关于乐趣的作文以上（20篇）

享受学习的乐趣作文学习的乐趣。

初二（6）班作文学习的乐趣。

学习有乐趣吗？

有。只有有乐趣地学习，才能学得更出色。

乐趣一：条条大路通过罗马

数学课上，老师出的基础题被我们攻克，便特意出了一道难题。读完题后，同学们面面相觑，无从下笔，就连平日里反应迅速的同学也沉默了，整个教室里都是演算时笔尖发出的沙沙声。此时，老师打破了沉默的气氛，说：“开始讲吧。”原来，这道题只是综合了一些基础题，并无难度。

然后，老师问：“难道就这一种解题方法吗？”我们便在老师的点拨下举一反三，触类旁通。汇总方法时，大家你一言我一语，你正着做我反着做，不少同学在别人发言时又得到了启发，也争着发言。结果完全出乎老师的意料，我们的方法既多又好。在锻炼发散思维的同时，我们感到了学习的乐趣。

乐趣二：温故而知新

自从上了初中，老师就经常强调要做到“日日清”、“周周清”，使我们养成了经常复习功课的好习惯。这种方法早在几千年前的孔老夫子就说过了“温故而知新，可以为师矣。”作文学习的乐趣。

在古人和今人的教育下，我也开始时常复习功课。英语老师曾说过“英语是一门语言，其中的语法只是绝大多数语言的规律，而不是永不改变的。”那天，我在背英语课文。背到某一处时猛然想起老师讲的语法于此处不相符，想起老师的话，我仔细探究，总结出了某个词的另一种用法。而在当天的习题中，恰好遇到的那个类似的题就迎刃而解了。温习旧知识而获得新体会，这其中难道没有乐趣吗？作文学习的乐趣。

学习只干巴巴得死学是学不好的。在学习中享受乐趣，使我们更加热爱学习，会在学习中开拓思路、得到新的体会，这难道没有乐趣吗？

我爱书，所以也爱读书。书是人类进步的阶梯，而读书是我生活中最大的乐趣。读书不光能增长知识，也可以为我们的生活增添色彩。读书的好处就如同天上的星星一样，数也数不清。

书是我们的良师益友，读书就是我们与老师之间的交流。读书可以使我们增长见识、开拓视野。如：阅读《百科全书》可以让我们知道宇宙的奥秘、自然的奇妙。阅读工具书，不仅可以帮助我们学习，还可以了解许多课外知识。我们可以从书中体会作者的用意，学习作者的写作手法。当我们学习到许多新的知识，是怎样的开心，也是一种无法形容、难以言表的喜悦。这就是读书最大的魅力。

时间长了，读的书也多了，一来二去就摸着了一些门道：可以快速浏览，体会作者的主旨，也可以使用跳读法，选择最精彩的片段仔细阅读。摸着门道，书看得一本比一本快，也吸收了全书的精华。阅读，多么有意思呀！不是乱吹，这就是知识呀！多得些知识难道是坏事吗？

当然，也有流泪的时候，今年暑假就有这么一回。我在读《草房子》时，刚好读到一位老奶奶拒绝搬走的时候，因为那里要建学校，校方劝了老奶奶很多次都没有成功。我的眼睛湿润了，深深地被这位老奶奶对自己家的爱感动了，被老奶奶的那份执着感动，因为那片土地上还保存着老奶奶美好的回忆。读了这个故事，那几天我一直沉浸在其中……

有喜有忧，有笑有泪，有好有坏，有字有句，既须思考，又长见识，这就是读书的乐趣。

童年里有许许多多的乐趣，值得我们回忆，但我就偏爱读书，因为书里面有很多有乐趣的故事，深深的吸引着我。

前几天，我读了一本书叫做《水孩子》这本书讲的是一个扫烟囱的孩子汤姆，如何变成水孩子的故事，他在仙女的引导下闯荡世界，克服性格缺陷，最后长大成人。

这本书特别的好玩，因为书中故事环环相扣，一直吸引着我，所以我洗脚的时候在看，甚至上卫生间的时候也忍不住捧上书看一小会儿，里面的故事让我笑的前仰后合。就连电视上播放好玩的娱乐节目，也不能把我吸引过去。

以前，我非常讨厌读书，但自从读了这本书以后，我就发现了读书的乐趣。这本书里《重遇格兰姆期》，是我最喜欢的故事，它讲了汤姆，见到了一个老巨人，并把自己的故事告诉了他，之后他又看到了会说话的萝卜，有的甚至都裂开了。最后，汤姆来到了烟囱上看到格兰姆期卡在了烟囱上……

读书，就像一扇扇窗，只要你努力的推开它，就得学到知识，获得乐趣，这也是童年里最有意义的事了。

今年寒假，我到了姥姥家，忘记了一切烦恼，开始了开心的旅行。

姥姥家乐趣多。我和新交的朋友们一起打雪仗。你抓一把雪打过来，我抓一把雪打过去，弄得满脸满身都是白白的雪，可我们一点都不觉得冷，玩的可开心了。

姥姥家乐趣多。我和姥姥，妈妈一起堆雪人。我滚了一个小雪球做头，妈妈和姥姥一起合作滚了个大雪球做雪人的身子，我把头放在身子的上面，然后找到了一根树枝，“咔嚓”一声把树枝折断了，用它当雪人的手。开始做雪人的鼻子了，可我怎么都找不到胡萝卜，只能用黄瓜给雪人当鼻子了。我们给雪人戴上了小红帽，穿上了小红衣，一个好看的雪人就完成啦。

姥姥家乐趣多。在姥姥家，我学会了洗衣服，叠被子，包饺子，洗碗筷……我帮姥姥干了不少活儿呢，能让忙活了一年的姥姥多歇歇，是我最开心的事了。

姥姥家乐趣多。自从春节期间看了中央电视台的《诗词大会》后，我也喜欢上了诗词，还做了首诗：《寒假有感》“寒假刚开始，作业一大堆，心里好着急，抓紧完成它。弹指一挥间，寒假快结束，作业已完成，心里喜滋滋。”把姥姥乐的笑哈哈！

姥姥家乐趣真多啊！

伟大的文学家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚曾经做过这样的比喻：“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀，鱼儿上了岸。我喜欢书，所以，我读书!我快乐! Greater writer Gorky once said: "Books are the steps of human progress." Shakespeare once made such an a metaphor: "There is no book in life, it seems that there is no no books in life, as if there is no no books in life, as if there is no no books in life, as if there is no no books in life, it seems that there is no no books in life, as if there is no no books in life, as if there is no no books in life, it seems that there is no no books in life, as if there is no no books in life, as if there is no no books in life, it seems that there is no no books in life, as if there is no no books in life, as if there is no no books in life, it seems that there is no no books in life, as if there is no no books in life, as if there is no no books in life, it seems that there is no no books in life, as if there is no no books in life, as if there is no no books in life, it seems that there is no no books in life.Sunshine; there is no book in wisdom, as if the birds have no wings, the fish go to the shore. I like books, so I read! I am happy!

读书是有趣的，它可以开阔你的知识，提升你的眼见。在书的海洋里，是藏着比金子还贵的宝藏的。它令我最快乐的是：足不出户，便可遨游天下，悠然领略醉人的景致。一卷在手，千山万水皆在咫尺之遥。

记得那一年秋天的一次经历，才让我真正领会到——书，我离不开它。

那一天，我们几个小伙伴坐在一起比谁看的书多，知道得多。一个小伙伴说：”我知道世界上最长的防御工事是万里长城。“紧接着，一个小伙伴迫不及待地说：”我知道《爱的教育》是亚米契斯写的!“我想了想，站起来说：”我知道地理学是由东汉班固于公元一世纪谱写《汉书·地理志》开始的!“小伙伴们惊讶的看着我。我看见他们崇拜的眼神，不仅自豪感油然而起。从那时起，我和”书“结下了更深的友谊!它，成了我最知心的朋友!

它与我，不仅是朋友，也是我的好老师。例：上课需要的资料，不懂的问题，想了解的故事、名人。都得从它里面挖掘、开发。

它除了能给我知识上的快乐，满足，还能给我心情上的补充。比喻说——漫画书，它也能带给我足足的快乐。它里面有许多好玩的笑话、漫画，每次都令我开怀一笑……

读书之乐，乐在不断超越自己。读书，让我从一本本可爱的书中学会分清”美丑“，识别”善恶“，明辨”是非“。它让我离成长更近，离成熟更近……那一次，我参加了演讲比赛，一点都不紧张，一点都不害怕。我想——这就是成熟的气段吧!

亲爱的同学们，热爱读书吧!因为”书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟栗;因为，读书会使你开心，会使你体会到书的魅力。

朋友们，让我们珍惜美好的时光，与书为友，让书成为你的老师吧!让书伴我们同行!让知识围绕我们吧!让智慧见证我们成长中的快乐!

作业是每一个学生回家后必须要完成的事，是令学生厌烦而苦恼的东西，我也一样。哪知道，因为一件事，我觉得作业也可以给我带来快乐.......

那时我读二年级，非常讨厌做作业，因此做作业的速度也慢了下来，平常做作业都要做到九点多钟。直到有本叫《写字书》的练习册发下来了，虽然《写字书》每学期都要发，但我都视之不理，碰都不碰，在书包里就是一摆设,让别人觉得你多么勤奋好学。只到二年级时我写的字开始慢慢下降，妈妈才要求我写《写字书》。

“每天一页，烦死了！”除了我，写《写字书》的还有我的同桌。我们俩平时都一起写，每天一页，把这当做成一种任务。有一次，在我又开始写《写字书》时发现：《写字书》每一页的格子旁都有一个很可爱的小动物。觉得很有趣，那时又爱玩关于精灵的小游戏，顿时脑洞大开，就在第二天和同桌制定了这样一个游戏：《写字书》的每一页都画有一个小动物叫作精灵，只要写完哪一页的字，哪一页上的精灵就属于你了，最终看谁最先得完所有精灵谁就胜利。这一游戏让我和同桌对《写字书》产生了极大的兴趣，开始奋笔勤书，第一页“小猪猪”，第二页“小兔子”，第三页“小蝙蝠”......现在，真不是每天一页了，而是每天好几页！甚至回家做完作业，接着继续写，就是为了超过对方！最先集齐所有精灵！

在最后一天《写字书》没有几页了，都快有指甲那么薄，该见分晓了吧！倒数第二页“大象”，倒数每一页“小怪物”，“我赢了！”几乎两人同时喊道，那时真不希望我们那么心有灵犀。真没想到居然打平了，真不甘心！应该是我赢的！不过，令我意想不到的是，我居然战胜了自己，开始喜欢做作业了，感到既惊奇又高兴。

后来，我做作业的速度慢慢变快，应该是那场对决的缘故吧，我总结了几点：“做作业要认真、努力、积极，就像有人和你在比赛一样，”不过真有人和你比赛，那就是时间，我不会虚度光阴，认真、快速做完作业，做自己喜欢做的事，这时我会明白这样做的好处，因为那次对决，我始终没忘。

[做作业的乐趣作文800字

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”这话真是一点没错。我喜欢读书，因为读书能使我进步，能使我的生活更美好。 Gorky said: "Books are the stairs of human progress." This is really right.I like reading, because reading can make me progress and make my life better.

书伴我成长，它教导着我。在小时候，爸爸妈妈就读书给我听。我很好奇父母手中的那些东西究竟是什么。后来，书教我认识了许多字。我咿咿呀呀地读着它们，脸上始终洋溢着幸福的笑容这是父母后来告诉我的。我看着唐诗、宋词书上精美的图画，不禁也拿起画笔描画起来。书又教会我绘画。这大大充实了我的生活。细想起来，我所知道的东西有大半都是书教会我的。书使我的生活更美好。

书伴我成长，它充实着我。当我步入学校的大门后，书便成了生活的必需品。课堂上，老师教我们读书。课后，我也饶有兴趣地读起课外书。随着涉猎的逐渐丰富，我对读书愈加喜爱。古典名著让我读懂了悠久的历史和社会的发展;小说散文带我徜徉在人类的智慧海洋里;科技书籍让我为时代的进步感到惊叹;报刊让我更好地融入社会。这些真是太美好了。书使我的生活充盈饱满，多姿多彩。

书伴我成长，它启迪着我。有位名人说过：“书籍是人类的精神食粮。”是的，读书就这样丰富了我的精神世界。它使我从幼稚走向成熟，从愚昧走向聪慧。

曾经有过一段时间，我沉迷于电脑。尽管我知道虚拟的网络对我危害极大，仍难以戒掉它。有一天我遇到一个生字，课毕后去查书架上的字典。我忽然看见，书籍上落了一层薄薄的灰。这层不起眼的灰尘却极大地激荡着我的心灵，我感到自己受到了嘲笑与谴责。良久，我打开电脑，删去了那些游戏。此后，我常常利用电脑上网阅读一些在书店没买到的课外书。我感到很充实、很快乐。

只有读懂小书，才能读懂生活这本大书。书能用理性战胜感性，它能使我们发现不足，改掉过失。

书伴我成长，读书使我的生活更美好。

喜欢在晴朗的午后聆听喜爱的乐曲，或舒缓，或激情。它们就像一个个神奇的小精灵，把我带到另一片宽阔的天地，欣赏一幅幅灵动的画面……

戴上纯蓝的耳机，端坐在窗前，享受音乐带来的乐趣，细心地捕捉每一个音符，组成一幅幅美妙的画面，一幅接着一幅地在我脑海中浮现——

轻柔的乐声，忧伤的情调，令我看到了月亮背后那缕淡淡的光束；复古的风格，鲜明的节奏，将我带至古老的城堡与层层包围的迷宫；绝望的情感，柔和的声线，令我置身于耶路撒冷那惨不忍睹的废墟……

不知从何时起，我爱上了音乐，学会了聆听和欣赏，学会了感受。那些激情的音乐令我心潮难已，它们鲜明的节奏，时常让我随着旋律微微点头或用手指敲击桌面；那些柔情的音乐令我为之动情，它们所散发出的淡淡忧伤，时常让我不禁低头缅怀。每首乐曲有着它自己独特的魅力。

我喜爱音乐，喜爱它们神奇而又独特的魅力，更敬仰创作者的付出。每一首歌曲都包含着创作者的心血。从作词、作曲、再到演唱、合声，哪一步不需要创作者的投入？哪一步不是呕心沥血的付出？而我们这些欣赏者的喜爱，正是创作者创作的动力和原因。

我很高兴我能拥有这个爱好，因为每次品味音乐，一种快感油然而生，一种乐趣涌上心头。

一个寒假，表姐约我去南召猿人山滑雪场玩。

一开始，我心里忐忑不安，因为我还没有滑过雪。表姐说：“你不用担心，只需要带上勇气和信心，其他的都交给我。”

穿戴完毕后，因为不会滑，我只能原地站着。这时表姐说：“洋洋，别怕！把你的勇气拿出来吧！我先给你示范一下。”看着表姐像小精灵似的在场上飞舞，我羡慕不已。

这时教练来到我的身旁：“先将前脚掌套住，后脚跟用力向后蹬。”教练耐心地手把手教我，一次又一次的练习、教练鼓励的话语，让我紧张的心慢慢轻松起来。很快，我可以来去自如了。

“洋洋，让我们一起滑吧！”表姐伸手过来，“接下来就拿出信心吧！”表姐的话使我信心十足，我和她在洁白的大地上翩翩起舞。

回城了，我还望着滑雪场的方向，期待着下一次成为精灵的我。

“书中自有黄金屋书中自有言如玉”真如古人所说读书可以帮助我们提高知识也可以增强我们的写作能力，书使我的语言非常华丽，使我们写的作文耐人寻味，变得生动有趣，伟人泰戈尔说得好他说：“要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书”我们的童年非常的短暂，我们不能虚度光阴我们要紧时间不让他做无谓的流逝。

我喜欢读书是因为它能把你瞬间带到故事的情节中，仿佛你就是其中的一员，正所谓“身临其境”，有的书会写的很感人很悲伤我们观看的人心里也会有一丝伤悲但有的书很好看很快乐我们的心里也会不由产生喜悦之情。

书就是我的老师教会我怎样做人，怎样生活，怎样享受。我喜欢读书因为读书对我来说是一件享受的事情，是一种乐趣，当读书时我欣赏到优美的词语、句子的时候，我总是把它们记下来因为它能让我写的文章跟加优美，顺畅他们会把我的作文精心的修饰一番。

读书使我认识事情的真理，读书使我的知识跟加渊博，生活中有喜也有悲，但书能让我们心澈明，没有伤悲，只有无尽的快乐。

有句名言说，书籍是人类进步的阶梯。对我来说，生活里若没有书籍，就像大地没有阳光，小鸟儿缺了翅膀。书籍给我的快乐是沙滩上五颜六色的贝壳，亦是风铃歌唱时发出的欢快音符，也像繁星点亮夜空，春雨滋润大地。 There is a saying that books are the stairs of human progress.For me, if there is no book in life, it is like the earth does not have sunlight, and the birds lack wings.The happiness given to me by the book is the colorful shell on the beach, and it is also a cheerful note made when the wind chime singing. It is also like the starry night sky, and the spring rain nourishes the earth.

很小的时候，每天睡前爸爸妈妈都会给我读故事。有时，他们讲着讲着就睡着了，我却被故事吸引着，没睡意，一个劲地嚷嚷：“讲，再讲一个!”大一点后，我学会了拼音，就自己读书了。遇上不认识的字，手边有字典，一翻，问题就解决了。渐渐地，我的喜好与品味也随着年龄在变。现在，读《金银岛》、《八十天环游地球》、《绿野仙踪》等世界名著也没困难了。

以前放学回家，我通常会先写作业，但总要留一点“小尾巴”，然后一边津津有味地读书，一边注意门外的动静。留下的“小尾巴”是预防妈妈检查时“演戏”用的。

有一天我正读得入迷，突然听到扭门把手的声音，书来不及藏进抽屉，就一把丢到了墙角。妈妈进来时，我已扯过作业本装作思考的样子。哈哈，有惊无险。妈妈批评我写作业太慢，她不晓得我的秘密。

现在，我已养成了好习惯，每天放学回家抓紧时间做完作业，剩下的时间可尽情畅游书海，再也用不着偷偷摸摸地跟妈妈“演戏”了。今年暑假，爸爸给我买了一套“国际大奖小说”，五十多本，我一个假期就读完了，还写了十多篇读后感，真是充实又快乐。

俗话说，读书识理。书籍为我打开了认识自然、社会和生活的一扇扇窗，让我在轻松愉悦中得到了精神和心灵的享受，学到了许多课堂上没有的知识。所以，我很乐意做一个快乐的“小书虫”呢!

生活中，我享受了许许多多的乐趣，有秋游的乐趣，交谈的乐趣但是，最令我难忘的是享受读书的乐趣，是书籍，给予了我精神上的食粮，让我获得了乐趣！

小时候，在入睡前，，我总要舒舒服服地依偎在妈妈的胸前，听着妈妈给我讲那一个个动听的小故事，有事，听着听着，我就会发出一阵“咯咯咯的笑声，这时，妈妈那慈祥的目光就会注视着我，更加投入，更加认真地讲故事，那些故事，在我小小的心灵中，就像是一个个跳动的美丽的音符，是这些音符似的小故事，让我慢慢的进入梦乡，陪伴我做着美梦，是他们给了我的乐趣！

上小学了，慢慢的，我已经早不满足于那些小故事小文章了，我开始自己读童话，读寓言，慢慢地悟出其中的道理，享受其中的哪一些乐趣。

如今的我，已经读过了不少好书，其中，在那一次我为考砸而生气时，是《汤姆索亚历险记》带我走出了悲伤。书中，汤姆索亚那童真、好动的性格让我感受到了乐趣。而他那坚强的意志，不怕失败的精神也给予了我一些安慰。从他的意志与精神上，让我感悟到了一些道理：即使有时候一时失败了，也不用灰心，从哪儿跌倒，就从哪儿站起，以乐观的心态面对一切，克服困难，就能成功！

看到这儿，我的心情也大大好转，拿起那张试卷，我认真分析了原因，订正，不被困难吓倒，也不觉得考试是一种煎熬，是他教会了我乐观，给了我乐趣，让我走出了伤感。

读书，是一件多么快乐的事情；读书，给予了我们的乐趣无以计数，只要我们陶醉其中，仔细品味，就会享受到读书的乐趣！

人生应该充满梦想充满奇迹，不能因生活的平凡而磨灭激情。不能因岁月的流逝而放弃希望。我们应该从书中吸取精华和养料。让其成为我们心中的灯塔，永远照亮着我们航行的方向。

我是一个爱读书的男孩。莎士比亚说：“书是全人类的营养品。”读书可以开阔我们的视野，让我们收获良多。蚂蚁一起搬动食物是在启示我们要齐心协力；梅花在雪中盛放是在启示我们要坚韧不拔；成熟的稻穗低下了头是在启示我们要谦虚谨慎；清澈的小溪不断的向前奔走是在启示我们要默默无闻；大雁成群结队飞过云际是在启示我们要目标专一……

读书可以陶冶情操，可以给人愉悦，使人感到生命的快乐和意义。你看：紫岚一次次在困难面前昂首前行；肖晓为当升旗手，付出不懈的努力；圣地亚哥那无法被打败的意志；青铜葵花甜蜜而心酸的兄妹之情……书中有太多太多让人为之动容，为之折服的情节。徜徉于书海，便获得了人生喜怒哀乐的情感体验；徜徉于书海，便品尝到人生酸甜苦辣的情感历程。

同学们，书是人类的精神财富，可以带给我们无限的乐趣。让我们一起展开风帆，在书的海洋里尽情遨游吧！

自从我们走进校门的那时起，我们已不知上了多少节课，学校为我们创造了知识的海洋，学校给我们架起了一座明亮的灯塔，为我们照亮走向社会的道路。我们在学校里享受着知识的甘霖，老师的无私关爱。

在这无数节课中，我印象最深的是一节科学课，虽然那节课已经过了一年多，但我还是记忆犹新。一天晚上放学时，科学老师杨老师匆匆的走进教室。郑重其事的说：“下个星期我们要做一次科学实验，请准备一个小电灯泡，一根短电线和一块电池。”

哈哈，做实验可是我的强项，到现在，大大小小的实验我做的数不胜数。虽然历程有一点坎坷，但是我有信心，就一定能成功的。不经历风雨怎能见彩虹？

周末我在家里认真的准备材料，可是我把整个家都翻遍了，还是没有找到电灯泡。没办法，只能到我大姑家找了，费了九牛二虎之力，我终于到了大姑家，借了电灯泡。

盼星星，盼月亮，终于盼到了科学课。那天，我早早的来到了学校。上课了，杨老师先让我们把电线绕着灯泡底下的壳绕3圈，然后再把电线的另一端靠上电池。

谁知那电线比泥鳅还滑，我灵机一动，从口袋里拿出了面巾纸裹在了手上，终于完成了第一步，然后我又把另一端靠上了电池。

嗯？怎么还不亮？我毕恭毕敬的请来了我们班的科学顾问杨老师，杨老师先仔细的观察了一遍，然后耐心的对我说：“你看，要把电线绕到它的凹下去的地方才行。”

我又重试了一遍，嘿！果然行，电灯亮了起来，我高兴地欢呼起来，把全班同学都吓了一大跳。至今那个电灯还挂在我的床头，留着做纪念。

这节课真有趣！

我非常喜欢跟小伙伴们做游戏，大概一个星期就玩那么一两天吧，可是玩一天，我们就对朋友彼此更加信任。

我们经常玩的游戏有：猫抓老鼠、红灯绿灯停、碰碰车、老鹰抓小鸡、跳山羊、跳绳比赛和捉迷藏。

先来说说猫抓老鼠吧。我们石头剪刀布，谁输了谁当猫。老鼠们呆在洞里，只要有一只老鼠跑出去偷油了，洞里的老鼠就心都快跳到嗓子眼儿里了，特别是老鼠要快被猫抓住的时候。当一只老鼠成功地偷到油并且回到洞里的时候，我们就会手舞足蹈、得意忘形。有两次，我因为兴奋过头出了洞，结果被猫抓住了。

轮到说碰碰车了。我们把手臂抱在胸前，让几个朋友拉手围成一个圈，另外几个朋友就抱着双臂，闭着眼睛，在里面撞来撞去。有一次，我们围的圆圈离小池塘近，有一个朋友太用力了，把“围墙”撞开了，她差点掉进池塘里，幸好我们及时阻止了她做这件疯狂的事情。

再说说老鹰抓小鸡。我们请出一只老鹰，再选出一只母鸡来保护我们，游戏开始了，老鹰先围着我们往一个方向转，在突然往另一个方向转。这一老套方法我们见得多了，所以我们自有办法保护自己，根本就不需要母鸡，母鸡在我们的眼里是多余的。

还有几个游戏我就不讲了，总之，就是一句话：“我喜欢跟我的伙伴玩儿！”

【导读】：今天就是愚人节，可是当时我却给忘了。被整的人可是比其他人还开心，当回愚人换来大家的快乐，多好的事。

【正文】：

4.1愚人节可是其中一个非常深入人心的开心节日，被整的人可是比其他人还开心，当回愚人换来大家的快乐，多好的事。

今天就是愚人节，可是当时我却给忘了。早晨，我刚一跨进教室的门口，王含同学就跑到我跟前，神秘兮兮的对我说：蔡兆达，姚老师叫你去办公室。我非常的奇怪，问她：我又没做错什么事，老师叫我干什么？，哎呀，我也不知道什么事，反正老师叫你。王含表现的无可奈何的说。我呢，也只好听从圣旨去姚老师办公室。在去办公室的路上，我猜想，是老师要夸我，还是什么呢……？到了办公室，我轻轻的敲了敲门，喊了声报告，咦？怎么没人回答？是不是我的声音太小了？嗨！管他三七二十一，我再喊一声报告不就行了吗！于是，我又用更大的声音喊了一声报告。这时，里面的人说了一声：进来吧！我听着声音感觉有些怪怪的，推开门，走进去一看，里面的人竟是我的几个同学，顿时，我火冒三丈，对他们大声说：你们骗我干吗？。你这个大笨蛋，连今天是愚人节都不知道，杨蕊接着我的话笑嘻嘻的说。哦，原来今天是愚人节，我忍不住也跟着笑了起来。

想想看，西方的节日也很有意思，比如愚人节可以给人们增加多少生活的乐趣呀。

[愚人的乐趣作文

生活中，有的同学喜欢追逐嬉戏，有的同学喜欢体育运动，有的同学喜欢唱歌跳舞。我则喜欢读书。

俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟”。在书的花园里，绽放着一朵朵娇艳的鲜花，它们浸润着智慧的汁液，吐露出知识的芬芳，使我陶醉，令我流连忘返。

我读书的方法是粗读、精读、诵读。每拿到一本书，我首先是粗读一遍，对书的内容有个大致的了解；然后再精读一遍，仔细品味书中的精华；最后再诵读一遍，将好词好句牢牢地记在脑海中。每天，我至少抽出１小时的读书时间。读书时，我常常废寝忘食，仿佛置身于书的世界，尽情地享受着读书的乐趣。

我之所以爱读书，是因为书让我懂得了做人的道理。比如：《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了做人要学会坚强；从《十万个为什么》懂得了大自然的各种奥秘……通过读书，还使我的写作水平得到了提高。

书，是我们忠诚的伴侣，它就像一架宇宙飞船，带领我们体验宇宙的浩瀚和奥秘；它就像一双耐磨的鞋子，陪伴我们走遍天涯海角；它就像一把智慧的钥匙，为我们打开知识的宝库。

同学们，行动起来，体味读书的乐趣吧！

每个热爱生活的人都有自己的乐趣。有的人的乐趣是打羽毛球，打篮球，踢足球，我最大的乐趣是骑车。

我的自行车有两个中等大小的轮子，很小的后座，黑色的架子。骑在我的自行车上快速蹬轮，两旁的景色像长了腿似的向后跑去。迎面而来的风使我心旷神怡，像喝了一瓶沁人心脾的凉爽饮料。

回想二年级的时候，妈妈给我买了这辆自行车，让学习自行车，我不禁有些害怕，心里有一大堆的问号。骑车时会不会一不小心就摔倒？如果没有刹住车，会不会撞墙？

尽管带着好些问题，我还是开始学了。一开始我把车把握得紧紧的，手臂伸得直直的。我的表姐在后面，扶着自行车后座。刚开始，其实我有些兴奋和激动。可是表姐刚一放开手，我就摔了个四脚朝天，眼冒金星。

经过几天的刻苦练习，我就尝试着自己骑。第一第二次练骑的时候没有人扶，我冒了一身冷汗，刚骑几米就就停下了，不敢再骑。表姐说：“加油，你可以的！”我听了这番话，鼓足了勇气继续练，这一次，比第一次骑的距离长了。经过一次又一次的尝试失败，终于“功夫不负有心人。”我学会骑车了，我感到开心自豪。

当我骑着车，在田野上畅行，愉快的感觉，让我觉得自己成了天空中飞翔的小鸟。一边骑车一边观赏路边的一草一木，还有随处可见的花，我感觉我的脸上也笑开了花。每次骑到田地那边，满眼绿油油的油菜，又大又红的西红柿，又细又绿的黄瓜……一切都使我馋涎欲滴。吸着那新鲜的空气，也让我觉得心旷神怡。

这就是我骑车的乐趣。既锻炼了我的身体，也让精神得以放松。

书籍是知识的海洋，帮助我们热爱读书，变犹如给我们插上了自由翱翔的翅膀，书籍是世界进步的力量，帮助我们解决读书中的问题，便等于为我们明天的成功铺设了台阶，大家也来和我享受读书的乐趣吧！

有人说读书是孤独的，但我认为，在孤独的时候翻翻书，体味其中那悠远而绵长的意境，此时书不再是一本单纯的书，他成了自己最亲密的朋友和最善解人意的知己。

读书真好。读书，使我从一个无知的孩童成为一个略懂文化知识和科学技术的青少年；读书，使我有了自己的思想，有了自己的是非观和审美观；读书，更让我初步尝试知识的无穷魅力，感受到了作为生产力的科学技术的伟大力量……

或许，读书算不得大幸福，充其量是一种小幸福而已。然而，这很重要，在这个世界上，大起大落的人生毕竟不常见，对于大多数的人来说，生命里更多的是安静和平淡。小幸福贯穿着我们的一生，但也因其小，我们常常有意无意地给忽略了。拥有小幸福，就让我们从读书开始吧！

同学们，不要再说读书苦、读书累了。“少壮不努力，老大徒伤悲”的古训要记取！趁着青春年少的大好时光，努力读书吧，因为读书真好！

今天我当了一回小厨师，那是因为我感到爸爸妈妈平常做饭挺神奇的，所以我也想露一手，做什么呢？那就做妈妈最爱吃的“西红柿炒鸡蛋”吧！

我把西红柿洗好，然后切成一瓣一瓣的，但是我切得有的高、有的矮、有的胖、有的瘦，一点也不整齐。西红柿切好了，该打鸡蛋了，我小心翼翼地操作，可蛋壳还是像小猴子一样跳进了碗里，我费了九牛二虎之力，才把蛋壳弄出来。再放点盐。妈妈说：“还要放点水！”“为什么呢？”我好奇地问。妈妈笑着说：“为了更加松软呀！”我恍然大悟。鸡蛋打好了，该下锅了，我先把油放进锅里，等油热了，把鸡蛋倒进锅里。我用铲子上下翻炒，直到鸡蛋变成金黄色了，然后把鸡蛋盛到碗里。西红柿该下锅了，还得放油，再把西红柿放进去，再放酱油，没想到那油一下子溅出来，吓得我一下子躲到妈妈的身后。等油不溅了，我才从妈妈的身后走出来。放了两勺水，等水开了，我再放淀粉汁，西红柿熟了，我把火关了，把鸡蛋放进去，拌点白糖，香喷喷的西红柿炒鸡蛋出锅了！我把菜盛出来，端到餐桌上。妈妈先尝了一口，我忐忑地问：“好吃吗？”“好吃极了，你自己也尝一口吧！”妈妈说。我尝了一口也觉得很好吃。

我们一家人一会儿就把我炒的菜吃完了，最后我还用馒头把盘子上的汁都蘸干净了。

自己做的饭就是好吃，我以后还要亲自下厨，给家人做好吃的饭菜。今天体会到了做饭的乐趣，我既高兴又兴奋！

人世间最有趣的事情有哪些?是在游乐园里痛快地玩上一天，还是在高级饭店里大吃一顿?可能大家的说法不一，对我而言，只要能读一会儿书，就是我最大的乐趣。

其实，在这之前，我一有时间就会去看电视，肯定不会留在书房自觉地学习。都是妈妈整天催促着我，而且每天都陪伴着我，与我一起读书，好让我养成一个爱读书的好习惯。那时，要是让我专心读十分钟的书，简直比登天还难。妈妈经常说我有“多动症”，会对很多事物感到好奇，就是一点儿动静也会吸引我。但是，自从我喜欢上了读书，我发现自己也能自觉地安静下来了，有时候碰到好文章，我会不知不觉地看上老半天，甚至忘记了吃饭。自从养成了爱读书的习惯后，再精彩的电视节目也吸引不了我的眼球了。

所谓“书籍是人类进步的阶梯”，在这段读书经历中，我不仅提高了自己的写作水平，还记住了许多丰富的知识。比如，霍金提出了宇宙大爆炸的可能，三国最后被司马昭统治了，等等……

记得有一天吃晚饭的时候，妈妈炖了排骨烧土豆，但又不想让我多吃，于是，对我说：“你只要答对我三道题，就可以想吃多少就吃多少，怎么样?”我斩钉截铁地回答了一声：“好!”妈妈打开我以前看的书，开始准备“兵力”。“请听题，司马炎的儿子是谁?”“是司马昭。”“那……第一个在月球上留下脚印的人是谁?”“阿姆斯特朗。”“‘请尊重负重者’这句话是哪位皇帝说的?”“拿破仑。”妈妈顿时哑口无言。“哈哈，我赢了!”我高兴地叫道，“这些都是我读过的书，你难不倒我的!”

同学们，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”呀!趁我们还小，不要再浪费时间，要利用每一分每一秒，去多读一些书，增加一些知识，不要长大后才后悔，到时候就追悔莫及了!