成长的滋味作文指导思路经典20篇

我长大了。

我长大了，不再沉迷于游戏，无谓的虚拟游戏的竞技，不痛不痒的胜利与失败，得与失;我长大了，开始早睡早起，锻炼起身体。跑步，健身;我长大了，不再痴迷于油炸食物，垃圾食品，杜绝一切碳酸饮料;我长大了，开始有担当，承担起属于我的责任，肩负着使命感;我长大了，不再逃避那些我所恐惧的，我所不熟悉的;我长大了，开始有了明确的规划与目标，一步一步踏实的向前走。

我长大了，我不知道什么是成长，可能每一天，都正代表着我长大了。

我长大了，开始懂事起来，不再一味地无理取闹，和调皮。慢慢的讲起了道理，做事情不再冲动，有了依据。不给别人添麻烦，甚至主动为他人分担忧愁。开始考虑后果，也学会了三思而后行、就是这样一天一天的，我，长大了。

我长大了，期待着有我的时代的到来。

成长是千姿百态，丰富多彩的。就像一棵小苗长成大树，有阳光雨露，也有风吹雨打，有欢乐甜美，也有困惑痛苦。11 岁的我，长大了，一个娃娃和邻居大打出手，如今的我早已对一切流露出不屑。

小时候的我，像一个疯丫头，四处奔跑。捉迷藏被别人捉住时，总会发出一阵阵银铃般的笑声。那种笑，是发自内心的。11 岁的我，不会再编织美丽的梦。因为所有的梦，所有美好的回忆，都被巨石般的作业和分数重重的压住了。周末，那原本属于我的天地，却被辅导班与大量的作业所代替。那些作业如一张大网把我套住。我很想反抗，却无力反抗，因为我知道，今天的努力去换来的是美好的未来，黑暗换来的是光明，而未来就在眼前。

期末考试结束了，我考了年级第4名，这与我先前的成绩有着天壤之别。我像丰收的农民一样高兴，爸爸妈妈也舒展了往日紧锁的眉头，露出了欣慰的笑容。我如一位登山者一样喜悦，因为努力之后登上山顶，收获了无边的好风景。也许途中会抱怨，也许想要放弃，但最终会觉得一切都是值得的。

即将步入十二岁的我，不会再抱怨，也不会反抗，而是很努力的去学习。不会逃课去玩，也不会因为想不出题目而把本子撕碎。如今我的生活中，弥漫着学习的气息，此时我是愉快的。我知道“春种一粒粟，秋收万颗子”的道理。以后，我将用自信去面对生活，用愉快去体验生活，用期待去迎接生活。也许，随着年龄的增长，我会领悟更多，成熟更多……

[成长的滋味作文3篇

“我不想，我不想，我不想长大”每当那熟悉的旋律在耳边回响，我的心里就酸溜溜的。去哪里了呢？那灿烂如花的笑容，那无忧无虑的眼神，那银铃般的笑语！

不知何时，烦恼如一片片雪花，无声地洒落在我的天空；又如一座座小山，无情地压在我的心头。老师的责怪，父母的唠叨，朋友的误解，青春期的迷惘而最大的烦恼，来自父亲。

又是一个紧张的周末，有一项作业是上网搜集学习资料。一冲到小屋，我就抓起了久违的、亲爱的鼠标。这时，烦恼来了。老爸的影子一闪，我的心突然一紧——一升入初中，老爸就和我约法三章：不许带手机，不许会朋友，不许玩电脑。他先是愣了一下，接着怒目圆睁，盯着我足足有半分钟，接着就火冒三丈地发射“连珠炮”：“你个死小子，又在玩，都什么时候了？学习任务这么重，你还这么不争气，怎么考高中阿？考不上高中，看你怎么找工作”我也瞪大了眼睛，张大了嘴巴，刚想来辩解，老爸却迅速加大了分贝，根本不给我任何机会：“看看现在——满街是大学生，没工作！全球金融风暴让多少企业集团纷纷垮掉，有多少人被炒鱿鱼？大学生、研究生都去做清洁工，你却哼！”趁他这时喘了一口粗气，我终于逮着了机会：“爸，这是政治作业呢！是老师的要求！”我得意洋洋地瞪着他，嘴角溢出一丝笑意。

不料，一周不见，老爸的口才飞速提高了：“什么？作业要用电脑做？那农村没电脑的学生就不用学习啦！借口倒是巧哇，解释就是掩饰！哼！关机！”唉，哪有这么不讲理的人！我也急了：“爸，您这话怎么说的，城市里谁家没电脑啊？老师怎么布置我就怎么做，您把您儿子想得也太那个啦！”

“闭嘴！就算你会像小鸟一样飞，像鱼儿一样游，就算你说得天花乱坠也没用，我是你老爸，你必须听我的！关机！”老爸终于使出了“杀手锏”。唉，真是“秀才见了兵，有理说不清”啊！这辈子我真没有遇到过这么强的“硬汉”！“爸爸的话永远是对的”——这话一点也不假。“好吧”，我有气无力地哼道，慢腾腾地关了机，老爸这才心满意足地缓步离开我真不明白：这就是成长吗？成长就要付出如此的代价吗？我总是在幻想：要是我一生中没有烦恼，永远像童年一样单纯快乐，该多好啊！

成长，想说爱你不容易。

[700字成长的滋味作文

人生难免经受痛苦，也许只有在痛的砥砺后，才会品尝超然的快乐。小编收集了成长的滋味作文，仅供参考。

下面两题，任选一题作文。

(1)轻倚时光的路口，听风划过的声音。记忆中，那一段少年时光令我们难以忘怀：或轻松愉悦，或焦虑紧张，或幸福甜蜜，或苦涩忧伤......在多彩多味的匆匆流年里，我们慢慢长大。剪一节青春片段，让它在你的笔下缓缓流淌吧!

请以“成长的滋味”为题写一篇文章。

(2)请以“一路书香一路 ”为题作文。

要求：①如选第(2)题，先将题目补充完整;②除诗歌外，文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的校名、人名。

【范文】

成长的滋味

推荐辞：老鹰教小鹰飞翔的故事意义深刻，大量的描写使得文章避免了单纯说理的俗套，别具一格。

人生难免经受痛苦，也许只有在痛的砥砺后，才会品尝超然的快乐。

—— 题记

东非大裂谷的一支，山高、水急，四处散发着高原的气息。这气息是流云被烈日投射在大地上浮动的光影，这气息是湍急的奔流撞击峭壁散落的千堆雪浪，这气息更是到处孕育的生机，是那些给世界增添无限希望的活力。

一声清脆的鸣叫，打破了午间高原的静谧。寻声望去，只见峭拔的岩壁上，偌大的巢穴里有只小鹰刚刚降临，一团水淋淋的、稚嫩的脑袋还不忘在破壳的第一时间倨傲地摇晃。母鹰舒展开庞大的羽翼从远处飞来，轻盈地栖止在巢边，小鹰从母亲口中衔过第一口香甜的美味，眼中有点点幸福流露。就这样，小鹰在母亲朝朝暮暮的关怀下，很快就成长为拥有黑色羽毛、锋利双爪的大鹰了。

这天，鹰子独守巢穴。当它望见远处苍穹中几只雄鹰飞翔盘旋的身影，它的心中猛然升腾起一股冲动，它想飞，它想拥有自己的天地!于是，鹰子悄步踱到巢边，四顾，只见高远的蓝天，峻峭的山岩，葱茏的树丛，飞漱的瀑帘，它对这一切是多么的向往!张开羽翼，它刚要迈出追梦的脚步，却猛地止步了。它怯生生地望着脚下万丈的深渊，幽深的沟涧，它踯躅，它退却，因为它虽然渴望飞翔，但它更害怕死亡。遥望对面山顶一棵无助的野草，它仿佛也读到了相同的命运。

就在这时，只听头顶一声长鸣，鹰子未及举头，便被猛地推下巢穴。伴随着一道悲惨的哀鸣，鹰子划一道小小的弧便陡然下坠。它的心顿然迷茫，仿佛已然听到死神的召唤。当距离变得模糊，当即将冲破死的界限，本能地，它用尽全身的力气， 抖动起翅膀。就在那一瞬，羽尖在水面勾起一串珍珠，鹰子飞起来了!然而，一切出乎意料，当他回到原来的地方，看见的却是平日里相濡以沫的母亲!它痛苦，它不能理解母亲的致命一击。然而，当他体会了飞翔的快乐，才真正明白，原来没有生死一线痛苦的考验，就不会有如今搏击长空的快感。没有砥砺，也就没有腾飞!

当雄鹰展翅飞翔的那一刻，我也懂得了，痛并快乐着——这就是成长的滋味。

酸，是成长中每个人都接受过的。当受到老师批评时;当受到别人的欺侮时;当自己感到委屈时，一股酸劲儿从心底就窜出来了。眼泪也会不知不觉地从眼眶中"啪嗒啪嗒"落下。小时侯委屈了，总会有个依靠，到父母那里撒娇或者倾诉自己的委屈，然而张大了，懂事了自己也慢慢地学会了自己去承受，去面对。成长中，酸也伴随着长大，悄悄地不再让人心酸，好象离我们远去了。

甜，是成长中每个人都喜欢的滋味。成功的喜悦，胜利的欢欣，战胜的欣慰，都是成长中的甜。小时侯，总以为有爸爸妈妈疼爱就是幸福，就是甜蜜，而张大了，才知道甜中也有自己的努力，而不是单单靠着别人的给予。因此，张大的甜更令人向往，而小时侯的甜则令人怀念。

苦，是成长中都不想要的滋味。现在每一个学生有谁说不苦的?但是在这苦中，我们也学到了令人高兴的知识。但以苦为乐，以吃苦看为乐趣，又何尝不是一种另类的乐趣呢?

辣，是成长中最令人受不了的滋味。当你正开心时，如果有一件事让你立即悲伤起来，这就是辣。在每个人的成长中，总会发生一些令人受不了的事，如亲人的离去，朋友因误解的远离，同学因看不起的躲避，都使人心中被火烧一般，谁会受得了这种煎熬呢?然而，一个人成长了，他就必须面对，并且克服这些困难，使心恢复以往的状态。

成长，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成长了才能真正地懂得这些酸甜苦辣对自己的帮助与了解。也才能知道自己是否长大了，懂事了……

[成长的滋味的初中作文

人的一生中有各种滋味，只是苦在前面，甜在后面，而且苦的越苦，甜的也就会越甜。

人来到这个世界上本是一无所有的，为了实现生命的价值，人必须从头开始学习，开始成长。当学习磨练到一个峰顶时才会绽放生命的辉煌。一切的技巧、知识原本不是你的，你却硬要它们归你所有，这个硬碰硬的过程必定是痛苦的。成长的过程是一种蜕变的过程。

菜粉蝶的幼虫在变成蝶之前必须要破茧而出，这个过程是痛苦而艰难的，因为稍有不小心就可能掉在地上失去蛹颜色的保护，成为其他昆虫的食物或是被摔死。褪蛹的这个过程是每只菜粉蝶化蝶之前最后的考验。此时结蛹的幼虫都是没有被小茧蜂、黄金小蜂、赤眼卵生蜂等种种天敌吃掉的优胜者。只有那些成功破蛹而出的幼虫才能够在空中展翅飞翔，感受生命的快乐。

成长的过程是要经受种种艰难险阻的，是要接受在烬火中的洗礼的，是要成长心灵的。

记得有一次去上英语课之前，我没有背课文。下课的铃声响起时，老师让同学们一个个背完课文之后再回家。轮到我时，我只是支吾出了几个单词，于是老师要求我到一边背完再回来。同学们一个个个像小鸟一样飞走了，教室里只剩下了我、老师和一排排空空的桌椅和白得发亮的四壁。教室里静得吓人，老师坐在前排默默地批着作业，教室里能够清楚地听见挂钟走动的声音。我低头看着那一行行的词语，眼睛盯在那淡黄的纸上，心中涌出了一种莫明的酸楚。

时钟的指针悄悄跑出了不知有多远，我心中慢慢地开始升起一股怒气，它在胸中涌动长大，我真想抄起书包来直接走人，可是有一种力量控制了我，让我的四肢无法动弹，直到那篇课文在我的记忆中从虚无到有形。当我背完课文时，泪水早已在眼前闪烁。当我准备走出门时，发现妈妈不知在什么时候早站在门口等着了。那天本应是八点下的课，我到家已经是十点多了。

在成长的过程中磨练和失败是少不了的。还记得曾有一次活动我上台讲话，一紧张结巴成了“大大……大家好!”下面的同学一下子笑得前仰后合。这让我在此后没再犯这种错误。其实，每一次失败的经历都是你在人生中不可多得的财富。

当笼罩天空的阴霾被清风吹开，苦的滋味就慢慢淡了，甜的味道就渐渐来了。

相信大家都有甜的经历，不论这甜是小的还是大的。小的是一个阶段努力获得的成功，而每个人都在为生命意义而努力，那才是真正的甜。

这就是成长的滋味。

婴儿时期的“苦”

2006年某日某月的晚上，寂静皎洁的月光柔和地洒在大地上，一棵高高的树上有两只可爱的小鸟在唱歌，“喳喳喳”他们好像在比赛谁的声音最好听，就在这时，一阵哭声，“哇哇”的传来，两只小鸟被吓飞了……就这样一个可爱的生命来到了这个世界上。自从我出生以来，我觉得我是这个家的幸运儿；饿了哭，妈妈跑过来为我喂奶；饱了哭，爸爸抱着我去散步；困了哭，奶奶哄我睡觉……总之我什么都哭，家里人一听到我的哭声，就停下手头的工作，一个个的来哄我。一开始，全家人都宠着我，可能是听我的哭声听烦了，就不来哄我了。就这样，每当我一哭，家里人就把我“扔”在一边，不理我了，宝宝心里苦呀！

幼儿时期的“辣”

长大了，渐渐的我可以自己吃饭，自己睡觉了。有一天，我和邻居家的几个小朋友一起玩。突然，我想到了一个鬼主意，我把几位小伙伴叫到一起，围成一个圈，听了我的建议之后，几位小伙伴都满意地点了点头。我们几个偷偷摸摸的走进了王奶奶的家里，我小声地对伙伴们说；“我先进去探探路，你们几个在外面守着。”几位小伙伴点了点头。我蹑手蹑脚溜到了鸡栏旁边，把手伸了进去，摸到了几个鸡蛋，我的眼珠子转了一下，接着我顺手拿了几个鸡蛋，偷偷的溜了出来，我把鸡蛋分给了几位小伙伴，然后小心翼翼地走了出去。第二天，我也不知道妈妈怎么听到这消息的。妈妈把我拉到院子里，把手中的鸡毛弹子往空中一轮，“啪”的一声，我挨打了，火辣辣的，我捂着被打的屁股，一个月都坐不了。现在我终于知道幼儿时期的“辣”了。

上学时期的“酸”

稍稍懂事了，我明白，长大之后就可以赚钱了。在我那时的认识中，钱可是个好东西，五角钱能买一包糖，一元钱可以买个小玩具……五元钱对我们来说，简直就是巨款，能买好多好吃的、玩的、用的。小时候，哥哥想要买玩具，可是当时奶奶生病了，要住院，可是住院费很贵很贵，妈妈当时又怀着宝宝不宜工作，全家人都指望在外工作的爸爸。每次哥哥经过玩具店的时候，他都会站在那里一会儿，眼睛直直的看着那橱窗里的变形金刚，看完之后，哥哥默默的走开了。看到哥哥这个样子，我的心里很酸。就这样我更加迫切的希望自己快点长大，赚许许多多的钱，让家人过上幸福美好的生活。

长大之后的“甜”

现在，我已经读六年级了，对长大也有了自己的见解与认识。我就像一只将要独飞的鸟，只有战胜了暴风雨之后，才能飞向那更广阔，更灿烂的天空。不经过坎坷路，哪能走上平坦的道？只有在经历了各种艰难考验之后，才能展翅高飞呀。正如那首诗；“如果在众人六神无主之时，你能镇定自若，而不是人云亦云；如果在被众人猜疑之日，你能自信如常而不去辩论；如果你有梦想，又不迷失自我；如果你有智慧，又不走火入魔；如果你在成功之中不得意忘形，而在灾难之后也勇于咀嚼苦果；如果听到自己说出的奥秘，被歪曲得面目全非而不生怨艾；如果看到自己追求的美好被破坏成一堆瓦砾也不说放弃；如果各种骚扰动摇不了你的意志，那么你就长大成人了。”我想这大概就是真正意义上的成长！

后记

不经历风雨，怎能见到彩虹？我真想这样快点长大！

写好作文重要的是有一个好的思路，下面是小编整理的写作没有思路怎么办，欢迎阅读。

写作文最关键的是联想,首先由题目联想到你要表达的东西,然后再联想到你要写的东西.如果写记叙文主要要增加描写的部分,主要事件中人物是怎么想的,周围的情况怎样.一般考试作文,尤其是上高中之后的考试作文写议论问的比较多.议论文的写法像画树,首先确定主干,也就是论点,然后是分叉,就是来证明主论点的分论点,最后是叶子,也就是事例.如果作文功底不够深,就要多积累事例,使你的论点充分.

提高作文最关键的是练习,就是记日记.刚刚开始记日记的时候总是不知道要写什么,这个时候就要什么都往里面写.小学生写日记一般写上街买菜之类的,写具体的事件,上了中学之后一般会借日记来抒发个人感受.其实这个也不完全一样,有很多人的日记会想纪实的东西一样,把自己一天做了什么都记下来.看你个人的爱好.但一般比较优秀的日记都是通过生活中发生或者在电视报纸上看到的事情来发表看法,发表感想.坚持记日记作文水平就自然会提高.

不过写作文其实也有天赋的因素,这个越到高年级越明显,有的人可能天赋比较好,根本来说是比较感兴趣,有的人可能就不感兴趣.但这之间拉开的分数并不太大,不会超过五分.考试作文只要努力积累材料,掌握必要方法就可以拿到差不多的分数.所以如果很喜欢写作就要多写日记,多思考,也多看些书,最好是能告诉你一些什么你又感兴趣的书籍或者杂志.如果不是很来电也不要勉强,只要认真写就行,可能自然会有些人好像不是很认真写就比你分数高,但那也是没办法的事情,你要相信这样的人一般活得比较辛苦。

最后说一句,不要轻易否定自己,如果很希望作文写好,就要相信自己有这种天赋,并不是每个作文写得好的人都是从最开始就现楼出来的.要先打开写作文的思路，下面两点希望能对同学们有所启示：

第一点,就是要多读书,读好书,向作文童话小说等,就是不要读漫画.其中作文不读是不行的,每天必须保持30分钟的读书时间,当看到作文题目时,回想一下作文书,要去粗取精.不要因为书贵,不去买!

第二点,看到作文题目时,不要盲目的去写,要在大脑中有一个提纲,要写什么,再写什么,最后怎么写结尾,如果大脑中有了这么一个提纲的话,写起作文就不那么困难了!

高考作文写作思路：

高考作文对我们语文成绩来说很重要，我们必须在作文上取得高分，但是很多考生在高考写作时会出现没有思路的现象，这会影响我们考试的心理，为此我们邀请了学大的教育辅导专家给我们总结写作文没有思路的应对方法一。

袖手于前”，预防在先。近些年考试卷题量有所减少，答题时间还是比较充裕的，不必慌张匆忙，一定要在作文审题构思上多用心力，一般要用到5至10分钟。不妨学学朱光潜先生的做法：在定了题目之后，取一张纸条(考试草稿纸)摆在面前，抱着那题目四面八方地想——自由联想，不拘大小，不问次序，想得一点意思，就用三五个字的小标题写在纸条上，如此一直想下去，一直记下去，到当时所能想到的意思都记下来了为止，然后再把杂乱无章的小标题看一眼，仔细加一番衡量，把无关重要的无需说的各点一齐丢开，把应该说的选择出来，理出一个线索和次第，写出一个纲要。

如果时间充裕，还可以采用“两结合”快速起草法，就是在整体构思的基础上，打出一部分的草稿，列出一部分的提纲。这样把打草稿与列提纲结合，既可节约时间，又可尽量避免作文的失误。应打草稿并认真修改的主要是三个部分：一是文章的标题，标题是文章的眼睛，“眼睛”的美丽无疑会使整个文章增色生辉，尤其是考场作文，标题决定了阅卷老师对该文的第一印象和第一判断，直接关系到判分的高低，所以要在拟题上多动脑筋，力争拟出精彩的标题;二是文章的开头，古人把好的文章的开头说成是“风头”，可见开头的美应是我们作文的追求，尤其是从考场作文阅卷的实情来看，在酷暑高温、连续紧张的工作中，阅卷老师能读到颇有几分亮点的开头，无异于喝了一口酽茶，吃了一颗“兴奋丸”，对文章产生的好感自不待言，所以考场作文要精心打造开头，设计出能征服读者(阅卷老师)的闪亮“登场”;三是文章的结尾，有人用吃花生来比喻读文章，若吃到最后是一颗特香的，就会让满口余香回味无穷，倘若吃到最后是一颗霉变的，那就会使满口香味顿然全消，所以，要避免考场作文的结尾成为一颗“霉变花生”，就应该用心着色，力求使之成为全文的又一亮点。除了以上三个部分，文章的主体内容就可用提纲的形式显示。提纲按顺序分条列出，每条后面都用括号注明预计大约写的字数(以高考作文不少于800字为标准)，意在对行文起调控作用。采取这种“两结合”的起草法，主要花的是思维活动时间，文字书写用时并不多;若能熟练运用，一般也只需要5至10分钟。这种“磨刀工”不但绝对不误“砍柴”，而且会使“柴”砍得既快又好。

清代戏曲理论家李渔有言：“不宜率急拈毫，袖手于前，始能疾书于后。”我相信，只要大家把写作前的准备工作做到位了，就可完全避免陷入中途卡壳难以成篇的窘境。

随着时间的推敲，我们在慢慢的成长，在不知不觉中。是的，在成长中有些美好的东西都不见了，但有一样却是永恒的，我想这便是成长的滋味。

这天，有同往常一样。我一边手拿着书，一边低头盯着手表，秒针毫不留情，丝毫没有犹豫的“跑”着，嘀嗒嗒的不间断。完了完了，还有2分钟，地铁就要来了，我可得加快速度了，要不然肯定会错过这班的。可抬起头来，这人山人海，人人之间简直是零距离，看得我是头晕脑转的，如同看见了许多会移动的琳琅满目的商品，眼花缭乱。而且每个人都是一副似猛虎般不断向前冲的神情，但，即使如此也难不倒我，凭借着已久的经验，我整了整书包，将水壶固定在书包两侧，握紧手中的书。在心中倒数三个数后，我冲进了人群，左闪右躲，以灵巧的身躯避开了“敌人”的重重围剿，终于赶上了列车……

我挤进列车后，向我扑面而来的是沉重而浑浊的空气以及一阵接着一阵的噪音。我努蜷缩着身体，好留一些空间给自己呼吸，可就在那仅有的一丝的空间刚被我空出来，就立刻被其他的人所占领。好吧，我已经尽力了，算了，反正熬过了几站后就能重见天日了，管他呢。我努力的平复自己的心情，安慰者我那被挤得千疮百孔的幼小心灵。

“对不起，请让开一下。“我拼命的扒开所有人，站在即将打开的车门前，心中洋溢着兴奋幸福及快乐。一出门，我便深深的呼吸那新鲜的空气……

虽然，熬过了“地铁时间”但我心中却不禁想起以前妈妈每天都会接送我上学，那日子可爽了。现在的学校虽离家里较远，但妈妈其实还是可以来接我的。唉……不过也是，我现在已经长大了，不用再像以前一样，爸爸妈妈会在校门等玩得满头大汗的我，这样也算是减轻了爸爸妈妈的辛苦。是啊，虽然成长，会失去一些东西，但我想爸爸妈妈的爱是永远的。喜怒哀乐，无一不有的成长，像我们“袭”来，是的，这期间必然有会有许多的困难和挫折，但只要有爸爸妈妈支持鼓励和爱，那么又算什么呢？

成长的滋味是充满爱和欢笑的是甜的。想着，不知觉中加快了脚步……

成长的滋味，有因得到礼物时的甜，有因受到批评时的辣，也有因被人冤枉时的苦我走在成长的沙滩上，一路上留下了许多金黄色的脚印，这些脚印深深地印在我生命的长河中，随波逐流，无论前方有多大的巨石、险滩，也都不会抵挡住我前进的足迹。成长的滋味像稻谷，像水果，酝酿着醇厚的香甜。

我又开始削苹果。小小的刀，在手里灵巧地动着，泻下一道细细的、弯弯的皮，就像成长的道路一样。

在我很小的时候，曾学过奶奶削苹果，可那小刀在我手中却远没有在奶奶手中那么听话，只是在苹果上刻上了一道道杂乱的刮痕。可我依然是笑着，笑着。因为奶奶说过，只有长大了，才可以削苹果。在我的心里，削苹果已成为了长大的标志。

可后来，我却割到了手，疼痛感一下子侵袭了过来。当时不懂得控制情绪的我，更别谈什么坚强了，泪一下子涌了出来，在我脸上肆意地打转。其中有一滴泪落进了我的口中。长大，那是多么漫长，可我多么想长大！看着苹果上杂乱的刮痕和手上的伤疤，我想道，成长的滋味，原来就和泪一样苦涩。

从此不再去碰苹果刀，因为我心里明白自己还小。直到那一天，我升了一个年级，心里想着：现在是不是长大了呢？于是在心里存放已久的念头再次萌发了，我又拿起苹果刀。这次没有再割到手，但由于自己的不熟练，在削皮的同时，也削去了不少苹果肉，剩下的，简直接近一个核。而我，却在那个苹果核里，啃出了点点甜味

现在，我长大了。在无数次的尝试和锻炼中，苹果刀不再会不听我的话，削出的苹果，也不再会狼狈不堪。每一次，我都会削出长长的皮来，苹果也可以大致保留原来的形状，每次削苹果吃，嘴里都会弥漫着一股甜味。再想想以前，我总是会不由自主地笑出声来。我想着：成长的滋味，原来和苹果一样甜。

回到现实中来，我手中的苹果刀依旧在不停地动着，动着。其实，在我成长的道路中，又削过多少类似于这样的“苹果”，又尝过多少像眼泪那样的苦和像苹果那样的甜啊！手中的苹果只削了一半，接下来那一半会是怎么样，我不知道；我以后的成长道路会怎么样，我更不知道。或许，会有更多的甜，也会有更多的苦

但我不管，也不怕。因为，这就是成长，这就是成长的滋味。

回首往事，是一个个多姿多彩的昨天——昨天，有我在绿茵场上奔跑的笑脸；昨天，有我在课堂上和同桌争论出的答案；昨天，有我在黑板上写下快要毕业对班里所有人的留恋……一个个甜蜜的回忆，交织在一起，融成了成长的滋味。

不会忘——成长中的酸。同学们和他们父母关系都那么好，可我却一直念不懂父亲这本经。父亲不会主动和我说话，不会主动陪我逛街，不会主动表扬我……太多太多的不主动，让我对父亲渐渐有了隔阂。可那次，我在学校给家里打电话，电话那头的母亲问长问短，大到学习小到天气，让我觉得很温暖。“让她多穿点衣服，让她多喝点水，让她别怕花钱，缺啥了就买……”电话那头忽然传来父亲的声音，低低的，但很清晰。我颤抖地问母亲，妈，今天爸怎么那么多话呀！“他呀，你每次打电话都这样，习惯了……”我愣愣的挂了电话，脑中仍回想着母亲的话，鼻子一酸，两行泪流了下来。原来父亲从不曾忘记我，只是固执的我一直没有发现。成长中，我读懂了父亲无痕的爱。

不会忘——成长中的苦。面对着体育加试，面对着70分的诱惑，谁说我要退缩？谁说我要放弃？操场上，处处都有我们昔日的欢声笑语，处处都有我们追逐嬉闹扬起的尘土，处处都有我们努力奔跑洒下的汗水……每天早上，太阳还没有露脸，可是我们已经开始训练了；每天晚上，初一初二的学弟学妹们都已经进入了梦乡，可我们还在灯下学习。初三的我们，一个个像是练就了一身铜身，不怕天不怕地！是的，9年级是一个未知的旅程，我们要在这一年之中长大成人，或许就像就少了和丁（我们三班老班姓丁）的闲喷，因为大家都要努力发奋！成长中，我读懂了自己坚持的决心。

昨天的我们收获了成长滋味，今天的我们读懂了成长的真谛。我们从成长中读懂的越多，离自己的长大就更进一步。

15岁的我，正在成长！

随着年龄的增长，“成长”这个字眼儿开始在我脑中渐渐出现。成长是什么？是无限的憧憬？是作业的负担？还是……

苦咖啡

周五的晚上，我在床上憧憬着双休日的美好时光。周日上午完成作业后，打算让自己放松放松，便哼着歌儿走出了家门。“回来！”妈妈什么时候练成了天下无敌的“狮吼功”，吓得我“哎呀”一声大叫，这功夫练得也太到家了吧，我只得耷拉着脑袋怏怏而回。妈妈像变魔法似的，变出了一大堆的作业，这些“作业妖怪”一群群地向我袭来，害得我这一整天都泡在卷子里，哎，真苦啊！

小辣椒

秒钟一圈一圈地转了六年，在这小学六年时间里，我结识了许多好朋友，也得到了许多快乐。但是，真是不舍得，毕竟同窗六年了啊！所以现在我要珍惜最后半年当秒钟转完六年中的最后一圈时，大家就要分别，各奔前程了，时间，为母校留下一个美好的印象，保存同学之间的友谊。

优酸乳

“王洁颖，你参赛的作文没获奖！”这个消息晴天霹雳般向我袭来，我简直快崩溃了。不过后来我还是化失败为动力，重新振作起来，我反复改，反复读，终于功夫不负有心人，我投进啦！这兴奋劲完全不亚于哥伦布发现新大陆！酸的后面是甜的，这就是有滋有味的优酸乳！

……

这些“食物代表”举不胜举，快乐也好，烦恼也好，千言万语汇成一句话：我成长，我快乐！

成长的足迹，印在脑海中，回味无穷;

成长的足迹，刻在心里面，乐趣无限;

成长的足迹，留在沙滩上，回首一笑。

——题记

走过的痕迹，做过的事情，成败的经过，这些都是任何人无法抹去的。无论将来成功也好，失败也罢，回首过去，回首童年，发现了那善良的眼神，找到了那一粒粒的记忆的美丽的沙砾，你就会发现，无论人生的结果如何，只要有美丽的过程，人生就会变得绚烂多彩。

无论是谁，其一生总是在一次次的失败过后，才有成功;总是在失意之后，才会叱诧风云。

一个古老而有极具说服力的例子——爱迪生的灯泡试验，他经理了几千次的试验，可是，换回的却只是几千次的失败，然而，再一次次失败过后，他回头遥望那没有源头的脚印，心中重新燃起了期望之火，那见证他一路走来的失败，足迹，让他重燃期望的火焰，最终，他走向了成功的大门，推开了那被封印的光明之门。如果没有失败的间证，会有成功的闪光吗?如果没有以往踏过的脚印的见证，会有蓦然回首时那欣慰的笑容吗?我想，爱迪生临终之前回首他的一生，定然十分欢乐，因为他走过的足迹，渊源而流长。

再次回望，回望中国这一本书，这一本永远也写不完的书，上头布满了中华民族五千多年来历经沧桑而踏出的足迹。

遥想当年，关云长败走麦城，被孙权所俘获，他大义凛然，毫不畏惧，应对孙权的那一丝怜悯，他没有流露出一丝的后悔。也许，在前赴刑场之前，他正在回首过去，及时近日自我的生命即将逝去，但没有什么值得遗憾的，遥望过去，我已经做得够多了，即使死亡在即，他看到了自我的过去，那以往走过的足迹，他也心满意足——一生无悔矣!

那一个个的英雄人物，哪一位位叱诧风云的人，都是一个个脚印，让我们回首过去，心中充满了暖意，那足迹，也见证了一个伟大的民族在东方的崛起。

而回望我曾走过的足迹，我仿佛在一粒溅出来的沙砾中，看到了幼时的自我，天真、可爱、幼稚，甚至有时还搞得大家哄堂大笑，可是，那不是什么让人羞愧的事情，那时我一路走来的见证，对，那是我心中的脚印，结果固然重要，但过程要更加的美丽，无论如何，我经历了，不论是打破了窗户，还是偷玩电脑被发现，或是因为打架而被教育，这些，是只属于我的足迹，能够模仿，不可能会相似。

人，也许并不必须要注重结果，只要有过以往历的足迹就足够了吧!人不就是为了追寻幸福而存在吗?不论是什么幸福，但不必须是最终的结果，也许，追寻的足迹，就是幸福的存在。回望曾走过的路，会心一笑……

成长的滋味是什么样呢？大家都这样问过别人，也问过自己。有人说，成长是酸的，充满了汗水；有人说，成长是甜的，充满了欢乐；还有人说，成长是苦的，充满了泪水……但我觉得，成长，不应该只是一种味道，它应该像是拥有多种多样滋味的五味瓶。

酸：如受到老师批评时、自己感到委屈时，那心底突然出现的酸；苦：如几乎“两点一线”的学校生活，假期还要去课外的补习班，满脑子都是学习；辣：如做错事时心底的犹豫与恐慌；咸：如那在困难面前失败后的泪水。而当我们经历了这酸、苦、辣、咸等味道之后，经历过各种艰难困苦之后，我们终会尝到最终的味道——甜。

我对此有着很深的感受。在小学四年级时，期中考试成绩改出来了，考得很差，眼泪便不争气地流了出来，这是咸的；后又被语文老师叫到办公室批评：“你前面题答得还不错，可后面这作文，写得不好，还没写完……”我很委屈，因为我写字特别慢，写作文水平又差；当老师和父母那批评的目光射到我脸上时，我感到了辣的滋味；之后，我认真学习，周末也都是在补习班里度过，这是苦的；而到期终考试后，看着那优异的分数，心中只剩下一种滋味，那就是甜——得到成功的兴奋和超越自己的快乐。

成长的五味瓶装满了酸甜苦辣咸，味味都有，也味味精彩，它也在我们的心中留下了成长的足迹。我愿在五味中成长，慢慢品味这成长的五味瓶，因为这才是多彩的人生，才能在成长中留下了美丽的回忆。

成长的过程就像一个五味瓶，装满了酸甜苦辣、喜怒哀乐。每一个人在成长的过程中都在不断改变。从呱呱坠地到咿咿学语到背起书包走进学校再到立身于社会，从依赖亲人到独立，经历了风风雨雨，终于打造出一片属于自己的天空，这就是成长。面对成长中的点点滴滴，自己的看法、感受，就是成长的滋味……

记得小时候，我最喜欢做的事就是看动画片。每天从幼儿园放学回家，第一件事就是丢一下书包打开电视机，开始看动画片。“樱桃小丸子”、“大头儿子小头爸爸”、“大耳朵图图”……很多动画片至今我都还记得。那时的我感觉：成长的滋味就是快乐的。

上小学了，开朗活泼的性格让我交到了很多好朋友。学习中，我们是竞争对手，你追我赶，谁也不愿落后;生活中，我们是朋友，互相帮助，共同进步。终于，我们走进了考场，一个坚定的眼神，一个鼓励的手势，我们转身离去。仔细慎重，为我们六年的学习生活交上一份满意的答卷。走出考场，我们彼此长长的舒了一口气。成绩下发后，看着自己六年的学习成果，我的脸上露出了最美的笑容。这是，我感觉：成长的滋味是甜甜的。

进入了初中，又跨过一道人生的门槛。进入一个新的环境，有了新的老师、新的同学……面对科目的增加，难度的增加，我第一次感到了压力。每天面对A、B、C，思索X、Y、Z，还有老舍、鲁迅、毛泽东。没有了双休日，取而代之的是上不完的补习班、听不完的唠叨……我们的脸上没有了幼时纯真的笑容，而是被严肃和呆板笼罩着。父母督促我们学习的同时，一面是无奈，另一面更是心痛。因为现在的我们所表现出的，不是一个同龄孩子应该有的。这时的我感觉：成长的滋味是忧愁的。

好不容易迎来了一个假期，父母本来早就安排好带我去好好放松一下。没料到，老师布置成堆的作业。无奈，计划只好取消。早上6：30起床早读直到晚上11点多钟才能上床休息。父母有时也在旁边陪同着，偶尔端上一杯热水，摸摸我的头叹口气，又在旁边静静的坐下……这时，我感觉：成长的滋味是苦闷的。

成长就是在自己的努力下战胜一个个困难后实现的。成长的滋味有喜怒哀乐，也有酸甜苦辣。成长的过程就像航海的过程，我们只有做自己的船长，把握正确的航向，才能扬帆远航。我相信：今天，我们用泪水浇灌花朵;明天，我们的花朵必定会蓬勃绽放。

“儿子，妈妈要出去一会，下午回来，早饭中饭自己解决哦！”妈妈拎着包，站在门口冲着卧室的我喊道。“知——道——了——”我从被窝里爬起来，懒洋洋地答道。虽然独自一人在家，我也能从容应付，坦然面对。别看我现在这么淡定，当初可是经历了一段“不堪回首”的往事呢……

那时我八岁，正是孩子最淘气顽皮的年纪。那天妈妈有急事，要出去一趟。只得把我留在家中，还诱惑我说：“有奖励”。我心想：“不就是熬一下午嘛，还有奖励，太棒了！”

我迫不及待地跳上妈妈的大床，在上面蹦啊跳啊，这可是妈妈平时严禁的，现在终于如愿以偿啦！拉上窗帘，打开空调，嘴里叼一根冰棍，躺在大床上看电视，惬意啊！

太阳转眼便落下了山，我心满意足地打电话给妈妈，却不知情况突变。

“喂，妈妈，都六点啦，回来烧饭吃！”我的肚子早已咕咕直叫了。“儿子啊，妈妈可能晚点回来，桌上有零钱，你叫外卖吧，妈妈马上回来！”无奈，我只好打电话叫了我爱吃的小吃。

吃完小吃，我饱饱地躺在床上，瞄了一眼时钟：七点了。“妈妈怎么还不回来？”我嘟囔着。准备去厨房拿饮料，可一打开门，外面一片漆黑，风吹着窗户还发出呜呜的声音，吓得我连忙关上门。我偷偷把门打开一条缝，伸出手打开客厅的灯，客厅一点声音都没有。饮料的吸引力太大了，我只好“铤而走险”。

我蹑手蹑脚地走到客厅，轻轻迈步到厨房，正准备打开冰箱门，身后突然哗啦啦直响，吓得我魂飞魄散。仔细一看，才发现是随手扔在地上的外卖袋子，真是虚惊一场！我拿出饮料大口的喝了一通，门外却传来了脚步声：哒哒哒哒……我顿时把恐怖片里的情景联系起来，吓得大叫一声，飞一般跑进房间钻进被子。“咔”，门被打开了，我全身瑟瑟发抖。只觉身上一轻，被子被揭开了，我大叫到：“不要啊——”却看到妈妈在一旁大笑着，把心有余悸的我撂在一旁生闷气。

从那之后，妈妈为了故意考验我，总是在下午出去办事，我也渐渐适应，明白所谓的妖魔鬼怪不过是心理作用。只不过，这成长的滋味，可真不好受啊！

成长就像打翻了的五味瓶——酸甜苦辣咸，需要我们勇敢地去品尝，才能体会到其中真正的滋味。

——题记

酸——心灵的萌芽

看到妈妈夸奖了姐姐，而我却被冷落在一旁；老师夸奖了你，而狠狠地批评了我；你得意扬扬地在我面前炫耀着满分，而我只能躲在角落“欣赏”我的不及格。在这时，不服气涌了上来，酸酸的，不好受。竞争意识地出现，标志我们的心灵开始了萌芽。

甜——成长的慰藉

努力之后，妈妈夸奖了我；老师夸奖了我；满分已令我熟视无睹。小时候受到的重创，慢慢被骄傲和自豪所治愈。当年心灵里嚼着酸酸的“秀逗”，如今早已被甜甜的“木糖醇”所取代。自豪和骄傲感，也许是心灵惟一的慰藉。

苦——前进的动力

在成长过程中，有甜就必然有苦。在学习过程中，遇到困难与挫折学会要调节不良情绪；在生活中，也要积极调整心态，乐观面对每一天，如果把生活中的苦比作十字架，那么你扛着它永远不会觉得累。因为，它也许就是帮助我们跨过困难的桥梁。相反，如果你丢弃了它，可能你也就永远品尝不到成功带来的喜悦。在心头涌起苦涩之情时，不要气馁，振奋精神，就一定能品尝到成功的真正滋味。

辣——身体的锤炼

当辣进入口腔的那一刹那，美妙的滋味无与伦比，可是，紧随而来的是它后劲。结茧的蝴蝶，“兴高采烈地破蛹，华丽新生的冲动，拥抱彩蝶世界的美梦”。可是，在破蛹时，谁能懂得它的痛苦呢？若用剪刀将蛹剪开，蝴蝶必欢欣无疑。可是，在不久之后，所有快乐偃息旗鼓，取而代之的是巨大的痛苦。可见，当辣味袭来时，忍一忍，当后劲过去之后，我们就能品尝到那风雨过后彩虹的甜味，我们的生命和身体也会因辣的锤炼而变得越来越有力量，越来越有韧性。

咸——成熟的开始

在当一道菜出锅时，五味里必然少不了盐。若口直接食用盐，苦涩的咸味占据整个味蕾。可是，如果将其融入菜中，不仅菜会变得香甜可口，本身也随着菜变成绝佳之调味品。学会团结，若离开集体，本身将变得难以下咽；若融入集体，利人利己。一根筷子易折断，十根筷子硬如铁。学会合作，是我们走向成熟的表现。

融入五味后的成熟

有人说，人生如菜，成长就是必不可少的五味瓶。就算被打翻，它仍然能发挥它的作用。达尔文说过：“物竟天择，适者生存”。所以，若想不被淘汰，就必须成为一道可口的菜。想成为一道可口的菜，就必须适应社会的口味来调试各种调味料的多少。这并不是一件简单的事。若能顺应潮流而不被淘汰，就意味着长大了，成熟了。

人生如菜，想要成为美食，“美”靠先天，“美食”则靠自己的努力。即使卖相不好，也早晚有人来品尝。到那时，成为美食的你就会看到经历千百次锤炼后的黎明曙光。

[成长的滋味的初三作文

也许是那时还处于丢手绢的时代吧!而如今，自己长大了，对小学的疑问也越来越有着自己不同的看法。家人常说，成长是一段令人愿拿一切东西去赎回的人生回忆录。可这只会让我越发困惑。成长，究竟是什么? Perhaps it was the era when he was still losing a handkerchief at that time! And now, he grows up and has his own different views on primary school questions.Family people often say that growth is a life memoir that is willing to use everything to redeem.But this will only make me more confused.What is growth?

小学的时光现在是多么令我向往。那时候总喜欢和朋友在一块不怎么大的草坪玩，玩得疯狂，任凭汗水从你身上溜走，把你弄湿，你也只知道去投入，去奔跑。最令人快活的是星期五，那天只有四节课，但过后又有假期，作业也不必那么紧张，只要放学铃声一响起，我们就冲破牢笼般的教室，奔向梦想中的天堂，在那儿，我们每个人都显得开心不已，笑声甜得像吃了蜜一样。

我至今都还对小学的那次毕业联会记忆犹新那时，我们即将分道扬镳。那天艳阳高照，待校长致辞后，我们心中那满怀期待的表演终于开始了。一个个节目精彩纷呈，终于，我们班表演开始了。只见那些女生陆续登上舞台，随即音乐响起，她们便舞动起来。做着那妩媚的动作，在那倾心的歌曲中，自由洒脱地挥洒着自己的汗水。她们如同一只只蝴蝶，在欢乐的歌声中翩翩起舞。表演结束后，主持人开始颁布结果，“029班舞蹈《日不落》获一等奖。”那一刻，我们全班狂欢起来，夜以继日的汗水终于换来了如愿以偿的回报!

几十天后，我们的毕业会考结束了，最后一节课上，很多人拥抱在一起。两个月后，我们出现在不同的班级，一张张陌生的面孔出现在我面前，你们，在哪儿?

初中的一年多来，我逐渐融入了新的集体，可有时还会在深夜里偷偷地哭，一切来得太突然了!我的同伴，你们在哪?

而现在，我豁然开朗，因为我在那段痛苦的时日中终于明白取舍的意义。可你千万不要笑话我，认为我是一个狠心的人，连友情回忆都可舍去。不!我可以告诉你，那不是舍去，而是把最珍贵的深藏心底。你若停留在失意状态，才会是人生最大的悲哀。

现在，我明白了。什么是成长?我想，成长就是在两种境界之间学会选择，学会舍弃。成长在于蜕变，你的蜕变是你心灵的完善，更是你迈向成功的必修课!

成长，两个字，饱含一切在校园期间和自己家庭生活期间任何让你伤心，哭泣，快乐，骄傲，懊悔，并且让你懂得，改变的事情。

而我对于成长，多多少少都有一些经历，让我想起来最深刻的就是让我鼓起勇气的那一次。

那天，李明老师到我们班挑选去敬老院给老人们表演节目的少先队员，我问老师：“唱歌算是表演才艺吗?”“当然。”老师说。当时，我很想报名，但我没有勇气怕大家讨厌，不认可我的歌声。正当我打算放弃这次机会时，我就想起了每次生态表演会上让我无比羡慕和妒忌，能在台上唱歌的人。我便心里想：我不是没有条件，声音方面也不比她们差，为什么不报名呢?于是我就鼓起勇气报名，最后老师同意了让我参加这次活动，虽然去敬老院表演得不是很顺利，但爷爷奶奶们的掌声让我感到自豪!我为我迈出勇气的第一步因此而自信!

其实，成长可能就是一次决定，一个想法，甚至一次读书地体会。成长，说难也难，说简单也简单，关键是成长对于自己的改变!

7月23日这一天是大暑，是一年中最热的时候。学校组织我们去水冶炮团参加全市小学生军训活动。

上了车因为大家都带着行李显得很拥挤，还好，邢竞戈给我腾出了一个位置，我才坐了下来。车上人声鼎沸，同学们都很兴奋，过了好大一会大家才安静下来，目的地也渐渐到了。

到了兵营，教官先给我们分了宿舍，我和李雪琴，邢竞戈，朱小雨等十人在一个宿舍。刚铺好床，教官就让下来集合，给我们讲注意事项，告诉我们军训是让我们锻炼意志，学会独立生活，学会自理，要艰苦朴素。听了这些话我很惭愧，因为我们都是独生子女，被大人娇惯得不成样子，根本不懂什么艰苦，也没有吃过什么苦。所以我下定决心这次通过军训一定刻苦锻炼把这毛病改掉。

中午，我们到食堂吃午饭。我一看，天哪!这是什么菜?馒头,咸菜。我一想到刚才下的决心就强迫自己慢慢吃下了那难吃的饭。

我们的教官有王教官、胡教官、秦教官、马教官四位教官。他们虽然外表和蔼可亲，实际上是很严厉的。王教官教我们稍息、立正、跨立这三个动作，军姿练了整整一下午。虽然很累，但我自始至终没有抱怨过一句。因为我要信守自己的承诺，要改掉娇气这个坏毛病。

我们训练完都已经大汗淋漓了，老师让我们吃晚饭就回宿舍休息。在骄阳似火的太阳底下暴晒一个下午，我们早已挥汗如雨了。身上又累又热，赶紧用凉水擦洗身上，当时感觉好多了，可是躺下来却怎么也睡不着了。半夜醒来去厕所黑灯瞎火，伸手不见五指。以前自己从来不敢走夜路，所以心里通通乱跳非常怕。我在黑暗中摸索着，心里忐忑不安。第二天发现浑身长满了痱子，一出汗又痒又痛。

仅仅通过这一天的时间，就让我有了许多感想，许多收获。虽然吃了许多苦，但是知道了幸福来之不易。今后一定要珍惜现在的幸福生活，我们有这么好的优越条件更应该努力学习，掌握各种知识长大报效祖国。

成长的过程中，需要挑战，需要勇气，需要信心。成长的本质不是如水一样清澈无味，而是像食物一般，不同的调味剂，给人不同的享受。

五味俱全——多姿多彩

成长是生命中重要的组成，从小学到初中也是一种成长。成长的过程中是多姿多彩的：参加课外活动，阅读中外名著，探索历史文化，学习新的语言。这些有趣的经历，都成为了多姿多彩的成长。在这一时期，成长的滋味是多姿多彩的。

绿色——酸楚

酸，这一词可以形容我初一的内心，初中学习压力很大，就像试卷的分数一张张压在我们每一个人的心头，大多数的考试会给我带来不适和焦虑。新的学校，新的环境，也让我内心充斥着不安与酸爽。跟我一起度过六年时光的同窗们，也远离了我们。再也不能一起玩耍、谈笑、娱乐。这让我尝到了离别的酸楚，触碰到了成长过程中的“酸”。

红色——甜蜜

经历了初一，升上初二的我也渐渐熟悉了学校的环境，也学会了如何计划自己的学习。我们有了拼搏的精神，不言放弃的信念，我们勇往直前。虽然初二非常艰辛，但我们尝到了取得好成绩的快乐，就算再跌倒，也会不甘心地爬起，初二的生活乐多于苦，我们可以在这个环境里认真地做自己，不受束缚地去努力，在成长的过程中，我尝到了甜的滋味。

成长并无止境，在经历各种滋味后，心境就会一下子开朗许多；成长不是一路顺利，在酸的处境下，我们应该坚守本心，追寻美好。成长始终是甜苦相伴地，只有经历苦楚之后，才能明白生活的美好。