美丽的雪的英文（汇集20篇）

春有春的温柔，夏有夏的热烈，秋有秋的成熟，冬有冬的素雅。每个四季我都要写几篇即景文章，可面对一个无雪之冬，你简直无话可说。 The tenderness of spring in spring, the warmth of summer, the mature in autumn, and the elegance of winter.I have to write a few articles in each four seasons, but in the face of a snowless winter, you have nothing to say.

一个冬天仅有几毫米的降水，连地皮都没盖上，这是1961年以来第二个降雪最少的记录。好不容易盼来了一场像样的雪，昨天纷纷扬扬地下了一整天，今早天不亮就停了。虽说雪量没有理想那么大，可还是让人们掩饰不住内心的欣喜：终于下雪了，片片雪花飞舞，树树“梨花”盛开!

没有雪就不是冬天，雪不大也不是一个好冬天。雪不但养神养眼，而且净化空气净化心灵。雪是上天送给人们的礼物，雪也是上天馈赠大地的滋养。雪是冬天的一种情怀，雪又是初春的一声问候。雪是对旧事物的无情洗涤，雪还是对新希望的无声企盼。

此前那个冬天，是一个多雪之冬，小区的花园、机关的庭院、街道的两边——满世界都盛不下的雪。不消说孩子们的雪人堆得有多么好玩好看，广场上的大型雪雕更是独具匠心、造型精巧、栩栩如生。

没见过雪的人很难想象，在雪天里会给你带来多少奇迹。可今日走进后山树林，仰望那高高的杨柳树和落叶松，除了吹来微微暖和起来的风，以及看到稍有变化的枝条之外，就再没有什么了。不过，我却依然尽情回忆着、搜寻者、仰望着与期待着。

十几天前给小孙子打电话，他和爸爸正在索菲亚大教堂的广场上喂鸽子。“在家真没劲!憋屈死了!”——他说。如果把“在家”两字换成“今冬”，正是我想说的话——冬天没雪，真没劲!每年都是一片洁白铺天盖地的雪，消灭肮脏掩盖一切的雪，离乱枝头灿烂如花的雪，晶莹剔透养心养眼的雪，断了鸟雀食粮“野鸡飞到饭锅里”的雪。这样的雪多好，多爽，多带劲，多气派呀!可这个冬天，在网上面对江南朋友的时候，每当提到曾经引以为豪的雪，总免不了胆怯心虚，甚至无言以对。

雪既是东北人的精神和骄傲，雪也是大粮仓的铺垫与保证。没有雪，会使人萎靡不振、英雄气短。这场降雪虽为今冬之最，却还是不够大，或许开春以后更有盼头，但愿能再多下几场像样的雪……

冬风吹走了秋天的硕果累累，带来了一个个可爱的小精灵。冬的信使——雪。它冰肌玉骨、冰清纯洁。

刚刚刮过一阵刺骨的风，就纷纷扬扬的飘下了雪，就像降落伞，又像一只只缩小了的蝴蝶，在空中翩翩起舞，它落在了人们的肩上、头上，下班的人们都急急忙忙的逃离这个“冰寒之地”即使是“全副武装”，也受不了这小精灵释放出的巨大力量。只剩下几个在玩雪的孩子。

早上起来，世界一片白，树枝系上了白色的绒绒的围巾，看起来似乎很保暖的样子。大地也盖上白色的被子，美丽雪啊!

孩子们在院中欢快的玩耍，不时传出了“哈哈哈”的笑声，我也和我的伙伴在一起玩耍，我在地上旋转着，感受雪飘到头上那冰凉的感觉，还不时的张开嘴巴，吸取来自大自然的天使。伙伴们我觉得我现在像一个美丽的天使，而雪花则像陪我伴舞的美丽蝴蝶。

我爱冬天，但我更爱雪，雪——它凝聚着任何一个美丽的东西。

昨天，天空一直是彤云密布。上完一课后，一出教学楼，才发现已经下雪了。

那雪，像玉一样白，像烟一样轻，飘飘扬扬，漫天飞舞，铺天盖地。过了一晚，早晨，雪还在继续下。大地已经变成粉妆玉砌的世界。只见那披满雪花的树枝上，呈现出千姿百态造型，有的像蓬松松、沉甸甸的棉球，有的像毛茸茸、亮晶晶的银色花朵。雪，就像铺在地上的毛毯一般，盖住了黄色的土地，盖住了灰色的水泥地，给大地披上了一件洁白的礼服。

踩上去，像踩在白糖上一样，还发出“咯吱咯吱”的声音。雪越下越大。寻扬扬洒洒的雪花随着凛冽的寒风漫天飞舞，似轻柔的柳絮，似随风飞扬的鹅毛，在广阔的天空中遨游。

这场雪也真够大!雪积得约有10公分厚，而且是那么纯洁，那么晶莹，看得真叫人不忍心把脚踩上去。看着这样美丽的雪景，谁都有说不出的清新，说不出的畅快。于是，只要一下课，操场便成了同学们打雪仗的场所，将操场改为了“枪林弹雨”的战场。冰冷的雪球砸到头上、脸上、身上，可都没感到冷。

大家尽情地享受着大雪带给我们的无限快乐。

啊!雪，纯洁晶莹的雪，你带给人们的是丰收的喜悦，无限的欢乐!

我喜欢雪因为她像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳树一样柔。冬天，我又见到了雪。

雪，好像一个个跳跃的小音符 ，纷纷扬扬的飘落下来。撒在电线上，电线变成了一篇乐谱，撒在溪流上，溪流变成了一曲乐曲 ……我坐在窗边，把耳朵贴在玻璃上只听见雪落地上，发出沙沙的声音。不一会儿，一簇簇、一团团地飘落下来。又像千万只蝴蝶在空中飞舞。此时的雪是有规律的、安静的。

雪，像一个个调皮的小精灵。这边走走，那边逛逛，雪地成了“小精灵们”的乐园。仔细听一听，仿佛有一阵喧闹声，打破了天空的宁静 。这时的雪是 “欢乐的”、“喧闹的”。

雪，像一位魔术师。时而大时而小。你看，这时的雪又变大了!天空一片白，就像上帝把他的白棉被踢到了人间。这时的雪是是纷纷扬扬的、美丽的。不一会儿，雪停了。地上仿佛铺上了一层厚厚的白色的地毯踩在上面，软绵绵的。

因为有了雪，冬天才会变得更加完美。

【提要】本篇《三年级写景作文美丽的雪》由应届毕业生小编特别为需要作文小学作文的朋友收集整理的，仅供参考。内容如下：

雪是透明的，雪是无形的。

雪，纷纷扬扬地从空中飘落下来，好像数不清的蝴蝶在飞，又像是柳絮轻轻飘舞，天地浑然一体了。

中午，我吃过午饭，拉开窗帘一看，啊，眼前的景色令我大吃一惊――外面居然在下大雪，此时我才深深体会到“鹅毛大雪”这个成语的含义。我望着窗外出神了，等回过神来时，眼前又是另一番景象。雪依旧下这，屋顶上、树枝上、路上都以铺盖上厚厚的一层积雪。外面静悄悄的，仿佛只有雪花在轻轻飘落，在上演着一场好戏，真像是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上像铺上了一层厚厚的地毯，踩上去发出“咯吱咯吱”的声音，留下一串深深的脚印。冰雪覆盖的世界分外妖娆。

孩子们都来到了楼下打雪仗、堆雪人。那欢声笑语把雪都吸引过来了，他们的头发上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了，来到楼下。伸出手，一片雪花落在了我手上，凉丝丝的，轻轻的，柔柔的，还挺舒服的！雪花为六角形，由许多小雪末聚在一起组成，不知是天上的那位神仙有如此巧夺天工的设计。

雪，仍然不停得下着，像珍珠，晶莹剔透，像鹅毛，纷纷扬扬，像天空中的小精灵，调皮可爱，像柳絮扬花，从天而降……

此时，我想起了远处的大山，皑皑的白雪覆盖在她那温柔起伏的曲线上，将她银装素裹的包装。假如这时你进山赏雪的话，那就好比进了童话世界了！

雪，就像那动听的乐章，深情优美的诗篇，给孩子们带来了快乐，也让我们欣赏到了一幅是美丽的，雪让人感觉是柔然的，我爱雪。

今早刚醒，就被楼下孩子们的欢呼声吸引了。跑到窗台一看，呵，整个大地一片晶莹！我开了一扇窗，伸手去触碰那些从天而降最终落在阳台的雪花，呀，足足有一指深！那雪虽然凉凉的，却让我激动不已——长这么大，还没看到过这么大的雪呢！看，远处的屋顶上，路边的树枝上，平时单调的马路上，都被雪装扮得格外动人，处处纯净剔透、银装素裹。

我武装好自己，就准备加入到小伙伴们的行列。刚踩上雪地，软软的，好像双脚深陷到海绵中，走着走着还吱吱得响呢！后来，我们几个在雪地里打雪仗、滚雪球……玩得不亦乐乎。渐渐地，在寒风中也不觉得冷了，我真想把身上厚重的“防护服”给脱了——让我行动不利索，害我被打中了好几次！

等到我们几个在雪地里跑得累了，就停下来歇息。我看到原本一片纯净的雪地已经布满大大小小、深深浅浅的脚印，心里有点不是滋味。不一会儿，就看到邻居家的叔叔拿着铲子、扫帚准备来铲雪了。“小家伙们，快来帮忙咯！”“不行，不行，我们还没玩结束呢！”“不许铲，坏叔叔，不许你铲雪！”大家七嘴八舌得议论开了。“可这雪不铲掉，会妨碍大家走路，甚至还会令人摔倒的啊！”叔叔很为难。“要不我们把学堆个大大的雪人儿吧！”不知是谁提了一句，大家先是一愣，后来都欢呼着同意了。三眼看世界

我们几个小伙伴你拿铲子，我拿扫帚，把叔叔的工具都抢来了，开始了堆雪人大战。叔叔看着我们几个小人儿你推一下，他堆一把，连个雪球也没堆成，就笑着过来帮我们。他指挥几个有力气的小男孩，让他们把雪人的头慢慢地滚起来，又亲自把地上的雪聚拢，做雪人的身子。最后，几个小丫头就拿来两个大钮扣按在雪人头上，再安根胡萝卜就成了鼻子，最后还找来一颗鲜艳的果子当作雪人的嘴。我看着已经初具模型的雪人，总觉得少了什么。看看小伙伴们冻得通红的手，呀，知道了！我把脖子上的围巾解下来，围在雪人的脖子上。这样它就不会冷了。看着我们的杰作，我们都开心得笑了。

在雪地玩了很久才回家吃饭，我看着冻得像胡萝卜的手就又想起了雪人的鼻子。看着楼下原本的白茫茫的一片现在已经不复存在，而雪人也在阳光下渐渐融化，慢慢变小。我不禁想：原本纯净的雪花就像是精灵，用晶莹的身躯洗刷污浊的大地。在她存在的时刻，又为人们带来欢乐，即使消失也让人把它的纯净与灵动铭记在心。看着那雪人，我觉得她真的很美！好期待明年还会有一场大雪！

人们都说：“上有天堂，下有苏杭。”我却想说：它们都不如中国雪乡，雪乡的景色最迷人。

今年春节，爸爸妈妈带我来到了位于黑龙江省的中国雪乡。一下车，我就好像来到了一个冰清玉洁的童话世界一般。远处，青山披上了洁白的素装，一棵棵松树挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。近处，厚厚的白雪好像棉被一样盖在屋顶上、柴堆上、大地上，雪白雪白的，在阳光的照耀下，晶莹剔透。好一个粉妆玉砌的冰雪世界呀!

吃过中饭，我们去玩雪。你瞧，路旁的小河早已结了厚厚的冰，小河边全是皑皑白雪，真是“北国风光，千里冰封，万里雪飘啊!”我迫不及待地冲向雪地，脚踩在雪地上，发出“咯吱咯吱”的声音，好像在演奏着一首美妙的乐曲。抓起一把雪，这雪是那么的松软，那么的洁白无瑕，用舌头轻轻一舔，啊!凉丝丝的，还带着淡淡的甜味呢!向前奔跑着，雪越来越厚，都快没到我的大腿根了。躺在雪地上，我和雪地来了个亲密接触。

雪乡的夜景更迷人!夜幕降临了，天空中飘起了小雪花，千万朵雪花像纯洁的白蝴蝶打着旋儿飞舞着，飘飘洒洒，像顽皮的小精灵落到我的脸上，亲吻着我。这时，家家户户门前的大红灯笼亮起来了，天空中还不时升起美丽的礼花，五光十色，照亮了美丽的雪乡……咬着冰糖葫芦，漫步在飘飘悠悠的雪花之中，看着礼花映照下的雪乡，犹如仙境一般的雪乡，我不由得陶醉了……

前几天，下了一场大雪，那场雪又“恐怖”又有趣。

厚厚的雪把树枝压断了，树枝又把电压线压断了，我们小区停电了。厚厚的雪在地上又松又软，而且很深，都要没过膝盖。站到医院的高处一看，整个市区成了雪的世界，白茫茫的一片。

那天，我正在医院回家的路上，雪花一片片的飘落在我身上。我想把它们带回家观察，可是小雪花很快就化了，我只好在院子里铲了一盆雪观察，我发现雪花是各种各样的，有的像花朵，有的周围有一些圆圈……我以前还以为它们都是圆点点呢!

雪越下越大，大雪马上就把这里埋盖了，就在这时，家家户户都开始扫雪、堆雪人，因为雪人越来越多，那些雪人好像在说话、玩耍……

我堆了3次雪人，第一次堆好后被大雪埋了;第二次雪人的头怎么也弄不好，只好回家了;第三次堆得很有进步，但是却在小朋友们玩耍中把雪人的头碰掉了，还是不成功。尽管这样，我依然感到堆雪人的快乐，感到下雪的快乐!

这次美丽的雪带给生病的我兴奋和快乐，美丽的雪永远让我快活。

我就是一个爱雪的雪孩子!

有人说，他喜欢春天的新叶；有人说，他喜欢夏天“绿色大伞；有人说，他喜欢秋天的银杏树；而我，却喜欢冬日的雪花。

尽管外面的寒风把我的脸吹得刀绞，尽管外面的寒风把我的脚变得有些麻木，可是我还是禁不住雪的诱惑，穿上大靴子，披上大棉袄，往外面跑。

我独自走在空无一人的大街上，我身穿的小花已经被雪花折弯了腰，已无曾经的绚丽多彩，有些甚至枯萎，流露出一副痛苦的表情。樟树等树的树干上早已被刷上白色的漆，为你们织啦一段下半身的棉袄。我带上帽子，往下望去。那树枝变得软弱无能，不再是雪的对手。呀！那美丽的白色雪花，飘进了我的眼睛，可又马上融化了，那感觉冰冰的，就如那寒风一样。

走过一家家地店铺，里面的生意不再红火，大家都畏惧了这美丽的雪花。

我蹲下来，用两只红彤彤的小手捧起上面那层松软的雪花，一把贴在暖暖的脸颊上。虽然这雪花冰凉冰凉的，可我喜欢它。若时间永远停留在冬天，我相信，我会和雪成为形影不离的好朋友。

走过几米外，回头看了看空无一人的雪大街，若你明年还能戴上这顶雪帽，我定当会再次光临你。我朝家的方向走去，但时不时地回头看看，真称得上“一步三回头”啊，就是到了家业二话不说直奔阳台依依不舍看那雪大街。在家里，尽管我看不见那已被折腰或已枯萎的小花，尽管我看不见那软弱无能的树枝，但是我能看见你——白色的雪。你给大街戴上了雪帽，使这个世界焕然一新。那皑皑白雪，一望无际，如同大海一般，永远望不到陆地。

白雪，你是冬日的使者，也是一个精灵，可以让大街变得如此美丽。

小时候，我特别喜欢下雪，因为雪很好看、好玩、还好吃。下雪时，我会在家门口的雪地上撒欢儿，在洁白的世界里上跑啊、跳啊。有时候，爸爸也和我一起堆雪人、打雪仗，趁爸妈不注意，我偷偷把雪球放在嘴里，凉凉的，很好吃。

长大了才知道，雪的用处还很大呢！不但可以看、玩、吃，它对植物、环境都有很多益处。雪融化后，可以滋润花草，还能增加地下水呢！它可以给各种农作物铺上“棉被”，使农作物不再寒冷。它可以带走严重的雾霾，使空气变清洁……它有各种各样的功劳呢。

我特别喜欢看雪，这雪像星星的碎片，也像天使的信鸽，我看着看着，一切烦恼都没有了，只剩下快乐了。这洁白的雪，就像我的心灵，一尘不染。

我常想，这雪如果可以说话该多好啊，那它就可以把它的经历讲给我们听，把它是怎么形成的，怎么飘下来的，是经历了什么样的严寒才变成晶莹美丽样子的一一告诉我们，肯定很有趣。

雪啊，你默默给予我们幸福，可你却会融化，真令人伤心啊！如果你能不化掉，或者下的时间再长一些，就太好了！但愿，代表着我们心灵的你，能留多久就留多久吧！

你来了。

二月本是暖阳温暖大地的时候，姗姗来迟的你已经没有了往日的威严，只带给我惊喜。

我喜欢你的性子，不像鱼那样急急忙忙来一趟人间洒落在地上，就再也找不到身形。你永远是那么安详，像风一样舞动，又像羽毛一样悠闲地飘着，你落入大地的怀抱，人留下你的印记，和大地同色，然而，你把大地改成和你们一样的白，然而你们也不像冰霜那样封住大地，你们只是紧紧的裹着。。

有时候，我不忍去踩，而你是那么细心，生怕在雪上走路的人分不清这白色的世界，不管是谁，在你身上走过你都你都会不厌其烦地记住他们的脚印。渐渐地，你的身心一点一点模糊，把绿色归还大地，却倾尽了一切去擦去了尘垢。就连同心里也被你的灵魂，一起洗浊。

有人说你企图覆盖大地，你却是把个活力的生机奉还，当想和你说声谢谢你却又不见了。但我知道，你的血液在土壤中，流淌过一遍一遍地，把新的活力灌输给花草树木。

你什么时候可以告诉我你的来到？

我想陪你一起融入这大地。

[描写雪的作文：美丽的雪

早晨，妈妈一声喊叫：“下雪了!“顿觉一阵清新、舒畅、惊喜……

一片片雪花纷飞着落下来，大地立即蒙上了一层白霜。天空被雪染白了，洒下一串串冬日的音符。雪渐渐大了，给大地盖上了一件棉衣，万物都镶上了华丽的白花，像一幅素雅的水墨画。屋顶上散落着一些舒坦地躺在那儿的雪，多了一份别致和静谧。屋檐上、电线上、台阶上、大地上、路牙上都被雪恰如其分地描出了显眼的白色，变得妙不可言!路旁的小院大门上，卧着几团雪，在雪景中沉寂。

最美丽的还要是树了。路边的灌木丛，在雪的笼罩下沉沉地睡着了，做着梦，被雪掩住了，像一座小小的雪山。松树上架着几团白雪，松松的、软软的，像挂满了蓬松的毛球儿。柳树上也敷上了一层白雪，白色在还浓密的枝叶中穿梭，像一幅小水墨画，兴许是唐代的名手画的吧!落光了叶的光秃秃的小树被雪衣裹了起来，变得冰枝玉干，像一个精美的工艺品，发出银色的光辉，像戴了一髻儿白花，地上的雪更厚，松松的，软软的，像一坨棉花。

雪花像鹅毛，像细絮，像碎丝，密密地满铺着，天地间全笼着一片白雾。雪是上帝的天使，人间的春神，洋洋洒洒地撒下一张晶莹的网，罩住了山，罩住了树……

雪像一位心思细密的画家，用一些细细的笔墨，勾勒出大地的洁白;雪像一位大彻大悟的音乐家，让一些轻轻悄悄的音乐，布满大地的每一个角落;雪像一位喋喋不休的老者，唤来一些洁白的天使，给大地送去一些甜美的梦……

雪之美是无与伦比的。

早上上班一出门，眼前猛然一亮，才发现天上飘着雪花，地上已经积了有十几公分厚的雪了，但是天气不算太冷。今天冬天雪来的很晚，并且每次都是只刚把地面盖上就不下了。今天的雪下的还算 大一些。

走在上班的路上，脚踩在雪上“吱——吱——”的响，雪花在眼前飞舞，不时的飞到脸上，凉丝丝的；心里有种说不出的快乐。街上到处都是扫雪的人，车在路上慢慢的移动；上班的行人不再像以往一 样，怱怱地赶路了，都是小心翼翼地挪动着碎步，唯恐一不小心摔上一交，摔疼不说吧，还很尴尬。、

不知道什么时候发现自己非常喜欢雪，尤其是下雪时。每次下雪时，我都会慢悠悠的晃着往公司走，为了多享受一会美丽的飞雪。有时会伸出手来接天上飘下的雪，并且享受着雪花飘在脸上的感觉 。有时故意走过没有走过的雪上，转过身去看留在雪地上一串串脚印，那种感觉真的好美。

下雪时最美的风景就是松树了，松树满身像针似的叶子上落满了雪花；有点像哨岗上的哨兵穿着绿军装，身上落满雪花。那种威严而挺拔的身影，让我不自觉得想到了闫维文唱的那首《小白杨》。

今天，下雪了，我在家里就看见白色的雪花从天而降，就像一个个小精灵在快乐的舞蹈。

我来到了学校，看见遍地的雪花，像一个白色的毯子铺在地上，我到了班里，班长带我们下去看雪，我们来了操场，看见柳树和青松都盖上了一层面被，特备好看，令人心旷神怡。

下午，我来到学校，发现又下雪了，我去了操场，看见化了的雪，又有了，我们都往操场跑去，操场又变成了快乐的海洋，孩子们的天堂了!可是不一会学又化了，我们都说：“还没玩够，怎么又化了。”我们都还没完够，这是上课铃响了，我们都跑到了教室，这时候老师来了，我们就很快做到了座位上，我们又开始认真的上课了。

回到家，我反反复复的在想这次下的雪，我喜欢这次下的雪，希望下次下的雪可以更大一些，可以玩得更加高兴、开心。

【—之雪】冬天的时候，我们最期盼有雪的降临，因为雪世界变得格外的纯净。

季节作文：以雪为题写一篇英语短文

SNOW

At dusk，the weather became colder while the sky was gray，and the cold wind was blowing strongly.It seemed that it was going to snow soon. A moment later，the snowflakes began to fall quietly.Soon the land before my eyes was all white，like a beautiful blanket.Then it snowed more and more heavily.The trees were all covered with white quilts.The whole city became a silver world. The next morning，it stopped snowing and cleared up.I went into the yard.Looking far away，I saw a beautiful silver white world.A group of children were playing happily.Some were throwing snowballs to each other，others were making a snowman.Snow seemed to bring us warm and wishes.Cold as it was，nobaby felt cold in the white world. I love snow，because it is pure white.It brings us hope and vigour.

虽然雪景很美，但是同学们在外面玩雪的时候，要注意保暖哦！

初中英语语法对地点状语从句的总结

【—语法对地点状语从句的总结】下文为同学们带来的是对地点状语从句的讲述及where, wherever 引导词的介绍。

地点状语从句

地点状语从句通常由where, wherever 初中物理 引导。

Where I live there are plenty of trees.

我住的地方树很多。

Wherever I am I will be thinking of you.

不管我在哪里我都会想到你。

对上述例句的介绍，希望同学们对地点状语从句能够有所了解。

初中英语语法对if, whether引导的名词从句的用法总结

【—语法对if, whether引导的名词从句的用法总结】同学们对if, whether引导的名词从句是否有一定的了解？如果没有的话，看老师为大家带来的具体分析。

if, whether引导的名词从句

1）yes-no型疑问从句

从属连词if, whether引导的名词从句是由一般疑问句或选择疑问转化而来的，因此也分别被称为yes-no型疑问句从句和选择型疑问从句，其功能和wh-从句的功能相同， 例如：

主语：Whether the plan is feasible remains to be proved. 这一计划是否可行还有等证实。

宾语：Let us know whether / if you can finish the article 初中学习方法 before Friday. 请让我们知道你是否能在星期五以前把文章写完。

表语：The point is whether we should lend him the money. 问题在于我们是否应该借钱给他。

同位语：They are investigating the question whether the man is trustworthy. 他们调查他是否值得信赖。

形容词宾语： Shes doubtful whether we shall be able to come. 她怀疑我们是否能够前来。

介词宾语： I worry about whether he can pass through the crisis of his illness. 我担心他是否能度过疾病的危险期。

2）选择性疑问从句

选择性疑问从句由关联词if/whether…or或whethe…or not构成，例如：

Please tell me whether / if they are Swedish or Danish. 请告诉我他们是瑞典人还是丹麦人。

I dont care whether you like the plan or not.我不在乎你是否喜欢该计划。

看完之后，同学们是否理解了呢？如果还有什么疑问的话可以参考！

英语学习的十句经典名言

1. What is language for? Some people seem to think its for practicing grammar rules and learning lists of words--- the longer the words the better. Thats wrong. Language is for the exchange of ideas, for communication。

语言到底是用来干什么的呢?一些人认为它是用来操练语法规则和学习一大堆单词--而且单词越长越好。这个想法是错误的。语言是用来交换思想，进行交流沟通的!

2. The way to learn a language is to practice speaking it as often as possible。

学习一门语言的方法就是要尽量多地练习说。

3. A great man once said it is necessary to drill as much as possible, and the more you apply it in real situations, the more natural it will become。

一位伟人曾说，反复操练是非常必要的，你越多的将所学到的东西运用到实际生活中，他们就变的越自然。

4. Learning any language takes a lot of effort. But dont give up。

学习任何语言都是需要花费很多努力，但不要放弃。

5. Relax! Be patient and enjoy yourself. Learning foreign languages should be fun。

放松点!要有耐性，并让自己快乐!学习外语应该是乐趣无穷的。

6. Rome wasnt built in a day. Work harder and practice more. Your hard- work will be rewarded by god one day. God is equal to everyone!

冰冻三尺，非一日之寒。更加努力的学习，更加勤奋的操练，你所付出的一切将会得到上帝的报答，上帝是公平的。推荐爱思英语论坛每日英语系列。

7. Use a dictionary and grammar guide constantly. Keep a small English dictionary with you at all time. When you see a new word, look it up. Think about the word-- use it, in your mind, in a sentence。

经常使用字典和语法指南。随身携带一本小英文字典，当你看到一个新字时就去查阅它，想想这个字---然后去用它，在你的心中，在一个句子里。

8. Try to think in English whenever possible. When you see something think of the English word of it; then think about the word in a sentence。

一有机会就努力去用英文来思考。看到某事时，想想它的英文单词;然后把它用到一个句子中去。

9. Practice tenses as much as possible. When you learn a new verb, learn its various forms。

尽可能多的操练时态。学习一个动词的时候，要学习它的各种形态。

10. I would also like to learn more about the culture behind the language. When you understand the cultural background, you can better use the language。

我想学习和了解更多关于语言背后的文化知识，当你理解了文化背景，你就能更好地运用语言。

初中英语学习关于above与over的技巧

两者都可表示“高于”，over 主要表示垂直在上的正上方，而 above 则不一定表示正上方。简单地说，就是表示正上方，两者都可用；不表示正上方，则通常用above：

They built a new room above [over] the garage. 他们在车房上加盖了一个新房间。

He stayed at the hotel above the lake. 他住在可以俯瞰湖泊的旅馆里。

【注】若含有动态或覆盖的意味，通常用 over，而不用 above：

You must climb over the hill. 你必须爬过这座山。

He put his hands over his eyes. 他用双手蒙住眼睛。

上述是对于above 与over的区别介绍，希望同学们能够好好的掌握。不懂的可以参考。

初中英语学习方法之巧记lie和lay

【—之巧记lie和lay】以下的内容是对英语学习方法巧记lie和lay的讲解。

巧记lie和lay

躺 lie,lay,lain,lie in bed again;

撒谎 lie,lied,lied,dont be a liar;

产蛋 lay,laid,laid,a hen laid an egg;

放置 A loy picked it up,and laid it in the bag.

通过上面对巧记lie和lay英语学习的方法讲解，相信同学们对此学习方法可以很好的掌握了，希望同学们在考试中取得很好的收获。

初中英语作文大全之不要乱扔垃圾

【—之不要乱扔垃圾】我们只有一个地球，所以要保护好我们的地球，不要乱扔垃圾。

As we all see, the environment is polluted by a lot of waste things.Some people throw the daily refuse into rivers or on the street at random. 字串9

This is one reason for the environmental pollution. So in daily life I will consciously put the rubbish into the rubbish bin to reduce the contamination.

“不要乱扔垃圾”译文：

正如我们所看到的，环境受到很多废弃物的污染。一些人把生活垃圾随便扔到河里、大街上。这是环境污染的一个原因。所以在日常生活中，我很自觉地把废弃物扔到垃圾桶里来减少污染

如果想要生活在一个美好的环境中，那么就好好的爱护这唯一的地球吧！

在四季中我最爱的季节便是冬天，但是我更爱的是冬天的雪。

一场大雪前，异常安静，只是不时吹来几阵凛冽的寒风，不像夏天大暴雨前又是打雷，又是闪电。跟暴雨比起来，雪得不那么张扬，如果雪是一个人，他一定一个稳重的人。

天渐渐地暗下来，下雪了。不过只有轻轻的“沙沙”声，要很注意才能感觉到。这时雪花像一个个小精灵在空中展现着自己优美的舞姿。我真想伸出手，轻轻托住一片雪花，仔细看看他们长什么样子。可他们一到我手上便消失了，好像一个顽皮的小朋友在跟我玩捉迷藏。有时我常想自己就是那一片小雪花，在空中犹如一个小精灵，尽情的飞舞。最后落到地面上，跟大地玩捉迷藏。原来，雪美的是那样轻盈，那样调皮。

小雪下了一段时间，便悄悄的变大了，这时的雪就像一大片鹅毛，铺天盖地的落了下来。那雪是那么白，那么纯洁，白的让人以为是天上的云落了下来。他们落在屋顶上，屋顶马上就变白了；他们落在大地上，天

地马上就被包了起来；他们落在松树上，松树便变成了“银树”；他们落在小朋友的身上，小朋友便变成了一个雪人。雪就这样一直下着，不一会天地便银装素裹。这雪犹如一床不断增厚的大棉被，给大地保暖。

不知怎的，雪渐渐小了，到最后便只剩下一片一片的小雪花。街道积满了厚实的大雪，一脚踩下去，都能没过膝盖。随着太阳公公的出现，阳光便宛如一支支剑射进了雪里，雪立刻光芒四射，仿佛是一堆堆金光闪闪的金子。大雪过后庄稼被盖上了厚厚的雪。俗话说，瑞雪兆丰年，明年一定有个好收成。街道也被雪给盖住了，它把街道给清理干净，还给小朋友带来了欢乐，街道上洋溢着欢声笑语。哦，雪美的那么耀眼，那么无私。

我爱雪，我爱它不张扬的个性，爱她轻盈的舞姿，更爱她的纯洁，也爱它无私的性格，我们要学习他那数也数不尽的优点。

昨晚，下了一场鹅毛大雪。清晨，我朝楼下一看，地上铺满了白色的雪。连屋顶上，树叶上全都是，真美啊!所以我一吃完早饭就跑下楼和一个小哥哥一起玩雪，我们用雪做成了雪人、山峰和几个小动物等等，还打雪仗，真好玩!然后我们各自拿点雪，回家了。

回家后，我就用雪做了一个城市的房子，我先把雪做成一个长方体，然后画上一条一条的花纹，这个房子就做好了。可我抬头一看光芒四射，呀，太阳出来了，雪开始融花，这场雪虽然已经离开了我们，可它给我们带来的欢乐是无穷无尽的。

今天，夜晚我和爸爸、妈妈一起看见许多烟火，听到许多鞭炮声音，还放了一些烟火和鞭炮。这要从爸爸到金盛百货大市场买完烟火和鞭炮说起：这时爸爸在看报纸，我们才刚刚从梅花山到外公家。外公家已经准备吃晚饭了，吃完晚饭后，我和爸爸就下楼放鞭炮了，这鞭炮太响了，小汽车都“叫了”.放完鞭炮后，我看见了许多美丽的烟火：有的像喷泉，有的像流星闪过，还有的烟火后会变成红的或绿的小降落伞等等，真是五花八门。我们放的烟花名字叫“天命之意”和“春雷炮”，一个39响，一个48响。我最后想说：“你们燃放时要注意安全。”

愉快的星期天，我把作业“消灭”后，“终于属于我的小天地喽!”我不由自主地扑向快乐天地的怀抱，我高声欢呼起来。

2015年1月4日 星期一雪

早上起床后，我向窗外望去，哇！下雪了，房子上、树上、地上都是白茫茫的，我兴奋的大声喊：下雪了，下雪了！妈妈闻声走来，也向窗外望去，脸上露出了欣喜的笑容，看来妈妈也喜欢雪啊！

吃过早饭，我们一起来到楼下，准备上学，地上像铺了一层厚厚的软绵绵的地毯，踩上去咯吱、咯吱地响，松树像一座座小白塔，停在楼下的一辆辆汽车顶上落满了雪，就像抹上了一层奶油的大面包。

我站在雪中，享受着大自然带给我的乐趣，我看见小雪花舞动着美丽的六角形躯体，纷纷扬扬的从天空中飘落下来，突然有一片调皮的小雪花转进了我的衣领中，让我感到透心的凉。正当我陶醉在这美丽的雪景当中的时候，爸爸喊我上车，因为再不走就要迟到了。

马路上的雪被汽车压的又滑又亮，爸爸小心翼翼的开着车，随时可见摔倒的行人，我的心都跟着紧张起来，好不容易到了学校。我一边擦着滑，一边向班级跑去，心想今天同学们可以在一起打雪仗了。

山东省昌邑市第一实验小学四年级：付牧遥

今天下午，天气骤然变冷，阴云一块一块地在天空中移动。终于开始下雪了。

起初还是雪粒，像空中有人抓着大把的砂糖，一把一把地往地下撒，雪粒落在地上，发出沙沙的声音，像千万条春蚕吃着桑叶。像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像盐末一样的雪，像沙粒一样的雪，飘飘洒洒地落了下来。

不一会儿雪粒就变成了大片大片的雪花，先是稀稀疏疏的，后来便一簇簇、一团团，举目仰望，就像千万只蝴蝶在空中飞舞。天越来越暗了，但雪还在不停地下着。雪越下越大，记不清是什么时候，雪花已经变成了鹅毛般的大雪。雪花纷纷扬扬地飘落下来，好像仙女在天宫上，抖动着她那白色的鹅毛扇。鹅毛般的大雪漫天飞舞，像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳一样柔，纷纷扬扬地从彤云密布的天空中向下飘洒。树木、房屋都是银装素裹，地上也像铺了白色的地毯，整个世界像水洗了一样，干净、透亮。

啊！孩子们见到这雪，就别提多兴奋、多欣喜了！

[雪的美丽_写景作文

睁开双眼，便看到了那片刺眼光洁。我只身一人，像漂泊的孤舟，身体的每一处神经，都感到了极寒砭骨。突然想起，这已经是隆冬的第二场雪了。 Open your eyes and see the dazzling light.I am alone, like a wandering lonely boat, and every nerve in my body feels extremely cold.Suddenly I remembered that this was the second snow in winter.

那该是怎样的一场雪啊，雪花旋舞，流转，毫不苍劲，又足以冰清玉洁，周身宛然是苍穹的泪晶颠覆的整个尘世浮华，掩作虚无，我的双眸便在那时映上一道无法消释的白。

蓝空仿佛被撕开一道裂纹，幽邃得哪怕是不经意地瞥一眼，都会不可自拔地深陷。想必那白雪映着的蓝空定是旷世寥落。

南方飘雪时是诗意的，落上零零散散的雪的旷野更是诗意的，北方的雪便曾未温润过，下起便没完没了，整夜整夜的飘，在江边，在芦从，在冰封的湖面，镀上银白的边纹，咋看暗无生机，我却深信在厚厚的积雪下，埋藏着明明灭灭的生灵。曾在深夜见过突下的雪，那时路灯昏黄黯淡，奋飞的雪花在灯火的照耀下，斑斓的闪烁，泼墨的夜幕没有星月，那场雪像调皮的精灵，弯转着，飞跃着，成就了最明亮的焦点，纵使在没人瞩目过的夜。

我看透了这场雪的孤寂，悲哀，雪不如琉璃清澈，颗尘不沾，甚至不如荷花圣洁，出淤泥而不染，却又毫无顾忌地吞噬空中的尘土，飘落时就已满怀污泥，那天空便在刹那透亮了。

琉璃有支离破碎的时候，残荷逢时定萧瑟悲凉，雪也会消失殆尽，但你可否想过，雪那一瞬的升腾，化作袅袅云烟，在天空匿迹，水光不灭地闪烁，在凛冽的天宇，彻夜不宿地纷飞。

雪便是在不知不觉中升华，凝华，不动声色地消释，让你来不及挽留，却也会狂袭卷集而来，令你猝不及防。

冬虽寒，雪虽冷，纵有傲梅挺立，青松苍劲，一抹朴红，一茬翠绿。

“叮叮叮……”一阵闹钟声传入我的耳朵里，我从床上懒洋洋的爬起来，睁开眼，打了一个哈欠。外面寒风呼呼作响，我身子一挺就就起了床。我向窗外看去，只见外面一片白茫茫的景象。我心里一惊，睁大了眼，果然下雪了。我马上穿好衣服，连早餐都没吃，一口气跑出了家门，一直跑到广场上。

我望望四周不禁吟到：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”我看到房子上、树上全都穿上了白色的棉袄，地上起了厚厚的冰，车上好像撒满了白色的粉，好像电视里的白卡通车。

因为我看的太入迷了，头发已经变成白色。看着这白色的雪从空中飘落下来，我想尝一尝它的味道，于是我朝天上张开嘴，一个小朋友想逗我玩，从地上抓起了小雪球向我扔来。我看见一个雪球飞了过来，直进我的嘴。我心想：早餐没吃，却吃了一个雪球。只见那个小朋友笑得肚子疼了。“老虎不发威，当我是病猫。”紧接着我摘了两把雪扔了过去，居然准确命中了他，我开心一蹦，快速跑走。

一场雪，既给万物带来装饰，也给小朋友们带来许多快乐，我期待下一场雪的到来。