成长的滋味作文指导思路(汇总20篇)

酸,是成长中每个人都接受过的.当受到老师批评时;当受到别人的欺侮时;当自己感到委屈时,一股酸劲儿从心底就窜出来了.眼泪也会不知不觉地从眼眶中"啪嗒啪嗒"落下.小时侯委屈了,总会有个依靠,到父母那里撒娇或者倾诉自己的委屈,然而张大了,懂事了自己也慢慢地学会了自己去承受,去面对.成长中,酸也伴随着长大,悄悄地不再让人心酸,好象离我们远去了.

甜,是成长中每个人都喜欢的滋味.成功的喜悦,胜利的欢欣,战胜的欣慰,都是成长中的甜.小时侯,总以为有爸爸妈妈疼爱就是幸福,就是甜蜜,而张大了,才知道甜中也有自己的努力,而不是单单靠着别人的给予.因此,张大的甜更令人向往,而小时侯的甜则令人怀念.

苦,是成长中都不想要的滋味.现在每一个学生有谁说不苦的?但是在这苦中,我们也学到了令人高兴的知识.但以苦为乐,以吃苦看为乐趣,又何尝不是一种另类的乐趣呢?

辣,是成长中最令人受不了的滋味.当你正开心时,如果有一件事让你立即悲伤起来,这就是辣.在每个人的成长中,总会发生一些令人受不了的事,如亲人的离去,朋友因误解的远离,同学因看不起的躲避,都使人心中被火烧一般,谁会受得了这种煎熬呢?然而,一个人成长了,他就必须面对,并且克服这些困难,使心恢复以往的状态.

成长,有酸有甜,有苦也有辣,但只有成长了才能真正地懂得这些酸甜苦辣对自己的帮助与了解.也才能知道自己是否长大了,懂事了......

童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐；童年是一个梦，梦里有我们的幻想和憧憬。我的童年是一个调味瓶，里面汇聚着酸、甜、苦、辣。

酸

童年的滋味是酸的，像喝了醋一样。爸爸妈妈出去工作了。我太饿了，就自己在家煮一碗面。准备放调料时，也分不清是什么调料，就随便拿了一瓶放了进去，结果我一吃，太酸了，原来我是把醋放多了。

甜

童年的滋味是甜的。就像喝了一杯蜂蜜水一样甜。有一次，我数学开始考了100分，我开开心心回到了家，把我的试卷给了妈妈，妈妈看见了，连忙夸我聪明，然后妈妈把我带到了商场，让我自己想买什么就买什么。得到我自己想要的礼物，我心里甜滋滋的。

苦

童年的滋味是苦的，就像吃了苦瓜一样苦。我的表弟到我家里来玩，我把我所有的玩具都拿了出来。他看上了一辆粉红色的小汽车，他玩呀玩就把我的小汽车扔到了地上，给我玩坏了。这件事被妈妈发现了，就问：“这是谁干的？”弟弟就连忙说：“不是我，是姐姐干的！”妈妈就把我好好地骂了一顿，我真是有苦说不出啊！

辣

有一次，我英语考了89分，原因是我这段时间上英语课是经常和同桌说话。老师狠狠地对我说：“如果上课你不说话，就不可能考这么低！”老师还狠狠地骂了我，我脸上火辣辣的。

这就是我丰富多彩的童年，童年是我最快乐的时光，我爱我那快乐的童年。

伴随着四季，我成长着。漫长而短暂的14年中，我学会了许多，但也失去了许多。我似乎失去了一些重要的东西，它们是什么？我不停地寻找着。

春天是沉思的季节，是反思的季节。

放学后我提着86分的试卷兴冲冲地往家跑，以前考试我可从没考过85分，这次破天荒地考了个好分数，准备在晚饭后给妈妈个惊喜。饭前，听妈妈说：“王家的孩子语文考了96分，数学满分，你得多学学。”我愕然了，想起那张86分试卷。我沉思，我隐约意识到我失去了一种东西，它是什么？

这个夏天很热，热得让人有点沉闷。

放学锻炼后，我擦着满头大汗，捏着一块钱和同学们一起在学校门口买了瓶冰水，正准备喝时，撞见了来接我的妈妈。“你又从家里拿钱了，对不对。”妈妈夺过我的冰水，四周的人全向我望来，我愣在原地，很尴尬。几个同学在旁边轻轻笑着，原本彤红的脸更红了，虽然知道妈妈不让我喝冰水是有原因的，心中仍充满了羞耻，我怒视着妈妈，扔了一句“不要你管。”便跑开了。“你把它丢掉了。”一个沉闷的声音说。它是什么？我不知道。

秋天标志着事物的终极，是苦闷的。

我去朋友家玩，妈妈并不知道，等我赶回家时，她已经在家了。“你去哪儿了，都放学半个小时了。”“老师拖堂。”“快进来吃饭吧，菜都凉了。”妈妈没有起疑心，也许在她心中我还是小时诚实的我。那顿饭我吃得很苦，我仿佛知道我已经失去了什么。

冬天雪很多，很冷，路也很滑。

一场可恶的雪使我将一位老人撞倒在地上，她呻吟起来，似乎伤到哪儿了。我得赔钱吗？我该搀扶她起来吗？在朋友的催促下我狼狈而快速地逃离现场。晚上我失眠了，我知道我失落了什么。

我失落了什么？我失去了进取之心，失去了礼节，失去了诚实，失去了善良。我收获着，我失去着，我高兴着，我沮丧着。我将轻拭我的心灵重拾它们，让我的成长更加充实，品尝更多的滋味。

每个人都在不断成长，在成长的过程中会遇到许多稀奇古怪的事，就像一个调味瓶，让你的生活充满色彩。绘画出你的人生，充实着你的生活。让你在困难面前学会坚强，让你在骄傲面前学会谦虚，让你在自负面前找回自信……它就有那么神奇。

成长的滋味酸酸的。小时候的我不懂事，喜欢大手大脚的花钱。在一年夏天，妈妈为了给我凑足学费而累倒在了厂里，那时的我还在为了妈妈不给我买衣服而大发脾气。知道最后我踩明白妈妈的辛苦，心里的酸不自然的就冒出来了，就像吃了酸角似的，说不出话来，从那以后，我理解了妈妈的苦心，变得节约了。

成长的滋味甜甜的。从小到大，不管我在多远的地方上学，妈妈总会腾出时间在周末的时候来接我放学。她总是不放心我一个人。虽然我总对妈妈说：“妈，我已经长大了，不用你来接了，这么远，好累哦！”有事，我会表现出不耐烦的样子，但妈妈总是坚持。我的同学总是用羡慕的眼光看着我，他们都说我妈妈对我很好。每当这个时候，我就想绽开的花朵，那样自豪，那样“得意”。被妈妈的一举一动所感动，好幸福、好甜蜜。那种感觉比吃了蜂蜜还甜。

成长的滋味苦苦的。从小我就比较迟钝，理解总要慢几拍，不会活学活用。可是妈妈又是个急性子的人。所以被打、被骂是家常便饭了。一次。妈妈教我做一道数学题，在一番周折下，我终于勉强做的来。后来，妈妈给我变了一下形，顿时，我就傻眼了。在那磨了很久也下不了笔。这可把妈妈气炸了，顺手就是一掌，打得我屁股开花。当时，我泣不成声，心里好恨她，现在想起来也有点气。我真是“哑巴吃黄莲——有苦说不出啊！

小时候的无知转眼变成了现在的听话、懂事。在成长的路程中，我吃了太多太多的“味道”。在生活中还是有一点小小的成就吧！我的调味瓶给了我太多丰富多彩的生活。都说“不经历风雨，哪来彩虹”这句话，现在想起还真的不错。我会让我的调味瓶一直陪伴在我的左右，使我的生活更精彩。

成长的滋味就想一个调味瓶，开启了我稚嫩的心灵。

成长励志类作文指导

成长励志类作文指导芳草轩

1.成长励志类 1.理想与信念

主题：勤奋、坚持、宽容、信任、感恩、自信、乐观等围绕成功需要培养的优秀品

2.勤奋与坚持

质与素养

3.自信与乐观

2.情感道德类 1.爱父母、爱亲人、爱朋友、爱老师

主题：爱、理解、奉献等

2.爱集体、爱祖国、 爱社会、爱人类

3.审美鉴赏类1.赏析书籍

主题：以“美”为主题

2.赏析风土人情与民俗文化

3.赏析自然景观

2请以“收藏”为题，写一篇文章

1.成长励志类

审题：收藏坚强

思路：在一次次的挫折面前，我依靠坚强的意志战胜了它，顽强的站了起来。我将收藏坚强，希望生活能将我锤炼得更加坚强。

快速审题，打开思路

（一个素材多个主题）

2.情感道德类

审题：收藏友情

思路：记忆中和童年（少年等）伙伴的一次愉快的经历，期待这样美好的日子能重演。虽然再没有能见面，但是这份珍贵的友情，我将永远收藏在记忆中。

3.审美鉴赏类

审题：收藏感动

思路：日升日落，花开花谢，树木枯荣这些生命的迹象带给我诸多的启示，无限的感动，我会用心收藏起大自然带来的无限的感动。

成长励志类考题详解

１．在成长的愉悦中，在探求的欣喜中，我们每个人都积极进取，充满活力；在丰富多彩的校园活动中，我们朝气蓬勃，充满活力。

和谐温馨的家庭，洋溢欢乐，充满活力；日新月异变化着的社区、家乡、祖国蒸蒸日上，充满活力。

请以“充满活力的岁月”为话题，写一篇600字左右的文章。

思路速解

1.可以写成“成长励志类”中的“自信与乐观”主题

初三岁月是充满活力的

。课堂上，我们和老师争辩；图书管里，我们感受着文学的魅力；体育课上，我们尽情玩耍；自习课上，我们争分夺秒；课余时间，我们充实度过。虽然初三岁月马上要结束，但是我会永远珍藏。

2.可以写成“成长励志类”中的“勤奋与坚持”主题

课堂上，我和同学比拼学习；音乐课上，我和同学比拼唱歌；操场上，我和同学们比拼

赛跑青春的我们活力十足，勤奋有加，热情而好学。

美文欣赏：活力四射的初三岁月

白驹过隙的一瞬，我抬起头，感觉到岁月正随风吹散，不仅掩面叹息，内心漾起的是一丝欣喜与怀恋。活力四射的初三岁月，青春律动的我们挥汗如雨，只为灿烂在六月。那段岁月是美妙的——

课堂上，我们凭借着青春的活力与大胆，与数学老师切磋争辩着一道拓展题，那声音此起彼伏，如跌宕震撼的《命运交响曲》一般，连老师最后都大为惊叹：“后生可畏啊！” 图书馆里，我们欣赏巴尔扎克，品味余秋雨，笑谈塞万提斯用活力去感受文学，去点燃自己爱文学的心灵。

活力的岁月永远没有完结，活力的岁月永远不知失败。

体育课上，男生们挥汗如雨，女生们在骄阳下以最热烈的欢呼给同伴加油。我，也是男生中的一员，传球、空投，有时也会落空，有时也会失败。但我知道：哪儿跌倒，哪儿爬起来！

课后，我们风趣调侃；路上，我们嬉笑成群；回家，我们惜时如金。充满活力的岁月我们可以苦读至凌晨，充满活力的岁月我们可以在烈日下打球，充满活力的岁月我们可以和老师、同学们成为知心的朋友，充满活力的岁月我们有自信相伴！

而今的岁月正值初三进入尾声，大家免不了有些消沉，为与朋友的分离而苦闷，为和老师的离别而不舍，又为有过初三的那种甜蜜与苦痛的回忆而充实着。别了，充满活力的初三岁月，我将永远珍藏你。

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线索

文章以“对初三岁月的回忆”为线索，贯穿起文中的诸多素材，使文章形成一个完整的结构。

主题

通过对初三岁月的回忆，表达了“对初三岁月的热爱与珍惜之情”这一主题。 结构

文章采用了“总—分—总”的结构形式。

总：开头点题，总述时间之快，初三岁月值得珍惜。

分：（并列）中间选择课上争辩、感受文学、体育运动、课余琐事四个素材组合在一起， 多角度表现在这岁月中的活力十足。

总：结尾点题，表现自己对这活力岁月的依依不舍之情。字里行间表现自信与乐观。 重点

文中用大量笔墨描写了课上争辩、感受文学、体育运动、课余琐事，从四个方面表现对活

力十足的岁月的珍惜的主题，具体突出。

成长励志类考题详解

２．如果没有经历跑步的冲刺，我们就无法理解终点前众人急切的眼神和无法抑制的呐喊；如果没有经历跳高的一跃，就无法品尝到超越的快感；如果没有经历掷铅球的技巧，就不可能感受到力量之美，也无缘体会投掷瞬间的洒脱；如果没有触摸篮球，我们就不能领悟进球时的那份激情和喜悦

运动,让这个社会更加和谐；运动，让我们的生活更加精彩。

请以“感受运动”为话题作文。

要求：1.字数在600字左右。2.题目自拟，文体自选。

1.可以写成“成长励志类”中的“理想与信念”主题

成长，成长的滋味是什么样呢?我常常这样问自己。姐姐说，成长是苦的，充满了泪水;妈妈说，成长是甜的，充满了欢乐;爸爸说，成长是酸的，充满了汗水。我想，成长，不应该只是一种味道，它应该是多种多样的--有酸，有甜，也有苦……

酸

小时候听别人谈论味道时总喜欢把“酸”放在第一位，不明白是为什么。现在回想起来，似乎是明白一点了。酸，该是人生之中遇到的第一种滋味了吧……

当一个人还是婴儿，在咿呀学语的时候，首先尝到的不是口若悬河的甜，而是结结巴巴的酸;当他学习走路的时候，首先尝到的不是自由奔跑的甜，而是跌倒伤痛的酸;长大一点，开始上学了，又尝到了考试失利的酸;在长大一点，为了自己以后的生活开始拼搏，尝到了竭力奋斗却收获微薄的酸的酸;长大成人了，开始成家立业，经历人生真正的风风雨雨，又尝到了生活的辛酸……这一切的一切，都是在尝到甜之前，酸的味道。

甜

甜这个字眼，小时候只知道是糖果、零食的味道。长大了才知道，原来甜，也是成长之中必不可少的一只滋味，一种感受……

小时候喜欢依偎在母亲怀里，听母亲讲故事、唱儿歌，尝到了母爱中特殊的甜;懂事了，帮妈妈做做家务，给妈妈倒杯水，听到妈妈的夸奖，尝到了劳动中的甜;上学了，在学校里努力学习，终于取得了好成绩，得到了大家的认可与鼓励，尝到了成功的甜;假期里，和小伙伴们一起玩，白天去探险，晚上上看星星，尝到了友谊中的甜……这些，都是成长中最珍贵、最不可缺少的，甜的滋味。

苦

成长中有了甜，自然也就少不了苦。小时候不懂事，以为苦只是一种单纯的味道。长大了才慢慢明白了“苦”，这个字眼的另一种涵义……

在七八岁以前好像不知道什么叫真正的“苦”。第一次尝到真正的苦，是在懂得了“个人隐私”这个词并有了自己的小秘密以后的事了。那时有一本对我来说很宝贵的小日记本，是从不给别人看的，却不小心被表妹看了，感到一种发自肺腑的委屈才知道，原来这就叫“苦”。再以后，尝到的苦就多了：学习压力大，感到学习苦;被好朋友误解，感到委屈苦;与别人闹了别扭，感到心里苦;出去玩被家长骂到，也是苦……这些，就是穿插在酸与甜之间，苦的滋味。

总之，成长的滋味是多种多样的。除了酸、甜、苦这三种滋味以外，还有许多的味道，比如辣。但无论是什么，成长总是丰富多彩的，不会只是一种样子。它正如一个五味俱全的大拼盘，简单而丰富。就让我们好好去珍惜、去品尝成长这道五彩缤纷的“菜”吧!

我一天天地长大了，在这之中，我也深深地感受到了成长的滋味。

甜

说到成长的滋味，里面就一定有甜了。提到甜呀，一定不能不说上学期我语文竞赛获奖的事。

那一次，我在学校组织的语文素养比赛里得了一等奖。老师把那一张奖状发给了我，还让我上台去拍照。我望着那一张鲜红的奖状，听着台下同学如雷贯耳的掌声，心里乐开了花。

下课了，同学们纷纷地朝我围了上来，有的向我竖起大拇指，有的说：“你怎么会得一等奖，传授点方法给我吧！”有的则向我称赞：“你真是太棒了！”此时，我觉得心里有一种说不出的甜味。

苦

有甜就一定有苦啊，回想起我练钢琴的时候，心里就是一阵苦。

每当我吃完晚饭，妈妈像赶“鸭子”一般，将我赶到钢琴旁，要我练琴。我只能弹了，一会儿，我感到手臂发酸，手指发麻。就在我想休息一会儿再弹时，妈妈发话了：“是不是又想偷懒了，快弹！”

我只好继续弹下去，可运气不好，碰到了一首刁蛮的曲子，里面基本是用四指和小指弹奏。不一会儿，我实在觉得不行了，手已经变得麻木了，其中四指和小指钻心地疼。我刚想歇会儿时，一旁传来一声“河东狮吼”。在心中，我好像吃了一大盘苦瓜，那一个苦啊！

酸

成长中最不可缺的一味就是酸了。

有一次，我在教室门口排队，我们班的一个捣蛋鬼过来绊了我一下，我差一点就要摔倒了。出于报复心里，我狠狠推了他一下。

正巧，老师从教室里出来了，看到我推了人，开始训起我来：“你怎么能随便推同学呢？要是把他推到了，他摔伤了，你说要怎么办？”

我刚想要张嘴辩解时，才发现老师已经走了，而那个捣蛋鬼却还向我扮着鬼脸。我被老师给冤枉了，心里酸溜溜的。

生活中有酸，有苦，有甜，可我还是喜欢它们，因为有了各种滋味，生活才变得多姿多彩。

你肯定体验过喜怒哀乐、酸甜苦辣等各种滋味，你有过两天里接连4次品尝这种别样的滋味吗？那种感觉一定是终生难忘的，就请你来分享我的吧。

今年寒假的一天，妈妈出差，临走前交代我和爸爸一定要照看好她的“宝贝”——一盆君子兰。这盆君子兰真的很漂亮：叶片为橙红色，4片叶子排列整齐，呈带状，质地硬而厚实，并有光泽及脉纹，很有观赏价值。爸爸没多少耐心，懒得管它，这“伺候”的担子就落

在我的肩上了。

我可是兢兢业业对待这项“光荣”任务的，前两天，每天搬进搬出、定时浇水做得一丝不苟。第三天，我正在给君子兰浇水时，突然一阵急促的电话铃声响起，我慌忙丢下喷壶，朝电话机方向冲去，真是忙中出错，一脚踹在花架上，架倒花落，1片君子兰叶子折断了，叶片“四缺一”，我“惨叫”一声：“完了！”那一刻，我像吃了黄莲一样苦味难耐。急得象热锅上的蚂蚁的我来回乱窜，眼光不经意间瞟到书橱里的《孙子兵法》上，我灵机一动，再买一盆和这盆一模一样的君子兰，移花接木，妈妈分辨不出来，不就万事大吉了。哎呀，我对自己的“聪明”简直佩服得五体投地，十万火急，我取出自己平时积攒的零花钱，抱起盆花，匆匆出了门。

来到花市一条街，这里的花卉琳琅满目，我顾不得欣赏，挨家挨户询问每个花店，是否有和我手里的君子兰一样的盆花，问了十几家，人家都摇头，我的汗水和泪水交织着淌了下来，那一刻，我像堕入深渊一样，心里不晓得是什么滋味。我有气无力地来到街西头最后一家花店，已经不抱任何希望了，老板的一句“我这儿有差不多一样的花”让我顿时来了精神，我瞪圆眼睛，抬头挺胸，急吼吼嚷道：“快，快拿来看看！”两盆花放在一起一对比，哈哈，还真像是“孪生兄弟”，几乎没什么差别，那一刻，我像喝了蜜一样觉得味道真是好极啦！我小心翼翼地抱着那盆新买的君子兰，兴冲冲回到家，成功地实施了“调包计”。

第二天，妈妈回来了，她进房门的那一刻，我的心提到了嗓子眼，手冒汗，腿打颤，怕“穿帮”的紧张真是别有一番滋味。谢天谢地，她居然没看出破绽，满意地看着那已被我“调包”的“精神抖擞”的盆花，把我表扬了一番，作为犒劳，还带我吃了一顿牛排大餐，我长长地松了一口气，一直悬着的那颗心终于彻底放了下来。

现在想起这件事，我依然感觉是酸甜苦辣五味俱全。当然，在学习上我是不会造假骗人的，咱这点觉悟还是有的，放心！

随着时间的推敲，我们在慢慢的成长，在不知不觉中。是的，在成长中有些美好的东西都不见了，但有一样却是永恒的，我想这便是成长的滋味。

这天，有同往常一样。我一边手拿着书，一边低头盯着手表，秒针毫不留情，丝毫没有犹豫的“跑”着，嘀嗒嗒的不间断。完了完了，还有2分钟，地铁就要来了，我可得加快速度了，要不然肯定会错过这班的。可抬起头来，这人山人海，人人之间简直是零距离，看得我是头晕脑转的，如同看见了许多会移动的琳琅满目的商品，眼花缭乱。而且每个人都是一副似猛虎般不断向前冲的神情，但，即使如此也难不倒我，凭借着已久的经验，我整了整书包，将水壶固定在书包两侧，握紧手中的书。在心中倒数三个数后，我冲进了人群，左闪右躲，以灵巧的身躯避开了“敌人”的重重围剿，终于赶上了列车……

我挤进列车后，向我扑面而来的是沉重而浑浊的空气以及一阵接着一阵的噪音。我努蜷缩着身体，好留一些空间给自己呼吸，可就在那仅有的一丝的空间刚被我空出来，就立刻被其他的人所占领。好吧，我已经尽力了，算了，反正熬过了几站后就能重见天日了，管他呢。我努力的平复自己的心情，安慰者我那被挤得千疮百孔的幼小心灵。

“对不起，请让开一下。“我拼命的扒开所有人，站在即将打开的车门前，心中洋溢着兴奋幸福及快乐。一出门，我便深深的呼吸那新鲜的空气……

虽然，熬过了“地铁时间”但我心中却不禁想起以前妈妈每天都会接送我上学，那日子可爽了。现在的学校虽离家里较远，但妈妈其实还是可以来接我的。唉……不过也是，我现在已经长大了，不用再像以前一样，爸爸妈妈会在校门等玩得满头大汗的我，这样也算是减轻了爸爸妈妈的辛苦。是啊，虽然成长，会失去一些东西，但我想爸爸妈妈的爱是永远的。喜怒哀乐，无一不有的成长，像我们“袭”来，是的，这期间必然有会有许多的困难和挫折，但只要有爸爸妈妈支持鼓励和爱，那么又算什么呢？

成长的滋味是充满爱和欢笑的是甜的。想着，不知觉中加快了脚步……

记忆中，那一段时光令我们难以忘怀，或轻松愉悦，或焦虑紧张，或幸福甜蜜，或苦涩忧伤……在多姿多彩的匆匆流年里，我们慢慢成长，品尝成长的滋味。

——题记

牛奶咖啡

成长的滋味就如一杯牛奶咖啡，它充满了温馨，让我们明事理。

记得在六年级时，奶奶在浴室里不慎摔倒，导致了她的右大腿骨折，虽然我以前从未遭遇过这种紧急情况，但我还是让自己镇定下来，先拨打了急救电话，再通知了妈妈，紧接着我快速又不失轻柔地将奶奶扶起，拿出一件衣服披在奶奶身上，用软垫垫在她的腰下，等着救援车的到来。后来医生告诉我，如果不是我处理得及时正确，奶奶的伤很可能留下病根，我舒了一口气，甜甜地笑了。

原来不知不觉中，我已经从一个少不经事的小孩成长为了一名沉着冷静的少年了，我感受到了成长的芳香，它就像一杯牛奶咖啡般温馨，让我渐渐懂得了事理。

拿铁咖啡

成长的滋味就如一杯拿铁咖啡，它充满苦味。

记得在刚刚步入初中时，我十分不习惯紧张而繁忙的学业生活，一开始，我就感觉到初一的作业明显又杂又难，每天晚上我都在书桌前对着那一摞作业发牢骚，作业与我“大眼瞪小眼”，一直瞪到十一点，这种夜猫子生活让我精神不支，十分地痛苦。

可成长就是这样，它会让我们陷入困境，但随即它又赐予我们甘甜。

焦糖咖啡

成长的滋味也如一杯焦糖咖啡，它十分地甜蜜。

在经历了初一的期中考试后，我成功地考入了班级前十五名，我的心中十分甜蜜，因为在经历了自己的努力后，我得到了一份满意的回报。

成长就是这样苦乐交织，有苦必有甜，途中也会出现令人欣喜的意外，成长的滋味独一无二，甘甜芳香。

“沿途会有浪波，忙中也有感伤，看时间，推我走过，黑夜漫长……”——题记

人生不过是一条长远而崎岖的道路，我们便是这路程上的旅客，而我们所走过的哪旅程，便是——成长。在这旅程上，会有甜如蜜的回忆，亦会有那涩如青柠的过去。

那一瞬，是友谊的见证

那篇日记的中的照片，掀起了心底甜如蜜的友谊。

还是小学五年级，学校正举行72行活动。

我和两个闺蜜正游荡在集市般的校园里，吃喝玩乐，好不欢喜。偶然望见一处摄影，六目相视，会心而笑。

三人肩头相靠，相机按下快门，定格我们嘴角林间晨光般的微笑，无忧的快乐与幸福。

再看到这张照片，不免记起那些日子，从未停止的欢声笑语。

静坐窗边，斜射的阳，是那成长的甜。

那一日，是含笑的再见

在那满树的玉兰花下，我们相聚，本不过是补一个再见。竟没想到，六年于眼前，已是数次花开落。

我们曾说，要微笑着再见。果然，那天，我们做到了。

那一日，同学们的笑颜成了永远的回忆，成了宝藏，要珍藏心底。

老师却只来了一个，这终成了那一天，唯一的遗憾。

同学们举起杯，相互再交换一个眼神，笑言一句祝福。碰杯，叮当的响声和各种笑语，在那一天，却成了一支伤感的离别曲。泪在心上流，贪婪地再看一次你们的面孔。强装笑颜，只为了保全那诺言——微笑着再见。

走出餐厅，黑幕下凉风徐徐，头顶的月光，虽然清亮，却依旧，冰凉。

不认就此离去，因为知道今后我们便要各奔前程，如同那四处纷飞的玉兰瓣，自此陌路，只为了成长。泪水再也忍不住，溢出眼眶，顺着脸颊，缓缓流……

仰望圆月，清冽的光，是那成长的酸。

那一次，是懵懂的醒悟

刚入初中，是崭新的一切——同学，老师，校园，都不曾相识，就连成绩竟也是如此陌生。

第一次语文月考卷终成了我入初中的第一个打击，鲜红的墨迹勒出的“81”分，如同利刃，刺痛着心。

回家路上，骑着车，秋日凛冽的风从我身边呼啸而过。忽然明白了，原来开心是需要资本的，而这快乐的基本，又不是随意只凭天赋变可以得到的。原来“努力”并不是人们造出来的口号，而是这一路，最最需要的东西。

在这路上，会有险峰，一路会有泥泞。我们不如一步步去找那终点，去攀那山顶，不过摔几跤，哭几场，此时再远望，已是碧海青天。

“学习如逆水行舟，不进则退。”生活亦是。

寒风拂面，刺骨的痛，是那成长的苦。

这些，许多的故事，就同那斑斓的气泡，橙色——是快乐，青色——是酸涩，紫色——是苦楚……它们，飘荡在我心间，让我体会了微笑，懂得了珍惜，学会了奋斗。

最后，这千百个气泡汇聚在一起，会看见——前方是春暖花开，身后是茫茫路途。这路程，便是由酸甜苦辣滋味组成的——成长的足迹。

我今年十二岁了，已经换掉了十二颗牙了。每一次换牙，妈妈总是笑眯眯地提起我第一次换牙的情景。

记得我刚过了八周岁生日的时候，妈妈就开始晃动我上排中间的一颗牙齿。

一天，妈妈又来晃动这颗牙齿，接着兴奋地对我说：“这颗牙要掉了！要掉了！”我纳闷了，撅着嘴说：“人家牙都要掉了，你怎么还那么高兴？”“傻孩子，你每换一颗牙，就会长高一截，你说，妈妈能不高兴吗？”妈妈摸着我的脸，我看见她的眼里都是满足。

从这以后，我天天照镜子，仔细观察这颗牙齿，盼望它早点儿掉下来。可是过了好几天，松动的牙还是不掉下来。妈妈仔仔细细端详了好一阵子，若有所思地说：“看来，这颗牙自己掉有些困难，得要上医院让医生帮忙拔下来。”我一听，心惊胆战：“可以不去吗？”但是妈妈不容分说，硬带着我来到了医院。

排了一会儿的队伍就轮到了，我心中揣着的小兔跳得更厉害了，听着医生的口令，坐上座位，张开嘴巴，医生在我那颗松动的牙齿上涂上了黄黄的药水，然后拿出了一个大钳子，我刚要求饶，大钳子就就夹住了我的牙，我无奈地闭上眼睛，等待着疼痛的来临。医生却冷静地把大钳子往下一提，随着一阵剧烈的疼痛，那颗牙也给拔了下来，我的眼泪情不自禁地流下来，其实这眼泪有一半都是给吓的。

回到家，我对着镜子一照，呀！上排又白又整齐的牙齿中有了个黑色的洞洞，真是难看啊！而且还很不舒服。我问妈妈：‘怎样才能让牙齿长得快点呢？“妈妈说：“多晒太阳，多补钙。”我听了妈妈的话，马上打开窗户，张大嘴，让太阳晒在那个缺口上。

事情过去好几年了，可每当妈妈提起这件事，我们都会情不自禁地笑出声来，第一次换牙的情景！

点评：回味童年，总是充满着乐趣，小作者回忆了第一次换牙的经历，抓住人物的动作、语言、心理活动的描写，把一个天真可爱的孩童形象生动地展现出来。

[成长的故事换牙的滋味作文700字

刚刚看到这本书——《成长的滋味》时，感觉这是一个问题：成长，在你心中是什么滋味呢？历经了那么多成长的岁月，我还真的没有仔细思考过这个问题，它看似简单，却代表了我们对成长的态度。

面对成长，我们可能会束手无策，会迷茫，会彷徨，但是却也收获了许多惊喜，爱与感动。成长有甜蜜，也有苦涩吧，这是我心中最初的答案。怀着好奇与一丝丝忐忑，我走进了书中，一个个小故事让我对成长有了不同的看法。成长的滋味永远是美好的，纵使我们会做错事情，会出糗，但最终我们收获的经验足够我们受用一生，我们难道不应为此而感到庆幸吗？成长的故事总是有一种魔力，让人回忆起来总会感到欣慰与欢愉，当微笑不知不觉爬上我们的嘴角，幸福也会不知不觉占满我们的心灵。成长永远散发着一种淡淡的幽香，在不知不觉中改变我们的一生。像故事中的许多小主人公一样，在我成长刚起步的童年阶段，我也做过许多不可思议的傻事，比如说为了制成橡皮泥，我把胶水涂抹在手上，结果两只手差点粘在了一起；还有听同学说被子里面的棉花炸着吃很好吃，就把被子剪开取出棉花让妈妈炸，妈妈差点没炸了我……不过这还都是些小教训，更深刻的应该是那一次：当时哥哥新买了一辆小自行车，我们就怂恿他骑车载我们兜风，可过了一会儿，我们便对自行车失去了兴趣，想去河边上玩，带着自行车是一个累赘，我们就一致决定把自行车藏起来，回来再取，可藏哪儿好呢？经过我们的深思熟虑，我们决定把车藏在一堆杂草丛中，旁边还有一棵矮树，树叶又可以遮挡住车，我们打量了一番，觉得还不妥，又从别处捡了一些树枝堆在车前，就这样，我们便高兴的出发了。一直玩到天黑，我们这才想起回家，急忙跑到藏车点去取车，可是我们却傻了眼，车，没了。我们沮丧的回到家，被长辈们狠狠教训了一顿，我们便懂得这样一个道理：一定要妥善保管自己重要的物品，千万不能乱丢乱放。唉，小时的思想是那么天真单纯，总觉得自己的东西一定不会丢，总觉得世界永远那么简单，正是在一次一次的教训之后

，才会慢慢认识现实社会的复杂与多变，这就是成长。在我们成长的过程中，总有一群人在背后默默的支持鼓励，不离不弃，让我们感受到爱的温暖，他们便是我们的父母、老师与同学，有了他们，仿佛整个世界都是晴朗的，烦恼也会随之烟消云散……每一个在我们心田上悄悄走过的人都会留下一串串脚印，每一个酸甜苦辣的故事都会使成长的画卷增添一抹亮色，我们还在沿着成长的方向笔直的前进，奇妙的经历还在不断上演，可成长的滋味却永远不会改变——那是爱的甜蜜。

思路对作文来说是很重要的，下面是小编整理的锻炼思路的方法，欢迎阅读。

(1)拓展法。目的是为了求广、求新、求异，使思维活跃而开阔。思路可作如下拓展：

一是平面拓展。平面拓展主要包括顺向、逆向、纵向和横向等。顺向是指沿着人们惯常的思维轨道来思考，反之则为逆向。纵向是指按时间顺序或事物发展过程来思考，横向则为将不同的事物加以比照联想。例如，一则手表广告词的写作，既可从“准确、耐用、美观”作正向构思，又可从“该公司在各地的维修人员闲得无聊”作反向思索;既可对其作发展、换代历史作纵向介绍，又可从它与其他牌子手表的比较中作横向说明。

二是立体拓展。立体拓展是将平面拓展重叠交叉起来，建构起立体交叉的文章框架。这种方法适用于调查报告、经济分析、专业论文一类较为大型的文章。

三是发散。发散是指由一点向四周辐射的开放式思维方式，即对一个问题从多个角度引出思路。既要从宏观上作全方位的考虑，又要从微观上找出各个零散的无系统的思考方向之间的有机联系。如写关于“如何扩大产品销路”的文章，就可围绕“如何”二字引出“运用科学管理”、“提高员工素质”、“加速品种更新”、“改善广告方式”、“做好售后服务”、“开辟国外市场”等多条辐射思路，然后再对各个思考方向之间的内在联系加以考察。这样就可以加大思维跨度，弥补单向思维没有涉及的空白，健全文章的结构，丰富文章的内容。

(2)挖掘法。

目的是为了求深，使文章有内涵、有深度。多向拓展思路之后，就应迅速将广思变为深思。深思指的是层层挖掘，寻根刨底，纵深推求，由外在到内在，由现象到本质，由具体到抽象;或由现实追溯过去，由结果探求原因，乃至更深层的缘由。例如，对“如何认识市场经济”这一问题进行思考，可以从市场经济与商品经济的关系，社会主义市场经济与资本主义市场经济的区别，计划经济与市场经济的关系，如何发展社会主义市场经济等几个方面加以论述，也可向深处挖掘。向深处挖掘的方法如下：

一是在探讨上述第一个问题时，先对两个概念分别加以解释，再进一步区别其特征，然后更进一步挖掘过去提商品经济、现在又提市场经济的原因。

二是探讨上述最后一个问题时，可先论述社会主义市场经济的提出是具有战略意义的理论突破，并分析其原因，然后深入思考如何发展社会主义市场经济。在论述“如何发展”的具体策略时，对每一个方面再进行纵深推求，在这些步步深入、层层递进的开掘中将问题论述明白，最后顺理成章地得出结论。

(3)控制法。目的是为了求得集中——对多向的、支离散乱的思维活动加以搜索，以形成一条清晰。严密、连贯的思路。控制法主要包括以下方面内容：

一是筛选。筛选是指对多种信息和大脑中闪现的种种想法进行重重筛选，然后加以归类，形成多层次的文章框架的思考方法。筛选的优点是便于先集中内容相似的材料，然后从中筛选出需用的东西并形成相应的观点。对总结、典型经验、调查报告等文书的写作构思较为适用。

二是综合。综合是指在多向思考中迅速挑出最切实际、应用性强的几项加以综合，然后从中提炼出最佳议项。综合的优点是使文章有新思想、新提议，同时又切实可行。它适用于可行性研究、决策、建议、计划等文书的写作。推测，是将盘根错节的各种信息、各类条件和多条“初步思路”按一定的规律进行多次清理和推论，从中导出由小到大的层层假说，并由此构成一幅明晰的“思路图”。三是推测。推测的优点是可直观地审视和比较有关条件及现象，推理过程一目了然。它较适用于可行性研究、市场预测、经济分析等文书的写作构思。

(4)梳理法。以拟写提纲的形式将思路理清。定型。这是锻炼思路的一种极为有效的方法，有助于快速成文。梳理法包括以下两方面内容：

一是标明主题，用“主题句”把构思时确定的主题列在提纲首位，以统领下面各项;二是安排层次，用概括的文字逐层排列，由小到大。由粗到细地展开思路。

人间有五味，酸甜苦辣咸。在成长的过程中，我遇到了如夜空中闪烁的星星般多的人和事，他们让我体会到了“五味”。

每个人生下来，就如一张透明的纸，因为生活中的点点滴滴，变得多姿多彩……成长的滋味是复杂的。

小时候，我是一个性格内向的女孩，不喜欢跟别人接触，跟陌生人说话都不好意思，整天宅在家里。妈妈为了让我变得更加自信，就在青少年宫给我报了语言这门课程，让我锻炼锻炼胆量。显然，我生下来胆小是命中注定的。由于到校早，还没有开始上课，我鼓起勇气尽量地和同学们打招呼、交流。教我们的是一名女老师，和蔼可亲，说话也是温温柔柔的，还有一丢丢活泼，给人一种十分可信任的感觉。第一堂课，主要是介绍自己。同学们有的胸有成竹有的高高举起了手，等待老师点名；有的一边举手，一边把自己准备好的台词说出来；还有的直接站起来，想引起老师的注意。别人都是争先恐后地回答老师的问题，而我一个人坐在那儿，低着头，不停地搓着手。我犹豫不决，大脑疯狂地思考着，不知道选哪一个，仿佛要爆炸了。不知道为什么，我很害怕，不想展现自己的那一面，总是担心没有把这件事做好，不知如何是好。我慢慢地举起手，又放下，希望老师没发现我举手。我一直为自己加油，试一试，怕什么！每当有人看向自己，总是回头逃避。就这样，一直徘徊着，不知这是第几次迷路了。你要给自己争气啊！我尝试着举起手，假装出一脸镇定，天不怕地不怕的样子！不可思议，老师点到了我。我从容地走在同学们面前，深吸一口气，开始自我介绍。讲完后，台下响起了热烈的掌声，虽然在讲的过程中有很多小毛病，比如一句话讲了许多遍才讲通，但是我喜出望外，勇敢地迈出了第一步。第一步，它看上去普普通通，但是，真正能克服困难的却寥寥无几，它十分重要，若没有它，你的人生就如金丝雀被关在了牢笼里，永不见光明，周围黑漆漆的，多么孤独，多么凄惨。

我们要勇敢地面对困难，迎难而上，失败并不可怕。每一次失败都是在成长，与成功更进一步，有一句话是这样说的：“失败乃成功之母。”我们要拿出百分之百的自信心来，去体会成长的滋味吧。

成长中的音乐就是每天在耳根子旁边不停唠叨着的妈妈的嘱咐；成长中的颜色往往是丰富多彩、绚烂夺目的；成长中的滋味就离不开酸甜苦辣这四种滋味了。每个人从婴儿到成人，经历这成长的旅程是必不可少的。而我觉得在成长中滋味最浓的要算是苦与甜了，我觉得这也代表着我在成长的过程中是痛并快乐着的。

首先我要说说这苦的滋味了。有句话说“比赛必有一胜，苦学必有一成。”我觉得这句话说得是一点都没有错，因为我是深有感触。要学好毛笔书法当然不是一件容易的事情，这需要有足够的耐心才行。刚刚开始学毛笔书法的时候，我在练笔画，此时，有人嘲笑我，说我在点芝麻点。我听到后，十分生气，就下定决心，一定要得个奖给你看看。在一次春节的晚上，许多人都在外面放鞭炮，喜气洋洋的。而我却在家里练习毛笔，我多么想出去玩啊，可是爸爸、妈妈都在旁边盯着我，耐心地教导我，我只好继续练下去。经过了3年的苦练，我总算一步一步到了全国金奖。

但是有苦当然也有甜，有个成语说得好，叫做“苦尽甘来”，这也是获得成功的秘诀。苦完了，我的甜也随之到了。

甜，这个滋味我喜欢！有人会说：“废话！哪有人喜欢苦不喜欢甜的啊？”的确是这样的。在每次紧张复习之后，就会迎来了一个学期一次的期末考试。期末考试这四个字已经深深地印入了孩子们的心里。因为这代表的是我这半年来所有的收获，这半年来我到底学到了些什么，就是从这里反映出来的。而期末考试就获得免考资格。我的毛笔书法苦练了3年，总算获得了全国的金奖。在回家的路上，我觉得鸟儿叫得多清脆，花儿开得多艳丽，大树也长得郁郁葱葱的，它们在和我分享着这份喜悦。我便加快脚步，想要快一点把这个好消息告诉爸爸妈妈。

有人曾经说过，生活像一杯清茶，我觉得成长何尝不是这样的呢？我们要细细品味。苦和甜这两种主要滋味串成了一首成长的歌，也就让我们慢慢地来欣赏这首优美的曲子吧，相信听过的人一定会深有感触的！

成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。 Growing is like a boat in my life, driving on the wave surface.Sometimes the waves are quiet, and sometimes encounter the surging waves.But the boat of my growth is not smooth sailing, and there are various storms.For me, sweet and sour, bitter and salty.

现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再是小孩了!”听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。

回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。

小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着;摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。

阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功?我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。

成长，一片浸泡在牛奶上的柠檬，分不清是清还是纯。成长，又仿佛是一层朦胧的轻纱，能看到轻纱里的东西却怎么也看不清楚。

回忆——婴儿时候躺在摇篮里，咬着奶嘴，沐浴着阳光，睁开矇眬的睡眼，熏陶着，露出甜美的笑容。看着妈妈不在我身边，连忙用幼稚的声音一个劲得叫“妈妈!妈妈!”。上幼儿园啦，每当妈妈送我上幼儿园，我总得“哇——哇”哭上一阵，最后被老师拉进教室，我还是不服气，继续哭，直到老师叫我到外头罚站，才停止了哭声。幼儿班毕业时，感觉自己好伟大，好自豪，我终于长大了，能上学了。走出幼儿园我竟没有丝毫留恋。一年级，与陌生的同学、老师慢慢认识、了解，是件多么快乐的事。想当初，我认识第一个朋友的时候，高兴得恨不得买10根棒棒糖一口气吃完。

成长的滋味究竟是什么?是甜的么?还是涩。幼儿时代，陪伴着我的是糖，棉花糖，入口就融化的甜。再大些，伴随着我的便是棒棒糖，一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖，是一种循环了又循环的甜。现在的我，甜、酸、涩，似乎成了我成长中的三部曲，而恰似这种滋味的，是柠檬。

加了糖的柠檬汁，甜中带酸，酸中略甜，似乎也像是成长中的成功与失败。不管是成功或是失败，过程永远是艰辛的。没有勤奋地学习和钻研，人的一生就不会有成功。一张张奖状，便是我努力了，并成功了的最好证明。其实我认为，成功、失败，都是一样的，最后都是喜悦，都是甜。

柠檬茶的味道，涩。虽然涩是我最不喜欢的滋味，但在我的成长中，却少不了它，那就是泪水。泪，有喜悦的泪，懊悔的泪，委屈的泪，然而我最讨厌的就是被挫折打倒的泪，那是种懦弱。小鸟有了翅膀，学会了飞翔;鲜花有了花香，学会了芬芳;我们有了挫折，才学会了成长。哭泣，是一种不满，是一种发泄吗?我无法找出正确的答案。

放弃真的是为了飞翔吗?到我们事业有成的时候，再回首望望过去自以为很优秀的事情，却会觉得很可笑。不说的太远，就说我现在六年级，看看以前三年级很优秀的作文，倒会责怪自己，当时那种没有水平的文章怎么写出来的啊?那可能就是成长的乐趣。

过去，轰轰烈烈的回忆被我们轰轰烈烈淡忘，现在，点点滴滴的憧憬被我们点点滴滴记起。永远叙述不完的成长的滋味，只有自己才能慢慢的品味。

都说十八九岁的女孩如初升的太阳，轻轻地走出地平线，亭亭玉立在澄澈的海面，沾着雾气，漾着柔波;都说十八九岁的女孩如刚刚绽放的百合，缓缓扬起嘴角的笑，乖巧地含着小巧的下巴，带点稚气，透着娇媚;都说十八九岁的女孩如透着灵气的小公主，轻跳着扯出裙角的顽皮，爱扮可爱的鬼脸，有些调皮，有些任性……我也是个十八九岁的女孩，从小娃起，跌跌撞撞地成长为大姑娘。女孩的成长很奇妙，女孩的成长滋味多。

小小的童年是小小的梦，像小小的手中握着的果汁，甜甜的。

我是个调皮的孩子。幼儿园里最疯的是我，家里最闹的是我。还记得放学跑出幼儿园，总举着脏兮兮的小手笑眯眯地扑进爸爸的怀中，嘟着小嘴，扬着小脸要爸爸亲，爸爸脸上永远是宠溺的笑;还记得老在家里东跑西跑，这里翻那里找，弄得家里跟二战过后的战场那样，妈妈唠叨，扬言要把我送给老妖婆，可一边还是无奈地笑着在我身后收拾一地狼藉。小小的童年有小小的快乐，大大的幸福!喝一口手中的果汁，嗯，它是甜甜的。

吾家有女初长成，花季的少女有了小小的烦恼。摇摇杯中香醇的咖啡，是什么滋味呢?

呀!额头上又长痘痘了，好多好多书要念，同班女生的花裙子真的好漂亮，隔壁班的男生比我们班的帅……十五六岁的小女生总爱想些纯纯的小事情。爱想，爱烦，爱感慨!痘痘多了变丑了，好多书念着真累，我怎么没有花裙子，帅帅的男生会打球吗?唉，小女生呀小女生，什么东西那么烦，什么东西值得伤脑筋呢?这也是我，小小的花季大大的烦恼……再轻摇手中的咖啡，香气扑鼻，多么美好。轻轻啜一口，嗯，它是又苦又甜的。

走出了花季，路过了雨季，十八九岁的女孩又长大了。我是一个大姑娘，扎着高高的马尾，白色T恤加牛仔裤，不爱想不爱烦。手中握着一瓶娃哈哈纯净水，冰冰的凉凉的，阳光下的透彻，心里清凉。

走进了高中，栽进了书堆，干巴巴的生活要低调。乖乖地读书，乖乖地生活，乖乖地过着校园生活。有空打打球，哼哼歌。没了童年爱闹的热情，没了少年爱愁的闲情，静静地出落成一个大姑娘。就那样淡淡地，带点白玉兰的芬芳的生活，嘴角牵起一丝淡淡的笑……十八九岁的生活像纯净水，冰凉舒适，平淡却也适合心境。

喜欢甜蜜蜜的童年，喜欢苦中带甜、甜中渗着苦的少年，也喜欢平平淡淡略带清甜的十八九的年华。我的生活很奇妙，我的生活很精彩!女孩的成长滋味多，女孩的成长滋味妙!

有人说过一段话，令人深思：“成长无非就是摘抄记录本上的一首首小诗。不是欢快就是哀怨，开心时高声吟唱，低落时黯然泪流。每个人在成长的过程中都是会受道很多伤的，都是会哭泣悲伤的，会觉得很痛的。但是许多事情，总是要在经历之后才会明白。只要痛过了，便可以坚强的跨过了，便成熟了，便会懂得要有适时的珍惜与放弃。”我经历过的成长，就会像春蚕化成玉蝶的经历一样，感觉那张稚气的脸被撕掉了，就这样，在一次次的失败之中，我慢慢的明白了人为世间的各种各样的丑恶，明白了有的时候并不能只顾着做一味地坚强，要做适当的忍让。

我第一次发现自己成长了是在五年级上册时，一次又一次考试的失败与红叉叉使我渐渐明白了，万事不会顺自己的心意，长大之后想成功，不是在父母的怀里撒一次娇，不是哭一场就可以成功的，是要付出血和泪的。悄然间，我才发现，我已经蜕变了，得到了一个人走向成功需要的东西，也失去了童年的那份童真与单纯。

成长就是这样：一次又一次的跌倒，一次又一次的从地上爬起来，一次又一次坚强地喊出我能行，慢慢地脱掉稚气，慢慢地成长，慢慢地走向成熟，慢慢的走进成年人的队伍，慢慢的走向成功。

袁子聪五年级

在我的成长记忆里，有快乐、有痛苦也有喜悦，他们就好似三种不同的滋味，酸、甜、苦。

酸

在我第一次去幼儿园报到的时候，我牢牢地抓住妈妈的衣服躲在妈妈的身后，不敢接触其他的人。教室里面很热闹，有的在玩游戏，有的在玩玩具，还有的在玩拼图。就我一个人躲在妈妈的后面，连上课都要妈妈坐在我旁边……后来终于我不用妈妈在我旁边了，我可以自己独立上课了，勇敢地和同学玩，学会了独立、学会了成长，现在想起一阵阵心酸。

甜

不知不觉我已经上了一年级了，那是我第一次考试，一看见试卷紧张地快把心给揪出来了。老师把试卷发下来，咦！试卷全是我做过的题目，顿时我高兴的不要不要的，如果老师不在我都可以跳起舞来了。考试试卷发下来了，果然我看了我的分数，我高兴地跳了起来。我拿回家给妈妈看，妈妈也很高兴，直夸奖我有进步！那真是比吃了蜜还甜。

苦

相信没有人想从小学一年级就开始住宿。我如今已经五年级了，也已学会了独立。在学校，我都是自己洗衣服。可是，在家里都是妈妈帮我洗；在家里，我摔倒的时候，妈妈不仅帮我扶起来，还心疼地帮我摸摸腿，可现在，在学校，不论何时何地，摔倒都是自己的事，都得自己硬扛着站起来，自己拍拍受伤的腿。那些吃过的苦，都是我成长的垫脚石。

每个人在成长的过程中，都要受到这些困难和磨砺，如果没有的话，肯定是成长不了的，正是这些不同的滋味，让我的成长之路不再单调。