参与分配申请书提交给谁【汇总19篇】

语文试卷总分150分，分为语言基础，文言文，诗歌鉴赏，默写，应用文阅读，散文或小说阅读，作文这几项。语言基础5道题，每题3分。文言文阅读4道题，每题3分。后面的分数不固定。作文60分。

时间安排要适度从紧，稍留空余。建议花90分钟在基础知识上，选择题力求在35-40分钟完成，作文外的主观题，要用足45-50分钟，尤其是鉴赏题、语言运用题(如仿写)要充分用足时间，但也不能久拖不决，至少花50分钟在作文上，其中审题不得少于5-10分钟(这里实际还有构思拟提纲的时间)，想好了再写，8分钟检查，2分钟涂卡。但最好做完基础知识题后就涂卡。不要做一题就将答案填在答题卡上，既浪费时间又容易出错，应该全部做完检查后，再五个一组填入答题卡。这样先安排好时间表能有效避免为赶时间书写潦草、隐性失分的毛病。

为了缓解城市的生活压力，使身处于纷乱噪杂的城市中的市民们享受一份安逸与恬静，体会一下宁静而美好的乡野气息，青岛市中心公园这种从广西引入萤火虫的行为，其初衷是好的，也是我们可以理解的。但是这种行为所带来的资源浪费以及存在的血腥的残忍性使这种行为在实际的操作过程中被没有取得预期的效果。

造成萤火虫大量死亡的原因有两个方面：一个是萤火虫自身的原因，另一个就是外部环境的影响。第一，自身方面：萤火虫有自己天然的生活寿命，在到达青岛三天之后出现部分萤火虫死亡现象是属于正常现象。第二，外部环境方面：大量游客使用闪光灯照射萤火虫加速了萤火虫的死亡;青岛几天都没有出现太阳，使萤火虫无法适应青岛的环境;中心工作人员并没有及时有效的对萤火虫进行相关的护理，对于游客的不文明行为也没有进行及时的纠正，也是造成萤火虫死亡的原因之一。我认为青岛中心公园的行为，其初衷是好的但是这种行为不具有可行性与可操作性，一方面造成了资源的大量浪费尤其是经济资源;另一方面也是恶意破坏了萤火虫正常的生活规律，是对萤火虫残忍的虐杀。

为了有效地改善这种行为，避免类似事件再次发生应该做到：

首先，政府应该树立正确的发展观念。构建生态文明城市、共创幸福美好生活，应该做到以政府为主导，全社会共同参与。将有利于构建生态文明城市的力量有效的聚集起来，并且合理的利用手中的资源，避免大量资源的过度浪费。可以通过加大财政投入、转变经济发展模式、撤销或是转移城市污染企业等措施来改善城市的生态环境，共同构建生态城市，而不需将过多的经济资源浪费在购买萤火虫上面。

其次，应加大宣传力度，提高市民自身文明素质。应该通过网络、媒体、新闻、周刊、市民素质手册等形式，向公民进行素质文明教育，提高市民自身的文明素质;同时也要尊重和保护野生动物，避免因个人的一时愉悦而伤害其他野生动物生命的现象再次发生。

再次，对于青岛市中心公园应该改变原有的管理制度，加强对工作人员的培训教育，使工作人员能切实的树立保护公园财产、维护公园利益的意识。对于中心公园引进萤火虫事件，不管政策对错与否，工作人员都应该做到定时、定点的对公园中的萤火虫进行安全护理;对于游客的不文明、不合理行为进行及时的制止，保护萤火虫在除了正常死亡的情况下，尽量减少外界因素对萤火虫造成的影响。

总之，想要构建生态文明城市、共创幸福美好生活，这需要全社会的共同关注与努力，政府方面科学、合理决策;社会各方力量要从我做起，从点滴做起，切实为生态城市的建立贡献一份力量。

“涵涵，告诉你一个好消息！”只见爸爸眼里闪过快活的光芒，嘴角挂着一丝微笑，“邀请你到南华大酒店参加‘2017永州市雨儿公益第一届助学节’！”听到这儿，我既好奇又兴奋，真想早点弄个明白：我，能为公益做什么呢？

晚上7点，南华大酒店三楼一会议室里灯火通明。活动开始了。经过主持人的介绍，我才知道：原来，这是我们永州市雨儿公益促进会在南华大酒店举办的助学义演活动。开展这次活动，主要是为了给市内因贫困而面临失学的20位立档建卡的大学新生们筹集助学资金。而我——一个五年级的小学生，虽然不能独立捐助，但是可以通过义演来表达自己的一份爱心。

不知不觉中，晚会进行到了“会员联欢才艺展示”这个环节了。雨儿公益会的会员们个个精神抖擞，精心准备的节目一个比一个出彩。台下的观众们也都看得津津有味，伴随着一阵阵雷鸣般掌声而来的还有一浪高过一浪的现场捐款。我期盼着，心中满是激动和兴奋。终于轮到我出场了！我大大方方地走向舞台。随着音乐的响起，我和着优美的旋律，放声唱了起来。当我唱完第一段时，台下响起了一片热烈的掌声。我大吃一惊：平生还是第一次有观众在歌曲间奏时为我鼓掌哩！我越唱越有劲，我知道：这掌声是观众们对我的支持和认可。演唱完毕，走下舞台，我的心中还是久久不能平静。许多会员叔叔和阿姨对我说：“小朋友，你真厉害！”“唱得真不错！”我激动不已，心里比吃了蜜还甜呢！

通过这次助学义演，我不但展示了自己的才艺，而且对公益事业也有了一个全新的认识：其实，人人都可以做公益！我一定要向爸爸妈妈学习，长大后，做一个有爱心的人。我参与，我奉献，我快乐——将是我一生的座右铭！

在全国大力提倡安全生产今天，校园安全也相当重要。也许有人会说，学校不是工厂，不是矿井，何来的安全事故?殊不知，校园里也存在安全隐患。一个不小心，或许就会酿成大错，届时才觉悟校园安全意识，为时已晚矣。

校园安全事故的罪魁祸首，首先是电源。随着信息技术的发展，用电也不仅仅是为了提供照明，如今更多的是供给计算机，寒冷的冬天，除了照明，计算机用电外，许多人都使用大功率用电器，比如热得快等。虽然管理人员或许学校相关人员偶尔也会检查，但学生使用过后都收藏起来，谁有会检查得到呢?用电器功率过大，插座或电线老化等是引起火灾的主要原因。因此，为了避免校园安全事故，应该常常检查电线等导体。

其次是学生的自觉意识。其实，作为一个学生，自觉的安全意识是有的。只是心态或精神有点麻痹而已。因为校园里很少出现重大的安全事故，小的安全事故也很少见。于是乎，人人都以为校园是安全的，不会出现什么安全事故;于是乎，人人都只自扫门前雪，不管他人瓦上霜，只顾自己而不顾集体了;于是乎，精神麻痹了，心态也麻痹了。或许，在某一天，一不小心就出事故了。为此，提高校园安全意识，唤醒每个同学的自觉的安全意识，是避免校园安全事故的有效方法。也是从根本上杜绝校园安全事故的手段。

要创建平安校园，还要整治学校周围的环境，对校内基础设施进行装修，保障同学们在活动时的安全，并对同学们进行安全教育，上下楼梯不拥不挤，课间不疯不闹，不将管制刀具等危险物品带入学校，安全用电，骑自行车不飚车等等，从而提高同学们的自我保护能力。我们所向往的校园，正是这样的平安校园。

校园是学习的殿堂，与学校每个人都息息相关。校园安全了，学生就能无忧无虑地学知。但是，要认识到一点：校园的安全是由每个同学共同营造的，为了校园的安全，我们每个人都有责任和义务付出一分微薄之力。

为此，我们都应该自觉提高自己的安全意识，共同维护我们的校园安全。

坐在观众席上的是多数人，冲在竞技场上的是一些人，站到领奖台上的是少数人。但是，不管是哪些人，大家都在以同样积极的心，同样快乐的心去参与。 运动场上来回奔波的通讯员, 紧张着赛事的记录，宣传的是他人;做后勤服务的同学，跑前跑后、嘘寒问暖，哪怕自己其实也和运动员一样累一样渴……观众席上时不时的传来的呐喊声、加油声、欢呼声，声声入耳……

运动场上，处处充满浓郁的青春气息，洋溢着运动的快乐、班级的团结、心灵的自信力。人人都在努力，人人都在醉心于集体的欢乐，“团结就是胜利”、“友谊万岁”、“拼搏奋斗”的运动精神在这里已经得到了很好的体现。

一个人的运动是健身，而许多人在一起的健身比赛，那么就是运动会了。荀子云：齐民者强。在运动会中，只有班级实现“齐民”，才能是最后的王者。

感悟：我们都在参与，我们一样快乐。

一、【近义词】

分派、分拨

二、【基本解释】

[释义]

(1) (动)按标准或规定分(东西)。分配宿舍。(作谓语)

(2) (动)安排;分派。合理分配劳动力。(作谓语)

(3) (动)经济学上指把生产资料分给生产单位或把消费资料分给消费者。

[构成]并列式：分+配

三、【英文翻译】

1.distribution; allocation; assignment

2.distribute; allot; assign; share

四、【短语造句】

1.韩国工资分配平均的状况正在发生改变。

Koreas equal distribution of income is changing.

2.但每个国家内收入分配则是不平衡的。

But within each country the distribution of income was skewed.

3.资本市场在分配资源方面比政府做得要好。

Capital markets are better at allocating resources than governments are.

4.所以一些工人被分配到这个工作。

So some workmen were assigned the task.

5.两种广泛使用的经济理论描述了收入和财富的分配。

Two broad economic theories describe the allocation of income and wealth.

五、【详细解释】

◎ 分配 fēnpèi

(1) [distribute]∶按比例分发,尤指按比例分发给一个集团的成员

分配住房

(2) [share]∶划分并按份分

在继承人中分配遗产

(3) [divide]∶分成部分并分派或留出供各种处置、关心或活动之用

在办公室和高尔夫球场之间分配他的时间

(4) [assign according to plan]∶大中专毕业生的指令性就业

(1).分别相配;配合。《左传·昭公二十年》“一气，二体，三类，四物，五声” 唐 孔颖达 疏：“声之清浊，凡有五品，自然之理也。圣人配於五方：宫居其中，商、角、徵、羽分配四方。” 宋 苏轼 《御试制科策》：“夫五行之相沴，本不至於六。六沴者，起於诸儒欲以六极分配五行，於是始以皇极附益而为六。”

(2).引申为媲美。 清 朱彝尊 《满庭芳·佛手柑和严荪友》词：“鏤酥片，餘香未减，分配小龙团。”

(3).分别配享。 明 田艺蘅 《留青日札·布政使司城隍庙》：“如 浙江 ，则当题其主曰‘ 浙江 等处承宣布政使城隍之神’，而以 杭州府 城隍之神配享，置主於殿中之左。又次而以 仁和县 、 钱塘县 城隍之神，分配於东西两廡，庶几事体合宜。”

(4).按一定标准分给。《后汉书·光武帝纪上》：“悉将降人分配诸将，众遂数十万。”《隋书·司马德勘传》：“ 化及 署诸将，分配士卒，乃以 德勘 为礼部尚书，外示美迁，实夺其兵也。” 赵树理 《实干家潘永福》：“这三十亩地是未被分配过的地主土地，其它已分配了的土地各有主，无法调拨。”

(5).犹言配备给。 唐 元稹 《望云骓马诗》：“望云騅，尔之种类世世奇。当时 项王 骑尔祖，分配英雄称霸主。”

(6).安排;分派。 老舍 《上任》：“这是官事，谁该买东西去，谁该送信去，都应当分配好。” 丁玲 《母亲》：“她分配每一个人做一些什么事，连极小的事她也不会忘记。” 陈登科 《风雷》第一部第四章：“我刚刚从部队里回来，工作还没有分配。”

(7).经济学上指社会再生产过程的一个环节，即社会上在一定时期内所创造的产品或价值在社会上不同阶级或社会集团间的分配。分配方式决定于社会制度。

曾几何时，“明月松间照，清泉石上流 ”的诗句常在耳边回响，环保的话题作文。曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕。

曾几何时，伟大诗人乔治·铂金·斯莫里斯掷地有声的一句话：“樵夫，别砍那棵树。”指引着几代人参与环保，美化环境。曾几何时，人们乱砍乱伐，使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了可爱的家园，大自然的报复让人类尴尬哑然。梅水溪曾经说过，没有自然，便没有人类，这是世界一大朴素的真理。一味地掠夺自然，征服自然，只会破坏生态系统，咎由自取，使人类濒于困境。这句话说得一点也不错，人不给自然留面子，自然当然也不会给人留后路，98洪水、2000年的沙尘暴，其实，这就是大自然向人类发出的警示。

曾几何时，人们乱捕乱杀，使人类的朋友惨遭涂炭。"千山鸟飞绝，万径人踪灭"，这就是对捕杀动物后果的最真实的写照。从大学生的伤熊事件到愚人们的疯狂捕猎，人类是否也将要把枪口对准自己？切记，保护动物就等于保护我们自己。

曾几何时，战争的爆发，使我们赖以生存的星球满目疮痍。炮火对植被的破坏，核辐射对生命的摧残，尽管广岛、长崎上空的蘑菇云已经散去了半个多世纪，可那里依然还是不毛之地。由此可见，和平是全人类绿色环保的重要前提。

“我环保我参与”这个严峻而又紧迫的命题，如今重又被赋予新的历史使命和战略意义。就在我们享受着现代科技给我们带来的方便与满足时，洪水泛滥，山体滑坡，水土流失，大气污染，水资源缺乏等消息的报告，这犹如一个晴天霹雳，给了我们当头一击。这是怎样的一种打击啊？我们正经历严峻的考验，保护环境，保护环境，每个人都在思考这个问题。有人问：“我能做什么？”答案很简单：从我做起，从小事做起，从自身岗位做起。就这么简单吗？对，就这么简单！请记住：你与我，是浪花里的一滴水，无数滴水汇聚起来，会是澎湃汹涌的浪涛，才有波澜壮阔的大海！一个人的力量有限，但无数个有限组合起来，便是无限，便会有无坚不摧的力量！

回顾一下从身边流走的每一滴水：在你我洗盘刷碗、洗脸刷牙、洗发洗澡、冲洗厕所的时候，你我可曾想过，节约每一滴水？在你我使用电灯、电话、电脑、空调、饮水机、复印纸、公文纸的时候，我们做到环保了吗？历史和现实告诉我们：一个没有保护生态，参与环保精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的；一个没有保护生态，参与环保精神作支撑的社会是难以长治久安的；一个没有保护生态，参与环保精神作支撑的民族是难以自立自强的；同样，一个没有保护生态，参与环保精神作支撑的校园是难以持续发展的，中学生作文《环保的话题作文》。参与环保不是一时的、而是永恒的话题。

参与环保,从我做起，就要从思想上崇尚环保，以参与环保为荣、破坏生态为耻，抛弃“家大业大，破坏点儿没啥”的思想。“千里之堤，溃于蚁穴，”有些看似点滴的破坏 ，就像“蚁穴”一样，侵蚀着坚固的根基。参与环保，从我做起，就是要在日常中体现。在残酷竞争的市场中，我们是创业者，奋斗者，而不是享乐者，逍遥者，我们要舍得吃大苦、耐大劳，把保护环境当成战胜困难的助推器，把保护环境当成战胜困难的传家宝。参与环保，从我做起，就是要在思路上开拓进取。创新是发展的动力，发展才是硬道理。每个人都来献计献策，围绕生产和管理的薄弱环节，进行技术革新和技术创造。参与环保，从我做起，就是要在管理上精益求精。

蒲松龄说得好：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”作为一个有责任感、荣誉感和使命感的城中人，都应抓住点滴时间，只要付出辛勤的劳动，就一定会找到参与环保的途径。现在，我惊喜地发现，长明灯熄灭了；电脑几天不关消失了；没有人随地吐痰了；复印纸的背面又在废物利用了，污水横流越来越少了，树木砍伐越来越少了…… 现在我也终于明白：参与环保，我的责任。一切，都是那么的值得！丰泽区教育局局长赖辉煌说过：不简单，就是将简单的事做千遍万遍做好；不容易，就是将容易的事做千遍万遍做对。平凡与不凡只一步之遥，从我做起，从节约一滴水、一度电、一张纸做起，从自身岗位做起，持之以恒，你我就是成功者，你我就是伟人。

是啊，我是浪花里的一滴水，我是一滴水，就要滋润一寸土地！

丹东是我们美丽的家乡，这里风景优美，物产丰富。昨天这里还没有多少高楼大厦，今天就变成了高楼林立的全新城市，鳞次栉比的高大建筑简直就像雨后的春笋似的拔地而起。如今我们开始建设文明的新丹东。文明城市不仅是要看她的楼有多高，街道有多宽，种了多少树，栽了多少花，更要看这个城市里的人的文明素质，一个不起眼的细节，一件不经意的“小事儿”，都彰显着这座城市的文明程度。

今天妈妈带我到超市里来买东西。不经意间，我看到有一位叔叔随手把用过的纸巾扔到了地上，我悄悄地走到那里，把纸巾捡了起来，来到一个垃圾桶旁边，把垃圾小心翼翼地扔了进去，周围的顾客都向我投来了赞许的目光。

还记得有一天，姥爷带我去公园玩。我走到体育器材场地的时候，发现体育器材旁的草坪上有人在野餐，把绿油油的小草踩得东倒西歪。我心想：小草也是有生命的，这么做多不文明呀!不行，我要提醒他们。于是，我踩着草坪边的石头，跟在草地上野炊的人说：“小草也是有生命的，请不要在上面野餐，好吗?”那些野餐的人们听了我的话，一脸的不好意思，赶紧收拾好东西，换到别的地方了。旁边的人们，都向我竖起了大姆指为我点赞。

作为小学生，我们应该文明出行，人人迈出一小步，文明城市就会迈出一大步。

Maybe you always ask "How can I get more and more time?" Now, I can tell you a story.

可能你们总是会问：“我如何能得到更多的时间?”现在，让我来给你讲个故事吧。

Once upon a time, there were many people in a village which named "gold time". And there was an old man in the village. Villagers called him "time man". Because he could "move" time to a lot of places. Sometimes he "moved" it to the top of the desk. Sometimes he "moved" it to the playground. There were many people on the playground. Some did exercises. Some played football. And he "moved" it to peoples home. They were having a birthday party. And the other people were cooking. In spite of this, many people still said, "I havent got enough time! Time man, give me enough time!" Time man was very angry. He couldnt bear it. Then, he killed himself. It was 12:00 p.m. So now we have 24 hours a day.

从前，这儿有一个叫“黄金时间”的村落。这里还有一个老人住在村子里，村民称他为“时间先生”。因为他可以把时间移到很多地方。有时，他把时间移给桌面。有时，他把时间移给运动场。运动场上有很多人，有些人做着运动，有些人踢足球。他还把时间移到一些人的家里，他们正开着一个生日派对，其他人则是煮着东西。尽管如此，一些人仍旧说：“我没有足够的时间!时间先生，给我足够的时间吧!”时间先生非常生气。他不能够忍受了。然后，在晚上12点，他自杀了。所以现在，我们每天都拥有24小时。

If you think time is not enough, you must hurry up to do every thing quickly. And dont waste time. If you can do every thing well, I think you must be best.Do you know? Mr. Lu said, "we only can get 24 hours one day. It brings somebody gold. And it also gives somebody lazy and unhappy. I only want tell you,Dont waste time."

如果你认为时间不够，那你必须赶快做所有事。并且不能浪费时间。如果你能把所有事做好，我认为你是完美的人。鲁先生曾说过，“我们每个人每天只拥有24个小时。时间可以给人们带来黄金。同时它也可以给人们带来懒惰和不幸。我只能告诉你‘不要浪费时间’。”

每当早上背着书包去上学的时候，爸爸妈妈总不忘说句：“孩子，路上注意安全。”每当放学的时候，班主任老师总会关切的说：“孩子们，路上小心，注意安全。”是啊!安全在我们的心中重于泰山!我们这一代孩子基本都是家里的独生子女，我们稍有点风吹草动，就会牵连到多少人的心呢!

平安，是我们所有人的心愿，教师，希望同学们平平安安;家长，希望孩子平平安安;我更希望让自己和小伙伴们平平安安。所以创建一个平安校园，是学校中的头等大事，重中之重。

可是在校园里，却存在很多安全隐患。比如：同学们在学校里学习，每天都要上下楼梯好多次，有些同学上下楼梯不注意安全，不按顺序，你推我挤，或者在楼梯里追逐打闹，或者把楼梯的扶手当滑梯玩，这些行为都是危险的，很容易造成意外伤害，威胁学生的安全。在体育课上，有的同学不听老师的指导，不遵守操作要领，不懂得自我保护，容易发生意外伤害。还有同学们之间因为一些小事引起摩擦纠纷，甚至会有打架斗殴事件发生……

作为一名小学生，虽然我个人的力量是微小的，但是只要大家都遵守学校纪律，听老师的话，从自身做起，那么一切都会井然有序，就会为创建平安校园贡献自己的力量。

创建平安校园，不是一句空话，我们要从身边的点滴小事做起。在学校要文明礼貌，在上下楼梯时，要靠右行走，不挤不跑，高年级礼让低年级，男生礼让女生，不做危险的动作，看到有不文明的行为，我们要及时制止。体育课上，认真听老师的讲解，掌握动作要领，按正确的方法使用体育器材，不完危险的游戏，学会自我保护。在与同学的交往中，与同学友好相处，遇事不斤斤计较，若有矛盾，多从自身找原因，多一些宽容，少一些自私，我们的校园一定会温馨和谐。我们才能健健康康，快快乐乐的生活。

创建平安校园是我们每一个人义不容辞的责任，只要我们从小树立防范意识，时刻警惕安全隐患，那么我们将会远离灾难，幸福成长。

让我们一起携手共同创建平安校园吧!让这些令我们不安安全隐患永远的烟消云散，让草儿不再枯萎;让花儿不再凋谢;让我们的笑容永远挂在脸上;平安校园永远伴随着我们茁壮成长!

成长就像行驶在海上的渔船，难免会有些困难，但要是克服困难，把它放在脚下，它就会成为你生活中的一块垫脚石，被你牢牢的踩在脚下让你站得更稳，爬得更高！

今年暑假里，爸爸给我报一个游泳培训班。8月6日，爸爸把我送去游泳馆，这期的培训是8月4日开始，因此我晚了两天了，所以前两天教练已经教的我得补上。

去的第一天，我就交了一个新朋友，他叫林俊杰。我和他一起参加训练，教练对我们很苛刻。他先教我们憋气、吐气泡和蹬蛙泳腿。憋气时是把头扎在水里，上来赶紧吸气，就这样连续做了五十次，我坚持下来了。而吐气泡是先在岸上吸气，再把头栽在水里，把气吐出来。这也没难倒我。

接下来是等蛙泳腿，教练跟我们一边讲解要领，一边做起示范：“这蛙泳么也就是收、翻、蹬、夹。收是收小腿，翻是翻脚掌，蹬是蹬脚后跟，夹是夹小腿”。于是我和林俊杰两个赖着前面放块浮板就模仿着开始游了起来……前三天过得还算轻松。可第四天，教练要把我们的浮板给拿掉了，这下可糟糕了，我有点紧张，不过第一次尝试的时候，我开始还游得不错，可是后来我慌了，一下子喘不过气来，喝了好几口水，爸爸见了，立马冲了过来，伸出竹竿让我及时拉住了，“嗯哼，嗯哼……”

我呛着，拉着竹竿站起来慢慢走到泳池边坐了下来。这时，教练和林俊杰都过来安慰我：“没事的吧，这样喝个一两口水正常哦。”我眨了眨眼，跟他们点了点头：“嗯！我没事儿。”其实，那会我已经吓哭了，强忍着不让眼泪掉下来而已。但是我没有放弃。我又继续练……在老师和爸爸，还有好朋友林俊杰的鼓励下，我终于会游了，我高兴地一口气游了好一会儿，老师催我休息，我都不愿意歇下来。

经过了几天的训练，我的泳技大有长进，教练让我们在25米长的泳道上三个来回。我一听三个来回，吓得都不敢游了，可我还是上了。我先游了两个来回，可教练说我这两个来回都有停下。他耐心地开导我：“不要紧张，要放松，慢慢地抬头吸气”。我照着做，确实好多了。尽管曾经有闪过放弃的念头，可是我还是坚持下来了，“我成功了！我成功了！”兴奋得我欢呼起来。教练和队员们也都在为我鼓掌！

到了考试那天，教练让我们有五个来回，我轻松游完了，顺利拿到证书。

似乎游泳很难，但因为我的坚持不懈，却很快就把游泳给学会了。由此，让我体会到了我们无能做什么事要坚持下去，不能因为途中一点障碍而放弃，那我们就会成功的。

经历了种种，使我在成长中不断磨练自己！爸爸妈妈都夸我说一个暑假长大了许多！

“水库小学田径运动会正式开始！”随着“金嗓子”关唱同学的一声响亮宣布，锣鼓声欢呼声响彻天空，一列列方队踏着整齐的步伐走过主席台。同学们个个精神抖擞，神采奕奕。有的摇着铃鼓，有的挥舞着飘带，有的怀抱篮球，有的高举球拍，还有一个方队擎着：我运动，我快乐，我健康的横幅。看台上的啦啦队高喊：“友谊第一，比赛第二”。一时间，水库小学的操场成了欢乐的海洋。

我和好同伴丹纯参加的第一项比赛是跳高。其实我们清楚自己的实力，从来没受过专业训练，平时练习也少，五班的大热门思凡同学，长得又高又壮，还是学校田径队的。要想战胜她几乎是不可能的。我们抱定重在参与的态度来向别人学习，快乐就好。

第一轮95厘米。第一个是丹纯。只见她助跑、起跳、收腹、抬腿，动作优美连贯，整个人拔地而起……我刚想拍手叫好的时候，啊啊～，就在即将全部越过杠杆的一刹那，她的那只罪魁祸“手”，却把横杆给带倒了。太可惜了！我走过去和她击掌，说：“没关系，还有机会，加油！”

轮到我了。我心里说：别紧张，重在参与，这个高度练习时就没问题。可好象又有另外一个声音在说：你是代表着自己的班集体喔！哎呀，我的心慌乱了，心跳得象咚咚打鼓。我不敢想太多了，闭上眼睛，深呼吸，脑子里回放了一遍动作要领……过了过了，我过了。我也不太清楚自己是怎么越过的，只是感觉PP擦到了横杆，竟然没有掉下来，实在是太幸运了。

三轮过后，比赛结束了，我获得了第六名。这已经超越了大家的意料了。虽然成绩不算太理想，但至少我战胜了自己，还为班集体争得荣誉。老师和同学们都为我们高兴。快乐就好，对吗？

第二天，天气有点凉。我却兴奋不已，因为这天，我将参加第二项比赛—400米跑。我对这个项目要比跳高有信心，因为平时练得多一些。还有一个小秘密，我要是早上睡过头了，我会跑着回学校。思凡也参加这个项目。这是我击败思凡的最好机会。头天晚上，爸爸对我说，400米对于小学生来说是中长跑，要讲究战术策略。首先要正确估计自己和对手的实力，如果没有十足的把握，就不要带头，稳稳地留在第二集团，伺机发力冲刺。

枪声一响，十名选手刷刷刷的冲了出去。并线时，我排在了第四，思凡果然带头领先。100米，我告诉自己要冷静，保持匀速，力争留在第二集团不被甩开……200米，场外是啦啦队的欢呼声……300米，耳边响起了同学们的加油声。就剩100米了，我瞅准机会发力超越了前面两们选手，向思凡发起冲击。30米……20米……终点不远了。思凡的背影越来越近了，再努力一把，说不定就能超越她了。

噢，不。正当我准备发起最后冲刺时，我感到，两条腿好象不是自己的，根本不听使唤；又好象是灌了铅一般，根本抬不起来。我还感到寒风突然变得凛冽起来，几乎要把我吹得倒退一般。尽管大口大口地喘着粗气，还是感到胸闷得荒。怎么会这样呢？平时训练从来没这么难受过。

我现在能做的只有咬紧牙关，艰难地挪着脚步，本能地朝终点迎去。

冲线后。同学们把我扶进了校医室。哇的一声，吐了一地。啊，舒服极了。

校医阿姨说：“以后比赛前可要做好热身啊！”

我的天啊，爸爸昨晚叮嘱我要做好热身准备的，我却光记住战术策略，把热身这茬给忘了。

我运动，我快乐。名次不重要，最重要的是量力而行。

OK，思凡同学，我明年还要挑战你。

[我参与我快乐叙事作文

自然环境由大气圈、水圈、岩石圈、生物圈等自然要素组成。环境与人类的生存息息相关。它为人类提供了各种物质和能量，是人类存在、延续的物质基础。环境是遵循平衡法则的循环系统，有一定的自我净化功能。在内部平衡没有被破坏的前提下，环境与人类友好相处，慷慨大方，使人类生存的质量逐步提高。由于人类对环境不珍惜，随心所欲，生态环境的质量大大降低，环境问题产生了。大气污染了，水污染了，陆地污染了，人类本来美好的家园面目全非，伤痕累累。环境对人类以牙还牙，疯狂地报复，令人类招架不住，甚至严重地威胁到人类的生存，保护环境成为全球性的话题，而且刻不容缓，原因很简单：我们只有一个地球。

当前一部分人认为：我们所共同拥有的家园——地球，是地大物博的，资源是非常丰富的。他们根本不知道在我们美丽的家园上胡乱开发会造成人类的终身遗憾。他们为了暂时的利益，而不顾一切地对资源进行盲目开采，从而造成了无法挽回的损失。

也有人认为：物质不灭嘛！诚然，这是一条规律，但地球上的所有资源都是来之不易的，它是经过千百万年的积累形成的。人类对这个时间究竟有多么漫长都还在考证之中。不过，我们可以肯定，世界上各种物质的化合、分解是绝不会像实验室里的实验那么简单的。

因此，我们应当节约一点一滴的矿物资源。但这只是一方面的问题，还有就是环境污染方面的一些大大小小的问题。有的人随意地乱泼乱倒，随意扔弃垃圾，还有的工厂的负责人只顾自己的利益，随意地乱排乱放废气，使空气变得更加地浑浊。他们根本不会想到自己的一个小小的动作、想法，会给地球添加一分负担。他们为了自己图方便、贪便宜，而不管会给地球带来什么危害，也就无形地在伤害和扼杀自己。

更有甚者会说：“我只是随地地扔了一下垃圾，也没有见着地球的环境在怎么恶化呀！我只是想多嫌点儿钱，工厂多放点废气嘛，又没有什么大不了的。他们的这些想法是错误的，如果每个人都是这样想的，那么该有多少人随意乱扔垃圾，有多少工厂超量地排废气呀！所以我们每个人都应该端正自己的态度，增强自己的环保意识。”

因此，为了子孙后代的幸福，为了人类的生存、发展，我们应当保护环境。

可能有人会认为：这是否有点杞人忧天了？怕什么呢？人类不是在探测其它的星球吗？即使有一天地球上的资源竭尽，环境破灭，人类同样可以找来赖以生存的土地。不错，宇宙是无穷无尽的。不过我想，一是资源开发速度与人类向太空进军速度很难估计，恐怕不等到人类搬迁，就会因大气严重污染、资源枯竭，而死于非命了；二是我们即使登上某一星球，解决了生存问题，但地球毕竟是人类的故乡，狐死首丘，人何以堪？

所以，我们要保护我们赖以生存的家园，珍惜资源，用我们的一个小小的行动来证实你自己是个有用的人，能为地球的环境做贡献的人。

因此，环保是你、我、他共同撑起的一片绿色晴空，是心灵深处甜蜜的战栗，是天地之间娇美的花朵。

曾几何时，耳边响起的不再是清脆的鸟鸣，而是隆隆的机械声;曾几何时，眼前显现的不再是蔚蓝的天空，而是灰白的天空翻滚的黑烟;曾几何时，嗅到的不再是清香淡雅，而是令人咳嗽窒息的汽油味-------

人类的历史的进步，带来了怎样的环境恶果与生态破坏?我不知道，伦敦的大雾是否还残存于人类记忆深处;我不知道，消失的草原，倒下的原始森林是否还残存于人类的记忆深处;我不知道，沙漠的肆虐吞噬是否还残存于人类的记忆深处;我不知道，曾经有个巴比伦王国还有一个被黄沙下的楼兰古国是否还残存于人类的记忆深处--------

一位美国社会学家说过：“我们遇到的最大敌人就是我们自己。”这样，我们为了追求物质生活水平的提高，肆意地索取资源，污染环境也许若干年以后，碧水蓝天，鸟语花香只有在梦境中才会出现。也许若干年后，当我们的子孙备受生态破坏带来的恶果时，我们才会流下悔恨的泪水;也许若干年后，当最后一只鸟死亡，我们的进步也将戛然而止!

不要等到失去才懂得珍惜档要等到灭亡才懂得悔恨，不要等到穷途末路才懂得悬崖勒马，如果肥沃的土地变成荒漠，如果有害物质充满空气，如果河流被污染得连鱼儿都无法生存，那么我们生存的意义何在?我们生存的根基又在哪里?

张正祥，一个平凡的农民，26年单身守护滇池，牺牲家庭，终令33个大中型开矿、采石场胜利封停。生命只有一次，滇池只有一个，他把生命和滇池紧紧地联在一起，他是一个战士，他的勇气让所有人胆寒，他是孤独的，执拗的，是雪峰之颠的傲然寒松，面对贪婪，凶残，他坚持信念，用勇敢和不屈不挠证明热爱祖国的山山水水。的确，我们没有他的伟大，可是举手之劳，同样可以为环保生态做出许多--

爱上环保，仅仅是随手关上通明的电灯，仅仅是将身边的垃圾分类处理，仅仅是更换掉手中的塑料袋，仅仅是拧紧好还在哭泣的水笼头-

爱上环保，是一种态度，更是一种责任，是一种行为，更是一种习惯。“爱上环保”让我们学会尊重善待自然，学会与自然和谐相处，“爱上环保”让我们从身边小事做起，从一点一滴做起，世界将变成美好的人间!

遵守交通规则，才能高高兴兴出门，平平安安回家。

前几天晚上，我和爸爸妈妈出来散步。在十字路口的时候，发现有一辆灯火通明的大货车，看起来很新，车上所有的灯都打开了，把十字路口照的如同白昼。我们很好奇，没事把车停到这儿开这么多灯，是来炫车来了?我往前走了几步，仔仔细细地瞧了瞧。嘿，真新鲜，在这拜车来了。妈妈说，这叫祭车，在新车买回来后，为了保平安，都会做祭奠。听说过祭天祭地，从来还没听说过祭车。之间车头前面点的有蜡烛，摆上的贡品，车门打开着，有一位装模作样的“巫婆”，手里拿着一根“魔杖”，围着车疑神疑鬼的晃来晃去。一会儿，祭奠完毕，几挂鞭在车周围纷纷燃放，这算祭奠完毕。司机跳入驾驶室，开始了绕区行驶。

我看到这一幕，觉得与当今社会不太相符。现在已经是由原来的封建社会转变成了社会主义社会。在当今这种奔小康的倡导下，这种做法实在有些矛盾。可是，为什么有人会这样做呢?都不是迷信的人，可还是一丝不苟的祭车。想来想去，还是归结到几个字上——保平安。都盼望能妻儿老小团圆，不希望家里出事。可是人力毕竟控制不了天意，只能就这样祭车，保佑上天给予平安。这样做有用吗?结果当然是否定的。哪怕用珍珠白银祭车，会不会车毁人亡还是另一回事。

其实，想平安并不是那么困难，用不着这么麻烦，又是拜天，又是求地。只要心中时时刻刻装着交通法则，按照规定行车，怎可能出车祸呢?其中最重要几条“警戒线”，比如：不酒后驾车，不疲劳驾驶，不无证驾驶，不超载等等这几条，只要别触碰，是不会出车祸的。每一场惨剧，都是由不遵守交通规则而造成的。一年因车祸而死的人更是成千上万，交通事故也在不断的发生，大到几十辆货车大连撞，小到摩托车撞自行车。每天都有交通事故在发生，为什么会这样?就是因为有些司机，为了贪小便宜，为了多赚那么一点额外的钱。就昧着良心，违反交通规则，自己看着没什么，但说不定就会是一场悲剧。不管为了谁，为了自己，为了家人，为了大家都应该不折不扣的遵守交通规则，文明出行啊!

朋友们，赶紧提醒提醒你们的爸爸妈妈，一定要遵守交通规则，只有人人遵守规则，我们才能平平安安，快快乐乐，才能由万家团圆的幸福时光!

一石激起千层浪！新课标把整个七年级带到了一个广袤神秘的草原，面对新的课程标准和新的教材，我想每个教师都曾有过这样一种想法：“新课改的课到底该怎么上？”

经过一个学期的教学实践，我个人总结了一种“我体验我参与我成功”课堂教学模式。现介绍给大家，谨以交流。

一、课前自主学习

新课程倡导自主合作、探究的学习方式，但要实现这种学习方式，最根本的是落实好自主学习这一关键环节。因为只有在充分自主学习的基础上，合作学习才有意义；同时，自主学习也是探究学习的前提。

课前自主学习是学生对文本初步自我体验、自我领悟、自我掌握的过程，是课堂教学、合作学习的基础。为了使课前自主学习，不流于形式，我根据课的内容，设定了“课前预习提纲” ，其中包括自主学习方法和自我评测两个部分。让学生在自学中不但“有法可依”，还能将自己学到的知识技能一展用武之地，真正体验学习的收获与乐趣。

为使学生在操作过程中能有自我体验，更好地完成自主学习环节，又避免和其他环节之间脱节。在课前自习的自我评测环节，我作了如下版块设计：

⒈我体验

在这个版块中，主要以字词为主，加以一些学生通过阅读就能够完成的问题，目的在于培养学生的阅读兴趣，使学生有一种自我成就感。

⒉我参与

这个版块中，我设计了一些有关课文内容理解与文章整体感知的问题。主要的目的就是为课堂讨论作好准备，紧凑课堂教学环节，提高课堂效率。除此之外我还设计了“我的疑问”和“挑战我的你”两个内容。“我的疑问”在于培养学生质疑的兴趣，通过“挑战我的你”这个环节促进学生的参与意识。以此创设更好的课堂教学情境。

二、合作学习环节

在课前自主学习的基础上，导入内容后，马上就课前自习内容进行小组合作交流，对一些基础问题进行指正、交流、再巩固，对于参与性的问题组内达成共识（允许学生保留个人意见）。

班级共同探讨交流阶段

这一阶段要求各小组针对问题陈述自己的观点，展开班级讨论，教师适时进行引导，以激发学生的参与热情。并促使学生达成一致见解（至少是大多数）。

个人问题研讨阶段

在本环节中要求学生提出“我的疑问”和“挑战我的你”中的问题，可以在课堂进行分组讨论，也可以分组布置，课后进行讨论（根据课堂时间确定）。教师对于讨论情况进行指导，并要求接受任务小组给予提出问题同学明确的答复。

三、探究拓展环节——我成功

本环节根据各课内容的具体情况设置不同的拓展练习，可以是拓展阅读训练，也可以是片段写作练习。但要注意所安排内容不宜过多，课堂上要有充足的时间去完成，并进行交流总结。

无论接受与否，课程改革已经势在必行。新课程将改变教师与学生的传统角色和教学、学习方式，它积极倡导学生主动学习和主动探究的精神，不但使教师在课程改革中不断实现自我更新，而且使学生在宽松自由的环境中学会学习，不断成熟，不断进步。教师要与新课程同行，就必须成为学生学习的“组织者、参与者、帮助者、引导者、促进者”，成为课程的“研究者、开发者、决策者”；必须掌握新的专业要求与技能；学会创新，学会思考，在课程改革中跟上新时代的步伐，不断探索新的教育教学新模式，实现教师和学生的共同进步。

[中学生作文：我体验我参与我成功

“争创文明城市，共建美好家园”这个口号是家喻户晓、人人皆知，但我认为仅仅是知道，停留在口号上是远远不够的。为实现这个美好愿望，全市人民都已积极行动起来了，以自己的实际行动参与其中。

我，作为一名小学生也积极参加了创卫活动。校园是我的第二家，每次轮到我打扫教室和卫生区时，我都会积极地配合同学洒水、擦桌椅、倒垃圾，认真的打扫每个角落；在校园里我从不乱扔垃圾，不践踏草坪，不攀折花草，真正做到从身边做起，从小事做起。

前两天，妈妈带我到公园散步，遇到园林师傅们在修剪花木和草坪，原先杂乱的树木和草坪在师傅们的修剪下变得整整齐齐，非常好看。每天清晨，当人们还沉浸在梦香中，环卫工人就开始了他们一天辛勤的工作，把我们的城市换上干净的新衣；在十字路口的红绿灯前，青年志愿者主动帮助警察维持交通秩序，劝导行人不要闯红灯，还向行人宣传交通规则。

我家居住的小区，原先无人管理，属于脏、乱、差的小区，这里的居民怨声载道。这次创建活动开展后，小区脏、乱、差得到了有效的治理，马路干净了，花儿笑了，小草露出了脑袋。小区放置了分类垃圾桶，划上了停车线，就连原先漆黑的楼道也安装了声控灯。“小区是我家，人人爱护她”成了我们小区居民的行动口号。这些可喜的变化，不就是创卫的一个缩影吗？

从身边的这些点滴变化中，我深深地感受到每个人都在为同一个目标努力着。我深信，这次“争创文明卫生城市”的活动，我们六安市一定能成功。

我参与，我骄傲，我自豪，我期待那一天的到来。

[争创文明城市的作文美好六安人人参与

杭州,是我们眼中的生活品质之城.10月17日下午,我作为一名杭州网小记者参加了“我当一日小城管”执勤体验活动,为杭州环境建设出了一份力.

下午一点整,“我当一日小城管”活动启动仪式在杭州日报社正式开始!三十名小记者端端正正地坐在椅子上,满脸期待.城管叔叔为我们每人发放了大红的志愿者背心和黄色的“城市小管理员”帽子,一穿上,我就俨然成了一个像模像样的城市管理员.大家兵分五路,分别向上城、下城、西湖、拱墅和江干区进发,我被分在了西湖区这一组.

坐上西湖城管的执法车,我感到格外威风,现在,我是真正的城管,我们要去学院路华星路口检查违章停放的车辆.城管叔叔先向我们解释了他们的职责范围和执法手段：“我们管理的主要是占用人行道的行为,对违法行为先进行劝导,对违停的车辆最好先找到车主劝其开走,执意不离开或找不到车主的再开罚单,并拍照取证.”随后,城管叔叔对一名在人行道上削甘蔗的水果店主进行了劝阻,请他回店里削.我们看到后都跃跃欲试,大家紧紧跟在城管叔叔后面,四处看看有没有违法行为,有的还拿起了相机.“看,那儿的人行道上有车!”大家很快找到了第一辆违停车,车主正从路边的店铺里出来.小记者马上上前递上事先精心制作的温馨提醒卡,提示车主注意城市停车秩序,共同维护市容市貌.车主意识到自己的不对,很快便将车开走了.第一次任务圆满完成!之后,第二辆、第三辆……看着一辆辆车在我们的提醒下驶离,我发自内心地笑了.

之后,我们参观了西湖区城管执法局监控指挥中心,这里安装着清晰的监控录像,哪里有违停、哪里有占道,都可以在大屏幕里看得清清楚楚.城管叔叔还向我们展示了违停记录查询系统.有一个小记者现场通过车牌查出了父母未处理的违停记录,这回可一定要记得提醒他们了.

回到报社大厅,城管叔叔向我们小记者每人颁发了一本“城市小管理员”的荣誉证书.

文明停车靠大家,通过这次执勤活动,我知道了哪些行为是违章的,今后,我一定会记着提醒身边的叔叔阿姨们尊章停车,为城市管理贡献出自己的力量.

今天下午，经过一上午的休整，我精神抖擞，准备参加六十米的预赛。

前几批六十米预赛的人都跑完了，下一批就是我们了，我既紧张又兴奋，这是我第一次参加六十米。

随着上一批的运动员跑完，我们也陆续站到起跑线后。“各就各位，预备。”裁判威严的声音几乎能让全操场的人听见。“砰！”伴随着一声枪响，我们如同离弦之箭一般“飞”了出去，可是，起跑时，我像被什么东西绊了一下。那一瞬间，仿佛时间静止了一般，我意识到自己“完”了，我摔倒了。

我的手下意识的想撑起我的身体，可不知为什么，我的手和脚都是钻心的痛，让我几乎只想趴在地上，不想起来。

要不放弃吧，不，不能放弃，就算是爬，也要爬到终点去。老师说过，输赢是其次，参加运动会重在参与，重要的是能战胜自己。我顾不得疼痛，把我的身体硬是撑了起来，向终点飞奔而去，可是已经晚了，我被其他选手远远得甩在了后面。

其他选手都已经冲过终点，可是我们同学们还是在为我加油。我知道已经没有名次了，但我一定要跑出自己最好的水平，虽然我奋起直追，但是因为摔倒的影响太大了，我最后以最后一名冲线！

我情绪低落，因为我没进决赛，就在这时班主任董老师走过来对我说：“好样的，朱承炜。”

“可是我，我没进决赛。”我连看都不敢看董老师一眼。

“没事，重在参与嘛，玩得开心就好了。”董老师笑眯眯地说，“摔倒了，明知没有希望的情况下却没有放弃。在我的心里，你就已经是第一了。”

看到电视上播放的运动场景，我又想起了前不久的那次全校运动会。我们班团体项目：接力赛是倒数第一名。当听到这个消息时，我们都以为是“竹篮打水一场空”，得不到名次了，就在我们灰心丧气的时候，一个喜讯突然从天而降，我们班的运动会总分是87分，位居4年级年段第一名，听到这个消息，我们很兴奋，开心，脸上洋溢着欢乐的笑容。

运动会开始了，随着发令枪的一声声枪响，运动员们闪电般地跑了出去，我们班的蒋栋豪肩负着班级，团队的荣誉快速地冲向了终点线，我们一边目不转睛地看，一边大声地为他喊“加油”。

女子60米也开始了，阮俊清表现出一副轻松的样子脸上展现出自信的样子。“咚”发令枪响了，她如脱缰的野马似的，跑起了步，看见阮俊清有一点落后了，我们都不禁为她捏了一把冷汗，阮俊清发觉自己有些落后，便开始后来居上，最后，阮俊清得了第二名。

接力赛来到了，我们个个都摩拳擦掌，跃跃欲试。开始了，任天宇像离弦的箭一样，冲了出去，与一个同学顺利交接。另一个同学接过棒。犹如马达似的和对面的同学交接，就在这时，尹晨昊掉棒了，后面一个人马上拿起接力棒跑步，连汗也来不及擦，看见我们与别的班相差了好大一段，我们都心急如焚。我接了棒，飞快地冲向了对面同学，此时此刻，我们心中只有一个信念：我参与，我快乐！

这次的运动会让我深深地体会到了团队协作意识的重要性。