30周年初中同学会发言稿（经典20篇）

亲爱的老师、亲爱同学们：

大家好!

悠悠三十载，绵绵同学情。在阔别三十二年后的这天，我们再次相聚，相聚在冬季的十一月。在此，请允许我代表全班同学，向为本次同学会付出辛劳的同学道一声：“辛苦了，谢谢你们!”对在百忙中前来参加这次活动的老师、同学们，表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!同时也感谢你家人的支持。向因事未能参加的同学，用手中的电波送去我们诚挚的问候和良好的祝愿!

三十二年的分别，三十二年的牵挂，给了我们足够的相约相聚的理由。同学会虽然不能改变你我的命运，但能够让我们感受友情的温馨;同学会虽然不能带来功名利禄，但能够让我们互通南北信息，沟通你我情感。忆往昔，恰同学少年，风华正茂，青春飞扬。曾记否，教室里，我们埋头苦学;操场上，我们奋力拼搏;课间里，洒下我们的欢声笑语;铁五中的校园里，留下我们成长的足迹……这些都是我们完美的回忆。

回首32年的风风雨雨，回望我们曾一齐走过的青春岁月，冲淡的是我们所经历的人生坎坷、悲欢离合，浓郁的却是我们从容平淡、不拘于功名利禄的同窗情谊。三十二的年思念和盼望，酿成了一坛浓香的美酒，这天，让我们大家一齐来共同分享!

同学聚首，有说不完的话题。回忆你我快乐的往事，互诉你我思念的煎熬，描绘你我完美的憧憬。我衷心地期望，在这欢庆的时刻，我们洒下的是笑语，倾诉的是衷肠;珍藏的是友谊，淡忘的是忧伤;收获的是人生经历，放飞的是情绪!

虽然时光能够带走青春韶华，却带不走深厚的同窗情谊。虽然我们分布在四面八方，为生活奔波，为事业忙碌，每个人的经历不尽相同，境况各异，但是请记住：“我们永远是同学，我们永远是铁五中78级16班的一员，我们都是这次活动的主人!”人到中年、岁月悠悠，在今后的人生道路上，让我们加强沟通和联系，互相激励，互相帮忙，共同健康，一齐创造快乐的健康生活!

海内存知己，天涯若比邻。亲爱的同学们，让我们共同祝愿：友谊长存，激情永在!让我们记住这完美时光，相约来年再相聚!

最后，预祝这次聚会圆满成功!恭祝同学和老师身体健康、合家欢乐、快乐安康!

谢谢大家!

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在2015年的暑假聚会之中，我们同学之间的友谊之花再次得到盛放，它是那么的绚丽，它是那么的亲切，如雨后的百合沁香，我们深深的被它所吸引，我们深深的被它所打动!阔别十几载，如今再重逢，少了份稚嫩，多了份感慨，只因心中装满的青春往事，那纯纯的不带功利色彩的芳华，那淡淡的积极乐观的惆怅!

时光匆匆，告别第一次聚会已经快1年半了，我们又迎来了2015年的再次相聚，此时此地我有千言万语想说，此时此地我的心情无比激动，想说的话很多很多!经过这20来年的摸爬滚打，我们对于做人做事都有自己独到的见解。那么我下面就说说我对人生的一些领悟，希望大家能有所感悟。

首先做人。百善孝为先，要做到孝顺，必须做到三点。第一：养父母之身，让父母有一个良好的物质保障;第二：养父母之心，让父母没有烦恼保持快乐;第三：养父母之志，不辜负父母的期望。我们在想如果一个人不孝顺，那么他还值得信任吗?他还能在社会上立足吗?显然很难。好了，我们都学会了孝顺，同时也学会了对师长、领导的尊敬，所谓，三人行必有我师，所谓，一日为师，终身为父，同时要取得领导的认可和信任，对领导的尊敬是必须的!然后，我们慢慢的学会了怎么与人交往，就是处处为别人着想，对人真诚;在与人交往的过程中，我们相互交流学习，从而越来越理智，越来越强大!不如我的，我教他，比我好的，我受教了，懂得了。这就是佛学所说的自渡渡他。在日常生活中，以一颗平等心待人，也很重要，不要因为自己的主观原因，把别人划分等级，这个怎样，那个怎样，而应该平等的对待每一位众生，大家一起都欢欢喜喜。同时我们应该学会观照自己，对于别人善意的夸奖，我们表示感谢，对于别人恶意的批评、诽谤、侮辱，我们应该反省自己，为什么他对我是这个样子，而对其他人很好，从而改进自己，让对方感到满意，因此我们应该感谢这些人，正是因为他们我们才有进步!总之做人就是教会我们应该怎样与父母交往，怎样与师长、领导交往，怎样与朋友、同事交往，怎样与社会大众交往，我相信只要我们不断的落实以上几点，丰富以上几点的内涵，我们的人生将是成功的，也将是无比快乐的!

其次做事。做事我们要做到：学为人师，行为师范，方方面面给大众树立一个榜样。 这里的做事包括：自己的生活自理、包括做家务、包括工作。那么贯穿这些事务的一条主线就是“勤”，所谓“勤”，就是发现需要做的事情，就马上去把它做完，这就是所谓的“勤”。对于生活自理和做家务，我们贯穿这两个方面的意志就是“人们到你家来，能给人们一个好印象，同时自己做家务是为了家人能轻松愉悦”。对事、物我们应该有一颗恭敬心，物品的位置摆放好，物品的的秩序整理好。在做事时，对于别人的提醒，我们应该及时的接纳，落实下去，因为别人说你是有道理的，是经验的总结。我们自己在做事时，也应该有“问题意识”，能及时发现问题，然后想办法解决问题，大家要知道：发现一个问题比解决一个问题宝贵多了!所以做一个善于发现问题的人!然后，我们每天都在工作，那么我们工作的最终意义是什么，是为了自己，还是为了大众。是为了自己赚钱，那么这个心量未免小了点，这样你去工作，也是烦恼多于快乐。如果我们工作是为了大众，我们自己能思考出一个高尚的工作的意义，那么我们就是在享受工作，我们工作就有劲，我们也会在我们的工作岗位上默默付出，这样子我们的成就也就会越高!

我们无论做什么事情， 益人方能益己，你益的人越多，对自己就越有益，如果你只是为了益己，那么你的成就就会很小。另外在生活中，我们要做一个善良的人，要做一个理智的人。个人觉得善良和理智是人生当中最宝贵的品质。

最后，生活无比的美好， 社会也因你的美丽和微笑而变得亮丽，人们因为你的善意而变得愉悦，那么就让我们扬起希望的风帆，充满热情的遨游于生活这个大海之中，去接受浪花的一次次的洗礼，去迎接崭新而灿烂的人生，去开创独属于我们的美好未来，从而实现为人的价值!谢谢!

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天，我们欢聚一堂，隆重举行“xx初中同学毕业20年聚会”。经过几位同学的热心发起和精心筹备，今天同学们如愿与我们敬爱的老师相聚在一起，重温师恩，共叙友情。

忆往昔，恰同学少年，风华正茂，幸福满怀，激情洋溢。曾记得，我们中秋聚首赏明月;我们烈日挥汗诉豪情;我们奋力拼搏争荣誉;我们埋头苦读修人生。我们曾一起渴求知识、增长智慧、憧憬未来。二十年的分别，二十年的牵挂，回首20余年的风风雨雨，回望我们曾一起走过的校园里的青春岁月，冲淡的是我们所经历的过眼云烟的悲欢离合，日渐浓郁的却是我们平平淡淡、从从容容、真真切切、不拘于功名利禄的同窗情谊。如今，二十年的翘首期盼终于化成了今天的欢声笑语，汇成了你我的心潮澎湃。没有太大的容颜改变和物是人非，有的是历炼后的成熟与稳重，有的是感悟人生后的淡然与洒脱的时刻，我们洒下的是笑语，倾诉的是衷肠;珍藏的是友谊，淡忘的是忧伤;收获的是梦想，放飞的是希望!

前途漫漫、岁月悠悠，是老师给了我们远航的桨，是老师的辛勤耕耘给我们以翱翔的能量!母校的培养和教育使我们终生受益，师恩难忘。在此，我提议大家以热烈的掌声向我们的老师表示深深的谢意!

今天，我们相聚在此时此地，让我们忘记身上的职位和光环，让我们抛开人生的成败和尊卑，静静地坐在一起，一如我们的当年。让我们频频举杯，畅饮友情的美酒，辣在嘴中，暖在心里;让我们紧紧相拥，倾诉离别的愁绪，感动在今晚，回忆在明朝。

相知无远近，万里尚为邻。愿今天的同学会，成为我们再续友情的新开始，成为我们增进感情的新桥梁，成为我们相帮相助、团结团聚的新起点。让我们的同窗之情，如杯中美酒，时间越长越醇厚;让我们的友情之水，跨越时间和空间，超越地域和凡俗，源源不断，永不枯竭。

光阴似箭，日月如梭。想当年，我们还都是不谙世事的孩子，如今的我们都肩负起了生活的重担。20年的岁月，虽然摧老了我们的容颜，却给我们带来了睿智和经验;虽然磨平了我们的棱角，却给我们带来了沉稳和老练……“流水不因石而阻，友谊不因远而疏”，重叙往日的友情，畅叙非凡的经历，倾诉生活的苦乐，互道别后的思念，尽情享受那重逢的喜悦吧!

尤其当我们步入社会，品尝了人生的酸甜苦辣，经历了世事的沉沉浮浮之后，才发觉学生时代的生活就如同一杯陈年佳酿，如同一首饱满深情的歌，悠远而绵长;同学之间的友谊是一段割不断的情，是一份躲不开的缘，愈久愈纯正，愈久愈珍贵，愈久愈甘甜;正处金色年华实在是令人留恋，毕竟其中镌刻了太多的憧憬和历练。三个春秋的故事，我们整整用了20载来复述、咀嚼和保管不能者弃之坦然，所能者倍加珍惜。 相聚，芬芳友情难忘。让我们执手相看：看校园，抚今追昔，感慨万千：看同窗，问寒问暖，交流共勉。絮絮情谊，童心、爱心和责任心，使我们温暖。 让我们把这次聚会当成人生的小驿站，休整片刻后再快马扬鞭，，同窗三载，因为有缘!彼此珍重，互相搀扶，一生平安!

敬爱的恩师，亲爱的同学：

二十五年的分别，二十五年的牵挂，二十五年的期盼，今天我们相聚在这里——我们的母校，马头中学，重叙昔日的师生情，同学缘，范文之发言稿:高中同学聚会发言稿。此时此刻，此情此景，有谁不心潮澎湃，有谁不欣喜难抑。现宝、昌才让我代表同学发言，我深知，我不比其他同学更有代表性，但我没有推辞，因为我觉得有很多话要说，很多情要诉，在此我感谢一班同学给我这个机会。

二十五年的时间不短，二十五年又一如昨日。二十五年前，我们恩师的音容笑貌依然历历在眼前，恩师的谆谆教诲依然清晰的响在耳边。敬爱的老师，没有您从前的悉心教导，就不会有弟子们的今天!25年前，我们离开您的身边，不论走了多久，走了多远，您做人的准则，我们一直牢记心间，您奉献的精神也化作了血液流淌在我们的血液……敬爱的恩师们，我们纵有万语千言，也诉不尽弟子们的感念，那就允许我代表85届1班的全体同学向我们尊敬的师长深深一躬，祝恩师身体健康，福寿齐天!

亲爱的同学们，25年的风风雨雨，25年的星移斗转。时间销蚀了我们的青春，却加深了我们的思念;社会打磨了我们的棱角，却加深了我们的情感。今天，我们暂停了一下奋斗的脚步，松弛一下紧张的心弦，带着事业成功的满足，带着家庭的幸福，当然，也带着打拼的疲惫，回到我们的母校，寻找曾经的纯真，感受喧闹中的宁静，重温那一份真挚而原始的情感。回到母校，我们似乎又回到了过去——

那是1982—1985年，我们一起学习，一起生活。有时会面红耳赤，一会又烟消云散;学习起来紧张异常，活动起来又笑语喧天;互相叫这外号，开着这样那样的玩笑……这就是当时的我们，朴实，率真，活泼……

回忆着过去的这些细节，每一个细节都是永远嚼不完的口香糖。今天相聚在母校，无论成就大小，无论身处都市还是僻壤;无论是居官，还是平民，没有高傲的头颅，没有谄媚的面孔，所有的，只是亲切，只是热情，只是久别重逢的热切问候。这就是同学，这就是同学间最纯朴最深挚，历久弥香的感情!

同学们，今天，我们在此相聚;明天，又要各奔西东;请同学们带着这份珍贵的师生情、同学情踏上前程;请同学们在工作的闲暇，在奋斗的间隙多交流，多沟通，多走动，特别是在退休以后，同学的造访会给彼此带来一份特别的喜悦，一份难得的轻松!

同学们，不忘老师培养的恩情，不忘同学们相处的友情，更不能忘记的是我们母校的哺育之情。沂河北来而西折，就在沂河的折弯处座落着我们的母校——马头中学，这是我们心里永远的名称。因为我们在这里获取滋养，在这里生成了人生的梦，在这里，我们试翼飞翔。曾记否，我们是早春的蓓蕾的时候，我们绽放在这里;我们是早晨的小鸟的时候，我们喧闹在这里;我们恰如沂河里的小鱼的时候，我们戏游在这里!我们爱这里，我们留恋这里，不论我们走多远，走多久，我们的根深深的扎在这里!

二十五年后重回母校，二十五年后师生聚首。此时此刻怎能不动情?母校变了样，恩师白了头，同学的脸上也刻上了春秋!今天相聚，明天要走，说不完的话凝咽在喉，那就让我们千言万语汇成一句话：

祝我们的恩师福寿康宁!

祝同学们家庭幸福，事业继续走向顶峰!

祝我们的母校明天更美好!

我有个同学叫杨静宜。她的眼睛非常漂亮，鼻子高高，乌黑色的秀发，还一个小小的嘴，样子长得非常漂亮。

我最欣赏她的人品和她非常聪明。每次她考试都在五名之内。她为人乐观，乐於助人，是非分明。世界上已很少这种人了。因为她心地好，所以有很多朋友。每个一但和她做了朋友，就不用忧愁了。

她对家人也很孝顺。时常帮助妈妈做家务，听爸爸妈妈的话。

每当她的朋友需要她的帮助，她一定会伸出援手。老师和同学也对她赞口不绝。她成绩好时，不会骄傲。她看到一些成绩不太理想的人时，她就会安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。

人们都说她又漂亮又聪明。但她常常都说自己不是最漂亮，不是最聪明。自己是不漂亮，最不聪明的那个。当然同时，她有困难时都会有人帮助她。

有一次，她在校不见了一个十元。大家都为她拼命去找。最后，好人有好报，终於找到了。

每逢圣诞节，她的圣诞咭也多如银河。数也数不清。她也很帮助老师。老师叫她做事她也很愿意。

每个人都认为她是一个很好的人。我自己也觉得是。那?你觉得她是不是一个大好人呢?

我的同学初中作文三：我的老同学

开学4周了，我的一位小学同学依然周周给我打电话，不用说，这哥们一定和我特铁，他就是我的老同学——闫语典。

他长着一张酷似窝窝头状的脸，肤色较黑。体型稍胖，身上肥嘟嘟的，像只烤鹅，但奇怪的是他猛看上去并不让人觉得胖。

按道理说，他的个性不是和我很合得来。他太天真，整天沉浸在各种漫画书中，时常模仿各种游戏中的动作。因此还被家长批评过。有一次，他惹怒了别人和人打架的时候，不安份地耍起了漫画中的招式，结果招来一顿痛扁。

他还爱电脑，尤其是电脑游戏。他和我不一样，我爱电脑是因为我的理想是软件工程师，所以我对游戏并不沉迷。他不是，他迷恋电脑游戏，虽不严重，但也令人不放心。他一玩起来就没头，“贾君鹏，你妈喊你回家吃饭”(网络流行语)的事还是常有的。

他还有很多特点，他大方、他善变、他哈姆雷特等等，总之，他是我的好朋友。

我们班有一个“巨型”人物，他叫郑诚。他有四个地方超级：一是身体超重，二是超会打架，三是超爱吃肉，四是超怕女生。

他现在虽然只有十二岁，可是体重的数量却已是他岁数的十倍，所以怪不得同学们给他个绰号叫“猪”。

他还特别会打架，他打架时最擅长用的一招就是“泰山压顶”。有一次，在他跟同学打架时，突然大叫一声“我受不了了！”便把扫把扔了出去，差点儿把投影机都打掉。他在听别人因为他肥而叫他猪时，总会二话不说，抡起比武松还大的拳头，直接打过去，好像不把对方打个二级残废就誓不罢休。

因为他长得那么肥，所以很多人都会认为他特别爱吃肉。事实也是如此。每当吃午饭的菜里有肉时，他就会在值日生送完饭后，以迅雷不及掩耳的速度冲上前去，于是一大块红烧肉或是蛋蒸肉便迈着整齐的步子到达了他的饭碗里。

另外，他最突出的特点就是怕女生，这真好比是老鼠见了猫。只要女生叫一声“猪”，他就马上会跑过去挨打，上次他竟然在女生面前，嘴里咬着一枝康乃馨跪下了。每次当他来追你的时候，你只要半路里请女生帮忙，他就不会再来追你，有时还会掉头来向你道歉呢。

他还有个特点，那就是特别爱唱歌，不过声音很洪亮，就像“杀猪”叫。每天，他都会在中午时分呜呜呀呀地弄上一阵，都能把千里之外的聋子给震得鼓膜破裂，让人受不了。可他浑然不觉，还说：“怎么没人替我鼓掌啊？”可真是一个厚脸皮的家伙！

这还是一头悲惨的“猪”，他最近因为跟陈东豪打架被踢得骨折了，可他也因祸得福，竟然不用写作业了。

小学毕业了，亲爱的同学们，你们会哪儿呢？

等下一个夏天，教室里坐满了人，可惜不在是我们。这一句话写的好生动，是啊！等下一个夏天，教室里真的不再是我们。小学，是那十六年学习生涯中，在一个学校，呆的时间最长、经历的事最多，也是最66的时光，所以，记忆也是最多的，更应该珍惜，不是吗？

这六年经历的事，十年、二十年后还能记得吗？这六年，有许多令我不舍的人，可惜，已烟消云散……初中面对的班级，是陌生的人，陌生的面孔，陌生的朋友，陌生的老师，陌生的一切，陌生的那些会使我想起你们吗？我想，不可能不想的！如果初中也能在一块上该多好！那些死党，那些同桌，那些竞争对手，无一不让我想起和怀念。那么，明年的今天，你们又在干什么呢？会想起那些曾经熟悉的面孔么？

我无法抹去那些曾经美好的事。十二次的运动会，每周的升旗，每次的体育课，这些都令我印象深刻。曾经的考试，我们为争取第一而发愤图强；曾经的拔河比赛，我们为争取第一而付出汗水；曾经的诵读比赛，我们为做到最好而团结一致……学习上，有领先的，又拖腿的，我能记得；体育上，为我们班争光的，我也能记得！记得我们班的蒋依珈总考第一，记得关文宇、王翊丞、张家铭上课总举手踊跃发言；记得成绩好，字漂亮，为人端庄的徐境阳；记得我的死党高天天、丁婕；记得转走的好朋友王小玮；记得转来的好朋友颜颖；记得为运动会而手臂骨折的吴昊冉……太多的记忆我无法忘怀，太美好的岁月我拼凑不起，但某些美好的事我任然记得：在因为下雪而要去操场玩雪来写作文的时光中、在一些上课老师没来的时光里，都太令人回念！那时的时光也多么无邪！那些曾经的记忆是怎样的刻骨铭心，我想象不出，也更言语不出。

纵使我们班有一些可有可无的谣言八卦，那让我和许多人难堪，纵使我们班男女同学不能十分友好的相处，纵使我们班同学好讲话，可是，这就是我们班的象征，它里面充满着我们班同学的欢声笑语，没有班级能代替我们这个班。虽然有过打闹和争执，虽然有过计较和埋怨，但那都只是生气时犯下的错误，也许一会儿就雨过天晴，毕竟，我们跟同学们生活了现在活在世上一半的时间，这份感情，岂能不贵？

曾经有过的恩怨，我会释怀；曾经有过的过节，我请你们原谅。我们真就像亲兄弟姐妹般，整整在一个屋檐下生活了六年。六万多小时像飞箭般流逝，一瞬间，似乎就在我们的脑海中留下回忆。都来不及珍惜，正是应了那一句话“失去了才知珍贵”。

几年后的你们各奔东西，学校也已搬迁，似乎回忆来不及以后再见了。已经分散的我们，有太多的不舍与留念。再见吧，相信我们的未来会是一片光明！等到那时再聚，一起到班主任那儿去拿我们的照片，这是我们的约定，不要忘了呀！

亲爱的、小学的一切，带着一切不舍，我要和你们说再见！

“光阴似箭，日月如梭。”转眼间，我们告别小学生活，踏入了十二中学的校门已经一个月了。崭新的一切对我们来说都是那么的亲切和美好，尤其是我的新同学。

现如今，新同学对我来说再也不是一张张陌生的新面孔了。在这短暂的一个月里，我在班级中交到了许多好朋友，但其中与我关系最好的就非姚遥莫属了。她有一张黝黑的脸蛋，一双大大的眼睛，一副红色边框的眼镜，矮矮的个子，瘦瘦的身材无不体现出他那独特的性格。说他好，还真不过分。她是我们班的语文课代表之一，成绩优异，他不仅学习成绩好，还是一个大度的人，从不和同学斤斤计较。

大约是开学不久的一个周五，我们两个共同走在回家的路上，她皱着眉头说：“今天数学练习册留的好多啊。”我说：“多吗?不只是让写有理数和数轴这两课吗?”他说：“我以为是从头写到那里，有可能是我听错了。”于是，他跟我一样，只写了那两课。等到周一我来到学校时，教室里寂静的犹如春晨的西湖，没有一丝嘈杂的声音。收作业的时候，我无意从刘睿琪那里得知原来姚遥说的是对的，是写到有理数和数轴，而不是我想的那样，我的心里像打翻了五味瓶一样，觉得我对不起姚遥。不过万幸的是，史老师并没有收这项作业，给了我和姚遥一个补作业的机会。下课后，我不停的对姚遥说着“对不起”，原本以为姚遥会很生气的跟我说“绝交”，但让我万万没想到的是她居然没有怪我，而是默默的补上了作业。那可是双休日的一项作业啊，补起来是很费时间的。虽然姚遥没有怪我，但我还是很惭愧，因为我一定浪费了姚遥的很多宝贵的学习时间。

这就是姚遥，这就是我的好同学。虽然友情是易碎的，但我一定会好好维护我们的情谊。这种情谊正如一缕阳光，时刻温暖着我;如一颗星星，时刻伴随着我;如一串珍珠，时刻串起我的记忆……

说起我最难忘的同学，那只然非我的同桌小昊莫属了。他长得略显稍微有点胖。看上去应该很强壮，可其实一点儿力气都没有，名副其实的虚胖。唉！真是枉费了他那一身的肥肉啊。他还很臭美，经常问别人：“我帅吗？”我在心里答：“衰！确实很衰！”

论品行，他在我的心中就是一个不折不扣的双面人。他在家是一副老实巴交的样子，在学校，他就揭下“面具”露出了疯疯癫癫的真面目。好像缺了一根筋似的，做事不考虑后果，还时不时冒出一句令人捉摸不透的话。这也应该和他喜欢暴漫（江湖人称——暴走漫画）有关。

说起暴漫，他是一个已经超神的暴漫迷，据小道消息透露：已经到了走火入魔的境界了。每天回家第一件事就是看暴走漫画。上电脑课也在看。他的生活除了暴漫还是暴漫。你看，刚刚下课还无精打采、垂头丧气的。但只要有人跟他讨论暴走漫画，他立刻变得生龙活虎起来，喋喋不休地向你聊暴漫。看他这副样子，谁还敢说他刚刚还无精打采的。我在想他是不是能把暴漫当饭来吃。

小昊还是一个十足的开心果，我们经常会被他给逗笑，他还经常抽搐。那样子很是诡异。

一天，在给小昊改古诗词的练习，我发现了一个错别字马上要他改正。老师说错一个字重新默写。这时，他又露出他的阴险狡诈的一面了，他说：“反正老师也不知道，你直接让我过就行啦！”我乃正人君子是也，怎么会秉公徇私呢？我大公无私地否定了他的哀求。并让他重新默一遍。前几次他还乖乖配合，但我一次又一次地找到他的错别字。他终于忍受不住了，他启用了他的天赋技能“抽搐”他开始又哭又笑，还开始摇来摇去，最后趴在桌子上一动不动，如果他嘴里再吐出一点白泡沫的话，那可真是一只离开了水的小鱼儿。他已经崩溃了，我是个吃软不吃硬的人，就让他草草过关了。唉！谁叫我心太软了。正当我放过他时，他又立刻变得生龙活虎。真拿他没办法！

这就是我的同桌，一个令人又喜又愁的同学。只要提起他的名字，我就想起他那奸诈的笑容和那抽搐的样子，他应该是我命中的克星吧！

亲爱的黄艺艳：

你好!

你暑假过得愉快吗?有没有出去逛街啊?有去学什么兴趣班吗?有没有遇到过你的好朋友呢?有没有在书本上学到更多的知识?

我在暑假里不但过得很开心，还学到了比别人多一倍的知识。

我们班上的一部分同学都去了杨老师家学写作文或补习作文。我还想告诉你，这里的同学可多了，有秋淳怡.黄毓纯.戴珊珊.陈晶晶.庄玉莹.陈宇泽.戴小泉和我，除了这七个同学，我还结识了两个新同学，他们就是：一航和杨晨。在上课的时候，杨老师教了我们许多写作文的方法，这些方法有：开头方法.结尾方法.找材料和中间段的内容怎样写……我学得津津有味，杨老师还表扬我写的一篇作文《我的淘气小乌龟》写得很好。

希望你能够愉快地度过这炎热的暑假!

祝：

身体健康!

万事如意!

你的同学：王X

8月5日

敬爱的老师，亲家的同学，你们好：

今天受筹委会的委托，让我代表我们企管班89届全体同学作20年同学聚会感言。获此重任，激动得竟有点不知所云了。千言万语汇成一句话：真的好想你们啊!

牵挂弹指二十年，今天我们终相聚。想说的话有很多，想感谢的人也很多。首先感谢我们的母校——木渎二高!我们在您的呵护下度过了无忧无虑的三年高中生涯;其次感谢谆谆教导过我们的每一位恩师!今天看到您们鬓角新添的白发，心头微微颤动，只想轻轻地道一声：老师，您辛苦了!老师，您多保重!同时感谢我们每一位同学，是你们给了我生命中一份最纯真最美丽的友情和惦念!

牵挂弹指二十年，今天我们终相聚。欣喜的是我们的母校变得更加朝气蓬勃了;欣慰的是20年未见的老师、同学都能在百忙之中赶来，在彼此欢笑握手拥抱中恍然感觉时间倒退了20年，我们似乎又回到了当年同窗苦读的时光。

看着一张张熟悉又有点陌生的真诚笑脸，心头顿时感慨万千。20年，岁月的流逝也悄悄改变了我们的容颜。当年瘦的同学变胖了，当年胖的同学倒是瘦了;当年不善言辞的同学变得能说会道了，当年妙语连珠的同学更加谈吐有加了;男同学更帅气了，女同学变优雅了……这一切的一切都是岁月留给我们的资本，我们从一张张意气风发的笑脸上一起感受一起分享着每一位同学的幸福和快乐!

今天，在感谢、感慨之余，让我们彼此把祝福送上：祝老师身体安康，万事顺心!祝同学事业发达，生活美满!祝我们的下一代学业有成，快乐成长，青出于蓝而胜于蓝!祝愿明天会更好!

最后，献上我为这次同学聚会写的一首小诗：

《相约二十年》

二十年弹指一挥间 悄然走过

今天我们意气风发 欢聚一堂

心还是那么近

情还是那么真

只是少了几分青春年少的活泼

多了几许岁月砺炼的稳重

二十年弹指一挥间 悄然走过

我们已然告别了青春年代

步入不惑之年

笑还是那么甜

话还是那么亲

只是稀了几根头发

添了几道皱纹

人生能有几个二十年

多少次 在脑海中揣摸你的模样

多少次 在毕业留言本上翻看你的签名

今天我们又聚首

你的音容笑貌

让模糊的记忆逐渐清晰

人生能有几个二十年

昔日同窗

一起度过了人生最纯真最浪漫的三年时光

积淀了二十年的故事依然这样亲切新鲜

今日朋友

让我们暂时抛开生活和工作的负累

倾情交谈 畅叙友情

敬爱的老师 亲爱的同学

今天 让我们一起碰响手中的酒杯

人生能有几回醉

今日美酒最香甜

敬爱的老师 亲爱的同学

今天 让我们彼此相约

二十年后再相聚

哪怕是白了头发 少了牙

但同学间纯真的友谊永不会变老

它们会像这陈年的美酒

愈久愈醇香怡人

愈久愈珍贵弥坚

她长着一头乌黑的短发。两条浓浓的眉毛下有着一双宝石般大的亮眼睛。扁平的鼻子显得稍微有点翘。两排整齐洁白的牙齿镶嵌在她那张灵巧的小嘴里。她的样子给人一种文静之感。

她很爱学习，特别爱看书。只要是与学习有关的书籍一到他手中，她就爱不释手，恨不得一下子把它全看完。她看得入神时，坐在位置上纹丝不动，有时忘记了吃饭和休息。找一个什么词来形容她呢？我觉得用“废寝忘食”这个成语来形容她最贴切。平时，她在学习上挺乐于助人。如果班上同学有不懂的问题向她请教，只要她知道，那么她就会毫不吝惜地教别人。假如是数学题，她就会边耐心向同学讲解，边在草稿本上演算，直到同学会为止。正因如此，她帮助同学解决了不少学习上的难题。我也曾多次得到她的指点。可人就是不能十全十美。她的脾气就很怪，有时像孙猴子的脸，说变就变。不了解她的人还真有些受不了她这小姐脾气。有时，别人不小心碰触一下她，她也会上火，将人家训斥一番，说烦不烦。但有的时候，你就是把她的心爱的东西弄坏了，她也不会怎么责怪你，还笑嘻嘻的。她的脾气真让人捉摸不透。

说了这么多，我猜你已经很想知道我介绍的这位同学是谁了。现在，我就来告诉你们吧！她就是我们班的学习之星——MMM。

[我的同学作文初中

在我们的生活中，曾经有多少个陌生的生命迎面错过，甚至连对望一眼的机会都没有。而现在，我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳，获得一种友谊———同学情。

同学，他们在我需要帮助的时候，没有袖手旁观，而是守望相助。学习上，我们相互激励;生活中，我们相互帮助。同学永远是我们坚强的后盾，精神的支柱。不管人生沉浮如何，同学之情仍最宝贵。

我们曾在一起努力。无论是顺境还是逆境，是得意还是失意，关键时刻背后总传来一声“加油”。一次倾心的交流，一次默默的陪伴，都成为我们释放心情的绝佳方式。时光荏苒，岁月如梭，我们根本不曾记得过去的许多同学，有的早已分道扬镳，有的仍然一路作伴。然而我只能说：“沙漏记得，我们美好的时光!”

在我们求学的路上，因有同学的存在总有一些欢乐的镜头藏在记忆的角落。或许是一次小测中漫天飞舞的纸条，或许是即将跌倒时再拉上一个人的动作，或许是脱口让人捧腹大笑的一句话。但用不可改变的是：事情过后总带来无法预料的快乐，它总是点燃心灵的温暖阳光。

同学们，初二的学习生活即将结束了，现在又一夏，匆匆又一年。一年365天，一天24小时，一小时60分钟，一分钟60秒;两年时间就这样不知不觉地流逝。这两年间，我们收获知识，收获快乐，还有那最为珍贵的友谊。我应该珍惜曾经的美好，眼前的愉悦，不等人群都散了，只有徒悲伤、空悲切。我不得不感慨：“一年中，我们待的时间最长的是学校，待在一起最久的是同学，一次举手之劳的帮助，一次尽力而为的援助，我们欢乐共享风雨同担，这无不彰显同学之情的珍贵。

那份同学情，尽在不言中!

我眼中的同学是我幼儿园时的一个好朋友。我们叫她小铃子，因为她的声音像铃铛一样清脆悦耳。

小铃子有着一双水灵灵大大的眼睛。白白的，细嫩的好似吹弹可破的坡肤。一头乌黑发亮的头发，粉红的嘴唇，小巧的鼻子，而且长得比我高。

小铃子十分照顾我。小时候上幼儿园时，我们班有一个”大魔头“，他在我们班上最高，也最大，起码比我高出一个头，而且还总是欺负我们这些在他眼下她像”弱小不堪“的”蚂蚁“，唯不敢欺负小铃子，因为小铃子是在女生中最高的，还是班长。

这天，”大魔头“又开始欺负我们了，他大摇大摆地向我走来，而我却混然不知，他一把拿起我的画，”嘶，嘶“几声，我刚画好的作品补他给”碎尸万断“了，我一阵怒气涌上头来：”你为什么撕我的画？“”好玩。“那个男生是这样说的。我一听这话伤心了，哇，哇大哭了起来，哭得很大声，小铃子听见了怒气冲冲地对”大魔头“说：”我不准你欺负我的朋友！“”大魔头“一听对方势气比自己强，便灰溜溜地回到了座位上，小铃子见他回去了，便对我说：”别哭了！再画一幅吧！他就爱欺负人，上课后我告诉杜老师去，喏！给。“小铃子递给了我一颗糖，我见了糖立即眉开眼笑：”谢谢，小铃子。“你看，她多会照顾同学啊！

小铃子还很大方。在幼儿园，以前睡完午觉后都有糕点吃，作为一个超级爱吃的人，我天天就盼着这个时间，这天是橘子与七克力蛋糕，蛋糕里有小糖果，看成着都另人垂涎欲滴了，我吃了一口，那七克力甜甜的味道环绕在我的舌尖，我狼吞虎咽地吃完了说：”好想再吃一个啊！“小铃子听了，二话不说就给了我二分之一的蛋糕。”谢谢。“其实小铃子也很喜欢吃蛋糕的，但她很大方，只要别人想要什么，她都会尽力完成的。

小铃子，那个大方的她，十分照顾我的她。

各位老师，各位同学：

大家好! 今天，我站在这里，代表全体 XX 届毕业生向我们的母校道别，向延安的师长们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别! 经历了中考的紧张和忙碌，我想我此刻的心情应当和在座的各位一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。

这四年的路，我们走的辛苦而快乐，四年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。四年的岁月， 1460 个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。 四年的时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏：葳蕤的梧桐树，宽阔的操场，如画的长廊，明亮的教室 ...... 我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志，一定还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习、研究的身影，一定还记得老师的谆谆教诲和习题获得突破时你我那种发自内心的喜悦，一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景 ..... 太多太多的情景值得我们去回忆。延安四年，我们更进一步学会了分析与思考，学会了丰富与凝练，学会了合作与竞争，学会了继承与创新，也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，那是我们生命中最难忘的日子。 喜欢好友常说的一句话：“我们都是只有一只翅膀的天使，只有互相拥抱才能飞翔。” 四年的同窗友谊，让我们学会了彼此相信并依赖。四年的生活，我们都有过低谷，但我们相互扶持、鼓励，朋友温馨的笑容、班级温暖的气氛，让我们都走了过来，让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。 喜欢老师常说的一句话：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。初三，被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现，我们对初中的印象，不再是堆叠如山的试卷、做不完的习题，而是对初中，这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱，是双眼触及“延安”这个熟悉名字时的强烈感应。回望四年来学习中的每个镜头，我们都经历了一个日积月累的过程，是知识的，也是情感的。老师们在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格，为我们展现了知识的无限魅力。在这里，我们看到了世界的过去、现在和未来，看到了祖国的生命和血脉，更看到了无数的机遇和挑战。老师，您用您辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，给了我们一个清醒的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵，把“自信自强”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。再华丽的辞藻也无法表达我们对您――既是老师、有是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。学生即将远行，请允许我们深情地道一声：“老师，您辛苦了!” 是的，老师的关怀，同学的友谊，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的初中生活也即将画上一个 圆满的句号，这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。我们的母校，我们的祖国，我们的时代，都是指引我们脚步和方向的恢弘力量。同学们，让我们牢记母校领导、老师们对我们所有毕业生的殷切期望;让我们牢记母校“自信自强”的校训;让我们牢记母校“四会”的办学目标，带着在这个美丽的校园里耕耘四年的收获奔赴八方，在高中及未来的学习生活中书写新的华彩篇章! 现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来，原来，毕业是伤情而张扬的告别，让今宵的月色格外亲切，让明朝的阳光别样热烈。毕业是一种去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有缤纷灿烂的往昔时光，都被点击成生动传神的细节，曾经有过的光荣梦想，曾经有过的深沉激越，正召唤着我们重新聆听爱的声音。毕业是一首久唱不衰的老歌，是散场之后的余音绕耳，所有甜美或者苦涩的故事，定格为热泪盈眶的欣悦，依然真诚直率的目光 ，依然奔流激荡的热血，正牵引着我们再一次传唱，传唱那飘逝的日月春秋。毕业是各奔东西甚至天各一方的分别，毕业是执手相握心心相印的经典时刻，低眉处无奈流年似水，扬帆行有志风华如火，毕业是一切都并非结束的郑重开始，毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。 “乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着延安领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人!

同学们，临别之际，让我们立下誓言：今天，我们以作为延安的毕业生为荣;明天，延安将会以我们――祖国的栋梁，为荣! 我的发言完了，谢谢大家

——青春如画，温婉柔顺，如一条连绵、清澈的小溪涓涓细流。

记得以前读每本书的时候，我都会为里面人物的命运结局所概叹，甚至流泪。读老舍的《骆驼祥子》的时候，我为祥子最后凄惨的下场所沉寂痛哭；读桐华的《大漠谣》的时候，我又被孟九纵是情深，奈何缘浅的痴情所渲染愁肠。

但是我最喜欢的一本书还是阳光姐姐伍美珍小书房”系列中的《生命流泪的样子》，她用清新的笔调勾勒出了青春的轮廓，时光的弧线：性格软弱、心地善良的女生盛欣怡，有着一个幸福快乐的家庭。但是，妈妈突然得了不治之症，如同一场飞来的横祸，使得她的生活乃至性格都发生了很大的改变……这里面最让我有感触的一个人物就是盛欣怡她小姨了，这个人物又抠有可恶，总是贪小便宜，还总是欺负盛欣怡她妈妈，但是最后在她妈妈得了重病，她家的钱也花的差不多的时候，小姨给她家送来了钱，这时候我还是很感动的，因为虽然并不是亲生姐妹，但最后还是体现出了她对她姐姐的感情。故事的结局也如预料所发生了不幸：盛欣怡的妈妈最终还是因重病而死去了，但盛欣怡还是在妈妈的日记中她还是发现了妈妈对她深深的爱。这又让我联想到故事的另外一个主旨：“母亲在生命的前时，她为了女儿能自主独立的生活下去，会不惜利用让女儿恨自己的手段使她学会独立，这实在是一种极其伟大的母爱！

这也正是我一直喜欢看伍美珍姐姐书的原因，她的书字字紧扣温馨，温暖，可能相当于我们这些已经步入青春的大孩子来说可能比较幼稚，但往往人在成长的过程中，会遇到许许多多的困难，如果回温一遍带有童年记忆的文字，是十分幸福的事。所以，我向大家推荐这本书！

告别朝夕相处的六年小学，你们——天之骄子怀着激动和新奇的心情，迈进了侨中这座知识的殿堂，开始了紧张而又有序的初中三年的学习生活。走在人生的第一个路口，你是什么感觉?是憧憬，快乐;还是茫然，失落?

有这样一则故事：在非洲，每天早晨羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就是，我必须要跑得更快，否则，我就会被狮子吃掉。而在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海的一个念头是，我必须跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就会被饿死。于是，几乎是同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳奔去。

生活就是这样，不论你是羚羊还是狮子，每当太阳升起的时候，就要毫不迟疑地向前奔跑。

每当太阳升起的时候，我们都应该想一想我今天做出怎样最大的努力。其实，生活的快乐，不就是寻找、创造和付出吗?

一位哲人说过，太阳每天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鲜的，也都是特别的。只要用心留意每一天，你将发现处处有奇迹。

至此，你可能明白了这样一个道理：不要让昨天占用今天太多的时间，五彩的梦想不可以挂在明天的风筝上，要把握好每一个今天。

进入中学，你可能会遇到很多困难，为此，你准备好了吗?比如，怎样与陌生的老师、同学相处，怎样调整好学习方法，如何把加重的课程学到最好，如何排解来自老师、家长乃至自身的学习压力，……诸如此类，都需要现在的你去认真思考。笛卡尔说过，我思故我在。我说，成功只光顾有准备会思考的人。

初中不是小学的简单的继续，学习内容，知识难度，都更上一层。抽象的逻辑思维不象小学那样简单的记忆，这需要我们思考理解和掌握。初中是行驶中的转折和爬坡，生活常识告诉我们，当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站不稳而摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整就会出现不适应。

一、面对新篇章，重新定位。

我们踌躇满志来到侨中希望展现自我风采。而侨中人才济济以前出色的你不再拔尖，你头上冠军的光环也暗下来。但不要妄自菲薄，心灰意冷。不少同学已明白了“天外有天”的道理。在小学也许你们是佼佼者，是学校的花朵，老师的宠儿，在一片关爱赞扬中学习，但不要因为过去的成绩好而沾沾自喜，固步自封。也许你们现在表现一般，入学成绩比别人低，但不要就此盲目的断定自己不行而甘居下游。过去证明不了现在和将来。新的竞争刚刚开始。过高或过低的自我评价都会困住前进的脚步，新的起跑线上需要我们重新定位打造自己。

二、面对新面孔主动沟通。

同学们来自不同的城镇、不同的学校，差异大，要从心理上接纳需要一段时间，这时很多人感到孤独、忧虑，觉得与人格格不入，怀念过去同学、老师，这都是正常心态。想一想大家不都一样吗?都没有朋友，又都渴望交友。如果我们主动一些，大胆和同学搭话，热情为班级体做事，彼此做自我介绍，多探讨问题……。无形之中你就和同学们老师们“混”熟了。朋友也多了，越来越融入集体，陌生感自然会消失。

三、面对新环境尽快适应。

初中是人生的十字路口，不是避风的港湾，而是拼搏的战场，初中的学习更紧张，竞争更激烈，不过全国的初中都一样。没有紧张的学习，怎么尽快地掌握科学知识，没有竞争怎能迅速提高自己。为了我们的前途为了我们的理想，我们要拼搏，尽快适应紧张的学习生活。

四、面对新课程，调整学习方法。

升入初中如果再沿用小学的学习方法和方式，显然无法适应。这时需要我们摆脱对老师的依赖，做到自主主动的学习。一是积极适应新的授课方式。初中往往集中讲解重点，难点，要点，而且每课内容多，信息量大，所以要上课用心听，用心记。积极适应新老师的授课方式，包括语音，板书，思路，要求等。同时还要勤学好问，主动接触老师。二是制定科学的学习计划，包括长期计划(比如期中期末要达到什么水平，各科的目标是什么)和短期计划，即周计划、日计划(比如，怎么按排自己的一天活动)。此外可以找个竞争对手来激励自己。三要摸索适合自己的学习方法。学习不能停留在被动听课和机械地做作业上，要用心学，主动学，优选学，特别要讲究方法，把握好预习，听课、复习、做作业四个方面。

预习三环节。读——画——思。要认真阅读教材，教材是最好的教案，是名人经典著作，要认真读。画，把不懂的地方画起来，这是听课的着重点。思就是思考，掌握课本的大概内容、知识结构、知识要点。

听课四准备。知识上：通过预习使听课具有明确的目的性和针对性;心理上：抛开杂念，全神贯注，紧跟老师思路，主动学习积极思考;物质上：要准备好笔记本，把重点记下来;方法上：边学边记，记重点，强调点和疑难点，不懂的课下及时问。

各位老师：

大家下午好!在教研活动开始之前，我想代表我们组的全体数学教师说两句。

其实，咱们学校的各个教研组在教研方面都各有特色，各有风格，各有所长。今天我们组的教研活动不敢称之为展示，只能说这是一次常态的教研活动吧!

积极进取，求真务实是我组一直以来的工作作风。本着这个原则，我们愿将一次朴朴实实、原汁原味的教研活动呈现给大家。不求形式多样，但求扎实有效;不求面面俱到，但求亮点凸显。希望我们的这次教研活动能给大家起到抛砖引玉的作用!

下面，经安中学数学组教研活动正式开始。

首先请各位老师来看大屏幕，对于去括号我想大家并不陌生，那么下面先请大家完成一组题目，谁愿意回答请举手，四个题目完成后，追问回答的老师：你是如何去括号的?依据了什么?

大家看似简单的问题，对于我们七年级学生而言并不是那么容易今年我校又组织了教师素质大赛，经数学组全体教师商定，我们七年级三位数学老师对《去括号》这节课进行同课异构，《去括号》是建立在学生学习了合并同类项的基础上展开研究的，本节课的学习是整式加减的基础也是本章的一个难点，我们可以看一下教材内容的电子版，教材章前引言的问题(3)引入的，这个问题是根据时间和速度来计算路程，列出带有括号的式子，接下来就是需要对该式子去括号化简，同样的教材，同样的内容，三位教师根据自己的教学实际设计了不同风格的教学设计，下面我简单的介绍一下这三种设计：

三种设计方案最大的不同之处主要是“新知探究”环节，为了方便对比，我将三节课在探究环节印了一份材料，大家可以看投影也可以看手中的材料，首先我们先来看于老师的设计：她从学生最熟悉的数开始探究，利用数式同性，将数变成字母，从括号前是正号到括号前是负号，一步一步，环环相扣，为学生探究去括号法则和符号变化规律创建了一个良好的平台;接着大家看到的是秋玲老师的设计：她主要是利用乘法分配律从括号前是正负1的情况开始探究先得到这种情况下去括号时括号内各项的符号变化规律，然后进而探究括号前是正因数和负因数的情况，由易到难也符合学生的认知规律;最后一个设计是我的设计：通过学生对数的乘法分配律的应用，教师将数转化为字母，通过类比教学由学生去交流讨论去括号前后项数的变化以及各项符号的变化。

正是由于同样的内容不同的设计，才使的我们的课堂产生了不同的教学效果，三位教师讲完课，我们在这三个半进行了一次考察，测验主要包含10各小题，每题10分，我们将这次的成绩计表也给大家出示一下，通过数据我们进行了思考，我想产生差异的主要原因还是教学设计的不同，因此我们本次教研活动的主题定位《同课异构，精彩纷呈——议代数法则课的有效设计》，接下来进入第二个环节：课堂诊断、问题深究，结合三位教师的课堂实际以及不同的教学设计，请组内教师从不同的维度去分析诊断我们的课例设计上存在的问题，首先请爱军老师发言。

爱军老师从课堂导入环节谈了谈自己的看法以及解决策略，接下来请宝印老师从课堂探究环节来进行诊断。

小明老师又不同于前面两位老师的看法，下面我们听一听她的看法。

组内教师分别从不同的维度对三节课进行评课诊断，每个人的课堂都不可能是十全十美的，它是真实的，也是值得我们反思的，通过我们的思维碰撞，相互讨论，我们数学课中像这种法则课如何设计才更有效呢?下面由我们组的薛淑娜老师来

这么短的时间，大家畅所欲言，在相互交流与讨论中碰撞出了许多智慧的火花，在以后的数学课的法则课例中我们要践行有效的教学理念，选择适合学生实际的教学方法和学习方式，这样我们，我们的教会越来越轻松，学生也会越学越快乐!

好!今天的教研活动到此结束!

下面请秀娟老师对我们这次教研活动提出一些意见和建议!

课堂教学有效性是指教师通过教学活动，使学生达得预设的学习结果并学会学习，同时使教师自身素质得到积极发展。具体表现在：在认知上，促使学生从不懂到懂，从不会到会;在能力上，逐步提高学生的思维能力、创新能力和解决问题的能力;在情感上，促使学生从不喜欢数学到喜欢数学，从不热爱到热爱。通过有效的课堂学习使学生学到有利于自己发展的知识、技能，获得影响今后发展的价值观念和学习方法。而对教师来说，通过有效的课堂教学，感受到教师自身的教学魅力与价值，同时享受课堂当中生成的许多精彩的瞬间，让教师不断追求永无止境的数学教学。

生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友!下面是小编收集的初中同学录留言祝福语，希望可以帮助大家!

【初中同学录留言祝福语】

竞技场上讲谦虚，无疑等于宣告自己的失败;该需要毛遂自荐时，就要当仁不让。生活需要自己主宰，请珍惜大写的 “我”

聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中…

那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。

同窗几年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。

自爱，使你端庄;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自强，使你奋发;自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

老同学，得到你以优异的成绩考入清华学府的消息很是高兴，在此你的几位同窗拍手为你叫好。希望你珍惜已取得的成绩，再接再厉，争取在学业上有所造诣。

生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前进，已吹响出征的海螺;彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞……

有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。

从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填写好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。

我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上去寻找自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。

“经得起各种诱惑和烦恼的考验，才算达到最完美的心灵健康”。愿你毕业后，能经得起各种考验，做一个有益于社会的人。

不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圆，它是由阴、晴、圆、缺组成，做人要实际些，愿大家“晴”时多些。

高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向;有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧，同学们!

让我们用共同的信念铸造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。

生真是有点不可思议，许多事情在之后回想起来总是那么神奇，大学的生活即将结束，无论你今后身在何处，海职永远是你们最好的家。千言万语只用一句话“常回海职看看”

今天，我们是亲密的同学;明天，我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。

朝霞般美好的理想，在向我们召唤。我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里!

面包是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少面包，而是缺少发现。--毕业时老师对学生这样说

毕业时节雨纷纷，毕业生们欲断魂。试问前途何处有，学生遥指中关村。--计算机系

其实世上本没有哲学。总结的人多了，也便成了哲学。--哲学系

在我心中，曾经有一个梦，要用歌声让你忘了所有的痛;--音乐系

虎狼声声啸，人生任逍遥。 --生物系

一个人一辈子写一篇好文章并不难，难的是一辈子写好文章不写坏文章，几十年如一日地写好文章，这才是最难、最难的啊!--中文系

商海一声笑，滔滔两岸潮;挣赔随浪，只记今朝。--经济系

人类没有新闻，发展怎有希望?--新闻系

国外的世界很精彩，国外的世界也很无奈。--外语系

不当自然进住者，争当建设者。--建工系

风声、雨声、读书声，声声入耳;散伙、留念、找工作，事事无关。--考研族

送同桌：姑娘，请允许我在这喧嚣浮躁的年代用这么朴素的字眼称呼你。其实在这样叫你之前，我是下了有生以来最大的决心的。我二大妈的三大姑的四大姨的五外公的六大爷的七舅姥爷可以做证!!真的。回想当年第一次走进这个班级第一次坐到你的身旁，我是抿着嘴哼着小曲儿心里头偷着乐的。我以为在这原本枯燥乏味的三年里可以红绣添香美人伴读。这实在是人生一大幸事啊。可是，可是，可是……要说怎么会有“红颜祸水”这个词儿呢?——我和小芳“鸿雁传书”是你告密的吧?我与小丽短信传情是你揭发的吧?我向小薇暗送秋波也是你检举的吧?还有，还有……唉，往事不堪回首啊，我还能说什么呢?姑娘啊，你对得起“姑娘”这个善良的字眼吗?我的多情的心已是伤痕累累……

赠前桌：第一次看到你，刘天王的形象在我心目中顿时暗淡无光;第二次看到你，酷酷的仔仔刹那间矮了半截;第三次见到你，发哥风度翩翩的迷死一大片的电倒一大群的微笑已一文不值。那以后我害怕见到你，我怕你把我的偶像一一比下去。于是我的灵魂没有了寄托，我的精神找不到归宿，我的生命失去了信仰。最终，我成了一具行尸走肉。可是，多年以后我还是想看看你。不要问我为什么，真的不要问，求求你别问了。你真的想知道?你确实希望了解一下?你觉得不打听清楚是你后半生的遗憾?好吧，长着一颗豆腐心的我怎忍你倍受煎熬，告诉你吧，其实，其实……其实是这样的：TMD!你为什么总用后脑勺对着我：)

致后桌：恩人呐，自从你坐在我的身后，再也没有女生下课后来骚扰我了。原本一点音乐细胞也没有的我，在你多年的熏陶下，竟然奇迹般的学会了和着你的呼噜声边用右手记笔记边用左脚打节拍。常听人说，一个人的潜能是无限的。我一直偏激地认为这是某些侥幸取得那么一点成就的人在大放厥词。现在我终于一定确定以及肯定相信了。多少次我都想在众人面前搂着你的肩膀让某些对我有歹意的人知道咱俩有多亲近，但是我在多次排练失败以后不得不决定改变原先的打算。我恨自己的手脚不争气!!为什么为什么臂长不能再增加点小腿不能再长点??以至于每次搂你的时候别人都以为我在给你挠痒痒!!在这即将离别之际，请允许我提个小小的要求——我搂搂你的大腿可以吗?

最近是否顺心; 学习是否费心; 饭菜是否合心; 被窝是否暖心;朋友是否贴心;恋人是否知心; 如果一切顺心; 举手画颗爱心; 化作天际恒心; 祝你永远开心!

理想和信念在这里交融，梦想与情感在这里汇合，一千个日日夜夜的埋头苦读、拼搏奋进的时光在这里定格。抚今追昔，物换星移。我们有过无数的情感相通，也有过许多的灵魂共鸣，但我还是十分担心自己能否在你们即将走出未成年人的保护、独立于社会之时画上点睛的一笔。

一年里，理想与现实的巨大反差，我动摇过，错把懒散当潇洒，错把安逸当享受，甚至还产生过奋笔急书，一封辞职信甩手不干的念头。这些刹那间的动摇和失落，却使我一次次地变得争强好胜、不甘落后，急流勇进地打开新的局面，找到新的起点。不断地体验到了初为人师的苦与乐：虽然我不能象播音员、主持人那样拥有观众羡慕的目光和雷鸣般的掌声，但我却真正体验到了生活的苦、辣、酸;感受到了人生的真、善、美。既然命运把我推上了三尺讲台，就得做出牺牲，拿出坚忍不拔的毅力，磨练出甘于清贫的性格，培养出无私奉献的精神。就是在教师节那天不速之可破门而入、主力班干疯狂地敲打桌椅、调皮捣蛋的学生对我的自行车屡屡放气的时候，我仍然坚信“人间自有真情在”。失去的那段鲜花时光自然会给我成倍的补偿!

同学们，无论是古人的“天下兴亡、匹夫有责”，还是今人的“不拟霜同鬓，唯将国为家”;无论是朱自清宁死不食美国的救济粮，还是抗洪战士誓死扞卫大堤;无论是雷锋钉子般地钉在岗位上，还是王渊“不拿国籍换大奖”等，都体现了中华儿女对母亲亘古不变的爱。只有找到个人命运和祖国命运的最佳结合点，且顺应历史潮流而动，才有使不完的劲、用不完的力，才能实现人生的真正价值。今后你不管是走向社会，还是继续负笈求学，在把孝心献给父母的同时，更要把爱心献给社会、把忠心献给我们伟大的祖国!

同学们，当今世界科学技术突飞猛进，知识经济以见端倪，国力竞争日趋激烈，世界形式风云变换，过去李嘉诚那种低学识成为华人首富的时代已成为历史，过去那种靠祖业过安乐日子的做法将成为时人茶余饭后的笑柄，过去那种靠侨胞捐款爆发的机遇将月来越少。不管你是纨绔子弟，还是寒家少年，在这个倾斜的地球上要想占有一席之地，找到自己的位置，必须具有学习意识、竞争与协作意识、自我宣传意识和危机意识。不然今天游手好闲，明天还将付出成倍的代价弥补过去的那种玩世不恭。到那时，只有感叹“等闲白了少年头——空悲切”了。因此，你们务必牢牢记住：拥有了昨天，就应该努力地开拓今天;失去了昨天，就决不能再失去明天!

同学们!身处顺境时，要好风凭借力，乘长风破万里浪;面临困境，不妨回校倾诉，“莫愁前路无知己，开侨中学永远是你家!”将来不管是位居庙堂，还是身处江湖;不管是腰缠万贯，还是囊中羞涩，你没有理由沾沾自喜、孤芳自赏，也没有理由垂头丧气、自暴自弃。因为在潭江旁边的这块热土上我们曾留下了艰苦跋涉的痕迹，洒下忘我奋斗的热泪;我们曾携手共进，夺下了平均分全级第一的桂冠，捧回了优秀率名列榜首的殊荣。昔日的艰难求索，弥足珍贵。“去日不可追，来日犹可期。”在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千万别忘了赶路!往后的岁月，我会为你们点点滴滴的成功而欢呼，为你们的飞速发展而狂喜，为你们日新月异的变化而振奋。 何当共饮潭江水，却话开侨夜雨时，“天地轮回，光阴转，一百年太久，只争朝夕。”长叮咛、短嘱咐，千言万语化作一句话：“为了更好地拥有明天，让我们努力地开拓今天吧!

尊敬的各位同学：

日月轮回，岁月流逝，转眼我离开中南大学附中有三十年了。

三十年的时间里，我同我们的父辈一样，平平凡凡，走进了少年、青年、中年的人生路程。如今，即将步入老年之列。每每拿起已经发黄了的儿时照片，看到长沙和中南大学的背景，怀旧的情感油然而升，记忆的阀门会情不自禁地打开，搜寻记忆中的每个角落，找寻孩提时的身影。有时，偶然联系到一个同学，最多的也是打听其他同学的下落。尤其是当听到有的同学已经离开人世的消息时，真是两眼含泪，感慨万分!

也许，小学、中学对于绝大多数人来说并无特别之处，但对于有着共同家庭背景的我们;对于在特定环境中长大、包括在特殊学校上过学的一个特殊群体——中南大学附中的学生，却有着一份特殊的情感。我们的父辈在中南大学这个校园结下了深厚友情，而我们又是在一个大院里一起长大的伙伴和同学，这种从父辈那里传承下来的特殊情感，是社会中其他群体无法替代并且一生都不能忘怀的。

这些年，我们77届高中毕业班同学举办了几次同学聚会，我都没有参加。据传，老同学相见，百感交集。使我这个因身有残疾而不能过去与同学相聚的人听到后心中倍感酸楚。是的，人的一生中，总会有一段特殊的记忆，深藏在心底，它像一首诗，像一支歌，像一幅画，令人难忘，令人眷恋，令人回味。“中南大学附中”就是我心中的那一首诗，那一支歌，那一幅画……至今难忘，眷恋，和回味。

“中南大学附中”之所以能在我心中永不磨灭，就是因为“中南大学附中”给了我自信自强自立，互帮互助互学，和百折不挠，永不言败的“中南”精神。同时它又给了我深邃的思想内涵和宝贵的精神财富。

在那个特殊的年代，我们都有着共同特殊的历史背景，又在那个特殊的环境里，培养了我们这些特殊群体人的特殊情愫。我们永远也不会忘记，我们是中南人的后代。在我们的身体里流淌着中南人的奉献，真诚之血……父母辈的衣钵留给我们最重要的是我们身上体现出我们前辈数十年来所恪守的行为操守和所崇尚的道德观、生活观、价值观和人生观，它构成了我们所崇尚的“中南精神”。

在离开“中南”步入社会之后几十年里，我都一直享受着“中南精神”所补给我的营养，使我受用不尽，感到幸福。我非常感谢和难忘“中南大学附中”的教书育人的辛勤园丁，是他(她)们在“潜移默化”之中让我们懂得了“学习”与“做人”的道理，使我走向社会后一直努力去蓄积为人民服务的能力和品质。

每当我回顾曾经在身边的同学时，我就深深感到他(她)们的可亲可爱，由此，我也更深地感悟到了“中南精神”可贵。相信所有同学们同我一样，正是在“中南精神”的鼓舞之下，去追求“做人”和“做事业”的最高境界。因此，我希望它长盛不衰。

生命如泉，岁月如歌。一转眼，我们兄弟姐妹分开已经三十年，我们都是将近五十的人了，当年的幼稚少年，如今已成为饱经沧桑的汉子;当年的天真女孩，如今也已成为将儿女养大的慈母。在我们辛劳之余，在我们疲惫之后，我时常都想起离别已久的家，时常都在渴盼是寻找童年的伙伴叙叙旧。

艾青说“为什么我眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得很深……”是的，我爱中南，我爱这片土地。今天我回来了，回到了曾是我童年放飞梦想的地方;回到了我忆梦还愿的地方。虽然阔别了几十载，沧海桑田，今天的中南有了翻天覆地的变化，可故乡的土没变，故乡的空气还是那种空气，仍然是那么迷人，依然是那么让我陶醉，这些年来，我一直生活在另一个城市中，虽有二十多年，但仍不能熟悉它，每天向陌生人似的行走在居家和办公室之间，我的灵魂，却常常被我那日益牵挂的生长之地拉扯。人生就是这样，每过一天，对自己家乡就增加一份思恋，随着日子一天天过去，这种思恋就会变成一种烦恼。虽然时间不能倒退，年龄不可能返老还童，但那种渴望却是一个永远无法消去的阴影。当我再次回到中南时，当我看到已是满脸苍霜的儿时伙伴是，我有了一种重回故里的感觉。我的情感在这一刻得到了升华，我的心在这一刻得到了奔放。

谁会想到九年的同学生涯，我们比亲兄弟姐妹还亲，纯真的友谊，我们终身难忘。中南给了我们生命，中南附中哺育我们茁壮成长，中南造就了我们中南情结，中南学校使我们天天向上。今天我们虽然身在祖国的四面八方，却让我们之间好想好想。一句乳名使我们想起童年，一句同桌使我们一生难忘，一句绰号使匀倍感亲切。我们期待相见的这一天，我看到了，一张张饱经沧桑的脸庞，忘却这四十年的烦恼，忘却这四十年的沧桑，忘却这四十年的坎坷，忘却这四十年的忧伤，我找回了幸福的童年时光。

同学九年，我们笑过，我们哭过，我们打过，我们闹过，当我想起小学时的我曾同女同学将课桌画一条线一分为二时，每当我想起我与同学一起用弹弓打鸟的情形时，我天真地笑了，每当我想起我儿时柱着双拐在同学们帮助下玩耍的情节时，我天真地乐了，而每当我想起儿时老师和同学们对我的关怀和照顾时，我不由自主地感伤了。曾记得，学校幽静的绿荫道上有我们欢快的身影，操场上、球场中有我们躁动的喊声，还记得我们高举过的红宝书吗?还记得我们写过的大字报吗?还记得我们参加过的记苦思甜吗?还记得乡间泥土的芬芳吗?在那火红的年代，我们无知地砸四旧，天真地批刘批孔，勇敢地走过乡间小道，青春的岁月写下了我们丰富的人生，这是经历，也是财富。我虽然因身体残疾没有同学们那么多的经历，但我在同学们的眼光中和言语中却尽情地享受了那种财富，我感感无限的满足和幸福。

今天，我们高兴的迎来了相会的一天，高兴的迎来了相见的一天。2007年我们相逢在分别三十年的故乡，2007年我们相聚在分别三十年的母校。这三十年是我们的青春之歌，这三十年是我们的人生骄傲。谁能说的清，三十年人生之路，是顺是畅，是布满坎坷，还是写满辉煌，谁能说得清，这三十年对同学的怀念有没有偷偷的抹过眼泪。三十年风雨，三十年坎坷，三十年沧桑，三十年辉煌。我们握别袅娜多姿，我们吻别花季年少。昨天的脚步，是艰辛的汗水和勤劳的双手相助，今天的成功，是聪明的才智和渊博的知识相辅，美好的明天，我别无所求，我只有衷心祈盼和祝福同学们青春永驻。

情感是一种觉醒，记忆是一种语言，愿望是一种梦想，唯有置身现在才是一种胜利，同学们，让我们置身现在，尽情地享受这美好时光吧!

愿同学们永远安康，幸福，美满。

各位老师、各位家长：

大家好!

我是魏炜的妈妈，非常感谢这半年来各位老师对我孩子的教育，以及各位同学对我孩子的帮助。今天乔老师给我这样一个机会，能和大家一起交流、学习，我感到非常荣幸。

现在我就说说我和孩子共同生活中的一些体会。

一、习惯的养成很重要。

习惯的形成非常，包括学习习惯和生活习惯，包括孩子的习惯和家长的习惯。

学习习惯的养成，对孩子的学习生涯很重要，这样孩子就能轻松学习、快乐学习。良好的学习习惯可以节约学习时间，提高学习效率，并且减少差错。我对孩子的要求很简单，必须要做的事，不能带着情绪去做，学习是孩子的工作，当好妈妈是我的工作，既然要做，而且必须要做好，那就快乐的对待各自的工作吧。

好习惯的养成需要一年，也许更长，坏习惯的形成一个星期就够了，习惯的养成不是一朝一夕就能形成的，要和孩子并肩努力，共同养成。

二、当好孩子的督导员，及时了解孩子的学习情况。

孩子学了什么，学到哪儿了、学得怎么样要知道，孩子有问题，要和他共同讨论解决，不能用简单的“怎么连这个都不会”，对待孩子的问题，放低姿态，放低声音，共同讨论、引导孩子解决问题。

三、妈妈既是家长，又是朋友，还是导师。

这么多的身份，有时我也觉得很累，但还得努力做好。

对待原则性的问题，就要拿出家长的威严，孩子必须按照家长的要求做，犯了错误一定要批评，还得要他知道他错了。对孩子的小想法、小情绪，要做听众，听他给你讲，你这时要做的就是耐心疏导而不是火上浇油，朋友是用来共享喜怒哀乐的，孩子和妈妈之间更是这样，共享喜乐，疏导哀怒，这是妈妈的责任。别看个子也许比妈妈还高,毕竟是孩子,行为和思想还得家长把关,认为是对的一定要坚持让孩子做下去,态度一定要坚决,刚开始有抵触是正常的,形成习惯就好了,多和孩子沟通,有了点滴的效果,及时表扬,和孩子共同进步。小时候，妈妈在孩子心中什么都会，什么都行，当孩子慢慢长大，认知能力不对提高时，听到的会是：“这个妈妈肯定不会，这个我比妈妈厉害”。失落肯定会有，但慢慢地会觉得孩子长大了，自豪感油然而生，我们的目的不就是让他们长大，让他们比我们强吗?

我的孩子比较好静，不张扬，一有机会，我会鼓励他做一些力所能及的事，展示自己，尤其是这学期他进步很大，这和老师的授课氛围是密不可分的。他原来的老师总是跟我说，魏炜上课不积极发言，当我问时，他会说，我会就行了，为什么要说出来。我跟他说，回答老师的提问是对老师劳动的尊重，也是对自己各方面能力的展示和肯定，比如语言表达和理解问题的能力。再加上老师的鼓励起到了非常重要的作用。讲个小插曲，我孩子的体育一只不好。有一天，回家后他非常高兴地对我说，体育课上蛙跳时左老师表扬他了，我问他怎么回事，他说，老师摸了摸我的头说，嗯，不错，不错!从此，他的蛙跳成绩一直很好。所以我们对自己的孩子就不要吝啬说鼓励和表扬的话，用积极、向上的意识影响孩子，让孩子身心健康地成长。

孩子的教育是系统性、综合性的，学校、社会、家庭“三位一体”的教育，让每位家长深知家庭教育责任的重大，总之，配合学校和老师督促孩子努力学习、健康成长，是我们的职责所在，尽自己所能努力做好。

谢谢大家!