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关于乐趣的作文以上【经典20篇】

生命就是运动,人的生命就是运动。而且运动能给我们带来很多的乐趣。下面请继续阅读运动的乐趣作文,希望你喜欢。本文是开学吧为你们分享的关于关于乐趣的作文以上优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有用。

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跳舞的乐趣

全文共 498 字

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一曲动听的音乐,一段优美的舞姿,一组准确的表情,加上观众的掌声,那便是--舞。

跳舞,我既不把他当成专业训练,也不把他看的可有可无。作为业余爱好,它是我生活中的一种乐趣。一年四季,我不顾严寒酷暑,总是用坚持不懈的恒心去练。用跳舞来填满自己无聊的时光,锻炼自己健康的身体,磨练自己坚强的意志,锻炼自己高雅的气质……

跳舞——也不简单。既要深刻理解音乐中的内容,又要准确运用身体语言将其表达出来,还要达到感染观众的目的。“台上一分钟,台下十年功”这需要时间.汗水和意志去磨练.有时腰扭了,有是脚抽筋了,有时手受伤了……虽然身体很累,但我毫不在意。特别是一想到只有通过自己的努力才能达到观众的认可,心里总是有一种以苦为乐的感觉。这种追求的过程,不正是一种享受吗?

跳舞——也很快乐。当你把呕心沥血编排出来的舞蹈在灯光的照耀下,在精心装饰的舞台上,在人们热烈的掌声和欢呼声中,把自己的感觉今最大努力展示给观众,让观众得到以美的享受时,会体验到这种奉献的过程,不也是一种快乐吗?

跳舞——有难也有易,有悲也有欢;既给别人带去了快乐,又让自己的到了快乐,还是自己生活充实,身心健康。难道,这不是一种很好的生活乐趣吗?

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篇1:阅读乐趣高二作文

全文共 639 字

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读书能贯通古今,纵横万里。书中所表现的万千气象,会使人心驰神往,受益匪浅。从古到今出现了多少勤学好问、热爱读书学者,古有勤奋好学的孔子,现有喜欢读书的鲁迅。

知识是无有无尽的,只有多读15,读好书,才能攀登知识的高峰

最万卷”,才能“下笔如有神”。

从前,老师让我们写作文时,我总是会费尽心思,绞尽脑汁,写完后回头一读才发现错字满箱,词语贫乏,语句也不通顺。虽然是几大篇,但是基本上全是“流水账”。妈妈对于我的作文水平育苦恼,每天都强制让我读几个小时的课外书,刚开始我对书没有丝毫的兴趣。每天像完成任务一样走马观花地翻着书。

记得那个星期天,妈妈像往常一样带我到图书馆借同图书,阅读过程中,我意外地发现了一本名叫《鲁滨逊漂流记》的书,我对这本书的名字非常好奇,于是急忙翻阅起来。在阅读过程中,我时而书声明朗,时而笑容满面,时而埋着头.思...此以后,当我看到一本好书时,我会随着作者的心情去经历情感,我的视野在阅读中变得开阔。

阅读,将我带进了美丽而多姿多彩的深海中,让我和那些多姿多彩千奇百怪的海洋生物一起去旅游:将我带进了奇怪的科学世界,让我坐上高科技游艇在浩瀚的宇宙中遨游。

阅读,给我带来了太多的快乐,让我在享受文字的美妙时,也懂得了人生道理:让我坐在椅子上懂得深刻的人生道理,靠在沙发上畅游书的海洋,吸取书中的精华。

阅读,不仅增长了我的知识,还使我的文水平直线提高,写作文时我早已奋笔疾书,同学们还在冥思苦想之中。果然,我的作文得了满分。

我爱读书,就像鱼对于水,就像阳光对于植物。

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篇2:滑雪的乐趣作文500字

全文共 516 字

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大年初五,爸爸妈妈带我和姐姐去安阳滑雪场滑雪。

车飞奔在路上,但我觉的还是很慢,我无心欣赏路边的风景,心已经飞到了滑雪场。大概过了一个小时,我们终于到了滑雪场,爸爸很快买好了票,我和姐姐准备好滑雪的工具,就来到滑雪场。走进一看,滑雪场人真多呀!有的正乘电梯上山;有的正从山坡上往下滑,像飞一样,我真想快点走到山坡上……正想着,一个从上面滑下来的人重重的摔倒在我面前,把我吓了一跳,我暗自庆幸,幸亏不是我。我小心翼翼地走上电梯,五分钟过后,我终于到了山顶,我迫不及待地想滑下去,但是想了想,还得防止摔跤,我把滑雪的要领又想了一遍,深呼一口气,从山顶上滑了下来,风呼呼地从我耳边响起,我好像飞起来一样,快乐极了!一会儿,我就滑到了山脚下,回头望望长长的滑道,真不相信我可以做到。爸爸妈妈看我滑得挺好,就鼓励我去高级滑道滑,我不敢,爸爸说:“我陪你一起去!你心不要慌,牢记滑雪要领,一定能滑好。”站在高级滑雪道上,我想着爸爸的话,身体前倾,飞快地滑了下来,越来越快,那感觉爽极了,等我停下来,回头看爸爸,爸爸正向我招手呢!

我和姐姐在滑雪场尽情地玩,享受滑雪的乐趣,转眼间,三个小时过去了,我们依依不舍地离开了滑雪场,以后有机会我还要去滑雪。

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篇3:玩雪的乐趣作文300字

全文共 329 字

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1月4日我上学的时候,外面下起了鹅毛大,这雪像一只只银色的蝴蝶慢慢悠悠地落了下来,这个雪一下就是一整天。

1月5日唐部长说:“你们可以打雪仗、堆雪人。”我和我的朋友张津玮都看着唐部长说:“为啥呀?”唐部长说:“星期天要写一篇关于下雪的作文。”我和张津玮点点头——听懂了。

1月6日一大早10点多,我就去喊张津玮一起到楼顶上去玩雪。我们先堆雪人,我先滚了一个圆圆的身子,然后我和张津玮滚了一个小点的头,把头搬到了身上,用筷子做雪人的手臂,用草做雪人的头发,拿红塑料桶做它的帽子,眼睛是用黑色的桂圆核做的,鼻子上涂了红颜料。在它的脖子上,围了我平时用的围巾。

这个雪人就造好了,样子呆呆的,很可爱。然后我和张津玮跟傻傻的雪人拍了一张照片,记录下了这美妙、快乐的时光。

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篇4:中考满分作文:这里也有乐趣

全文共 696 字

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所谓乐趣,顾名思义,自然是“快乐且有趣味”。幼年的我怎么也不会想到那一页页泛黄的古书会与乐趣联系起来。

小时候不喜欢看书。虽然不是书香门第,但父母都是书迷,而我却是个例外。不管父母怎么威逼利诱,我就是不愿看书——看书有什么乐趣?

什么时候爱上书的呢?

小时候喜欢看动画片,特别是《西游记》。可每天只放几集,把急于知道结局的我急坏了。问父母,他们却卖关子,就是不肯告诉我。一日闲逛,逛进了书房,竟发现桌上有一本《西游记》!我随手翻开,只见里面图文并茂,一幅孙悟空和牛魔王酣战图引起了我的注意。我一时有了兴致,便翻看起来。还没等动画片放完,我早已知道了结局。于是越看越有兴致,竟沉溺于书中而不能自拨了。这看书的乐趣逐渐显现了出来。

又是什么时候看上古书的呢?

好像是六年级的时候,刚刚学了些古文的我得意地在父亲面前卖弄。父亲不说话,搬出一只大箱子,里面全是书!他翻出几本递给我:“那就看看吧。”

我一看,又是《西游记》!我不屑地撇撇嘴说早就看过了。“那不一样,这可是原著啊。”我不以为然。

没想到这原著越看越有意思,不但内容全,而且古色古香,读起来很有韵味。我一下子就爱上了古书。

俗话说:“书中自有黄金屋。”如今我泛舟书海,沉迷于黄金屋,却是欲罢不能了,更觉那一字一句读来唇齿留香,那内容更是耐人寻味了。原来书籍,尤其是古书,其中也有乐趣。

也正因为这样,每每我向父母头头是道地分析第二次世界大战局势,向朋友介绍中国各地古迹、名山胜水,给弟弟妹妹讲述一个又一个凄美的传说时,看着他们流露出欣赏、赞同、佩服的眼神,我便更觉出读书给我带来的乐趣了。

玩,乐也;

游山水,亦乐也;

泛舟书海,乐更无穷也。

有此乐,又有何求哉?

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篇5:关于童年乐趣的叙事作文

全文共 453 字

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童年是一块甜美的蛋糕,让我品尝着美好的时光;童年是一条五彩的小河,它展示着我的幼稚;童年是一堆五彩的贝壳,让我拾起了这个又放不下那个。

记得有一次,我到乡下去和哥哥姐姐们一起玩,那时正是摘桃子的好时候,我们一人拿这个袋子一起上树摘桃子,忽然,只听“汪汪,汪汪”往下一看,只见一条大狗正瞪着铜铃般的眼睛对着我们大叫,好像侵犯了它的领地似的,眼看着大狗就要跳上来了哥哥突然叫了一声:快,跳到别的树上去。我们像一只只敏捷的小猴子飞快的跳到别的树上,我们就这样和大狗玩起了捉迷藏,可大狗也不堪示弱,摇身一变又变成了老鹰,而我们就只好当小鸡了,“啊!”原来是我不争气的腿不知怎么的降落在地上,“哦,快跑!快跑!”哥哥姐姐大叫着,我撒腿就跑,“哎”我真是苦不堪言呀!虽然没有咬伤我,可是,我的新裤子咋办?“他”早已是遍体鳞伤,我真不知道我和狗到底有那些仇,难道我上辈子欠它的嘛?

想起这件事我不得不为那时候的我哈哈大笑,虽然,已经过去了,但是,那个美好的时光仍然记录在我的那海里:那个可爱幼稚的我。

[关于童年乐趣叙事作文

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篇6:学习也有乐趣小学五年级作文

全文共 544 字

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说到学习,许多人都认为是一件痛苦的事情。语文枯燥的文章,数学繁琐的公式……但是,其中也有不少乐趣

星期二下午的自习,通常是数学老师的考试时间。试卷一发下来,我们就争先恐后地写上名字、班级,就开始答题了。秒针飞快地转着,不一会儿,就快交卷了。而我还差最后一道题,旁边的纸上满是演草。我飞快地在纸上写着,应该先这样,再这样……不对不对,我赶紧划掉,又算了一遍。这个时候,我的额头上已经有了些汗珠,手也有些发抖。算对了!我立刻往卷子上写,当下课铃毫不留情地敲响的时候,我刚好写完了。心里有一种说不出的释然与成就感。这,让我感受到了乐趣。

紧张的期末考试过去了,我们等待着返校领成绩。经过四天半的等待,我们回到了学校。老师按照排名念着成绩。“姚亦然、齐硕……”过了一会儿,轮到我了。我竖起耳朵认真听着,生怕漏了什么。这次,我感觉考得不太好,但与上次的成绩一对比,发现进步了几名。让我充满了信心。这,让我感受到了乐趣。

英语课上,我们正在读单词,感觉很无聊。这时候,李老师看我们没有什么兴趣,就让大家站起来,教我们一首英文歌,是有关身体器官的。我们一边唱,一边指着眼睛、鼻子等部位,我们感觉好玩,又学了几个单词。这,让我感受到了乐趣。

看,看起来枯燥的学习,不也充满着乐趣么?

[学习也有乐趣小学五年级作文

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篇7:田间的乐趣作文600字

全文共 579 字

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姥姥在乡下买了一块田。那一块田给我带来了许许多多的乐趣

田里有六排地。春天,我们去商场里买种子、水壶,然后去朋友家的牧场里拉一头牛回来,就开始种地。每次种地都在春天和夏天。春天种西瓜,夏天种稻谷。西瓜种三排,稻谷也种三排。

一天,我骑着牛,哼着小曲在田里耕地。突然,我家的布丁跳了过来,简直是一蹦三尺高。我立刻明白了,它想进来玩。它一蹦一跳的,想跳进来。布丁又不是超人,跳不过围墙,是进不来的。突然,我看到布丁趴在地上,从围墙下面爬了进来。天哪,好一个灵活的胖子。它刚进来就用前爪在地上不停地扒土,弄坏了好多刚耕好的田垄,又叼起一只小虫玩弄了起来。妈妈发现了,大发雷霆,让它在田里耕地。然后跟它洗完澡才放过了它。那次,我笑得合不拢嘴了。

西瓜是在夏天熟的。所以,夏天人们种地的时候,总是边干活边吃西瓜,那样就不会感觉太累。

某一天的上午,我搬了一个大西瓜放在菜板上切成十二坨,家里有四个人,一人吃三坨。他们醒后,争先恐后地找理由要吃。我说:“一人三坨,一共十二坨。”吃完后,他们个个夸我会做事。

秋天收稻谷啦!金黄金黄的稻谷在田里闪闪发光。下午,我带着布丁前来观看收稻谷。稻谷剥了壳就是米,米煮熟了就是饭。布丁看着稻谷金黄金黄的,想跳过去。没门!我扯了扯绳子,它冷静了下来,真好!

这块田在我三岁时买进来,到我九岁时还在。它给我带来了西瓜和稻谷,还给我带来了很多快乐。

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篇8:我的乐趣作文600字

全文共 578 字

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画画、唱歌、跳舞在人们的业余生活中,各有所好,各得其乐。而我的乐趣大部分是泡在书海里。

书是我的好朋友。儿时,我常常偎依在妈妈的怀里,望着皎洁的月光,听妈妈给我讲故事。那迷人的故事,常常使我在五彩缤纷的童话世界里流连忘返。逐渐,听故事已经不能满足如饥似渴的我了。强烈的求知欲促使我捧起了小人书,那生动的内容吸引了我。慢慢地,小人书也不能使我满足。于是,我开始想方块字垒起的城堡发起进攻。岁月如流水,渐渐地我已阅读了很多的书。

书,陶冶了我的情操,开阔了我的视野,丰富了我的情感。我曾为被黑暗社会吞没的小音乐家杨科哭过;曾为被奸臣所害的杨家将仇恨不平;曾和小灵通一起漫游世界,探索大自然的奥秘。

我常把书比做一叶扁舟,载着我在知识的海洋里遨游。它能增加我的见识,开阔我的胸襟,因此,高尔基把书比做进步的阶梯。古人也留下贵者因书而贵,富着因书而富的金玉良言。是的,书给我们带来的益处太多了,也学只有爱书人才了解书的珍贵。

每得到一本内容健康的好书,我都如获至宝,小心翼翼地为它穿好外套,再把鼻子凑上去闻闻那沁人心肺的墨香,巴不得知识的溪水立刻潺潺流入我的心田,立刻拿着它,如饥似渴得读起来。那一篇篇优美的辞章,又如甘露滋润我的心田。我知道在知识面前我还是一贫如洗,我将孜孜不倦得去读,去钻。我的乐趣将会永远在书的海洋里寻觅。

啊!书带来了无限的乐趣,带来了无穷不尽的力量

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篇9:读书的乐趣作文1000字

全文共 1275 字

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看到莫言叔叔写的一件件童年读书的趣事,我也想说一说我自己的童年的故事。

寒假最快乐的事,莫过于去表哥那玩:打个通霄的游戏,多么爽!还叫他别告诉爸妈。总之夜里打游戏,十分安逸。一日复一日。

“嗯?笔记本呀?”我很疑惑,“昨天明明在这儿的,今天怎么不见呢?”

“你在找哈啥儿!”他在追剧,很不耐烦。

我就找,出来吗,今天没得你不好过呀!床上,沙发,柜子我都找遍了,怎么还没有,我恶狠狠地拍打我这双可恶的双腿,应该在床下的——唉,还是没有;应该在被衣服堆着——为啥还是没有。我心急如焚地走出门前,被表哥看见了,于是对我说,“被大娘藏起来了啥。”

就是那个晚上,凌晨,照常一番。夜很寂静谧,草不摇了,花不绽放了,树不矗立了,一切显得很静谧——只有纺织娘的乐声交织着,给明月盖上了朦胧的纱幕,绵绵如丝。只有一个晚上,依旧闪着蓝光,还有键盘的敲声和贪婪的眼睛盯着屏幕。现在的我,很受惊,一点风吹草动就会影响我的注意力,可谓“耳听八方”。我隐约听到一阵脚步声,立即反应过来了,马上关机,拨出数据线,还没穿拖鞋,光着脚丫,随着地上咚咚地响,就跳到床上,还窃笑没有发现我。

可这下惨了,笔记本被藏了。可是我还是不死心,继续找着。忽然旮旯一角一个叫《羊皮卷》的书,开头一句就是:适合所有梦想成功、渴望在人生道路上能够成就一番事业的有志之士……什么的,我不懂,就问哥,“哥,这个《羊皮卷》是什么东西!”“你看不懂!”什么我看不懂,我非要看。于是一屁股坐在床上,慢慢地翻开书津津有味,这本书使我明白许多待人处事的道理,过后哥哥找到平板电脑,但我还好像定在那里,喊不动。

不知是哪一天,忽在今日头条里看见一则“边上厕所边背书,可能背得更快”。我马上就明白了,不像龙应台的《如果你为四郎哭泣》那篇深奥。立刻操一本“唐诗刀”,直奔厕所。反正就光着屁股,不管有否,用力拉就行了。马上就照做,今天就背一首《行路难》,我眉头紧锁,恶狠狠地盯书本,低声默背着。验一验这方法是否灵验。这可是一个秘方,以后背书就不用愁。直到爸爸不知何时发现里面有人或者灯开着,门关着。就准备拉把手而进。“莫慌,莫慌,还没背完。”“呀?你在里面还在背书呀!”不知是他憋急了,又想入门。“好,背得了!”我立刻站起身,脑袋一阵晕,腿一阵麻,但心是开心的。爸爸就不解看着我慢慢走向书桌。后来又听说憋尿,可使人大脑转得更快。果真一次数学考试,硬撑了90分钟。

后来,我又想一个办法,既然上厕所读书就能增强记忆力,我就边做俯卧撑边读书。起初我并不是这样的,跷起脚脚读《水浒传》,第二遍了,好看得很。“快来做俯卧撑!”“又来了!”我假装是一个知识分子,双手捧着《水浒传》,放在地上,趴着。“一。”看到一个字,再起来继续读。爸爸见我,笑着说:“边做俯卧撑边看书,可以!两全其美。”正当他转身,边下去,像个小青蛙。一回头,马上起来,手也假装颤抖,假装很吃力。见状就满意,不回头地走了。一走,就又变成小青蛙,趴着地上贪婪地在吸吮书的营养。就这样,俯卧撑倒没做好,厚厚的四百多页的《水浒传》就读完了。

虽没有莫言读书那样贪婪,但也染上了读书的乐趣

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篇10:朗诵带给我的乐趣作文600字

全文共 662 字

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在我的心中:朗诵,是一匹脱缰的野马,可以带着我在广阔无垠的原野上纵横驰骋;朗诵,是一碟碟美味的佳肴,可以使我大快朵颐,品尝无穷的滋味。朗诵,又似一座颇具特色的园林,可以让我领略其中各具特色的亭台楼阁,奇异花草。朗诵,还似一名具有远见卓识的导游,可以引领我去登山观海、追寻人间的瑰宝,领略无限风光。如果没有文字,就没有朗诵,如果没有朗诵,我的生活将枯燥乏味。

每天清晨,我总会将学过的课文朗诵几遍,睡前,我也会坐在床头朗读好的文章。正因为这样,我的朗诵水平不断提高,发音准确,吐字清晰,节奏铿锵。我在朗诵中感受到了从未有过的乐趣

上个月,我很荣幸的参加了由宜章县委宣传部和宜章县教育局联合开展的“中国梦·汉语美”经典朗诵比赛。对于这次比赛,我早早的就做好了充分的准备。在比赛的前几个星期里,我每天写完作业就练习。每次练习,我都像正式比赛那样专注,面戴笑容,每个字都读的抑扬顿挫。到了比赛那天,我怀着紧张的心情,进入比赛场地。此时的比赛场地,已经是人头攒动,气氛十分紧张。我的心“怦怦”地跳个不停,心想:万一在朗诵的时候一不小心背错了句子或忘记加上情感,那就会羞死。老师仿佛看出了我的心思:“扬璟,不用紧张,你只要把它当做平时的练习来完成就可以了。我相信你行,加油!”听了老师的话,我深深的吸了一口气。终于轮到我了,我屏住呼吸,勇敢的登上了舞台。在优美的音乐声中,我按自己练习的节奏,有感情地朗诵着……

朗诵给了我无穷的乐趣,它不但让我学到了许多的知识,还能让我忘却生活中的烦恼。我要做一个生活在“朗诵世界”里的“公主”,永远快乐!

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篇11:描写钓鱼的乐趣的作文

全文共 828 字

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周末,我和爸爸妈妈走在街上,我看见一群人围在一个“人工鱼池”旁热火朝天地钓着鱼呢!看得我心里痒痒的,跃跃欲试, 。经过爸爸妈妈同意后,我高兴地向老板租了鱼竿和桶,老板还给了一团鱼食作为诱饵。

第一次钓鱼,我这心里既紧张又兴奋,我小心翼翼地从那团鱼食里掰下米粒般大小的诱饵放在鱼钩上,再朝着鱼多的地方将鱼钩用力甩进鱼池,然后仔细观察水面,看是否有鱼上钩。快看,有一条好大的鱼游过来了!我的心怦怦直跳,心里默默念叨着:“鱼儿鱼儿,求求你快上钩吧!”可是,没想到那条鱼尾巴优美地一甩,居然“扭头”走了!更“可气”的是旁边那条金黄色的鱼咧着嘴,吐出几个小泡泡,仿佛在嘲笑我无能。“我一定会钓到的!”我暗暗下决心。我再次把鱼钩甩进鱼池,可这一次不仅没钓着鱼,连鱼食也被狡猾的鱼给吃了,接连几次都是如此。时间分分秒秒地过去了,望望空空如也的桶,瞧瞧旁边那个小男孩的桶里已经是战果累累,就这会儿功夫,又一条鱼上钩了,我真是那“羡慕恨”啊!这时妈妈安慰我说:“别灰心,要像那位小朋友一样,鱼竿头要压下,鱼钩有动静就要往上提。”听了妈妈的话,我向小男孩调教经验后,我又一次将鱼钩甩进鱼池。哎呀,鱼钩有动静了,我激动地将鱼竿往上提,果然一条活蹦乱跳的鱼上钩了!

由于太过紧张,我没将鱼竿往“岸边”移,那条鱼挣扎几下又掉进了鱼池,一溜烟钻进水底。唉,都是没经验惹得祸!有了前几次失败的教训,我调整好心态,信心满满地将鱼钩甩进鱼池……“钓着了!钓着了!”我欣喜若狂地喊着。“快快快,放进桶里!”妈妈像个孩子似的叫到。我欢天喜地地将鱼竿移到桶里,小心地将鱼钩从鱼嘴里解下,真怕一不小心弄疼了它。就这样,我掌握了钓鱼的方法后,紧接着又钓到了几条,爸爸妈妈纷纷向我竖起大拇指,我的心里比喝了蜂蜜还要甜呢!时间不早了,我把鱼竿和桶归还给老板,满载而归地回家了。

一路上,我不停地欣赏着自己的战果,心想:钓鱼真有趣!同时我也明白了一个道理:做事不但要有耐心,而且要讲究方法。

[描写钓鱼的乐趣的作文

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篇12:这里也有乐趣作文600字

全文共 843 字

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在玻璃桌上,立着一只空空的水杯。它并不出众,没有那么的突出和耀眼,但它却一点一点地带给了我数不尽的乐趣

有时,我是那么的开心和兴奋。那时候,这水就像灌了蜜一样。小心翼翼地吸一口,就感觉是喝了甘甜的露水,又像是喝了美味的饮料,令人回味无穷。我开始没什么感觉,但越喝越是觉得甜。我很是奇怪,又看了看它,端详了好一会儿。忽然,我仿佛明白了什么。“哦,原来这就是喜悦的味道啊!”我笑了笑,水中倒映出一个女生的模样,她好像在笑,笑得很美,很甜。这就是喜悦能给人带来的吗?只要人在开心的时候,任何事物都会让他感到快乐。

在我无聊的时候,曾看见书桌上的一团废纸,我很是无聊,于是干脆玩起了纸。我把这张纸揉成一团,塞进了水里,可它沾的水却不够,又浮了上来。我奇怪地看了它两眼,又把它用力按了下去,结果它这次更加变本加厉了,几乎是跃上来的。它这一跃在桌上溅出了不少水花。我极其古怪地盯着它,甚至把它捞出来看了看,才扔回去。这次我是忍无可忍,用力把它按了下去,水都被我压的溢出来许多。我不高兴地喘着气,心想:“这下你总该沉下去了吧!”,说着慢慢地转过身去。“啊”我大叫一声,它竟然还是没有沉下去,只是微微下移了那么一点点,我不想再与它争斗下去,坐上了沙发,躺着,闭上双眼思考着什么。突然,我眉头一皱,一跃而起,盯着那个小纸球:它仿佛就像人一般,它不会被源源不断的挫折击退,击败。反而还会知难而进,不畏艰辛。有了这种顽强的精神就能一步步登上成功的顶峰。我从水杯中明白了什么。

有一次,我被同学们排挤,因为我的想法,她们认为太不可思议了。我很伤心,又拿起水杯,一下子喝了好几口,几滴晶莹剔透的珍珠般的泪水,从脸颊旁滑落,跌入了水中。我看到它滴进去的一瞬间,还在努力地跳动着,过了好几秒,才被这水杯强行吞噬了,但这水却随着水滴越来越多,水位也上涨了。我好像明白了,有想法就要大胆地表达,不怕别人的批评,这样才能让别人认可自己。

水杯中也是那么有趣,它能告诉我道理,能让我品到许多不同心情的味道,水杯也不是只用来解渴的!

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篇13:这里也有乐趣作文1000字

全文共 1081 字

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凛冽的北风从我身边粗犷地掠过,音浪如一把利刃从远处呼啸着直刺而来。在这样的冰天雪地中,又怎会有生命的绽放呢?有的只是消逝……

是的,我并不爱出门。 从儿时起,我的内心就种下了一颗胆怯的种子。我畏惧生活中的新事物,因为新事物总会给我带来挑战。所以,我选择逃避,我无法直面困难,也无法体会战胜困难之后那由心而发的喜悦。外面的世界花样万千,此时的我却躲在十平方米的小房间里度日如年,生活只有暗淡的灰色。

在这样的天气里,我本是抗拒出门的。可是,今天却很奇怪,有一个声音隐隐约约在我的耳边回荡,对我说:“去尝试一下吧!外面的世界会有新发现!”我抬头看看窗外的世界,树木摆动着枝干,仿佛在向我招手。我抗拒的内心动摇了,胸口仿佛有一壶热茶,热流涌动。终于,我的脚迈向了门边,怀着微妙而复杂的心理,我推开了门。

寒风在我耳边呼啸,好似利剑般割伤了我的脸,不知为何,今天的我并没有退缩,内心的微热推动着我步步前进,但是心底却依旧灰蒙蒙。看着寒风将树木来回揉拧,我眼前所见的景象不再是一棵棵树,而是一个个被困难毁灭的生命。刚刚涌上心头的暖意渐渐收紧,我的心情也不由自主地黯淡起来。

忽然一股淡雅的幽香,意外地沁入我的心房,如同美丽高贵的仙子乘着风,轻拂而过。萧瑟的环境和点点寸雪为她增添了几分神秘色彩,越是神秘的事物越有魔力,我被这幽香吸引,想一探究竟。于是漫无目的地游荡变得有目的起来,我踏着积雪,寒风依旧呼啸,却似乎不再那么凛冽,而是神秘。那久违的探索感,使我的内心渐渐平静下来,如一股奇特的光将前方的灰暗冲淡,透出零零碎碎的希望。

我的脚步越来越快,身姿也感到愈发轻盈,那股充满魔力的香味越发浓烈,美妙却不娇艳。寻寻觅觅间,忽然一阵紫光溜进了我的眼帘,啊!这是梅!是的,在万物肃杀的冬季,却有这朵朵淡雅芬芳的梅花,绽放在枝头。我恍然大悟,幽香源于此!此时的心情如黑夜中燃起一束烟花,划破夜色,绚烂多姿。呼啦!一阵猛烈的冷风又好似角斗士一般向我迎面狂奔而来,吹得常绿的樟树不住地呻吟起来,刹那间,将那在春日直立着的脊梁压弯了。被狂风惊得措手不及的我紧张地看向梅,它那略微矮小的身躯,虽然被暴风震得四下摇摆发抖,却毫不低下自己勇敢的枝头。我感到惊讶,快步走上前,用手感受着梅那顽强的生命气息。傲洁的梅似乎也在瑟瑟发抖,然而,它在万物凋零之时,以巍然之姿与风暴抗衡,直面寒风,却不惧寒风,在摧残生命的风暴中,绽放自己的生命。

一股奇妙的泉流从我心底涌动而出,我感到眼眶微热。是啊,战胜困难并不容易,但这又何妨?与困难顽强地斗争,并在困难中美丽地绽放,坚定地接受困难的洗礼,何尝不是一种乐趣呢?

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篇14:吹画乐趣多作文600字

全文共 592 字

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今天作文课上,老师在黑板上写了一个“吹”字。我们在下面便议论开来了:是“吹牛”?“吹烟”?还是“吹硬币”?老师看我们一筹莫展的样子,便在黑板上又写了一个大大的“画”字。原来是“吹画”,这下我们更热闹了。

老师给了我们白纸,并讲好了“吹画”规则,就让我们开始了。

同学们把脸小心翼翼地向纸靠近,运足气力吹起来。不一会儿,一幅幅作品诞生了。可笑的是王俊杰,他因把脸靠在纸上导致他的脸上沾满了墨水,成了一个名副其实的大花脸。

我的同桌梁越是个急性子。他以为老师那有的是纸,便随便吹了吹。笫一次还好,可她又嫌慢,就把所有的墨水都倒了上去。不吹不知道,一吹吓一跳!只见他的纸上出现了一道道蓝色的爪印,仿佛被成千上万的蓝色怪物抓过一样。接着他又不慌不忙地拿起一张面纸在上面又擦又抹,最后当然以失败告终。

我吸取了梁越的教训,便先制造出一个“人造吸管”——拆下一支笔,把空笔杆当作吸管,用它来吹气。我在白纸上滴了一滴墨水,看上去宛如一颗发亮的蓝宝石。我用“吸管”对着它吹了一下,只见蓝色的水滴不停地向前滑动着,好似一个小孩子在溜冰场上尽情地溜冰呢。

我又小心翼翼地加了一滴墨水,最后奇迹出现了!我吹出了一幅梅花图。我仿佛看到在一座庭院里,梅花正迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。我一时来了灵感,给它起名叫“梅庭花院”。看着这幅成功的作品,我心里开心极了。

你们吹过画吗?试一试吧,你一定会感到很有趣!

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篇15:小制作,大乐趣作文400字

全文共 390 字

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2017年2月19日,我再一次参加萧山日报小记者的活动,向水晶老师学习香水花瓶的制作

水晶老师给我们准备了一次性水杯、彩粘土及工具、塑料垫板、香水、还有已泡好的五颜六色的海绵宝宝。我们自己准备的剪刀、双面胶、还有枯树枝。

水晶老师向我们讲解了花瓶的制作方法后,我们就很踊跃的开始了。我准备制作的是三种颜色的玫瑰花瓶。准备好大红色,白色,粉红色,还有叶子的绿色粘土,先把各色粘土揉成一瓣瓣椭圆形的花瓣及叶子,晾在垫板上。水晶老师说至少的晾20分种,等粘土硬度合适才可制成花形,有些急的小朋友早早制成花,结果却在几分种后软吧吧的,花朵变形了。时间差不多了,我可以合成花了,我小心奕奕的把粘土花瓣一片一片在枯枝上合成,花朵在我手中成形了。在杯中倒上满满的海绵宝宝,插上我亲手制作的三只玫瑰花,加上水晶老师准备的香水,我的花瓶,成功了!

看着我的“作品”,体会着我亲手操作,成功带来的大乐趣

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篇16:秋游的乐趣一年级作文

全文共 205 字

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我们盼望已久的日子终于到了。今天,我要和小伙伴们一起去秋游了!一路上,我们欢歌笑语,旅游大巴载着我们,也载着欢乐!到达目的地了,我们就像一群快乐的小鸟向四周飞去!淘气堡上,我们翻滚,跳跃,奔跑,钻地洞。草地上,我们大家一起做游戏,荡秋千,跷跷板,丢手绢。

跑马场上,我们都变成了小骑士,我骑着一匹英俊的白马,坐在马背上,轻轻地抚摸着白马的鬃毛,很快我们就成了好朋友,她带着在跑马场上跑步!啊!快乐的秋游真快乐啊!

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篇17:书中自有乐趣作文450字

全文共 445 字

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小时候,妈妈就教我背古诗。什么“床前明月光,疑是地上霜”,什么“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”等等。我每背一首,就会得到妈妈一句及时的奖励,一个欣喜的笑容,一个充满爱意的吻。从那时起,我就朦胧地感受到读乐趣

长大后,小人书、连环画已被古今中外的名著所替代。我时常遨游于书海中,我的心在天南海北中自由来往。我和徐志摩一起“作别西天的云彩”;和三毛一起去眺望大漠星空;和席慕容去欣赏那海滩上捡贝壳姑娘的背影;和戴望舒一起去雨中寻找那丁香一样结着愁怨的姑娘……

我也曾与鲁滨孙一起流浪在孤岛上,经历凄风苦雨;我认识了保尔·柯察金那样一位个性倔强,充满青春活力的人,他不畏艰难,对共产主义事业抱着坚定信念;我也为安娜·卡列尼娜的不幸默默流泪……

从竹简到纸,巨大的演变,才有了我们今天一本本知识丰富的书。饱含着无限美丽的文字,叙写着无数壮丽的篇章,指引人类前进的方向。读书可以明智,可以修德,可以养性。当今社会的青年是未来祖国的栋梁,应该通过读书来提高自己的素质,经常读读书,自然能体会到书是其乐无穷的。

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篇18:读书的乐趣

全文共 224 字

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廖嘉欣

记得我第一次看见书,还是在我还只有三岁时。那年生日,妈妈给我买了一本小人画本。起初我并没有在意这本书。只是坐在书边玩了起来。忽然从窗外吹进来了一阵风,把书吹开了,我看到书上的图画,便有了好奇心。于是走过去看,觉得书上的图画特别有趣。就不玩玩具了。拿起了书,便津津有味的看了起来。

现在我长大了,看的书可比小时候的多多了,如《人类的故事》、《彩虹的重力》、《20世纪思想史》、《契丹秘图》…多读书总是有用的,就像雨果说的:“书籍是造就灵魂的工具″

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篇19:这里也有乐趣初二作文

全文共 799 字

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小时候,我很爱玩“过家家”,总幻想着自己是妈妈,八面威风,独享乐趣。今天,妈妈居然答应跟我互换角色。

当“妈妈”的第一件事,就是为“女儿”做早餐。我手忙脚乱地煮了稀粥,出于对“女儿”的健康负责,不得不忍着油烟味煎了两只荷包蛋。虽是凉风习习的早晨,我却忙得汗流浃背。当我气喘吁吁地献上劳动成果时,“女儿”竟也嚼得津津有味。此时的我有一种从来没有得到过的乐趣。

接下来的重要任务——尝试一下营业员的滋味。临出门前,我又嘱咐“女儿”:“好好看书!”

来到店铺,我便一本正经地坐在柜台前等待我的第一位顾客,心里筹划着要温文尔雅地对他说一声:“欢迎光临!”然后完成一笔笔生意。可是,半天都没个人影儿过来,我终于耐不住了,把角落里的旧报纸都翻出来,消遣消遣时间。可我把中缝中广告推敲了两遍,“上帝”还未降临。这时,我才真正体会到妈妈常挂在嘴边上的话:“没生意闲得慌。”想出去走走,又怕“上帝”突然降临,真是苦煞我也!

瞧,远处有个黑点!我的眼睛突然一亮,有顾客!我也顾不上什么“仪态”,激动地迎上去,强压住内心的喜悦:“您想买什么?”

“我看看。”那人转过身去,看着一块布料。

“这块布好,您是想买布做被面吧,瞧,这格子条纹,朴素大方,做被面再合适不过了!”一向不屑与顾客周旋的我,居然为了一个“只想看看”的“上帝”大费口舌。

“这布料多少钱?”“上帝”一边问,一边用手摸摸一块布料。

“您瞧瞧,这布料多好!反正一分钱一分货!怎么样,我给您最低价!”我俨然一个油嘴滑舌的小贩。

“上帝”撇撇嘴,便欲走开。

“那边还有好多被面料呢!”我好说歹说,最终“上帝”总算赏脸——买了块布料。看到“上帝”心满意足地走了,半天工作的疲劳也消失殆尽。一种感觉便油然而生——为他人服务乐在其中啊!这样的乐趣,安静的教室里是感受不到的!

就这样忙了整整半天,虽然只卖了三十元。但我深深感到,“过家家”真好,我要学会敢于付出,勇于付出,因为这里也有乐趣!

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篇20:夹板栗的乐趣作文800字

全文共 820 字

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“生活的美妙就在于它的丰富多彩,要使生活变得有趣,就要不断地充实它。”这是苏联高尔基说的话。我相信,热爱生活的人就能感受到生活的乐趣

这一天,一股清新的空气扑面而来。我们来到了爸爸小时候经常来玩的地方。这里的风景就像一幅美丽的画。天空就像被人染蓝的,是那么的安静,晴空万里。这里到处都是松树、枣树、柿子树。现在的枣和柿子都熟了,树上都结满了红红的大枣,和红彤彤的柿子。他们好像在说:“快来把我们带回家吧!要不然我们就要摔下去摔烂了。”

爸爸带着我去砍了一棵竹子,将前面的部分削尖,然后再把前面劈开,在里面横放一根小树枝。“我们不去捡板栗吗?它们不是都在地下吗?为什么要做这个工具呢?”我充满怀疑地看着爸爸。“到了你就知道了。”

我从来都没有见过板栗原来的样子,我只吃过炒板栗。爸爸扛着竹竿走在前面,我跟在后面。我们就一直这样走啊走啊……一直走到我筋疲力尽我们才停下来。突然爸爸大喊了一声:“到了!”他将竹竿靠在一边,去不远处搬来了几块大石头。“爸爸为什么要这样做?不是捡板栗吗?”我心中十分不解。我抬头一看“呀!”树上挂满了许多绿色的,像海胆一样的刺球。“这是什么呀?”“这就是我跟你说的板栗。”“你骗人!”“我没有骗人,不信你把它夹下来看一看。”我二话不说就站在石头上拿起竹竿就开夹。“喝!好重的竹子呀!”这根竹子足足有20斤重,爸爸在下面扶着我,我费劲地将竹竿举起,可怎么也加不上,爸爸在下面偷笑。我生气的将竹竿打在树枝上,没想到还真掉下来一颗,我开心极了,我将竹竿一丢,去捡板栗。“爸爸,快来看,这里面真有板栗,而且还有三个呢。”我很开心,我满肚子的疑问终于没有了,心里满是幸福的滋味。这可真长见识。我和爸爸一路上有说有笑,我觉得心里很温暖,很幸福。我们回家了!

回到家中,我向妈妈炫耀我们一篮子的光荣战绩,妈妈称赞不绝。尽管腰酸腿痛,但这不就是快乐吗?那一晚,我睡得很香。

这可能就是回归自然的好处吧。既长见识,又能劳动,这不是乐趣是什么?

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