关于乐趣的作文以上精彩20篇
生命就是运动,人的生命就是运动。而且运动能给我们带来很多的乐趣。下面请继续阅读运动的乐趣作文,希望你喜欢。本文是开学吧为你们分享的关于关于乐趣的作文以上优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有用。
浏览
600作文
1000拜年的乐趣
全文共 440 字
+ 加入清单今年春节,我和妈妈欢天喜地地往沈阳赶。两人一路不停地抱怨着列出开得太慢了,每站都停。终于到了沈阳北站,又花了20分钟来到姥姥姥爷家里。第二天晚上,姥姥就催促我和2个表妹,1个表弟用韩文给姥爷拜年。
因为我不会说拜年的韩文,于是我先让最小的表妹先拜。我在旁边惴惴不安地看着,心里慌得像是有十五只水桶--七上八下。我又看看大人,他们在麻将桌周围打麻将,没看我们,我这才放心。这时,表妹恭恭敬敬地跪下,给姥爷磕了一个头,还奶声奶气地用韩文说:“祝姥爷新年快乐!”然后骄傲地瞟了我一眼,就像当年兔子瞟乌龟一样。
轮到我了,我大步走上去,扑通跪下来,这时大人们突然围在我身边,使我感觉到一只兔子被一大群狮子包围起来似的。我的心都快蹦出来了!面对一本正经的姥爷,我慢吞吞地用韩文说到:“祝姥爷新年快乐!”周围的大人们一齐鼓起掌来,姥爷眉开眼笑地说:“也祝你新年快乐!”说完,姥爷拿起身边的钥匙,开了一个谁也没见过的柜子,拿了一个大红包递给我,是鼓鼓的、满满的。我非常激动,恨不得把姥爷亲一千万遍!
更多相似作文
篇1:乐趣作文600字
全文共 595 字
+ 加入清单乐趣,取决于每个人自己的喜好。诗仙李白之乐是“会须一饮三百杯”,诗圣杜甫之趣是“自在娇莺恰恰啼”,诗囚孟郊之兴是“春风得意马蹄疾”……我觉得欣赏、背诵这些佳作是自己的乐趣。
一到六年级,我背了许多著名的佳作,有诗经、唐诗、宋词……背诵诗词前,我会先读上几遍,思绪也会随着诗句的节奏和情绪的变化而变化。这些都是为背诵做准备。背一些长诗时,我就得慢下心来,一步一步的前进。比如《琵琶行》,我就一天背八句,不到半个月就背下来了。但有些时候,并不像相像中的那么顺利,问题出在了各个方面:衔接处卡住、跳过句子、顺序错乱、字记错,和由于紧张造成的突然卡壳……有时背完题目和作者后大脑一片空白,导致一个字也吐不出;也有时由于神情激动,最后几个字忽然忘了,冥思苦想也无法记起,只好复习一下,再重背。
最近,我带着学习的心态,观看了精彩的《中国诗词大会》。在与选手们同步答题时,发现自己竟没有一个外国选手的准确率高,少儿团的所有选手储备都比我大。我与百人团的“诗友”们一起答题,一起出错,一起捧腹,一起感动。我仿佛置身于现场,欣赏诗词带来的动人故事。舞台成了诗词的“战场”,评委们成了诗词世界里的“哲学家”。这个节目,渲染了一个诗词的春天。
每当回首曾经在诗词道路上留下的脚印时,都体会到了我努力时的成功、可惜、喜悦与乐趣。渐渐地,我悟出一个道理:乐趣是建立于付出之上的。没有付出,就没有收获,也没有收获时的乐趣。
篇2:这里也有乐趣作文800字
全文共 847 字
+ 加入清单暑假,外公和外婆带我去赶集,也就是农村盛会,平时高价的东西蜷缩于地,周围一片新奇,那些物美价廉的东西都被小们显摆了出来,吸引人们的注意。
白云镶在蓝天之上,一路上芳香弥漫,小鸟的脆鸣,似乎在迎接我们。
到达集市中心,嘈杂喧闹,繁华一片。到处是小贩们吆喝的声音:“手镯项链挂坠,十块钱一个。”“新鲜打捞蛤蜊,美味细嫩黑鱼!”……我发现,小贩们的吆喝也挺有乐趣的,个个都有自己的风格,style。这集市虽没有北上广那样一线城市的高端大气上档次,但也不失风雅,流露出的是乡下人的纯朴爽朗。
我和外公凑到一个卖鱼的小贩那里,外公指着鲫鱼问:“这鲫鱼多少钱一斤呀?”“便宜便宜,十七块五,看你是老熟人,给你降点价,十块给你。”那卖鱼人一边招待别人,一边说。
赶集,也称赶场,赶山。是一种民间风俗,是劳动人民生活中不可缺少的一部分,是考验小贩们经商能力的时刻。小贩们各个精神抖擞,风流倜傥,英俊潇洒,玉树临风显得不可一世。那高亢的嗓门,那有趣的声调,那好口才,都是乐趣。虽苦了点,累了点,但人们在这一刻是兴奋的,是喜悦的,是无法用地位来约束的。
外公拉着我的手回忆说:“当年你外婆和我年轻的时候,也经常像现在这样,挑着自家种的粮食来卖。当年这村还没这么发达,大家都没多少钱,就等着城里人来看粮食,有时卖了一天也就只赚了五十几块钱,加上这赶集一个礼拜才来一次,我们就用这五十块和我赚得微薄的工资来养家糊口,日子过的虽苦,但也有快乐。”男儿有泪不轻弹,可外公还是流了两滴。这短短三句话,深深刺痛了我的心,“日子过得虽苦,但也有乐趣,也快乐着。”这句话一直在我脑袋里荡漾着,渐渐布过我的全身。“苦,但也有乐趣。”外公说的是多么轻脆,就这样一掠而过。我想:在这种艰苦环境下还能叫快乐,说有乐趣,是为什么呢?我沉默了……突然间,我明白了——农村也有乐趣,是那种对生活抱以乐观态度,积极向上的乐趣。
夕阳西下,傍晚来临,集市散了。我们走过桥,这桥饱经沧桑变得破烂不堪,但还是那么硬朗的矗立在河水之上。慢慢回想,细细品尝,回味无穷。
篇3:书法的乐趣作文300字
全文共 339 字
+ 加入清单一本书,供人阅读,可创造乐趣;一段乐曲,供人欣赏,是一个乐趣;一株花,散发清香,是乐趣……
在我认为,毛笔书法在艺术中占重要地位。一则美,二则深含其意,三则是,它可以给人带来乐趣。
四年级我开始学习书法。刚一走进这门艺术,我就被深深吸引住了:纯白的毛笔笔头轻轻蘸上浓黑的墨汁,分开的笔头,在添墨的一瞬间似乎变得极其锋利,但一融到平滑的书法纸上,却变成了弯弯的月牙。
一丝柔美的墨痕刚一拉到纸上,立马渗透了黄色的书法纸,一会儿粗,一会儿细,如同一个顽皮的小孩随地抛下的花儿。一横一竖,一笔一划,富有着强烈的艺术气息。
一段时间后,毛笔书法已经成了我的爱好。有时笔力强健,有时轻松柔美,写字时,我的情绪随字形而变化。
书法,一项艺术的大门,向人们敞开,不断去探索研究,成了我的爱好,一个乐趣。
篇4:读书的乐趣六年级优秀
全文共 606 字
+ 加入清单我的读书生涯,是从很小的时候开始的。
那时的我,因为太过迷恋动画片而被爸爸切断了有线电视线。离开了电视机,整天无所事事的我只好拾起布满灰尘的童话书——《格林童话》。也就是从那时候起,我爱上了读书。从此,睡前故事成了我每晚的必修课。
升入小学后,我愈发不满足童话故事带给我的幻想了,我开始读一些短篇的小说。慢慢地,我变得“来者不拒”,无论是童话、小小说,还是杂志抑或科普类读物,我都读。同时,我又从书中获取了丰富的知识与收获。
读《假如给我三天光明》时,我为海伦凯勒的坚强而感动;读《中华上下五千年》时,我感叹于祖国历史的悠久;读《西游记》时,我为孙行者赶跑妖怪而喝彩,又为唐僧对孙行者误会而感到悲伤。
读书时,我常常感觉自己也成了故事中的人物,随主人公一起冒险,一起分享成功的喜悦、失败的忧伤。读到精彩处,常常是废寝忘食,直至读完整本书,才想起我还没有吃饭。
三年级时,我接触了报纸,每天发生的奇闻异事,一下子就把我吸引了,《牡丹晚报》更是每天必不可少的读物。在报纸上,我了解到了各种各样的新闻,真正做到了“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”。
市图书馆开放后,我立即办理了读者证。这里,简直是读书人士的天堂,琳琅满目的书籍让我看花了眼。各种各样的报纸也让我兴趣盎然。只要有时间,我就泡在这里,像一片干裂许久的大地,拼命吸收着知识的干霖。
我的读书之路,到现在为止,还只是个开端,我会沿着这条路,一直走下去。
篇5:享受劳动的乐趣作文600字
全文共 598 字
+ 加入清单这个周末,天气晴朗,天空像一水洗过一样的深邃。奶奶见我闲着没事,把我拉到田里,说让我给她割稻。参加劳动,还是在田间,说来都不好意思,我还是头一次呢!不过这也是课堂,割稻也是有一门学问的,我不假思索地就答应了。
接着我便和奶奶来到了稻田。稻田里各类昆虫不停地演奏着一首欢快的交响乐,仿佛在给我加油助威似的。田埂边的草长得都快比我高了,我和奶奶穿过浓密的杂草丛,来到了自家稻田里,开始割稻了。我信心十足地拿着镰刀自顾自地向前割去,也不看奶奶是怎么割的,心里只觉着:割稻子不就是拿着镰刀一棵棵割么,能有什么大学问?太简单了!可不一会儿,奶奶就超到我前面去了。这时我才发现,奶奶割得又快,稻子放得又整齐。我呢,割得又慢又不干净,放得乱七八糟。朝后看去,我割的稻子像一个个野鸡婆的乱窝。我暗自怨自己笨,再加上奶奶赶超了我,心里一着急,居然把手给割破了。我“哎哟”了一声,差点,哭出来。
奶奶听见声音,赶紧跑过来,帮我包好,还对我说:“看事容易做事难,无论再简单的事,不虚心学习,也做不好的!”
我问奶奶:“怎样才能割好呢?”奶奶一边说一边向我示范:“拿稻子的手要放上面一点,要弯腰用劲,要把镰刀刀口放平或略略向下,不易伤手……”啊!真想不到割稻子还有这么多学问!我按着奶奶说的方法,不一会儿就学会了。
有了这次割稻的经历,我彻底改变了以前的娇纵之气,这次劳动给我带来很大的乐趣,又丰富了我的知识面,真是一举两得啊!
篇6:溜冰乐趣
全文共 400 字
+ 加入清单我最大的乐趣是滑冰。但是我以前对滑冰是一窍不通的,那 时我是多么羡慕那些在溜冰场上飞驰的小伙伴呀。机会终于来了,妈妈在我的软磨硬泡下,同意带我去滑冰,来到广场,穿上滑冰鞋,我像一只刚出生的小马驹,站 都站不稳。在妈妈的扶持和鼓励下,我艰难而努力的滑着。过了一会儿,我自我感觉良好,以为学会了,刚往前走了一小步,就摔了个人仰马翻,幸亏妈妈把我扶了 起来,后来终于找到了窍门,原来只要把滑冰鞋斜过来一点儿,掌握住平衡,就不太容易摔跤了,我以为这样就算抓住了救命草,可以畅通无阻了,就大摇大摆的往 前滑去,刚滑了几步,就重重的摔倒了,我不屈不挠,爬起来继续滑,不知过了多久,也不知摔了多少跤,终于可以自如的滑行了,我兴奋的滑来滑去,一不小心, 又摔了一跤,气得我不禁苦笑起来。
虽然我为了学滑冰,摔了无数的跤,但是,付出总归有了回报,我现在练得比较好了,甚至的小伙伴们都羡慕我了,我心里有说不出的愉快和兴奋。
篇7:我发现了爬山的乐趣作文800字
全文共 817 字
+ 加入清单乐趣,存在于万物之间。犹如夜空的繁星,虽小但也灿烂。乐趣也体验在小事之中。
阳春三月,正是登山的好时节,我和家人一起去登山。我在这件小事中却感受到无尽的乐趣。
到达山脚时,空气清新,天气凉爽,我们准备走石阶上山,顺便体会一下周围的美景,姐姐走了一会儿,觉便有些无聊,就和我比谁先到达山顶,我欣然同意。
起初,我一步两阶,把姐姐落下很远,心里不免得意起来,心想姐姐走得这么慢,我肯定会把她甩得无影无踪,我一定能赢!可是不一会儿我就感到疲劳,两条腿有有些沉重,喘气也急。我就找一个石头,坐在上面休息一下。
姐姐不一会儿就赶上来了,走到我身边时,笑着说:怎么,跑不动了?我没好气得看她一眼,心里想:哼,你先走,我一会儿就超过你。许久后,我又开始向上登。后来,我又一次地赶超了姐姐。我调皮地向她做一个鬼脸、笑嘻嘻地向上跑去。过一会儿,我被旁边的娱乐项目吸引,也上前去凑个热闹。可不一会儿,姐姐又赶上来了。我不屑地想,之前我很快就超过了你,现在我也不怕。结束后,我又忽忽追赶姐姐。
我又超过了她,我奋力地往上跑,看到匀速慢行的姐姐,心里更加开心。不停地向山顶登,但是我的体力有限,很快我又疲惫了。我看快到出顶了,就迈着沉重的步天子继续向前。
我高估自己的实力,我真是走不动了,腿好像有千斤重。气喘吁吁的我只好慢慢走。而姐姐,不知什么时候又走到我的前面。当我到那山顶时,姐姐已经坐在那里歇脚了。
姐姐看透了我的纳问,笑着对我说怎么样?你不仅没有欣赏美景,还输掉了比赛。你不知道吗?太想赢,就会输呀!
大想赢,就会输。人生不也一样吗?
太急于求成,而不注重过程,最后总要失败的!
我静下心,仔细思考这句话。周围的风景是那样秀美壮丽,白云萦绕在山腰,山脚下的人就像蚂蚁一样小,真有杜甫的会当凌绝顶,一览众山小的感受。心里顺畅起来,感到无尽的乐趣。这些乐趣给我不一样的感受。
这次登山,让我发现了登山的乐趣。也让我明白:注重过程,不急于求成,一步一步脚踏实地地走,总会成功!
篇8:学书法的乐趣作文800字
全文共 785 字
+ 加入清单书法——中华民族传统文化的精髓,曾让我厌恶,又曾让我爱不释手。我逐渐发现,在这书法之中,原来也有乐趣。
曾经,儿时的我被母亲硬逼到书法班练字。每天重复着同样的动作,练着同样枯燥无味的笔画和字体,我幼小的内心里便滋生出对书法的厌恶:练字,是多么的乏味。
然而,我那曾经丑陋不堪的字体,却在这千篇一律的书法课堂中,悄无声息地进步着,那横七竖八的笔画,开始变得笔直;那让人不忍直视的卷面,开始变得干净、整洁。那天,第一次有老师告诉我:“你的字真好看!”书法的乐趣,在那一刹那,在我的心里开始蔓延。
我不再讨厌书法了,而是对它愈加喜爱,愈加渴望。每天放学,我总是飞快地跑回家,拿出那支精美的练字笔,那本厚厚的字帖,在台灯下,紧握着手中的笔,开始一丝不苟地描摹。练完数页,轻轻合上字帖,我依依不舍地离他而去,心里甜滋滋的。第二天,兴高采烈地回到学校,迫不及待地将字帖交给老师,等待着老师的表扬和鼓励。
那时,我每天都认真地练字,无时无刻不想着如何把字写到最好,以获得老师的称赞。这样一味的追求,却让我有一种感觉:真正的书法不应该仅仅是为了博取别人的称赞,似乎还应该有自己的情感与领悟。
从此,我不再为了老师的表扬而练字,而是重新拾起我的钢笔,抒写下专属于我自己的书法作品。笔尖在纸上缓缓地滑动着,时而刚劲有力,时而细腻柔软,发出沙沙的声音,如轻柔的音乐抚摸着我的心。我不紧不慢地操控着手中的笔,任由它随着我的内心肆意流淌,勾勒出一个又一个美丽的方块字,让它们在那练字纸上、在我的心田里尽情地绽放。我深深地沉浸在书法的乐趣里,无法自拔。一首《赋得古原草送别》行云流水般地呈现出来,我静静地注视着我的字,自豪与快乐在心里交织着……或许,到那一刻,我才明白,那让我迷恋不已的书法,原来,充满了乐趣。
清秀的字体静静地栖息在字帖纸上,在夕阳的映衬下,显出一片安静和祥和……其实,在这里,同样也有乐趣。
篇9:冬天的乐趣作文600字
全文共 654 字
+ 加入清单冬天,是我喜最爱的一个季节,尤其喜欢大雪纷纷的天气。在这个浪漫的季节里,充满了欢声笑语。
因为是星期天,而且天气格外的冷,我已经完全无法离开温暖的被窝了。不过,正当我准备继续舒舒服服的睡我的觉时,却被妈妈叫醒了:“清清,快起来,咱们一起去沁河堤上滑雪。”
一听到“滑雪”两个字,睡意朦胧的我顿时兴奋的从床上跳了起来,刷牙、洗脸、吃饭,准备完毕,出发!
来到沁河大堤,没想到这里竟然是人山人海。刚上堤,我就脚下一滑,立刻从堤上滚了下去。
倒霉的我,不光滚了下来,还撞到了一棵树上。“哎哟,好疼呀!”我龇牙咧嘴地叫着。
光说下去了,上去的时候可怎么办呀!雪已经有融化一半了,而且几乎都冻成冰了,滑得很。但我还是决定试一试,可是爬一步摔一跤,爬一步摔一跤,想要“试一试”的我,只好顺着妈妈丢下的绳索爬了上去,然后再从坡顶滑下去。就这样,我们玩了好久好久。
后来,不知道谁提了一个建议――打雪仗。于是我们到下面的地上,一起打起了雪仗。
只听啪的一声,从大朋友队伍里飞出一个大雪球,刚好砸在我的头上,无数的雪粒钻进我的脖子里。原来是张华丹的妈妈向我扔了过来的。
好凉!我也不甘示弱,团了一个大雪球,扔向张阿姨。谁知雪球却飞向了张华丹,张华丹立刻也团着雪球向我扔来。我们就这样在雪地里欢快的奔跑着,嬉戏着。
看着雪地上的脚印,我又突发奇想。于是在积了厚厚的一层雪上,走出各种各样的图案,做成了“雪地怪圈”。
欣赏着自己的作品,我开心极了。
今天,我感受到了冬天的乐趣。这可比在家里开着空调看电视有趣多了,这个冬天,真的给我带来了不一样的惊喜!
篇10:滑雪乐趣
全文共 740 字
+ 加入清单在每一个季节,都会有一件趣事;在每一片海洋中,都会有一些帆船在那里行驶;在每掉落一片树叶时,都会迎来一个新的季节;在每一个寒假里,都会有一件难以忘怀的趣事。
在春天,我们可以漫步在小山坡上,愉快的放着风筝,贪婪的吸收着阳光;在夏天,我们可以躲避那狠毒的阳光,去下水游泳像小鱼儿一样自由自在;在秋天,空气清新,外面一片金黄,是去散步和写作的美好时光;在冬天,小朋友们都会去打雪仗,堆雪人,还会穿上新衣,等待着春节的到来,许下新年的愿望,冬爷爷可以算是小朋友里人气最高的,可是在大人眼里,最喜欢秋天这个瓜果飘香,大丰收的季节。
我的寒假非常充实,我用迅雷不及掩耳的速度写完了作业,心想终于可以好好的过一个寒假了,没有任何学习负担的我,每天都在游走状态,就这样迷迷糊糊的过了五六天,妈妈给我报了一个书法班,很喜欢书法,在家里有模有样的练习着,后来得到了专业培训,获了奖状,俗话说“台上十分钟,台下十年功”。早上学书法,成为了一位庄严的“艺术家”,下午放学后变成了“疯狂的小日本”了和几个同学去小山坡上滑雪虽然没有滑雪场那么刺激,没有滑雪场人多,但是我们可以随心所欲的滑雪。
我和小伙伴们发明了一种方便的滑雪套,大纸箱,速度非常快,可谓是飞流直下三千尺,疑是银河落九天。我站着滑,坐着滑,趴着滑,躺着滑,山坡并不是很平坦,但一路下去颇有一种风味。我和朋友比赛,看谁滑的最远,便可以当上皇帝,我连输三局不服气的我找了一下原因,应该把脚收起来,又研究了一个时光倒转袋,滑下去时可以倒着滑,这样有利于观察敌情,阻挡路线,前面非常顺利,突然半路杀出一个程咬精,绊了一跤。
在寒假中,我没有一丝忧愁,在这段回忆中留下了一些轻快的脚步。发生在寒假的趣事就像天空中的星星,数不胜数,是我心头不可抹灭的一件件事。
篇11:帮助他人的乐趣作文600字
全文共 670 字
+ 加入清单我是一个爱帮助他人的小女孩,自从我懂事起,我就一直在帮助有困难的人们,比如扶老奶奶过马路,在公交车上给长辈让座。每一次帮助不仅让他人拥有了许多快乐,自己也拥有了快乐。爱帮助人是一种美德。
今天我就来讲讲我的几次帮助人的经历。
那是一个星期天的早晨,我要去上兴趣班,出门时我对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,我长大了,今天我自己去上课,你们安心上班,我不会有事的。”
我走到公交车站,车刚好来了,我一蹦一跳地上了车,拿出公交卡,刷完之后找了一个空位坐了下来。因为那时叔叔阿姨们都要去上班,所以我找了半天才找到。
刚坐下,一对爷爷奶奶上了车,我笑眯眯地走到他们面前,伸出小手,把他们扶到我刚才的座位前。“哎,正好!”我对面的小朋友要下车了,我对两位老人说:“来,奶奶,您坐我的位置,爷爷您坐刚刚那个小朋友的位置。”
他们刚坐下就对我说:“谢谢你小朋友,你可真乖呀!你长大一定会像我们的孩子一样善良,成为社会上的好人!”我听完便对他们说:“给您让座是我应该做的,这是中华传统美德呀!”
不久,我到站了,下车时我高兴地向爷爷奶奶挥了挥手,他们用慈祥的目光看了看我,还向我微笑了一下,我便去上课了。
记得还有一次,我要和爸爸一起去放风筝。走到马路上,我和爸爸看见一位老奶奶正准备过马路,我便对爸爸说:“爸爸,我去扶老奶奶过去吧。”爸爸向我微笑着点了点头说:“去吧,好孩子。”我走到老奶奶的面前,对老奶奶说:“奶奶,让我来扶您过去吧。”她向我点了点头表示同意。放完风筝我回家看品德书时,看见了一句:爱帮助别人的人,一定能乐趣无穷!
怪不得我这么快乐,原来因为我喜欢帮助别人呀!
篇12:赏评导改──体验习作乐趣
全文共 822 字
+ 加入清单因学生个性差异的存在,他们对写作材料、观点感情、文章体裁、语言风格的选择是不尽相同的,教师在给学生评分时,就应该本着因材评分的做法,具体问题具体对待,化消极因素为积极因素。凡真正下功夫写作的学生,都会产生一种期盼心理,即希望自己的作文能得到老师的肯定。批改作文时,应十分注意发现学生的进步,哪怕是点滴进步,他都会欢欣鼓舞,大加褒奖,这个词用得妙极了这句话把写得十分具体、形象你这篇作文词通句顺,我为你的进步高兴,愿你再接再励,如此等等、学生读之身心愉悦,真切地感受了作文的快乐。正如赞可夫讲的那样:教学法一旦触及学生的情绪和意志领域,触及学生的情绪和意志领域,触及学生的精神需要,这种教学法就能发挥高度有效的作用。
在互评互改活动中,优等生完全可以充当小老师,对其他同学进行指点和帮助;中等生既可以从优等生那里有所学,也能对后进生提供必要的援助,既利己又利他。同时,学生在评改活动中产生自豪感--我能够评改别人的文章,激发了学生的作文兴趣,内化为学生的学习动力;批阅时学生也要回顾自己的作文,从而进行比较,不知不觉地增长见识;可以说批阅的过程相当于构思一篇同题作文的过程,有利于激活学生有关的已有知识,获取新的写作知识,比单纯听老师讲评收效大得多。
集体交流时,教师要走下讲台,融入学生之中,把讲台让给学生,尤其是提供给中下等生。让各组把举荐出来的,来自与中下等生典型例子,让他们亲自有滋有味地读一读,绘声绘色地说一说。这种不可多得的成功体验,就可能唤醒他们沉睡的潜能,拨亮希望的火花,鼓足前进的风帆。
只要教师相信学生,尊重学生,敢于让学生亲自去试一试。善于为每一个人提供成功的机会,再加以必要的启发诱导,扎扎实实、持之以恒的训练,学生的作文水平定会产生质的飞跃。
实践证明,通过教师的有效指导,学生能尽快进入习作的自由王国,能够意到笔随,充分享受习作自由与乐趣,让他们的真情在自己的作文里自由流淌,让习作成为他心灵的港湾,成为他倾诉表达的自由乐园。
篇13:钢琴的乐趣作文700字
全文共 699 字
+ 加入清单乐趣不在人们手中,就在人们眼里;一旦享受它它就会消失,如果憧憬它它就会出现。——题记
我眼中的乐趣便是钢琴了!
“好一朵美丽的茉莉花,好一朵美丽的茉莉花。”多么婉转动听的一首《茉莉花》啊!使我想起了清澈的泉水,使我想起了奔腾的江河,又是我想起了潺潺的小溪……。那就是钢琴演奏出来的!我最喜欢的钢琴!
我特别喜欢钢琴,因为钢琴很神奇,一个个音符,在琴键上就像一个个小精灵,能弹出许多许多优美的曲子。柔和的《月光曲》,激情的《西班牙舞曲》,热情的《波尔卡》……,一个音接这一个音,像接连不断的浪花朝我涌来,多么美丽动听啊!于是我便请求妈妈让我去学钢琴。
第一次来到琴行,便听见那优美的琴声。我来到我的教室,只见一架黑色的钢琴矗立在我眼前,“哇!”我忍不住走上一步摸了摸琴键,想着自己弹钢琴的样子,是多么好啊!
上第一课了,我的手型却总是固定不好,手心里也直冒汗,弹出来的琴声也都是软绵绵的,一点儿也不刚劲,到后来手越来越硬,都不听使唤了,于是老师让我用“手握鸡蛋”的方法来固定手型,慢慢的,手型就变得更好了,我以为手型变好了后,弹得曲子自然也就好听了,可是老师对我说:“这可不一定,弹钢琴是要天天练习的,慢慢熟练,掌握节奏,强弱……才能叫好!”听了老师这句话,我就下定决心要在家里安一个钢琴练习。
从此以后,钢琴成了我最亲密的伙伴,它陪着我一天一天成长。我的愤怒,我的高兴,我的悲伤,都会在钢琴里诉说。当阳光洒满了屋里,当月亮撕下伪装,当最后的余晖慢慢褪色……那跳动的音符会在指尖飞扬,乐声盘旋在高空……渐渐地,我所练的曲子越来越熟练了,还得到了老师和同学的称赞。
我爱钢琴,因为它使我的生活更丰富,更初始,更绚丽!
篇14:这里也有乐趣作文800字
全文共 768 字
+ 加入清单冬,寒风无情地肆虐着,犹如猛虎般的咆哮,野狼似的哭号。我倒吸了一口凉气,跟着老师开始了寒冬里的徒步之旅,寒风像刀子般在我的脸上刮过。
走在小区里,不时地可以看到几个环卫工人在清理垃圾,修剪枝条。他们的脸上都泛着红晕,呼吸间宛如吞云吐雾。一顶厚厚的棉帽为他们抵御着部分的寒意,几缕发丝随风飘摇,那一双粗糙干裂的手更是不堪入目。我从心底生出了一丝抱怨:外面寒风凛冽,放着温暖的房间不待却出来受罪,真不知道老师怎么想的。
出了小区,放眼望去一派萧瑟之感,满目荒凉。几声凄厉的鸟鸣打破了肃杀之气,伴着寒风不难让人产生凄凉的感觉。
这时,老师让我们看一看路旁的湖泊。我眼前一亮,波光粼粼的湖面仿佛洒下了碎金子般,水面微漾让人如临仙境一般,这勾起了我心中隐约的悸动。我不觉加快脚步去发现冬日里的美,身子也慢慢热起来。
远处,一片枯柳林映入眼帘。它们的枝干上刻着一条条一片片的裂痕,这是它们饱受岁月和风雨折磨后的伤痕。一根根枯枝如枯黄的皮包骨头的手指,向上苍祈求着春天。寒风中,我又慢下了脚步,这严寒连柔美的柳树都能扼杀,还有何美可寻?
但是,当我抬头向上看时,在蓝天白云的映衬下我发现了众多枯枝中的一点新绿,探出了几片嫩绿的脑袋,弯曲着,蜷缩着,但它们任然吮吸着阳光,茁壮成长去迎接自己的春天。我被深深的震撼了,寒风呼啸,冷意刺骨,但它们不惧怕,以顽强的生命力示人。而我连在寒风中走路的勇气都没有。我明白了:面对困难不退缩,勇往直前才能彰显自己的活力。这何尝不是美,一种精神上的美。
一路上,总能看见一些全副武装的跑者,他们脸上都洋溢着快乐,寒冷并不能阻挡他们的步伐,制止他们寻找乐趣的心。我们向他们打招呼,他们都以一个微笑回答,满满的快乐感油然而生。
冬,不再是如此寒冷,风,不再是咆哮哭号,一抹暖阳洒在身上,惬意十足。徒步之旅不再是无聊,发现美也是有乐趣的。
篇15:劳动节的乐趣_450字
全文共 467 字
+ 加入清单今天是我盼望已久的五一劳节,我带着喜悦的心情来到xx家。一进门,我就看见xx她那和蔼可亲的面孔,正低这头,在聚精会神地扫地。一看见我来了,笑眯眯地抬起了头,问我一些关心我的事。
我看见xx的头上有几滴汗珠,正顺着xx脸颊流下来,我看见这一刹那,连忙接过xx的扫把说:“xx,我来帮你扫吧”xx说:“没关系,外甥还是做作业去吧!”我却一定坚持说:“今天是五一劳动节,也该让我有个表现的机会吧!”一边请xx休息,一边我就认真地扫起地来,xx呢?坐在沙发上,看着我,好像在说:“陈侃是长大了啊!我们把他养大没白费。干完这事,我又干了另外的活。xx笑得合不拢嘴。虽然打扫卫生是累活,但是我的心中一直甜甜的。做完事后,我走在回家的路上,天空好像更蓝了,花儿也更有精神了。天上飘来一朵白云,像一个笑脸,仿佛在对我说:“助人为乐,好孩子,助人为乐,好孩子。”我听了一直从嘴里甜到心头。
啊!这次五一劳动节太有意义了。它让我懂得了一个道理——劳动是愉快的,所以我们大家要好好劳动哦!虽然我只是干了一些微不足道的活人儿,但是劳动却给我带来了无与伦比的愉快。
篇16:漫漫人生路,乐趣何处
全文共 855 字
+ 加入清单昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。
——题记
在喧嚣的世界中,充满新奇,充满诱惑,让人迷惘,在玩乐中失去了方向,究竟这一生将向何处,我们存在的乐趣在哪里?
我也曾迷惘,也曾彷徨,睁大了双眼却看不到前方,凄迷的眼睛任风吹雨狂。
袁隆平说:“我的乐趣在事业上面”。如一语惊醒梦中人般为我指明了方向。我们拥有生命的意义所在不就是为事业而奋斗,并乐此不疲吗?
我不禁想起袁隆平的一生是多么充实,多么快乐!他的目标是让人类远离饥饿,尽管这个目标太大、太遥远,但他在一步步努力。曾经我一直在想,会有这样远大理想、神圣事业的人一定相貌伟岸;可我在电视见到的竟是一个黑黑的、瘦小的、却极为和善、可爱的老人,就是这样瘦小的身躯顶住了烈日的晒烤,育出了被世人称奇的“东方魔稻”。他的事业让他快乐。
还有一位热爱自己事业的痴狂者——贝多芬,他一生创作了无数不朽的乐章,他对音乐的热爱是常人很难想象的。他有着火一样的头发,其实他更有一颗火一样的心。后来他患上耳疾,但他没有屈服,反而扼住了命运的咽喉,咬住小木杆听声,他的乐趣在于他的音乐事业,每当听到《命运交响曲》那雄浑的音乐响起,眼前便浮现出这位音乐巨人。
我也该为我的梦想而奋斗,人生短暂,我不愿那逝去的日子充满懊悔,而是让每一分钟都充满意义。我也将有我的事业,也许现在我该努力学习,我希翼着梦想插着翅膀,带我飞翔。
哪一天独上高楼,望天涯,路漫漫其修远兮,我为梦想的事业而奋斗,所以我快乐。
简评: 诗意的栖居,理性的思索。
首先,作者以一个富于文学蕴味的“漫漫人生路,人生何处”做标题,既富诗情,又扣住了材料中的题眼“乐趣”。比喻、反问、对比等修辞手法,使文章文采斐然。题记中晏殊的“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”,结尾屈原的“路漫漫其修远兮”等诗词名句的信手拈来,足见作者的智慧和功底。
其次,作者先对“人生路的乐趣何处”发问,在迷惘、彷徨中去探寻、解读,通过袁隆平、贝多芬的实例,经过理性的思索,明晰了人生的乐趣在事业上。文章结构一脉贯穿,全文浑然一体。
[漫漫人生路,乐趣何处的作文
篇17:这里也有乐趣作文700字
全文共 951 字
+ 加入清单上海在大多数人的印象中,是那高楼大厦,摩登大楼,是先进与科技的象征,是严肃、规律乃至古板的。而在我的潜意识中,上海就是已逝的天堂。那曾经的欢声笑语,曾经的温暖舒适,我就能在弄堂里找到,发现其中的乐趣。
随着日新月异的发展,自来水淘汰了井水,但一同被淘汰的还有心照不宣的笑容、积极主动的帮助,各居民间没有阻隔,亲如一家的相亲相爱啊!古井,已成为历史,被水桶摩擦得光彩照人的井壁如今也长满了青苔,被雨水侵蚀得坑坑洼洼。四周的石井栏早在不知何时就摔倒在地面上,在人们匆匆忙忙地随意践踏中苦苦呻吟:有的已经开裂,有的嵌入地皮,还有的被重物碾成粉末。但当时的人们是多么无忧无虑啊,渴了,来到井水边,邻居家的汉子有求必应,帮忙打水,将石子扔进水中,我仿佛听见人们提水时“呼哧呼哧”的喘气声与小孩、姑娘们喝到水的赞扬声。人的生命确实离不开水,但老百姓注重的不是结果而是经过啊,自己用力打上来的水难道不是最甜的吗?将石子扔入水中,溅起的涟漪如同清脆的鼓声震动着沉寂的井水,沉寂的内心,古人喝水的“咕嘟”声回荡在耳畔,这里也有乐趣。
破败的街道凸显了时间的威力,墙壁上的点点斑斑是它依然健在的证明,墙上有时会有黏力,这应该是原住户贴上的奖状吧!地上的碎瓦,虽然脆弱不堪,历尽磨难,但是却顽强而又倔强地坚持着,希望人能回来看看。弄堂中男人一个个外出打工,养家糊口,女人做家务,接着和老人一起做做手艺活。自由的孩童随意地在街上玩弄着砖瓦,生活其乐融融。我仿佛忆起了逝去的童年,那人生中如秋一般金黄的记忆,逐渐一一展现在眼前。嘴角缓缓漾出微笑,这里也有乐趣。
走到弄堂口,那里伫立着一棵老树。叶片有的灰暗、破裂,树中央还被撑开了一个大洞。种子落入,生长出一株树苗,在破旧、孤僻的弄堂口的晚风中瑟瑟发抖。在四周有着各种杂乱的脚印与凳子的痕迹,在以前这棵茂盛的梧桐树必定是避暑乘凉的胜地,在黄昏,人们纷纷带着好友来到树下,老人扇着大蒲扇,孩童们你一口我一口吸着冰糕,分享着今天的趣事。春天,顽皮的孩子爬上树,捉虫子,打鸟,掏鸟蛋,过着轻快惬意的生活。但生命在时光面前是多么脆弱啊,长大,变老,奄奄一息,眨眼间就消逝的一点不剩了。但这里也有乐趣。
坐在弄堂里,去遐想过去,去回忆童年,去思考人生意义,这里,难道不是妙趣横生,令人心满意足吗?
篇18:钓鱼的乐趣
全文共 311 字
+ 加入清单今天,让我最高兴的事儿是钓鱼!
说起钓鱼,你一定会觉得我是在河边钓的那种鱼吧?那你可错了,我钓的可不是普通的鱼,是金鱼呢。
我和弟弟一起,到公园里,拿起鱼竿,装上鱼饵,然后把竿一甩,线便到了水里,我们开始等待……
忽然,鱼线动了,啊,鱼咬钩啦!我大叫起来:“我钓着了,我钓着了……”,正当我要伸手去拿鱼的时候,“哗”
的一声,鱼又掉到了水里,唉,我气得头发都竖起来了……
我沮丧着脸,只好象上次那样再放线到水里。不到一分钟,咦,线又动了,我“哗”地猛地将鱼线向上一拉,鱼被钓起来啦!我高兴地跳了起来……
今天钓鱼,我非常兴奋,我还明白了一个道理,就是做什么事都要有耐心,而且又不能灰心,所以一句格言说得好啊:天下无难事,只怕有心人呢!
篇19:看雨的乐趣作文500字
全文共 496 字
+ 加入清单雨,是我们生活中再平凡不过的东西了。看雨,是一种放松的方式,同时也是一种绝妙的享受。
屋内:看雨。
当我站在窗前,看着屋外下着雨,心中的好比那一滴滴小雨那样欢快。小雨,雨水在玩蹦极;中雨,雨水在滑滑梯;大雨,雨水在学垂直降落;暴雨,雨水在学跳伞。我最喜欢暴雨,虽然,它来的是那么猛烈,去的是那么突然。暴雨,是大自然的交响乐:一小雨珠落在屋檐上是一会儿是“咚”,一会儿落在花草上是“嗒”,一会儿弹到了玻璃上是“嘀”,那是多么和谐呀!在暴雨中,还没没有等我欣赏它的美景,它就急急忙忙地走了,每一次下暴雨都让我意犹未尽。
屋外:感受雨。
我不仅喜欢站在窗户前看雨,我还喜欢在雨中漫步。下雨时,我撑着一把墨绿色的大伞,走着,走着,看见伞的边檐上一粒粒的小水珠手拉手地“滑”下来,心头别有一番滋味。抬头,看见前面的路那么迷茫,烟雨蒙蒙,看不到尽头。低头,脚下积水很多,没过脚踝,幸好穿的是套鞋。我心想:看雨,是一种乐趣;亲身感受雨也是一种乐趣。顺便呼吸一口新鲜空气,很清新,呼吸管道仿佛一下子畅通了。
看雨,是一种乐趣;感受雨也是一种乐趣。我爱这下雨天:那雨,让人回味,让人感触深刻,更让人难忘这雨中快乐的情绪。
篇20:爬山的乐趣作文600字
全文共 645 字
+ 加入清单今天阳光正好,正是爬山的好天气,约上三五好友,我们一起走健身道。
都说爬山很累,但我乐在其中。虽然我们汗流了、气喘了、脚酸了,但我们的眼睛却饱览了美景,增长了见识,身体也变结实了!
站在五龙山上,放眼望去,山脚下那密密麻麻的高楼大厦,就是我们的家乡——温岭。再看蓝的天,白的云,搭配那青山和绿水,不就是一幅绝美的图画吗?你看,这边枫树的叶子红了,红得那么美,那么醉人;再看那边,盈盈湖水,远远看去像是一面镜子,倒映着周围的群山;咦,前面路边那一个个火红的东西是什么?红灯笼吗?——哦,原来是成熟了的柿子呢!拐过一个弯,我们听到了溪水潺潺流动的声音,那溪水从石缝间奔跑出来,欢快地跳动着,流淌着……
我们循着健身步道一直往前走,只见一处悬崖边上围了栏杆,我看了一眼,咦,是木头的吗?一旁的老妈笑着提醒我:“你再仔细看看,这可不是木头哦!”不是木头?我又仔细打量了一下这“木头桩”,并用手摸了摸,原来这是水泥做的呀!又走了一会儿,我们看到了一处工地,那里有几个工人正在给水泥栏杆加工,使它看上去像是木头,更加美观。我过去仔细查看了一番,原来他们给水泥柱子抹上了加了棕色颜料的水泥,再画出一道道树的纹路,使它看起来像木头一样。
这时,小道上迎面走来几匹马?不对,是骡?俗话说:“是骡子是马,拉出来遛遛就知道了。”可是凭我浅薄的经验,我确实分不清它们。最后,我们请教了赶货的师傅,才知道它们原来是骡子。
路上的风景实在很美,一路上的见闻还有很多,现在,你能感觉到我们爬山的乐趣了吗?那么,让我们一起去爬山吧!