新颖大胆的小学生自我介绍（实用20篇）

大家好!我是五(一)中队的董青怡同学。我在班级里担任宣传委员，工作认真负责，经过一次次的实践，知道了把美术和同学们认真制作的小报结合在一起，布置的黑板报就不失风趣了，同时我真心希望同学们能从我的黑板报上学到更多的知识!成为一个个知识渊博的“小小科学家”!我从小学习素描和漫画，画画可以称得上是我的强项，我笔下的人物栩栩如生，经常受到美术老师的称赞，所以同学们一致同意由我担任班里的美术课代表。

平时我常常助人为乐，帮助成绩落后的同学，也受到同学们的好评!虽然说是中队委，但我从来不命令、严厉的批评成绩不好的同学，而是和那些同学们融洽相处，有问题也会及时帮助他们，希望他们能努力提高学习成绩，追上其他同学的步伐，做一个不折不扣的“正常人”!我的语文和英语成绩也总是名列前茅，在班级里数一数二，有时还能拿到班级中的“金牌”!“书是人类进步的阶梯”!我希望能用这句风靡了几十年的名言唤醒同学们对学习的上进心，带着五(一)班向全校第一，冲刺!

一、总分式结构

文章层次之间是总说和分说的关系。这种关系，有三种基本形式：

1.先总后分，文章开头部分总括提出所要叙述事件的整体面貌、基本特征或中心观点；以下分别从若干方面列举事例具体详细地加以描写或从不同的角度提出分论点具体加以阐述。

2.先分后总；

3.先总说，后分说，再总说。

无论使用哪一种形式，都应注意，分总之间必须有紧密的内在联系，分述部分要围绕总述的中心进行，总述部分应是分述的总纲或水到渠成的总结。

生命如风

在风、雨、雷、电中，我偏爱风。

喜爱风，是因为风的来无影、去无踪；喜爱风，是因为风的温馨，风的热烈，风的潇洒，风的狂暴。

有人问我：“四季之风，你最偏爱哪种？”对我来说，这个问题的答案又怎能惟一？春、夏、秋、冬，每一个季节的风都有一种人生境界。

春风，太温柔太温柔，宛如婴儿的小手，亲抚你的脸。她默默送来梅的清香，捎来春的绿意。“吹面不寒杨柳风”，不寒是假的，微寒总有吧？正是这丝丝微寒，使人不至于在这阳光灿烂的春日陶然睡去，而忘了“一年之计在于春”。哦，春风，你拂去冬的寒意，吹来了满眼的勃勃生机。这样美好的春风，教我怎能不爱？

夏天亮丽而生动的色彩造就了夏风的热烈。这热烈的夏风使人觉得胸襟开阔，使人想起遥远的海边踏浪，想去险峻的高峰歌唱，想在月明风清的夏夜里乘风揽月。朋友，闭上双眼，静静地感受夏风赠给你的这份清爽吧！

“一叶落而知天下秋”。叶落的时候，秋风早来了。“秋风秋雨愁煞人”，可见秋风并不为人们所青睐，况且它还曾大胆地吹破过杜甫的茅屋，怎能不叫人记恨？但不管怎样，我爱秋风，而且偏偏是爱了那伤人而人避犹不及的萧瑟。萧瑟之于我，竟然是一种生命的绝荚。我喜欢在秋日的黄昏，看秋风吹落满枝的枯叶，感受那份叶落归根的留恋。也喜欢在静静的秋夜独自爱步，自由地呼吸凉爽的空气。让秋风拂去我一身的疲惫，还我原来的靖醒。白天难得有放松的时候，但这寂寂黑夜瑟瑟秋风，却让我的心胸开阔而澄清。我爱秋风！

我曾担心过冬风，担心刺骨的冬风会残酷地扼杀一切生命的绿色，担心狂暴的冬风会无情地吹熄萌发生命的灯。可我现在才知道，这种担心是多余的，冬风只是在履行它应尽的责任。试想，如果没有经过刺骨、狂暴的冬风的考验，如果没有经过冬天的洗礼，那生机勃勃的春风又何以出生？

四季之风，给了我太多对生命的感情：春风带给我生命的希冀；夏风告诉我生命的美好；秋风教会我冷静；冬风促使我拼搏。所以，要问我最喜欢哪一种风，我的答案有四种，随便哪一种，都是我的喜爱。正是因为四季之风，我才懂得了生活的道理，得到了生命的许多启示。

生命如风，我爱生命！我爱风！ [page]

[结构点评]

总一分一总：本文结构明晰，呈总一分一总式。开篇总写“我”偏爱风的类型，主体部分依次分别写春风的温馨、夏风的热烈、秋风的潇洒、冬风的狂暴，结尾又总束全文，水到渠成。

二、并列式结构

是从若干方面入笔，不分主次、并列平行地叙述事件、说明事物，或以几个并列的层次论证中心论点的结构方式。其特点是将事件、事物或论题分成几个方面来叙写、说明和议论，每个部分都是独立完整的部分，与其他部分是并列平行关系。

运用并列式结构注意点：

1.并列的几个内容各自独立，又紧紧围绕一个中心。

2.并列的各个部分必须是平行的，要防止各个方面交叉或从属。

小标题式结构也属于其中的一种，在高考中常有佳作。

给感情一把尺

无论何时，月光都会将皎洁的亮色洒向大地，不管它是高是低；无论何地，蒲公英都会把种子撒向大地，不管它是贫瘠还是肥沃；身处“非典”病房的白衣天使们，更是在每个人心里种上了一棵“爱心”树，不管他是敌是友；那么，我们是不是也该给心灵、给情感一把尺，别让感情的亲疏迷乱了你我的良知。

（一）给感情一把尺，给理智一条路；

生活给了我们无数路口，让我们用心去选择，当面临亲与疏的判断之时，该给心灵一把尺，去警示自己凭正义作出选择；该给感情一把尺，别让亲切阻断了我们认识世界和改造世界的长途，让理智的感情伴你人生长途，才会使心更轻松，才会使世界更加美好。

是什么让唐太宗不认亲疏让洱海的风，回纥的幔帐，靺鞨的大风雪吹成民族的团结！

是什么让伽利略不以旧的理论为纲，让真理之步迈进了人类文明的史册！

是什么让贝多芬不成为传统者的奴隶，开创了充满生命豪情的《第九交响乐》！

是感情这把尺，是它让人们不以感情的亲疏，让人类向着迈进；是它让人们不以感情的远近，让人类向着认识真理奔跑；是它让我们给理智一条路，给智慧一条路，给文明一个永恒！

（二）给感情一把尺，给民族一个振兴；

林则徐给感情一把尺，在“中学为体，西学为用”的思想背景下，发起了爱国思想运动，使中华民族的认知向世界迈进；邓小平给感情一把尺，在“一国两制”的伟大构想中，提出了祖国统一的新思路，让中国社会的发展选择了理智；战争中一位位母亲给感情一把尺，为了全民族的胜利，毅然献出了孩儿们的生命，让苦难的民族在鲜血的力量下奋起！

而今啊！战斗在抗“非典”一线的白衣天使们也给心灵一把尺，这把尺需要的不仅仅是奉献与理智，更需要英明果敢的大智，生死相许的大勇，勇于奉献的大义和这悲天悯人的大爱，他们不仅给理智一条路，更给民族精神一个完美的展现，他们无论感情的亲疏，为每一个病人送去了同样的爱！

目光可以忘却感情之尺

蒲公英也可以忘却这把尺

但你千万别忘了用感情之尺去衡量你的心，因为中国民族的振兴需要你用理智思维开辟一条成功之路！

[结构点评]

主体部分以（一）（二）列小标题，从两个方面论述，全文浑然一体。

以上就是小学生学习写作中需要我们了解的写作结构，掌握这些要点内容，我们就一定能够在小学生学习写作时得到更好发挥。所以，希望大家能够认真掌握这些要点知识。

[小学生学习写作需了解作文结构介绍

hi,大家好。my name is hu zheli，今年10岁了，就读于张娄小学二年级，我个子高高，眼睛大大，脸蛋圆圆，一笑就会露出两个酒窝。我是爸爸、妈妈的独生女，因为我性格开朗，活泼伶俐，深得爸爸、妈妈的宠爱，是爸爸、妈妈的心肝宝贝；在学校中人称“快乐精灵”。别看我长得不怎么漂亮，但我在学校里是个好学生，在家是个听话的好孩子，在社会上个助人为乐的好少年，是同学们的好榜样。

有一次，我到阿姨家去，在路上看到一位双腿残疾的老奶奶。她拄着拐杖，手里还拿了许多东西，背上还有个大书包，走路很不方便。这时，我跑到她跟前，说：“老奶奶，您这是要去哪？我送您去吧！来，我帮您拿东西！”那位老奶奶看了看我，眼泪便在眼眶里打转，激动地说：“不用了，谢谢你，你真是个好心的孩子！”我连忙说：“不用谢，帮助您是我的本份，作为一名小学生，难道连这点都做不到吗？”说完，我便把大书包背在背上拿着一些东西，扶着那位双腿残疾的老奶奶回家了。那天，我虽然很累，但我的心里比吃了蜜还要甜！因为我做了一件有意义的事。

如果你想认识我，如果你想和我交个朋友，就请到张娄小学来吧！

暑假里的一天，我和妈妈跟随亲子夏令营来到了古代帝王的宫殿——故宫，饱览了故宫之丽。

游览故宫之前，我们就阅读了朋朋哥哥写给孩子们的《宫?城》。书中阐述了许多历史和故事，其中印象深的有一段是花了大幅篇章描述了故宫的排水系统。最近北京下过大雨，也有新闻报道说百年故宫竟不积水，这让我感到十分疑惑。于是，我带着好多疑问来到了故宫。

我们在文化导师小松哥哥的带领下进入了故宫。一进午门，展现在眼前的是一座座气势宏伟的宫殿。蓝的天白的云，下面是黄色的屋顶，红色的柱子，中间加上过渡色蓝绿彩绘，冷暖色调相互辉映，这么美的画面真的震憾心灵。

故宫不仅具有观赏性，还具备实用性。紫禁城的护城河——金水河，它不仅有防敌、消防的作用，还能泄洪。我最想看的是各宫殿须弥座上的昂头向外的“螭首”。在太和殿的广场上，我近距离观察了，螭首嘴中有一个小洞，可以喷出多余的积水。流到太和殿广场上的雨水，再根据地势变化，流向台基下的券洞，最终经券洞通过明沟暗渠，排到护城河里，这样一来故宫再也不怕大水了。但是为什么这些螭首上的小洞就这么大小，大点不是排水更快吗?我想再回过头去看看《宫?城》，能不能找到答案。

除了这些，在互动游戏中我回答了角楼的作用。我还看到了龙凤呈祥的交泰殿，最具东北特色的坤宁宫，具有十只脊兽的太和殿，在御花园留了影……还有许多各具特色的宫殿，我们没来得及细看，也给我这次故宫之行留下了小小的遗憾。

每个人眼里的故宫都不一样，同一个人不同时间看到的故宫又不一样。有机会我会再游故宫，到那时又会是怎样的感觉呢。

我经历过喜怒哀乐，也尝过酸甜苦辣。所以说我的童年是绚丽多彩的。不过我的童年经历的还是喜和乐多，尝过的还是甜的滋味好。

我，一副标准的鸭蛋脸，我的好友都说我可爱，我可是得意洋洋，谁不想让别人夸自己两句呀！水汪汪的大眼睛、高高的鼻梁、樱桃小嘴就拼凑成了我。我以前还有一头又黑又亮的秀发，可是妈妈怕它耽误我学习，就……它光荣地牺牲了。我现在好想念它啊！妈妈说我胖，让我减肥，可我一点也不愁，天天像个没事人似的，照样大吃大喝，无忧无虑。

我可是多才多艺（自认为，因为一下东西我都略懂。）我学过画画、学过弹琴、学过英语、学过舞蹈、学过毛笔字……妈妈却说我半途而废——什么都不好好学，学一半就不学了。可我并不那么认为，我看是妈妈自己不想让我学罢了，还找借口。

我自认为我很乐观，比如我和妈妈吵架了，不出40分钟，我保证又是笑嘻嘻的求妈妈事。我很男孩子气，因此妈妈说我一点儿也不淑女，“淑女”这个词对我来说太陌生了，我根本就没有想过这辈子当淑女。

我有很多小缺点，其中最大的就是马虎和爱骄傲。马虎这个毛病已经伴随了我近三年了，每次考试的题我都会做，就是马虎。一次月考，我数学考了89分，其中11分都是马虎造成的失误。因此妈妈把我批了一顿。我也爱骄傲。五年级第一次月考我考了第一名，我有点沾沾自喜了，结果下面的考试没一次考好过了。现在六年级了，这次第一次月考我考了第二名，希望下面能考好吧！？我的优点就是学习还不错，数学老师说我很聪明，但我不能再骄傲了，我是吸取教训了。

这就是我，一个普普通通的我。

我的名字叫杨婧，在中山市实验小学四(7)班读书。

我的个子高高的，身材修长，同学们都说我像模特。我的头发黑黑的，稍有点卷儿。细短细短的眉毛下面有一双不大但很有神的眼睛，配上高高的鼻子，红红的小嘴，显得我特别可爱。我非常喜欢舞蹈，我学舞蹈已经6年了，今年我以优异的成绩考过了中国舞6级。上次，在学校的舞蹈比赛中我还取得了第1名的好成绩呢!

我很爱笑。平常我和别人说话的时候都会面带着微笑。碰见熟人我会带着微笑向熟人打招呼，"你好!"。我连做梦都会笑，有一天早上妈妈问我："你昨晚梦见什么高兴的事了?你在梦中一边拍手，一边咯咯的笑"。

我也很幽默, 就在今天的作文 课上对同桌进行自我介绍的时候，我忽然说："我的手长于地球的直径，腿长于银河系的半径"。还有一次在课堂上老师叫我们讲歇后语，我讲了："老太太喝稀饭――无耻下流。"同学们听了有的哈哈大笑，有的用手捂着嘴唧唧唧地笑，还有的笑得前仰后。

我的学习成绩很好，就是脾气不太好。我有许多优点也有缺点，我孝顺长辈，乐于助人，体谅别人?????? "

听完我的介绍，你想不想和我交朋友呢?我猜你肯定不会反对吧!

亲爱的老师，亲爱的同学们：

你们好!

今天是开学的第一天，我很荣幸的站在这里向大家介绍自己。我叫____，两个月前还是一名实验中学的初中生，现在有幸和大家在同一间教室学习。在我初中的班级里，我的成绩是名列前茅的，尤其是英语和语文，数学是我的弱项。我担任了两年的学习委员，并且担任过历史政治地理课代表，拥有比较丰富的课代表经验。

我也有一些擅长的特长。比如唱歌和画画。我从小对唱歌很有兴趣，并且在这些方面也有一定的能力。我曾经担任过班里合唱队的主唱，和同学们一起合唱《同一首歌》，我曾经代表年级，参加了学校的口风琴表演。还在初二，初三年级，参加了学校的元旦演出。曾经也参加过学校的硬笔软笔书法比赛，获得了二等奖。

我也很喜欢读书，对学习也比较有兴趣。比较喜欢小组讨论问题，也热烈的欢迎大家以后找我讨论学习问题，我很高兴能够同大家一起解决疑惑。我也希望大家能够推选我做班干部，我是一个很富有责任心和担当意识的人，对自己所做的工作是富有相当大的信心，并且我觉得我有这个责任心去做好这件事情。

另外我也对体育比较感兴趣，从四年级开始，我便一直在学校的跳大绳队里，参加学校分局的比赛，并且每年都能拿到第一，第二名。如果学校或班级有什么体育项目的比赛，我也很愿意代表班级参加，也请同学和老师们能给我这次机会。

在班级里的这段时间，我一定会尽心尽力的为班级做贡献，作为班级的一份子，不会为班级的工作部署和各种活动报名献计献策，并且自己的参加。

谢谢同学和老师们。

各位尊敬的考官：

早上好。

能参加今天的面试，并向各位考官和评委老师学习，我很高兴。同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面我简单介绍我的基本情况。

我叫xx，今年xx岁。毕业于xx。我性格活泼开朗，大方热情，乐于助人，平时喜欢阅读、看书和上网流览信息。我曾经在xx学校参加过教学实习，在实习期间我严格按照正式老师的标准来要求自己，进行语文教学和班级管理。我深入学生，和他们相处融洽，和他们一起布置文明教室，开主题班会，组织大家开展篮球赛，参与诗歌朗诵比赛等，学习了语文教学的各种知识，掌握了一定的中学语文教学技巧，也对班主任工作和学生工作有了一定的认识，找到了自己的管理班级的一套方法。同时，在实习当中，身边教师无私奉献的精神和天真、求知若渴的学生们勤奋的学习态度深深地感染了我。我也深深体会到了作为一名"人类灵魂的工程师"的乐趣和重要意义，更加坚定了自己做一名教师的决心，成为一名教师也成了我的愿望。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。为了成为一名教师，我在自己掌握了专业知识的基础上，不断拓展自己的各种能力，培养自己的爱心、责任心和耐心，创新能力、竞争能力和分析、处理问题的能力，并参与各种活动，广泛培养自己的兴趣爱好，学有专长，做到除擅长写作和打排球外，还会唱、会说、会讲。"学高仅能为师，身正方能为范"，在注重知识学习的同时我还注意培养自身的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德。使自己具有一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

如果，我通过了面试，成为该校教师队伍中的成员，我将继续虚心学习，努力工作，发挥自身所长，为教育事业贡献自己的一份力量，决不辜负"人类灵魂的工程师"这个光荣的称号。

自我介绍结束之后，有的考官可能会对你提出一些问题，那么请虚心接受。提出表扬的话也请虚心表示感谢，谦虚是美德，考生在面试过程中表现地自然大方可以为自己在考官心中良好的印象加分。

在我的生活中有许许多多熟悉的人，却只有一个让我印象深刻，那就是表哥!他长着一头短短的头发;有一双黑宝石似的眼睛;鼻子长得非常漂亮，像一座小山丘;他还有一双非常敏锐的耳朵，能捕捉到几十米外发出的微弱声音;他的嘴巴粉红粉红的;牙齿白白的;他还是个乐于助、和蔼可亲的人。

表哥上学时住在姑姑家，只有每学期放假才回来住。有一次，我在家里做作业，有一道题难住我了，我一脸的茫然，不知道怎么解答。我想：这道题怎么这么难啊?竟让我百思不得其解。这时表哥走了过来，看见我愁眉苦脸的模样，便问我：“表弟，你怎么了?”“这道题太难了，我不会做!”哥哥又说：“那让我看看!”哥哥说完后，我便迫不及待地交给哥哥，请求解答。哥哥接过试卷，认认真真地研究起来，过了一会儿，哥哥欣喜若狂地飞奔过来说要告诉我一个好消息。我立刻起身说：“什么好消息?”哥兴奋说：“那道题

我算出来了!”我听完，我就立刻向哥哥请教，脸上也露快乐的表情，心想：这道题终于解开了，太开心了!

还有一次，我在哥哥的床上滚来滚去，我正玩得高兴时，突然注意到我就要滚下床了，顿时我由高兴转为害怕，心想怎么办怎么办?这时哥哥就在床上，看着我马上就要滚下去了，飞快地向我这这扑来，想抓住我的身体，可还是晚了一步，我重重地摔了下去，我摸了摸后脑勺，竟鼓起了一个大包，我立刻张大嘴巴“哇哇”大哭起来，心想：好痛!好痛呀!哥哥看到此情景，立刻带着我去冰箱旁拿出小冰块敷在头上，过了一会儿情况果然好多了，大包也稍稍消了一点儿。

这就是我的表哥，一个乐于助人、和蔼可亲的人!

大家好！

我是广昌实验小学三年级六班的刘天宇，我有一双大而明亮的丹凤眼，一个高高的鼻子，一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长出两颗超大的门牙，而且很像兔牙，所以照相时我只能抿着嘴笑。

我兴趣广泛，喜欢看《三国演义》和《西游记》等名著，喜欢下象棋，喜欢游泳，特别喜欢画画，我画的画还上了展板报呢，同学们都夸我是画画小天才。

我的理想是当一名画家，我要把世界上美好的东西都画下来！

我是一名男生，五官端正，而且长得又英俊。我在学校遵守学校的规章制度，爱护公共财产。我的思想品德很好，有一颗善良的心。特别是我不会乱扔垃圾，会扔到垃圾桶里。很少人有这个习惯，这个习惯是了解我的人都知道的。我也会帮助我的家人、老师、同学和陌生人等等吧！

我的学习同样也很好，得过很多奖，其中学科的有：电脑、作文和数学。我的各门科目都是学得很好的。我也非常聪明。

我体育比较好，每节课的热身长跑，我都是第一个跑完。我的体育成绩当然也不错。我喜欢踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。

我能积极参加劳动，劳动时从不逃跑，而且认真、负责地完成劳动任务。

“ 妈妈，我回来了！”一串银铃般的声音从门外飘了进来，紧接就是“咚咚”的敲门声，妈妈跑去，拉开门，一个笑眯眯的，扎着马尾辫，气喘吁吁的小姑娘走进了门，这是谁呀？

那个漂亮的小姑娘就是我呀！粉白的小脸上长着一双机灵的小眼睛，一笑就剩一条缝了。别看我的眼睛小，它可装着五彩斑斓的世界。鼻子软塌塌的趴在 我的脸中央，这是小时候喜欢和妈妈玩儿顶鼻子的游戏而落下的结果。我有一张甜甜的小嘴，那里，可藏着丰富的表情：生气时，小嘴儿噘的高高的，爸爸说这都可 以挂个油瓶儿了；高兴时，小嘴笑儿成了弯弯的“小月牙”……。你知道吗？我可是个“超级小书迷”。我读书最好的地方是卫生间，那里光线又好又没有唠叨,， 就是太臭，不过我能忍的住。每次进卫生间，我都会抱好多书，一呆就是一个多小时，急的舅舅在外面一边敲门一边喊：“你还有多长时间呀？快点，快点吧！”我 总是不紧不慢的说“马上，马上！”

你想和我这个“超级小书迷”做朋友吗？那你可一定要记住我的名字哟！我叫杜雨欣，听爸爸说“雨”是雨露的意思，“欣”有两层意思，一个是高兴，还有就是树木长的很茂盛，工作顺利！串起来的意思是我被雨露滋润着，每天开开心心，茁壮成长！

这就是我，一个能给你带来很多欢笑的好朋友！

大家好!

我叫XX，今年8岁，已经是三年级的学生了。

为了介绍清楚自己，写好这学期的第一篇作文，我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺，让妈妈帮我量了身高是1.38米。

站在镜前看，也算是亭亭玉立吧!

再看看我的长相。呀!

挺好看的嘛!

瞧，圆圆的脸白白净净的，像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的，像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，像一只小船，真好看!

再看那乌黑的短发从中间分开，用两个黄色的小卡子别起来，显得多精神呀!

我也有自己的爱好，喜欢画画，喜欢制作，喜欢想象。有一天下午放学回家，我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞，套在了胳膊上。我本来想做机器人，可胳膊一抬，两个泡沫板向后翘了起来，我又把胳膊前后动了两下，觉得就像要飞一样。我想：这多么像鸽子呀!

我高兴极了，不停地扇动着两个“大翅膀”，一边扇一边喊：“妈妈，快来看鸽子!”妈妈跑来左看看，右看看，奇怪地问：“鸽子在哪儿?”我说：“妈妈，你看我像不像鸽子。”妈妈一看，哈哈大笑，说：“你怎么这么有趣呀!”

大家觉得我有趣吗?我喜欢做个有趣的孩子。

Good morning, my admirable professors and my dear fellows. It’s my great

honor to be here to introduce myself to all of you. My name is Xing Heng and I’m

in my eighteen years old. I come fromXiamen, which is a famous and beautiful

city. I strongly suggest you visiting there and I can be your guide if it’s

convenient. After three years’ hard work, I am so excited that I am finally

enrolled by my dreaming school,SichuanUniversityand be one of you. I am outgoing

and I have many interests, such as playing basketball, football, and swimming,

but I am only good at basketball. I hope we can always play together in the next

four years. Computer Science and Technology is my favorite subject and I am sure

that it’s also a promising area in the future, with the great development of

computer science and our society. I am glad to be a classmate of you and I hope

we can study and make progress together in the future. I greatly expect my life

to be with you in the coming four years.

大家好，我叫胡歆玥。我身高1.52米，在班上排第二名。你们别看我长得这么高，可我不怎么爱运动，是个典型的文静女孩。

我非常喜欢串手链，串的手链各式各样：有蓝白相间的，有以橙、黄、蓝、绿为组合的，有以红色为主的……

一天，我的好朋友龚芝洁到我家来玩。我对她说：“我家没什么好玩的，就去我的房间串手链吧！”她连忙说好。我从床头柜里端出一盒珠子，再拿出一捆风筝线，说：“芝洁，你自己串吧！想怎么串就怎么串。”说完，拿起风筝线在手腕上绕了一圈，然后剪断。（这是量出手链的长度。）我先在绳子的一端打了个活结——免得珠子从绳上溜掉，然后按自己想象的样子埋头串了起来……大约三十分钟后，我抬头长长地吁了口气，大功告成！我串好了一条手链，一条项链。我回过头去看龚芝洁：哇塞！她居然什么也没串成。原来，她要么没绑结，要么就是不小心散了，到最后，折腾了半天，才串好了一个小小的戒指。这就是我，爱串手链的我。串手链培养了我的耐心和细心。

除了串手链以外，我还喜欢看书。每当放假的时候，我就会和龚芝洁一起去图书馆看书。一到图书馆，我就沉醉在了书的海洋。在学校，有时我会利用课间休息的时间来看书。总之，我一天到晚手不离书。妈妈说：“你就是个‘书虫’！”这就是我，爱看书的我。

除此之外，我声乐考了五级，钢琴考了四级。怎么样？我是不是多才多艺？写到这儿，我都有点沾沾自喜了。突然，妈妈叫了一嗓：“一天到晚都躲在楼上，快下去运动运动。”哎！晕倒！

大家好，我叫赖隽丹，今年8岁。我有一双水汪汪的眼睛，乌黑的头发，又高又尖的鼻子，两条弯弯的柳叶眉，樱桃嘴，红扑扑的脸。

我活泼开朗，特别爱玩，喜欢在家里乱画，因此常常惹妈妈生气，我平时性情温跟，但是有时会发脾气，可能是男生总是惹我吧！

我喜欢画画，看电影，我最喜欢的是跳绳跟羽毛球，妈妈说我每天打羽毛球半个小时，跳绳半个小时。爸爸妈妈希望我快快乐乐地成长。

我的优点是字写的很好，经常得到老师的表扬。当然我也优缺点：学习不认真，写作业拖拉，最大的缺点是粗心，容易看错字，写错字，把加法看乘法。不过，我已经下定决心了要改正。

这就是我。

尊敬的校领导：

你好！

我是一名即将毕业的大学生，我将于20xx年7月毕业托管老师专业，根据我的自身情况，我认为我对从事托管老师也具有一定的优势。

首先，就社会现状而言，当今的托管老师普遍都是女性，这就间接的影响到一些男孩的身心健康发展，从而缺少男性所特有的阳刚之气而趋向于母性化。所以，大力发展男性幼师推广父性教育是一项非常重要的工作。另外，我对托管老师行业具有很大的兴趣。在校期间，我所学习的教育学与心理学的成绩都非常突出，并且我具有普通话二级甲等证书。我认为这些也是对托管老师这一行业的基础。在思想上，我对现代幼儿教育方法也有一些自己的想法。当今社会中大都是传统意义上的幼儿园，其实质就属于寄托班，缺乏真正意义上的特色教育方式。虽然根据现有的国情和居民生活水平的差异使得我们必须面临这样的现实，但是渴望孩子受到特色教育的家长还是占很大的比例，所以特色幼儿教育是一项非常有发展前景的行业。我所说的特色教育不是单纯的双语教育和现在所流行的蒙式教育。我设想的教育方式是以发展儿童天性为基础，根据幼儿兴趣所选修的特定教育方法。如果园领导需要，我会详细的说明我的想法。

当然，对于我从事托管老师这个行业会有很多的困难，我自身也有很多的不足，我对特色教育的理解仅仅是我自己的一些粗浅的认识，而且我缺乏工作经验，专业不对位。这些我都能够清楚的看待，我相信我具有坚定的意志，对于自身的不足，我会通过不懈的努力和在工作中的锻炼、学习来弥补，从而提高自身能力不断完善自我。对于传统教育的改革，虽然我不会起到关键性的作用，但我也希望能贡献出自己的一份力量，因为我怀揣着对托管老师事业的理想。

最后，我真诚的希望园领导能够给我一次实现理想的机会，我相信我最后能否胜任这一职业靠的是实力而不是运气。同样，我也会为园里做出我最大的贡献。

我很喜欢看书，但我最喜欢的书是——《小故事，大道理》。

打开这本厚厚的书，我反复地看了又看。我慢慢地咀嚼，细细地品味。书中的每一个小故事都包含着一个意味深长的道理。其中，有个故事给我留下了深刻的印象。故事的大意是这样的：

有一天狐狸请仙鹤吃饭。吝啬的狐狸端出盛着一点肉汤的平底盘，他还连声说：“仙鹤姐姐，别客气，吃吧!”仙鹤的嘴巴长得长又尖，怎么也吃不到。而狐狸没几下就把肉汤吃完了，还说：“不知我烧的汤合不合您的胃口?”饿着肚子的仙鹤听了很生气。然后有一天，他也把狐狸叫到自己家去吃饭。狐狸看着长颈瓶中的烧鲜鱼，不禁留下了口水，可是，他闻得到香味却吃不着。看着仙鹤吃得那么有味道，想吃极了。仙鹤吃完后，说：“吃吧，放开肚皮吃吧。”狐狸耷拉着脑袋，饿着回家去。故事中的仙鹤，以牙还牙，让狐狸也尝到了挨饿的滋味。

这个故事，告诉我们，人与人之间需要真诚，而不是自以为是的耍小手段。如果你对朋友不真诚、欺骗，戏弄朋友，最终你会失去任何朋友。善待朋友，朋友也会善待你。不以诚相待，不会有好下场的。

《小故事，大道理》这本书让我明白了许多道理。我非常喜欢这本书。

我想竞选班干部，理由是：首先，我认真好学，成绩优良，是老师和爸爸妈妈放心的好学生。其次，我是个多才多艺的女孩。我喜欢唱歌跳舞和画画，我去年在北京跳舞比赛还得过金奖。

我诚实又善良，自我介绍演讲稿综合每当我做错事不告诉家人总觉得心里不舒服，总要说出事情后心情才会舒畅。而且每次我看到动人的情景时总会大哭一场。

但是我的胆子有点小，我想当班干部主要是锻炼自己，让我变得更胆大。如果我没有被选上的话，我决不灰心，我会更加严格要求自己，争取下一次被选上。请相信我，投我一票!谢谢大家!

hello. everyone! it is my honor to stand here. let me introduce myself. my name is xxx. im 12 years. im an outgong girl. im is class ___ grade ___. my favourite sport is running. running is good for our health. my hobby is riding bikes with my friengs. its very interesting. i hope i can ride is best! thats me. do you like me? thats all.thank you!

Hello, everyone, my name is XXX, belowed, and grow and handsome. I observe the rules and regulations of the school in school, take good care of public property. I thought personal character is very good, have a kind heart. Especially I will not throw garbage, will be thrown into the trash. Very few people have this habit, this habit is people who know me know. I will help my family, teachers, classmates and strangers, and so on!

My study is very good, also had a lot of awards, which the disciplines are: computer, composition and mathematics. I each course is doing very good. I am also very smart.

My sport is better, each class warm-up run, I was the first run. My sports scores pretty good also, of course. I like playing football, playing badminton, table tennis, mountain climbing and travel.

Never run away when I can take an active part in labor, labor, and serious, responsible for work tasks.

大家好，我叫xxx，五官端正，而且长得又英俊。我在学校遵守学校的规章制度，爱护公共财产。我的思想品德很好，有一颗善良的心。特别是我不会乱扔垃圾，会扔到垃圾桶里。很少人有这个习惯，这个习惯是了解我的人都知道的。我也会帮助我的家人、老师、同学和陌生人等等吧!

我的学习同样也很好，得过很多奖，其中学科的有：电脑、作文和数学。我的各门科目都是学得很好的。我也非常聪明。

我体育比较好，每节课的热身长跑，我都是第一个跑完。我的体育成绩当然也不错。我喜欢踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。

我能积极参加劳动，劳动时从不逃跑，而且认真、负责地完成劳动任务。

我叫胡金智，今年8岁。我是一个勇敢英俊的小男孩，是灌云县实验小学二年级一班少先队员，我家有4口人。

我有一头乌黑亮发，身高1.3米，体重25公斤，长着一双浓眉大眼，高高的鼻梁下面是一张樱桃小嘴，我喜欢穿黑色的运动服。

我学习好，常常和100分做同学。我的缺点是粗心，有一次我把50+20=70，写成了7，以后一定摘掉“小粗心”这顶帽子。

我喜欢踢足球。有一次，我踢球时摔倒了。我坐在地上哭，体育老师对我说：“你是个男子汉，要坚强，快擦干眼泪！”于是，我站了起来，擦干了眼泪。

这就是我，你听了我的介绍，了解我了吗？想和我做同学吗？