高中生暑假打工的看法【精品20篇】
引导语:暑假总是会发生许多有趣的事,而关于高中生暑假打工的看法要怎么写呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!
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3903作文
1872024高三暑假作文:我的高中生活
全文共 500 字
+ 加入清单当金鸡的长啼叩响黎明的神韵,到来的又是新的一天。仍记得三年前,我怀着喜悦的心情踏进高中的校门,开始了我的三年高中生活。高一的狂放,高二的稳重,高三的成熟,三年之中我成长了。
梦想,是悬挂在深邃夜空中一颗闪亮的明星,是一种充满温馨和诗意的渴望,是一艘满载丰收和喜悦的帆船,是一副写满青春和成功的画卷。高中里我为自己埋下了一颗梦想的种子,用辛勤的汗水浇灌他茁壮成长。匆匆的行走在校园的路上,身旁时匆匆的身影。匆匆三年里,我收获了浓厚的友谊和师爱。忘不了考试失意时老师的耐心辅导和谆谆教诲,忘不了……三年的高中生活,一千多个日日夜夜,我在这样一个充满爱的环境中成长。
三年的高中生活,我学到的不仅是知识,还有宽容和无私。面对困难时的勇敢和遭遇挫折时的不屈,而更多的则是对人生的感悟:真正的人生需要磨难。遇到逆境就一味消沉的人是肤浅的,一有不顺心的事就惶惶不可终日的人是脆弱的。一个人不懂得人生的艰辛,就容易傲慢和骄纵,未尝过人生苦难的人也往往难当重任。
时光荏苒,荏苒的岁月中我们一路走来,风雨兼程,却充满了欢声笑语。高中三年,是我一生中无比珍贵的时光。不论将来的我走到哪里,高中生后都会是我一生值得回忆的记忆。
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篇1:600字,高中暑假生活
全文共 1317 字
+ 加入清单一个快乐的暑假即将结束了,我们又将迎来一个新的学期。回想起暑假里那一段段往事,我至今都还记忆犹新。与往年相比,这个暑假生活很有特色!既让我开心,又让我烦恼,更给我留下了深深的遗憾。
一放假,爸爸宣布了一个激动人心的消息——去美丽富饶的海南和风景如画的桂林旅游。同时,爸爸要求我在出发之前完成所有作业(除了作文以外)。我的心里像有两个小人在吵架,一个说:“看,你那堆积如山的作业在旅游之前哪做的完呀!说不好,还要挨爸爸的批评,还不如别去呢!”另一个说:“只要你抓紧时间,不浪费一分一秒,这样作业就肯定能完成。旅游可是你梦寐以求的愿望呀!怎么可以不去呢!”最终,我对旅游的渴望胜出了!于是,“魔鬼作业期”就开始了。我以每天“上刀山,下火海”的精神去完成暑假乐园、阅读、练字……做着,做着,突然间,半路杀出了一个个程咬金。唉……真是烦死人了!怎么办呢?对了,可以再尝试一次,看看是否有新的灵感。我左思右想,可还是遇上了几只拦路虎!看来现在唯一的办法就是向同学们和老师发“SOS”求救信号。在7月26日晚上9时,我如愿以偿地登上了飞机,开始了为期9天的海南、桂林游。
波澜壮阔、一望无际的大海是迷人的,甲天下的桂林山水是美丽的,但最令人难以忘怀的是神秘谷(俗称“野人谷”)。那天下午骄阳似火,我们随着导游走进了一片原始森林,层层叠叠的树叶挡住了阳光,让人感到阴森森的,空气里还散发着一丝丝寒意,不时发出“咕咕”的响声,让人毛骨悚然!在这里我第一次看见了“野人”,他们披着蓬乱的头发,露着黝黑的上身,只穿着一件短短的豹皮裤。这些“野人”脸上都画着不同的斑纹,当游客走近时,他们有的就张牙舞爪,恐叫起来,声音回荡在幽静的森林里;有的从碗里抓了一块血淋淋的牛排正津津有味地啃着;有的把一块烧得滚红的小炭块塞进嘴里,有滋有味地嚼着,仿佛是口香糖似的;还有的则从火堆中捡出一根烧得通红,直冒烟的木头,“嘿!”的叫了一声,便赤脚踩了上去,他还笑嘻嘻的呢……他们实在太野蛮!太疯狂了!
最让人遗憾的要数市羽毛球比赛了。我分配到1992年组。第一场是团体赛,由我们缙云队迎战实力强大的莲都队,由我打头阵,遇到了对方的头号种子施路遥,对手可是在体校里受过专业训练呀!我心里默默地想着:怎么办呢?不管怎么样反正都是输,何不与他搏一搏呢!人身能有几次搏呀!在与他练球时就有一种说不出的压力。看到对手那猛烈的扣球,我不禁吓出了几滴冷汗。“比赛开始!” 裁判喊到。我连续地打施路遥的后场,并扣他,可怎么打都不管用,经常被他猛烈的扣球至于死地。没过多久,施路遥就很轻松地以10:0领先。由于对手的一次失误,让我夺回了发球权。借着施路遥回了一个较高的网前球的机会,我把他扣死了,这才夺回了1分。可是好景不长,施路遥很快地赢了这局,并且再次轻松地以1:11拿下了第二局。单打比赛更是别提了,我遇到了景宁队的叶景建,开始还领先了2个球,最后两局都以6:11惨败。不过这次比赛让我真正的体会到了“天外有天,人外有人!”这句话的深刻含义。
我的暑假生活是多么的丰富多彩呀!它不仅开阔了我的视野,而且锻炼了我的意志,让我学到了许多书本上没有的知识,让我学到了很多有用的东西!
期待下一次暑假!
篇2:三年级暑假暑假打工小记
全文共 354 字
+ 加入清单这几天总想试试打工的滋味,我先鬼鬼祟祟的站到老妈身后,把老妈吓了一大跳。我说道:“妈,我准备给您打工,工资一小时一元,十五分钟五角。”妈妈怔了一下就说:“好吧!打一个暑假的工吧!”我就抢下妈妈的水电刀,帮妈妈切西瓜,吃完后,帮妈妈拖了地。妈妈就付了一元,说:“我先预付下午的工资,好好干哦!”我打趣道:“是!金长官。”妈妈说:“去洗手!”我洗完手后,乖乖地去做作业了。
下午,全家吃完饭后,我主动收好了碗筷,拿去洗了。妈妈说:“工作积极,奖励——一角!”我差点没晕倒……
我认为:打工可以锻炼体力,帮妈妈分担家务,还可以赚到零花钱呢!真是一举两得!但可惜,爸爸极力反对,我的零花钱只存了6元就中止了,我不明白,我赚的钱又没用它,我只是想拥有自己的钱而已。在学校时忘带什么必需品就可以买的。真想不透爸爸是什么心思。
篇3:高中快乐的暑假作文
全文共 711 字
+ 加入清单今年的暑假,就是不一样。不但放假了,堂姐和表哥们也放了暑假,堂姐和表哥要来我家小住,我参加了游泳兴趣班,我告诉您,今年的暑假,我过得非常非常地快乐。
你不知道!有一天,两个同学一起来叫我出去,是做一次全市人民健身调查,就是调查人民的活动时间和活动项目,我们三人分配好任务后,就开始了!小祈和小越一起负责问过路人,我胆子小,不敢问,就负责把她们听到的话写入四张表里,四张分别:7至15岁、16至28岁、29至50岁和51至80岁的这四张表,她俩和气地叫住一位慈祥的老奶奶,说:“老奶奶,请问您的活动时间是多久?活动项目又是什么呢?”
这位老奶奶听着她俩问的话,详细地回答出来,我把她俩问到的话写入一张纸里。就这样,我们三人一直问到中午,四张的人数一共有80个人,每张的人数有20人啊!才分别回到她自己的家。嘻嘻!这是老师布置的一项作业!
还有一天,堂姐和她的同学一起带我出去玩,我们搭了出租车,本想先到肯德鸡吃喝一下,一到那,那儿里的人,从里面排队排到马路上,笑死人了!要回家的路上,姐姐为我买了一些玩具,等我回到家的时候,没想到,二姑她全家人都来了,而且还买了许多我喜欢的水果,二姑的两个孩子一起叫我和姐姐陪他们一块下去,我是刚上来的,有些累了,所以我没跟他们下去。
当然,那他们有什么趣事,我也不晓得,家里就剩下我和堂姐咯!堂姐这就去打开电脑,上网了。我跑到客厅,打开电视,看我最喜欢的连续剧《一起又看流星雨》。后来,二姑一家人走后,家里就只剩下奶奶、姐姐、弟弟还有我和堂姐,但过了不久,妈妈也买了许多水果来,全家笑坏了肚子,嘻嘻!我想,现在,家里的水果不怕没得吃,只怕吃不完啊!
我每年的暑假都很快乐,但今年的暑假是最快乐的了。
篇4:高中生参加暑假实践心得体会
全文共 5222 字
+ 加入清单每年暑假,学校都会要求学生参加各种社会实践。所谓社会实践,它的概念非常广泛,人类能动的改造自然和社会的全部活动都可以叫做社会实践。而中学生暑期社会实践的含义则较为狭义,是指广大中学生利用暑假假期时间,走出校园,在更广阔的社会环境中,获取并掌握新知识、认识社会、了解社会、服务社会,从而使其德、智、体、美等各方面得到全面协调发展的一种活动形式。通过暑期社会实践活动,既可以丰富中学生的假期生活,又可以提高中学生认识社会和服务社会的能力,对中学生的成长和成才有着十分重要的意义。目前,暑期社会实践活动正开展得如火如荼,但是在实施的过程中,也面临着许多问题,亟待我们去思考和认识。
一、 中学生暑期社会实践活动中存在的主要问题
1、对社会实践活动的重要性缺乏认识,存在走过场的现象。迫于学业考试的压力和越来越激烈的升学竞争,大部分中学生只注重文化课的成绩,对社会实践活动缺乏应有的热情,他们宁愿把暑假的时间花在各类补习班上,或者出去旅游观光上,他们认为社会实践活动只是学校的一个摊派任务,为了完成任务,拿到相应的学分,随便找个关系盖个章就算完事。因此,很多的中学生社会实践无非是个走过场,在网上东拼西凑写出个实践报告,然后找到关系盖章,就当是交差了事,实际上根本没有亲身参加过社会实践。
当然,也有部分学生亲身参与了社会实践,但是由于他们对通过暑期社会实践增强参与社会的责任感和锻炼自己的实践能力的意义缺乏正确的认识,所以,部分中学生在社会实践中缺乏积极性和创造性,缺乏主动发现问题和解决问题的能力,不能认真地完成实践计划,在实践过程中经常出现虎头蛇尾的现象,如:许多中学生暑期社会实践团体的活动仅限于发放宣传材料、打扫社区卫生、参观慰问等形式,为了实践而实践,没有任何的知识和技术含量,一旦遇到困难就叫苦连天,遇到问题就轻言放弃,这些都是对社会实践的重要性认识不清的表现。
2、暑期社会实践活动的同质化现象严重。自从学校把社会综合实践活动列入到对学生的考核内容,并赋予其一定学分以后,暑期社会实践已经成为学生的一门必修课,从交上来的“答卷”看,社会实践的内容和形式可以说是非常单一。从活动的内容上看,学生们所从事的活动中,大多是最简单、最不具知识和技术含量的一些服务性工作或体力劳动,如:发放宣传单、宣讲、生产劳动、端茶倒水、卫生服务等,很少有发挥空间的工作,因而实践的成效仅限于参与,没有能力的多重培养,更谈不上对学生思想道德修养的提升。从活动的形式上看,中学生的暑期社会实践活动无非是各自志愿者活动,如:走进社区、街道、农村去帮助弱势群体或者参加各自志愿者组织。如果这种高度同质化的社会实践活动年复一年的继续开展下去,将会不断扼杀中学生参与暑期社会实践的兴趣,也将会使暑期社会实践活动再难以为继。
3、缺乏科学系统的组织和评价体系。评价松散、专业指导匮乏等是影响暑期社会实践吸引力的重要因素[1]。一般而言,中学生暑期社会实践大多是由学校学生工作处组织,由各班班主任具体负责指导执行,但是落实到具体工作中,老师们往往只做到了简单的发放和回收社会实践表格,而很少给予具体的指导,这就使得学生们的暑期社会实践难以成为一项有组织、有系统的实践教学活动。
此外,在对实践活动的效果进行考评时,也缺乏科学系统的评价体系。暑期过后,学生们的暑期社会实践活动进行与否、进行的如何,没有一套完整的可供检查的方法和程序,唯一的依据就是学生递交上来的暑期社会实践报告。而学校在考核实践报告时,又主要从两个方面进行评价,一是从文学的角度来检查实践报告内容的完整性、 真实性,并综合考量报告的文学功底; 二是从社会认可的角度,即实践单位的评语和公章,来对实践活动的真实性和实践的效果进行评价。这样的评价方法虽然有一定的积极作用,但是也存在许多的实际问题:一方面,只强调结果考核,却无法对社会实践的过程进行考核,为“虚假”实践活动提供了空间;另一方面,考核指标过于单一,简单对实践报告进行考核,会使学生在实践活动中不注重实践活动本身,只顾精心编造出华丽的报告,这与把暑期社会实践纳入中学生学业考核的初衷背道而驰。
二、 增强中学生暑期社会实践活动实效的对策
针对暑期社会实践的重视程度不够、实践内容和形式单一、评价体系不完善等问题,可以思考从以下几个方面入手:
1、提高参与者对中学生暑期社会实践的重视程度
中学生对暑期社会实践的敷衍态度,一是因为对社会实践在其成长中所起的作用缺乏清晰认知,二是有的学校只是硬性摊派任务,在社会实践的整体组织、安排上没能了解学生学习成长的需求[2],同时,社会层面没有给与中学生暑期社会实践必要的支持也是重要的原因之一。因此,提高对中学生暑期社会实践的重视程度需要中学生、学校、社会等三个层面的共同参与。
从学生层面来说,中学生应该明确社会实践的作用和意义,认识到社会实践是检验所学知识、发现自身不足的主要方式,是锻炼和提高自身意志和能力的重要途径,同时也是中学生走进社会、了解社会、服务社会的重要过程,从而以饱满的精神和积极的态度参加暑期社会实践。
从学校层面来说,组织中学生暑期社会实践可以健全学校的教育机制,进一步完善教育功能[3],因此各学校要进一步加大对中学生暑期社会实践工作的重视程度,完善指导机构,落实执行方针。为提高学生和社会各界对中学生暑假实践的重视,学校还应加大宣传力度,拓宽宣传途径,组织宣传人员创建专门的网上宣传平台,通过博客、QQ等新媒体加大宣传力度,以此凝聚人心、汇聚人气。
从社会层面来说,社会各界要具备长远和全局眼光,不能因为中学生暑期社会实践是是公益性事业,短期经济效益和社会效益不明显,而忽视对相关工作的投入,对职位的供应和相关工作采取敷衍态度。要切实提高对中学生暑期社会实践活动的认识,将其提升到促进人才培养质量和保障社会安定发展的战略高度,予以认真对待。
2.创新中学生暑期社会实践的内容和形式
学校学生工作处作为暑期社会实践的组织机构,应改变放任自由、只负责发放和收集实践报告的自由作风,合理规划和组织好暑期社会实践,最好以年级为单位、以各班团支部为社会实践小组,任命组长具体负责落实。在活动的内容和形式方面,可以从两个方面不断丰富和创新社会实践的内容和形式:
一方面,鼓励中学生根据兴趣爱好和能力自主选择实践项目。对于学生申报的有意义且可行的实践项目,学校各部门和老师应予以支持,并给予一些具体指导意见,让学生放心大胆的去开展。通过把学生自主申报和学校民主筛选相结合的机制,不仅能够保证社会实践活动的质量和水平,而且能够在起点上保证学生参与活动的积极性。
另一方面,可以将暑期实践活与社团活动相结合。学生社团是学生为了实现会员的共同意愿和满足个人兴趣爱好的需求、自愿组成的、按照其章程开展活动的群众性学生组织,如果将暑期社会实践活动与社团活动相结合,不仅可以充分调动社团干部的积极性、利用社团比较固定的会员机制,解决组织领导和人员分配问题,而且可以把实践内容与社团宗旨相结合,使活动更具有目的性和社会意义。例如:环保社可以组织会员宣传环境保护、志愿者协会可以带领大家去福利院或敬老院开展服务工作、科技社可以组织学生去工厂或农场进行技术学习和探讨、文艺社还可以直接上街开展文艺演出等活动。这样结合学生所学知识和兴趣爱好所进行社会实践,能够使学生更好地认识到所学知识的社会价值,增强学习动力。
3.进一步完善中学生暑期社会实践的过程考核机制
由于中学生暑期社会实践在时间分配上具有集中性,在空间分布上具有分散性,且具体活动的开展具有很多的不确定性,这对考核工作的开展提出了一定挑战,也使得暑期社会实践的效果大打折扣。为进一步增强中学生暑期社会实践的实效,告别考核唯实践报告是从、“虚假”实践、形式主义等问题,必须在考核中引进和强化过程性考核。把暑期社会实践过程划分为若干个指标,比如:出勤、工作表现、团队合作、实践报告、单位反馈等,每个指标总分100分,各自以一定的比例计入总分。在评价方法上,还可采取个人自评、小组互评、学校考评相结合的方式进行,以减少考核评价过程中的主观因素影响,提高暑期实践考核的准确性和公信度。
根据当前我国经济社会的发展现状以及未来发展趋势,结合中学自身发展和中学生综合素质发展要求,不断提高中学生暑期社会实践的实效性,是摆在广大教育者面前的一项刻不容缓的艰巨任务,我们要继续明确目标,提高参与者对中学生暑期社会实践的重视程度,合理组织,创新中学生暑期社会实践的内容和形式,并进一步完善中学生暑期社会实践的考核机制,从而使中学生暑期实践能够深入持久有效地进行下去。
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在很多人印象当中,实习,无非是暑期来临前向学校领一张实习表格,暑期结束后把填写了实习单位评估与印章的实习表格交给学校,实习时间长则四个月,短则一两个星期,到实习单位人头还没熟就回来了。
可是,在越显竞争激烈的现实环境中,实习生已经变成成为正式员工前的第一份考卷,当你真正踏出这一步时才发现一切并非想象中那么容易蒙混过关。全身心地投入工作是成为合格实习生的前提。
时间像流水,在不经意中的蹉跎和忙碌中,我的实习生活已经画上了句号。我不敢说这个句号是完美的,只能说我收获了很多。习惯了自由的学生生活,曾在开始的时候,对那么长的的实习时间有犯愁和些许不适应的感觉,觉得这日子是没有尽头,做任何事情都得一板一眼,规规范范。但是,现在回味起来时剩下的只是在实习过程中的各种各样的滋味:有为自己的稿子没写好而烦恼的时候,有为自己的小小成功而窃窃自喜的时候,有为受到领导批评时而生闷气的时候……我们每个人都在成长,但是不可能直接就到达成熟,而只是不断地成长,在成长中不断地接近成熟。很庆幸的是,在实习这段日子里,我成长了不少。同时,又对自我有了一个更为深一层次的认识。
实习生通常是没有工资的,即便是有也不过是微不足道的一点伙食费。很多人说,做实习生,就是变相的廉价劳动力。我不否认这一点,但换个角度思考,我把它看作收获应缴的学费,成功前必要的付出,因为从书本到实践,我完成了这种跨越。原来在课堂上做练习写的稿件,只要能获得老师的认可就行,而一旦进入实际操作,必须要保证所有人都能认可你。在实习老师的指导下,我尽力像一名合格的电视媒体记者靠近。
更重要的是,我从身边的员工身上感受到了什么是职业精神。比如,在学校我们总是习惯于考试前临时抱佛脚,而真正到了工作中,每个人都会自觉地把前提工作做到最好,因为每一个环节都是环环相扣的,"我们做不好必定会影响到下一步",实习老师总是这样告诉我;比如,课堂上老师布置的新闻作业,我写完了就直接交出去,而在实习中,因为一点差错就会直接关联到整个电视台的工作,从稿件到同期视频不检查两三遍我不会放心;再比如,上面布置了一项看上去很辛苦很难完成任务,如果是在学校,我们的第一反应肯定是抱怨和抵制,但是在实际工作中,我们会连续好几天加班到很晚,也一定会尽力完成。
实践然后知不足。我发现自己在沟通、交流方面,还有许多不足。在学生时代的时候,并没有有意识地去发展自己在这些方面的素质能力,等到实践的时候,才发觉问题一个接一个的出现。曾经是那么的自以为是,在遭遇了这些事情后,便收起了那种锋芒,变得谦虚低调多了。能够知道天高地厚的人不多,我有幸对此有了一定程度的认识。
几个月的实习也让我明白了很多为人处事的道理。实习是一段独特的经历,当记者更是一种让人受益匪浅的体验。实习对人是一种综合素质与能力的考验,更是对我们的人生态度的衡量。
在这场考验中,我相信从四川音乐学院国际演艺学院文艺新闻班走出去的实习生肯定是经受得住的,我们决不会退缩,我们决不会成为懦弱者,虽然我们可能没有做到最好,但我们肯定是拼尽全力的。
先做人后做事,这是一个社会生存的潜规则,在这次实习的过程中是一样的。在与实习老师,其他的记者,编辑以及电视台领导交往的过程中,我更是深深地体会到了怎样做人、怎样与人交往的重要性和必要性。人是一切社会关系的总和,我们不可能独立存在,我们人与人之间是相互联系的。当我以前学习这样的抽象理论的时候,感觉是那么的陌生,而在实践的时候,切实体会到了其中的深刻道理。做事同样重要,这是检测一个人的又一个重要标准。
这样一段充实的体验,改变了我很多的想法的同时,也端正了我的态度。每天朝九晚八的工作生活,锻炼了我的意志,改变了我的不良习惯;我们要积极适应这样的生活、这样的环境,唯有适应我们才会有收获,我们才会有进步,我们才会更加成熟。
对于未来,我想现在不能说我已经完全有了清晰的思路,但是我知道下一步该怎么走。在平坦的大道上迈出下一步并不难,你只需要向前走就是了,可是在十字路口的任何一步都有可能影响大局,所以我们要走的路还很长。最后我衷心祝福我亲爱的05文艺新闻班的同学,未来的路上一路顺风,早日实现自己的梦想!
篇5:高中暑假作文:赠人玫瑰,手有余香
全文共 729 字
+ 加入清单暑假,我和妈妈带着礼物,一起去看望妈妈班上的一位新生。
听妈妈说,他是个孤儿,读小学时,父母都病逝了。可怜的他寄养在大姨家。
我们来到他大姨家,看见一间阴暗潮湿、低矮狭窄的小屋,四壁有裂缝,屋里没有像样的家具,里面零乱的摆满了东西,几床旧棉絮堆放在椅子上,屋子显得特别拥挤。一股难闻的霉味扑鼻而来。这时一位年迈瘫痪的婆婆向妈妈哭诉着她家的不幸。一个又瘦又矮的男孩在一旁胆怯的低着头。妈妈一会安慰婆婆,一会关心地询问小男孩的学习生活情况。妈妈用手抚摸着小男孩的头说:“不用担心,以后有什么困年就给老师说,老师同学都会帮助你们的。你要好好学习,听大姨的话,将来好好报答大姨一家……”
看着他们一家好可怜,我心里很难过。没去他家前,我以为所有的孩子都和我一样幸福,没想到生活中还有这么贫穷可怜的孩子。那一刻,我决定一定要尽我所能,去帮助他们。我更要好好读书,将来用我更大的能力去帮助那些需要帮助的人。
回到家里,那个可怜的小男孩的身影总在我眼前晃动,挥之不去。晚上我梦见他一个人孤独无助的哭泣。
第二天醒来,我央求妈妈再带我去看看他。妈妈欣然同意。我赶紧清理好零花钱,和妈妈商量买什么礼物好。在妈妈的建议下,我们买了一套《钢铁是怎样炼成的》,还买了我最爱吃的巧克力、牛奶……
再次到他家,小哥哥不再那么胆怯。我主动和他说话,玩耍,慢慢的他和我熟悉起来。我知道,我没有太大的能力去帮助他,但我要做他心灵的朋友,让他的心不再孤独寂寞。从那以后,我经常邀请他到我家来,陪他一起看书,写作业,一起聊天,玩耍,我们成了最好的朋友。妈妈说,在我的帮助下,小哥哥变得乐观开朗,不再自卑胆怯了。
篇6:高中最后一个暑假作文
全文共 698 字
+ 加入清单回顾今年的暑期生活,大家肯定是有喜有忧,有的人说,在暑期里,爸爸妈妈把他们送去培训班培训,回来后又是做作业;有的人就是爸爸妈妈带他们去了很多地方,玩得可快乐了!要说起我的话,两者都有,既快乐又长了见识,现在我给大家介绍我的暑假生活吧!
在暑假里,我参加了学校 办的奥数班,但是也有同学怕热怕累在家避暑乘凉。也就把这大好的学习机会错过了。俗话说:“学无先后,达者为师。”只要我努力利用这个暑假,我相信我一定比那些没补习的同学见识广、收获多。
开学前几天,天气凉爽,我每天早到校,认真听老师讲课,仔细记录,把不明白的问题画上圈,问老师。没过几天,天气逐渐增热,坐在教室里一丝风也没有,头昏脑胀,心烦意乱,树上知了不停的叫。老师讲课我一点都听不进去,我打了退堂鼓,不想去了。
一次无意中看书,一个同学的学习精神鼓舞了我,他的学习十分差,但他艰苦努力,早上、晚上都合理利用学习,从最后一名成为第一名。我从中受到很大的启发:无论做什么事要想成功,必须付出辛勤的劳动和汗水,才能获得丰收的喜悦。 炎热的夏季往往是考验人毅力的时候,每个人的毅力不同,但求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进,走过了炎热,也就代表你走上了一个新的起点。我的精神一下子提上来了,我找到了精神需要的补品。向以往那样,我又好好学习,每天老师带我们去知识的海洋,攻破了一道道难关。得到了一份份美好的战利品。我们高高兴兴地捧着战利品,等待下一关的挑战......
在这短短的暑期里我们得到了老师的培养,知识的浇灌。并使我们坚定了信念,锻炼了意志和不断学习攀登的精神。
这是我今年的暑期生活,一个又有意义有快乐的假日,我期待着明年的假日更美好!
篇7:高中生暑假社会实践心得体会
全文共 1832 字
+ 加入清单总的来说“彩绘青山”活动相当成功,经过这次社会实践,我们每个人都蜕变了,收获颇丰!
先大致介绍一下活动流程吧:
活动前的准备工作很多,开会,培训,交谈,彩排……每天晚上都要赶策划,而且反复排练自己要讲的课程,每天忙得不亦乐乎。烈日炎炎,酷暑难耐,我们有的负责人还中暑了,发自内心的说,大家为了这次活动,可以说是呕心沥血,竭尽全力……
7号下午,我们拖着重重的行李乘车来到青山,红城青少年空间环境很好,不过没有洗澡间,而且每晚打地铺,每天早上又要收拾,很不方便……而且每天从早到晚做活动,有时熬夜准备第二天的活动,大家都很辛苦……
8号上午“彩绘青山”启动仪式,崔稳权主持,卞老师致辞,然后大家一起做游戏,大家在一个比较轻松的氛围中都玩得很嗨……下午,赵老师进行“成功学”讲座,他的风格很诙谐幽默,大家听得也很认真,收获也不少……晚上周新萌主持活动,主要教大家“我相信”手语舞蹈,大家都学得很认真,而且学得很快!
9号上午我和晓璐姐进行成功学视频教学,主要是想通过视频教学这一新颖模式给大家带来一场头脑风暴,启发大家去思考,并使大家在成功的道路上多一份自信,少一份迷茫……下午张老师给我们带来了一场以奋斗为主题的讲座,讲的很详细,很精彩,大家都听得津津有味……晚上昌华学长带我们做了“我是责任者”这个游戏,大家都深有感触,有的哭了,在游戏结束后,大家都说出了自己的心声,都谈到了责任和感恩……我在三轮游戏中连续受罚,总共做了二百四十个俯卧撑,虽然全身酸痛,内心却没有丝毫怨言,我觉得这个活动很有意义……
1号上午由罗娜给我们带来了精彩的“管理与沟通技巧”视频教学,讲得很好!大家也都很给力,纷纷发表自己的看法……而且活动穿插的游戏也很有意义,下午看了一部电影《肖申克的救赎》主要是为了放松一下大家的心情,缓解一下大家这几天疲劳不堪的身体……晚上是生存挑战的动员大会,大家都信心满满!
11号一天主要是生存挑战,这个活动很有意义……我们早上8:就出发了,不许带食物和水,还有钱包和手机,我们主要靠卖咖啡来赚钱维持团队生存。我们的任务是卖出去两大袋原味的和两盒卡布奇洛的,这一天我们走街串巷,不断地跟人家磨嘴皮子,终于凭借营销技巧和同情心完成了任务。而且我们还用挣来的钱买了一件农夫山泉,然后去卖,通过努力,最后卖的只剩下四瓶,然后为了犒劳团队,我们成员每人一瓶……这一天我们懂得了赚钱的不易与艰辛,同时也感受到了社会的爱心与对我们活动的大力支持!活动期间,我们还完成了两个任务,在和平公园学习黄梅戏,在青山公园找到老年大学,任务都完成的相当好!
12号我们一大早就去了敬老院,地方虽然有些简陋,但是看到那些老人沧桑的脸上露出了微笑,我们就很开心……跟我交谈的那位老爷爷很健谈,也很有学识,说了一上午就没住下,我只是不停地点头,他们都说我被洗脑了,其实那位老爷爷说的都是国家的体制,方针,政策,还有时政新闻,而且很多国家领导人的原话,他都记的清清楚楚,我真的佩服的五体投地,虽说我对政治不感冒,不过交谈后我的收获真的是蛮大的……中午大家用昨天赚的钱大吃了一顿,下午是欢送大派对,买了很多零食,大家边吃边做游戏,玩的都很嗨……
这次社会实践完了之后,我心里有很多感触……从活动的准备,策划,安排到临场发挥,事后总结,我深刻的体会到举行活动的艰辛与不易。就像负责人所说的,我们不仅是参与者更是组织者,在组织活动的过程中,我体会到了这次活动的意义,在活动中充分展示自己才能,锻炼自己的口才和随机应变的能力,是自己的综合素质在历练中不断提升……
活动的有很多细节做的不是很到位,这就需要组织者拥有全局观和临场应急措施,所以我认为细节很重要,要想把事情做得更加完美,我就要在细节上多下功夫!还有讨论时场面很混乱,这就需要组织者有很强的魄力,镇得住场面!再就是组织者一定要对活动流程相当熟悉,这样一来说话才会有条理,活动也会有条不紊的进行……
我为了那堂课花费了不少时间和精力,深知讲授一堂课的不易……由于缺乏经验,有些细节问题还是需要注意的,所以以后还得多锻炼一下,让自己的授课更加完美!
生存挑战活动的意义在于让我们体会到赚钱的艰辛,我们辛苦了一天,苦中作乐,经过一天的努力与拼搏,我们顶着烈日四处奔波,终于完成了任务,最让我们感动的是社会上大多数人都是很有同情心的……
最后大家依依不舍的告别,纷纷合影留恋……在这次活动中,我结识了很多朋友,大家彼此之间都建立了深厚的友谊,每个人都深刻体会到家的温馨!
篇8:高中暑假日记300字左右
全文共 380 字
+ 加入清单今天是军训的第四天。本来应该是上午下午都训练特色项目,但计划赶不上变化,下午我们去参观了。
上午,我们分了四个特色项目,我们选择了个最擅长的项目。我分别选择了三声三始和手语感恩的心。因我们所处的营是尖刀营,一上午我们按自己所选的项目一直训练,挺累的。我感到是军训这几天中最累的半天,很多人都晕倒了。
中午吃饭时,大家还向往常一样的吵,教官还是像往常一样在食堂里训我们。同样,也被“请出去”一桌人。
下午,我们大家集体到景区玩了一下午,其中最累最开心的就是玩“卓越动力圈”的时候。大家一个挨一个的圈成了一个圈,同时拿起一条绳子,顺时针旋转。我以为教练只会让我们弄十几圈最多几百圈,可没想到竟然让我们转个不停圈,大家咬牙坚持下来了,把自己认为“不可能完成”的事情完成了。
晚上,我们更是开心,教官带着我们玩了游戏,跳了舞。
就这样,一天过去了,大家拖着疲惫的身子回到了宿舍。
篇9:高中生关于暑假见闻作文800字
全文共 750 字
+ 加入清单经历了残酷的末考以后,便迎来了快乐的暑假。
那种雨后见彩虹的感觉,真好!平时紧迫的学习生活压得我喘不过气来。使我不得不放下那刀光剑影的小说,不能再做Jay最疯狂的Fans。以前的死党们大多都各奔东西,寻找各自的梦。已经很久没在一起了……
虽然说书中自有黄金屋,为了梦想不得不好好地投入学习,但却也失去了不少快乐,心里难免有些遗憾。
放假了,天都由我作主!一定要痛快的享受!激情如酷暑般狂热、火辣!
我又可以捧起我曾经至爱的小说,如饥如渴,被故事里的情节感动、激奋、逗乐……好佩服作者的智慧:写尽人生百态,人性的善恶,生活的哲理,人生的意义。情感是那样的丰富,故事是那样的逼真,观之如身临其境,妙哉!
早听说Jay的处男作电影《头文字D》将在暑假公演,大好良机怎容错过,当然是第一时间去抢购,然后尽情欣赏偶像超酷的飘移和他浪漫而又遗憾的恋情“陪”他度过一个丰富多彩的暑假。酷透了!
放假了, 当然少不了和阔别已久的死党们好好聚一聚!俗话都说:士别三日,理当刮目相看。果然一点儿也不假。看,个个都变得高大威猛,英俊潇洒,以前大手大脚的“粗鲁汉”,现在都成了风度翩翩的绅士了。也许是环境所逼吧。还有,他们球技的突飞猛进更是令人大吃一惊呵。这些小子,不简单啊!
世间万物在变,只有我们的友谊永不变!天涯和海角,今天或以后,空间与时间只能更拉近我们之间心的距离!
业精于勤,荒于嬉。玩的痛快,学得有劲。学与玩完美的结合,没有象学校那枯燥无味的学习,而是开学的学,感觉多好!没有束缚却还有不变的压力:高二了,高考还远吗?压力就是动力,玩得疯狂而不放纵。
知了也睡了,安静地睡了。忙碌之余,享受这宁静的夏天,那迷人的夏夜,享受快乐的每一天。连老天都为我骄傲,陪我度过一个完美的暑假,快乐的暑假。
我的暑假—充实,快乐!生活平凡而美丽!
篇10:暑假打工记
全文共 543 字
+ 加入清单随着时代的进步,暑假里,在我家也冒出了一系列新鲜事,用时髦一点的名词来说,也就是改革吧。
其中一件事,就是我在家里"打工。因为这样一来,搬走了我衣来伸手,饭来张口的铁交易,二来:免去了我每月拿零用钱的铁工资,三嘛:打破妈妈独揽家务的铁饭碗。虽说是打工,但只是干轻微的家务活,光看,我也会做了,于是我二话没说,答应了关于打工的事。
第二天,我这个小小打工仔就开始忙上了。可望着满桌的饭碗菜碟我犹豫了,是先洗碗,还是先掰菜?是先扫地,还是先擦桌子?我拍拍脑门,求援似的看着在一旁似笑非笑的妈妈,妈妈的目光像是在对我说:不是每天看惯了吗?怎么还不会?妈妈走在我身旁,给了我指导。
在妈妈的指导下,我先把碗碟搬到橱柜里,再把桌子擦干净,最后扫起地来,这一切都是那么的紧张地进行着。由于是第一次,我是顾了这头忘了那头,忙得不亦乐乎,好不容易做完了家务,我深深地吸了一口气。唉:累死人了,真不知道妈妈每天是怎么干的,这使我第一次感到了辛苦了滋味,也第一次挣到了一元钱。
打工延续了一个月,我挣了30元,下个月的零花钱也有了,不仅如此,通过这段时间的锻炼,我干家务的速度也提高了。
妈妈说:以后还干吗?我毫不犹豫地回答:当然干,至于工资嘛……枪毙,免费服务。我阳光灿烂地说。
哈,哈,哈……家里传来了欢乐的笑声。
篇11:高中暑假心得
全文共 1537 字
+ 加入清单这个暑假和以往的暑假不同,这个暑假并不是为了享受生活,而是为自己积累社会经验,让自己体会物尽天则,适者生存之理恋。
在经过一番挫折之后我终于找一份361服务员的工作,在接下来的时光流逝下,我体会到了工作的艰辛,也体会到了学校是童话,社会是神话,现时很残酷的道理。
工作第一天,领班把任务分配了一下,大家便开始了新一天的劳作。孰不知我这个新手什么都不会,似乎大家都认为是熟悉的东西吧了,我向别人求助了一下,拖地时,但我还使尽浑身解数努力去拖,总算是干净了,擦擦额上的汗珠,我真感到累了,不光是拖地,像整理仓库都是我做过的,看这些老手们干的都是有板有眼的。虽然不是很上手,但我觉的很欣慰,让我懂得了,生活中琐琐碎碎的事很多,但他们中都隐含着各自的规则,需要我们去遵守,去感受,不容一点的忽视懈怠,只有这样,我们才能收获许多,成长更多。
我欣喜地感觉到,通过社会实践的磨练,让我变得更加成熟、更加理性,也让我之道了生活的来之不易。
社会实践主要体会;刚来的前两天是我们的试用期,别认为服务工作是一份简单的工作,为了让我们熟悉衣服的基本工作流程和熟悉衣服,所以我们干起了整仓。整仓虽说是要将仓库的货物摆放整齐,齐次还要将仓库里的衣服和鞋子一一对上号,简单来说就是顾客来买衣服或鞋时要知道仓库里同样款式的在哪个地方。服务员的宗旨是顾客是上帝,顾客是财神,一切服务为理恋。工作时间只能站,不能坐,每天还有经理查班,似乎像军训一般。
每天上班时间不固定,每周都会给我们排班,有早班,中班还有晚班。上班时要打卡迟到1分钟2元钱。
在服务中,有不少礼貌礼节和仪容仪表是应遵守的,服务员主要的职责是负责招待顾客买衣服,在服务中要做到精神饱满,并且热情和蔼地面对顾客们,耐心的满足顾客的所有要求,急顾客所需,这样才能让服务传递到顾客心中,让顾客觉得物有所值,给顾客留下美好的印象。
在这一点上,我丝毫没有马虎,它让我在面对顾客需求等其它服务时,能够迅速而准确的完成,而且在动作、表情等细节上也做到了精益求精,给领班留下了很好的印象,也让顾客十分满意。
由于我们服装店的假期工比较多,因为社会实践是一笔财富。一分付出,一分收获,有付出,就一定会有收获。在社会实践中可以学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野,了解社会,深入生活,无限回味。社会实践是一种动力,在祖国需要的时候,我会无条件地把所学的知识和一切奉献给祖国和人民。
走出校门融入社会的大舞台,我们才真正体验到自身知识的欠缺,能力的有限。任何理论知识只有与实践密切结合,才能真正发挥它的价值。在实践中我们才能真正的知道自己有半斤两,我们需要虚心的向前辈向同行请教,不断的充实自己壮大自己。
经过这次实践的经历,让我深刻的认识到,不管做什么事情都一定要认真仔细。学习也应如此,决不能走马观花,尤其是在一些看上去不起眼的小事,更是不能马虎的,正所谓细节决定成败。过程难免有忽略的时候,但这时的我们应该抱有学习的态度主动求教于他人,不放过任何一次学习的可能,因为再细微的工作都存在着它自身的价值和意义。
这次假期的社会实践让我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,领悟人生的真谛,创造人生的价值。树立正确的人生观,价值观。学习职业道德好职业活动中的法律知识,提高职业道德和法律意识,锻炼实际履行职业道德规范和法律规范的能力。正确认识当前我国的就业形势,树立正确的择业观和创业观。
以上就是我在暑假的社会实践,它给我的身心带来了很深的感受,对我以后的生活产生了很大的影响。通过这次的社会生活体验,我真的感触颇深,不论是老人还是小孩,不管是工人还是个体户,都应该热情对待,更应该牢记“诚信”两个字,真正做一个诚实守信的人。
其实想想,这个暑假还是挺有意义的。
篇12:高中暑假日记300字左右
全文共 414 字
+ 加入清单假里有许许多多喜怒哀乐的事情。我把我感受最深的一件事分享给大家。
那天晚上,我们全家散步。当我们走到半路我弟要到4s店看车,妈妈无奈去了。
我和爸爸在超市旁边的一棵树站着等他们。爸爸给我几元到旁边超市买雪糕。当我买完后走到爸爸身旁,爸爸和我发现对面有只小猫!
我和爸爸津津有味的吃雪糕,我不小心掉了一块,“砰”一声。小猫被这一“不明物掉落”吓着了。它下意识的往后退了几步,但还是好奇想往前走,但见高大的我们不敢进一步。爸爸把雪糕块往它那儿推了推,小猫好奇的嗅嗅,随后坐在“老地方”用可怜的眼神望着我们。
妈妈和弟弟来了,看的出他们很开心。我和弟弟对小猫“喵”的叫了几声,它也“喵”应答我们,它好可爱。我想把它带走,但没地方养。只好依依不舍而归。
我问爸爸为什么可爱的猫咪在外面流浪?爸爸语重心长的说:“它们的主人把它们抛弃了,也没有什么好办法。”我想到这些,可是它们也是生命啊!
暑假里的这件事让我难以忘却,希望人们要珍惜生命,爱护小动物!
篇13:暑假打工日记范文
全文共 584 字
+ 加入清单暑假过了一半,爸爸学会了烤鸡,让我和他去烤鸡,每天给30元钱工钱,让我给他打工,我便答应了。到下午1点半时,我们就向蒓湖出发了!
到了蒓湖菜场,太阳火辣辣的,而爸爸却顶着烈日认真的一块一块的夹着木炭。爸爸满头大汗,我心里也不好地受,心想:“既然我是来打工的,就该行动起来!”我拿起毛巾,帮爸爸把脸上的汗擦地光光的,然后把毛巾挂在爸爸的肩膀上,有汗就可擦了,我想的周到吧!哈哈。垒好木炭,就往里面放硬纸、木头,这些可用于引火。爸爸发现打火机没了,就让我去商店买一个,我去买了个2元的,因为这种比较耐用!我把它交给爸爸,爸爸一下子就点着了火。半个小时后......炭烧红了,爸爸把它们像排兵布阵一样地摆放了起来,然后架上烤鸡,过程差不多每半个小时五串十五只,本来还可以再烤一串,可是最后一个烤位坏掉了,真是太气人了,差一串真是巨大的损失啊,你们不要不信,悲剧很快来到。下午4点时,一群人争先恐后的来买烤鸡,爸爸头次卖,手忙脚乱的,关键时刻还靠我,我帮他拿袋子、撒芝麻,另外我还是个小收银员哦!卖了二十多只,就没了,剩下的还没烤熟,走了好多人!导致剩下的卖了好长时间!到了6点多,就全卖完了,一共卖了六十多只,可真辛苦啊!
要回家喽,我做在车里,得到了我的30元工钱,但对我来说,得到的却不止三十元钱,还看到了大人们的辛苦,我暗下决心,一定要好好上学,长大之后来分担父母的辛苦!
篇14:高中暑假作文:人生与责任
全文共 620 字
+ 加入清单从来到这个世界上起,每个人人生的背包里就有一样不可缺少的东西——责任。例如:
公交车司机:他们的责任在于把每个乘客平安快捷的送到目的地,安全行驶便是他们最大的责任。记者:他们的责任在于把天天世界上发生的新闻 真实、正确的报导出来。老师 呢,在我脑海里,他们的责任并不压于爸爸 妈妈 ,他们除了要把知识传授给学生,还必须具有良好的品德。
当然,我作为学生,也有自己该肩负起的责任。我在班级里担任语文课代表一职,工作虽简单但却重要,那就是天天早上准时到达学校带领同学们早读。早读是天天学习良好的开始,所以我天天都不能迟到。作为班干部,我明白:我不是小老师,和同学不是上下属关系,我们是同等的,我想让大家明白,我们在一起只是为了更好的学习,共同进步。还有,天天帮老师收作业时,大家配合我,我心里就会布满感激,觉得自己在一个温馨的班级里,幸福感油然而生。老师把这么重要的工作交给我,那我就一定要严格要求自己,把工作做好,所谓责任,便在于此。
最近,老师还根据两次月考的成绩在班上分了A、B两组,A组的同学是成绩比较好而且踏实点的,好处呢,就是天天的语文作业会少点,需要背的,B组同学要抄写,A组的自己温习就行。实际上A组同学不进步就会退步,B组的可以进A组,但假如A组的同学进了B组,那就是最糟糕的事,所以我一定不能松懈自己,对学习保持更多的热情,这是我作为学生的责任!
每个人在人生不同的阶段,都有不同的角色和责任。肩负起自己的责任,便是我们做人的根本!
篇15:字暑假高中日记
全文共 786 字
+ 加入清单海边游玩
8月4日那天下午,冒着炎炎的烈日,我和朋友鲁嘉静全家乘私家车去六横岛露营。经过将近四小时的行车、摆渡,我们终于到了目的地。呵呵,我看见了辽阔的沙滩和一望无际的大海。沙是那么的软,一踩上去就让我们跳啊叫啊;海是那么的蓝,真想扑进它的怀抱……
吃完晚饭,我们在海边等退潮,看太阳慢慢地从海那边落了下去……
夜幕降临了,大概八点钟,我们开始了赶海——抓蟹。打着手电筒,睁着眼睛,在沙滩上找来找去。可是不像我想象中那样,有满地的蟹让我抓,来来回回没有见到几只,倒是很意外地看到活的海蛰。全身透明的,还有触角。我们想抓又不敢抓,渔民过来钩走了它,还说如果被它的触角碰到手臂要发痒的。对了,我们还看见了好几只寄居蟹,它们躲在海螺里,很好玩。我们也抓到了一只和尚蟹。晚上,我们就在自己带去的帐篷里,听着海浪声睡着了……
第二天起来。吃过早饭,我们就去游泳。哇!大海真是辽阔,天也真大啊,它们都是蓝蓝的,我都分不清楚哪里是海,哪里是天了。我跑下沙滩去感受海。一阵又一阵的海浪把我的裤子打得湿湿的。终于,我忍不住了,跑回去换了泳衣。鲁嘉静爸爸建议说到隔座礁石的海那边去游,那里的水更干净些。我别提有多高兴了,恨不得插上翅膀飞过去。
车子上我已经坐不住了,过了大约10分钟,就到了海那边。我连蹦带跳地冲向大海,把鲁嘉静他们全家远远地抛在了后面。啊,我看到海了,几乎是扑下去的。我把游泳圈套在头上,躺在海面上。一阵海浪打来,我一下子被冲到了岸上,我又游回海里,又一个浪打来,我又浮了起来。就这样,我在大海的怀抱里玩耍着,陶醉着……
下午,我们又回到海里,这回是打水仗了。我们眼睛、嘴巴里进了不少水,浑身湿淋淋的。有的阿姨只得逃到岸上拿白毛巾作白旗子投降。哈哈哈哈,海滩上到处是笑声,叫声。
傍晚,我们将结束快乐的两日游,我们兴奋的心还静不下来,真想再待在那里。
啊,海边真是太有趣了,我下次还要来玩。
篇16:暑假作文500字:暑假去打工
全文共 772 字
+ 加入清单暑假一到,我以为可以“解放”了,可没想到一向慈爱的妈妈却让我去体验打工生活,并说,表现得好,一周结束,表现不好,延长工期。唉,完了,完了,早就听人说打工苦,这会可要吃不了兜着走了。可又有什么办法呢,妈妈的安排,我能不从?
第二天一早,妈妈就把我从梦中叫醒,匆匆洗刷完毕,她便把我带到了一家快餐店,说是让我在着儿打工。临走前,妈妈还嘱咐老板不要优待我。
妈妈刚离开,老板就给我分配了任务:先去洗菜。这工作虽说轻松,但对于娇生惯养的我来说,也够呛。我先打来一桶水,接着便一株一株洗起来。菜不多,我却洗了好久。我把洗好的菜端给老板,竟被他指出了不少毛病:这里有泥,那片叶该摘去……真令我难堪。接着,我又干了不少活。
太阳渐渐升高了,我早已满头大汗了。偷空儿,我一屁股坐在了椅子上。我边喘着粗气,边想:现在若能回家打空调,那该有多舒服呀!“宏宏,快来端菜。”唉,老板又在吩咐我。我无奈地站起来,走了过去……大约11点钟,店中生意处于高峰了。我累极了,真想偷懒,可又怕老板告诉妈妈,造成延长打工日期的后果。我只得咬咬牙硬撑着。我硬着头皮来到一位刚进门的叔叔面前,模仿着别的服务员的样子问:“叔叔,您要点什么?”那叔叔想了想说:“就来红烧排骨、炒青菜、三鲜汤吧。”“好,马上到。”于是,我三步并作两步跑进厨房,飞快端来了他要得菜。还没等我喘过气来,旁边的一位阿姨又招呼我去为她盛一碗饭。盛了饭,却又有人喊我去把他的桌子抹一下。就这样,我像陀螺一样飞快地转着转着,我觉得头昏脑涨,我觉得双腿越来越沉重,我好想休息一会儿哦。
接近12点半了,顾客终于渐渐少了,我也松了一口气。
“下午1点到3点,可以休息。”我吃完饭,老板对我说。“可回家休息?”等得到肯定的回答后,我赶紧往家走。一进家门,我就一下子跌坐在沙发上,再也不想动弹了。
打工真辛苦!看来,平时用钱是的节约点了!
篇17:高中暑假游记作文800字
全文共 2250 字
+ 加入清单暑假,福娃带我游泰宁,我知道了泰宁有四个景点——有壮观的状元岩、幽静的上清溪、秀丽的塞下大峡谷、还有一个当然是大金湖了。
上午,我们去的第一个景点——状元岩。
你们知道这座山为什么叫状元岩吗?我来告诉你们吧!因为这里以前是南宋状元邹应龙读书的地方!我们从山脚下出发,山太陡了,在烈日炎炎下,我们爬得很慢,大家都爬得上气不接下气,终于爬到山顶了,导游阿姨对我们说:“早在很久很久以前,泰宁曾发生了火山爆发,原来的汪洋大海都被顶成了一座座大山,所以这里的山奇形怪状的,岩石都是红色的。”我们休息过后,现在要下山了。俗话说上山容易下山难!这下我可体会到了。我们走得小心加小心的,这时来到一个交错的叉路口,导游阿姨介绍说前面是“潘桃盛会”,我以为是一大遍的桃树呢!但到了那里,却一棵树也没有看到,只见一块大石头上刻一个个像桃子形的东西,中间刻着一个红色的“寿”字。妈妈说:“潘桃盛会是天上玉帝、王母娘娘过生日时举办的盛会。”噢,我知道了。我们继续往下走,终于来到了邹应龙读书的地方了。
最先看到的是一个圆圆的、小小的一个窟窿。导游说那是邹应龙抖米用的。原来邹应龙当时上来读书,都是扛谷子上来,然后在这里抖成米才能做饭呀。在抖米处的左边是邹应龙的肖像,肖像的右前方立着个介绍他的石碑。我看了一下,知道邹应龙以前有6个老婆、13个儿子。传说邹应龙老的时候,他的眉毛黑得像用墨汁画上去的一样,非常的黑。在石碑的正上方,有三个天然形成的洞,就像三顶帽子,导游阿姨说这三顶帽子,就是三个状元帽,已经有二个状元戴上了,一个是北宋状元,一个是南宋状元,还有一顶帽子至今都没人戴呢。
从肖像的前方往远处看,在隐隐约约的山群里,有一座山就像一个笔架子,传说那是邹应龙放笔的地方。
我们继续往下走,在半山腰导游让我们看前方一块大石头,那巨石上有许多小窟窿。其中有一个窟窿里驻着一个鸟巢,导游阿姨说那是一个老鹰的窝。我觉得这个鸟巢像——我们奥运会的国家体育馆。
我们一路往下走,我都在留心每一块巨石,看巨石中的窟窿还有没有鸟巢。就这样我们下到了山脚下,来到两座山的缝隙里,脚下是一片清泉,在清泉上立着一块块梅花桩,走在这感觉像走进空调房一样的凉爽,脚下的泉水叮叮咚咚的唱着歌,我第一次在梅花桩上捉小鱼,而且是在“空调房”里,真是太爽了!虽然没捉到鱼,但是我们捉到一只虾,还是一只“孕妇”虾呢。这样我们恋恋不舍地走出了“空调房”,路上看见一条四脚蛇从路上横穿过,我们害怕极了,赶紧快步走出状元岩。
下午,我们去幽静的上清溪,我们坐上了由竹子编成小船——竹排,划竹排的梢公来给我们讲解。划了一段路,梢公让我们看左前方说:“这块巨石像一头鲨鱼,正张着大嘴巴,锋利的牙齿都露出来了。”梢公一边给我们划船一边唱山歌,我在溪边两侧看见了野芒果树、板栗树,那板栗树上还结了许许多多毛茸茸的小球,妈妈说那小球里就住着板栗。突然,我发现上午在山上很少见到小鸟,反而在这有一些鸟儿,不过这些鸟儿都是很稀有的,带着这份好奇,我忍不住问梢公:“为什么这里的鸟这么少呢?”梢公说:“泰宁这里丹霞赤壁,山是红色的,岩石也是红色的,所以山上没什么虫子,鸟儿就比较少,而上清溪里有许多小鱼,因此鸟有多一点呀。在这里有许多蜻蜓,它们都穿着彩色的外衣。”听梢公这么一说,我忙向两岸找寻蜻蜓的踪影。这时,耳边传来梢公的介词:“这里前面的巨石上有一个大脚印,那是赤脚大仙的脚印,你们看看,他还有“香港脚”,原来这脚印上有长一点一点的白斑。我们一边看这幽静,优美的景色,一边听着梢公的解说,竹排顺着溪流,曲曲折折不停地往下划,溪水清澈透明泛着亮光,水底沙石清澈可辨,水里面的小鱼三三两两的在石头缝隙中游上游下呢!这迷人的景色使我不禁想起一年级所学:小小竹排画中游。
终点到了,我心里恋恋不舍地想多划几圈,多想留在这上清溪的仙境里呀。
第二天,我们去泰宁堪称天下湖山之中的极品——大金湖。
我们买完船票,准备坐船,我们已经准备好了,可惜人太少了,得等别的团队一起合租,等了好久都没等到,我满脸垂丧,终于来了一群老人家要和我们合租了。船开了,我和妹妹兴奋地跑到甲板上吹泡泡,大大小小的泡泡飘洒到湖面上,飘呀飘,美极了!到了第一站——甘露寺。这里的一块巨石头从侧面看,就像一位如来佛主,头发一珠一珠的,鼻子也像极了,非常逼真!再往前走,迎面山上的“观音菩萨”手拿佛珠,坐在莲花台上,正对着我们。又往前走,到了一个大水池边,这水池上面写着一个大大的“净”字,我知道这池子里的水非常干净,导游阿姨让我们把手伸到池里洗洗,再去摸摸池旁的竹子,我
我一摸,奇怪了竹杆怎么是方的而不是圆的,我不相信,再摸还是方的,这时阿姨才说这是甘露寺的一个特景。接着我们跨入寺门,只见一根红色的柱子立在那,导游阿姨说那是一根状元柱,只要抱抱就会沾上灵气,考出好成绩。于是,我直奔上前,迫不及待的抱着,抱完我才想这根柱子到底是做什么用的呢?——原来这甘露寺就在两座岩石的中间,整座寺庙就靠这一根柱子在正中央支撑着。接下来我们去了第二站——水上一线天。在一线天里,我们手脚并用,里面又黑又窄,伸手不见五指,只能一个人靠自己的力量往上爬,终于我见到了洞口的亮光,我们顺利的出了一线天。接下来还有鸳鸯湖、灵山佛阁……
最后,我们去秀丽的塞下大峡谷。整个峡谷深切曲折,赤石翠峰,美丽极了!
泰宁的二日游结束了,我们恋恋不舍地离开了泰宁,泰宁的水上丹霞奇观,尽显了天空造物之奇,尽显了大自然之美,令人无不为之惊叹。
篇18:高中暑假作文:选择决定命运
全文共 803 字
+ 加入清单——题记
面对人生的选择,我们要懂得学会取舍,毕竟鱼与熊掌不可兼得,现在的结果都源于曾经的选择。
自己的选择就是给自己寻找一个结果,在当今的这个社会,想要成功的人很多,能成功的人也很多,但是因为一个选择,却断送了大好的前途的也屡见不鲜。
记住,人生的选择太多太多,不懂选择的人只能天天怨天尤人;人生有太多的身不由己,不要去抱怨些什么,因为这就是命运。
一位老人在火车行驶的途中,不小心弄丢了一只鞋子,当人们正在为这为老人感叹惋惜的时候,老人做出了一个让所有的人都诧异的举动,老人脱下脚上的另一只鞋,顺着车窗扔了出去,人们在诧异的同时也深深为这位老人的选择佩服不已。记住,人生有太多太多的身不由己,请尊重自己的心,做出让自己一辈子都不会后悔的选择。
不同的选择会让相同的人有不同的命运!
“众人皆醉我独醒,世人皆浊我独清”一句话使屈原宁愿跳江自杀也不愿意同世人一样的生活着。山之所以成为山,是因为选择放弃了平坦;水之所以成为水,是因为选择放弃了奔流。还是那句话,鱼与熊掌不可兼得,有时候是该学着放弃些什么了!
人的一生怎么走,走的怎样都各有不同。冷静思考下,明天不愿意拥有的东西,今天就学着放弃;明天希望拥有的东西,今天就百倍努力的去争取、去追求。
选择的好是一种智慧,只有拿得起、放得下的人才会使自己人生进退的余地拓宽。电影《藏龙卧虎》里有一句特别有道理的话,当你握紧双手时,你或许什么都没有;当你打开双手时,世界就在你手中。”事实确实是这样的,当鱼与熊掌不可兼得时,懂得放弃的人是有大智慧的人,而那些拼死保全的人,到最后会发现,自己什么都没有得到。这就说明了,命运不在于机遇,而在于选择。选择可以决定命运!一位哲理大师曾说过,人有选择的权利,但是没有不选择的权利。这句话正道出了人生的哲理,人生处处有选择!
我们的人生会遇到很多很多的选择,或许一个选择就足以决定你的一生,那么你的选择是什么呢?
篇19:暑假也听课高中一年级作文
全文共 953 字
+ 加入清单暑假也能听课?没听错吧!是不是去补习啊?非也!非也!欲知情,请君捧杯茶,边品边听。
中考结束后,我迷上了网上冲浪。一次偶然机会,我被“网络课程”几个字吸引住了。网上听课,新鲜!将要步入高一了,给自己充充电,何乐而不为呢?于是我抱着试一试的心态打开了网页,捣鼓一番后,总算是报名好了。两天后,我就接到了通知,当晚7点,benson老师要给我们上课。当时我可乐坏了,以致于在电话里头将“thankyouverymuch”说成了“verythankyou”!(丢人啊!)
那天晚上6点多,我就端着杯铁观音,屁颠屁颠地赶到电脑前准备听课。刚入“课堂”便发现人还真不少,而且都来自五湖四海。嘿嘿!网络课程的功能还不一般,能使分散各地志趣相投的人欢聚一堂,大家虽未谋面,但“谈吐”间却像老朋友一样轻松`畅快!
“同学们,上课了!”一个极富磁性和感召力的声音响起,是老师!我原本就不平静的心又兴奋起来,我赶紧敲着字块向老师问好。(听课时只有老师能使用麦克风,没有视频)“课堂”并没有想像的那么严肃`枯燥。因为benson老师太具亲和力了。他对我们像对自己的朋友,又像是对自己的弟弟。他以幽默风趣的方式向我们揭示了中国式英语的弊端,又旁征博引,举了些例子叫我们发正确的美式发音,还叮嘱我们要多练习听说,掌握美式发音的规则。那口气虽认真郑重却也不乏和蔼。
由于没有视频,谁也不认识谁,我们一改平时上课时小心谨慎的姿势,大胆起来了,纷纷积极响应老师,跟着老师纠正自己的发音`口形。接着一缕茶香,我也竟洋洋洒洒地记了几页笔记,“不知耻”地跟着老师吼”了几声。(反正他们听不见)
那一节课下来,我真是获益匪浅啊!不只是学到了新知识,交到了新朋友,还获得极大地快乐!
那一次后,我迷上了“网络课程”。上百成千名素不相识的学生,在老师的带领下,在奇妙的科学海洋里里畅游,在变化多端的电脑程序中飞驰,在字母堆积成的高塔徘徊。我们一起讨论各种问题,交流学习心得,走出学习误区。网络课程让我享受到了无穷无尽的乐趣!
一包好吃嚼着,一杯清茶泡着,一个舒适的姿势坐着,一只手不紧不慢地按着,收获着知识,交流着感想,享受着乐趣,真是幸哉!悠哉!乐哉!益哉!
网络听课多多益处,比平时上课有趣活泼得多,没有那么多的条条框框的约束,真畅快!
篇20:关于高中的暑假作文:大海
全文共 584 字
+ 加入清单暑假我去了小姨家。小姨家离海边可近了,我天天嚷着要到海边玩。
终于有一天,小姨骑着自行车带着我来到了海边。我首先看到的就是那金色的沙滩,接着映入眼帘的是一望无际的大海,远处,海面和天相接。许多人在海边散步,我想人这么多,一定很好玩。于是我脱了鞋子,迫不及待地奔进了沙滩,沙滩和火炕一样,烫得我一蹦一跳,小姨问我:“你干吗呢?跟只白兔一样。”
我忍耐着烫,走进了海水里,海水真舒服啊!水温温的清澈见底。我好象变成了海里的一个漂亮的贝壳,在海浪中飘荡。“快来拾贝壳……”小姨打断了我的遐想,我急忙跑过去,看见了许多美丽的贝壳,我高兴地不知道怎么形容,手忙脚乱地捡了一大袋子贝壳。
我小心翼翼地把贝壳放在沙滩上,生怕把它弄碎了。我提着救生圈跑到浅水里,刚开始我不会游泳,总是把脚勾在前面扑腾,像只青蛙似的。经过小姨的耐心指导,我很快学会了游泳,不过在游泳的过程中,我还喝了好几口海水,把我咸得差点儿没喘过气来,急忙拿着救生圈往外跑,海浪一个接一个地涌过来,把我差点****。
小姨又带着我去捉螃蟹,刚到那儿,我就被一只大螃蟹夹破了脚,鲜血淌在沙滩上,我疼得“哇哇”直叫,小姨看见了,哈哈大笑起来,边笑边拿塑料纸把螃蟹抓住,我沮丧地说:“等回到家我就把你吃了。”听了我的话,小姨笑得更欢了,我也忍不住笑起来……
太阳快落山了,我恋恋不舍地告别了大海。直到现在,想起这件事,我还回味无穷。