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劳动光荣作文 - 开学吧

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劳动最光荣为题目的作文怎么写【汇总20篇】

五一劳动节,劳动最光荣,出门把心散,快乐亦无限,车展转一转,江南风雨情,北国好河山,闲看园中花,徒步山中游,心境达天下,瑰丽意人生。下面是劳动节祝福妈妈的话,快来围观吧。下面就是小编为大家整理的一些劳动最光荣为题目的作文怎么写优秀作文,供大家阅读参考,希望能帮助到您。

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劳动光荣作文

全文共 493 字

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学校要求每个班级在这个星期五进行一次全面大扫除。 班主任刘老师向我们宣布道: “ 今天下午要大扫除,希望大家积极参与活动,带好劳动工具。 ” 同学们听了欢呼雀跃,因为在我们眼里,劳动是一件有趣的事。

第二节课一下,同学们没经过老师的分工,大家就积极的行动起来了,一个个同学犹如八仙过海 —— 各显神通,有的拿扫把扫地,有的拿拖把拖地,有的拿抹布擦窗户,有的拿黑板擦擦黑板,还有的拿抹布擦墙 …… 同学们的动作各式各样,有的斜着头,好像在寻找下一个目标;有的甩动着手好像在酣畅淋漓地为桌子画上绿装;还有的同学全身一起动员起来,好像在一边跳舞一边清洁似的。我忙得不亦乐乎,拿起抹布,使出吃奶的力气擦拭着窗户的边沿。呀!不擦不知道,一擦吓一跳!平日看起来干干净净的窗户,原来那么脏。

大扫除结束了,整个教室焕然一新,变得更加明亮、整洁。同学们虽然累得汗流浃背、腰酸腿痛,可是他们看着干净的地板,整齐的课桌椅,明亮的玻璃,心里别提有多高兴 。

劳动是让世界变得更加美丽的水彩 , 劳动是让生命变得更有意义的魔法 , 劳动是让灵魂变得更加充实的恩赐。同学们,作为一名少先队员,应该牢记“劳动最光荣” !

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篇1:劳动最光荣初中2年级400字作文

全文共 437 字

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全世界人民每时每刻都在劳动,比如说:警察,帮助人民抓住罪犯;工程师,帮助别人盖房子,让别人有家住。我呢,虽然是个小学生,但我也在劳动中哦!对我来说学习就是主要的劳动,但同时我也帮家里做一些简单的小事。

有一次,我和奶奶一起去田里锄草,我拿着小锄头,奶奶那大的。我们慢悠悠地走在田里,我举起锄头用力一割,草头被我割下,可是根部却露在外面,看看奶奶,虽然割得比我慢,但是根全部除了。斩草不除根,这怎么行。奶奶告诉我:“你不能直接割,要拔一点再割。”我听从奶奶的意思,杂草很快被除掉了。

还有一次,是在秋天,奶奶觉得田里草太多了,放在那里阻碍播种,所以想去烧掉,当然这件事少不了我,我站在远处,看着奶奶一手拿着打火机,一手拿着一张纸,撕下一片,点燃,放在草堆里。我学着奶奶的样子,把点燃的纸片放在边上,可是一阵风刮来,麦秆没有烧到。再看看奶奶把纸片塞进草堆才点起来的,于是我用奶奶的方法,终于把草堆烧掉了。

看来劳动是要讲究技巧的,这样才会把事干好啊!

[劳动最光荣初中2年级400字作文

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篇2:劳动最光荣作文200字

全文共 233 字

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今天下午,老师让我们这组打扫卫生。做为组长,我要先分一分谁打扫一二三排,谁打扫四五六排,谁打扫七八九十排。分好了,就开始吧!

我和黄文涛、曹疑颖还有薛佳宁几个负责打扫卫生区。我和黄文涛打扫卫生区的中间,曹疑颖和薛佳宁分别打扫两边。中间的垃圾有很多很多,我们怎么扫也扫不完,累得我满头大汗。终于,我们打扫完时,老师来了,老师一看,说:“打扫的非常干净,一点灰尘都没有,干得好!”

通过这次打扫卫生,使我知道了,劳动是辛苦的,劳动最光荣!我以后要积极参加义务劳动,锻炼自己。

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篇3:劳动光荣

全文共 513 字

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扫地、洗碗、洗衣、叠被子、整理房间------,是每天一个家庭看似简单,但又必不可少的家务事。在我们家,因爸爸、妈妈在外地工作,家里就只有我和爷爷、奶奶三人在一起生活。由于我的懒惰,家务事几乎都是奶奶和爷爷做。在我的眼里,这些琐事又脏又累,反正大人会去做的,我不用去操什么心。 因此,我常常借故要上卫生间或要看书、做作业为由,而躲避做家务劳动

在这个暑假中,按大队部的要求,我们每个少先队员都要在家做一些力所能及的家务劳动。由于我对参加劳动没有正确的认识,开初只是为完成“作业”做做样子,应付了事。结果,碗洗不干净,甚至还把碗打烂;地扫不干净,让大人还得重扫;被子总是叠得不整齐;被大人收拾好的房间,反而让我和弟弟把它搞得乱七八糟------,让奶奶和爷爷总是抱怨我们。后来在大人的督促和指导下,我渐渐明白了一些道理。做家务事就是参加劳动,既光荣又可学会一些生活本领,既锻炼了身体,又有益于健康。于是,我愉快地干起家务活来。洗碗、扫地、整理房间、打扫卫生------我都做,还受到爷爷、奶奶的表扬呢!

今后,我要主动帮助大人做家务事,从小养成爱劳动的良好习惯。我还要告诉我的同学:劳动是光荣的,让我们一起爱劳动吧!

[劳动光荣作文

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篇4:劳动最光荣作文600字

全文共 613 字

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前天,妈妈看到家里卫生太脏了,她说:“周六我们给家里来个大扫除怎么样?”我和爸爸都举手赞成。

周六一大早我和妈妈就起来了,只有爸爸这个大懒虫还在呼呼大睡,妈妈对我说:“去挠你爸爸的脚,让他起来。”我蹑手蹑脚的来到爸爸的房间,我把手伸进爸爸的被窝,爸爸很怕痒,刚碰到他的脚他就醒了。我对他说:“说好了今天大扫除,你还不早点起来?”爸爸挠挠头,赶紧起来了。

开始分工了,爸爸收拾书房和他的卧室,我收拾卫生间和我的卧室,妈妈收拾厨房和阳台,最后我们共同收拾客厅,妈妈一声令下我们就开始了自己的工作。我首先把我房间的床头柜上的书整理到书柜里,然后到卫生间把抹布打湿拧干,把床头柜、床头、挂衣柜都擦得干干净净,最后用拖把把房间的地也擦了两遍,站在房间门口看着锃(zeng)亮的房间我非常开心。我把抹布洗干净挂到阳台上晾着,然后到书房帮助爸爸收拾书桌、电脑桌、书柜上面的东西,把平时我做作业用的演草纸、爸爸看过的旧报纸、杂志等等都收拾起来,放到阳台上的垃圾袋里,妈妈说等攒多了可以送到废品收购站卖了,还可以补充我的零花钱呢!很快爸爸妈妈也都完成了自己的工作,我到卫生间把洗脸池擦干净,把我们全家的洗漱用具摆放整齐,OK大功告成。妈妈看了我打扫的卫生夸我干的很棒,我心里美滋滋的。

坐在沙发上,我们一家三口一边休息一边看着我们的劳动成果,干净明亮的房间看着就让人精神气爽。这时候我想起了《劳动最光荣》这首歌,同时也深深体会到了一份辛勤,一分收获。

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篇5:劳动最光荣初三作文

全文共 850 字

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一年一度的五一劳动节到了。盼星星,盼月亮,终于可以放长假了!每天可以写写作业,看看电视,玩玩电脑,探访亲朋好友,真是乐不思蜀!在这个五一里,我们全家打算去姑姑的早餐店里作客,准备学学待客之道。  五一的早晨,我们全家早早地来到了姑姑的店里,姑姑已经打开了店门,在摆设桌椅。一见我们来了,便请我们吃了香喷喷的手工面和水饺,吃完后,还能配上一碗热腾腾的汤,真是想得周到!

八点钟要到了,陆陆续续地来了些客人,他们有的吃面,有的吃粉丝,有的吃水饺,每个人还多喝一碗汤,姑姑差不多要洗一天十几个客人,一人两个碗的碗数,还要负责店面的清洁,家中的锁事,真的是忙得不可开交。加上今天是五一,人更是多。看到这里,我决定帮姑姑一天,做一天的早餐店的小小服务生。

首先,我要收拾碗筷。我先把客人吃的碗筷收拾好,放到洗碗池里,按大小叠好,再把桌子抹干净,迎接下一位客人的光临。我走进走出,忙前忙后,忙到了十点多,终于客人都走了。我就把桌子收起来。

接着,我要帮手洗碗。我和姑姑蹲到洗手池旁,打开水龙头准备洗碗。望着两三叠厚厚的碗,不禁大惊失色道:“姑姑,怎么有这么多的碗呀!”姑姑笑了笑,说道:“客人多碗就多呀,你现在知道挣钱不容易了吧!今天是劳动节,就让我们在劳动节中好好劳动吧!”说干就干,我和姑姑分工起来,她洗碗,我用水滤净。经过我俩的努力,终于洗好了碗。

一个上午过去了,我在下午还得尽上我这个小店员的最后一个义务,那就是拖店面的地板。这可难不倒我,因为拖地是我的强项。我二话不说,拿起拖把,沾上水拧干后就不动声色地拖了起来。姑姑的店面虽不大,但杂物却比较多,总是挡住拖把,所以我左拖右甩根本行不通。我只好搬开杂物,一点一点地拖。时间一分一秒地过去,成功也终于在一场汗流浃背后迎来。

傍晚就要来临,我们要回家了。姑姑给我买了一条雪糕以作感谢。品尝着冰凉的雪糕,我回想着刚刚的劳动。“五一”劳动节就在我的劳动中过去了,我认为这个五一让我明白了劳动的可贵,也让我在五一里学会了劳动。让我们劳动在“五一”吧!

[劳动最光荣初三作文

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篇6:初中描写劳动最光荣的作文

全文共 1027 字

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我在很小的时候,就常常听见大人们说:“劳动光荣,只有劳动才能创造美好的明天!”如今,我已经渐渐懂事了,也逐渐对劳动有了许多新的理解。

劳动是探索与科研成功的奠基石。19世纪的著名发明家爱迪生为了发明出电灯造福一方百姓,不懈地探索与追求,通过数千次的实验,发明了用钨丝制成的白炽灯,安迪生的成功无疑是劳动的结晶。同是身处19世纪的物理学家诺贝尔为了发明更先进的引爆物——雷一管来代替威力较低的火药,坚持不懈地在试验室里进行实验,甚至为此付出了极其惨痛的代价,但加倍的劳动使诺贝尔在众多科学家中脱颖而出。到如今,我们依然将他铭记于心。作为21世纪的我们,更理应扬起风帆,朝着目标勇往直前,而能通往成功彼岸的唯一道路即是劳动。“天才只是1%的灵感加上99%的努力” 。

其实,劳动不仅使许多科学家摘得了成功的桂冠,劳动同样也是享受生活时不可缺少的调味品。如果大家多多留意一下在零食专一卖店中的一些有趣的现象,我们不难发现:“手剥杏仁”总是比“杏仁肉”卖得好;“手剥小一核桃”也总是比“核桃肉”卖得快……导致这些现象产生的原因并非是价格与质量,而更多的来自于人们对生活的享受与品位。在生活节奏快,物质需求大的现代社会,人们追求的已不再是简简单单的吃饱喝足,而是生活质量的不断提高。人们更希望于享受生活,而非成为生活的奴仆,被生活中的种种所操纵,所控制。有时,能拿着铁锹去社区的草坪里种上些花花草草,虽是体力劳动,也体味到了生活的意义;有时,读着小说,手剥着小一核桃,虽过程麻烦,但动动手也能品味出生活的快乐……劳动并非直接意味着钱,有时用劳动换点生活的乐趣与快乐也未尝不是一件好事。劳动能丰富生活,调动情调。

也许,劳动在有些人看来只是一盘散沙,毫无价值。但事实上劳动不仅能创造物质财富,更能建立起一个完美的精神世界。一个乐于劳动的人无疑是一个勤奋、坚持的人;一个善于劳动的人无疑是一个聪慧、善思的人;一个坚持劳动的人无疑是一个坚韧、顽强的人。有时,一个人的精神品质能够在劳动中得到展现与诠释,劳动也同样会在精神的支柱下得到升华与凝练。雷锋的光荣事迹之所以被我们中国人代代传颂,就在于雷锋的精神在劳动中展现,劳动在精神下更加激动人心。

无论是体力劳动,还是脑力劳动,都能给我们的生活增添一道不一样的虹彩。作为青少年的我们,更应在人生的“黄金时期”努力劳动,获得学习、生活、精神的三丰收。在劳动中探索发现,在劳动中体味生活,在劳动中铸就人生……

[初中描写劳动最光荣的作文

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篇7:劳动最光荣

全文共 365 字

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劳动光荣,随着年龄的增长,我也决定为父母做一些力所能及的事。

记得那个周末,我早早地起了床,穿好衣服,蹑手蹑脚地来到爸爸妈妈的卧室。瞧,他们还在“苏州”呢!我暗地里笑了笑,想:嘿嘿,没我起得早吧!于是,我从冰箱里取出馒头。来到厨房,拿出一只碗,把生鸡蛋往桌上一磕,两手掰开,鸡蛋便“哧溜”一声滑进了碗,放点盐,打几下。然后,拿出馒头切成薄片,把它们放入鸡蛋“洗个澡”。OK,准备完毕,开始正式行动。在平底锅里倒上点油,开火。等油热了,把切好的馒头放进锅。“哎呀”我抑制不住大叫,锅里的油“蹦”到了我手上,当我安顿好我的手时,锅里的馒头已经成了%1000的“黑人”了,我急忙夹出馒头。终于,我做完了。爸爸妈妈早已闻到了香味,顾不上刷牙,拿起一片,吃了起来。“我女儿好棒!”爸爸夸我。“哼,还不是我生的!”……

总而言之——劳动最光荣!

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篇8:劳动最光荣

全文共 520 字

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“八荣八耻”中说“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”。劳动是光荣的,只有辛勤劳动,人生才会释放出动人的光彩,不劳而获和好逸恶劳从来都为人们所不齿。

可在我们的生活中,不爱劳动、不珍惜劳动的小朋友还真不少:有的同学在家里不爱劳动,早上起床后要爷爷奶奶为他挤牙膏,上学放学时要爸爸妈妈给他背书包,吃饭也要长辈给他盛饭端碗,过着“饭来张口、衣来伸手”的日子,是名副其实的“寄生虫”。

有的同学在学校里也不爱劳动,遇到班级大扫除就往后躲,碰到同学有困难就假装没看见,轮到自己有难处,就总想着别人来帮忙,是名副其实的“小懒虫”。

有的同学不懂得珍惜别人的劳动,妈妈辛辛苦苦洗干净的衣服,穿不了几天就面目全非;老师语重心长的教导,也常忘到九霄云外;同学们刚把教室打扫干净,他丢起废纸来就好比“天女散花”,是名副其实的“小害虫”。

这些都是好逸恶劳的表现。同学们应该听过 “小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜糖,小蚂蚁搬家忙”的事吧。动物们都懂得劳动创造幸福生活的道理。更何况是我们呢。劳动使我们的双手更灵活,劳动使我们的心灵更纯洁,劳动使我们的生活更幸福,劳动使我们的未来更美好,让我们牢记“八荣八耻”,争做热爱劳动的优秀少先队员,让中华民族的传统美德在我们身上发扬光大!

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篇9:劳动节倒霉的一天为题目的作文

全文共 455 字

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今天是五月一日,也是劳动节。火辣辣的太阳烤着大地,我拿着扇子在树阴下乘凉。

这时,我看见旁边的花儿和草儿都懒洋洋地拉着脑袋,一副无精打采的样子。看到这副情景,我心想:这么热的天气,这些花儿草儿肯定是被热得没有精神,不如我来帮它们扇风吧!反正今天也是五。一劳动节,也该做一点劳动。想到这儿,我站起来走到这些花和草旁边,拿出扇子,对着花儿和草儿扇呀。骄阳无情地照在我身上,豆大的汗珠从我的脸上一滴一滴地从我的脸上流了下来。“滴答““滴答“五分钟过去了,十分钟过去了,我没有了力气,瘫坐在地上,喘着粗气。虽然我费了九牛二虎之力,但是这些花草并没有把头抬起来,反而低得更下去了。

回到家里,我把这件事情的来龙去脉一清一楚地告诉了妈妈,妈妈听了后,不禁哈哈大笑,说“傻孩子,你这样做是没有用的,要搬到阴的地方过几个小时就可以了,像你刚才那样做的话,用扇子给它们扇风就会打到它的茎,它就会变得更低了,你呀!你呀!真是好心办坏事!“我听了妈妈的话之后,足足呆住了三四秒钟。

“啊!我的辛苦全白费了!“

[劳动节倒霉的一天为题目的作文

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篇10:劳动最光荣

全文共 694 字

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在五一劳动节之际,让我回想起了一首教孩子唱的歌曲《劳动最光荣》,其中唱到“太阳光金亮亮, 雄鸡唱三唱。花儿醒来了,鸟儿忙梳妆。小喜鹊造新房, 小蜜蜂采蜜忙。幸福的生活从哪里来, 要靠劳动来创造。”

随着女儿一天天地长大,知识积累量越来越多,家中小菜园一直由她参与打理,她更深入的认识到了劳动的意义,给大家“晒晒”拙见,一起分享。

1、细心观察

老子曾说过:“天下难事必做于易,天下大事必做于细。”意思是说要想成就一件大事,就一定要重视细节。

家里的院子中种了些花,每次回家女儿都会先兴高采烈的跑过去,充满好奇的看着花的更迭,从花苞的形状、颜色、数量……等方面,仔细的观察。写日记的时候,她会把每一次变化作细致的描述,并且给每朵花命名美妙、奇幻的名字。由于认真、仔细的观察,日记也屡屡受到老师的赞赏,经常作为范文。

2、探索发现

学会自主探索是创造性解决问题的关键,也是提高解决问题能力的重要保证。女儿发现菠菜之类的蔬菜,在春、夏季生长的很快,如果将其中一棵出芽的菠菜移到另外一块土地,方法不科学是不能够成功移栽的。所以孩子在探究中发现与学习,既体验了知识获取过程,也品尝到了成功的喜悦,这样得到的知识才是最牢固的。

3、习惯思考

每次菜园劳动中,当女儿看到生长中的菠菜时,她总在思考:菠菜怎么能生长的快些呢?施肥可以吗?可是由于她施肥过量菠菜险些丧命!菠菜会结籽吗……伟大的科学家爱因斯坦认为“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步。”

小小的菜园,承载着女儿的梦想。劳动者是最光荣的,因为劳动能够成就一切愿望和梦想,劳动正在创造美好未来。希望女儿放飞梦想,快乐成长!

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篇11:小学生话题作文劳动最光荣一年级

全文共 713 字

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劳动,让心灵得到净化;劳动,让思想得到升华;劳动,让生命多一份价值;劳动,让世界更加美好。劳动最美。 labor to purify the soul; labor, so that thoughts can be sublimated; labor, make life more value; labor makes the world better.Labor is the most beautiful.

主席在抗日战争国民党封锁经济时,与普通战士们一样,下地劳动,并且坚决不让其他们帮忙,自己精心管理,最终取得了很大的成功。劳动,让人得到心灵上的安慰,让人的心灵升华。

周恩来总理非常热爱劳动。一次他带领中共中央的同志们去工地视察,并且亲自与工人们一起推土石,筑水库,自己的手指被石头擦破了,也继续干,汗珠落了又落,也不停下来。他用一位总理的形象,让我们明白劳动不分高低贵贱,每个人都必须劳动。劳动让思想得到提升,让我们的品德更加高尚。

陶渊明在辞官归隐后,过着晨兴理荒秽,带月荷锄归的生活,在失意的日子里,是劳动让他得以舒缓内心的抑郁,是劳动让他写出更多更好的作品。山气日夕佳,飞鸟相与还的日子让人与自然更加和谐的相处,让世界更加美好。劳动,实现自己更多的人生价值,劳动,让世界变得更加美好。

正如高尔基所说:我们世界上最美好的东西,都是由劳动,由人的聪明的双手创造出来的。早期的祖先们正是通过劳动,才学会了刀耕火种,才孕育了伟大的文明。辛勤的农民们,正是通过劳动,才创造出供全中国13亿多人口所需的粮食。勤劳的工人们,正是通过劳动,才创造出巨大的社会生产力促进经济的发展。

劳动创造了世界上最重要,最美好的东西,劳动最美。

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篇12:劳动光荣作文250字

全文共 701 字

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春,随着风,踩着轻盈的脚步,来到了文海校园。孩子们欢歌雀跃,沐浴在带着点甜味的阳光中玩耍,小山坡上的溪流好像也收到了来自春的请帖,欢快的唱起了歌。然而,在这样令人感到幸福的季节里,有一群人却在辛勤地劳作

教室里,静悄悄的,似乎都能听到一根针掉下的声音。同学们都在写作业,老师呢?只见她正埋头为同学们批改作业,那专注劲儿,似乎想把我们的一点蛛丝马迹的错误找到。时而眉头紧锁,好像在考虑这个答案准确与否;时而眉开眼笑,好像在为我们的精彩佳句喝彩,一本,两本,三本终于批完了,老师揉了揉看花了的眼,捏了捏僵硬的肩,便马上恢复满血状态,一会儿提醒同学们多喝水,一会儿又点评一下小组上课情况似乎永远也停不下来,也顾不得休息。要我说,老师们都好像是一个个小陀螺一刻不停的转,似乎要等到转不动了才肯罢休。

再把目光转向清洁工阿姨,你们每天忙碌的身影,成了校园里的风景。当看到枯叶时,你们会俯下腰,挑出叶子,只留下了老树下清新亮丽的小草;当看到地上有牛奶洒下的印子时,你们会拿起拖把,细心的拖去印子,只留下一片闪着光的地面。还记得六一儿童节的那天,跳蚤市场、英语游园、大战风火轮之后,我们带走了欢声与笑语,却没有带走我们创造出的垃圾,放学时路过到广场,广场却一尘不染,好像刚才的喧闹都是在梦里,校园又恢复了往日的宁静。这都是你们默默地付出,可你们看着孩子们蹦蹦跳跳的身影,并不觉得累,还忙得不亦乐乎,每个人的脸上都洋溢着笑容,有了你们,文海才会变得更加美丽,有了你们,孩子们的童年才更加无拘无束。

劳动者们用他们勤劳的双手创造出校园里的一处处美丽的风景,也谱写出了属于他们的歌。在春的滋润下,新的梦想,新的希望正在文海萌发!

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篇13:劳动最光荣的小学生

全文共 814 字

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我还是从身边发生的一件小事讲起吧。 I should start with a small thing happened around me.

昨天,我的一位朋友(中学教师),跟我谈起她最近的一些烦心事:在她工作忙的时候,孩子就临时由爷爷奶奶代理监管,而爷爷奶奶的教育方式又总是让她极不满意。譬如,朋友主张让孩子主动参加一些家务劳动,而爷爷奶奶却坚决不同意,理由是怕耽误孩子的学习时间,影响学习成绩。在座各位,你们对这个问题的看法又会是怎样的呢?

那么,我还是先来谈谈我自己的一些浅见吧。

我首先要强调的是,不管你是学生、工人、农民,还是国家干部,也甭管你的地位有多高、财富有多厚,或者权力有多大,你都得热爱劳动(注意,我这里讲的是体力劳动)。因为,“民生在勤,勤则不匮”,劳动不仅是财富的源泉,也是幸福的源泉。

下面我就重点来谈一谈学生与劳动之间的关系吧。

时下,我们学生的体质似乎越来越弱了,我这也并非危言耸听,如果不信的话,你不妨做个生活中的有心人,哪天专门到某中学门口去做个实地考察,仔细观察一下这些学生,你就会发现许多问题:绝大多数的学生都戴上了眼镜(如果你再具体了解一下就会发现他们的度数都不低呢);有相当一部分学生很肥胖(体重严重超标);也有一些学生特别瘦弱,一副弱不禁风的样子,着实让人心疼。这些都是极不正常的现象,需要引起全社会的关注与反思。

我们今天的中学生为什么会出现这些怪现象呢?这跟当前的应试教育有一定的关系,部分老师和众多家长都只一心向“分”看,不断地给学生施加压力。使得这些学生每天除了学习还是学习,课余时间被老师延时学习,休息日又被家长逼着去补习,假若孩子稍有怨言,就会被老师和家长指责为“不懂事”,抑或是一声长叹:“孩子,我这都是为你好啊!”

亲爱的同学们,就让我们从现在做起,从身边一点一滴的小事做起,做一个热爱劳动的好孩子。有句古语云:“天下兴亡,匹夫有责。”而我今天想对大家说:“热爱劳动,从我做起。”

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篇14:劳动最光荣的小学生

全文共 1160 字

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前苏联作家、诗人、评论家高尔基说:“我知道什么是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”劳动是什么?劳动即生产,是指人的体力与脑力的支出和使用,是人与自然之间的一种有意识、有目的的活动,是人类维持自身生存和发展的手段。 Former Soviet writers, poets, and critics Golki said: "I know what labor is: labor is the source of all joy and all good things in the world." What is labor?? Labor is the expenditure and use of mans physical strength and brain power. It is a conscious and purposeful activity between man and nature. It is a means for humans to maintain their own survival and development.

同学们,劳动的重要性是不言而喻的。全世界无产阶级的伟大导师马克思说:“任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期,也要死亡。”他突出地强调了劳动对于人类的重要性,即劳动是人类社会存在和发展的基础。可以说,没有劳动,我们什么都不是;没有劳动,我们什么也干不了;没有劳动,四体不勤,五谷不分,我们就是一群废物;没有劳动,我们身上的许多器官就会退化,最终无法生活自理。人类社会发展的历史表明,劳动创造了一切物质财富和精神财富,劳动创造了从古到今的历史和文化,劳动创造了人本身。

“民生在勤,勤则不匮”。中华民族是一个自强不息、勤劳勇敢的民族,热爱劳动是我们中华民族的优秀传统。正是因为我们的祖先热爱劳动,几千年来在华夏这片神奇的土地上勤劳耕作,生生不息,才创造出了优秀的中华文明,创造了灿烂的历史文化,孕育了伟大的中华民族。

同学们,劳动是财富的源泉,也幸福的源泉。正如书记所说:“幸福是奋斗来的!”所谓奋斗,就是要劳动,就是要进行艰苦的劳动。可是,在我们的现实生活中,却出现了一些鄙视劳动、害怕劳动的现象,说什么“学习太忙了,没时间参加劳动”,说什么“科技进步了,劳动的事可以交给人工智能”,说什么“可以花点钱找别人去代替劳动”,找各种理由逃避劳动、拒绝劳动。

如果我们人人都这么想,设法逃避劳动,拒绝劳动,那我们每天吃的粮食从哪里来?我们穿的衣服从哪里来?我们住的房子从哪里来?我们用的课本从哪里来?我们还能生存下去吗?还能生活幸福吗?显然不能。所以,我们必须热爱劳动,积极参加劳动。

同学们,“热爱劳动,从我做起!”应当成为我们的誓言和行动。

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篇15:劳动最光荣

全文共 547 字

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暑假期间,我们学校开始了一次史无前例的操场大动工。这次大动工是想让我们的操场更加宽扩、平坦。眨眼间,一暑假过去了,但是施工还未结束,所以在上课时还时不时的发出一系列刺耳的噪音,我们只好强制抵御不让它进入我们的大脑,打乱我们的思维。正所谓“硬着头皮上课”。

从每天的早晨开始,工人们就在操场上一直叮叮当当的到晚上,由此可见那些工人们是多么的辛苦。这夏天的太阳是多么的炎热,如同在天空上熊熊燃烧的一团火焰,仿佛就像是一个又大又热的火炉,而且恨不得就要把大地烤熟了似的。但是,那些工人们不怕炎热,顶着这团“火焰”在工地上干活,而我们躲着太阳坐在教室里扇着电扇悠哉悠哉的写作业。他们与我们,哪一点能足以相提并论呢?

每一天,教室里都会传出朗朗的读书声,而教室外却是那些工人们忙碌的身影和各种机器发出的声响。我凝视那些工人们,仿佛他们的每一滴汗水滴在地上所发出的声响我都能够听得一清二楚:这边几颗,那边几颗。也是呀,只有工人们许许多多的汗水才能够把操场修建得更完美。

每天当我走进校园时我都会想:建成后的操场将会是什么样子呢?会是十分的漂亮?还会是十分的宽阔?还会是十分的四四方方?

看到了工人们的努力,我仿佛也看到了改造后的样子,那将会是多么的完美。同样,那些工人们也让我明白了八个字:“坚持不懈,就会成功!”

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篇16:劳动最光荣

全文共 460 字

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大家应该都知道劳动光荣,那么这是为什么呢?那你接着往下看吧:

宋庆龄说过知识是从劳动中获得的,任何成就都是刻苦劳动的结晶,也就是万物之本。的确如此,如果整个国家,整个社会的人都停止劳动,别说是几个月,就算是几个星期的时间恐怕也会灭亡。我们身边的人全是劳动者,当然我们自己也是,世上从没有不靠劳动就获得成功的人,例如爱迪生、牛顿、高斯、达芬奇、童第周、华罗庚等所有的科学家以及成功人士都是用自己劳动的汗水浇灌出成功的花朵。

世上每个劳动者自己和自己的劳动成果都应该得到人们的尊重,而不是人们的嘲笑、唾弃。你一旦劳动并完成的非常好就会觉得非常骄傲、光荣。有一个故事是这样说的:从前,有好几个年轻人虽然生活条件很好,但是却感觉不到快乐,后来他们去请教一位非常有学问的老教授怎样才能获得快乐,老教授让他们砍一棵树,做成一条船,于是年轻人们齐心协力做出了一条船,当他们和老教授坐在船上看着湖面的风景时,他们非常快乐。这时教授对年轻人说:“你们看,劳动了你们不就快乐了吗?”这个故事告诉我们劳动不仅光荣还能让人快乐。

让我们多多劳动吧。

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篇17:劳动最光荣

全文共 774 字

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今天,是一个特别的日子,你们知道是什么节日吗?就是“植树节”!为了不让大自然受到严重的污染,所以,我们劳动小卫士开工啦!你们想知道我们植树的故事吗?很有趣的哦!

我们的集合地点在三圣花乡里面的田缘印象里面,你们看我这儿的表情就知道我们劳动最光荣的故事啦!别提我们植树的故事有多高兴啦!首先,我们玩了一个游戏,游戏的名称叫:“组成2元5角或着3元5角”!规则是:“男生是1元钱,女生是5毛钱,家长把我们分成了两个组,第一个组是我站的第一排,第二个组是:“杨锦羽”站第一排,然后,第一组和第二组结合,(相当于第一组的男女生和第二组的男女生结合)然后再来组成3元5角,如果哪个组没有组成3元5角的话,就会表演节目。我们还玩儿了“丢手绢”。

午饭后,我们就开始植树啦!可惜,我们没有准备树苗,所以,我们就来栽花、种菜做为代替。忽然!我发现了一个恶心又常用的东西,就是:“牛粪”用英语说是“paiyer”。怎么样啊?我发现的牛粪在一个大大的下水道里面,虽说它是一个很恶心的东西,但是,它的用处还是挺大的,怎么样啊?不错吧?我们最期待的东西是:“一把锄头”,嘻嘻!我还不知道这个锄头的秘诀呢!我更不知道这个锄头是怎么拿的呢!小朋友们,你们会拿锄头吗?你们知道这个锄头的秘诀吗?秘诀就藏在这封信里面哦!答案是:“要想埋下种子必须得挖一个大大深深的洞里面,才能埋下那颗种子呢!第二个秘诀就是:“手要握紧,这是最最要注意的一点哦!秘诀你们都知道了,我也不用介绍这么多了。现在呀,我要跟大家一起去看看我和我的好朋友——魏尔谣,还有其他的小朋友一起去采集豌豆苗的故事吧!我和我的阿姨与魏尔谣一起比赛来采集豌豆苗,我和我的阿姨匆匆忙忙的采集完了豌豆苗,我是这里面採的最多的人呀!啊!耶!耶!

我觉得今天我们的劳动成果才是最光荣、人人最喜欢的劳动成果。

好沉的锄头呀!

第一次采豌豆苗

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篇18:劳动最光荣

全文共 661 字

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每个人都说,劳动光荣。那天我劳动了一回,终于体验了这“光荣”的好滋味。

那个星期六下午,爸爸去加班了,妈妈也有事不在家.我看着乱七八糟的房间,心想:我都这么大了,应该自己整理房间,不让父母操心.今天就动手吧,也好让爸爸妈妈高兴高兴.

我二话没说,就开始整理房间.

我先认真地把床单铺平,把被子叠好,用抹布擦床头柜.

床头柜沾满黑黑的铅笔印,十分难擦.我先把抹布沾湿,然后洗涤剂倒在上面,费了九牛二虎之力,才擦干净.之后,我把写字台上乱撒的笔一一放进小熊笔筒里,把写字台上的垃圾废纸扔进垃圾箱.我打开写字台的抽屉,把没有用的东西清理干净后,用湿布仔仔细细地把写字台桌面抽屉四"脚"反复擦了几遍.接着,我把不需要的书放到床下的大抽屉了,把需要的书放在书架上.最后,我用比较湿的干净布把电子琴擦了擦.原本沾满灰尘的黑键和白键顿时干净了许多,精神了许多,浑身还闪着光呢!哎呀,忘了,我忘了擦墙了!于是,我又用抹布给墙洗了个"冷水澡",一会儿,墙已不是从前那张大花脸了,而是一张雪白的小脸蛋.一切活儿干完之后,我把地板扫干净拖干净,把垃圾箱清洗干净,几小时之后,房间变得井井有条干干净净.

整理完房间,我已累得汗流满面.这时,爸爸妈妈回来了.他们看着我自己动手整理后的房间,欣慰地笑了,还给我奖励,并鼓励我以后经常参加劳动.受到表扬后的我,也甜甜地笑了.

然而,我也深深得明白那些劳动模范劳动有么多辛苦!我们是祖国的未来,作为祖国的下一代,应该向他们学习,从小爱劳动,并号召大家一起参与劳动,只有这样,我们才能成为祖国的有用之才!劳动最光荣!

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篇19:我劳动我光荣

全文共 295 字

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今天中午,我家请客。看着家里人都忙前忙后,我就想自己能不能帮点忙,忽然,我想到了一个好办法,不如,我就当一个端菜的服务员吧!

于是,我就拿起菜盘去端菜,看着我亲手端上桌的菜,心里美滋滋的。所有的客人都向我竖起了大拇指夸道,飞洋真的长大了,也懂事了,干起活来还有模有样的。听了他们的话,我心里别提有多高兴了。过了一会儿,我累的满头大汗,我就连忙脱掉外套,继续端菜,后来我还帮着烧菜,切菜,今天我干了那么多事,虽然有点累,但是我还是非常快乐,非常开心,对自己的表现也非常满意。

今天,我过得很充实,不但得到了夸奖。还锻炼了自己,又帮助了爸爸妈妈。通过今天的劳动,让我真正体会到了我劳动我光荣的乐趣。

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篇20:劳动最光荣作文

全文共 736 字

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今天我早早地起了床,来到学校,一打开教室门,呀,污垢满地,同学们正在热火朝天地打扫卫生呢!其中刘伯俨干得最卖力了,我也不甘示弱,放下书包,马上拿起扫把收子,打扫起来。 经过二十分钟的奋战,污垢满地的教室终于被我们打扫得干净了,真是功夫不负有心人呀! 这时杨老师来了,老师看着干干净净的教室,满意地点点头,说:“你们干得不错,每人奖励一枚奖章,继续努力!”听到杨老师这样夸奖我们,我们心里美滋滋的。劳动真是光荣啊!

劳动最光荣

四年级的一个下午,老师要选两个人当“室外卫生员”竟然选中了我和李思圆!今后就是我俩值日了。

那天下午,下课铃“叮铃铃,叮铃铃”响过后,同学们陆续走出教室。等人都走得差不多了,我和李思圆就拿着扫把、撮箕,到外面认真打扫起来。我们一人扫一人撮,我们配合得可真好!不一会儿操场就“焕然一新”了。

我们打扫完操场后,进教室却大吃一惊:地上尽是纸屑、空水瓶……桌子歪七扭八。天哪!室内卫生员没打扫。我对她说:“你看扫还是不扫?”她想了一会儿:“还是扫吧!要不让值周生检查到就要扣分了。”我点点头。

于是我们立即分工:李思圆扫一、二大组;我扫三、四大组。我们马上开干。先摆桌子,俗话说‘看花容易绣花难’别看这个小桌子,还真难摆!又要齐,又要干净。唉!累死人了。这不,我不小心又夹着手了。再看李思圆那边也不好受。

过了十五分钟……

“啊!终于摆完了!”我擦擦汗。又急忙拿起扫把又干起来,有些灰我们得把椅子搬开再扫,缝隙里的灰还得挪开桌子扫。已经六点了,我们仍扫呀扫……六点半时终于扫完了星期一但愿领到卫生红旗吧。

……

星期一,同学们看到这么干净的地,都露出不可思议的表情。我们班得到了“卫生流动红旗”王老师夸我们干得好,我心里美滋滋的。

虽然我很累,但是我明白了:劳动最光荣!

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