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世界艾滋病日主题活动方案(汇总20篇)

海洋世界里有浅海动物、深海和极地动物,如虎鲸、海豚、海狮、海豹、企鹅、北极熊等。以下是世界艾滋病日主题活动方案,欢迎阅读。

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2024年幼儿园万圣节活动主题派对

全文共 1017 字

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活动准备:气球、糖果、游戏奖品若干、节日横幅、宣传展板、英文Halloween歌,也可以让家长做真南瓜灯等

二、活动具体安排:

1、活动前准备:教师提前准备做好班级环境的布置、向孩子们介绍西方的传统节日——万圣节的由来。通过电话、直接面谈和周学习内容提前向家长反馈本次节日的意义及方式;并发动家长一起搜集关于万圣节的文字、图片、物件等,并请家长和孩子一起动手制作万圣节服饰、面具、头饰等资源。同时准备好当天活动服饰展示的音乐和游戏的各种道具及物品;为自己班级做好节日形象设计(例如:特设小旗或标语)。(详细请见万圣节活动流程安排表)

2.万圣节的环境布置要求:(创意、可操作性、艺术性、适合幼儿年龄特点,切勿带有恐怖血腥色彩)

3、班级环境布置应有万圣节中英文内容的体现;吊饰,立体、形象、卡通能体现Halloween主题的手工作品;可以让家长协助

4、班级门口的布置:创意、通过文字体现主题。

三、活动当日安排:

1、早晨开始幼儿来园。两位英语老师戴上相关的万圣节头饰或穿上服饰在门口迎接并开展口语教育:用英文向来园的幼儿说:Happy Halloween!(注:提前准备好桌子用气球扎起拱形、挂横幅“快乐的万圣节活动Happy Halloween! ”体现主题教育。

2、班级幼儿早餐时间,教师利用餐后时间向幼儿介绍节日由来、活动的服饰展示、班级互相讨糖果以及活动游戏等的流程安排、以及活动的注意事项及安全意识教育等。

3、班级老师与幼儿共同化妆互相装扮,帮助每位幼儿穿、戴好节日的服饰、面具或头饰之类的,为服装展示作好准备。

4、园内巡游及万圣节服饰展示,各班级老师组织幼儿有序下楼,按照班级顺序从大班级到小班排好队在园内巡游一周、(各班手持小旗或道具)充分体现幼儿园开展美语教育活动的特色。

5、各班级服饰展示环节: T台秀一秀,各班级幼儿分成若干小组轮流上台进行服饰展示,具体顺序安排如下从大班到托班,服饰展示结束后各班级有序散场回到楼上开展班级互相讨糖果以及游戏活动。

6、班级巡游互相讨糖果及游戏活动时间,班级互相讨糖果大班去大班,小班去小班其他班的原则,(班级三位老师要注意幼儿安全意识的教育,班级互讨糖果前提前做好安全教育工作。班级互讨糖果后回到原来自己的班级清点幼儿人数并按计划开展游戏活动)或者家长买好糖果,每个班小朋友互相讨糖果。

7、每个班级开展游戏活动、活动结束后及时清理教室环境卫生,让幼儿午餐。或者让家长各自带回。

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篇1:多彩的活动主题

全文共 595 字

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活动是丰富多彩的,有学校举行的读书活动,有体育课上举行的长跑活动,有科学课上举行的科学活动多种多样,数不胜数。而今天,我们要参加的活动是拔河。

伴随着动听的歌声,我们走向了“战场”操场。这里人山人海,水泄不通。有着各式各样的活动:跑步、跳高、扔铅球、跳绳……

我们一步一步地走向属于自己的区域。当我看到对方拔河的选手人高马大、强壮无比的时候,就抱怨道:“天啊!他们一个人都可以把我们所有人给拉过去,还需要比吗?如果可以逃的话就好了。”我们一共分为两个组,一组蓝方,一组红方。比赛马上要开始了,我们紧紧地拉着绳子摩拳擦掌,跃跃欲试。我目不转睛地盯着敌方,只见他们挺起胸膛,表现出一幅自信满满的样子。

比赛开始了,只听见“嘟”的一声。我们使劲拉着绳子,身体往后倒,脚靠着脚往后退,想把他们拉过来。可是,敌方也不甘示弱,个个面红耳赤使出吃奶的劲,直接一拉把我们刚拉的路程都拉回去了。我急得就像热锅上的蚂蚁团团转,咬牙切齿,也使出浑身力气,可还是瞎子点灯——白费蜡。我累得气喘吁吁,满头大汗,上气不接下气。刚想要放弃的时候。听见旁边的啦啦队喊道:“加油!加油!红队加油!”听着这充满能量的话语。我顿时就像充满电的机器人。又一次使出浑身力气,队友也像发了光的灯笼似的。僵持了几分钟后,敌方还是被我们拉过来了。我们高兴地跳了起来,脸上洋溢着成功的喜悦。

这真是一次丰富多彩的活动呀!既让我们团结,又锻炼了身体。

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篇2:2024开展纪念五四运动96周年主题团日活动简报

全文共 918 字

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5月4日,阳泉市举行纪念五四运动96周年暨“争做向上向善好青年”主题团日活动

阳泉市领导王旭明、刘志强、赵永红等出席活动。各县(区)团委、市直各单位团组织负责人,各乡镇(街道)团委书记,受表彰的先进青年个人和集体代表共计280余人参加活动。

过去的一年,阳泉市共青团组织围绕中心、服务大局,切实加强青少年思想引领,扎实推进“青创”、“青安”、“青微”3项重点工作,不断增强团组织的影响力和凝聚力,取得了新的成绩,涌现出一批先进青年集体和个人典型,展示了当代阳泉青年的精神风貌和价值追求。

王旭明在讲话时代表市委、市人大、市政府、市政协,向全市各级共青团组织、团干部和各界青年致以节日的问候。王旭明勉励青年一代,要胸怀理想,坚定信念,把个人的远大抱负同实现中华民族的伟大复兴的中国梦结合起来,同实施“四大战略”、推动“六大发展”、促进富民强市结合起来,把满腔的爱国热情转化为报效祖国、服务人民、建设阳泉的实际行动,勇挑重担,埋头苦干,努力创造出无愧于时代的新业绩。要修身尚德,把正确的道德认知和积极的道德实践紧密结合起来,从自身做起、从小事做起,明晰是非善恶,分清真假美丑,坚守道德底线,锤炼崇高的精神境界和高尚的思想品格。要勇于探索,敢于创新,争做创新的尖兵、创业的先锋、创优的楷模,努力在全面深化改革中闯新路、创新业、创大业。要脚踏实地,勤学笃行,不断提高与时代和事业发展要求相适应的素质和能力,为青春远航增添动力,为青春搏击提供能量,努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之材。

王旭明要求,各级党委、政府要从巩固和扩大党执政的青年群众基础的战略高度,认真贯彻落实中央《关于加强和改进党的群团工作的意见》精神,认真落实党建带团建的各项工作任务,切实加强和改进党对共青团工作的领导,努力在全社会营造爱护青年、关心青年、支持青年的良好氛围。各级团组织要继续发扬“党有号召、团有行动”的优良传统,紧紧围绕市委、市政府的重要决策部署,以改革创新精神推进共青团各项工作。

活动中,团市委书记李海民作五四致辞;阳泉市的先进青年个人和集体受到表彰;全国最美青工、山西阳光发电有限责任公司热控车间团支部书记毕冠华向全市广大青年发出了《争做向上向善好青年》的倡议。

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篇3:世界艾滋病日

全文共 648 字

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世界艾滋病日的到了,我一个人站在冷清的中央大街上,向往来的路人发放预防艾滋病的宣传资料,为防艾事业做一份微薄的贡献。

无论人家背后如何指指点点,还是路人“高枕无忧”的态度,我都没有在意。我能做的,就是用自己的力量将防艾知识送入人们心中。

“叔叔,后天就是世界艾滋病日了,请您支持一下中国的防艾事业,了解一下预防艾滋病的知识”。“阿姨,请您看一下,这是预防艾滋病的宣传资料,相信它一定能给你和你的家人送去一份健康。”很多人都愉快地收下、道谢,似乎对我这个站在冷风中的孩子心生同情。寒冷的季节里,也不乏温暖的时刻。当我为一个孩子佩戴一枚红丝带时,一时感叹,人性中竟有这样美好的时刻。

在发放宣传资料时,一位穿着入时的女士接到传单,“白”了我一眼后将传单扔到地上。那一刻我很心痛,望着她的背影,我明白志愿者的道路绝非坦途,但这却更坚定了我的决心。

更恼人的是人们的世俗与偏见。我在附近的一家建筑工地发宣传资料,一群工人拿过传单后不屑地笑了起来:愿啥病啥病吧,我们干活哪能听你吹嘘?我急忙为他们讲解艾滋病的预防知识。然而,我的讲解也是徒劳的。我默然无语,心想:“一个人没有预防知识,就等于没有健康,没有健康,又何谈劳动?”

三个小时后,天色暗了下来,我已发了2300份宣传资料,还有些剩余,我便抓紧时间,趁着天黑之前发放完毕。这时,一位好心的老奶奶向我多要了几张,要为我“减负”。我说,自己的目的是让大家对艾滋病有所认识,完全出于自愿。

四个小时内,我发放了宣传资料3000余份。天气虽然寒冷,但我的心滚烫、情火热。

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篇4:教师节主题活动征文

全文共 978 字

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今天的晨曦,天还是浅蓝一片。“铃……铃……铃!”一年一度感恩老师大会的铃声响起来,全体师生浩浩荡荡向宽阔的操场方向奔跑,同学们脸上洋溢着灿烂的微笑,像朝阳一样。

路过二楼的楼梯转步台,我的目光望向有为广场的异木棉树,初秋时分,树上挂满了一颗颗花骨朵儿,圆圆的,非常饱满,微风轻轻一吹,仿佛要和我们一起冲到大操场,在今年的感恩会向全校的老师绽放它们的美丽,感谢老师们辛勤的付出。跑在我前面的同学们,每个人手上拿着礼物,有的是一朵鲜花,有的是一张贺卡,有的是一颗小星星,他们要把最心爱的礼物,在感恩会上赠给最爱的老师。我呢?准备了贺卡,里面写着我最想和我最爱的老师说的悄悄话。

操场的音乐声更响亮了,同学们都聚集在自己的位置。老师站在班级前面,就像阳光一样温暖的。我听着《感恩有你》的旋律,学着领舞的样子比划手势,轻快的旋律,温暖的歌词,蕴含着老师无数的师恩。当手势动作从心向外释放的时候,我眼前闪烁出无数画面。我仿佛看到王老师不怕辛苦,时常深夜仍坐在教室后面批改作业的身影;期末时,Dolly老师时常带着一幅沙哑的声音,依然站在讲台不停讲课的身影;生活黄老师每天带我们穿梭在宿舍与教室之间的身影,吃饭时怕我们挑食营养不均衡大声吆喝的身影。老师,是这个世界上唯一和我们没有血缘关系,却希望我们每天都进步的人。教师节到了,我比划着感恩的手势,比划得更认真,更专致了。感恩所有的老师,因为他们,我才懂得更多。

音乐声结束了,我们异口同声向我们的老师道一声:“老师们,你们辛苦了!”每个人都拿着自己手上的鲜花、礼物、贺卡兴奋地跑向自己的老师面前,他们面带微笑,向老师道谢。有的同学说着说着,眼眶噙着泪花,扑进了老师的怀里。远远的,隔着人群,我有着依偎在老师怀抱的同学同样的感受,老师的怀抱就像母亲的怀抱一样,温暖了我们的童年。我把贺卡送给我最爱的老师,他们笑了,像花儿一样灿烂。我知道,用最好的成绩,成为最懂事的人,让自己成为一个适应时代发展的有用的人,报答父母,报效国家,就是给老师最大的感恩。

感恩会结束了,同学们陆陆续续走回教室,操场恢复了清晨的宁静。天空依然湛蓝,有为广场的异木棉花迎风摇曳,正努力给校园的秋天增添一份绚丽缤纷的色彩。而我,也在用自己的努力,绽放不一样的光芒。师恩难忘,感恩我的所有老师,藉教师节之际,我还想在我的周记里对你们说一声:老师,您辛苦了!

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篇5:2024年万圣节主题活动策划

全文共 1809 字

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一、活动形式及活动目的

1、活动形式:

家园汇报 ,亲子互动

2、活动目的:

(1)通过活动丰富幼儿的幼儿园生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境。

(2)锻炼幼儿大胆、勇敢,正确面对恐惧事物,学会情绪的自我控制。

(3)通过一系列活动,感受万圣节的氛围,深刻体会到节日的快乐。

二、 活动准备:

(一) 万圣节环境创设:

1、 环境创设时间:10月中、下旬,完成时间:10月26日

2、 幼儿园门口、走廊和各班级进行万圣节的环境布置,烘托节日的氛围。

3、 要求:万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境(如各园门口树上或门上挂上各式各样的面具或南瓜灯)

4、 万圣节前一星期利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的来历, 向家长发节日的邀请函。

5、 制造万圣节情境,并适时播放音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力,以避免幼儿因此产生的恐惧心理,建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。

6、 节日当天大门外张贴横幅---活动名称如:万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。

(二) 班级:(万圣节知识灌输:10月24—28日)

1、 教学内容的体现,英语、汉语不同程度的对幼儿进行万圣节节日只是的灌输,如了解万圣节的由来、意义、服饰、食物、各种特色等,也可以利用这个学习机会导入让孩子能偶发对恐怖事物的一些感受及想法,并藉此建立对新事物尝试的勇气。

【英语】万圣节相关用语:

幼儿必须会的讨糖果朗诗:

Trick or treat. 不给糖就捣蛋 Smell my feet. 闻闻我的脚,give me something good to eat!给我一些好吃的!

Happy halloween万圣节快乐!

【数学】将与万圣节相关的物品进行分类、排序、对应、点数、运算等相关知识进行主题穿插,例如:教室的装饰花纹是什么规律的;有多少种类的糖果;每个人可以分得几个筐来装多少糖果等等

【阅读】引导表述对万圣节的感受,引申能正确表达对害怕事件的感受及想法,并会用肢体语言进行表演

【美劳】与教师一起制作及装饰万圣节主题的教室(如下)

2、 教师可以与小朋友进行制作一连串的相关此节日的精美布置品,让幼儿或家园共同参与到班级教室或园内的环境布置,全校师生、家长一起来营造热闹的万圣节环境。

3、 主题墙的创设,根据此节日进行相应的节庆教育及相应内容的张贴,让幼儿能够巩固复习及加深印象。

4、 共同制作各种道具,如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱,南瓜灯,女巫的披风等等,也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等等。(建议邀请家长一起 提前一周准备带到园内)

5、 每个班都安排不同的万圣节活动,如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等,万圣节当天各班可让幼儿进入不同的地方感受不同的节日氛围

三、活动实施步骤

1、活动时间:10月31日(星期五)全天及晚上万圣夜

2、活动地点:操场、大厅,教室,社区,设定的活动场所

3、具体实施:

(1) 活动当天早上,幼儿戴上与家长共同制作的面具入园,园内各个岗位的老师也戴上面具,接待幼儿,并互相问候“happy Halloween”

2、 早餐后,教师带领幼儿先在本班进行活动,制作不同的作品,然后到各班进行礼物互赠或互相欣赏,给幼儿交流的机会。

3、 户外活动时间,进行节日大狂欢,连续播放万圣节音乐,各班一起拉圈,跳舞,可让外教调动气氛(注:幼儿、教师都是带面具进行)

4、 下午各园各班分区域到园内不同活动区角(社区、商店、服务站)等地方进行面具、南瓜灯、糖果包等礼品的发放,并祝“万圣节快乐happy Halloween”

5、 晚上邀请家长分别进入相应班级进行观看万圣节光盘,了解其他国家小朋友是如何度过万圣节的,并开办化妆舞会,可让幼儿穿上奇异的服饰,戴上面具,跟老师一起跳舞狂欢。

【 注意事项】

1、 从活动开始就要重视对幼儿(尤其是托、小班幼儿)恐惧情绪的疏导,鼓励他们大胆参与,尽量给幼儿一个愉快的氛围。

2、 充分利用好外教的带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞,发放糖果等。

3、 不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动一定要做好安全防护工作及活动前的准备工作,让幼儿明白活动意义。

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篇6:2024年质量活动月主题征文

全文共 620 字

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对企业而言,质量就是生命,质量就是效益。产品质量的好坏,直接影响到企业在市场中竞争力。为了成为行业中的领导者,就必须要提升我们整体的施工工艺水平,加强全员质量意识。

一是要强化全员质量责任意识。一线的工人大部分质量管理意识不强,认为只需要做自己份内的事情,管理与自己无关。这就造成了各个施工环节的脱钩,从而影响到产品质量。因此,向底层的施工人员灌输质量责任意识是非常必要的,而且要分层次一级一级地传下去,把复杂的理论通俗化,做到浅显易懂,符合工人的口味,让他们听得进,记得住,把握得了。这样才能在工作中落实上下工序相互沟通,互相检查的施工纪律。

二是要切实加强质量追究的责任。日常施工工作中难免存在较小的质量问题,但是,出现问题我们就应该及时解决,事后认真总结质量问题发生的原因,对相关责任进行追究。当然,并不是一味的为了处罚而去追究责任,应该从质量问题中吸取经验教训,避免类似问题再次发生。如果每个环节的参与者层层负起责任,严格把关,抓好细节,那么,平时容易疏忽的对质量不负责任的现象是能够避免的。

三是要把握好“责任”的度,正确处理好质量与进度、效益的关系。一直以来,有的员工有这样的一种错误认识,认为要搞好产品质量就会影响生产进度和效益。其实,搞好产品质量与进度、效益并不发生矛盾,他们是相辅相成、相互制约、相互发展的结合体。试想,产品质量搞好了,减少了返工,就节省了时间、加快了进度,也就节省的人力、物力的消耗,实际上就是提高了经济效益。

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篇7:2024年世界读书日主题是什么

全文共 1252 字

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【摘要】:作文网小编为您编辑的“2015年世界读书主题是什么?”有一定参考价值,需要更多范文资料请进 世界读书日 栏目查找,我们为您准备了更丰富实用的最新参考资料,或从右侧的搜索框重新搜索,会有更多发现。

世界读书日的全称是“世界图书与版权日”又叫做“世界图书日”,设立这个纪念日的意义在于推动更多的人去阅读和写作。在每年4月23日全球有100多个国家都会举办各种各样的图书宣传活动,而每年都有一个固定的主题,以确立每年世界图书日的主旨。

2015年世界读书日主题是什么?

地球与我

世界读书日的主旨:希望散居在全球各地的人们,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富有,无论你是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。

拥抱春天 追逐梦想-2013

阅读,让我们的世界更丰富-2012

让我们一起走向阅读社会-2010

让我们在阅读中一起成长-2009

2015年4月23日,我们将迎来第20届“世界阅读日”,公众对读书话题的关注热情逐渐升温。今年3月,李克强总理在政府工作报告中首次写入倡导全民阅读的内容,这一举措再次引起公众对全民阅读立法的关注。其实,李克强总理曾多次谈起过阅读,2013年,李克强回答瑞士大学生提问时说:“无论工作多忙,都要抽出时间读书。如果不读书,就难以有思想火花闪烁,也难以了解人类文明进程。”

国家新闻出版广电总局近日下发《关于开展2015年全民阅读工作的通知》,在多年倡导并组织开展全民阅读工作、建设“书香中国”的基础上,继续组织开展2015年全民阅读工作并提出11项明确要求。

随着生活节奏的加快,人类读书时间呈现整体性下滑,为了鼓励人们多读书,联合国教科文组织(UNESCO)自1995年起,把4月23日定为“世界阅读日”(WorldBook & Copyright Day也称“世界图书与版权日”),希望藉着这个重要的日子,向大众,尤其是年青人和儿童推广阅读和写作,希望提高人们对阅读的重视。

为何会把世界阅读日定在4月23日?原来“4.23”在文学界有种特殊意义,莎士比亚这位伟大的文学家便是于1616年4月23日逝世,除此之外,许多杰出的作家如Maurice Druon、K.Laxness、Vladimir Nabokov、JosepPla和Manuel Mejia Vallejo,都在4月23日出生或辞世,把4月23日定为世界阅读日可说是别具意义。

阅读是一个人终身学习的基础,是任何学科学习的基础,阅读能力的高低就意味着一个人学习能力的高低。

研究表明,阅读学习和培养的关键期在于3——6岁这个阶段,所以早期阅读的培养显得尤为重要,它对将来孩子的阅读兴趣、能力以及习惯的养成起着至关重要的作用。

更多关于世界读书日的文章:

1、2015年世界读书日的活动方案

2、2015年世界读书日是什么时候

3、2015最新世界读书日活动方案

4、2015年“4.23世界读书日活动周”总结

5、2015世界读书日宣传口号汇总

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篇8:2024年全国助残日主题活动简报

全文共 307 字

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为进一步弘扬中华民族扶残助残的传统美德,逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围,帮助残疾人树立自尊、自信、自立、自强的信念,5月11日上午,广化街道特别邀请辖区残疾人参加助残日活动

活动现场,街道工作人员为残疾人朋友普及卫生健康、残疾人优惠政策、医疗救助、防灾减灾应急方法、法律保护等相关知识,鼓励他们经常走出家门,参加辖区内举办的各类文体活动,合理利用社区资源,融入到社区大家庭中,从而更好地适应社会。同时,残疾人心光志愿者、党员志愿者、阿莲理发店工作人员、牙博士医生等志愿者队伍,为残疾人朋友免费提供按摩、裁缝修补、理发、洁牙等公益活动,现场有说有笑,气氛融洽,此次助残日活动获得了大家的一致好评。

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篇9:2024年感恩节主题活动邀请函

全文共 679 字

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各位亲爱的家长朋友们:

您好! 2014年11月27日是西方传统节日——感恩节。在该传统节日中,人们会相聚在一起,怀抱感恩之心,感谢亲人、朋友对自己的关爱与付出,感谢收获的一切美好的事与物。而中国历史上就是文明古国、礼仪之邦,感恩一直是中华民族的传统美德,自古就有“滴水之恩,当以涌泉相报;游子身上衣,临行密密缝等经典名句。”围绕“感恩”这一主题,雏鹰之家策划了“大手牵小手——感恩节系列活动”,希望通过向幼儿传递感恩的知识,使其领悟感恩的意义,从而建立对亲人、对老师、对周围为我们服务的普通人、对我们赖以生存的环境,发自内心的善良情感,逐步去感受别人的内心世界,关注环境,善待他人,形成良好的个性品质。本次活动分两个阶段进行:

活动一:

“小小礼物 献给好妈妈” 亲子游戏日活动。届时孩子们交到您手上的,是他们在今天亲手为您制作的“小小感恩礼物”,它表达了孩子心中最想向您表达的情感,希望您能保存下来,作为孩子成长的一个回忆。

活动二:

“大手牵小手浓浓感恩情”。雏鹰幼儿园在各 位亲朋好友的关爱、支持之下,已健康走过了四个春秋冬夏,为感谢亲们的付出,幼儿园特别推出:从2014年感恩节之日开始至明年5月1日止,经过亲们的介绍而走进雏鹰之家的宝贝,我们将给与双方宝贝各奖励100元的感恩回馈。 雏鹰的全体老师和孩子,在此诚挚的邀请您参与本周四(2014年11月27日)举行的“大手牵小手”感恩节亲子活动。

时间:周四下午4:30 地点:孩子们都爱的雏鹰幼儿园院内

孩子用一颗期盼的心,真真的希望您能准时参加。 祝:感恩节快乐!

孩子们都爱的雏鹰幼儿园 2014.11.25

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篇10:世界卫生日主题班会

全文共 2851 字

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一、活动时间:4月10日

二、活动地点:405班教室

三、活动主持:潘x瑶、x源

四、活动目的:共同关注精神卫生和心理健康,一起感受沟通的重要性,进一步提升孩子心理素质、增强心理健康、促进全面发展。加强同学们之间的交流,增强了彼此的了解,为在班级里营造一个和谐的氛围和建立一个健康的心理状态打下基础,。

五、活动内容:

1 ab情景剧表演(李x(饰小为)、史一x(饰妈妈)、孔x莹(饰同学),倪x沁、袁x琦发表看法)

2 现代诗《我的爸爸妈妈》朗诵(胡航x、陈x昕、吴x)

3集体朗诵《游子吟》 (全班同学)

4男女合唱《让我们荡起双浆》(陈x 严x诺)

5榜样发言(小孟同学)

6分享生活中的沟通金点子(崔x、沈x、朱x)

7陈老师寄言

405班“健康沟通 快乐成长”

世界生日主题班会

陶:灿烂的阳光沐浴着美丽的校园。

潘:迷人的花香迎来了甜甜的早晨。

陶:清新的春风轻拂着我们的面庞。

潘:春暖花开的四月让人心情舒畅。

齐:伴着和煦的春光,我们走进了四月,迎来了“世界卫生日”

陶:每年的4月7日是世界卫生日,世界各地的人们都要举行各种纪念活动,来强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。

潘:世界卫生日,对我们来说可能很陌生,但他提倡的精神卫生对我们却十分重要。

陶:一个人,不但要身体强壮,没有生理上的疾病,还要在精神上积极向上,乐观开朗,这才算得上一个真正健康的人

潘:今天我们共同关注精神卫生和心理健康,一起感受沟通的重要性。

陶:是的。有了沟通,我们少年儿童才会得到理解和关爱,我们才能拥有健康的心理,才能健康地成长

潘:沟通实在太重要。如果沟通不畅,就好象是血管堵塞,其后果可想而知。

陶:这段时间我和妈妈也是沟通不畅,头都晕了。

潘:哦。你倒是说说,让同学们给你出出主意。

陶:好,那我就说说我和妈妈的故事(主持人退场,演员准备)。

a剧 陶(旁白):时间,星期五下午刚放学,地点:小为家

一位同学(孔芝莹)约小为(李睿 )打排球,“小为走了,我们去对垫排球去。”小为刚想溜出门,被妈妈( 史一妤 )叫住:“怎么,又想出去!都什么时候了?作业都完成了吗?你眼里还有读书吗?”

“读书,读书!你想把我读成机器人啊!”小为一边说,一边回头对同学说,“别理她,我们走!”

妈妈一步冲了过去,对着那个同学叫道:“你也太坏了吧。自己不好好读书,还拉我们家小为!”

小为一听火了,砰地摔门而去。

潘:瞧你和你妈妈闹的,哪位同学来说一说小为和妈妈的矛盾冲突在哪里?

(倪冰沁同学发表一下个人观点:小为想去打球,妈妈认为应该以学习为重 等等)

陶:同学们,大家都来帮帮我,碰到这样的妈妈,你说我该怎么做?请谈谈你的看法。

(袁初琦同学适当评价:应该跟妈妈好好说,说清自己的作业完成情况、和同学去打球的时间安排,同时让妈妈知道锻炼身体一样重要。请家长们相信我们会安排好学习与锻炼等方面的关系。 等等)

潘:刚才,同学们都提了许多建议和做法,你觉得怎样?

陶:我觉得这些沟通的办法太好了,让我受益匪浅。

潘:那你下次就和妈妈好好沟通沟通。

陶:不用下次,现在就开始

潘:现在就开始?

(b剧 几位小演员继续表演

妈妈:小为,今天作业都做完了?

小为:妈妈,老师布置的作业我学校里已经做了一半了。剩下的今天晚上我会继续完成的。下星期我们学校排球比赛,我和同学要多多练习,才能为班级争光。

妈妈(笑着说):好的。学习和锻炼同样都很重要。你们自己注意安全。

小为和同学说:妈妈(阿姨再见) 小演员们退场

潘:瞧瞧,有了沟通,我们的想法做法得到了父母的理解和关爱。

陶:是呀,我们的爸爸妈妈,他们是那么的爱我们。

潘:下面请听诗朗诵《我的爸爸妈妈》

(胡航奕同学)当妈妈

埋头洗衣服的时候,

我才发现,

妈妈的头上

已经长出了几根白发。

(陈童昕同学)当爸爸

早上送我上学的时候,

我才发现,

爸爸的腰有些弯了。

(吴欣迪同学)当妈妈

又一次不记得

我告诉她的事的时候,

我才发现,

妈妈的脑子

有些不够用了。

(合)最后,我终于发现

在一天天的长大,

而爸爸、妈妈

却一天天的变老了。

但你们却像一棵大树,

默默地为我抵挡着风雨。

为了我的将来,

你们的身影从此消失在

轻松的场面里;

为了我的一生,

茫茫的人海里看到的总是

疲惫的您。

知道吗?

爸爸、妈妈,

你们头上的每一根银丝,

都是您操劳的痕迹!

知道吗?

爸爸、妈妈,

我们获得的每一个进步,

都记载着您的付出!

让我们深情的道一句:

爸爸妈妈我们爱你!

潘:多么动听的朗诵,多么真诚的心声哪!其实爸爸妈妈爱我们,我们也爱爸爸妈妈

陶:下面由我们全班同学集体朗诵《游子吟》 (潘领读第一句)

游子吟

【唐】孟郊

慈母手中线,

游子身上衣。

临行密密缝,

意恐迟迟归。

谁言寸草心,

报得三春晖。

陶:感谢我们的爸爸妈妈,感谢他们对我们的关心和爱护。请你们放心我们已渐渐长大,我们已有了心中的梦想。

潘:让我们的梦想随着小船飘向远方。请听陈乐依同学和严康诺同学为我们带来的男女合唱《让我们荡起双浆》(ppt,音乐伴奏)

潘:美好的梦想总有实现的一天,为了自己的梦想,我们不仅要善于和家长沟通,还要在平时的生活中学会和同学老师沟通。

陶:我们班中有一位同学非常善于和同学老师沟通,她是老师的好帮手,是我们的好班长,是全班同学的榜样。

潘:下面就请小孟同学来讲讲她是怎样和同学老师沟通的。

小孟:

大家好,我知道有些同学或许会在学习中有过于别人发生过一些分岐,比如为一件小事,一道题目,有时还闹过别扭,所以,在这里,我要教大家几个善于沟通的好方法。

1. 当对方在发表自己的想法时,不要与他争吵,等他说完后,再说说自己的想法,针尖对麦芒的话,问题会越来越严重的。

2. 说到这里,我想到了我的小故事,又一次,我和一位同学,因为小事情产生了一些分岐让我们产生了误会,第二天,我来到学校想了想,我们都没错,只是缺少了一些沟通,然后,我向她道歉了。说声对不起,其实不困难。

3. 还有的是沟通要主动,如果你等别人来认错是有可能,可是中间那段时间你们两个人都会很不开心,所以,沟通要主动。

最后,我祝大家都学会沟通。 (等等)

潘:小孟同学真了不起,从她的身上让我们知道了不少怎样和同学老师沟通的方法和技巧。

陶:同学们你们想不想和大家分享一下你们生活中的沟通金点子呢?

① 可以把自己烦恼的事告诉自己的好朋友,三个臭皮匠顶个诸葛亮,有时候心情就会好起来 (崔书豪)

② 可以给父母留言,写个短信,让他们更加了解我们的真实想法 (沈逸)

③ 可以在饭后散散步,找话题和父母聊天。讲讲学校里发生的有趣的事情,交流自己正在看的课外书。 (朱慧琳)

潘:要学会和家长、老师、同学友好地交往,健康地与人沟通就能让我们更加快乐地成长。

陶:良好的沟通,能让我们建立起美好的家园,也会让我们营造一个温馨和谐的班集体。

潘:在班中我们不仅要学会真诚的对待他人,还要在他人需要时,热情的帮助别人。

陶:我们的生活需要真诚的沟通,我们的生活需要我们的热情付出。

潘:同学们,为了我们的幸福生活,让我们从现在开始,做一个善于沟通,用心沟通,健康沟通的好孩子。

合:相信我们的未来一定会更加灿烂!下面有请陈老师讲话。

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篇11:世界人口日活动简报

全文共 286 字

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7月1日,泰山区省庄镇开展了“7.11”世界人口宣传活动,举办以家庭幸福为主题的文艺演出。

文艺节目以宣传计生政策、知识,提倡优生优育、生男生女都一样为主题,重点突出全面两孩政策的宣传、婚育新风宣传、优生优育宣传。设立了5个咨询台,就法规、科技、利导、药具等工作接受群众咨询,分别设立了人口宣传品发放处、免费药具发放处、计生政策咨询处、健康咨询处等展台,吸引了广大群众参与到世界人口日的宣传服务活动中来。本次活动共发放宣传品3000多份,解答各类咨询500余条,提供免费医疗服务200多人次,就育龄妇女生殖保健及避孕等常识进行耐心解答,给已婚育龄群众讲解孕前健康检查的好处。

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篇12:“世界避孕日”主题宣传活动简报

全文共 372 字

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为迎接9.26“世界避孕日”的到来,提高团场居民的避孕意识,普及育龄妇女生殖健康知识, 9月22日,三十六团计生工作人员在辖区内开展了以“知性智行一爱,要有套”为主题的“9.26世界避孕日”的宣传活动

此次宣传活动以发放宣传资料为主,讲解生育知识为辅。计生工作人员在街上发放了《温馨避孕》、《青春期健康教育手册》等多种宣传资料,还免费发放了避孕药、避孕套。还为群众普及了生殖健康和性健康等科普知识,帮助青少年及育龄群众了解、掌握性心理、性保健等方面的科学知识,让青少年及育龄群众能根据自身身体情况正确选择避孕方式,树立正确的恋爱观,婚育观和增强对自己、对家庭、对社会负责的行为意识。

此次活动共发放宣传资料300多份,发放避孕套、避孕药400多盒,使团场育龄女性形成了科学、健康的生育理念,提高了生殖健康方面的自我保护意识,从而促进了家庭的和谐。

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篇13:2024年世界艾滋病日短信祝福语

全文共 2040 字

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1、 健康是生活的根本,健康是快乐的源泉,健康是幸福的前提,健康是美好的基础,世界艾滋病日到了,请关爱健康,关爱生命,愿生活永远幸福、快乐。

2、 长期低温要注意,夜间盗汗也要防,体重下降需关注,慢性腹泻得在意,咳嗽气喘莫小视,淋巴结肿更关心,若你身差体质弱,两种并发需就诊。世界艾滋病日防艾滋,适当自卫保健康。

3、 12月1日世界艾滋病日到,祝福嘱咐肯定少不了,问一声朋友最近可好,天冷疾病预防更重要,保持锻炼身体好,睡眠充足心情好,多食果蔬肠胃好,愿你生活甜蜜、工作顺利、万事如意。

4、 卫生习惯要注意,洁身自好要牢记。自己身体自己顾,没有别人会顶替。真爱到来要握住,莫图欢愉玩游戏。朋友问候遥相寄,此时此刻表心意:世界艾滋病日,愿你把健康继续,让快乐延续。

5、 少吃盐,多吃醋,面容红润添幸福,少喝酒,不抽烟,健康心肺乐偏偏,吃水果,加蔬菜,营养维C健康来,温补汤,泻火茶,健康自然乐哈哈,世界艾滋病日,愿健康常相伴,幸福到永远。

6、 冬日天气干燥,难免病毒侵扰;家庭饮食注意,户外锻炼不少;养生汤药常喝,心态保持良好;更要洁身自好,身体健康重要。世界艾滋病日,给你最真挚的问候,愿你健健康康,快快乐乐。

7、 天蓝蓝,草青青,艾滋病日送温馨;别害怕,别担心,放宽心态就没病;重预防,多锻炼,身体健康好心情!世界艾滋病日到了,提醒朋友,放宽心情,保持健康!

8、 心情不好,多出去走走,心情大好,多出去跑跑,心情舒畅,赶紧去锻炼,心情压抑,赶紧去疯狂,心情纠结,把运动集结,心情开怀,借运动抒怀,世界艾滋病日,无论心情如何,锻炼一下更好。

9、 改变不要的习惯,养成保养的规律,端正随意的态度,养成健康的习惯,调解混乱的生活,养成规律的习惯,放开压抑的心情,养成开心的习惯,世界艾滋病日,健康从习惯做起,幸福永远陪着你。

10、 自重自爱,逍遥自在;有情有义,岁月精彩;无病无忧,身体安泰;且歌且舞,笑口常开。世界艾滋病日,送一条红丝带,愿你敞开胸怀,拥抱真爱,身心愉快!

11、 "世界艾滋病日,全世界关注的日子!艾滋病病例数字让我们揪心,死亡数字让我们痛惜,每天新增长的感染者更让我们震惊!预防感染从我做起,宣传教育人人有责!为了大家的健康,从今天起让我们做爱心宣传员吧。"

12、 奉天呈运,朋友召曰:“世界艾滋病日到了,朕封你为防艾滋病大使,关心所有艾滋病患者,帮助别人预防艾滋病。为了祖国的艾滋病事业,体现你的爱心,请转发给你所关心的人。”钦此。

13、 奉天呈运,朋友召曰:“世界艾滋病日到了,朕封你为防艾滋病大使,关心所有艾滋病患者,帮助别人预防艾滋病。为了祖国的艾滋病事业,体现你的爱心,请转发给你所关心的人。”钦此。

14、 121到要注意,预防艾滋把“方”送:健康饮食讲卫生,拒绝毒品抗诱惑,不要着急不要慌,良好心态最重要。愿君能把良方记,远离艾滋没烦恼。

15、 12.01世界艾滋病日,提醒朋友“要爱你哟(1201)”:爱健康爱身体,爱生活爱自己,点滴习惯要注意,增强免疫心欢喜,有生机有活力,远离艾滋好身体!

16、 身体是自己的,健康是重要的,习惯要良好的,锻炼要坚持的,饮食要注意的,营养要均衡的,卫生要勤搞的,欲望要节制的,心态要平和的,生活要自爱的,美好才是你的。世界艾滋病日,愿你健康是无恙的,幸福是美满的。

17、 世界艾滋病日到,接踵而至祝福到,天天喜悦笑哈哈,心宽体健心情佳,愿你喜事接二连三顶呱呱,生活甜美福寿多多。

18、 千好万好,不如有个好身体。世界艾滋病日提醒您:合理膳食,有氧运动,心态平和,不沾恶习,积极预防,百病难侵,拒绝诱惑,远离艾滋!

19、 世界艾滋病日,送你十“比”财富:一比身体要健康,二比心态看舒畅,三比饮食常吃斋,四比习惯看优良,五比卫生精神爽,六比锻炼看久长,七比生活看检点,八比微笑在脸上,九比知识心中有,十比家人幸福扬。

20、 风在吼,雪在飘,病毒在咆哮;勤锻炼,为身体,就是保健康;懂常识,会预防,艾滋远离生活棒。世界艾滋病日,提高防范意识,远离病毒,远离艾滋。

21、 世界艾滋病日到了,亲爱的朋友们,关注自己和家人健康,远离疾病侵扰,保持生命积极乐观,养成良好的生活习惯。祝福大家身体健康,天天开心!

22、 起床了锻炼了,冬天不可睡懒觉,左三拳右三拳,天天保持好心情,脖子动动屁股动动,天天锻炼百病不侵,世界艾滋病日,远离懒惰,亲近锻炼,健康无忧。

23、 送你快乐,笑声多;送你友谊,祝福多;送你爱情,甜蜜多;送你亲情,幸福多;12月1日,世界艾滋病日,送你生活好习惯,健康多多,快乐多多!

24、 121世界艾滋病日,送你“1”条红绸带;带给你“2”个心愿,愿你关心与爱护艾滋病患者和感染者,愿你热爱生命,热爱和平;送给你“1”个祝福,祝你身体健康。

25、 你的微笑+他的微笑=沟通;你的左手+他的右手=理解;你的臂膀+他的臂膀=宽容;你的帮助+他的自律=和谐,世界艾滋病日,你,我共同关注艾滋,关注健康,构建和谐生活!

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篇14:多彩的活动主题

全文共 655 字

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多姿多彩的校园生活犹如五彩斑斓的万花筒,丰富多彩,而让我印象深刻的,就是上学期的拔河比赛了。

那天第二节课上,老师告诉我们:“大课间的时候,我们要比赛拔河,每班挑选10名男生,10名女生,哪些同学自愿参加?”大家一听,顿时来了精神,争先恐后的举手,个个摩拳擦掌,恨不能马上冲出去一展身手。

大课间终于到了,我们精神抖擞地来到升旗台前。老师抽取每班的对手,我们班的对手是2班。

我们一边看其它班级比赛,一边听老师讲解比赛要点:“一会儿比赛时大家尽可能的往后躺,用脚顶着脚,这样就不会滑倒了,一定要注意安全……”终于轮到我们班上场了,大家兴冲冲地跑到比赛场地上,按照老师教的方法,大家前脚抵后脚,使劲往后躺,做好了准备动作。还没有开始,人人脸上就已经布满了胜利的喜悦,好像冠军已经是我们班的了。

一声哨响,比赛开始!大家小脸憋得通红,两只脚钉在地面,用尽了全身的力气,拼命往后拉绳子,绳子中间的红带子在我们班和二班之间来回移动,最终移到了我们这边,一声哨响,我们班胜利啦!大家激动不已,跳跃着、欢呼着。接着,交换场地,我们班的人站好后,脸上布满了骄傲,仿佛已经稳操胜券,不知是体力不支,还是刚刚胜利了,有些骄傲就轻敌了,结果输掉了比赛。

万万没想到,除了第一场的比赛我们班获胜了,后来的几场比赛最后我们都以失败告终。

比赛结束了,我们班是最后一名,大家都垂头丧气,失去了刚开始的兴奋与激动。老师说要拍照纪念一下,大家全都无精打采的,丝毫没有一丝喜悦之情。

通过这次比赛,我们明白了:机会永远是留给有准备的人的,做事一定不能骄傲。

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篇15:2024少先队建队日主题活动观后感心得

全文共 670 字

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我是一名光荣的少先队员,无论我去到哪里,我都会永远记得这个光荣的称号,我要做二十一世纪的新主人。

作为一名光荣的少先队员,那胸前飘扬的红领巾每天在提醒我,要做一个有爱心的人,我做到了。曾经听过这样一首歌:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。是的,有爱就一定有希望。记得有一次,我们班有一个同学,一天突然在课室晕倒了,经过医生的检查,发现他患上了严重的心脏病,如果不及时治疗,可能会有生命危险,但治疗要支付一大笔费用。听到这个消息,我们班老师立即动员全班同学为这位同学捐款,同学们纷纷响应,这个一元,那个十元……我也毫不犹豫的捐出了平时父母给我的零花钱15元,这个15元虽然帮不上什么大忙,但也是我的一点点心意,我只是诚意的祝福他早日康复,重新回到我们中间。

作为一名光荣的少先队员,老师日常教育我们要保持勤俭节约,艰苦朴素的话语,我永远不会忘记。记得有一次,吃饭时,我不小心把一粒米饭掉到了地上,我不假思索的把它捡起来放到嘴里吃了。当时爸爸看见了,非常不解地说:“这一粒小小的米粒已掉到地下了,你居然放进嘴里吃了,你是‘饿狼’吗。”我马上反驳:“爸爸,错了,我不是饿狼,我这是节约粮食,难道你忘了小时候你教我的‘谁知盘中餐,粒粒皆辛苦’这首诗了吗?”爸爸听了,用筷子轻轻地敲了一下我的头:“呵,我的儿子长大了。”我骄傲的说:“那当然了,我已经是一名光荣的少先队员了。”

作为二十一世纪少先队员的我,一定要牢牢记住“少先队员”这个光荣的称号。无论何时何地,都不能让她有一丝一毫的玷污。我要好好学习,好好做人,让胸前的红领巾飘得更加鲜艳。

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篇16:世界环境日主题班会教案

全文共 1671 字

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一、主题选择:

(一) 方式:班干部征集班级各个同学意见,每人完成一个主题,并附上简要的班会教案,然后选题。选中的班干部及同学加分。

(二) 原因:六月五日是世界环境日,借此班会课让同学多多了解环保知识,为建设绿色校园出一份力。

二、教学目的:

1.关注周边环境,了解我们身边存在哪些环境问题。

2.懂得环境保护的重要,它与我们的健康息息相关。

3.培养环境保护意识。从我做起,从身边小事做起,为建设绿色校园出一份力。

三、 教学过程:

(一)视屏资料导入

迈克尔-杰克逊是继猫王之后西方流行乐坛最具影响力的音乐家, 一代歌王迈克尔?杰克逊逝世,终年50岁。

《地球之歌》是杰克逊第一次用MV的方式拍摄的公益歌曲。呼吁人类停止战争和破坏来保护地球和环境,慈善巨星唯一能做的就剩下用捐款和歌声来帮助人们。

点出主题:学校是我家 卫生靠大家

(二)看画面,讨论我们面临的环境问题。

1.各种触目惊心的破坏环境的画面。

2.探讨:这些画面上分别有什么环境问题?

3.除此之外,你还知道哪些环境问题?

(森林退化,沙尘暴扬,水土流失,洪水肆虐,火灾频发,噪音刺耳,臭气熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中烟囱林立,浓烟滚滚;河中死鱼漂荡,污水滔滔;地上垃圾遍布,废渣成堆……

(三) 小品欣赏

环保剧本《花果山变形记》

时间 :唐僧师徒取经回来之后的某一天

地点:花果山下

人物:唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧、老猴、小鸟等

道具:头饰、服饰、背景、音乐等

[幕启, 播放音乐,画外音:孙悟空一个人无精打采地坐在花果山下,花果山上垃圾成堆,水帘洞前的瀑布已经失去了往日的喧嚣。]

孙悟空:(唉声叹气地)唉,我原来以为护送师父取回真经我就可以回花果山自由自在地做我自己的花果山大王。可谁知道现在的花果山已经不是原来的花果飘香、青山绿水,因为崇拜我的人太多了,很多人来这里旅游观光。可这些人又随手乱扔垃圾、破坏树木,弄的现在的花果山花也没了,草也不长了,连我最爱吃的桃子也快绝迹了。让我可怎么过啊,所以我请师父和师弟们前来帮我想想办法。

[播放《猪八戒背媳妇》的音乐]

猪八戒:(兴冲冲地、依然腰滚肚圆)早就想到大师兄这来逛逛了,花果山不仅山好水好,而且有吃不完的水果,今天我老猪可要好好地美餐一顿。(回头喊)师父,沙师弟,快点,前面就是花果山了。

唐僧:(笑眯眯地)自从取经回来之后,已经很长时间没见到悟空了,不知道他现在过得怎么样,今天悟空请我们前来在花果山聚聚。悟净,你打个电话给悟空,就说我们已经到了。

[沙僧掏出手机打电话]

沙僧:喂,喂,师父,这里手机没信号。二师兄,你快去找找大师兄吧。

猪八戒:(匆忙地)好,我这就去找。[猪八戒扛着钉耙前去寻找]

[沙僧扶着唐僧找地方休息]

唐僧:(皱眉)怎么几年没来,这里就变成这样了,想找棵大树休息一下都没有。

[猪八戒扶着孙悟空上]

孙悟空:(急急忙忙地)师父,您来了。

唐僧:悟空,怎么现在才到?

猪八戒:师父,你知道我在哪里找到他的吗?大师兄正在忙着捡垃圾呢,我找遍了花果山好不容易才找到他的。

………………………………

(四) 开心辞典 环保知识问答

1.全国_____的地下水体遭到污染。

A.10% B.25% C.40%

2.世界仅存的不足_____只的北部白犀牛。

A.100 B.50 C.25

3.1998年世界环境日的主题是_____

A.为了地球上的生命-拯救我们的海洋

B.保护水环境-珍惜水资源

C.环境与人类共存-资源开发与保护环境协调

4.南极洲上空的臭氧空洞是大洋洲的_____倍

A.4 B.3 C.2

5._____是水体中某些微小的浮游植物、原生动物或细菌,在一定的环境条件下突发性地增殖和聚集,引起一定范围内一段时间中水体变色现象。

A. 赤潮 B.海市蜃楼 C.海啸

………………………..

(五)结合实际,探讨环境问题给人类生活带来的变化。

展示图片表述对环境、生态、自然等各方面的感受。对于危害性的看法。

(六)活动总结 共同宣言

倡议:亲爱的同学们,环境保护是一项长期而又艰巨的任务,让我们珍爱生命,善待自己,保护好我们的环境家园吧!让我们生命的每一天,天天都是环境日

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篇17:2024社区世界地球日活动简报

全文共 432 字

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当日上午,青海国土系统工作人员走上街头,散发宣传资料、现场咨询讲解、展览矿产资源标本,向民众宣传普及国土资源新理念、新方法和新技术,引导全社会节约集约利用资源。

除此之外,青海省国土资源博物馆还开展了地球日科普知识进校园、进社区活动,国土资源科普基地免费向全社会公众开放。

民众给孙辈讲解地图,认识我们的家园。 张添福 摄

“青海省作为地处三江源头的资源型省份,土地、矿产资源的利用形势不容乐观。”青海国土系统讲解员向民众介绍,有效开展勘查开发,集约开发、节约利用,保护生态环境,保障持续和谐发展,任务紧迫而重要。

“地球是人类的共同家园……当今世界人类面临的最大挑战,是发展的可持续,它关系到人类文明的延续。”青海国土系统讲解员介绍,当前,中国经济社会发展所面临的资源形势是人均耕地和矿产资源少,利用方式粗放。

因此,必需始终强调要善待地球,转变发展方式,加强资源可持续开发、利用和管理,加强防灾减灾工作,正确认识和对待地球自然系统,珍惜资源、保护环境,实现可持续发展。

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篇18:校园世界无烟日活动发言稿

全文共 2585 字

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明天是20xx5月31日,是世界卫生组织(WHO)发起的第二十三个世界无烟日,今年的主题为“性别与烟草”,口号是“抵制针对女性的市场营销”。自1988年世界卫生组织确定世界无烟日以来,每年的5月31日全球都开展同一主题的控烟活动,20xx的世界无烟日具有更加特殊的历史意义:今年我国举办2010上海世博会,无烟世博是期中的组成部分,因此今年的“5。31”无烟日活动应起到广泛宣传的作用。

首先介绍一下吸烟的危害:

一、吸烟危害人的健康已为人们所共识,对青少年来说,危害性就更大。据医学家研究表明,青少年正处在生长发育时期,各生理系统、器官都尚未成熟,其对外界环境中有害因素的抵抗力比成人弱,易于吸收毒物,损害身体的正常生长。据美国的调查表明,开始吸烟的年龄与肺癌死亡率呈负相关,吸烟开始年龄越早,肺癌发生率与死亡率越高。烟的烟雾(特别是其中所含的焦油)是致癌物质——就是说,它能在它所接触到的组织中产生癌,因此,吸烟者呼吸道的任何部位(包括口腔和咽喉)都有发生癌的可能,口腔癌或喉癌致死的机率,要比不吸烟的人大14倍。另外,医学证实,吸烟与膀胱癌的发生也有密切关系。

二、吸烟损害大脑,使智力受到影响。在烟草的烟雾中,一氧化碳含量很高,吸入人体后,与血液中的血红蛋白结合成碳氧血红蛋白,使血红蛋白不能正常地与氧结合成氧合血红蛋白,因而失去携带氧气的功能,此外,一氧化碳与血红蛋白结合力要比氧气大260倍,而从碳氧血红蛋白中离解出一氧碳的速度要比从氧合血红蛋白中分离出氧的速度慢得多。由于人的大脑对氧的需要量大,对缺氧十分敏感,因此,吸多了烟就会感到精力不集中,甚至出现头痛、头昏现象,久之,大脑就要受到损害,使思维变得迟钝,记忆力减退,必然影响学习和工作,使学生的成绩下降。

三、烟草中的尼古丁是一种神经毒素,主要侵害人的神经系统。一些吸烟者在主观上感觉吸烟可以解除疲劳、振作精神等,这是神经系统的地一过性兴奋,实际上是尼古丁引起的欣快感。兴奋后的神经系统随即出现抑制。所以,吸烟后神经肌肉反应的灵敏度和精确度均下降。烟草中含有30多种有毒物质,其毒性最强的也是尼古丁。实验证明,提取香烟中的尼古丁2滴放在小狗的舌头上,1到2分钟小狗立即中毒死亡,成人只要服50毫克尼古丁,就会立即身亡。美国有一个团体举行吸烟比赛,一位“吸烟冠军”接连吸了100支香烟,还没来得及领奖,当场中毒死亡了。可见烟中的尼古丁、烟焦油等的毒性是多么的厉害。

四、据调查,引起心肌梗塞的因素很多,如高血脂、高胆固醇、高血压病、糖尿病、肥胖症、酗酒、紧张等,但最主要的因素是吸烟,尼古丁能使心跳加快,血压升高,烟草的烟雾可能是由于含一氧化碳之故,似乎能够促使动脉粥样化累积,而这种情形是造成许多心脏疾病的一个原因,大量吸烟的人,心脏病发作时,其致死的机率比不吸烟者大很多。

所以青少年应引起足够重视。全世界每年吸烟死亡达250万人之多,烟是人类第一杀手。

禁止青少年吸烟不仅是一个卫生问题,而且也是一个社会问题,不单家长应该重视,学校和社会均不可掉以轻心。为了祖国的未来,每一个人都有责任保护下一代的健康;为了祖国的未来,我们青少年应该珍惜自己的身体,珍惜自己的年华,拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代。为了让社会更加重视烟草的危害,中国控制吸烟协会组织了第二十一个世界无烟日“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”签名活动。我们各个班级、每位同学都积极地参与到了此项活动中。

下面播放一段音乐,音乐之后我们会给大家介绍被动吸烟的危害。

下面介绍一下被动吸烟的危害。

先介绍一下什么叫被动吸烟:

被动吸烟是指不愿吸烟的人无可奈何地吸入别人吐出来的烟气和香烟燃烧时散发在环境中的烟雾。被动吸烟又称“强迫吸烟”、“间接吸烟”、“吸二手烟”。被动吸烟对儿童健康危害很大。

首先,儿童厌食与家长吸烟有关:

儿童身体发育不健全,抵抗尼古丁的侵害能力还很低,家长吸烟,儿童被动吸烟,烟雾中有害物质残留体内很难排除。尤其儿童进食时,家长吸烟,会使儿童发生恶心不适,一旦这种恶心不适与某种食物联系起来,便产生条件反射,拒绝吃某种食物,时间一长就形成了厌食。

其次,儿童身高与家长吸烟有关:

儿童身体高矮一般来说与遗传有关,但香烟也是一害。科学家曾对千余名儿童进行长期研究,结果发现,家庭成员每天吸10支以下香烟,其儿童身高平均矮0。45cm;每天吸10支以上的家庭,儿童身高平均矮0。65cm;每天吸20支以上的家庭儿童,其身高平均矮0。91cm。

另外,家长吸烟影响儿童智力发育:

据调查,在吸烟家庭成长到7岁的儿童,其阅读能力明显低于不吸烟家庭的儿童,在吸烟家庭成长到11岁的儿童,其阅读能力延迟了4个月,算术能力延迟5个月。留级生的家庭成员多数吸烟。

此外,家长吸烟会引起许多儿童呼吸道疾病:

肺中排列于气道上的细毛,通常会氢外来物从肺组织上排除。这些绒毛会连续将肺中的微粒扫入痰或粘液中,将其排出来,烟草烟雾中的化学物质除了会致癌,还会逐渐破坏一些绒毛,使粘液分泌增加,于是肺部发生慢性疾病,容易感染支气管炎。经流行病学对5—9岁的3528名儿童调查,父母一人吸烟,儿童患呼吸道疾病比不吸烟者高6%,父母都吸烟者,则高出15%左右。调查得知,有吸烟者的家庭中,其儿童发生哮喘性支气管炎的机会,比无吸烟者家庭高3—5倍。不吸烟家庭儿童患哮喘性支气管炎的发病率仅为3。1%,而每天吸20支香烟的家庭,其儿童的哮喘性支气管炎发病率为10。4%,每天吸20支以上的家庭其儿童哮喘性支气管炎的发病率为15。6%。

鉴于被动吸烟的危害,世界卫生组织通过一项决议提出,对被动、强迫或非出于自愿的吸烟侵犯,不吸烟者有维护健康的权利,不吸烟者的健康应得到保障,免受这类环境污染所造成的危害。今天我们下发了《致亲人戒烟一封信》活动纸,希望全体同学以写信的方式劝阻家人戒烟,同时动员家长以回信的方式予以承诺,小手牵大手,共同创建无烟环境。下周一请班主任做好回收、统计工作。另外,我们三年级以上的同学还要积极地参与“我的无烟童年”征文活动,内容可以围绕身边的“无烟奥运”故事、青少年拒绝吸烟、对烟草危害的认识、对学校控烟的看法、对教师吸烟的看法、对无烟家庭的看法、对戒烟的建议等。

希望大家拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代,创建无烟环境,构建和谐社会,人人拥有健康的身体和美好的未来!

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篇19:2024年社区世界地球日活动简报

全文共 406 字

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4月15日,廊坊市卫生和计划生育委员会综合监督执法局的志愿服务队以4月22日世界地球日为契机,在顺安小区开展了以“走进世界地球日,加强传染病防治”为主题的第48个世界地球日宣传活动

活动中,志愿者们深入到顺安小区进行世界地球日、传染病防治等一系列宣传活动,旨在进一步提高居民节约利用资源意识、普及传染病防治知识,改善居民生活质量。

志愿者们饱含热情,精心制作并发放了世界地球日知识问卷,向社区居民普及世界地球日相关知识,呼吁小区居民节约集约利用资源,倡导绿色简约生活,为建设美丽廊坊贡献自己的一份力量。志愿者们积极向社区居民派发传染病防治知识手册,并耐心、仔细地解答居民提出的关于传染病防治方面的问题,切实将卫生监督工作投入到群众关心的问题中去。

此次宣传活动,志愿者们共发放“4.22世界地球日”知识问卷、传染病防治知识手册等向各类宣传资料90余份,提高了居民的环保意识和传染病防治意识,获得了社区居民的高度赞扬。

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篇20:2024年4月7日世界卫生日主题为"打败糖尿病"

全文共 955 字

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每年的4月7日世界生日,今年世界卫生组织将2016年世界卫生日主题定为“打败糖尿病”。

世卫组织表示,2016年世界卫生日活动的目标是提高对于糖尿病上升,特别是在低收入和中等收入国家中糖尿病惊人负担和后果的认识;促进采取应对糖尿病的具体、有效和负担得起的行动,其中包括采取措施预防糖尿病及诊断、治疗和照护糖尿病患者。世卫组织将发布全球首份糖尿病报告,阐述糖尿病的负担和后果,倡导加强卫生系统,确保改进监测,加强预防并更有效地管理糖尿病。

世卫组织表示,糖尿病正在许多国家加速流行,其中在低收入和中等收入国家中增幅最为显著。但很大一部分糖尿病病例是可以预防和治疗的。保持正常体重,从事有规律的体力活动,并注重饮食健康,即可降低患糖尿病风险。提供更多诊断机会、开展自我管理教育和进行负担得起的治疗是应对糖尿病极为重要的内容。

糖尿病是一种慢性病,当胰腺产生不了足够的胰岛素或者人体无法有效利用所产生的胰岛素时,就会发生糖尿病。糖尿病有两种主要形式。Ⅰ型糖尿病患者通常不能自己分泌胰岛素,因此需要注射胰岛素来维持生命。Ⅱ型糖尿病占糖尿病病例总数的90%左右,患者通常自己能够产生胰岛素,但不能产生足够的胰岛素或无法妥善利用。Ⅱ型糖尿病患者通常超重和久坐不动,这两种状况加剧了患者对胰岛素的需求。随着时间推移,高血糖会严重损害身体各主要器官系统,造成心脏病、中风、神经损伤、肾功能衰竭、失明、阳痿以及可能导致截肢的感染。

根据世卫组织数据,2008年全球估计约有3.47亿人患有糖尿病。目前流行率仍呈上升趋势,尤其在低收入和中等收入国家。2012年总共约有150万人直接死于这一疾病,其中80%以上的死亡病例发生在低收入和中等收入国家。世卫组织预测,到2030年,糖尿病将成为全球第七大主要死亡原因。

糖尿病的鉴别诊断

1.肝脏疾病

肝硬化患者常有糖代谢异常,典型者空腹血糖正常或偏低,餐后血糖迅速上升。病程长者空腹血糖也可升高。

2.慢性肾功能不全

可出现轻度糖代谢异常。

3.应激状态

许多应激状态如心、脑血管意外,急性感染、创伤,外科手术都可能导致血糖一过性升高,应激因素消除后1~2周可恢复。

4.多种内分泌疾病

如肢端肥大症,库欣综合征、甲亢、嗜铬细胞瘤,胰升糖素瘤可引起继发性糖尿病,除血糖升高外,尚有其他特征性表现,不难鉴别。

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