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写小伙伴的句子【热门20篇】

有很多的初三家长为了鼓励孩子都会写一些激励的寄语给孩子,那么家长应该写什么励志的寄语给初三的学生呢?下面是开学吧小编给大家带来关于写小伙伴的句子,一起来看看吧,希望对您有所帮助。

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描写快乐的心情的句子

全文共 2033 字

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我的童年非常快乐,那时发生的故事至今记忆犹新。其中有一件事我一想起来心里总特别髙兴。因为它给我带来了无限乐趣。

一见书柜里那些杂乱无章、放得颠三倒四的书,我欣喜、欢乐的情绪就会陡然膨胀起来。

来到新居,一打开房门,我便迫不及待地从爸爸身旁钻进去,像小鸟一样,奔上跑下,活跃异常。

如今我的星期天,是愉快的星期天,是充满诗情画意的星期天。它没有了题海的压抑,没有了父母唠叨的羁绊。

我只要一想起在外婆家那一段段难忘的生活,我的心里就充满温馨,一阵快乐的心潮又从心头泛起。

我高兴得不禁欢呼起来,好友也情不自禁地吐出一句:“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村。”

我们悄悄地走到树下,偷偷地把粘圈伸放到放声高歌的知了背后,猛地一按,那小家伙就成了我们的“俘虏”,每每此时,我都会欢呼雀跃,开心到极点。

我忙不迭声地连连回答:“行,行!您放心吧,我一定帮您办好。”说罢,手一背,胸一挺,头一昂,俨然一副监考老师的威严神态,急不可待地走进教室。

我停止了对小乌龟的“挑逗”,装出友好的态度来麻痹它,趁它不注意,我把铁尺突然插到它的身底下,一翻,它就仰面朝天了,哈哈,看它如何还能翻过身来。

夏天,蝉声一起,我就急不可待地换上短装,像脱笼之鹊,兴致勃勃地冲下楼,去吃竹蕊和桑葚,去摘柳条编花篮……

他赶紧一扯鱼线,顿时,鱼竿弯得像弓一样,还一颤一颤的,鱼儿在水面上不停地窜来窜去,好过瘾啊!

刚才还是静静的小河,突然间喧闹起来:喊叫声、笑闹声,此起彼伏;撩水,击水,水花飞溅;你逃,我追,乱作一团。

记得小时候外婆给我和弟弟洗澡,弟弟已经洗了,外婆换好了水,准备给我洗时,却又把弟弟抱起来往水里放,弄得他蹬手蹬脚,大喊大叫。

小时候,天真幼稚的我常常坐在院子中央那棵大枣树底下,托着下巴儿望着天上时而飞过的小鸟儿幻想:我要是也能生出双翅飞上蓝天,和小鸟们一块儿飞来飞去多好哇!

打雪仗的季节到了,我们从地上捡起雪,搓成雪球,对着目标:“啪”,“啊,打中了,打中了。”我们欢喜地叫着、跳着,莫名其妙地挨着雩球。寒冷的冬夭并不是那么孤独,因为有我们存在,因为有我们的笑声存在。

有的打“狗刨”,有的“大肚漂扬”,有的像泥鳅一样在河里穿梭来往;河里溅起朵朵雪白的浪花……小伙伴的欢声笑语和击水的哗哗声交织在一起,就像一曲动听的田园交响乐。

小时候最喜欢玩的游戏就是打水枪。当时我们几个小伙伴手持着装满“子弹”的水枪冲锋在前,“战士们”举枪瞄准,射击,一条条水柱向敌方扑去,敌方被打得落花流水。

孩子们开始三三两两地从屋里走出来,来到空地上。他们雀跃着欢笑着,笑声像水波一样一圈一圈地荡漾开来。地t:有些小水洼,明净如镜,将他们的身影悉数收容。有的穿红,有的着绿,一朵朵快乐的花儿在新鲜的空气里跑动着盛开着。

我屏往气息,抑制着心跳,悄悄地挪近那只美丽的大蝴蝶,轻轻地伸出捕蝶网,看准位置,抓住时机,“刷”,对它一下猛然罩下去。

她双手的拇指顶着耳朵,其他手指直扇乎,做出鬼脸儿,伸出长长的舌头,嘴里发出“呀呀”的怪声。见大家抓耳挠腮,急得团团转,有的甚至都要哭鼻子了,她才突然哈哈大笑起来,竟笑得前仰后合岔了气儿。

大家在海里抢着球,海浪就像我们中间的一个顽皮的伙伴,故意托着球漂来漂去,使我们抢不到。有时,她高兴起来,还把球抛向海岸。正在我们玩得起劲时,她又有意地跟我们开玩笑,趁我们不注意,抛一个大浪,一下子就把我们盖在里面了。大家被呛得喝了几口又咸又涩的海水,可是一抹脸,我们又都露出了笑容。

一次,我们打水仗,叶子不小心,一只鞋子让水给冲跑了,我们急得伸手在水里乱抓。我抓到了一根鞋带,一边兴奋地大喊找到了,一边狠命地向上拽。谁知叶子竟然应声而倒!看看浑身湿漉漉的她,我才知道:我闯祸了!我抓到的是她脚上穿着的鞋的带子!我们先是面面相觑,然后便哈哈大笑!那种纯净的、清爽的笑,像淙淙流过的小溪。

在快乐的童年中,有许多快乐的伙伴。快乐的伙伴们去捉蚱蜢,捉蜻蜓,捉青蛙……,决乐的小伙伴们永远是快乐的。清早,我们一起比赛,看谁干净;傍晚,我们又一起比赛“干净”,家里难免又是一阵喧闹的责骂。可第二天,我们依旧又是快乐的好伙伴。

我把钓钩轻轻沉人水中,眼睛死死地盯住漂儿。过了一会儿,我看到一只龙虾模模糊糊的影子,只见它慢慢腾腾地朝钓钩爬来。近了,更近了,我抑制住内心的激动,把钓竿攥得紧紧的,一动也不动,生怕惊跑了它,漂儿动了一下,又动了一下,紧接着猛地沉下去。机不可失!我当机立断,急忙提竿起线,往后一甩。只听“啪”的一声,转身望去,嘿,一只好大的龙虾呀!它像威武的将军身披盔甲,眼睛瞪得圆鼓鼓的,两只大整左右挥动,好像同谁在搏斗似的。我喜出望外,扑过去就抓……哎哟,我的手被它的大螯紧紧甜住了。

我挽起袖子迫不及待地下手就抓,因为没有经验,手刚一伸小鱼就跑了。鱼没捉到,水却溅起一尺多高,弄了我一脸。这还不说,由于重心靠前,两只手深深插到泥巴里去了。伸出水面一看,两只大黑爪不露一点肉色。我又气又笑,无可奈何地去找新的鱼群。

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篇1:有关描写人物心情紧张的段落句子汇总

全文共 505 字

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1、我的心一下子提到嗓子眼儿,我吓坏了。

2、我的怀里像揣着一只小兔,怦怦地跳个不停。

3、我的心里像有十五只水桶打水—七上八下的,久久不能平静。

4、我的心里像打鼓似的咚咚直跳。

5、我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。

6、他惶恐不安地看着我,嘴里就像含了一串冰糖葫芦,呜呜啦啦半天没说出什么来。

7、我两耳发烫,双腿也不听使唤,像筛糠似的乱颤起来。

8、我紧张得张开了嘴巴,呆呆地立在那儿,我感觉自己的心像要跳出来一般,

9、我的心怦怦直跳,手心里都出了汗。

10、我心里仿佛被个无形的大石压住,嘴巴不停地颤抖。脑子一片空白 。

11、我哆哆嗦嗦的站起来,心里像打起了拨浪鼓,嘴唇哆哆嗦嗦,欲言又止。  难过:

12、我的心像被针扎了一样。

13、我心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。

14、我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。

15、顿时,我好像掉进了冰窖里,从心顶凉到了脚尖。

16、那件事比三伏天穿棉袄还难受。

17、爸、妈又吵架了,吵得我心烦意乱的,我独自在楼上,我该怎么办呢,我悲伤地哭泣着。

18、我的双腿像灌了铅似的一步一挪地往前走。

19、内疚、懊悔敲击着我的心,翻来覆去睡不着。

20、我的脸刷地一下红到了脖子根。

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篇2:伙伴作文500字

全文共 569 字

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我的好伙伴名叫轩轩,他长得高高、瘦瘦的,笑起来两只眼睛就眯成了两条细线,特别好玩。

这一天,妈妈带着我和轩轩一起到蓝球场去打蓝球。我们捧着蓝球到了蓝球场,我看见有很多哥哥、叔叔在打蓝球,他们打得有模有样。妈妈先让我们俩看一下别人怎么打。突然,我们看到一个哥哥投蓝的动作,齐声说:“这个动作好酷,我想学!”妈妈说:“这叫三步投蓝,记住“三步”口诀,保证你练一周后可以学会。这个“三步”口诀是:第一步:要跨最大,第二步:要跨小点,第三步:要向上跳。记住这个小口诀,轻轻松松学投蓝。”

我和轩轩把这个口诀背了下来,而且按照这个口诀来练习“三步”投蓝。我们练啊练,还是没有学会,于是,我不练了,就蹲在旁边嘀咕起来,说:“妈妈说的一点都不对,什么轻轻松松学投蓝,根本就是骗人的,我们都没学会。”而轩轩还在努力的练习这个动作。后来,妈妈见天色已晚,就让我们回家了。

一周后,我们又来到了蓝球场。到了球场,轩轩说:“我会投蓝了。”我很不屑的说:“怎么可能啊?”“不信我投给你看!”轩轩说完,就运起了球。他运起球来,手上像拿着吸铁石,蓝球里面也放着一块吸铁石,球拍下去,吸上来,拍下去,吸上来……最后,他跨着步子向上一投,球在球架上咕噜咕噜地转了一圈后,从球框里掉了进去,球进了。我在一旁看的目瞪口呆,心想:真是太厉害了!

这就是我的好伙伴,一个坚持不懈的伙伴。

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篇3:分词改写句子非谓语动词句子改写Word文档

全文共 8678 字

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谓语动词系列训练(二)

一:在句子意思不变的情况下用分词或不定式改写下列句子:

1.Whenhesawfromthetopofthemountain,heviewedabeautifulcity.

-----___________fromthetopofthemountain,heviewedabeautifulcity.(用分词)

2.Whenitwasseenfromtheofthemountain,thecitylookslikeagarden.(用分词)------_____________fromtheofthemountain,thecitylookslikeagarden.city.(用分词)

3.Whenhewasaskedwhyhewentthere,hesaidhewassenttheretobetrainedforaspaceflight.

-------When________whyhewentthere,hesaidhewassenttheretobetrainedforaspaceflight.(用分词)

4.DoyouknowtheboywhoknowsJapanese?

-----Doyouknowtheboy___________Japanese?(用分词)

5.DoyouknowtheboywhoiscalledTom.

----Doyouknowtheboy________Tom.-(用分词)

6.Thisisthemanwhoorganizedtheactivity.

Thisistheman________________theactivity.(用分词)

7.Hefollowedhisstudentsandcamein.

------Hecamein,____________hisstudents(用分词)

8.Hecameinandwasfollowedbyhisstudents

-----Hecamein,____________byhisstudents(用分词)

9.Thewomanwhowasdressedinablueskirtdeliveredaspeechtous.

----Thewoman_____________inablueskirtdeliveredaspeechtous.(用分词)

10.Becauseheisaphysicist,hecouldwellexplainedhowtodotheresearch.

----_______aphysicist,hecouldwellexplainedhowtodotheresearch.(用分词)

11.Hewasbornonthe18thofJanuary,1979inTaiwan,andhewasraisedbyhismotherandwasshyandquietduringhischildhood.

-----____________onthe18thofJanuary,1979inTaiwan,andhewasraisedbyhismotherandwasshyandquietduringhischildhood.(用分词)

12.Theflowershisfriendgavehimwilldieunlessitiswateredeveryday.

---Theflowershisfriendgavehimwilldieunless____________everyday.(用分词)

13.Whenwewerewalkingdogs,wecameacrossafamousprofessor.

------When____________dogs,wecameacrossafamousprofessor.(用分词)

14.Hedonatedover10billiondollarsinorderthathecouldsponsoreducation,culture,sports,andpublicwelfareintheearth-strickenarea.

-----Hedonatedover10billiondollars_____________education,culture,sports,andpublicwelfareintheearth-strickenarea.(用不定式)

15Afterhehadfinishedhishomework,heplayedthepiano.

-----____________hishomework,heplayedthepiano.

16.Afterthebridgehadbeencompleted,itwentthroughahardtimebecauseofthebadweather.

----______________________,itwentthroughahardtimebecauseofthebadweather.

17ItissaidthatBellinventedthetelephone.

18.Bellissaid__________thetelephone.(用不定式)

19.Idon’tdecidewhatIshoulddo.

Idon’tdecidewhat__________(用不定式)

20.Ithappenedthathehadbeeninvited

----Hehappened_____________

21.Hewassoyoungthathecouldnotgotoschool.Hewastooyoung__________toschool.

22.Whenthetestwasfinished,webeganourholiday.

-----Thetest__________,webeganourholiday.(用独立主格结构)

23.Astimegoesby,hebecomsawareofit.

Withtime________by,hebecomesawareofthesignificantofit.

24.Themoon,whichtravelsroundtheearthonceeverymonth,isanaturalsatelliteoftheearth.

----Themoon,___________roundtheearthonceeverymonth,isanaturalsatelliteoftheearth.

25.Thoughhehadbeentoldseveraltimes,hedidn’tunderstandme.

-----_______severaltimes,hedidn’tunderstandme.

26.Aftertheproblemwassolved,hetookarest.

----Withtheproblem____________,hetookarest.

27.Iftimepermits,wewill

28.Helaythere,hishandclenched,hiseyeslookingstraightup.

---Helaythere,hishand_______,hiseyeslookingstraightup

29.IoncereadabookcalledMan,WomanandChild,whichenabledmetounderstandtheloveinafamily.

------IoncereadabookcalledMan,WomanandChild,______________metounderstandtheloveinafamily.(用分词)

30.Therearemanyplacesofinterest,amongwhichistheYunjimountain,whosesceneryisverybeautiful,whichattractslotsoftouristsfromdifferentplaceseveryyear.

------Therearemanyplacesofinterest,amongwhichistheYunjimountain,whosesceneryisverybeautiful,____________lotsoftouristsfromdifferentplaceseveryyear.(用分词)

二:非谓语动词完成句子练习

therewasnodoctoravailable.(only)

,playingcardsathomeortakingawalkinthepark?(spend)

.(think)

包括三名儿童).(child)

5.根据他的话判断),hedidwellinhisexam.(judge)

theTangDynasty.(date)

7.Thisisanarticle(由五部分组成)fiveparts.(consist)

fiveparts.(make)

assoonaspossible.(solve)

boredalotoffanstodeath.(concern)

,lcannotobjecttoyourmarriage.(concern)

子)atschool?(keep)

(躲在木箱里)behindthedoor.(hide)

,wehadtowalkhomelastnight.(be).

inthebroaddaylightyesterday.(rob)

(满是脚印).(mark)

(石油价格上涨),theeconomyofthatcountryisslowingdown.(go)

18.Whenthenationalflagisbeinghoisted,allthestudentsstandatattention,.(fix)

him,Idecidedtowriteagain.(hear)

20.Hedoesn’tseemtomindbyothers.(make)

nextweekisofgreatimportance.(hold)

isveryimportant.(hold)

isofgreatimportance.(hold)

theThirdWorld.(belong)

(致力于研究),theprofessorpaidlittleattentiontohissurroundings.(devote)

inthemorning.(come)

(为了确保那孩子尽快康复),fivedoctorstookturnslookingafterhimdayandnight.(ensure)

,theoldmanstruggledtohisfeet.(help)

,theparentsweretakentothediningroom.(show)

(.support)

.(drop)

,Iamnotfamiliarwiththiskill.(tell)

(为了不被注意)byothers.(notice)

三:合并下列句子

1.Theannualschoolsportsmeetingwasheldyesterday.Itpresentedamarvelousopeningceremony.

__________________________________________________________________________________________________________________________________

2.Aftertheopeningceremony,wesatinthebaseofourclass.Wewaitedpatientlyforthebeginningoftherace.

_____________________________________________________________________________________________________________________

3.Someofmyclassmatesworkveryhard,andtheyhopetofulfilltheirdream.__________________________________________________________________________________________________________________________________

4..MyfriendChristinetookpartinthe800-meterrace.Shehadreceivedtrainingmanytimes,soshekeptcalmbeforetherace.After400meters,thoughshelookedtired,shestilltriedherbesttorun.Wescreamedandbeatthedrumwhenwesawshepassedby.Shewonthemedal,andwewereproudofit.(把短文中的从句或并列句改成非谓语动词)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________

四:语篇填空用所给动词的适当形式填空。(一)

Freudwasoneofthefirstscientists[1]_________(make)seriousresearchofthemind.Themindisthecollectionofactivities[2]_________(base)inthebrainthatinvolvehowweact,think,feelandreason.Heusedlongtalkswithpatientsandthestudyofdreams[3]___________(search)forthecausesofmentalandemotionalproblems.Healsotriedhypnosis(催眠).Hewantedtoseeif[4]________(put)patientsintoasleep-likeconditionwouldhelpease

[5]________(trouble)minds.Inmostcaseshefoundtheeffectsonlytemporary.Freudworkedhard,althoughwhathedidmightsoundeasy.Hismethodinvolved[6]________(sit)withhispatientsand[7]________(listen)tothemtalk.Hehadthem[8]________(talk)aboutwhatevertheywerethinking.Allideas,thoughtsandanythingthatenteredtheirmindhadto

[9]___________(express).Therecouldbeno[10]________(hold)backbecauseoffearorguilt.基础写作:最近,你就读的学校——广东实验中学高中部将举办开放日。你将作为学校的

学生代表向前来参观的英语老师介绍高中校区的基本情况,请准备好你的解说词,文章的开头和结尾已为你写好。(学会用非谓语动词表达)

?位置交通:位于广州市西部,荔湾区;出行便利,步行到地铁站约10分钟。?学校历史:逾120年的悠久历史;现高中校区于2004年竣工并投入使用。?校园环境:占地面积约125,000平方米;植物繁茂,绿树成荫,环境优美。?校园设施:课室宽敞明亮,配备齐全;拥有标准运动设施,

其中综合体育馆可用于举办比赛、会议和典礼。

?师生情况:目前学生约3000人,教师约200人;全体师生正在

为学校更美好的明天共同奋斗。

?【写作要求】

?只能用5个句子表达全部内容。?【评分标准】?句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。

Goodmorning,teachers!WelcometoGuangdongExperimentalHighSchool!.....

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

非谓语动词练习答案

1.Seeing2.Seen(原句有误,请改成Whenitwasseenfromthetopofthemountain,thecityisbeautiful(用分词)3.asked4.knowing5.called6.organizing7.following8.followed9.dressed10.Being11.Born12.watered13.walking14.tosponsor15.Havingfinished16.Havingbeencompleted1718..tohaveinvented

19.todo20.tohavebeeninvited21.togo22finished23.going24.travelling25.HavingbeentoldTold26.solved27.permitting28.clenched29.enabling30.attracting

二:非谓语动词完成句子练习

Keys:

1.onlytobetold(that)2.tospendyourspare/freetime

3.thinkingabout4.includingthreechildren/threechildrenincluded

5.Judgingfrom/byhiswords/whathesaid

6.datingbackto/from(whichdatesbackto/from)

7.consistingof/whichconsistsof

8.madeupof/whichismadeupof9.tosolvetheproblem

10.concerningthefootballmatch11.As/SofarasIamconcerned

12.(in)keepingfivechildren13.hiddeninawoodenbox

14.Therebeingnobus15.tohavebeenrobbed

16.Seenfromthetopof17.Seeingfromthetopof

18.Tosee19.markedwithfootprints

20.thepriceofoilgoingup21.fixedon/uponthenationalflag

22.with(both)hishandstied23.Nothavingheardfrom

24.(his)beingmadefunof25.tobeheld

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篇4:快乐的“小伙伴”作文500字

全文共 474 字

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在荒无人烟的沙漠里,有一群勇敢的小虫子在那快乐地生活着。

就在大家在沙漠里玩得正开心的时候,突然,来了一只新虫子,这只新虫子自豪地告诉大家:我是新来的,但千万不要小看我,我可以帮你们建一个新房子。因为我带来了神奇的种子。很多虫子都很惊奇地问道:什么是种子?有这么神奇吗?新虫子回答道:种子可以变出植物,植物可以帮你们遮挡太阳,植物还可以让这荒无人烟的大沙漠变成美丽的大森林。

大家十分惊奇,等着,盼着……一天天过去,这颗种子终于发芽了,变成了一株小草,小虫子们看到了十分惊奇,这个新房子也十分受人喜欢。

就在这时,有一只虫子提出,我们也给我们自己做一个新房子!虫子们一听,想:这是个好办法。虫子们成群结队地出发了,它们到东南西北各个角落去寻找神奇的种子。

终于所有的虫子都回来啦!每只虫子都带回了神奇的种子,大家全把种子埋沙漠的怀抱,在干旱的季节里小种子们都发芽啦!有的大,有的小,形态各异,都变成了小虫子的家,小虫子们可开心啦!再也不用住用沙漠里了,可以躲在茂密的草丛里,每个人都有了自己的家。你到我家,我到你家,荒无人烟的大沙漠变成了小虫子们的小森林。

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篇5:形容女人好看的句子

全文共 1478 字

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1、只一眼,我就记住你清纯无暇的美丽。

2、那眼神优雅、娴静,双眼回盼流波,像是俏丽的江南女子;但又挂着一丝倔犟的波纹,又带着北国女儿的神韵。

3、就算是瞎子。也可以闻得到她身上散发出的那一缕缕甜香。也可以听得到她那销魂荡魄的柔语。

4、尽管你身材纤弱娇小,说话柔声细气,然而却很有力量,这是一种真正的精神美!

5、你像一片轻柔的云在我眼前飘来飘去,你清丽秀雅的脸上荡漾着春天般美丽的笑容。在你那双又大又亮的眼睛里,我总能捕捉到你的宁静,你的热烈,你的聪颖,你的敏感。

6、那少女把刚折下的花朵放到鼻端,深深吸气,脸上浮现出陶醉的表情,更有一股惊心动魄的美丽。而那花朵在她秀美脸庞前,竟也似更加灿烂。

7、世上有两种女孩最可爱,一种是漂亮;一种是聪慧,而你是聪明的漂亮女孩。

8、瀑布一般的长发,淡雅的连衣裙,标准的瓜子脸,聪明的杏仁眼,那稳重端庄的气质,再调皮的人见了你都会小心翼翼。

9、她有一幅修长窕窈的好身材,雪藕般的柔软玉臂,优美浑圆的修长玉腿,细削光滑的小腿,配上细腻柔滑、娇嫩玉润的冰肌玉骨,真的是婷婷玉立。

10、我从没赞美过人,可我不得不对你说:世界上没有比你更漂亮的女孩。

11、青翠的柳丝,怎能比及你的秀发;碧绿涟漪,怎能比及你的眸子;有时,我凝视床头你那张玉照,简直觉得整个世界都永远沉浸在明媚的春光之中。

12、一群傣族少女姗姗走来,她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。

13、只见秀丽清纯、娇羞可人的少女那晶莹剔透的雪肌玉肤闪烁着象牙般的光晕,线条柔美的雪白肌肤婉如一朵出水芙蓉、凝脂雪莲,()绝色娇美的芳靥晕红如火,风情万千的清纯美眸含羞紧闭,又黑又长的睫毛紧掩着那一双剪水秋瞳轻颤,白皙娇美的挺直玉颈下一双柔弱浑圆的细削香肩

14、平心而论,你虽和“巧笑倩兮,美目盼兮”的形象有距离,但你肤色白皙,身材苗条,五官端正而显得秀气,颇有“清水出芙蓉”之感。和你刚刚接触的一瞬间,我就强烈地感到你身上散发出一种妙不可言的温柔气息。

15、远远地,我目送你的背影,你那用一束大红色绸带扎在脑后的黑发,宛如幽静的月夜里从山涧中倾泻下来的一壁瀑布。

16、你是那样地美,美得象一首抒情诗。你全身充溢着少女的纯情和青春的风采。留给我印象最深的是你那双湖水般清澈的眸子,以及长长的、一闪一闪的睫毛。像是探询,像是关切,像是问候。

17、清爽的头发,清秀的脸庞,清澈的眼眸,还有那由内而外散发出的清新自然的气息,绘成一幅清美的画卷。

18、那小姐相貌娇美,肤色白腻,别说北地罕有如此佳丽,即令江南也极为少有。她身穿一件葱绿织锦的皮袄,颜色甚是鲜艳,但在她容光映照之下,再灿烂的锦缎也已显得黯然无色。

19、挑眉淡扫如远山,凤眉明眸,顾盼流离间皆是勾魂摄魄,玲珑腻鼻,肤若白雪,朱唇一点更似雪中一点红梅孤傲妖冶,简直活脱脱一个从锦画中走出的人间仙子。

20、你蹦蹦跳跳地走进来,一件红尼大衣,紧束着腰带,显得那么轻盈,那么矫健,简直就像天边飘来一朵红云。

21、一双漆黑清澈的大眼睛,柔软饱满的红唇,娇俏玲珑的小瑶鼻秀秀气气地生在她那美丽清纯、文静典雅的绝色娇靥上,再加上她那线条优美细滑的香腮,吹弹得破的粉脸,活脱脱一个国色天香的绝代美人。

22、你其有点像天上的月亮,也像那闪烁的星星,可惜我不是诗人,否则,当写一万首诗来形容你的美丽。

23、你笑起来的样子最为动人,两片薄薄的嘴唇在笑,长长的眼睛在笑,腮上两个陷得很举动的酒窝也在笑。

24、春花秋月,是诗人们歌颂的情景,可是我对于它,却感到十分平凡。只有你嵌着梨涡的笑容,才是我眼中最美的偶象

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篇6:伙伴困境成长作文800字

全文共 910 字

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2018年10月1日,国庆节来临,我跟一个叫小A的伙伴去华山玩。

我们先坐缆车,往深山那边去。

下面是幽深的峡谷,我往下一看,不禁毛骨悚然。

我和小A正拿着手机拍照。突然,缆车剧烈地摇晃起来。

缆车上下颠簸,可把小A吓坏了,他不停地叫喊着:“哇哇哇!怎么回事?!”说罢,他就要坐到我这边来。

我睁大眼睛急忙喊道:“喂喂喂!你这样缆车会翻的!”

他却不以为然,“哎呀,不会的啊!”可我有点害怕了。

由于我俩都坐在一边,缆车就像摇摇车一样,朝前倾斜了起来。

我瞪着小A。他望着峡谷下面,很紧张的样子。我朝着他大吼:“你紧张,还不坐回去?”

我的声音在狭小的车间里回荡。

突然,“啪”地一声,缆车的线断了。

我还没反应过来,就掉下了峡谷。

缆车翻了过来,我的头撞到了天花板,顿时,眼前一片漆黑,啥也看不到了。

待我睁开眼睛,已是几个小时后。天黑了,我发现缆车的玻璃已经粉碎,我从缆车里爬了出来,躺在旁边的草丛里。

我慢慢站起来,想去寻找我的伙伴一一小A。

可是,我的膝盖很痛,根本站不起来,我寸步难行。

我只好坐了下来,大声呼唤我的伙伴:“小A!小A!你在哪?”

喊声在峡谷中回荡,但小A并没有回应我。

我想拿出手机,可手机也不知飞到哪儿去了。

我喃喃自语道:“我记得有一种草药,可以治疗伤痛的,不知这里有没有。”

可是天太黑,又没有光,我根本看不清。

无计可施,我只能留在原地等待。不知什么时候竟昏昏沉沉地睡过去了。直到再次醒来,我发现四周还是漆黑一片,难道现在太早了?

霎时,一阵急促的脚步声传来,狼、熊还是野兽?我本能地向后缩。

突然,小A冒了出来:“你在这啊,找死我喽!”

我大声吼道:“还不是因为你,要不然我怎么会到这种地步?”

一瞬间,下起了暴雨,还打起了雷,我们不得不躲在缆车里避雨。但雨还是从缆车的破窗里飘了进来。

我感觉非常凄凉愁苦,心中又有一股无名之火在烧。

几滴雨水落在我膝盖上,一下子把我心中的火浇灭了,取而代之的是强烈的刺痛感。我请求小A帮忙:“帮我一下吧,我膝盖痛。”

小A听后,小心地拿出纸巾捂住了我的伤口。我感激地朝他笑了笑。

不一会,乌云便散去,风雨落幕,阳光再次灿烂起来。

友情,是一条说断就断的绳,断了就很难接上。所以,珍惜吧,别让你的友情绳再断。

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篇7:描写人物生气的句子

全文共 898 字

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1、宣布开会之后,一个青年教师跑上讲堂,将日本帝国主义提出的侵害中国的廿一条,一条一条地边念边讲。他的声音由低而高,渐渐地吼叫起来,脸色涨红,渐而发青,颈子涨得大得象要爆炸的样子,满头的汗珠子,满嘴唇的白沫,拳头在讲桌上捶得碰碰响。

2、辛辣味呛得我直翻白眼,恨得牙根直发麻,手指骨节痒,想揍他一顿。

3、竟然考出这样的成绩,看得出,老师这回是真的生气了,只见老师一语不发,把书本“啪”地一下拍到了桌上,把全班同学都吓了一跳,再也没有谁敢讲话了,教室里顿时静得连针落到地上也能听得见!老师还是没有说话,只是用眼睛严厉地瞪着我们,那眼神像要射出火花一般!有的同学羞愧地低下了头,不敢看她。我悄悄地瞥见老师铁青着脸,不带一丝一毫的笑意,那一幅僵硬的表情,有如影视剧里的特写,久久地定格在了我的脑海里。

4、我没有动,心里愤愤地说“她这副丑相配我叫阿姨,我的姨妈个个端庄秀丽,哼!”

5、牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。

6、他怒不可遏地吼叫着,这声音像沉雷一样滚动着,传得很远很远。

7、仇恨,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安。

8、滚开,再也别回来了。

9、看着这景象,愤怒的人群如同涨满河槽的洪水,突然崩开了堤口,咆哮着,势不可挡地涌进了大厅。

10、当浅说出我有:科不及格的时候,我爸的脸“吧嗒”一下就沉下来了,眼睛瞪得浑圆,眉毛也拧到了一起,看起来很像牛魔王,像是要吃人的样子。僵了一会儿他开始狠狠地“审问”我。

11、他愤怒的脸扭曲成暴怒的狮子:温文尔雅惯了的面庞,燃起火来隔外地可怖,如同优雅的猫忽然尖叫着露出尖利的牙。不错,就是你错了,不然他的温柔哪里去了;就是你错了。不然他如何燃烧着,引燃着周身的空气,惊人的安静,却让空气怒吼着撕扯你的心跳。

12、他怒火在胸中翻腾,如同压力过大,马上就要爆炸的锅炉一样。

13、他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了。

14、我是一个热心人,但是如果我发脾气,我会很对你很冷酷。

15、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面。我真会狠狠扇她一记耳光。

16、他怒睁着眼,额角的青筋随着呼呼的粗气一鼓一张。

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篇8:2024双11经典光棍节说说句子_光棍节语录

全文共 523 字

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1、过不过光棍节无所谓,只要我喜欢的人过光棍节就行了。

2、光棍节是为了提醒你丑,是为了提醒你穷。

3、七夕节秀恩爱算什么,有本事跟我在光棍节比抢东西啊。

4、情人节一个人过,光棍节一个人过,圣诞节一个人过,有种考试让也我一个人过。

5、帅的人都在过光棍节,丑的人都在秀恩爱。

6、“光棍节你怎么过?”“哭过笑过爱过恨过想想我就难过,走过路过错过略过还是一个人过。”

7、我不是怕过光棍节,我是怕我喜欢的人不过光棍节。

8、上联:去年光棍,今年光棍,明年好像还是光棍。下联:同事有主,同学有主,同龄似乎全都有主。横批:我是单身!

9、“光棍节你还是一个人吗?”“废话,难道我会变成一条狗吗?”

10、问君能有几多愁,恰似一群光棍上青楼。

11、光棍节快到了,丑的人已经迫不及待地找人将就了,帅的人仍然坚持原则继续单身。

12、单身怪我咯?还不是月老把我的红线拿去打秋裤。

13、夜深了、烟灭了、我的世界全黑了。

14、一个人的世界里,始终只有一个人。

15、学会适当的远离诱惑,是的选择。

16、触摸不到的容颜,转眼间化为了看不见的烟雾,弥漫整个心房。

17、原来思念也是一种病,而我,病得不轻…

18、我惊扰了岁月,现在它还我一席悲伤。

19、一个人孤单地降落,拥挤得只剩下寂寞。

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篇9:形容谦虚的句子

全文共 1346 字

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一、一分钟一秒种自满,在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品。——徐特立

二、钻研然而知不足,虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚,仅能博得庸俗的掌声,而不能求得真正的进步。--华罗庚

三、当秋风吹拂着你的双颊,稻田里,那一株株饱满的稻穗充满着成熟的喜悦,弯着腰,躬着背,低着头,它好像是成功者谦虚的楷模,当秋天来临时,硕果累累,秋高气爽,一股成熟的气息扑面而来,这一切都是那神奇的画布——大自然,精心用粗细不一的线条,五彩缤纷的颜料,勾画出一幅又一幅美得动人,色彩斑斓的图画,让人心旷神怡。我爱秋天,爱秋的宁静,爱秋的朴素,爱秋的高洁。

四、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。——柏格森

五、无论是别人在跟前或者自己单独的时候,都不要做一点卑劣的事情:最要紧的是自尊。——毕达哥拉斯

六、不谦虚的话只能有这个辩解,即缺少谦虚就是缺少见识。

七、赶脚的对头是脚懒,学习的对头是自满。

八、今年的光棍节又如期而至了,希望光棍们务必保持谦虚谨慎,不骄不躁的作风,找对象要做到有的找就找,找不到就不找的务实作风,开创光棍工作的新局面。光棍节快乐!

九、青春永远是美好的,青春永远是活力的,青春只属于永远力争上游的人,青春只属于永远忘我劳动的人,青春只属于永远谦虚的人。五四青年节祝你能拥有美丽青春。

十、不管我们的成绩有多么大,我们仍然因该清醒地估计敌人地力量,提高警惕,决不容许在自己的队伍中有骄傲自大安然自得和疏忽大意的情绪。——斯大林

十一、最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。——卢梭

十二、青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!

十三、梅花以它的高洁坚强谦虚的品格,给人立志奋发的激励。难道,这不正是我们的清洁工人么?她们无论严寒酷暑,无论刮风下雨,无论天寒地冻,她们都在自己的工作岗位上认真的工作着。我要学习梅花傲霜斗雪的精神,做一个有梅花品质的人。

十四、做人别太傻,否则迟早被人砸;做人别太滑,否则迟早被人耍;做人别太坏,否则迟早被人踹;做人别太奸,否则迟早被人陷;做人应该真善美,谦虚谨慎能吃苦,才能一帆风顺和幸福!

十五、水满则溢,月满则亏;自满则败,自矜则愚。

十六、如果有了胡子就算学识渊博,那么,山羊也可以讲课了。

十七、一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己。——莎士比亚

十八、蠢材妄自尊大,他自鸣得意的,正好是受人讥笑奚落的短处,而且往往把应该引为奇耻大辱的事,大吹大擂。——克雷洛夫

十九、昂着头出征,夹着尾巴回家,是庸驽而又好战的人的常态。——冯雪峰

二十、卑己而尊人是不好的,尊己而卑人也是不好的。——徐特立

二十一、喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓,响声大腹中空。

二十二、劳谦虚己,则附之者众;骄慢倨傲,则去之者多。——葛洪

二十三、沐浴更衣虔诚,熄灯静思己过。十年一觉春梦,梦回几多泪流。谦虚使人进步,骄傲可能挨揍。勤俭可以持家,环保促进幸福。地球一小时,熄灯一小时,也可算支持。节能减排,责无旁贷!

二十四、处理职场人际关系守则:喜新不要厌旧,助人诚心诚意,既要宽以待人,更要严以律己,相处虚怀若谷,待人谦虚有礼,适时装装糊涂,幽默化解敌意。

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篇10:形影不离的好伙伴作文800字

全文共 912 字

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我有一个与我长得一模一样的影子,俗话说:“形影不离”,我的举动,影子都看在眼里。

同桌小米买了一块叮当图案的橡皮,我很喜欢,我夺过小米的橡皮,霸道地说:“橡皮就送给我吧。”小米执意不干,“这是我新买的,不可以送给你。”我牛高力大,拨开小米的手,抢过橡皮装在裤袋里,悠悠扬扬地走了。

我的影子是一个很善良的影子,他一点都不喜欢我的这种行为。夜深的时候,他悄悄地离开我,从地下钻到小米的家里,把橡皮放回了他的笔袋里。

上学的时候搭公共汽车,我好不容易找到一个位置坐下,这时候车上上来一位老太太。老太太找不到位置,就扶着把手站在我的面前。汽车颠颠簸簸地行驶着,我却无动于衷。影子被我坐在屁股下,他使劲托起了我的屁股,把我拖到了座位一边。老太太意识到了我的好意(其实是影子的好意),笑眯眯地坐下了。

“你说你干了些什么事!”下车后我对着影子大骂,我摸摸口袋,发现橡皮不见了。

回到班上,小米很早就回来了,他正在使用那块叮当橡皮,我指着那块橡皮说:“你怎么又拿回来了?”“不是你放回我的笔袋里的吗?其实你也坏不了哪儿去啊!”

我都明白了,是影子干的好事。

我来到一个背光的地方,影子显现出来了。

“我跟你说,我做什么事你都不要管我,真讨厌你,成天只知道跟在我的背后破坏我的好事!”影子伤心极了,它钻到了黑暗的地方,与黑暗融为一体。

我没有影子了。

没有影子的我依旧干淘气事,而且越来越淘气了,同学们都非常讨厌我。

做早操时,上体育课时,上学时,放学时,人人都有一个影子,唯独我没有,同学们开始议论我是不是一个怪物。

我懊恼极了,有一天晚上我来到街灯下,对着水泥地喊:“影子,你快出来!影子,快出来。”影子到底没有出来,我坐在地上哭起来了:“影子,你快出来,我以后再也不淘气了。”

影子躲在黑暗的地方,对哭泣的我说:“如果你多做好事的话,我就会重新回到你身后了。”

从此以后呀,搭公交车的时候看见老人我会让座,地上有纸屑我会主动捡起,老师布置的劳动任务,我都能一一完成,同学们喜欢上了这个没有影子但焕然一新的我了。也没有人议论我是怪物了。

影子悄悄地回到了我的身边,在一个充满阳光的早上,我,影子,还有同学们高高兴兴地摆动着双手,扭动着腰姿做早操,新的一天又开始了。

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篇11:我的新“伙伴”

全文共 858 字

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新学期,我又多了一个新伙伴,可惜不是玩耍的伙伴哦,是帮助我学习的伙伴,妈妈专门从书店里请回家来的。这伙伴的名字叫——《十万个为什么》,嘿嘿,名气够大的吧。

天气有点闷,我在窗口的书桌上写着作业,突然就来了谗劲,想吃冰激凌。妈妈一看我那着几个硬币兴冲冲地往外面跑,就知道我要做什么了。妈妈喊道:“芳芳,少吃冰激凌,对身体不好。”

我啃着冰激凌一路走回来,边走边想:广告上不是说冰激凌营养丰富嘛,妈妈怎么说吃冰激凌对身体不好呢?幸亏我有新“伙伴”,请它帮助我一下吧。我翻开《十万个为什么》,我找到答案了:过多食用冰激凌对儿童有害:1,冰冷的东西会刺激孩子的胃肠黏膜,造成孩子食欲不振、腹泻等状况的发生;2,冰激凌的奶油含有过多的热量,大量食用容易导致身体发胖;3,冰激凌的主要成份是牛奶、鸡蛋等,这些东西在胃里消化的时候会消耗很多的水分,吃多了冰激凌不仅不能解渴,还会更加口渴。

啊,原来我只觉得冰激凌好吃又有营养,没想到还有这么多的害处,看来我以后要少吃冰激凌了。

国庆黄金周,旅游的事情是少不了的。婺源的风景还真不错,我看着看着就有点陶醉了。

“芳芳,过来看含羞草呀。”妈妈喊我。

“哦,含羞草。”早就听说过这种神奇的植物,今天终于开开眼界了。它的个子不高,叶子也小,像羽毛的形状,一片一片整齐地排列着。我好奇地用手去挠它的痒痒,它果然害羞地把叶片都闭拢来了。

“妈妈,含羞草为什么会害羞呢?”

“自己的问题自己解答,不要什么事情都问我。”妈妈一脸的不耐烦。

哼,求人不如求己,我有新“伙伴”呢。回到车上,我翻开《十万个为什么》找到答案:含羞草的叶子和叶柄具有特殊的结构。在叶枕的中心有一个大的维管束,维管束四周充满着具有许多细胞间隙的薄壁组织。当震动传到叶枕时,叶枕的上半部薄壁细胞里的细胞液,被排出到细胞间隙中,使叶枕上半部细胞的膨压降低,而下半部薄壁细胞间隙仍然保持原来的膨压,结果引起小叶片的直立而两个小叶片闭合起来,甚至于整个叶子垂下来。哦,我明白了,原来含羞草的叶子构造很特别呀。

我的新“伙伴”很不赖哦,教会了我许多知识。

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篇12:关于心情好的句子

全文共 684 字

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1、快乐是一种心态,不是一种状态,你快乐吗?

2、拥有一段刻苦铭心的爱情是快乐的,我们要珍惜。

3、不用委屈自己的心情,快乐永远不缺理由,学着给自己制造快乐与幸福,用自身魅力去吸引心爱的人,学着理解与体谅,遗忘不愉快的事,深信心爱的人。

4、几米说过,我总是在最深的绝望里,看见最美的风景。

5、在一段时间我喜欢一段音乐,听一段音乐我怀念一段时光。坐在一段时光里怀念另一段时光的掌纹。那时听着那歌会是怎样的心情?那时的我们是否相遇?是相遇还是错过?还是,没有结局的邂逅?

6、快乐像涟漪一样在心中轻轻荡漾,开怀大笑,喜地欢天,嬉皮笑脸。

7、你以为不可失去的人,最终还是离开了。你流干了眼泪,或许有另一个人逗你欢笑。错过花,你将收获雨,错过雨,你会遇到彩虹;收拾起心情,继续走吧!

8、世界上最幸福的事之一是能和闺密都在一个城市,并且有共同的品位和价值观。你只知道无论何时何地、心情好坏,你都希望这个人陪著你。

9、何必为痛苦的悔恨而失去现在的心情。偶尔的抱怨发泄一下,也是十分必要的,但是无休止的抱怨只会增添烦恼,只能向别人显示自己的无能,抱怨是一种致命的消极心态,一旦自己的抱怨成为恶习那么人生就会暗无天日,不仅自己好心境全无,而且别人跟着也倒霉。

10、爱到分才显珍贵,很多人都不懂珍惜拥有只到失去才看到,其实拥有的就是最珍贵的!

11、心情不好的时候,允许偶尔看肥皂剧,但不可成为依赖。允许偶尔披头散发,但要注重场合。允许偶尔骂脏话,但只限在老友面前或者独自一人时,记得说过后要忘掉那种畅快感。

12、活着一天,就是有福气,就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候,我发现有人却没有脚。

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篇13:我有一个好伙伴

全文共 543 字

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舒子涵

我有一个好朋友,我们同住一个小区,他叫逢小明。他长得不算高,但跑得很快。可是,他数学很不好。

在我四年级上学期时,我和他一起学溜冰。他总是拿班级第一名,而我在班级里拿第二名。有一天,一个小弟弟问:“你怎么连三年级的逢小明都比不过呢?”我没有回答他提的问题,走开了。

我坐到了一旁的椅子上,穿溜冰鞋。逢小明溜到我面前,问:“你在干啥呢,是不是有心事,告诉我吧?”我本来想直接说没有心事,但我又不想骗他,我只好轻轻回答:“嗯。”他追问我:“是什么呀?”我告诉他:“有一些人嘲讽我,说我比不过你一个三年级的。”他安慰我说:“你不要伤心,你只要练习跑步就可以了。你跑得越快,溜得就越快。明天比赛,我们一起加油。”

第二天,我们坐车来到比赛现场。我们已经准备好了。“Three、two、one,go!”我们像风一样冲了出去。一开始,我在最前面,我以为这次我可以拿第一了呢?可是在最后一刻时,逢小明超过了我,拿了第一。

在回去的路上,逢小明对我说:“等我们回昆山花园的时候,我来教你。从今天起,我们要互帮互助,成为永久的好朋友,永远不分开。”听到他这样说,我连忙点头说:“好。”

我们回到家,就开始互帮互助。我教他数学,他教我溜冰和跑步。我们的友谊就是这样“教”出来的。

这就是我最好的小伙伴——逢小明。

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篇14:描写莲花的优美句子

全文共 547 字

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1、静静的湖面上布满了碧翠欲滴的荷叶,像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的,把湖面盖的严严实实的。

2、可是看那株莲花,在雨中怎样地唯我而又忘我!当没有阳光的时候,它自己便是阳光;当没有欢乐的时候,它自己便是欢乐!一株莲花里有那么完美自足的世界。

3、绿叶丛中,一枝枝荷花亭亭玉立,像娇羞的少女,满脸绯红,微微含笑。

4、漫天的雨纷然而又广漠,广不可及的灰色中竟有这样一株红莲!像一堆即将燃起的火,像一罐立刻要倾泼的颜色!我立在池畔,虽不欲捞月,也几成失足。

5、那满池的荷叶,有的像一把撑开的大雨伞,像母亲保护孩子似的保护着“伞”下的荷花;有的像一把把扇子在风中摇曳;还有的像一个个碧绿的大圆盘,铺在水面上,上面还托着晶莹透亮的水珠,在叶片上滚来滚去。

6、那片片荷叶,像撑开的一张张绿伞,有的轻浮于湖面,有的亭立在碧波之上,似层层绿浪,如片片翠玉。

7、清晨,晶莹透明的露水在荷叶上晃动,一阵风吹来,荷叶上的露珠像断了线的珍珠一样往下流。

8、生命也如一场雨吗?你曾无知地在其间雀跃,你曾痴迷地在其间沉吟--但更多的时候,你得忍受那些寒冷和潮湿,那些无奈与寂寥,并且以晴日的幻想度日。

9、倘有荷在池,倘有荷在心,则长长的雨季何患?

10、我一时为之惊愕驻足,那样似开不开,欲语不语,将红未红,待香未香的一株红莲!

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篇15:我的好伙伴作文400字

全文共 404 字

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我有一个好伙伴,叫……不告诉你!

他长着一双炯炯有神的大眼睛,每天都有人夸他:“你的眼睛像葫芦娃,真可爱!”那高高的鼻梁上,架着蓝色的眼镜,一副饱读诗书的样子。一头乌黑发亮干净利落的短发。

他的性格很温柔,但难免也会发些小脾气。要是有人欺负弱小,他就会毫不犹豫的拔刀相助。自己被欺负了,他可能会还击。

他的爱好很广泛,其中,他最喜欢尤克里里了。每当做完作业或空闲时,他就会钻进谱堆里,找出一个谱子放在谱架上,拿起尤克里里拨动弦,按住品,弹起美妙的音乐来。

他是一个“拾金不昧”的人。

记得上次“六一”儿童节活动,我们在地上捡到一元钱。但他并没有“占为己有”,而是与我提出建议:“咱们把这个钱交到班费里去吧。”我立刻点头同意——一分钱,也是钱。在学习上,我们常常是你追我赶,互相鼓励。在下课时,我们就像亲兄弟一般形影不离,一起玩耍。

这就是我的好伙伴,他是我学习的好榜样,生活中的好朋友。有这样的一个好伙伴,令我感到自豪。

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篇16:洒脱的句子

全文共 751 字

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1、学会忘记,就是要我们忘记烦恼,告别忧郁。

2、我们不妨忘记不快,放弃过多的执拗,将心中的热情别埋起来,洒脱走一回!

3、人是可以快乐地生活的,只是我们自己选择了复杂,选择了叹息!

4、在我们有限的生命中,我们要把记忆的空间留给那些令人愉快的事情,留给生活中意想不到的收获,留给生活中哪怕是一丝丝的感动,留给生活所给我们的每一个馈赠。

5、放下所有的包袱,让自己活得洒脱一些,把某些事情看的淡一些,让自己活得轻松一些。

6、洒脱,就像一江流水迂回辗转,依然奔向大海,即使面临绝境,也要飞落成瀑布,就像一山松柏立根于巨岩之中,依然刺破青天,风愈大就愈要奏响生命的最强音。

7、洒脱是人生的一种境界。洒脱不是无所事事不思进取,也不是看破红尘心灰意冷,更不是声色犬马纸醉金迷。

8、活得糊涂,活得无聊,活得烦恼,不如学会洒脱!

9、有时确立一个目标,或目标过于明晰,反而会成为一种心理负担和精神累赘,从而沉重了我们前进的脚步,束缚了我们翱翔的羽翼,相反,这时候没有了目标,或将目标删除,学会洒脱,一身轻松的我们反而会走得更远,飞得更高。

10、至少在失去和痛苦面前,洒脱一点,或许另一段人生会翻开崭新的一页。

11、你永远也看不到我最寂寞时候的样子,因为只有你不在我身边的时候,我才最寂寞。

12、洒脱,并不是意味着做甩手掌柜,那是一种态度而非不负责任不谙世事。

13、选择仗剑而行,不一定可以洒脱至极;选择逐鹿中原,雄霸江湖,未必不能潇洒胜利。

14、洒脱,那是在痛苦之后的一种平静,那是在苦涩中品味出的一丝甜蜜。拥有你,()我们将拥有与天地一样包容世间一切的广阔襟怀。

15、过去已成历史,未来更需要努力,即便是哪一天伤感了,也让我们洒脱地伤感吧!

16、我想学会这种洒脱,把浮躁与罪恶埋在土下沉寂,无言语的洒脱,虽然我只是个凡人。

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篇17:我的学习伙伴作文300字

全文共 343 字

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我有一位学习伙伴,它就是削笔刀。

削笔刀的全身由红色和灰色组成,它像《星球大战》里面的激光勇士,两手也拿着棒子,样子看起来十分酷炫。

我的削笔刀的手可以转动,但是却和其它的削笔刀与众不同哦。其它的削笔刀都要将头拉出来再将笔插入,而我的却可以直接将铅笔插进去,然后再转动后面问号一样的把手就可以快速地将削笔。

而削出来的笔屑会直接掉在削笔刀的身体里,只要将下面的小窗户一推开,笔屑就会自动掉出来,一点都不会弄脏手呢。

它还有一个很神奇的特点,就是削笔的时候倒着转一下,笔就会自动弹出来,可好玩了。

我十分爱惜这个削笔刀,因为它是外公送我的生日礼物。还记得那天在超市时,我一眼就被它深深吸引了,外公见我这么喜欢,二话不说就买来送给我。

削笔刀它不仅仅是外公的爱,更是我的好朋友,所以我一定会好好爱护它。

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篇18:永远的伙伴作文550字

全文共 565 字

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谁的微笑灿若春花?谁的安慰暖若春阳?谁的关心细似春雨?是她,我的好伙伴——胡婧嬬。她,一双炯炯有神的大眼睛,樱桃似的小嘴能说会道,脑后的马尾辫不是左摆就是右摇,难得几回安宁。

从上小学以来,我俩就是同桌。我们一起玩耍,一起上学,一起放学回家,一起写作业……可以说每天都形影不离。在小学五年的时间里,我们之间发生过许多的事情,最让我感动的是那一次。

那天,阴沉沉的天空如人忧郁发愁的表情,雨一直下个不停。我与胡婧嬬因为一点点的小事发生了矛盾,我特别生气,就狠狠地在桌子上画了一条醒目的“三八线”,可是她总是不经意地超过线。我望望她身上穿的白褂子,嘿,白褂子与黑墨水正搭。我趁她不注意时将黑墨水滴到了“三八线”上,并暗自窃喜。放学了,雨好像没有要停的意思,同学们一个个都被自己的家人接走,我孤孤单单地站在教室门口盯着大门口。这时,胡婧嬬拿着伞走过来,说要送我回家。我稍稍一怔,轻声地问:“为什么?我在班里说了那么多气你的话……”我还没有说完,她就打断了我的话,说:“我都知道,没关系,因为我们是好朋友。”听了她的话,我感觉全身舒畅多了。雨一直下着,地上汇成了一条小溪。我俩在这独有的乐声中,咯咯地笑着、唱着、跳着,直奔家的方向。

自己像朵花,则朋友就像叶子,许多人只会看到花的娇艳,却看不到叶子的翠绿。只有花知道,有了叶子自己才是最完美的。

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篇19:我那可爱的伙伴作文600字

全文共 653 字

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心心相印是怎样一种程度?知己知彼又是怎样一种程度?我想都应该是熟悉。妈妈说:“人与人之间,因为熟悉,所以难忘,因为熟悉,所以深刻。”我熟悉的人有很多,爸爸、妈妈、老师……但最熟悉的人是张欣宇。他是我的邻居,是我的同桌,更是我的好伙伴,我们要好得像一对亲兄弟。他这个人站如松,常常被老师夸赞是小小兵;他这个人坐如钟,听课非常认真;他这个人行如风,每次百米赛跑,冠军非他莫属;他俊俏机灵,就像童话中的王子,完美极了。

张欣宇不仅长得帅,还非常幽默,再坏的事情到了他那里总能化悲为喜,所以大家都喜欢和他相处。有一次,我正在玩,突然,不知谁踩了一下我的脚,就冒冒失失地离开了。我“哇”地哭了,边哭边走回自己的座位。踩我脚的同学见情况不妙,只好赶过来一个劲地跟我说抱歉。我并不理会他,眼泪仍像断了线的珠子,不停地往下掉。同学们没辙了,只好去找张欣宇。他来了,对着我一会儿扮演猪八戒,一会儿扮演妈妈,我实在忍不住了,终于破涕为笑。看吧,他又一次赢得了大家的肯定。

不过,俗话说“金无足赤,人无完人”,再完美的人也会有弱点,张欣宇也不例外,他的缺点是爱插嘴。记得那天,包格欣正和其他同学聊天,正当他说得热火朝天的时候,张欣宇二话不说,便来了个高音:“你说的不对,事情的真相只有我最清楚了。”这声音像炸雷一样,包格欣当然很生气,差点和他对峙起来。

张欣宇就是这样一个人,让人又爱又恨。不过,老师常常教导我们:“人有善的一面,也有恶的一面,只要相互理解,就会成为好朋友。”这不,我和其他同学自然包容了他的缺点,谁叫我们是有缘人呢!

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篇20:形容心情的句子

全文共 1363 字

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1、有些的时候,正是为了爱才悄悄躲开。躲开的是身影,躲不开的却是那份默默的情怀。

2、我们确实活患上艰难,一要承受种种外部的压力,更要面临本身心田的困惑。在苦苦挣扎中,要是有人向你投以理解的目光,你会感到一种生命的暖意,或许仅有短暂的一瞥,就足以使我感奋不已。

3、我能感觉到你的心痛,你有你说不出的无奈…但是你做出一副无所谓的样子,你越是这样我就越难受。

4、爱到分才显珍贵,很多人都不懂珍惜拥有, 只到失去才看到,其实那最熟悉的才是最珍贵的。

5、但是快乐太单纯,所以容易破碎。

6、你走了,带着我全部的爱走了,只是一句分手。我忍着眼泪看着你的背影,好想最后在抱你一次,好想在对你说一次“我爱你”。

7、时间会慢慢沉淀,有些人会在你心底慢慢模糊。学会放手,你的幸福需要自己的成全。

8、在这个世界上,所有真性情的人,想法总是与众不同。

9、每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。

10、想起和你的那一夜,让我一辈子不能望。

11、没有你的日子,除了难过,没有再华丽的语言能够形容的了。

12、总是在自己设下的圈套里徘徊着。

13、脸上的快乐,别人看得到。心里的痛又有谁能感觉到。

14、生掷中,不断地有人离开或进入。于是,瞥见的,看不见的;记住的,遗忘了。生掷中,不断地有患上到以及失落。于是,看不见的,瞥见了;遗忘的,记住了。然而,看不见的,是不是就等于不存在?记住的,是不是永恒不会消散?

15、我不去想是否能够乐成,既是选择了远处,便只顾风雨兼程;我不去想,死后会不会袭来寒风冷雨,既是目标是地平线,留给世界的只能是背影。

16、我们可以失望,但不能盲目。

17、淋过雨的空气,疲倦了的伤心,我记忆里的童话已经慢慢的融化。

18、像我这样的女人,总是以一个难题的形式出现在感情里。

19、有时,爱也是种伤害。残忍的人,选择伤害别人,善良的人,选择伤害自己。

20、人生短短几十年,不要给本身留下了什么遗憾,想笑就笑,想哭就哭,该爱的时候就去爱,无谓压抑本身。

21、快乐要有悲伤作陪,雨过应该就有天晴。要是雨后还是雨,要是忧伤之后还是忧伤。请让我们从容面临这拜别之后的拜别。微笑地去寻觅一个不可能出现的你!

22、没钱的时候想结婚,有钱的时候想离婚。

23、我大概是一只鸟。充满了警觉,不容易停留。所以一直在飞。

24、痛彻心扉的爱情是真的,只有幸福是假的。那曾经以为的花好月圆……爱情只是宿命摆下的一个局。

25、我不爱你的时候,你爱我,我爱你的时候,你离开我,我离不开你的时候,你有了新的女人,爱情,就这样循环的么。

26、眼里是泪、滴手里是勇气会犹豫、也会决定。

27、我不想像现在这样被数理化压垮,因为成绩而丢失存在感,变成一个机械且复杂的人。

28、我的世界是寂静无声的,容纳不下别人。

29、我总是以为自己是会对流失的时间和往事习惯的。不管在哪里,碰到谁。以什么样的方式结束。

30、好像我决定出来的事在迩眼里都是那么的荒唐。

31、伤口是别人给与的耻辱,自己坚持的幻觉。

32、幸福始终充满着缺陷。

33、每当等待你。你久久不出现我才终于知道、等待是痛苦的。

34、后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比丧失更大的丧失,比错误更大的错误,以是不要后悔。

35、当玄想以及现实面临时,总是很痛苦的。要么你被痛苦击倒,要么你把痛苦踩在脚下。

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