母亲节献给妈妈的爱主题班会PPT(精品20篇)

不久前，我在校庆活动上看到了一场精彩的表演，不由地想起了自己最近的一次演出。

那是一次主题为“声动上海”的班队会，老师请我和班长起阳用上海话讲一个相声。我被同学们公认为是全班上海话讲得最溜的，这个任务当然非我莫属。一开始，我很兴奋，因为从小到大，我仅有的几次表演经历都是群众演员的角色，像这样的主角一次也没当过，想像所有观众的目光都集中在我身上，那该有多神气啊！

可是，事情总是说起来容易做起来难。别看我平时能说会道的，还常对别人的表演指手划脚，可是真的要自己干，一下子却不知该如何是好了。我的搭挡起阳虽然常主持节目，可是说相声也是头一回。于是，我和他开了个小会，讨论计划。假日里，我们分头在网上、报上找资料，到学校再一起整理，经过一个星期的准备，我们终于完成了台词的初稿。

稿子有了，就该排练了，我一上台，就不知道手脚该往哪里放，好在起阳有经验。一下课，他就说：“清清，来，我们排练试试！”说着就把拖我到角落里对台词。放学后，我俩还常常通电话讨论细节，有时意见不合，还请老师帮忙出主意。就这样，我们反复练习，就只等正式表演了。

好不容易迎来了开主题班会的日子。那天来了许多家长，教室里座无虚席。我紧张得握紧拳头，手心里全是汗，还有种想逃跑的冲动。当主持人报到我的名字时，我硬着头皮上场了。刚说了个开场，不好，起阳忘词了，想不到，身经百战的他也会紧张啊！我集中生智，把原来的对话临时做了修改，巧妙地掩饰了他的忘词。当我第一次听到台下因为我们的沪语笑话而哄堂大笑时，我突然不紧张了，脑子里只想着怎么把节目演好。于是，我越说越顺，起阳也渐入佳境……我们的演出很快就结束了，看到大家全都笑着为我们热烈地鼓掌，我们开心极了！演出成功了！

这次演出，我不仅收获了宝贵的演出经验，还明白了任何表演的背后都有演员们辛劳的汗水。这真是一次难忘的主题班会啊！

各位老师、同学们好：

我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。那么，怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？

首先就要做文明之人。记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是要做一个文明的人。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

在这个文明的国度，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！做文明之人，永远的呼唤！一生的追求！

总是向你索取却不曾对你说谢谢，直到长大以后才懂得你的不容易。

——题记

严肃的爱

妈妈一向对我十分严格，不管是干什么，她总是想让我成为最好的。

我的数学成绩一直都不太好，妈妈也为此对我感到十分着急。妈妈这几年一直都在外地工作，所以星期天晚上赶过去，周五晚上再赶回来辅导我学习。一回家妈妈便问我最近的学习怎么样，可我却一时支支吾吾地说不出来，于是妈妈便说：“把你这一个星期的作业拿过来给我检查。”一听到这话，我的心里就发麻了，怎么办？我的数学这次又没考好，而且《大培优》我也没有订正，这可怎么跟妈妈交差呀！“快点！”“哦！”我慢慢地将作业拿出来，可怎么也不能向前迈出步子，在经过了一番思考后，我还是将作业给了妈妈。

妈妈将其中一本作业拿起，一个大大的而鲜红的“乙”出现在她的眼前，她的眉头一皱，我的心便一紧，“你这个怎么又没有订正？跟你说了多少遍？每天的作业都要订正！”她生气地说。“我，我……”我双眼不敢直视她，那一页一页地翻书声刺的我耳朵生生地疼，该面对的还是要面对了！妈妈将作业往地上一甩，说：“这两个大大的叉在你眼前，你都看不见？”我的眼泪不争气的流了下来。“重订！我告诉你，你今天不订完，我不让你睡觉！”妈妈吼道。

虽然妈妈如此严厉，但我明白这一切都是因为妈妈太爱我了。

劳累的爱

妈妈已经四十多岁了，可她却还是如此地拼命工作，十分累。爸爸从小就不管我，连我过生日也不跟我打个电话，妈妈不想让我的生活环境比别人差，所以更加拼命地工作。

妈妈从一开始的执行总经理到后来的公司副总，从月薪1万多到月薪2万，这些都是妈妈辛辛苦苦地工作奋斗得来的。

妈妈的爱如一件温暖的大衣，抚慰你的心灵，妈妈的爱如一盏明灯，在黑暗中为我照亮前行的道路。妈妈的爱，伴随着我成长。

妈妈，我读懂了你内心的爱，我要大声地对你说一声：妈妈，我爱你！

有人说，妈妈的爱像一朵美丽的话；有人说，妈妈的爱像一把遮阳伞；有人说，妈妈的爱像一颗关爱我们的心。

有一次，我放学回家，觉得不舒服，妈妈摸了一下我的额头，说：“有一些热。”说完，妈妈就去到了一杯开水给我喝，喝完后，妈妈又摸了一下我的额头，一句话没说，就去拿了体温计来，给我夹着，过了五分钟，妈妈把体温计拿了出来，说：“烧到了39度多。”妈妈又去拿药水给我喝，喝完了我就去洗澡了。

到了床上妈妈又摸了摸我的额头，去到了一杯水，还拿了一条冷毛巾敷在我额头上。我整晚睡得香香的，但妈妈却没有睡好，因为她大半晚都在照顾我。

妈妈的爱是无价的。我想对您说：“我爱您，妈妈，我会在您温暖的关怀下渐渐成长，我会变得越来越懂事！”

每个人都有自己的心爱之物，有的是乐高，有的是贝壳，有的是吊兰花，而我的心爱之物却是足球。

足球是用塑料做的，它圆滚滚的好像一只小猪，可爱极了，整个球面黑白相间，仿佛穿了一件豪华的上衣，让人一见它就有了喜爱之心。它是被装在一个用竹子做的网里，这网非常的结实，一般人是无法把它弄破的。它只要被我一踢，它就会跑得很远，我跑了半天才追上它。

它是我十岁生日那天，我爸爸开车从十几里外买回来的，这个足球和我特别像，胖嘟嘟的，刚好可以给我锻炼身体。每天我都会带着足球出去和小伙伴们玩，你踢过来我踢过去，好不快活。我每天晚上睡前都会把它放在一个软绵绵的地方，这样我才可以安心的睡觉。

有一天，我们考试的试卷发下来了，我特别难受——我考砸了。回到家被妈妈训一顿，心情就更差了。就在这时，足球滚到了我的身边，很平静的看着我，好像对我说：“小主人，谁没有考差的时候啊，你继续努力一定会成功的。”我心里舒畅了许多，想到：我肯定是这段时间不够用功，所以我要更加努力，争取下次一定取得好成绩。果然功夫不负有心人，之后的考试我考了满分，妈妈和我都特别开心。

这就是我的心爱之物——足球。

我的妈妈就是传说中的‘刀子嘴豆腐心’。

记得有一次，我想参加学校的舞蹈社团，可妈妈不同意，其实妈妈私底下已经报了这个社团，可妈妈并没有告诉我，那天我听到广播说报名的去四楼，我心里想，我好想报呀，他们上去了，最后，主任还在广播里说报名人的名字，我听到最后一个名字时听到主任说‘马婧’我顿时懵了，回家我跟妈妈说了实情，妈妈一口否认我又问了一遍，但妈妈还没有说出我问了好几遍，妈妈才说出了我惊呆了，原来妈妈给我报上了社团，是因为妈妈跟主任说我有事情不能上去登录，所以才没让我上去的，我心里有一阵的温暖，其实我的心里笑出了花，我一把抱住了妈妈，妈妈也开心的像花朵一样，笑得出来，我和妈妈互相傻笑知道爸爸回来我们才停止了爸爸说怎么啊？我和妈妈面对面说，这是我们女生之间的小秘密。

这就是我的妈妈，一个单纯善良的妈妈，我爱我的妈妈我希望妈妈更支持我学舞蹈，我也会好好练，练得让妈妈目瞪口呆。

亲爱的妈妈，您好！我有很多心里话想对您说。借这一次习作的机会，我来向您诉说诉说吧。

妈妈，您平进对我管教很严格。记得有一次，我的房间有些乱，您一进我的房间，火气就上来了，把正在写作业的我拉起来，先让我自己看一眼，看完后，很生气地收拾了我。但是我明白，您一定也不想这样，只是觉得我没有遵守约定而生气，这是您对我的一种爱。有一次，我的作业写得很乱，您也让我自己先看，然后又狠狠的批评了我一顿，又把写得不好的作业撕了，让我重新写。我也知道，这是您对我的爱，您只是想让我学会严格要求自己。我知道爱有很多种，方式各不同，我由衷地感谢您，我一定做一个好好学习的孩子。

您除了关心我的学习生活，还非常关心我的身体。记得小时候，我得了阑尾炎，高烧不退，您发现了，立马和爸爸一起把我送到了医院。在打针的时候，我觉得非常疼，“哇哇”地哭了起来，您和爸爸想尽办法安抚我，我知道，那时候您和爸爸的心里一定很心疼，打完针后，我被送入病房，您和爸爸日夜轮番照顾我。几十天后，我出院了，我健康了，您和爸爸却瘦了一圈。这是您和爸爸对我的爱。

妈妈，今年我十岁了，感谢您在十年里对我无微不至的照顾，我爱您！

妈妈的爱像寒日里的一缕阳光，让我感到温暖；妈妈的爱像一潭清泉，滋润我幼小的心田；妈妈的爱像航海迷路时的航标，给我指明了新生的希望……

我的妈妈也是如此的爱我。

那是一个阴天，云朵伤心至极，仿佛我一样，被妈妈训斥了，随时都会哇哇大哭。

“彦瑾，出门时记得把伞带上。”在我出门前妈妈嘱咐道，刚和妈妈赌气的我怎么会服从呢？我便把她的话当作耳旁风，书包一背，上路！

一天下来，天依然阴沉沉的，但没有下雨。到了放学时，云朵憋不了，哭了出来，越哭越大，我没办法回家了。看着同学们接二连三的打着自己的伞回家了，我真的羡慕，可又能怎样呢？只能怨我自己，如果听了妈妈的话，我又怎会有这样的下场！

我本想等雨小些的时候再回家，可雨越下越大，渐渐的变成了倾盆大雨。我有些后悔了，唉！要是早上听了妈妈话就好了，早上和她斗了气，再加上她最近生病了，铁定不会来接我了，奶奶应该也不会来吧，万一她跌伤了怎么办？想到这里，我情不自禁地哭起来。

这时，我发现了一个身躯正艰难地朝学校走来，那是我的妈妈！看见了妈妈我又不禁潸然泪下，妈妈竟然带病接我回家。第二天，妈妈的病更重了。“妈妈，我爱你！”我走上前说出了永藏在我心底的话，妈妈抱着我会心地笑了。

妈妈的爱是无私的，她默默地为我奉献，求不求回报，我爱你，妈妈！

活动目标：

1、培养生活自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。

2、体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

问题分析:

我和同学已经有了近一年的接触，发现他们随着年龄的增长，已经有了一定的劳动意识。在学校基本能做到自己的事自己做，但在家庭中，却缺乏劳动意识，过于依赖家长，体会不到父母的辛苦，不能积极主动的帮助家里做一些力所能及的事。因此，召开"家里的事帮着做"的主体班会，进一步培养学生劳动观念，使学生体会父母的劳苦，学会关心他人。

活动准备:

1、课前以一些生活现实为背景排演小品;

2、以：母亲节”为题材请同学们为自己的母亲献礼;

3、收集自己在家中劳动的资料，制作成展板;

4、练习各种家务劳动技能;

活动人员:

1、本班51名同学和正副班主任;

2、聘请部分学生家长;

主持人:4人

整体设计:

1、利用生活小品，调动学生参与活动的的兴趣，适时组织学生开展讨论，启发明理;

2、结合生活实际，部分学生汇报自身的家务劳动小技能;

3、请家长夸一夸自己的孩子在家里的表现，提出学生倡议;

活动过程:

一、对话引入，启发活动兴趣。

a:***你知道“母亲节”是那天吗?

b:是五月的第二个星期日呀!

a:你在那一天送给妈妈什么礼物啦?

b:我的礼物最珍贵，是——(神秘的)，反问:“你都送给妈妈什么礼物了。”

a:我呀，我送妈妈一枝花，开在心间的花朵，还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》，你听!(放录音)

b:我们每个人都拥有一个温暖的家，在家里我们时刻享受着爸爸妈妈的爱、爷爷奶奶的爱，在他们无微不至的关心爱护下，我们快乐成长!

a:你看，我们每长高一寸，都浸透着他们的心血!(展示父母照顾孩子生活的照片和家长下班后的安排)。

b:我们从呱呱坠地到咿呀学语，从不懂事情到步入校门，我们正在渐渐长大。在学校，我们要做好学生，在家里我们更应该做好孩子母亲节主题班会记录默认。

a: 同学们，在"母亲节"这一天，一些同学为爸爸妈妈送上了这样的礼物。

1、出示a剧:(a剧主人公说:“我今天过得真快乐!同学们，你们跟我一样高兴吗?” )

2、b剧主人公上场,：找b说:“我的好朋友来了，我要找他玩儿。唉，小红，等等我，我们一起玩儿去!”

b剧主人公:“我今天可没时间，我还有更重要的事要做呢!”

b剧上演(b剧主人公说:“我今天也很快乐，同学们，你们说对吗?” )

a:两个同学都度过了快乐的一天，相比之下，你觉得那位同学过得更快乐?更有意义呢?

学生讨论发言

二、深入生活，技能展示:

b:我告诉你一个秘密吧，今天我们三(3)班的同学把母亲节那天献给家人的礼物都带来了，你们看!

劳动小技能展示:

1、图片展示:在家里收拾房间

2、技能展示:洗手绢、洗袜子、叠衣服、扫地、擦桌子、择韭菜、做水果拼盘(以组为单位同时展示)。

b:昨天我们在父母的呵护中小心长大，今天我们将张开小翅膀练习飞翔。

从生活小事学起,从一点一滴做起,成为父母的小帮手,回报他们的爱.

三、家长与孩子互动，激发情感，提出希望:

1、演唱:《小乌鸦》(放音乐)

小乌鸦:我爱我的家，更爱我的妈妈。我在温暖的家庭中健康成长，大声:“妈妈呀!”

全班:我们爱你!

家长:孩子呀，我们也爱你!

2、家长结合学生生活表现，夸一夸孩子;

b:父母那么爱我们，用辛勤的劳动为我们创建了幸福美好的生活，我倡议:(宣读倡议书,出示展板)

b:现在，你知道了吧!这就是我送给妈妈最珍贵的礼物，也是我们三(3)班同学送给所有幸福美满家庭的礼物。同学们，快快加入我们的倡议吧!(学生贴名字，放音乐)

班主任:同学们，你们的倡议太好了，我和王老师也想加入你们的倡议，行吗?(教师贴上自己的名字并进行讲话)

a、b:母亲节主题班会到此结束。

父母的胸怀如此宽广，就像那辽阔的大海一样。是你们把我们从待哺的婴儿抚育成健康活泼的少年，是你们把我们送进知识的海洋，让我们学会欣赏这美丽的世界。这个场景让我想起一首歌曲《世上只有妈妈好》，“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。”这首歌从童年到现在一直陪伴着我。每当听到这首歌依然是那种暖暖的感觉，一样的感慨：天下有哪一个父母不疼爱自己的孩子呢？

记得有一次，下了一场大雪。因为我家离学校特别近，爸妈平时工作比较忙，所以我一直都是自己步行去学校，我走进小区，快要到家门口的时候，一不小心滑倒了，一屁股摔在地上，生疼生疼的，顿时觉得很委屈，眼泪不自觉地就流出来了。因为那天雪一开始比较小，可越下越大，小区被车压得雪没有那么厚了，但是被压得又硬又滑，比没压过得滑的多。我哭哭啼啼地走回家了，一走就疼，因为我走得也比较急，一路上都刮着小风，感觉格外冷。于是我便加快了速度，可没想到脚下又一滑，我不禁往后一倾，屁股摔在冰冷的地面上，都快成两半了。我回到家妈妈安慰我说：“没事的，过几天就好了。”我当时觉得特别委屈，妈妈一点也不关心我，正当我这样想的时候，只见妈妈从卧室里拿出一件干净的裤子，边递给我边对我说：“快换上，别冻着，感冒了怎么办啊？”我听完妈妈的话，突然觉得心里暖暖的，我明白妈妈是非常爱我的，只是不会表现的那么直接而已。

随着我的长大，我慢慢感到妈妈那默默付出的爱了！我知道妈妈是发自内心的爱，那是一种只有我自己可以用心去感受到的爱！

当我呱呱坠地的时候，第一眼看到的是你的笑颜。当我迈出第一步的时候，听到的是你的鼓励。你对我的爱也许并不是一次次的伟大，而是生活中的点点滴滴。但是，那一次你对我的爱，让我深刻难忘。

那是在一年级的时候。那时的我是一条小“贪吃蛇”，特别爱吃，但是，最最爱吃的是日本寿司。一天，红辣辣的太阳烤着大地，花儿、草儿，都耷拉着脑袋，有气无力地站在阳光下。妈妈去探望生病的奶奶。“咚咚咚”，我一开门“啊！寿司！”我高兴地叫道，却忘了站在一旁的妈妈，“呵呵，快点吃吧！”这时，我才注意到妈妈。豆大的汗珠从妈妈的脸上落下来，我又发现，妈妈以前光润的皮肤上也有了一两条长长的皱纹，她那如同乌木的头发也生了几丝白发，我仔细地数着：“一、二、三、四……”渐渐地我发现，我的脸上流落下了一股液体，啊！是泪！我蹑手蹑脚地走到妈妈的跟前，把寿司放到了一旁，将小脸蛋儿藏到了妈妈的怀里。

母爱最是世上最伟大的爱，因为母爱最无私、最博大、最圣洁，它皎洁如白鸽，带我飞入云端。它清澈如溪河，缓缓地送我前行。蜜蜂辛勤地把花粉播撒给花朵，妈妈爱抚地把爱传送给我们！

那一刻，我长大了。当我写下这个题目时，我的眼前仿佛又浮现出妈妈的笑脸，那是我记忆中第一次独自走夜路……

那年我上二年级，我和弟弟一边写作业一边等妈妈回家。6点、6点半、7点……

看着钟表上的指针不急不慢地走着，我和弟弟趴在窗台上，目不转睛地盯着大楼拐角处。8点了，我打了个哈欠，正准备去厨房找些东西吃。“姐姐!姐姐!快看，是妈妈回来了!”我顺着弟弟手指的方向看去。哇!真的是妈妈。我把弟弟抱下窗台，急忙给妈妈开门。

“妈妈，我想死你了。”弟弟说着就扑向妈妈。我连忙拉住他，一边帮妈妈拎过她手中的袋子。“好重啊!这是什么啊?”我把两个沉甸甸的袋子放在桌子上。“是食材，我刚刚去超市了，今晚给你们做红烧肉吃。”妈妈换下鞋子，不停地喘着气，脸通红通红的，或许是天气太凉?或许是累着了?还是……但是一想，一会儿就可以吃上妈妈做的香喷喷的红烧肉了，我和弟弟就欢呼起来。于是我对弟弟说：“走，我们赶快去写作业吧!等我们作业写完时，也许妈妈就会做好红烧肉了。”

呼，作业终于写完了。我放下笔，站起身来。咦，厨房里怎么没有人呢?妈妈呢?按理说，妈妈应该在厨房给我们做红烧肉啊!“姐姐，快来啊，妈妈的头好烫啊，她怎么了?是不是生病了啊?”听到弟弟的声音，我急忙跑进妈妈的卧室。妈妈正躺在床上，脸红的像喝醉了一般，全身直冒冷汗，还不住地发抖。我当机立断，妈妈发烧了!弟弟一听，哇哇大哭起来。我忙给他擦眼泪，并安慰他：“没事，妈妈只是发烧感冒了，吃过药就没事了。”其实我心里也很害怕，但在弟弟眼中，我这个比他大3岁的姐姐是无所不能的。给妈妈去买药，那种退烧药我见过，红色的小药瓶，深夜里去药店买药——这任务对于4岁的弟弟来说太困难，自然无法胜任。这么艰巨的任务只能我来了!我叮嘱好弟弟，拿了20元钱，走出了家门。

外面虽然有路灯，但在空无一人的街道上走着，还是吓得我心惊胆战的。我紧紧地攥着手中的钱，一步一步慢慢地向前蹭着，不停环视着四周，好像一不小心某个角落就会蹦出一只妖怪来。有一瞬间，我看着渐渐远去的家门，真想打退堂鼓，退回自己的家门，然后钻进自己的房间不出来。可一想到病倒在床上的妈妈，我心中顿时好像涌现出一股超能量，让我心中充满了勇气和信心。我一闭眼，那一个个怪兽似乎都消失的无影无踪，我大胆而坚定地朝药店奔去。

药终于买回来了，看着妈妈吃下药后，流露出笑脸的妈妈，再看看躺在妈妈旁边早已睡着的弟弟，我的心中充满了骄傲和自豪。

那一刻，我长大了!

一、设计意图：用小品、朗诵、合唱等形式，促使学生理解母亲，体谅母亲，感激母亲，从而充分感受伟大而深沉的母爱。

二、活动目标：引导学生认识母亲的优点，母亲的辛苦，能包容母亲的不足，接受母亲的教导。引导学生形成与父母沟通的意识，使他们关系融洽。通过这一堂课，让学生能真切感受到亲情的温暖，并在过程中受到感动，理解亲情内涵。进而在感动中能自觉地校正自己的某些不良行为，并养成良好的品德。

三、活动准备：小品、朗诵、有奖问答，歌曲《念亲恩》《真的爱你》《烛光里的妈妈》《爱的奉献》《母亲》等准备。

四、活动方式：利用班会课，学生做主持，全班学生共同参与。

五、主持人：卢诗雅(甲)钟嘉琪(乙)

六、活动过程：

(一)导入(约2分钟)

(合)：各位同学，下午好，5月10日是母亲节也是感恩节，为了表达对母亲的爱与感谢，我们就此举办“感谢母亲”主题班会，现在我宣布“感谢母亲”主题班会正式开始!

(甲)：现在，请允许我介绍本次主题班会的议程：1、欣赏音乐;2、朗诵;3、欣赏小品;4、问答题;5、大合唱

(二)欣赏音乐——《母亲》(约4分钟)

(乙)下面我们将进行第一个环节——欣赏音乐《母亲》，请大家在欣赏的过程中用心去感受母亲的辛劳。

(甲)欣赏了这么感人的音乐后，你有什么感想啊?

(乙)我认为：母亲，她不仅给了我们生命，而且给了我们无私的爱，即便自己再苦再累也无怨无悔，作为子女，在平日的生活中我们一定要体谅母亲的辛劳。

(甲)是啊，母爱是无私的，在任何时候都一样。得意时，母亲不一定能在我们身边和我们一起分享成功的喜悦。但她那淳淳教诲总能让我们不再迷失自己。失意的时候，母亲一定能在我们的身边。她的鼓励及安慰，总能让我们在逆境中找到自我。下面我们掌声请出梁露华同学，让她为我们朗诵—— 《献给母亲的爱》

(三)朗诵—— 《献给母亲的爱》(约3分钟) 配乐(《烛光里的妈妈》)

《献给母亲的爱》

有一种爱，一生一世不求回报——那便是母爱;有一个人，一生一世值得你爱——那便是母亲。天下之爱莫过于母爱。从“孟母三迁”到“岳母刺字”关于母亲的故事流传古今，从《烛光里的妈妈》到《白发亲娘》，赞颂母亲的歌曲处处传唱。慈祥、奉献成为母亲的代名词，崇高、伟大就是母亲的形象。我们骄傲，因为母亲是家庭的脊梁，有了你们，才有了温暖的怀抱和停靠的港湾;我们自豪，因为母亲是社会的主人，有了你们，才有不让须眉的巾帼和建设家乡的奉献;我们欣喜，因为母亲节为你们而设立，你们赢得了社会的敬重和儿女的爱戴。谁不爱自己的母亲，母亲天复地载。借助今天主题班会的契机，让我们都带着笑容回家看看，向母亲倾一腔情、献一份爱，为母亲解一丝忧、送一片乐!尽管时光像流水一逝而去，但任凭时光的冲刷，母爱永远长驻而不会流逝。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。是啊，趁母亲还健在的时候，去爱她吧。

朗诵——《母亲》(约2分钟)

最后我请付杰同学为大家朗诵一首诗歌《母亲》作为今天讲话的结束。

母亲

就是那座灯塔

为我指明了方向

我路过后

却不曾向她的光亮回望

母亲

就是那火红的太阳

带给了我光芒

我温暖后

却不曾为她的无私歌唱

母亲

就是那避风的海港

让我躲过了惊浪

我安全后

却不曾替她抚平创伤

母亲

就是那皎柔的月亮

无论我身在何方

她永远牵挂

把关怀从海角带到天涯

母亲

我挚爱的妈妈

当我恍然明了

细阅她时

岁月已带走她美丽的芳华

(乙)感谢BBB同学为我们朗诵了一首那么有感情的诗歌。还有其他同学想借此机会朗诵诗歌来表达对母亲的感念之情吗?(3分钟自由诵读)

的确，母爱是伟大的。在这个世界上，我们永远需要报答的人，就是母亲。我们永远报答不完的，也是母亲。平时，我们一定要记住妈妈的叮咛，在学校里尊师勤学，长知识、长身体、长才干，对自己美好的人生负责，让妈妈放心!这是感谢母亲的最好方法。 下面我们继续欣赏一部小品。

(四)欣赏小品——《大学生宿舍里的钟点工》(约15分钟)

(甲)好感人的独白，好动人的歌曲啊!可见，世上最伟大的爱，是母爱;世上最无私的爱，是母爱;世上最真诚的爱，也是母爱 。母爱是一泓清泉，使你的情感清澈澄明;母爱是一缕阳光，让你的心灵温暖如春。在母爱面前，我惟有献上深深的敬意，用我的一生来报答母亲的深恩，用我的爱来安慰妈妈的心。

千言万语尽在不言中，下面这首《真的爱你》是送给我们妈妈的，同时献给天下的父母!

欣赏歌曲——《真的爱你》

(五)问答题(约6分钟)

(乙)母亲生育了我们，养育了我们，也教育着我们。但我们却对妈妈做了些什么呢?我们队妈妈又理解多少呢?趁母亲还健在的时候，我们应该多点了解自己的母亲，多点关心、体贴自己的母亲，以实际的行动来报答母亲的养育之恩。

(甲)问题1：要感谢母亲，作为子女，我们应该如何去爱自己的母亲?谈谈你的想法。(选择5人回答)

提示：①回到家，出门前，要对母亲打招呼。

②多与母亲聊天，经常把自己的想法告诉母亲。

③相信母亲，赞美母亲。

④记住母亲的生日，向她表示祝贺，自己过生日时向她表示感谢，感谢她的养育之恩。

⑤主动帮妈妈做家务。

⑥自己做错事，主动认错。

(乙)问题2：母亲节你会选择哪种行动来表达对妈妈的爱?(选择5人回答)

提示：①送礼物给母亲。

②带母亲出去吃饭。

③替母亲做家务 。

④打个电话问候母亲。

(甲)问题3：你最想对你妈妈说的一句话是什么? (选择5人回答)

(六)大合唱——《感恩的心》(约5分钟)

(甲)的确，母亲为了孕育我们，每天都在重复着简单、琐碎，而又必不可少的家务工作，这是千千万万个母亲生活的真实写照。现在让我们全班同学合唱《感恩的心》，献给自己日夜辛劳的母亲。

(七)班主任总结(约2分钟)

(乙)随着优美的歌声，我们的主题班会也接近了尾声，现在我们用热烈的掌声请出我们的班主任为本次主题班会做小结。

随着主题班会的落幕，我的感触良多。的确，母爱是世界上最伟大、最无私、最真诚的爱。多年来，我们得到了母亲诸多的关怀及爱护，要说报答的话，我们永远也报答不完，但我们一定要体谅母亲的辛劳，学会关爱母亲、体贴母亲。平时，我们一定要记住妈妈的叮咛，在学校里尊师勤学，长知识、长才干，让妈妈放心!在家里，我们要习惯于向妈妈说一声“谢谢”，力所能及帮妈妈干一点家务，那怕是做一顿饭，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子，寒冬中织一件毛衣……都能代表我们拳拳的孝心，表达我们的感恩之心。

同学们，通过这次主题班会希望大家学会感谢母亲、关爱母亲，但这并不是说只有在母亲节这一天才要特别去关心母亲，365天里，每一天都要感谢母亲、关爱母亲，因为关心母亲的是不放假的。最后，祝福天下所有的母亲健康快乐，也祝福天下所有的家庭幸福美满。

一、教学目标：

1.了解洪水的相关危害，提高防洪意识。

2.了解洪水的特点等相关知识

3.了解洪水暴发时的紧急自救措施。

二、教学重点：

了解洪水的特点等相关知识

三、教学难点：

了解洪水暴发时的紧急自救措施。

四、教学过程：

(一)导入 1.观看洪水造成的危害的图片。

2.学生谈观看后的体会。

教师总结：是啊，洪水做成的危害是巨大的，它夺走我们的家园， 破坏我们的生活，甚至夺去我们的生命。所以我们今天要学习洪水的一些 知识，学习遇得到洪水时我们该怎么做。

(二)了解洪水的相关知识

1.了解洪水的`类型 洪水可分为：暴雨洪水(含山洪)、风暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融 雪洪水、泥石流和跨坝洪水等多种类型。主要的是暴雨洪水。

结合本地特点，请学生分析本地可能发生什么洪水。(暴雨洪水、泥石 流、跨坝洪水)

2.洪水的主要特点：

(1)季节性明显 洪水集中出现的季节段时称之为汛期。江河每年汛期来临的时间有一定规律，它主要决定于夏季雨带的南北位移和秋季频繁台风暴雨。

(2)洪水峰高量大受流域暴雨、地形、植被等因素的影响，河流常可以形成极大洪峰流量。

(3)江河洪水年际变化不稳定暴雨洪水区大洪水年和枯水年洪峰流量变幅大。 通过对洪水特点的分析，使学生明白防洪措施的可能性与必要性

(三)了解洪水暴发时的紧急自救措施

1.受到洪水威胁，如果时间充裕，应按照预定路线，有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要尽可能地利 用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。

2.洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、 大树、高墙，做暂时避险，等待援救。不要单身游水转移。

3.在山区，如果连降大雨，很容易暴发山洪。遇到这种情况，应该注意避免渡河，以防止被山洪冲走，还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流 的伤害。

4.发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要远离避险，不可触摸或 接近，防止触电。

5.了解呼救的方法： 利用鲜艳醒目的颜色呼救、拨打 119 (了解 119 不仅是火警， 也可以是抢险救援电话)

(四)学生总结本课所学知识，特别是紧急自救方法的知识。

(五)强调平时不到溪边玩耍、摸鱼等，防止跨坝洪水。

亲爱的妈妈，您还好吗？

你已经陪伴了我六个春秋，我越来越强壮，而您，却越来越老，越来越衰弱。我像一枝嫩苗，贪婪的向你索取乳汁，却不知道你在慢慢地变老。

我只知道自己爱美，喜欢新衣服，却不知道你在年轻的时候也爱美；我只知道自己的衣服非常多，但是不知道妈妈的衣服寥寥无几；我只知道自己是个高傲的公主，却不知道妈妈以前也是的，自从有了我，妈妈再也不和朋友一起逛街了，而是在家里照顾我，给我做美味的佳肴，妈妈以前的爱好也不翼而飞了，全是为了照顾我。

妈妈，你乌黑的头发里参杂着许多的白头发，但是不懂事的妹妹却满脸笑容，拍这手大声叫道：“妈妈，你染头发了呀！”而你，却点了点头，眼泪却盈满了眼眶。每次出去吃饭，你总是舍不得吃，都给我和妹妹。有一次在吃鱼时，妹妹说到：“妈妈，你是不是不喜欢吃鱼，我帮你吃吧！”而你，却点了点头，但是晚饭后，我看见你在吃妹妹没有吃完的鱼，这时我才忽然想起，外婆说过，你最喜欢吃鱼。

妈妈，你还特别关心我的学习情况，虽然每天工作很忙很累，但是你还坚持每天晚上给我检查作业，检查我的学习情况。

妈妈，我对你的感激是无法用语言，用文字来形容的。你对我的爱我会永远记在脑海中，记在心里。

最后祝你身体健康，工作顺利！

你的女儿：xxx

母爱是无私的，提起妈妈，我想起了小时候的一歌：世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……

我记得有一次早晨，我要早一点去学校做和雅志愿者，原本起床很晚的妈妈，今天竟然破天荒地起这么早，难道今天太阳从西边升起来了吗？绝对不可能呀。哦，原来，妈妈知道我要做和雅志愿者，才起这么早给我做鸡蛋饼子，我吃了一口，味道真好，为什么呢？因为这一口鸡蛋饼子里蕴藏着妈妈对我浓浓的爱。

母亲既是慈爱的，也是严格的。那次，我作业本中得了优五角星，高兴坏了，因为前两次都错得一塌糊涂，第3页终于全对了，眉飞色舞地给妈妈看那页作来，妈妈无意中看到了一个算式，说我算错了，我也不信，后来经过验算，应该是错的。我说：“反正我已经知道错了，这次就维持原判优五角星吧。”妈妈说不行，这不在于优五角星，在于你的诚实。最后，我在旁边订正了，第二天老师还说我是个诚实守信的孩子，这可多亏了我的妈妈。

妈妈对我严格，是为了让我成为一个好孩子，所以，我应该好好学习，将来回报母亲。

她个子不高，不苟言笑，炯炯有神的眼睛里充满着生活的智慧。与外人交流时，她总是温声细语，然而对我的要求却十分严格。

她就是我的母亲——一位平凡而又美丽的天使。

记得有一次，我马马虎虎地做完数学卷后，把试卷拿给妈妈检查。在检查的过程中，妈妈皱紧了眉头，一脸的不高兴。看她那神情，我知道自己一定是错了很多题，心里就有点慌张，心想：这下妈妈又要批评我了！果然不出我所料，妈妈在检查完试卷后，板着脸地问我：

“打草稿了没？”

“没……没有。”我支支吾吾地回答。

“为什么不打草稿？”妈妈瞪大了眼睛，厉声问我。

“我……”

“你看，你把表面积看成了体积，太不应该了……从现在开始，你每次做数学作业都要打草稿，并且要让我看到你的草稿。记住：对待学习要精益求精，别以为自己头脑聪明就可以不打草稿了！”

“知道了。”

尽管心里不太痛快，但我还是依照妈妈的要求去做数学题目了。

在她的严格要求下，我接下来的数学回家作业每次都是全对，没有一点差错。我也渐渐养成了考试打草稿的习惯。

后来，老师给我们做了一次几何测验，我在考试的时候打草稿，并且得了满分。那时候，我打心眼里感激妈妈。是啊，如果不是她的严格要求，我可能还会考砸，愧对我那“数学高手”的称号。

妈妈不但对我要求严格，还教育我要有持之以恒的学习精神。

她酷爱音乐，自学葫芦丝，看到我有音乐天赋，于是教我吹葫芦丝。她规定：每天至少要练半个小时的葫芦丝。

刚开始时，她教我认识葫芦丝上的每一个音，进行长音、节奏、气息方面的练习。等我熟悉这些音后，她又教我天天练习基本功……我不厌其烦地练着。每当我练得感到枯燥时，她就会语重心长地对我说：

“你知道吗，著名的葫芦丝大王哏德全练了几十年的葫芦丝才成为大师的，孩子，你要记住：每一个光鲜的表面背后总是有一段鲜为人知的伤痛。只要你能持之以恒，坚持到底，就一定能成功。孩子，加油！”

于是，每当夜幕降临时，我就拿起葫芦丝，来到谱架前，专心地练起了葫芦丝。我仿佛看到了天上闪亮的星星正认真注视着我，仿佛听见了它们正亲切地鼓励我：“加油，加油！坚持，一定要坚持到底哦！”于是，我振作起精神，继续奋斗。

在妈妈的鼓励下，我的葫芦丝水平得到了大大的提高，两年之内通过了十级。

亲爱的妈妈，您的严格要求使我变得优秀；您的持之以恒成就了我的成长。感谢您养育了我，教育我如何做人！您的苦心是不会白费的。我将努力学习，努力成长，做一个对家庭、对社会有用的人。亲爱的妈妈，我爱您！

姜凯晴

在这个五彩缤纷的世界里，有许多的爱围绕着我们，邻里朋友的爱、老师同学的爱、爸爸妈妈的爱。其中，我觉得爸爸妈妈的爱是最伟大的，“父爱如山，母爱如海”他们像一盏盏明灯，为我们指引成长道路上正确的方向。

记得我7岁那年，在接送站玩的时候，一不小心摔倒了，我的朋友便急忙跑过来问：“你怎么了？要不要跟老师说一下？”“没事，只是肩膀有点痛。”我边说着，边站了起来。这时，老师也闻声赶来，给我妈妈打了一个电话，妈妈就飞一般的把我送到了医院。

一路上，妈妈不断地问我：“你怎么摔的？痛不痛啊？”虽然妈妈语气有点生气，但是我知道，妈妈心里一定很难过，所以，我慢条斯理地说：“妈妈，我擦点药应该就好了。”妈妈脸上露出了伤心的神情，虽然是锁骨骨折，没什么大事，可我却伤心不已。

妈妈伟大、无私的爱让我更加温暖快乐，我长大了，也要用同样的爱去爱妈妈。

作者： 张涵琪

“世上只有妈妈好……”每次唱这首歌我都会想起妈妈。

我的妈妈是一个有时严格也有时鼓励我的妈妈，她虽然不漂亮但是在我心中她是最美的妈妈。

前几天我发烧了，妈妈就来接我我心想：我们家离这里很远为什么妈妈还要来呢？我在车上躺在妈妈的怀抱里睡着了，不一会儿就到医院了，妈妈就让我开始输液，我这是第一次输液不知道疼不疼，扎完以后在好的，我一共有三瓶液一共要输三个小时，我们等的时间特别的久，妈妈看我有点不耐烦了我们就一起看了一会儿电视剧，输完液我就睡出来睡还是睡，可是不论怎么样我的烧就是不见好转，还经常头晕。每天妈妈都让我多吃饭给我做一些好吃的，我非常的开心。可是一量37。6还是有点低烧，妈妈就又陪我输了两天的液，回到家里妈妈就去干活，而我就躺在床上睡觉，妈妈每隔一小时就会到我的房间里看看我，在妈妈的呵护下我慢慢的好了起来。

母爱就像一棵参天大树，我就在她的怀抱下成长。母爱就像一滴滴露水，我就在被她滋润着。

黄朗峰

“朗峰，记得带彩笔。＂＂朗峰，快点背单词。＂＂朗峰，？＂从小到大，每天我都生活在妈妈的陪伴之中，直到有一天？

那一天是星期四，因为周五要听写，所以我在房间里巩固英语单词，背着背着我开始有了偷玩玩具的念头，于是我从抽屉里拿出很久没玩过的小跑车玩了起来。我玩得入迷了，连妈妈站在我身后，都没感觉。妈妈轻轻地靠在我肩上，＂嗨，小子，在干嘛呢？＂顿时，我全身发麻吓得半死，赶紧把玩具放回抽屉里。随后，妈妈心平气和地说：＂看来你还是不能安心复习呀，那我陪你背吧！＂于是，我开始认真地背＂apple？＂看到我如此认真，妈妈说：＂你先记前面十个单词，待会我过来听写。＂妈妈刚走出房间，我又拿出前不久拼的＂乐高忍者＂小心翼翼地玩弄着？正玩得尽兴时，妈妈又进来了，我全身冒冷汗，赶紧把乐高放好，但是还是被眼尖的妈妈看到了，她厉声呵斥：＂你不想记单词就算了，现在已经十点多了，快睡觉吧！明天听写写不出来是你的事？＂妈妈的唠叨就像轰炸机似的，老向我狂轰滥炸。我又烦又着急，无奈只好先去睡觉，谁让我不安心记单词呢？唉，真是自作自受啊！

第二天，英语听写，我只听了十五分，后果可想而知。我这才明白，妈妈的唠叨是为了我好啊。回到家后，我勇敢地把听写单递给妈妈，低着头，伤心地对妈妈说：＂妈妈，对不起，我昨晚上没有好好记单词，只顾着玩玩具，结果听写成绩很差，请原谅我好吗？＂还以为妈妈会劈头盖脸地来一顿痛骂，谁知妈妈很淡定地说：＂孩子，你知道自己为什么会得到这样的成绩就好，同样的错下次不能再犯，一会好好订正，把单词都记熟了。＂我长长地舒了一口气，妈妈对我真好啊！

妈妈，感谢您对我的用心，感谢您爱的唠叨，妈妈我爱您！

张婧珂

我的妈妈眼睛很大，挺直的鼻梁，爱微笑的嘴巴。

每天早晨，妈妈很早就起床，为我做可口的饭菜，然后送我上学；晚上，妈妈下班回到家，还要带着疲惫不堪的身体做饭、洗碗、打扫房间，还要帮我检查作业；就连周末，妈妈也不辞辛苦地带我去上兴趣班，非常劳累。

记得小时候有一次，我高烧不退，妈妈马上把我送医院，医生一检查，发现我得了肺炎，需要住院。因为当时已经没有病房了，所以只能睡在走廊上，而走廊上环境很差，所以妈妈坚持让我回家。

从此，妈妈每天上午把我送去医院打针，然后急急忙忙赶去上班，中午妈妈回家，又把我送去医院打针，再匆匆忙忙赶去上班，两周过后，我的病终于好了，妈妈去憔悴了很多。

母爱就像一个避风的港湾，让我在疲倦时有所依靠，母爱就像一盏明灯，照亮我回家的路，妈妈，今天是您的节日，我衷心地对您说一句"妈妈，我爱您！"