老照片里的故事优秀20篇

古老的照片煤制油黑白两色，但它能记录下以前瞬间的幸福和忧虑，它经过岁月的冲洗只有，边角旮旯儿已泛黄，但这古老的红的，这深沉的黄色，却将这一刻保留了下来，是它成为永恒……

在我家的杂物堆里，有一个箱子，是个尘封了很久的一个老箱子，上面盖着厚厚的灰尘，在时光的偷袭之下，显得格外脆弱不堪。某个周末，我闲着没事，准备打开那个沉睡以久的箱子。掸去上面的灰尘，箱子干好裂开一条缝，好像在冲我笑，可是没想到尽然是“笑里藏刀”，我“啊”的一声叫了起来，“元凶”是一只蜘蛛，要知道，我最怕蜘蛛了。我它处理掉之后，一张张黑白老照片使我眼前一亮，出于好奇，我将这些照片整整齐齐排好，并挑出了一张我最喜欢的，照片里面并排站着两个年轻女子，她们是谁?这个疑问倏地闪过我的大脑。我突然发现站在右边的哪一个和我外婆好像。照片理的她将两条粗粗的辫子盘在帽子理，睁着大大的眼睛，好像在盼望什么，嘴角略有弧度，穿着当时流行的军装，手里还拽着一本小册子，看起来精神抖擞……我不禁莞尔，可一瞬间，又有另一种感觉直奔我的心窝，让我有了一丝寒意，从照片里面两个人微微上扬的嘴角和明亮的眼神里，有流露出一种忧郁、一种惆怅，一种意想不到的辛酸。我不禁自问：怎么会这样呢?也许，我太敏感了吧。

心里的不解压抑了我很久，我认为，这张照片的背后一定有一个影响较大的故事发生。在细看照片，只发现照片上留着68。2。4的时间，我并没有看出别的什么来。为了弄清事情的来龙去脉，我特地去问了外婆。当时，外婆正在做饭，看了看我手中的照片，有看了看我，缓缓地放下手中的活儿，亲切地说：“那个时期正是十年浩劫的起始时候，那时的农民不种地，学生不读书，工人不工作，所有的知识分子还要被拉去游街，全中国正处于最黑暗的时期文化发展几乎在原地踏步……”外婆说完后，抬起头，从窗外凝视着远方，眼睛里闪烁着希望的光芒……

十年浩劫，当时的生活就如这张黑白照片吧——无色无味。俗话说的好啊!“书是人类进步的阶梯”“书是人类精神的食粮”拒绝知识，是一件多么痛苦的事情啊!知识造就一切，这十年浩劫，它耽误的不止是文化的发展，更多的是耽误了老一辈学习中国文化的宝贵时间啊!

值得庆幸的是，那段漆黑的时光已经过去，那我是不是应该好好读书?是不是应该把自己所能做到的事做得更仔细、更精致、更加一丝不苟呢?那段岁月不会重演，但是它却留给我了新的体会、新的了解，这些都源于这张老照片，源于那无色彩的世界…

拉开抽屉，里面的老相册依旧尘封在那里。翻开扉页，入眼的是一个小女孩矜持地朝自己笑着，手牵着一个年轻的阿姨，一大一小，笑得如阳光般灿烂。这是四年级暑假时拍的照片。

看着眼前泛黄的相册，我泪眼模糊。想起四年级那时的我：齐耳的短发，鼻子上似乎永远粘着一副眼镜，沉默而孤僻。我学习成绩在班上排中游，上课时静静坐在后排，从不举手发言；下课时只是坐在椅子上喝口水做作业，因此朋友也是寥寥无几。

直到那天遇见我的启蒙老师――安老师，生活发生了翻天覆地的变化。

那是四年级的暑假。阳光穿过玻璃窗外的常春藤，落在我仰着的脸上。“叮咚”门铃响了起来，我快步走到客厅开门。与往常不同的是，妈妈的身边还站着一位阿姨。我好奇地打量了一番，阿姨大概三十岁左右的样子，黑色的长卷发松松地披在肩上，她的眼睛含笑看着我，像会说话的精灵，给人一种很舒适的感觉。

妈妈招手示意我过去：“恬恬，这是妈妈的朋友，要叫安老师。下学期安老师就是你的科学老师了，要跟老师多交流啊！”

“安老师好！”“这就是恬恬啊！真是可爱，皮肤白白嫩嫩的。”我被夸得有些不好意思，微微点头致意，似乎也害羞，就跑到门外去浇那几盆绿铃。绿铃是几个月前养的，虽然很细心地呵护它，但始终没有蔓延在玻璃窗前的常春藤长得好。

此后，安老师经常到我家做客。一个星期六的下午，正拿着浇水盆细细浇灌的时候，一双手突然伸了过来，我微微惊讶地回过头，映入眼帘的是安老师的面孔，她温和地摸摸我的头﹕“即使是这样浇水也不会长得比常春藤好哦！”她笑容里似乎可以包含万物，“夏天是常春藤的盛开期，绿铃子秋天就会开出小花了，绿铃子不耐寒，但也怕阳光暴晒，而且水不能加太多。”

她的手指向台阶上的青苔，示意我看去：“你看那台阶上的青苔，即使争取了太多的阳光眷顾，也不会像向日葵那样容光焕发。这些都是因为各自生长花期的缘故。”安老师顿了顿，意味深长地看着我，“但是向日葵要具有一颗蓬勃向上的心，如果具备这样的条件，它一定会长得比谁都好。”

“恬恬同学也是蓬勃向上的对吗？就像向日葵的花期到了一样。”我怔怔地看着安老师，用力点了点头，心里似乎有着什么念头在悄然萌芽。

渐渐的，我开始好奇大自然的一切，就像向日葵种子一样，想冲破土壤的覆盖，沐浴在温暖的阳光水露下。大自然是如此美丽，世界也并非我想象中的与我如此不合。不仅仅在于植物方面，动物也吸引了我的目光，我开始和自然作伴，心境似乎也跟着变化了。

安老师的这番话像灰姑娘的水晶鞋一般神奇，它唤起了我的自信心。以至于我可以开朗地向其他同学讨论学习、说说各自的心里话，勇敢地在课堂上举起手，迎着同学们惊讶和微笑的面孔毅然走上讲台，像向日葵一样，在讲台上神采飞扬地发挥自我。

后来，安老师因为搬家的缘故不再在学校教授科学。她临走的时候，留下了一句我至今仍记忆犹新的一句话：“正因为你是向日葵，天再高又怎么样，踮起脚尖就更接近阳光。”

五年级的那个夏天，风定格成一种向上的姿势，轻拂心中的向日葵。

阳光落在台阶的青苔上，当我再一次轻轻推开陈旧的铁门，一缕夏风拂面而来。安老师，不论今后遇到多少风雨，也依然不忘您的教诲，或许我该认真地补上当年来不及说的话：“安老师，我的好老师，我爱您，感谢您给予我这株向日葵向上的阳光。”

过去的事情早已如看过的书页，被现在看的书页压住了，丝毫没有再映入眼帘的迹象。慢慢地，轻轻地，我翻开了昔日的影集，一张张老照片带给我的是一个个欢快悲伤的老故事，随着那案上的茶香，幽幽地浮上我的心头。惟那张老照片，带给我的只是心的一次颤动、眼的一次模糊。

那是一张极普通的生活写照，照片上是我和我的朋友们，那时我们上幼儿园，我才3岁，照片的背景就是我可爱的幼儿园。照片上的我脸上挂着只有孩子才拥有的最灿烂的笑容，似乎这世上没有任何可以破坏我的好心情的事物。可我当时不知，不知这双拿着相机的手是怎样从细嫩到粗糙的，不知这手上的每一条皱纹都蕴藏了怎样的爱，不知这手连着的是怎样一颗被孩子占有的心，不知这颗心为何会从脆弱变到坚强。

小时候家里还没有什么像样的工资收入，妈妈在读研，爸爸虽工作也挣不了多少钱，两人加起来一个月也就挣二百多块钱。妈妈去读研，爸爸去上班，我当然需要人来看管。没办法，在我1岁时，只好把我送到私人家开设的幼儿园去。听妈妈说，她每次去接我时看到被我尿湿了的裤子和我哭干了的泪眼都非常难过。私人幼儿园的条件当然不会很好，我小时候就在那儿待了两年，在我3岁时我说什么也不去了，于是妈妈只好把我带到地院幼儿园去。其实和别的地方比，这所幼儿园并不算好，但在我当时看来，那儿简直是个天堂，有玩的地方、有小伙伴、有和蔼的老师……简直棒极了。听妈妈说，我第一天去都没有掉一滴眼泪。条件好了，收的钱当然也要增加，妈妈爸爸工资的一半都要为我而付出，可他们从来没有抱怨过。爸爸是搞地质的，一年四季都要在外奔波，于是妈妈就独自一人挑起了家庭的重担，我从来不会了解妈妈的辛酸，我也从不会知道妈妈到底流过多少泪，但在妈妈转身之前，她是绝不会让我看到她脸上的泪水的。

时间运转着，我现在13岁了。

我们一家都从过去的岁月中学会了许多，我从不要求家长为我买这买那，能过最基本的生活就可以了爸爸不很讲究吃穿，能吃能穿就已经很好了妈妈的衣柜里存放的衣服还没我的多。我成长着，在一个并不华丽却很朴实的环境，惟有这质朴的地方才能带给我温暖，带给我爱……

提起老照片，总能让人联想到幼时幸福的时光，可是我今天要向你展示的老照片，却是格外的凄惨。

这张照片来自1937年那个令中国人耻辱的年代。

8月28日，上海火车南站和往常一样，人流涌动，嘈杂吵闹。那时本该是学生上学，大人上班，老人和幼童休闲的时光。可是日本侵略者把周围的工厂、学校，封的封，拆的拆，炸的炸，人们只能在唯一的交通枢纽——上海火车南站南来北往。

突然，天空中传来“嗡——嗡——”的声响。人们抬头看天，不好！是敌人的轰炸机又来了！“轰……”一枚炸弹从天而降，半边天桥被炸塌了。男人、女人、孩子，呼喊着，哭泣着。尖叫声此起彼伏。

“轰轰！”无数枚炸弹向人们袭来。慌乱的人群，残败的桥台，构成了一幅惨烈的画面。渐渐地，喧闹的车站变得死一样的静寂，只能偶尔听见几声微弱的呻吟声。

照片里的小男孩，他也许是因为害怕，已经双腿发软，瘫坐在地上了。他的嘴巴张得大大的，好像在呼唤自己的亲人。也许前一分钟他还在妈妈的臂弯里撒娇呢，而现在，他的妈妈已经被断壁残垣埋葬了；也许前一分钟他还被爸爸有力的双手高高托起，而现在，他的爸爸再也没有了温度。

无论是谁，看到这一幅画面，都会涌起对孩子深深的同情和对侵略者的强烈憎恨。

敌机早已离去，男孩仍坐在炸的稀烂的铁轨旁。他呆呆地望着周围的一切。他不明白刚刚还热闹的车站为何变成现在的破烂不堪；他不明白温柔的妈妈和和蔼的爸爸为何长睡不起，变成了冰冷的尸体。他也不知道自己是多么幸运的活了下来，也不知道从此以后他该怎么活下去。导致这种种变迁，串串问号的制造者就是豺狼般凶恶残酷的日本侵略者！

孩子会长大，他的未来还需要继续下去。我相信当他长大以后，一定会成为一名维护和平的工作者。愿这般残忍的战争，再也不要出现在美好的将来。

每家每户都有一些值得纪念的老照片。

看着这些老照片，过去的岁月就会重新在眼前浮现，曾经有过的欢乐和悲伤仿佛就发生在昨天。

我家也有一些老照片。闲暇的时候，我常常翻出这些老照片。

这些老照片已经存放很久，是对过去岁月的真实记录。

一个星期六的下午，写完作业的我，一个人待在家里，想看电视，又没有好看的节目，于是，我就在家里翻箱倒柜起来，希望能从中发现什么新玩意。

我翻啊翻啊，终于有了收获――一本红色的相册。翻开一看，有几张小不点的照片。她是谁呢?又翻了几页，我看到了一张妈妈和小不点的合影。我想：照片上的那个小不点也许就是我。

有一张照片，那个小不点正在津津有味地吃着饼干。

有一次，妈妈对我说：“你小的时候特别贪吃!”我听了后很生气，问妈妈为什么。

妈妈说：“你小的时候特别喜欢吃饼干，一看见饼干就让我给你买。你每次吃饼干的时候，都是先要一块，尝尝好不好吃。如果好吃，就再要几块。可是，那时侯你还小，一次拿不了几块，于是，你就把饼干夹在胳肢窝里，实在没有地方放了，你才开始大口大口地吃起来。”我想：这张我吃饼干的照片应该就是那时照的吧。

童年是我记忆中不可磨灭的，那个包含了我六年的童年回忆——放在书桌上的那张毕业照。

小学六年的时光让我学会了许多的人生道理，让我感受到了什么是苦，什么是乐。我们一起走过了每一个春、夏、秋、冬。最后一天，我们含着泪水微笑着说再见，班主任的眼睛竟也红了起来，只是低声不语，六年的时光，六年的陪伴，一晃而过。那天我们既开心又难过，我们一起把所有书抛向天空，把曾经的所有烦恼甩开，我们相拥而抱，希望彼此快快乐乐，以后有缘再见。

现在想想曾经做的那些事，真是天真。曾经我们一起玩耍、一起上课开小差、一起上课吃东西、一起与老师作对……班主任一个黄花大闺女就被我们气老了不少——记得刚来时，她那温柔可爱的笑容，她那金黄的头发。

照片并没有裱起来，只是像一片枯叶放在那里。照片中间坐的是我，白色T恤加一件蓝色外套，我嘴角微微地上扬了一点，头依靠在旁边的一个小胖子身上，她是我最好的朋友，也是一个假小子，我前面蹲着的是我的“冤家”，她一个妹妹头，大大的眼睛，甚是可爱，但我和她总有说不完的“争论”。最左边是我的数学老师，他还是不改他以往的严肃，两手相握，非常庄重，右边当然是我们的班主任啦，她那天与平时有些与众不同，她穿着一件短T恤，一条浅蓝色的牛仔裤，披着长长的头发，好像又回到了刚来时的模样，清秀温柔。

一声“茄子！”结束了小学六年的时光；一张照片记录了六年的回忆；一滴泪水包含了六年的苦与乐……

多么希望时间定格在那一瞬间，不舍的分离，让我永生难忘……

这张照片是我们学校运动会期间教工健身跑活动的一张剪影。你没看错，照片中的主人公就是我们幽默搞笑但是教学认真的班主任陈老师。你知道吗?这张照片背后可是藏了不少笑点的，今天我们就来好好回顾一下这个历史的瞬间。

这是20_年10月24日的下午。在校工会的组织下，我们学校开展了一次教工健身跑活动。这次活动几乎所有老师都参加，我们的陈老师当然也不例外。

随着裁判员的一声枪响，老师们在各自队长的带领下一起冲出了起跑线。我们的陈老师在人群中并不显眼，光看他那条紧身的牛仔裤就知道他不是专业的——毕竟是科学老师哈哈哈。只见大概四十的他踏着六十的步伐，不紧不慢地跟在长跑队伍后面。我们的同学可是着急得不得了，非得让老师跑快点儿，于是想尽办法地加油助威：“陈老师加油!陈老师快点啊!陈老师你再慢下去都要被女老师超过啦……。”但是陈老师仍然保持着他那五迈的步伐。我身旁的两个同学实在看不下去了，直接从人群中挤到了跑道上，难不成他们要……。

两位同学跟在陈老师的身后，此时陈老师浑然不知。

一圈又一圈过去了，比赛进入了倒计时，可是陈老师却在关键时刻慢下了脚步。两位同学看时机已到，互相点了点头，把手搭在了陈老师肩上。陈老师忽然一惊忙回头看，惊慌失措的他边喘气小跑边转头说：“啊哈。你们要干嘛?”两位同学相视后一笑，双腿立刻发力，像装了马达似的飞速运动，还不忘一手搭着陈老师的肩推着他跑!陈老师吓了一跳，只得用笑声来掩饰自己的慌张，脸上挂着“我是谁，我在哪，我要干嘛”的懵圈式笑容。

陈老师的嘴巴张得老大了，露出了一排洁白的牙齿。

那是我们见过陈老师跑得最快的一次了，疾如闪电的他们瞬间在校园内形成一道靓丽的风景线。离比赛结束仅剩最后五秒了，两位同学再次加快了速度，陈老师只得身体微微后倾，让同学带他跑步带他飞，不过终点不喊累，三个人步伐极其其一致地向终点线冲去，此时陈老师的脸上仍挂着笑容。

最终陈老师在一片欢笑声和欢呼声中越过了终点线，同学们见状，立刻递上了矿泉水，陈老师一边大口喝着水一边指着那两个同学，笑着说：“你们这两个小子……还真行……!”

现在想起来也真是让人留恋，那段时光可算是学习生涯中最放松最快乐的吧!要是再举办一场这样的老师运动会，我想我一定会让陈老师“原地起飞”，哈哈哈哈!

我有许多照片，但是我最喜欢的还是那张5岁时骑大象的照片。骑大象有什么难忘的？别急，听我慢慢讲。

拍照那天，我和爸爸妈妈正在泰国玩呢。我这个“童趣小雷达”又发现了一个好地方——大象园。“我们能去骑大象吗？”我向妈妈请求道。妈妈点点头。

我高兴地又蹦又跳，骑大象去了。骑上大象了，我之前兴奋的表情立刻变成了惊恐的摸样——眉毛渐渐往下弯，嘴巴也变成了“0”的形状，大声叫道：“啊！我要下去！我要下去！”妈妈为了分散我的注意力，对我说：“别哭，我们喂大象吧。”我点了点头，眼睛里还依旧含着泪水。我拿了一根香蕉，放在大象的头上，大象用鼻子卷走了香蕉，放在嘴里。下了大象，我的眼睛又像以前一样炯炯有神，脸蛋又红又圆，酒窝也又回到了脸上。我高兴地对妈妈说：“我们再玩一次吧……”

没想到这个“傻样”被爸爸拍下来了，每当我看到这张照片就不由地开怀大笑。

在我的电子相册里，有一张照片，我很喜欢，那是在2009年的春节时候，爸爸妈妈带我去老界岭滑雪场照的。

只见照片上有一个身穿一件灰色带毛领的棉衣，手上拿着滑雪杖。脚上穿着滑雪靴，一幅滑雪健将的模样，那是谁呀?那就是我呀。

去年寒假春节的时候，爸爸妈妈带我去老界岭玩，来到了我向往已久的滑雪场。滑雪场的人可真多啊!换鞋时，当我拿到那大而笨重的滑雪鞋和一米左右长的滑雪板时，我的心里像十五个吊桶——七上八下，心里打起了退堂鼓。妈妈似乎看出我的心思，语重心长地说：“做事要有恒心，不能半途而废，妈妈相信你是最棒的。”走进滑雪场，我和妈妈手牵手走着。妈妈告诉我，穿滑雪板走路时，上坡要走外八字，滑雪两脚平行，膝盖前屈，下坡减速时用内八字。妈妈说：“光这些还不够，重要的是动作要协调，基本功要做的扎实，刚开始速度不要太快。”我按照他的话，一边琢磨，一边练习。很快，就掌握了这个技巧。刚开始我总摔倒，记得那次滑雪，雪道前面的人突然停下来，我猝不及防，只好来了个急刹车，不料身子一斜，“扑通”，摔了个四脚朝天。渐渐地，我滑得速度可快可慢了，滑行的距离也增加了很多。妈妈高兴地为我鼓掌欢呼，还不由自主地端起相机，“咔嚓”给我留下了永久纪念。

那张老照片，一直保存着。我收养的那只大黄猫，就坐在花坛上，静静待我抚摸着它。

而那张照片，也勾起了我深深的回忆——

是那个雨天，我怎么找也找不到它，只听得见它微弱的呻吟声，我急急忙忙顺着它的声音找到了它。它蜷伏在它安全的避风港，待在铁皮箱中。

“咪咪？”我轻唤着它，它立马警觉地抬起头，站立起来。它的毛发已不像以前那么光泽，眼睛也多了一丝混沌。我也注意到，它的前爪受伤了，迟迟不肯落地。它的脸看似疲惫不堪也特别饥饿。

我于是找到了它平时吃饭的小瓷碗，那个小瓷碗很便宜，才几毛钱一个。雨水顺着瓷碗的边缘流淌到了碗中，还有残余的猫粮和泥沙。显然，下了这么长的雨，它什么都没有吃。

它蜷缩在黑暗的角落中，瞳孔闪烁着无助。我拿起瓷碗用水涮洗干净后，又把新带的猫粮放了进去，端进它的窝中。它闻了闻那碗猫粮，立马甩开了头，它不满意地“喵”了一声，又窝在了更里面的地方。

“喂，你这猫受伤了还不吃饭！”我气得嚷嚷道，就像每次妈妈让我喝药我反抗一样地生气。“饿死算了！”我冲它大叫。它憋屈地又埋进黑暗之中。它身旁的那个小瓷碗安静地坐在那里，伴着它一起沉默。

我的怒火还没有散去：“你看你什么出息，天天到处瞎晃悠把爪子弄伤了，还不吃东西，我可没觉得哪只猫像你这么蠢！”我甩下这句话刚欲挪步，它就悄悄把头塞进瓷碗中，用舌头舔着猫粮。我不知道我怎么了，竟悄悄地流下了眼泪。

那个小瓷碗被它舔得干干净净，竟都泛出了油光。它吃完后，弱弱地又“喵”了一声，一个脸厌恶地瞪我一眼，撇下干干净净的小瓷碗和我，强撑着身体缩进黑暗之中。

而我，看见原本亲密似家人的它这么冷漠，于是挂着泪回了家。

后来，它的爪子好了，也因为它从一只幼猫成长为一只成年猫，它出去“闯荡江湖”了，并且没有再回来。偶尔听到别人说看见了它，但我没有看见它。我至今还觉得它就像亲人一样无形地陪着我。

而那个小瓷碗，却依旧在那里坐着，似乎是等待着它回来。小瓷碗还是那么小，还是有它咬过的痕迹，还有充满猫粮的味道。

每次路过，看见那个可爱的小瓷碗，我总会想起它。想起了那个雨天，想起它的模样，想起它欢快跑上花坛静待我抚摸的乖巧……

相册里的照片越来越多，可是，令我印象深刻的还是那张——在一片草地上，我蹦跳着，满脸开心得意，还伸着舌头，那股高兴劲好像要溢出来，使每个看到这样照片的人，都情不自禁跟着笑起来。

那时我还在上幼儿园。一个阳光明媚的下午，妈妈要带我去小区旁边的假山上玩，那是我梦寐以求的地方啊！小草密密的，各种叫不出名字的野花撒在上面，编织出一张柔软美丽的地毯，有小虫子藏在草里鸣唱，偶尔还能找到一种叫“天天”的紫黑色的小果子……小山的一切都让我觉得新奇和有趣。

我随便拔起一把草，自己玩过家家。爸爸走过来说：“我有一个更还好玩的游戏，你要试一下吗？”我疑惑地看着爸爸。只见爸爸猫着腰，用手轻轻拨着草丛，突然猛的握住，慢慢在草地中捏出一只绿色的、细长的虫子。爸爸说：“这个叫蚂蚱，它一点都不可怕！”

我学着爸爸的样子，在草丛里找来找去。半天过去了，爸爸捉了住了十多只，可我的“技术”实在太差了，好几次都是看着蚂蚱老老实实趴在草叶上，我扑过去，它却悠哉地从我手边跳过。旁边爸爸还哼起了一首腔调怪异的歌：“什么祸害庄稼呀？蚂蚱！为什么不抓它呀，蹦达……”，这么可爱的小家伙竟然是害虫，我还抓不到它，我的心情别提多糟糕了。

突然，我看见了一个大个的、绿油油的家伙从我面前草丛中高高地跳了出来，在它落地一瞬，我向着它的下方双手一扣——“抓到了！抓到了！”我高兴地跳起来。“咔嚓”一声，这个画面被妈妈抓拍记录到了手机相册里。

前几天家里做照片墙，这张照片被妈妈打印出来，并把它挂在最醒目的位置。现在，小山上已种上了树，我也很久没有去玩了，但每当看到照片，我就想起那时的画面和爸爸的歌声。在那个温暖的夏日午后，阳光打在脸上，我和爸爸妈妈有一起唱歌、抓蚂蚱，摘野花，找“天天”，幸福极了。

翻开课本的79页，有一张黑白的老照片。这张照片是1937年8月28日，日本侵略者炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实场景。

1937年8月28日，一个大约两三岁的小男孩和爸爸、妈妈坐火车去踏青。到了火车站刚要上火车，日本鬼子就来到了火车站，大家吓得都往天桥上跑。或许是太拥挤了，小男孩和父母走散了。天桥被日本鬼子炸毁了，人们一个个掉了下来。小男孩哭了，因为他看见在掉落的人群中有他的父母，他的眼前就是一片废墟，他非常地害怕，他怕天桥的碎片掉下来打到他。

他的哭声更大了，引来了日本鬼子。日本军官假惺惺地说：“小孩子，你哭什么？有什么事和叔叔说。”小男孩没有理他还在哭，日本军官生气了，就拔出了锋利的刀子，将要向小男孩的心脏刺去。突然，游击队来了。游击队看到军官要杀那个男孩的瞬间，就冲了过去用冲锋枪一下子打死了所有的鬼子。游击队看见小男孩还在伤心地哭，才知道他的父母死了，就把他带回了军营抚养起来。十几年后有一个游击队员对小男孩说：“当年你的父母被日本鬼子杀死了，你要报仇的话就加入游击队。”“好，我加入，我要为我的父母报仇。”小男孩说。

我看了这张照片非常生气，这些日本人侵略我们中国，还杀死了那么多老百姓。现在我们中国强大起来了，日本也不敢侵略我们中国。可是，现在有很多人都不珍惜眼前的幸福生活，难道他们就不知道，这些幸福生活来之不易吗？这可是抗日英雄用生命和血汗取得的胜利。

坐在写字台前，一道奥数难题困住了我，公式写满了一大张演草纸，每次算到曙光初现时，就会又被人盖上一层厚厚的布，再次陷入无边的黑暗之中。

我拉开抽屉，寻找有关奥数的书籍。突然，一个略显老旧的相册引起了我的注意，我随手翻开，映入眼帘的却是一张我小时候的照片。

小时候的我，与外婆生活在乡下，条件很简陋，但我每天的生活很快乐。那时，从工地上下工的外公一回来，我就跌跌撞撞的跑过去，缠着外公陪着我去后院玩。

劳累一天的外公脸上虽然写满了疲倦，可还是强打起精神，带着我去后院玩。树上的蝉鸣叫着，与地上的蟋蟀合奏夏夜交响曲。

那个傍晚，令人难忘。

继续往后翻，是我上幼儿园的照片。年幼我在校园里疯跑。虽然已经上学，但我每天还是无忧无虑，在校园里嬉戏，在花丛中穿梭，在草地上打滚，捉蟋蟀，捉知了，捉蝴蝶……一切新鲜事在我眼中都是快乐的。没有学业的繁重，没有枯燥的难题，只有数不清的的欢乐与喜悦。

我抬起了头，笑了一下，那时的生活多美好啊！我又打开手机，翻看现在的照片，不禁露出一脸苦笑。

照片中的我眉头紧皱，咬着笔杆，看样子在思考难题。我可以想象到，写完一道又一道题的我再次投入紧张的学习中。沉重的学业压的我喘不过气，每天重复在这单调枯燥的生活中。

我想了想，觉得是时候放松一下心灵了。于是，我推开家门，走了出去，呼吸一口新鲜空气，感觉似乎跟家里空气不太一样，多了一份活力，没有向家中那么死气沉沉，我突然感觉到了生活的美好。

仔细想想，我们不应该一直压抑自己，总绷着神经，也许有时候，适当地放空自我，放松一下心情，也许对我们更好。

王轩阁

眼前，出现了几乎是一张一片漆黑的照片。我十分好奇地点开这张照片，发现在这一片漆黑中，闪烁着几个小小的光点，荧黄色的，虽然模糊，但依然可以认出这可爱的生物——荧火虫。

大概是在三年级的暑假，是有我记忆以来，第一次回老家。邻家的男孩子非常热情，到老家后不久，我便认识了他。他比我大一个年级，皮肤略黑，总是喜欢笑，十分开朗。只要他一有空，便跑到我家门口，喊我出来跟他一起玩，他总是跟我分享许多有趣的事，总是等到妈妈来叫我回家，他的妈妈也让他回家时，我们才恋恋不舍地分开。

傍晚，天已经黑了，这时我听到有人在敲玻璃，原来是邻家的那个男孩啊！我跑出去，只见他对我神秘地笑着，双手背后：“你猜我手里的是什么东西？”我见他背后闪烁着微弱的光芒，荧黄色的。从地上捡到的电灯炮？手电筒？玩具？他摇了摇头，将手中的东西展现在我的面前——一个装着几只荧火虫的瓶子。看罢，随着他的手指看向田地，我呆住了。

数百只荧火虫在田地上方自由地飞舞着，令人眼花缭乱，令人激动不已。被这壮观景象迷住的我，兴奋得几乎想跳起来。看见一只小小的荧火虫慢慢飞来时，我将两手一拢，过了会儿，我怀着期待将双手小心翼翼地打开，指缝中却一片黑暗。看到我有些沮丧，小男孩笑着向我挥手：“看我的。”只见他伸出双手，在空中轻轻翻了几下，像只刚出茧的蝴蝶，慢慢地，自由地拍打着翅膀，接着双手一拢，指缝中便透露出隐隐约约微弱的光芒。我也学着他的样子，结果还是一无所获。“不对不对，应该这样。”他将刚才做的动作又重复了一遍，这次，我看得格外仔细。我又尝试了一遍：翻飞几下，慢慢拢住……成功了！我终于抓到了一只小小的荧火虫，手中闪烁着微弱的光芒，虽然和明亮的电灯相比，这光微不足道，但这光为我带来了前所未有的快乐。我把它放走，望着它飞向天空。

夏天的夜晚，一阵阵凉风吹过大地，伴随着花瓣的清香，裹挟着稻田的谷香，夹杂着荧火虫的光芒，吹向我们的身心，吹散了心中的炎热。我想用手机记录下这快乐的一瞬间，“咔嚓”，他却躲开了，照片上只留下满天飞舞的荧火虫。

两个月的暑假很快结束了，短暂而快乐的时光一去不回。

回家那天，我上了车，他来送我，我们挥着手“再见！”再见，明年夏天，我们一定会再见。

后来，因学业繁重，我们再也没见面，我常常想，他现在在干什么呢？还会捉荧火虫吗？

照片里承载的永远是过去。时间无法倒流，人生无法重来，要珍惜生命，珍惜时间，珍惜那些美好的时光。在生活中，注入一缕缕甜丝丝的快乐。

我一直将那张照片保存着，保存着那段夏天夜晚的记忆，记录着过去的美好，寄托着对未来的期待。

一张张薄弱的照片，记载了生命中点点滴，有快乐，也有悲伤，而快乐却是永恒的。——题记

岁月悄从指缝流近，叶子落下，叶子发芽，时间一去不复返，而能记录下生命故事的只有照片了。

叶子发芽，我也长大了。

偶然拾收书桌时发现了张已落满灰尘的照片，透过那用手指抹过的痕迹，我看见一位老人满面笑容，在那布满皱纹的脸上，我看见她年轻时的影子。我继续用纸抹开尘土我发现她正竖起她的歪的大拇指做点赞的样子。我的记忆一下被拉回几年前。

天空阴沉沉的，路灯下的雾中夹杂着公路上的尘土味，我在回家的路上静静地走着，突然在不远处看见一位“小女孩”在跳舞。走近看才发现是一位矮小的老人。她艰难的弯下腰，用瘦瘦的胳膊捡拾地上的垃圾。我没想太多，继续朝家的方向走着，但是有一点我很疑感，这位清洁工为什么不穿清洁工服呢?一位稍年轻的阿姨闪过我身边。一把抓住那位“清洁工”的胳膊，还说了些什么，我记不太清了，拉着“清洁工”就往回走。直到后来才知道，那位阿姨是“清洁工”的女儿，而真正的清洁工，则是那位阿姨。到家后我把事情一五。十的告诉了妈妈，妈妈笑笑说：“一定是那个阿姨太累了，老人想帮着她，为她减轻负担的。”我一下子想到了，老人连走路都走不稳，怎么还做那么高难度的动作?

之后的进进出出，多次见到老人，但她也有所改变，不做清洁工，改收废品了。有一次她来我家，我热情的把家中的瓶瓶罐罐都塞给她，并说：“给，奶奶我没有乱扔哦!”她笑眯眯的望着我，并用别扭的普通话对我说：“你一—真棒!”边说边用空闲的手给我比了一个赞，谁知，那幕被坐在沙发上的爸爸拍到了。

在笑声中妈妈抚摸着我的头，那是一个6岁的孩子第一—次成长的故事。叶子落下，新的芽还在萌发。

还有一张照片，是一朵花枯萎的样子，地上还有些许花瓣。觉得可怜便记录了下来。一整天都闷闷不乐的，我真替小花伤心。母亲笑笑对我说：“小花瓣掉了，还会长出来的，你也要像它样哟!”当时太小没怎么在意，只知道小花不会消失掉。渐渐长大了，我却在意起那句话，如今我还在琢磨它。叶子落了没关系，继续萌发才是真谛!

照片中的点点滴滴都有它存在的价值，存在的意义。它记载了生命中最真最珍贵的刻，有快乐，也有悲伤，而快乐是永恒的!

在我家的相册里，珍藏着许多照片。每一张就是一个美好的瞬间，一段甜美的回忆。

瞧，这张照片是20XX年10月2日照的。那天，秋风瑟瑟，晚风习习，爸爸妈妈带着我去节日里的公园游玩。

我可高兴了，嘴里哼着歌，欢蹦乱跳地向公园里奔去。公园里玩的可多了，有形态各异、五颜六色的灯展;各种各样的娱乐活动;还有北方来的冰雕呢。

我们一家人穿上厚厚的羽绒服进入了一个蒙古包似的穹体里。呀——真冷!一股寒气迎面扑来;我一进去就想出来，但里面许多巧夺天工的冰雕作品吸引了我。有“北京天坛”、“宫中玉女”、“西天取经”、“黄鹤起舞”，还有而儿童滑梯呢!当我来到“南京中华门”前，想摸一下门前高大的冰狮子。于是便踮着脚、努力地想去触摸着狮子身上的铃铛。这时，爸爸的照相机不知什么时候“啪”地闪了一下。一张我在中华民族象征——中华门前摸狮子的有趣的照片就这样永远地定格下来。

这张照片留下了美好的一瞬间，让我难以忘怀。

时光飞梭，日月匆匆，三年过去了，那是我在整理书架时，偶然间掉出来的一张照片，那张照片记录了我们的最后一刻，看到它时我仿佛定格在哪里，久久不能忘怀。

记得那时，我们准备上最后一节体育课，正准备兴高采烈的跑去操场时，纪老师一声令下说：“都排好队，跟着我走”。

纪老师平常不怎么严肃，就算我们犯了错都是温柔的和我们讲道理，但这一次她的脸色阴沉沉。

我们也是第一次见到纪老师这么严肃，乖乖的站好队，去了操场，在操场上，许多学校里的领导都来了，并站到指定位置，纪老师安排好队形后，转过身看着我们说：“同学们，拍完这张毕业照，我们就要解散了，好好珍惜现在仅剩的时光，六年的时光，一晃就过去，小学生涯即将结束，让我们来进行最后一次集体毕业照的活的吧!”就这样“咔嚓”一声拍下了这珍贵的毕业照。

我们班主任纪老师在正中间，脸上带着微笑，但是还是可以看到眼睛里充满热泪，还有那数学老师脸上流着那不争气的泪水，再看看教导主任旁边的那空荡荡的位置，看到这时，我会想到语文老师，他说过我就不去参加毕业照的活动了，你们只要记得我给予你们的知识就好，其他的都足够了……

三年已经过去了，我现在已经记不清语文老师长什么样子了，甚至已经记不清他的名字，但我还记得他单独和我说的一句话：“记住，将来不管遇到什么，坚持过去就一定会成功，不要在意别人的看法，用实力证明自己!”这句话我已经忘记是什么事情引起的，但是我可以肯定这句话是我学习的一个转折点。

想到这一切，我的眼泪情不自禁的流下来，好像这一切都在昨天，我们一起玩，一起乐，一起哭，一切都是这么美好，毕业时我们说过的一句话莫过于：“前程似锦，归来仍是少年”如今没有了联系方式，时光也依旧没有倒流，但我相信我们再见面的那一天，我们仍是少年。

世界上有很多事情值得我们去探索，我们也都各奔东西，许多年后再见面或许不记得谁是谁了，一张毕业照，记录了我们六年的时光，光阴似箭，日月如梭，时光很快，我们要抓住时光快乐的成长。

“囡囡，来，姥姥给你糖吃!”当看到这张照片，耳畔总会萦绕着太姥姥那沙哑又缓慢的声音，不禁潸然泪下。

照片上一个坐在轮椅上的老人就是我的太姥姥，在她旁边，拿着块麦芽糖，嘴里还嚼着一颗的小孩就是我。当时的我不知道怎么吃麦芽糖，导致糖粘得到处都是，还天真地咧开嘴笑。老人一脸慈祥地望着我，眼里满是幸福与宠溺。

那年，我五岁，太姥姥七十四岁。当时的太姥姥不知是得了什么病，自打我记事以来，她就一直坐在轮椅上。但她很疼我，因为母亲常常说我长得像太姥姥年轻时的样子。太姥姥听了，顿时喜笑颜开，露出仅有的几颗黄牙。她不知道我到底喜欢什么，所以她只会一个劲地送我各种各样的糖。因为在她小时候，可能她只知道有糖这个零食能消除烦恼吧。我小时候正巧也喜欢糖，每当太姥姥用她满是皱纹的手捧着糖递给我时，我也总是开心地接过，谢过太姥姥后，吃糖吃得不亦乐乎。

照片上的那一次，是太姥姥唯一一次，我记事时的唯一一次出去跟全家人一起吃饭。吃饭之前，偶然看到了一个卖麦芽糖的小贩。太姥姥看到我一脸垂涎的样子，笑着推着自己的轮椅，到了我跟前，摸了摸我的头：“想吃吗?姥姥去买给你吃!”说完便要推着轮椅向小贩走去。母亲却挡住了太姥姥说：“奶奶，您身体不好，再说，吃饭前吃零食不好。”我见状，只好撇撇嘴，准备打消这个念头，谁知太姥姥不听劝，仍摇着轮椅叫住那个小贩。“奶奶……唉”，母亲也叹息一声，没有再说什么。

过了一会儿，太姥姥把麦芽糖买回来了。“囡囡，来，姥姥给你糖吃!”看到我吃到了糖，笑容又回到太姥姥的脸上，太姥姥也笑得开心，然后用宽厚的手掌摸了摸我的头。

母亲也很高兴，想把这场景定格。于是掏出手机，“咔嚓——”一段回忆，便记录在里面了。

尽管现在太姥姥已经过世了，但是我也太姥姥的回忆定格在一张照片中。张一张照片都有一则令我温暖的故事，每一张照片故事中都有太姥姥对我浓浓的爱!

这是一张在7年前全家的一张合照，那做着鬼脸的捣蛋鬼是我；那面带和蔼笑容的是我妈妈；那一身结实肌肉的是我爸爸；还有那一张满铺坎坷道路的脸，就是我最亲最亲的人――我的爷爷！

这件事还得从我5岁时候说起

那天，我在家里睡得正甜，突然被门外的“轰轰轰隆隆隆”的吵杂声吵醒了，我在床上来个鲤鱼打艇的翻身，揉了揉蒙的睡眼，“吧嗒吧嗒”的光着脚丫从窗户向外探取，原来是爷爷开着他的老人摩托车回来了。我迫不及待地飞奔下楼，一跃跳进了爷爷的怀抱。“小轩，爷爷要去银行办点事情，去去就回，你继续在家睡睡觉，养足精神，以便以后……”爷爷还是像往来那样唠叨了一会儿。“不要不要，我要和你一起去！”我拉了拉爷爷的衣角。逼于无奈，只好把我这调皮鬼带上。对于爷爷经常去银行办事，我尚有听闻，从爸爸口中知道，爷爷是个村的副书记。

爷爷把我带进银行，他让我坐在那沙发上，那沙发软绵绵的，并且在这烈日炎炎的日子里，享受着空调，能叫人不进入梦乡吗?最后的画面是爷爷拿着那厚厚的公务纸递给银行服务员，那使我以为着时间还长得很。

“小轩小轩！快起来，急死我了！”只见爷爷一副不安宁的样子，脸上皱除以个“米”字，汗流颊背。我再看看时间，已经是晚上6点了，在我爷爷旁还有几位银行服务员。爷爷赶紧背上我，脸上表现出既高兴又忐忑不安的神情。回家后，我看见全家人包括亲戚都站在门口，妈妈哭得眼泪鼻涕都哗啦啦地流下来了。

后来听妈妈说，爷爷回家后发现我不见了，连忙让每一位亲戚一起寻找，还跑到银行附近的各户人家逐个查问，途中还因为过度紧张与赶时间，他老人家被路上的石块磕倒了，伤势还不轻，但还是爬起来继续寻找。最后因银行的服务员打电话来才找到了我。

那时候我还不懂事，不明白什么叫爱，现在已经长大了，才开始明白。可是，我那最亲最亲的爷爷已因病去逝、

看着这张已经满湿透的照片，我开始明白了爱。如果上苍能给我的爷爷一次重生的机会，哪怕是一分钟，还是半分钟，我一定要对着他大声说：“爷爷！我爱您！您永远都会被我印记在心中！”我多么祈求你能对我说上一句话:好孙子，我也爱你。

每个人都在某样东西失去后才会珍惜，可惜，晚了。

翻开记忆的相册，有那么一张照片让我记忆犹新，回想起照片里的故事，总让我激动不已。

那是一个阳光明媚的上午，我到主考地考级，一眼望去都是黑压压的人，我无法辨认哪一个是我的老师和同学，就这样懵懵懂懂的走进考场。

考场里静得仿佛一根针掉在地上都能听见，即使在家里练得炉火纯青了，到考场上心里急得就像热锅上的蚂蚁，忐忑不安。时间飞速流逝，转眼间就轮到我上场。

我茫然地走向前台，我的心里像有几只小鹿在狂跳不已。怯场的恐惧向我排山倒海的袭来。我觉得竹口关将会苛刻的对我评头论足。一种无助，绝望的感觉充斥着我的心头，我的膝盖在颤抖，心狂跳不止，一阵可怕的眩晕向我袭来，我一个字也说不出来，紧接着我就要从台上跑掉了，但是我觉得那么做会带给我一生的阴影。

这时我似乎听到妈妈在喊:“彤彤，你可以的!〃这句话让我重拾信心，我深深地吸了一口气，骄傲的昂起头，勇气和决心立刻像电流般充斥着我的全身。我的胆怯和紧张消失了，我开始朗诵，声音传遍屋子，因为克服了刚才的恐惧，我的朗诵超过了以往的每一次，当朗诵结束后，我安静的坐在椅子上等待着考级的结束。

此时，考级证书握在我的手里，妈妈给我拍下了这张珍贵的照片。

照片里的故事让我永生难忘，同时也让我明白了一个道理：一个人如果想成功，必须战胜自我，超越自我!

每张照片都是独特的，照片的背后都有自己独一无二的故事。

一次整理房间的时候，翻到一张与小学同学的毕业合照。关于同学，好友的美好记忆瞬间涌上心头……

四月，正是樱花盛开的时间，我和闺蜜约在她生日的那个周末，一起去同济大学赏樱花，拍照片。

整整一条街，两旁种满了樱花树，正开得茂盛。从远处望去，犹如一片白中透粉的云彩，层层叠叠密密麻麻，仿佛要把枝头压弯，阳光照射下来，小小的花瓣似是闪着光。走进大街站在树下看，树上开满了一簇簇粉白的樱花，粉粉的略带些优雅，被嫩绿的树叶衬托得格外鲜艳，高贵。让人情不自禁地惊叹：如此美丽的樱花!

我忍不住跑到一棵樱花树下。“咔嚓”，一张我站在樱花树下的照片闺蜜帮我拍好了。

这张照片的故事还没有结束……

五年级下半学期，快要毕业了。家长们收集了我们一年级至五年级重要活动的照片从校内的开学典礼，入队仪式，春秋游，班级队会，到校外的班级聚会，生日party，冬夏令营……每张照片都是我们美好回忆的印记。超过500张的照片，爸爸将它们做成一个长达12分钟的视频，还有一本相册。相册的最后是班里每个人一年级与五年级的各一张照片。五年级的那一张照片，我毫不犹豫就选了我在樱花树下的这张照片，所配的话是当时十分流行的一句话：“确认过眼神，我遇到对的人。”谢谢让我遇到你们这一群可爱的人;谢谢你们陪伴了五年的美好时光;谢谢你们与我一起成长，一起学校，一起玩耍，一起疯狂……

毕业聚会上，播放了爸爸做的视频。看着我们自己从小到大的变化，想到不久后就要分离，许多人都泣不成声。那天，我们全体穿着正装，女生穿礼服，男生穿西装。我们人手一本纪念册，一人一听定制的可乐。我们说好了，今天不能流泪，要开开心心地，带着笑容毕业……

尽管去了不同的初中，有些已经不在杨浦区，有些也已经不在上海，但我们永远是1301班。