跨越再跨越高考话题汇集20篇
操在世时,担任东汉丞相,后为魏王,去世后谥号为武王。,他精兵法,善诗歌,抒发自己的政治抱负,并反映汉末人民的苦难生活,气魄雄伟,慷慨悲凉。下面是小编给你们收集的一些跨越再跨越高考话题优秀作文,仅供大家参考,希望你认真看完,会对你有帮助的!
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全文共 2721 字
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鲁迅先生说:“天才并不是自生自长在深林荒野的怪物,是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。”如果有人自以为很有才气,单枪匹马可以闯天下,而不注意与社会、与他人的合作,势必会闹得“人仰马翻”。真正有头脑的人会懂得,要成功一件事,就必须考虑多方面因素,借鉴各种事例,与各种各样的人合作,与各种各样的环境合作,才能取得成功。
古诗名句之愁恨悲欢:
1、战战兢兢,如临深渊,如履薄冰。——《诗经、小雅、小雯》谨慎
2、冠盖满京华,斯人独憔悴。——杜甫《梦李白》
3、问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。——李煜《虞美人》
4、抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。——李白《宣州谢眺楼做官别校书叔云》
5、苦恨年年压金线,为他人作嫁衣裳。——秦韬玉《贫女》
6、此情可待成追忆,只是当时已惘然。——李商隐《锦瑟》
7、天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。——白居易《长恨歌》
8、别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。——白居易《琵琶行》
9、羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。——王之焕《凉州词》
10、莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。——、李清照《醉花阴》
11、寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。——李清照《声声慢》
12、此情无计可消除,才下眉头,却上心头。——李清照《一剪梅》
13、少年不识愁滋味,爱上层楼、爱上层楼,为赋新词强说愁。——辛弃疾《丑奴儿、书博山道中壁》
14、人到愁来无处会,不关情处总伤心。——黄庭坚《和陈君仪读太真外传》
15、今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。——白居易《琵琶行》
16、春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。——孟郊《登科后》
17、白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。——杜甫《闻官军收河南河北》
18、却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。——杜甫《闻官军收河南河北》
古诗名句之思情离情:
离别:
1、昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏——《诗经、小雅、采薇》
2、离恨恰如春草,更行更远还生——李煜《清平乐》
3、剪不断,理还乱,是离愁、别是一般滋味在心头——李煜《相见欢》
4、别时容易见时难,流水落花春去也,天上人间——李煜《浪淘沙》
5、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人——王维《渭城曲》
6、莫愁前路无知己,天下谁人不识君——高适《别董大》
7、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情——李白《赠汪伦》
8、去年花里逢君别,今日花开已一年——韦应物《寄李儋元锡》
9、相见时难别亦难,东风无力百花残——李商隐《无题》
10、蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明——杜牧《赠别》
11、门外若无南北路,人间应免别离愁——杜牧《赠别》
12、与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。——王勃《送杜少府之任蜀州》
13、又送王孙去,萋萋满别情。——李白《送友人》
14、渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。——王维《送元二使安西》
15、寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤;——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
16、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。——高适《别董大》
17、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。——李白《黄鹤楼送盂浩然之广陵》
18、山回路转不见君,雪上空留马行处。——岑参《白雪歌送武判官归京》
19、长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。
20、天之涯,海之角,知交半零落。一觚浊酒尽余欢,今宵别梦寒。 ——李叔同《送别》
思人:
21、独上江楼思渺然,月光如水水如天、同来望月人何在?风景依稀似去年——赵瑕《江楼感怀》
22、桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯——黄庭坚《寄黄几复》
23、不应有恨,何时长向别时圆?——苏轼《水调歌头》
24、但愿人长久,千里共婵娟——苏轼《水调歌头》
思乡:
25、君自故乡来,应知故乡事、来日绮窗前,寒梅着花未?——王维《杂诗三首》
26、今夜月明人尽望,不知秋思落谁家——王建《十五日夜望月寄杜郎中》
27、唯有门前镜湖水,春风不改旧时波——贺知章《回乡偶书二首》
28、少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰、 ——贺知章《回乡偶书》
29、岭外音书断,经冬复立春。近乡情更怯,不敢问来人。——《宋之文《渡汉江》
30、乡书何处达,归雁洛阳边。——王湾《次北固山下》
31、人春才七日,离家已二年。人归落雁后,思发在花前。——薛道衡《人日思归》
32、此夜曲中闻折柳,何人不起故国情。——李白《春夜洛城闻笛》
33、客舍并州已十霜,归心日夜忆咸阳。无端更渡桑干水,却望并州是故乡。——刘皂《旅次朔方》
34、戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。——杜甫《月夜忆舍弟》
35、烽火连三月,家书抵万金。——杜甫《春望》
36、洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。——张籍《秋思》
37、邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。——自居易《邯郸冬至夜思家》
1、心有明灯,便不会迷路,便可拒绝黑暗、胆怯,拥有一份明朗的心情,一份必胜的信念,一份坦荡的胸怀。
心有小窗,便有亮丽的阳光进来,小酌一些温暖的故事,便有自由清风邀约一些花香或者白云。
心有琴弦,纵然客去茶凉,仍有小曲缓缓响起,仍有满树桂花知音而化为酒香。
心有栅栏,然后青藤爬过,那些小秘密点缀其中,像叶片下小憩的蝴蝶,做梦一般,只能用花粉形容。
心有玉阶,满阶是香囊佩瑶,满阶是锦言妙计,还有玲珑小贝和神秘念珠。于是孤独不再降临,花瓶不再寂寞。
心有圣殿,供奉着高贵,尊严、善良、理想和追求。
这都是些美丽的神灵。由此,而不可侵犯;由此,而拥有世界和自己。《心有明灯》
2、蜡烛有心,于是它能垂泪,能给人间注入粼粼的光波;杨柳有心,于是它能低首沉思,能给困倦的大地带来清醒的嫩绿,百花有心,于是它们能在阳光里飘出青春深处的芳馨。《蜡烛有心》
3、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。《成熟》
4、绿,是夏日树阴下的那潭清泉,里面荡漾着几根绿油油的小草。
绿,是浓妆淡抹总相宜的西湖,引得无数文人为之神魂颠倒。
绿,是朱自清先生笔下的梅雨潭,成为脍炙人口的美文。《找寻自己的绿》
毫无置疑,绿是最令人心动的颜色。墨绿给人以淡泊宁静;浅绿给人以恬静轻快;嫩绿则给人以生命的畅想。而绿的乐章给人的或许就是对生存、生活、生命的思索。《绿的乐章》
5、带着一颗快乐的心,你会处处感到快乐;带着一颗宽厚的心,你会处处感到温暖。人生难免遇到伤害,只要勇敢、坚强地面对,它就会成为难得的财富。心不设防,天宽地长。《心不设防》
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篇1:高考作文素材
全文共 908 字
+ 加入清单1955年11月,一家名叫"芭莎"的服装店在伦敦国王街悄然开张,十年后,这家店的老板一玛丽·奎恩特成为伦敦的焦点。
因为总是目睹穿长裙的女孩赶公交车的尴尬,从1958年开始,玛丽·奎恩特希望设计一款短裙改变女孩们的窘境。1965年夏季,她尝试着将裙摆剪短到膝盖以上四英寸--风靡世界的"迷你裙"就这样诞生了。
尽管被伦敦《星期天时报》誉为"少数几位天时地利人和,无一不缺的天才",但玛丽·奎恩特并不居功,她说:"是国王街的女孩们发明了迷你裙,我只是把它变得更年轻、更简单,这样女孩们就可以自由地跳跃或者奔跑。"迷你裙的推出受到了爱美女性的热捧,当时最红的女明星碧姬·芭铎、凯瑟琳·德纳芙,甚至温莎公爵夫人都穿着迷你裙出现在各大舞池和宴会上。时尚杂志如此赞扬道:"玛丽·奎恩特的工作不是剪短裙摆那么简单,而是完美的创造。"因为这影响巨大的服饰革命,玛丽·奎恩特在1969年受到英国女王伊丽莎白二世的表彰。
但即便英国女王如此力挺,即便明星们都喜欢穿着迷你裙在镜头前引导潮流,保守分子们对迷你裙的出现仍然十分愤怒。在此之前,除了那些不正经的女人,女人们的大腿都包裹在层层长裙之下。而今,有人质疑这种有史以来露出大腿最多的裙子,会令女人们道德败坏。
戴着圆顶礼帼、西装革履的英国男人们聚集在玛丽·奎恩特的商店门口,试图砸碎商店的橱窗,剪烂她的裙子。乌克兰禁止公务员在工作时穿迷你裙,印度尼西亚把迷你裙禁令写进了反色情法律,意大利的一个海滨小城的市长提出:"如果女性不遵守迷你裙禁令,将被罚款25欧。"甚至在英国,国民保健服务委员会也提出一系列"衣禁令",其中包括不准医务人员穿迷你裙。结果当然适得其反,更多的时装品牌推出了迷你裙,世界各地都有了自己的迷你裙。
作为设计者,玛丽·奎恩特应该没有想到在四十多年后的英国,迷你裙仍然会成为一种禁忌。英国有护士说:"这简直是对我们的侮辱。"这或许更是对玛丽·奎恩特的侮辱。
素材运用:迷你裙,从它诞生的那一刻起,就决定了它必须耐得住时光的打磨,经得起舆论的压力。风靡全球,证明了迷你裙在讨伐声中依然收获了成功与青睐。因此,无论现时的褒贬如何,只有经历过时间的淘洗,剩下的才会是光彩夺目的珍珠。
篇2:北京冬奥会高考作文素材
全文共 577 字
+ 加入清单2021年12月5日,在2021—2022赛季自由式滑雪大跳台世界杯美国斯廷博特站比赛中,18岁的中国选手谷爱凌上演赛季首秀,以总分184.25分夺冠。比赛中,谷爱凌成功完成两周空翻转体1440度的动作,成为世界上首位在正式比赛中完成这一动作的女运动员。在2021年3月举行的自由式滑雪世锦赛中,首次征战的谷爱凌斩获2金1铜,获得2022北京冬季奥运会的参赛资格。
自律者得自由,勤奋者获成功。没有谁能随随便便成功,任何优秀的人都要靠勤奋自律才能成就非凡的人生。谷爱凌自小就极其自律,为了参加训练,每周坐4小时车赶往滑雪场,永远热情高效地把自己的事情做到最好。“自助者天助之”,因此,她能不断摘得各种滑雪赛事的桂冠,并取得斯坦福大学的入学资格。超强的自控力与不停息的刻苦练习,让谷爱凌的人生如开挂般精彩非凡。
2022年2月8日,谷爱凌在自由式滑雪女子大跳台决赛中取得了冠军,年仅18岁的她在这一天被全世界看见。谷爱凌诠释了体育竞技的真正含义,“不是打败他人,而是突破自己”。谷爱凌曾分享了她的成功秘诀:1.做事之前,先做动作分解。2.无法平衡的时候,要坚定做选择。3.合理规划和超强自控。4.培养自信!。谷爱凌的成功秘诀不只适用于滑雪,这份理念可以运用到我们做的每一件事中,坚持、果断、自信,就一定能像谷爱凌一样走向成功。
关键词:超越自我,自信,自我规划。
篇3:跨越再跨越高考必看
全文共 367 字
+ 加入清单昨天2月4日晚上20:00,在北京举行的奥林匹克冬奥会正式拉开序幕。这是一个让我们所有中国人所激动的日子,让千千万万人所欢呼的日子。
在通过24节气的倒计时后,掌声和欢呼声轰然响起。接着,一根根拔然而起的细长的小草随着风飘动,在会场心围成一个大圆。然后,便是各国运动员入场。
五彩斑澜的服装的渐渐步入会场。最后入场的是中国队,那鲜艳的中国红,一种自豪感油然而生,我是中国人,我骄傲!
接下来,所有国家的名字汇聚在一起,形成了一个巨大的晶莹剔透的雪花,与挂在空中的五环相印成趣,我想,这也许就表示希望全世界团结一心吧!
几个穿旱冰鞋的运动员从会场上滑过,渐渐出现几个
字:一起向未来。这是本次奥运会和残奥会的口号,多么振奋人心的五个字啊!这也告诉我们,一定要努力向上,积极勤奋,才能创造出未来的一片蓝天。
现在,让我们携手共进,一起为中国健儿加油!
篇4:以根为话题的作文高1
全文共 791 字
+ 加入清单一日,去阳台上摘葱。怎知,一不小心,一把苍绿的葱连根而起。兀地发现,这葱的根系竟是如此细小不堪一击,如人有意将其回种入盆中,大概也是活不了了吧。想想也是吧,这么浅小的花盆,哪里容的下这旺盛生长的植物,又何有空间留给根系生长繁衍?
奈何,有的人比这盆中的花草又好到哪里去。十年寒窗苦读,一朝金榜提名,四年甚是八年大学生涯,落幕,竟只是一个小小的办公室职员,还自命不凡,安于此状。一生看似忙碌,却只如同那温室盆中永远只是开放与凋谢两个篇章的花草。想必那根也是岌岌可危,稍一有风吹雨淋的,便被不幸地连根拔起,卷入拥挤的人潮之中,无处可寻。
你既有不凡的才能,为何不寻找一个更广大的天地来施展,却只安于捧着那一坯土拼命地汲取水分,养分,寻找空间,位置?大自然的万物尚且懂得种内斗争,为了更好的生存,只有寻求更广大的天地。而人,这万物之灵长,本该更懂得的道理,却还不如一个植物动物明了。不禁哀叹:何苦这般束缚自己,让自己失去了生长的空间和动力。
看看那广袤的大草原,植物生长旺盛繁密,土层之下的根更是盘结交错。正是这么一个足够大的生存空间,才给予了植物的根更多的生长的空间。根扎得越深越牢,那植物的根才越是稳固,想来植物也长得更是苍劲有力,枝繁叶茂。人也只有不断地寻找这个广大的生存天地,才能真正寻到适宜自己的一处乐土。然后在这片乐土上,辛勤地耕耘,播种,收获成功的硕果。此时的你,赫然一个顶天立地的大古松,有着最稳健盘结粗壮的根系扎于土层之中,即使暴风狂雨的来袭,你也能安然地应对,全当是春天来临前的一次洗礼,一种哺育。
不要害怕去大的天地闯荡,即使失败,你的根也依然会变得更粗壮,然后在一次又一次的不断寻找中,根系愈发发达。直到最后,你寻得那片属于你的大天地,然后狠狠地扎根在土壤,稳固的生长。
阳台下,一片大花坛之中,花草开得也同样旺盛繁茂,然而,它们与盆中这些花草比起来,更多的,是一种生命力。
篇5:跨越再跨越话题
全文共 676 字
+ 加入清单从小我不是很爱读书,更不爱写作文。妈妈为此伤透脑筋,想方设法让我的作文水平有所提高。但是“作文”像是一座巨大又难跨越的大山整整折磨了我五年,直到这个寒假我苦苦挣扎了五年后,终于从阴影中艰辛地跳了出来。
今年,看了许多篇关于作文的报道,妈妈也总是语重心长地提醒“要加油努力了啊”。这样,我才了解了作文的重要性。放假后,当我写了第一篇《领成绩通知单》后,得到了妈妈的夸赞,我的心中也有了久违的动力。坚持不懈的我,到现在为止就写了18篇,字数达到惊人的“13500”!而且每篇都得到了妈妈的鼓励。妈妈还对每一篇作文进行了指导和修改,我着重从语言的精炼度着手改进。以前,作文当中经常会出现“我是、我就、还是”这样的词语,让读者感到啰嗦。现在,少了这些啰嗦的词语,多了些精美的语句,使我写出来的作文更加优美。
以前每次有作文的家庭作业,我都要妈妈提醒。有时就算是去写了,也是愁眉苦脸,一点也不情愿。经常就是咬着笔头,绞尽脑汁,还是写不出什么好文章。在学校的考试中,表现得更加紧张,写得实在是不怎么样。
可是,现在就可以随手动笔,而且对作文充满了极大的乐趣。边听歌边写作,都已经成为了家常便饭。自从得到了妈妈的夸赞,我并没有骄傲自大,而是更加努力的去写。作文的精炼度不断的上升,优美的词句就留在了的脑海里。真可谓“每天晚上一篇作文,天天都有好心情”!
以前,我总是觉得作文为什么要和我作对,总是不让我写出好文章。反观现在,我倒觉得作文还是挺关照我的吗!
“有志者事竟成”“只要功夫深,铁棒磨成针”这些古语真是说到家了!我付出了,必然会得到回报。
我终于跨越了“作文”这座大山!
篇6:以角度为话题高一
全文共 834 字
+ 加入清单当天空乌云密布时,你能否想到这是上天挥下的一笔淡墨?当狂风大作时,你能否想到这是自然欢快的呼号?但挫折来临时,你能否想到这是人生最宝贵的历练?也许换个角度,风景别样动人。
那年盛夏,我回到了阔别已久的老家,我热切地拥抱着我慈祥的外婆,和家门口那棵葱郁的紫桃树。那少年般青春、鲜亮的桃树,又一次结满了沉甸甸的紫桃,也等到了我的归来。我摇晃着那碗口般粗细的树干,细长的叶子不时洒落几片,掉在我的头顶、肩膀、脖颈上,逗得我一阵轻笑。这株我亲手栽下的桃树,从一棵不起眼的小树苗逐渐成长为挺拔、葱郁的果树,其中倾注了我与外婆太多的心血。它还幼小的时候,我细心地为它浇水、施肥,为它择去枯叶、毛虫,我也乐意在它身边开心地打转。我们就像亲密无间的伙伴一般,它为我带来了无限的乐趣。
转眼我便要离开,那棵依旧鲜亮的桃树仍守候在家门口,背包里几颗油亮的紫桃便是此行它送我的礼物。我盼望着,盼望下一次见面。
半年悄无声息地过去了,我再一次踏上回老家的路。我眼前仿佛已经看见了在寒风仍屹立不倒的桃树,它正守望着我回家的方向。我已经迫不及待地想要见到那个对我温暖地微笑的外婆,和那株我守护的桃树。
踏入老家的庭院,却看见那棵原本挺立在门前的桃树,被几株不知名的花枝取代。我一阵诧异,急忙冲进家门,只有低落着眉眼的外婆,和她手中仔细抚摸的一尊木雕,和几块木牌进入视线。我拿起一块木牌,不敢也不愿猜测它的来历,心中挣扎着些许侥幸。但外婆无奈地告诉我,那桃树没能挨过寒冷和风雪而冻死了,我再也无法抑制心中的难过。我望着那块熟悉而又陌生的木牌,将它贴于心口,摩挲许久。
可渐渐地,我意识到,我的桃树并没有死去。它将它对我的感恩化成这小小的木牌,陪伴着我,保佑着我。它依旧是我所热爱的那株桃树,它会一直在我身边,成为我的一部分,我们再也不会分开。那“一生平安”的字眼,就仿佛是它对我的念想一般,我空寂的心被填满祝福。
当我失望、难过时,我慢慢学会了换个角度。也许在阴影笼罩的地方,会有新的一缕阳光与更加灿烂的风景。
篇7:2024高考热点话题:梁宏达贬雷锋,到底断的是哪根筋?
全文共 1655 字
+ 加入清单我比较喜欢梁宏达节目也看过许多。他的一些关于社会问题的评论切中时弊,很受观众欢迎。
最近,梁宏达关于英雄人物的评论引起很大争议。他认为,“历史有时很难经得起推敲,有些英雄人物形象不见得是人们心中所想的……。”梁宏达以雷锋为例,説雷锋喜欢摆拍,爱写日记表现自己,进而认为雷锋是个爱显摆、爱出风头的人。雷锋用手电筒在被窝里学毛著根本就是不可能等。
梁宏达贬雷锋,到底断的是哪根筋?
应该説梁宏达关于雷锋的看法已经很离谱了。那么梁宏达为何会在此问题上出现如此大的偏差呢?
雷锋1940年出生,梁宏达1972年出生,两人整整差了一个时代。梁宏达评论雷锋与雷锋本人生活的时代甚至差了50年。
从梁宏达评论可以看出,他不了解雷锋,也不了解雷锋那个时代。他是用数码时代分析胶片时代的行为,很容易得出荒谬结论。这正如一些不了解历史的人拍历史神剧一样,裤档里塞手榴弹,雪地里奸淫妇女,甚至在新版《智取威虎山》中,出现了在座山雕山洞里开飞机的场景。
本人出生于上世纪50年代,对雷锋其及生活时代略有所知。我可以説雷锋摆拍确有其事,但这是由当时历史环境决定的。绝不能据此就説雷锋是个爱显摆、爱出风头的人。为什么呢?
梁宏达贬雷锋,到底断的是哪根筋?
在上世纪60年代以前,国内照像摆拍是最普通不过的事情。几乎所有人照像都需要摆拍。生活照如此,新闻照片往往也是这样。那时照像与现在数码时代不同,胶片比较昂貴,感光度较低,不是所有人都能照得起像、照得好像。在人们心中照像近乎一项奢侈行为,无论照什么像人们都期望一定要照好。甚至当时国家领导人照像也要摆拍,如江青为林彪照的学习毛著照片等。
不但新闻摄影需要摆拍,一些新闻纪录片也要摆拍。1945年苏军抓捕末代皇帝溥仪的纪录片,就是事后让溥仪等人回到机场重新补拍的。
现在照像有了数码技术,用不着担心浪费胶片,因此很难理解当时照像所必须的摆拍。在过去视胶片为金的年代里,一旦没有拍好很可能意味着胶片就没了,就不能拍了。在老梁根本不了解那个年代里,不但胶片数量少的惊人,甚至粮食、猪肉、绵布、鸡蛋等一切生活用品也都要每月凭票定量供应。
在翻阅历史老照片过程中,许多家庭都会发现一个现象,即上世纪60年代初、也就是雷锋生活的那个年代照片很少。
凡在那个年代生活过的人会想到,那时正值三年自然灾害,人们连吃饭都成问题,哪有钱去照像、去买胶卷、去进行这项奢侈活动?
一些人恐怕很难理解那个年代人们为什么要摆拍?这些人生活在数码时代,根本用不着考虑节省胶片,根本用不着在乎按动快门。
可能有人以为有台灯有电灯,雷锋在被窝里用手电筒学毛著根本就不可能。但一些人并不知道上世纪60年代以前,中国大多地区根本没有电,大多数地区用的还是油灯、蜡烛和马灯。
军队里有铁的纪律,熄灯号一响士兵必须上床,营房必须熄灯。雷锋是在执行纪律的同时,在被窝里用手电筒学习毛主席理论。老梁没有当过兵,不会知道这一规定。
至于雷锋写日记事,在过去没有录音机视频、缺少照片的年代里,很多人都喜欢写日记。开国将军秦基伟13岁参加革命。在血火硝烟的峥嵘岁月里,从1939年开始写日记一直到1953年,留下了80万字的历史纪录,蒋介石更是通过一生的日记保留了大量珍贵的历史信息等。
一些人之所以错误地认为历史很难经得起推敲,是因为他们没有经过那个血与火的年代,根本就不了解那段贫困的历史。他们理解不了有台灯为什么要用手电筒?用数码相机可以随意照,为什么还要将人摆来摆去?有录音机有视频为什么还要写日记等?
这些人可能忘了赵本山上世纪説的一句话:他家里唯一的家用电器就是手电筒。
或许是近些年来中国社会发展实在太快,梁宏达关于雷锋的评论,可能会迷惑70后出生的人。但对于上世纪50年代前出生的人,绝大多数不会认同。尽管这些人已经成了社会边缘老人。但他们了解那段物资极为匮乏的时代,只有他们理解雷锋的所做所为,只有他们体验过雷锋所处的生活环境。
梁宏达关于雷锋的评论,如果确系其不了解那个时代是一回事。如果明知那个时代背景却又故意诋毁,那问题真有可能发生质变,成了另外一回事情。
篇8:以挑战自己为话题的高考英语作文
全文共 663 字
+ 加入清单When my teacher told me to prepare for this competition I restated, hesitated.Everybody in my class knows that. I never learned English in my primary school.I couldnt speak English one year ago, but now, could I take part in this competition? No, I cant. Is aid to myself? Im afraid of making mistakes before so many learned professors and before my classmates and teachers.Suddenly!
A voice came to my ears.“Everybody will make mistakes. Even the very famous American president George Bush” My English teacher said in my class.When I heard that, I think I can. I run into my teachers office happily. “I will do it.” I said. So I stand here today. In front of you.
篇9:以时光荏苒为话题的初中
全文共 804 字
+ 加入清单时光荏苒,岁月如梭,转眼间20--年就来了,回望过去的每一步,跌跌撞撞,坑坑洼洼,迷迷茫茫过,离失过,颓废过也欣喜过,放弃过……是那么几道光,时时刻刻在提醒着我……
友谊,是我心中的一道光,俗话说:“在家靠父母,出门靠朋友”朋友是一个可以让你笑的忘了自我,哭的惊天动地的人。友谊是照亮前进道路的光,是航标,是指路的明灯,但不是所有的朋友都是光,有些只是所谓的朋友,他们只能给你错误的方向,把你带入歧途,所以朋友不在于多,而是在于两个人之间的契合程度。我欣赏管鲍之交,欣赏钟子期,伯牙的高山流水之情,人生得此一知己足矣。
坚强是我心中第二道光。在我每次被困难打败后,我都会一个人躲在某个地方小声的哭泣,我哭自己的没用,懦弱,无能,有个人对我说:“你哭给谁看?没人会心疼你!一点小困难,小挫折就把你打败了?还让你哭的稀里哗啦!站起来,哭什么!擦干眼泪!坚强起来!你一点也不比别人差!困难挫折是你经历成长的过程,把坚强历练出来!不要像个懦夫一样。”
自此以后,我心中有了这束坚强的光,它给我无尽的力量,让我在成长的道路上慢慢长大。
自立自强是我心中的第三道光。每当我冬天赖床不起的时候,自立的光就亮起来了,它告诉我不要依赖,不要把时间浪费在做梦上!当我衣来伸手,饭来张口的过日子时,自立的光又闪了起来!它告诉我不要依赖,不要把力气浪费在指使别人上,现在我是一个大孩子了,因为有了这两道光,我变得自立自强,在家主动帮妈妈做家务,早上不睡懒觉,自己的事情自己做。
理想是我心中的第四道光也是一直在亮着的光。是它,给了我一个奋斗的目标让我努力学习天天向上。是它让我知道了我想要的东西,我为它而奋斗,为它而拼搏,为它而欢笑。
任何人心中都有光,而且不只一道光。只要你心中有光,任何外来的不利因素都扑不灭你对人生的追求和对未来的向往,请记住:“很多时候打败我们的不是别人,而是我们自己对自己丧失了信心,熄灭了心中那束如睡火山般沉寂的光。
篇10:2024高考话题作文怎么写
全文共 3939 字
+ 加入清单1、解析话题作文的构成
话题作文一般由四个部分组成,即:材料 + 提示语 + 话题 + 要求。比如 2004 年 x 市中考作文试题中:
在非洲大草原上,每天早晨,羊睁开眼睛所想的第一件事就是:我必须比跑得最快的狮子跑得还快,否则我就会被狮子吃掉。而就在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,首先闪现在脑海里的第一个念头是:我必须比跑得最慢的羊跑得快,要不然我就会饿死。于是,几乎是同时,羊和狮子一跃而起,迎着朝阳跑去。――这是“材料”。
生存的压力,使羊成了奔跑“健将”,狮子成了草原“猎手”。在生活中,我们虽然没有像羊和狮子那样的生存压力,但学习、工作的压力仍然存在,正是这样的一些压力,使我们不断成功,不断进步。――这就是“提示语”。
请以“成长需要压力”为话题,――显然是“话题”。写一篇 600 字以上的文章,题目自拟,文体不限。――这就是“要求”。
许多话题作文没有材料,比如:阅读下面的材料,按要求作文。
生命是一个奇迹,在这个星球上相聚、相守、相处也是一个奇迹。但是世界给予我们的还有更多的忧虑和不安:战火纷飞、环境污染、瘟疫蔓延……
对此你一定有自己的体验或思考。请以“共享生命”为话题写一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于 600 字。
本题中“生命是一个奇迹,在这个星球上相聚、相守、相处也是一个奇迹……”,这不属于材料,而是提示语。有些话题作文则有材料却没有提示语,比如 2004 年辽宁省中考作文题。
从下面两则材料中,任选其中的一则,然后按要求作文。
材料一:
在一个大花园里住着一个盲人,他把所有的时间都用来照料这个花园。一年四季,花园里总是一片姹紫嫣红。一个过路人非常惊奇地观赏这漂亮的花园,不解地问盲人:“你这样做的理由是什么?你根本就看不见这些美丽的花呀!”盲人笑了,他说:“我可以告诉你四个理由:第一,我喜欢园艺工作;第二,我可以抚摸我的花;第三,我可以闻到它们的香味;至于第四个理由,是因为总有像你一样的人从这里经过,会因为我美丽的花园而心情愉快!”盲人的花园是他的精神领地,苦心经营以后,他有了比花更美丽的理由。
请结合你的生活实际,以“理由”为话题,写一篇作文。
材料二:
据说爱因斯坦来到普林顿高级研究所的第一天,管理员问他需要什么用具,他回答说:“我看,一张桌子或台子,一把椅子和一些纸张、钢笔就行了。啊,对了,还要一个大废纸篓。”管理员奇怪地问:“为什么要大的?”爱因斯坦答道:“好让我把所有的错误都扔进去。”这个世界从来都是这样,每个平凡或伟大的人都会犯错误。只有像爱因斯坦那样的人,不断丢弃错误,才能看到一条向上的路。
请结合你的生活实际,以“丢弃错误”为话题,写一篇作文。
要求: 1 、文题自拟,文体不限。不少于 600 字。 2 、思想感情积极向上。 3 、文中不要出现真实的姓名和学校名称。
“理由”和“丢弃错误”两个题目都是直接从材料到话题,中间没有提示语。可见,构成话题作文的四个部分中,“材料”和“提示语”不必兼备,但“话题”和“要求”是不可少的。其中“话题”是核心,是审题立意的对象;“材料”是作用主要是引出话题,同时对话题起注释和说明作用;“提示语”的作用是启发审题、立意和明确写作的范围。“要求”则是写作时的注意事项,也要认真审读。
话题作文与以往的材料作文相比,最大的差别是:“话题作文的核心是话题”(教育部考试中心 张伟明 先生语)。话题作文提供的材料,不像以往的材料作文那样,是立意的出发点和归宿点,它只是命题者所作的“作前指导”,是引发考生思考的一个“由头”,是启发考生打开思路的一个“例子”,是“举一反三”的“一”;而材料作文行文的主旨要与材料相吻合。如果考生不了解这一区别,抛开话题,随意从材料中自行引出一个观点作文(比如写上面列举的话题“理由”,把文章主旨确定为“快乐了别人,也就愉快了自己”),那么很可能下笔千言,离题万里。此外,从文体上说,话题作文淡化了文体,只要没有特殊限制,除了记叙文、议论文外,写成散文、诗歌、小说、剧本等都是允许的;而材料作文常常是写记叙文或议论文。再从结构上看,材料作文中的“料”是必须使用的,如果是议论文,一般应放在文章的开头作为引出论点的依据,而话题作文的材料,用不用它无所谓。
2、 分清话题作文的类别
从内涵的显隐看,有显豁类和含蓄类,前者如“成长需要压力”、“理由”、“兴趣”等;后者如“风”、“忘忧草”、“人生没有草稿”等。一般含蓄类的话题除了“字面义”外,须挖掘其“深层义”,如引申义、比喻义、象征义,等等。
从语言形式看,有词、短语与句子之别,比如:“杂”、“诚信”、“合作”,这是词;“人生的价值在于奉献”,“完美是残酷的”,这是句子。一般来说,话题的字越少,外延可能就越大;字越多,外延可能就越小。字多的话题观点比较明确,容易下笔;字少的话题可在话题前补上一些限定语,以缩小其外延,从而精选一个角度来作文。
从范围的大小看,有窄、宽之分,比如:“人生的价值在于奉献”,“完美是残酷的”等,就比较窄;“风”、“杂”、“理由”、“角色”等,就比较宽。
从涉及的对象来看,有单一和多个的区别,比如:“丢弃错误”、“共享生命”等,写作对象比较单一;而“良知与公德”、“真与假”、“生命与灾难”等,就属于多对象话题。多对象话题实际上是一种关系型话题,写作是两者都要顾及,并要把两者之间的关系揭示出来。
3、 打破审读题目的顺序
考生往往习惯于这样的审读顺序:材料――提示语――话题――要求。这种“先看话题”的顺序,实际上是材料作文审题顺序的惯性使然,因为材料作文审题立意的中心是“材料”。而话题作文的审读顺序最好是:话题――材料――提示语――要求,即“先看话题,后看材料”。这是因为话题作文审题立意的中心是“话题”,而非材料或提示语。不少考生审题时出现偏差,原因可能正是忽视了这一点。像面对试题“共享生命”。部分考生围绕提示语中“生命”、“战争”、“环境”、“瘟疫”等内容立意,而没有看到话题中“共享”一词的“题眼”作用,没有在关键词上做文章,以致严重偏离了题意。
古人云:“意犹帅也。”这里的“意”就是指立意,它是作者思想感情和写作意图在文章里的集中体现。立意的统率作用,不仅表现在它决定着材料的取舍,还表现为它影响着文章的谋篇布局、表现手法等方面。因此,立意的“有无”和“高下”,是一篇文章成功的关键。
我们如何才能从“人人心中有”的题材中,提炼出“人人笔下无”的主题来呢?相信下面的方法对同学们会有所启示。
大题小作显真情
作文内容不一定要是大事,只要我们善于透过表象看到事物的本质,就可以写出好文章。有时,一个动作、一个表情可能就是一个典型;一声轻语、一次微笑,可能有着丰富的内涵。“大题小作”,往往可以达到“小中见大”的效果。比如,习作《一碗面条》里有这样的情节:
每次回家,钥匙刚插进锁孔,**的身影会准时地出现在门口,当我把目光移向桌面时,准会见到一碗热乎乎的面条。那一瓣瓣的蒜头和绿绿的葱丝,看着就让我心动,面里的佳肴更是天天变换着式样。品尝着面条,户外带来的寒气顿时无影无踪。几口热汤下肚,一种家庭的温馨便渐渐地从心头升起。
本文作者善于观察,感悟生活深刻,从一碗面条里看到了母亲对自己的一片浓浓的关爱。又如,晚上看书时,父亲送来一杯茶,这是一件很平常的事情,但有位同学从父亲生病时送来的一杯茶里,看到了其中蕴含的殷殷期待和严中见慈的深沉父爱。由于把事件提炼得真实深入,这篇题为《一杯热茶》的文章,发表后得到了不少读者的好评。像《一碗面条》、《一杯热茶》这类文章,采用的都是“以小见大”、“平中见奇”的立意方式,值得我们好好借鉴。
变换角度见新意
常言道:“文似看山不喜平。”我们应该学会从与众不同的角度思考问题和诠释话题,只有这样,才能使文章立意“高人一等”。比如,面对中考作文话题“关心”,绝大部分同学写的是生病或遇到困难时,老师和家长是怎样关心自己的;有些聪明的考生偏偏转换视角,将目光移到了大家所关心的一些热点问题上,从而写出了新意。有写申奥的:一位考生把“体育一窍不通的妈妈”对报刊的那种关注,把“球迷爸爸”在等待中显示出的那份孩子般的烦躁,描写得令人忍俊不禁:尤其是对楼上楼下邻居们言行的描述,让我们看到了一位位普通的中国人、一个个普通的家庭对奥运寄予的巨大希望。透过这些文字,我们仿佛可以触摸到一颗颗正在跳动的爱国心。有写环保的:作者把地球比作一位美丽的少女,通过古今比照,写出了她正在遭受的严重破坏,表现出当代中学生对环境保护的极大关注和对自然的无比热爱。还有写动物的:有考生将青蛙拟人化,用寓言的文学样式,对社会上残害生灵的丑恶现象进行了有力地抨击。虽是同一话题,切入角度各有特色,读来让人倍感新颖。
反面着笔求深刻
在现实生活中,有些事情从表面上看,是违背人之常情或人之常理的,却也能够“逆理”而“成章”;有些事情从正面写,可能难以激起读者的兴趣,从反面着笔,却能使情节变得曲折,主题变得新颖而深刻。比如就话题“关心”而写的满分作文《这个名字最*》,前半部分极力描写亲朋戚友给一个百日小孩取小名的情景:爸爸认为“名字越*越好”,于是大姨为他取名“野草”,舅舅取名为“狗儿”。正当大家争论不休时,突然听到一个清脆的响声,原来,躺在小黑屋里病床上的爷爷――脏兮兮的,瘦瘦的,热天还盖着被子――想喝水,由于身体虚弱,一不小心摔碎了杯子。面对围过来的客人,老人挣扎着坐起来,口里吐出了几句话:“我看,就叫……‘爷爷’好了,那‘野草’、‘狗儿’,都没有‘爷爷’这两个字*!”这位考生从反面落笔,对比鲜明地点出了大家对待小孩与老人的不同态度,一针见血地揭露了当今社会上某些人漠视老人的不良现象。
篇11:以书为话题高一
全文共 595 字
+ 加入清单一本好书,一杯香茶,午后温暖的阳光洒满全身,这时的我最爱一个人坐在阳台的沙发上静静地阅读,享受读书的乐趣。
乐在图中
小时候,我还只会看书,看不懂书上的字,只能看一幅幅插图。那时的书只是我的消遗,玩累了,没事干了,我便开始看书。一幅幅有趣的插图让我哈哈大笑。享受读书,这给我的童年带来了五彩缤纷的乐趣。
乐在情节中
上了小学,我认识了越来越多的字。各种知识性的书也跃入我的眼帘。我爱看四大名著,无所不能的孙悟空,好吃懒做的猪八戒,侠肝义胆的宋江,智谋过人的诸葛亮,多才多情的林黛玉风格迥异的故事让我读到了许多。我的阅读积累,也正是从那时起步,可我的问题也来了:《红楼梦》究竟描写了什么?它又想告诉我什么?《水浒传》中宋江等人虽是江湖好汉,为何死时如何悲惨?《西游记》中的火焰山现实中有没有,在哪里这些问题困扰着我,同时也激励着我投入书中,找寻答案。享受读书,这给我的少年带来了探索求知的乐趣。
乐在品读中
步入中学,我可以读懂国外名著,也可以读懂它们的中心与精华,几天前,我正在读《汤姆叔叔的小屋》,读着读着,百感交集,既为黑人的悲惨遭遇痛苦,又为格列雷的残暴愤恨,恨透了为格列雷卖命的两个工头。享受读书,这给我的中学生活带来了眼界开阔的乐趣。
从看到读到品,我攒下了一大筐的快乐,打开心门,迎接书香。我因阅读而感动,因阅读而陶醉,因阅读而流泪,因阅读而气愤组合它们,我会自豪地说:我享受到了读书的乐趣!
篇12:以美为话题的800字
全文共 789 字
+ 加入清单“哗啦啦——”
倾盆大雨毫不留情地冲刷着大地。对面几棵高大的松树被雨淋得摇摇晃晃,求救般挥舞着枝杈,站不稳脚跟。隐隐约约的雾气从地面向上蒸腾,看不清远方。
站在补习班的楼下,有些发愣—天气预报没说要下雨呀!
身边的学生们优哉游哉地下到了楼下,早有预料般纷纷取出包中的伞,抖几下,撑开—如孔雀竞相开屏,又慢悠悠地渐渐消失在大雾中。
望着一张张陌生的面孔,我决定去借把伞。
一个皮肤略黑,胖乎乎的女孩儿拿着伞从楼梯上走了下来。我慌忙迎上去:“嘿!呃,我没有带伞,想和你一起走到校门口的车站,可以吗?”那女孩儿五官端正分明,圆圆的大眼睛流露出犹豫和迟疑,嘴角露出两个小巧的酒窝。只是片刻,清脆的声音便响起:“好呀!”
一高一低两个人挤在一把小得可怜的伞下,踮着脚尖,每走一步都寻找着地面上的高地,两人摇摇晃晃地挨到了校门口。
正在考虑着如何道谢时,一个穿着棕色外套,戴着一副眼镜的中年男子撑着伞迎面走来,拍着我身边的女孩儿,“走吧,露露,咦,啊—这是你的朋友吧?”女孩儿飞快地回答道:“这个姐姐没有带伞,她和我一起出来的。”
女孩儿的爸爸露出和蔼的微笑:“那走吧,坐我家的车,送你一程—你家在哪儿?”我立刻警惕起来,委婉而机警地拒绝。他似乎有些察觉,只是仍和蔼地微笑,眼角的鱼尾纹中都满溢着善意:“那你拿走这把伞吧,明天再给我们,路上你自己慢点儿!”伸手便拿过女孩儿的伞递给我,女孩儿灵活地钻到爸爸的伞下。
我望着这对父女,忽然觉得他们真美。伞是黄蓝相间的的旧伞,但在风雨中稳稳护着我,伞把上还有女孩儿手掌的余温。这一瞬间,雨都变得温柔了,细密如花针,宛如圣洁的天使降临红尘,在伞面聚集,又悄然滑落,溅起一地微凉。女孩儿和中年男子的微笑在风中凝结,又融入到若有若无的水雾中,整个世界仿佛都明媚了。
终于坐上了公交车。雨渐停,城市依旧照常运转,春天的气息使万物感到清新。
看窗外,车如流水马如龙,花月正春风。
篇13:跨越再跨越话题
全文共 670 字
+ 加入清单我是一个差生,距老师的讲桌七步。
看到“七步”很容易让人想起历史上有名的《七步诗》,可是,此七步非彼七步。
升入九年级,我疯长了个头,成绩有些下滑。于是我坐在第六桌,距老师七步。
老师很奇怪,每次都只走六步,到第五桌,他就机器般的转身,便按原路返回,每次都像计算好了似的——“咚咚咚,咚咚咚”,转身,“咚咚咚,咚咚咚”。
此情此景我已感慨万次,他是一种习惯吗?还是后面的我们对他缺少吸引力?我多想感受他来到身边时的温暖,那和我相视的眼神,那轻轻的叮咛……
可是,无用。
其实,老师的行为我也能理解。一般我们坐在第五桌以后的学生学习都很差,没人学,更不会有人提问题。
可是,也不尽然,这儿还有我。一个充满渴望的我。
我也有上进心,我也曾是众星捧起的月亮,可现在,我坐在第六桌,是一名差生,是一颗不起眼的小星星,是一片不怎么绿的小叶子,只能衬托别人的光芒。
我渴望老师迈出第七步,这样我想我的明天会更美丽,但我又不够坚定与执着,我没有勇气走上前去问问题,因为我无法忍受旁边的“弟兄们”那辛辣的话语,更受不了前面“尖子生”的白眼与嘲笑。为此,我的右手也始终没有办法举起来。
曾这样问过我自己:“难道我生来就是为了衬托别人的?难道我就没有办法变回原来那个月亮吗?难道我就没有自己的理想吗?”不,我有,为了我那埋藏在心底的梦想,我要坚持,老师啊!我的勇气啊!
那一夜,我梦见了我鼓起勇气走向了老师,而老师也迈出了第七步,迎向了我……我拥着太阳,尽情的吸吮着阳光。我醉在春天的花园,满眼是五彩的芳香。我要飞翔,在老师给我描绘的天堂。
跨越美丽的第七步,我真的收获了美丽的希望。
篇14:高考人物素材
全文共 2272 字
+ 加入清单1909年9月24日,京张铁路比原定计划提前2年建成,工程用费只及外国人估计的1/5。这一铁路的建成,沟通了北京与西北的联系,打破了英国和沙俄企图夺取该铁路建筑权的迷梦;同时,也大大提高了中国自己建设铁路的信心。
清末,帝国主义疯狂争夺中国铁路建筑权。具重要战略地位的京张铁路(北京-张家口)建筑权,更是英国和沙俄激烈争夺的目标。英俄各自向清朝提出威胁:中国若不能用自己的钱和工程师来建筑京张铁路,就必须由他们来修筑。在这重重压力下,1905年詹天伯承担了修筑京张铁路的任务,这是中国人第一次用自己的钱和工程师修建的艰苦的工程。接受任务后,他排除万难,颇多建树。尤其是与工人并肩战斗,打通了长达1091米的闻名世界的八达岭隧道,更为人所赞誉。
詹天佑是我国铁路工程专家,毕业于美国耶鲁大学,1905年到1909年他主持修建我国自建的第一条铁路--京张铁路。在修建中因地制宜运用“人”字形线路,减少工程数量,并利用“竖井施工法”开挖隧道。
中国的早期铁路是与杰出的铁路工程师詹天佑的名字分不开的。詹天佑为我国铁路事业艰苦奋斗了一生。在他从事铁路事业的30多年中,几乎没有一日离开过铁路,当时我国修建的每一条铁路,也差不多都和他发生过不同程度的联系。
詹天佑1861年出生在广东南海县。12岁时,由于家庭生活困难,到香港考取幼童出洋预备班,赴美国留学。1881年6月以考试第一名的优异成绩毕业于耶鲁大学铁路专修科,同年8月返回祖国。在学生时代他就立志要通过修筑铁路,使祖国富强起来。在他回国之后担当的铺筑塘沽到天津之间的铁路和修建滦河大桥的工程中,就初露锋芒,使那些自命不凡的外国工程师也不得不叹服。詹天佑一生的贡献很多,其中最突出的当属修建京张铁路。
那是义和团运动失败后,民族危机日益严重,我国人民纷纷要求保卫路权,自修铁路。清政府不得不改变主意,决定自己修筑第一条重要的铁路——京张铁路。1905年5月,清政府派詹天佑任京张路会办(后升总办)兼总工程师。
京张铁路长约200多公里,经过长城内外的燕山山脉。这一带到处是崇山峻岭,南口到岔道城的“关沟段”尤为险峻,八达岭是最高峰。詹天佑负责修建京张铁路的消息刚一传出,帝国主义分子马上挖苦说:“会修铁路通过关沟段的中国工程师还没出世呢!”攻击詹天佑出任京张铁路总工程师是“狂妄自大”,“自不量力”。当时国内不少人对自建这样的铁路也是缺乏信心的。詹天佑一心为国争光,顶住了来自国内外的一切怀疑、非难和诬蔑。1906年10月24日,他在给他在美国求学时的一位老师的信中表明了他的决心和信念:“中国已经醒过来了。中国人要用自己的工程师和自己的钱来建筑铁路,我好像是列在最前线的中国工程师。所有中外人士都在注视我所主持的京张路工程。如果京张路工程失败的话,不但是我个人的不幸,中国工程师的不幸,同时将会带给中国很大的损失。在我接受这一任务前后,许多外国人露骨宣称中国工程师不能担当京张线的石方和山洞等艰巨工程,但是我坚持我的工程,现第一段工程已经完工……。”詹天佑以惊人的毅力去完成京张路修建的每项工作。塞外经常狂风怒号,灰沙满天。人们随时都有被大风卷入深谷的危险。詹天佑亲自率领工程人员,背着标杆、经纬仪在悬崖峭壁上定点制图。为了寻找一条理想的筑路线路,他常常骑着小毛驴在崎岖的山径上奔波;白天翻山越岭,晚上伏在油灯下绘图计算。经过实际勘测和调查,他曾经选定过三条线路,其中有一条就是1949年后建成的丰沙线。这条线路较其它两条,列车通过能力更高,运输量更大,而工程也更艰巨,经费要超过原预算700万两银子的好几倍。腐朽的清政府对此是不会感兴趣的。詹天佑不得不放弃这条在他看来是比较理想的线路。
京张铁路最困难的是八达岭隧道工程。为了确保提前建成这条铁路,詹天佑决定八达岭隧道采用分段施工的方法。这在当时我国施工机械十分简单和落后的情况下,是很不容易的。为了保证隧道施工质量,詹天佑吃住在现场,亲自把关,对定线、定位,甚至对每一个炮眼的直径和距离都要亲自过目。他这样不分昼夜地勤奋工作,使现场施工的所有员工无不深受感动。詹天佑还创造性地运用了“折返线”的原理,在山多坡陡的青龙桥修筑一段“人”字形线路,使关沟段的线路坡度降低到33‰以下,八达岭隧道长度减少到一半。詹天佑还根据山区筑路的特点,就地取材,设计了许多具有民族特色、宏伟壮观的石拱桥。不仅节省了钢材,还大大降低了工程造价。詹天佑提出的“花钱少、质量好、完工快”的三个要求,都实现了。1909年10月2日,在通车典礼的会场上,中外来宾对詹天佑表示异常钦佩。他非常谦虚地说:“这是京张铁路一万多员工的力量,不是我个人的功劳,光荣是应该属于大家的。”
京张铁路的修成,极大地鼓舞了中国人民的民族自信心,推动了广大群众“收回路权”、自办铁路的爱国运动。此后后,詹天佑除主持建筑张家口到绥远的铁路外,还应邀担任川汉和粤汉等商办铁路的负责工作,努力培养中国自己的技术人员。他投身保路运动,热烈欢迎辛亥革命,觉得这是救中国的希望,并以实际行动帮助孙中山先生实现修建10万英里铁路的计划。
公元1919年1月,詹天佑被派出席协约国“中东铁路监管委员会”的会议,同帝国主义占领中东铁路的侵略行径进行了坚决斗争,并致电“巴黎和会”,反对帝国主义掠夺全中国铁路的阴谋诡计。他面对祖国的坎坷命运,心忧如焚,回首一生,壮志未酬,在极度紧张的工作中他病倒了,最后终因操劳过度,病势转重,于1919年4月24日不幸逝世,享年58岁。
詹天佑在我国铁路史上写下了光辉的一页,人民将永远怀念他。
篇15:以遇见为话题的高二
全文共 844 字
+ 加入清单蔚蓝的天空倒映着洁白的白云,教学楼宛如洁白的花绽放在蓝天白云下。一阵虚无缥缈的风徐徐吹来,撩起我两鬓的一缕发。暮然回首,瞥见,一抹红在舞动,刺红了眼。
回到这个曾经让我发疯,让我癫的学校,一股陌名的凉意扑面而来。炎日骄傲地挂在当空,慷慨地将点点光辉洒像世界。倒映着一片明亮,却唯独角落在一旁抽泣。走在似真似幻的古道楼梯,用手轻轻攀上扶手,丝丝凉意沁入手心,猖狂得刺激神经中枢。我快步上了三楼,熟悉的气味满腔涌来,熟悉的景色映入了眼帘,熟悉的感觉吞噬了我的大脑。却没有一处熟悉的身影在熟悉的角落做熟悉的动作。我迈起沉重的脚慢慢走到那个熟悉的角落,灰色的地板上只有一摊浅浅的液体。
偌大的教室里倒映着光的影子。小秋和一个女孩趴在桌子上,小秋用一只手捏着女孩的脸,女孩用手也捏着小秋的脸,小秋还用另一只手不停地搓着女孩的头发,神采的脸上绽放出世间最甜美的笑容。阳光柔柔的照在她们身上,一层朦胧的橘红色将她笼罩。我不止脚步地走到小秋的后面,用手轻轻拍她的肩头。倏忽,手落到冰凉的课桌上,缓缓抬起手,手上蘸了时间留下来的痕迹。阳光照进窗户,跌落在我的脚边。
寂寥鲜红的操场被小秋的訇然打破。两个女孩的身影在乌桕树下晃动。乌桕树的影子在阳光下摇曳出欢乐的步伐。两个女孩在粗壮的乌桕树下转圈圈,知道她们头晕了,齐齐倒在乌桕树的躯干上。她们在树下喘着气,都在抱怨对方的错,抱怨为什么刚才跑那么快害得头晕。然而不动的是她们在乌桕树下共牵紧密不离的双手。
昔日骄阳一去不返,让我们好生眷恋。
当我走进乌桕树,女孩们的身影连同仅有的一缕清风一起消失了。粗壮的乌桕树不再摇曳出欢乐的步伐,只是一昧地低着头。穹顶之下,一人,一树,仅此而已。
漫步在空旷的校道,看着一列列的公告栏,目光不由集中到一处经历了岁月打磨成旧絮浅蓝的公告栏。我贪婪的目光顺着公告栏里的照片依次往下。那刹间,视线模糊了。努力抬起沉重的手,隔着玻璃,隔着空气,隔着岁月描绘你的轮廓,抚摸你的脸颊,牵起你的手。感谢命运让我们遇见。
遇见你,真好。真好,遇见你。
篇16:跨越再跨越高考话题
全文共 842 字
+ 加入清单到了我这个年龄,就总会不自觉的心神跳跃,判逆反常,偶尔也会念点小诗,感叹青春时光。暴躁异常,偶尔也会唱点小曲,悼念蹉跎年华。 Irritable abnormality, occasionally singing a small song to mourn the year of the year.
青春期和更年年期?哦!这真是令人沮丧的搭配,我总烦她永无止尽的唠叨,她总叹我这不求上进的脑袋瓜。
时间一晃一荡,一深一浅,又一个趔趄,一个转身,跳跃着过去了,吾家有女待长成,在这个无数个我自以为很成熟的日夜里,我越发的成熟了。
我是在无数的烂俗电视剧的熏陶下一把鼻涕成长的,看着无数个高大而忧郁的背影为他们默默为心爱的人付出却总得不到回报后,我为他们心酸了。如果日后有那么一个人对我这样好,我一定不让他伤心,一定对他同样好!转念突然想到了我妈,想起她无数次弯腰佝偻着洗我一个星期的脏衣服,最终还被我纠出一个小油点儿并一脸不爽的看着她时,谁?是不是心里有些委屈?
我豁然开朗了。
有时看着她在洗衣服时捶腰,我就轻切地跳到她背后偷袭,她先是吃惊的叫一声,然后瞪着我佯怒道:“不怕我腰闪着了”既而一脸陶醉的享受我的服务。
我内心敏感,心里的小九九特别多。这些事从不敢对别人说,也就敢和她说,在深夜,我俩坐在沙发上,我边说边抽泣,红了眼圈,她就帮我擦泪,也跟着我红了眼,她说她真是心痛我,说她那个年龄哪里会想这些,我一直认为如果你知道了我一个秘密,也就承载了我生命的一部分重量,我伏在她脚上恸哭时,仿佛又回到了母体,感受到了母亲的温度和安全。
她是我倾吐的对象,是我的鞠萍姐姐和知心妈妈。有时她无缘无故发火,我虽然拉不下脸去安抚她,但也像爸爸一样沉默的站在一旁,频频点头,唯唯是诺,至少没有给她添堵,她气也就消了。
似乎在这不知不觉之间,我们有了些许,没有了以前斗鸡的架势,而像两只狗之间互相舔舔毛,亲亲脸,拉拉手。一同跨越坡坡坎坎山沟沟,实现人生的升华。
现在我的心里时常泛着甜密,因为想起了这句:一路有你
篇17:2024高考热点话题:毕业生求职要有长线意识
全文共 1096 字
+ 加入清单春节刚过,企业的招聘旺季又来了,“跳槽族”又蠢蠢欲动。近日,麦可思研究院发布一组数据显示,超三成大学生毕业半年内曾有离职经历。发展受限和薪资偏低是主动离职的主要动因,半年内未离职群体月收入、就业满意度、工作与专业相关度更高。
一言不合就跳槽是现在很多大学生的现状
一言不合就跳槽,现在不少大学毕业生很任性,去到一家新单位,椅子还没坐热,就在“骑驴找马”,准备随时炒老板的鱿鱼,另择高枝。就业市场供需两旺,流动是必然的,何况年纪轻轻的大学毕业生还有大把青春可以挥霍。跳槽为了寻到更适合自己的职业,更大的发展空间,有何不可?可现实远比想象复杂。跳槽,仅有愿景与决心还不够,还必须计算跳槽成本与个人收益。
频繁跳槽对一个人的发展未必就是好的
若以大学毕业作为时间起点,五年乃至十年之后,再回过头来看不同人的不同就业选择,往往会发现这样一个有趣现象。第一类人,可以称为“牛人”,他们一毕业就进入了大公司或好单位,从事具有挑战性与创造性工作,能力得到快速成长,职位得到顺利提升,他们很少跳槽。第二类人,不妨称为“好人”,他们怀着对职业的敬畏,用干一行爱一行的心态,投入时间与精力,争取在自己的行业中做到最好。几年后,他们未必大富大贵,但也可算是成功者,他们很少跳槽;第三类人,不妨称为“强人”,他们有一颗永不安分的心,对自己的能力也十分自信。几年时间里,他们怀揣良好愿望,总把希望寄托在下一个职业身上,频频跳槽。若干年以后,当别人进入收割季节,他们仍走在耕耘的路上。
跳槽过于频繁对一个人来说,未必是明智之举。有一个招聘网站对某一届本科毕业生作过一项调查表明,毕业3年内一直为1个雇主工作的毕业生月收入最高,为6487元。工作过的雇主数越多,其月收入反而越低,为5个及以上雇主工作过的本科毕业生3年后月收入最低,为6014元。这说明,频繁换工作并不能给自己带来更可观的薪酬,而从事某一职业或行业的时间越久,涨薪的可能性越大。理论上说,职业的忠诚度可以为自己带来更好的职业声誉,以及更加熟练的职业技能,这些都是个人发展的基石。
人固然不能在一棵树上吊死,但是“树”太多,也容易挑花眼。跳槽跳多了,就容易变为“习惯性跳槽”,对职业缺乏敬畏,更无所用心,到头来,根本不知道自己想干什么、能干什么。不说“干一行爱一行”这些老话,至少也应该给自己一点时间,证明新职业是否适合自己,经过充分试错之后,再作去留决定。投资理财要有长线意识,对有前景的项目放长线钓大鱼,职业选择亦当如此,不要过于计较短线收益。
结语
投资理财要有长线意识,对有前景的项目放长线钓大鱼,职业选择亦当如此,不要过于计较短线收益。
篇18:以智慧为话题六年级
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+ 加入清单人生于世,我们无时无刻不在与人相处,因此,待人接物的智慧就显得尤为重要。而这其中,最难以捉摸的就是一个“藏”字。唯有摒弃浮夸,学会“藏”的智慧,方能通融练达;唯有含而不露,方能心平气和,游刃有余。
藏而不露,是一种品质。庄子云:“大知闲闲,小知间间。”真正有大智的人,往往风神娴雅,气度雍容;而那些浮夸之徒,不过就是有些琐碎不堪的小聪明。其关键就在于藏而不露的品质。环卫工人每天起早贪黑,农民工整日辛勤劳动,还有哪些做了好事却不愿留下姓名的人,他们无疑都具有这样的品质。人们从不注意他们,他们也不求回报,只是像花生一般,将真善美的果实结在自己心中,结在不被人注意的角落里;而那最绚丽的花儿,将在人们心中绽放。正是这种藏而不露的品质让他们赢得了人们的尊重。
藏而不露,是一种境界。冰山虽大,大部分却没在海里;大楼虽高,最重要的还是那埋在地下的地基。主席早年怀一腔报国热血来到长沙师范,入学后作文成绩的却总是不及格。后来,经老师袁吉六指点,他一改以往空有气势却乏含蓄的风格,在成为革命伟人的路上,也写下许多雄浑壮阔的诗篇。年轻人的文章往往气势激扬,但真正的大家,其文字读来往往平易隽永,而其中深意却如海面下的冰山,需深加挖掘。高楼若无稳定的地基则必将倒塌,而人若想臻至更高境界,就必须学会藏而不露。
藏而不露,是一种智慧。越王勾践藏而不露,卧薪尝胆,换来“三千越甲可吞吴”;庄子藏而不露,安贫乐道,换来一生安闲游世;司马懿藏而不露,韬光养晦,换来最终的权倾朝野;清雍正帝即位前与八贤王争夺皇储之位,他不徐不疾,不显山不露水,终成一代英主。而李白虽文才盖世,但他太过狂放,不知藏而不露,终其一生也没能为人所容。有时候,“藏”自己的才华看似会丧失机遇,但殊不知,“藏”是以退为进,一时的“藏”,为的是之后的“露”。藏而不露,实乃人生之大智慧。
藏而不露,淡然处世,方能游于世间而无所待,从心所欲而不逾矩。
篇19:跨越再跨越学生优秀高考
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+ 加入清单《再跨越,更美好》
回首疫情反复的三年,放眼阴霾笼罩的世界,如果要问这颗蓝色星球上最独树一帜的国家是哪个?答案一定是红色中国。
2022年新年伊始,中国如期承办了两项世界体育盛会——冬奥会与冬残奥会。犹记得2008年的夏奥会、夏残奥会,中国代表团拿下了一枚又一枚金牌,一跃金牌榜首第一名,那个八月,中国人扬眉吐气,神采飞扬!如今奥运赛场上,中国成绩又一次被刷新。然而十四年后,刷新的不止成绩,还有北京成为世界上第二个“双奥之城”,以及围绕奥运会的周边服务与奥运经济也都上了新台阶。中国体育事业跨越式的发展背后其实是中国整体实力的跨越式发展。
跨越疫情的阴霾。三年前,当大家还沉浸在建国七十周年的巨大喜悦中时,突如其来的疫情让充满生机活力的中国瞬时停摆。疫情大考在前,中国世界瞩目,然而不到五个月,一场看似灭顶之灾迅速被消灭。与此同时,全世界疫情肆虐,而中国却重新焕发生机,这就是中国速度、中国力量。三年来,中国跨越了一波又一波的疫情,保障了人民的生命安全,维护了社会稳定。
跨越贫穷的藩篱。贫穷是世界历史难题。中国经过八年的持续奋斗,完成了新时代脱贫攻坚目标任务,带领着十四亿中国民众走向了“无穷之路”,迈向中国社会主义建设新的征程。如此大规模人口的脱贫,是中国发展史上的伟大跨越,也是人类发展史上的伟大传奇。
港珠澳大桥、中国空间站、5G、新基建、新能源……一个个成就的背后是中国实现一次又一次的跨越。除了实力的跨越,中国申办奥运会的口号从“给我一个机会,还你一个惊喜”的渴望认同,到“同一个世界,同一个梦想”的平等开放,再到“一起向未来”的自觉担当,中国对于世界的心理也实现了跨越——走出自卑、更加自信;胸怀世界、更加从容。
然而正如鲁迅所说:“不满是向上的车轮。多有不自满的人的种族,永远前进,永远有希望。”我们为中国取得的诸多跨越感到骄傲自豪,但也绝不能自满自大,停滞不前。须知荣耀代表过去,中国的发展之路,道阻且长。共同富裕、高质量发展、民族伟大复兴、中国梦……要实现这些伟大目标,还得步履不停,努力实现再跨越!
见证了祖国伟大跨越,我们年轻一代也从懵懂跨越到了成年,然而跨越不只是年龄,还有精神的成长。年轻一代当超越自我,肩负起时代的重任,实现自我人生的跨越。当下世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开,这是中国重回世界中心舞台的最好时机,也是每个青年施展抱负、大展拳脚的最好时机。有为青年当把握历史机遇,将自我人生跨越与中国跨越同频共振,踔厉奋发,笃行不怠,实现伟大祖国不断再跨越!
卓越永无止境,跨越永不停歇。再跨越,更美好!
篇20:以矛盾为话题的高二
全文共 815 字
+ 加入清单我是出生在六月份的双子座女孩。据说,双子星座的人喜爱变化,有双重性格,我就是一个内心充满矛盾的女孩。
有时我很认真。虽然我坐在教室的最后一排,但我总是认真听讲。上课时,我的眼睛不是看着黑板和老师,就是盯着书本,从不走神。听到重要的知识点时,我会把它们工工整整地记在课本上。即使周围有同学上课讲小话,我也不会被干扰。因此,同学们对我刮目相看,老师们对我更是赞不绝口。
有时我却很马虎。做数学题时,我经常粗心大意,还没有看清题目就匆匆忙忙地动笔。题目里要求把以下物体的重量从轻到重排列,我却把它们从重到轻排列。题目要计算一个商店五天卖出多少大米,我却看成了三天卖出多少大米。因为粗心,我没少被妈妈批评。
有时我很勤奋。在暑假里,我并没有放松学习,除了完成老师布置的作业,我每天坚持阅读课外书一个半小时,因为我知道知识就是力量;每天练习古筝至少一小时,希望在不久的将来能演奏出更美妙的乐曲。
有时我很却懒惰。在面对数学思考题的时候,如果我多想一想、写一写、画一画,是很有可能解答出这些题目的,可是我常常懒得思考,看到“思考题”三个字就轻易放弃,结果总是被难题打败。下学期我就要上四年级了,学习的内容会越来越难,我一定要勤于思考和总结,才能取得更大的进步。
有时我很大胆。从小我就喜欢在小区里的健身器上爬上爬下,也喜欢玩惊险刺激的游戏,那疯狂的样子一定让你惊讶不已。有一次,爸爸妈妈带我去上海迪士尼乐园玩,我们坐在一个“大手臂”形状的游乐设施上,被甩到了高空中。妈妈被吓得脸色苍白、魂飞魄散,我却一点儿都不害怕,反而觉得刺激过瘾、意犹未尽呢。
有时我很胆小。在学校里,老师和同学都认为我是个害羞的女生,因为我上课时很少举手发言,说话的声音也比较小。其实,我也很想在大家面前展示自己,可是,对于没有把握的问题,我总是要多想一想,还没等我想好,老师已经请别的同学回答了。归根到底,这就是我缺乏自信心的表现吧!
这就是矛盾的我,一个并不完美,却独一无二的我。