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关于乐趣的作文以上(精选20篇)

生命就是运动,人的生命就是运动。而且运动能给我们带来很多的乐趣。下面请继续阅读运动的乐趣作文,希望你喜欢。本文是开学吧为你们分享的关于关于乐趣的作文以上优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有用。

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阅读的乐趣作文500字

全文共 479 字

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人的乐趣可以有很多,就比如围棋、篮球、音乐、画画……但对于我来说,让我最能体会到乐趣的莫过于看书了。

三年级时,妈妈给我买了好些童话书,并要求我每天至少看一个小时,我嘴巴上说:“嗯,我会看的。”心里却一万个不愿意。每天趁着妈妈上班,我就在外面“疯”,家里“疯”。她快下班回家了,就装个模样。但到了后来,却越来越看得起劲儿,甚至还读出了声。最后能按照故事情节想象出这个画面。在读《鲁宾逊漂流记》这本书时,我跟着鲁宾逊的踪迹,来到一座荒无人烟的小岛上,和他一起狩猎;一起造一个安全的“家”;一起和星期五玩……让我体验了一次刺激的冒险。我又接下去看了《阿里巴巴与四十大盗》、《阿拉丁神灯》……让我看得如痴如醉,还让我的想象力更丰富了。

一直到五年级,光只有童话书已经满足不了我对阅读的乐趣了,妈妈就给我买了金庸的武侠小说。我看完了《射雕英雄传》后,里面每一个场景我都身临其境,感受到了郭靖小时候的笨拙、天真、忠厚;黄蓉的聪明、机灵……金庸的这些书让我沉醉其中,深深印在我的脑海中,无法忘却。

如今,阅读比我所有事情都似乎更重要了,更饱含乐趣,成为我童年中最重要的一部分。

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篇1:复习中的乐趣作文500字

全文共 505 字

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随着时间的流逝,六年的小学生活匆匆而过,我们进入了为迎接毕业考试的总复习了。

这天晚上,爸爸把我叫到跟前,拿出《知识大集结》说:“毕业考试中,古诗词是必不可少的,你今天把关于‘水’的古诗词过一遍。”我点点头,接过书本,哇噻!全是一些不熟悉的诗句,读起来还有些拗口,我读了十几分钟才记住了三句。爸爸似乎看到了我的囧样,说:“要不,我们玩‘飞花令’吧!”

说到“飞花令”,我脑子一下子就热起来了,“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”之类的诗句,一下从我刚开锁的大脑中蹦出来。我第一个说出了唐代大诗人,号称“诗圣”的杜甫写的《春夜喜雨》中的“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”我十分喜欢这首诗,全诗中没有一个“喜”字,却无处不展现出诗人对于雨的喜爱,对她无声滋润万物的赞美。轮到爸爸说了,他从容不迫的说出了毛主席的《七律。长征》中的“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”。从诗句中无处不体会到红军的革命乐观主义精神。我不甘示弱,脱口而出苏轼的:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知……”

还是老爸厉害,半个小时就把我打败了,但一个个不熟悉的诗句就像是被囚禁的动物锁在我的大脑中,跑不了了,就从这,我感受到了复习的乐趣

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篇2:画画的乐趣作文500字

全文共 483 字

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小时候,我就特喜欢涂鸦,连去旅行也要带个画本,所以就养成了喜欢画画的爱好。

在周末我不能画画,因为作业军团经常袭击我,缓气的时间都没有。到了外婆家便是我的幸福时间,因为——可以自由自在画画啦!

我喜欢画人、动物和风景,但最喜欢素描,我经常痴迷于其中。记得有一次,我在无意中收到张力叔叔的礼物——花架和素描工具。因此,刚拿到我就让爸爸动手装好,整个下午我都沉迷于画中,直到妈妈发现。整整一个下午,猜猜我画了多少?一张、两张、三张……是六张。就因为这样,在学校里,我画素描才能如此轻松。

有人可能会问,素描这种东西,黑不溜秋,既难看,又无趣,我怎么会喜欢呢?我曾经想过这个问题,但后来,我从我的行动上发现了这一点。

你喜爱一样东西,可以用所有时间和金钱去保护它。如果你喜欢跑步,你就会发现,你会拿出多余的时间,一分一秒都不浪费地去做。那画画也一样,不管有多难,你都会去做好,不会后悔画的一分一秒。

考不好的时候,素描会带给我快乐;我烦恼的时候,素描会陪我……也许这种快乐只有喜爱素描、画画的人才知道。

最后,我想说,我愿用美丽的词汇去修饰它,愿意用时间去创作它,愿意用一生去守护它。

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篇3:敲架子鼓的乐趣作文800字

全文共 802 字

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怎样获得乐趣?是拳击发泄情绪,是放飞风筝忘情,是在知识的海洋里遨游,……其实,这些都可以。但我觉得敲架子鼓的乐趣妙不可言。

今年寒假,我报名学习了一堂兴趣课—架子鼓。自从开始学习架子鼓,我的世界里只余下快乐,忘记了烦恼。你听,“咚、咚、嚓!”鼓声一响,我的所有不愉快便被抛到脑后,我觉得敲架子鼓是一件最开心的事。鼓敲起来,既可以愉悦心情,又可以活动手脚,特别是五线谱,像跳舞的小精灵,让我用鼓槌追来追去:不开心的时候,我敲得快如暴雨;欢乐的时候,我敲得像玉珠落盘;忧愁时,我敲得慢似木鱼,……老师边敲边教,变化无穷,好不生趣。

我和闺蜜一起学架子鼓。今天,我们两个脾气都挺燥,就互相怼。我俩二话不说,拿起鼓槌就敲。闺蜜劲小,老师笑她:“像在抚摸肚皮。”我乐了。闺蜜听出来嘲笑的意味,拿着鼓槌指着我:“下课别走。”我也听出了意思—比赛打鼓。

下课了,我俩互不相让敲了起来。有几个试听课的小朋友为我们助阵。第一通,敲得我心跳加速,手不由颤了一下,结果,悲剧了,敲错了一个音,我败了。闺蜜非常得意,我不服气,继续比赛。第二通,我认真的敲,完美无暇,我胜利了。一比一平局,我俩都想决出胜负,请老师当裁判。第三通,我们都非常用心,节奏流畅,老师判我们平局。我们相视一笑,开心的击掌,就像架子鼓声,余音袅袅不息。

还有趣的是,老师让我们回家用鼓槌在腿上练习二分音符和四分音符。结果二十分钟练习下来,小腿又疼又麻又酸,都有一点点青肿了。可我的架子鼓敲得越来越好,也就不觉得多苦了。相反,这种苦中作乐让我还高兴的拿来脸盘当鼓,狠敲一通,好嗨哟。我的行为让群里的亲人,有的鼓掌、有的点赞、还有的送花,……我快乐得像一条冒着泡泡的小鱼。

你感到敲架子鼓的乐趣吗?有快乐,有潇洒,有情绪,有粉丝,……真是乐趣无穷啊!我的梦想是周游世界,我可以带上架子鼓,给人们送去欢乐;我可以带上架子鼓潇洒演出;我还可以带上架子鼓参加比赛,为梦想增色!

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篇4:这里也有乐趣作文700字

全文共 827 字

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黎明的曙光揭去夜幕的轻纱,伴随着耀眼的光芒撒落在操场上;烈红的明日与一片青草着实成为运动场上最美丽的场景;还残留着半抹灰的天空加上若隐若现的叽喳声,这也意味着新的一天的训练即将开始。

没错,这就是我们挥洒汗水、付出青春的训练场。波光粼粼的湖面、朝前迷蒙的薄雾,若个载着小船的声影,在星零的波光上荡漾着拼搏自己的梦想。赛艇让人上瘾、让人痛苦,伤害你、燃烧你。

想必没有人会享受天天五点半起床的生活,更想必没有人会认为被烈日晒得脱皮、被寒风吹得裂皮会是一种乐趣。公众看赛艇运动,是行云流水般的划行;家长看赛艇运动,是项折磨自家孩子的酷刑;而只有我们,亲自以运动员的角度看赛艇运动,才是苦乐并存最完美的诠释。

劳累一天的训练全部结束后,猛地一抬头,望向群星璀璨的夜空才发现已在“恍惚“中过了一天。待教练们收拾完东西回宿舍,我们就开启了每晚的“嗨皮摊(happytime)”:三三两两地围坐在码头上,用已陈旧不堪的铁锹在泥土上画对方的“丑像”,在被发现后又绕着小树林追逐,独有的爽朗笑声是月朗星稀夜晚中最美的点缀。

不知为什么,总觉得运动场的夜空是全世界最美丽的。伴随着夜时的微微凉风,与最亲密的队友携手相靠,抬头仰望那轮明月,抬头仰望那点点星星,抬头仰望一架架飞机临空划过,抬头仰望属于我们的那片星空……

有时天气炎热,我们就一起商量好当晚的“整人游戏”。比如在码头放条玩具蛇;比如躲在“魁梧”的大树桩下扮鬼去吓唬;再比如悄悄跟在后头等他走到码头时呯通一声推到河里,看着“倒霉”的他(她)像落汤鸡似地湿漉漉爬上岸,大家伙就赶紧把预先准备好的干毛巾挂上去,然后又说有笑地勾肩搭背一起陪同换衣服。享受完这些有意思的“恶作剧”,我们才甘心回宿舍,完成了这些充满乐趣的小把戏才意味着我们一天的结束。

训练场是一个挥洒汗水的神圣之地,但是没有人会为此贴上一个名为残酷的标签。我们拼搏着却又同时享受着乐趣。千万不要一味地觉得有汗水与奋斗的就是苦地方,要知道这里是我们青春中最大的乐趣。

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篇5:大课间的乐趣作文450字

全文共 450 字

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我是蔚斗小学的一名小学生,参加了大课间的机器人社团。在机器人社区里,我和同学们互相竞争着,比一比谁的机器人跑得最好、最快。

我们的社团眼看快要参加比赛了,我们正努力地奋斗着。为加了一把劲,我还不时地向老师提出问题,来增强我的实力。但那只是迫不得已才问以下的!

有一次,老师为我们设计了一张机器人的迷宫图,想进一步打扎实我们对机器人的程序问题。当时的我看见这张图就发愣了好长一段时间,最后,一拍脑子就想出了一个绝好的跑法:先向左转45度角向前进再向右转90度角前进,用红外蔽障传感器扫到转180度的角前进。在迷宫中,我的跑法有点冒险,路上跌跌撞撞,但还是走出来了。到了有路线的地方,我就用起了灰度传感器,眼看快要到终点了,可是机器人就是不听我的话,在四岔路口停住了,我心里就着急了,我静下心来仔细一想,一定是我的程序出问题了!我打开仔细一看,果然,我还忘加了前进。最好的一次我终于成功了!

机器人社团使我们能有更好的想象能力、手动能力和控制能力等等等等。我爱你机器人社团,谢谢老师和校长,让我们有更好的能力。

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篇6:《初中作文:享受学习的乐趣》

全文共 666 字

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享受学习乐趣作文学习的乐趣。

初二(6)班作文学习的乐趣。

学习有乐趣吗?

有。只有有乐趣地学习,才能学得更出色。

乐趣一:条条大路通过罗马

数学课上,老师出的基础题被我们攻克,便特意出了一道难题。读完题后,同学们面面相觑,无从下笔,就连平日里反应迅速的同学也沉默了,整个教室里都是演算时笔尖发出的沙沙声。此时,老师打破了沉默的气氛,说:“开始讲吧。”原来,这道题只是综合了一些基础题,并无难度。

然后,老师问:“难道就这一种解题方法吗?”我们便在老师的点拨下举一反三,触类旁通。汇总方法时,大家你一言我一语,你正着做我反着做,不少同学在别人发言时又得到了启发,也争着发言。结果完全出乎老师的意料,我们的方法既多又好。在锻炼发散思维的同时,我们感到了学习的乐趣。

乐趣二:温故而知新

自从上了初中,老师就经常强调要做到“日日清”、“周周清”,使我们养成了经常复习功课的好习惯。这种方法早在几千年前的孔老夫子就说过了“温故而知新,可以为师矣。”作文学习的乐趣。

在古人和今人的教育下,我也开始时常复习功课。英语老师曾说过“英语是一门语言,其中的语法只是绝大多数语言的规律,而不是永不改变的。”那天,我在背英语课文。背到某一处时猛然想起老师讲的语法于此处不相符,想起老师的话,我仔细探究,总结出了某个词的另一种用法。而在当天的习题中,恰好遇到的那个类似的题就迎刃而解了。温习旧知识而获得新体会,这其中难道没有乐趣吗?作文学习的乐趣。

学习只干巴巴得死学是学不好的。在学习中享受乐趣,使我们更加热爱学习,会在学习中开拓思路、得到新的体会,这难道没有乐趣吗?

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篇7:不一样的乐趣作文800字

全文共 785 字

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从那一夜起,我的梦想就是去一次东北,真正体验一回与江南不一样的乐趣

“隆隆隆”动车如飞似的驶向东北。我们好像看四季一般,从春天的百花齐放,到夏日的骄阳似火,接着是秋天的凉爽怡人,最后到冬天的雪花飘落,树木凋零。啊呀,原来是到东北啦!

飞驰着,飞驰着,终于到了我日思夜想的东北。这里,比电视中看到的景象更加美丽动人,雪姑娘纷纷与我作伴,调皮的亲吻了我的全身。

习惯了江西的温暖,我对这寒冷的东北感觉更加新奇,也更加感兴趣,东北,真好啊!

走在这冰冷的街道上,脚外的鞋好像消失不见,揪心的冰!但东北人从不抱怨,他们教了我一个方法:只要你心系亲人,心就会与他们连接,彼此感受到温暖。我试了这个方法,果然有效。我连忙谢了他们,他们却客气地说不用谢,是应该的。霎时,心中一股更大的暖流涌上心头。东北人,真好!

到了东北,本能的想要去滑冰,穿上溜冰鞋,心中充满了自信。起初我只在那如小孩般蹒跚学步,我看到冰场上比我小的人都滑得似燕子般轻松自如,我却像雏鹰学飞翔般屡屡失败,便狠下心来,准备不撞南墙不回头,摔了又起,起了再摔。经历了九九八十一难,终于取得了“真经”,学成后,我像孙猴子出五指山般喜悦,一蹦三尺高,快乐一直萦绕在我心间,情不自禁,再赞一句:东北真好!

要说我最爱的,无疑是那冰上乐园了。这可不同于江西普遍的游乐园。那里的游戏才是我们人生第一乐趣呢!冰山寻旗,这项节目真是令人百看不厌,亲子活动中,父母与子女共同爬上二十米高的假山,那里的山是纯冰制造终年不化。四组亲子登山,工作人员阻挡你登山,你必须有足够的耐力和分析全局的智慧,才可以拿到红旗,取得胜利。像这么有趣的活动怎么会不受大家的喜爱呢?好了,说到这里,我也去玩一下咯。不久后,我摔下了假山……

“啪”的一声,把我摔回了现实。啊,原来我是在做梦啊!我猛惊了一下,从此,我的梦想是去一次东北,真正去体验一遍这与江南不一样的乐趣!

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篇8:运动带给我的乐趣

全文共 687 字

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如果我是一只小猫,那么运动就是一个毛线,为我提供欢乐;如果我是一只小鸟,那么运动就是一片云朵,供我玩耍;如果我是一只小鱼,那么运动就是一块珊瑚,为我提供捉迷藏的地方……

从小爸爸就告诉我“生命在于运动”,怀着这样的一颗种子,我经常跟着爸爸妈妈去爬山,可我最喜欢的还是打羽毛球。

那日,天气晴朗,几片云朵悠闲的在天空中游荡着,微风习习,吹绿了细嫩的柳枝,小鸟在枝头愉快的歌唱,妈妈和姐姐正在打羽毛球,看着她们娴熟而优雅的动作,我的心蠢蠢欲动,可是我不会打羽毛球,一时之间我陷入矛盾中,两个不同的声音在我脑中打架。妈妈看了我一眼,笑着说:“我累了,你和姐姐打吧!”我心领神会的冲妈妈笑了笑,感谢妈妈!

接过球拍,我双腿微弯做好了应战的准备,看着妈妈打的那么容易,我认为我打的一定会比妈妈好。“嗖”一个球飞了过来,我紧握球拍抡起胳膊,两眼死死盯住球,双脚蹬地“噌”高高跳起,正当我胜券在握时,“呼呼”球飞过了我的脑际,没想到姐姐发给我的第一个球,我竟然没有接住。“加油!”妈妈在旁边喊到,我决定给姐姐发一个球,我扔起球来,举起球拍,用尽全身力气准备把球拍过去,可球却从空中掉了下来,“好丢人啊!”“再来一次,你一定能行!”这是姐姐的声音。我又试了一次,终于成功拍到了球,可是却打偏了,不过姐姐还是把球打了起来,我真佩服我姐姐!她每天都认真的教我。

几年来,我一直坚持在打羽毛球,我深深地爱上了打羽毛球这项活动,它成了我生活中必不可少的一部分,它充实了我的课余生活,充实了我自己,带给我健康、自信、无尽的快乐!

“运动快乐,我最快乐……”,你想跟我一样做个开心果吗?那就跟我一起去打羽毛球吧!

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篇9:生活中的乐趣作文700字

全文共 663 字

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无一刀不算好爸爸,本人的爸爸却骄傲的拥有三把刀,刀刀砍出生活乐趣……

笑里藏刀

儿子,你过来。”老爸笑眯眯地说,可谓是活生生的笑面虎。一阵阵笑声飞入本人耳中,立即毛骨悚然。老爸呀,儿子我不就是在爷爷面前启奏,说您整天玩电脑不务正业嘛!干嘛摆出这么个阵势来整治您儿子呢?心里是万般不愿,但君要臣死,臣不得不死,父要子亡,子不得不亡,于是我便迈着女生的碎花小步,怀揣着视死如归的心,朝老爸缓缓走去,后果,本人便不说了……

借刀杀人

老妈在厨房里做菜,突然发现没盐了,便叫老爸去买盐,电脑中挥动着大刀的老爸大惊失色,立刻以风卷残云之势转移战场。当我再次看到他时,他已坐在书桌前:“我正在写日记呢,让耀耀去吧,是时候也该让他锻炼锻炼了。”这次大惊失色的可是我。妈妈也夫唱妇合同意老爸的意见。“什……么……”,我惊得说不出话来,眼前一黑,当时就蒙了,心里别提有多郁闷了。为什么我躺着都能中枪?拿着钱路过老爸身旁,老爸耸了耸肩。一副不关我事的样子,老爸,你也真会坑队友啊。

醉刀

话说老爸的同窗好友光临本小舍。有这么一说,老爸给朋友沏咖啡端上之后,热烟升天,给人一种特有的吸引力。朋友饮了一口咖啡,风趣地道:“朋友,你这咖啡当真是异国风味。”听了这一声“夸赞”老爸也是丈二和尚摸不到脑袋。随即咂了一口,呈雾状喷出,尴尬地说:“我怎么把盐当糖放了,看来我的老年遗忘症更上一层楼了。”

啊,把盐当糖放,本人也是醉了。

老爸手持三刀,刀刀生出生活的乐趣,也正因为老爸这三刀,我们的家庭生活才不会索然无味。“儿子你在干嘛?”啊,老爸咋来了?不行,我得先走了……

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篇10:吹泡泡的乐趣作文350字

全文共 343 字

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“我们今天出去吹泡泡吧!”王老师话音刚落,我们就像小鸟一样争先恐后拿起泡泡水,冲出教室在教室外排成两路纵队,蹦蹦跳跳地跑到操场上。

我们分成男女两组,面对面吹泡泡,顿时,操场上变成了一个泡泡王国,老师带领我们一起走进泡泡王国,那些泡泡就向我们扑来,好像在欢迎我们似的。那里的泡泡大小不一,大的像一个个透明的气球,小的像晶莹剔透的珍珠。单独的一个泡泡像透明的乒乓球,两个的泡泡像雪人,三个的泡泡像三个小朋友一起说悄悄话。有的泡泡像大冬瓜,有的像胖娃娃……泡泡的颜色可多了,有红色,有蓝色,有紫色,五光十色,有的像一个个珍珠。

罗海铭的泡泡又大又圆,可真像一个胖娃娃,那个泡泡在哈哈一笑中消失了。只见它拿出吹管往上一挥,那些胖娃娃就从吹管里蹦蹦跳跳的出来了。

有的泡泡渐渐消失,有的落在草坪上……

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篇11:书带给我的乐趣作文800字

全文共 599 字

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如果问我最忠实的朋友是谁?那非“”莫属了!

书陪伴着我走过每个岁月,它似一个跳跃的音符,也似一幅流光溢彩的画面。它把无知的我领进知识的大门,自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰;它让我看到了社会各个领域,让我的心灵得到净化;它让我有了想象的羽翼,让我有了奋斗目标。

一本《安徒生童话》——让我在书中,和白雪公主相见,与海的女儿相聚;和7个小矮人玩耍,与快乐的王子嬉戏;我就像一个涉世未深的小精灵,在童话的世界中寻觅安徒生爷爷给我带来的五彩缤纷。

书,让我懂得了人间的悲欢离合、善恶美丑……

一本《十万个为什么》——让我知道了为什么太阳是个大大的火球?为什么月亮有时缺、有时圆?为什么星星在天空中永远都不会掉下来?

书,如镜子般的万能,让我增长知识、使我茁壮成长。

一本《上下五千年》——让我知道了人类悠久的历史:从盘古开天地的美丽神话到钻木取火的传说;从大禹治水到姜太公钓鱼;从官渡大战到陆逊烧连营。

书,使我懂事明理、让我开阔眼界、丰富我的人生。

一本《钢铁是怎样炼成的》——让我为书中主人公那为了事业和理想而忘我奋斗的精神所感动,更让我懂得了人时时刻刻都应有饱满的精神去面对眼前的困难与挫折。

书,像一个充满智慧的老人,不断启迪我

朋友,你不得不相信:有了书籍,就有了美丽的梦想,有了梦想,就有了今后人生。

来吧!让我们多读书,读好书,吸取书中的营养,树立伟大理想!

来吧!让我们一起步入书的海洋,共同走向美好的人生!

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篇12:养仓鼠的乐趣作文500字

全文共 519 字

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在人的一生中有各种各样的乐趣,如玩电脑、养金鱼、踢足球、打篮球……而我最大的乐趣是养仓鼠

我家养的那只它叫小米,是三线类,可有人说仓鼠是老鼠的异种属于老鼠类,如果那么说那可就是在污辱小米了。因为仓鼠本来就是一个科,不属于鼠科哦。

小米是母鼠,瞧它那圆不隆咚的身体,好像一个双色毛线球,一半白色,一半灰色。你看它两只芝麻大小的眼珠滴溜溜地转着,好像在打量着你呢。瞧!它在吃东西,走近一看,发现那是早上放进去的五粒花生米,现在只有一个还在它手上,另外四个早已“不翼而飞”。再看看嘴两侧鼓鼓当当的,就知道四个都在看上去要炸的囊袋里。这时,它发现了我,也不知怎了,突然它双手合抱,可怜地看着我,好像还要吃。

有一次,我远足回来,发现它在咬笼子,估计是饿了,于是我拿了几粒花生米在门前逗它——我故意挑了几个大的,放在门前柱子边,由于花生太大,进不去,它只能眼巴巴地看着。也不知是急了还是太急了,它放了大招,来了一个“杂技表演”,只见它飞快地从侧边横柱爬到了顶,因为顶住是竖的,猛烈一跳(我不知仓鼠会跳)它的四只腿已抓住了柱子,这时它松了三只腿只留下一只那还挂着。我惊住了,花生滚进了它的窝,它脚一松,落了下来,津津有味地吃起了花生。

这就是养仓鼠的乐趣。

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篇13:跑步的乐趣作文350字

全文共 332 字

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我有一个爱好,那就是跑步。跑步给我带来很多乐趣

一次,我考试只考了89分,当我看到这鲜红的分数时,我惊呆了。那可是我第一次考这么少的分数。我回到家,把书包往地上一扔,不顾妈妈的质问,我飞似的跑出家门。我边跑边想这次的失误,越想越明白,越跑越远……跑着跑着,便慢慢冷静下来。

我几个箭步跑回了家,妈妈明白我的心思,知道我的烦恼。晚饭时,妈妈才发话:“孩子,妈妈知道你的烦恼,知道这种方法可以帮你减压,但你更要冷静下来……”通过这番话,我明白了妈妈的用心良苦。

我觉得跑步能帮人释放压力,明白从冷静中生活道理、明白是与非,让人从这中间清醒,镇定。

跑步,让我学会更加冷静,坚强、镇定,让我们都热爱跑步吧!这种乐趣会让我们知道这世间一切一切美好的事物,跑步,给了我莫大的乐趣。

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篇14:以一年级读书的乐趣小学生

全文共 853 字

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高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”这话真是一点没错。我喜欢读书,因为读书能使我进步,能使我的生活更美好。 Gorky said: "Books are the stairs of human progress." This is really right.I like reading, because reading can make me progress and make my life better.

书伴我成长,它教导着我。在小时候,爸爸妈妈就读书给我听。我很好奇父母手中的那些东西究竟是什么。后来,书教我认识了许多字。我咿咿呀呀地读着它们,脸上始终洋溢着幸福的笑容这是父母后来告诉我的。我看着唐诗、宋词书上精美的图画,不禁也拿起画笔描画起来。书又教会我绘画。这大大充实了我的生活。细想起来,我所知道的东西有大半都是书教会我的。书使我的生活更美好。

书伴我成长,它充实着我。当我步入学校的大门后,书便成了生活的必需品。课堂上,老师教我们读书。课后,我也饶有兴趣地读起课外书。随着涉猎的逐渐丰富,我对读书愈加喜爱。古典名著让我读懂了悠久的历史和社会的发展;小说散文带我徜徉在人类的智慧海洋里;科技书籍让我为时代的进步感到惊叹;报刊让我更好地融入社会。这些真是太美好了。书使我的生活充盈饱满,多姿多彩。

书伴我成长,它启迪着我。有位名人说过:“书籍是人类的精神食粮。”是的,读书就这样丰富了我的精神世界。它使我从幼稚走向成熟,从愚昧走向聪慧。

曾经有过一段时间,我沉迷于电脑。尽管我知道虚拟的网络对我危害极大,仍难以戒掉它。有一天我遇到一个生字,课毕后去查书架上的字典。我忽然看见,书籍上落了一层薄薄的灰。这层不起眼的灰尘却极大地激荡着我的心灵,我感到自己受到了嘲笑与谴责。良久,我打开电脑,删去了那些游戏。此后,我常常利用电脑上网阅读一些在书店没买到的课外书。我感到很充实、很快乐。

只有读懂小书,才能读懂生活这本大书。书能用理性战胜感性,它能使我们发现不足,改掉过失。

书伴我成长,读书使我的生活更美好。

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篇15:这里也有乐趣作文1000字

全文共 997 字

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有一次在台湾,经过一家陶笛店,看见店里的陈列架上摆着一个个像小鸡蛋一样的陶笛。我不禁停下脚步,看了又看,越看越喜欢。于是,买下了我人生中第一个陶笛。

这个陶笛,圆圆的,有清雅的荷花图案,上面嵌着四个孔,所以又名“四孔陶笛”。自此,每天我的家中都会传出陶笛基本练习曲的声音。陶笛的声音对我来说很新奇,它不像钢琴那么单一,不像提琴那么刺耳,不像吉他那么沉闷,而是一种空旷的,令人神往的感觉,会发出“呜呜——”的声音。

练习时,我先从几个基本音符开始,再到简单的曲子,最后到世界名曲。刚开始练习时,特别枯燥,比如:1,1,1;2,2,2;3,3,3……每天我都要练上一两个小时,陶笛吹久了,两腮酸疼不已,嘴唇干裂甚至流血,令我几度想放弃,可又不忍。

“陶笛年终测评”来到了,我信心满满——这么努力,一定会有个好成绩的!测评的第二天,成绩公布了,我被排在了倒数!我气急败坏,忍泪走出了教室。那么努力,却惨败至此,我恨陶笛!原本陶笛空灵优美的声音,在我现在听来似乎越来越像婴儿的啼哭声。我练习陶笛的次数越来越少,后来几乎根本就不再碰它。于是,陶笛就被我装在一个蓝布盒里,被扔在柜子上,慢慢积灰。

之后我每次上学,放学,进出房门的时候,总能看见柜子上那显眼的,装着我的陶笛的蓝色棉布盒。一个月,两个月过去了,我总觉得生活中少了什么,空荡荡的。好几次,我都有想把陶笛拿出来,继续放到嘴边吹奏的冲动,可一想起它给我带来的痛苦,我又猛地闭上眼,转过头去。

一次偶然的机会,我欣赏到了日本陶笛大师宗次郎吹奏的《故乡的原风景》,笛声清澈飘渺,极富穿透力,触动着听者的心灵,勾起听者心中对故乡的爱与深切的思念。静静地聆听这首陶笛曲子,我那处于喧嚣躁动的心灵平静下来了,回归到最初的平和与宁静。我被感动得如痴如醉,蓦地明白了:重要的不是结果,而是过程,只要在练习时,它能带给我愉悦和幸福就够了。于是,心中暗下决心……

我径直走向柜子,取出了封存已久的陶笛,轻轻地把它搁在嘴边,开始吹奏起来,那声音不再那么呕哑嘲哳难为听,而是像一位母亲正在亲切呼喊着自己的孩子。我又重新开始练习陶笛……

两年后,在一次电视台来学校拍摄文艺节目的舞台上,我吹奏了《故乡的原风景》,获得了雷鸣般的掌声!原来蕴含深厚感情的陶笛旋律,是那么的富有艺术感染力,它是生命的清泉,深深滋润着人们的心田。

这时,我才发现,陶笛其实是我的最爱,这里也有乐趣,我要坚持下去。

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篇16:读书的乐趣作文800字

全文共 786 字

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读书何所求,将以通事理”。读书,对我来说是一种享受,我这种享受不是每个人都能体会到的,能享受到读书的乐趣依我看来也需要缘分。

记得有一次,很快就把作业写完了,我拿起一本心爱的书开始疯狂“吃书”,这时母亲叫我下楼吃饭,我想饭菜刚做好,让它凉一凉在下楼吃饭也不迟呀!于是我又低头猛看书,这一看就是半个小过去了,母亲见我还不下来,就上楼催我赶快去吃饭,我不想放下手里的书就边走边看书,坐在餐桌前看一页书吃一口饭,因为吃饺子馅太烫,结果拿起面前的一个大碗大口大口地喝起来,结果还没下肚就喷了出来,原来那是一碗醋,喝醋的感觉真难受!

说起甜,那可是件高兴的事。邻居家的小孩到我家玩,我在写作业就让她自己玩,过了一会儿,她拿着我的钢笔墨水瓶观察了半天,我摇着手说:“快把墨水瓶放那,很危险…”结果还没等我把话说完墨水就一滴不剩的洒在了衣服上,正当我着急的时候,我发现了桌子上的《知识报》我赶紧翻看,有办法了我到厨房里拿了一勺米饭往墨渍上一涂,在用力揉搓,没过多久墨渍就和铜钱大小一样,然后又放到水里清洗完之后就和新衣服一样。我告诉邻居小朋友拿回家晒一晒就可以穿了,她高兴地说:“你真棒!”哈哈,被别人夸的感觉就跟泡在蜜罐里一样甜。

晚上,我坐在书桌前,津津有味地看着书,这时母亲开门对我说:“怎么还不睡觉,明天还要上学呢!”听了母亲的话我只好悻悻地去睡觉,可是我的心里还是不放心总是睡不着,怎么办呀!唉!突然我灵机一动,不如我秘密行动吧,于是我拿起书蹑手蹑脚地找到手电,慢慢的把被子蒙上,用手电光来看书,过一会儿感觉被子里好热啊,没办法为了我的爱好看书只好忍耐了,为了看书苦呀苦!

古人对读书情有独钟,其实对任何人而言,读书最大的好处在于:它可以让求知的人们从中收获,让无知的人变得有知。对于读书,我是随心情,读书对我们是很有帮助的。书就像我们的好朋友,是的,良师益友说的就是它了吧。

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篇17:给妈妈做饭的乐趣作文500字

全文共 485 字

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今天好惨呀,一大早爸爸妈妈就出去干活了,家里就剩下我孤零零的一个人了,我无奈地靠在沙发上看起了电视,不知不觉一个又一个小时就过去了,我的肚子开始唱起了空城计,回头看看高高挂在墙上的表,哇!不看不知道一看吓一跳,现在都下午一点了,我心里想都一点了妈妈的肚子一定也饿了不如做一个爱心三明治来表达对妈妈的爱吧,说干就干。

我先从冰箱里拿出三个面包片摆在了大理石桌子上,想一想中间该夹些什么好呢?于是我再次打开银灰色的冰箱,从第一层到第三层细细地看了一遍,最后在一个小小的角落里发现了一瓶鱼罐头和几根火腿肠,我把鱼罐头打开夹在两片松软的面包中间,又把火腿肠从中间切开夹在第三片和第二片中间,这样一个标准的三明治就做好了,但是该如何突出我对妈妈的爱呢?我的小脑瓜灵机一动主意来了,因为我想起阳台上还有些花生呢,于是我把花生剥开在三明治上摆出一个大的心形图案,好了,我的爱心三明治大功告成了。就在这时妈妈回来了看到我的爱心三明治激动不已,连连夸我长大了。

是啊!我长大了,我不再是那个幼稚的小孩儿了,通过做这个爱心三明治也让我尝到了为妈妈献爱心的乐趣,我要继续下去,做个有爱心的好孩子。

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篇18:剪报乐趣作文600字

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剪报,是我生活中的重要组成部分。它不但能陶冶我的思想情操而且还能让我战胜生活上的许多困难,剪报带给我的是无穷无尽的乐趣

自上小学三年级以来,报纸就成了我重要的课外读物。那时候,班级订的报纸,一到期末就被同学们撕了扔掉或被揉成一团,投向别人,我看了觉得非常可惜。于是,我把同学们扔掉的报纸捡回来,把我喜欢的小知识、作文、时事政治等内容剪下来,贴在笔记本上,以便自己以后阅读。

如今,我剪报的数量越来越多,贴了几个大的笔记本。为了方便阅读,我把它们按类分成“时事政治、作文园地、生活小百科”等栏目。

在几年的剪报生活中,我学到了许许多多课本里学不到的知识。通过看时事新闻让我了解到国家的一些方针政策以及政治课本上没有的时事内容,这样一来,考试考到时事政治内容时我就不害怕了。

有一次,我坐着看报太久,突然觉得双脚发麻,几乎站不起来。这时,我想到我曾经剪过的《生活小百科》有一篇文章——《最简易的运动——跺跺脚》能缓解这一问题,于是我把文章找出来,按照文章里的介绍,我费力地站立,在阳台上跺了几下脚,顿时,全身像有东西捶打似的,非常舒服。

朋友,从我上面的介绍来看,剪报是不是很有乐趣呢?我觉得,剪报是增长课外知识的有效方法,同时,这些知识还能够很大程度地应用到生活中。我一定要把剪报的习惯继续下去,剪下更多、更精彩、更丰富的内容,好好保存,慢慢欣赏。

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篇19:人生的乐趣读后感1000字

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“柳贵乎垂,不垂则可无柳。柳条贵长,不长则无袅娜之致,徒垂无益也。此树为纳蝉之所,诸鸟亦集。长夏不寂寞,得时闻鼓吹者,是树皆有功,而高柳为最……”。这是李笠翁在对柳树作了认真细致而充满人情味的研究之后所作出的论述。林语堂之所以引入这段以及后面李笠翁关于妇女服饰和睡眠的论述,是告诉我们什么是人生乐趣。林语堂认为人生的真正乐趣不是金钱、名誉、肮脏的政治、卑鄙的商业,是抛开社会与公务的压力,歇下自己手头不得不干的事情,做自己所喜欢做的事情。只有这时才能显露出一个人的真性情,所以林语堂认为玩耍时的中国人要比干正经事情时的中国人可爱得多。

人生的乐趣是什么?不同的人都会有各自不同的答案。即使同一个人在不同的时期也可能有不同的答案吧。

我也时常自问我的乐趣是什么呢?是手游、综艺吗?不是,它们只能带给我短暂的快乐,结束后只留下空虚。只有在阅读时,才能让一颗心沉浸在文字宁静的世界里,给心灵以慰藉和滋润。生活里没有书籍,就好像没有阳光。正如杨绛先生的父亲曾问过杨绛,如果一星期不让她看书会怎样,杨绛回答:“一星期都白活了。”读书能够祛除内心的浮躁,让一颗心在知识的海洋中充实起来。“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点”。无论从事任何职业都要有高雅的气质、智慧的心灵。如果不坚持阅读,以阅读这种方式来修身养性,提高学识,高雅就会走向低俗,智慧之花就会枯萎。一旦形成阅读的习惯,阅读就成了一种好的享受。沉浸在书的海洋中,任由灵魂自在遨游是一件非常惬意的事情。与名著相伴的日子,一点点真情感悟,一处处灵犀相通都会让你发出会心的微笑。长此以往,你就会发现生命的内涵在不断扩大,精神也被提升到一个更高的境界。你的人生宽度,你的人生终点可能从此逐渐改变。

做自己喜欢的事,寻找一份能带给你真正乐趣的事情吧。有人说过现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。我们为什么不能用心去聆听、去感受这个美好的世界呢?雪花的生命虽然短暂,但它还能留得清白在人间。人的生命本就是一个奇迹。在我们漫漫人生之路上,没有什么会比全心全意、百分百投入更动人的事情了。无论是谁,只要在你的内心带领下,找到这样一件事情并且始终如一做下去,生命之花都会因此而炫烂多彩。我想,这就是人生的乐趣吧。

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篇20:读书的乐趣

全文共 444 字

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不这何时,我迷上了书,迷上了书中跌宕起伏的情节,迷上了书中幽默诙谐的描写,经常看的忘记了时间。

一、二年纪时,经常看书看的过晚而作业却忘记了做,惹得老妈天天发火、月月发火,可我依然我行我素,“恶习”丝毫不改,任凭老妈数落个半天,最多两耳塞点纸巾,继续“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。

畅游于书的海洋中,我认识了许多朋友:坚强的海伦。凯勒,天真可爱的小豆豆,精忠报国的岳飞,体弱多病的林黛玉…随着故事情节的发展,我的心情也是时而兴奋、时而愤怒、时而开心、时而难过。我好似随着书中主人公进行奇妙的旅行,共同经历一件件意想不到的事情。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,在我看来,黄金屋和颜如玉有算得了什么呢?不过是带来物质上的享受,只能使人变得世俗起来。而书,它给与人精神上的享受,给心灵做了一次洗礼。“书是人类进步的阶梯”。这话太好了!读书使人心情舒畅、性情陶冶、眼界开阔!

我爱书,因为我发现了读书的乐趣;我爱书,因为它给予我发自内心的享受。读书使人身心愉悦,我爱读书!

[读书的乐趣作文8篇

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