小学一年级畅想未来的句子（实用20篇）

二三零八年，人类的科技越来越发达，可以在许多星球建造建筑。我就是某个星球星际联合学校的一名小学生。

我们的学校是坦克形的。它的围墙是“坦克”的装甲。它有炮口，从第一个到第二个是一到二年级，从第三个到第四个是三到四年级……它的食堂是用蔬菜做成的，做饭时用手拿一块下来就可以了，教 学楼是用橡皮做的，就是10。8级大地震也不会倒，不用电，只用自然能源。

走进教室，我惊奇地跳了起来，教室里就我一个人，这时听到一个熟悉的声音在说：“你是今天第19名同学。”我再一看，还没有一个人，原来墙上有一个电子感光器，指引我走进自己的学习空间。走 进房间，只见有一个大屏幕，大屏幕上张老师正向我微笑呢!老师能依照学生的学习情况来指定学习内容。天天上学都不用背书包，墙上会伸出机器手向你递来所需学具。铅笔粗了会自动变尖，钢笔有 用不尽的墨水。同学们课间活动的时候可以踢球，球会按照你的技术水平来教你。也可以在重力室练力量，一开始的吸引力是地球的1倍、2倍、3倍、4倍……会越来越重。

未来的学校外观奇特，功能一应俱全，可真全面啊!

我张开双臂，微风轻轻吹来，微拂着我的脸，树叶的清香，泥土的气息，轻轻感受着大自然。 I opened my arms, blew gently, and brushed my face, the fragrance of the leaves, and the breath of the soil, and gently felt the nature.

大自然是什么?她孕育了我们人类，她创造了四季，创造了仙境一般的美丽风景。阳春三月，她使万物复苏，春意正浓，百鸟欢快的鸣春;骄阳似火，她做出了鲜嫩多汁的水果;秋风飒爽，她的手轻轻一挥，红火的落叶飘落在地;腊月寒冬，她轻轻一吹，便飘落千百种不同形状的雪花。

大自然是生命的缔造者，象征活力。一花一草一木，什么不是大自然所创造的?“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”便是形容瀑布的，它气势磅礴，飞泻下来，像一张大大的白帘子要遮住什么，又像一匹匹雪白骏马，急着从顶上飞奔而下。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”则是感受春风。她像剪刀一样裁剪着柳树的叶子，像有魔法一般，吹过的地方如此之有活力。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”就是炎炎夏日中的绿意，像连接着天一样的莲叶，给人一丝凉意，鲜红的荷花带来了不一样的美感。

一切的一切都是大自然的馈赠，细心感受大自然，亲近她，将会体会到她不一样的`创造之魅力。

听听雨的声音。“沙沙沙”，这声音像沙锤，有节奏地敲打这，“滴答滴答”，这声音像钟鼓，像是在提醒我们时间正在一分一秒地过去，这是雨点敲击石头的声音。这是自然所谱成的乐章，自然的交响乐。

闻闻雨特别的味道，杂夹着泥土的新鲜气息，深深地多吸几口，清新的味道让人精神爽朗。触摸雨，雨一颗一颗打在你的手上，凉爽的感觉，雨珠像调皮的孩子在手上跳舞。这就是雨。

听听风的声音。“呼——呼——”，像一个孩子在悲伤地哭泣，再大声一点，就像有谁在愤怒地咆哮在怒吼。感受风，微风与你擦肩而过，轻轻而又温柔地抚摸着你的脸，刺骨的寒风像一把把尖刀，向你的脸上刺去。抓住风，他的行踪捉摸不透，看，他使帆船移动，他使红旗飘扬，他使落叶飞舞。这就是风。

大自然如此之美，她创造了巍然挺立的高山，创造了波涛汹涌的江海，创造了可贵的能源……

正如一部纪录片里所说：我们应与大自然共存。我们应该珍惜大自然的馈赠，感受大自然不一样的美丽

一个阳光明媚的星期六,我来到独秀游泳馆.我和爸爸去游泳.到了游泳馆,我和爸爸先去了更衣室,我换上了一条小小的泳裤,它是蓝色的.我戴上了蓝色的泳镜.只听"扑通"的一声,我跳入了水中,水花渐了老高.爸爸在旁边叫:"好,好."我起来看见爸爸在深水区里一会仰泳,一会蛙泳.

突然我看见一个我的朋友.我就和他玩打水战.我和他拼命向对方泼水.我突然游到了他后面,我重重的踢了一脚他掉到了水里,喝了好几口水.他起来一会头.我就向他脸奋力的泼水.他的嘴里都装满了水.后来我胜利了.我跳到深水区找爸爸.爸爸看见我跳进了深水区,从水里游过来吓了我一跳,后面我和爸爸依依不舍的回家了.

一个周末，我坐在沙发上一边吃着美味的羊肉串，一边玩着好玩的游戏。突然，天摇地动，我晕过去了。我醒来后，发现我穿越到了十年以后的家乡。

果园里，梨花雪白雪白的，像天上洁白的云一样。芒果树上的花黄黄的，像一个个黄色的小灯笼。桃花粉红粉红的，仿佛像晚霞落下来把花瓣染成粉色了，非常惹人喜爱。

街道上，一辆辆空气能汽车来来往往，川流不息。新型汽车是用空气做能源的，它把脏的东西吸到车里。它排放的尾气是带有淡淡清香的空气呢！如果道路上车多堵车的话，车可以飞到天空上去呢！突然，我的头顶似乎刮过一阵大风。抬头一看，发现人在天空上飞着，可是又没有翅膀和飞行器，怎么飞呀？原来，他们有隐形的飞行背包啊！

公园里，我一不小心把纸掉在地上，可是为什么纸飞了起来？原来，有个吸垃圾的飞行器呀！这种飞行器自动收集垃圾，并把垃圾处理成对人类有用的东西，这样就可以环保。

小河里，河水清澈见底，美丽极了。我想小河怎么连一点垃圾也没有呀？哦！原来，有一种机器既可以把小河净化，还可以把那些垃圾变成小鱼的食物和水下植物的肥料。多先进啊！

家乡的变化让我大吃一惊，看着眼前的美景，我眼前浮现出了十年前的家乡。烟囱排出了黑乎乎的浓烟，挡住了蓝蓝的天空，街道上到处都是垃圾。一阵大风吹来，垃圾满天飞，站在街道上什么也看不到。后来人们知道了保护环境的重要性，就拼命地种树、栽花，美化环境。

十年后的家乡像童话中的仙境，是多么美丽呀！是多么迷人呀！我们一定要从现在起保护环境。

Star:

一、 上下学过马路时，要注意过往车辆;

二、 放学收拾完书包后，记得摸一下脖子上钥匙绳在不在。找不到的话，赶紧告诉老师给我们来电话;

三、 放学后，不要在学校或路上玩耍逗留，要直接回家;

四、

路上遇到陌生人一定不要搭话：有人问你路，你就说“不知道”;有人问你“是不是没人接”什么的都不要理，除非是老师;问你家的一些具体情况更不要回答;再纠缠你，你就说“我妈在家等我呢，我得回家啦!”

千万不要别人说给你点好吃的，带你去玩好玩的就动心听别人说话。因为坏人往往采用这种方式吸引你的注意力，博得你的好感，进而对你进行各种试探，说很多新奇而你感兴趣的事，以骗取你的信任或引起你的好奇心。从而达到让你心甘情愿的跟他走或领他回家的目的。作为一个小孩子是很难抵御这种诱惑的，所以记住：一定别理他。

五、

如有人对你生拉硬拽，一定要立即挣扎并大声呼救，千万不要被他吓倒。你回家的时间和路上家长和行人都非常多，他们都会帮助你。如果你不立即反抗，被拽到偏僻的地方情况就很难说了。

六、 进楼门洞前，一定要留意一下身后是否有人跟随，如有人，要等他上楼过一会儿，听楼里有门响以后再进去。

七、 开门后，要记住把钥匙拔下来，拿进屋，锁好门。

八、

进门后，记得给我和爸爸拨个电话。我们不会接，看到是家里的号码，就知道你已到家了。如你有事需要我们接电话好告诉我们，再打一次，我和爸爸就会给你回。妈：___________;爸：___________。

九、 回家锁好门后，谁敲门都不要理。就是你弹琴或听磁带什么的出了声，别人已知道家里有人，你在家也别说话，更不要开小门看。

十、

回家后遇到了解决不了的事情，给我们挂电话;如出现出了校门才发现钥匙丢失或开不开门等情况，你就到对面民益平价店或快客跟阿姨们说明情况借电话一用，一定要有礼貌。

十一、 不要动家里的煤气开关，别乱动电器插头。

末末，妈妈能列举的是有限的，如果你遇到其他的意外情况，记住：首要的是告诉自己一定要镇定，要有自信，因为惊慌只会使你失去思考问题的能力;然后想一想父母老师或书本是否教过你处理该种情况的办法;如果想不出，那就抓紧时间想办法求助，和外界取得联系：119、110、120这些是免费电话不用花钱，街边任一公用、插卡或投币电话都可挂通;给父母挂电话;向列奥一样，通过一切途径向外界发送有用的信息和信号。打电话、写纸条、传递信息时，一定要思路清晰，不要慌，不要哭，不要啰里啰唆。说明“我叫__”，发生了什么事情(直接说明事件性质，不要去讲事情的详细经过)，“我现在的位置是在…..”(说不清位置时，描述一下周围比较显眼好找的建筑物)，父亲母亲的电话号码;听清帮助你的人问的问题，尽量简明扼要的回答。

Star，你已经上学半年了，要学会自己照顾自己，自己管理自己。毕竟妈妈爸爸不能替你挡住这一生的风风雨雨。也许你的年龄是还小了一点，但早一点学着对自己的安全和行为负责，会使你比同龄的孩子具有更强的责任感，心理承受能力和解决问题的能力。你也希望自己胜过别人的，对吗?妈妈对你很有信心的。要想“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，就要拥有抗击海浪和风暴的能力，不然即使让你游让你飞，你也无法走的很远。

未来的生活是多变的，老师也变得让人意想不到。

“新老师来了！”同学们在班里乱开了锅，有同学在议论：“这个老师会长什么样啊？”“这个老师年龄多大啦？”…………

可是我一看，顿时傻了眼。这个老师……竟然……是个……机器人！

……

过了一段时间，我才发现这个机器人老师竟然能表达我们人类的所有感情，于是我们决定考考这个“特殊”老师的智力。

上课时，我们班“臭名远扬”的调皮鬼拿出来一样东西：两条长触须和六条腿的大甲壳虫——天牛。他说道请问老师：“这是什么东西呀？”机器人老师说：“是只天牛，鞘翅目天牛科昆虫，全世界约有2万种，有一些种类属于害虫。”听了“老师”的回答我们都很佩服他的智慧。

有同学又问：“老师，您知道苹果为什么会从树上掉下来吗？”老师回答说：“自然界中任何两个物体都是相互吸引的，引力的大小与两物体的质量的乘积成正比，因为地球的吸引力比苹果大无数倍，所以苹果会掉到地上。”老师的话音刚落，教室里响起了一阵热烈的掌声。

几个月后，制造机器人的工厂过来验收机器人老师的工作情况，他们竟然把和我们朝夕相处的机器人老师带走了。听工作人员说有一部分指令程序还要进一步优化、升级，到时会给我们送来一个更完美的机器人老师。

我盼望机器人——未来的老师早一天再一次来到我们身边，让我们感受科技创新的魅力，也减轻老师的工作强度。我相信，这一天很快就会到来。

童年的春天，记忆中的春天，春天里，我们的春天梦，就像小鸟，放飞在了这片盛开着花朵的草地上，我们的天真幻想和纯洁友谊也永远地留在了那里。 Childrens spring, spring in memory, spring, our spring dreams are like birds, flying on this grass that blooms in flowers, weNaive fantasy and pure friendship remain there forever.

送走了冬兄弟，春姑娘迎风跑来，把绿色和鲜花洒满人间。春天来了，万物复苏，勃勃生机又拼凑起我那零碎的记忆。

一个晴朗的日子，我们全家一起到公园的草地上放风筝，妈妈给我买了个蝴蝶形状的风筝，我乐开了怀，急忙把风筝放上天去。在天空下飞翔的蝴蝶，不停地抖动着，仿佛慢慢向我飞来。我兴奋地跑了起来，跑来跑去。玩累了，便躺在宽广的草地上休息，看着我那蝴蝶形状的风筝。风筝是多么的别致啊!做工是多么的精致啊!我不尽各种感想如果我能自己做一个，该有多好啊!

回到家后，我说做就做，我拿出了质量上好的线和白色的布，我在布上画好各种美观的条纹，画上五彩斑斓的各色画，再剪成一个美丽的图案，这样风筝的材料就准备充足了，然后，我拿着制作活动布和线准备做风筝，可我不懂要怎么把线系在布上，妈妈走过来，笑了笑说﹕“做风筝要三种材料，你只准备了两种，还必须要几根小棍子才能做好风筝。”我恍然大悟，急忙找来了几根又细又长的小棍子，这才把风筝做好。

风筝做好后，我又欢喜又沮丧，欢喜是因为我做好了风筝，沮丧是因为我做的风筝太粗糙。爸爸关切地对我说：“失败乃成功之母!你可再做一个啊!”我高兴地点了点头。

春天多么的美!春天多么的妙!春天多么的奇!但是，春天的浪漫在一年里也是短暂的，也许春天已经悄悄地离开了你，你却还以为春天才刚来到你身边。我不尽自我感叹道：童年趣在春天!

1. There were some fruit trees on the farm.(改为一般疑问句)

Were there any fruit trees on the farm?

2、Can I watch TV now? (肯定回答)

Yes, you can.

3、Does your sister come home now?(否定回答)

No, she doesn’t.

4、It means ‘Danger’. (改为一般疑问句 )

Does it mean ‘Danger’.

5. He asks Ben some questions about public signs. (转为现在进行时)

He is asking Ben some questions about public signs.

6.That sign means Keep off the grass(改为同义句)

That sign means we should keep off the grass.

7. They mean different things.(改为一般疑问句)

Do they mean different things?

8. He sees some public signs in the park.(改为否定句)

He doesn’t see any public signs in the park.

9. It means Danger!(对划线部分提问)

What does it mean?

10. They are watching TV now.(用every Sunday代替now)

They watch TV every Sunday.

11.Today is Saturday. (对画线部分提问)

What day is it today?

12.He always has a lot of questions. (改为一般疑问句)

Does he always have a lot of questions?

13.Can I go in? (改为肯定句)

I can go in.

14.He can see some public signs in the park. (对画线部分提问)

What can he see in the park?

15.There are a lot of signs here. (改为一般疑问句)

Are there a lot of signs here?

16.The sign means ‘Be quiet’ ! (改为否定句)

The sign doesn’t mean ‘ Be quiet’.

17.Mr Smith is taking a walk in the park. (对画线部分提问)

What is Mr Smith doing in the park?

18.You should come. (改为否定句)

You shouldn’t come.

19.There is no one nearby. (同义句改写)

There is nobody nearby.

20.There is someone nearby. (改为否定句)

There isn’t anyone nearby.

21.I would like a yo-yo as a New Year’s present. (对画线部分提问)

What would you like as a New Year’s present?

22.It is the second of January. (对画线部分提问)

What is the date?

23.My grandfather’s birthday is on the fifth of November. (对画线部分提问)

When is your grandfather’s birthday?

24.Ben lives in China now. (改为一般疑问句，并作否定回答)

Does Ben live in China now?

25. There were a lot of oranges on the farm.(改为否定句)

There weren’t a lot of oranges on the farm.

26.We are talking about Helen’s birthday party. (改为一般疑问句，并作肯定回

答)

Are you talking about Helen’s birthday party? Yes, we are.

27.My birthday is in August. (对画线部分提问)

When’s your birthday?

28.He would like to come. (改为一般疑问句)

Would he like to come?

29.I’d like to go there. (对画线部分提问)

What would you like to do?

30.My mother’d like to give me a candle. (改为否定句)

My mother would not like to give me a candle.

31.Today Ben is visiting Jim. (对画线部分提问)

What is Ben doing today?

32.I was here a moment ago. (改为否定句)

I wasn’t here a moment ago.

33.He was there. (改为一般疑问句)

Was he there?

34.The bag was on the desk. (改为复数形式)

The bags were on the desk.

35.The boy runs. (用now改写句子)

The boy is running now.

36.They are in the classroom. (对画线部分提问)

Where are they?

37.The films are on the ground. (用a moment ago改写句子)

The films were on the ground a moment ago.

38.He writes a diary everyday. (改为复数形式)

They write some diaries everyday.

39 Kick it to me.( 改为否定句)

Don’t kick it to me.

40. Mr. Green cooked a lot of food. (划线提问)

What did Mr Green do?

41.What date is it today? (同义句改写)

What’s the date today?

42.Would you like to have a VCD? (作肯定回答)

Yes, I’d like to.

43. LinTao’s grandpa showed us his stamp. (改为同义句)

LinTao’s grandpa showed his stamp to us.

44. You can pick them up for me.(一般疑问句)

Can you pick them up for me?

45. Ben and Jim often go home together after school.(一般疑问句)

Do Ben and Jim often go home together after school?

46. Mr. Green cooked a lot of food on Wednesday.(改为一般疑问句)

Did Mr. Green cook a lot of food on Wednesday?

47. We played games and planted flowers.(改为否定句)

We didn’t play games and plant flowers

48、It means ‘No Parking’.(划线部分提问)

What does it mean?

我想发明一双未来的鞋子，穿上它，不但可以在陆地上行走，也可以在空中飞行，还可以在水上漂移。

它的长相和一双普通的鞋子差不多，但是功能可就不一般啊!鞋底有一个喷射器和一块充气垫。在它的侧面有三个按钮，第一个按钮是喷射气开关，第二个是充气垫开关，第三个是身体平衡开关，主要控制脚跟人体同步前进或后退，第四个开关是控制喷射器的方向，如果是要向前进，喷射器就向后喷，如果向上，喷射器就往下喷。

先说鞋子是如何飞的。只需要按第一个按钮，鞋底的喷射器就能喷出火来，就像钢铁侠那样，你就能飞到天上去，这样，你就可以像飞机一样在天上飞翔了。如果堵车了，这双鞋子也能派上用场哦。

再说鞋子是如何在水上行走的。如果有河流挡住你的去路的时候，这双鞋子就能派上用场。你在鞋子上按第二个按钮，鞋子上的充气垫就会自动充气，当气充满的时候，你踩到水里就不会下沉了。

在陆地上行走，如果你想走快点的话，喷火器就会往后喷火，人就会加速前进。

我发明的鞋子不错吧？

[未来的鞋子小学生作文

我的家乡是一个令我痴醉的地方。那里没有黄山的山峦群峰、云雾缭绕;没有泰山的宏伟、高大;也没有庐山瀑布那么壮观，但它一年四季都那么迷人，是值得留恋的地方。 My hometown is a place to get intoxicated by me.There are no mountains and clouds in the mountains of Huangshan; there is no grand and tall in Taishan; and not as spectacular as Lushan Waterfall, but it is so charming all year round and is worth nostalgic.

春天，家乡是一派生机勃勃的景象。一株株小草着急地探出了小脑袋，感受着春天的气息。花儿争先恐后地展示出自己的美丽，向人们炫耀呢。你瞧：牡丹花骄傲地在橡树旁边手舞足蹈，一边哼着歌一边扭着腰，看似一位妖娆万千的少女。而橡树也在吹嘘着自己的伟大，因为它可以给人们带来清爽。百合花谦虚地夸耀大地与雨水，认真地为它们筹办谢礼。我家乡的柑橘树呢，正发着嫩绿的小芽。瞧：它那粗壮的树干是那么坚韧，在小芽的陪伴下，它更有颜色了。

夏天，阳光照射着大地，早晨的家乡云雾笼罩，给人以一种朦胧的感觉。当云雾散去的时候，空气是那么清新，当你深吸一口气，会感觉那清新的空气十分凉爽，让人好不惬意。茂盛的柑橘林为你遮阳，一阵微风吹来，那闷热的感觉已去，来的是凉凉的微风。

当秋风来临的时候，我的家乡显然是一派丰收的景象。你快看，柑橘已经橙黄了，一个个正冲着你笑呢，一个个像灯笼一样。当你摘下一个柑橘，剥开皮细细咀嚼，你会感觉这美味可口的柑橘像离不开似的。麦子一片金黄，微风突袭，金色的波浪一浪接一浪，“唆唆唆”的声音就好像在说：“快来割吧!快来割吧!我都等不及了!”

冬天，家乡就好像冰清玉洁的世界，所有的景物都被冬姑娘换上银装，冰彻般的玉，是那么洁白。

啊我的家乡虽不及那些名山名水，却是我值得留念的地方。我想大声地说：美丽的家乡，我永远爱你!

未来的汽车是象火箭一样的，只是没有火箭飞得高，还有，它是横着开的。

它不只可以手动，还可以自动行驶。要是你渴了，它会给你水；要是你饿了，它还会给你东西吃；要是它撞上了别的障碍物，它会自动调整呢！

车上还可以看电影和看电视。

它的燃料是歌声。要是车上的人唱得歌是欢快的，车就会开得像闪电一样快，要是唱得悲伤的歌，它就会开得像蜗牛一样慢。车的价钱是十元，这样的话，穷人也买得起了。

我们的口号是：做老百姓买得起的好车！

现在已经到了2045年，我们家的桌子也已经换了好多了，这次已经换成智能的了。

如果吃饭的时候，你回来的太晚怎么办？不要着急，你可以打电话给你的家人说碰一下桌面就可以了，只要一触碰就可以把一开始准备好的原材料加热，只要几分钟，饭就好了，桌子里会出现一个机器手吧饭拿出来，让你享用。

如果吃完饭不想洗碗筷怎么办？不用怕，可以按一下桌底，那里有一个凹进去的地方放碗，你会想万一凹下去碗摔坏了怎么办？没事，凹下去的地方有海绵，摔不坏，当海绵被压时，又会有一个大箱子掉进去，就会有两只机器手帮你洗碗，另外还有一只机器手传输，把碗运到厨房那边的桌子上，这样就不用费力了。

这样的桌子我长大一定要发明！

爆竹声声辞旧岁，瑞雪纷飞迎新年。 The sound of firecrackers quit the old age, Ruixue flew to the New Year.

江城刚刚送走多年不遇的大雪，迎来了阳光明媚的早春二月。

在过几天，就是我国传统佳节—春节。新年之际，我们已感受到了春的气息，感受到了春的温暖。

要过年了，家家户户都在忙碌着打扫卫生、筹备年货，我们家也不例外。节前，我和爸爸来到超市购买年货。超市里张灯节彩、货物琳琅满目，购物者人山人海、川流不息，处处洋溢着节日气氛……

过新年贴对联、贴年画、贴窗花，都是人们寄托着对幸福生活的向往，对美好未来的祝愿。今天，我饶有兴趣地将门神年画张贴在门前，嘴里还唱着：“门神、门神骑大马，贴在门上守住家;门神、门神扛大刀，大鬼小鬼忙逃跑，”逗得爸爸妈妈哈哈大笑。

夜幕降临，家家户户喜气洋洋，吃年饭前，都要放鞭炮……

吃完年夜饭，我拉着爸爸妈妈的手，来到屋外。路上灯火辉煌，霓虹灯下，人流传动，大人小孩在空旷的场地上燃放烟花，到处是一片节日的气象。当新年的钟声敲响时，家家户户燃放起爆竹，此起彼伏的爆竹声祝福新年的到来。

是啊!在热闹的爆竹声中，送走了难忘的旧岁;在温馨的节日里，满面笑容的人们迎来了新的一年。窗外，是不变的星空，岁月悄然地流失，在新年岁月中，我又长大了一岁。

春节，是孩子们尽情玩的日子，也是大人访亲探友的日子。爸爸妈妈带着我走东家、窜西家，与亲朋好友渡过了许多难忘的时光。

空中点点闪烁的礼花，环绕着缤纷的梦想，祝福你，祝福大家新年快乐!万事如意!真是难忘今宵，无论天涯与海角，神州万里同怀抱，共祝愿祖国好;告别今宵，无论新友与故交，明年春来再相邀，青山在，人未老，共祝愿，祖国好……

秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，来到人间。 秋天，田野成了一望无际的海洋，空气里弥漫着一股芳香。 花园里菊花争芳斗艳，红的似火，粉的似霞，美不胜收；柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的桔黄灯笼；红彤彤的海棠把树枝压弯了。 山上，果实累累、遍地金黄、霜林如醉、枫叶如丹、金桂飘香、满山红叶、菊花绽放、秋色宜人，桂子花开，十里飘香。 望着美丽的秋色，怎不使人心潮起伏。英雄的人们、亲爱的党，这一切的变化，都是你们带来的啊！我相信，随着祖国建设事业的迅猛发展，明年的秋色一定会比今年美千万倍！

随着科技的大步向前，以后的发夹变得五花八门了，为了人们的方便，我发明了一种发夹，叫自动梳头洗头发夹。

我这种发夹从外部看很普通，但是，这种发夹可不一般。它可以自动给你梳头，要梳头时，发夹上有一个按钮，按一下，然后放在头发上，说出你要梳的发型，它就会照着你说的那个发型去梳。

它还有一个特点，就是不怕丢，如果丢了，那发夹上的自动报警器就会启动，这样你就可以找到它了。如果你要洗头的话，发夹上还有一个洗头的按钮，再按一下，发夹就会洒出水给你洗头，还有洗头的发液，这个发液可香了，有三种水果味，有苹果味，香蕉味和草莓味，洗完了头，头发保证是香的。

有了这种发夹，人们梳梳头洗头就很方便了。

那时，我的发明还获得了全国的发明奖，我成为了有名的发明家，心里真是高兴。

今天晚上我在做作业，突然，一阵风将我吹到25世纪。

25世纪的我已是一位鼎鼎有名的考古学家，我的研究室有十亿多年前的恐龙骨头，也有几个已拼好的骨架。

一次，我们来到了神农架，我们的考察队找到了一块宝地，开始挖掘。忽然，我看到了一块骨头，立即拿起来，用手拍了拍，再用小刀仔细地刮了刮，想寻找到更有价值的恐龙化石。原来这就是考古学家迫切要找到的化石。

噼里啪啦，我又来到了26世纪。这个地方好像很眼熟，啊！原来26世纪的我是一名中外有名的画家。在画室里有很多特殊的画，如棉花画、铁片画、石头画、沙画。这些画都价值不凡。每天有很多国外专家专程来买我的画。

我所有的事情（除了画画）都由机器人一手代劳。每当我要参加重大学术活动，司机、秘书及保安全都是机器人，你只要按一下按钮，他们立即行动起来，办事的效率相当高。

啊！传来一个熟悉声音，原来妈妈正冲我喊道：你不做作业，又在干什么？我只好低着头写作业。我一边做作业一边想：现在要好好学习，长大后一定当一名著名的考古学家和画家。

终于放假了，我以为我可以走进开心的世界，结果我发现我还是停留在黑暗中，因为我的爸爸和妈妈给我报了很多兴趣班，比如作文班、篮球班、美术班等等……看着密密麻麻的课程安排表，我脑袋都要炸了!

早上八点上篮球班，中午十点上美术班，下午两点上作文班……看来，整个暑假都要泡在苦海里了。

早上八点是篮球课，我每天都要早早地爬起来上课，从来没有懒觉可以睡。老师一大早就让我们跑步，跑十圈啊!累死了!这还只是个开头，接下来老师会让我们做深蹲，蛙跳等等……要做两百个呢!简直是魔鬼训练!训练完后，我感觉全身都要散架了。

上完篮球课，累得要命，我又要急着去上美术课。还好，美术课比篮球课轻松多了，只是涂涂画画，我觉得还挺开心的。

不过，你以为这就结束了吗?还有一节课呢!作文课上，老师会让我们背古诗，背词语，还要抄古诗、抄词语、抄优美的句子、写作文……手都要写到发酸了。遇到简单的作文还可以很快写完，遇到难的还需要老师的帮忙。

这个暑假就这样过去了，虽然很累，但是我也学到了很多的知识，也算是苦尽甘来了。

你们想知道未来的鞋子是什么样子吗？请跟我一起乘坐“时光机”，到未来的世界看看吧！

到了！这里是一家鞋子专卖店。现在我就给你们介绍几双鞋子吧！看，这是一双专门为杂技演员设计的“弹簧鞋”。布料摸上去感觉既舒适又坚硬。鞋底各放了一个弹簧，可以让你在地上一蹦三丈高。杂技演员把这种鞋子穿在脚上，从地上蹦到悬在半空的绳子上，并不需要别人帮助。这就是弹簧鞋的“特异功能”在起作用。

再到这儿来看看吧！这是一双专门为航天员设计的“飞天鞋”。这鞋的布料柔软，质地光滑。航天员把“飞天鞋”穿在脚上，按一下鞋上的开关，人就飞起来了。手中拿着遥控器，上、下、左、右随你按，走遍宇宙都不怕！

再看，这是一双“托天鞋”，也是为想要飞天的人准备的。这鞋制造精致，每只鞋两侧都有一双翅膀。鞋上面还有一个小垫子。你可以在太空中躺着观望宇宙。这鞋一共三只。背上一只，头下部一只，脚脖子下还有一只。这样飞的时候比较平稳些。

当然，还有“飞毛腿鞋”、“吸尘器鞋”、“水晶鞋”、“踏雪无痕鞋”等等。怎么样，这些未来的鞋子很神奇吧？这样有趣的鞋子，你喜欢吗？

[小学生作文：未来的鞋子

一转眼到了2030年时间过得可真快啊。今天是返校日。太阳公公笑眯眯得看着我们。

我们一起进了教室发现门太窄了，连一个人都挤不进去。后来，我发现门旁边有一个小樱桃一按那个门就变宽了原来那是自动伸缩门一按那个小樱桃们就会变宽或变窄。

进了教室，我发现天花板上有一颗颗像珍珠一样的小珠子。走进教室他就对我们说同学们欢迎你们来到教室。

上课了，一个机器人老师走进教师他站在讲台上告诉我们打开书开始上课。等老师说完我才反应过来我的桌子低我半个身体。我正想找老师换突然发现桌子变高了。我后来才发现原来这是一个可以自动调节高度的桌子。老师让我们打开书本可是我却发现我没有书，突然桌子上出现了一个荧光屏。上面写着比书本还详细的内容方便我们使用。

这一节课我感觉过得很有意义，下课了，天花板上的珍珠又说话了：“同学们，下课了快把自己的东西收拾好，准备好下节课的学习用品。去外面活动活动身体吧注意：在驾驶门口不要拥挤哦，要一个接一个地走出教室。”

现在学校的设备这样先进，还不快利用青春这样得到好时光来好好学习。要记住‘黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。’

一天，我在家里做完了作业，觉得有点儿无聊，心里在想：是到外面找人去玩呢?还是做一点什么事情呢?正在这时，我看到地上有很多脏东西，心想：家里这么脏，要是来一个客人怎么办?会笑话我们的。我现在正闲着，何不让我来把它们给解决掉。 One day, I finished my homework at home and felt a little boring. I was thinking: Do you go outside to play outside?At this time, I saw a lot of dirty things on the ground, thinking: What should I do if I come to a guest? I will laugh at us.I am idle now, why not let me solve them.

于是，我便冲到外面这一间房间去拿扫帚和畚箕。咦，怎么搞的，平时放在大门口的扫帚和簸箕今天却不见了，它们到底到哪里去了。于是我开始寻找起来。找了好久，我才终于找到了它们。真是的，扫帚和簸箕放在大门口不是很好的吗?为什么要随便乱放呢?不知道是谁这么随便。看来我以后也得养成一个好习惯，否则会遭人批评的。

找到了扫帚和畚箕，我就干了起来。我拿着扫帚先走到-里面，就开始扫了。我先把角落里的垃圾扫出来。我拿着扫帚反复扫，直到干净了为止。接着，我沿着墙边往中间扫。这时，我采取齐头并进的扫地方法，把垃圾成一字形往前面赶。

后来，我扫到一处沙发边，看到那里的垃圾比别的地方的要多。我拿起扫帚就向它们大举进攻。有一些垃圾还顽固不化，躲在-里面就是不愿意出来，我就放下扫帚，伸出手去，把它们全部抓了出来，有一些垃圾躺在地上就是不愿意动身，我用手把它们给拎起来扔到垃圾上面，这一些垃圾还是逃不出我的五指将军，全部被我揪了出来，暴打了一顿。

随后，我又向其他的几个角落发起了-后的攻击。这一些角落里的垃圾都在我的进攻面前投降了。我就把它们全部扫到大厅。然后，我就向大厅的垃圾发起了-后的攻击，开始了一场规模巨大的战斗。-后，它们都被我给-了，向我表示了投降。

劳动结束，我看到干净整洁的地面开心得笑了，心里在想真是劳动也快乐!

1、 百尺竿头，更进一步。

2、 到处留心皆学问。

3、 读书破万卷，下笔如有神。

4、 读万卷书，行万里路。

5、 好记性不如烂笔头。

6、 莫道君行早，更有早行人。

7、 三人行，必有我师。

8、 人贵有志，学贵有恒。

9、 少壮不努力，老大徒伤悲。

10、 十年树木，百年树人。

11、 失败是成功之母。

12、 世上无难事，只怕有心人。

13、 书读百遍，其义自见。

14、 问遍千家成一家。

15、 知识就是力量。

16、 学者如禾如稻，不学者如蒿如草。

17、 光说不练，枉学百年。

18、 读书需用心，一字值千金。

19、 剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

20、 书山有路勤为径，学海无涯古作舟。

21、 读书有三到:心到、眼到、口到。

22、 学不可以已。

23、 温故而知新。

24、 学而时习之，不亦悦乎?

25、 光阴似箭，日月如梭。

26、 一日之计在于晨，一年之计在于春。

27、 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

28、 站在岸上学不会游泳。

29、 泉水挑不干，知识学不完。

30、 三天不念口干，三天不做手生。

31、 莫等闲，白了少年头，空悲切。

32、 少年易学老难成，一寸光阴不可轻。

33、 勿谓寸阴短，既过难再获。

34、 策马前途须努力，莫学龙钟虚叹息。

35、 勿谓今日不学有来日，勿谓今年不学有来年。

36、 刀不磨要生锈，人不学要落后。

37、 风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。

38、 愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

39、 与有肝胆人共事，从无字句处读书。

40、 虚心万事能成，自满十事九空。

41、 学如逆水行舟，不进则退。

42、 为学患无疑，疑则进也。

43、 知不足者好学，耻下问者自满。

44、 知之为知之，不知为不知，是知也。

45、 善学者，假人之长以补其短。

46、 把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根

47、 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格

48、 重复是学习之母。——狄慈根

49、 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡

50、 好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。

51、 求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳

52、 人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B.V

53、 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿