关于乐趣的作文以上经典19篇
生命就是运动,人的生命就是运动。而且运动能给我们带来很多的乐趣。下面请继续阅读运动的乐趣作文,希望你喜欢。本文是开学吧为你们分享的关于关于乐趣的作文以上优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有用。
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527作文
1000享受读书的乐趣作文
全文共 623 字
+ 加入清单书本,是知识的海洋,无穷无尽;书本,是童话的乐园,犹如仙境一般;书本,拥有迷人的美景,让我陶醉其中……
有句名言说得好:“书本是人类进步的阶梯。”没错,书本中蕴藏着无穷无穷的知识,是它让我们认识这丰富多彩而又精彩的世界。多读则博,我们只有多读书,读好书,才会获得知识,让我们博古通今,学多识广。书本蕴含着人生道理,是它教会了我们应该怎样做人,要做一个什么样的人。我们还要“活到老,学到老”,这会让自己更充实,更有才能。读书给我们带来了知识,这便是读书的一大乐趣。
走进童话的世界,你会发现这个世界是多么的奇妙。读过《卖火柴的小女孩》,你会忍不住地产生同情之心,想伸出援手帮助她,陪伴她度过那个寒冷的圣诞夜;读过《丑小鸭》,你会发现在遭遇不幸,遇到挫折与困难时,只要永不放弃,坚持到底,便会像文中的丑小鸭那样,最终成长为一只美丽的白天鹅。在童话的国度里,你会感到世界的奇妙,犹如走进了仙境一般,这便是读书的又一大乐趣。
走进诗文的美景中,会让你深深地陶醉其中,抛开一切烦恼与忧愁,全身心地融入到大自然中。读过《紫藤萝瀑布》,你的眼前便会浮现出一株生机勃勃的紫藤萝,它们顽强的生命力,会使你体会到生命的美好,感到生命的长河是无止境的。这些美景不仅使你流连忘返,也会让你更加热爱大自然,热爱这个世界,这不正是读书的有一大乐趣么?
读书会给你带来知识,会领你走进仙境,会让你体会到大自然的美好,这就是读书最大的乐趣了!
朋友们,让我们与书为友,来享受读书的乐趣吧!
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篇1:捉蝉的乐趣作文600字
全文共 666 字
+ 加入清单夏日炎炎,蝉撕心裂肺地唱着歌,屋旁的小树林里更是吵闹,像有千千万万的蝉虫在齐鸣。放假在家真是无聊,于是我有了捉蝉的念头。
我和弟弟走进小树林,屏气凝神,侧耳倾听,好不容易发现了一只蝉虫的身影——它,穿着黑色大衣,静静地扒在树干上忘情地高歌。我有点紧张地迈开小步,想徒手捉住它。哪知,这蝉是那样的机灵。还没等我靠近,它就展开翅膀,飞到另一棵树的树梢上了。天哪!两三米高的距离,我怎么够得着呢?我只好重新开始找。可是,结果总是功亏一篑。渐渐地,我失去了信心,蝉虫们的嚷嚷更使我心烦意乱。我想不出有什么好办法去捉了,但我想到成功后的喜悦,是多么渴望那一刻的到来啊!
左思右想,我的目光落在了地上的一根树枝上。它呈Y字形,如果头上套上一只袋子,不就成了捉蝉的工具了吗?我连忙叫弟弟回家拿来只塑料袋来,把它套在树枝上,然后小心翼翼地把这简易捕蝉器向目标靠近。不料,警觉的蝉突然停止了叫声,可能是它觉察到危险了。看来,这只蝉不好捉。于是,我们开始寻找其他的目标。
“呀,那是什么?”弟弟叫道。我们竟意外地发现了两只淡绿色的蝉,它们在距离地面不远的树根部位,身子软绵绵的,摸起来很舒服。看样子,它们是刚刚出壳的新蝉了吧!我小心翼翼地把它们捧在手心里,当个宝贝似。弟弟也高兴地跳来跳去。
到了离开树林的时候,我用有袋子的那根树枝不经意地挥向一只蝉。蝉在袋子里飞动。成功了!这蝉有4厘米长吧,身下的吸管连着头,那双细薄如纸、透明如水的翼真可以称得上巧夺天工。一连捉到了三只蝉,我高兴得像脚踏祥云飞上天空一般!
这是捉蝉的乐趣——收获了蝉,也收获了爱动脑的好处。
篇2:读书的乐趣高一作文
全文共 646 字
+ 加入清单“读万卷书,行万里路。”书,至今一直陪伴着我,带给我无穷的乐趣。 "Read thousands of books and walk thousands of miles." The book has been with me so far to bring me endless fun.
读书使我陶醉其中,春天有“杏花春雨”相伴,别具一番情意,夏天有“接天莲叶”相映,更有情调,可我却喜欢在冬天读书,坐在暖洋洋的房子里捧起一本我最喜爱的书。伴着屋外阵阵呼啸的寒风,时而默读,时而朗读,使人忘记自我,有时欣赏一些句子时抬起头,望着窗外漫天飞舞的雪花,顿时氛围更浓,心中的情感强烈极了,更加专心致志,不知不觉一下午就过去了,真让人陶醉。
读书让我尝到了人间的喜怒哀乐,坐在椅子上和书中的人一起品喜怒哀乐,当主人公被救时我感动极了,觉得人间充满善良;当主人公要被坏人陷害时,我的心就会提到嗓子眼,提心吊胆的看着下面的段落;如果主角冲破种种困难取得胜利,我提起来的大石头才放下,长吁一口气,心里又顿时乐开了花,也为他感到高兴。看完后我又会将精彩的情节反复回忆几遍,又得到了一些新的启发。
读书让我拥有知识,记得有一次我读了一本《中华上下五千年》,它让我知道了中国的祖先:炎帝和黄帝,让我知道了秦统一六国,唐朝皇帝的圣贤以及唐朝的繁荣,也让我知道了一个朝代的衰灭和民族的崛起,使我深深的为中国古人的智慧而震惊,让我了解了中华民族的历史。
有喜有忧,有笑有泪,既有开心的时候也有伤感的情节,这就是读书的乐趣。
篇3:有关种花养花的乐趣
全文共 898 字
+ 加入清单我家的阳台上有各种各样的花,有火红的鸡冠花,有洁白如玉的兰香花,还有朝气蓬勃的月季花。但是我最爱的却是那盆我和爸爸妈妈去年在市场上买的仙人球。说起仙人球,我和它之间还有一段有趣的小故事呢!
仙人球刚刚来到我家时我便给它挑选了一个可爱的小家,一个卡通的小猫花盆,并在小花盆里放了五彩的小石头做装饰,还给它精心地浇了水,期待着它慢慢长大。
半个月过去了,突然间我想起了我的小仙人球,这么久没给它浇水了,担心而又紧张,它会不会已经枯萎而死了呢?于是,我便飞快地跑去阳台,看见它依然茁壮成长着,在阳光下,绿的透亮,便长吁了一口气。我兴致勃勃地给它浇水,发现仙人球身上的水珠在太阳的照射下显得特别耀眼,我伸出手,忍不住地去摸了一下仙人球,刺痛感让我立刻放开了手。看见血滴从我的手上流下来,心想,我给你浇水你还扎我,看我怎么收拾你。于是我就拿起透明胶带,把仙人球包了个严严实实。包裹严实的仙人球像是个受伤的士兵,但是看起来它却没有丝毫投降的样子,想挣破这枷锁。我心想“哼,没门”。于是我气冲冲的又把它缠了一圈。这下,看着它耷拉脑袋的样子,我终于心满意足了!
妈妈下班回来,我迫不及待的告诉妈妈我今天我胜利的战果。妈妈看到仙人球第一眼的时候,着实被眼前的景象吓了一跳。还以为花盆里放了个塑料球呢!于是,赶紧让我和她一起把胶带弄下来。起初,我还有一些不愿意。妈妈便语重心长地跟我说:“植物要进行光合作用,要适当的照射阳光,不能用胶带缠起来。浇水也不能多浇,一个月浇一次水就可以啦。”妈妈还说:“仙人球能吸收电磁辐射,并且还是吸附灰尘的高手呢,它是家里天然的空气清新器,具有净化空气的作用。”我羞愧的低下头说:“原来它有这么多功效,是我太任性了!”随后我小心的把胶带解开,胶带上已经粘满了刺,小小仙人球变成了一个没有头发的秃子,我懊悔极了!妈妈安慰我说。:“没关系,花如人般需要呵护,你以后好好照料它,它便会恢复。”
以后日子,我每天都会来看它,和它说说话,果不其然一个月后它又开始长出了头发,通过这次,我知道了不应该破坏植物正常的规律,而且还增长了许多关于养花的知识,更培养了我对花的爱心,感谢我的小仙人球陪我一起成长。
篇4:这里也有乐趣高中作文_其他话题700字
全文共 632 字
+ 加入清单在人生的旅途中,常常会遇到不顺人意的事。挫折使我们变得更加坚韧,勇毅。
我们从小就像温室里的花朵,被呵护着长大,容不得一点委屈。父母的嘱咐,老师的叮咛伴随着我们成长。
原本我以为,挑东西只要是贵的就是好的。所以尽管父母说那个物品不合适,可当时我却依然固执的向父母索要那个物品。在我的再三“折磨”下,父母还是给我买了。
后来,我才意识到当时的我有多傻,仗着父母对自己的溺爱为所欲为。意识到错误的我,企图补救,开始尝试帮助父母分担家务,做一些力所能及的事情。
片段一:那天,妈妈对我说她要出去买点菜和日用品,叫我在家乖乖的。我一听到就马上回答:“我也要去”。她迟疑了一下就同意了。就这样我们踏上了外出旅程。记得那天妈妈买了很多东西,妈妈提不过来,我提出要帮妈妈提,妈妈说没关系,我自己来就好。可我一如既往就向妈妈索要手里的东西,她同意了。我说“我提这些吧”,她说“你可以吗?”我说“当然”。在回家的路上我们有说有笑的,这种感觉是从未有过的。
片段二:有天,父母都不在家,留下了在玩电脑的我,有点渴了的我打算去找点水果吃。看到家里妈妈来不及做完的家务,顿时有了兴趣,脑袋一转,要不给家里来个大改造吧。说干就干,就这样我忙活起来了,不知忙活了多久,爸妈回来了看到满头大汗的我忙来忙去的,他们笑了,那个笑与众不同,充满了对我的肯定,是我见过最美的笑。
从一个调皮,捣蛋,任性的我,转变为一个为父母分担,在分担过程中成长的我。
在帮助别人的时候,我看到了乐趣。时间的流逝,让我更懂得了珍惜。
篇5:读书的乐趣中学作文
全文共 509 字
+ 加入清单我喜欢读书,书籍是我的伙伴。
莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”我很赞同这种说法,因为在我认为书籍是我饥不择食的食物,是我敬爱的老师,是指点我走向成功的父母。总之,我的生活离不开书籍。
记得有一次,我在放学回家时看见了书店,我刚进去,就看见了我最爱的的一本——《假如给我三天光明》。我立马在书的世界着了迷。这个故事讲的是:“主人公是个聋哑人,她也是根据老师和书籍走向成功的道路的。”我要向主人公学习,即使失去了双眼和双耳,也要刻苦努力的学习。我敬佩她,也尊敬她,更要学习她那种肯刻苦学习的这种精神。
我看着看着入了迷,当日光灯都亮了起来,我才发觉已是傍晚,我赶紧小跑回家,我的家离书店不远,小跑5~6分钟就到了。我在中途中停下来,回过头来品味我最欣赏的句子,总结我从这本书中得到的启示,我还会把从书中得到的优美语句记下来,以便以后能用到。我边思考边走,没想到就到家了。我们吃过晚饭,我总结了我的读书方法和读那本书的启示和乐趣。
启示和乐趣分别是:启示:读《假如给我三天光明》中得到无论再苦再累都要好好学习,多读书;乐趣:收获了知识。还有你要反复读书,你会从中得到许多好玩的事情。希望这些对你有用。
[读书的乐趣中学作文
篇6:享受什么的乐趣作文600字
全文共 626 字
+ 加入清单舞蹈是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;舞蹈是一类流淌在夏夜的清泉,是燥热不寐的人领略诗般的恬静。舞蹈能让人享受其中……
从小我就被舞蹈吸引住了,因为我觉得跳出来让人沉迷,让人觉得有放松心态。不过我从未学过舞蹈。终于有一天,当我从黄昏的夕阳下放完鼓回教室后。颖宝过来问我:“你参不参加‘十大歌手’?”我犹豫了一会了,说:“那唱什么?”她反应过来回答我:“《大梦想家》,不过要加上舞蹈,来不来?”我一听到“舞蹈”两字,我毫不犹豫的说:“去!什么时候开始训练?”她想了一下,说:“这个礼拜日吧。”我心想:“第一次跳,得好好学。”
去到颖宝家,我踏着轻松的步伐,哼着轻快的曲子去到颖宝家里面。颖宝给我看了舞蹈,我口中冒出一句:“好难的感觉,难学,好吗。”“肯定能,相信自己吧!”我选择跳千玺的,因为没人选,而且太难了,不过这对我来说很有挑战性。我觉得跳舞比跑步更有趣味,体力和力度还是一定要有的。就这样,我被训练的三个星期。
到了比赛那天,站在舞台上,心跳加速。音乐响起后,我们一如既往,跳出我们最熟悉的动作。当然,有一部分是我一个人跳的,我心想:“我一定得做出那种帅气。”跳的时候,我似乎很享受,虽然跳的很累,但是我觉得这样我很喜欢。虽然只得了个二等奖,因为唱功方面有缺陷,但是我们会再接再厉。
之后,我爱上了舞蹈,因为她让我很享受其中。我跟颖宝玩出了新高度。
时光如水,年华易逝,似水流年淡出我们多少回忆,但只有舞蹈让我难以忘记……
篇7:下象棋的乐趣作文600字
全文共 702 字
+ 加入清单星期天我做完当天的作业后,便缠着爸爸和我下象棋。因为我感觉下象棋像打仗一样,即好玩又有趣,爸爸说,下象棋还能增强人的思维能力。第一局开始了,我兴冲冲得像以前一样正常地一步步下着,心里在想着如何多杀死对方的棋子,好为赢棋打基础。
不一会儿,我们猛闯狠杀一气之后,再看棋盘上,我就只剩下车、马、炮了,爸爸想出了一个方法,正准备将我军,但被我给看穿了,可是,如果不认输,就要用我的车换他的炮,损失可大了。但是我又想到:如果换了,就有一丝赢的希望;如果不换,这一局就一定会输的,没有办法,我只好硬着头皮,无可奈何地跟他换了。下着下着,我想出了一个妙计将他军,提前做准备就给他来了一个马后炮。最后,爸爸没有办法,只好举手投降了,第一局我终于坚难得赢了。第二局我们又摆开了阵地,开始冲杀了。
我心里哼着小曲,像刚才一样,步步为营的走着,希望像上一局一样我获得胜利。因为有一步棋下错了,这局就一定会输的。果然,他的一个马控制了我的将,现在我的将已经不能动了,我想用我的车赶走它的马,但是,如果我的车一走,我的马就会被它的车给吃掉的,而且那时以经来不及了,这是,他的车就开始将我的将了,我没有办法,只好用我的士撑了上去,我竟然没有看到它还有一个马,他便用他的另外一个马一次又一次的把我的两个士都吃了,我想了半天,没有想出好的办法来让我转败为胜,最后我的将无路可逃,被他的车给吃掉了,这局我可真是棋输一着啊!今天下象棋让我体会到了下象棋的乐趣,又让我们在激烈的冲杀中快乐地渡过了天,也可以让我们开发智力,增长知识,改善一下平时紧张的学习氛围。真希望下一个周末快点来到,再一次进入到象棋的乐趣之中去啊!
[下象棋的乐趣作文600字
篇8:《学习的乐趣作文》
全文共 556 字
+ 加入清单学习的乐趣
惠州市惠阳区实验小学 五(2)班 沈楠
指导老师:彭雪梅作文学习的乐趣。
有人常常说学习是枯燥无味的,但在我这五年的学习生活中,我深深地感觉到学习的乐趣。在学习中,我找到了自信,找到了快乐,找到了学习的乐趣。如果你还没有找到学习的乐趣,那就来听听下面的>故事吧!
还记得,那是风和日丽的一天,蓝蓝的天上飘过朵朵白云,白云下面的一间教室中,坐着一个正在思考的我。教室里非常安静,同学们几乎都出去玩了。我碰到了一个难题,一个让我很久都没有解决的问题。我心想:“这种题型我从来没有见过,答案到底是什么呢?”它可把我给难倒了,这可是一道高分题,若是解不出来,那可就又拿不到满分了。“我不停地摇着笔,不时还用笔敲敲我的头,有点心烦意乱,恨不得自己是一个数学家,马上解出这一题。这是一道比较分数大小的一题,可分母和分子又都是那么大,显然用笨方法是不行的了。我静下心来,静静地思考。突然,我眼前一亮:”啊!我知道了,原来是这样。“解完这一题后,看看表,已经不早了。回过头来想想这段漫长而又快乐的思考过程,心中无比自豪。当第二天,老师让做对这一题的同学举手时,我骄傲地举起了了手。心里想:”这道难题还是没难倒我。自信充满了我的心房。作文学习的乐趣。
看了我的经历,爱学习的你似曾相识吧?是的,学习的快乐无处不在!
篇9:有关种花养花的乐趣
全文共 676 字
+ 加入清单第一次种花,无比欣喜,也让我真正体会到了种花并没有我们想象中的那么简单。
种花,是我和妈妈喜欢的事情之一。所以,我们在一阵细心的准备之后,就开始了我们的种花旅途。
种花,以前在我的理解中是一个再简单不过的事儿。只需要一挖、一栽、一埋、一浇就完事了。所以,妈妈说让我帮忙种花的时候,我想都没想,就满口答应下来了。
首先,我先将土导入花盆的四分之一,并且要确认土里面没有虫卵和小虫子,因为如果小虫子在里面,就会破坏了土壤及小花的根系。
接着,我将花放入花盆里,还要把太长的根给剪短一点,要不然给花的营养就会不够。可是当时的我,哪还有心思去找剪刀呢?我的心一急,就直接用手扯吧!可是一个大麻烦就来了,我要么用力太小,扯都扯不断,要么就是力气太大,把整条根给一起拔断了。试过了几次,我仍然没有成功。这下,我可不情愿了,直接打了退堂鼓。
这时,妈妈好像读懂了我的心事似的,走到了我的身边,在我的耳畔轻轻地对我说:“心急吃不了热豆腐哦!把力度控制好,我相信你可以做得到的!”妈妈说的这么简短的一句话,却把我心中的希望给点燃了。对呀,既然妈妈都说只要把力度控制好,就一定会成功!既然妈妈都相信我了,我还有什么理由不给自己一点信心呢?
我放松心态,慢慢地再来了一次,啊!这一次,我终于扯到了我预想的位置了,根系不长也不短。我终于成功了!
接下来,也不知是我感觉到快乐了,还是把心情放松了,后面的事情都一帆风顺,我的速度也越来越快。啊!终于在我的不懈努力下,我把这盆花栽得又美丽又精致,我品尝到了攻克困难后胜利的滋味。
这一次,让我明白了老师说的:“成功不是来自偶然的,都是靠积累的。”
篇10:以生活的乐趣为话题
全文共 733 字
+ 加入清单人活着总是在追求快乐,没有哪位仁兄白痴到为了忧愁而四处奔波。可是在这追求的途中却滋生了太多的悲伤与忧愁。有时,这忧愁甚至盖过了快乐的所有。我曾经怀疑过,我们这样不知疲倦地追寻,到头来得到的会是乐吗?为了这样的快乐,为了更好地生活,我们肆意地挥逝着青春,一次又一次满足我们内心的贪婪与欲望。久而久之,当我们的欲望充塞内心的时候,刹那间,我们感到的只是彻心的空洞与麻木。那乐呢?
站在这片欲望森林的边缘,我们的心是变得快乐了,还是变得忧伤了呢?想起儿时的自己,想起那些骑在父亲身上嬉戏的快乐岁月,还有那些弥漫着母亲做的桂花糕的点点滴滴,似乎曾经那些不起眼的日子才更加快乐,更加舒心。可是我一直奔跑在追寻快乐的路上,为何感到的只是渐行渐远呢?
一天天地成长,一天天地追寻,这物欲的城市曾带给我浪漫,繁华,甚至是喧嚣,可是随之而来的还有不尽的贪念与欲望。渐渐地,我们失去了对大地的热忱,失去了对自由的向往,失去了麦田里的守望,用微笑伪装自己内心的痴狂,用冷漠筑起心灵的城墙,然后面朝大海,却再也不见春暖化开……
这所有追寻着的快乐渐渐开始变成忧伤,我们似乎在一步步远离我们的.本质,远离快乐的本源。我们甚至错误地把欲望的实现当作是快乐,殊不知那是更深沉的忧愁的开始。我们的内心正在被侵蚀,被陶空,然后只剩下行尸走肉。这样的生活还能叫快乐吗?
满天的繁华掩盖不了黑夜背后的孤独,同样,生活的华丽也掩盖不了我们内心的空虚。我们的快乐不是物欲的追寻,不是盲目的奢华。快乐在于心,在于心灵的澄澈,在于内心的充实与满足,在于成长中的堆满失败与欢笑的泪水的纯真与朴实。
静静地,撇开那一缕世俗的忧愁,试着用一种平和的心态去感知生活的美好,在快乐和那恢弘的天地间,那如水的歌声中,在那澄澈的心坎里。
篇11:阳的乐趣_500字作文
全文共 442 字
+ 加入清单阳光有时是那么的刺眼,有时照在身上又是那么的温暖,似是母亲的双手抚摸在身上,暖意流满全身。阳光,我们不能轻易捕捉、了解,但是,我们可以用心去感受……
太阳公公懒洋洋地从地平线下爬了上来,伸伸懒腰,打打哈欠,一副懒惰样。它,有时还会引起我的无限遐想:如果,让一只乌龟与它比赛,那究竟谁会赢呢?哎,其实有时我也会因为我这一胡思乱想而冒冷汗。其实,在太阳身边,与它能够一起站一秒钟,已是万幸。因为,以太阳的温度足以将它烤熟,如果有人路过说不定还会闻到香味呢!久之,则会闻到焦味(前提是那个人不怕热)。
又也许是因为它早早地被月亮妹妹拉起来值班,所以不服气,也要他人跟着它遭殃:冰封的河水被无情的“撕扯”,小草、花儿也被无情的叫醒,一一长大……
其实,阳,不仅有无限的乐趣。它,还带来了光明,它用尽全身的力量,散发着自己的温暖,带给每个人快乐、幸福……
所以,我想说一声谢谢。正是因为有了你,每个人才得光明;正是因为有了你,每个人才会感受到温暖……也许,你变化多端,但是,我还是要说一声,谢谢你!!!
篇12:生命中新的乐趣作文500字
全文共 560 字
+ 加入清单从一年级开始,我就喜欢上了看故事书,那时还是带拼音的那种。今天我来给大家讲一讲我和书的故事吧!
三年级的时候我有了一本名叫《海的女儿》的书,小美人鱼为了爱情牺牲了自己,她的爱是伟大的、无私的;而另一本《丑小鸭》却告诉我只要有理想有追求,勇于拼搏,就会实现自己的理想。后来妈妈又给我买了本《格林童话》,里面有《三片羽毛》的故事,这个故事告诉我们做任何事情都要实实在在、脚踏实地,不能敷衍了事、耍小聪明。就像我们学习一样,要仔仔细细、认认真真,不能敷衍了事,这样,经过努力,我们就会取得好成绩。还有《蓝灯》这个故事告诉我们人只有经过努力才能得到自己想要的东西。士兵经过自己的努力,得到了自己想要的东西。
之后的四年级、五年级我都很喜欢看书。对了我再给大家讲一个吧!也是我最喜欢的一个,名字叫《夜莺》,皇帝和他的大臣们一开始都是那么糊涂,他们有着独一无二的夜莺却不好好珍惜,失去了新鲜感后就爱上了人造夜莺。在人造夜莺坏了以后又显得那么的无知,最后人造夜莺彻底的修不好了,皇帝也病了,然而真正的夜莺却在这时候再次来到皇帝的身边救了他一命。鸟儿终究是懂得感情的。这篇故事也告诉人们一个道理,你所做的每一件事,好的坏的都有人知道,千万不要自欺欺人。
篇13:陶醉在素描的乐趣中作文500字
全文共 568 字
+ 加入清单有人对自然界的山川草木留连忘返,有人对文学作品中的精彩世界心驰神往,有人对家乡的风土人情颇有感悟。我却认为素描画的乐趣最值得回味。
坐正如钟,屏气凝神,目视前方,左握画板,右握铅笔……也许你会认为对素描的姿势过于苛刻,慢慢玩味,你便会发现这正是素描乐趣之所在,要求中渗透着对做人的教育。“姿势决定着态度,态度决定着一切。”这不恰恰与“气沉丹田,站如松坐如钟”相吻合吗?
一支笔,一张纸,工具不多,内容却广,虽寥寥黑白两色,但却能纵览古今,横扩中外,多少英雄豪杰的形象跃然于纸上,多少可歌可泣的事迹表现于纸上,又有多少壮丽的山水呈现于纸上。黑黑白白的素描画,尺幅兴波,再现了世界的美好。
素描的精髓,在于生命。它会把静的画动,把死的画活。一幅好的素描作品,能够看出作画者的观察生活,反映生活的能力。我认为,作画的要旨,莫过于把线融进面。在我看来,一幅好的作品不存在孤立的一条线,只有把线扩大,融汇于面中,作品才会恰到好处。这不正如我们现实生活中一样吗?一个人的力量是微薄的,只有这个人放到一个集体,为集体做贡献,这样完美便可展现。黑白素描,以小见大,让我体会到人生的某些乐趣。
素描是一片冬日的阳光,使生活充满温暖;素描是一杯绿茶,使生活变得清新;只有投注素描以一片热诚,便会收获众多的乐趣。
当我凝眸于我的素描作品时,我不禁陶醉在素描的乐趣中……
篇14:读书的乐趣
全文共 406 字
+ 加入清单书是人类进步的阶梯,书籍是知识的摇篮,读书是一种享受,是一种乐趣。莎士比亚以前说过:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光。这显然说明了读书的重要性,难以想象当我们的生活失去阳光,将会变成什么样貌。读书并不是轻描淡写地看看书中的文字,而是用心去体会书中每个字的好处,让自我也融入故事情节中去,让自我成为故事中的主角。例如,在读《鲁滨逊漂流记》时,我就会将自我想象成学会生存、学会克服困难的鲁滨逊,在故事中我时时与困难做斗争,寻找住处、寻找食物。读书不但要思考、体会和想象,还要把作者的精髓融入自已的脑海中,这样,在自我写文章时就能够随时应用。
例如,我在读《做一片美的叶子》时,书中有许多描述景物的美优片段,一片叶子、一朵鲜花、一棵大树,都使人回味无穷,仿佛使人身临其境,每当读到这些,我都会多读读、多看看,细心体会作者的描述手法,在自我写作文时,自然而然的加以运用,在不知不觉中提高了自我的写作水平。
篇15:手不释卷的乐趣作文600字
全文共 615 字
+ 加入清单记得一年级时,爸爸送给我一本书,它开启了我的读书之旅。
那本书叫做《窗户边的小豆豆》,是日本女作家黑柳彻子的成名作。一看到那本书,我便被精美的插图和漂亮的花体字吸引住了,我迫不及待地阅读起来。渐渐地,我越来越喜爱这本书,越来越喜爱阅读。书中详细描绘了一个女孩从一年级便被退学,后来在关爱下慢慢成长的故事。我花了三个月,一字不落地看完了这本书,觉得世界上应该没有比看书更有趣的事了吧。于是,在父母的鼓励下,我开始学看书。书在我心中,已经成了一座巍峨的大山。而我,正一天一天地努力往上爬。在书本里,我学会了如何做人;我学会了怎样思考;我学会了如何学习;我学会怎样创造。
体验到了如何读书后,我开始学着看一些有深度的书。刚开始告别绘本与漫画的我,拿起高尔基的《童年》,默默读了起来。刚开始我大为失望,因为这本书插图很少,文字枯燥,一点儿也不有趣。可没过多久,我便改变了这种想法。因为呀!这本《童年》把高尔基的故事写得真真切切,感人美妙。我刚读了二十几页,便已泪流满面了。当我看完,心中荡起了波纹,于是高尔基的《我的大学》、吴承恩的《西游记》、海伦凯勒的《假如给我三天光明》等中外名著都出现在我的书架上。
童话就在这时闯入了我的世界,它甜甜的,暖暖的,糖豆一般。它让我相信在南边有一群小精灵,它们让白雪公主与王子相见;它们让灰姑娘穿上水晶鞋;它们让一切有了美好的结局,让爱相伴至永远。
我看书,也发动大家看书,因为书本让我们成长,让我们感到快乐。
篇16:以生活的乐趣为话题
全文共 810 字
+ 加入清单“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。”欢乐能使我们过着幸福的生活,使生活变得丰富多彩。
有欢乐的生活和没有欢乐的生活到底有什么不同呢?
前年,我是在深圳过春节的。一到除夕,家家户户都要贴新对联,我们也当然不例外。
由于只有我和大舅两人,我是小孩,自然由自己一个人撕、贴对联,很无聊,一点儿也没有快乐的气氛。
我站在椅子上,把用胶纸贴在墙上的对联,一撕就下,没一会儿功夫就搞定了。我看着还在认真看书的大舅,心里非常烦恼,想:“哪有人是这样过年的,一点儿也没有过年的气氛,一点欢乐也没有。”
我放下工作,走到窗前,望着急匆匆回去的太阳公公,不经意想到几年前的春节,我是过得那么开心啊!到处都是热闹和快乐,连太阳公公也不愿“下山”去。
当时是由我和姐姐先把贴在门框上的对联撕下来。我们用手撕呀撕呀……突然,我遇到一块怎么撕也撕不下的,我问姐:“这怎么撕不下呀,怎么办呢?”这时爸爸从屋内走了出来说:“用湿布擦就能擦掉。”爱捣蛋的我马上跑去拿布,把布塞进水里,拿起来不拧干就跑到门前,拼命地往门框上是对联擦啊擦啊。突然,姐姐哈哈大笑起来,就连平时很严肃的爸爸也摇头大笑。我不知他们笑什么,但看到那干净的门槛,我也笑了起来。这时,我感到腿凉凉的,我低头一看,大喊一声:“哎呀,我的裤子怎么会湿了呢?”早不来晚不来,我堂哥和堂妹从巷子里走了出来,堂哥看见我的裤子湿了,还特地开玩笑说:“小子,你长这么大了还尿裤子啊!”这时,大家更笑得翻天了。特别是堂妹,笑得眼泪都“爬”了出来。我只能红着脸解释说:“不……不是啦!可能是刚才不小心沾湿的!”
笑声一阵又一阵,难道过年不是应该这样子的吗?
突然,我被一阵很熟悉的声音惊醒,原来是大舅在叫我。我应了一声,又继续做我的工作去了。
我们的生活不是要有这样的欢声笑语吗?如果没有,我们的生活将会变得很单调,很无聊,不是吗?
你在日常生活中一定有欢乐,因为你是幸福的。反而,你是幸福的,因为你的生活充满欢乐。不是吗?
篇17:读书的乐趣作文700字
全文共 754 字
+ 加入清单“书是全世界的营养品”,这是莎士比亚说过的一句话,俄国作家高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”,今天我又听一位著名的作家说了一句经典名言“读书破万卷,下笔如有神”。这让我深深的懂得只有多看书、多读书、多记、多想,脑子才会充实,人才会自信,有了自信自然就会高兴,又让我懂得知识靠自己一点一滴积累而来,更让我知道要读好书,好读书,要把读书当成一生的事业,这样人才会永远生气勃勃。
现在虽然有许多人看似取得了好成绩,得到了好成就,但他们中间有很多人不是在开心中度过美好的读书时间,就如我自己,虽然上课回答问题,作业工整,成绩不差,荣誉也不少,但我是在忙碌之间度过读书时光。有时让我觉得很难,特别是作文,每当老师星期一到星期四布置作文,我就觉得脑袋一片空白,不知从什么地方下手,真是又难又烦,是一件很恐怖的事情。
今天听说了汤素兰的讲座后,觉得学习并不难,不但不难,而且学习是开心、快乐的事。汤教授说一个人小学要读完250本书,不但要读课外知识书,还要读小说、散文、诗歌、故事,因为它可以让我们在开心之中轻松。她还告诉我们写作少不了想象,还让我们现场想象呢,她举了两个例子,一个是:你是花园里的一只蛤蟆,你想要什么?我大胆的说:“如果我是蛤蟆,我要有无穷的知识,当上蛤蟆国王。”有的想要话筒,让全世界的人都知道它的声音大,嗓门高;有的想要玩具公主,和它玩游戏。如你是小花猫,你要什么,有的要山一样大的鱼,一辈子都吃不完,我却说:“我要一条漂亮的公主裙和知识八音盒,让我成为世上最聪明最漂亮的公主。”还有的想要……大家都发挥出自己丰富的想象力,让这堂课充满了欢乐,最后老师还说写作文要有一个中心思想或道理,它可以是爱,可以是奉献,也可以……
这节受益非浅的课让我们终身难忘;这节课在老师的指引下、同学们丰富的想象下开心而过。
篇18:打羽毛球的乐趣
全文共 562 字
+ 加入清单最让人高兴的乐趣就是那种打败对手的兴奋感喽。随着羽毛球在空中飞舞,羽毛球拍在半空中狂舞“啪啪啪”的声音伴奏着,我的`眼睛紧盯着那个白色的点,瞄准球用力往前一挥,羽毛球以飞快的速度划了一道优美的弧线后开始下降,对手一时慌了神,球与球拍擦肩而过落下地面。那种打败对手的成就感呀,啧啧,真是没的说。
其实,打羽毛球还得跟许三多的“不抛弃不放弃”的精神扯上点关系呢。我记得有好多次,当一个个我完全接不到的球向我飞来时,我只能摆出一副死马当作活马医的架势,硬拿着球拍拼死一搏。我双眼紧盯着球,依照以前的经验向前猛跑几步,然后一只脚微微翘起,另一只脚微微向上翘,以便更好的接到球。“嘣”,球像一道白色流星成功返回老家。这多么有意思呀,不去坚持,连个球也接不到,这难道不是真理么?
对了,打羽毛球还可以锻炼身体呢。每天挥一挥球拍,灵活灵活手臂;跑着去接球,则能活动脚;眼睛对着球转一转,可以轻松一下眼睛。坚持打羽毛球,我的感冒次数也少啦。
真的,打羽毛球还可以交朋友呢。一天,我和妈妈打羽毛球正打得起劲,一个影子在我们身边停下,原来是邻居家的大哥哥,我厚着脸皮邀请他一起打,没想到我们就这样成了好朋友。真是不打不成交。
“王瑾,打羽毛球去”,大哥哥又在喊我打羽毛球了,那么,咱们下次再见吧!
篇19:钓鱼的乐趣参考作文
全文共 603 字
+ 加入清单星期天,爸爸妈妈带我去吴山钓鱼。清晨,白茫茫的雾气笼罩着大地,一路上金色的稻谷在雾海中翻起层层波浪,那景象真是美极了!
到达目的地了,我们快速地分成了三组,各自拿起鱼竿。我的鱼竿又细又长,非常轻巧,是爸爸特地为我准备的,我激动地拿着它,坐到自己精心挑选的位置上。钓鱼活动正式开始啦!
第一次钓鱼,我有些紧张。我把鱼竿用力一甩,鱼钩进入水里,水面上有一段鱼线,还有一个红红的浮子。我稳稳地、紧紧地攥着鱼竿,眼睛一刻不停地盯着浮子。忽然,一阵风吹来,把我的浮子吹进了水里,我以为有鱼上钩了,于是使劲一拎,一看什么也没有!好失望啊,我被风骗了。但是我没有放弃,我第二次把鱼钩掷到水里,静静地看着浮子。不一会儿,有动静了!这一次我小心翼翼地拉动鱼竿,啊,有点沉哟,一定是一条大鱼!鱼竿摇摇晃晃地上升,大鱼在拼命地挣扎,呀!情况不妙!当鱼被拖到岸边时,水草钩住了它,我再一用力,哎!大鱼逃脱了!好难过啊,钓鱼怎么就这么难呢?真不想钓了!这时,妈妈见我一脸的不高兴,就轻轻地对我说:“钓鱼要有耐心,还要有技巧,不要着急,妈妈相信伟伟一定会成功的。”在妈妈的鼓励下,我再一次满怀信心地把鱼竿投进水中,心里也默默给自己加油。终于,过了好长时间,我的浮子动了!我按捺中心中的喜悦,慢慢地拎起鱼竿,哈哈,我成功啦!我钓到了一条小虾!小虾就是我今天的大收获哦!
看来,钓鱼还真不是一件简单的事情啊!要耐心、细心才能品尝到其中的乐趣呢!