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老照片里的故事20篇

导语:哲理故事是用一则则生动的故事来阐释一条条人生的哲理,小故事蕴含大道理,大道理打开智慧门。下面是小编整理的一些哲理小故事,欢迎查阅,供参考。

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照片里的故事

全文共 272 字

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唐照镕

妈妈的手机相册里有一张照片,是我和爸爸、妈妈在慕田峪长城最高处拍的。

我和爸爸、妈妈在前年十月份去了慕田峪长城。十月的慕田峪长城红叶很红,还有很多松鼠。

我们爬长城的时候,我还在烽火台上看到了一只巨大的松鼠,我还跟它合了影。我们告别了松鼠后,继续爬长城。爬呀、爬呀,终于,我们到了一个小卖部前。小卖部里有椅子,我们坐在椅子上,喝了几口水,休息了一会儿,继续爬长城。到了一个烽火台,我从烽火台的窗户往下看,啊!好高啊!原来这是慕田峪长城的最高点了。于是,我们就拍了这张令人怀念的照片。

今天,妈妈依然留着这张照片,因为,它是我第一次爬长城的纪念。

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篇1:一张照片的故事

全文共 504 字

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B宸

八个春夏秋冬,数以千计的照片,记录了我成长中的点点滴滴。当我翻开厚厚的相册,一张五颜六色的照片映入我的眼帘,那是在我上幼儿园大班六一表演节目时拍的。照片中的我身穿朝服,头戴乌纱帽,手拿状纸,神采奕奕的唱着京剧。我扮演的是铁面无私的包青天!

通过以前翻阅的大量书籍中关于包青天的各种故事,我对他产生了浓厚的兴趣,我也非常敬佩他,所以我能扮演这个角色,我感到非常高兴和自豪。

为了表演这个节目,我们提前一个月开始练习,每次我都很认真地进行排练,有时候一连排练了一上午都不停歇,有时候口渴了都顾不上喝水,甚至有几天我的嗓子都有点哑了。排练结束后,同学们收拾东西准备回家,我却主动留下来继续练习。我不但在学校努力排练,在家里还给爸爸妈妈表演练习,争取唱得最好。功夫不负有心人,最终我熟练地掌握了京剧的唱法。

就这样,终于到了上台表演的时刻,我强忍着心里的紧张,一丝不苟地做着动作,唱着台词。台下响起了热烈的掌声,大家都夸我们表演得精彩,我心里可高兴了。

看到这张照片,我就想起了当初扮演包青天时辛苦排练时的情景。我深深地知道,“只有不怕苦、不怕累,才能取得好成绩”。以后的学习生活中,我也要刻苦学习,争取做好每一件事情。

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篇2:照片里的故事作文素材

全文共 387 字

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我有许多照片,但我最喜欢的还是一直挂在我家客厅的那张照片,那是我刚出生四个月时拍的,如果想知道这张照片的故事,请听我慢慢说给你吧。

照片上的我当时很小,但是我很乖很听话。那天我爷爷过生日,他把我抱在怀里,我哥哥那时才五岁,他戴着我爷爷的生日帽,也被我爷爷抱在怀里。爷爷笑眯眯地的。那时,爷爷把我抱着在老家转来转去,给我讲这是什么那是什么,听着听着小小的我就睡着了,爷爷还给我盖好被子,睡醒后爷爷又抱着我去村子里玩,我们三个先去了超市,爷爷给我和哥哥买了好多玩具,接着又带着我们去玩。因为我太小不懂事,不知道村子里有什么东西,我就会好奇地左看看右瞧瞧,看着好多我没看到过的事物。我们转完回到家里时,我大妈已经来了,爷爷把我抱上车,大妈把我和哥哥接回户县了。

这张照片虽然有些陈旧了,但我还是很喜欢,照片里的故事是我长大后爷爷讲给我听的,照片里有我小时候的许多回忆,我要好好珍藏它。

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篇3:一张老照片作文500字

全文共 508 字

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提起旧照片人们往往回想到童年,美好的回忆。可是今天我给大家介绍的,却是如今繁华无比的上海,在抗日战争期间的一张照片。

大家有没有想过,如今到处都是高中如云的高楼大厦的上海,那以前是什么样子的?

1937年8月28日,日本侵占者轰炸上海火车南站。

那一天,上海南站和往常一样,火车在铁轨上飞驰而过,出站进站的人流依然川流不息,正在那时空中日军的飞机在向下抛炸弹,瞬间天桥倒塌了,地下出现了一个大石坑,当人群还没有反应过来时日军又一个炸弹从空中飞落下来,一个个人的被砸死在地上,人们的衣物,包,帽子,你炸的到处都是,空气中散发着一种火药的气味,风在呼呼的刮着,仿佛在为死去的人咆哮。

这是,很远处传来一个孩子的哭声,他的爸爸妈妈不知道是死是活,而他却坐在铁轨上哭泣,他哭肿了眼睛,哭伤了嗓子,可他还在哭,不知自己今后会怎样,没有人劝他……

抗日战争是20世纪中期,第二次世界大战,中国抵抗日军侵略者的一场民族性战争。从1931年9月18日开始了918事变到1949年结束,共14年的抗战,1931年,日本发动九一八事变后,完全侵占我国东北地区……

我们是希望和平的,我不希望那张照片再成为现实,让我们一起来保卫和平吧,像战争宣战。

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篇4:2024照片里的故事中考预测

全文共 680 字

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角落里,静静地躺着一张照片,这是一张被时光遗忘了的照片,边角已微微泛黄。画面上是两个笑靥如花的女孩,一个是童年的我,另一个呢,那个有着两个甜甜酒窝的女孩,让我觉得陌生又熟悉。

童年的记忆一点一点被解封,凝固的时光瞬时被打破。

想起来了,那个女孩是我童年时最好的玩伴,初遇苏奕,是在我五岁的时候,有一次在广场玩遇到了她,我们玩得很高兴,我们两家在同一个小区,竟然也在同一栋楼上。从那时起,我几乎每天都去找她玩,时间长了,我俩就形影不离,上学一起,做作业一起,玩耍一起,有时吃饭也在一起,如假包换的“好闺蜜”。夏日午后,我们蹲在我家小院子的池塘边钓鱼,热得大汗淋漓;冬天里,我们在雪地里滚雪球,打雪仗,鼻子冻得哧溜哧溜。那时和苏奕在一起总是开心的,她就是我的“哆啦A梦”,总能给我变出法宝,苏奕的父母不和,经常吵架,她很害怕,于是每次吵架,她都跑到我们家。记得有一次,她的父母吵得很凶,她哭得更凶,我拍拍自己的胸脯说:“没关系,我的就是你的,我的家也是你的家”。语毕,她破涕为笑。

快乐的时光总是很短暂,我俩即将面临的是离别,那是我们都已八岁了,三年的友谊怎能轻易忘记呢?我极力阻止妈妈搬家,可还是拗不过她,我最舍不得的就是苏奕啊……离别时我和苏奕拍下了这张照片,我想永远记住她,拍完后她笑着挥着手和我告别,可我看出了她的不舍。苏奕,若你爸妈再吵架你怎么办呢?若你找不到避雨的地方怎么办呢……再见了,苏奕。

此后,我再也没有见过她,我曾将她视为生命中不可或缺的一部分,但现在差点把她遗忘了。翻开照片,那个天真可爱的女孩又回到我的记忆里。以后我不会再忘记,我会把它永远珍惜。

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篇5:一张老照片作文500字

全文共 540 字

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在1937年8月28日这一天,日本侵略军的飞机,在上海火车南站上空出现。他们准备轰炸这里,可是拥挤的人群,却并不知晓……

有一个小男孩,在母亲的怀里睡得正香甜。这时大家发现日本的空军袭来,因此本来就拥挤的人群,顿时骚动起来,显得更加拥挤了。慌不择路的人群,如同在水管中堵入了一块巨石一般,这些人们更是出不去,也进不来了。小男孩的父母用自己的身躯来保护小男孩,不让他被拥挤的人群挤伤。小男孩似乎并没有因人们的恐惧呼喊声和刺耳的惊叫声而惊醒,依然沉浸在甜美的梦中。导弹被日本轰炸机投放了下来,大家发现导弹从天而降,不禁眼露绝望,纷纷双手抱头,蹲地不起。

人群中的尖叫声更大了,母亲将男孩的耳朵轻轻捂住,似乎不忍他被吵醒,不愿他面临这一刻的灾难。小男孩被母亲的身躯压在地上,只听“轰隆隆……”的巨大爆炸声过后,原来的一个繁华的城市,顿时变为废墟。

当这个小男孩从梦中醒来时,他发现曾经喧闹、拥挤的人群,仿佛如烟一般消失了。就连自己的父母,也跟随着人群一起不见了。那繁华的车站消失不见,而自己身上却残留着殷虹的血迹。无助的小男孩眼下能做的,只有嚎啕大哭,好像在恐惧,又好像不解。他在废墟中寻找了许久,最终只能放弃……

我想对全世界,所有正处在战争中的国家说一句:“请给我们一个和平的世界,好吗!”

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篇6:老照片里发生的故事小学作文

全文共 400 字

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这张照片是2003年7月22日照的,那时候我才三岁。当时是我和爸爸妈妈在重庆市花卉园玩耍,我坐在一棵树的树杈上,妈妈在逗我,我笑眯眯的,爸爸抓住时机按下了快门,照下了这张照片。爸爸看见我在树上爬来爬去的,说我像一只猴子。然后,我和爸爸妈妈还去划船,我们划着船绕着湖转了一圈,我看见湖边有许多荷花,湖面上有许多小鱼。之后我们又去看钓鱼,那里的鱼非常多,钓鱼的人一会儿钓起一条鱼,一会儿又钓起一条鱼,过不了多久,旁边的桶里就装满了鱼。我们看得非常高兴,天色渐渐暗了下来,我恋恋不舍地回了家。

现在,我已经八岁了,长大了,身体也长棒了,读小学三年级了。原来在重庆读书,现在转到成都读书,我觉得成都的夏天没有重庆那么热。我和爸爸妈妈再到公园里去玩,不会再爬上树去照相了,但我们依旧要去划船,还要喂鸽子。

对比那张老照片,我现在人长高了,长大了,又学了很多知识,懂了不少的道理,但我依旧怀念过去那段无忧无虑的时光。

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篇7:一张老照片作文800字

全文共 786 字

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一直以来,爷爷一直不让我翻他的书架;爷爷去世后,爸爸还是不让我看爷爷书架上的书。

我信守承诺,一直没打开过书架的一门,直到那次……

在我一年级时,我就开始学二胡,由于我天资优异,又肯努力,到我四年级时,我就考出了七级。

但是我五年级时由于作业的大幅增长,加上各种课外班,让我一周几乎没时间练满一个钟头琴。

久而久之,我产生了放弃的念头。当时我想:妈妈一向宽容,奶奶一直帮着我,那,爸爸总该同意了吧?

没想到当我跟爸爸提起时他居然骂我,当我再次提醒时,他居然把我推到书房里面,让我好好反省反省。

我生气级了,急忙去开门,没想到他居然在外面挡住,不让我开。

我对着门外大喊:”不就是学二胡吗,不学又怎么样呢?又不是非学不可的。”我又喊了一阵子,见门外没有了声音,但是开门却仍然开不开。

忽然我看到了门对面的书架。我想你把我关在里面,那我就看书了,反正你平时又不让我看。我随手拿了一本放在架子第一层的书,不一会儿就入迷了。

忽然我看到了书,到后面夹了一张照片,那是一张奶奶烧菜时的照片。我觉得很奇怪,翻到了背面,只见爷爷在背面备注到:阿年终于坚持自己烧菜了!今天第一次吃阿年烧的菜,特别好吃。阿年是我奶奶,她平时坚持自己烧菜,原来是从那个时候开始的。

忽然我想到了我学二胡的事。我是不应该放弃,像奶奶自己烧菜那样坚持了才会成功,不坚持了,永远只能失败。

我又看了看奶奶的照片,仿佛再一次见到了爷爷。我转过头,却发现爸爸早已打开了门,拿着二胡在门外等我。

我朝他微笑了一下,奔了出去,接过二胡就开始拉九级的考级曲。

我发现当我不厌恶这个东西的时候,它居然这么美好。

从此爸爸便允许我翻看爷爷书架上的书了。我又翻看了别的书,几乎每本书,后面都有一张照片,记叙了奶奶和爷爷的日常生活。

现在我可以经常想起爷爷和那张照片。他就像灯光一样,虽然渺小,却高高挂起;虽然暗淡,却可以照亮远方。(公众号:我们555666)

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篇8:2024中学照片里的故事600字

全文共 794 字

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寥寥几笔,画出人世险恶。张张图画,到尽人间百态。人生之路漫漫兮,无后路何谈成功矣!

有一图:一人背靠高墙,有一长梯在旁,其人觉天寒,以刀劈长梯做柴取暖之。原可以梯离墙,为一时之暖而断其后路,岂不愚也!是啊,为了一时的温暖而砍断了自己的后路,你又能温暖多少呢?

在如今的社会上,就应当在保证自己前途光明的同时,留一条能确保自己全身而退的后路。这只是为了在不违反法律道德的前提下,遇到“危机”能全身而退。多少人在与命运周旋中因少了一条后路而命丧黄泉。项羽刺杀楚王,断了盟友之路,弃范增,断了谋士之路,最终导致自己在乌江自刿。

韩信在刘邦统一天下后居功自傲,断盟友之路,最终死于吕后之手。

有的人善于利用后路而创造成功,项羽破釜沉舟,断2万楚军后路,使自己绝处逢生,使百二秦关终属楚。韩信背水一战,破20万赵军。他们都在绝境中逢生,这需要的是勇气和毅力,更是对自己的自信。人也要懂得终别人留后路,否则把别人的后路堵死了,把对方逼入死胡同,就会在不知不觉中使自己走向绝路,悬崖勒马也来不及。

赵匡胤便懂得给他人留后路,不把事做的太死,杯酒释兵权,让武将无法造反,只能交出兵权回老家养老。秦始皇和秦二世不知给底层阶级的人留后路,使他们难以生存而发动大规模的农民起义,使声名显赫的大秦帝国仅存在十几年就灭亡了。

有的人,视民族危亡而不顾,转头变成汉奸。他们见财而喜,见利难弃,为了“前途”和“后路”,无恶不作。但他们的后路在雄狮崛起之日就已被利刃切断。而有的人为了民族之“后路”而弃生死于度外,他们的大名将永远载入中华民族的史册,刻在每个中国人的心中,他们必将永垂不朽。

如果说人的一生是前半生的后半生组成的,那么,人的命运亦是由前途和后路组成,纵你前途一片光明,无后路可走,哪里会有前途憧憬的保证?后路啊,因为你不在,多少人家破人亡?因为你太关注某人,使其脚踏两条船,最终不慎坠入“海底”?只要有几个你,足够了。

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篇9:一张照片的故事

全文共 1030 字

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Z樾浔

八个春秋,照片见证了我的成长。打开相册,一张一张,一页一页,记录了我的生活足迹。每一张都在阐述着一件往事,关于我,关于我的童年。随手翻阅时,我的目光停留在一张照片上,照片中的我正瞪着炯炯有神的大眼睛聚精会神地弹扬琴,琴竹在我手中飞扬,仿佛跳起了舞。

记得我还在上幼儿园时,有一天爸爸妈妈带我去国家大剧院看了一场知名乐团的演出,我看到舞台中央有一个庞然大物,一位漂亮的阿姨用它弹奏出动听的音乐,犹如天籁之音。我好奇地问妈妈:“这究竟是什么乐器呀?”妈妈笑了笑,对我说:“这种乐器是扬琴,它不仅外形美观,音色也很美,扬琴在我国已有数千年的历史了。”我陶醉在扬琴美妙的乐声里。

回家的路上,我拉着妈妈的手,耳边再次响起扬琴那清脆美妙的声音,我也好想用扬琴弹出美妙的音乐给大家听!于是我拽拽妈妈的衣角,抬起头用水汪汪的大眼睛望着她,央求道:“妈妈,我也想学习弹扬琴。”妈妈犹豫不决,说:“宝贝,学习扬琴需要坚韧的毅力,你能坚持下来吗?”“我能!”看到我诚恳坚定的眼神,妈妈最终答应了我的请求,于是给我报了扬琴兴趣班,每周坚持学习。爸爸还给我买了一架扬琴,摆放在阳台上,每天我都坚持练习1个小时。

有一次练得我胳膊又酸又疼,手指也累的不得了,可即使这样,谱子还是没背熟练,弹奏地断断续续,没有一点美感。我急哭了,真是不想再继续下去了,这时妈妈看出了我的心思,对我说:“做事情要有始有终,既然你选择了学习扬琴,就要坚持下去。”妈妈的一番话让我陷入了两难抉择,我是继续每天都要重复练习这些枯燥乏味的练习曲呢,还是就此放弃?此时此刻我的内心极其矛盾。我有些想退缩,但我仿佛从父母的眼神中,看见了他们对我的信任与期待。如果我半途而废,没有毅力,怎么对得起当时自己的决心,怎么对得起父母的期待,于是,我擦干眼泪继续练习。当时妈妈就用手机拍下了这张照片。

经过三年的勤学苦练,我的扬琴水平取得了很大的进步:从最初简单的儿童歌曲到悠扬的中国民乐,从断断续续到流畅如山涧流淌的清泉。付出总有回报,现在我已经能流利地弹出动听的乐曲了,每当这时我心中都会升起自豪的火焰,我更加自信,懂得了坚持的意义。感谢那些有扬琴陪伴的日子!

爱迪生说过,天才是1%的灵感,99%的汗水。弹琴的艰辛磨炼了我的性格,锻炼了我的意志,使我有勇气去面对今后生活和学习中遇到的任何困难与挫折。看着这张照片,我更加坚定决心,我要继续认真练扬琴,相信有一天,别人也能用“此曲只应天上有,人间能得几回闻”来评价我弹出的乐曲!

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篇10:照片里的故事作文500字篇

全文共 1023 字

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在我的相册里,有一张珍贵的全家福。全家福对同学们来说一定是很普通,但对我而言,却珍贵无比,一张啊!

我爸爸是个大忙人,经常出差,不在家。什么满月酒、什么家庭聚会通通缺席,偶尔在家吃顿饭,但那顿饭一定会很忙。因为总会有电话声在响,那铃声让人偷讨厌,甚至不舒服。有时候,我会觉得爸爸不在家,吃饭会更安静些。

在我外公的“六十岁大寿”的宴会中,爸爸居然出席了。但我以为也和在家吃饭一样,那铃声会像鬼般地缠住爸爸,但出人意料的是:爸爸把手机关了。爸爸、妈妈和我在宴会上,都笑得如怒放的花朵般美丽,彩虹般多姿多彩。在吃饭前夕,我特意叫外公为我照相,我我们一家三口拍下幸福的时刻、美丽的瞬间。在那张照片中,我们三人的笑容不是虚情假意,而是每个笑容都是那么天真无邪啊!我还特意把那张照片拿去过放大呢。

每当我想起爸爸是,只要拿出照片,脑海中就会出现那个画面,心中就会感受到父亲在我身边。

此时此刻,我不再觉得那铃声是鬼,而觉得那铃声是那样的悦耳、动听,因为他证明了我爸爸十分能干,我为此而自豪、骄傲!

时光匆匆,弹指间,我已经从一个爱哭鼻子的小女孩,变成一个拥有理想懂得把晶莹的泪珠藏抑在深处的女生,成长的过程中,流逝的只是时光吗?

翻开那本尘封已久的相册,任思绪流动其中,我终于明白,流逝的最多的则是儿时如歌的岁月。

不经意,我的目光触到这一张照片,这是一张极其出众,对于我来说非常珍贵的老照片。照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚蓝的上空,迎接那一颗耀眼的滑动的烟火。

记得,那是春节的时候。由于爸爸工作的需要,我们要离开故乡,离开爷爷奶奶。小时任性的我,一想到要与伙伴们分别,就躲在小屋里哭个不停,就连春节也是闷闷不乐的。爷爷奶奶明白这将是在故乡的最后一个春节,为了让家庭气氛活跃,鼓励爸爸买来烟花。爷爷竟然唱起了多年来一直没唱过的京剧。

我不明白,离别的时刻,为何这般热闹。

爷爷奶奶千叮万嘱,希望我和姐姐勤奋努力,给家人争光,还送我们每人一首小诗。

爸爸放起了烟火,望着那空中荡漾的迷人的星火,我和姐姐兴奋的把手迎向天空。就在那一刻,相机留下了这永恒的美丽瞬间。

就在我们回过头的一刹那,我惊呆了,全家人齐刷刷的站在那里看着我们,就这样注视着,沉默的空气也忍不住变成了雪花翩翩飞舞。

从家人的目光里,我似乎看到了那股暖暖的爱的河流;那条长长的情的丝带;那个硬硬的岩石般的希望。

诚然,岁月如歌而过,但儿时就已埋下的真情与希望却还存在;纵然,海枯石烂,那深情的目光将永远是我前进的动力。

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篇11:照片里的故事小学600字

全文共 685 字

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夕阳西下,我坐在窗台旁,看着窗外的火烧云,不经意的一回头,看见了挂在墙上的一张照片。那是一张我登上峨眉山的照片。它使我陷入了对往事的回忆。

记得那是去年暑假,我在父母的带领下来到了峨眉山。站在峨眉山下,抬头仰望,不禁被它雄壮的气势所震撼了。心想:这么高的山,山顶的风景一定很美吧,真想去看看。在好奇心驱使下,我向妈妈提出爬峨眉山的建议。妈妈爽快的答应了。于是我跟着父母向山顶进军。

我高兴极了,一路上可有劲了。可好景不长,没过多久,我便十分疲倦了。可好奇心驱使我不断前进,于是我只好迈着艰难的步伐又向山顶出发了。

终于我和父母来到了秀甲天下瀑布,看着它我不禁心想:啊,好漂亮啊,大自然真神奇。妈妈说:“走吧,还远着呢。”可疲倦不堪的我不想爬了,便坐在了地上。我叹了口气,说:“妈,我们回去吧,我太累了,不爬了吧。”妈妈语重心长地说:“孩子,你看你已经走了这么远了,而且距离山顶也不远了,为何要放弃呢?水往低处流,人往高处走。你看,这座山不就像自己定下的梦想吗?你现在的劳累不就像你实现梦想的过程中所遇到的困难吗?做事情要持之以恒,既然已经做了,又有什么理由半途而废呢?加油,我相信你一定能站在最高峰眺望远方,站起来吧!”

我望着妈妈那坚定的眼神,顿时充满了勇气,从内心深处涌起一股力量,它促使着我前行。

终于功夫不负有心人,我来到来峨眉山顶。此时也正是夕阳西下之时,我眺望远方,看着天空之城的火烧云,我又想到了妈妈说的话,即使你的梦想再高,离你又遥远,不要停止你迈向成功的步伐,有些事不是做不到而是你不想去做

不久,我缓过神来,望着窗外得火烧云,再回头望望那张照片,我又陷入了沉思。

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篇12:老照片

全文共 711 字

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爷爷的卧室有个书架,上面有他的收藏品,在最显眼的地方有一个照片,那是爷爷参军时的照片,爷爷经常把它擦拭的一尘不染。

有一次,我在那里玩耍,不小心碰掉了照片,把上面的玻璃打碎了。爷爷大发雷霆,不但训斥了我,还连带着把爸爸妈妈给训了一顿。后来他又找了一个新镜框,把那张照片擦拭干净后夹好,重新摆在书架上,他做这一切的时候嘴里不停的叨咕着:“对不起,老班长,小孩子不懂事,莫怪,莫怪。”事后他给我讲……

那一年,我入伍没多久,老班长带着我们进山去执行任务,当时我们的营地驻扎在一个山凹里。突然有一天,黎明时分下起了大雨,雨越下越大,像泼,像倒,山洪像脱缰的野马似的,顺着山谷狂奔而下。当我们在睡梦中听到隆隆的声音时,翻身下床,脚却踩在了水里。我们快速的冲出营帐,都像无头苍蝇似的乱跑,有的向东,有的向西,有的向南,有的西北。这时却听到老班长,大吼道:“集合!”我们立即列队在老班长的面前。他只说了一句话:“跟着我,向山顶冲!”当时我年轻不懂事,就说到:“山上的水不是更大吗?”老班长没说话,只是狠狠的瞪了我一眼,然后就带领大家向山顶冲去,而我就跟在他后面。

等到半山腰时,我回身向我们的营地望去,我们的营帐不见了,只剩下那旗杆上的半个旗帜在水面上飘荡……我惊呆了。这时我听见有人喊道:“老班长!”我赶忙回身,老班长已经消失在我的眼前了。后来听战友说;在我回身看营地的时候从山上滚落一块大石头朝我砸来,老班长为了救我被石头砸下了山坡……

后来,我到爷爷的房间,再也不敢碰那张照片了,对它,我只有敬畏。

在这个故事里我懂得了一个道理,在山里碰到暴风雨的时候,只有迎着暴风雨向上攀登有生还的希望,我们做人也一样,只有迎难而上的人才会笑到最后。

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篇13:照片背后的故事作文350字

全文共 358 字

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翻开相册,里面的照片好像都在给我讲一个一个小故事,其中有张照片是我觉得最有意义的。这是我们参观“辽沈战役纪念馆”时拍的。

辽沈战役纪念馆在辽宁锦州。是为了纪念中国人民解放军解放东北全境,而在战斗中牺牲的战士。

一进大门就看见了一个儿童模拟大战的游戏场地,“虽然我也想去,但是时间不够了”。

顺着小路往里走,是辽沈战役中英勇牺牲的战士纪念碑。

再往里走就是纪念馆!一层陈列着战士们在战斗中使用的武器和生活用品,以及在战斗中牺牲的英雄战士的军功介绍。在二层有一面军功墙,在军功墙上我看到了许多战士的军功章。

我也希望等我长大以后,也像那些英雄一样获得军功章。所以我对自己说“我一定要好好学习,做一个对祖国有用的人,得到属于自己的军功章。”

游览的时间就要结束了,我依依不舍的离开了辽沈战役纪念馆,但这次游览的经历让我牢牢的铭记在心。

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篇14:一张老照片里的故事作文

全文共 566 字

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翻开那本尘封已久的相册,那里面记载了我们许多童年的趣事,也记载一些痛苦的事。但不论是痛苦的,还是快乐的、有趣的……那些照片都是值得我们去回忆的,虽然并不十分的甜美。

不经意,我的目光触到这一张照片,这是一张极其出众,对于我来说非常珍贵的老照片。照片中的我和幼儿园的同学把手中的同学伸向蔚蓝的上空,迎接那一年的校庆。

记得,那是准备校庆的时候。由于年龄关系,我们要离开幼儿园,离开亲爱的老师。小时任性的我,一想到要与伙伴们分别,就连校庆也是闷闷不乐的。老师伙伴们明白这将是在幼儿园的最后一个校庆,为了让学校气氛活跃,有的家长还买来烟花与伙伴们共庆。老师们与师生唱起了大家都熟悉的校歌。都笑得如怒放的花朵般美丽,彩虹般多姿多彩。这一天,大家都累了。

我不明白,离别的时刻,为何这般热闹。

老师们千叮万嘱,希望我和其它伙伴们勤奋努力,给家人争光,还送我们每人一首小诗。

在那个晚上,望着那空中荡漾的迷人的星火,我和伙伴们兴奋的把手迎向天空。就在那一刻,相机留下了这永恒的美丽瞬间。

从家长们的目光里,我似乎看到了那股暖暖的爱的河流;那条长长的情的丝带;那个硬硬的岩石般的希望。

诚然,岁月如歌而过,但儿时就已埋下的真情与希望却还存在;即使,海枯石烂,那深情的一刻将永远是我前进的动力。

这张乘载希望的照片不仅记下了我儿时的笑脸,还记下了幼儿园灿烂的夜空。

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篇15:四年级张照片的故事600字

全文共 701 字

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难得我有一小时的闲暇时光,便随手翻开相片薄,发现了一张熟悉的照片,我的脑海中又掠过了那幅画面……

这张照片并不大,映入眼帘的是曹文轩爷爷那张和蔼的面孔,曹爷爷眼睛笑眯眯的,嘴巴弯成了小月牙,洁白的牙齿也露了出来。他的手里正拿着一副漂亮的画,那张画可是我画的呢!

其实那时我很激动,能和大作家一起合影是多么光荣呀!我一直强忍着不敢大声喘气,多功能厅里好几百双眼睛都直直望向台上的我们,我努力忍着不去注视他们的眼睛。这次的读者见面会有一个特殊的环节,就算我们班的同学送给曹爷爷他的作品中的人物画像!这些画都是同学们画了一个晚上的呢!当我们一见到曹爷爷时,各个都来了精神,大家都想快一点儿把自己的画送到曹爷爷手中。

像是表演中的一个插曲。我们排成一队,向戴着红领巾的曹爷爷前进。这段路只有短短几米,可我觉得像走了十几分钟。全场鸦雀无声,我觉得空气都凝结成了冰,时间都静止了一样。站到了曹爷爷跟前,我第一个举起右手,抬高,五指并拢,敬了一个标准的队礼,双手捧起我画的那一幅画,走上前去,说:“曹爷爷您好,这是我为您画的《草房子》里的主角,纸月和桑桑。”曹爷爷笑眯眯的接过了我手中的画,让我悬着的心总算放了下去。曹爷爷低下头,细细品味着我的画,点点头后对着我说,语气充满了柔和:“画得很不错,继续加油!”这句话让我既激动又有些飘飘然,曹爷爷用他的右手,跟我握了握手!曹爷爷用的是写作的右手哦,我的心久久不能平静,这可是我与大作家零距离接触呢!“咔嚓”,正当这时,一旁的摄影师梁老师端起相机,记录下了这一美好的瞬间。

这张照片现在被我珍藏在相册里,每次拿出来看的时候,我总能记起曹爷爷那和蔼可亲的笑容,和那一次亲切的握手!

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篇16:老照片的故事

全文共 785 字

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在我爸爸的相册里,有许多十几年前我爸爸出差时拍下的照片。爸爸几乎走遍了华东地区。那些照片就像秋的落叶一样,记载着春的生机。有在杭州拍的,在北京拍的,还有在南京,黄山,上海等地拍下的。我小时候最喜欢看这些照片,看着爸爸身后那些优美的景色,十分羡慕。却不知道这些照片后隐藏着多少爸爸辛酸。

我爸爸出生在云南的一个小山村里,家里还有五个孩子。奶奶省吃俭用地供着五个孩子上学,但最后只留下了学习最好的爸爸,其他的孩子都辍学了。爸爸便更加珍惜这个机会,更努力的学习。

那时候爸爸的学校,就只有几间破土房,下雨时还会漏水,桌子都是些凹凸不平的石桌。就连作业本,每个孩子都只有一本,写完了后把字全擦掉,再重新写。那时候爸爸天天吃不饱饭,饿了就在别人挖过的红薯地里挖一些红薯根吃。放学回家后还要帮大人干农活,到很晚时才能点着一盏昏暗的小煤油灯写作业,学习。爸爸用的橡皮擦就是一块破旧的胶皮,就连一根铅笔都要用很久,短到拿不住时,就在上面接一根竹管继续用。

爷爷奶奶都不识字,遇到不会的题时,爸爸只能走一大段山路去问老师。从小学到大学,爸爸连一本课外书都没有,参考书就只有从别人那里低价买的一本破旧的数学辞典。

就在这种环境里,爸爸的学习成绩在年级中依然名列前茅。终于,爸爸凭借着自己的努力,从一个偏僻的小山村里走了出来,考上了北京科技大学。爸爸还在校园里照了相,相片上的爸爸穿的还是借来的衣服,脚上穿着一双破旧的布鞋。爸爸是整个班最穷的学生,但也是学习最努力,成绩最好的学生。

在大学的三年时光里,每到节假日,同学们都去公园里玩,去逛街。爸爸就独自一人在教室里学习。放假回家时,爸爸根本没时间写作业,学习。整天都在干农活。只好提前回到学校独自学习。

最后,爸爸终于学有所成,靠着自己的本事找到一个好工作。这些都是靠爸爸无数的努力得来的。这些记载春的生机的落叶,永远鼓舞着我在人生的漫漫长路上走下去。

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篇17:一张照片的故事作文500字

全文共 535 字

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在家里的相册中,珍藏着我从小到大的照片,看着那些照片,往事就会一一涌上心头。当翻开幼儿园的照片册时,映入眼帘的那些照片,开启了我的笑机关。

瞧,照片上,小小的我睁着睡眼惺忪的眼睛,头发上,眉头上,鼻子上,下巴上……都粘满了白亮亮的胖米粒,傻傻地看着镜头,面前有个铁腕……只要看到这张照片,我就会狂笑起来。

那是在上幼儿园豆豆班的时候,往日在家里都是奶奶给喂饭的,刚到幼儿园,还不习惯自己吃饭,在班上是吃得最慢的一个,没有之一。一天,吃着吃着,我竟然打起了盹来了,头像鸡啄米那样,一点一点的。点着点着,一头就埋进了饭碗里——睡着了!老师看见了,连忙把我的头抬起来,却看见此时的我,胖嘟嘟的小脸蛋上粘着一颗颗白亮亮的饭粒,头发上更多!

你别以为拍完照片这件事就完了,那你就大错特错了,这事还没完。老师让同学来喂我,我竟然边吃边睡,想拥有VIP特别待遇一样,懒洋洋地睡着了。旁边的同学看见我吃饭竟能睡着,都闻声而来,把我围了一圈,看看我这个“大师”是如何在吃饭的时候睡觉的。他们看见了我满脸的饭粒,都哈哈大笑起来。

每当看到这张照片,回想起这桩囧事,我总是不由自主地在狂笑,“哈哈哈,哈哈哈……”,声音总是传遍整个房间,爸爸妈妈也会跟着我不由自主地狂笑起来。

对着照片狂笑,你们有过吗?

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篇18:老照片的故事900字作文

全文共 1125 字

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我在书籍中抽出了小学毕业照,拂去灰尘,看着照片上30多位同学的灿烂的笑容,想想自己的现状。感觉自己成长得最快乐。

“大家下去准备照毕业照了!”拍照师傅走到我们教室门口前,对正在上课的我们说着。

大家听此消息后不断拍手叫好,那声音,怕是与我国运动员获奖时全场欢呼声有的一拼。不过有人瞥见了老师那张严肃的脸,立即致意大家安静下来,并有秩序的走出教室。下了楼梯,有同学因没老师来而开始大声欢呼起来。这是毕业的喜悦;这是久违的宣泄;这是革新的标志。

一会儿老师也下来了,叫我们去体育室搬来长凳。本来应该是猜拳决定谁去的,这会儿同学们不约而同的走出体育室。但是却被门锁挡在了外面,几个毛遂自荐的同学硬是打不开。

“胖哥”从排列整齐的两队同学们中间蹒跚穿过,他走到门前,招手示意几个围着门的同学离开。“难道胖哥’是想把门撞开不成?”这种话在那几个同学间已议论开。再看看‘胖哥’,他镇定自若的掏出手中钥匙,举起向同学们炫耀一番后,将钥匙插进锁孔,轻扭下,另一只手就转开了门栏。

见状,几个同学先是抬出来了一个长凳,门外马上就有接应的同学。第一次传递完毕后,再就是传递老师坐的凳子。这会位置就更多了。因为少了一波同学。即使是端凳子,同学们也秩序井然。奇怪!之前大家都不知道有照毕业照这一回事今天当场的通知怎么让同学们如此的配合?我端凳子时走了神,不小心碰到了前面同学的脚,令我感到意外的是:传来的不是一贯粗莽的叫骂,而是一句“没事吧?”的问候。我旁边的“牛仔”也稀奇“大头”为何有如此好的心情。是又考了一百分还是……

操场上,同学们把凳子一个个摆好、整齐。摄影师建议矮的蹲在前面、老师坐中间、高个站在后面长凳子上,同学们同意也采纳了这个建议,每个同学都找到了适得其所的位置上。

“大家笑一个,留住我们最美的回忆!”摄影师话一出口,有脾气暴的男同学当场放话:“靠!你这样说是想让我们哭着照毕业照吗?!我的好心情全被你搅黄了,你们拍吧!”之后他奔回教室,不过在门口被台阶绊了一跤,他捂着受伤的膝盖,头埋在双手里,失声痛哭起来。

“老师,你也是……哎!”班主任冲着摄影老师叹了一句,以后跑去那同学那儿,在操场上等待的我们心里也感觉不是滋味,都散了。

当那位同学回来后,同学们一个个像往日开饭似的奔回操场,保持住了自己的笑容。

“咔嚓——”一声后,同学们有的用手掩面;有的匆匆拭去眼角的泪水,不知怎么来的,是兴奋还是不舍?怕别人看见;有的同学呆住了,一动不动,可能在回味着六年的事事吧!

思绪又回到手中紧攥着的照片,我落下的泪正好滴在我的笑脸上,盯着照片上一个个微扬的嘴角,我越看越觉得不对。大家虽有笑,但稍稍眯缝着的眼睛里透出的更多像是不舍?

笑,难道是同学们装出来的?

[老照片的故事900字作文

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篇19:照片里的故事叙事小学生

全文共 751 字

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每张照片都是独特的,照片的背后都有自己独一无二的故事

一次整理房间的时候,翻到一张与小学同学的毕业合照。关于同学,好友的美好记忆瞬间涌上心头……

四月,正是樱花盛开的时间,我和闺蜜约在她生日的那个周末,一起去同济大学赏樱花,拍照片。

整整一条街,两旁种满了樱花树,正开得茂盛。从远处望去,犹如一片白中透粉的云彩,层层叠叠密密麻麻,仿佛要把枝头压弯,阳光照射下来,小小的花瓣似是闪着光。走进大街站在树下看,树上开满了一簇簇粉白的樱花,粉粉的略带些优雅,被嫩绿的树叶衬托得格外鲜艳,高贵。让人情不自禁地惊叹:如此美丽的樱花!

我忍不住跑到一棵樱花树下。“咔嚓”,一张我站在樱花树下的照片闺蜜帮我拍好了。

这张照片的故事还没有结束……

五年级下半学期,快要毕业了。家长们收集了我们一年级至五年级重要活动的照片从校内的开学典礼,入队仪式,春秋游,班级队会,到校外的班级聚会,生日party,冬夏令营……每张照片都是我们美好回忆的印记。超过500张的照片,爸爸将它们做成一个长达12分钟的视频,还有一本相册。相册的最后是班里每个人一年级与五年级的各一张照片。五年级的那一张照片,我毫不犹豫就选了我在樱花树下的这张照片,所配的话是当时十分流行的一句话:“确认过眼神,我遇到对的人。”谢谢让我遇到你们这一群可爱的人;谢谢你们陪伴了五年的美好时光;谢谢你们与我一起成长,一起学校,一起玩耍,一起疯狂……

毕业聚会上,播放了爸爸做的视频。看着我们自己从小到大的变化,想到不久后就要分离,许多人都泣不成声。那天,我们全体穿着正装,女生穿礼服,男生穿西装。我们人手一本纪念册,一人一听定制的可乐。我们说好了,今天不能流泪,要开开心心地,带着笑容毕业……

尽管去了不同的初中,有些已经不在杨浦区,有些也已经不在上海,但我们永远是1301班。

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篇20:照片里的故事

全文共 846 字

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人一生会照很多的照片去记录我们的生活,每一张照片的背后都有一个故事,也许心酸,或许快乐,可能伤心,兴许悲伤。对我来说,最重要的一张照片—毕业照。我又拿起了这张照片,已经有点儿褪色和泛黄,遥想那个夏天,遥想曾经的同学。回忆把我拉回了的那个毕业季。

那是一六年的六月,我们作为毕业生,准备迎接小升初的毕业考试,曾经以为毕业遥遥无期,而现在转眼就要各奔东西。当我们考完最后一门,所有同学冲回教室,我们在教室里沸腾了起来,每个人大呼小叫,男生追着女生打打闹闹,在以前这是不允许的,现在我们毕业了!

第二天我一大早就起了床,好像忘记了毕业冲刺复习的劳累,因为这是我们同学共处的最后一天。那一天天气真好,偶尔有一丝微风轻抚过我的脸颊,风随着我的思绪一直飘逸,这时的骄阳,好像没有那么炽热,白云俯身触摸着远处的山峰,路边的小草野花也没那么娇羞,展现了无限的生机。来到了教室,看到了同学们:他们脸上没有了学习的压力,紧锁的眉头也舒畅了不少。我们将要在楼下拍毕业照。当我站在那里准备拍照时回想起了我的六年:一年级被爸妈送到了学校,来一进教室,进门听见了哭声,原来是有的小朋友没有适应环境,哭闹着要回家。三年级我们渐渐熟悉,三五成群的一起回家,一起写作业,五年级我们彼此了解,相互熟悉。午后的阳光总是那么刺眼,我们漫步在校园的石子路上。听着“红领巾广播站”那些稚嫩的声音,想想都很满足。抽屉里放着还没看完的小说。几个连不起来的画面,为什么会那么怀念?照相机快门“咔嚓”一响,使我回到了现实。没想到我们不怕六月的考试,竟会怕那六月的分离。真的还想再看看他们的脸,真害怕多年以后我会记不清他们的名字。那些对你们说不出口的谢谢,一遍遍的在心里默念。

一张照片,定格了我的年少时光,一场考试,考散了一群“疯子”。那张毕业照总是有些难堪,但每次想到心里都会特别的暖。操场上400米的跑道拉开了我们的距离,怀念那个与你们同窗六年的教室。多希望时间能够停在那个毕业季,别让时间带走你们给我留下的记忆,这张照片记录了我六年的年少时光。

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