关于乐趣的作文以上(合集20篇)
生命就是运动,人的生命就是运动。而且运动能给我们带来很多的乐趣。下面请继续阅读运动的乐趣作文,希望你喜欢。本文是开学吧为你们分享的关于关于乐趣的作文以上优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有用。
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453作文
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篇1:沟通的乐趣作文
全文共 1008 字
+ 加入清单在我眼里,和老师、同学、家长以及朋友们沟通是人生中的一种乐趣。无论你身在何方,都是离不开沟通的。在你到外地旅游,迷路需要人帮助时,与人沟通,是必不可少的;在你孤独、寂寞时,和他人聊聊天,说说心里话,是很高兴的事。与人沟通,不仅能让你的语言表达能力得到更好的提升,还可以让你在人生之路上不寂寞,不悲伤。
沟通能让人生屡经失败之后重新站起来。记得六、七岁时学骑自行车,我刚开始只能让爸爸帮我扶着,我才敢骑,爸爸一松手,我立刻就会摔倒,眼冒金星。这样,摔了几次之后,我就不太想学了,一下子坐在地上。爸爸走过来语重心长、面带微笑的对我说:“不要放弃,要有恒心,有耐心,失败乃成功之母。彩虹,经过与雷电激战之后才出现。加油,我相信你一定行。”我心里也默默的想:是啊,不经历风雨怎能见彩虹。成功只会在一次次的失败后才放射出美丽的光芒。我,可以的。于是,我再一次向自行车走去,经过好几次的失败之后,我终于学会了骑自行车。从此我明白:成功,来源于沟通。
沟通如一剂良药,能医治好悲伤难过的心情。记得有一次考试,我满怀信心以为自己能考出一个好成绩,可是,试卷发下来后,上面一个接一下的红叉叉让我大吃一惊。老师严厉的目光,同学们的冷嘲热讽,它们如万根钢针般扎着我软弱而幼小的心灵,我的朋友突然过来拍了拍我的肩膀,对我说:“一次失败不算什么,别伤心,下次你一定可以考好的,我相信你。来,我陪你到外面去走走吧。”在朋友的陪伴下,我的心情也由阴转晴,温暖如春。原来,沟通之后,快乐也会悄无声息的来到你的身旁。
沟通是快乐的添加剂。记得三年级时,我英语成绩一点儿也不好,每天,听着老师讲着那一句句好似“外星文”的语言时,我便心乱如麻,可是当看到其他同学因为英语成绩优异而拿到奖状和奖品时,我的心却久久不能平静。我也希望有一天,我能像他们一样,拿到奖状和奖品。于是,我每天都认真的记单词,读着英语,还不断的向其他同学请教。“只要功夫深,铁杵磨成针”。在一次考试中,我终于考出了十分好的成绩,我十分开心,心情温度一下子升到极点,我的死党们也都向我祝贺道:“你好厉害呀,考这么好,祝你再接再厉!”看来,沟通还真令人心情舒畅啊!
沟通是一把钥匙,打开你心灵的大门;沟通是一扇窗户,敞开它,就可以看到外面的世界;沟通是一朵美丽动人的鲜花,让你心情舒畅;沟通是一杯美酒,散发出迷人醉香。
沟通让人成功,沟通让人快乐,沟通能让人心连心。沟通是一种乐趣,让我们学会沟通。
篇2:回家乡的乐趣作文400字
全文共 400 字
+ 加入清单中秋节的早晨,我们一家回家乡去过中秋节。
我的家乡也就是三溪,那里开着五颜六色的鲜花,小溪里游着欢快的小鱼,非常惹人喜爱。
一下车,我就跑去跟我的两表妹一起玩。
到了晚上,我们大家一起拍了一张全家福。虽然今晚月亮没有出现,但我还是很开心,因为今晚可以去放花灯,可是我不知道中秋节要不要放花灯,所以就只放一个花灯,便许了一个愿望。
第二天下午,我、姐姐、爸爸和妈妈一起出去玩,本来我的两个表妹也可以去,可是外婆说她们不能去,所以我们只好走了。
爸爸还请了许多朋友一起去钓鱼。
到了山上的小溪里,爸爸钓了许多鱼,然后他把鱼杆给我,说:“你也学一下钓鱼。”我一拿到鱼杆就开始钓鱼。
等啊等,等啊等,鱼还是没上钩,就在我快要放弃的时候,突然鱼杆摇摇晃晃,我一拉,鱼就上钩了,这让我知道,做事情的时候一定要耐心,如果你耐心了,就会有收获。
吃完晚饭,就回家了,回家路上,我一点也不会忘记这件事,因为这件事给了我一个很深的印象。
篇3:书的乐趣初三作文
全文共 585 字
+ 加入清单书,是人类最好的朋友。在茫茫书海中,要挑出一本最好、最喜欢的,实在不容易,因为我喜欢的书太多了。
“西游记”这个名字我5岁时就知道了,但我不知道它是什么,甚至天真地以为它是一种玩具。爸爸妈妈为了让我知道“西游记”是什么,就在我6岁生日那天给我买了32本关于《西游记》的小人书,也就是它们带我走进了名著的殿堂。于是,我就每天看着上面的漫画,我看的爱不释手,一拿起就舍不得放下。可惜上面有好多的我都不认识,一直到上了小学一年级,我才借助拼音读懂里面的字——这就是我第一次看《西游记》。第一次看《西游记》,我就把书里所有人物的名字背了个滚瓜烂熟。
第二次看《西游记》是在三年级的时候,妈妈给我买了一本少儿版《西游记》。通过那次细细品味,我发现它比小人书精彩多了。它把孙悟空的勇猛、猪八戒的呆懒描写得淋漓尽致,他们全都给我留下了深刻的印象。
第三次看,《西游记》就是现在了,原著的《西游记》更精彩了。你看这一段:咦?齐天大圣、混世牛魔王在空中一阵好杀,只为芭蕉扇……书中的人物都活生生地展现在我的面前,战斗场面描写得十分精彩,给我的感觉好像不是在看书,而是在欣赏一部惊心动魄的电影。我太喜欢这本书了,经常看得不肯放下,连妈妈叫我吃饭都不知道,为此,我经常受到妈妈批评,但我还是忍不住要看。
书,是人类最好的朋友。在茫茫书海中,要挑出一本最好、最喜欢的,实在不容易,因为我喜欢的书太多了。
篇4:读书的乐趣四年级作文
全文共 429 字
+ 加入清单读书到底有什么吸引我的呢?读书不但让我的知识饱满,而俗话说:“开卷有益”,读书能让我看到各式各样令人爱不释手的文章跟故事,也让我的生活变的多彩多姿。
我曾经读书过一本叫做“稀奇古怪的书”,里面有许多我从未见识过的远古生物,真是让我大开眼界。还有一本让我摇身一变,成为鸟类的专家的书—鸟的世界,不但有可爱的金丝雀,身体庞大而干练的老鹰,聪明“绝顶”的秃鹰,以及洁白无瑕的白鹭鸶,令我赞叹不已!
“恐龙之谜”让我认识了早我好个世纪存在的大朋友,肉食性的暴龙,能翱翔于天际的翼龙,这些书都让我深刻体会到世界的无奇不有,也满足了我那无可救药的好奇心。
读书是一件让我感到乐味无穷的事情,而有些涉及不当资讯的刊物,我们也应该勇于拒绝,以免混淆自己的正确价值观,扭曲了健全的人格发展,我最引以自豪的就是我会挑选有益身心的好书,并沉浸在读书里大半天。
读书不但让我的生活变得多采多姿,让我渡过美好的时光,多去吸收书里的智慧,也能让我们受益匪浅,我爱读书,读书让我精彩的度过每一天。
篇5:冬天带给我的乐趣作文600字
全文共 665 字
+ 加入清单虽然我出生在花红柳绿的春季,但我却无比地迷恋冬天。因为冬天可以堆雪人、打雪仗,冬天能带给我无限的乐趣。
如果把下雪的冬日比做一个童话世界,那么雪就是创造童话的精灵。洁白的雪花像一个个可爱的小精灵从天而降,落在树枝上,树枝就会变与一根根又细又长的银针;落在大地上,大地就像铺上了一层又白又厚的绒毯;如果落在汽车上,汽车就像一个个白色的奶油蛋糕。每当下雪的时候,我都喜欢到户外堆雪人。那天起床,我刚拉开窗帘,只见天地浑为一色,一片银白。鹅毛般的雪花铺天盖地,纷纷扬扬地飘落着。我兴奋极了,连忙穿好衣服去给爸爸妈妈报告这个好消息。我们以最快的速度收拾妥当,穿上暖和的羽绒服,兴冲冲地跑下楼去准备堆雪人。一出门,啊!一片片雪花在空中漫舞,简直太美了!外面是一片白色的冰雪大世界。我和爸爸、妈妈的手都痒痒了。我们立即冲到小区中央的空地上,先分配了一下任务。妈妈负责滚个小雪球做雪人的头,我负责寻找能做雪人眼睛、鼻子的小材料,爸爸的任务最艰巨,他负责滚个大雪球做雪人胖胖的身体。说干就干,我们立刻行动起来。雪人的头最先做好了,我也找到了一些树枝和石子,我和妈妈就去给爸爸帮忙。我们推着雪球在空地上一圈圈地跑,雪球越滚越大,终于,雪人的身体也做好了。我们把小雪球放在大雪球上,又在小雪球上安了两块石子当眼睛,用小西红柿当鼻子,小树枝当嘴,再用饼干盒为它做顶帽子,我又拿两根大些的树枝当雪人的手。瞧,一个神气活现的雪人堆好了。我们围着堆好的雪人欢跑,打雪仗,享受着冬天的乐趣。
我喜爱冬天,冬天赐予我无限的乐趣,只有我的家乡哈尔滨才有这样迷人的冬天。
篇6:贝壳的乐趣
全文共 601 字
+ 加入清单贝壳,大家一定都不陌生吧?在海滩,就有一个又一个、千奇百怪的贝壳。这次的综合课我们就做了一次贝壳工艺品。 日记六年级日记http://www.eorder.nEt.cn
“叮铃铃,叮铃铃”,我们期盼已久的上课铃终于打响了!同学一个个坐姿端正,听老师讲在做事应该注意哪几点。讲好后,同学们就急不可待的拿出自己带的贝壳,同学们带的贝壳可真是多呀,几乎可以开贝壳专卖店了,让我大开眼界。有红的、白的、紫的;方的、圆的、螺旋的;大的小的;臭的、香的、无味的……我拿出了自己带的贝壳,他们几乎都一个样,我怎么也想不出应该做一个什么东西。当我寻思做什么的时候,徐威廉的“龙虾战车”已经问世,接着又来了个“海星雷达防伪系统”,可真是有意思。其他同学也不甘示弱,有拿出了个“蝙蝠鱼”,又有的拿出了个“蜗牛”,还有“乌龟”,我的同桌翁佳乐还做了个四不想的“超人”呢……我也不能落后了,绞尽脑汁才想出做一个桥好了。
不一会,我的“跨铅笔大桥”就完成了,可黄泽辉过来一碰,我的桥就成“断桥”了。这时候,老师带着林文杰的照相机来拍照了,同学们争先恐后的把自己的作品让老师拍照,我也不例外。可轮到老师拍我的“断桥”时却说:“戚嘉浩,你的作品不够好看,就不拍了。”我虽然大失所望,可还是很高兴,因为这一节课实在是太有意思了!
但愿下一次贝壳工艺品课快点到来!因为这样的课不仅可以让我们大开眼界,而且可以提升我们的动手能力,真是益处多多。
篇7:读书的乐趣高一作文
全文共 646 字
+ 加入清单“读万卷书,行万里路。”书,至今一直陪伴着我,带给我无穷的乐趣。 "Read thousands of books and walk thousands of miles." The book has been with me so far to bring me endless fun.
读书使我陶醉其中,春天有“杏花春雨”相伴,别具一番情意,夏天有“接天莲叶”相映,更有情调,可我却喜欢在冬天读书,坐在暖洋洋的房子里捧起一本我最喜爱的书。伴着屋外阵阵呼啸的寒风,时而默读,时而朗读,使人忘记自我,有时欣赏一些句子时抬起头,望着窗外漫天飞舞的雪花,顿时氛围更浓,心中的情感强烈极了,更加专心致志,不知不觉一下午就过去了,真让人陶醉。
读书让我尝到了人间的喜怒哀乐,坐在椅子上和书中的人一起品喜怒哀乐,当主人公被救时我感动极了,觉得人间充满善良;当主人公要被坏人陷害时,我的心就会提到嗓子眼,提心吊胆的看着下面的段落;如果主角冲破种种困难取得胜利,我提起来的大石头才放下,长吁一口气,心里又顿时乐开了花,也为他感到高兴。看完后我又会将精彩的情节反复回忆几遍,又得到了一些新的启发。
读书让我拥有知识,记得有一次我读了一本《中华上下五千年》,它让我知道了中国的祖先:炎帝和黄帝,让我知道了秦统一六国,唐朝皇帝的圣贤以及唐朝的繁荣,也让我知道了一个朝代的衰灭和民族的崛起,使我深深的为中国古人的智慧而震惊,让我了解了中华民族的历史。
有喜有忧,有笑有泪,既有开心的时候也有伤感的情节,这就是读书的乐趣。
篇8:读书的乐趣六年级优秀
全文共 582 字
+ 加入清单我是一个阳光少年,喜欢打羽毛球、骑自行车;然而,我最喜欢读书,因为书中有许多有趣的故事,给我带来许多欢乐,读书也能丰富我的课外知识,使我显得很有水平,我经常为此而很自豪。
我与书的故事很多,记得有一次我上厕所,随手拿了一本我很喜欢的《西游记》,在厕所里津津有味地看了起来,不知道过了多长时间,妈妈叫我吃饭,我发现我竟然还在厕所里,我赶紧起来发现两腿发麻,差点摔了个跟头,原来我已经不知不觉在厕所蹲了半个多小时!还有一次放学回家路上,手里拿了一本书边走边看,一不小心撞到了一棵树上,晕头转向,原来我只顾看书,压根没看见前面的大树!
4岁的时候,我就已经开始读书了,一开始《格林童话》、《一天零一夜》、《安徒生童话》就是我起初认为的好书;我看的津津有味,就这样我一直读到5岁,书中各种离奇的故事伴随我一天天长大,有时做梦都会笑醒来,天长日久,这些书对我来说没有什么可读的了,我才依依不舍的放下它们来。
6岁的时候,因为要上小学了,我便开始读一些更有意义的书,四大名著中的《红楼梦》、《西游记》等变成了我的最爱,每天我至少要看5—6本才肯罢休,细细品味书中的每一个有趣的人和事,就这样我的知识量增加了许多。
现在这些书已经很熟悉了,我又读起了《聊斋志异》、《三国演义》以扩大我的知识量。
冰心奶奶说过:“读书好、读好书、好读书”。是啊,书是全世界的好营养,我们也要多读书、读好书。
篇9:这里也有乐趣作文600字
全文共 663 字
+ 加入清单现在,中国传统文化渐渐被人们淡忘,而西方节日慢慢跳入人们的眼眶。当孩子们戴着圣诞帽在雪地里嬉戏时,又有多少人会在新年与家人吃顿团圆饭?当人们忙着准备情人节礼物时,又有多少人会在清明回家祭祖?其实,中国传统文化也有乐趣。
那大概是我七八岁时,正逢元宵节,奶奶忙着做汤圆。那时在老家,门前就是菜地。奶奶亲自去挑了一盆荠菜,又去菜场买猪肉。只见奶奶小心翼翼地拿起一块猪肉,放到鼻子前,细细闻了闻,又把猪肉反过来,捏了捏,摇了摇头,又拿起了另一块。过了许久,才挑了一块称心如意的肉。奶奶说:“给孙女吃的,自然得新鲜,不能有丝毫疏漏。”我又不懂新不新鲜,只是默默地点了点头。
回到了家,奶奶把菜和猪肉拌成了馅,香气扑鼻,真恨不得先咬一口,奶奶微笑着摸了摸我的头,眼里满满的都是爱。接着,她倒了些面粉到另一个盆里,加了开水,揉了揉,和了和,就成了一团面。对于那时的我来说,简直就像变魔术一样神奇。我拿了一团面,学着奶奶的样子,把面弄平,挖了一勺馅上去,再把面封口,搓一搓。不过,没那么顺利。我一捏,正打算封口,可馅儿就是不认我这个主人,跑出了面团,我把它丢给了奶奶,又做了一个。这次虽成功了,却奇形怪状的。我生气地一扔,嘟着嘴,揉了揉眼睛,于是我就成了京剧里的“丑角”,我照照镜子,哈哈大笑起来,心情也“阴转晴”了。
开饭了,我吃着奶奶做的汤圆,虽然有点咸,不过这是爱的传递,我们全家都坐在一块儿,这也应了汤圆“团团圆圆”的寓意了吧。我突然觉得这汤圆是甜的,气氛中迷漫着幸福与爱。
奶奶,谢谢您带我领略了中国传统食品的美味,让我觉得这里也有乐趣。
篇10:吹泡泡的乐趣作文400字
全文共 402 字
+ 加入清单在我的快乐回忆中,我的快乐回忆比一粒米还要少。不过那件事——吹泡泡,我还记忆犹新,深深地印在脑海里。
那天我来到小区的公园里玩。咦?那些小朋友在干什么呀?我走进一看,原来他们在玩吹泡泡,我也加入了吹泡泡大部队的比赛。
小朋友个个吹着泡泡,玩得不亦乐乎。我也不甘落后,吹出了一个个大大小小形状各异的泡泡。我们的泡泡长得非常可爱,有的是“双胞胎”,有的是“三胞胎”呢!大的如苹果,小的如花生。颜色更是鲜艳呀!有粉色、蓝色、黄色、红色……最美丽的就要数彩色的了。在阳光的照射下,泡泡就像穿上了一件彩虹衣。在太阳下翩翩起舞,发出闪闪发亮的光。当我小心翼翼地把它放在瓶口上时,我发现它好像一盏灯,在有人需要帮助时,指引着前进。我想变成一个泡泡和其他泡泡帮助人类,把坏人带到无人岛,把垃圾带到垃圾桶。我愿意当泡泡,飞到外面去看看五彩缤纷的大世界。
啊!泡泡,你给我带来了无穷的快乐和美好的幻想,为我的童年增添了美丽的色彩。
篇11:学习的乐趣作文700字
全文共 656 字
+ 加入清单我的成绩一直不错,老师也很喜欢我。告诉你,学习是有方法的。接下来,我就把我的学习方法讲给你们听。
首先,你要把学习当成玩乐一样,开心地学,快乐的学。老师曾经对我们说过:“学习是枯燥无味,没人想学习,但你要从另一个角度去看待它,就不一样了,即不枯燥,不也乏味。它就是好玩的,有趣的。”
记得三年级下学期的时候,佘老师教我们学星期几的英语单词的时候,大家觉得很难记住。他就要我们把星期一比做“忙”,星期二比做“求死”……把全班逗得捧腹大笑。我们一下子就记住了。你是不是觉得很有趣?
其次,要仔细钻研。有些知识表面上没什么特别的地方,但里面却蕴藏着许多趣味和奥秘。当然,这得在你有全神贯注的精神,刻苦钻研的劲头,永不放弃的勇气的前提下才能发现哦。
有一次,禹老师给我们讲了成语故事。为了巩固已学的知识,禹老师要我们讲讲动物的成语。同学们口若悬河,七嘴八舌地开讲了。有的讲“龙飞凤舞”,有的讲“虎踞龙盘”,还有的讲“狗急跳墙”……课堂的气氛活跃极了。老师开心,同学们也开心。
还有就是当你遇到难题时,要使劲地想。只要想出来了,它都会保存在你的记忆里,永远都不会忘记。
一回,吴老师出了一道数独题要我们做。大家都在认真思考。我绞尽脑汁,冥思苦想。老师在课堂上给我们讲的解题方法像放电影一样在我的脑子里浮现。最后终于算出来了!那一刻,我很骄傲,也很自豪。我想:只要自己坚持不懈,永不放弃,困难就会迎刃而解。
这就是我的学习方法,只要你掌握了它,你就已经掌握了成功的一小部分,后面的部分,还要你自己去领悟。但你得记住一点:学习永远是快乐的!
篇12:读书的乐趣
全文共 763 字
+ 加入清单人们常说,书籍是人类进步的阶梯。没错!书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪……
我与书一起飞翔,一起遨游世界。我虽没去过巴黎,却从书中望到了那个美丽浪漫的都市;虽没有成年,却也懂得贾宝玉和林黛玉的悱恻缠绵;和孙悟空一起西天取经;跟关云长一起策马飞腾;与诸葛亮一起“草船借箭”;随三毛一起眺望大漠星空。读书的最大乐趣莫过于此。
我现在还铭记着几部作品,它们令我十分难忘。
有的是现代文学作品,名字是《我可以抱你吗,宝贝?》这本书中没有煽情的场景和华丽的文字,但却让我明白了亲情的甜蜜和父母对我们深深沉沉的爱。和永不放弃的坚持。
有的是妇孺皆知的古典小说作品,《三国演义 》带我展望古代的历史长河,使我禁不住连声赞叹古代人民的勤劳与智慧,提高了我的历史文学知识,和写作手法。
还有《十万个为什么》,为我打开了科学知识殿堂的大门,迈向了新的学习生活。增强了我的科学知识,让我明白了学习是永无止尽的,激起了我继续努力奋斗的决心。
《哈利·波特》系列丛书,我每一本都看过,不禁被作者的奇思妙想所折服 ,还为主人公哈利·波特的曲折命运而感慨。在这本书中,我学会了不向命运低头的信念和不屈不挠的奋斗精神。
而我最喜欢的还是著名作家萧红写的《呼兰河传》,这本书让我对萧红当时在祖父那个温馨的园子里,快乐玩耍的无限向往,和小团圆媳妇被那些愚昧无知的人折磨致死的极度愤慨。这本书即陶冶了我的情操,提高了我的感悟水平,还对我的性情、气质有了些许的影响。
书,给我们这些负担过重的小学生带来了很多课外知识,和太多的快乐。回到家,放下沉重的书包,坐在柔软的沙发上,捧起一本书津津有味地看起来。这何尝不是一种身体上的放松和精神上的休息呢?静下心来,慢慢领略,书中便会有无穷无尽的乐趣吸引你,同学们让我们捧起书来,尽情阅读吧!
篇13:玩中的收获和乐趣
全文共 387 字
+ 加入清单我喜欢下围棋,围棋能够让我们的脑子变得很灵活。我喜欢跳绳,跳绳能够帮忙我们锻练身体,让我们更健康。我喜欢踢毽子,踢毽子能够让我们更好的掌握平衡。这些玩的东西都给我们有很大的帮忙。
围棋能够开发智力,但是也很费脑筋。其实下围棋可好玩儿了,大棋盘上有天元四个角,有一俗话说“金角银边草肚皮”意思是占四角是最好的,边是仅次于角的,中间最不好。此刻我围棋水平是五级,在大班听课,只有融入棋中才明白中间的乐趣。
跳绳我想大家都玩过,但我跳的不是太好,我会双脚交替跳、单脚跳、倒着跳,我只会这一点儿。听说有一个地方,那里的人像我们三年级的小学生都会跳一下围着身子绕三圈。
踢毽子是女生最拿手的了,踢毽子能够让我们女生掌握平衡。踢毽子我也会,可简单了,只需要用脚踢上去,毽子落下来的时候,你就再向上踢,就这样来回循环就能够了。
其实玩儿也是学习的一种方式,我们要好好利用它来掌握和学习更多的知识。
篇14:旅游的乐趣作文400字
全文共 485 字
+ 加入清单小时候,我常常外出旅游。起先,旅游给我的乐趣只是简单的玩耍,而现在,旅游的乐趣不一样了。
去年暑假,我们来到了四川旅游。其中一个景点便是九寨沟。九寨沟,山美水美,就是路不美。当时我们去的时候,已经在下小雨了,谁知雨越下越大,都打了响雷。要知道在山路里下雨可不是件好事,雨水的冲击会让山路旁的泥沙软化导致泥石流、山体滑坡等状况。果然,天公不作美,车子刚行驶几公里,导游通知我们:因为前方发生轻微山体滑坡,需要等公路清障车清理完毕才能通行。唉,没办法,大家只好在车上等待着!
过了两个钟头,还不见车子启动前行,此时的我肚子开始咕噜咕噜叫着,吃什么呢?真想吃上一口热饭菜!望望周围,这前不着村后不着店的,热饭菜是甭想的,咽一咽口水吧!正在这时候,小姨从袋子里拿出了三盒东西,“咦,这是啥?”我凑过去,自热米饭?什么玩意儿?随后,我看着小姨不用开水也不用电器,按照说明书上的步骤操作起来。不到二十分钟,饭菜的香味儿扑鼻而来。“太神奇了!”我惊叫起来。经小姨的介绍,我才知道它是现代旅游达人们的新宠哦。
外出旅游时,我不仅仅享受到了外出的快乐,还有意外的学习收获,这不也是旅游的乐趣吗?
篇15:看书我的乐趣作文600字
全文共 601 字
+ 加入清单在人生的旅途中,书籍如同一位挚友与你同行;在生命的餐桌上,书籍如同一道道的美食等待你的品尝;在前进的过程中,书籍就像一把永无止尽的梯子引领你不断向前。在书中,我与鲁滨逊一起在荒岛生存;与法布尔一起去探索昆虫世界的奥秘;与哈利?波特一起体验魔法的神奇;与柯南一起动脑筋找出事实的真相…。
在我六岁的时候对书中的知识还是一知半解,看书也是囫囵吞枣。又一次,我从一本杂志上看到“书中自有黄金屋”这句话时,大喜过望。便去书房里翻箱倒柜地找了起来。几个小时之后,我一脸失望的从书房中出来,问爸爸:“不是说‘书中自有黄金屋’嘛。可我在书中找了半天,别说是‘黄金屋’,连‘黄金片’也没见着呀?”爸爸听了后哭笑不得:“你呀,真是一个‘小财迷’。这里的‘黄金’指的是宝贵的知识,黄金有价,知识无价。知识积累的越多就越‘值钱’。”我似懂非懂地点点头,但我记住了“知识越多越值钱”这句话,从此我就开始大量地阅读各类书籍,对读书的兴趣也就更浓了。
如今的我,书成了我的最爱。我的小房间纯粹就是一个小书房,床上,桌上,书架上…。连吃饭,走路时也巴不得能看几眼。妈妈说我真是个不折不扣的“小书迷”。子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。我从对书籍的初步了解到喜欢看书,再到把看书当作乐趣。书已经成为我生活中不可缺少的一部分了。因为看书开阔了我的视野,增长了我的知识,让我明白了事理,增强了能力,陶冶了性情。你说读书能不快乐吗?
篇16:享受足球的乐趣作文1000字
全文共 1085 字
+ 加入清单足球,作为一项世界性的运动,吸引着成千上万的球迷。足球比赛中,可以看到球员展示力量、速度和技巧,可以看到球队精妙的团队配合,也可以看到不可思议的比分逆转。我很享受足球的乐趣
在足球场上,群星闪耀。他们有的有风一般的速度,有的有华丽的脚下技术,还有的有着惊人的力量。被人们称为“外星人”的罗纳尔多就是速度、力量与技术相结合的代表。只见他像风一般掠过草皮,冲入禁区,面对防守队员,他采用了“钟摆式”过人的方式,直接过掉对手,纵使对手们采用各种犯规方式,也没能阻挡快如闪电的他风驰电掣的进球。梅西和C罗是技巧和力量的代表。梅西经常从自己的半场断球,用华丽的技巧先过掉一名防守球员,面对冲向他的其他防守球员,梅西左摇右晃,弄晕防守球员后,用速度生吃他们,用技巧戏耍他们,无论多少人都无法阻挡梅西的进球。而C罗在1对1过人方面堪称大神。C罗脚下的皮球像是跟防守队员开玩笑似的,从他身边轻松绕过,三下两下就能过掉一名防守球员。他们也都有任意球的技术。C罗无解的电梯球是无数门将的噩梦。只见球以迅雷不及掩耳之势越过人墙,直入球门死角。这个球的力量与速度都无懈可击。梅西的任意球方式则有多种。球在空中划出了一道完美的弧线,像毛笔字的笔画那样苍劲有力,精准的进入了球门死角,连门神都只能望球兴叹!
在足球场上,可以看到世界级的球队进行精妙的团队配合,而团队配合往往都是最重要的,仅靠一两名球员是无法取得比赛的胜利。巴塞罗那就是一个很好的典范。他们喜欢从门将开始传球,通过团队配合来收获进球。2008/2009赛季欧冠决赛中,后卫先从后场传球倒脚,球在巴塞罗那队员脚下不停地传着,就在对手疲于抢球的时候,中场“大脑”哈维在四人包夹下,抓住了仅出现1秒的空隙,球穿过四名防守球员到了梅西的脚下,梅西轻松完成了最后一击。这个球既说明了团队的重要,又诠释了传控足球的精髓。
足球比赛中也经常上演着各种不可思议的逆转。2004/2005赛季欧冠决赛,AC米兰上半场3:0领先于利物浦,大家都认为比赛毫无悬念,AC米兰几乎已经锁定胜局。可是,比赛还没有结束。下半场,利物浦9分钟内连进3球,扳平了比分,又通过点球大战战胜了强大的AC米兰,捧得“大耳朵杯”。这就是著名的伊斯坦布尔奇迹。这是多么不可思议!足球就是圆的,不到最后一秒你不会知道结果,只要肯拼搏,就会有收获,有奇迹!
这就是足球带给我的乐趣,在足球场上,可以看到球员们精彩的个人表演,可以看到球员为了荣誉不知疲倦的奔跑,即使落后,也抓紧每一秒寻求进球的机会。他们永不言败的精神让我感动。我明白了做任何事不到最后一分钟就不要放弃,要坚信自己还有机会!
篇17:我的乐趣作文400字左右
全文共 465 字
+ 加入清单有人喜欢养花,有人喜欢看书,有人喜欢下棋,有人喜欢……但我最喜欢挖笋,虽然挖笋又苦又累。
以前,每年我和他们去挖笋,总是让我在路边站着,可无聊了。这回终于可以让我去挖笋,好开心!可是竹笋要怎么去找啊!大姑告诉我竹笋上面有一条细缝而且还有一些新鲜的土?下面就可能有笋。说着大姑找了一条给我看,我仔细看了看,真的如大姑所说。我拿起锄头就往下挖,可是笋给我挖坏了。我的好朋友小雪看见了嘲笑了我一番,后来我们就比赛了,看谁挖的多。
比赛开始,我在向大姑请教了一些问题,就拿着锄头在这徒峭的山上去找笋了。可是找了半天一条细缝都没找到,并且还摔了一跤。于是我就靠在竹子上休息了一会儿,大姑正在找笋,她看见了我脚边的一个缝说“你脚边有个缝。”我站了起来,往下看了看,还真的有!真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”。我拿起处头就往下挖,大姑一边看着我一边指导着我。我挖到笋的根就用锄头把根除去,可是它还是一动不动的躺在那里,风吹了过来竹林发出了沙沙的响声好像在嘲笑我。我极力一挖,终于挖出来了。我开心极了!我赢了!小雪满是不服气。
这就是挖笋的乐趣。
篇18:读书的乐趣
全文共 302 字
+ 加入清单看书可以让我们遨游在知识的海洋里,我就十分喜欢看书。
每一次放学时,我就边走边想:“昨天读到了什么地方?那本书放在了那里?恩....左边...不对,右边?对!右边第二排第七个。”一想到可以看书了,我就特别高兴,想马上就到家。一回到家里我就如饥似渴地看书,常常回因为太专著而忘了做作业,直到天色渐渐暗了下去,我才恋恋不舍地放下书,打开作业本。每当做车时,我也常常因为看书而一直坐到终点站。我看过的书有许多《上下五千年》《一千零一夜》《少年大世界》....每一天我都畅游在书的海洋里,去看食人鱼、去远古看野人、去外星看建筑.....现在,我的肚子里的墨水也有几桶了!
看书可以让人增长知识,我以后还要读更多的书!
篇19:吹泡泡的乐趣日记400字
全文共 317 字
+ 加入清单201X月X日 星期X 晴
今天下午,老师说我们要在教室里玩吹泡泡游戏,大家听了可高兴啦。
老师轻轻地拉开抽屉,拿出泡泡水,拧开盖子,放到嘴边,轻轻地一吹,许多大小不一、色彩缤纷的泡泡飞了出来,有红色的、蓝色的、紫色的,还有七彩的。有大的,有小的。大的像小皮球,小的像珍珠,两个连在一起的像小雪人,四个并排连在一起的像一串糖葫芦,五六个聚在一起的像一串葡萄。
老师请两个同学吹泡泡,倾刻,教室里飞满了五颜六色的泡泡,像下起了泡泡雨。教室里沸腾起来,有的同学用手打泡泡,有的同学用笔扎泡泡,还有的同学用嘴咬泡泡。泡泡落在同学的脸上、头发上、本子上,最后所有的泡泡伴随着同学们的欢声笑语化为一片片水痕。 吹泡泡游戏真有意思,我还想上堂吹泡泡课。
篇20:读书的乐趣
全文共 678 字
+ 加入清单过去我对读书没有什么兴趣,我认为只要把每科的书读好就足够了,后来我发现其实不然,仅仅有书上的知识,还远远不够,课外书能帮助我们了解更多的课本上学不到的知识,同时他也能够陶冶人的情操,丰富我们的知识,提高我们的思想,增添更多的欢乐。
“读书破万卷,下笔如有神”
我再书的海洋中也找到了自己的航线,再书海的航行中,我也取得了很大的收获,最显著的一点就是作文,过去我的作文再班上时不值一提的费稿,看着有的同学下笔成章,心中便有一种说不出的滋味儿,而如今我的作文却得到了老师和同学的好评,这一切都要感激书,渐渐的书便成了我的好朋友,我的课外辅导老师。
“外物之味,久则可厌,读书值味,愈之愈深”,书读的越多,我越能体会到其中的妙处,的却如此,当你身心疲惫的时候,拿一本书来翻一翻,你就会越翻越想翻,因为它能把你带到另一个世界,去感受不同的环节,其实再这其中也能有不少的收获,可以学习别人的文笔和不同的构思,慢慢地积累的多了,结合自己自身的构思方案,我能有新的成果,也就能体会到其中的乐趣和妙处所在。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”
平时没事儿多关注一下书,你就能领悟到书的真谛,只有勤读勤思,我能明白书的确有很大的魅力,我们现在正是长知识的黄金阶段,是接受力强,富于想象,勇于创新的时期,再这个时候,我们为什么不能多读读书呢?一味的把时间留给“玩”,而置学而不顾,只会“白了少年头,空悲切”,“业精于勤,荒于嬉”,玩只会荒漠学习,义务所成。
读书的乐趣是无法言喻的,它给人的欢乐不仅仅是一时的,而是具有永久性的意义,书是最好的营养品,它能让人变得健康,活泼,有生命价值。