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我与快乐同行初三作文八篇 作文怎么写(汇编20篇)

暑假是指从七月至八月或一月大约一到两个月学校放假的时间,因国家半球位置不同所以放假时间也有不同。小编整理的关于暑假的作文,供参考!

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初三作文:有你同行

全文共 486 字

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从呱呱坠地到咿呀学语,再到蹒跚学步,直至现在,我经历了十四个春秋,经历了许许多多的事,再也不是那个无忧无虑的孩童,如今我已经长大,这一路上,许多人陪伴着我。

有这么一个人,在我的生活里是那么的平凡,却又是那么的与众不同。

她,给了我生命,全心全力地照顾我,她教我说话,识字,念书,她,用她的青春换来了我的成长,而得到的果实却是皱纹加深,白发增多。

不错,她是我妈妈。多么耳熟能详的字眼,却让人不禁心生暖意。妈妈,这个神奇,伟大,却又平凡的不可再平凡的人物,为我付出了太多太多。

她开心着你的开心,伤心着你的伤心,却在背后因你的成长暗自兴奋,因你的淘气责备自己。

她在你伤心时安慰你,在你失败时鼓励你,在你迷茫时指导你,在你生病时照顾你。

无数个夜晚,她为你盖好踢开的被子,无数个早晨,她为你做好早餐。她为你的付出胜过所有人。

摔倒了,她说,别怕,我会在后面为你加油;失败了,她说,别怕,失败乃成功之母;遇到难题了,她说,别怕,你能行;到了该选择方向的时候,她说,别怕,我永远支持你。

啊!妈妈,你为我付出了太多太多,人生路上有你同行,我相信我不会迷惘,因为有你这盏明灯,照亮我的成功之路!

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篇1:与春同行初三作文

全文共 551 字

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春天到了,万物复苏了,植物也喜欢春天。

你瞧,迎春花像春天的使者,快乐地迎接春天。它有棕色的树枝,弯弯地垂落下来,像小姑娘的长辫子。它有翠绿的叶子,像小姑娘头上的蝴蝶结。它有黄色的小花,像黄色的发夹。迎春花有一股淡淡的香味,时有时无。一大片迎春花更像一幅画,淡黄色的花像点缀上去的一样。微风一吹,那幅画就流动起来:树枝在空中摇来摇去,露珠像流动的信,从树叶上滑下来,像在坐滑滑梯一样。这是我在小河边看到的春天带来的第一封信。

第二封信是我在博学林看到的,它叫日本晩樱,别名“重瓣樱花”。它有黑色的树枝,像一把把利剑,“利剑”上长满了粉红色的花朵,像观音菩萨的莲花座,层层叠叠,它的花有香味,但不是特别浓。日本晩樱像一幅蜡画,树枝像是用棕色的蜡笔刷上去的,粉红色的花似乎是被用粉色的蜡笔点上去的。粉红色的花苞像一个个小脑袋,在对这个新奇的世界左顾右盼,东张西望。

我有幸看见了春天的第三封信,它的内容是柳树,它也在小河边,柳树有碧绿的叶子,棕色的柳丝从天而降,似乎小姑娘的长辫子。风一吹,露珠从柳树的“长辫子”上滑下来,像在坐滑梯,想到大地上去告诉其它植物:春天来到了。柳树张开的树冠像一把已经展开的伞,似乎在帮底下刚刚成活,才探出一个小脑袋,在对这个新奇的世界东张西望的小草挡雨。

你看到了没?春天就是这么美!

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篇2:生活需要快乐初三作文

全文共 1285 字

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人生的道路不可能一帆风顺,或许你会在旅途中迷失方向,或许你会被道路旁的荆棘划得伤痕累累,又或许你会被暴风骤雨打得头破血流。但当你自以为无路可走时,请你相信,路就在脚下,看你有没有勇气踏上这通往柳暗花明的大道。

吃完晚饭,我被妈差去取报纸。望着那黑漆漆的楼道,我咽了咽口水,摸黑走下楼去。夜,静悄悄的,整个大楼似乎已经入睡。我嘴里背着老师刚教的《游山西村》,却依旧无法掩盖内心的恐惧。“唰”的一声,一个黑影从我眼前从天而降。我不禁失声叫了出来,脑子一片空白,两条腿不由自主地向后退着,仿佛随时有着瘫倒的可能。猛地我一个踉跄,头硬生生地撞在楼梯上,直冒金星,刚背了一半的诗突然跳入我的脑中。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,陆游的路并非一帆风顺,可他不畏艰难,勇往直前,终于发现了那世外桃源,我为什么不能像他一样继续前进呢?这时我的体内似乎注入了一股信念,一股勇气,抑制住内心的恐惧,迫使自己勇敢向前迈进。当我定神一看,发现那只不过是件被风刮落的衣服,刹时我如释重负,紧绷的神经终于松弛了下来,想起刚才的反应,不禁有些脸红。

面对邪恶,勇气给我们力量;面对失败,勇气给我们信心;面对挑战,勇气给我们动力。困难是走出山重水复的必经之路,而只有勇气才能助我们迈向柳暗花明。

坚持——柳暗花明的钥匙

在通往柳暗花明的大道上,我们会遇到许多磨练与挫折,它们仿佛一道道枷锁。坚持是一把钥匙,它只属于那些拥有坚强意志与坚定毅力的人们,帮助他们克服困难,打开枷锁,直到那柳暗花明处的世外桃源。

记得一次计算机考试我竟只考了零分,我无奈,我惆怅,那鲜红的鸭蛋像一座大山压得我喘不过气来。翻开书,映入眼帘的是陆游的画像和那首《游山西村》。他有着为国效忠的抱负,无奈社会腐朽败坏,国人麻木不仁,可他放弃了吗?不,他仍坚守自己的爱国信念,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”不正表达了他对未来光明前途的憧憬吗?那一刻,我下定决心一定要把计算机编程学好。从此教室里不再有我追逐大脑的身影,而是一个人独自埋头思考问题;电脑里不再只有游戏画面,而是更多的题目与解题思路;面对难题我不再轻言放弃,而是刻苦钻研直至深夜;面对老师我不再是灰溜溜地逃走,而是主动上前请教题目……就在初二上半学期,我终于拿到了我朝思暮想、梦寐以求的信息学奥林匹克获奖证书。

每个人都渴望成功的喜悦,但他们却不知,没有坚强的意志,如何承受那暴风骤雨般的打击,没有坚定的毅力,如何走完那一望无际的征途,没有“坚持”那把钥匙,又如何打开那一道道通往柳暗花明的枷锁。只有那些顶着烈日,冒着暴雨还坚持走下去的人,才能真正体会到柳暗花明带来的欣喜。

人生不在乎中途是否会跌倒,只要心中有个信念。漫天地幻想总是无济于事的。唯有不断地总结经验,在山重水复中磨练意志,这样便可安然地等待柳暗花明的欣喜。

有柳暗花明时

“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”表达了陆游对无意间的发现的惊喜,也蕴含了世间事物曲折变化的道理。的确,这个世界是变幻莫测的,我们有时甚至无法想到下一秒将会发生什么。就犹如成功与失败这对兄弟,当经历了无数次的失败后,成功或许就在附近悄悄地靠近你。

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篇3:与读书同行的初三作文

全文共 999 字

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一片茫然笼罩着我的内心,望着前方慢慢无际的道路,是多么的迷茫与无助。前方的路,要怎样走?

停留在众多道路交织成的岔路口,不知该如何前行,只得停留在原地用一脸的茫然朝向错综复杂的道路,是读书,为我的前行指明了方向,为我前进的道路点起了一盏明灯,伴我一路同行

轻轻地翻开书页,欣赏卷面上灵动的文字,如同涓涓细流,滋润了我干涸的心田;细细的品读文章,体会字里行间里的情感,如同股股热焰,振奋了我那颗消沉的心。慢慢地回味语句,赏析句句段段的惬意,如同丝丝清风,轻轻拂过我那颗躁动的心。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”一代伟大诗人屈原,感动了春秋。当时独生处于汨罗江畔,悲伤占据了整个内心,如同挥之不去的暮色,笼罩着苍凉的大地。滔滔不绝的汨罗江水,在奔腾不息,一刻也未断绝,就像屈原万般悲伤的思绪,剪,也剪不断。带着对祖国人民的悲伤,带着对国家兴亡的愁虑,带着一颗被悲伤所侵蚀的心,抱石投江,纵身一跃,在茫茫天地间构成了最美的弧线。屈原的爱国情怀,深深地触动了我的心灵,让我明白,人生路上,也应带有一颗爱国赤心。

“风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。”无尽的愁虑在女词人李清照的心头无限延伸。当年的易安,与丈夫对酒当歌,畅快淋漓,无忧无虑地度过每一天。可晚年,是如此的哀愁,当年“争渡争渡,惊起一滩鸥鹭”的欢快心情已被岁月的无情所磨灭,当年俊丽清秀的容颜也只剩下“人比黄花瘦”,已变得憔悴不堪,。丈夫已去,无心梳妆,只有独自一人斜倚窗前,独自一人悲叹萧瑟的晚秋,度日如年。读到这里,泪水不禁满上眼眶,在眼里不住地打转,为李清照的孤单寂寞感到伤心同情,又不禁想到,生活中的我,又是多么的孤独,但又不禁心生感叹:孤独寂寞,往往充满着人生,人生路上,免不了孤独。

“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”范仲淹旷达的胸襟,让他“不以物喜,不以己悲”。在欣赏洞庭湖“沙鸥翔集,锦鳞游泳,浮光跃金,静影沉璧”的美景时,他仍能“把酒临风,宠辱偕忘”在淡泊的意境中享受他喜洋洋的人生。读到这里,我不禁对范仲淹的淡泊情怀产生莫大的敬佩。生活中的我,总能被一些利誉所冲昏了脑袋,总不能把金钱荣誉所释怀,我的人生,被太多的物质所羁绊。是范仲淹,让我明白,人生路上,必须携有一颗淡泊的心。

与读书同行,我不再茫然,是读书给予我丰厚的知识与经验,让我看清前方,毅然前行。

扬帆起航,一路与读书同行。

[与读书同行的初三作文

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篇4:初三作文快乐是一种能力

全文共 925 字

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“幸福是什么呢?”我一边看着电视上“幸福是什么?”的采访节目,一边问妈妈。妈妈织着手中的毛衣,漫不经心道:“幸福就是快乐呗。”

“那快乐又是什么?”

“快乐?”妈妈抬头,调侃道:“快乐,就是我中一百万彩票。”

我表示不理解,带着疑问去问朋友。

“快乐啊,哈哈,就是不用上学天天在家玩电脑!”

“快乐就是,好多朋友在一起玩啊。”

“快乐就是我干事情的时候不用被你这样的傻子打扰。”一个朋友问我:“那你的快乐又是什么?”我一顿,想起小时候……

那时,我常与小伙伴们一起去外村的河边玩,提着小桶,踩着拖鞋,在小河边捉鱼。只觉得阳光很温暖、河水很清澈、游动的小鱼那么让人迫不及待。有时,遇见一条大鱼,我们便激动起来,不管水底滑不滑,一个劲儿的往上扑。清澈的河水被搅得一团浑浊,泥巴糊了一身,鱼儿也跑了,我们却指着对方大笑起来,笑得那么开心、自然,整个河面上都洋溢着我们没心没肺的笑声。

想到这里,我不禁笑了起来,回答道:“快乐,就是快乐呗。”

没错,快乐只是快乐而已,只是一种单纯的情感、几声毫无顾忌的笑声。

可是,此时我是笑不出来了——

首次测试的成绩公布了,我去办公室挨了一顿批评。课堂上,我萎靡地趴在桌子上,只觉得整个世界都失去了颜色。

回到家,表弟表姐们都在家里做客,我迟疑着要不要讲成绩告诉老爸老妈。

桌子上放着安静半杯水,爸爸故作高深地说:“你们看这是什么?”

我道:“一个只剩半杯的水啊。”

妈妈说:“一个拥有半杯水的杯子!”

表姐说:“一个还能再盛半杯水的杯子!”

表弟却突然气喘吁吁地冲进来,抱着篮球,一身的汗味。他冲过来,一把抓起杯子,仰头潇洒得灌下,大笑道:“一杯能给我快乐的水!”

大家都愣了,然后一起笑起来,直夸表弟聪明。

我忽然豁然开朗:不就是一次测试嘛,若不是这次失败,能让我意识到该努力了吗,若不是这次失败,能让我再去攀登新高吗?

我坦荡荡地将成绩告诉了爸妈,遭到他俩的白眼,我嬉笑着说:“塞翁失马,焉知非福啊!”

原来,快乐也是一种能力、一种智慧,它能让你在挫折面前勇敢站起来,在失败后能大声歌唱着重新开始,在世界末日前也能淡然地和朋友聊着“今天的天气怎么样”。

快乐是一种能力——隐藏在你内心深处的能力,只要弯嘴轻轻一笑,它便能发出万丈光芒!

[初三作文快乐是一种能力

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篇5:初三作文:我曾经来过,我很快乐

全文共 365 字

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我到了这里

陌生的环境

陌生的人

散落的雪絮带来了寒冷的天气

银白的世界却在这里充斥着温暖

虚弱的身体有了你们的关心

内向的我不再自闭

因为有了你们

我不会因痛而哭泣

时间消磨了岁月的痕迹

同时也传来别离的笙箫

12年的夏天带走了我们少年的容颜

落下的夕阳斑驳了我们青春的记忆

曾经为体考一起在操场上挥泪挥汗

曾经在教室苦背着课本上的文言文

唱着《北京东路的日子》感怀时间

转眼间

那熟悉的画面早已踏进了流年

只剩下那些不舍的场景在倒带

倘若再踏进这留恋的校园

会是哪张熟悉的脸又浮现

回想曾经奋斗过的那些天

中考倒计时写在黑板上面

阳光晒过旧时幼稚的笑脸

不会再是课间打闹的孩子

而是即将实现梦想的学子

还记得

毕业的照片残留着过去的感动

祝福的签名留在鲜红的校服上

我们曾说过要笑着说再见

为何又会在今天泪流满面

也许某天我们都会忘记一切

但永远记得那些天的104班

我记得,我来过,我很快乐

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篇6:论快乐与健康_初三作文

全文共 751 字

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晋江,我的家园,你永远是我们的‘救护者’,因为有了你的存在,才会如此灿烂的辉煌。

世间所存在的人,为何所忧?为何所烦?

看,世间如此多娇,侧耳倾听,那‘噼噼啪啪’的刺耳声,果真有迎春的气息,令人充满着喜气洋洋的心情。唉呀,“迎新春,造破坏”。本可以说新的一年到来了,新的生活,学习、工作也伴随着它重新出发。此时,放眼望去,遍地覆盖着红色纸条,真令人不禁叹息到:一个新的开始,却必须时刻警惕着环保的呼唤,真让人觉得烦。这是因什么而发生的?因人类的环抱意识薄弱所造成的环境破坏,人人都有着大家都乱丢垃圾不差这么一张的念头,于是日积月累,随手仍垃圾已成了人类的一种习惯,但却由于这种习惯,人类渐渐地与垃圾生活在一起,从而造成人身健康的极大影响,使人类从健康因素形成性情上的不乐。

瞧,多顽皮的小孩,上窜下跳,转眼间,那完好无缺的纸张,一下子变得‘遍体鳞伤’真是可恶透顶。“飞吧,飞吧”笑呐的喊声,让人听了真想揍上一拳,竟然会有如此可恶的小家伙,一点儿也没有意识到环境的恶劣情况。“喂,小孩这什么情景,快捡起来,如今的祖国有可能因你的少破坏,多勤善而变成一个毫无环保的紧迫感。”听了此话,真是令我自叹不如,没想到竟然有对环境如此重视的人呀!

……

人类的健康来自环境的优、劣。

人类的快乐来自环境的好、坏。

“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。”环境的恶化一旦到了尽头,再怎么拯救也无法挽回,还是就现在赶快收回我们的破坏吧!让我们共同来挽起手袖,伸出双手为自己的祖国、家园而尽心尽力!

为了建设,更为了健康、快乐,及我们的家园,动起你那救援的双手吧!我们的祖国、家乡会因为有你们的热情帮助而丰富、生机;因为有了你们的爱心而昌盛、兴旺。

环保,国家重要的责任,一旦它解决了,那么整个国家讲更快地发展着。

让我们来为环保行动而欢呼吧……

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篇7:让我们与诚信同行_初三作文

全文共 860 字

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诚信就是诚实守信,古人云人无信而不立,因此,给心灵一片净土,给诚信一片天地,人生的道路让我们与诚信同行

人若以诚信为本,就能塑造完美人生。我们讲个华盛顿与樱桃树的故事吧!这是一个流传很久的故事,华盛顿小时候不慎砍倒了一棵父亲很喜爱的樱桃树,事后,华盛顿勇敢的承认了这件事并得到了父亲的原谅,通过华盛顿与樱桃树的故事,告诉了我们,凡做错了什么事,只要有一颗真挚诚实的心,哪怕大风暴雨,都不能阻挡我们前进的方向,诚信是每个人安身立信的前提,我们生活在这个世界上,每天都与不同的人打交道,我们如果做错了什么事,而不敢勇于承担责任,久而久之,那就会失掉别人对自己的信任,也会成为人人避开的独行者。

可当今社会,诚信却随着时间飞快流逝,不讲诚信的事情越来越多,譬如:曾惊动一时的安徽假奶粉事件,那些厂商为了自己的利益,而不顾及一个个幼小的生命,因此,将人生定格在摇篮中,我想问问他们:难道他们没有良心,没有一点同情心,和没有道德观吗?还有2008年发生的三聚氰胺事件,那些所谓的中国驰名品牌:三鹿、伊利、蒙牛等,他们怎能忍心为了自己的利益,而将黑暗、邪恶的魔爪伸向一直相信他们的父母和孩子呢?他们怎能忍心看着一张张可爱、稚嫩、充满阳光、充满希望的笑脸失去生命的光彩呢?他们的信誉去哪了呢?他们道义的去哪了呢?他们的诚信去哪了呢?

作为中学生,我们有没有发自内心的问过自己,——我们诚信吗?往往有些同学太让我们失望了、例如:为了玩电脑,而用尽所有借口去欺骗自己的父母,为了考试成绩更好,他们选择作弊,不择手段,这样,既欺骗了自己的父母,又欺骗了老师,最后,也同样的欺骗了自己,失去了诚信也就失去了做人的准则,分数在高有什么用,又不是真材实料,一切都是浮云,所以我们要深刻的反省一下自己,只有诚信,才能让世界更加美好,到那时我们就会发现:万树青山,白云蓝天,鸟语花香,无边无际的大海伴随着我们成长!

诚信就是诚实守信,人若以诚信为本,就能塑造完美人生,给心灵一片净土,给诚信一片天地,人生的道路让我们与诚信同行!

[让我们与诚信同行_初三作文

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篇8:我们有一颗快乐的心初三作文650字

全文共 656 字

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其实,我们小孩子的心,大人们不会猜不透,我们永远只装的下快乐、希望我们都会自我安慰。当你有烦恼的时候,当你生气的时候,当你做错事的时候都会有办法来解决这些不快乐的东西。

解决烦恼很简单,对于我们来说,只要好好的让自己玩的快乐,学习的快乐,一天下来好好的玩,好好的学习,自然什么都忘了。我?当然也有烦恼,我会在课堂上和老师一起在知识的海洋里玩,我会和同学们在课间的时候一起跳绳、玩跨大步、玩僵尸猜、扔沙包。这些有趣的事情会帮你忘了许多不愉快、不愿意的事。

解决自己生气的心,也很简单。对于我们来说,和同学们打打闹闹,偶尔吵吵嘴也算生气。当生气的时候会胸口闷,头晕,难受,我们何必这样折磨自己,向自己说声抱歉,向生气的对方也说声抱歉,深呼一口气,大家都让一步,气就不见了

当你做错事了,害怕母亲或父亲训斥你,这没有关系,因为大人们作为家长他们有承受的空间,做了错事他们会适当的原谅你,偶尔几次也没关系,就算惹祸到好几次,被家长说了,没事!你要对他们说为什么闯祸了,为什么会惹他们生这么大的气。我们也知道生气的滋味,不好受,会做出什么可怕而又不理解的事情,那我们何必要让他们用生气折磨自己,忍受煎熬呢?

我们天真活泼,不是不懂事的年纪了我们只是有一颗快乐的心,足够让我们一辈子快乐的心,我们会自我安慰,是因为不想让不愉快的事再次变大为烦恼、忧愁。童年对于我们很重要,我们不喜欢一个太闷的世界,我们需要用一颗快乐、真挚的心而放轻松、放开自己。当你难过的时候,你要想:我是00后,是最可爱的孩子,是祖国的花朵,更是祖国美好的未来!

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篇9:我拥有快乐初三作文

全文共 760 字

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朋友们,不要再抱怨生活的不如意,闭上眼睛,在大脑里仔细搜索,你会惊奇地发现:“哦!原来我有这么多!”

曾经听过这样一个故事,一个落魄的年轻人在经历了失败的打击后,对生活失去了信心。他认为自己一无所有,所以他找到了一个聪明的老人。老人问他:“我可以用100万买你的手吗?”“当然不是!”年轻人赶紧反驳道。“我用500万买你的腿好吗?”老人继续问。“没有!”年轻人坚定地回答。老人笑着说:“你看,你已经有这么多了。”

这个故事让我很感动。我仔细想了想。原来我拥有的远没有我想象的那么多。

我能感觉到父亲像山一样的爱。在我遭受挫折的时候,总有一双温暖而厚实的手,能把我从泥淖中拉出来。我也能体会到涓涓的母爱。妈妈在我受伤的时候送我的暖茶,总能给我破碎的心一个温暖的安慰。

我觉得我拥有的肯定会比孤儿或者单亲家庭的孩子多很多。

我可以坐在宽敞明亮的教室里,享受学习的乐趣。我的思想可以在老师的指导下在宇宙中畅游。我可以在知识的海洋里吸取养分,听着书桌上笔和纸摩擦的沙沙声。我也可以在实验室里探索生命的奇迹,在田径赛场上自由奔跑。

我想,我所拥有的,会比那些求知欲强,在贫困山区上不了学的孩子多得多。

我可以用眼睛清楚地看到这个美丽的世界,用耳朵听优美的音乐,用鼻子闻到清爽的气味,用嘴品尝美味的食物。我也可以在蓝天下自由奔跑,或者用灵巧的手编辑各种小作品。

我想,我拥有的,一定会比残疾人或者身患疾病的人多得多。

节假日和晴天可以和朋友一起爬上山顶,享受挥汗如雨的快感。我可以坐在电视机前寻找有趣的节目。也可以私下和亲密的朋友聊聊,向老师吐露成长的烦恼。我可以享受我朋友真诚的友谊。

我想,我所拥有的,一定比那些缺少朋友或者过着无聊生活的人多得多。

朋友们,不要再抱怨生活的不如意,闭上眼睛,在大脑里仔细搜索,你会惊奇地发现:“哦!原来我有这么多!”

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篇10:与春同行初三作文

全文共 686 字

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冬天,用雪花换来了春天的百花齐放;用寒风吹来了春天的绿意盎然;用孩子玩雪的欢笑声唤来了春天的百鸟争鸣。春姑娘收集了夏天、秋天、冬天的颜色,把它们洒在了春天的大地上并给予了春天温暖,使人们更加热爱春天,喜欢春天,就连小动物和美丽的花儿们也对春天恋恋不舍。

从农村到城市,从公园到田野,从人们居住的地方到工作或学习的地方,处处五彩缤纷,姹紫嫣红,开满了各式各样的花朵。

我们的第三实验小学更是美丽。学校大门口,害羞的紫荆姑娘露出了米粒般大小的小花,在娇嫩的枝桠上堆成一簇簇小球,散发出浓浓的香味,引来了许多可爱的小昆虫。最耀眼的当然是迎春花啦!他那金黄色的花瓣上洋溢着满满的活力,翠绿的叶子时刻保护着金色的花朵,好像忠诚的武士。还有玉兰花,他可是我们学校名副其实的“校花”!硕大且雪白的花瓣一尘不染,每棵玉兰树上面大约有十几朵,它们就像姐妹,只要清风轻轻一吹,她们便随着微风翩翩舞动。米黄色的连翘也不甘示弱,他们争先恐后地竞相开放,仿佛是一夜之间,连翘的枝条上便挂满了黄色的小灯笼。眼前的景色使我一下子就想起了杜甫的“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低”那动人的诗句。还有那婀娜的垂柳,紫色的李子树也都开出了惹人的花朵;蓬勃的石楠,高大的法桐,亭亭的海棠都冒出了嫩绿的叶片,为春天的校园增添了无限的乐趣!

在高密这片美丽富饶的大地上还有更多美丽的景色呢!南湖植物园里,种类繁多的植物正花枝招展;南山万亩梨花正扎堆开放;万松园里数不清的.松树正吐出新绿;湿地公园里的芦苇也冒露出了芦牙;凤凰公园里更是百花齐放,莺飞燕舞……

与春天同行,我收获的不仅仅是美丽的景色,更多的是对家乡的热爱赞美。

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篇11:痛并快乐着初三作文

全文共 6618 字

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人生难免经受痛苦,也许只有在痛的砥砺后,才会品尝到超然的快乐。下文是为大家精选的痛并快乐着初三作文,欢迎大家阅读欣赏。

【篇一:痛并快乐着】

岁月的年轮记载着我们的心情文字,有欢畅的笑声,伤感的泪水,还有阵阵感动,伴随着这些,我们也渐渐地长大了。

站在国旗下,抬头仰望,天依旧是那么蓝,白云依旧柔软,五星红旗迎风飘扬,我们有一次来到我亲爱的校园,这里的一切都还是那么熟悉,那么亲切,一切都似乎没变,但我们多多少少都有一些变化,比如,同学们都穿了不同风格的衣服,某某同学换了新发型,最重要的是我们又长大了,我们上初三了。

步入初三的门槛,我并没有感觉像以前大哥哥、大姐姐所说的那样紧张,而是和往常没什么两样,我还是那个天真无邪的我。其实我也明白初三是最后的一年了,到了最后冲刺的时候了我也该放开手拼一把了!加油!

想想从手尖上溜走的初一,我感觉自己空荡荡的,没什么收获,初二呢,上课犯困,下课精神得很,我就不是一个正常的人,想起这些,心中不免有一些酸涩,过去的日子里,我学到了什么呢!又明白了什么呢!过去的日子就像针尖上的一滴水滴在大海里,没有声音、也没有影子……是啊,正如冰心所说的我的初中生活很空虚,犹如黑白电视一样,少了一抹色彩,有的只是黑白。

自从升入初中,我们开始了由少年向青少年的过渡,由无知到渐渐成熟,由娇气到慢慢独立,一路走来,我们的确在进步着,成长着。记得刚来学校的那一阵子,对这里的一切都感觉那么陌生,又加上我身体又不好,这里的水都是咸的,真是难以下口,所以就导致了扁桃体发炎。那一天晚上,宿舍里很静,同学们的呼吸声清晰可闻,我口渴的厉害,在宿舍里找了好久,还是没找到一滴水,我坐在床边,向窗外望去,淡淡的月光洒在窗户上,不禁打了个寒颤,不由自主的就想起了家,想念家中柔软的大床,想念家中热气腾腾的水,更想念妈妈的唠叨,想着想着,泪水夺眶而出,这画面永远定格在我心中,久久不能忘怀。

初一的我脆弱、无助、是一个遇到困难爱哭鼻子的小女孩,直到现在,升入初三了,我依旧怀着一颗童心,但我已不再是那个一遇到困那就哭鼻子的小女生了,初中生活锻炼了我,掌握变得勇敢,坚强,我已是一名合格的中学生了。

步入初三的门槛,我更应该知道努力的重要性,爱迪生说过,天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。我要努力,我要让我的人生没有遗憾,占我的学习生活更加绚丽多彩!

有梦想就有远方,心有多大舞台就有多大。让我们共同携手,向着如火的朝阳,硬着飒爽的清风,阔步前进!

【篇二:痛并快乐着】

快乐,人人追求;痛苦,人人厌恶。然而,正如光与影一样,快乐与痛苦也相伴相随,因而每当我们体验快乐时,总会有痛苦伴随。

放荡不羁的李白在朝廷做官时,不畏权贵,“力士脱靴,玉环磨墨”已成为千古奇谭。但昏庸无能的朝廷却让他失望,“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。”无奈的他毅然离开繁华的长安城,过隐居的生活去了。虽然没有了功名利禄,但他体验到了“举杯邀明月,对影成三人”的狂野、奔放与寂寞。尽管现实与理想截然不同,但他始终没有放弃自己的理想。我终于明白了他为何如此爱饮酒,因为只有在醉酒中,他才能在痛苦中寻找到快乐。

伟大的物理学家霍金也是如此。尽管上天没有给他一个健全的身体,可他却凭借自己的奋斗取得了举世无双的成就。瘦小的身躯虽然只能躺在轮椅上,但他的思维是自由的。他并不为自己所遭受的痛苦而伤心,相反他认为自己之所以取得如此高的成就,正是源自痛苦的激励。

正如冰心所言:“在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋,痛苦又何尝不美丽!”

没有风雨怎能见到彩虹,没有痛苦又怎能体验到快乐呢!正所谓苦尽甘来,痛并快乐着其实是人生的必然,是生命的一种自然的状态。让我们珍惜快乐,正视痛苦,痛并快乐着体验生活的精彩。

【篇三:痛并快乐着】

“孩子,高三是你人生之路重要的一道坎,你必须跨过这道坎,虽然这过程是艰难的,但跨过了就是美丽的。”爸爸如是说。

快乐,人人之所求;痛苦,人人之所恶。然而就像光和影一样,痛与快乐总是那么如影随形般存在。于是,我们承受着痛,但我们也同时享受着快乐。正如爸爸说的,过程是艰难的但也是美丽的。

没有孕育花蕾的艰难过程,便没有四季宜人的馨香;没有经历人生的百般磨难,便没有轻松应对复杂考验的淡定从容。高三生活,已经让我习惯劳累,习惯应付功课,习惯麻木地看待周围的一切,习惯铭记知识点,习惯考卷满场飞……但是,想起心中的天使,我不禁暗暗下决心,为了让心中的天使展现微笑,让理想的花朵绽放光彩,我必须用心去雕琢,用心去浇灌,不因困难而苦恼,不因挫折而气馁,更不会向命运低头……

虽然有很多人嘲笑我这只小小鸟,但你们不可否认,小小鸟努力地练习,努力地去改变自己,总有一天它会振翅高飞于自由的蓝天。

“不经风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。”成龙的一曲《真心英雄》无时无刻不在提醒着我:世间没有平坦的大道可走。成功的人,总能经受住挫折的考验,古今中外,概莫能外。

面对挫折,我真的不能再灰心了,我要学会把痛苦当作享受,把灾难当作机遇,在挫折中吸取教训,总结经验,全面进步,以乐观态度迎接挑战。也许这是我们每个人都必须应该有的,而不应只是我们高三的学生吧!植物面对挫折乐观向上,获得了新生,我想我们若能承受挫折,相信明年的高考我们都是最棒的!

一只鸟飞过天空,留下来嘹亮的鸣叫和动人的倩影;一朵花绽放后凋谢,留给明天和世人的是清香的回忆和淡淡的温馨。燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再绿的时候,但岁月的脚步是不会回头的呀!那么我们,是不是该拿起书本好好背诵呀,拿出题目细心地再做一遍呀!这种生活虽然很辛苦,但却很充实,难道你不觉得好吗!没关系,等到明年的暑假你自然会明白的!

你是快乐的,痛并快乐着。

相信明年高考成绩一出来,你会更加快乐的,所以现在的我们应当正视痛苦,追求快乐,珍惜快乐。

让我们一起痛并快乐着,一起走好人生之路第一步吧!

【篇四:痛并快乐着】

快乐,人人之所求;痛苦,人人之所惧。然而就像光和影一样,苦与乐总是如影相随。于是,我们承受着痛,但同时享受着快乐。

“不经风雨,怎见彩虹。”张海迪,她注定是个天才,可上帝却吝啬地没给她健全的双腿。她无法潇洒的走在大街上,但她可以无拘无束的用自己的双手谱写出一篇篇动人的文章,她告诉了我们生命的真谛,告诉了那些同样的残疾人,虽然失去了双腿,但有一双手可以挥洒自己的梦想与希望,轮椅阻止了他双腿行走的方向,它阻止不了她对梦想的执着追求,而现在的她已经是一名出色的残疾人作家了。痛并快乐着。

在舞蹈大赛上,有两个残疾人表演了一个震撼的舞蹈唯一一对残疾人。一场车祸一个舞蹈者失去了单臂:楼梯上的失足,使一个健全的人失去了左腿。而最终他们的结合,给舞蹈增添了光彩,他们顽强的毅力,对生命的珍惜,是每个观众心,中一道美丽的风景。虽然他们是残疾人,经过他们对生命的热爱,对梦想的执着他们对生命的奋斗,让我们懂得“世上无难事,只要肯登攀。”当我们看到他们在舞台上那努力,认真,优秀,的表演时,我知道他们是用感情在打动观众,我为之一震。痛并快乐着。

人生中痛和快乐并存,没有痛哪来的快乐,痛并快乐着,是一种真实的人生状态,所以我们应该正视痛苦,珍惜快乐,享受快乐。

【篇五:成长路上,痛并快乐着】

如果没有蒲公英脱离母体的决心,哪来随处可见蒲公英家族的繁茂;如果没有水滴奋力吸收一切热量,哪来白云朵朵飘逸蓝天之上;如果没有雏鹰断翅般撕心裂肺的痛楚,哪来天空尊者高空翱翔的骄傲!

蒲公英离开母体,犹豫过,依恋过,经过风耐过雨,可它最终选择独立,选择坚强,于是无数茁壮的小伞团在空中飞翔。水滴静静地淌在地上,默默地吸收周围的温度,一点点汇聚成自身的力量,插上翅膀直奔苍穹。

雏鹰一次次从崖上跌落,一次次展翅拭干苦涩的泪水,可是它最终却成为天空的王者,一道金光,俯视群雄!成长路上,所有的道路都是自己用眼泪甚至鲜血铺成的!就算荆棘满途,就算乱石拦路,我们也要满腔热血,拼搏奋进!

莘莘初三学子,谁不期望着一个美好的明天,为了梦中的那片乐土,多少个寒灯之夜留给了—本本厚厚的教科书。一道道复杂深奥的演算题目挡在我们面前,一个个冗长难记的英语单词拦在我们脚下,一篇篇佶屈聱牙的文言文横亘在我们的眼前……老师一次次的苦口婆心,家长一回回的耳提面命,一张张惨不忍睹满眼血红的试卷……难道我们就是这样无力而懈怠吗!不,不是的。

我们深知“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,所以我们静下心来,攻破一道道难题;我们熟记“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”,所以我们低下头来,一遍遍默背单词;我们深谙“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,所以我们翻开书本,一个字一个字理解古文。老师的教导,家长的关心,都是我们身后强有力的助推器。一步步,朝着设定的目标,勇往直前;一步步,奔着理想的明天,永不言弃;一步步,追着初升的朝阳,奋发向上!我们恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒!

成长路上没有捷径,佯装的小路往往鲜花满目,底下却暗藏致命的毒蘑菇。我们一鼓作气跋涉成长的大山,就算“一山放过一山拦”,就算脚下沼泽泥泞,就算我们柔嫩的肌肤被无情的荆棘划破,我们都不会退缩!因为,这就是我们的成长,我们的路。

当我们明白今日成功的花儿只是昔日一枚青涩的细核时,它那浴血的芽儿也深深地扎进了我们心中。在成长的路上,没有捷径,有的只是我们自己,仰望星空,脚踏实地,痛并快乐着,一起长大。

【篇六:痛并快乐着】

“1!”响亮的声音在操场上回响着。六只左手齐刷刷地搭在前面人的左肩上。

“2!”六条大腿又齐刷刷地抬起,被前排人的另一只手抱住。

“走!1,2,1,2,1,2……”剩余那条腿随前面人的跳动而跳动。动作配合的整齐一致,就像龙舟的滑板,随着一致的动作,在水中、空中画圆,溅起的水花在阳光的朝阳下晶莹剔透,发出明亮的金光。可我们没有水花,只有汗水,汗水在空中如珍珠般坠落,在草地上却不见踪影。跳啊,跳啊,我边喊口号,边在心里呐喊:坚持,挺住!离那面旗子越来越近了,两步,一步。“到!十秒,不错,比原来进步了几秒,休息一下。”旁边那个边拿水瓶边计时的同学说道。我们坐在地上,动也不想动,这种体力活格外累人,特别是当排头的哦,十秒钟却如十年那样漫长。微风吹干了我们的汗水,潮湿的衣服乖巧地贴着背,我们的练习一天比一天辛苦。

还有三天就是校运动会了,也就是说还有三天,这个“齐心协力”的项目就要比赛了,我们也只好抓紧时间去打破我们一次又一次的记录。回到家,把自己摔到床上,很快进入梦乡,梦里是我们得了第一名的场景。

第二天起来,只觉得脚环发疼,低头一看,呀!竟肿了这么大一个包。一定是昨天练习太久了的结果。下午,来到操场,身边的同学都兴奋地摩拳擦掌,耳朵里回响着妈妈早上的嘱咐:“肿成这样怎么跳啊,你别逞强,和你们队员商量一下,换人吧。”可在这时,我又说不出口,排头在这项目中起了很大的作用,要换人的话谁又能很快适应呢!看到她们信心十足的样子,我没有说出口。在犹豫时,我想到了我们这段时间的努力、快乐,每个人都在认真配合着集体,心中有个声音越来越响:坚持!嗯,我要坚持住啊!剩下的时间,我边坚持边尝试着很多快速消肿的方法。我们的记录,从十秒到了六秒。

这重要的一刻终于来临了,大家都十分紧张地站在一排,心里忐忑不安。“咱班男队得了第一!”不知是谁喊的,我们只觉得信心回来了,心也安定了下来。随着裁判员一声哨响,我们向前冲,心中的声音再次响起:加油,成功就在眼前。冲过红旗之后,我只觉得心中的石头终于落下,脚上火辣辣的疼也不再重要。远处传来《阳光总在风雨后》那首歌,悠扬的歌声中混杂着一声欣喜的尖叫:“咱班女队也是第一!”“什么!”我不敢相信地问道。“咱班女队也第一啊!”“耶!成功了!”身边的队员欢呼着,激动地拥抱着。是啊,成功了,我心中的声音问道:快乐吗!嗯,太快乐了,脚也不知道疼了。

成功总是伴随着痛和快乐而来的,让人最难忘的就是那些痛并快乐着的事情。作文

【篇七:痛并快乐着】

人生难免经受痛苦,也许只有在痛的砥砺后,才会品尝到超然的快乐。

——题记

这里是东非大裂谷。山高、水急,四处散发着高原的气息。这气息是流云被烈日投射在大地上浮动的光影,这气息是湍急的奔流撞击峭壁散落的千堆雪浪,这气息更是到处孕育的生机,是那些给世界增添无限希望的活力。

一声清脆的鸣叫,打破了午间高原的静谧。寻声望去,只见峭拔的岩壁上,偌大的巢穴里有只小鹰刚刚降临,一个水淋淋的、稚嫩的脑袋还不忘在破壳的第一时间倨傲地摇晃。母鹰舒展开庞大的羽翼从远处飞来,轻盈地栖止在巢边,小鹰从母亲口中衔过第一口香甜的美味,眼中有点点幸福流露。就这样,小鹰在母亲朝朝暮暮的关怀下,很快就成长为拥有黑色羽毛、锋利双爪的大鹰了。

这天,鹰子独守巢穴。当它望见远处苍穹中几只雄鹰飞翔盘旋的身影,它的心中猛然升腾起一股冲动,它想飞,它想拥有自己的天地!于是,鹰子悄然踱到巢边,四顾,只见高远的蓝天,峻峭的山岩,葱茏的树丛,飞漱的瀑帘,它对这一切是多么的向往!张开羽翼,它刚要迈出追梦的脚步,却猛地止步了。它怯生生地望着脚下万丈的深渊,幽深的沟涧,它踯躅,它退却,因为它虽然渴望飞翔,但它更害怕死亡。遥望对面山顶一棵无助的野草,它仿佛也读到了相同的命运。

就在这时,只听头顶一声长鸣,鹰子未及举头,便被猛地推下巢穴。伴随着一道悲惨的哀鸣,鹰子划了一道小小的弧便陡然下坠。它的心顿时迷茫,仿佛已然听到死神的召唤。当距离变得模糊,当即将冲破死的界限时,本能地,它用尽全身的力气,抖动起翅膀。就在那一瞬,羽尖在水面勾起一串珍珠,鹰子飞起来了!然而,一切出乎意料,当它回到原来的地方,看见的却是平日里相濡以沫的母亲!

它痛苦,它不能理解母亲的致命一击。然而,当它体会了飞翔的快乐,才真正明白,原来没有生死一线痛苦的考验,就不会有如今搏击长空的快感。没有砥砺,也就没有腾飞!

当雄鹰展翅飞翔的那一刻,我也懂得了,其实人生就是一句话——痛并快乐着。

【篇八:痛并快乐着】

痛与快乐,它是人的本能。

那些在几百年来为中国革命冲锋陷阵,不惜牺牲自己的生命的人,他们的肉体是痛苦的,但精神正因为信念而闪耀着快乐的光芒。那些近几十年来为名为利为色铤而走险,不惜以身试法的贪官污吏们,他们虽然惯于为所欲为、生活恣意放纵,但他们机关算尽,成天提心吊胆,要承受多大的精神痛苦。

痛与快了是对立统一的整体,它不过是人的天性。

那些疲于奔命的打工仔为了我们看来少的可怜的钱,过着食无昏腥、睡无完席的生活,但当他们填满去往家乡的汇款单时,却涌起了浮着淡淡伤感的快乐。而我们这些学生,不用为生计忧愁,不用理会人情世故,似乎无忧无虑,但无涯的题海让我们游的精疲力尽,大人人为我们快乐,我们自以为痛苦。

世上所有的是,所有的人,无论他身处何处,是高得让我们眩目的高峰,还是低微的让我们踩在脚下的洼地。他们都有快乐都有痛苦。只可惜人与人之间永远也不可能互相谅解,互相理解。他们只会因为别人的痛苦而快乐,因为别人的快乐而痛苦,于是互相猜疑以至自相残杀。人们天生就自以为是,认为天下事物没有不能为人所观之,没有不能为人所感知的。但可笑的是,人的眼睛生来只能看见一个方向;没有镜子,他们甚至不知道自己的模样,试问他们又怎么认清自己的本性呢!于是他们连人“痛并快乐着”的天性也忘的一干二净。

人有所得必有所失,所以得的快乐与失的痛苦是紧紧缠绕在一起的。这个道理在几千年前道教的鼻祖老子口中诞生了出来。只可惜道教的玄理太过与辩证以至似是而非模棱两可,终于被封建统治者打入“冷宫”。一千年后的苏格拉底穿着褴褛的衣衫在雅典的大街上讲着“痛并快乐着”的道理,最终在几千年中被一代又一代的希腊人所接受。这就是为什么中国人直到现在还不敢正视痛苦,不敢对痛苦作出反抗的道理吧。

是怀有崇高精神的烈士也好,是卑劣无耻的贪官污吏也好;是生活苦闷的人也好,是事业有成的人也好。他们衡量一切痛苦与快乐的标准,就是自己的得失,引发他们一切痛苦与快乐的本源就是欲望,说得冠冕堂皇些就是理想,所以人总是自觉不自觉的处于“痛并快乐”之中,可是要知道自己正在“痛并快乐着”那么除非他超然物外。

天下人天下事,何其纷繁,人在此中唯有知痛知乐有真性情,方能识其真面目。

海纳百川,有容乃大,壁立千尺,无欲则钢。解人之痛乐忘吾之悲喜,此人生之大境界也。

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篇12:我读书我快乐为话题的中考初三

全文共 767 字

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古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”而我却要说:“书中自有黄金屋,书中自有颜中乐。”

从书里,我学到了许许多多。书是知识的海洋,在书海中我长大了。我在书海中迷失了自我,把自己当成文章中的人物,会因主人公的高兴而高兴,为科学家发现的东西而惊叹。合上书本,书里的内容还会让我回味无穷。书把我带入了知识的世界,让我参加《爱丽斯梦游记》乘着轮船,唱着优美动听婉转的歌踏上了《海底两万里》的路程。

看珍珠在水底占放光芒鱼儿在海底嬉戏,我和这些书中的朋友走出船舱学鱼儿游来游去,同海螺满海共舞,每一个字母,每一个声标,每一个音符都在那里跳动,随着海浪的拍打,我们改正着一次次的错误,当我们该离开海底时,又重新唱那《离别》赠歌,歌中有我们的收获,喜悦,成功时的笑容……海螺又送给我一句话:我读书,我自信,我成功。

一个个春夏,一个个秋冬,三百六十五个轮回,读遍了《唐诗三百首》,经过了高尔基的《童年》,越过了《孟姜女哭长城》。在这里我从森林古猿一步步的演变成人用火,住房,我们千心万苦心含成功的喜悦,来到了锦绣山川的《桃花源记》,心如小河欢跃流淌,缠缠绵绵的向前进。

我们大家欢聚一堂,口中品尝着月饼,抬头观看天上的月亮,梦想着《女娲补天》、《盘古开天辟地》为我们开辟了一片崭新的天地,进入神仙化境,过的潇潇洒洒。不知不觉中,我已经长大了,书成了我的生活不可缺少的伙伴,闲暇时总会遨游在书海,丰富我的知识,增长了更多的见识,书的海洋深深地吸引着我,让我在看书时就会非常快乐中。

高尔基曾经说过:人扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。书是精神的食粮是我们进步的阶梯,我们应该多看书籍,丰富我们的知识,增长我们的见识,学会融入到书中,把自己当成书中的一员,这样我们就会从中感到快乐,不会再把看书当成一种负累,还能从中学道许多的许多东西。

读书,让我乐在其中。

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篇13:有关快乐初三作文

全文共 403 字

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生活中许许多多的快乐,经常会从你不经意的一件件小事间散发出来。

快乐一:上周末,我乘公交车到景村的外婆家去。公交车缓缓地行驶着,我欣赏着路边的风景。过了一会儿,上来了,一个拄着拐杖、满头白发的老奶奶。老奶奶上车以后左顾右盼的寻找空座位,可是已经没有空座位了。我赶快站起来,把老奶奶轻轻的扶到我的座位上。老奶奶对我说:娃,谢谢你。周围的叔叔阿姨们都对我投来了赞许的目光,我心里美滋滋的,不好意思的把脸面向窗外。

快乐二:前几天,我下楼去买盐。突然碰到了一位提着大包小包的老爷爷。再仔细一看,这不就是对门的罗爷爷嘛!这个爷爷可好了!上次我没带钥匙,进不了家门,还是他先让我去他家里吃饭的。罗爷爷提着许多东西,早已经累弯了腰。邻居有难,我还不出手相助?我赶忙伸出手,接过一袋子物品,帮罗爷爷提了回去。罗爷爷感激地对我说:谢谢啦!我的心里就像吃了蜜一样,甜滋滋的!

帮助别人,感受其中的快乐吧!它会使你的人生丰满又多姿。

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篇14:初三叙事作文:分享的快乐

全文共 820 字

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只有与别人共同享受快乐,自己才会感受到快乐——题记

从我转来这个学校开始,我就特别害怕,因为我人生地不熟的感觉一个人好孤单。但经过三年的相处,让我感受到了与朋友分享的快乐。

因为这里同学都特别热情,每一次他们一有东西吃就会问我。“来,要不要吃,要不要吃。”然而我每一次都拒绝他们说:“谢谢,谢谢,不用了。”其实,我不是不想接受他们的好意。而是,太害羞了。不敢和他们交流。害怕说错话而伤他们的心。

因为这个原因,那天下午,我鼓起勇气想要感谢同学对我的关心,于是我走进小卖部认真仔细地挑选了四个根棒棒糖,迈着轻盈的步伐向学校走去。到了班级,我看他们还没有来,我趴在桌面上心里想着:是把糖放在他们的桌面上呢?还是等他们来了再给他们呢?就在这时,突然,背后有人叫了我一下,”嗨,同桌”。我转过头僵硬的微笑着向她打招呼。然后把手伸进书包拿出棒棒糖,正准备打算给她,但我因为害羞,不知道怎么说,就又把棒棒糖给塞了回去。(不一会,同学们都陆陆续续的来了),忽然我的脑袋里出现了两个小人,只见其中一个小人紧缩眉头说:“别害羞,快给他们呀!你买了棒棒糖不就是为了感谢他们吗?这样才能和同学更好的相处啊!另外的一个小人讥笑的说:“胆小鬼,这么简单的事,你都不敢做,我看,你还是不要给他们了,自己留这慢慢吃吧?“给”不给“给”不给“。……两个声音在我耳畔边回旋,最终勇气战胜了胆小,我决定给他们。

“同桌,这个给你。前桌,这个给你,后桌,这个给你。”我高兴把棒棒糖分给他们。“哇。谢谢,谢谢。谢谢。”他们的脸上都充满了开心的笑容。我也笑了。我正准备打开我的那根棒棒糖,看到窗户外同学的朋友站在那里与他聊天,心想把这根棒棒糖给他吧,虽然我不认识,但这次我毫不犹豫的给了他。”这个给你”“谢谢,谢谢”。他微笑着说。

分享其实很简单,只要你主动与别人沟通交流,即使自己没有的到任何东西,心里也会觉的很开心。谢谢同学们的热情和帮助,让我懂得了分享的快乐。

[初三叙事作文:分享的快乐

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篇15:初三作文:有你同行

全文共 1220 字

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生活,其实是块七色板,有着追梦的艰辛,有着成功的喜欲,有着失败的痛苦,有着我们应该微笑,去唱那生活的歌瑶。

在很多年以前有一位音乐家叫贝多芬,他每天每夜的刻苦练习小提琴,不怕苦。不怕累,后来有一天他的耳朵不知道怎么回事情就开始失聪,听也听不见,可在这样的痛苦下,坚强的贝多芬依然坚持练习小提琴,还有再可怕得到是他与妻子也离异了。可是这是对他来说;多么的沉重啊!因为他不要让他的妻子连累他,一切有自己来承担,后来终于有一天贝多芬在他坚强努力的拼搏下终于创造出了伟大的交响曲,也成为了一个有名的音乐家,他灿烂的笑了。

朋友们,生活如同喜剧,有挫折,有艰辛,有痛苦,有失败,有成功,有快乐。但有梦想,也有喜欲。那让我们一起学习我们的音乐家贝多芬女士吧!学习他的坚强和勇气吧!

我们不管我们脚下的路有多么的艰难,有多么的悲伤,我想,我们应该敞开心扉去微笑,去唱那生活中的歌瑶,那么我相信美好的未来永远属于我们自己,美好的生活永远是多姿多彩,锦上添花。

你是我一世的朋友,我们永远不分开。——题记

一年级时,我认识了你,你有一双爱笑的眼睛,带着懵懂的我嬉戏玩耍,指着那些五彩斑斓的图片问我是什么。

三年级时,我们成为了最要好的朋友,我总是和你一起,蜷缩在还未成形的树苗旁,捧着故事书吵闹着谁来当白雪公主,谁去当恶毒皇后,午后的阳光惬意地洒在我们身上。

六年级时,我们放下了心心念念的玩耍,一夜之间突然长大,背负着父母的寄托和老师的期望共同努力,熬过了无数个日日夜夜,也会偶尔偷闲聊聊未来。

后来,我拉着你的手,如愿以偿地走进了我们理想的中学,我们欢笑,喜悦,用灿烂的笑容去感染身边每一个人。

作业,练习册接踵而至,我们常常奋战到深夜,却依然没说过一句苦,一句累。你总是在炎热的夏天,闷热的夜晚,捧着一杯冰水从窗户翻进我房间,逼我喝下去,清醒了很多的代价,是我蹲了一上午的厕所。你也总是调侃地对我说,你以后啊,要是考上了好的高中,可不要忘了我啊!我心里总是泛起一股不知名的难过,你的成绩下降,但你的努力,我都看到了,为什么,我们注定要分开?

那天,你沉默地拉着我的手,我们都没有说话,你考得很差,如你所预料,涩涩的泪水滑过我的脸庞。你说,你上初中之后,觉得题好难,自己学不走了,以后就去上职高吧!我说不是,我说你以前的成绩那么好,怎么会,你没有说话。

也许,在以后的某个日子,我会想起从前的你,想起你那双爱笑的眼睛,想起我曾经最好的朋友,最好的姐妹。也许,我会在某个午后静静地趴在课桌上,抚摸着我们打闹时的合影,努力忍住泛出的泪花。也许,我会在某个无聊的周末,拨通你的电话,静静地听着你在电话那头郁闷地喊“喂,喂?”却没有人回应,想象着你气急败坏的样子,心里暗暗发笑,然后假装清了清嗓子,若无其事地说:“小A,是我。”享受着你欣喜若狂的声音和惊喜的语气。

流年岁月,让我遇见了你,用我们彼此最好的年华,献给彼此的真心。光阴似箭的路上,有你同行,真好!

忘不了,你是我一世的朋友。

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篇16:初三快乐的假期日记

全文共 510 字

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暑假到了,旅行是意见必不可少的活动。这个暑假,我们一家人来到了桐庐,玩赏大奇山。虎啸峡漂流。

这天,我们来到了大奇山,虽然天空中下着毛毛雨,我们要撑伞爬山。不过,细雨也增加了景色的美丽。瞧,我们先来到了竹园在细雨的滋润下,竹子显得十分漂亮,高大挺拔,还有小鸡在旁边捉虫子吃呢!远处还有一条小河,鱼儿在水中游来游去。一段无尽的山路过后。我们来到了美丽的大瀑布,“哗哗哗”,连绵不断地流下。流下的水打在小溪的石头上,溅起了许多水花。真如同诗中所说的“飞流直下三千尺”啊!瀑布正上方还有一座没有围栏的小桥,走在上面,如同穿行在瀑布中,酷极了!就这样,我们原路返回,游完了大奇山。

游完了大奇山。我们吃完饭,来到了虎啸峡,准备漂流。这是我第2次漂流了,第一次在张家界,那风景十分美丽!。虽然这一次景色没张家界好。但我才刚刚开始,就吓得半死,这和张家界的风格完全不同。刚开始,我们就遇到了大激流。顺着斜坡往下直冲,由于十分狭窄,我们的船撞来撞去。迎面送来的水还贱了我全身,耳朵都进水了。就这样,1个小时过去了。最后一个激流时下滑时,还撞到一块大石头,仿佛要撞飞了,太可怕了!

这次旅行我十分快乐,虎啸峡漂流更是让我难以置信。我终生难忘。

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篇17:初三快乐的暑假假期记录

全文共 834 字

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转眼间,暑假生活已经过去了,我们又迎来了新的学期。回头细看我的暑假生活,还别有一番风味。

在作业上,我一直有个习惯,每个假期都到快结束的时候才写完作业,往往只离开学四五天。这次也不例外。可是我从来没有到开学时还没完成作业的现象,而且也没有最后几天疯狂补作业的的现象。这可是个毛病,以后我一定要改掉它!

在暑假里我读了四本书,两本世界名著:《爱丽丝漫游奇境记》和《天使雕像》,还读了两本现代小说,分别是《天蓝得像一页童话》与《隐形的翅膀》。这四本书让我学到的东西太多了,它们陶冶了我的情操,丰富了我的语汇。于是我又买了几本书,按我的速度,足够看到这个学期结束。

最让我庆幸的是,妈妈并没有强迫我抱各种强化班,只是让我平时多看看文章,多读读英语小短文,一天做一两道奥数题。我还如愿以偿地报上了美术班,学习素描,因为妈妈说兴趣是的老师。暑假结束时,我已优秀地把素描课程学完了。

暑假里,我还去了一次豫西大峡谷。坐了五六个小时的车才到。我在那里漂流了,很爽、很刺激。从高七米、近九十度的斜坡冲下来。下坡时,汽艇边溅起的水花有一米多,我的胸口也痒痒的。结束时,汽艇前段因冲力太大而沉到了水里,又立刻浮了上来,引得汽艇里全是水。这时汽艇却稳了许多。第一个落差就让冷的直打哆嗦。像这样刺激的冲破有好几个,不过多不大害怕,只有一个隧道以至于现在回想起来都心惊胆战。刚进隧道,一股股浪就打了上来,把我的鼻子、耳朵、嘴里灌满了,等我处理完口中的水,又来了个九十度大转弯,再下坡,这时我眼前的世界一片混乱,分不清哪里是水,哪里是岩石,虽然隧道很黑,但我还是可以隐隐约约看到了事物的轮廓。经过几个大转弯与下坡后,终于看到了一缕光芒,我禁不住喊道:“哈!马上就出去啦!”不料水又开了我的七窍,但我还是开心的。“看见洞外的山和水了,马上就……”刚想到这儿,心又一痒,又是个大坡,唉,但我还是出来了。“终于出来了,耶!”

这个暑假让我开阔了视野,它同样带给我了欢乐,也让我的暑假更加充实。我喜欢我的暑假生活!

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篇18:我与快乐同行

全文共 742 字

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快乐是拥有狮子一般的心,向苦难绽放自己最明媚的笑脸。——题记花朵拥有坚毅,在无言的摇曳中成就自己绽放的快乐;大海拥有坚毅,在默默的流淌中,实现自己浩瀚的快乐;珠蚌拥有坚毅,在痛苦的煎熬中成就自己孕育的快乐。

快乐便是向人生奏响不屈的乐章,坚毅是其中最明快响亮的音符。我们执坚毅之手,才能与快乐同行。人生不是两点之间的一条直线,挫折会让快乐的天空布满阴云。此时,坚毅是抵御苦难的盾,是战胜挫折的枪,是驱散阴霾的艳阳,坚毅会使你拥有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的快乐;也会使你实现“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”的快乐;坚毅是快乐最亲密的朋友,坚毅会为快乐保驾护航。

翻开历史长卷,那些快乐开朗的人们,哪一个不是用坚毅托起生命的太阳呢?司马迁遭受宫刑,受尽xx,依然成就了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,体会到实现梦想的快乐;贝多芬顽强不屈地扼住命运的咽喉,用激昂的乐曲反抗命运的不公与折磨,感受到拼搏奋斗的快乐;凡·高在不被欣赏理解的境地,用生命的画笔演绎出热情奔放的向日葵,实现了热爱生命的快乐。他们拥有狮子般的心,用坚毅成就了自己的快乐。前人尚且如此,我们这些走在新世纪的一代又怎能逊色?邰丽华用坚毅的信念舒展了自己的人生;桑兰面对失去运动场的痛苦,依然露出乐观的微笑;李丽用残缺的躯体展现出艺术和生命的顽强。

坚毅,同样为她们收获快乐的阳光,谱写出她们积极昂扬的人生,所以,朋友们,不要再抱怨我们身边没有快乐,那是因为我们缺少坚毅之心。拥有坚毅的心,就会战胜风雨,迎接彩虹。因此,作为跨世纪的接班人,我们更需要用勇气和不服输打造出一颗坚毅的心,去实现自己的责任和梦想。执坚毅之手,与快乐同行。坚毅会渲染出生命的七色彩虹,为生命注入高飞的力量,去实现人生的理想,拥抱快乐的朝阳!

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篇19:我拥有快乐初三作文

全文共 682 字

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当那轻盈如纱的雨丝自天际缓缓飘落的时候,我可以停下脚步聆听那划过耳旁丝丝如织的音符;当百花盛开,芳草萋萋,杨柳依依的春景勃发的时候,我可以睁开双眸凝望这如诗如画,山清水秀的春色;当秋风吹过耳旁,金黄的树叶仙女散花般地旋转而下的时候,我可以用心灵去触摸那天高云淡、万山红遍的秋色。

拥有一颗敏感的心扉,一颗追求梦想与理想的心,一颗向未来奋进拼搏的心,它告诉我时间的宝贵,生命的短暂,它教会我诚实、善良、真诚与宽容,催促我一步步走向成功,它让我体会了人间的快乐与辛酸,祖国山河磅礴与壮丽,世间的神奇与奥妙,也让我领略了李白“欲渡黄河水塞川,将登大行雪满山”的豪情壮志,苏轼“但愿人长久,千里共蝉娟”的乐观旷达,李商隐“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的无私奉献。

我拥有一双健全的双耳,在清晨的时候,我可以听鸟儿在枝头歌唱,溪水在河边弹琴,落叶在空中飞舞的声音。越过山的那一边。我可以听见海浪奔腾、波涛汹涌的声音;我可以听见母亲那爱的呼唤,朋友那声温暖的问候,老师那句不倦的教诲。我快乐,因为我可以聆听大自然美妙、悦耳的旋律;我快乐,因为我时时感受到母亲、朋友、老师的关怀与关爱。

我拥有一双明亮的双眸,我可以欣赏春的婀娜多姿,夏的的热情豪放,秋的悲壮凄美,冬的温馨淡雅;我可以远望高空那颗璀璨的明星,雨过天晴那道亮的彩虹,我也可以欣赏朝阳升起时的磅礴气势与夕阳落下的壮观景象,在这大自然里,我可以看到那葱绿的树木,绿油油的小草鲜艳美丽的花朵,清澈的流水,金黄的稻子,还有那个蔚蓝的天空,我快乐,因为我可以尽情地享受这五彩斑斓的世界。

我拥有,我快乐!这份属于我自己的快乐!

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篇20:我们真的快乐吗初三作文

全文共 309 字

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我们生活在这个五彩缤纷的美好世界里,什么都不缺,应有尽有,有着漂亮的轿车,有着美观大方的别墅,真可谓享受着幸福和快乐的生活,但你们知不知道,我们真的幸福吗?真的快乐吗?对我而言,其实我们只有自己知道,我们的内心很苦,只是不摆在脸上吧了,为何这样说呢,你像我们在事业上遇到折挫时,还有当我们在爱情上遇到创伤时,当我们失败爬不起来时,当我们在每天干活干的腰酸背痛时,这一切的苦又对谁去说,又谁能理解我们呢?我们快乐吗?真的快乐吗?

我想,不管我们的人生道路有这样的波浪,这样的困难面对着我们,这样的困扰围着我们转,一定要坚强,勇敢,忘掉不快乐,那么你的快乐就像蓝天的小鸟一样自由自在,潇潇洒洒,像花儿一样含苞欲放,窸窸窣窣。

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