小学生作文滑雪游戏3篇 作文热门20篇

我的哥哥可以说是“超级游戏迷”，他只要一看见电脑就两眼发直，把贪婪的目光扑在了电脑游戏上，对身边的一切事物置若罔闻。

哥哥要是玩起电脑游戏来，就算你把他身边的椅子搬走了他都不知道。连吃饭喝水也忘了，一心玩着游戏。因为玩游戏被他妈妈骂过，爸爸打过，周围人劝过，可哥哥不以为意。

有一次他在家玩游戏，玩的玩的突然站起来说：“妈呀!这么厉害，快死了赶紧跑，”然后手忙脚乱的敲打健盘，身子乱晃。而我偷偷的把他椅子抽走了他还不知道。“杀!杀!”嘴里喊着。

这学期放假，我妈妈决定帮哥哥戒掉“玩瘾”。其实妈妈的方法很简单，就是让哥哥多玩，玩多了也就腻了，腻了也就不玩了。起先，哥哥玩的很开心，认为我妈妈不管他了，可以肆无忌惮的玩了。当时间一天天的过去了，哥哥发现玩游戏并没有他想像的那么有趣，所以也就渐渐的远离游戏了。听着窗外我们欢乐的笑声，哥哥也禁不住加入我们户外游戏的队伍。

现在我们和哥哥每天在阳光下活蹦乱跳。爱打电脑游戏的哥哥再也不在了。

滑雪既是一种体育运动，同时也是一种玩耍的游戏项目。下面是小编为您带来的是滑雪小学生作文相关内容，希望对您有所帮助。

来到韩国的第二天，我们就乘车来到了滑雪场。只见许多弯弯曲曲的雪道似白练般高挂在山间，许多人脚蹬滑雪板，手执滑雪杖，风驰电掣般从山坡上滑下来。我的心痒痒的，迫不及待地想去试试。

我们走上雪坡，脚下发出咔嚓咔嚓的声音，就像走在枯树叶上面一样。此时我还对滑雪充满了信心。可是，一拿到滑雪靴，我的心就凉了半截：天哪，它大概有十几斤重吧？我简直都拎不动了。好不容易穿上了滑雪靴，我感觉自己好像一只笨拙的鸭子，走路连抬脚都困难。还没有开始滑，我好像已经明白为什么许多人都说滑雪很累了。

也许是雪坡比较陡的缘故，我刚把脚固定在滑雪板上，拿好滑雪杖，脚就不由自主地往前跐。第一次滑雪的我生怕栽下去，吓得尖叫起来。我想起导游说过，双脚呈“八”字形可以停下来，便想将两块滑雪板的前面靠在一起，使后面尽量分开。可是，我的动作还没完成，人已经像脱缰之马一般冲下去了……正好前面有两个人刚刚发生“车祸”，我又接着撞在他们身上，三个人都跌在一起了。幸亏导游及时赶到，才把我们一个个扶起来。

可这样一来，我说什么也不敢再滑了。导游鼓励我说：“别怕，我跟着你，摔下来有我扶呢！”我壮了壮胆，努力控制着自己，慢慢往下滑，居然顺利地滑到了平地上。这下我的胆子大起来，滑得也渐渐好起来，后来竟没摔过一次跤。甚至，我还练出了不用摆“八”字形也能停住的本领。我俨然觉得自己就是个滑雪高手了。当我像飞一样在雪原上驰骋时，那种寒风掠过脸颊的感觉真是棒极了！

时间过得很快，我准备最后再滑一次。我找了个空旷的地方开始往下滑。当滑行到一半的地方，我想提前结束，就把双脚摆成了“A”字形。可滑雪板好像突然失去了方向，我腿一软，就一屁股坐在了滑雪板上。本以为坐下来也就算了，谁知更滑稽的事还在后面，那滑雪板竟载着我一路滑下去，一直到坡底才停下来。无助的我只好坐在雪地上等待救援。妈妈笑着从雪坡上走下来，把我从雪地上扶起，并帮我卸掉了滑雪板。我艰难地抱着沉重的滑雪板，跟着妈妈，筋疲力尽地走上了雪坡。

第一次滑雪，使我真切地感受到这种冬季运动的艰难和乐趣。虽然是初尝滋味，但我已从心底里爱上这项运动了。

[滑雪小学生作文

“哎，老师好狡猾。”“到底是哪只手呀?”“又输了。”这是谁发出的叹气声和笑声呢?原来，我们在和老师玩唱反调。

上课了，老师带着“邪恶又古怪”的表情走进了教室，奇怪了，老师今天怎么有些反常。接着，老师神秘地对我们说：“今天，我们玩个游戏——唱反调。游戏规则很简单，就是我说什么，你们要反着做、说……听明白了吗?”

我们像小鸡啄米似的.点头，老师突然一本正经地说：“起立!”可能是老师严肃的神情，有几个同学刷刷地站了起来，老师笑了笑，说道：“这只是热身，下一轮就正式开始了。”

第一轮开始了，老师清了清嗓子，说：“坐端正!”几名同学做得端端正正，但也有几名同学站了起来，老师将一部分同学淘汰了，可她又将一个站如松的同学淘汰了，那名同学疑惑不解，老师笑着解释道：“我说‘坐端正’，就是站歪，坐对站，歪对端正，你当然得淘汰了。”

第二轮，没有被淘汰的同学已经紧张起来，老师笑眯眯地说：“同学们别那么紧张，老师又不是食人魔，放松点……抬左胳膊!”当大家津津有味地听着老师鼓励大家时，老师窜出来了个抬左胳膊，大家手忙脚乱起来。不一会儿，又有同学光荣牺牲了。

最紧张的第三轮开始了，老师狞笑着说：“加强点难度，用右手摸左耳，再把右眼闭上。”哎呀，好混乱，刹那间，同学们的动作五花八门：有的用左手摸左手，将右眼闭上;有的用右手摸右耳，将右眼紧闭;有的用右手摸左耳，把左眼闭了起来……现在，只剩下些渣了。

第四轮，渣也没有，老师诡计好可怕。唉，姜还是老的辣。

你们会滑雪吗？冬天来了，不少地方都大雪纷飞。我在以前，只打过雪仗。这不，就在这个寒假，我和xx就去领略了滑雪的乐趣。

我们去的是浙江的安吉的室外人工滑雪场。去之前的一个晚上，我兴奋得睡觉都睡不着，折腾了老半天才睡着。

在漫长的盘山公路上，车子在飞快地飞驰着。终于到达了目的地，我们都兴奋极了，马上换好雪橇来到外面“哇！这安吉室外滑雪场真大呀！这气势、这场面简直就是宏伟壮观嘛！”眼前的一切真令我叹为观止，整个滑雪场晶莹剔透，白茫茫的雪场，已经有好多人在那里滑雪了。尖叫声、嬉笑声，响成一片，我们越发跃跃欲试了。

因为有雪橇的缘故，所以，我们走路十分小心，甚至抬脚都累。此时的走路非常困难，因为脚上有两个累赘——雪橇。我和xx在平地区适应了一下，觉得感觉不错，便急着去“传送带”玩玩了。我们乘坐着传送带一直到达顶峰，当我俯视陡峭的坡地时，看着一个个大人滑下去，只留下两条凹槽。顺利的，一下子滑到底；不顺利的，摔几个大跤。刚才还神气十足的我，也不免有点紧张兴奋。总算到我们了，我看看在我前面的xx，她不做声就已经滑下去了，我不服气，也跟着滑了下去。我生疏地操控这雪橇，突然，前面有一个人摔倒了！我赶忙拐一个大弯，不好！又一个人在我面前！我躲也躲不过，只好闭着眼睛冲过去，结果呢，我摔了个大跤。虽然摔了跤，但是可以重新爬起来啊！可是因为我的两只脚有了重重的“累赘”而且我的脚还是崴在那里的，所以想起来也起不来，脚动都动不了。我心想：完了，完了，起不来了。不过好在有一个好心人将我扶了起来。看着xx平平稳稳地到达了目的地，我心里一阵嫉妒。

不服输的心态使我拉着xx开始了后面几次的“滑雪大冒险”。“在滑雪的时候，身体要成半蹲的姿势，这样可以保持重心，避免摔跤；要目视前方，不能低着头；滑下去的时候双脚要成内八字，这样可以减速……”在一次次的“大冒险”中，我们感受着寒冷的风划过脸颊，感到无比舒适和刺激。滑下去就像一阵风，多么爽快啊！我和xx立马喜欢上了这项刺激的运动项目。在一次次滑下去的同时，我和xx的技术也在增长着。虽然我们的技术算不上很好，但是也能够一次性下了不摔跤了！

我们在这片冰天雪地中愉快的度过了整个下午……

一听爸爸妈妈说要去滑雪，我的脑海里就出现了这样一幅画面：一个滑雪高手站在悬崖上，纵身一跳，翻了两个跟斗，“嗖”的一声，稳稳地落在了雪地上，并在雪地里画出一道长长的雪痕，好像一望无际的白雪世界里的银河……哇!滑雪一定很爽吧!我的心里仿佛已经来到了这个冰天雪地的世界……

终于来到了期待已久的滑雪场，我迫不及待地穿上滑雪鞋，兴冲冲地想开始滑了，OH，MYGOD!鞋子好笨重哦!我发现脚根本不听我的使唤，费了九牛二虎之力也寸步难行。

正当我孤立无助的时候，从远方潇洒地“飘”来一位年轻的女教练，哇!她的动作好轻盈呀!后来，我就向她请教滑雪技术。

我们乘着自动扶梯来到了山坡的最高处，从上往下看，好高呀!这时候，有一个人直冲下去，速度非常快。我想，他一定是个“高手”。他回头向我们露出了得意的笑容，这时，地上一个小坡，他一下被抛向了空中，又重重地摔了下来，真是得意忘形啊!

我开始害怕了，滑雪真是不容易呀!教练似乎看出了我的心思，对我说：“不要怕，我抓着你的滑雪板，你慢慢往下走。”教练又告诉我了一些动作要领：半蹲、膝盖往里扣……我突然觉得这个动作很像青蛙起跳的动作嘛，原来青蛙是滑雪高手呀!正想着，暗暗偷笑的时候，教练开始拉着我的滑雪板往下滑了。我赶紧保持青蛙的动作，教练说：“你这样太僵硬了!放松，放松!”我这只“死青蛙”终于活了。

找到了滑雪的一点感觉，正高兴的时候，教练偷偷地放手了!我又开始担心了，心“扑通、扑通”地加速跳了起来。前面出现了一个小坡，我会不会摔倒呢?教练鼓励我：“加油，加油!你一定行的!”我鼓起勇气“刷”地一下越过了这个坡，开心地笑了。紧接着又滑过了一个小坡，我的速度越来越快，有一种飘起来的感觉，滑雪的感觉真爽啊!

正高兴着呢，突然看见前面有一个摔倒的人挡住了我的路。我慌了，怎么办?对，需要紧急制动!但一时又想不起教练教的刹车方法，眼看就要撞到了，突然想起了刹车要领：脚慢慢变成内八字形，斜着往外刹!就差一点点了，我刹!耶!刹住喽!正得瑟呢，一个红红的“人肉番茄”冲了下来，重重地把我撞翻了，我的屁股，好痛哦!

滑雪不知不觉就结束了，真期待下回的滑雪!

星期二 课外活动上，我们在玩接球赛，真是可以叫做惊心动魄啊！让我说说是怎么回事吧！

星期二，下课后，老师让我们排好队带我们下去，余老师让大家在操场上自由活动，同学们可高兴了，立马把烦恼抛到了九霄云外。他们一会到，这一会到那，很活泼。突然我听到徐夕阳再叫我帮忙，好朋友吗，自然要拔刀相助，我立刻跑过去，金玉琪她们看情况不妙就走了，我说：“你们在玩什么？”他说：“什么玩什么啊，我们分明在抢沙包。”我想了想对徐夕阳说：“我们不如来玩接球赛吧!”他说：“好的。”

我们找来了几个人，正好每组4个人，我这组先发球，我这组同学抢着要发球，我一想轮流吧，徐锴发球，他边发边说：“大力扣杀。”好一个大力扣杀，尽管向球落的方向跑去，可对方球员还是没接住，哎！我们得1分，然后是徐夕阳，盯着他们的空档，用尽全力一扔，不好，被接住了。到他们了，沈策的高吊球向我飞来，我一闪，可恶，球掉到地上了。经过几轮的比拼，现在是3比2，他们队以微弱的优势领先，等了好几个回合中于到我了，我看准时机一丢，沈策立马跑过去接，眼看就要接住了结果，文涛也想接，俩人碰了一下谁也没接成。我心里想：这次幸运女神到我们这边了，最后比赛结束了，我们还是打成了平手。

这场接球比赛，虽然最后结果是平手，但是我们玩得都很开心！

[小学五年级作文之接球游戏

【摘要】一年一度的寒假已经到来，寒假既是大家放松的时候，走亲戚、着新衣、领压岁钱;同时寒假也是自我学习，增长见识的最佳时机。所以请同学们一定要做好自己的寒假学习计划，为此，小学频道为大家准备了小学二年级寒假作文1000字，希望能够切实的帮助大家!

在寒冷的冬天里，滑雪是一项很好的运动，可以锻炼身体，它看起来很好玩，但是滑起来有一定的难度，那就是掌握好平衡不摔倒，享受滑雪特有的乐趣。今天，我就去玉黛湖滑雪场了，那里的雪场可真不小，还有很多人呢!

我们买上票，租上了一套滑雪装，我套上像机器人一样白色的滑雪靴，穿上细长笔直的滑雪板，手拿像宝剑一样的滑雪仗，一套武装装备齐整，我向着滑雪场出发了······不过这身服装可真够重的，那么长的滑雪板，我能滑的了吗?

我们一起来看一下滑雪装备：这个滑雪板是铁的，而且又窄又长，上面有着细致的花纹，还有安装的放脚的地方，让脚固定在上面，这个滑雪板有一米多，滑的时候如果控制不好就会别扭转不过脚，很费劲。滑雪靴是可以保护我们初学者的脚温，不容易被冻伤，也不容易磕着脚。滑雪仗可以保持平衡，不容易摔倒，不过，我感觉就是有点太细了。

进入滑雪场以后，爸爸陪着我在平缓的地面上尝试着滑了滑，嗯!还不错，我能控制的了滑雪板，那是因为我的轮滑很棒，能够掌握平衡。于是我就准备到高坡上滑下来。首先，我们来到山脚下大家排队的地方，拉住一个旋转绳索把我们从山脚下送到山顶，站到山顶上往下看，滑雪场好大啊!我有些胆怯，不敢滑，笔直着身体往下溜，滑雪的重心不稳，溜着晃晃悠悠，在半山坡上重重的摔了个大马趴,满身是雪，和一个雪球差不都，连气都喘不过来了。爸爸赶紧把我扶起来，说：“要弯一弯身子，重心在下面这样才稳。”我又爬上了山坡，这一次，我按着爸爸说的去做了，嘿!还真的没有摔倒，稳稳地滑下来，很顺利，好爽啊!这时，抬起头一看，还有不少人摔倒，还有人不敢从山顶上往下滑，真胆小!到了后面，我已经滑的非常熟练，一下子像火箭似的窜下来。

一次又一次的滑雪，一次又一次的练习，我终于掌握了平衡，克服了困难，真是既好玩又有趣。

我看见旁边有坐着一个大圆圈从山上冲下来的，速度很快，比滑雪快多了，看着很爽，一定会让你尖叫起来，我也想试试那种感觉，于是我给这项运动起个名字叫“雪中飞碟”下次，我到玉黛湖的时候，我就不滑雪了，玩玩这个大圆圈。

晚上妈妈为了让我了解真正的滑雪，给我放了一段《007》的视频，让我看得惊心动魄，那上面007的滑雪速度快的惊人，从高坡上滑下来像是能飞起来，他还能单脚滑，非常厉害。我想，这个演员在背后应该练了好多年才能练到今天这个技术。

我喜欢滑雪场，我爱你!真爽!

今天，我和妈妈还有妈妈的几个同学，一起去了云居滑雪。

到了那边，我就兴致勃勃的滑了起来。但是因为我不会滑，差点摔了一跤。所以妈妈只好请了教练。我学得很快，三下两下就学会了怎样刹车，怎样拐弯。教练带我们上了初级的山，教我们应该注意那些地方,然后就开始带我们滑了下去，我第一次感觉到滑雪一点都不可怕，因为滑雪的感觉又爽又轻松。不久，我就去了中级的山坡，它比初级的山坡更陡更高，但我还是充满信心继续滑，一下子就适应了。教练说我很厉害，就教了我要摔跤时把雪杖扔掉，屁股坐在雪橇上，然后倾斜身体躺在地上。掌握了这些要领以后，我滑的很顺畅。度过了愉快的一天。

刚考完期末考试，爸爸说他的单位组织去滑雪，一开始我不想去，晚上爸妈好说歹说，终于我同意去滑雪了。

早上很早就起床，吃完早餐，便和爸爸开车去机场了，虽说是组织去滑雪，但每个人也是自驾游啦！我们很早就到了那，其他人还没来，总不能在车上干等着吧？于是我们去了妹妹家，姑姑说妹妹今天没有事情做，就让爸爸带我们俩一起去滑雪。好呀！我终于有个伴了。从妹妹家出来我们就出发了，开了一段时间突然停车了，原来是让驾驶员休息一下。又开了好长时间停车了，原来走错方向了，又过了20分钟，为什么停车，原来是前面的车开得太快，后面的车没有跟上走丢了啦？找啊，找啊，终于到庙尔沟蓝天滑雪场。

一进滑雪场，眼前一片白茫茫，好像置身在冰雪世界里。我和妹妹直奔滑雪圈的地方，滑了一上午的雪圈，我和妹妹都累死了，我们是爬着去吃中午饭的，吃完中午饭，我们去骑马，我骑的是匹母马，她今年5岁了，头发都白了，但还有一点灰，像奶奶灰的颜色。骑完马回来，我和妹妹又去滑雪的地方，看见爸爸的同事在玩雪地摩托车，他让我们一起做雪地摩托车，哇！好好玩啊！好像速度与激情啊！然后有人在玩滑翔伞，爸爸让我们也玩一下，吓得我们跑去玩雪圈了，一直玩到爸爸说回家了，我们才依依不舍的坐车回家去了。

旅程结束了！我们玩得十分开心！

[滑雪记小学作文

（一）

我最喜欢的游戏是贴鼻子游戏。 在我的家里，我和妈妈经常在做完作业玩贴鼻子游戏，我们先在黑板上画好人脸，然后两个人轮流蒙上眼睛在黑板上画鼻子，谁画得准，谁就赢啦。 今天我让妈妈第一个画，不过今天的人脸我特意画得很小，只见妈妈蒙上眼睛转了两圈，摇摇晃晃地走到了黑板前。他东摸摸西摸摸，终于找定了一个地方画上鼻子。她一画完，我不禁哈哈大笑起来，因为她把鼻子贴到了眼睛上，黑板上的人脸变得好奇怪啊。

该我画啦，我可比妈妈有经验，我先感觉好要画的鼻子在我的嘴巴这里，鼻子的位置在黑板的中间。等我转好两圈回来，我先将手臂展开，确定好中间的位置，对准我的嘴巴，毫不迟疑地画下鼻子，等我揭开蒙着的布，定睛一看，哈哈，画得真准啊！不偏不倚正好在脸的中间。我激动得跳起来，妈妈也为我鼓掌："请教儿子，快教教妈妈，这是怎么画的啊？我怎么就画得不准呢？"我骄傲地说：“你们大人也有请教小孩的时候啊！以后不许轻视小孩哦”。

这个游戏真好玩，让妈妈成了我的手下败将。

（二）

我小时侯最喜欢玩的游戏是：荡秋千、捉蝴蝶……还有很多很多游戏我喜欢玩，但我最最喜欢的游戏还是：荡秋千、捉蝴蝶了。现在我就给你们说我小时侯玩的游戏吧！

记得我小时候，我们全家一起在万兴广场去玩，正当我走来走去找不到好玩的游戏时，我突然看见我最喜欢的游戏秋千。我像获得什么宝贝一样走了过去，“喂，我们应该一人坐3分钟，按顺序依次玩 。”“好！”我和其他小孩子异口同声地答应。

该我坐秋千了，我叫我爸爸给我推，结果我手一滑“咚”摔了一个大筋斗。四脚朝天，真是太痛苦了。爸爸马上就把我给扶起来了，对着泪流满面的我笑了起来，他鼓励我说要坚强。

“捉蝴蝶，捉蝴蝶……”唱着我自己新编的蝴蝶歌去捉蝴蝶，心里边别提多高兴了。到了那个地方我拿着一个东西捉蝴蝶，“哗”的一声我掉进了一个水缸。爸爸妈妈发现了以后就把我给拉了上来，我一上来就一直哭哇哭……

来吧，来玩游戏吧！

（三）

体育课时体育老师和我们玩“打地鼠”的游戏，游戏规则是：被抓到的老鼠要退出游戏，老鼠蹲下时猫不能抓它，但老鼠只能蹲五秒。

体育老师当猫，我们当小老鼠。(.)猫神气地说：“喵――我先喝一口水，再去抓老鼠。”老鼠们听了哄堂大笑，然后都争先恐后地跑进游戏地点。游戏开始了，猫用敏锐的眼睛向四周看了看，见不远处有许许多多活蹦乱跳的小老鼠，它两眼发光，心想：有这么多老鼠可吃，我真是好运啊！猫猛地扑向老鼠，老鼠们有的敏捷地闪开，有的赶紧蹲下，猫扑了个空，可它不甘心，它灵机一动，想了个好办法，它选中一只蹲下的老鼠，数了五下，老鼠只能站起来，猫就以迅雷不及掩耳之势把老鼠抓住，猫靠着自己的聪明才智，一下子就抓了许多小老鼠，老鼠们被吓坏了，一个个东逃西窜，生怕下一个被吃掉的是自已。最后只剩下曾明毅、林纪潇和我了，我算是一只幸运的小老鼠了，几次差点被猫吃掉，都机灵地逃开了，由于游戏时间太长了，我已累得筋疲力尽了，一不留神，就被猫逮到了。最后，老鼠们都被吃光了，猫摸着圆滚滚的肚子说：“撑死我了。”大家哈哈大笑起来，“打地鼠”的游戏真好玩啊！

[我爱玩游戏小学生优秀作文

“叮铃铃、、、、、、”下课铃响了，看似寂静的学校开始沸腾起来。同学们一窝蜂的跑出教室，我们开始了课间活动。

他们三五成群，玩着各种各样的游戏。有的玩跳绳，有的跳皮筋，有的踢毽子。我玩了老鹰捉小鸡。首先，有人当小鸡、母鸡、老鹰，然后，石头、剪刀、布，输了的当老鹰，其它的当小鸡和母鸡，由小鸡说谁当母鸡。我们开始玩了。我来当老鹰。我左蹦右跳，想要把小鸡抓住，可母鸡太敏捷了我根本捉不到。我心里很着急，这是我想到了一个好办法，我故意摔了一跤,这时两只小鸡走了过来说：“你没事吧？”我说：“没事。”话音刚落，我就迅速的站起来扑上去抓住了一只小鸡，我兴奋的说：“哈哈！大功告成！”我兴高采烈的把小鸡放了回家。游戏越来越激烈，母鸡也提高了警惕，这次我开始跑了起来母鸡也不甘示弱，她左躲右闪把我整的晕头转向，我加快了跑步，一会儿往左，一会儿往右，我往右的时候突然方向一变，抓住了最后的一只小鸡，还剩下二只小鸡我刚要抓的时候，突然上课铃响了！我只好依依不舍的走进教室。

嗨！课间活动结束了！

[以游戏为主题的小学作文

第1篇：有趣的游戏作文600字

今天我们班玩了一个有趣的游戏—“画嘴巴”。老师在黑板上画了一只可爱的朝潮蟹。它左边的钳子比右边的钳子大，可爱极了。瞧，它的背是橙黄色的，加上白色的腹部和一双水汪汪的眼睛。它望着我们，仿佛在说：“小朋友你们好，我很可爱吧？美中不足的是没有嘴巴，请你们帮我画上可爱的小嘴吧？”丽萍第一个提出要帮小螃蟹画嘴巴，而她的同桌怡宁当“指挥官”。老师拿出了一条鲜艳的红领巾折了又折，然后蒙住丽萍的眼睛，让丽萍在原地转五圈，可是丽萍只转了四圈，有些同学急着喊：“才四圈，还差一圈呢！”转完五圈的丽萍分不清东西南北。怡宁着急地想去扶她，但是不行，因为游戏规则是指挥官只能用嘴巴指挥。教室里热闹非凡，一边是怡宁着急地指挥“向左，往右转，向前一步，再向前一小步”，一边是男生故意给错误的提示。在一阵忙活后，丽萍还是把嘴巴画歪了，可爱的螃蟹变成“歪嘴螃蟹”，全班捧腹大笑，当她把红领巾拿下一看，也哈哈大笑。更有意思的是宇杰，蒙着眼睛的宇杰转了五圈后，心急的他不顾指挥官的指挥，一意孤行，结果把嘴巴画在脚上，顿时，成了一只受伤的螃蟹，把同学们乐的前仰后翻。最后，老师说：“看起来简单，做起来就不容易了。还有谁想上来试一试？”惠贞和杰平自告奋勇，在杰平和几位热心女生的指挥下，惠贞准确地给螃蟹画上了小嘴，教室里响起了一阵热烈的掌声。那只可爱的朝潮蟹乐呵呵的看着我们。

第2篇：有趣的游戏作文600字

有趣的游戏今年夏天，妈妈给我买了一个蛇板，它的样子非常像普通的滑板，区别就在于它比普通的滑板少两个轮子，这两个轮子还会左右活动。而且滑起来看似简单，实际上很难。我刚开始滑的时候，看到小区里其他小孩都滑的那么好，心里十分羡慕，希望能早些学会。我迫不急待地把一只脚踩上了蛇板，正要踩另一只脚时，我突然失去了重心，一脚蹬飞了蛇板，还摔了一大跤。第二次，我把蛇板顶在墙边，以防它的轮子滑动，站上两只脚，脚是站住了，可我万万没有想到，这样站上去速度太慢，而速度越慢就越不好掌握平衡。因此，不到十秒种我就再次摔了来。最后我终于想出一个好办法，我让爸爸在旁边跟着我走，我滑的时候就抓住他，来帮我保持平衡，这招果然凑效。第二天，我都能滑出几米多远了，但最终还是掉下来了。两天后，到了第五天，我终于能自己滑了，我还发现了一个踩上蛇板且很好掌握平衡的办法：先把一只脚踩上蛇板，固定住它，再往前跑几步，带动蛇板，接着很快把另一只脚踩上去，现在再滑就容易掌握平衡了。后来，我还学会了拐弯，把后面的那只脚往相反的地方扭，扭的幅度越大，拐弯的角度就越大。我现在滑的越来越好了，我觉得滑板很有趣，还能锻炼自己的灵活性和耐办，就是要小心摔伤身体，蛇板是一项有意义的活动。

第3篇：有趣的游戏作文600字

有趣的游戏 虞城县惠民小学三年级一班祝卓原星期六，我、张子恒和妹妹正在客厅里玩得起劲，这时，妈妈走过来对我们说：“我们玩贴鼻子游戏吧？”我们异口同声地说：“可以。”妈妈先在黑板上画了一只小猫，小猫有尾巴、耳朵、嘴、眼睛和四肢，可就少了一个鼻子。妈妈用纸画好鼻子后，把双面胶贴在画鼻子的纸的背面，这样游戏就开始了。妈妈先让张子恒来贴，只见张子恒一幅胸有成竹的样子，妈妈用毛巾捂住他的眼，先在黑板前转三圈，然后蹲下来，左手指着那只小猫，想了一会儿，嘿，一下子就把鼻子贴对了位置。这时，我和妹妹不约而同地鼓起了掌。轮到我了，我和张子恒一样，蒙住眼睛转了三圈，左手指着小猫，右手还在它身上比划了几下，心想一定行，谁知把鼻子贴在了胡子上，惹得妹妹、子恒和妈妈哈哈大笑，我忍不住也笑了起来。该妹妹了，妹妹和我们一样，先盖住眼，转三圈，左手指着小猫，右手在小猫身上摸来摸去，“哎呀，太高了，往下.”那会儿，我急得心都快跳出来了，多想告诉妹妹应该贴哪里呀，结果妹妹把鼻子贴在了肚子上。这时，客厅里又一阵爽朗的笑声。 活动进行着，我们每个人都玩了两次以上，大家都尽情地玩。 啊，贴鼻子游戏真有意思！

第4篇：有趣的游戏作文600字

今天，老师带我们玩了“抓头头”这个有趣的游戏。游戏的规则是这样的：同学围成一个圈，从中选出一位当“警察”，请他站在教室外面，不许偷看。再选出一位当“头头”，带领大家做各种动作。这时，“警察”才能进来，找出“头头”。第一轮“抓头头”游戏是朱乾灿当“警察”捉“头头”邹宇庭给捉出来了。第三轮“抓头头”游戏的“警察”吴鑫怎么也没想到“头头”就是他自己。找了老半天他都没把头头找出来。最有趣的要数第二轮“抓头头”游戏了。熊老师问：“哪位同学想当‘警察’的？”教室里炸开了锅，都举起了肥肥的小手，说：“选我，选我。”熊老师一时拿不定主意了，最后便选了我——单子梁。我被同学们推出了门外，在外边想着美梦：说不定我刚进去，当“头头”的同学就会被我捉到，这个同学会是谁呢？我苦思冥想着。我走进了教室，看见同学们个个都成了一个个小少林弟子，做起了童子拜佛的样子。我盯着熊老师看了几秒，熊老师说：“‘头头’小朋友，该换动作了。”我急忙来了个360度大转弯，向四周看，把注意力转移到同学身上，只见同学们和熊老师神出鬼没地一会儿抓耳捞腮，一会儿张牙舞爪，一会儿白鹤亮翅，一会儿挤眉弄眼，可我就是找不道“头头”。最后还是同学们告诉我“头头”就是熊老师。我恍然大悟。如果我那时选中了熊老师，那我就大获全胜了！游戏结束了，笑声还在教室上空久久回荡着……

第5篇：有趣的游戏作文600字

有趣的游戏今天，我和爸爸妈妈去逛商场，我看到一套漂亮的飞镖，吵着让妈妈给我买。这时，爸爸说：“买的不划算，这种东西做起来很简单，我俩回去做一套”。回到家里，我第一件事就让爸爸给我做飞镖。爸爸说：“小时候我家里很穷，看到别人玩飞镖，自己也想有一套，但没有钱，只好异想天开，抱着试试看的态度，自己动手做飞镖”。于是，我和爸爸一起开始做。首先把一根筷子断成两截，选其中的一根，将两端都砍一个“十字”口，再把细的那一端的交点里插入一根缝衣针，然后用丝线捆紧。这只完成了飞镖制作的一半，飞镖掷出去必须要保持平衡才能掷中目标，所以，我们要做一个尾翼，拿一张小正方形的纸，沿着一条对角线对折，展开，再对折，将另一条对角线再对折，再展开，然后将纸片理成一个中间成“十”字的漏斗形状，这样，尾翼就做好了。把尾翼插入筷子另一端的“十”字口，一个完整的飞镖就做成了。接下来我们还要做一个镖盘，相对就简单一些了，只要在白纸上画一个镖盘，贴在塑料泡沫上（或硬纸壳上），就大功告成了。我迫不及待地将镖盘挂好，试了一镖，还真不错，飞镖稳稳当当地扎在盘面上。我和爸爸玩了一局又一局，大概是自己动手的原因吧，玩起来觉得十分有趣，特别高兴。通过这次活动，我发现父母儿时的游戏既培养了自己的动手能力，也锻炼了独立思考能力，还能省钱，这项作业使我学到了许多知识。

第6篇：有趣的游戏作文600字

今天上课了。老师的手上拿着三枚一元的硬币，它们圆圆的，银光闪闪的。我心想：老师带这些硬币来干什么呢？教室里议论纷纷。老师说：“今天我们要玩一个游戏哟。”一听到游戏两个字，我就特别开心。大家也异口同声的说：“好！”“这是一个找硬币的游戏”。老师接着说。听到是找硬币的游戏，有些人紧张，有些人放松。我心里想：要是我找不到硬币怎么办？我可不是高手啊！ 老师先叫我们到教室外等着，她先把硬币藏好。当老师走过来对我们说：“游戏开始”时，我们大家一拥而上，教室里炸开了锅，我在第一排，一下就冲进了教室，可我太大意了，怎么找都没找到硬币。陈雪婷第一个找到硬币，是在桌子的抽屉里找到的，她自豪的说：“我找到了！”大家都对她投向羡慕的眼光。我非常的着急和紧张，心想；我还有两次机会了，要珍惜呀。紧接着，徐森洋又从自己的本子里找了又一枚硬币。还有最后一枚了！我心想，最后一枚到底在哪里呢？最后，敖老师说：“第三枚硬币在我这呢！”说着就拿出了第三枚银光闪闪的硬币。原来，第三枚硬币在老师手里呀！怪不得不管我们怎么不放过桌子和椅子的任何蛛丝马迹，还没有找到。大家都说敖老师“狡猾”极了。老师却说自己很聪明。这次游戏让我知道了干什么事都不能马虎，要认真认真再认真的做事情，这样才会有结果。 今天我真开心，因为今天又让我知道了很多知识。

第7篇：有趣的游戏作文600字

在生活中，我们一定有过许多有趣的事情，对我印象最深的，还是一次小记者班的木头人逗笑游戏。

那一天，章老师为了给大家放松一下，于是对大家说：今天我们就来做个木头人的游戏，刚上课，老师就宣布了游戏的规则：一个当逗笑人，另外一个当木头人，逗笑人把木头人逗笑为赢，不能逗笑则输。

逗笑人和木头人终于上场啦！他们各自准备好后，逗笑人使出了各种招数，可木头人依旧不动声色，这时，逗笑人使出了他的绝招：对视。他用两只眼睛直勾勾地盯着木头人，并做出各种稀奇古怪的表情，木头人终于招架不住，扑哧一下笑了，同学们也跟着欢呼起来。

接下来轮到同桌比赛了，来看我如何逗同桌吧！同桌面无表情地朝天花板看着，开始，无论我怎么逗他，他都不中招于是，我放弃了视觉战术，开始使用听觉战术，这时候，我的幽默细胞顿时被激发啦，我连续说了好几则笑话，同桌终于放声大笑，我赢啦！

轮到同桌逗我了，我也两眼直盯天花板，两手捂住耳朵，任凭他使出浑身解数，最终还是没有把我给逗笑。

最后一个环节，就是获胜的两名同学上台去逗大家，我们一会儿学僵尸，一会儿学猩猩，同学们看我们鬼灵精怪的样子，一个个都被逗得哈哈大笑起来，就连章老师也忍不住，放声大笑起来。

眼看一节课就上完了，同学们还在议论着刚才的精彩场面，多有趣的一节课啊。

第8篇：有趣的游戏作文600字

今天，老师在作文课上开展了成语对对碰的游戏。

游戏规则是这样的。一共三大关，老师把纸片放在金碗里，让我们随意抽取成语的零部件，然后找朋友，弄得我们是丈二和尚摸不着头脑。

游戏开始了，准备出发！岑杰一马当先，从老师的碗里抽出一张纸片，还没打开，同学们就争先恐后地涌到他身边。他打开纸条，立马脱口而出捧腹大笑沈搏也不甘示弱还有腹背受敌岑杰听后，又叫道大腹便便也是。可听完这些，同学们又都傻眼了，到底花落谁家呢？于是我们又继续抽纸片，这次换我来抽，我一拿到纸片就心急火燎地打开，咦？是个笑我看后不假思索地说笑口常开、笑逐颜开也有人说是捧腹大笑。后来我们又继续抽，当大字出现后，我们更加肯定成语是捧腹大笑了。接着，我们开始继续往下抽取了，阮佳妮又抽到一个笑字，这下我们犯难了，到底怎么回事呢？老师手里明显还有四张纸片，我们几个讨论了一下，最终确定了捧腹大笑和眉开眼笑。当我们一脸期待看着老师时，老师对我们竖起了大拇指。耶！第一关圆满结束。

因为第二关的难度提高，我们脑海中一片空白，老师见状只好把所有零部件在黑板上呈现出来。这下我们火眼金睛一瞥，答案呼之欲出。

紧接着第三关也是如此。

通过这次活动，我知道了自己成语积累的不足，今后我一定要多积累成语，争取成绩蒸蒸日上。

第9篇：有趣的游戏作文600字

今天下午，我们在班里举行了一场有趣的游戏挤眉弄眼吃饼干。

首先，我们拣开场的，老师拿来一把椅子，放在教室的正中间，然后让我们报数来分组，我是一组。我数了一下他们二组的人数，六人，而我们组是七人，我们组的同学兴高采烈，不约而同地说：我们赢定了！而二组却说：谁输谁赢还不一定呢！咱们走着瞧。我生气地瞪了他们一眼。

比赛开始了，我迫不及待地抢到了座位上，老师把一块饼干放到了我的额头，我两只眼睛一眨一眨的，像发了疯似的，；饼干渐渐往下移动，我把舌头伸出来，准备接饼干，可是那块饼干就是不听我的话，我把头一甩，掉了下去，结果失败了。接下来，我们组同学的饼干都接二连三地掉了下去，最后以失败为奖励。归他们二组了。他们队的田马蜂既是主力，又是队长。只见他先眨了眨眼睛，然后，用舌头来接。掉下！掉下！我们一组的同学大声喊着，尽管他很努力，但还是逃不过我们的诅咒，饼干要落地了，在这千钧一发的时候，田队长把身子往左一歪，饼干在他脸上一蹦，不偏不倚正好落到他嘴上，他把舌头往里一卷，吃了。教室里一阵惊嘘，我们不得不佩服田队长的高超技艺。二组赢了，他们跳着蹦着从老师手中接过奖励饼干，有滋有味地吃着，看着他们的馋样，我的口里也渗出了甜甜的口水。

虽然我们输了，但是我很开心。

星期六，我打开电脑，点击穿越火线图标，打开了登陆框，输入好QQ号和密码，进入了游戏。我刚进了新手营，系统提示有信息可以查看。我打开邮件，只见上书：“尊敬的牛x大王，由于我们进行幸运抽奖，抽中了您，您成了我们的幸运用户。等您升到了少校，我们将会送您一把黄金AK，一把黄金沙鹰，还会让您到游戏里体验一下游戏给您带来的乐趣。祝你早日升到少校。”看完此信息，我心里暗自盘算好后，如往常一样进入了房间。

第二天，我和班上一位CF等级是中尉的同学商量好，就开始努力了。后来，经过了九九八十一天的努力，我终于升到了少校。我重新登录了浙江电信一区，刚打开，我就急忙查看仓库。果然，里面多了一把黄金AK和黄金沙鹰。我把这两把武器放入1号背包，又把2号背包里面的M4A1－B拿了出来，把一杆新买的重狙放了进去。接着，我选了一个房间。忽然，我感受到了一股异常强大的吸引力，眼前一花，我不知不觉地进入了电脑。

不一会儿，我端起一杆沉重的黄金AK出现在了保卫者的基地里。我方才知道，我进入了游戏。身手敏捷的我冲了出去，迅猛地掏出，拔出保险栓，费尽了九牛二虎之力，才将扔了出去。接着，我又换成黄金AK，迅速地瞄准一个正在打我队友的一个潜伏者的大脑，轻轻地扣了几枪。此时，我的眼前晃过一个镀金的骷髅头，看样子像是黄金爆头。我退到了保卫者基地，换成2号背包，拿出重狙，偷偷地从右侧的走廊穿了过去，跳上箱子，蹲在上面，把重狙的枪头对准了潜伏者基地的出口。几秒钟过后，对手出现了。我急忙瞄准他，扣了一枪。随着一声重狙发出的枪响，目标应身倒地。几秒钟的时间，又出来一个拿着重狙的敌人，我刚想瞄准他，扣了一枪。随着两声枪响，我壮烈牺牲了，他的动作比我快。三四秒钟过后不知怎么的，我又稳稳当当地出现在了保卫者的基地里。我恍然大悟，方才想起比赛是按杀敌数来计算的。所以说，不管牺牲了多少回，都会死而复生的。这次，我勇敢地冲了出去，端着AK狂扫，子弹不够了，又换出沙鹰出来打。五六分钟过后，我方获胜，我弄了个最终杀敌。我看了看结果，GP加了200多，经验值加了500多，还有16个爆头。

我正在暗自高兴呢，忽然，又是一股异常强大的吸引力，把我送回了电脑桌前，我出来了。这时，耳机里响起了一个声音：“穿越火线游戏之旅结束，若是你还想再次体验一次，待你升上元帅后方可再玩一次。”这时，我才如梦初醒，关闭了电脑。

[小学作文穿越火线游戏之旅

“嗒嗒。砰砰砰”。操场上，是谁弹奏出这么美妙的音乐?哦，原来是体育节的必备节目——跳长绳比赛。

比赛在操场上火热地进行着。大家都十分踊跃地参加。比赛如火如荼地进行着。只见别班的同学各个精神抖擞，他们身轻如燕，就像飞侠一般。我们光看着就觉得紧张，当心我们不如他们。我们在他们跳的时候就在紧张地准备着：有的跳来跳去、踢来踢去;有的双手放在胸前，像在包邮我们也获得好成绩。

终于轮到我们了，一声“开始”划破了天空的欢呼声。周妮和一苇随着这两个字用力挥动手臂，抡其绳子，把它抡得“嗡嗡”直响。带头的同学马上“出膛”飞过绳圈，我们一个个也紧随其后，在阳光的照耀下，我们像蜜蜂采蜜一样跳起了那优美的“8”字舞。抡到的绳子如同一道银弧。银弧之中，我们像松鼠上蹿下跳，像猴子一样左右跳跃，像燕子往返疾飞……。突然，吴昊被绊了一脚，大家马上进入“冰河时期”停住了，速度慢了下来，这使后面的同学有点气馁，在在老师和同学的加油声中，我们“拎起”信心，加快跳跃。终于获得了三分钟435个的好成绩。

虽然这次的比赛出现了小小的失误，但我们还是获得了广陵区第一名的成绩，使我们的团队精神更加深厚。

今天是20x年的第一天——元旦。我们一家早早就起来了，准备去铜川玉华宫滑雪。妈妈给我们准备了厚厚衣服、手套、帽子和围巾，还有很多好吃的。

我们开车大约两个多小时到达了玉华宫，赶紧吃过午饭，开开心心地走向滑雪场。我好兴奋呀！

我们换了鞋子，拿上雪板，滑雪杖走进滑雪场。滑雪场的人特别多，因为我不会滑雪，所以给我请了一位教练。教练是位姐姐，姐姐带着我乘索道上山。刚开始我不会滑，山顶的坡度比较陡，我滑不下去，姐姐带着我滑到半山腰，从山顶滑下的时候我觉得我马上就要飞起来了，感觉真棒！到了半山腰，这里没有山顶陡，比较平缓，然后让我自己滑。她告诉我两脚与肩同宽，身体向前，腿要弯着。我按照要领往下滑，心里很害怕，觉得自己滑不下去，随时会摔倒，但是我鼓励自己，滑雪这么好玩，我一定要学会，那样就可以像滑雪场里的大哥哥、大姐姐们潇洒自如地滑雪了，可以从山顶飞下去。因为我没有学会在雪地里如何停，失去平衡，扑通一声摔倒了。姐姐连忙滑过来把我扶起来，让我再接着滑。经过一段时间的总结，我能滑很远了，但是仍然不会停，我的停法特别搞笑，屁股一蹲就坐在雪地里，这样我就刹住了，大家笑我的刹车非常搞笑，我自己也觉得很好玩。我给姐姐说：“摔跤不怕，一是妈妈给我穿的特别厚，二雪是软的，一点儿也不疼。”姐姐也笑着对我说：“你说的对，但是这个雪还是有点硬，因为这是人造雪，所以摔上去会比较痛。”

今天我玩的非常高兴，但是有一点儿遗憾，没有学会在雪地刹车，明天我一定要努力学会在雪地刹车。

——在清脆的鸟声中，我从梦中醒来，临安滑雪记作文450字。叫上妈妈和姐姐，我们来到学校和约好的同学一起坐上大客车，准备前往今天的目的地----临安。

大约四个小时左右，我们到达美丽的临安。不是说来滑雪的吗？我们一致认为临安应该是大雪纷飞的时节，可为什么一片雪花都没有呢？一问才知道，原来这里的滑雪场是采用人工造雪的，450字作文《临安滑雪记作文450字》。

从大明山脚下往上望去，一片雾蒙蒙地，只看到依稀一个山的轮廓。我们坐着缆车，乘着一片片云雾来到了滑雪场。在滑雪场的大厅里，我领到了雪具，进入雪场。看着别人滑得像飞奔地免子一样，我不禁想，我也会。可是一滑快我就摔跤了，“失败乃成功之母”，再来一次，我试了二次就能慢慢地滑了。我们来到一个小坡上，飞速滑了下来，真好玩呀！我们玩着玩着觉得还不够刺激，这时朱知远发现了一个传送带，可以到高一点的山坡上，我们一起上去了，一个一个像离弦的箭一样飞速下滑。“哇”，大家兴奋地叫着，一不小心，我又摔了一大跤，我赶紧爬了起来，继续滑雪。滑了大半个小时，哈哈，我也能滑地出神入化了。

时间过得真快，导游已经在广播里催我们回去了。真扫兴，哎！在回去的车上，我们还在激烈地讨论着各自地滑雪经验，真希望我们下次还能再来滑雪。

晚上，经过“魔鬼训练”后，老师突然冒出一句话：“你们肯定累了，我们来玩游戏吧，怎么样？”我们像听了外星人的话似的，眼睛直勾勾地盯着老师，随后两秒钟便炸开了锅。有同学怀疑地问：“你陪我们玩游戏？真的吗？”有的同学高兴地说：“没想到老师还陪我们玩游戏，真是太好了。”有的同学迫不及待：“老师，我们开始做吧！”

只见老师不慌不忙地从柜子里拿出10个空易拉罐和一个星球大战。可能是打保龄球吧，我这样想着。还真猜对了。老师开始给我们分队，一个叫黑队，一个叫白队。一场有趣的保龄球大战开始了。

首先上场的是一个七、八岁小孩，他一点都不怯场，镇定地走上来，眼睛注视着那条线，摆好架势，然后把球使劲一抛，但扔了个空，0分。接下来的全是0分。终于，我们队的大将——老师来了，只见他瞄准目标，扔过去，打的还真不错，8分。我们白队一下沸腾了，我为老师竖起大拇指。接着又得了个6分，现在是14比0。我们欢呼雀跃，有老师为我们撑腰，哪有不获胜的。

终于轮到我了，我紧张得不得了，腿发抖，额头直冒汗，老师在一旁鼓励：“竣峰，加油！竣峰，加油！”这球比想象中的重多了，我像在举重似的，一会儿上，一会儿下，折腾了半天，终于把球摆在面前，我瞄瞄线，定定神，心想：这次是三只手捉田螺——拿定了。我索性把球一扔，3分中，接下来我越战越勇。结果以25比14的优势轻松获胜。

还没完了，输了的一方应该接受惩罚，他们必须用头顶着球从凳子上穿过去，看着他们滑稽的样子，我们笑得前仰后合。

老师陪我们玩游戏真快乐！

我叫游戏王，住在珠穆朗玛峰下面，我喜欢玩电脑游戏和跑马拉松。我今年13岁。

一天，我刚刚从山上跑马拉松跑下来远远的就听到了我家有动静。“有贼！”我想。我轻轻的、慢慢的走过去，想捉到那个贼。不料踩到一根刺，痛的我差点叫出来。我把刺拔出来，努力让自己不叫出来。这时，那贼似乎已经的手，拿着偷来的东西便溜之大吉。我虽然想去追，可脚被刺刺到了，速度也没那个贼快。我就先回家看看损失多不多。

我走回家查看了一下，只丢了一些吃的东西，损失还不严重。我把刺拔出来，包扎了一下。就坐到电脑前开始玩游戏。

我熟练的打开装电脑游戏的文件夹，准备玩游戏。打开后一看，呆住了，因为那个文件夹里，居然什么东西都没有了。我看了一下文件夹的名称，没错；又看了下文件夹：空空如也。

我马上打开360卫士：虽然这里是山区，可计算机并不可一点不比其他地方少。打开了系统修复，开始修理电脑。过了一会儿，修复好了。我一看，居然没有病毒。我有点着急了，打开我的电脑，把E盘翻了个底朝天，可还是找不到。我发飙了，打开360、奇虎、瑞星、金山把所有的杀毒软件都开起来了。我就不信还差不出原因。

过了一会儿，毒都杀完了。我逐一看过，脸色越来越难看，最后我叫起来：“天哪！我的游戏啊！”那些破杀毒软件都显示没有任何病毒在沮丧了很长时间后，我打开网站，下载了一个游戏“合金弹头”，杀毒软件一查，有毒。我就把它扔到回收站去，然后打开回收站把它删了。

在打开回收站后，我的脸呈现出五花八门的颜色，然后我就哈哈大笑起来，因为那个可恶的小偷，居然把我的游戏一股脑的扔到回收站离了。

[小学生作文：找回电脑游戏

星期五晚上，我在赏识作文班玩了一个非常搞笑的游戏，就是”张冠李戴“。

游戏规则是老师给每个人发三张纸，让我们在第一张纸写谁，第二张纸写在什么地方，第三张纸写干什么，拼起来就是”谁在什么地方干什么“。写完后第一张纸放一堆，第二张纸放一堆，第三张纸放一堆。统一打乱，再请同学上来随意抽取三张纸，拼成新的句子。

我写的是：约瑟王在宇宙中轰击毁灭彗星。同学们交上去后，老师果然把纸条打乱了，弄得我也分不清哪张是自己写的。

老师请了一位同学上去乱抽三张，拼出的句子是”谭金华在森林里烧钱“。话音刚落，全班都哈哈大笑起来，我都快笑破肚皮了，有人会在森林里烧钱？谁家有那么多钱，还去烧？再说，我们也不能再森林里点火。

轮到我上场了，我挑剔地选了三张，打开一看，原来是：”李松恒在厕所里被怪兽吃“。我在讲台边大笑，断断续续地说：”李……李松恒……在……再厕所里……里……被……被怪兽吃！“但大家都没有听清楚，没有什么反应。老师大圣地重复了一遍，说：”是‘李松恒在厕所里被怪兽吃’。“全班哄堂大笑，我边回位置边大笑，那笑声持续了很久，我都快笑破肚皮了。

在这一阵阵的笑声、喊声中，我也懂得了：所有的东西都要正确地搭配，不然会被别人笑的。

今天，我特别的开心，你猜我为什么这么开心呢？告诉你吧！因为我在赏识作文班玩了一个有趣的游戏——拼句子游戏。

一开始，刘月老师发给我们每人三张小纸条，并对我们说：“同学们，记得第一张小纸条写谁，第二张小纸条写在什么地方，第三张写干什么。”我们听了，立刻拿起笔写了起来，我想：写什么好呢？想了一会儿，那我就写“庄展鹭在猪的屁股里玩耍”。写完了，我转过头看见庄展鹭写的是“郑宛宜在家里玩耍”。啊！幸亏他没有写我的坏话，突然，刘月老师让我把小纸条分类放在三堆，然后，我们坐在椅子上等待老师点名上去。

刘月老师第一个叫庄展鹭上去抽，她抽到的是“刘月老师在路边拉屎”。同学们听了都捂住肚子哈哈大笑，有的同学说：“刘月老师这么大还在路边拉屎，肯定被人拿相机照下来。”

刘月老师说：“轮到郑宛宜抽了。”我大方地抽了一张，一看，呀！怎么是倒霉的。陈安彤接过我的纸条大声说：“我在猪圈里喂宝宝喝奶。”教室里的老师、同学都在哈哈大笑，笑声汇成了一片欢乐的海洋。

玩了这个游戏，我懂得不能说话，不然会被别人笑的。