴霾,我失去了所有愿景。
残阳如血,秋风萧瑟。桃花帘内,你空对的是菱花镜中的瘦影,空对的是昏暗的照壁,空对的是画着秋景的屏风,空对的是余晖下的雕栏玉砌。那么,此时的你,是否也在思考着什么,你是否也有自己的愿景?
我想是的。可是,你的愿景仿佛眼前的落花,在风中翩跹,跳着最美的舞。可它们终究是要落的啊!"花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?……侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?……"呵着《葬花辞》,你用锦囊收集落英,让它们"质本洁来还洁去",你用一掊净土埋葬落花的同时,也将你美好的愿景一同埋葬在苍穹尽头的香丘里。
那么,你是有愿景的,只是它们已经死了,对吗?你无法阻止它们的死去甚至是你的死去。你是一株空谷幽兰,你不属于那个姑苏的小巷,你也不属于金陵监盐御史的那个幽深的宅院,你更不属于那个风凄露冷的潇湘馆,你只属于那个完美世界,三生石畔。世俗的土壤,肮脏的河水,你会水土不服的!那么,你及你的愿景的萎蔫,凋零,又何尝不是一种必然呢?
你的泪水从你的脸颊落下,落到火红的薛涛笺上,化做你无尽的诗情。你的诗中流淌着你对爱情、生命以及一切美好事物的向往,流淌着你带着淡淡哀愁的愿景。现在我终于明白了,你拥有这个世界上最美好的愿景!我不能没有愿景,那样恰恰是对你的曲解!如果我们是好朋友,你也一定不允许我这样做的,对吗?
对!我要让奋斗的泪水浸透我的芽儿,让牺牲的血雨洒满我的身躯,追求一切美好事物,实现我的你的未竟的愿景,化做历史长河中永恒的一瓣馨香!即使有一天,我已化做一团春泥,可我已实现了我的愿景,我曾经散发的馥郁馨香将布满世界的每个角落!
我又一次闭上了眼。我看到了你弱柳扶风的身影,你的风鬟雾鬓。这次,你笑了。笑靥如花。
篇19:我所理解的朋友作文
全文共 3350 字
+ 加入清单朋友,既不是爱人也不是亲人;朋友虽然也有亲疏远近,但离知己也还有天边那么远的距离;朋友就仅仅只是朋友,寒夜里帮你照亮的孤灯,烈日下为你遮阳的绿荫,只要能感觉到温暖、凉爽就行;没有谁有责任生来就该为你劈开道路上的荆棘,更没有谁有义务应该为你燃烧而毁灭自己;所以,不要有太多的看不惯更不要拿无数的也许自己都做不到的尺度去要求别人,很简单,朋友就是一种称谓,一个身边的关系圈。
置身在人际关系圈中,能与你同生死共命运的一定是你的爱人和不一定有血缘的亲人,能与你心灵相通肝胆相照的是知己,彼此与利益相关联的才是朋友,没有永恒的敌人!
不论贫贱富贵,一样的血脉注定了我们今生的不离不弃相依相守!记得在我胆囊手术时,目不识丁的大姐(大姑子)在手术单上签下了她仅能写出的自己的名字;我的大哥在医院守护了我整一周!每当想起这些,我的心就暖暖的,这就是我的兄弟姐妹。打断骨头连着筋,即使吵过、哭过、痛过,但在外人面前,我们依然笑逐颜开、亲密无间;而爱人则是唯一愿意陪你到白头,深怕你走丢找不到回家的路得那个人!
有的人,远在天涯,但他(她)离你最近,因为他(她)总在你最需要的时候,他(她)的一个电话、一条短信息,不时的温暖和感动你的心灵,这便是知己!
曾经的一个儿时闺蜜,在我们都还年轻不懂事的时候,因为小小的个人意愿而相互误伤直至几十年后的今天忽然相遇,她想象出了N种见面的可能,但我只给了她一个深深的拥抱,她在我的耳边对我说:"其实这么多年我一直在想着你,牵挂着你,只是的确有些不好意思...""什么都别说了,那时我们都还年轻!"象电影电视剧的画面,但比电影电视剧更温馨。
很多人都以为单个男女成双对在一起必定是情人,当然世俗中这也不是没有道理,我也一直试图说服自己相信这些事实,同时又试图证明其中之一的男女之间究竟有没有纯洁的友情?
我发现,男女之间不论是友情还是爱情都是奠定在彼此欣赏的基础之上,只是受各种客观因素的制约,有的人离你很近却只能是朋友,有的人似乎很遥远却注定是你必然的归宿。
是人就会尊重客观规律,任何由距离产生的美都来源于距离,如果把闺蜜或朋友当成了爱人一样要求和缠绵,就算是爱人也会彼此厌倦和疲惫,谁也不是谁的谁,月亮之所以美丽是因为它高高的挂在天上,正因为是挂在天上才会让人觉得美不胜收。
男女也一样,除了夫妻,就算是夫妻都没有永恒,更何况是朋友,如果是真正欣赏和值得深交的知己,就要像欣赏月亮一样,静静的望着它随风云变幻、阴晴圆缺、美丽无边。
说男女之间没有纯洁友谊的人是不愿也不会欣赏的人,说男女之间有绝对友谊的人其实也不能说就象自己所表白的那样高大上,情感认知是友情——爱情之间的一个载体,只有一个把握度,也就是对情感认知而产生的距离的把握。
以自身作圆点画圆,分层向外辐射,就如同北京城的一环、二环、三环、四环,现在已延伸到五环,这也就是朋友圈。朋友是同学、同事和因为某一特定目标走到一起的关系圈,朋友也可以发展为爱人、亲人和知己,除此以外都是为了某一目标和利益而建立起来的关系网。
理清了这层关系也就明白了这个道理,除了自己的爹妈,谁也不欠谁,就即便是欠了你,也是因为你自己没把朋友这个概念搞清楚。
许多人在遭受朋友背叛时愤愤不平,总觉得是朋友就该如何,结果出乎自己预料,怎么想都想不通,总觉得自己付出了许多,但却什么也没收获到;还有人当发现被朋友欺骗了更是义愤填膺简直是罄竹难书;试问,不想收获,你会付出?不以朋友名义,难道你会把钱借给外人或你的敌人?
我的一个同事,从见到他的第一次时,我就觉得他要么是男儿身女儿心,要么是女儿身男儿心,总之他给我的感觉既没男儿刚毅大度,也没女儿柔顺善良,但他的大话却是一套一套的:领导是用来捧的、爱人是用来哄的、父母是用来供的、儿女是用来宠的、朋友是甘苦与共的!
也罢,他的大话无不充满了人生哲理,但是,他与领导象前世的怨家今生的仇人,爱人何其多,反正就单身一个,父母不相往来,儿女一会是祖宗一会似路人,朋友在他嘴里没有一个没受过他的贿赂但又没有一个对得起他。
最最对不起他的人是他的母亲,在他的成长过程中,母亲总是以穷养儿子富养女为由,早早的就把刚初中毕业没考上高中的他送到部队上,结果复员回来当了这不伦不类的饮事员,一千个理由让他在街上踫见母亲那怕只找他借十元钱,回到家都会一分不少的要回来。
其次是他的妻子,当他与另一个女人被他的妻子捉奸在床时,他的妻子竟然不愠不怒,好歹夫妻一场,怎么说也还有个共同的儿子,她连一句话都没有只抛下一张早已经准备好的有预谋有目的的离婚协议扬长而去。
当然还有一个人就是他从小长大的发小朋友,一直都以为那个其貌不扬的傻小子,论长像,黑不溜瞅;论聪明,傻了吧唧;可人家不就只比他多读几年书吗,老的、小的一大家子卿卿我我,同事亲、学生敬,就如一面镜子专冲他而来的。
不是说好是朋友就要同甘共苦吗?想当年一个当兵一个读书,当兵的也曾把每月5元的零花钱积攒下来给读书的汇去做生活费;如今又有缘在一个屋檐下拥有一个共同的老板,然而却是一个伙夫一个教授;说不相干吧,打和妻子离婚后,教授也常把他儿子带回家照顾直到儿子大学毕业参加工作,说相干吧,不冷不热,与外人没有两样。
最最可气的是朋友身边鲜花丛拥、彩蝶纷飞,小年轻小同事小美女常围绕着发小朋友亲密无间,他曾想发小的老婆为啥就不来逮个正着?他也曾义正词严的教训过发小要珍惜家庭,发小却奇怪的看着他:"我没怎么呀,大家只是朋友,在一起探讨学术上的问题!"鬼才相信只是朋友,你我不也是朋友吗,怎么就没见你笑得那么灿烂过?
不论是手机拍照还是变脸做色,发小都不予理睬,是啊,有过牵手、相拥、上床照吗?虽然都没有,但难保你心里没出轨,灿烂的笑脸就是出轨的证据,凭什么我会出轨你就不会?
当天气晴朗阳光明媚,他也觉得这世界是多么的可爱,母亲也会时不时的把他换下的衣服抱回去洗好送来;儿子知道老子喝酒逢年过节也会送瓶好酒过来;只要放假发小朋友也要邀上他出去喝上两杯。
若遇霉雨寒冷天,那嗖嗖的北风刮呀,雨也下得没完没了,老妈倒好去妹子住的海边避寒去了,儿子也有女朋友了,同单位的发小朋友过得充实得很哟,落下一个孤零零的他冷锅冷灶,也有愿意跟着他的女人:“她妈的不是贪我钱就是专看我笑话而来的!"
朋友,当你认为满世界都亏欠你时,你觉得你给予了这个世界什么?当你觉得这世界不是男盗就是女娼时,你觉得你自己又是一个什么人物?不要总拿自己的心思去揣度别人,凡事不求十全十美,做事但求问心无愧!
气也好恨也罢,不如反思自己,在希望收获友情的时候,自己又为友情做出了什么?明明走的是五环路,却想只有一环的路程,一环明明车来车往容易堵车却又想达到走捷径(知己)的效果!思维导向错误全盘皆错,不是吗?
需要明白的是,自己究竟要做什么,究竟需要什么?只是为开心的玩,就如开赛车,不要去在乎别人怎样看你也不要在乎圈子是否是你理想的尺寸,当然是越大越好,摔一跤又算得了什么;如果需要的是心灵的引领和静思,那朋友圈里也许没有一个人能够胜任;玩归玩,不要抱太大的期望,只要内心安静就不会被外面烦杂的世界所纷扰;生活需要伸缩有度、游刃有余,总有一个人呆着的时候,不寂寞便好!
无论是亲人还是朋友,能够沟通和相交,远也好近也罢,犹如一份心灵的鸡汤,滋养着人的心灵和容颜,帅的更帅、美的更美;相反,根本就无法沟通和交心的亲人除了还有一种血脉维系,所谓的朋友也只是一种饭桌或利益上的朋友,摧残的也不止是心灵和容颜,更是一种精神上的负担!
能形若陌路,对于已经疏远的心灵是最好的结果,想想同室操戈、手足相残...惊心动魄、触目惊心;心与心的贴近也是可遇而不可求,沒有任何人有任何理由和责任靠近你呵护你,唯有你敞开的心扉可以接纳和包容另一颗同样的心灵。这就是心与心的距离。路再长,也有终点,心与心的距离却可以远到不能测量和估算。
珍惜触手可及和咫尺天涯的亲情和友谊,有心灵的依傍是上天的厚爱和恩赐,孤家寡人不是一种境界而是一种失败。
其实无论父母儿女、闺蜜、夫妻爱人、朋友都应该保持一点距离,生活中的真、善、美才会让我们享受得淋漓尽致;人生是一种态度,生活是一种乐趣,健康与心态同时相互制约、相互影响,而人与人之间的距离就是一种恰到好处的调味品...
[我所理解的朋友作文
篇20:最新我懂得了理解优秀的
全文共 821 字
+ 加入清单这学期,我们的语文开学第一课就是品读《社戏》,这篇课文最打动我的就是平桥村中人与人彼此的理解。 This semester, the first lesson of our Chinese school is to read "Social Opera". This text is most impressed by people in Pingqiao Village to understand each other.
即使母亲和祖母有些担心,但理解了“迅哥儿”对社戏急切的渴望,便不再驳回。而双喜也很理解大人们的担忧,出发和回村时都“打包票”,让“迅哥儿”的母亲放心他们行船的安全……正是因为相互的理解,《社戏》中村里平等和谐、淳朴真诚的民风才让人感到无比的温暖。
其实,在我们点点滴滴的生活中,理解也有很大的作用,它让家庭更和睦,让同学更友爱。
学习的压力常常让我垂头丧气,妈妈十分理解我,总是给我讲笑话,让我从伤心的阴霾中走出来。
有一次,我考试成绩不理想,因为犯了很多低级错误。妈妈看到我紧皱的眉头和眼眶里打转儿的泪水,并没有责怪我,而是露出微笑,温柔地说:“宝贝儿,我能理解你的心情,其实谁都会粗心噢!告诉你个小秘密,我小学升初中的时候,竟然不知道数学试卷有第二面,是不是很笨呢?……”妈妈话音未落,我就破涕为笑了。“从那以后,我就吃一堑,长一智,越来越细心了。你不必自责,只要你尽力了,妈妈会永远理解你,支持你噢!”听了妈妈的话,我如释重负,擦干了泪水,继续提笔疾书。
妈妈帮我把卧室的窗帘拉开,一缕缕阳光照射下来,我的手心也不再冰冷了……
每天傍晚,看到妈妈疲倦地拍着自己酸疼的背,我便理解了她工作的辛苦,跑到阳台上帮妈妈把晒在外面的衣服收回来。妈妈欣慰地笑着,干净的衣衫散发着阳光的气息。
在学校,若是有位同学陷入挫折和烦恼之中,同学们便会围在他身旁,安慰着:“我心疼你,我理解你……”
人们最需要的也许不是施舍,而是将心比心的理解吧!