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永远别害怕新的考验作文汇总20篇

导语:下面是小编整理的关于责任的考验的作文,欢迎大家一起接受责任的考验!

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生存的考验作文

全文共 829 字

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人从出生的开始,就已经有了一个责任,父母只是暂时去照顾你,学会生存是人的天性。总有一天,你会像一只成熟的鹰,用自己那双有力而又强壮的翅膀独自出外生存。

我在生活中,有许多时候都鞭策自己要多加锻炼。父母外出的时候,就是我进一步加强锻炼的机会。记得在三年级暑期时,我独自一人来到文峰大世界买东西。走在南大街繁华的街道上,完全被人们的吆喝以及多种多样的食物迷倒。走着走着,文峰的大门已经出现在眼前,看着路边上跪下的穷人,我心中又一次坚定了那个信念,长大之后必须做一个能在社会上立足的人,要靠本事生存下来。这时,一个叔叔朝我迎面走来,他的手中端着个年代很久的破碗,衣着十分不整。凭借着一丝感觉,我知道他是要向我乞讨,我立马转身,还没走几步,就感到后面有双不怀好意的眼睛已盯上自己。啊!不会有坏蛋吧。想到从前坏蛋袭击孩子的事情,一层冷汗不禁从头上冒出。我得摆脱他,就要放松。我百遍镇静内心,为了转变自己的险境,我还特别拐了几个复杂的弯道,可那家伙依然穷追不舍。危机已步步逼近。忽然,我灵机一动,转过身去,装成冷笑的模样,想吓那人一下。

也许是为了不打草惊蛇,那家伙竟然迎了上来,问道:“小朋友,你能不能发发善心,捐些小钱?我上有老下有小,没有工作,如今小女病危,求求你发发慈悲呀!”我听着他的话,再仔细瞧瞧他这身打扮,真是漏洞百出。皮鞋还有着光亮,皮带也是崭新的,有这些钱,早可以去买药治病了。我知道他既然已开始就肯定不会善罢甘休,就来了个将计就计。我说:“我知道了,可是我没什么钱,这就去向爸爸要。”刚听这话。他立刻恐慌,问道:“你爸爸离这儿远吗?如果路多就不麻烦你了。”我趁胜追击,假装亲切地说:“没多少路,就在文峰上面,我这不正要去找他吗?”说着,自己走了上去。走到二楼,我转过身去一看,那坏蛋已慌忙逃走。这时,我心中才平静下来。

独立生存是每一个人生命的根本。没有谁能得到永久的照料,只有顽强地用智慧和双手打造美好,拥有信念和意志才能经受生存的考验

[生存的考验作文

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篇1:害怕闪电作文300字

全文共 256 字

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今天凌晨,我迷迷糊糊的听到“轰隆”的声音。“呀,雷公公在打雷了。”我心里惊喜的喊着。接着,又是一阵“轰隆”的巨响,这声音在寂静的夜里,真是震耳欲聋,吓得我连忙钻进被窝,一动也不动。

这时,爸爸醒了,他对我说:“蚯蚓、蜈蚣听到雷声就会从地里爬出来,你躲在被窝里?快出来吧!”我钻出被窝,也睡不着了,就问:“爸爸,为什么会打雷呢?”爸爸说:“打雷是电在天上打架,说明要下雷雨了。”我一想:下雷雨会不会很冷呢?于是,我问爸爸,爸爸笑着说:“不会很冷,不过会比平常凉快一点儿。

我很高兴,今天,我还可以再穿我那件喜欢的裙子。

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篇2:我不再害怕作文700字

全文共 696 字

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我平时胆子很大,但我也有最怕的东西,那就是作文。

我这个人啊,用姐姐的话说“就剩一张嘴。”我有一张能说会道的嘴巴,有时上课积极的是我,但是一定不要让我写作文。我一写作文头就痛,觉得没什么可写。

每次老师布置作文,我都会绞尽脑汁地想,可是能想出来的材料就只有一点点。所以作文怎么写都写不长。为了让作文写得长一点,就把能凑的字都凑一下。所以老师经常批给我的评语是:“废话连篇,凑字数是没有用的!”

老师布置的作文题目往往是:《难忘的一天》、《难忘的一件事》等,说句老实话,我觉得这个星期五和下个星期五没有什么区别。而且让我难忘的事,可能还没发生呢。我的老天!让我怎么动笔写今后的事啊!老师给我的评语,不是“写得不够具体”“选材不典型”,要不就是“错字太多,请重抄一遍”。

今天老师总算布置了一篇我最拿手的作文,想象作文。在幼儿园时,我很喜欢听童话故事。所以从一年级开始,想象类的作文,就是我的拿手好戏。于是我兴冲冲地拿起笔来就写……谁知,第二天当我拿到作文本子时候,我傻眼了。老师用红笔把错字都圈了起来,作文本上真是大好河山一片红呀!并且上面还写道∶“错字太多,请重抄一遍。”我一下就晕了。

我这么怕作文,可怎么办啊?我突然想起老师说过许多关于写作文的小窍门。比如∶感觉没什么可写,字数不够怎么办?老师说∶“要留心观察生活,积累写作素材,写作时发挥想象,用上修辞手法。平时多阅读,积累一些好词好句。”再有,错别字多怎么办?“应该在平时的学习和生活中,要多读多写,运用多种识字方法记住每个字的写法,理解它的含义,慢慢的积累,总有一天可以改掉错别字多的毛病。”

我希望通过我的努力,总有一天,我不再害怕写作文了。

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篇3:一次考验作文700字

全文共 770 字

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你经历过考验吗?我就经历了一次有趣的考验。

那天上午,我们班正准备进行语文第六单元测试。考卷发下来后,王老师说了一句话:“老师有事要离开一下,你们要独立认真答题,自己当老师监督自己,不乱动,不说话,要牢记!”

我心里很快明白了老师的话:接下来,我们的教室将成为一个无人监考考场。我们可以自由发挥自己的水平,进行一场没有约束的考试。

我们开始沙沙地做题。做着做着,突然感觉有了声响,我抬头一看,原来是我们班的捣蛋大王小斌同学站了起来,正当他准备向后转时,一个温馨的声音也响起了,“同学们,请记住,你们现在既是学生,又是老师,监督好自己比考一百分更了不起。”接着一个身影大步走向讲台,是王老师来了,教室里又立刻回复一片鸦雀无声。

“接下来,我将继续离开。我相信你们每位同学都能战胜自己。只要你们能真实地考出自己的成绩,那你们的诚信就考满分了。”听完老师的话,我们又开始沙沙地做题。

很快我就把所有试题答完了,看看手表,还有半小时才下课,我就认认真真地再默读题目,检查我做过的所有试题。此时,同桌用手动了我一下,我想转身看看怎么回事,霎那间,老师的话在我耳边响起:“监督好自己比考一百分更了不起!”是啊,我一转头,不就等于我想作弊吗?我一定要坚持到底,考试不结束,我坚决不乱动,不乱说话。同桌看我没动静,也跟着安静了下来。

时间一分一秒地过去,好不容易熬到了下课。

老师进来收卷了,他微笑着说:“虽然有个别同学在考试过程中想去看看别人的答题情况,但大多数同学还是拿到了诚信满分。老师真替你们高兴!你们是好样的!”

好险!到最后,我们才知道原来老师一直在暗处监督着我们考试。所谓的无人监考考场原来是一个考验诚信的考场啊!

经历了这次考试,我明白了一个人要守诚信,其实也并不是很难,只要在心中时刻坚信着老师那句话:“监督好自己比考一百分更了不起”,那问题就迎难而解了。

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篇4:我不再害怕作文800字

全文共 917 字

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每个人的人生都会经历一些磨难,但是我们终将会克服这些,并从中获得成长。在这十二年中,我改变了很多,从自卑懦弱变得自信坚强,从一开始的逃避问题变为面对挫折迎难而上,这些变化,都是因为那一次……

那一年的秋天,凉风习习,空气中夹杂着些许湿润。乘着微风,我跨入了三年级的殿堂。刚刚进入新环境的我带着紧张和害怕,不敢主动与新同学说话,即便是下课,也只是一个人静静地坐在教室的角落里,沉浸在自己的小世界中。那时的我,本已波澜不惊的在脑海中绘好了三年平淡生活的蓝图,但是,事情却没有我想的那么简单。

一次期中考试后,老师找我去办公室谈话,我心想:这次的期中考试我考的也不差啊,最近也没有做过错事,老师怎么突然叫我呢?我从没进过办公室,也不知是喜是忧,心里七上八下的。我小心地走进办公室,老师也没抬头,面色凝重地说:“思寒,你知道吗?你这次的期中考试排名是第19名啊。”我在心里嘀咕:第19名也还行呀。老师似乎看透了我的内心,对我说:“虽然你这次考的也不差,但你这次整整退步了10名,下次不能再这样了,你要想想办法啊!”

被老师严厉地批评,我感到十分地沮丧,回家之后,妈妈见我哭丧着脸,问我发生了什么。了解了事情的来龙去脉以后,妈妈对我说:“只要你上课认真听讲,下课积极复习,尽了全力,妈妈不会因为成绩退步而批评你,但你一定要记住,没有任何挫折会击败你,一定要有自信,妈妈相信你能够克服一切,你一直都是妈妈的骄傲。”妈妈的话深深的刻在我的心上。从那以后,每当上课老师提问,我都会积极举手发言,有不会的地方我也会主动去寻求老师和同学们的帮助,我的付出得到了回报,到六年级时有人问我有没有信心考上公办,我可以信心十足的回答我有。

进入公办的学校我也不害怕,继续努力地学习,一直保持着这种自信的状态,成绩也一直稳定在一个还不错的名次。因为我的自信,我再也不懦弱了,我变得更坚强了,之前遇到一点鸡毛蒜皮的事情解决不了我就会泄气沮丧,但现在不一样,面对挫折我要迎难而上,战胜了挫折我就会得到成长。

历经种种磨难,我不再害怕,变得更加坚强自信!我已能勇敢面对成长中的所有难题。但我也知道,没人生来就是完美的,生活的旅程就是不断努力的过程,而这,也即是生命的最大意义所在。

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篇5:关于害怕的作文700字

全文共 740 字

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害怕这种东西,每个人都会有。但要想克服恐惧,还要需要更大的勇气。

在我的印象中,从一年级开始,外公就骑着一辆金黄色的自行车送我上下学。那时,我背着一个黑白相间的格子书包,坐上外公的自行车,我会感到格外满足。春天,享受这暖暖的风,问责那芬芳的花草香;夏天,不用拿着扇子扇,都会十分凉快;秋天,看着到处成熟的火红火红的果实,把我诱惑地直流口水;冬天,寒冷至极,就穿上厚厚的棉袄,戴顶帽子、手套。总之,一年四季,不管哪一天,哪一刻,我都会觉得坐外公的自行车是极其享受的事。有时,还会和朋友们分享我坐自行车有多么得好玩。朋友们也十分羡慕我,我非常的自豪。

这样让我自豪,开心的事只维持到了三年级。从那时起,我意识到,坐自行车是一件多么不好意思的事。我看到大街上许许多多的学生都是坐的家长的电动车,要不就是坐的汽车。差不多就只有我外公骑着一辆有些灰尘的土黄色自行车接送我上下学,我觉得很不好意思。每次快要接近学校门口时,我就让外公停下来,我自己走进学校。可外公又十分替我着想,非要把我送到学校大门口,看到我进校,才会舍不得地离开。

每当这个时候,我就会责怪外公:“你为什么要把我送到大门口嘛?我自己知道走!”“我把你送到门口,你还不高兴!”外公很是愤怒,一转身就走了。我开始后悔:为什么要那样和外公说话?为什么害怕别人嘲笑?为什么这么自卑?那一刻,我好想打自己几巴掌。

第二天外公依然早早地骑着已经因天天在外跑而失去本来绚丽色彩的自行车来送我上学。当骑到离学校大门还有一段路程,外公就停下了,把书包从车前的筐里递给我,示意让我下车。我含着泪水,默默地下了车,拖着沉重的步伐走进学校。那段路,好远好远……

现在,外公已经换成了红色的三轮电动车,但我又开始怀念外公的黄色自行车,想念那种兜风,凉爽的感觉。

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篇6:永远都别害怕新的挑战初中

全文共 889 字

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识尽了喧嚣红尘,繁华喧嚷,那一扇木窗却以沉默的清新,让思想者顿悟心灵的深意。

——题记

夏天被一身蝉鸣迎了进来,不过打心底我恨透了夏天,汗流浃背,炎热不给你一丝逃跑的机会,那仿佛与生俱来的浮躁劲儿也显露得淋漓尽致。

那天的阳光和其他寻常夏天里的阳光一样好,或者更加好。天空像是被飓风吹了整整一夜,干净得没有一朵云,只剩下彻底的纯粹的蓝色,张狂的渲染在头顶上面,像不经意间,随手打翻了蓝色的墨水瓶。操场里彩旗飘扬,哨声不断,不错!我们的运动会开始于如此不协调的天气里。

我头昏脑涨地站在一千五百米的赛道上,脑中还回想着昨天发生的一切——

头顶的风扇不知疲倦地打转,发出响亮但足以忽略的噪音,头发却被汗水粘在两颊,我们都一脸懵懂地看向讲台。“明天就要举行校运会了,还有一个长跑名额,谁想试一试?”班主任清清嗓子,教室里一片寂静。她的目光从左扫到右,我低头沉思,想极力掩饰住自己的存在,但结果却是不出我所料——一向不善于运动的我没参加过几次运动会,不过是集体项目时凑凑人数罢了,谈何长跑?当老师念出我的名字时,就像一声巨雷劈头盖脸地向我袭来,我顿时惊愕不已,却也无力反驳,只得随机应变。

如今的我随人在跑道上心却不知何处安放。“预备……跑!”这措不及防的口令声轰的惊醒了我,当我反应过来时,别人却早已遥遥领先。我只得拼命追赶,虽无济于事,却也没有越来越远。我渐渐有了信心,得到要领,“这是长跑啊!谁笑到最后都是未知。”内心的独白鼓励着我不断坚持,不断前行。

随着时间的推移,汗水早已浸透了衣衫,呼吸也愈发急促,脚下像是拖着千斤重的铁索,只得越发的放慢了脚步。而此时的我,与其他人几乎是并行的。“胜利在此一搏!”我的内心发出强大的呐喊,催促着我冲向终点。终于功夫不负有心人,我以领先第四名0.3秒的成绩夺得铜牌。

那时的心情直到现在依旧记忆犹新,那是一种惊喜的心情、一种自豪的心情,那是我人生中第一次战胜自我。记得在以后的日子里,那种心情仍时常萦绕于我,鼓励着我挑战自己、不断创新。

人生就是这样,一草一叶,虽微不足道,留下的精神却能帮助我们不断成长。那么,永远不要惧怕新的挑战,永远不要放弃成功的机会!

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篇7:永远别害怕新的挑战作文700字

全文共 764 字

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永远别害怕新的挑战,万一成功了呢?

有很多事情我很害怕,小学时,我最害怕面对所有人回答问题。

于是进入初中,让我最害怕的就是——A课堂,A课堂就是上课时要由同学们自己板书,展示。展示?就是要大声对着全班同学讲解题目。我顿时就傻啦。我不行,绝对不行!轮到我们组展示时,我缩着脑袋,心到了嗓子眼了,生怕被点名,还好我们组唯一的男生站了出来,一颗悬着的心终于落下来了。

但这总不是办法啊,我可不希望自己被定义为胆小、弱者的角色啊。慢慢的,我开始尝试,第一次还是很紧张,我全身在颤抖,连声音也在颤抖,全身没有力气,感觉自己就要倒在地上了。后来我深吸一口气,调整了一下自己,看着同学们,把他们想象着我最喜欢的鸡腿、香喷喷的红烧肉、桔子、香蕉,还有可爱的小猴子……于是一下子放松了,用平和的语气轻松的讲完了。

记得老师曾经讲过,你站在上面紧张着,你可能不知道,当你坐在下面时,自己也同样会使上面的同学紧张。对啊,这有什么,大家都相互熟悉,都是好朋友,有什么错误改正就可以了,没有什么大不了的。

慢慢的,我开始习惯了,不害怕了,也学会了自己害怕的事情,勇敢的去尝试。

放长假,家长都要上班,我一个人咋办?“像你这个年纪,我早就给全家人做饭了。”姑姑说。“可是我做不到啊”我默默的想。

每天早上、中午都要自己出去买吃的,不但浪费钱,而且也不卫生。于是我准备自己动手下厨,炒个蛋炒饭,下个面条,这个还容易。但是太单调了,于是我学着姑姑他们,有模有样的炒土豆,翻来覆去,行云流水。自己认为很好,但是夹起一块试试,好硬啊,没有熟。我继续炒,一边哼着歌,一次又一次的下锅,终于把它炒熟了。嗯,味道不错!下午他们回来,看我没有吃完的土豆,笑着说:“你这土豆切得很有艺术感啊,这么厚,这得炒多久啊!不过不会饿死了。”呵呵,我终于做到了。

永远别害怕新的挑战,万一成功了呢?

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篇8:想起那件事我就害怕

全文共 292 字

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彭晴语

暑假的时候,妈妈在新东方给我报了几个兴趣班,有语文,数学和英语。

第三次上兴趣班的时候,一个老师焦急地跑过来说:“快点到楼下去,二楼着火了!”我们听了,立刻冒出一身冷汗。教我们语文的梁老师说:“大家别着急,先整理书包,再到外面排队。”在大厅里,人如水流,有许多班级同学朝楼梯走去,我们班也走去。到了二楼的时候,一股巨大的烟味从门缝里冒出来,我们都赶紧跑下去。

这时候,消防车来了。因为天气太热了,警察叔叔把我们安排在一个凉快点的地方。老师们也立刻拿出手机,通知家长来接我们了。

这件事情让我明白,遇到这种突发事件要保持冷静,要听从老师和其他工作人员的安排,不要因为很着急而手忙脚乱了!

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篇9:我害怕回家初中作文

全文共 624 字

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不知从什么时候起,我开始害怕回家。一回家,就是妈妈的哭泣,爸爸的吞云吐雾,还有客厅里杯子、碗的碎片……

我知道,爸妈感情不和;我知道,他们打算离婚了;我知道,这是一场没有硝烟的战争。

以前,回到家总能看到爸爸妈妈在卿卿我我,我记得那时,我还笑着说他们不害臊;而现在,我只能听到他们吵架、摔东西,我只能抱着我的兔子一个人偷偷地哭泣……我宁愿待在教室里听我最讨厌的代数课。我已经尽量做到最好了。我想爸妈要离婚,会不会是因为我不听话?于是,我学着做淑女,学着做一个乖孩子,但是最后,我还是改变不了这结局!

我总是认为自己是世界上最倒霉的人,我总是认为自己是世界上最一无是处的人,我总是认为自己是世界上最可笑的人。我是不是只顾着抱怨这个世界,而忘了自己本应尽的责任?

或许是吧。妈妈对我说:“你要懂事,爸妈不合适,不要再强求了。”我的泪水止不住地往下流。我每天尽量晚回家,坐在教室里不停地做题,因为只有这样,我才能忘记一切,忘记父母的吵架,忘记那个充满了悲哀的家。每晚,当一户户一家家的灯亮起,当学校看门的大叔来锁门,我才想起,该回家了。

我终于明白,哭是没有用的,于是,就有了田径场上我的身影。我爱上了跑步,爱上了塑胶跑道的味道,爱上了那种奔驰的感觉。然而每当我跑完,都发现浑身湿湿的,不知是泪水,还是汗水……

爸妈终于还是离婚了,我更不敢回家了,一回家,就看到妈妈那双充满了悲哀的眼睛。

我真的害怕回到那个令我伤心的地方,我的家。爸爸妈妈,可不可以给我一个完整的家?

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篇10:这一次我不再害怕作文600字

全文共 676 字

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每个人总会有胆怯过,害怕过,无助的感觉会化成苦涩的泪水悄然滑落。每当这个时候,总有人会出现在那我们身旁,哪怕很远,也会带领我们走出这段黑暗的历程。

我从小就很怕黑,听亲戚们传言。我出生后,一关灯就会哇哇大哭,怎么哄都不停歇。可灯打开后,我就会咯咯地笑。这个毛病一直跟随着我成长,知道那一次……

每天放学后,我都要留下来写字,导致要天黑后才能回家。回家的路上很黑,没人,寂静得可怕。我一踏上那条路就会两脚发抖,眼泪“吧嗒”落下来。眼里含着泪水四处张望着,想看看有没有人一起同行。可每次的结果都是自己咬着牙,双手捂着眼睛,泪水被风抽了出来,在空中飞舞。即使双眼紧闭,摔了一跤又一跤。还是坚持走完全程,来到人声鼎沸的大街上。

到家,我都会躲着爸妈,到房间里自己涂药膏,默默地擦着泪水。但是纸包不住火,还是被爸爸看出了端倪。又一次,我回家后被爸爸叫住询问此事,当爸爸看见我那深浅不一的伤痕时,眉头不禁一皱,但却不语……

这一次,我还是害怕地走在街上,忽然,前方竟然有了急匆匆的脚步声。我欣喜若狂,竟然还有人和我走同一段路,和我一样想快点走出这条路。我想快步跟上这个人,可我一走快,他就快,就这样,在忙碌的追逐中,那人带我走过这段黑暗的路程。当我到达大街时,那人已经消失在人海中,这一次,我不再害怕。

后来才知道,带我走过黑暗的人,竟然是爸爸!有一次,爸爸要应酬不在家,那段夜路竟没有了脚步声。没有了陪伴的人,我也能轻松愉快走过这段夜路。

这一次,我不再害怕。而轻松透露的是父亲的爱。我的轻松自如,是父爱的凝结,是脚步声的显现。是啊!父爱如山,带我走过黑暗历程的人,是爸爸!

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篇11:3期待又害怕的暑假

全文共 503 字

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暑假即将来临之际,我充满了是期待害怕、惋惜之情。

期待

爸爸答应我这个暑假和我去青岛旅游,一想到青岛古色古香的历史建筑、金黄的沙滩、蔚蓝的大海,我就高兴得睡不着觉,对我来说,去青岛旅游会是我这个暑假中最大的一个期待。其实我为这次旅游早就做足了功课,我在网上查到了很多有关青岛的历史资料和旅游景点介绍,这些对我来说都是如数家珍了。害怕

令我害怕的是马上要期末考试了,平时我的成绩都是班上顶尖,在整个年级里都是名列前茅的。可以说,我现在的学习成绩就像我已经爬到了山顶,万一失足掉下来的话,后果将不可设想,悬崖很深,山谷很暗。所以对我来说,唯一能做的就是在山顶稳稳的站住,不能自己往下掉,也不能被别人超越。我感到莫大的压力,这种压力随着考试的临近,慢慢转变成了担心害怕,万一考试的时候发挥不好,考砸了就完蛋了。

惋惜

班主任说,学校决定下个学期要重新分班。这个消息对我来说,如把我当头一棒,打得晕晕的。分班,意味着要和好同学和好朋友分开了,和在一起两年的同学分开,是一件我么残忍的事啊,我感到深深的惋惜。而学校的这个决定,无疑是这次惋惜之情的罪魁祸首。不过转念想想,天下没有不散的筵席,就算分开了,我和同学们还是好朋友。

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篇12:责任的考验作文

全文共 971 字

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英国王子查尔斯曾经说过:“这个世界上有许多你不得不去做的事,这就是责任。”

责任不是一个甜美的字眼,它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正成为社会一分子的时候,责任作为一份成年礼物已不知不觉地落在你的背上。它是一个你时时不得不付出一切去呵护的孩子,而它给予你的,往往只是灵魂与肉体上的痛苦,这样一个十字架,我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是人类的珍宝——伟大人格。

在忙碌的生活中,人们手忙脚乱,疲惫不堪。虽然如此艰辛,却始终持之以恒。因为有一个沉重的锁链无情地套在我们身上——责任。

学校里,我们努力学习,这是责任。家里,我们帮父母做家务活,这是责任。出门在外,为社会做事,这是责任。大千世界,草有责任,花有责任,大树有责任。再微弱的生命,都有自己不可推卸的责任。

对自己负责,也要对别人负责。全国每年都有上千起交通事故,发生的原因种种,可说来说去,不都是没有责任心吗?如果大家都有对自己对别人负责的心态,按规章制度办事,还会有这么多人白白丧命吗?

责任,是重如泰山的承诺。它推动着一代又一代人勤勤恳恳地在各自岗位上奉献着。2003年全国遭受“非典”的袭击时,600万医护人员勇敢冲向第一线。他们英勇,他们无畏。在同“非典”的战斗中,谁也没害怕,谁也没退缩。任凭“非典”多么可怕,都无法吞咽医护人员那颗强烈的责任心。病人来了,每个人不分昼夜,细心照顾;有的医护人员倒下了,立刻有人补充上来。在这场没有硝烟却比枪林弹雨更危险的战斗中,他们没有辜负国家和人民寄予的厚望。最终,“非典”被击退了,这是用医护人员没日没夜的奉献和那颗强烈的责任心换来的。如果他们没有强烈的责任心,不知道这场风暴还要刮多久,还要夺去多少无辜的生命。

古希腊人说,人是背着包袱走路的。包袱里有家庭、事业、友情、儿女……历经艰辛,却无法丢弃其中任何一件。因为这上面写着两个字:责任。生活中,处处都有责任的考验。捡起路边废纸是保护环境的责任;帮助体弱多病的老人和小孩,是尊老爱幼的责任;替别人解决困难,是助人为乐的责任。责任,是社会的根基。对自己负责,责任是严格的教官;对别人负责,责任是生命财产安全的保证;对国家负责,那是社会进步的条件。抛弃它,感到暂时的轻松,却丢失了一生的光彩。责任,是不可丢弃的使命,它肩负在人们的身上。让我们每个人都怀揣责任心,去战胜一次次突如其来的考验吧!

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篇13:害怕光环初三作文

全文共 853 字

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真正的天使不需要光环

——题记

窗外,天像破了是的不停地下着大雨。

我坐在窗前,望着桌上那红得刺眼的“62”,出了神……

“王思含,92。”“怎么考的?”“刘梦利,96。”“哇,!”“李小国,100!”“oh,天呐……”班级里嘈杂一片,所有人的目光都聚集在我身上,我“享受”着同学们羡慕的目光,骄傲的走上了讲台。因为,我就是那个“李小国。”

刚下课,同学们都围了过来,哥哥都来拿我的试卷看,像是在“欣赏”一个什么稀世珍宝似的。同桌拍拍我的肩膀,说:“小国,不错呀!待会向你讨教讨教,现在咱们喝汽水去。走,我请你?”一向瞧不起人的小星也来拉着我,约我周日上他家一起复习功课。就连老师看我的眼神好像也和原来不一样了。之后的日子里,我好像成了头顶光环的“天使”。同学们天天都围着我问这问那,老师也会让我处理班级的小事情,甚至走在马路上我也感觉后面有人在那夸我……

渐渐的,我变了,依旧顶着头上的“光环”,却离“天使”越来越远了。

“小国,这个题目怎么解呀?”“这么简单都不会啊!我现在没空,等我有时间……”“小国,你这题怎么能做错呢?”“老师,我题目看错了。”“唉……”不知不觉,自负和浮躁已经与我形影不离了。

时间,总是不经意在指间滑过……

“王思含,92”“哇!”“刘梦利,96.”“厉害啊……”……往事与今事,历史不会简单地重复……“李小国,62。”这一次,多有人的目光也都聚集在我身上……“光环”散了。

“啪……轰……”一声响雷,把我从逝去的岁月中拉了回来,再次被鲜红的数字刺着了眼。我拿出日记本,写着:“如果上天给了你一次成功,也同时给了你一次选择,一个无人知道答案的选择。或许需要医生的时间去解释你的选择,或许,成功的开始就是个错误……

莫言的“惶恐”,或许不仅仅是因为随着光环而来的质疑或其他什么因素,还可能是因为他怕“光环”来而最初那一份写作的纯真而离去。他在害怕“光环”,害怕用一生的时间去解释成功之后的选择题……”

后记:往事与今事,历史不会简单的重复,我相信,我不需要用一生的时间去解释那道选择题,以及“光环”。

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篇14:关于我的害怕心理的作文

全文共 444 字

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恐惧,就象是在脑海中碰到许多恐怖的东西,总是令我吓得颤抖不已。

世间万物都有害怕的对象,象是小草,最害怕的就是被动物吃掉,或是被人踩下去;花,最害怕的就是被人摘走;而树木,最害怕的就是被人砍伐。蟑螂,最害怕的就是被人踩;小鸟,最害怕的就是被人打下或是被飞机撞;大象,最害怕的就是被捕杀;小鱼,最害怕的就是被人吃;鹿,最害怕的就是被杀死,然后剥下它的皮拿去卖;北极熊,最害怕的就是被捕杀。

而我,害怕看到鬼。虽然,我并没有亲眼见过鬼,但是我会幻想:我匆匆忙忙地跑来跑去,甚至是我被打得五马分尸、碎尸万段、头破血流、七孔流血、鼻青脸肿,真是可怕啊!

另外,我还害怕走进危险的洞穴,被奇怪的东西攻击。不过,如果不幸真的碰上了,我会先放声尖叫,然后逃跑。还有,我也害怕看到黑,因为我只要看到黑,就会惊慌失措地乱吼乱叫。不过,我也可以藉机分散大家的注意力,然后顺利地逃走,这就是我的绝招!

最后,我最害怕的就是──失败。但是,如果我不幸失败了,那我一定会继续耐心等待,直到我赢为止。

[关于我的害怕心理的作文

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篇15:一件令我害怕的事初二作文400字

全文共 431 字

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说来我年少时候还真是勇敢胆大,号称天不怕地不怕,可是我最终还是遇到了一件令我害怕的事。

说实话,人作为个体单位,就是一副血肉之躯,身处天地之间怎能不怕?人连基本的饮食、睡眠都无法脱离,又何以自居为强?

所以那些胆大不怕纯粹是自欺欺人,怎么可能呢?怎么可能会没有你害怕的事情呢?所以啊,我从小遇到了那一件令我害怕的事以后,我就开始害怕了,怀着一颗谨慎心态面对人生,面对世界,这反而很好。

说起那一件令我害怕的事,还真是奇妙啊!原先我早饭一直是吃面包与鸡蛋的,当时自己买来很多面包与鸡蛋放进冰箱。可是当天晚上我看了一部贺岁电影《甲方乙方》,电影当中有涉及对于人生意义的探讨,我不以为然。第二天早上我打开冰箱,我才发现自己对于人生意义否定是多么的无知与狂妄。第二天早上冰箱里的面包与鸡蛋突然间全部消失了,顿时消失得无影无踪,可是家里没有招贼,任何地方都不显示有人来过。我才想起来,自己根本没有去过超市购买面包,自己只是在昨晚做了一个梦。

这就是一件令我害怕的事,给我很多感触。

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篇16:愈是阑珊最考验作文800字

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不知我们是否都有这样的经历:老师抛出一个问题,同学们都给出同样的答案,我们心中明明犯嘀咕,却屈于对方人众,咽回正确答案?

是的,当我们是少数,在灯火阑珊处,总提不起勇气为自己点火。

而很多时候,真理其实就在少数人手中,迸发自己的勇气与否,决定了是不可理喻的另类,还是超凡脱俗的圣人。哥白尼成为反对地心说的少数,他鼓足勇气,提出日心说,不顾世人冷嘲热讽,坚持己见。而随后的布鲁诺,跟随哥白尼成为少数,面对教会的火刑,他的勇气可谓气贯长虹,在众人非议与烈火考验中以喷薄的勇气彪炳史册,成为真理维护者一员。

当个人品格处在少数人一方时,也更在考验人的勇气。陶潜不满官场黑暗,只想过“采菊东篱下,悠然见南山”的日子。但作为以入仕为目的的读书人,“穷则独善其身,达则兼济天下”,他如何固守自己“少数”的性质,弃国家、百姓于不顾?但他毅然决然罢官,解甲归田,“锄豆南山下”,去做淡泊名利、隐于山野之人,是何等勇气!而正是他下定决心的勇气,成就了独特的自己,给中国文人添上一笔悠游于山水的淡泊品格。

如果说“少数”对现代追求成功的人的勇气考验是巨大的,也毫不为过。屠呦呦几十年研究青蒿素,可谓是极少数之人,但她并未因这项研究冷门,无人问津而转向多数人从事的领域,而是年复一年坚持实验,翻遍古方,不惜以身试药,损坏肝脏。这种为自己事业证明的勇气,谁说不是巨大的考验,谁又能说她的成功离得了这种坚持的勇气呢?

反观我们,就从开头可看出,我们处于少数一方时,总是缺乏相信自己、“我行我素”的勇气。许多创新思维,其实就是在那份怯懦中丧失的,若不能经历这番“灯火阑珊”的考验,我们如何能成长?

愈是阑珊最考验。正因如此,在确认自己思想、行为的正确可行性后,要拿出大无畏的勇气,摒弃畏葸不前,迈开步子,才能让那所谓“少数”绽放夺目的光芒,独树一帜。

灯火阑珊里,再添一把勇气的火,必将胜过人间良景无数!

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篇17:共享时代—一个全新的考验作文800字

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仿佛一夜之间,街头出现了数不清的小黄车,这就是大家现在熟知的共享单车。随着一股“共享潮流”旋风的刮起,越来越多的共享资源出现在我们的身边。如共享雨伞,共享汽车,共享车位等等。所谓共享,就是一种公共资源,每个人都可以通过付费拿来使用,用完再及时归换。这是利用发达的网络技术,通过一款APP软件来实现的。这样我们每个人只需要支付很少的使用费用,而不是花费较大的费用买下来再使用。

共享的出现,不是一个偶然现象,它是顺应时代发展的产物。随着人类世界的不断发展壮大,需求的资源也越来越多,而我们赖以生存的地球提供给我们的资源是有限的,所以资源是越来越短缺了。共享的出现,正好可以缓和这一状况。共享不仅仅可以节约资源,更重要的是也方便服务了大众,共享正在逐步被我们理解和接受。的确,我们现在已经能够熟练地运用这一“共享资源”了。

然而,任何新生事物的出现都会有其两面性。共享时代的来临也给大家带来了一个全新考验,考验大家的精神素质,冲击着人性的善良本能。我们现在还经常看到一些不和谐现象。在我们身边,你是否看到共享单车被上锁,号码被涂掉;共享单车被挂到树上;用完乱停乱放。这些把共享资源据为己有,破坏公共资源,破坏公共秩序的行为真是让大家心有不安。共享是时代的进步,但我们要合理的应用,不能让他适得其反。共享的正真意义是节约、环保和方便。共享是为了服务大众,不是满足个人的私欲;共享是要让社会变得更好,而不是一团糟。

所以,想要正真迎接共享时代的到来,这还需要我们精神、文化的共同进步,需要人们正真理解共享的意义。就像辛亥革命一样,推到一个封建王朝,人们就真的从水生火热中解脱出来了吗?共享给我们带来了一个全新的生活方式,也带来了一个全新的考验。

但我们不应惧怕着种考验,只要我们充分认识到问题所在,我们就有改正和完善的机会。这一切,自然还需要时间,但我相信,有朝一日,共享时代将会给我们带来一个全新的世界。

我们人类也必将通过这个全新的考验。

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篇18:共享时代,一场考验作文1000字

全文共 1115 字

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路边是一片衰颓废墟,角落静静倚着的,是辆单车,一辆共享单车。不知怎的,它已是残旧不堪了,径直走上前去,不由得一惊,它竟还是被栓上了车锁的。空中是蒙着细雨的,我却不由的停住了脚步,久久地凝视着……

“我是一辆共享单车,我是近代科技发展的产物,可是人们的新宠呢。近年,我们共享单车家族横空出世,不一会儿便火遍了大小城市。在这样一个面临人口愈发增多,资源越发紧缺问题的时代,让人们尝试起资源共享,不仅是大大便捷了人们的出行,让人们不再为打车、买车烦恼,还鼓舞越来越多的人开启了绿色出行。我可为此高兴呢,我愿为人们效劳,为城市带来便捷与低碳。

几月前,我还是崭新的模样。对于未来,我曾是充满憧憬的,我爱笑着迎对每一个过往行人,期盼、珍惜每一位行车人的到来。可人们好像并非是这么想的。

暖阳洒下,微风拂面,一个倍感慵懒的日子。看起来是父子关系的两人启用了我,父亲接下来的举动却是着实吓到我的,他坐上座椅,便顺手把年幼的孩子放入了前头的筐中开始行车。车篮载重仅仅是五公斤呀!竟能化身儿童座椅?这将是多大的安全隐患。作为一个大人,更身为人父,怎会意识不到?生命不是儿戏。我感受到了车筐螺丝每一次的微微松垮,父子俩对此似乎是不怎么在意的,可一丝的风吹草动都使我的精神一次次地紧绷。

别日,一群人走向了我,他们的脸上分明是笑意,我却是感受到些许不祥的预感。他们手里竟拿着车锁,我的车轮从此被上了枷锁……我可是共享单车啊,怎能如此自私地独自占有?后来,他们是愈发猖狂了。我是被贴上‘共享’标签的,可他们私自占用,在对待我的方面却又仿佛是与自己无关的了,他们不懂得珍惜,还一味地粗鲁对待我,身上的道道斑痕已是数不清的了。我还曾眼睁睁地看着自己的兄弟姐妹被不管不顾扔进池塘,变为了成堆废铁,一些人或许只是因自己的别事受挫,就将气撒在了我们头上。

那颗幼小心灵是被伤害的粉碎了,那当时载满憧憬的我,已是不复存在的了……”

雨,愈发大了。雨声淅沥,仿佛是诉说着什么,掺着一丝悲凉,透着一股悲愤。人们在不知不觉间进入了共享时代,越来越多的共享资源出现在人们的生活中,共享汽车、共享雨伞、共享充电宝……影响着人们,改变着人们。它的初衷是节约资源,可这也无不是一场考验啊。为自己一时的方便,就能忽视安全?为贪图一些小便宜,就能违背道德?是否值得,是否真的值得呢?同样,共享也不是放纵啊。

不计其数的共享单车因人为损坏而报废被收回了……它本是多么好的理念与初衷啊,它出自人手,却又毁于人手了,莫名显得有些可悲。当然,它在一些方面也的确是有所欠缺,可除了完善制约,最重要的还取决于我们大众。着实,这着实是一场考验。时刻清醒头脑,能够抛开私心,对共享资源怀揣以感恩之心,珍惜共享时代。

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篇19:小学作文害怕作文如何让小学生不再害怕写作

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一直以来写作文已成为一些小学生严重的心理障碍,导致很多语文教师在作文教学中,心有余而力不足,付出多而收效甚微。成了小学语文教学中的一大瓶颈,一直困扰着我们许多语文教师。要解决这一问题,就须先弄清楚小学生害怕写作的原因。

首先,应试教育模式的本质难以改变,导致我们的作文教学模式化。我们的作文教学一直都是为考试服务的,而不是为学生的作文能力的发展服务的。作文没有成为学生表达他们的生活、情感的工具,而成了老师获得好评,学生获取高分的手段。试想,这样的作文教学能培养学生的作文能力和作文兴趣吗?

其次,在现行的教育体制下,我们教师难以突破传统的作文教学思维,我们没有摆正教师在作文教学中的位置。以往的作文教学,教师常常只是把教材上那些多年不变的老题布置下去,加以笼统的指导。作文交上来后,教师用大量的时间进行批改,而这种批改也仅仅是看一看,写几句"放之篇篇而皆准"的评语,打个分数。在这样的一个作文教学中,学生能产生写作文的冲动和表达欲望吗?

原因之三是学生学习过程中缺乏创新,过于注重模仿,缺少积累和训练。泛滥的作文辅导书和作文选成了孩子们的完成作文的"最佳"助手。从某种意义上说,阅读为学生写作提供了丰富的写作范例,从中可以习得写作方法、技巧,获得丰富的语感,积累大量的语汇。但这是一个长期的、潜移默化的过程。如果阅读一篇文章,即要求学生仿写,以求立竿见影,这是急功近利的做法,违背了作文教学的一般规律,是不能真正提高学生的写作水平的。

第四,家长、学校、老师对学生各方面要求严格,作文也不例外。作文的"高"要求反而使学生觉得作文高不可攀,直接导致了学生对作文的"怕"和"烦"我们一直不能把孩子当孩子看待,他们对这个世界的事物及其关系的认识还很懵懂,他们的语言表达还处于一个累积和发展的过程中。我们硬要逼孩子写出语言优美、立意高远的作文来,不是为难孩子吗?让他们做与他们年龄和能力不相称的事情,他们就会觉得可望而不可及,他们就懒得去做,如果你逼他们去做,慢慢的就会产生畏难、厌烦的心里,对作文产生害怕心理也就理所当然了。那么,如何帮助小学生克服怕作文、烦作文的心理,从而提高写作的效率呢?

这里的"全程"示范包括两层涵义:一是教师写作实践可以给学生树立写作的榜样,一个常有文字见诸报端的教师,一定会为学生所崇拜和仿效。二是教师写的文章不但是可供模仿的榜

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篇20:不要害怕新的挑战作文

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为了梦想,我们难免要历经寒冬腊月才能等待到春暖花开的未来,所以不要害怕失败……

我们羡慕千年古木高耸入云、伯乐骏马日行千里、王羲之挥毫龙飞凤舞、杜甫下笔惊天地泣鬼神、庄子乘风而飞逍遥自在……。我们却少考究“合抱之树生于毫末”、千里马于困境自强不息、王羲之十年如一日孜孜不怠、杜甫愿独冻死换天下寒士的温暖、庄子超越的生死的人生境界和道德修为……。

失败是我们到达春暖花开彼岸的船,很多时候放弃接受并不断挑战失败,我们就会失去到达彼岸的船。有人会说我们游过去,但航程上可以预料的事情太少,拥有一艘好的船胜算就会多一些何乐而不为呢?

成功很多时候最需要的不是买彩票时那种运气,更多的是需要艰苦的奋斗,屡败屡战、越战越勇的勇气。我们知道,爱迪生为了需找电灯泡合适灯丝做了两千多次的实验,如果他少做了最后那次测试,那么对爱迪生还是对我们都是多么的可惜啊 。有一位将军打仗失败了,很失落的坐在屋外看着雨满肚愁肠百结,不经意中看到了蜘蛛不断修复被雨水破坏的网。他受到了的蜘蛛不屈不饶精神的感染,于是重鼓士气组织了一次进去,结果很好成功了。生活中对的努力我们不妨再试一次。

不要害怕失败,因为每一次失败我们都是在成长,这是失败抹杀不了的,加油!

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