关于乐趣的作文以上(汇总20篇)

今天我和朋友一起去惠友书店看书。

一路上我非常兴奋，因为我好久没有惠友书店看书了。我一直琢磨着看什么书呢。是看《笑猫日记》好呢，还是看《福尔摩斯》好呢？要不就看《福尔摩斯》吧，不知不觉就走到了惠友书店门口。

我一溜烟的冲进去，跑到福尔摩斯专柜拿起《福尔摩斯之肥鹅与宝石》，便找到一个空位子津津有味地读了起来。读到一半时，我被他们奇怪的神态给逗笑了。朋友奇怪地望着我说：“真的有这么好看吗？”我回答说：“当然了。”我又认真地读了起来。过了一会儿，这本书便被我读完了。我站起身来，突然闻到一股香味。我对朋友说：“这是什么呀？这么香？”朋友看了一下手机说：“哎呀，不知不觉怎么就这么晚了？我这本书还没看完呢！”我和朋友一起还完书，便走出了惠友书店。

回家路上，我仿佛还置身于那本故事之中，有趣的故事，还在我脑海里不停回想……

童年像一个万花筒，有开心，有伤心，有好玩，也有让你意想不到的。说到这里，我突然想起了童年里做过的那些傻事，让我忍不住笑出声来。

那年我六岁，别看我是个女孩子，其实我特淘气。有一次妈妈一本正经地告诉我：“你再不好好学习，我就让你去放牛！”我一听，立刻兴奋得手舞足蹈，说：“好呀！好呀！只要不用学习，你让我怎样都行！”妈妈似乎被我的天真打败了，只好无奈地说了一句：“你这孩子，真淘气！”我本以为这就是妈妈的一句玩笑话，没想到第二天她竟然真的把我带到乡下姥姥家，说是让我好好体验几天的农村生活，然后便头也不回地扬长而去，看不出对我有一点不舍！哼！也行！既然妈妈对我没有一丝留恋，那我就自己玩吧！

于是，从那天起，在蓝天下，在烈日中，你随时可以看到一个头上戴着斗笠，手上牵着一头小母牛，整天在姥姥的园子里东奔西跑的小女孩的身影。拔萝卜、挖地瓜、追蝴蝶……玩得满脸通红，一颗颗汗珠欢快地在她的脸上流淌着；玩累了，她便把斗笠一扔，一屁股坐在门前的台阶上和姥姥大口大口地啃着西瓜，头上的两个羊角辫一拱一拱地，活像一头贪吃的小牛。拱得嘴角全是西瓜汁，她也不在意，举起手臂用袖子往嘴上一抹，便继续津津有味地吃起来；她还大摇大摆地混进鸡圈里偷鸡蛋，赶得满圈的鸡上窜下跳，惹得护子心切的鸡妈妈们在身后拼命地追着用嘴啄她……

没错！那个小女孩就是我！我日复一日地奔跑着，我也日复一日地长大！牵小牛、追蝴蝶、偷鸡蛋的傻事离我越来越远，但是，我很怀念我的童年，因为我拥有别人没有拥有的乐趣，它叫我至今难忘！

生活多姿多彩，乐趣也无穷无尽。只要是热爱生活的人，总是能发现其中乐趣。而我的乐趣则是打羽毛球，虽然我不是十分在行，但是我还是把它当成生活中的一种乐趣，只要能赢，我就高兴。

什么东西都不是生来就会的，就算是再聪明的人不学习也不行。羽毛球也是这样。第一次学时，感觉还挺神奇，渐渐的，就觉得枯燥了起来，总是捡球，不是发不起来，就是打了一下两下就掉在地上，有些不想学了。后来，看爸爸很轻松的打起了羽毛球，我的兴致又一次提了起来，毕竟，不付出怎么能得到回报？这样坚持下来，终于学会了这个运动。

不过，我学是学会了，但是长时间不打，只会忘得一干二净，又恢复到原来不会打的状态。所以我常常去打羽毛球，

打的多了，就发现了一些赢别人的技巧：先假装要发球，等对手后退时飞快向前跑，然后发一个近球，打对手一个措手不及，很容易得分。靠着技巧，打赢的次数多了，自然也就喜爱上这个运动。

打羽毛球的时候，要提起十二分的心，注意对手每一个进攻。这时，就会全身心投入其中，忘记所有的烦恼和忧愁，但时间长了，就会感觉十分疲劳，所以，我总是打一会就休息一会，等热汗散去了后再打，如此循环，打了几场后，感觉好像全身毛孔都在大口呼吸，浑身舒坦极了。

有时候遇见比较厉害的对手，我就会一直和他打下去，宁可腰酸腿疼，热汗直流，直到他把我打败或我把他打败后，彼此都筋疲力尽，才肯罢休，这不仅是精神上的愉悦，也是对自己毅力的一种磨炼。

当然，也有伤心的时候。有一次和别人打羽毛球，连输了好几场，心情已经十分沮丧，没想到在回家的路上还扭伤了脚，疼得我直掉眼泪，贴上膏药的几天里，心情十分糟糕，又后悔、又生气。

有喜有忧、有笑有泪，既需坚持、又要掌握技巧，既能调节身心，又对人的意志是一种磨炼，这就是打羽毛球的乐趣。

一个快乐而又短暂的寒假悄悄来到了我的身边，好开心呀!我又可以放鞭炮，看烟花。高高兴兴过大年啦!

“年”这个词是怎么来到我们身边的呢?听妈妈说：“传说很久很久以前，有一个叫‘年’的怪兽，每当大年三十的除夕，都会来到一个村子里，专吃准备好的饭菜和小孩子。村里的人都非常害怕和担心。因为没有办法除掉怪兽，就天天苦恼着。不久后，村里来了一位老人，他制作了鞭炮和贴上门神和春联，说把鞭炮放响和贴上春联，‘年’听到炮声，看见门神，就不会再来了。人们都按照他说的去做，果然‘年’就没有再来过。”

今天是除夕夜，龙年就快到了，我盼啊盼，时间在一分一秒离去，龙年在一步步向我走来。终于到了十二点了，我和弟弟，爸爸妈妈一起下楼放鞭炮。爸爸点燃了导火线，很快鞭炮声响了起来。“噼里啪啦，噼里啪啦!”我和弟弟捂着耳朵高兴地跳了起来，我开心地对着天空说：“龙年来了，新年快乐!”

接着我们又燃放了许多烟花，烟花在空中姿势不一，有的像拖着长尾巴的流星;有的像绽放笑脸的花儿;还有的像一盘散开的珍珠……漂亮极了。夜晚的烟花在天空中绽放的如此多彩，为我们大家带来了无比的喜悦。

我喜欢寒假，因为它不仅是为了迎接新年的到来，而且也为我带来了许许多多有趣和好玩的事情。

生活中有很多种游戏，我最喜欢的是模型游戏。

我拼过的模型可不少，有汽车航空母舰，机器人，直升飞机等。其中我最喜欢的就是机器人。因为机器人都很帅气，还佩戴很多武器。组装的时候，我总会碰到一些问题，比如一些零件不知道安在哪个地方，或者不知道怎么安上去，不过我告诉大家：我的技术可不赖，就连爸爸妈妈和爷爷奶奶他们都比不过我。

有一次爸爸给我和妹妹个买了一个模型，我的是直升飞机和汽车模型，妹妹的是城堡模型。我一个人花了半天时间就拼好了直升飞机的模型，我再回头看看他们，他们几个在一起手忙脚乱的半天才组装好机座。

我又低下头继续组装两辆汽车，又组装了一会儿，终于组装完了。再看爸爸他们才装了一半，唉，真差劲。

还有一次我和姨父对战组装模型。我和姨父买了两份一样的模型，比谁组装得更快。这回我使出了最快的速度，结果我们两个同时组装好，打成了平手。

通过这个游戏，我发现那些小小的零件通过我们的智慧和手脚，居然变成了各种各样的模型，太神奇了。

有志者事竟成，我会为我的梦想——建筑大师努力的。

戏曲，在人们眼里看来，只是老年人用来消遣的东西罢了。可是，直到那次，我才发现戏曲中也有乐趣。

小时候，是外婆把我养大的。在我的记忆中，她特别喜欢戏曲。外婆会经常把我抱在腿上，模仿着演员的样子给我哼上几句。那时的我并不懂她哼的是什么，只觉得这奇怪的声音有点好笑。不过外婆对待戏曲却十分严肃，总是说这是老祖宗留下的东西，一定要好好传承下去。懵懂无知的我也无法理解外婆的话。

长大后，外婆总想带我去看戏曲现场表演。刚好去年有越剧《梁祝》的公演，她已期待了许久，硬是要拉着我去看。我找了许多借口推脱，可最终还是拗不过她的执着。

刚开始听的时候，还有点心不在焉，可是听着听着，我对它竟产生了一点好感。随着台侧一阵铿锵有力的锣鼓声，梁山伯和祝英台登台亮相。他们的脸上都画着精致的妆，脸颊两侧的腮红在舞台灯光的映衬下显得格外精神，浓密的眉毛下那双眼睛也显得格外动人。

从草桥结拜到英台抗婚，再到坟前化蝶，我看得如痴如醉。舞台上的演员每一个都十分专注，媒婆手里拿着精致的扇子，那长长的袖子飘然垂下，声音又尖又高，她丰富的表情和传神的目光将角色演绎的淋漓尽致，让人痴醉。演员们神情各异，诠释着不同的角色。他们轻舞水袖，眸光炯炯，把观众的心弦都牵了过去。

我不知不觉地着了迷。没想到，在这朴素的背后，竟是那样出乎意料的精彩！

一曲终了，意犹未尽，台下响起了雷鸣般的掌声，我也跟着用力地鼓着掌。恋恋不舍地走出剧场，耳畔还回响着那悠扬绵长的曲调。透过舞台上的表演，我能感受到演员们在台下挥洒的汗水，也试着想象剧作家情感的释放。他们在某种程度上带领人们冲破内心的枷锁，不断去奋斗、创新。也正是由于一代又一代人对戏剧默默的坚守，才能把国粹的魅力保留至今，呈现在人们眼前。那份独特的美，给我带来了欢乐与感动。

原来，这里也有乐趣！

夏嘉欣

作文书是我最喜欢的书，其他的书除了《老人与海》外，我基本上不看别的书，因为没时间。

作文书是一种辅助书，在欣赏别人的作品的同时，还能学习别人的写作方法，一举两得。这也是我喜欢作文书的理由之一。

我最后一次看书是在五年级的时候。我看到一半就再也没碰过那本书。但有一篇作文深深印在我的心中，名字叫《春的脚步》。这篇作文可以说是我读过的半本作文书中最好的作文之一。这篇作文是把春给拟人化了，写的非常生动、具体；文中的好词好句有很多，描写的非常到位，有浓浓的画面感。“春，已迈着轻盈的步伐来到人间。”这是第一自然段，作者把充满美好事物的春天当作做人来写，这样的写作方式值得我们学习。第三自然段是描写春雨到来时的场景。那一整段里都是好词好句，也是画面感最强的自然段。第五自然段我感觉是描写最生动。尽管这一段的内容不是很多，但是能让人深切地感受到春天的美。这篇文章短小精悍，短短六个自然就把春天的美景生动的描绘了出来，且用词准确，真是一幅绝佳作文。

这篇作文让我学习到了很多。也许这就是读书的乐趣吧！

高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。

每当我走进书店时，一种兴奋的心情总是在我心中流动。我大步流星，找到我梦寐以求的那本书，翻开来津津有味地读着，我不顾外面一切的喧闹声。我只知道，来书店是要索取知识的。我静静地坐着，一个小时，两个小时，我坐得腰酸背痛。但我明白，这是读书应付的代价，可我只是囫囵吞枣，不求精读。

从那天我跨进书店的大门时，我就等于跨进了知识的大门，走进了知识的海洋。我读完一本书，就等于跨了第一步；我了解了其中的含义，就等于跨了第二步。我知道，书是要求精读，而不是略读。我们很多人看完了就换一本。那这些人只读了什么呢？他们看的只是些精彩的故事情节。我们应该了解作家写这本书的真正用意，是要了解这本书精彩的文笔。

所以，我愿读书，吸取它带给我的营养，让它在我的脑子里产生影响，带来无穷的力量！

去年妈妈给我报了YOU&ME阶梯英语班，每个星期天下午上两个半小时课。

开始我对这个班一点都不感兴趣，一个原因是我不喜欢学英语，另一个原因是上这个课就占用了我星期天玩的时间。所以，每次上课我都是嘴噘脸掉，极不情愿地被妈妈拽去。可是最近我对英语越来越感兴趣了，我发现上阶梯英语课是件快乐的事情。每次上课都是老师Ruhy带着我们做游戏，只不过全部说英语，不能说中文。 有一次我们学到husband 与wife这两个单词时，Ruhy 扮演wife，她选了我们小朋友里最高的男孩子当husband，可是还是比Ruhy低很多。然后，Ruhy对她的husband说：“You are very low !”斗得我们小朋友都哈哈大笑。我们在课堂上不仅玩分角色读课文，还玩击鼓传球，猫捉老鼠……总之，在这里学英语变成了做游戏，我对英语也从讨厌变成了喜欢。

自从我喜欢上英语以后，每次都能受到Ruhy的表扬，妈妈也夸我进步很大。我发现学英语并不难，只要勇敢、开口、大声念就会学好的。

放暑假的时候，爸爸说我们全家要到外婆那里去玩。到了外婆家，外婆就出来迎接我们，我就说：“外婆可不可以到你田里去钓鱼？”外婆说：“可以。”

我们吃完饭，就要求外婆给我钓鱼竿去钓鱼外婆说：“钓鱼要有鱼食。”我立刻就去，找蚯蚓。我和我的两个弟弟去挖蚯蚓，我们带着把铲子、杯子去挖。挖蚯蚓的过程中我们发现有一只很大的青蛙，我就说：“快把杯子和铲子给我。”弟弟，把杯子递给了我。差一点点，那只很大的青蛙就被我们，抓住啦。可惜被我的表弟吓走了。过了几分钟，我们挖了很多蚯蚓。我们到了家，我们就用灰，把蚯蚓呛死。又过了很久，外婆把钓鱼杆拿了出来，我们发现原来里面有鱼食还有鱼钩。爸爸就把鱼竿组装好了，他就在钓鱼，过了二到3分钟，我突然看见鱼竿在动，我以为是没有鱼的，我就没有提醒爸爸，过了几分钟，爸爸说：“这钓不上来呀。”爸爸说完就拿起鱼竿突然看见鱼竿上吊着一条鱼，我就去拿桶子来接住，这条鱼，就掉了下去。爸爸就把鱼竿给我，过了一会儿，我钓到了一条鱼，就说快来看看，然后我的弟弟看见了就来凑热闹，鱼又不小心掉了下去，然后不要弟弟们跑了过来就说：“你在哪儿呢？你会不会是骗我们的吧？”我说：“没有鱼刚刚掉了下去，谁叫你们跑得太慢了，所以你们看不见的。”弟弟们说：“再给我们钓了呀？”他们说完我就给了他们，表弟在旁边等了好久，鱼也没有上钓。他等的不耐烦了，就把鱼竿拿了起来看见有一条鱼，我就去拿桶子，突然间那条鱼掉了，表弟就说：“弟弟我们别掉了，这一点都不好玩。”说完他们就走了，爸爸说我要去拿外婆的手机，谁要去呀？两个表弟就说我，我我要去，然后他们就走了。然后我玩烟盒子，把鱼竿放在地上，让鱼儿上钩，过了一会儿，那个鱼竿在动，我就觉得有鱼，我就拿起来一看有一条鱼。鱼的力气太大，我就叫妈妈来帮忙，妈妈走在半路上就掉了下来，我就说：“妈妈我怕，把鱼竿弄坏，所以我用很小的力气。”说完妈妈就把鱼竿缩短一些，说：“现在就不会弄坏了。”我又在玩烟盒子，又把鱼竿放在地下。又过了一会儿，鱼又上钩了，弄到了里面我试图去捡鱼竿，我捡到了鱼竿，用力拉我又叫妈妈来帮忙，们两个齐心协力拉了上来，妈妈说：“这个弄不下来，回去让外婆来搞吧！到了外婆家，妈妈就让外婆把，鱼从鱼杆上弄下来，了下来我就问外婆这是什么呀？外婆说：“这是草鱼呀！我听了高兴极了。就打电话给爸爸，可是爸爸在忙，然后我又发微信给爸爸，爸爸说：“这是你钓的吗？”我说：“是的”。

那是这就是我暑假最难忘的一件事啊！

廖嘉欣

记得我第一次看见书，还是在我还只有三岁时。那年生日，妈妈给我买了一本小人画本。起初我并没有在意这本书。只是坐在书边玩了起来。忽然从窗外吹进来了一阵风，把书吹开了，我看到书上的图画，便有了好奇心。于是走过去看，觉得书上的图画特别有趣。就不玩玩具了。拿起了书，便津津有味的看了起来。

现在我长大了，看的书可比小时候的多多了，如《人类的故事》、《彩虹的重力》、《20世纪思想史》、《契丹秘图》…多读书总是有用的，就像雨果说的：“书籍是造就灵魂的工具″

什么是真正的快乐？答案一定很多：吃到一块美味的蛋糕，得到一本新书，或是得到一支新的钢笔……但我认为真正的快乐是有一群团结的伙伴，不管在什么时候都帮助你，即使你做错了事也不会嘲笑你。

记得那天下午，我们上体育课。老师要求我们分组跳长绳。但我们组都不太会跳长绳。又快到运动会了，每个人都要去跳长绳。只有在体育课上认真练习，才能配合好。

我们组都不太会跳，怎么办呢？只有从摇绳练起。摇绳看似是一件非常简单的事，但其实是非常难的：绳的长度，力度和形状都影响到成功。

我们好不容易把绳摇成一个圆，又犯了难。怎么进去呢？我们反复试了好儿遍，要不是被绳快打到就是被绊倒。几次都失败了，我们只好停下来研究如何进绳。我认为应该在绳在空中时进去，到那样既不会被绊倒，时间又恰好。进去之后绳就刚好下来了，就可以跳了。“嗯，好像是这样的吧。咱们再试试吧。”“好！”我们又试了试，好像还真是这样。

会进绳了，就要加快速度。如果要提高速度就要前一个人还没出，第二个人就进了。我们试了试，发现只要学会了进绳，加速就比较简单了。

但在成功跳了几轮之后，又轮到我了，我冲进了绳，跳完了第一个，接着第二个时我后面那个人已经进来了，我得给他让出空位。所以，我往前走了一些，准备跳第二个。但前面的绳实在是太高了，我一使劲，但很不巧，我的脚挂到了绳子，整个节奏都被彻底打乱了。这下子，我后面那个同学被绊了一下，我们俩一下子摔到地上，同学们都跑了过来关心：“你们没事吧？”“没事儿，真对不起，我把绳绊了一下，害得你也摔了。”“没事儿，我还好，你跳得比我高多了，你没事吧？”“我也还好，你在我后面的空间够吗？我可以往后一点吗？”“当然可以了。”“太好了。”

体育课结束了，我格外开心，不仅因为我学会了跳绳，还因为我分在了团结的一组。团结友爱，互帮互助，是我在游戏中得到的快乐。

它，从不张口说话，只在一旁默默地帮助我们。它教我们做人的道理与传授我们新知识。而我我却认为它是最有价值的物品，它帮我长知识，丰富了我的业余生活，我很感谢它，它就是书。

记得在小学五年级时，我的作文水平很差，每次考试都因为作文拉分而只得70-80分之间。爸妈对此都很生气，也买了很多作文书，但我不看，我认为看电视比看书有趣多了。那我喜欢看《三国演义》，爸爸也对症下药，给我买了《三国志》想让我喜欢看书，可是我说看电视比这个更真实，更带劲，父母无奈收兵回营，高高挂起免战牌，对我失去信心。

有一天，看完《三国演义》电视剧后，电视节目很无聊，我想多了解点三国，便拿起那本书谁便看看，不知不觉中我变被书中的情节吸住了，情不自禁，心已陷不能自拔了，书中的语言很华丽，情景都浮在眼前。不知不觉到了7点，连我最喜爱的动画片都没看。吃饭时间到了，妈妈叫我吃饭，我连吃饭都不肯放下书，我妈说别老看了，先吃饭。我当时说人是铁，书是钢，一次不看心发慌。第二天的历史课老师让我讲三国，班里数我讲的最棒了，全班都目瞪口呆，大眼瞪小眼的盯着我，都被我震住了，当我下台时，同学们掌声如雷鸣般响起，还有同学有些意犹未尽的感觉。期中考的作文，我的作文是最棒，老师让我介绍秘诀，我说：“书中自有黄金屋，书中自由言如玉。”从这以后，我便对书彻底上瘾了，它使我的语言非常华丽，使我的作文耐人寻味，生动有趣。

伟人泰戈尔说：“要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书。”同学们，趁我们还小，不要再虚度光阴了，要利用每一分每一秒多读些书，不要长大后才后悔，到时候追悔莫及呀！作文

小时候，哥哥总是戴着红领巾在我面前大摇大摆地走来走去，好像一只神气十足的大公鸡，看得我心里那真是羡慕嫉妒恨啊！我盘算着怎么把红领巾偷来也神气一番。

功夫不负有心人，一天，哥哥出去了，我蹑手蹑脚地走进了鲜艳夺目的红领巾。我四下张望，但愿没人发现，连忙抓起红领巾，撒腿跑进房间，关上房门，靠在墙上数心跳，第一次做“小偷”，我很激动，也很害怕，也许可以用做贼心虚来形容。

如愿以偿地拿到了梦寐以求的红领巾，我十分得意。我立刻将红领巾绕到脖子上，因为不会系，所以左缠右绕，打出了一个完美的死结，神也解不开，红领巾像磁石一样，牢牢地“吸”在我脖子上，我十分不舒服。虽然十分难受，不过带上了红领巾令我很高兴，我还装模作样地在屋子里走了几圈，还摆出了一个Pose，自我感觉超好。戴上红领巾，煞是过瘾。

“咯吱”，房间门被推开了，我连忙解结，可就用我解得开又怎样呢！也无济于事。

之后的结果可想而知，在哥哥的一顿臭骂之后，红领巾被解了下来，我再也不敢窃戴了。

上了小学，我带上了红领巾，每次看见这条红领巾，我都会情不自禁地笑起来……

凡是热爱生活的人，都能感受到生活的乐趣。骑自行车、踢球、听音乐……都能让人感到开心，所以都称之为乐趣。那么你的乐趣是什么呢？我最大的乐趣就是看书。

书，是人类进步的阶梯。它从古代流传至今，又从现在再流传到后世。这其间有无数名人化为尘土，只有书是永恒的。它记录了历史，见证了奇迹。一本书，往往是作者毕生心血及其一生得出的感悟，我们为何不多读一本书呢！

读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。我已跟中国明朝许多著名作者谈过话了，吴承恩、罗贯中、施耐庵等，我对《三国演义》蜀国的结局感到惋惜，要是刘关张三人不冲动的话，也许历史就会改写。看到《水浒传》，我就热血沸腾，仿佛自己也跟着108位好汉在战斗，这是第一部歌颂农民起义的书，在当时一定造成很大的轰动吧。有人说：少不读水浒，老不读三国。可我都读了，又有什么坏处呢？知识就是知识。

读完了《西游记》，才发现书和电视剧展现出来的区别很大，真是再好的影视作品也不能将书的意境完全表现出来。《红楼梦》我至今还未读过全版，只是看过一些章节，甚是可惜。《绿野仙踪》是目前我读过的最好的适合儿童读的科幻名著，以前我以为《绿野仙踪》只是一本书，现在我才知道是一个系列，并且每部都很精彩，既科幻又朴实。

《哈利。波特》是我以前读过的最好的名著，就是悲伤的成分比较多，一读到谁死了，我就非常难过。《宇宙最后一本书》阐述了一个真理：未来属于我们。《鲁滨逊漂流记》这本书十分奇妙，主人公既具有探险精神又不是很保守，很像人类进化史：在树上，住进山洞，创造房屋，采集食物，种植农田，开始驯养动物……唯一与古代不同的就是作者手里有枪。郑渊洁是童话大王，写出的童话不仅奇妙而且搞笑，但又符合现实情况，都不是一帆风顺的……

读书是我最大的乐趣，我会一直坚持下去，读书能增长知识，能陶冶情操，能心胸开阔，能让人更早地体会人生的酸甜苦辣。那么，何乐而不为呢？

从大班开始，我就爱上了弹钢琴，钢琴给我带来了许许多多的乐趣。

我原来是一个很文静内向的小女生，可是自从学了钢琴，我就变得很活泼。钢琴让我又爱又恨。每次在家练琴时，我都会和妈妈进行一次“母女大嘴战”，比如我说：“这个地方我都说了，我的是对的。”妈妈就会说：“你弹得不对，应该按照我说的弹！”我都不想再学了。每次手都累得不行，弹不好还要被老师说，搞得我们母女俩都很失落。

可是我们坚持了下来，慢慢地，我钢琴弹得越来越好，越来越流畅了。我开始对自己有信心了，相信自己一定能弹好。妈妈也改变了对我的态度，我弹钢琴时她总是对我亲切地笑。当我考级时，老师们都听得入迷；当我在家弹琴时，家人们都赞不绝口；当我在台上表演完一首曲目时，下面安静地几乎能听见一片树叶落地的声音，我正奇怪怎么没有回应呢，舞台下突然响起雷鸣般的掌声……钢琴让我灵活、活泼起来。我对自己的钢琴水平非常自信。

钢琴似乎让我变了个样，让我从一个小女孩变成了一个活泼、可爱的小公主。我爱钢琴，钢琴是我生活中最大的乐趣。

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天正是放风筝的好时节，所以我和小伙伴们相约着周末一起放风筝。

我和小伙伴们拿着风筝一起来到了大草原。今天的天气真好，湛蓝的天空，雪白的白云，美丽的风筝，整个天空像一幅美丽的画。地上的小草像绿色的地毯，软软的，真想躺上去睡一觉。我才想起来，我来这里并不是看风景的，而是放风筝的。

于是我和伙伴们合作起来，一起放风筝了。因为我是第一次放，所以不太会放，爸妈就教我怎么放。教完我了，我就自己放。首先，我让小军拿着风筝，然后我拿着线轴就向前跑，大概跑了15米左右，我看距离差不多了，就向小军大声喊：“放！”。我更加使劲的跑着，风筝迎着风渐渐的升起来了，最后，稳稳地飞在天空上了。看着我们的燕子风筝在天空上自由自在的飞翔，我真高兴啊！我还是第一次把风筝放这么高呢！我对着燕子风筝大声的喊着：“燕子，加油！”

这时，小红拿着她的蝴蝶风筝跑过来，她看着我的风筝飞得那么高，就羡慕的说：“宣懿，你的风筝非得真高啊！快帮我让蝴蝶风筝也飞到天空去吧！”

“好啊！我们一起合作！”我高兴的说着，边说我们边开始放蝴蝶风筝，不一会儿，蝴蝶风筝也飞上了蓝蓝的天空。

我和伙伴们躺在草坪上，看着天空上自由自在的风筝，我心里真高兴呀！

冼星海说过：音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。寂寞时，弹一首小曲便能化解；失意时，哼一首调子便能安慰；兴奋时，唱一首快歌便能助兴。音乐在生活中无处不在，音乐也带给我无穷的乐趣。

每当激昂的歌声响起，我浑身就充满了力量，耳畔仿佛奏起了战斗的号角，催我向胜利的方向前进。每当舒缓的音乐响起，我心底便像挂起了一个太阳，所有烦恼、疲劳，都像冰雪一样在慢慢消融。那些美妙的音符缓缓向四周蔓延，我似乎变成了一只蝴蝶，随着音乐旋转，跳跃，有一种“飘飘欲仙”的感觉。

记得多年前的一次，幼小的我偶然走进了一家琴行，面前琳琅满目的乐器，一架体形硕大的钢琴犹如鹤立鸡群。它像磁石一般吸引了我，我急急地跑到它旁边，死死地赖在那里，直到爸爸妈妈同意我学钢琴。

于是，这个“大块头”便搬进了我家里。那时只有它一半高的我还什么都不懂，只知道它会发出好听的声响，便整天在那“吱吱呀呀”地乱按个不停。直到我渐渐长大，有了一定时间的学习后，才明白这是一个需要用心但充满乐趣的过程。

我从较简单的练习曲开始，培养手指的灵活性和技巧。有了一定基础之后，弹了较复杂但优美的歌曲时，便不再感到辛苦和枯燥无味，而渐渐体会到它的乐趣来。

早晨，睁着蒙眬的睡眼，弹一首《欢乐的牧童》，那草原的气息和欢快的曲调顿时使我的心情焕然一新；中午，弹几首热情奔放的舞曲，血液里便也充满着热情，似乎要沸腾起来；夜晚，弹一首优美柔和的《梦幻曲》，思绪似乎也飘到了那梦幻的国度，宁静而神秘……

音乐是上天赐给我们最好的礼物。它丰富了我的生活，让我的生活充满乐趣。让我们在音乐的世界里尽情翱翔吧！

今天，我校邀请到了著名的儿童文学作家秦文君老师来演讲，著名到底是著名的，演讲水平那是相当的棒，时不长地逗得我们开怀大笑，但演讲的主题是明确的，那就是阅读的乐趣。演讲中不乏有些小故事，每个都告诉了我们阅读的重要性，必须性与乐趣，在笑后又有一股回味，令人受益非浅。也许，这便是秦文君老师的魅力所在吧！那两句“生活因阅读而精彩。”“成功只在半路上。”更耐人寻味，这次演讲我学会了许多，也收获了许多。

读什么书，好书还是坏书，文学类还是科普类，卡通书还是世界名著，合适的还是自己的能力所达不到的。那么多书，你总不能见书就读，一定得要有选择性地读书，将书读透，读懂，你便会看见它内在的，真正的东西，看书，虽然看到的只是肤浅而无聊的白纸黑字，但它却有着无穷的乐趣，仔细读细细品味，便能挖掘出埋藏在最深处的乐趣。

合适的才是最好的，对于一个人来说，阅读的合适与物质方面的一样重要，也许中学生的理解能力只能读小学四五年级的文章，而三年级的却能阅读得了中学水准的文言文，单永远都不变的还是那句话：合适的才是最好的。

“生活因阅读而精彩。”“成功只在半路上。”阅读是生活的一部分。

亲爱的同学们：

歌德曾经说过：“读一本好书，就是和一位品德高尚的人谈话。”是的，读好书，就像结交了良师益友，使我们获益匪浅；读好书，就像沐浴在温暖的春风里，使我们心旷神怡；读好书，就像找到了快乐的源泉，使我们领悟到快乐的真谛！

乘着一叶扁舟，我们遨游在书的海洋里，各式各样的书籍映入眼帘，使得我们眼花缭乱。

翻开厚厚的历史书，古今的一幕幕掠过眼前。看到那闻名中外的四大发明的记载，心中油然而生出一种自豪之情，情不自禁地赞叹一句——中国人好样的！看到所记载的抗日战争时期，日本鬼子凶狠残暴的恶行，罄竹难书，令人发指，可谓人人得而诛之；同时也为那敢于抛头颅洒热血，英勇无畏的红军战士们所敬佩……

历史记载书，不但让我们了解尘封已久的往事，也交给我们许多人生道理。

翻开散文书籍，给我们的不是一种沉重的感觉，相反，它带给我们的是一种清新脱俗，与众不同的感受。阅读朱自清的《背影》，虽然并没有什么华丽的词藻，通篇的语言都十分朴实，但字里行间无不渗透着父子间深沉的爱，读者为之深深感动。，再试想在午后懒洋洋的阳光照耀下，你正拿着一杯花茶，捧着泰戈尔的《园丁集》——优美的词汇，细腻的感情，深远的意境。那茶香书香融为一体，我们沉浸于此，给我们无穷的享受，让我们流连忘返……

散文，使我们从《繁星春水》中感受到那伟大而无私的母爱；从《乐观》中学会“不畏挫折，终将获胜”的信念；从《给亡妇》体会到夫妻间的深情。

翻开名著，看到一个又一个跌宕起伏，扣人心弦的故事，让我们爱不释手。我们也从保尔身上学会了“钢铁精神”；从海伦的身上学会了勇敢战胜命运，永不低头的决心；被《巴黎圣母院》里爱斯梅拉达，加西莫多善良美好的心灵所感动……

在此，我引用冰心奶奶说过的一句话：“读书好，好读书，读好书”。的确，书就像一座巨大的宝库，等着我们去挖掘；书就像指向标，指引我们前进的道路……书带给我们知识，教给我们道理。

读书，充满了乐趣，就让我们在读书中共同寻找快乐的源泉吧！谢谢大家！

[读书充满了乐趣作文

假如我是个诗人，我就要写出一首长诗来描写快乐的心灵。

假如我是个画家，我就要用各种色彩，点染出快乐的内心。

假如我是个作曲家，我就要用音符来传达出快乐的铃声。

假如我是个雕刻家，我就要在于玉石上刻出快乐的身形。

生活中有成功的快乐，有平淡的快乐，有奋斗的快乐，有学习的快乐……在我的生活中，书才是我的根本。每当到了开学，我就很开心。读书如同是在知识的海洋中遨游。从书中汲取丰富的营养，这时的我就如同是一只开心的小鸟……

有时，我被人误解了，我会拿出最心爱的书来，它会告诉我勇敢的走下去；有时，我很伤心，我会拿出最快乐的书来，它会告诉我悲伤只是短暂的……

读书就是享受生活，读书就是快乐的人生之趣事。

有书就有快乐，学知识就会快乐，生活中处处有快乐，我会让快乐永远挂在我的脸上。生活中到处充满了快乐，要让人们发现，快乐是要人们寻找的，需要人们去体会，让人们去感悟，这都是一种享受的乐趣。读书就是我们生活的最快乐！