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爱什么什么作文【经典20篇】

法律,是正义之火,是光明的战士,是慈祥的老人,还是严厉的智者。小编收集了关爱明天普法先行征文,欢迎阅读。

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我的心爱之物五年级

全文共 438 字

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在大家家,有一只舞狮木偶。

它是一只舞狮,外皮为橙色,四肢各有一条线吊着,那四条线被一个摇把连着,如何看都是栩栩如生。

那是我姥姥在20__年1月过年时,去花市买的。那一只狮子是我和姥姥姥爷在花市看到的。那时候,当我看到它囧囧有神的眼睛时,就喜上了它。姥姥估计是没有发觉我对那个舞狮感兴趣,便把我拉走。过了许久,大家要回家了,我恋恋不舍地望向了那个卖狮子的门店。这回姥姥应该发现了,就跟我走到了那门店。姥姥问:“一个什么价格?”卖家说:“一个60元。”姥姥摇了摇头,就回家了,我最初还有点生气,心想:“凭什么不给我买!”后来才想起,姥姥本来就是个省钱户,所以不可能给我买的,买菜也只买实惠的。

过了二三天。大家回姥姥家,姥姥神神秘秘地掏出来一个东西。我一瞧,呀!正是那只小舞狮,原来,姥姥又去了一次花市帮我买了它。我鼻子一酸,流下了眼泪。姥姥天天省吃俭用却舍得给我买这个60多元的小舞狮,难道不是对我深深的爱吗?

每当我看见门前的小舞狮,总会想起姥姥的爱,也觉得姥姥一直伴在我身边。

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篇1:我的心爱之物满分作文400字

全文共 424 字

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每个人都有自己特别的东西,可能是我们的玩具,可能是我们亲手做的东西,可能是我们养的宠物,可能是萌在沙滩上捡到的贝壳,可能是朋友送给你的礼物。

我的心爱之物既不是玩具,也不是其他东西。它是一种小动物,穿件硬壳袍,缩头又缩脑,水面四脚划,岸上慢慢跑。没错,这就是可爱的小乌龟。

这两只小乌龟,是小舅妈买给我的,一只是绿色的,上面还有几朵小花,他叫绿色。还有一只是白色的,上面有几个小西瓜,它叫西瓜。记得前两天,我从妈妈的茉莉花上找到了两只大青虫,我把这两只虫,放进水里,结果全被绿色吃了。绿色就连我的小海螺都吃。

到了夏天,这两个小家伙,先到水中降温,然后就到岸上睡觉,有时候他们在上岸的时候都能睡着。每到周末我都会带他们出去溜溜弯,(实际上,是在家中玩,有时候还会让他们跑在妈妈花的叶子上。)而且,每次我洗澡时都会给它们换水,一,三,五都要给它们换水。(换水也要给他们洗澡。)

我和小乌龟相处的特别和谐,它给我带来乐趣,我愿意为它做任何事,我爱我的小乌龟。

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篇2:我的心爱之物的主题作文

全文共 513 字

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我有一个特别心的东西,别人要是多看一下,我就会特别生气,别人要是摸一下,我就会跟他急。你肯定特别好奇是什么东西吧!它就是我的宝贝台灯。

我的台灯特别漂亮,灯罩就像一个倒扣过来的“来一桶”。不过你不要以为它是那种大红大紫的,人家可是清新高雅的绿色哩!要知道,它素颜的样子可是倾国倾城呢。它绿得可好看了,像刚冒出头的嫩芽;也像刚长出来的柳叶;还像池塘里长出的新荷呢!

我只要看一会这个绿色的灯罩,眼睛的疲惫就会一扫而光。灯罩下面有一个长长的吊坠开关,就像古时候的书生用的扇子下面的扇坠,只不过是多了一颗染着红颜料的“露珠”。台灯的脖子特别匀称,恐怕世界上再也找不到第二个如此匀称的脖子了。它脖子上的颜色肯定是趁着下雨天偷偷拿走了天空的一分颜色,所以才如此的灰。最好看莫过于台灯的身材了,虽然没有沉鱼落雁般美丽,但闭月羞花的的漂亮肯定非它莫属了。

我的台灯不但漂亮而且功能了得。每次我轻轻地一拉扇坠,柔和的灯光便铺满我的书桌。我坐在台灯下,攻克一道道难题,读一本本好书,背下一个个英语单词。台灯的光照着我,我从一个懵懂的孩子,变成一个坚强、活泼的阳光少年。

亲爱的小台灯,我觉得这半辈子也爱不够你。小台灯,我越来越喜欢你,谁也代替不了你!

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篇3:我爱我的家乡作文

全文共 453 字

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我的家乡在农村,家乡最迷人的便是那一条清澈的小河,那一片绿油油的菜园。

家乡的小河,清澈绵延,在阳光的照耀下,宛如一条闪闪发光的绸带。它终年潺潺地流淌着,奔流不息。在河的两岸,种着些竹子,还有几棵柳树。风一吹,柳枝就随风飘扬,像小姑娘的辫子在风中摇曳,真叫人喜。即使在炎热、干旱的夏天,小河也不会干涸,村民们平时就用它来清洗衣物、灌溉农田。河水中,还不时有小鱼小虾悠闲地游动着。我最喜欢和爷爷一起去河边摸螺蛳。我们卷起裤管,拎着小竹篮,把岸边的螺蛳一颗颗拾进小竹篮。河岸边留下了我们的欢声笑语。

在农村,每家每户都有一个独具特色的菜园。一年四季,都长满了各种蔬菜瓜果。春天有韭菜、生菜;夏天有黄瓜、丝瓜、甜瓜;秋天有菠菜、芹菜;冬天有青菜、萝卜……一年四季都是那么绿,那么美,那么可爱。小时候,我常常跟着奶奶去园子里拔萝卜。菜地里,到处充满了我们丰收的喜悦。

我爱家乡的小河,我爱家乡的菜园。虽然只是平常的几间房屋,但那是生我养我的地方。它就像宁静的港湾,为我遮风挡雨;它就像温馨的摇篮,伴我度过美好的童年……

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篇4:我的心爱之物五年级作文600字

全文共 686 字

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我的心之物是一枚海螺。它只有一个小拳头大小,螺旋形。表面有一层金灿灿的反光物,在阳光下特别闪亮。这还是今年寒假,我们一家到海南游玩偶然拾得。

那天午后,我们到沙滩上去吹海风。我欢快地走在被海水反复浸泡的沙滩上,时而用脚踢着海水,时而静静地望着碧蓝的天空。一只只海鸥在海面上极速飞行,不时发出阵阵叫声。

正当我沉浸在这美景里时,忽然,我踩到了一个硬邦邦的东西。低头一看,却什么也没看到。心想:“会不会是什么东西被沙子盖住了?”我二话不说,立马把脚底下的沙子刨开。果不其然,一枚海螺出现在我眼前。一头尖一头圆,经过海水的反复拍打,光滑而圆润的外壳上,露出浅浅的花纹,表面还散发出金灿灿的微光,煞是好看。

“天啦!捡到什么宝贝了?”我暗自惊呼。这时,一阵微风掠过,我突然想起有人说过:“把海螺放到耳边,就能听到大海的声音。”于是我小心翼翼地把海螺紧贴到耳边。“唰……唰……唰……”哇!这声音是多么动听啊!那声音简直就是一段美妙的音乐!

从海南回来以后,我就把这个海螺当成了掌上明珠,视为我的幸运之物。

有一天,我正在做课外作业,一大堆习题压得我喘不过气来。这时,我看到了桌子上的金海螺,便情不自禁地把海螺放在了耳边。“唰……唰……唰……”那美妙的旋律瞬间将那些压力赶到了九霄云外。

有一天晚上,我躺在床上翻来覆去怎么也睡不着觉,数绵羊都已经数到了一百多了,就是没有睡意。忽然我想起了我的海螺。我连忙把它放到耳边,海浪声声,我仿佛来到了大海边,吹着凉爽的海风,满心的惬意。不知不觉中,我便沉沉地睡去……

就这样,这枚海螺成了我的心爱之物。虽然它只是沙滩上十分普通的一枚海螺,可它对我却很重要。

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篇5:最爱放风筝作文400字

全文共 474 字

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天气晴朗,风和日丽;妈妈、外婆带着我和弟弟开车去衢州看望刚生完妹妹的舅妈。舅妈很虚弱,妈妈为了不打扰舅妈休息,心生一计,决定带我们到市民公园游玩。听到好消息的我一蹦三尺高,连连拍手叫好!

到了公园一看,公园里的人真多啊!有的玩游戏吹泡泡;有的搭起帐篷,三五成群的分享美食;有的坐在草坪上聊天;有的放风筝;江河中还有”亚洲第一喷泉”,喷泉高度可达218米!仰天一看,哇!天上的风筝真多。我也迫不及待的从老爷爷手里买来风筝。

我想让风筝高高的飞起,飞快地一跑,风筝就飞了起来,可是一会儿我的风筝就落了下来,我连忙跑过去,伤心的哭了。妈妈说:“放风筝要有技巧,要顺风跑,速度要跟上,这样才能把风筝放的更高”。听完妈妈说的话,我不哭了,也觉得妈妈说的有道理,就按照妈妈说的去做,跑呀、跑呀 ,但是,风筝还是从天而降的落了下来,我没有放弃。接着顺风在草坪上奔跑,跑了半天,我的风筝终于飞了起来。这时,我非常的高兴,弟弟与外婆为我鼓掌,因为我的劳动没有白费。

到了回家的时候了,真舍不得走,妈妈说:“下次还带你们来放风筝”。我才收起风筝,和妈妈一起高高兴兴地回家了。

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篇6:以妈妈的爱作文600字

全文共 653 字

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在记忆的长河中,有许多另我可敬的人,其中我最敬佩的还是我的妈妈

妈妈是一个平平常常的妇女,他中等的身材,瘦瘦的面孔,一双善良的眼睛。她今年虽然才四十岁,可由于长期操劳,头上已有一些银丝了。

妈妈为我们付出了很多,我们无以回报。记得盛夏的一天,天下着倾盆大雨。我站在学校门口,静静地站在那里,因为没有带雨伞。看着人一个个的走出校门,看着人群越来越少,我有点急了,怕全校就剩我一个人,我平常都是自己回家的。正在我绝望的时候。一个熟悉的声音传到我耳边:“姚琳!”我听见有人在叫我,我顺着声音,找到叫我名字的人,是妈妈。“妈妈,我在这里!”我边跑边叫着,妈妈咳了两声。“妈,你怎么了”“只是有点咳,过两天就好了。”妈妈的声音沙沙的“快走吧,雨下大了。等我没反应过来,妈妈已经牵起我的手,朝校门走去。

咦奇怪,我除了被妈妈的手牵着外,好像还触到了别的东西。我不由的把头转了过去,却看见妈妈的手上缠着一圈又一圈的绷带,我的心不由得揪了一下,因为我还看见绷带上还有红色的东西,那是血。”妈妈,你的手怎么啦“”哦,刚刚出来之前给你削了个苹果,不小心削得太急削到手了。“妈妈从包里拿一个透明的保鲜袋,里面装着苹果。她把苹果递给了我,又朝另一边用手捂住嘴咳了两声。我的眼睛里热热的,我小心翼翼的捧着苹果,咬一口,真甜,可是,甜中带点苦。就这样,我和母亲手牵手,消失在那灰蒙蒙的雨天中。

妈妈对我们是百分百的,但是我们对父母总是打些折扣的。妈妈,她就永远那么伟大,总是私奉献,却没有一点怨言。我好想对你说:“妈妈,我你,你辛苦了!”

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篇7:我爱家乡

全文共 668 字

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家乡,爱这片美丽的乡土,爱生我养我的地方,爱载满了我成长足迹的乐园。

我的家乡所在的农村,一年四季风景优美,虽然没有高楼大厦,但是湛蓝天空高远而清澈,弯弯的小河流淌着清冽的水,五颜六色的花朵爬满了山坡,远远望去像花海那样美丽,一座座秀丽小山守护着我们的村庄,田野里育种着禾苗,微风吹过,像一个绿色的海洋。

春天,农民们在田间忙着播种。河塘里小鸭子在水上嬉戏,母鸡领着小鸡到野外觅食。嫩绿的小草长得惹人喜爱,杨柳展出婀娜的舞姿。蓝蓝的天空,洁白的云彩一朵挨着一朵。

夏天,茂盛的树木的叶子密密麻麻的为人们遮住阳光,带来了一阵阵凉爽而舒适的风,我们就在树下捉迷藏。

秋天,金色的田野,给人一种幸福的感觉,稻穗一大片一大片的,翻滚的稻浪像金色的海洋。

冬天,阳光那么明媚、灿烂,天空中,一群大雁正在向南方飞。

家乡是多么美丽,让我对她更加地热爱。

我想起那香甜可口的红薯,金黄的玉米,松软的芋头;特别是香滑润口的云吞,香醇美味的燕窝,吃上一口,让你回味无穷。

在我们怀集,最为有名的是蓝钟镇的温泉,即使要乘上几小时的车,但一路上有无尽的风景让你美不胜收。那里的水清秀如小姑娘的眉毛,让人缓解压力,抛开一切烦恼,尽情地享受无限的安逸,暖暖的水像母亲的手轻轻地抚摸着你一样舒适而亲切。最独特的是那里的温泉纯天然,而不是人工造的,简直是一个世外桃源,让人流连忘返。

偶尔会玩蟋蟀、捉苍蝇,到田野里挖蚯蚓,还有好多好玩的小东西。

家乡的一切,我都爱。啊!家乡——你是个美丽、神奇,充满幸福地方。

家乡——这个我成长的地方,风景优美、风味独特的地方,我爱她,爱她的一切。

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篇8:关于我爱梅花500字

全文共 545 字

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大千世界,百花争艳,各个有各个的特点。妖娆妩媚的牡丹、高洁傲岸的荷花、默默无闻的丑菊、芬芳扑鼻的玫瑰……但,最令我欣赏的还是那傲雪迎霜的腊梅。

每逢春天到来之际,万物复苏,花儿们经过一冬天的`休息,现在都开始吐艳了。它们在阳光的洗礼下争奇斗艳,傲然怒放,天地间一片姹紫嫣红。但腊梅却从不像那些媚俗的花儿,只顾享受温暖的阳光,而是傲然挺立于大雪纷纷的冬季。

到了隆冬季节,雪花给大地披上了银装,怕冷的树木早已落尽了绿叶,也很难再见到百花的踪影。可是腊梅却不畏严寒,迎着凛冽的寒风绽放自己的光彩。梅花就是那样的朴实无华,从不与百花争艳,而是在百花都凋零败落时才默默开放。

梅花每根枝杈的顶端都绽放四五朵淡粉色的花,每朵小花都由蜜桃形状的花瓣组成,中间立着几根嫩黄的花蕊,走近一闻,还能闻到淡淡的花香,使你在这寒冷的冬天也能感到一丝愉悦,一丝温暖。

寒风越是刺骨,越是凛冽,花儿开得就越香艳,越美丽它浑身充满生机,昂首怒放的展现娇姿,真不愧是“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”它是一种敢于向严寒挑战的花,这不禁使我想起了保尔,那个在革命熔炉里练就自己的钢铁!他与梅花都有着坚强不屈的意志和奋发向上的力量。我也要以梅花为榜样,做一个百折不挠,不畏艰险的人。

俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,它已悄然落。

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篇9:有关大爱高中

全文共 846 字

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生活中的是多种多样的,有爱情、友情、怜惜……多种形式的情谊。但是我认为最伟大的应该是亲情。在任何情况下只有亲情是最不能分割的,因为那是一种打断骨头连着筋的关系。亲情往往比其他情谊更加可靠,不管在我们遇到多么不顺心的事情的时候,总是我们的父母第一时间出现在我们身边。那样的爱是世间任何形式无法比拟的,因为它是浓烈的、无私的、甘愿无偿奉献的。

亲情是最平凡的,因为每个人都具有。有句歌词唱的好啊“有妈的孩子像个宝,无妈的孩子像颗草”。亲情就是那种含在口里怕化了,放在手里怕摔了的呵护。母亲对我们的教育和呵护是任何人都比不了的啊。有父母教育的小孩总是比那些单亲家庭的孩子要懂礼貌的多。在我们长大后离开家乡工作后,最牵挂我们的永远是母亲,儿行千里母担忧,父母对我们的关爱远远比我们对他们的回报多多了。

亲情也是最伟大的,曾经在四川汶川地震的时候,有一个母亲在生命的最后一刻想到的是挽救自己儿子的生命,在房屋塌下的那一刻她选择卷扶起身子支撑在儿子的上面。当搜救人员解救出她们的时候,母亲已经死了,儿子还在母亲的身子底下深深的入睡,他仿佛不知道世间发生了什么变化睡的那么安然。在场的所有人员眼中都被泪水打湿了。不仅人类具有这么伟大的爱,动物之间的亲情也非常让人感动,人来车往的马路上一只小狗在舔着另一只受伤的小狗,它完全忘记了自己身边的危险选择陪伴自己受伤的伙伴。

亲情还是最无私的,亲情是默默付出不图回报,中华民族五千年文化最重要的就是孝。万事孝为先,一个懂得感恩的的人才是有良心的人,十二岁的女孩李根本应该在父母的疼爱下成长,可是父亲患了重病卧床不起,她能够一边上学一边陪着父亲。在生活中明显比同龄孩子成熟很多,她脸上时刻都带着微笑,从来不去感叹命运的不公。也从来不像父亲抱怨什么,每次在父亲身边都去讲开心的事情哄父亲开心。这是多少人所做不到的。

我们一定要学习这种好的传统,发扬尊老爱幼的这种文明理念,让“久病床前无孝子”这句话成为空话。学习乌鸦反哺,羔羊跪乳这种精神,把人世间亲情这种大爱做到淋漓尽致。

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篇10:我最爱的一位老师作文

全文共 687 字

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上课时,我们坐着,他们站着:下课后,我们玩着,他们工作着;夜晚时,我们睡着,他们醒着,巡视着……看了这些,大家知道他们是谁了吗?是的,他们就是我们的老师

我们班的每一个老师,都为了班级的进步做出了最大的努力。在这些老师里,我最敬佩最喜欢的就是我们的班主任——魏志云老师。因为他很关心学生,还很有幽默感。有的人会说:“班主任是最严厉的,怎么会有幽默感呢?”其实,严厉和幽默并不冲突,魏老师他的确很幽默。

有一次上生物课,魏老师在讲生物与非生物的区别,他为我们简单的做了下生物应激性的示范。突然,有位同学问道:“老师,非生物真的没用应激性吗?”老师说:“当然了。就像我们的讲桌,我打了它一下,它难道还能吓的跳起

来吗?它还能跟着你长高吗?它能流汗吗?能闻得到花香吗?知道痛的感觉吗?”一连串的排比句,把大家逗的哈哈大笑。

魏老师也很关心学生。有次上课时,一位同学突然呕吐起来,他马上跑到这个同学的身边,帮他拍着背。等这位同

学呕吐完了,魏老师问他用不用去看医生,要不要去喝点水休息一下。得到否定的答案后,魏老师让他靠着他座位

旁边的墙休息,然后才开始继续讲课。下课后,老师从办公室给他端来了一大杯开水,还叮嘱他不要乱吃东西。我在一旁看着,突然觉得这里有一种“家”的感觉。是的,就是家,因为有关心有的地方就是家。

老师是比学生苦的多的人,他们的辛苦我虽然没有亲眼目睹,但是从夜晚那一个个来回巡视的身影上就可见一斑。

每天晚上,老师都要等我们进入梦乡后才回去休息,离开时,还要往寝室里再看一眼,那种关心关切,我想,是妈 妈才有的柔情吧?

在这里,我想对老师们说一句:“老师,你们辛苦了!我爱你们!

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篇11:我的心爱之物优秀年级

全文共 502 字

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它有着炯炯有神的眼睛,乌黑发亮的羽毛,让人一看就觉得有精神,细长的脖子,圆圆的头。你知道它是什么吗?对它就是我的心之物——鸭子。

它们吃饭可真有意思,早晨我还没有起床,就被它们“嘎,嘎”的叫声给吵醒了,此时我的睡意仍然未消,可又不得不起来给他们喂食。它们吃饭三眼一板,一丝不苟,每吃完一口菜,就要再喝一口水,并吃上几根面条。吃完了饭之后,它们有时点头,有时摇头,好像在对这个食物表示认可或是否定,或许“嘎,嘎”的叫上几声,好像在说:这也太好吃了吧,我还要再吃。

它们可真懒呀。中午,到了它们的自由时间,我把它们放了出来,终于看见它们跑起来了,不过这个时间是短暂的,没过一会儿它们就趴了下来。没有办法只好把它们在放回笼子里。在笼子里它们一动不动的,只有发出了巨大的响声或是受到了惊吓,他们才会动上一两下。

它们可真悲惨呀。晚上,一天下来,笼子里全都是屎,要一点一点的把它冲干净,我都有点后悔买它了。现在有一只鸭死了,另一只鸭每天不吃不喝,天天抬起头看向远方。有一天我的姐姐买回来了许多面包虫,让它的食欲打开了,可是每天仍然它都要抬头望向远方,鸭鸭的眼神中充满了悲伤。

这就是我的心爱之物,因为它各种行为让我喜爱。

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篇12:我的心爱之物精选五年级

全文共 352 字

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鹦鹉快快和乐乐是我最好的伙伴,那是不久前表姐送我的生日礼物,我可喜欢它们了。

它俩总是唱着婉转嘹亮的歌,一天到晚快快乐乐的,所以我叫他们快快与乐乐。

快快身上有一琢雪白的绒毛,微风一吹像一朵盛开的菊花一样随风飘扬,珍珠似的小眼睛一眨一眨的,一张小嘴尖尖的,脖子上和翅膀上的羽毛十分显眼,雪白的底色上镶嵌着一道浅蓝色的花纹像风吹过海面扬起的微波。树木是几件天蓝色的围裙雪白的尾巴又细又长从远方看,它像一个高贵的公主,总是羞答答站着,从远处看像空中着一朵皎洁的云。

乐乐是个好斗的勇士羽毛成了黄、蓝、绿三种颜色,油亮亮的,像穿了一件彩色的小袍。有趣的是头上那撮金黄色的羽毛,好像给他带了个皇冠似的,特可。它的眼睛总是瞪得大大的,闪闪发光。

我们虽然相处的时间不长,但我已结下了深厚的友谊,我喜欢我的鹦鹉快快和乐乐。

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篇13:我爱春天600字

全文共 636 字

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如果四季是一束花,那么春天就是最美丽的那一朵;如果四季是一棵柳树,那么春天就是最茂盛的树叶;如果四季是一首乐曲,那么春天就是最动听的音符;如果四季是一座果园,那么春天就是果子结得最多的那一棵果树;如果四季是一次画展,那么春天就是最著名的那一幅画。

春天唤来了春风,我春天的春风。

春天包含着花儿的清香,那是花给春风的赠礼。春风吹过了泥土,使泥土长出了小草。小草朝春风微微笑,还随着春风舞蹈。柳树的长发随风飘着,真是“吹面不寒杨柳风”啊!

“洛阳梨花落如雪,河边细草绿如茵”,可真不假。春风一吹,有些梨花瓣便飘落下来,就如同皑皑白雪,那场面可美了!春天的桃花一簇一簇地开,仿佛那些花是连起来的,又美丽,又可爱。我不禁想起杜甫说的那句“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红”。春风吹过,桃花似乎在说:“春天来了,春天来了!”她们还在随风舞蹈呢!

那春风又吹过了油菜花,油菜花很热情地迎接了春风。春风从油菜花身边飘过,让迎接他的油菜花换上了更亮、更金黄、更漂亮的新装,这更让油菜花引人注意了。油菜花仿佛很高兴,像是在说:“谢谢你,春风。”又像在说:“春风,感谢你为我们带来新衣裳。”油菜花跟其他的花一样,也非常喜欢和春风共舞。瞧,花儿们跳舞跳得多开心呢!

春天的细雨,我也很喜欢。因为它滋润了许多生命,它滋润了小草,使小草变得更加翠绿;它滋润着花儿,让花儿更加鲜艳;它滋润了许多植物,它让这些植物拥有了更旺盛的生命。

春天,你曾有许多次来到我们身边,看着我们笑,我们观赏着你的美。我爱你,春天!

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篇14:关于我爱菊花500字

全文共 540 字

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眼一眨,秋风来袭,拂过这惆怅的天地,就连落叶也在叹息,在这个秋的季节里,大树伯伯换去了他的绿衣裳,为自己添了一件秋的新衣,显得别有一番风味,就连平时最漂亮的花姐姐也渐渐失去了昔日的美貌。

就在大地上的许多植物都在面临凋谢时,一株小菊花就这样转地而出了,它细细的茎,圆圆的花瓣,大小于硬币相当,哦!对了,还有它那软形的叶子也向两边舒展,就像个小孩刚睡醒伸个懒腰似的,可爱极了!

菊花没有玫瑰的高贵和鲜艳,也没有松树的坚韧与挺拔,也许他不引人注目,它极易生长,就连你走在公路上都能看见一株或几株的小菊花,在古代,它是隐士的象征,陶渊明就是它的忠实粉丝之一。

“为什么菊花不在春天生长呢?”有人会这样问,大概是知道自己相貌平平,无法争妍斗艳吧!所以就耐着性子等到了秋天。

我把几株小菊花移植到我家的阳台的一个花盆上,我每天都悉心栽培它,就像照看小宝宝那样细心呵护,它长的很快,每天看它一点点的生长,我心里也美滋滋的,颇有成就感。

寒冬将至,菊花不耐寒,我就把它搬到室内教它生长,可这不争气的菊花还是一日比一日憔悴,最终离我而去,我只好把这些菊花的“遗体”泡成菊花茶了,这也算是它死后还在为我们做贡献吧!

菊花平凡的外貌,不平凡的人生,就像我们人一样,做事不能只看外表,菊花身上的精神值得我们拥有!

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篇15:互助互爱的作文500字

全文共 663 字

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世界上没有两片完全相同的叶子,同样也不可能有两个完全相同的人。两个人之间难免会有差距,也肯定会有不足。所以在学习中学会互助,取长补短,共同进步,乃学习之要义也。

出于此种目的,我校学习即墨二十八中的教学方法,加以改进,形成了“和谐互助”高效课堂模式。孔子与两千多年前提出教师应“因材施教”的观点,但对于当今社会,教师根本无法全部顾及到每个学生,真正做到“因材施教”。所以便出现了由先进学生(师傅)带领后进学生(学友)学习的“和谐互助”教学模式。这种课堂模式,以“一帮一”结构,真正做到了对每个学生的了解,真正做到了“因材施教”。兴趣是学习的动力。“和谐互助”做到了以兴趣主导,充分保留学生的兴趣,并以兴趣引领快乐的学习。老师在课堂上指导学生,给予学生足够的思考时间,师傅对学友的回答加以补充和改正。对于重难点,师傅以学友的不同性格出发,对学友的疑惑加以讲解。由于都是同学,学友的心理没有拘束,没有恐惧,对知识点掌握也比较快,而师傅也在讲解的过程中加深了对解法的印象。在这一过程中,满满的全是互助,在互助中提高,也诠释了互助的含义,在互助中培养学习的兴趣,提升成绩,也达到了互助之目的。

“和谐互助”高效课堂教学法,使学生之间互相取长补短,对学生:因材施教“,完全消灭全部疑点。它不仅保留了学生原有兴趣,还培养了学习兴趣,一举两得,给予学生自由且快乐的学习环境,使学生不再惧怕“奥数,英语,周树人”。“和谐互助”,是教学方式上的一次创新,真正做到了一帮一完全互助。它是自助与互助的完美结合,诠释了互助的定义:互相帮助以达进步之目的。

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篇16:我的心爱之物年级500字

全文共 474 字

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“汪,汪。”这是奶奶家的小狗在欢迎我啊!

小狗毛毛是我奶奶家的“宝贝”。长着一身金黄色的毛,毛一顺儿朝下,摸着非常舒服,像是摸着柔软的棉花一样。黄色的尾巴毛茸茸的,像个鸡毛掸子,可好玩了。

毛毛和我特别亲热。记得前年回老家的时候,它就像遇到了失散多年的亲人一样,箭一般地飞奔过来,激动地站了起来,把脑袋一个劲儿往我怀里钻。“哼哼唧唧”,仿佛在说:“哇,我可算是等到你了,你不在的这段日子,真是把我想死了。”我捧着它的脑袋,吻了又吻。

毛毛急切地把我带到它的小窝旁边,只见有几只小狗狗在里面蠕动,毛毛钻进窝里,温柔地躺下。狗狗们马上争先恐后地钻过来吃奶。毛毛抬起头来看着我仿佛在说:“我的孩子们,多可啊!”我蹲下身子,想摸摸小狗身上的毛,毛毛很警惕地抬头看了我一眼,好像在说:“别乱摸哦!”这或许就是爸爸跟我说的“护犊”吧!过了一会儿,毛毛钻出狗窝,在我身上蹭来蹭去,时而舔我的手,时而舔我的脸,一刻也不愿离开我的身边。

虽然假期结束,我和毛毛分开了,但是它可爱的身影,常常在我眼前浮现。我总是在掐指计算下次和它见面的日子,期待它的孩子能像它一样健康活泼。

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篇17:我的心爱之物年级500字

全文共 517 字

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说到我心之物是什么?那一定就是我的文具盒了,它有什么特别的地方会成为我的心爱之物?那啊可得让我好好说说了。

看!它是一个铁的文具盒,“全身”都是蓝蓝的,那种蓝像天空一样洁净,像大海一样让人遐想联翩。上面还有三只可爱的小白熊,可爱到了极点,一只是纯白的还闭着眼睛像没睡醒一样萌萌的,看着就可爱,想摸一摸它。还有一只是中国的国宝——大熊猫,它看起来好像没那么开心,我也看过很多文具盒,可是都没有它特别可爱,因为我这个文具盒还是一个“小巴士”,为什么那?因为它下面还有四个黑色的轮子,可以在桌子上转动的。

这文具盒的来历也是很特别的。怎么特别?那时我们去年的时候我们文学素养课开了一个大大的灯谜游戏,我们那都在那认认真真的猜谜语,我的大脑当时就像火箭似的飞速旋转,有个字谜:有一个自大加一点是什么字?大家猜的有左右结构可是自己写出来又不知道什么字,有的在低头思考,我当时排除了左右结构,用上下结构,点加在大下面?不是个字啊,加在大上面不就更个“臭”字吗?还有很多很多的字我都猜出来了,最后老师一统计我竟然得了第一名!我太高兴了,老师就把这个文具盒作为奖品奖励给我了,特别喜欢特别开心。

它可是我的“荣誉”,可是我的骄傲,这也就是我的心爱之物了。

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篇18:爸爸的爱

全文共 484 字

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有人说母是最伟大的,可我却认为父爱才是最伟大的。

记得有一次,我得了风疹。住进了医院里。每天只能呆在寂静的病房里,这里既没有电视看也没有电电脑玩,无聊极了!唉!真烦呐。正在这时,爸爸来了,他见我那无聊的样子,笑着说:小婕,我来给你变个魔术吧!我感到很惊奇,爸爸还会变魔术!什么都没有对吧?什么都没有!爸爸说道。只见爸爸把手托在下巴下边,做成小花的模样。说道:我是一朵花!看着爸爸滑稽的样子,我忍不住笑了起来。

记得还有一次,我和爸爸到爷爷家后院的池塘里钓龙虾,我钓了好长时间,一只也没有钓到,还浪费了很多鱼饵。后来好不容易钓到了一只,我高兴的蹦了起来,谁知狠毒的龙虾却把我的腿用他的大钳子夹破了,当时血一滴一滴的,地下留下了一大片血迹,我哇哇大哭起来,爸爸看见了,二话不说,把我抱起来,连忙往爷爷家跑。爷爷那边没有胶布,爸爸就四处借胶布,因为跑得太快,把腿摔破了,他回来时不顾自己的伤,就只顾着帮我包扎伤口。晚上爸爸在洗脚时,我拿出随身带的红药水给爸爸擦,爸爸虽然不跟我说他很痛,但是从他那痛苦的表情中,我已经知道了……

父爱是含蓄的,是深沉的,更是伟大的!爸爸,我爱您!

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篇19:我的心爱之物五年级

全文共 408 字

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我的心之物,它是绿油油的,叶子里有很多很多的水分,并且叶子不是很多,但是在这盆植物的头顶上许许多多的叶子,你可别小看这盆植物但是里面却包含着很多的感情呢!

我的心爱之物名叫“多肉”和“吊兰”,记得在春天的时候,我和妈妈来到了植物店里买几盆植物时,我一进门,我的头往左边一望,那一盆多肉便把我的目光吸引了,而那盆多肉旁,还有一盆吊兰,我都可喜欢它们了,而我看见妈妈正目不转睛的,盯着另外两盆植物。

我便走过去妈妈的腿说:“妈妈,我是否能买下那两盆?”我眨了眨我的眼睛,装成一可怜的样子,妈妈看了看我的样子便说:“好吧,把那两盆中的收银台那里去吧,然后再来端这两盆”在收银台的那位阿姨说:“小朋友你可真是太有眼光了呀!”

我笑了笑,那时候的我可开心了,并且用我自己的脸蛋摸摸它们的叶子,那时候的我更开心了呢!现在多肉在我的学校园里的窗台上,另一盆在我的阳台上,它们都是我的心爱之物,他们在我的心里无论是那一盆植物都比不上的。

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篇20:我的心爱之物学生

全文共 500 字

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大家知道我的心之物是什么吗?对了,我的心爱之物就是一支钢笔。

我的钢笔又高又瘦,它全身蓝晶晶的,只有帽子是银色的,上面写着“黄柴豫”三个大字,特别引人注目,而肚子里面全是蓝澄澄的墨水,只有一点美中不足,就是不一会它就会饿了,一天要吃两三顿饭,真是一个大胃王。在帽子脱下来的时候,会发现一个银光闪烁的尖脑袋,而且还不时地吐出一些墨水来。

三年级开学前一天,爸爸神秘对我说:“该上三年级了,爸爸送你一个礼物!”说着,就像变魔术一样,一个小盒子出现在我的眼前,我好奇地把小盒子打开一看,一支精致的钢笔躺在那里。我开心极了,又多了一个小伙伴和我一起学习了。

这是钢笔陪伴我在学习的海洋中遨游。在语文课上,和我一起漫游在中华五千年的文化中,博古通今;数学课上,和我一起飞翔在数学的奇妙星空中;英语课上,和我一起沉浸在字母的烦恼里。这支钢笔每时每刻都在和我一起学习,一起努力。有一次,粗心大意的我一不小心将钢笔随手放在了桌子里,我在家里找了又找,急的满头大汗,可还是没有找到,晚上在睡梦中都是在找钢笔。第二天早早地来到学校,终于发现躺在桌子里的钢笔,我悬着的心终于落了下来。

这就是我的心爱之物,一直陪伴我学习的法宝。

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