永远别害怕新的考验作文【精选20篇】

我原来蛮喜欢小狗的觉得它很可爱，于是每次遇到小狗，都会有意无意地挑逗一下。小狗也好象心领神会，乖乖地哼几声

可有一次，令我再也不敢玩这小家伙了。

一天早上，我照旧走在补习的路上。看见一个老奶奶牵着一只有半只手臂那么大的小狗。于是就兴趣来了，想想补习也还早，想过去玩一会儿。

我走到这只毛茸茸的小狗面前，老奶奶也慈祥地看着我。我对她笑笑，马上低下头，伸伸手，想与这又白又胖的小家伙玩玩，可它好象不领情，凶神恶煞地瞪着我。我这才发现事情的不妙，马上转头就想走。忽然听见这小家伙狂吼起来，知道自己已经犯了它的X律了，立即拔腿就跑。回头看看，它居然在后面追；再看看后面，老奶奶正即令喝止它，。可它好象还是没有听见，对我穷追不舍。我只能承认自己倒霉了，然后加快速度跑，

幸好这条是小狗，不然以我的速度绝跑不过它的。把它甩掉之后，我还有点顾虑，这以后可不能再这样了。

看来以后不可以再去玩狗了，因为我最怕狗追人了，这一次教训就行了。

[我最害怕的事作文400字

1、他把心提到嗓子眼上来，浑身紧张得就像拉满了弓的弦一样。

2、我丢开了愤怒，惊慌害怕地奔向他。那种绝望的宿命的预感又重新降临，我害怕会再次失去他，他那么轻，那么轻那么轻。

3、急得像热锅上的蚂蚁、豆大的汗珠从额头上滚落下来、急得不知所措、这个考场一片寂静，仿佛连自己的呼吸声都听得到、心急如焚、焦急万分、急不可待、迫不及待、心如火灼、急急忙忙。

4、他吓得脸儿就如七八样的颜色染的，一搭儿红一搭儿青。

5、孩子，如果害怕的话就别看吧。尽管不看针头扎进娇嫩皮肤的情景，但是看着她那耸着的小小肩膀，还是可以感觉到，孩子仍然害怕。

6、天已经很黑了，走进楼道，楼道里黑洞洞的，我的心怦怦直跳，总觉得不知道从哪儿会钻出个人来，我越想越害怕。

7、她立到他面前就觉得不寒而栗，她经受不住他那锐利的目光。

8、终于到了激动人心的那一天，我既兴奋又紧张，我怀着紧张的心情，早早地来到了操场。来到操场，我发现天原来那么蓝，一朵朵云彩好似一只只绵羊，和煦的阳光洒在我的脸上，十分惬意。可我一直在冒冷汗，我努力让自己放松下来。

9、我感觉自己的心像要跳出来一般，徘徊流浪却找不到出口，只知道自己将面临着一项艰巨却又不得不为的重担，心突然间好累……

10、心跳加快，手无足措，脑里一片混沌，不知道自己在干什么，将要去干什么……呵呵。

11、满屋充满惶惶不安的气氛。好像地球末日就要来临了。

12、心跳加快，手无足措，脑里一片混沌，不知道自己在干什么，将要去干什么。

13、我的心像有十五个水桶——七上八下地扑通扑通的跳个不停，好像要跳出来了。

14、我无法平息自己，只有一阵阵徘徊不定的脚步，涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。

15、他的心在胸脯跳得就像大杆子使劲撞城门一样，不但不均，而且一次紧似一次。

16、她的脸上现出怯弱的讨饶的神情，一头急急地但软弱地摇着下垂的尾巴时的狗的表情。

17、也不知是不是老天故意刁难，时间好像一直停在那儿不走了，唱了好久好久都没唱完。一分一秒，也不知道有多少一分一秒，那段早已厌倦的音乐终于消失在我的耳畔，我的心也从半空中落了下来。回到座位上，摊开手掌一看，一手心全是汗水。

18、每次我一进黑黑的屋子，我就吓的手心淌汗，脚掌头皮发麻，全身出虚汗，你不知道，我就是害怕黑暗，怕我走不出来，怕黑暗中会藏匿魔鬼，怕见不到你了，我好怕。

19、他浑身颤抖，半张着嘴，发出一声嘶哑的惊叫，感到像刀劈开了胸膛。

20、终于拨完了电话号码，可心里更紧张了，时间好像停留在那一秒似地，周围的空气都凝固着，我清楚地听到了自己的心跳。电话嘟嘟的响着，我怀着紧张激动兴奋的心情等着那边传来熟悉的声音。等待中的每一秒都考验着我的耐心。

21、夜晚，当我踏入黑黑的没有开灯的屋子时，我害怕极了，连大气都不敢出，心砰砰直跳，怀里像揣了个蹦来蹦去的小兔子，感觉有个灾难飞鸟似的在空中飞来飞去，随时都有可能砸到我的头上。

22、一阵热风吹拂在我的脸上，我感到天气又热了许多，心里有些支持不住，一种要晕眩过去的症状从身体内部来临了

23、时间似乎故意和我作对——走得慢极了，烦躁焦急一起涌上心来，我不停地看表，盯着那慢慢移动的秒针。

24、我以为我害怕的只有告别的时候，原来我同样害怕重逢。每一次的重逢，我都会害怕马上的告别。

25、我紧紧搂住爸爸，心有余悸地看了一眼地下的东西，悬着的心才落了地；唉，哪是蛇呀，分明是一段绳头嘛！

26、我往台下一看，啊呀！不看不要紧，这一看我的心更慌了。有多少双眼睛盯着我呀！我的两手也不知道怎样放好了，我的眼睛也不知道往哪里看合适，我的头也嗡嗡的响起来，最可恨的是我的腿也有点哆嗦了。

27、他惊得如满月小儿听霹雳，骨头都要震碎了。

28、我恐惧地畏缩着，周围的一切仿佛都要把我吞噬掉，迎面是无尽的黑暗。

29、时间似乎故意和我作对——走得慢极了，烦躁、焦急一起涌上心来，我不停地看表，盯着那慢慢移动的秒针。

30、一切想象中的恐怖全都挤在我脑中，有如事实，我觉得两腿抖颤得厉害，手也抓不住了。

31、我双腿发软，就连平时看来很温暖的东西现在好像也变成魔鬼，狞笑着。

32、想起来心里都有一点害怕，几百个人的眼睛都盯着自己，也不知道当时的我有多好笑。合唱比赛对我来说真的是一种巨大的考验，考验我的胆量，我的勇气。

33、我小声吟唱着，害怕一不注意就走调了。我的两脚微曲，不敢绷直，只要一崩直就会不停地发抖，整个身体就像泄了气的皮球，没有力气来支撑。

34、我是一个很普通的人，既然很普通，那么我也跟一般人一样，只要一紧张，汗水就会顺着脸颊慢慢地流下来，止也止不住。不一会，汗水就会浸透我的衣衫，好难受，本来宽宽的衣服变成了紧身的衣服，你们说难不难受？

35、当我拖着沉重的双脚走向台上时，才回过神来，我马上就要开唱了。站在最后一排，也是最高的，下面的一切的一切都尽收眼底。我发现每一个人都在盯着我，我的心跳加快了，脸上火辣辣的，好像被谁抽了耳光似的；手心里也时不时的渗透着冷汗。我再也不敢往下看了，只是把眼睛微微地闭上，等待着等待着…

36、他满脸通红，双手不知道该放在哪，手心冒着冷汗。

37、我感觉自己的心像要跳出来一般，徘徊、流浪却找不到出口，只知道自己将面临着一项艰巨却又不得不为的重担，心突然间好累……

38、她屏住呼吸，一动也不敢动。只听到自己的剧烈地跳动。似乎要碎裂了般的疼痛。她紧紧地闭住眼睛。

39、心不知道为什么跳动个不停，越跳越快，越跳越快，就像节奏越来越快的鼓点，时而大声，时而节奏不一。

40、他们赶快往家跑，只觉得浑身玲彻骨髓，连自己也不知是为了什么―只是模糊的、无以名之的恐惧。

害怕，是人一生下来就有的本能反应。有人害怕黑夜，有人害怕炎热…………而我最害怕妈妈发火。

俗话说：“家和万事兴”。家庭和睦，做事才高兴。我们家这个“和”啊，跟我妈妈可有着密不可分的关系。

记得有一个晚上，我和妈妈去超市购物，走到零食货架旁，我看到了新出的巧克力，这正是我朝思暮想的费列罗，做梦都想品尝！于是，我以迅雷不及掩耳之势拉着妈妈的手直奔零食货架，从琳琅满目的零食堆里迅速拿出费列罗，用撒娇的口吻说道：“妈妈这是新出的，是我想起来就流口水的巧克力”。妈妈定睛一看，便从嘴里蹦出“不许买”三个字，便要离开零食货架。我用万般理由劝说妈妈，并且用哀求的目光望着她，希望她能同意。可妈妈好像有金钟罩似的，不声不响的向前走着。我紧跟其后，强拽着妈妈的手给我拿费列罗拉，直到她不耐烦时，用恶狠狠的眼神扫向我。我一看大事不妙，这是妈妈大发雷霆的前兆。我只有忍痛割爱，很不情愿的陪着妈妈继续向逛。仔细回想，如果当时我还继续纠缠着妈妈，我妈的小宇宙还不得爆发了呢！

还有一次，我们一家三口溜达着去万达广场，走到步行街时，爸爸和妈妈突然谈论起了我的学习，使得我有些不高兴。来到一家烤红薯店时，妈妈停下脚步，精心挑选了一个金黄的烤红薯给我。我为了“报复”他们，我故意说红薯没烤透，皮都糊了，看着都没食欲……，就在一刹那，妈妈这条引火线好像一下子又被点燃了，原本不耐烦的脸上又多了一层怒气，大声呵斥我。幸好我急中生智，马上认错，才平复了妈妈的心情，要是这个炸药桶爆炸了，回家的“竹笋炒肉”就少不了喽！

这就是我妈妈突然生气时的样子，让我又爱又怕，爱什么呢？爱的是她对我无微不至的照顾。怕什么呢？怕的是她生气时火冒三丈地吵我。我虽然要经历“火”的历练，但时依然感恩父母，我爱你，妈妈！

因为害怕被遗忘，所以常常倚在门前与满天繁星共享清风。因为害怕被遗忘，所以会在夕阳坠入苍穹的那一刻静静目送它的离开。因为害怕被遗忘，所以会在自己触摸过的岁月上刻下自己平凡的名字，为的是不让他们遗忘了我。

小袋鼠从出生后就一直呆在袋鼠妈妈的育儿袋里，直到它长大，原因就是因为怕自己尾随在妈妈身后时会被妈妈无意间遗忘掉。我必须得承认我很像这只在育儿袋里的小袋鼠，袋鼠妈妈却像极了这个让我担心被遗忘的世界。

喜欢在细水长流中戏耍，却不喜欢呆在湖河中，因为我对深水充满了莫名的恐惧，可是，为了不让他们遗忘了我，我还是做了傻事。已经说好了要去**处游玩，我也不便再说些什么，于是就低下头准备着需要用的东西。第二天，阳光柔柔地从窗户里爬进来，懒懒地躺在我的被子上，感觉暖暖的，痒痒的。知道这一定是个让人值得拥抱的一天，于是我们三五个人手牵着手一起沐浴着一缕缕从树缝中露出来的阳光，我们一起迈着步子，一起数着时间，那时我看到幸福和快乐在我们身边来回穿梭。来到**处，一碧湖水出现在我眼前，水面随风荡出一圈圈的涟漪，碰到岸边的小船又来回的荡漾开来。他们提议划船到湖中间去要抓住最美的鱼，握住最清澈的水流。可是我突然的慌了，看着他们一步步跨上小船，我不知道我该不该也跨到小船上，脑海里不停的闪过他们嬉水的笑脸和自己倚在树旁孤单的身影，我怕。不敢再想就一步跨上了小船。在船上我们玩着幼稚的拍手游戏，湿润的细风带着快乐的话语回绕在我们的指尖，一切都是那让人那么的开心。

船慢慢地驶向湖中心，当细风每次绕过我指尖时，我都能触觉到手指一次比一次的感觉到冰凉，心跳也一次次的变得紧促，可还是继续和他们玩着，我不愿停下来，我怕当我停下来时他们会继续玩而忘了我，但是我还是被反射到水面上的阳光耀花了眼，顿时身体就失去了平衡，然后身体像透支了一样，眼前全是浑浊的一片，接着就记得在自己合上眼的那一刻，有一些液体从眼角流出。之后就什么也不知道了。等到再次睁开眼时，看到的是他们一张张焦急和微笑的脸庞，我轻轻的笑道：我终究还是没有被你们遗忘。

有时候总是担心自己会被世界所遗忘，总是做着追风从众的傻事，可最终却发现自己并没有被遗忘，就像小袋鼠一样，它总会长大，总会跳出袋鼠妈妈的育儿袋，在也不用怕被妈妈遗忘了。

[害怕被遗忘600字作文

“呼一呼一"一个深夜，冷酷无情的风儿拼命的敲打着窗户，使窗户内的我瑟瑟发抖。

“天啊，吓死我了！"我从被子里冒出一点脑袋，小声的说。呵呵，本来我缩在暖和舒服的被窝里睡得正香，可是一股尿流却把我从梦中抽醒了，所以我只好坐起来了。

怎么办？我心里的两个小人开始斗争，左边的小人说：“不要憋着，不然你的肚子会爆炸的！为了明早能过的舒服，拼了！"我思考了一会儿，另一个小人马上喊，“哎呀呀，你不要命了，要是出去被鬼吃掉了怎么办？嗯？"最终，第二个说话的小人轻松地征服了我。

是的，我的确很胆小，因为我只要望着窗台上那张牙无爪的黑影，就会害怕。现在，我这个胆小鬼一声不吭的把头缩回了被窝。

“哎呦，肚……肚子好……痛！"我越想越害怕，越害怕……肚子就越痛，于是我轻声地呻吟起来。此时的我，紧闭双眼，在心里祈祷着：太阳神大人呀，我求求求求您，快快快快升起太阳吧！我真的很怕摸着黑起夜呀！

“呯，呯！"，风儿有些不像话了，他开始用全身撞击着脆弱的玻璃窗，我吊着这颗害怕的心，滚成一个小球，喘着粗气，一直被被窝罩着，我想：现在应该有个外星人，偷偷摸摸的走进我的房间，然后他的身后还跟着一群鬼！哦，天呐！他们可能正在大步流星地走向我的被子，要掀开我的被窝，然后把我平分着吃掉……唔，这真令人毛骨悚然。

不吃过了多少世纪，我一直冒着冷汗，正当我的肚子要爆炸的时候，闹钟“叮铃铃"地响了，这时的我不管三七二十一就向厕所冲去，直到上完厕所，我从厕所探出头来看看走廊，我才明白，原来世界上并没有外星人，也没有鬼之类的东西呀！刚才是我自己在吓自己呢！下次我可不会像昨天的那个深夜一样幻想了，

唔，那真是一个令人害怕的声音呀！

“什么？这节课考试？”突如其来的考试，真是让人猝不及防。我的心立刻开始呯呯直跳。

看着老师在讲台前数试卷，我心里忐忑不安，老师边数我边偷偷地在下面看书复习。俗话说：临阵磨枪，不快也光。老师把试卷放在每一组的第一桌上，开始往后传，传到我这时，我立刻放下书去接那滚烫的试卷。但刚一动笔我就被蒙住了，又看了看反面密密麻麻的一片，真让人看不懂。

我一题一题地往下做，时间也慢慢流逝，我也在紧张的气氛下快速写起来。仿佛就是在进行一场长跑比赛，每一分每一秒对我来说都是十分重要的。汗水不停地在我脑袋瓜上打滚儿，我停下笔，擦了擦汗。

从小到大，对每一次考试我都没有信心，害怕考不好的心理又由然而生。看了看时间，老师说：“快交卷啦！”怎么办？还有这么多题不会做怎么办？感……感觉……老天！颜色也变了。

叮铃铃……下课了。最后一个同学开始往前收试卷，我犹豫不决地把试卷递给他，临了还多瞄了两眼。这次考试来得突然，成绩肯定不太理想。

放晚学时，老师一个一个的报分数。报到我的名字时，我心砰砰地直跳。果然，又是不及格！我恨不得找个地缝钻进去，永远不要出来。

我怎么跟老妈说呢？回家的路上脑海中一直盘旋着这个问题，到家时我想放声大哭，但还是忍住了。我以为妈妈要大发雷霆，结果出乎我的意料，妈妈不仅没有骂我，还鼓励我要继续努力，好好分析试卷把自己出的问题找出来。

虽然妈妈给了我莫大的鼓励，但每次考试总会让我莫名的害怕。唉！什么时候我才能不害怕考试呢？

高考优秀作文精选：风雨考验山没有悬崖峭壁就不再险峻，海没有惊涛骇浪就不再壮阔，河没有跌宕起伏就不再壮美，人生没有挫折磨难就不再坚强。樱花如果没有百花争艳我先开的气魄，就不会成为美丽春天里的一枝独秀；荷花如果没有出淤泥而不染的意志，就不会成为炎炎夏日里的一位君子；梅花如果没有傲立霜雪的勇气，就不会成为残酷冬日里的一道靓丽风景；人如果没有坚持到底的毅力，就不会成为紧张军训中的一颗亮星。

从踏入校门的时刻起，我就是一名真正的高中生了，内心异常的兴奋。但兴奋之余，我想到了盼望已久的军训，高中的军训到底怎么样呢？我的心里充满了好奇，带着点忐忑不安的心情来到了教室。由于专业的特殊，我来到了一个女子班，第一次走进女子班的生活，感觉很新鲜……

对于军训，我产生了种种幻想。6天要怎么熬？我想不到其中的艰辛，想不到在一个个烈日下要如何去面对残酷的训练，或许没有一个人愿意在这样的天气下训练，更何况还要穿着米彩服，不仅难看，还热的要命。但是我想我只能默默的坚持。因为这是高中的第一堂课，我必须选择前进……

来到指定的位子站好后，教官开始自我介绍：我姓吴，口天吴的吴，大家请叫我吴教官。介绍完后，我们就在火辣辣的太阳下进行魔鬼式的训练了，第一炮是30分钟的军姿，我们刚开始以为站军姿很舒服，哪知没一会儿，就发现远没有想象中的容易。站在那儿一动也不动，火辣辣的太阳照得我们全身都冒出了热气，有些人忍不住用手偷偷地擦汗，但还是逃不出教官的法眼。教官狠狠地盯着他说：谁要是再动，就延长军姿的时间！他这一吼，在我心中引起的振动不亚于七级地震，甚至把天上遮挡着太阳的云朵都吓跑了。太阳探出头，毫不留情地将热气散发到地面，耀眼的光芒照耀着我们。周围一丝风也没有，一会儿工夫，我们个个汗流浃背，感觉身上有无数只小虫子在爬。我的腰发酸，两条腿酸酸的，那滋味，像是千万根小钢针扎进了骨头，越扎越深……

军姿结束后，教官先教我们的课程是立正、稍息。立正：首先必须抬头，挺胸、收腹，双臂和脖了向后斜，然后双脚尖分开，脚跟靠拢，最后把目光对准前方。请大家记住我的话，仔细看每一个动作，认真地去做，专心地去练，下面我先做一遍示范动作。吴教官话音刚落，同学们就开始操练起来，但没掌握动作要领，不是这里错就是那边错，动作显得那么笨拙，一点都没有吴教官做的那么潇洒自如。接着又教了正步，曾经看到整齐、威武的军队走路过，振奋人心的踏步声让我激动不已，强劲有力的动作更让我心潮起伏，而这一切正是正步的魅力。可谁知今天真练起正步来，竟如此让人痛苦。空中荡着大火球，骄阳似火，真热啊！操场上走着一个个队列，正步操练，真累啊！我的腿都快软了。但我们都挺过来了，坚持住了。我们战胜了骄阳，战胜了疲劳，我们自豪极了！在汗水中，我们脱去稚嫩，渐显成熟；在军训中，我们扔掉脆弱，变得坚强，我们成长着！

终于可以休息了，休息总是同学们最开心的时刻，教官会教我们唱军歌，《军中绿花》是我学会唱的第一首军歌。他还带着我们向别的连拉歌。操场上响起一阵接一阵的欢呼声。

瞬间觉得，军训也不是那么的恐怖，不是那么的无聊，相反，却觉得军训生活很快乐，很有趣，只是累点罢了。但是我们结识的友谊、结识的感情却没有一丝丝累意……

高中的第一堂课军训，就在这样的生活中圆满结束了。回想起这些日子，我感慨良多。宝剑锋从磨砺出，梅花香出苦寒来是军训的体会。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风是军训的结果。幼苗不经历风霜洗礼，怎能长成参天大树；雏鹰不经历狂风骤雨，怎能飞上万里苍穹；溪流不经历颠簸流离，怎能交汇于浩瀚大海。而年少的我们，不经历艰苦磨炼，又怎能成为国家栋梁之材。

也许，这短暂的七天是微不足道的，然而它给我们留下了印象却是无比深刻的。它让我们学会自立、自强、自尊、自爱，让我们稚嫩的心灵变得充盈成熟，让我们走出他人精心编织的暖巢，勇敢地站出来同风雨挑战。

相信当你在害怕时，你的心儿一定会砰砰跳；相信当你在惊喜时，你的心儿也会砰砰跳；相信当你在激动时，你的心儿还会砰砰跳。今天我要来说一说我的“心跳经历”。

记得那是一个星期三，妈妈不在家，爸爸马上就要出门啦。虽然我很想让爸爸在家里陪我，可是想让爸爸在家中陪我的借口都用尽了，爸爸还是斩钉截铁地回答：“不行，爸爸有事！”我无可奈何，只好独自一个人在家。

爸爸走后，我立刻把家里的灯全都打开了，把全身闷在厚棉被里滚来滚去的。但是不管怎么滚，我都不能与周公相遇，最后我只好把灯关啦。

风把路旁大树上的叶子吹得发出“沙沙、沙沙”的声音，这时一个小偷走进我家，来到我身后，悄悄地把我抱走……我吓得浑身魂飞魄散，立马坐了起来啊：“啊！”原来是一场梦。

这时，我的心儿怦怦跳，像怀里揣了一只“小兔子”。

“哦，这下我完蛋啦，我想上厕所，还是先憋一会儿再去吧！”但是没多久，我就憋不住了，立马起床，我刚准备去卫生间，一片叶子从窗外飞了进来，打到了我的手，“啊，有鬼！”我吓个半死，飞快地跑回房间，把灯打开，关上房门。

这时我的心儿怦怦跳，汗毛都竖起来了。

“咚咚咚”，有人敲门！啊，有小偷来了，我把头埋进被子里。“咚咚咚”，声音更响啦。当我想到爸爸妈妈平常教育我“男子汉大丈夫”时，就立马爬了起来，“就当是练练胆吧！”我跑到门后正准备开门，可又一想，万一这是个贼怎么办？想到这，我以迅雷不及掩耳的速度冲回房间，又把自己“埋”在被子里。

这时，我的心儿怦怦跳，像十五个吊桶打水——七上八下的，心儿都提到嗓子眼啦！

“吧嗒吧嗒，吧嗒吧嗒”，一阵脚步声传进了我的耳膜，这脚步声怎么这么如此熟悉？我壮着胆子走进客厅，哦，原来是妈妈回来啦！

经历了这次心跳经历，我感觉我的胆子大了很多！

“呼—，呼—”只是听见了这个声音。人们加快了自己的脚步。人们打着雨伞，可是雨伞已经翻了一面，在也翻不回来了，怎么也抵挡不住这一股“寒风”。

一个人独自走在回家的大马路上，天空黑压压的像魔鬼一样要把我吃了似的。风止不住的吹着，我那弱小的两只手拼命的握住雨伞，不管怎样都不会让它从我手中溜走。一边走一边看：树木在风中摇摆着自己的身体，树叶不再像一只只蝴蝶飘落下来了，而是飘落了又飞上天在空中打转。雨水也“滴答，滴答”的下了起来。

一个人孤零零的走着，忽然一大滴雨水落在了我的身上，如一个人用力的拍着我的肩一样。我瞬间扭头瞧去，什么也没有，只有雨构成的帘子。我的心使劲的跳着，越来越快。我放慢了脚步，眼睛总是东张西望着。不知心中在害怕些什么？

终于，回到了家中的那幢楼。可在我最无助的时候，一个电梯在维修，另一个电梯却在最高层上。静静的等待着，只听见了繁杂的呼吸声。一股清凉的风从我脸颊吹过，只是大叫一声：“谁”，看见了一位端庄整洁的阿姨走了进来。我又被吓了一跳，才发现门开着。见电梯门也开了，马上奔进去，心中反复的念着：快一点呐！到了，在书包中翻来覆去的寻找钥匙。插进门缝里，门打开了。开上灯，丢下书包，躺在床上回想着刚刚发生的事情。

啊，那一次，我可真害怕呀！

从前的我，害怕黑夜、害怕虫子、害怕考试、害怕奥数……现在，我渐渐长大，羽翼经过风吹雨打越来越丰满，以前许多的不敢面对，被现实逼迫而抬不起头，也就是在这几年的小学阶段中锻炼和成长起来，学会“淋雨一直走”。

就拿我学习奥数来讲，虽是无奈，但我也让自己慢慢学着面对现实的残酷，以前的我是连基础数学都学不好的我，通过在补习班的学习，不仅在基础上有所提升，在奥数班的等级阶梯上也在努力向前。记得在四年级上奥数一直有股厌学的感觉，密密麻麻的数字印在洁白的纸张上，似乎向我示威。理也理不清的解题思路乱七八糟，像缠绕着的毛线球。有时以前明明做对的题目，理解的题目，再做就啥也不知道了。我曾试过逃避，但却发现这已是定局。我除了面对，别无他法。上课不认真听，作业不认真做，只会给自己带来麻烦。课上听不懂装懂的盲目坚持和一天接着一天拖地作业，让我发现——害怕并不是解决问题的上策，一味的退让只会让困难变本加厉。醒悟的我，开始拼命地弥补以前的损失，以前再难的题目经过老师的点拨和家长的辅佐竟然发现是如此简单，犹如拨开阻碍的外表看见了如纸一般的内在。

还有一次最典型的例子，就是去年暑假爬的华山，在我耳朵中的华山就是又高又陡，坐缆车上去都爬不了三个峰，虽然景色很美。事实也的确如此，坐上缆车的那一刻就可以让人害怕许久。峰顶之上，只有稀稀拉拉的栏杆，底下深不见底，踩在那光滑又有坡度的石头上，我生怕自己一不小心会摔下去。好几次都在半路停下，不敢移动半步，最后在爸爸的鼓励和帮助下走完了这一段令人恐惧的路。我们先后又通过又高又滑的石阶和头顶上就是别人的脚的山上“小丘”，走过了一段又一段挂着铜锁系着红丝带的铁索之路，观赏到了一幅又一幅华山美景。我走着走着，脚都疼了，但凭着爸爸的那句“别害怕”走完了三座峰。我们迎着已经掉到山下的光芒万丈的太阳，坐缆车结束了华山之旅，也锻炼了我的意志力。无论路途又多困难，我都不再害怕，就如李昌钰所说：“我的一生就是要让不可能成为可能！”

面对小升初的考验，我也不再害怕，我相信这座大山我翻得过去！

孟子说：“天降大任于斯人，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”这不，我们刚升上初中，就被“劳其筋骨”了。

虽然我们都知道初中开学要军训，都有了一些心理准备，但在听到这个消息后还是发出了一阵哀号。“军训”听起来是多么的可怕呀！对我们来说简直就是“服刑”。但是想一想，可以一个星期不用做作业，我也算是有了些安慰。老师说必须得穿长裤和运动鞋，最好穿长袖再涂一点防晒霜。我心理想：那么热的天气还得穿长袖长裤，那不是得被热死呀！不过为了不被晒伤，我还是照做了。第一天军训，我们先去体育馆进行了开营仪式。看着教官们一个个站的笔直，整齐、有序地出列，我不禁感叹到：当兵的人真是厉害呀！军训完后我能不能也这样呢？

军训的“第一枪”打响了，教官把我们带到操场上，我们并没有站在太阳底下，而是站在了树荫底下。我们心里一阵窃喜，以为不用晒太阳了，但我们还是太天真了，我们在树荫下站了一会，便开始移动，到了火辣辣的太阳底下。我们站着军姿，汗缓缓流下，越流越多，感觉像洗了个澡似的。教官说：再站五分钟就能休息了。我们仿佛见到了希望的曙光，强忍着炎热的天气，继续一动不动地站着。

我们第一次感觉五分钟是如此的漫长，好不容易熬过了五分钟，教官喊了一声如同天籁之音的“解散”，我们就以百米冲刺的速度冲向了树阴底下，一边喝水，一边擦汗。回头一看，教学楼的阴影下坐了许多的同学，原来他们都是中暑了的，还有人昏过去了呢。

不知怎么回事，一开始有许多同学中署，甚至昏过去，后来几天却一个都没有了，也不感觉那么累了，我们还学唱了军歌，同学们一个个兴致勃勃的，那激情澎湃的歌声久久回荡在校园里。

在经受了三天的考验后，我们迎来了检验军训结果的日子——会操表演，这也是我们初中的第一场“考试”。在排练了无数遍后，我们怀着忐忑不安的心情来到操场上。一班…二班…三班…终于轮到我们了，这时候我们一个个打起了精神，比排练的时候更整齐，口号碱的更响。功夫不负有心人，我们在19个班中脱颖而出，拿到了两张奖状。

虽然，军训很累，却锻炼了我们的体魄和毅力，这次烈日下的考验令我十分难忘。

每时每刻，事态万千。在忙碌的生活中，人们手忙脚乱，疲惫不堪。虽然如此艰辛，却始终持之以恒。因为有一个沉重的锁链——责任——无情的套在我们身上。

在学校里，我们努力学习，这是责任。在家里，我们帮父母做点家务活，这是责任。出门在外，为社会做点事，这是责任。大千世界，草有责任，花有责任，树有责任。无论什么生命，都有自己不可推卸的责任。

对自己负责，也要对别人负责。全国每年都有上千万起交通事故，发生的原因种种，可说来说去，还不是没有责任心吗?如果汽车司机有着对自己对别人负责的心态，不醉驾，不超速，不穿红灯，按交通法规行走，则么会有这么多交通事故发生?如果行人有着对自己对别人负责的心态，不乱冲乱行，不违行翻越栏杆，行走时注意行车，又怎么会有这么多人白白丧生。

责任，是重如泰山的承诺。它推动一代又一代人勤勤恳恳地在各自的敢为上奉献着。在全国遭受”猪流感“的袭击下，600万医护人员勇敢地冲向了第一线。他们英勇，他们无畏。在同流感战斗中，谁也没害怕，谁也没退缩。无论流感有多么可怕，却无法吞咽医护人员那颗强烈的责任心。

病人来了，每个人不分昼夜，细心照顾，有的护士到下了，就立刻有人顶上来。在这场没有硝烟却比枪林弹雨更危险的战斗中，他们没有辜负国家和人民给予他们的厚望。最终，流感被克服了，这是医护人员用没日没夜的奉献，和那颗强烈的责任心换来的。如果她们没有有一颗强烈的责任心，殊不知这场风暴还要刮多久，还要夺去多少无辜的生命。

哲人说过，人是背着一个包袱走路的。包袱里家庭、事业、友情、儿女、荣誉……历尽艰辛，却无法去弃其中任何一件，因为这上面写着两个字：责任。

在生活中处处都有责任的考验。不经意的捡起一张废纸，使保护环境的责任;帮助体落多病的老人和小孩，是尊老爱幼的责任;替别人解决困难，是助人为乐的责任。责任，是社会的地基。没有它，高楼大厦在微风吹拂中就会轻意动摇。

对自己负责，责任是严格的教官;对别人负责，责任是生命财产安全的保证;对国家负责，那是社会进步的条件。抛弃它，感到了暂时的轻松，却丢失了一生的光彩。责任，是不可丢失的使命，他肩负在人们的身上。让我们每个人都富有责任心，去战胜一次又一次突如其来的考验吧!

骤雨初歇，月下长亭，凄切寒蝉。一袭青衣，一柄书生长剑，杯盏渐空身边却无一人陪饮，泪眼婆娑，心头万千到嘴边却只落得无语凝噎。“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”读的完品不尽的晓晓落意尽在里面。

柳永，我是自安意如所作的《人生若只如初见》中所识，但却不是第一次所见。以前学过的一阙词《雨霖铃》便是出自其手，只是当时认知尚浅，故对其并没有多大印象，而这次，才是真正相识。曾经我最爱的一句词“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”竟是为他所作，这使我对他更为感兴趣，到底是何人才可担起此等佳句。

他的家境很好，其祖父以儒学名世，其父两朝为官，他的两位哥哥也都进士及第，一家人都在仕途中进展的很顺利，他的才气也被世人所推崇。在后世的纪昀的《四库全书提要》中更是写道“诗当学杜诗，词当学柳词。”有趣的是，就连才大如海的苏轼也起了竞雄之心，柳永之才可见一斑。他的人生也算是一帆风顺，可好景不长，也许是天妒英才吧，柳永仅因一句“且将浮名，换了浅斟低唱”不得体，宋仁宗一句“汝自去浅斟低唱，要功名何用”，御笔四字“且去填词”断送了柳永三十年功名。此后的他八千里路云和月，从心底于那庙堂决裂了。顺境逆境的迅速转变，使得他流浪江湖，以前顺风顺水的生活没有了，却多出了一个风流倜傥的“奉旨填词柳三边”人生真是这样，可以是华丽深邃，亦可以是幽苦卓绝。不是你该走的路，怎么挤也挤不上去；勉强挤上独木桥，眼见得许多不如自己的人轻松过河，登堂入室，自己却怎么也走不到头。他有一个布衣之交的好友孙何，孙何当时官居两浙转运使，门禁甚严。为求见孙何，乃作《望海潮》，托歌女弹唱才得见孙何一面，只是不知其在旁边听得那谄媚得“千骑拥高牙”，“归去凤池夸”，喝到嘴边的香艳美酒是甜还是涩？柳永直到五十岁才进士及第，一生只做过一次小官，但也清廉正直，官声甚好。原以为自此以后这样平平淡淡地走完一生也好，但这才气逼人的柳三变却又迎来了新的逆境。他在《西江月》中说：“纵教匹绢字难偿，不屑与人称量。我不求人富贵，人需求我文章。”得罪了当朝丞相吕夷简，上奏弹劾，仁宗因此罢免了他。

多年坎坷，他灰了心，认清了自己的命途，顺应天意。他遂以歌妓为家，自称“奉旨填词”。人生若能一路欢歌，到底也不枉桐花万里。他便真流连于这烟花地不去了，不是他自绝于上，甘于“下流”，而是这天意无常在，上至天子，下至百姓，顺上天的安排都可以安然平顺。这种承受也是一种力量。

柳词愈是风花雪月，愈见得情谊深长，字里行间流露出的真性情，直至戳中封建伪封建道学的痛处，所以他的一生为人所忌，皇帝不喜欢他，朝臣抑压他，士人排挤他，即使是那如金似玉的情感也被礼教所不容。柳永晚年落魄潦倒身无分文，但他的死却轰轰烈烈，荡气回肠。相传他死时，“葬资竟无所出”，歌女们集资安葬了他。以后每逢清明，都有歌妓舞妓载酒来祭奠他，时人谓之“吊柳会”也叫“上风流冢”，这也渐渐形成一种风俗，直到宋室南渡才渐渐为人遗忘。

柳永的一生坎坷多舛，如果他刚开始懂得收敛，凭其才气在朝中担任重职也无是不可；如果他在逆境之中堕落了，消沉了，不过是多了一个仲永式的人物，惊不起浪花。在顺境中，他清廉正直，虽为小官却也尽职；在逆境中，他奉旨填词，自称“白衣卿相”，风流潇洒，不是文人风范。

可惜，人生没有如果，柳永还是那个柳永，千红一哭，万艳同悲，留下那句“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，草色烟光残照里，一人把栏杆拍遍，叹无人，谁会凭阑意？

人的情绪是多变的，如：喜、怒、哀、乐、惧，可我最担心的是“惧”，尤其是害怕考试，那么就让我来给大家讲一讲吧！

有一次，老师突然说要考试了，我听后心里一下子变得忐忑不安，因为前两天上课我没有认真听讲，这一考试，我就等着挨揍吧！

回到家我呆呆地坐在床上胡思乱想，越想越害怕终于忍不住放声大哭起来，妈妈听见了急忙跑来，亲切的问：“宝贝你怎么了？”我回答到：“老师突然说明天要考试，因为我没有认真听讲，不知道该怎么办。”妈妈和颜悦色的对我说：“没有关系，不管好与坏，要从这一次考试中得到教训。”妈妈走了我心里依然害怕的不知所措。

到了考试的时候，我更加害怕，腿和手颤抖起来，我吃惊地发现我竟然一道题也不会做，我心惊肉跳，浑身冒汗，考试快结束了，可我连一半的题都没有做完，该怎么办呢？我东张西望，想瞧一瞧别人做到哪里了，可是却办不到，终于考试结束了，我长舒了一口气，可还不到一秒，我又开始紧张起来，脸色无比苍白，因为我害怕考不及格，那该怎么办呀？没办法只能先回家再说，回到家里，我感觉身体冷得非常难受，只能睡一会儿觉，但我要不从噩梦中惊醒，要不对着天花板胡思乱想。

到了领试卷的那一天，我拿到试卷一看只得了50分，我脸都很苍白，我走到回家的路上，心里总是想妈妈会怎样打我，我该怎么办呢？回到老家妈妈亲切的问：“宝贝，你考了多少分。“我被问的不敢回答妈妈的问题。

我真害怕考试，害怕考试总有一种冷冷的、紧张的感觉。

仿佛一夜之间，街头出现了数不清的小黄车，这就是大家现在熟知的共享单车。随着一股“共享潮流”旋风的刮起，越来越多的共享资源出现在我们的身边。如共享雨伞，共享汽车，共享车位等等。所谓共享，就是一种公共资源，每个人都可以通过付费拿来使用，用完再及时归换。这是利用发达的网络技术，通过一款APP软件来实现的。这样我们每个人只需要支付很少的使用费用，而不是花费较大的费用买下来再使用。

共享的出现，不是一个偶然现象，它是顺应时代发展的产物。随着人类世界的不断发展壮大，需求的资源也越来越多，而我们赖以生存的地球提供给我们的资源是有限的，所以资源是越来越短缺了。共享的出现，正好可以缓和这一状况。共享不仅仅可以节约资源，更重要的是也方便服务了大众，共享正在逐步被我们理解和接受。的确，我们现在已经能够熟练地运用这一“共享资源”了。

然而，任何新生事物的出现都会有其两面性。共享时代的来临也给大家带来了一个全新的考验，考验大家的精神素质，冲击着人性的善良本能。我们现在还经常看到一些不和谐现象。在我们身边，你是否看到共享单车被上锁，号码被涂掉；共享单车被挂到树上；用完乱停乱放。这些把共享资源据为己有，破坏公共资源，破坏公共秩序的行为真是让大家心有不安。共享是时代的进步，但我们要合理的应用，不能让他适得其反。共享的正真意义是节约、环保和方便。共享是为了服务大众，不是满足个人的私欲；共享是要让社会变得更好，而不是一团糟。

所以，想要正真迎接共享时代的到来，这还需要我们精神、文化的共同进步，需要人们正真理解共享的意义。就像辛亥革命一样，推到一个封建王朝，人们就真的从水生火热中解脱出来了吗？共享给我们带来了一个全新的生活方式，也带来了一个全新的考验。

但我们不应惧怕着种考验，只要我们充分认识到问题所在，我们就有改正和完善的机会。这一切，自然还需要时间，但我相信，有朝一日，共享时代将会给我们带来一个全新的世界。

我们人类也必将通过这个全新的考验。

一天晚上，吃完晚饭，我们一家人坐在电视机前，观看电视剧《没有家园的灵魂》。当我看到剧中的张处长禁不住金钱的诱惑，一步步走上犯罪的道路，被判死刑时，心中就“咯瞪”一下，出了一身冷汗。金钱的诱惑力就那么大吗?我的爸爸在单位也是一个小头目，他会不会…一如果是那样……啊!真是太可怕了!对，考验考验他!

我把自己的想法告诉了妈妈，她也非常赞同。于是，我们开始行动了。

没几天就是爸爸的生日了，妈妈给爸爸买了一套比较高级的西服，准备送给他。我看见了，便和妈妈商量起来:“这样吧……”妈妈高兴地弹了一下我的脑门儿，说:“小机灵鬼儿，数你点子多!”我用电脑打了一个小纸条，上面有这样几个字:“潘处长，单位要调房，请您多关照。”

到了爸爸生日那天，我把西服和小纸条一并交给了爸爸，对他说:“这是一位叔叔刚才交给我的。”“嗯?”爸爸皱着眉头看了看小纸条，着急地说:“杨杨，快下楼去追那位叔叔!把这西服给他送回去!”我望着笔挺的西服，装出舍不得的样子，对爸爸说:“算了，还是留下吧，反正您自己平时也舍不得买。，”妈妈也在一旁敲边鼓:“就是的，别把同事之间的关系闹得那么僵!”谁知，爸爸一本正经地说道:“不行!这不明摆着是受贿吗!杨杨，快送去!”没办法，我只好“不高兴”地“下了楼”。当时，我心中的喜悦却是无法形容的。

爸爸的第一次考验顺利地通过了，但我还不放心，又想出一个计策对他进行第二次考验。

那是个星期五的晚上，我“兴高采烈”地对爸爸说:“刚才妈妈接了一个电话，是您协作单位的人，邀请咱们全家去‘四环宾馆’度周末!”爸爸一听，眉头一皱，大声说道:“咱不能去!”妈妈在一旁不做声，我却装出不高兴的样子撒娇似的摇晃着爸爸的胳膊，说道:“去吧，咱们去吧!”妈妈也是一副很乐意去的样子:“听说那个宾馆里的娱乐设施非常好!”可爸爸冲着妈妈发火了，他严厉地说:“你怎么也……不行!绝对不可以!”

此时，我再也按捺不住心中的喜悦，扑到爸爸怀里，激动地说:“您果然是潘处长，不是张处长啊!”这时的爸爸真有点丈二和尚摸不着头脑了，他瞪大眼睛，不解地问:“什么张处长，播处长的，你们娘俩在搞什么鬼?"妈妈冲爸爸一笑:“你还是问杨杨吧!”我把事情的前因后果说出之后，爸爸的神情是那样严肃，很久，很久，没有说一句话……

人生会遇到许多困难，你是选择退缩还是勇往直前？我选择了勇往直前。

记得小时候，最怕得就是晚上上厕所。我们家是平房，厕所在外面。我吃完饭后，就喜欢上厕所。我走出门，走了几步，在电视上看到的一些恐怖的画面，就会在我眼前浮现。还有鬼的样子，啊！太可怕了！我大声喊起来，妈妈听见我的声音，光着脚跑了出来，妈妈一脸苍白，腿一直在抖，手中还拿着筷子，双眼直直地盯着我，对我说：“怎么了？发生什么事了？你没有受伤吧？来让我看看！”我说：“没有发生什么事，只不过是我不敢一个人去上厕所而已！”妈妈对我大喊：“你把我吓死了！以后上厕所，不要乱叫。”看着妈妈为我担心的样子，在心里我就暗暗下定决心，一定要战胜这个害怕的毛病。

又有一次我吃完饭，就决定自己去上厕所，我打开门走出去，当我又想到那些恐怖的画面时，我就去想今天的作业是什么？我完成了吗？我就不知不觉的做到了，我不在害怕了。我大声喊到：“太好了，我成功了！”妈妈看见我说：“你怎么那么高兴？发生什么事了？快说说！”我高兴地答到：“妈妈，我成功了！我晚上可以自己一个人去厕所了，我不害怕了！我长大了！”我为我自己战胜害怕而自豪！

通过这件事，我明白了：虽然做事情不会总是一帆风顺的，经常会遇到困难和挫折，但是不能退缩，不能向困难低头。只要有坚强的意志力，什么事都可能做成！

不知我们是否都有这样的经历：老师抛出一个问题，同学们都给出同样的答案，我们心中明明犯嘀咕，却屈于对方人众，咽回正确答案？

是的，当我们是少数，在灯火阑珊处，总提不起勇气为自己点火。

而很多时候，真理其实就在少数人手中，迸发自己的勇气与否，决定了是不可理喻的另类，还是超凡脱俗的圣人。哥白尼成为反对地心说的少数，他鼓足勇气，提出日心说，不顾世人冷嘲热讽，坚持己见。而随后的布鲁诺，跟随哥白尼成为少数，面对教会的火刑，他的勇气可谓气贯长虹，在众人非议与烈火考验中以喷薄的勇气彪炳史册，成为真理维护者一员。

当个人品格处在少数人一方时，也更在考验人的勇气。陶潜不满官场黑暗，只想过“采菊东篱下，悠然见南山”的日子。但作为以入仕为目的的读书人，“穷则独善其身，达则兼济天下”，他如何固守自己“少数”的性质，弃国家、百姓于不顾？但他毅然决然罢官，解甲归田，“锄豆南山下”，去做淡泊名利、隐于山野之人，是何等勇气！而正是他下定决心的勇气，成就了独特的自己，给中国文人添上一笔悠游于山水的淡泊品格。

如果说“少数”对现代追求成功的人的勇气考验是巨大的，也毫不为过。屠呦呦几十年研究青蒿素，可谓是极少数之人，但她并未因这项研究冷门，无人问津而转向多数人从事的领域，而是年复一年坚持实验，翻遍古方，不惜以身试药，损坏肝脏。这种为自己事业证明的勇气，谁说不是巨大的考验，谁又能说她的成功离得了这种坚持的勇气呢？

反观我们，就从开头可看出，我们处于少数一方时，总是缺乏相信自己、“我行我素”的勇气。许多创新思维，其实就是在那份怯懦中丧失的，若不能经历这番“灯火阑珊”的考验，我们如何能成长？

愈是阑珊最考验。正因如此，在确认自己思想、行为的正确可行性后，要拿出大无畏的勇气，摒弃畏葸不前，迈开步子，才能让那所谓“少数”绽放夺目的光芒，独树一帜。

灯火阑珊里，再添一把勇气的火，必将胜过人间良景无数！

屏声息气       乳犊不怕虎       敛容屏气       敛声屏气

三魂出窍       丧胆亡魂       惊惶万状       兢兢战战

以刑去刑       以刑致刑       望风而靡       无所畏忌       勇者不惧

惊心破胆       惊心丧魄       惊魂丧魄       惊神破胆       脸无人色

坐卧不安       重足而立       战战兢兢       惴惴不安       伏首贴耳

股战而栗       汗流浃背       道路以目       动心怵目       魂飞天外

汗流至踵       汗洽股栗       肤粟股栗       伈伈睍睍       结舌杜口

侧足而立       诚惶诚恐       傲雪欺霜       不寒而栗       从容就义

担惊忍怕       八公草木       雉伏鼠窜       重手累足

民不畏死       临难不恐       无所畏惮

鬼怕恶人       季常之惧       欺善怕恶       吴牛喘月       临难不惧

心惊肉跳       失魂丧胆       不可终日       胆裂魂飞

怛然失色       呆若木鸡       杯弓蛇影       不寒而栗       胆破心寒

临难无慑       毛发悚然       临难不惧       临难不恐       破胆寒心

重足屏气       初生之犊不惧虎       战战惶惶       战战业业       初生之犊不畏虎

鼎镬如饴       讳疾忌医       怛然失色       胆粗气壮       浑身是胆

提心在口       亡魂丧魄       碎心裂胆       忐上忑下       闻名丧胆

跼蹐不安       毛骨耸然       惶惶不安       惊魂动魄       毛骨竦然

夏日可畏       无所顾忌       畏威怀德       畏缩不前       畏葸不前

毛骨悚然       面无人色       惊心悼胆       恇怯不前       丧魂落魄

敛色屏气       面不改色       喘月吴牛       胆大心雄       傲雪凌霜

略无忌惮       天不怕，地不怕       敢为敢做       狼顾狐疑

五色无主       闻风丧胆       亡魂丧胆       望而生畏       胁肩累足

重足而立，侧目而视       不避艰险       一身是胆       有天没日

气消胆夺       气壮胆粗       东闪西挪       兢兢战战       肆言詈辱

恐慌万状       缩头缩脑       胆战心寒       惊恐万状       汗洽股栗

惠子轩

有的人害怕考试，有的人害怕小动物，还有的人害怕打针，而我最害怕的是一个人在家。

一个月黑风高的晚上，妈妈加班没有回家，我回到家后放下书包高兴地玩了游戏机，我正玩得高兴时，咔嚓一声停电了，我顿时浑身冒汗，心想：“坏了，妈妈还没回家，这还是晚上，太可怕了。”我坐在自家沙发上发呆，风把窗户吹得哗哗作响，突然我冒出了一个念头，必须把门反锁了才能安全点。于是，我冒着恐惧走向门口，把门反锁了，可又一个念头萌生了，贼一定会用什么高级工具，比如手枪，砍刀，电锯……我越想越害怕，我赶紧回到卧室，陪伴我的只有枕头和被子，我躺在床上心忐忑不安，我用被子蒙着头，以为这样就安全，但是那些声音并没有消失，就在这时“铛铛”一阵门铃声，想起我觉得死神的脚步离我不远了，我急中生智，把沙发，电视，凳子所有人放在一起的东西都堆在建成了一座堡垒，我躺在里面拿着玩具狙枪瞄准门口，只要有人来就扣板手，门开了，原来是爸爸妈妈回来了。我把刚才所想的事情告诉妈妈，妈妈说：“孩子对不起，妈妈来晚了，下次妈妈一定会早早回来的。”

害怕的感觉是一种冷冷的感觉。但是，只要你不去想，一个人在家也没有什么好可怕的。

一直以来写作文已成为一些小学生严重的心理障碍，导致很多语文教师在作文教学中，心有余而力不足，付出多而收效甚微。成了小学语文教学中的一大瓶颈，一直困扰着我们许多语文教师。要解决这一问题，就须先弄清楚小学生害怕写作的原因。

首先，应试教育模式的本质难以改变，导致我们的作文教学模式化。我们的作文教学一直都是为考试服务的，而不是为学生的作文能力的发展服务的。作文没有成为学生表达他们的生活、情感的工具，而成了老师获得好评，学生获取高分的手段。试想，这样的作文教学能培养学生的作文能力和作文兴趣吗？

其次，在现行的教育体制下，我们教师难以突破传统的作文教学思维，我们没有摆正教师在作文教学中的位置。以往的作文教学，教师常常只是把教材上那些多年不变的老题布置下去，加以笼统的指导。作文交上来后，教师用大量的时间进行批改，而这种批改也仅仅是看一看，写几句"放之篇篇而皆准"的评语，打个分数。在这样的一个作文教学中，学生能产生写作文的冲动和表达欲望吗？

原因之三是学生学习过程中缺乏创新，过于注重模仿，缺少积累和训练。泛滥的作文辅导书和作文选成了孩子们的完成作文的"最佳"助手。从某种意义上说，阅读为学生写作提供了丰富的写作范例，从中可以习得写作方法、技巧，获得丰富的语感，积累大量的语汇。但这是一个长期的、潜移默化的过程。如果阅读一篇文章，即要求学生仿写，以求立竿见影，这是急功近利的做法，违背了作文教学的一般规律，是不能真正提高学生的写作水平的。

第四，家长、学校、老师对学生各方面要求严格，作文也不例外。作文的"高"要求反而使学生觉得作文高不可攀，直接导致了学生对作文的"怕"和"烦"我们一直不能把孩子当孩子看待，他们对这个世界的事物及其关系的认识还很懵懂，他们的语言表达还处于一个累积和发展的过程中。我们硬要逼孩子写出语言优美、立意高远的作文来，不是为难孩子吗？让他们做与他们年龄和能力不相称的事情，他们就会觉得可望而不可及，他们就懒得去做，如果你逼他们去做，慢慢的就会产生畏难、厌烦的心里，对作文产生害怕心理也就理所当然了。那么，如何帮助小学生克服怕作文、烦作文的心理，从而提高写作的效率呢？

这里的"全程"示范包括两层涵义：一是教师写作实践可以给学生树立写作的榜样，一个常有文字见诸报端的教师，一定会为学生所崇拜和仿效。二是教师写的文章不但是可供模仿的榜