文轩杯作文大赛【经典20篇】

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

是啊，一年一度的春节又快来了。我终于又回到了分别一年的家乡。瞧！家乡的年味已经很浓了：爆竹声连绵起伏，家家户户都喜气洋洋。我早早起床，不是为了听爆竹，而是为了和爷爷比写春联。爷爷是我们村上公认的书法家，而我，也自认为有些功底了。

吃完早饭，爷爷就找来毛笔和墨汁，奶奶随即给我们取来了红纸。比赛即将开始了，我先用刻刀把红纸裁成长条状的横批和竖联。摆好之后，爷爷拿起毛笔，大笔挥舞，很快就完成了：横批，龙年吉祥。竖联，春光春色春意浓，龙腾虎跃扬龙威。我看了，急得像热锅上的蚂蚁——团团转，额头上豆粒大的汗珠滴落下来，突然，顽皮的弟弟将垃圾桶打翻了，弄得满地都是垃圾。我灵机一动，写下横批：辞旧迎新。竖联：一干二净除陋习，德智体美树新风。

写完之后，大家都夸我是个“小诗人”。爷爷说：“真是青出于蓝而胜于蓝啊，孩子，加油！”一旁的弟弟脸红到了耳根，信誓旦旦地说：“我一定会新年新气象。”逗得大家哈哈大笑。

写完春联，爸爸和叔叔把我和爷爷写的春联分别贴在两个大门上。远看，爷爷的字苍劲有力，我的字散发着活力与朝气，各有风采。

随后，我们一家人便一起去外婆家。一路上，我们谈笑风生，看着家乡巍然耸立的一幢幢大楼，我的心里有说不出的喜悦，是呀，一年不见，家乡的变化可真大呀！由于温度比较低，大雪还未完全融化。远看，零落的雪块就像是盛开着的一朵朵白玫瑰。真是一幅美丽的冬日画卷。

大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是大厦的支柱。新年把烦恼扔给旧年，用崭新的面貌迎接新的一年。晚上，烟花绽放出美丽的花瓣。在未来的一年中，我相信我的学习和生活也会像这烟花般灿烂与绚丽。

早上，郑老师正说着作文呢，突然向同学要了张纸，神神秘秘地拿着走向了讲台，还让咱们闭上眼睛，我心生疑惑：郑大大又想干嘛？希望是件好事，但愿吧。

“睁眼！开始记！”

我睁开矇矇眬眬的双眼，犹如刚睡醒似的，只见老师拿起了张表格，上面写了许多数字。我东看看西看看，不知道要干什么，因为我只听到了“睁眼”两字。没等我反应过来，老师又呼：“时间到！停止记忆！”

原来老师是让我们记数字！一个也没记呀……那些一个个记忆力超好的是“录音机”，懵着的是“鱼”，但我和小刘是根本没开机！别说，那些“录音机”立马举高了手，一一报出了正确答案，我心中敬佩道：牛！

又要开始了，我这次要十分注意了！于是我偷偷睁开了眼，只见一个“巴掌”拍在了我的眼睛上，原来是雅儿，她还发话：“小样，别以为我不知道你想干嘛！”

我哼了一声，老师又放出一串儿数儿，我好似记住了，可老师一放下来，忘了……我真是一条鱼。

最后小诸和小辰成了冠军，我叹了口气：“为什么我那么笨！”

今天，我们家举行了一次别开生面的家庭体育大赛。

第一个项目是跳绳。我第一个上场，首先，我试了试绳子，当爸爸一声令下，我飞速地跳了起来。1个，2个……我越跳越快，眼看胜利就在前方，哎呀！不好，绳子不听话了！难道这绳子不想让我赢？不行，我一定要赢。我调整好绳子又飞快地跳了起来。当爸爸喊“停”的时候，我跳了150、虽然成绩有点差，但我已经尽力了。下次我会更加努力的。

要说我们家的跳绳高手，非爸爸莫属。爸爸跳绳的时候，只听到一阵阵风声，根本看不清楚绳子所在的位置。

比完跳绳，比仰卧起坐了。哈哈！我可是家里的仰卧起坐大王哦！今天，我连做三次，全都是50个以上，爸爸妈妈只能望尘莫及。

我们决定每星期三举行一次家庭体育大赛。

一、大赛主题

多彩▪时尚▪焕发艾德莱斯炫昆仑

主题阐释：

“多彩”，代表着新疆少数名族多彩的异域风情与艾德莱斯绸鲜艳丰富的色彩。

“时尚”，代表着传统的艾德莱斯绸与现代文化艺术相结合，以更时尚的方式展示新疆风采与艾德莱斯绸的特点。

“焕发”，提高新疆艾德莱斯产品生产者创新设计能力，挖掘隐藏千年的时尚，让艾德莱斯焕发现代光彩，走向全国、走向世界。

艾德莱斯绸，被誉为古丝绸之路上的活化石，见证着东西方的文化交流，并将新疆歌舞之乡、瓜果之乡极富艺术风韵的特点集中于尺幅之中。此活动通过设计师独特的理念与诠释，将富有艾德莱斯绸的文化、美感、格调、渊源与艾德莱斯现代创意产品设计完美融合，向全国人民展示新疆绚丽多彩的多元文化和60年的发展巨变，彰显新疆的独特气质与和谐发展的新形象。

二、大赛组织机构

主办单位：新疆互联网信息办公室

联办单位：自治区发展纺织服装产业带动就业工作领导

小组办公室

承办单位：德汇集团

协办单位：无界传媒 最后一公里

三、参赛对象

1、国内外专业设计师(包括海外、港、澳、台地区)

2、全国各大设计院校师生

3、所有设计爱好者

4、愿意为新疆艾德莱斯创意设计提供帮助者并将获奖产品创意设计免费提供“艾德莱斯炫昆仑”活动使用。

四、作品要求

1、参赛作品必须体现艾德莱斯元素，将现代时尚元素与传统艾德莱斯元素有机结合，展现艾德莱斯在当代社会绽放的时尚光彩。

2、参赛作品必须为原创，能体现新疆南疆地区民族特色代言产品的特征。参赛作品需提供技术参数和制作流程，具有较高设计水准和简便的生产制作标准,适合当地群众生产、制作.

3、参赛作品类型包括艾德莱斯服装服饰、书包、围巾、帽子、鞋子、伞、工艺品、家居用品等。

五、大赛日程

1、作品提交日期：4月29日-5月20日，参赛者需将作品彩色效果图、款式结构图、《参赛表格》、身份证复印件(正反面)发送至电子邮箱aidelaisi1@163.com。

2、入围作品评选日期：5月21日，大赛组委会完成参赛作品筛选与评审，并公布入围名单。

3、入围设计师制作样品日期：5月23日-6月5日。

4、入围作品邮寄截至日期：6月6日24：00整。(不支持到付)

5、入围作品收集截至日期：6月13日24：00整，组委会将在截至日期前收到的作品进行终评。

6、终评日期：6月14日。

7、获奖通知日期：6月15日。

8、颁奖日期：6月19日，获奖人员前往上海市参加颁奖仪式。

六、评选标准

产品结合艾德莱斯元素，新颖、有创意，方便南疆百姓加工生产。

七、奖项设置

一等奖：3万元(1名)

二等奖：1.5万元(2名)

三等奖：8000元(3名)

优秀奖：4000元(4名)

(以上所有奖金金额均为税前，个人所得税自行承担)

八、参赛指南

1、参赛者须提供下列相关文件，并将文件发送至电子邮箱aidelaisi1@163.com。

·彩色效果图：尺寸为27cm×40cm，效果图左上方标明作品名称，右下方贴不小于4cm×4cm面料小样或小样效果图，背面右下角铅笔注明本人姓名、作品名称;

·款式结构图：包含每款产品结构图或工艺制作图，设计主题说明和设计构思;

·大赛参赛表：参赛表单独打印，切勿粘在效果图背面，附本人彩色照片一张;

·本人身份证复印件(正反面)一份。

2、 所有参赛者所填写的资料(包含个人信息)须真实有效，如提供虚假材料，将取消其比赛资格。

3、参赛作品须为本人原创设计的作品，不得侵犯他人知识产权，如有违反将通过媒体向社会公示并取消参赛资格。

4、参赛选手名单和效果图，决赛获奖选手名单、作品将在天山网进行公示。

5、获奖选手须根据大赛组委会的日程安排出席彩排、颁奖及相关宣传活动。

6、评选活动结束后，活动承办方将组织部分获奖设计师到新疆南疆地区采风调研，向当地少数民族技工讲解传授作品的设计和加工。

7、所有参赛效果图作品一律不予退还，请自留底稿;入围决赛成品所有权归组委会所有。

8、组委会组织媒体并有权对参赛作品进行宣传、品牌植入、出版发行、演出及组织相关活动使用，并以任何形式使用有关图片及影像，无须支付任何版费。

9、本次大赛最终解释权归“艾德莱斯炫昆仑”创意产品设计大赛组委会。

联系方式: 0991-*********大赛组委会

电子邮箱：*******

快递地址：乌鲁木齐市沙依巴克区奇台路德汇火车头儿童大世界四楼“艾德莱斯炫昆仑”创意产品设计大赛组委会

“艾德莱斯炫昆仑”创意产品设计大赛组委会

2015年4月29日

星期四下课时，梁老师叫我们明天各自带一个熟蛋来上课，说将举行一场“斗蛋大赛”。

回到家，我就提前准备，我先拿一个鸡蛋煮好，然后认认真真地为它准备坚硬的盔甲，大功告成后，我又绞尽脑筋为它想出一个名字——雪儿。

盼望着，盼望着，斗蛋大赛终于开始了。我兴高采烈准备拿出“雪儿”时，突然惊讶地发现它的盔甲掉了，我悲痛不已，但没有办法，只好无可奈何地让它不带盔甲上战场。

第一回合开始了，我的雪儿要和卢胡霖的鸡蛋比赛，两个鸡蛋一次又一次地“冲锋陷阵”，都完好无损，到第五回合的时候，只听见“咔擦”一声，我得意洋洋地以为她的鸡蛋破了，没想到一看，竟然是我的雪儿破了一条缝隙，虽然有点伤心，但我还是为我的雪儿感到自豪，毕竟它也为我忍耐了这几场“战斗”的苦。想到这，我似乎看见雪儿诚恳的笑容，像对我说：“主人，我很抱歉没能成功，但是我可以完成一项任务——填饱你的肚子。”我想了想，也是，反正我现在已经饿了，只好毫不留情地把“雪儿”吃掉了。

接下来就是看别人的鸡蛋比拼了，只见龙天培和王铭各自拿出自己心爱的宝贝——皮蛋。两人旗鼓相当，互不相让，都如英雄般上了战场，开始“决斗”。第一回合，第二回合，第三回合……终于，在大家的加油声和欢呼声中，龙天培的皮蛋败下阵来。而旁边同学的鸡蛋，有的还没带到课堂，就被主人的臭脚丫踢下了沙发；有的战斗了几回之后，终于忍受不住残酷的战斗，毅然“自杀”了；有的香味扑鼻，主人忍受不住，被“杀”进肚子里了……

哈哈——不知过了多久，这场“斗蛋大赛”诞生了“吃蛋大王”——石健坤，因为他一个蛋都没有带，结果几乎所有败下阵的蛋，都进了他的肚子；“皮蛋大王”——王铭，因为他的皮蛋天下无敌，全班没人敢挑战它；“鸵鸟蛋大王”——石月萌，因为她把自己的蛋裹了一层又一层，用双面胶包的严严实实的，显得特别大，可是她一次“战斗”都没有参加，她太担心自己的蛋破碎了……

看了我描述的这些，你是否也想参加这样一场“斗蛋大赛”呢？

今天，我们班级举办了第一届“歇后语大赛”。男生队VS女生队，男生6人，个个都足智多谋，女生12人，也都是聪明伶俐，接下来的故事会怎样发展呢？

第一轮是要我们说出带有数字的歇后语。女生队马上抢答：千里送鹅毛—礼轻情意重，领先一分，我们队也不甘示弱：八仙过海——各显神通。女生又说：十五个吊桶打水—七上八下……第一轮比赛结束，女生队以5分的优势领先。

第二轮，也是最激烈的一轮，要说出带有十二生肖名字的歇后语。我们男生说：老鼠过街—人人喊打，接着是女生：画蛇添足—多此一举。我们说：狗拿耗子—多管闲事，然后是女生说：猪鼻子插大葱—装象，男生：蚊子嚷着吃老虎—好大的口气，女生：老虎屁股—摸不得。我们：猴子的屁股—坐不住，女生：羊伴虎睡——不合股，我们这次说：黄鼠狼给鸡拜年——没安好心，老师笑着说：“是黄鼠鸡给狼拜年——没安好心”，同学们都笑了，原来老师把“狼”说成了“鸡”，惹得同学们哈哈大笑，还有的人说：“黄鼠鸡给狼拜年—自投罗网。”哈哈，老师还真是脑袋上刷浆糊—糊涂到顶了！

比赛在热情洋溢的笑声中结束，不论哪个队赢，我们都收获了满满的知识和快乐！

今天一早，我怀揣着希望来到长沙——-肖邦青少年国际钢琴比赛的赛区。

到了报名处，我心里十分紧张。于是，我问旁边的陈思佳，我轻声地说：“你紧张吗？”“有什么好紧张的，专注一点，弹得快一点不就行了吗？”听了陈思佳的话，我的心里也这么认为……

到我了，我淡定的来到比赛教室，微笑着对评委去了一个躬，开始弹了起来。我双手灵活地在键盘上飞扬起来，弹着弹着，“糟了，我弹错了，而且还有个音没有对齐，这下可没有好下场了。”我心想。但我又马上进行调整，还是从容、镇定地把后面的曲子弹完。

五个人全部弹完了，评委让我们站成一横排，来进行点评。评委是这样点评我的：“你左手的旋律有个地方不对，回家再看谱子进行练习。”

虽然，我这次没有达到理想的成绩，但是我还是会努力的，加油！

“读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。”发现好书，分享好书，做一个快乐的阅读者，是增加知识、开阔眼界、自我成长的良好途径，阅读改变人生。昆明信息港彩龙社区彩龙读友会发起“2015大地书香读书征文”活动，欢迎广大朋友积极参与。

今天你读了吗?让我们一起线上线下“阅读 分享 交流”。

一、征文时间

2015年3月-11月30日

二、征文对象

海内外热爱阅读者均可参加。

三、征文要求

1.主题不限，体裁不限，字数不限。重点征集书评、读后感、读书故事等。

2.欢迎以多媒体形式参与，如音频、视频、电子书等。

3.内容积极健康向上，遵守国家相关法律法规。

4.参赛作品建议图文并茂，配发书封或插图照片、作者肖像、版本信息等，或相应的其他配图。

5.参赛作品必须为中文原创。涉嫌抄袭的，一经发现将取消其参评资格，并由个人承担相关法律责任。

6.所有参赛作品，主办方有权在媒体上展示、展播，或用于公益性活动等。

7.凡参加此次活动者，均视为已确认并遵守本规定。活动解释权归主办方所有。

四、参赛方式及要求

所有参赛者可以通过彩龙社区PC端、APP在线投稿。

方式一：参赛者需将参赛作品以主题帖形式提交彩龙论坛“彩龙读友会”活动专区

投稿发帖格式：参赛标题+[大地书香征文]

方式二：参赛者将参赛作品发布到彩龙个人博客，也可视为参与。

博客发布格式：参赛标题+[大地书香征文]

五、评奖及奖项设置

主办方邀请网友、专家等组成征文活动评委会，对“2015大地书香读书征文大赛”月奖和决赛奖进行评审，并及时公布获奖名单，颁发奖品(奖金)和证书。

月奖：每月初对上月参赛作品进行评选，评出月奖若干名。每月上旬公布获奖结果。

年度奖：由评委会从月赛获奖作品中，评出一、二、三等奖若干名。

六、咨询方式

彩龙读友会联系电话：******

彩龙读友会QQ群：*****

国学是什么？看完了“青少年经典诵读大赛”，让我对国学有了更深一层的认识。

大赛里的参赛者都非常棒，特别进入冠军赛的选手就更厉害了，一路过关晋级，对答如流，一定是看了非常多的书，而且对历史感兴趣。参赛的选手们一开始都很自然，轻松地回答问题，随着比赛的进行，每个环节都有人被淘汰下去，选手越来越少，竞赛越来越激烈，大部分选手都紧张起来，只有最后获得冠军的那个女同学还是一如既往的冷静，从容镇定，最终获得了冠军。

通过观看比赛，我觉得参加决赛的选手都看了非常多的国学经典，知识都非常丰富，最后的冠军不一定是知识最多，但是她的镇定、冷静帮助她战胜了对手。这种素质是从那里来的呢？——我想这正是长期学习国学的结果，国学经典中那些良好的品德陶冶了她，让她能从容面对竞争，答对了不骄傲，答错了不气馁。

国学是什么？就是比赛中的诗词、名言、名著吗？我认为这些只是国学的一小部分。正好，这个春节爸爸送给我一套他从台湾带回来的《写给儿童的中国历史》，让我对国学有了全新的认识。

从“有四只眼睛”的仓颉创造文字，伏羲看到“龙马”画出了八卦，竹简流出了“汗青”，“诗三百”在田野里传唱，到“老师中的老师”孔子写下《春秋》，国学就在中国的大地生根发芽了，从夏商周，直到现代的十多个朝代，二千多年里中国文化一点一点地增加，唐诗、宋词、元曲、明清小说，一部中国历史不就是国学史吗？

等等！国学可不止这些。“知其不可为而为之”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，孔子、范仲淹、文天祥等数不胜数的圣贤、英雄，他们的不屈不挠的精神从哪里来？他们的丰功伟绩从哪里来？——都是从国学里来的吧。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。看来发扬国学只读书可不行，还得在生活中实践它，在学习中实践它，用国学的精神指导我们在家里如何孝敬父母，在学校里如何尊敬师长，如何学习，如何与同学相处，在社会上如何遵守公共道德，如何对国家奉献，让国学在我们身上重新焕发生机。

“富润屋，德润身，心广体胖”。每个人都能自觉地按国学的要求去做，每个人都仁义礼智信，我们才能自豪地对世界说，我们是中国人！我们是炎黄子孙！

“快，把这个橘子剥开来！”“哇，石榴都咧开了鲜红的嘴巴！”“我戴了手套，柠檬还是让我来切吧！”……教室里一片忙碌，原来是我们班在举行水果拼盘大赛呢!

我和周欣悦、杜璐希一组，我们先把四张桌子拼起来，然后把各自带来的水果放在了桌子上：有身穿赤红色外衣的苹果，有披着金黄色大衣的香蕉，还有套着紫红色袍子的火龙果……

我先把苹果从袋子里拿出来，一狠心，在它的肚皮上切了一刀，脆嫩的苹果发出一声惨叫，滚到了桌边，看来她还是个“巾帼英雄”喔……杜璐希双手掰开露出肚皮的石榴籽儿，只见玛瑙似的石榴籽儿撒满了桌子……周欣悦小心翼翼地拿出了一把尖尖的、长长的水果刀，在砧板上切起了披着淡黄色外衣的柠檬……

一会儿，我们开始装盘了。周欣悦先在盘子周围铺上一圈苹果片，第二层摆放了黄澄澄的橘子。我在第三层放了一圈火龙果肉，接着在盘子的正中央摆放盛开着的柠檬。杜璐希又拿来了一些葡萄，用小刀把其中的一粒葡萄分割成了四小块，把其中的一小块葡萄摆在了一片柠檬上，真像一位穿着紫袍的国王呀！ “还有石榴籽儿，怎么办好呢？”“还是一粒一粒地摆在苹果的边上。”周欣悦说道。“好，试试看！”我说。最后大家一致提议在王位上撒一点沙拉酱，这样，一盘“至尊王位”的水果拼盘就大功告成了。

“能否让我尝一口？”“妈呀，吓我一跳！”原来是吉欣雨呀！“可不行，老师还没评比呢！”我拉起她光顾了边上吴哲文这组，没想到他们的拼盘中间有一座高塔，像是一只雄赳赳的大公鸡，真是形象生动呀；陈畅组的“热带雪人”，五官雕刻得惟妙惟肖，真是别具一格；许童佳组的“菠萝菠萝蜜”是用一个挖空了的凤梨当作碗，中间有各种各样的切碎的水果，也十分有趣……

后来老师给我们九个小组的“作品”一一拍了照，其中牟芝萱的“大杂烩”获得了冠军。

最后一个环节就是品尝啦！有的同学坐在位子上，满心欢喜地享受着自己的劳动成果；有的同学拿着牙签到处转悠，看到喜欢的就来一口；还有的在比赛，看谁吃得多……

这真是一次有趣的水果拼盘大赛呀!

“国学小名士”山东省青少年经典诵读电视大赛复赛18日济南开赛，全省60强选手，齐聚济南，对弈美丽的中国古诗词。大赛采用了全新的节目形态，让比赛更加激烈精彩。节目录制过程中，也是亮点频现。

亮点一：现代段子，古人演绎。老人摔倒扶不扶?这种发生在当下社会热点现象，由穿着古装的参赛选手来演绎。通过出演国学舞台剧，让选手参与进来，体会传统的道德如何指引人们的行为。

亮点二：对弈古诗词，品读诗文里的美丽中国。这次大赛设置“我爱记诗词”环节，让选手通过轮流背诵古诗词中常见某个字词来传递中华文化。

亮点三：古代文人，穿越时空，为国学小名士出题。这些身着古装的孩子，分别扮演小李白，小杜甫，小白居易，小李清照，小蔡文姬，小苏轼。他们为国学小名士现场表演出题，让节目增添了更多的童真童趣。这些小朋友全部来自山东广播电视台小蜜蜂主持人俱乐部。

亮点四：国学宝见——“风雅颂组合”为大赛提供专业支持。国学大赛的电视呈现，准确性、严谨性尤为重要,虽然专家评委具有很深的古典文学底蕴，但是中国文化博大精深，国家作为一门学术，其复杂程度要高于一般专业。他们在现场为存疑问题用信息数据库提供专业解答，他们的学历都为相关专业硕士研究生。

亮点五：真人秀外景照片，体现选手“知行合一，学以致用“的理解。在初赛结束时，大赛组委会专门拍摄了60强选手的外景照片，在拍摄中通过对参赛选手设置障碍，考察参赛选手实践中的想法和做法，体现知行合一，学以致用。这一环节的设置，在于通过对经典的诵读，传承中国的传统美德。

上次兔子和乌龟赛跑输了不服气，动物园选美大赛想象作文。这次它又对乌龟说：“乌龟，乌龟，上次的赛跑不算数，我们再来一次，这一次不比赛跑。”“那比什么呢？”乌龟奇怪地问．“这次，我们来举行一次选美大赛。”“什么？什么？选美大赛，不行，不行，你瞧我这只乌龟只有一个圆圆的壳，怎么能参加比赛呢？”乌龟假装自己不能参加比赛，就是想让兔子骄傲起来。果然，兔子听了乌龟这番话就骄傲起来了。兔子心想：这只乌龟说得不错，我一定要让它参加。于是它对乌龟说：“丫头，你一定要去参加选美大赛。”“好……好吧。”乌龟吞吞吐吐地说，。兔子高兴极了。

到了比赛的前一天，兔子在家想：明天就要比赛了，我穿什么衣服好呢？忽然，兔子想起了乌龟上次说的话，就决定穿一件很普通的连衣裙。再看看乌龟，乌龟决定在头上戴一顶有着百花的花环，还穿着一件名贵的晚礼服。

今天是比赛的日子，只见乌龟和兔子走进了森林最大最好的电视台。比赛开始了，小狗主持人上台宣布了比赛的顺序，接下来只见牛裁判长上了台，并宣布比赛开始。首先上场的是兔子，小兔子蹦蹦跳跳地上了台，并对大家说：“大家晚上好，希望大家能投我一票，谢谢大家！”但台下没有鼓掌，想必大家都应该知道为什么了吧。接下来是乌龟上场，只见乌龟慢慢地爬上了台，台下就有了一片掌声，连兔子也惊呆了，乌龟对大家说：“大家好！”“好”下面的观众异口同声地说。接下来到了投票了，只见给小兔 子投票的只有10票，但乌龟的票数有3100票。牛裁判长宣布了比赛结果，并给乌龟发了鲜花和奖杯。

这次兔子真的认输了，乌龟高兴极了。

摘要：重庆市巫溪县位于渝陕鄂边陲，自古有“巴夔户牅、秦楚咽喉”的美誉，是国务院公布的沿江开放县和三峡库区移民开发县，也是重庆市森林资源第一大县和全国绿色中药材出口基地县。

为积极响应党的十八大提出的“美丽中国”号召，深入贯彻落实重庆市第四次党代会精神，中共重庆市巫溪县委宣传部、重庆晚报、重庆晚报“第一眼”网站即日起联合主办“美丽巫溪”有奖征文大赛活动。

重庆市巫溪县位于渝陕鄂边陲，自古有“巴夔户牅、秦楚咽喉”的美誉，是国务院公布的沿江开放县和三峡库区移民开发县，也是重庆市森林资源第一大县和全国绿色中药材出口基地县。巫溪拥有中国南方最大的高山草场红池坝，重庆市最高峰阴条岭，是远古巫文化和盐文化的发源地，创造出源远流长的巫巴文化，演绎过“一泉流白玉、万里走黄金”的盐都胜景。

本次大赛以“美丽巫溪”为主题，标题自拟，体裁包括散文、特写、随笔、诗词、摄影及有关书法、美术作品等，文字稿件每篇字数在1500字以内为宜。巫溪境内的青山绿水之美、风土人情之美、历史地理之美、人文环境之美、社会和谐之美、时代风尚之美……皆是创作素材。亦可对巫溪经济社会发展提建议，献计策。

本次大赛预计刊登40篇。欢迎市内外作家、诗人、文艺爱好者们踊跃参加。

征文结束后，由主办方共同组成评委会，评出优秀作品若干，向获奖作者颁发奖金及证书。

截稿日期：2016年5月20日

投稿邮箱：418901430@qq.com

联系电话：(023)63907431

中共重庆市巫溪县委宣传部

重庆晚报

重庆晚报“第一眼”网站

Hello! My name is XX, XX Normal University, is a 2006 graduate. Graduation has taught more than a year. Have long teaching experience gained! Lively and outgoing personality, nice, treat people in good faith, understanding, strong language skills and com#munication skills; diligent, strong and determined, serious and responsible work, down to earth, patient, attentive, careful thinking, have becom#e teachers the basic quality and potential.

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With self-learning and research capacity in × × × University graduate student during a more thorough understanding of mathematical knowledge. Believe they will be both professional research and teaching skills of educational personnel.

为充分发挥公益广告引领新风尚、传播正能量的作用，倡树“厚道鲁商”品牌，讲好鲁商故事，进一步扩大“山东品牌”的影响力和美誉度，为经济文化强省建设营造良好的舆论氛围，省委宣传部等部门决定联合举办“厚道鲁商”公益广告大赛。为做好“厚道鲁商”公益广告大赛作品征集工作，现将有关事项启事如下：

一、大赛主题

紧紧围绕“厚道鲁商”倡树行动，诠释“厚道鲁商”品牌创新创业、责任担当的文化内涵，突出山东企业守法诚信经营、人本和谐管理、履行社会责任、创新企业文化的鲜明特色。

二、活动时间

自即日起至2015年10月31日。

三、参赛对象

全国(含港、澳、台地区)各广告设计制作机构及各企事业单位、大专院校和个人均可参加。

四、组织机构

主办：中共山东省委宣传部、山东省文明办、中共山东省委高校工委、山东省互联网信息办公室、大众报业集团、山东省新闻出版广电局、山东省工商局、山东省质监局、山东广播电视台、山东省广告协会。

承办：山东省广告协会、走向世界杂志社。

成立大赛组委会，组委会下设办公室，办公室设在走向世界杂志社。组委会聘请有关专家组成评审委员会。

五、作品内容

1.围绕企业培育和践行社会主义核心价值观进行创作。以倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善为内容，把企业培育和践行社会主义核心价值观大众化、形象化、具体化。

2.围绕传承和弘扬齐鲁优秀传统文化进行创作。结合企业成长历程、文化建设等，深入挖掘“山东品牌”背后蕴含的优秀传统文化和价值理念，展现山东企业和企业经营者继承齐鲁商帮“厚德载物、自强不息”，“大道至简、持中致和”的优良传统和文化内涵。3.围绕倡树“厚道鲁商”品牌的创新实践进行创作。宣传山东企业在倡树“厚道鲁商”品牌的过程中涌现出的好经验、好做法，展现各部门、单位围绕社会信用体系建设，在逐步实现多部门、跨地区、跨领域信息联享、守信联奖、失信联惩过程中的创新举措。

4.围绕展现“厚道鲁商”良好形象进行创作。展现当代鲁商守法诚信经营、人本和谐管理、履行社会责任和创新企业文化等方面的突出成绩。

5.围绕“山东品牌”的创新创业故事进行创作。展现“山东品牌”适应新常态，引领新常态，在创新创造中实现转型升级，开创发展新局面的生动实践;宣传山东企业家以及广大干部职工艰苦奋斗、顽强拼搏、执着追梦的感人事迹和精神风貌。

查阅有关资料，了解更多详情可访问“厚道鲁商”官方网站(http://www.vrlushang.com)。

六、作品类别

1.平面类作品

平面类作品含平面广告、海报招贴、广告语。报送的平面广告作品尺寸为50×40(cm),装裱后最大尺寸为52×42(cm)，装裱的衬板为轻黑KT板(厚度不得超过0.5cm)，同时提供一张作品原件刻录光盘，存储格式为*.tif，不得低于300万像素。海报作品为特殊尺寸，其装裱后最大长度不得超过120cm，宽度不得超过75cm。

2.影视动漫类作品

作品片长为5秒的倍数，最长不超过120秒(微电影时长不限)，片子开头有3秒倒数显示及3秒片名标题版，报送的影视广告作品须分别录制在DVD光盘上，存储格式为MPEG4(16:9画幅，高清1920×1080)。

3.广播类作品

包括广播作品、微故事等。报送的广播作品须刻录在光盘(CD)上，存储格式为mp3，每一条广告时间不得超过120秒。微故事创作，要求围绕“厚道鲁商”品牌，以山东企业的真实故事为创作基础，制作成音频文件，适合在微信等新媒体形式传播。每件作品需附打印的广播内容文稿两份。

4.综合创意类作品

除以上三类参赛形式外的其他创新作品形式，按此类别提交。例：新媒体广告、互动游戏等。报送的作品须刻录在光盘(CD)上。

七、奖项设置

1、征稿结束后，优秀作品将在网络平台展播并进行网络投票，评委会根据网络投票情况和专家评审评选出获奖作品。获奖作品名单将在有关媒体刊登。

2、影视组、平面组、广播组、其他组各设奖项如下：

影视组：

特等奖1名 奖金60000元

一等奖2名 奖金30000元

二等奖3名 奖金10000元

三等奖4名 奖金5000元

优秀奖若干名颁发证书

平面组：

特等奖1名 奖金20000元

一等奖2名 奖金10000元

二等奖3名 奖金5000元

三等奖4名 奖金2000元

广播组：

特等奖1名 奖金10000元

一等奖2名 奖金5000元

二等奖3名 奖金2000元

三等奖4名 奖金1000元

其他组：

特等奖1名 奖金10000元

一等奖2名 奖金5000元

二等奖3名 奖金2000元

三等奖4名 奖金1000元

3、获奖作品将在各级各类媒体的重要版面、时段和网页集中展播，并在公交车、客运大巴等运载工具，景区、城市公园、广场等公共场所，高速公路、机场、车站等交通枢纽，电子电视屏、楼宇电视、手机等载体广泛展示。

4、本活动所有奖金的个人所得税将由获奖者承担。本活动主办方相关人员不得参与应征评选活动。

八、注意事项

1.参赛作品须为原创作品，导向正确，主题突出，构思新颖、创意鲜活，融山东特色、时代特征、艺术特点于一体，具有一定的艺术感染力和冲击力;遵守《广告法》和国家有关法律、行政法规规定，符合民族传统文化、公共道德规范等要求。

2.本次活动作品鼓励创新，鼓励围绕同一主题的系列作品(4件以上作品成一系列)参赛。参赛作品需严格按照规定尺寸和相关要求报送，不符合规定要求的作品不予评选。

3.参赛作品凡涉及肖像、著作、商标、名称等知识产权和法律问题由参赛作者本人负责。如出现纠纷，由参赛者自行解决。

4.参赛作品不收费、不退还。主办单位对获奖作品无偿拥有展览展示、刊登发布、结集出版等公益用途的权利。

5.每件参赛作品须填写《“厚道鲁商”公益广告大赛参赛作品登记表》，平面类作品登记表贴在装裱后的作品后面，影视类作品登记表随光盘报送。报送的光盘封面上须标明“‘厚道鲁商’征稿+个人姓名(机构名称)+作品分类+作品名称”。

6、各地将选送的优秀作品汇集，填写《“厚道鲁商”公益广告大赛推荐作品清单》随作品一并寄送。

7.本次大赛最终解释权归大赛组委会。

8、参赛作品及参赛作品登记表请寄送到走向世界杂志社。同时发送电子版至指定邮箱。联系人：王闻教 开可联系电话：0531-82034656邮寄地址：济南市纬一路484号邮编：250001邮箱：sdhoudaolushang@163.com 官方网站: http://www.vrlushang.com 参赛作品登记表请到官方网站下载。

这周我们举行了一场手工制作大赛。

今天，还没有上课，我们就忙着布置黑板，写上了大大的字和花。叮铃铃，叮铃铃，上课铃打响了，同学们满怀着激动地心情，我也很紧张，我的“环保火箭”你一定要争气啊!同学们迅速的回到自己的座位上，并把自己的作品放到了桌子上。班上顿时沸沸扬扬。Hold不住的自恋狂——王圳还把自己的作品举得高高的，在那里拉票：“你们是男生就投我一票吧!你们看，我这个百合花多好看啊，看这个花瓣弯弯的，还可以吧变身呢!你们看倒过来就变成了鱿鱼哦!刘老师喜笑颜开地说：“大家安静下来，今天我又帮你们办这次活动，我又帮你们准备奖品，是不是那你们说我是谁”哈哈哈!“既然我是老板娘，你们就得听我的对不对，今天我们的比赛是这样的：先让参赛者介绍自己的作品，然后进行民主投票，票数最多的人获胜，一等奖4名，二等奖6名。三等奖10名，现在把自己的作品放在第一排的桌子上，然后在小组内评选出3到4样优秀的作品放上讲台，GO!

“我们把自己的作品交上去后，我的心里就像一头小鹿，上下不停的乱撞：不知道我的有没有被同学们选上，他们不会嫌我是买来的而不选了吧!唉，早知道就不买了!还好我的被选上了，呼，诸葛亮大摆空城计——化险为夷。

我最喜欢王雪婷的作品，她做的是“环保小帆船“。用的是三个不同颜色的易拉罐做船底，然后用喝可乐的粗的吸管做固定物体，然后用一张彩纸做船帆，再用一次性筷子做支撑物。很环保，很节约，不浪费，也很好看。

比赛结果出来了，我、杨嘉琪、王雪婷和杨茵茵获得了一等奖!我的心里比喝了十万杯蜂蜜还要甜呢!

比赛结束了，我深深地感受到：只要你用心、坚持、有勇气去做某一件事情，无论有多难，都会有收获，会留下深刻的印象。有些同学就因为没有自信，觉得自己的这双手做不出什么好的东西来，就随便的折了一架飞机或船，我告诉你们：“你要相信你的手是最巧的!”

今天，作文课上，蔡老师出人意料地宣布：“这节课我们来举行看动作，猜成语大赛。”我们听了，个个都跃跃欲试。

蔡老师先请了李泽鸿，他大步流星地走上去。蔡老师拿了一张纸条给李泽鸿看了看，还跟他窃窃私语，然后，李泽鸿在台上表演了起来。他先闭上眼睛，嘴里嚼了几下，好像在吃好吃的东西，再把舌头伸出来，舔了舔，吞了吞口水，脸上露出了满意的笑容。下面的同学争先恐后地举手，我也不甘落后。有的同学说“回味无穷”，有的说“津津有味”，还有的说“口齿留香”。可是蔡老师都说错。那会是什么呢？我们冥思苦想。不知谁的脑筋转得快，信心十足地说：“细嚼慢咽！”蔡老师笑眯眯地说：“恭喜你，答对了！”这时候，大家才恍然大悟。接下来我们又猜出了好几个成语——“争前恐后”，“欢蹦乱跳”……大家都乐不可支。

下课铃声响了，“看动作，猜成语”比赛也不得不结束了。看动作，猜成语不但趣味横生，而且还增长了我们的知识，真是一举两得啊！

从海南槟榔谷黎苗文化旅游区获悉，由槟榔谷景区联合中国摄影报、海南省摄影家协会共同主办的首届“醉美槟榔谷”全国百万摄影大赛将在8月19日正式启动，奖金总额达到百万元，这是槟榔谷获评国家5A级旅游景区后首次举办的全国性摄影大赛，规模空前，受到社会各界广泛关注。

此次大赛活动的主题为：“寻找醉美槟榔谷精彩画面”。据活动主办方介绍，摄影大赛时间从8月19日起至12月19日止，摄影素材均应围绕槟榔谷优美的自然风光、浓郁的民族风情、独特的海南民俗文化等方面进行取材。通过此次大赛的成功举办，进一步挖掘槟榔谷景区的优质资源，全方位展现槟榔谷的旅游文化风貌，提升槟榔谷的品牌知名度和市场影响力。

活动将吸引腾讯网图片频道、新浪网图片频道、新华网摄影频道、央广网、国际在线、中国新闻图片网 、ICNTV(中国互联网电视)、新浪海南、新浪微博、海南日报、中新网海南、南海网、人民网海南视窗、天涯社区等数十家媒体对摄影大赛进行全程推广。

本次大赛设置专业组和网络组两个组别，专业组分为人文风情、自然风光类，网络组评选不分题材，各组奖项设金、银、铜奖及优秀作品奖，奖项名额达到283个，最高奖金 5万元。

据了解，本次大赛专业组12月19日止截稿，网络组截稿时间定于11月15日。12月26日至12月31日公布大展结果、优秀作品巡展。2016年1月1日举行盛大颁奖晚会。参赛作者投稿作品的数量和质量均有相应的说明，详情查阅全摄影网、新浪海南(http://hainan.sina.com.cn/other/zt/blgsyds/index.shtml)、槟榔谷官网，了解活动的具体方案和最新动态。

一年一度的“校读书节听写大赛”开始啦！我和班里的参赛选手兴高采烈地赶往小学部小广场，这是一个露天的“小赛场”，场上场下许多同学已经围坐着等待开始，台下黑压压一片，真激动人心。

场上选手整齐地坐成7列3行，吉老师宣布《比赛规则》：听写大赛分三部分：第一听写词语，第二补充词语，第三根据意思写出相对应的词语。马上就要开始，大家请准备好……

热血沸腾的时刻……

老师念“吞没”，全体同学立刻低头认真地在小牌上写“吞没”二字，“请举牌！”，几个老师仔细搜索，看有没有哪个写错字。如果写错马上罚下场。老师又念“沟渠”、“荡漾”，这两个词语像一团团催促选手下场的迷药，一大半人被“迷”住了，纷纷写错被淘汰出场，好紧张！接着老师念“踪迹”，我听成“工具”。我一时想不出“工具”这个词怎么写，急得手心直出汗。突然一位男老师又念“踪迹”，我才忽然醒悟，飞快地写好这个词。刚刚第一关真是有惊无险啊！第二关，老师问：“到第二部分了补充成语，妙语连……什么？”我不确定写了“春”字，结果错了。真遗憾！正确答案：妙语连珠！我被淘汰了。这时场上剩下不到十人了。我一直站在台下看完比赛。到最后是五1班获得胜利。

今天我们星空教室的小伙伴去足球场去踢足球，一开始我们进了很多球，但最后还是输了。

一开始我们带球到中场，扑到敌方球门，结果差点就射进了球门，因为我们射的有一点斜了，所以我们没有射进，真是非常遗憾。

第二球敌方把球带到了我方球门面前，我们把球扑了出去，救了一球，真是谢天谢地。

第三球我们将球带到了球门前，一个大脚（在足球里，意思是抽射的意思）球传到赵晏农的脚边，晏农一脚将球射进了球门，终于射进了球门。

第四球的时候，敌方发一个中场球，一个大脚直接射到敌方在我们球的人，我上前直接断走带到中场，突击到敌方球门。这个时候我有两个选择，传给晏农或射门，我最后选择了传给晏农。他没有被阻止，但突然一个人从人群中冒了出来，最终球还是被断走了，真是遗憾啊！这么好的机会竟然没射进。好了，回到刚刚的场面，我方开始带球，我去断了一下，竟然没有断掉，之后老师（因为敌方太强大了），也没有断掉，他单刀（一种叫一个人把球射进门里），到了球门前，一个射门，把球给射进了，这一球没有守住，真的是很可惜啊！

第五球我们把球带到了中场，突然结束了的哨声响了，我们都松了一口气。

这场足球大赛就这样结束了。期待着接下来的比赛。

高中组初赛题目

一、阅读能力测试（100分）

请阅读下面的材料，按要求进行阅读能力测试。

不到5岁便夭折的儿童每年有900万。在撒哈拉沙漠以南的非洲地区，产妇死亡概率为33%，这一比率在发达国家仅为0.018%。全球至少有25个国家，大多数为撒哈拉以南的非洲国家，其人口的平均寿命不超过55岁。仅在印度一国，就有超过5000万的学龄儿童连简单的课文也看不懂。

看了上面这段文字，或许你只想把书扔到一边，不去想世界贫穷这件大事。因为这个问题看上去太宽泛、太棘手。然而，我们写这本书的目的就在于，劝你不要那样做。

宾夕法尼亚大学近期的一项实验表明，这一问题的重要性会令我们无比震惊。研究人员发给每个学生5美元，让他们填写一份简短的调查表，然后再给他们看一份传单，请他们为“拯救儿童”（全球慈善机构之一）捐款。传单有两种不同的类型，有些学生所看到的传单是这样的：

马拉维的食品短缺影响着超过300万儿童；在赞比亚，自2000年以来的严重干旱已导致粮食产量下降42%。因此，300万赞比亚人将面临饥饿；400

万安哥拉人（占安哥拉人口总数的三分之一）已被迫离开自己的家乡；超过1 100万埃塞俄比亚人急需食品援助。

另外一些学生所看到的传单上画着一个小女孩，还有这样一些文字：

罗西娅是一个来自非洲马里的7岁女孩，她过着极度贫穷的生活，甚至面临着挨饿的危险。然而，您的经济援助将会改善她的生活。有了您以及其他好心人的支持，“拯救儿童”将与罗西娅的家人以及社区里的其他人一起帮助她，让她能吃饱饭，接受教育，具备基本的医疗及卫生常识。

看了第一份传单的学生平均每人捐了1.16美元。和第一份传单不同，第二份传单展现了一个而不是数百万人的困境，看了这份传单的学生平均每人捐了

2.83美元。这样看来，学生们愿意为了罗西娅而承担一点儿责任，但在面对广泛的全球性问题时，他们就不免有些泄气了。

接下来，研究人员又随机选定了一些学生，先告诉他们这样一个现象，即人们不愿关注那种泛泛的信息，他们更有可能会捐钱给某一特定受害者，然后再给这些学生看那两份传单。结果显示，看了第一份传单的学生平均每人捐款

1.26美元，与事先不知道该现象的学生所捐的钱差不多。然而，看了第二份传单的学生在得知这种现象之后，平均每人仅捐了1.36美元，远远低于不知道该现象的学生所捐的钱。鼓励学生们再想想反而使他们对罗西娅不那么慷慨了，但马里人民也没有因此得到更多的援助。

学生们的反应是一个典型案例，说明了大多数人在面对贫穷等问题时的感觉。我们的本能反应是慷慨，特别是在面对一个身陷困境的7岁小女孩时。然而，正如宾夕法尼亚大学的学生们一样，我们在重新考虑之后常常失去信心：我们捐的那点儿钱不过是沧海一粟，而且这些善款的安全性也得不到保障。这本书会让您再好好想想，如何摆脱那种“贫穷的问题难以解决”的感觉，从一系列具体问题出发，重新审视这一挑战。这些问题只要能得到恰当的定位并为人们真正理解，就能够逐一得到解决。

遗憾的是，关于贫穷的辩论往往不是这样展开的。很多侃侃而谈的专家并没有讨论怎样抗击痢疾和登革热最有效，而是专注于那些“大问题”：贫穷的最终原因是什么？我们应该在多大程度上信任自由市场？穷人能够受益于民主制吗？外来援助可以发挥什么样的作用？等等。

杰弗里·萨克斯是联合国顾问、纽约哥伦比亚大学地球研究所主任，同时也是一位贫穷问题专家。他对上述问题的回答是：贫穷国家之所以贫穷，原因在于这些国家往往都气候炎热、土地贫瘠、疟疾肆虐、四周被陆地所包围。因此，如果没有大量的原始投资助其解决这些地方性问题，这些国家很难提高自己的生产力。然而，这些国家却因为贫穷，无法支付投资回报——这就是经济学家们所谓的“贫穷陷阱”。除非这些问题的解决能够落到实处，否则无论是自由市场，还是民主制，都帮不上什么大忙。外来援助之所以重要的原因就在于，它能启动一种良性循环，即辅助穷国在关键领域投资，从而提高其生产力；由

此而产生的更高收入会带来更多投资，收益将呈螺旋状上升。萨克斯在其2005年《贫穷的终结》（The End of Poverty）一书中称，如果富国在

2005~2025年间每年拿出1 950亿美元的资金来援助穷国，那么贫穷问题到2025年末便可完全得到解决。

然而，还有一些侃侃而谈的人认为，萨克斯的回答是错误的。曼哈顿的威廉·埃斯特利挑战了纽约大学的萨克斯，随着其著作《在增长的迷雾中求索》（The Elusive Quest for Growth）及《白人的负担》（The White Mans Burden）的面世，他已经成为反援助人士中最具影响力的公众人物之一。丹比萨·莫约是一位曾在高盛投资公司及世界银行任职的经济学家，她于近期出版了《援助的死亡》（Dead Aid）一书，并在书中对埃斯特利的观点表示赞同。他们都认为，援助的弊大于利：援助使人们停止寻找自己解决问题的方法，腐蚀地方机构并削弱其作用，导致一些援助机构形同虚设。对于贫穷国家来说，最好遵循一个简单的原则：只要有自由市场和恰当的奖励机制，人们就能自己找到解决问题的方法，避免接受外国人或自己政府的施舍。从这个意义上讲，在看待世界运转的方式上，对援助持悲观态度的人实际上表现得颇为乐观。埃斯特利认为，“贫穷陷阱”并不存在。

我们到底应该相信谁？是相信那些认为援助能解决问题的人，还是相信那些认为援助只能使问题恶化的人？这一问题无法从理论上得到解决，我们需要的是证据。然而，遗憾的是，那种常常用来解答大问题的数据并不能得到人们

的信任。引人注目的奇闻轶事比比皆是，有些事件甚至可以用来支持任何立场。例如，卢旺达在遭受种族灭绝之后的几年里得到了大笔捐款，整个国家逐渐走向繁荣。由于国民经济得到了发展，卢旺达总统保罗·卡加梅开始制定政策，尽量不再接受援助。那么，我们应将这个例子看作是援助好处的证明（萨克斯的观点），还是自力更生的典型代表（莫约的观点），还是二者兼备？

由于诸如卢旺达这样的个例没有最终定论，大多数研究哲学问题的人更喜欢在多个国家之间作比较。例如，针对世界上几百个国家的数据表明，接受更多援助的国家并不比其他国家发展得快。这常常被认为是援助无用的依据，但实际上，这也可能意味着相反的观点。或许，援助使某些国家避免了一场灾难，没有援助的话情况会更糟。对此，我们并不了解，只是在泛泛地猜测而已。

然而，假如没有支持或反对援助的依据，我们又该怎样做呢？——放弃穷人？这种失败主义的态度不是我们所应持有的。实际上，答案是可以找到的。这本书整体上就采用了一种答案延伸的形式——不过不是萨克斯和埃斯特利喜欢的那种泛泛的答案，它要告诉你的不是援助的好与坏，而是援助在一些特定的事例中是否带来了好处。我们虽然不能断定民主制的效力，却可以就是否应改变其组织方式谈谈感想，使其更有效地运行于印尼的农村等地。

无论如何，对于某些大问题（如外国援助是否有效）的回答是否像我们有时听到的那样重要，我们尚不明确。无论是伦敦、巴黎或华盛顿特区那些热心于帮助穷人的人，还是不那么热心于此的人，他们都认为援助的作用十分突出。