关于乐趣的作文以上【汇集20篇】
生命就是运动,人的生命就是运动。而且运动能给我们带来很多的乐趣。下面请继续阅读运动的乐趣作文,希望你喜欢。本文是开学吧为你们分享的关于关于乐趣的作文以上优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有用。
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450作文
1000童年的乐趣作文500字
全文共 526 字
+ 加入清单小时候,我的玩具并不多,记忆中的玩具都是装在一个桶里的,而这里面只有一种类型的玩具——积木。
从我记事开始,那桶里便装满了积木,玩法也在那时都记住了。
长大后,你也许会认为:像积木这种玩具,早该过时了。其实不然,对于小孩子来说,那是自由创造的世界。会“飞”的汽车?没问题!坚固的堡垒?没问题!有“生命”的人?还是没问题。可以说,什么汽车,人偶等玩具,根本比不过一桶积木。
随便找几个积木,搭起来,只要够像,说这是什么别人都信。搭辆车,搭个人,不会动怎么办?那就自给自足,用手抓住它们,要走,要飞,由你操控。
有时别人家的孩子来了,那就更有趣了!建起堡垒,互扔积木,看谁的堡垒先倒。倒出积木,夺取材料建自己的作品,完事了,还找大人比较。有时建完作品后,我与对方会来场“搏斗”:对方驾车冲过来,我飞出翅膀飞上天,对方也飞上来追击,我逃跑,对方穷追不舍,我突然调转,朝他冲过去,对方躲闪不及,“啪”!我们撞在了一起……当然,这只是拿着作品玩耍而已,不过我们充分的想象力已经让我俩变成了手中的作品。
时间飞逝,当我再一次碰积木的时候,我已经上六年级了。表妹在一旁搭着自己的积木,还要我跟她比赛谁搭得更好,当我搭得比她好时,她就生气地讲:“下次不给你玩了!”宛如当年的我。
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篇1:劳动的乐趣作文250字
全文共 273 字
+ 加入清单今天下午第二节课是学校为我们班安排的劳动课,虽然孩子们是第一次冲刷厕所,但是他们并没有畏难情绪,从集合到分配任务,他们都很积极主动。他们从一开始的不知如何下手,到慢慢熟悉,再到最后的轻车熟路,他们在劳动中感受到了快乐,也在劳动中增长了见识,而这些是课本上所学不到的。
当孩子们看到厕所的墙壁焕然一新的时候,他们的脸上让溢着自豪的神情,他们尽情体会着劳动创造的美。我相信,有了这次体验,孩子们会更加珍惜学校美好的环境,珍惜自己的劳动成果,同时他们也会学会尊重别人的劳动成果。
我想对六一班所有的孩子们说:“孩子们,你们永远是最棒的,我为你们感到自豪!”
篇2:周末大乐趣
全文共 252 字
+ 加入清单乌拉,又是周末了,我好开心,因为又可以玩个痛快了。孩子,谁不爱玩呢。
妈妈周末有很多事,老是要上街,出门前跟我说“我有事出门,你在家好好的,别动不动就看电视。”我连忙说“母亲大人的命令,谁赶不听呢?”其时,我心里早乐开了花。妈妈被我这句话逗乐了,扔下一声“再见”就出门了。“咚、咚、咚”脚声远离而去。“哦耶!”我高兴的蹦了起来,把手上的书扔出三千尺,以最快的速度打开电视机,看起了《喜羊羊与灰太狼》,刚才才两点,时针不知不觉地歪到了四点,我只好恋恋不舍地关掉电视机。
为什么呀,我可不想印下一个坏孩子的印象。
篇3:手不释卷的乐趣作文600字
全文共 615 字
+ 加入清单记得一年级时,爸爸送给我一本书,它开启了我的读书之旅。
那本书叫做《窗户边的小豆豆》,是日本女作家黑柳彻子的成名作。一看到那本书,我便被精美的插图和漂亮的花体字吸引住了,我迫不及待地阅读起来。渐渐地,我越来越喜爱这本书,越来越喜爱阅读。书中详细描绘了一个女孩从一年级便被退学,后来在关爱下慢慢成长的故事。我花了三个月,一字不落地看完了这本书,觉得世界上应该没有比看书更有趣的事了吧。于是,在父母的鼓励下,我开始学看书。书在我心中,已经成了一座巍峨的大山。而我,正一天一天地努力往上爬。在书本里,我学会了如何做人;我学会了怎样思考;我学会了如何学习;我学会怎样创造。
体验到了如何读书后,我开始学着看一些有深度的书。刚开始告别绘本与漫画的我,拿起高尔基的《童年》,默默读了起来。刚开始我大为失望,因为这本书插图很少,文字枯燥,一点儿也不有趣。可没过多久,我便改变了这种想法。因为呀!这本《童年》把高尔基的故事写得真真切切,感人美妙。我刚读了二十几页,便已泪流满面了。当我看完,心中荡起了波纹,于是高尔基的《我的大学》、吴承恩的《西游记》、海伦凯勒的《假如给我三天光明》等中外名著都出现在我的书架上。
童话就在这时闯入了我的世界,它甜甜的,暖暖的,糖豆一般。它让我相信在南边有一群小精灵,它们让白雪公主与王子相见;它们让灰姑娘穿上水晶鞋;它们让一切有了美好的结局,让爱相伴至永远。
我看书,也发动大家看书,因为书本让我们成长,让我们感到快乐。
篇4:读书的乐趣作文450字
全文共 454 字
+ 加入清单刘向曾经说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”我倒是觉得书还能医一种病,——填空困难症。
每周五和周日我都得去复习或预习语文、数学,可这一次,一张课外积累的卷子,把大家绕得团团转。这张试卷由许多课外与课内的古诗、名人名言、成语以及谚语组成。拿到卷子我上下扫了两眼,心里轻声嘀咕:这张卷子怎么这么简单?书上全部有,还说我们肯定不会呢!
不久后,考试开始了,课内积累部分,大家都轻而易举地做完了,只有部分人实在是背不出来而卡死了,只听见有人“咯咯咯”的笑话别人连课内的都背不出来,而耽误了自己的时间。一直到整张试卷做完,我一路顺风顺水,没有一点点卡住的时间,或是填不出的题,做完后,只见大家都抓脑袋的抓脑袋,鼓腮帮子的鼓腮帮子,还有人手拿着笔,假装会写的样子,眼神却在四处瞟别人的作业,貌似想抄袭别人的试卷。我不禁想:有这么难吗?要想这么久,平时都不看书的呀!这么简单的题,恨不得早点儿交!
成绩出来后,和想象的一模一样,我只错了一个错别字,而别人却错了一大堆,几乎课外阅读全是叉叉。最终,能有这成绩,靠的还是万能的书。
篇5:读书的乐趣
全文共 795 字
+ 加入清单记得高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。朋友,你们喜欢读书吗?我可是已经把书籍当作朋友了,每一本精美的书籍都会成为我的好朋友。它带着我畅游千山万水,鸟瞰古今中外,使我学到了许许多的知识,明白了许多做人的道理。这不,这两天我又交上了一个好朋友,虽然我认识它没几天,但是我已经被里面的故事内容所深深地打动,它就是——《感思,我们要行动》。
自从得到这本书后,我每天放学回家做完作业,晚上就会抽出一点时间来看这本书。每次我总会被里面的内容所感动,每个故事让我再三阅读,让我知道了一个人要感思,每一个对自己有帮助的人,学会知恩图报。
星期六下午,我在家里又认真地阅读我的好朋友。到了三点多,天开始下起雨来,刚开始还很小,慢慢地就下大了,我赶紧把阳台上的窗户都关好。这时我心想妈妈中午出门的时候没带伞,那下班回来不是要淋雨了吗?我该不该去送伞呀?我转念又一想:妈妈工作地方离家不远,再说妈妈是大人了,应该自己会想办法,想到这,我继续看我的书。这时我看到了《头顶有把伞》这个小故事,里面的主人公陈小雨放学的时候碰到下雨,她明知道妈妈工作台很忙没有空给她送伞。虽然她的书包里有一把折叠的雨伞,但是看到了别的同学都有父母来送伞,怒仍然期盼母亲送来的雨伞。看到这里,我不禁想起我上小学一、二年级的时候,每逢下雨天,妈妈都会带着雨伞出现在校门口,为我来送伞。我现在四年级当然不用妈妈送伞了,想到这里看着外面下着的大雨,我觉得自己应该去给妈妈送伞。于是我拿着伞,送到了妈妈的厂里。妈妈见了直夸我:“佳杰,今天这么聪明给妈妈来送伞,是怎么想到的呀?”我神秘地笑着说:“是我的好朋友告诉我的呀!”
书,它就是我的一位好朋友,它随时随地引导我,帮助我。从书中,我能学到许许多多的知识,理解到无穷无尽的人生哲理。书,给于我们的不上是一次品读精美文章的机会,还给了我读书的乐趣,做人的道理。有书的生活真好!我喜欢与好书交朋友。
篇6:操场上的乐趣作文
全文共 343 字
+ 加入清单今天,阳光明媚,但风却很大。下午我们都带了照相机。午讲时,语文老师让我们排好队去智乐楼的前面,音乐室的后边去看花。
去看花,还要走过小广场,那小广场很美丽。有那两棵又高又大的银杏树。银杏树的树干是有点儿黑,也有点儿棕。那叶子绿油油的,可漂亮了!
我们和老师来到花这里,老师说:“这是樱桃树,上面的花叫樱花。”我看见花有水红色的,有白色的,还有红白色的。叶子有黄的,红的,绿的,就像一把把小扇子。
看到了花叶,就想起了树杆,树杆的底下是红棕色的,摸上去很光滑。看完之后,老师说去新操场,我们迫不及待的跑去了那两个新操场。操场上有红色的,绿色的,还有白色的花纹。操场的边缘有沙子,有座椅,还是彩色的。
我们在上面打滚,翻跟头,那叫一个爽啊!同学们还有的在玩沙子。老师就给我们照相。我们玩得太高兴了!
篇7:这里也有乐趣作文800字
全文共 768 字
+ 加入清单冬,寒风无情地肆虐着,犹如猛虎般的咆哮,野狼似的哭号。我倒吸了一口凉气,跟着老师开始了寒冬里的徒步之旅,寒风像刀子般在我的脸上刮过。
走在小区里,不时地可以看到几个环卫工人在清理垃圾,修剪枝条。他们的脸上都泛着红晕,呼吸间宛如吞云吐雾。一顶厚厚的棉帽为他们抵御着部分的寒意,几缕发丝随风飘摇,那一双粗糙干裂的手更是不堪入目。我从心底生出了一丝抱怨:外面寒风凛冽,放着温暖的房间不待却出来受罪,真不知道老师怎么想的。
出了小区,放眼望去一派萧瑟之感,满目荒凉。几声凄厉的鸟鸣打破了肃杀之气,伴着寒风不难让人产生凄凉的感觉。
这时,老师让我们看一看路旁的湖泊。我眼前一亮,波光粼粼的湖面仿佛洒下了碎金子般,水面微漾让人如临仙境一般,这勾起了我心中隐约的悸动。我不觉加快脚步去发现冬日里的美,身子也慢慢热起来。
远处,一片枯柳林映入眼帘。它们的枝干上刻着一条条一片片的裂痕,这是它们饱受岁月和风雨折磨后的伤痕。一根根枯枝如枯黄的皮包骨头的手指,向上苍祈求着春天。寒风中,我又慢下了脚步,这严寒连柔美的柳树都能扼杀,还有何美可寻?
但是,当我抬头向上看时,在蓝天白云的映衬下我发现了众多枯枝中的一点新绿,探出了几片嫩绿的脑袋,弯曲着,蜷缩着,但它们任然吮吸着阳光,茁壮成长去迎接自己的春天。我被深深的震撼了,寒风呼啸,冷意刺骨,但它们不惧怕,以顽强的生命力示人。而我连在寒风中走路的勇气都没有。我明白了:面对困难不退缩,勇往直前才能彰显自己的活力。这何尝不是美,一种精神上的美。
一路上,总能看见一些全副武装的跑者,他们脸上都洋溢着快乐,寒冷并不能阻挡他们的步伐,制止他们寻找乐趣的心。我们向他们打招呼,他们都以一个微笑回答,满满的快乐感油然而生。
冬,不再是如此寒冷,风,不再是咆哮哭号,一抹暖阳洒在身上,惬意十足。徒步之旅不再是无聊,发现美也是有乐趣的。
篇8:品书,我的乐趣作文800字
全文共 790 字
+ 加入清单在任何时间,任何地点,捧上一本书,静静地品味,将自己融入每一个故事,每一个曲折动人的情节,每一个主人公的心理。一切都这么安静,那么美好,这才是我内心最为珍惜的乐趣吧。
令我最为深刻的便是那一次了。
夏日的夜晚,蝉虫鸣叫异常响亮,星星眨着眼睛,俯视着大地,观看着所有人的一举一动。我坐在书桌前,在那明亮的台灯下,看那平摊在桌上安妮宝贝的《莲花》。《莲花》主要叙述年轻女子庆昭身患疾病,滞留高原,静等死亡。中年男人善生准备去寻访旧友内河。内河是被世界遗忘的女子,命运多舛。路上善生向庆昭讲述自己和内河的往昔,雅鲁藏布江河谷的奇崛险阻,恰似叙述中依次展开的苦痛而流离的蜕变过程……
《莲花》字词优美,情节紧凑。更是有许多好句好段令我深陷其中。“必须接受生命里注定残缺和难以如愿的部分。要接受那些被禁忌的不能见到光明的东西。”这句话也让我明白:生命不可能是完美的,人生也不一定是完美的,但我们要学会接受生命中的残缺,不要一味追求生命中的欲望,要知道欲望之外有伟大的追求。我们要学会克制欲望,去追寻伟大的东西。
“死亡是真相,突破虚假繁荣。它终究会让你明白,别人怎么看你,或者你自己如何探测生活,都不重要。重要的是你必须要用一种真实的方式,度过在手指缝之间如雨水一样无法停止下落的时间。你要知道自己将会如何生活。”不知不觉,就像安妮宝贝说的那样,时间就像雨水一般无法停止下落,它慢慢的流逝,我却还沉浸在那动人的情节里依依不肯离去。
“你在干什么?十点啦!快躺好睡觉!”妈妈走到我身旁,催促着我。“嗯……”我随意地回应着,等妈妈离开我的房间,却还是坐在椅子上一动不动。
“让你睡觉不听!,立刻睡觉!”妈妈又进入到我的房间,没再多说一句话。只听“啪”的一声,房间里一片漆黑。不知过了多久,我想着妈妈大概睡着了,便又起身打开灯,继续品味《莲花》。
品书,品书,品味读书。或许,品味一本好书,才是我真正的乐趣吧。
篇9:滑冰场乐趣多作文600字
全文共 623 字
+ 加入清单爸爸带我去滑冰,吃过早饭,我们穿戴整齐就出发了。
大自然真的是太神奇了,夏天的欢快流淌的小溪,在冬天来临的时候,也换了一个打扮,溪水结成了厚厚的冰,原本行人来往饶河穿梭,现在不管是老人孩子,都在冰面上近距离穿行。
我和爸爸来到了滑冰场,其实就是原来的河道因为结冰有人用彩旗围起来,划出一个片冰面,在一个角落部分,广播里放着音乐,不是有人从那里进去出来。我们租了一个冰车:是连个座椅连在一起,滑冰车的两人前后坐好,椅子的四条腿是连在一起的,腿的底部有铁丝一样连着,这样,铁丝和冰面没有太多的摩擦力,加上滑冰人两只手都要用两个冰钳子,同时用力往后撑,这样冰车就一起往前滑行。爸爸讲他小的时候的冰车不是这样的,不管咋样,只要能在冰上滑行我就是很高兴。
滑冰不仅是孩子们喜欢的一项运动,大人,不少的青年男女也都参与其中,不时还有几辆滑行的冰车因为冰面狭窄而发生碰撞,但是,没有吵闹的,都是开心一笑,彼此都各自滑行。
冰面上还站着一匹红棕马,马身上佩戴者好看的马鞍,爸爸说:“如果有人喜欢骑马在冰面上玩耍,这也是一向不错的选择。”
还有一辆小型拖拉机摆放在冰面上,后面拴着一派车轮,爸爸说:“车胎可以坐许多人,拖拉机启动后,人们坐在那里,在冰面上的感觉像在飞……”
尽管是冬天,但是,没有下几场雪,所以,地面上的枯草还是一片片的,但是在不远的冰面上,一个机器在隆隆的运转,不时的飘出雪花壮的絮片,“爸爸,那时造雪机!”我指给爸爸看。
原来,冬天的人们也有这样多的乐趣啊。
篇10:感受初一的乐趣作文700字
全文共 743 字
+ 加入清单初一的生活像个舞台,有欢乐、有悲伤、还有紧张。新的生活方式给了我不同的感受,而这一天中发生的各种事情体现出了这舞台剧的趣味。
朝颂
一天最好的时光是清晨。随着宿管老师的哨声响起,早起百态也呈现在我们面前:有想多睡一点是一点的、有紧张洗漱的、还有干脆不洗漱直接跑去教室的……宿舍中,没有爸妈温柔地呼唤,只有宿管老师那“响亮”的哨子声,这不仅增强了我们自主独立的能力,还使我们的身体更加的健壮。
午唱
第五节课的下课铃声宣告着一场战争的开始,一个个“飞车大侠”奔向了食堂,还时不时做出些“漂移”的动作,这些高难度的动作,也仅仅只能让自己快了那么一两分钟,为了这一两分钟,而做出这样百害无一利的举动,值得吗?
最让我无奈的是放餐具时,只见装碗车被里三层外三层的“人肉墙”包围着,我尽全力挤进去,却像皮球一样被弹了出来,拥挤的程度不亚于高峰时刻挤公交、挤地铁和挤火车那般。身小力弱之人只能在外围无可奈何地叹气,感叹自己当初为什么没有学一身中华功夫。只见智慧之人找了几个人,形成“尖刀般”,硬是挤了进去,出来时才发现身上被洒满了饭菜和汤水。
暮曲
终于到了一天中最后的时刻——晚自习,教室中有三大类人:“乞丐”、“平民”和“贵族”。先从最普通最多的“平民”说起吧,他们在与作业斗争呢!“乞丐”是第二多的,他们没写完作业就游手好闲地玩,总抱怨作业多写不完,却不往自己身上找原因。“贵族”是早已写完作业在看书的人。当然,这种人不多,同学们总是羡慕地对他们说:“你们真好,做得又快又对。”却看不到他们背后付出的身影。
初一的生活,忙碌而充实,紧张而快乐。
让我用一首自己做的诗结尾吧:早晨哨声紧又紧,增强体魄更自立。“漂移大师”伤风气,“人肉围墙”难攻破。晚自习时作业多,阶层等级分明了。初中生活虽忙碌,苦乐交织乐趣多。
篇11:这里也有乐趣作文650字
全文共 682 字
+ 加入清单残垣断瓦,人音杳杳。这是一座破旧的古厝,被野蔓囚在这座山里。院中的杂草疯狂地生长,几株竹子歪歪斜斜地依靠在一起。一眼望去,便知少有人来过,像是荒废的鬼屋。
真煞风景。
学习中遇到许多恼火的困难,想进山散散心,不巧撞见这旧亭院,心想反正无事,进去走走罢。
看那满地的杂草,已长到膝盖上高,心里不由厌恶。一股冲动涌上来,我决定拔去野草,以发泄心中的烦恼。
先从大门开始。除去一片草后,惊喜地发现角落里开着几朵无名的小花,花瓣上挂着晶莹的露珠,折射一束阳光的清辉。我从未见过如此淡雅的景象。那滚圆可爱的晨露,焕发着与周围景色极不符的清新与乐趣。
夹径。这条小径静静地躺下,路上落着一层撒上太阳金屑的轻雾。我无声、小心地看着,生怕惊着这一方尚未卷收的娟帛。刹那间感觉自己误入了人间仙境,心里有种清晰的喜悦,披上轻雾,继续在这故院里寻乐。
墙前。一座镌刻着沧桑的墙,浸在这柔和的阳光里。许多红砖掉了色,缺了角,却像是一幅古老的壁画,正是多了一种残缺不全的美丽,让我驻足于前。忽然看见墙上,映着几棵竹子的影子,阳光把竹子拓印在墙上,斑驳的竹阴更给古墙添了几分神秘。这绝对是我见过最自然、最让人信息的图画。
殊不知,除去杂草,竟发现了这老厝的独有的趣味。
静思,方知其中道理。每个人心中都有着这样一座荒无人烟、野草遍布的荒园,每一次的烦恼都化为杂草的催生剂,当负面情绪愈积愈多,园子的本面目被湮没,只会给别人给自己带来无数厌烦感。可当有一天,静下心来察觉到草长的姿态,来除去疯狂的草时,便会发现,原来这里还有这一个好地方,原来这里也有乐趣。
幡然觉醒。
或许是院外草木太浓密,才找不到这乐趣的门扉。
篇12:学英语的乐趣四年级作文
全文共 430 字
+ 加入清单去年妈妈给我报了YOU&ME阶梯英语班,每个星期天下午上两个半小时课。
开始我对这个班一点都不感兴趣,一个原因是我不喜欢学英语,另一个原因是上这个课就占用了我星期天玩的时间。所以,每次上课我都是嘴噘脸掉,极不情愿地被妈妈拽去。可是最近我对英语越来越感兴趣了,我发现上阶梯英语课是件快乐的事情。每次上课都是老师Ruhy带着我们做游戏,只不过全部说英语,不能说中文。 有一次我们学到husband 与wife这两个单词时,Ruhy 扮演wife,她选了我们小朋友里最高的男孩子当husband,可是还是比Ruhy低很多。然后,Ruhy对她的husband说:“You are very low !”斗得我们小朋友都哈哈大笑。我们在课堂上不仅玩分角色读课文,还玩击鼓传球,猫捉老鼠……总之,在这里学英语变成了做游戏,我对英语也从讨厌变成了喜欢。
自从我喜欢上英语以后,每次都能受到Ruhy的表扬,妈妈也夸我进步很大。我发现学英语并不难,只要勇敢、开口、大声念就会学好的。
篇13:关于做饭的乐趣的小学生优秀作文
全文共 561 字
+ 加入清单今天我当了一回小厨师,那是因为我感到爸爸妈妈平常做饭挺神奇的,所以我也想露一手,做什么呢?那就做妈妈最爱吃的“西红柿炒鸡蛋”吧!
我把西红柿洗好,然后切成一瓣一瓣的,但是我切得有的高、有的矮、有的胖、有的瘦,一点也不整齐。西红柿切好了,该打鸡蛋了,我小心翼翼地操作,可蛋壳还是像小猴子一样跳进了碗里,我费了九牛二虎之力,才把蛋壳弄出来。再放点盐。妈妈说:“还要放点水!”“为什么呢?”我好奇地问。妈妈笑着说:“为了更加松软呀!”我恍然大悟。鸡蛋打好了,该下锅了,我先把油放进锅里,等油热了,把鸡蛋倒进锅里。我用铲子上下翻炒,直到鸡蛋变成金黄色了,然后把鸡蛋盛到碗里。西红柿该下锅了,还得放油,再把西红柿放进去,再放酱油,没想到那油一下子溅出来,吓得我一下子躲到妈妈的身后。等油不溅了,我才从妈妈的身后走出来。放了两勺水,等水开了,我再放淀粉汁,西红柿熟了,我把火关了,把鸡蛋放进去,拌点白糖,香喷喷的西红柿炒鸡蛋出锅了!我把菜盛出来,端到餐桌上。妈妈先尝了一口,我忐忑地问:“好吃吗?”“好吃极了,你自己也尝一口吧!”妈妈说。我尝了一口也觉得很好吃。
我们一家人一会儿就把我炒的菜吃完了,最后我还用馒头把盘子上的汁都蘸干净了。
自己做的饭就是好吃,我以后还要亲自下厨,给家人做好吃的饭菜。今天体会到了做饭的乐趣,我既高兴又兴奋!
篇14:学习的乐趣小学生作文
全文共 535 字
+ 加入清单得与失彷彿一个幻象,有时看似获得,但擦亮双眸才发现失去,有时看似失去,但拭去泪水才发现是个隐藏的收获。
我从小就想要当一位有名的大厨师,因此,我每天都向全家最会煮菜的厨师─奶奶请教做菜技巧,在这段学习的过程中,可歌可泣,既有趣又无奈;炒菜时,某些菜就像“无敌铁金刚”,怎么煮都煮不熟;打蛋时,总会有一些“漏网之壳”残存;煎鱼时,鱼就好似有千斤重般,无法翻面,导致“烧焦兵”佔据鱼的表面,但不管如何,都无法摧毁我无坚不摧的学厨精神。
而其中,最令我印象深刻的一次练习就是在学习如何使用菜刀的过程,我险些一刀命中食指,令我吓了一大跳,浑身冷汗直流,那时,我才知道,原来做菜是如此的不容易,平时看见的饭菜都是许多人辛勤的结果,正如:“锄何日当午,汗滴禾下土,谁知盘中飧,粒粒皆辛苦。”,并不是一下子就会成功的,路上,一定会有一些崇山峻岭等着你去征服,或许途中会有贵人相助,但最后还是得挑起担子,走自己的路。有句谚语说:“那儿有勤奋,那儿就有成功。”虽然我失去了和兄弟姐妹们一起游玩,享受欢乐的时光,但我却学习到了许多有关于烹饪的技巧,让我觉得很有成就感。
经过这些历练后,我深深了解到,做事不要只看表面,要深入查看,才知道得失之间,藏有许多令人难以揣测的奥秘。
篇15:读书的乐趣
全文共 564 字
+ 加入清单“书中自有黄金屋”。这句话说得好,在成堆的书中,一定能寻找出用知识累计而成的黄金屋,书是知识的源泉,品味它,你将趣味无穷;聆听它,你将受益终身。
当你读着“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,你是否觉得有一股浩然正气凝聚在你的心中;当你读着“生当做人杰,死亦为鬼雄”时,是不是有一种“一身豪气,义薄云天”的感觉?;当你读着“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”时,是不是在感慨李清照晚年的悲惨生活?
是啊,中华民族五千多年来的历史长河中,能流传到如今的优美诗词,怎能不使人回味无穷呢?
同样,阅读国外的名家小说也是受益非浅啊。比如说法国著名作家莫泊桑的力作《羊脂球》,这篇小说写得很精彩。羊脂球舍弃了自己换来了别人的顺利前进,可是,别人非但不知恩图报,反而对羊脂球冷眼相待。我在唾弃这些忘恩负义的人的同时,又不无对羊脂球的同情。
还有一本书让我着迷了很久,它就是美国著名作家马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》。汤姆·索亚!这个马克·吐温笔下的小机灵鬼,向我们展示了孩子原汁原味的天真烂漫,这种童真也许过了孩童时代就很难再寻找,能让我们找到的,也只有一点点偶尔才会想起的儿时的甜蜜回忆。
是啊,书给予我们的实在是太多太多了,书是人类进步的阶梯,书中的世界丰富多彩,书中的生活色彩斑斓,让我们从书中寻找乐趣,让我们从书中体验书籍给我们带来的乐趣吧!
篇16:童年乐趣
全文共 318 字
+ 加入清单每个人都有自己的童年乐趣。小时候做泥人是一种乐趣,读名着是一种乐趣,在家长的陪同下做游戏也是一种乐趣。而我的乐趣是唱歌。
我与音乐有一个故事。
小时候的我不是非常喜欢音乐,可是等我渐渐长大了之后对音乐似乎不那么讨厌了,仿佛还有一丝依赖渐渐的我喜欢上了唱歌。
记得小时候有一天考试回来考得不好,正想着怎么和妈妈说时我听到了一阵优美的歌声传入我的耳中。就是那一阵歌声让我下定决心:我要勇敢地告诉妈妈并且想妈妈认错。表明我以后一定好好学习的决心。我刚到家就看到妈妈迎我而来,我告诉了妈妈所有的情况。妈妈虽然很生气但却和我细心的回想我考试的缺点在哪里。
是那阵歌声给了我勇气,给了我力争上游的决心。正是这样我才不知不觉的喜欢上了唱歌,是歌声给了我力量。
篇17:读书的乐趣作文350字
全文共 356 字
+ 加入清单今天我和朋友一起去惠友书店看书。
一路上我非常兴奋,因为我好久没有惠友书店看书了。我一直琢磨着看什么书呢。是看《笑猫日记》好呢,还是看《福尔摩斯》好呢?要不就看《福尔摩斯》吧,不知不觉就走到了惠友书店门口。
我一溜烟的冲进去,跑到福尔摩斯专柜拿起《福尔摩斯之肥鹅与宝石》,便找到一个空位子津津有味地读了起来。读到一半时,我被他们奇怪的神态给逗笑了。朋友奇怪地望着我说:“真的有这么好看吗?”我回答说:“当然了。”我又认真地读了起来。过了一会儿,这本书便被我读完了。我站起身来,突然闻到一股香味。我对朋友说:“这是什么呀?这么香?”朋友看了一下手机说:“哎呀,不知不觉怎么就这么晚了?我这本书还没看完呢!”我和朋友一起还完书,便走出了惠友书店。
回家路上,我仿佛还置身于那本故事之中,有趣的故事,还在我脑海里不停回想……
篇18:读书的乐趣获奖作文
全文共 542 字
+ 加入清单高尔基曾经说过一句至理名言“书是人类进步的阶梯。”我很喜欢这句话,当然,我也是一个爱读书的人,从小到大,我都不知道读了多少本书。
小时候,我刚认识了字,便阅读了我生活中第一本书——《西游记》。我彻底被吴承恩笔下的孙悟空、唐僧、猪八戒和沙和尚所征服。坚定、机智、勇敢的孙悟空,好吃懒做的猪八戒,忠厚老实的沙和尚,是非不分的唐僧,还有极其贪婪的妖怪,一切都那么诱人。
拿着这本书,我爱不释手。看到唐僧被妖怪捉住,我心里非常紧张。但看到孙悟空打败妖怪,救出了师傅,我又不由得拍手称快。有一次,为了看这本《西游记》,我连饭都没吃,妈妈说我“走火入魔”了。
此后,我又阅读了《三国演义》。同样,我再次被“卷”到了书里。忠诚善良的关羽,生性耿直的张飞,喜贤爱材的刘备,勇武干练的赵云,老奸巨猾的曹操,嫉贤妒能而又聪明绝顶的周瑜,神机妙算的诸葛亮……罗贯中把他们写的栩栩如生,活灵活现,我很喜欢。每看完一个故事,我都会给爸爸讲,什么“七擒孟获”啦,“三顾茅庐”啦,“草船借箭”啦……,我看着连爸爸妈妈都听入迷了。
有很多书还可以告诉我不少道理。《鲁滨逊漂流记》告诉我要学会生存,学会坚强。《爱的教育》告诉我要怀着感恩的心面对世界,《科学家的故事》告诉我要多观察,多思索……
这就是我的读书生活,我爱这种生活。
篇19:读书的乐趣作文350字
全文共 329 字
+ 加入清单同学们,在你的成长经历中,书就像朋友一样陪伴在你的身边,与你发生了无数个故事,有时因书得福,有时因书惹祸,有时因书流泪,有时因书愤怒读书,对我来说是一种享受,我想这种享受不是每个人都能体会的到。能享受到读书的乐趣依我看来也需要缘分。
古人曾说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,的确不错,我从书籍中汲取了丰富的营养,充实了自己,丰富了课余生活。
读书的乐趣很多,但也不能一味的死读书。记得有一次我读了一篇史记故事——《纸上谈兵》,从中明白:读书是一件好事,乐趣多多,但更大的乐趣在通过实践加以吸收和熟悉之后,那真是一种收获和享受。
读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量,读书给我的最大东西是:智慧,它丰富了我的大脑,增长了我的见识。
你能说读书没乐趣吗?
篇20:养仓鼠的乐趣作文500字
全文共 519 字
+ 加入清单在人的一生中有各种各样的乐趣,如玩电脑、养金鱼、踢足球、打篮球……而我最大的乐趣是养仓鼠。
我家养的那只它叫小米,是三线类,可有人说仓鼠是老鼠的异种属于老鼠类,如果那么说那可就是在污辱小米了。因为仓鼠本来就是一个科,不属于鼠科哦。
小米是母鼠,瞧它那圆不隆咚的身体,好像一个双色毛线球,一半白色,一半灰色。你看它两只芝麻大小的眼珠滴溜溜地转着,好像在打量着你呢。瞧!它在吃东西,走近一看,发现那是早上放进去的五粒花生米,现在只有一个还在它手上,另外四个早已“不翼而飞”。再看看嘴两侧鼓鼓当当的,就知道四个都在看上去要炸的囊袋里。这时,它发现了我,也不知怎了,突然它双手合抱,可怜地看着我,好像还要吃。
有一次,我远足回来,发现它在咬笼子,估计是饿了,于是我拿了几粒花生米在门前逗它——我故意挑了几个大的,放在门前柱子边,由于花生太大,进不去,它只能眼巴巴地看着。也不知是急了还是太急了,它放了大招,来了一个“杂技表演”,只见它飞快地从侧边横柱爬到了顶,因为顶住是竖的,猛烈一跳(我不知仓鼠会跳)它的四只腿已抓住了柱子,这时它松了三只腿只留下一只那还挂着。我惊住了,花生滚进了它的窝,它脚一松,落了下来,津津有味地吃起了花生。
这就是养仓鼠的乐趣。