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作文我品尝到了成功的喜悦四年级(最新20篇)

无论是在生活或工作中,往往缺少不了合作,合作又往往使人成功,小编收集了一次成功的合作作文,欢迎阅读。

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成功的喜悦作文400字

全文共 437 字

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我最自豪的就是打乒乓球啦!

一天,我写完了作业,就去打乒乓球去了。我找到了我的朋友跟他决战,可是,打着打着,围过来了许多人,拿着球拍来打,最后,我们商量决定每人打3个球,输了就换人。哈!我把他们都打败了!剩最后一个了,听说她的球技很高,一般人都打不过她。我想:碰上高手了,可得小心对付。

她发球了!我反击了过去,呀,出界了!我第一局输了,我没找到她发球的弱点,怎么办呢?第二局开始了,她打过来,我又反击过去,还是出界了。虽然我连着输了两局,但我找到了她发球的弱点:球发的很猛,只要把拍子轻轻推就行了。第三局开始了,还是她发球,我把拍子轻轻推,球过去了,终于上岸了。她又给我打了过来,我继续那样,球又打到了岸上,但她没有接着,我赢了!我高兴的欢呼起来。第四局开始了,该我发球了,我发了一个抛球,被她接住了,打了过来。我又发了一个旋球,打败了她,第五局,我使用了我的绝招,虽然只有不到20%的机率,但我还是用这招把她彻底打下场了。

我控制不住自己心中的兴奋,大声喊到:“耶!我赢了!”

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篇1:成功的喜悦作文600字六年级

全文共 542 字

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“告诉你们一个好消息,我们比赛得第一啦!”昨天一大早,老师就大声宣布了这个消息。一听到这个消息,我们全班都沸腾起来,要知道,那可难得啦!

那是一个阳光明媚的下午,我们六一班排好队伍,满怀信心地向操场走去,一到操场,我就看见一片人的海洋,做着仰卧起坐的同学此起彼伏。因为我们是六年级,所以我们得帮低年级同学数个数,第一个来的是三(1)班,看他们就个子小,我在心里暗暗想:这一定做不了几个吧?果然,我对应的那个女孩,前面还做得不错,但也只做了三个,半分钟过去了,她才做了五个,我真为她感到着急,有多少次我想伸手帮她,但是因为这要规范,所以我忍住了。一分钟过去,她才做了七个,我做大姐姐的好心提醒她回去好好练,她接受了。

终于轮到我们班上了,我轻轻嘘了一口气,全身心放松地躺在垫子上,帮我数的是一个五年级孩子,随着老师“滴”地吹响口哨,我的心也顿时紧张起来,于是我以“多做一个是一个”鼓励自己,用力做,我丢开脑中的一切杂念,一心只想着为班争光。我涨红了脸,尽力做着。

“滴------”老师再一次吹响口哨,我紧绷的心顿时松懈下来,一问,我竟做了46个,这是我的最高纪录!

那一次,因为全班人都尽力为班争光,所以全班得了第一,而我也感受到了属于我和我们班的成功喜悦,我的心久久不能平静。

我们成功了。

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篇2:成功的喜悦作文750字

全文共 760 字

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成功,在这个现实的社会上,到处可见。成功分许多种,有你在事业上的成功;实验上的成功;你学习上的成功。

但,成功对我来说是十分遥远的,我总是跟不上那成功的步伐。它走快时,我也走快;当我走快时,它却敲打着玻璃,教室里的气氛格外紧张,因为今天是发试卷的日子,对好的学生来说,是十分轻松;但对我来说却是十分的难。开始念分了,我心里好像小鹿乱撞,让我格外的紧张。念到我了慢了下来。

雨水静静的,“陈玲玲,85分。”啊,太好了,我终于达到目标了。我飞速的站起来向讲台走进,我真有点不太相信,这试卷是不是我的啊?等待的时间是漫长的,我已经迫不及待的想看看自己的试卷。我不由自主的想:这次妈妈应该会奖励我了。

“陈玲玲,陈玲玲”我被骨感的现实给拍醒了,脑海中还浮现那张85分的试卷。我慢慢的接过那张76的试卷,感觉十分失落,这一次又没有突破80。那试卷放佛嘲笑我,你就是考不到的。

我望着试卷失落的低下头回到自己的座位,在不停的问自己为什么。我在考试前做了充分的准备,但幸运的女神还是没有眷顾我。

窗外的鱼还在静静的下着,正如我此时此刻的心情一样。沉闷,灰暗,失落。

这次,考试又来临了。为了这次考试,我每天下了九牛二虎的力气在复习,还熬成了熊猫眼,我相信这次会更幸运。因为我相信一句话:越努力,越幸运。

试已经考完了,自己心里也没有底,所以一直提心吊胆的过着。成绩将在今天公布,我的手心在冒汗,看着同学们的成绩都这么好,压力更大了。终于到我了,“陈玲玲,86分。”我心里的石头终于落下来了,比自己预想还要好。老师也当面夸奖我。我看着自己的试卷和分数,那一刻,我感觉我的努力没有白费。

越努力,越幸运。这次,我终于体验了成功的滋味了。我仿佛看到了爸爸妈妈买很多学习用品奖励我并且夸奖我。以后,我会继续努力,会有更多的成功找上我。

[成功的喜悦作文750字

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篇3:四年级成功的滋味

全文共 527 字

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成功,里面到底有多少甜密呢?我不知道。但我知道,它很香,很甜,让人回味无穷,让人情有钟。

学校举行了利是封创作比赛,为了勇夺冠军,我一定要做一个绝世作品,可这却把我难倒了。

先选个创新的题材吧!灯笼吧!可都老掉牙了!鞭炮吧!还不如买一串!一只小动物吧!可红彤彤哪有什么逼真感呢!这时,山区的孩子们的影儿在我脑中闪过。对!就做一所学校!他们需要的是希望!温暖!知识!

于是,选定了学校,我便开始工作了。我找了许多利是封,构思起来。学校要有一幢幢在楼的,所以,这要是立体的。我找了几个没用的小纸皮,剪成合适的图形,把利是封剪开两半,再把红色的粘上。这样,大楼就一幢幢完成了。可还要把它们竖起来,我用双面胶尝试。可不一会儿,倒了。我再选用胶水,可又倒了。

这回,我可生气了。横又不行,竖又不行,真是进退两难。我凭记忆想着自己的学校,那里充满阳光与希望,让人体会到学习,体验,成长的快乐。我只管用心去做,只有恒心、细心、耐心、信心才能完成!

于是,我小心地再动脑思考粘贴。真是皇天不负有“心”人,我顺利地把它们竖立了起来,这所学校已隐约出现了。最后,把零琗的工作完成,便大功告成了!

Yeah!我终于完成任务了!孩子们也都能上学啰!我成功了!虽然还未知结果!成功的滋味真好!

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篇4:成功的喜悦

全文共 610 字

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有的人渴望自由,有的人渴望飞翔,而我却渴望成功。成功的那一刻,我是多么的自豪。成功,就像一种力量,让我勇敢坚强地向前进。

想想,那应该是五年级上学期的时候,我写了一篇作文,名为《蝈蝈走了》,王老师看了,说我写得不错,给了我一个“烟台小作家”的地址,让我把稿发到邮箱里,说不定会在报纸上发表。我很兴奋,回到家后,迫不及待地打开电脑,在邮箱里选了最漂亮的信纸,亲自打完了这600字的文章。点击发送后,我激动得不得了,非常希望能发表,因为如果成功了,这将是我人生中第一次发表文章,也将是我作家梦的第一步。等待消息的日子里,我的心像被什么揪着,一直放不下来。

一天晚上,我写完作业,刚从房间里出来,就听见电话响了,是妈妈接的。一会儿,妈妈对我说:“金洙,来,王老师的电话。”王老师?我心中泛起了疑问,找我干什么呢?

“金洙啊”,王老师那和蔼的声音在电话中响起,“你的《蝈蝈走了》发表了,明天我把报纸那给你吧,祝贺你啊!”

“啊,好,老师再见!”我高兴得连“谢谢老师”都忘了。

挂了电话后,我的心放下来了,我在欢乐的海洋里畅游着,见到什么我的心情都要好一倍。我终于尝到了成功的滋味,我渴望的成功真的来了,所有人都为我骄傲,为我自豪。

第二天,老师在班里还表扬了我,说我是班里第一个把钢笔字变成铅印字的人。下课后,同学们还争着抢着看我的报纸,我的心里比吃了蜜还甜。

我渴望的成功终于变成了现实,我并没有因此而骄傲,而就是这件事,一直激励着我成长。

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篇5:成功的喜悦

全文共 494 字

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有耕耘,就会有收获。小学的生活即将结束了,你收获到了什么?我收获到了成功喜悦

在小学生活中,有一件事让我难以忘怀,在那件事中我收获了成功的喜悦。

那次是我读小学四年级的时候,学校举行了绘画比赛,全学校上下都是一样的题——画一幅有人有物的画。有一节课的时间画,我们班的同学在座位上冥思苦想,可谁也想不出可以画什么。就在这时,教美术的陈老师大发慈悲的说:“既然你们想不出画什么,就回家再想想,利用星期六日的时间把图构好,星期一来再涂色。”

我回家想了又想,找了又找,最终才在英语书上找到一个可爱人物。我把这个可爱人物一笔一笔的画上去,但又觉得周围很空虚,就又增加了一些花草树木。画完后,我把画看了一遍,觉得不够好,但又因为时间的关系,只好将就着了。

到了学校,已经快上课了,而且第一节就是美术课。我把画放在桌上,等待这老师来上课。老师一到教室就坐在椅子上说:“大家开始涂颜色,等会儿一下课就收上来。”

“铃铃铃”比赛结束了。

第二天,陈老师把我叫到办公室说:“你这次画画画得不错,就连小领导也说你画的好呢?你的画得了优加,拿回去做纪念吧!”我欣喜若狂,把画拿了就跑。

就是在这一次,我收获了成功的喜悦。

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篇6:秋天的喜悦四年级作文

全文共 450 字

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秋天到了,田野变得热闹起来。成片成片的稻田闪着金光。秋波摇动着稻穗,漾起金色的涟漪。大豆鼓着胖胖的肚子,发出“哗啦啦”的笑声。玉米棒子争先恐后地探出了黄脑袋。

家家户户都忙碌起来。奶奶也叫来了收割机帮着收割稻子。随着一声声轰鸣,收割机慢慢地放下收割头,开始发力了。它张着巨大的如黑洞一般的“嘴巴”不停地将稻穗连同秸杆儿一起吸进去。如同饿久了的野兽,贪婪地撕咬着,咀嚼着。可怜的稻秆无法动弹,只能像一块任人宰割的肉等待着死神的降临。此时,收割机的履带中的轮子飞速旋转着,只能看见中间的那个小轴,这说明收割机已马力全开。

前面的“大口”不停地吸食着,经过一番“咀嚼”绿色的稻秆从后面被源源不断地喷出来,金黄的稻子就这样稳稳地落在了它的大肚子里了。不一会儿一大片稻子就被收割机“消灭”干净了。

最后,被收割的稻子从一根碗口粗的管中喷涌而出,完美地落到水泥场地上。场地上顿时堆起了一座座小金山。啊,稻子们经过了痛苦的涅槃,终于可以在场上幸福地滚动了。

看着这些,喜悦爬满了奶奶的脸庞。丰收的秋天,真是一个美好的季节!

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篇7:成功的喜悦小学生作文

全文共 412 字

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“爸爸······这道题怎么做。”我又有题不会做了,爸爸却说:“不能依赖家长,自己做。”我听见后,把门使劲一关,然后自己想了起来。

“这道题怎么做······”我坐着自言自语地说起来,“这道题怎么做”这句话一直在我脑子里徘徊,我久久不能平静,我心想:你不是不教我,而是不会做,所以叫我自己做。

“好,我就做给你看。”我认真地做了起来,我的头脑里不断反映着公式、题目、方程。“哦,我知道了这个题我以前做过。”我想到了题型后,便开始进行第二步:寻找公式。我快想破了脑袋,翻破了书,写破了草稿本都没能想出公式。我又发起脾气来,怨天、怨地、怨爸爸、怨自己。突然我想到张老师的一句话:有毅力加努力等于成功。我又认真找了起来、思考起来。忽然,眼光一亮找到了。让我高兴不已。“啊!找到了。”终于我根据公式列出方程,顺利的破解了这道题,我告诉了爸爸、妈妈,爸爸妈妈使劲地夸我。也让我尝到了成功的喜悦

不过我想说的是:只有是自己做的,才是自己的。

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篇8:成功的喜悦作文450字

全文共 464 字

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成功是努力的结果,成功是喜悦的根源,成功是失败的改变,成功是我心中的激情……面对成功后如潮水般的喜悦,这是我人生中最棒的时刻!

从小,我一直都是多才多艺的,在周围的同龄人中,一直都是出类拔萃,是其间的佼佼者。

五年级的时候,老师满怀希望地对我说:“这次我们书信大赛的名额就交给你了,老师相信你一定能拿到大奖,为学校增光添彩的!”面对老师对我的厚望,我也不能辜负了支持我的人,一定要加把力,没有什么是不可能的。我提起笔有感而发,顷刻间、背负着老师对我的鼓励,充满着无穷的自信。

交稿后,我无时无刻都牵挂着这件事情,真是又激动又担心!终于让我等到了,大课间活动时,我听见了两个同学正在谈话,“听说了吗?今天大课间活动后,校长要宣布书信大赛获奖名单。”“嗯,我也有所耳闻,不知道这次花落谁家呢?”我的心情更紧张了,心怦怦地跳,都要跳出来了,但我坚信着这次名单中一定有我!大课间后,我的心还悬着,直到校长念道:“恭喜五年级一班的熊冠鑫同学获得了书信大赛一等奖!”我悬着的心终于落下了,只有手拿奖状时的那份喜悦……

成功,是我人生中最棒的那一刻!

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篇9:关于成功的喜悦的优秀

全文共 716 字

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成功”与“失败”不仅仅是两个字的不同,更是一种差距,只有坚持不懈的人,才会拉近成功的距离,品尝到成功的喜悦。 老师留的一次家庭作业中,一道题把我给难住了,我左思右想,还是想不出结果,我把题目放在一边,不去想了。 到了吃饭的时候,父亲问我作业写完了吗?我支支吾吾地说不出来,因为我知道父亲的脾气,特别是在学习上,决不允许我有半点马虎。果然,父亲的脸阴沉下来了,我放下手中的筷子,乖乖地走向房间。

我关上了门,坐在床上,看着桌子上那道题,仿佛是一个沼泽,我陷了进去,已经出不来了吗?我苦着脸,叹了一口气。看到窗外灯火通明的大街上,人来人往的马路上,心中不知怎么地,竟起了一丝酸楚感。我心想:我到底什么时候才能从学习的“沼泽”中解脱出来了?我站了一会儿,最后还是坐到椅子上,想题目了。

我在本子上写着一连串密密麻麻的数字,不一会儿,一张白纸立刻被我涂成“黑纸”了。我真想放弃,当我想要停下的时候,桌子旁的一本《名人传》引起了我的注意,我无意中看见了这个题目—《发明电灯的爱迪生》。我看了看,心中不禁为爱迪生那种坚持不懈的精神所打动了,心里为之一震。想:爱迪生都可以在连续失败后依然坚持,最后不是成功了吗?为什么我不可以呢?我才不要做懦夫。我拿起笔,整理好思绪,重新演算起这道题。在我反复地计算、验算后,终于算出来了。我欣然而至地把作业交给父亲。父亲审视了一番,脸上露出了一丝笑容,对我说:“一个人能否成功,不仅要有智慧,还得有坚强的毅力,没有毅力,即使你再聪明也成不了大器,明白了吗?”我点点头,看着父亲脸上的微笑,我体会到了成功的喜悦。

只要每个人在坚持某一个信念中,不轻易动摇,坚持心中那个“声音”,那么,总有一天,你也会体会到成功的喜悦!

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篇10:成功的喜悦

全文共 613 字

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在我们的人生中,只有付出才会有收获,你付出的多,才会收获的多。

记得在上一年级的秋季运动会上,我拿了五年级男子组1500米的第一名,那都是我在“战场上”“殊死拼搏”的结果。当时是我班的张伟、我······一声枪响,我撒腿就跑,用自己1/2的速度保持着第二名。一圈下来,第一名实在是跑得太慢了,再加上我的性子有点二急,所以我再也忍不住了,用了2/3的速度,处于第一名的位置。我慢慢的把我后面的人甩开,十步······二十步······三十步······不到两分钟的时间,我就跑完了五圈,而有的人也被我甩了大半全了。我的耐力也不是常人能超过的,每次长跑我要不就是冠军,要不就是亚军。所以,这五圈下来,我觉得自己的精力还是有一半多哩。当我跑到第六全班的时候,我开始慢慢的加速,释放自己的精力。“呀!···呀!···”我的心里在暗暗地为自己加油。到最后半圈的时候,(也就是最后一百米的时候)我来自自己内心的灵魂爆发了,就像一头公牛看到了红布,向前横冲直撞,一直跑到了终点。再到终点的那一刻,我落下了眼泪,着眼泪里,既有自己艰苦奋斗的结果,又有来自内心的成功喜悦!我看着天空,心里在想:“我终于感受到了成功的喜悦,我终于将自己内心的灵魂打破了!”想着,我又落下了一颗眼泪,这可眼泪里含的是未来的向往和成功的喜悦。

成功的喜悦是多么甜美啊!成功的喜悦是多么光荣啊!成功的喜悦是多么自豪啊!成功的喜悦是多么快乐啊!成功的喜悦是多么······

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篇11:成功的喜悦作文600字

全文共 650 字

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对于我们小孩来说,最能使我们喜悦的事情,便是做事取得成功。因为它不但能带给我们巨大的成就感,而且能为下一次的参加予以信心。

前段时间,我们从英语老师口中得知,第十届的“希望英语”比赛已经开始了,并建议大家都去参加,以提高自己的口语水平。由于我上次错过了报名时间而没参加比赛,这次我便抓住了时机,赶紧去报了名,随后就是准备比赛的日子。

在那段时间内,我比平时更加认真地听课,想在课堂上掌握好知识,节省课后复习的时间。为了能写出一篇优秀的参赛稿,可谓是“过五关,斩六将”。当我写出一篇符合要求的中文稿后,我还得经过不断地修改,给家长参考后,再进行翻译。为了减少那些翻译后的生词,我通常将句子中的词语换成简单一些的,使我的背诵能流畅些。写好的参赛稿打印好后,再让老师修改一番,这才算合格。眼见离比赛时间越来越短,只能挤出一些时间,来准备比赛。那几天,当同学在下课时出去打球,或在教室与同学玩耍的时候,我就拿出那张参赛稿,认真的背诵。每当有什么不懂的单词,也会向同学请教。通过不断的努力,我终于能流畅地进行演讲。由于是初次参加这项比赛,我的情绪也因赛场的气氛而变得紧张了起来。但我看见一些选手的沉着表情和老师的会心微笑,也逐渐地进入了比赛状态。面对三位评委,我镇定自如,由始至终。我都微笑着演讲,展示出我最好的一面。这次良好的比赛状态让我顺利进入了复赛,虽然只是“希望奖”,但我已经品尝到了成功的喜悦。

结果并不重要,重要的是参与的过程。只要你为自己的追求做出努力,并且持之以恒,超越了自我。那么,成功就不再遥远。

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篇12:成功的喜悦

全文共 524 字

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是个风雪交加的夜晚,风嗖嗖地刮着,雪花漫天飘飞,寒风吹到脸上,如同刀割一般。爸爸驱车把我送到了小号考级的地点,这是我第一次考级,考得好,便是一个成功的烙印,不好,则是一个失败的伤痕。我的心犹如那一片片摇晃的雪花,紧张得怦怦乱跳。

到了试场楼下,我的心提到了嗓子眼,喉咙里仿佛含了一个小气泡,一说话就感到眼泪——这热乎乎的液体充满了眼睛。我终于忍不住了,呜咽着轻声哭了起来。或十分钟,或几秒钟,哭声便不得不停了下来,轮到我去楼上做最后的考前准备了,十几分钟后,我走进了考场。

考官是位女老师。我做完自我介绍就开始吹曲子。过程并没有我想象中那么波澜,吹奏的整个过程中,除了尽自己最大的努力最高的水平吹奏外,就是在脑海里一直鼓励着自己“相信自己,好好吹,好好吹!”几个字。至多三分钟,号声就停了,我看着考官在成绩单优秀栏里打了一个勾,又在评语栏里写上了:“曲目完整,节奏稳。”我的心又开始怦怦乱跳了,不过这次是因为激动。我用双手接过成绩单,说了声“谢谢”,刚刚度秒如年的感觉烟消云散,我连蹦带跳地飞奔出门。

出了大门,感觉风小了许多,雪花像一个个天上的信使,又像一个个白色的精灵,在祝贺我,让我深深地感受到了成功的喜悦,也在内心泛起了层层涟漪……

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篇13:成功的喜悦

全文共 808 字

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成功,这是一个有人拥有,有人幻想的字眼,而在那一刻,我真真切切的感到了成功的喜悦

三年级的我很害怕举手发言,每每上课都不敢举手,担心自己讲不好,因为这样,所以老师上课总是叫我起来回答问题,而我也总是支支吾吾说不出来,终于有一天我被叫去了办公室,老师对我说:“你要大胆发言,说错了,老师也不会讲你的。”我只是犹豫的点了点头,以后的课上,我还是不敢举手,渐渐的,我发现再这样是不行的,不举手发言,怎么了解知识呢?于是每天回家,我又给自己增加了一项作业:读课文给爸爸妈妈听,一开始读书时,我的声音不是很大,读地也不是很有感情,后来,在妈妈的提议下,我才把自己的声音读大了一点,有感情一点,就这样日复一日,一天,妈妈对我说:“今天,你阿姨要来,你读书给她听,顺便也帮帮你自己提高提高胆子。”我胆怯地点了点头,这是我第一次对爸爸妈妈以外的人读书啊,不久,阿姨来了,妈妈把书递给了我,我感觉自己的心都要蹦出来了一样,我紧张的拿起了书,嘴巴似乎被什么东西堵住了一般,一点也发不出声音来,我咬了咬牙,很生硬的读了起来,声音小的像蚊子哼一般,我瞟了瞟妈妈和阿姨,她们正在对我微笑,那仿佛是一双温暖的手把我从紧张的窘境中拉了出来,带领我走向光明慢慢的我越读越起劲,也不在害怕了,我情不自禁的带感情的大声朗读了起来,因为,此刻我已明白,一个人在面对自己的恐惧时,一定要相信自己勇往直前,才能取得最后的胜利。当我放下手中的书时,妈妈与阿姨一下子为我鼓起了掌,“读的真不错。”阿姨说,一时间我的心中像吃了蜜一般甜,真的,那时我明白了,是成功的感觉!

之后我的胆子越来越大,在一次公开课上,老师问了一个问题,可是班里没有一个同学答出来,老师的目光焦急的在同学们中游走,我自信的举起了手,老师微微一小,我流利的赢得了大家的掌声。

后来,我的读书也得到了大家的肯定,对啊,只有风雨过后才有彩虹,才有成功,宽阔的草坪上,我正对着天空在心中呐喊:我成功了!

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篇14:我品尝到成功的喜悦作文

全文共 657 字

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今天早晨,我打算出去锻炼。谁知,我在穿衣服的时候,却发现一个小扣子从它的“老家”--衣服“跑到了地下,和大地妈妈来了个热烈“拥抱”。妈妈已经去上班了,我打算把衣服交给爸爸,让他帮忙。又想:我已经长大了,干脆自己把扣子缝上!

说干就干。我找出针和线。先把线穿进针眼里。真不巧,我是个近视眼,离远了,看不见针眼。好不容易看清楚针眼,我便赶紧把线往针眼里塞。可“线小姐”实在是“弱不禁风”啊,老是弯来弯去的。我把线穿好了,自己也累了个满头大汗。

我休息了一会儿,开始缝扣子。我先往线上打了个结,然后把扣子放在衣服上,学着妈妈的样子,让针“跑来跑去”地“做运动”。最后,我又在扣子背面缝了一针,半线减断。缝好了!我穿上衣服,准备享受一下成功喜悦。但我一照镜子,傻眼了。天啊,我怎么把扣子缝歪了,我的劳动白费了!

虽然我第一次缝扣子失败了,但我并不灰心。我三下五除二地把扣子拆了下来。第二次缝扣子,我吸取了第一次的教训。把针穿好以后,我给扣子找准了“房间”,把扣子端端正正地放在“房间”里。我拿着针就往扣眼里扎。咦?线怎么从扣眼里全体“罢工”了?我仔细一看针线,Oh,mygod!我没有往线上打结。结打好了,我小心翼翼地缝了起来。一针、两针......“啊呀!”今天针小弟怎么了,竟然扎我,不管他。谁知,针小弟又扎了我一下。真倒霉啊!我把“受伤”的手指放在嘴里吮吸了一下,又缝了起来......

终于缝好了,这一回可没出什么差错。赶快把衣服放到老爸面前“领赏”,老爸对我竖起了大拇指。我品尝到成功的喜悦了!成功的喜悦比蜜糖还甜呢!

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篇15:成功的喜悦作文600字

全文共 632 字

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“叮铃铃,叮铃铃……”清脆的铃声标志着学校一年一度的“小小演奏家”器乐大赛拉开了序幕。在这个小学毕业季,这次比赛将是我最后一次参加比赛了!我下定决心,一定要以最好的状态投入比赛,争取最好的成绩。

在焦急的等待中,终于轮到我上台表演了。我凭借着一段时期以来参加各类活动积累的经验,落落大方地走向舞台,通过眼神和表情与评委们快速沟通后,深深地鞠上一躬,随即投入了表演。我表演的曲目是波兰著名作曲家肖邦的《夜曲》,全身心地投入演出,让我迅速缓解了紧张的感觉,乐曲冲淡平和、寂静幽澜,轻缓中流露出淡淡的沉思。在悠扬的钢琴曲中,我已忘记自己是在比赛,感觉是在向这个世界抒发我的情感,用“琴情并茂”一点都不为过,我将自己融入音符,简直实现了“人琴合一”的效果。

到了报分数的时候了,我的心激动地扑通扑通直跳。“15号,9。41分”,对于今天的表现,我很是满意。一直到最后一名参赛选手报出分数,我才长舒一口气,这可是本次比赛的最高分呢!

古人云:“凡事预则立,不预则废”。成功只青睐于有准备的人,说的一点都不假。我以前也参加过前几届“小小演奏家”器乐比赛,但似乎一次都没拿过一等奖。为了这次比赛,我苦练指法,熟悉乐谱,好像总有一股莫名的动力在推动着我,让我每天都不厌其烦地一遍又一遍练习。记得有一天,我感冒发高烧,虽然爸妈坚持要我休息,但我还是凭借坚强的毅力苦练了一个小时。

“满招损,谦受益。”未来的路还很漫长,我将铭记这句名言,勤奋学习、谦虚谨慎,不断在求学途中给自己涂上一抹色彩!

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篇16:我成功了四年级满分作文

全文共 546 字

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每个人都想成功,可是成功就必须付出一定的努力,要成功就必须不怕失败,而我终于做到了,我克服了困难,体会到了成功的喜悦。

在我八岁时,妈妈给我报了一个二胡班。那天,一进教室就听见了许多吱吱呀呀的声音,我问妈妈:“妈妈,这就是二胡的声音吗?”妈妈摸着我的头说:“是啊,你听,这声音多美妙呀!妈妈期待着你站上领奖台的时刻。”就在这时老师出来了,了解了我的情况后,老师给我拿来了一把二胡,一张像“蝌蚪”的谱子,而我却什么也看不懂。我的二胡生活正式开始了。每天放了学我就来练习,一拉就是两个小时,有时手指都给划破了,一想到妈妈那期待的眼神,我一定要好好练习,决不放弃。一年过去了,我在老师的指导下进步很快,水平也提高了,老师推荐我去参加二胡比赛。

来到比赛现场,看到黑压压的人群,我紧张极了就怕我拉不好。该我上台了,场下一片欢呼,我的心里像一只小兔子砰砰砰地跳个不停。我深吸一口气,拉起了我的曲目。渐渐的,我的心情平静了下来,观众们也在我的演奏声中陶醉了……

主持人宣布:“秦谱涵获得了本次大赛的第一名”。“我成功了,我得第一了”。我高兴的跳上领奖台,手捧着金灿灿的奖杯,流下了激动的泪,是啊,我的努力没有白费。

经过这次比赛,我深刻理解了:失败是成功之母。对,不经历风雨怎能见彩虹呢?

[我成功了四年级满分作文

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篇17:成功的喜悦

全文共 803 字

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人生之旅,会有太多的坎坷和荆棘,那么我们该不该冲出家长、老师的“保护伞”,去实践呢?

暑假中的我,每天除了吃喝玩乐,什么都不干。一次,趁着父母不在家中,便从家里偷偷地溜了出去,去找我的朋友玩乐。我的朋友是一个商店的推销员,他经常会在大街小巷中穿梭。于是,我便在那里闲逛,不久,果然遇到了他。“怎么样?闲着的滋味也不好受吧!倒不如和我一起找点活儿干?”我连声应允。后来,我才知道,他所谓的工作原来是——散发传单。

当我捧着半尺高的传单时,才发现自己心乱如麻。不过,回头想想,闲着也是闲着,何况我还没有尝试,怎见得不会成功?我深吸了一口气,走进熙熙攘攘的人群中。

迎面走来一个“啤酒肚”的中年男子,我忙上前叫道:“先生,请您看看这张传单……”话未说完,手中的传单早已被打飞,嘴里还不停地嚷到:“小丫头片子,你没看到我在走路吗?别挡我的道。滚开!”我竭力忍着,一本正经地抬头说到:“这位先生,您可要尊重别人呀!尊重别人就是尊重自己!”在众目睽睽之下,那个人带着吵嚷声离去了。顿时,我委屈的泪水夺眶而出,但我还是极力地安慰自己:你哭什么呀?你不是已经维护了你的尊严吗?这是一件多么值得庆幸的事呀!想到这里,我破涕为笑,擦干眼泪,大步走进人山人海中。

我瞄准一个面带笑容的男子莽撞地跑过去,问道:“这位先生,您看一看这张介绍单……”这时,先生温文尔雅地笑者说:“小姑娘,我看一下。”我麻利地从中抽出一张,虔诚地递上……,哇,我成功了,我终于送出了第一张传单,就如同送出了一个新生儿一般。此时,我热泪盈眶,心情激动得仿佛要跳出来。我真的好开心呀!

我仍然忙碌地穿梭在来来往往的人群中,这时,有的人便会惊异地望着我,而有的人则会随口嘲笑:“这是一个学生吧!啊,哈哈哈……”学生,学生又怎么啦!难道学生就不该实践,不该走向社会吗?

短短的一天就这样过去了。悲和喜始终陪伴着我。但我相信,这委屈的泪也是有价值的,它何尝不是成功的喜悦呢?

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篇18:成功的喜悦

全文共 391 字

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每个人都有成功和失败的经历,在经历中获得游泳这件事,是我永远难忘,因为他让我第一次品尝到了成功的喜悦

前年的暑假的一天,烈日当头,闷热难当,我就提出了个建议:“哥哥我们去游泳吧。”于是我们来到了郊外的一条宽而清澈的小池塘边,哥哥迫不及待的跳下水去。

我看着哥哥在水里自由的游来游去,我也跳入水中,可我怎么也游不起来。刚开始学游泳的我经验不足,我一下子呛了一鼻子的水。哥哥赶忙过来扶起我给我讲了有用的动作要领,在他的细心指导下,我吸取了上次的教训,两手用力划水,两腿上下来回拍打水面,手脚像青蛙似的那样来回划、蹬。渐渐地我加快了速度,哥哥为我加油:“努力!不要泄气,加油!坚持就是胜利!”在哥哥的加油声中,我不停地游着,累得我气喘吁吁。经过我不停地炼习我终于会游了。我兴奋地和朋友们一起打水花,表示祝贺,我们的欢笑声在空中激荡。

经过这次游泳,我知道了什么事都要坚持不懈,才能取得的成功。

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篇19:我品尝到了成功的喜悦

全文共 491 字

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今天,奶奶要教我怎么炒鸡蛋了,我兴奋极了,我终于可以学炒菜了。

奶奶先给我做示范:她先打了一个鸡蛋在碗里,放上盐,然后拿出筷子搅拌了一会儿。等搅匀后,奶奶就打开火,倒上油,然后把鸡蛋倒进锅里,然后把鸡蛋翻过来又翻过去,等到鸡蛋都变得黄黄的、没有汁液的时候就关火,然后切碎,炒鸡蛋就做成了。

我一看这么容易,便开始做起来。我先拿出一个鸡蛋,在碗上一磕,把鸡蛋的汁液倒进碗里,放上半勺盐,搅匀。然后打开火,把油倒进锅里,接着把鸡蛋倒进锅里,学着奶奶的样子用锅铲把鸡蛋翻过来又翻过去。等了一会儿,我就关了火,把鸡蛋切碎,放进碗里。我一看,呀,糟糕,鸡蛋烧糊了,有一面是黑黑的,看来我炒得时间长了点,或者是翻得不够快。不行,我得重做。这回,我打好鸡蛋,放上盐,搅匀,然后开火,倒上油,把鸡蛋倒进锅里,然后把鸡蛋迅速翻炒,一看鸡蛋熟了,变成金黄色的了,我就立即关火,把鸡蛋切碎,放进碗里。鸡蛋炒好了,我一尝,真香,特好吃!太好了,我终于学会了炒鸡蛋。

在这次学习炒鸡蛋的过程中,我明白了做什么事情只要多练几次就能做成,不过你在做这件事的时候不能放弃、灰心丧气、半途而废,必须要坚持不懈才能成功。作文

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篇20:我品尝到了成功的喜悦

全文共 537 字

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我喜欢外出游玩,外出游玩会带给我们惊喜,带给我们欢乐,带给我们无尽的喜悦。有一次我们一家三口与妹妹一家人去了怀柔生存岛,在哪里,我们做了野外训练、做了泥塑、做了蜡烛模型和扎染等等有趣的活动,其中我最喜欢的是做冰激淋,它让我不仅尝到了冰激淋那凉丝丝的感觉,也尝到了成功那无尽的喜悦。

“现在我们来一起做冰激淋吧!”“耶!”当指导员阿姨说这句话时,我与妹妹不禁欢呼起来,谁不希望在炎热的夏天来上一口美味的冰激淋呢?我们按指导员阿姨教的方法按部就班的认真做起来:先舀一勺牛奶,再往里面加一些蜂蜜和糖,做完这些,就开始用手摇搅冰机搅冰了,一大块冰“当啷”一声放下去,就要摇了。不一会儿,我的额头渗出了汗,手也麻木了,我准备放弃,可一想到一会的冰激凌——哎,还是忍忍吧!

终于搅好了,我把搅好的冰放入牛奶里,再把牛奶放入一个专门制作冰激淋的机器里,按动按钮,忽然一下,我被那突如其来的巨响吓了一跳!不一会,阿姨让我们拿几个托儿放到出口处,再压一下扳手一个螺旋状的小蛇就落在了托儿上。舔一口,咦!不甜。“嘿,你没放糖!”我说妹妹。“你还说我,你的不也一样!”妹妹也不甘示弱,大家都笑了起来!

冰激淋真爽啊,天很蓝,仿佛不热了。成功真好,冰激淋也好,成功比冰激淋更甜。我终于品尝到了成功的喜悦。

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