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关于乐趣的作文以上(热门20篇)

生命就是运动,人的生命就是运动。而且运动能给我们带来很多的乐趣。下面请继续阅读运动的乐趣作文,希望你喜欢。本文是开学吧为你们分享的关于关于乐趣的作文以上优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有用。

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作文

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乐趣作文800字

全文共 768 字

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我是一个性格开朗的男孩,对很多事都感兴趣。读书与音乐更是让我乐在其中。

自小就听说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。我家其它东西不多,唯有书多,不同风格、不同作者的书都能带给我收获的快乐。

沈石溪的动物小说系列让我知道在动物世界中也有亲情、友情、竞争和优胜劣汰;曹文轩的美文让我对那自由自在、无忧无虑的油麻地心生向往;而童话系列则给我插上了一双想象的翅膀,让我在梦幻世界里飞翔。从小时候的《婴儿画报》《幼儿画报》到现在的《我们爱科学》《奥秘》和《中国卡通》,读书让我痴迷其中。也增长了我的知识。

给我欢乐的不仅是读书,还有音乐。

自小,美妙的音乐就让我心驰神往。高兴时,音乐能让我放飞心情;悲伤时,音乐能为我缓解伤痛;而疲劳时,音乐则能安抚放松我的身心。音乐与我从小便有一种说不清道不明的缘分。从小时候的电子琴,到后来的钢琴,再到现在的萨克斯,音乐一直让我心旷神怡。

我学萨克斯已经快三年了。回想初学时,听着老师吹奏优美的乐曲,我便嚷着要学,可一轮到自己吹的时候,却发现那是一件特别费劲的事情。最开始掌握不了技巧,以为越用力越好,结果被妈妈说像是驴叫一样,怎么吹都不像当初听老师吹的那样优美。有一阵子真想放弃了。爸爸妈妈都劝我,说当初让我学这个就是为了让我静心,做事不浮躁,以此来陶冶情操。于是我又静下心来,体会老师教的要领,先一个单音一个单音地练,然后再练音节。虽然很枯燥,但我还是坚持不停地练习。就这样循序渐进,从低阶一步一步的练到高阶,终于有一天,我也能吹奏出优美的乐曲了!在这悠扬的旋律中,我享受到了前所未有的欢乐。这是付出之后终有所获的欢乐,也是战胜自我信心倍增的欢乐!

我享受着读书的乐趣,它让我足不出户,便可遨游天下;我享受着音乐的乐趣,它让我在品味难以言传的激情和优雅。生活中的美好事物有许多,让我们用心享受它们带给我们的乐趣吧!

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篇1:读书的乐趣获奖作文

全文共 542 字

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高尔基曾经说过一句至理名言“书是人类进步的阶梯。”我很喜欢这句话,当然,我也是一个爱读书的人,从小到大,我都不知道读了多少本书。

小时候,我刚认识了字,便阅读了我生活中第一本书——《西游记》。我彻底被吴承恩笔下的孙悟空、唐僧、猪八戒和沙和尚所征服。坚定、机智、勇敢的孙悟空,好吃懒做的猪八戒,忠厚老实的沙和尚,是非不分的唐僧,还有极其贪婪的妖怪,一切都那么诱人。

拿着这本书,我爱不释手。看到唐僧被妖怪捉住,我心里非常紧张。但看到孙悟空打败妖怪,救出了师傅,我又不由得拍手称快。有一次,为了看这本《西游记》,我连饭都没吃,妈妈说我“走火入魔”了。

此后,我又阅读了《三国演义》。同样,我再次被“卷”到了书里。忠诚善良的关羽,生性耿直的张飞,喜贤爱材的刘备,勇武干练的赵云,老奸巨猾的曹操,嫉贤妒能而又聪明绝顶的周瑜,神机妙算的诸葛亮……罗贯中把他们写的栩栩如生,活灵活现,我很喜欢。每看完一个故事,我都会给爸爸讲,什么“七擒孟获”啦,“三顾茅庐”啦,“草船借箭”啦……,我看着连爸爸妈妈都听入迷了。

有很多书还可以告诉我不少道理。《鲁滨逊漂流记》告诉我要学会生存,学会坚强。《爱的教育》告诉我要怀着感恩的心面对世界,《科学家的故事》告诉我要多观察,多思索……

这就是我的读书生活,我爱这种生活。

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篇2:阅读的乐趣作文450字

全文共 471 字

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俗话说得好,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。书已经成为我生活中不可缺少的一部分了。书可以使我放松心情,也可以让我从中提炼出一些知识。如果没有了它,我的生活必定会变得很单调、很无趣。

我喜欢光顾西湖文化广场的博库书城。在那里,书的海洋一眼望不到边!一排排书架整齐划一,每个书架上都用一个牌子标记类别,可以很方便的选择自己喜爱的书籍。在这里,我可以尽情地悠闲地欣赏我想阅读的书。

自打三年级开始,我渐渐地对沈石溪的书产生了浓厚的兴趣。我去博库书城的次数也越来越多了。我常常拿着一本沈石溪的书,在书城的“咖啡厅”点上一杯奶茶,然后坐在软绵绵的椅子上享受书带给我的乐趣。这时,我仿佛穿越了时空,和作者一起探索野生动物的趣闻轶事;一起欣赏美丽的景色;一起经历紧张的气氛;一起感受伟大的母爱再一起观察残酷的竞争……我渐渐地进入了忘我的境界,这种感觉非常奇妙!时间已经非常晚了,我全然不知。妈妈来找我了,我请求妈妈等我把书看完……当我合上书本依依不舍地把书放回书架时,我的思绪仍在书本的情节中回味……

如果我能有机会和沈石溪叔叔一起观察野生动物,那该多好啊!

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篇3:读书充满了乐趣作文

全文共 826 字

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亲爱的同学们:

歌德曾经说过:“读一本好书,就是和一位品德高尚的人谈话。”是的,读好书,就像结交了良师益友,使我们获益匪浅;读好书,就像沐浴在温暖的春风里,使我们心旷神怡;读好书,就像找到了快乐的源泉,使我们领悟到快乐的真谛!

乘着一叶扁舟,我们遨游在书的海洋里,各式各样的书籍映入眼帘,使得我们眼花缭乱。

翻开厚厚的历史书,古今的一幕幕掠过眼前。看到那闻名中外的四大发明的记载,心中油然而生出一种自豪之情,情不自禁地赞叹一句——中国人好样的!看到所记载的抗日战争时期,日本鬼子凶狠残暴的恶行,罄竹难书,令人发指,可谓人人得而诛之;同时也为那敢于抛头颅洒热血,英勇无畏的红军战士们所敬佩……

历史记载书,不但让我们了解尘封已久的往事,也交给我们许多人生道理。

翻开散文书籍,给我们的不是一种沉重的感觉,相反,它带给我们的是一种清新脱俗,与众不同的感受。阅读朱自清的《背影》,虽然并没有什么华丽的词藻,通篇的语言都十分朴实,但字里行间无不渗透着父子间深沉的爱,读者为之深深感动。,再试想在午后懒洋洋的阳光照耀下,你正拿着一杯花茶,捧着泰戈尔的《园丁集》——优美的词汇,细腻的感情,深远的意境。那茶香书香融为一体,我们沉浸于此,给我们无穷的享受,让我们流连忘返……

散文,使我们从《繁星春水》中感受到那伟大而无私的母爱;从《乐观》中学会“不畏挫折,终将获胜”的信念;从《给亡妇》体会到夫妻间的深情。

翻开名著,看到一个又一个跌宕起伏,扣人心弦的故事,让我们爱不释手。我们也从保尔身上学会了“钢铁精神”;从海伦的身上学会了勇敢战胜命运,永不低头的决心;被《巴黎圣母院》里爱斯梅拉达,加西莫多善良美好的心灵所感动……

在此,我引用冰心奶奶说过的一句话:“读书好,好读书,读好书”。的确,书就像一座巨大的宝库,等着我们去挖掘;书就像指向标,指引我们前进的道路……书带给我们知识,教给我们道理。

读书,充满乐趣,就让我们在读书中共同寻找快乐的源泉吧!谢谢大家!

[读书充满了乐趣作文

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篇4:读书的乐趣作文500字

全文共 524 字

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书籍是海,我是自由的鱼儿,书籍是雨,我是幼嫩的花,书籍是土,我是茁壮成长的幼苗,读书带给我的乐趣是无穷的,像天上的星星,数也数不完。

从小我就知道,“读书破万卷,下笔如有神。”于是我读书范围非常广,特别是那些充满冒险精神又不失趣味的书籍。

妈妈也是想让我走“书女”这条道,隔三差五的就带我去买书,这不又带我去了“林中图书”城去买书了,高高的书架上放满了花花绿绿的书本,看的我眼花缭乱,这次是满载而归,《中华人物的故事》、《淘气包马小跳》、《装在口袋里的爸爸》、《查理九世》,妈妈看了看笑的媚眼弯弯,摸摸我的头说:“妈妈就知道你会买这些书,咱们母女真是心有灵犀啊。”我也笑了,在回家的路上,妈妈对我说:“你这么爱看书,书都给你带来了什么乐趣啊?”我说:“说不上来,我只觉得这些书很有意思。”妈妈的脸一下子变得严肃起来对我说:“那可不行,读书可不是让你看热闹的,读书可以开阔视野,陶冶情操,书里还有好多好词好句。”听着妈妈说,我若有所思。

回了家,第一件事就是翻开书读了起来,我听了妈妈的话,在读书便发现了很多不同,书中的文字好像有了生命,读书的过程中就好像跟书中的精灵对话一样,我从前看书不认真,而现在我是在用心的看,从而也体会到“读书的乐趣”并乐在其中。

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篇5:小河里的乐趣作文400字

全文共 423 字

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今天,我们大家到村里的小河里来玩耍,可好玩了。

下午,我们刚吃过饭,大家一起出来,我们来到小溪边,这里的水很清澈,从远处看就像一面明镜,这儿的水一点儿也不深,只有膝盖深,可以放心玩耍,但是这里的水比较急,哗哗的流淌则,我们心潮澎湃,令人震撼。

我们此时已经迫不及待了,把裤脚拉的很高,我们一起抓鱼,在石头的缝隙之中,常常会有一些虾、螃蟹之类的海鲜。我们大家可开心了,有说有笑,一起捡石头,捉鱼摸虾,可好玩了呢!

之后,我们大家就一起打水仗,我和其他两个哥哥一队,另外两个表姐和一个表妹一队,我们找了许许多多的贝壳,挑一些大的,用来泼水,开始了,浪花拍打着我们的脚丫,水溅了我们一身,谁都没有半点抱怨,反而很开心,我偷偷绕了过去,但是被细心的表妹发现了,我只得回到原处,然后,我戴好了游泳眼镜,趁她们不注意,深吸一口气,潜入了水中,这游泳镜真管用,我可以清晰的看见水底的一切事物,我成功地绕到了被后来,此时,她们的背后早就起全湿透了。

今天真是很棒的一天。

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篇6:玩中的乐趣作文200字

全文共 873 字

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导读:耍是小孩子的天性,作为家长虽然不能放任孩子去游玩,但是也不能不给孩子玩耍的时间,下面小编为大家带来关于玩中的乐趣作文范文,希望能帮助到大家。

玩中的乐趣 (一)

“玩”总会被人认为是浪费时间的行为,特别是玩电脑游戏,可是我却不这样想。

在我以前读幼儿园的时候,我老爸教我学电脑,可是鼠标一点儿也不听话。学了几次都是控制不了鼠标,我都有点灰心丧气了。于是,我爸爸想了一个办法,让我玩一个叫“无敌堡垒”的游戏。我一见到是游戏,顿时眼前一亮。马上去试玩了一下,还真好玩。见到攻击堡垒的敌人,只需用鼠标对准敌人,轻轻一按,就可以把敌人消灭掉。玩了几次,我发现我把鼠标控制得很好了。在玩其它游戏中,我认识了回车键、空格键等,还熟悉了每个英文字母及位置。所以学英语的时候,我很容易的就把26个字母默写出来了。有些游戏有积分,可以用来买东西,这方面很像数学的应用题。反正,我觉得玩电脑游戏可以学到很多东西。但我不鼓励大家经常玩游戏,在假期里做完功课的前提下玩,那样可以调节一下学习的紧张气氛。作为学生,我们不能沉迷于电脑游戏,应该以学习为重。

通过玩电脑游戏,我明白了一个道理:只要适度地玩,一定能从玩中得到乐趣和收获。

玩中的乐趣 (二)

我的爱好在不停的变,这不,现在我就爱上了玩纸飞机。

自从同桌教我折了一个超好玩的纸飞机以后,我就喜欢上了折飞机和带它去飞。还有了一个特别的收获:知道了什么叫顺翔,什么叫滑翔。顺翔就是机翼的一小部分向下折,这样它可以贴着地面“走”,但是只能坚持一小会儿,有的时候还会跳起来;滑翔就是机翼的一小部分向上折,这样它可以飞出去,再飞回来。如果飞行中碰到了墙壁或者其它东东,很不幸它就不能再飞回来了。

我的小飞机可厉害了,你可别小瞧它!顺翔时,它可以从高空飞,来个高难360度空中体动作,从东边飞到西边,从南边飞到北边……滑翔时,还可以旋体呢!从低处飞到高出,然后旋着下来;如果把机翼一边上折,一边下折时,它就可以在空中连续翻跟头,飞行中一会儿朝左边翻个跟头,一会儿朝右边翻个跟头……

我多么希望我是一架小飞机,能够在空中自由自在的飞翔!

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篇7:这里也有乐趣作文450字

全文共 474 字

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在许多人的世界里,“乐趣”可能只是出现在手机和电脑里面。他们沉湎于电子世界里不可自拔;他们往往说:除了这些,还能找到其他乐趣吗?

能!因为罗丹说过一句话“生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”,这句话将它引用到“乐趣”上面,也是同样的道理——“生活中从不缺少乐趣,而是缺少发现乐趣的眼睛”。

在我看来,弟弟是一个非常幼稚的人,因为在他的眼中,什么东西都十分有趣,为此我常常取笑他。直到有一天,让我对弟弟的看法发生了改变。

那天,我和弟弟去离家不远的小公园玩。我坐在公园的长椅上,嗤笑着弟弟——他趴在草地上,阙着屁股,入神地观察着什么,嘴里还不停地唠叨着:“太有趣了,太有意思了!”

草地里,能有什么有趣的?我刚想嘲笑弟弟,弟弟却先我一步抬起头来,朝我招手。在他的苦苦哀求下,我不得不跟他一起趴在地上。

就在我趴下的一瞬间,我惊呆了,不敢相信眼前发生的一切:这是一个美丽的小昆虫世界:勤劳的蚂蚁,小小的甲虫。它们悠然自得地生活着,就像我们忙碌的人类。我对这种从来没有看过的景象入了迷,看了很久很久……

原来,世界很大又很小。只要你有心,就可以找到打动你的乐趣。

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篇8:挑水果的乐趣

全文共 536 字

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李浩诚

周末,我和父母来到市场,准备买些水果

市场里,各种水果琳琅满目,数不胜数。红的如火、黄的如金、绿的如翡翠……还不时散发出迷人的清香。我的眼前仿佛出现了一幅丰收的画面:漫山遍野的果树,叶子绿得炫目,一颗颗鲜艳的果子掉悬着,让人垂涎欲滴。市场上的人络绎不绝,用人山人海这个词来形容也不为过。

我来到一家小摊前。这里的水果个大,颜色也是上好的。老板走了出来,四十左右岁,体态丰盈,面容和善。“来点儿啥,小伙子?”“给我拿个塑料袋,我挑挑,谢谢!”老板二话不说,迅速从柜底抽出一个塑料袋递给我。

我的目光扫过柜上的水果,发现那苹果不错,一个个红得发亮,像极了娃娃红扑扑的脸蛋。走上前去,凑近一闻,一股清冽个果香。这时我却为难起来了:看看这筐,又瞧瞧那筐,手伸了进去,又缩了回来。一会,又在竹筐里挑挑拣拣,看着这个好,却又觉得那边的更好。虽是挑水果,却比做复杂的数学选择题还纠结。

老板仿佛看出我的心思,说道:“放心吧,都是自家结的山果,绿色无污染,个保个的好吃。”我的目光终于锁定在一个上,紧接着拿起来,掂量掂量,凑近看看,放到袋子里。就这样反复着,一个、两个、三个……袋子终于充盈起来。我满足地看看那一袋有红又大的苹果,似是欣赏一件自己亲手做成的艺术品,竟有一种自豪感油然而生。

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篇9:读书的乐趣

全文共 566 字

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书能够使人变得聪慧,书能够陶冶情操,书是人类进步的阶梯;在书的世界里演绎着大千世界的真善美、正与邪;书寄托着前辈们对下一代的殷切期望。读书是一件快乐的事,读书的乐趣有很多,就那四大名著来说说吧!

读《三国演义》的乐趣。诸葛亮、曹操、刘备、周瑜一个个个性鲜明的人物,在不多的兵马交战中上演着一个又一个的精彩故事:《空城计》、《草船借箭》、《三气周瑜》这些故事中有让你高兴的,有让你生气的,个性是诸葛亮的神机妙算令人佩服的五体投地。体会古代英雄人物的聪明才智,这是读《三国演义》的乐趣。

读《西游记》的乐趣。想必孙悟空在西天取经的路上斩妖除魔,护送师傅的英雄形象,必须给大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了,孙悟空以自我的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事给人带来了无限的想象。孙悟空72变的神通广大令人向往,猪八戒贪吃,沙僧老实、厚道的形象也使人记在了脑海里。这是读《西游记》的乐趣。

读《水浒传》的乐趣。一百零八将个个勇猛无敌,讲意气,让人看后不禁连连叫好《武松打虎》中武松面临危险,勇敢机智作斗争的精神在生活中我们也能够学习。感受一百零八将的豪情,这便是读《水浒传》的乐趣。

读《红楼梦》的乐趣则是品味人生百味,感受人生喜哀。

当你亲身走进书的海洋,找到读书的乐趣时,相信你必须会有感而发:好一个书中自有黄金屋,书中自有颜如玉!

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篇10:钓鱼的乐趣作文600字

全文共 583 字

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自从图书馆借了一本《钓鱼宝典》后,我一有空就研究如何钓鱼,甚至把妈妈的扣针弄成鱼钩。

妈妈说我是纸上谈兵,要去实践才能体验到真正的垂钓。

周六,爸爸终于有空带我去外婆家的小池塘去钓鱼。我开心地带上妈妈给我买的手竿及鱼钩,鱼护,抄网,线盒,鱼漂,捅钩器,拿上小桶出发了……

到了小池塘,我先找好位置,然后开始准备钓鱼:把鱼线绑在鱼竿上,接着把鱼漂、锡和鱼钩绑在鱼线上,把挖好的蚯蚓挂在鱼钩上,再扔进水里,等待鱼儿上钩。

等了半天,只看到鱼漂轻轻抖动,并没有往下沉,怎么回事?后来一看,是鱼钩太大了,小鱼把蚯蚓啃着吃掉就跑了。爸爸笑我是“姜太公钓鱼,愿者上钩。”搞得我有点郁闷,又叫爸爸继续挖蚯蚓,果然挖出许多又大又肥的蚯蚓,我想“这下大鱼总会来了吧?”

刚把钓饵放下不久,果真就有鱼来吃饵了,哗,好大的一条,大概有两斤。我心里一急,忘记遛鱼了,用力一拉以为能把大鱼拉上来。谁知,“啪”的一声,鱼竿断了一小节,鱼钩也被扯掉了一个。还好鱼竿够长,还剩一节,鱼钩是双钩的还有一个,我不气妥,又断续钓。过了好一会儿,又来一条大鱼上钩。我吸取了前面的教训,小心翼翼地收线,可是鱼太大了,不但鱼钩被扯掉,而且连最后的一节鱼竿也断了……大鱼也跑掉,最后什么也没有了!

古人云“知足常乐”,尽管我这次没有钓上鱼,鱼竿也没了,但我还是很开心,因为我积累了钓鱼的经验,乐在其中。下次嘛,肯定就可以了。

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篇11:读书的乐趣作文700字

全文共 638 字

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设问:人世间最有趣的事情是什么?是去游乐场尽情地玩上一个下午?还是去高级饭店大吃一顿?就我来说,这些都不是,倘若能够一个人捧着一本书,在一片静静地草地,在无人的公园里的长椅上,在家里舒服的沙发里,或是在学校自己的课桌上,如痴如醉地读书,便是我最向往的事。我是一只书虫,整天在那充满墨香的书中爬来爬去去啃那永远也啃不完的大餐,遇到里面的精华和营养,我会慢慢地把它吸收,一口一口,直到把它全吃完,才去仔细回味它的香味。当你爱上读书,去仔细品味读书时,你会发现它就像一台时空穿梭机,把你瞬间带到故事的情节中,仿佛你就是其中的一员,正所谓“身临其境”。当你遇到令人同情的遭遇,你会为他默默祝福,遇到令人快乐的事情,你也会为此高兴。因此,你必须不断去探索,去发掘书中的宝藏。著名作家高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”不错,书的确是人类进步的阶梯,我们也可以把书比作一架梯子,我们要一步一步向上攀登,却永远到达不了顶峰。读书还可以丰富我们的知识,增长我们的见识。我们会了解历史,名人经历等等,不知不觉,你就会知道了许多别人不知道的东西。读书固然有好处,但读书也要分“好书”和“坏书”。正像冰心奶奶那样说的,我也喜欢读那种真实的、质朴浅显的文章,而那些风花雪月的文章,我自然也不喜欢。我爱读书,因为它将我引入另一个世界,在那个世界里,我会得到许多别人得不到的东西。我把读书当做我生命中必不可少的一件事,它就跟我们每天吃饭睡觉一样重要,我离不开它,因为它早已是我生活中一个最要好的朋友。

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篇12:读书的乐趣高一命题

全文共 576 字

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书给我带来了无穷的乐趣,也给了我很多养分,像阳光雨露,滋润着我这棵小苗茁壮成长。

在我读幼儿园时,我就和那些漂亮的,五颜六色的书结下了不解之缘,那些连环画为我展示一个五彩缤纷的世界。有时《小红帽》欢快的跑出来,述说她斗战大灰狼的故事,有时,《西游记》里的猪八戒跑出来述说他的烦恼,有时《国王的新装》里的两个骗子走出来述说国王的愚蠢和大臣的胆小,我上小学一年级的时候,我会用拼音识字,就这样我可以读更多的故事书了,比如《哆唻A梦》《七色花》《奥特曼》……这些书使我入迷,常常忘记了吃饭,忘记了睡觉。

我已经是名中学生了,没有那么多的时间和精力看课外书了,必须千方百计,绞尽脑汁地挤出时间来看课外书,当我看到精彩部分的时候,我就会大声叫起来,当我看到情节部分的时候,我就跟着书中人同喜同悲,当我看到有人损人利己的时候,我会恨不得马上钻进书里把他痛打一顿。

记得有一次,老师那天布置的作业很多,要做练习册,又要背书,当我写完作业时,已经到了11点多了,我才开始看书,看我最喜欢的《名言故事》。这时,爸爸从门口进来:“赶快睡觉,要不然明天又爬不起来。”爸爸把灯关了,等爸爸走到他的房间门口时,我急忙又打开了小台灯,又在那津津有味的看了起来,时间一分一秒的过去了,到了12点半时,一本书终于被我看完了第二天早上起来一看,发现自己变成了熊猫眼。“书书书,都是书惹的祸。”

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篇13:发现劳动的乐趣作文1000字

全文共 996 字

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自从参加今年暑假夏令营之后,我就发现我居然喜欢上了劳动

以前在家,不是看书就是玩电脑游戏什么的,很少劳动,也不喜欢劳动。一个字:懒。可是到了夏令营之后,每天都得劳动。一开始很是不适应。就拿洗衣服来说吧。刚到夏令营时,很烦洗衣服,衣服也洗得可慢了,可是必须得洗,没办法,只好硬着头皮应付着。后来,我慢慢开始认真用老师教的方法洗:先给领口打皂,再给袖口打皂,最后给衣服下摆打皂,如果别的地方有污渍也打上皂。再从头到尾搓一遍,使劲搓,直到搓干净为止。裤子是先给裤腰打皂,再打裤脚的皂,最后把裤腿和裆一起打皂,再搓。刚开始觉得搓得很累,手疼,心里很烦。搓多了,手就变得有劲多了,搓完后还要换水清,刚开始觉得没有必要清三遍,看到清两遍后水已经比较干净了,就不想再清了,换句话说就是想偷懒一下。可是到后来我就想着老师说的话——要安住在当下,没去想累不累、烦不烦,专注于每个环节,反而觉得时间过得很快,衣服也洗得又干净又快了。差不多两周时间,自信心爆棚,觉得洗衣服小case啦,难不倒我的,洗衣服变成生活中,每天必做的一项轻松、愉快的活动。夏令营结束时,我都快得了洗衣服上瘾症了。

在夏令营,我还爱上了一项劳动——擦地。在家里一直没有擦地的机会,也不想擦地,可是夏令营要让我们自己干卫生,每个人都有自己的卫生区。于是,我很郁闷地开始了卫生区的打扫。刚开始打扫时虽然知道方法,可是不想擦,随便应付一下就完事了。后来,我看到别人卫生区的干净程度,有些不安,开始认真起来,把每一块地砖都用心地擦好,不去想别的事。结果干得越来越快,越来越干净,越来越开心。一次,我看到有一张桌子很脏,老师也没安排任何人擦,我就顺手把它擦干净了,要是以前,我估计我是看不到的。每天看着干净的卫生区,我心里美滋滋的。

从夏令营回来后,我发现对干家务的态度发生了很大的转变。比如说洗碗吧,以前为了应付差事,马马虎虎的洗完了事。而现在洗碗是很认真的,把每一个碗、盘子都认认真真地洗干净。看着干干净净的碗盘,心里可满足了。一次,我突然看到炒菜的勺子背面凹槽里沾满了凝固的油垢,二话没说,就开始用指甲把它一点一点抠出来,我的指甲都弄劈了。最后这个连妈妈平时都忽视的小“细节”终于被我征服了!我真开心!

以前,我觉得很不可思议:劳动也能获得乐趣?现在我才知道:原来劳动的乐趣产生于安住于当下和劳动之后的成就感中!

感谢这次夏令营,让我发现了劳动的乐趣!

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篇14:享受学习的乐趣

全文共 702 字

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大家现在的生活都很幸福的,享受到了很多的快乐,和小伙伴一起燃放鞭炮、礼花,是快乐的;坐在被窝里观看精彩的电视节目,是快乐的;穿上崭新的衣服,和爸爸妈妈去逛街、游览,是快乐的。许多同学还从打游戏的刺激中,找到了快乐;从和同学的吵闹、开玩笑中,找到了快乐;从做雪人、打雪仗中,找到了快乐……但是,你们有没有从学习中找到了快乐呢?其实,学习也是快乐的源泉,是其乐无穷的。通过自己的思考、研究,攻克了一道数学难题,这不是快乐吗?一个片段经过你的努力被你背诵出来了,不也是快乐吗?一篇优秀的作文在报刊上发表出来了,你会不快乐吗?当你尝到了学习的快乐,享受到了成功的喜悦,你会觉得学习是一件多么有趣的乐事啊!

我们班里的孟同学的作文在《苏州教育周刊》上发表了,她内心的喜悦是无法用语言表达的,班里的朱同学在数学竞赛中获得了年级第二名,那几天他的笑容是多么灿烂。我班参加德育知识竞赛的五名同学获得了团体总分年级第一名后,他们高兴得跳了起来,五张笑脸就是五朵金花呢!学习带来了多少快乐啊!

陈景润是一位大数学家,他在艰苦的环境里埋头计算、研究,在枯燥的、神奇的数学中得到了无穷的快乐,终于摘取了世界数学皇冠上的明珠——哥德巴赫猜想。

当然,学习中的快乐是建立在下苦功夫的基础上的,没有先前的苦,是得不到之后的乐的,只有先苦,才有后乐。在学习上要想不劳而获,盼望着天上掉下“天鹅肉”来,是不可能的。记住吧,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。

这一学期我们面临着毕业考试,学期又短,时间紧,任务重。只有从头抓紧,不能有丝毫的懈怠,才有可能到期末取得满意的成绩。朱永新教授说,只要行动,就有收获。赶紧行动吧,到时候再享受丰收的喜悦。

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篇15:这里也有乐趣作文1000字

全文共 997 字

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有一次在台湾,经过一家陶笛店,看见店里的陈列架上摆着一个个像小鸡蛋一样的陶笛。我不禁停下脚步,看了又看,越看越喜欢。于是,买下了我人生中第一个陶笛。

这个陶笛,圆圆的,有清雅的荷花图案,上面嵌着四个孔,所以又名“四孔陶笛”。自此,每天我的家中都会传出陶笛基本练习曲的声音。陶笛的声音对我来说很新奇,它不像钢琴那么单一,不像提琴那么刺耳,不像吉他那么沉闷,而是一种空旷的,令人神往的感觉,会发出“呜呜——”的声音。

练习时,我先从几个基本音符开始,再到简单的曲子,最后到世界名曲。刚开始练习时,特别枯燥,比如:1,1,1;2,2,2;3,3,3……每天我都要练上一两个小时,陶笛吹久了,两腮酸疼不已,嘴唇干裂甚至流血,令我几度想放弃,可又不忍。

“陶笛年终测评”来到了,我信心满满——这么努力,一定会有个好成绩的!测评的第二天,成绩公布了,我被排在了倒数!我气急败坏,忍泪走出了教室。那么努力,却惨败至此,我恨陶笛!原本陶笛空灵优美的声音,在我现在听来似乎越来越像婴儿的啼哭声。我练习陶笛的次数越来越少,后来几乎根本就不再碰它。于是,陶笛就被我装在一个蓝布盒里,被扔在柜子上,慢慢积灰。

之后我每次上学,放学,进出房门的时候,总能看见柜子上那显眼的,装着我的陶笛的蓝色棉布盒。一个月,两个月过去了,我总觉得生活中少了什么,空荡荡的。好几次,我都有想把陶笛拿出来,继续放到嘴边吹奏的冲动,可一想起它给我带来的痛苦,我又猛地闭上眼,转过头去。

一次偶然的机会,我欣赏到了日本陶笛大师宗次郎吹奏的《故乡的原风景》,笛声清澈飘渺,极富穿透力,触动着听者的心灵,勾起听者心中对故乡的爱与深切的思念。静静地聆听这首陶笛曲子,我那处于喧嚣躁动的心灵平静下来了,回归到最初的平和与宁静。我被感动得如痴如醉,蓦地明白了:重要的不是结果,而是过程,只要在练习时,它能带给我愉悦和幸福就够了。于是,心中暗下决心……

我径直走向柜子,取出了封存已久的陶笛,轻轻地把它搁在嘴边,开始吹奏起来,那声音不再那么呕哑嘲哳难为听,而是像一位母亲正在亲切呼喊着自己的孩子。我又重新开始练习陶笛……

两年后,在一次电视台来学校拍摄文艺节目的舞台上,我吹奏了《故乡的原风景》,获得了雷鸣般的掌声!原来蕴含深厚感情的陶笛旋律,是那么的富有艺术感染力,它是生命的清泉,深深滋润着人们的心田。

这时,我才发现,陶笛其实是我的最爱,这里也有乐趣,我要坚持下去。

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篇16:读书的乐趣三年级作文

全文共 370 字

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我爱书,更爱读书,书中的内容使人充实,使人快乐,古人说:“书是人类进步的阶梯。”我喜欢看各种各样的书。

我喜欢看童话书,喜欢听灰姑娘与白雪公主的故事,童话的结局永远是美好的,坏人得到了惩罚,好人则永远幸福的生活在童话中,世界的一切那么美好,使人情不自禁的说:“童话要是能成为现实,那该有多好呀!”古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。我认为书中有快乐相伴。

读书,是一件很有趣的事情,但是我们现在的人都不想读书,一心只想玩,更本没有在乎读书那是因为他们没有明白理解读书的乐趣,当他们明白理解读书的乐趣时,可能已经后悔不已了,所以现在拥有眼前的一事一物一分一秒的人都要懂得去珍惜他们,不要让他们从我们的眼前悄悄溜走。

我喜欢看各种各样的书,因为书中的内容丰富多彩,并且使人充实,使人快乐。所以我们要像冰心所说的:“读书好”“读好书”“多读书。”

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篇17:快乐音乐,乐趣无限作文600字

全文共 679 字

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今天的这节音乐课由同学们做主,由我和王顺涛分别为大家上一堂关于音乐的课,在这节平凡的音乐课里,我们上出了两堂不平凡的课,让大家在不知不觉中感受到音乐那独特的魅力……

首先上课的是我,我上课的主题叫做“音乐的魅力”,主要介绍乐器和歌手,让大家更加懂音乐、爱音乐。首先,我简单的讲了讲音乐的起源,当我讲到音乐最初是由动物“异性求爱”产生时,班里几个调皮的男同学都笑了起来,活跃的气氛也就渐渐酝酿了起来,大家听得也更加津津有味起来,而我接下来展示的图片——一架造型独特的钢琴更是让大家的心情更加活跃起来。我讲完了乐器,便介绍起一位独特的歌手——电脑歌手“初音未来”,“什么?电脑也能当歌手?”大家疑问纷纷,经过我的介绍,才慢慢平静下来,而我之后展出的初音未来的动画虚拟图片又让班里的女同学纷纷惊呼“太可爱啦”,在不知不觉的“玩”中,又收获了知识。接下来,我又让大家欣赏了初音未来的歌曲,那愉快活泼的旋律立刻带动了气氛,而钢琴曲《秋日私语》那优美的曲调缓缓的深入我们的心,给我们带来无限的遐想和静谧。

接下来出场的就是王顺涛了,他落落大方的介绍起了大家最熟悉的演唱形式——合唱,他先定义的合唱,再娓娓道出中国合唱的发展,接着用简单明了的语言介绍了多种合唱,如童声合唱、女声合唱、男声合唱等,在不知不觉中,我们就掌握了这些知识并能熟练的记住。接下来,他又准备了好多优美的合唱歌曲,如我们耳熟能详的《送别》、歌手齐秦和他的姐姐演唱的《梦田》都让我们的心沉浸在美好的音乐中去了……

这堂别开生面的音乐课,我们“玩中学,学中玩”对音乐的了解又加深了,也更加体会的音乐的魅力和美丽。

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篇18:事件一:网上聊天乐趣多

全文共 528 字

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从注册好QQ号后,我就一直在网上找朋友聊天

一个周六,我同往常一样进入了聊天室,刚想打字,便从信息栏里跳出了一句话:“你好,我可以加你为好友吗,明天八点,不聊不散哦!”

“呵,好家伙,”我自言自语道,“弄得那么神秘,我明天非摸摸你的底细不可。”

第二天八点,我准时上线,刚把“你好,请问你叫什么?"发过去,屏幕上就出现了答案:“我叫花开花落,是个男孩,请问你尊姓大名?”“我叫黑猫警长,也是男孩。(我其实是女孩)”经过了简单的自我介绍后,我们便开始了聊天,小至个人生活杂事,大至天文地理,总之是无话不谈,谈天说地,乱编一通。

到了中午,妈妈叫我吃饭,我连忙发话“该吃饭了,下周何时再聊?”他答道:“下周六是我生日,那就下周周末此时再谈吧!”他一说,我才想起,下周六也是我表哥的生日。

周五,我买了一本关于宇宙的书,打算周六送给表哥。

周六我去表哥家,表哥兴奋地告诉我:“我在网上新交了一个网友,叫黑猫警长,是个男孩。”我吃了一惊,想:他的网友与我同名同姓,莫非……

星期天下午,我迫不及待地上线,一进聊天室,我就问花开花落:“你的真名是不是叫张天?男?”“是啊,那你是谁?"他反问。

“我是你的网友兼表妹。”我懒洋洋地靠在椅子上。

屏幕上立刻出现了四个字:“我的天啊……”

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篇19:读书的乐趣

全文共 508 字

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龚雨轩

书是人类进步的阶梯。毛主席说过饭可以一日不吃,但是书不能一日不读,没有书就像鸟儿没有翅膀一样。

书就像一粒种子,读得越多,就像给它浇水湿肥,当它长到一定程度时,你的知识就变多了。一开始,我也不怎么喜欢读书。读二年级时,一天妈妈把我关在房间里,扔给了我一本童画书——《列娜狐的故事》,就走了。我不禁大哭起来,这时一阵凉风吹来,吹开了那本书里的图画。我翻了翻里面的图文,不一会儿我就被里面的故事所吸引。接着我便照着拼音读了起来。经过这一次读书的经历,我喜欢上了读书,因为读书可以帮我打发无聊的时间。

苏轼年少成名,很受大家喜爱,他也很享受大家的夸赞。一天他在自己家门前写上一幅对联:“识变天下字,读尽人间书”。一天一位老者专程来向苏轼求教,苏轼满不在乎,想着这有何难。结果一看,自己竟然一个字也不会,原本以为自己才学已经达到炉火纯青的境界,没有想到天外有天,还有很多自己不会的。于是,连连向老者说对不起。老者只是笑笑,便离去。苏轼立马到对联上加了几笔“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”。想必大家应该听过或读过这个故事。书读的很好了也不要骄傲,而是要更加努力读更多的书。

从现在开始我要更加努力地读更多多的书,识更多地字。

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篇20:劳动的乐趣

全文共 576 字

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新历四月二十二日,爸爸要我到乡下大舅舅家去。

我一大早起来,就赶车去大舅舅家。一下车,映入我眼帘的是:一层一层的梯田整齐地排列着,许许多多的蝴蝶在油菜上嬉戏,草儿绿油油的,充满生机、充满活力。最令我高兴的是,这里的空气清新;田野里到处是春耕的农民,他们有说有笑的,一点也没有感觉疲倦的样子。

来到舅舅家,少不了又是好菜好饭盛情款待。饭后,我和舅舅一家人闲聊起来:

“你们干这么多的活,肯定累坏了吧?”我问。

“这有什么呀!我们队里有很多人比我们种地种得还多,他们都没有嫌累。”舅舅答道。

“真佩服你们,要是换成是我,那还不给累死。”我说。

“其实也没啥子。刚开始学干活的时候,我还不是和你一样,后来干活干久了,才习惯了。”我大舅是高中生,因为文化大革命,所以在家务农。他顿了顿,接着说:“毛主席都说‘劳动光荣’。我认为他老人家说得很对,我们靠自己勤劳的双手养活自己,靠劳动发家致富,有什么不好呢?你看,农村人的生活跟城里人一样,啥子家用电器都制齐了。”舅舅感慨地说。言语间流露出喜悦的神色。

这时舅妈端着茶,走过来说:“你看到社会上的二流子没有吗?他们成天骗吃骗喝、贪图享乐、从不劳动,谁见谁烦,进‘鸡圈’是迟早的事。我们就不一样了,我们不怕劳动,我们劳动惯了,不劳动还感觉不舒服。”

我从舅舅和舅妈的言谈举止中,体会到了劳动给他们带来的乐趣。是呀,没有耕耘哪有收获?

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